人類之間的相互理解和包容是構建和諧社會的重要基石。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能對大家的寫作提供一些參考和指導。
如何做一名好員工心得篇一
學習了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，通過本次學習，我更加明確了自己所肩負的重任，熟悉到了師德師風建設的重要性。
沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度教師道德及教學就不能提升。在以后的工作中我將時刻為自己敲響師德的警鐘，時刻提示自己一下幾點：
一、教師是學生的啟蒙人、開辟者。
然而各種學生都有不同的心態(tài)，面對學生的過失，教師應予以教育，不應體罰或變相體罰學生。面對不同的學生應有不同的.教育方法，教師與學生之間的關系應是-x可親的。
二、教師的言行是構成對學生影響的最現實的因素之一，它不但影響著學生學習狀態(tài)及其效果。
而且影響著學生人格等心理品質的構成和心理健康的發(fā)展水平，所以在教學和課下時刻留意自己的言行，做學生的典范。
三、關愛每個學生的身體和心理健康，讓“關愛”成為開啟學生心靈大門和知識大門的鑰匙。
以一顆體貼入微的母親般的愛心，對學生的一言一行，一舉一動保持敏感性。當學生處于窘境時，及時予以伸出支援之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑經常能夠起到意想不到的效果。
如何做一名好員工心得篇二
20xx年1月12日晚上20:00,永佳河養(yǎng)豬學院的學生與豬場員工一起在永佳河會議室參加了主題為《如何成為一名優(yōu)秀員工》的培訓，主講人是我們的場長唐總，鄂豫片區(qū)總經理呂小元先生也蒞臨了此次培訓現場。在此次培訓中，唐總用幾個真實案例教會我們，要成為一名優(yōu)秀的員工，我們應該怎么去做。在這次培訓后，我也在思考：對于我們這些大學生來說，要如何從一個學生轉變?yōu)槁殬I(yè)人，如何在眾多的大學生中脫穎而出，最終成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
在如今這個大學生供大于求，大學生普遍就業(yè)難的現狀下，我們在工作中的優(yōu)勢并不明顯，如果我們不想終其一生都在一個平凡的崗位上從事著那么平凡的工作，我們就要努力地去提升自己，超越大部分的實習大學生，打造自己的核心競爭力，從一名實習生成長為一名優(yōu)秀員工。與此相反，如果我們安于現狀，不思進取，可能隨時會面臨被淘汰的尷尬局面。
對于我們自身來講，要成為一名優(yōu)秀的員工，首先要完成從學生到職業(yè)人的角色轉變，這包括從思維模式上、心理上、行動上以及能力上的轉變。我們一定要清醒地認識到進入職場后，我們的社會責任、社會角色和所處的環(huán)境都發(fā)生了變化，不能再以學生的身份自居，遇到問題要學會自己想辦法去解決；其次，企業(yè)需要的不是一個思想家，而是一個實干家，那位當年被華為總裁任正非勸退的寫下萬字諫言的博士便是前車之鑒，所以我們要改變在學校喜歡高談闊論的行為模式，把自己培養(yǎng)成一個行動高手。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行",即使在學校的成績再好，一些工作方法也是需要自己親身經歷了才會真正懂得。
最后，我想告訴我們所有的實習大學生，我們現在在最基層的崗位上實習，辛苦是毋庸置疑的，一時難以適應工作環(huán)境是可以理解的，遇到挫折困難更是無可避免的，但只要我們堅持下來，把所有的艱辛當作生活對我們的磨練，把挫折困難看成是生命中的點綴，我相信，在未來成功的那一天，我們會感謝現在的自己未曾放棄。
如何做一名好員工心得篇三
通過一個學期的專業(yè)學習，我更加懂得了教師職業(yè)的神圣性，同時也感受到了責任的重大。我們不僅學到了豐富的知識，還進一步提高了專業(yè)素質。在這里，我將從以下幾個方面談談我對這學期專業(yè)學習的感受和體會：老師要對學生有無限的愛。
霍姆林斯基說：“教育技能的全部秘密在于愛每一個學生?！睆慕逃睦韺W的角度來看，情感在學習過程中起著非常重要的作用，是信念的催化劑。中國教育家曾說：“沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘。沒有水就不會變成池塘，沒有愛就沒有教育。”因此，愛學生、尊重學生、信任學生、要求學生是政治教師道德威信形成的根本保證。職校教師只有用美好的情懷和崇高的道德去關愛學生，才能激發(fā)學生的積極力量，才能得到學生的尊重和喜愛。如果在教學中忽視了這種情感關懷，就相當于帶走了教學的靈魂。教師的情感和教學中的伴隨語言不僅可以激活學生聽課的情感，還可以增強他們的推理能力，從而達到感人的效果。只有用發(fā)自內心的真情才能打動學生，感染學生。學生會在情感上與老師產生共鳴，他們會“親吻老師，相信老師的方式”。學生要溫柔，多微笑，多表揚。
微笑體現了教師對學生的熱情、關心和愛護，是“愛”的體現。實踐也證明，教師的微笑可以達到各種教育效果。從教育心理學的角度來看，有教師希望的學生感受到了教師的關心、愛護和鼓勵，他們往往以積極的態(tài)度對待自己的老師，學習和對待自己。然而，如果他們對老師漠不關心或反感，他們必然會走向反面。被情感誘惑，與學生交心交流。俗話說，換位思考有道理，換位思考有道理。如果老師不示愛，會讓課堂枯燥乏味，影響教學效果。一位心理學家說，年輕人的心靈就像一架多弦鋼琴，其中一根弦就是一個和弦。如果你找到它并演奏它，它會使其他琴弦一起振動，產生共鳴，一起演奏，產生美妙的音樂。如果老師能真情實感地觸動這根弦，讓它在學生心中產生共鳴，教學效果會更好。因此，教師在教育學生時要講真話、說真話、理論聯系實際，讓學生在思想感情中感受到親切，在不知不覺中產生共鳴，從而接受生動深刻的思想教育。為了學生，我認為要做好服務學生的工作，主要目的是幫助學生獨立、個別地有效學習，需要轉變學習觀念，采取一些有效措施。切實轉變觀念，牢固樹立“一切為了學生”。開放教育注重學生的個性化自學。采用現代信息技術和教育手段，為學生提供各種媒體教學資源和各種形式的教學組織活動，學生是提供各種學習支持服務的'中心。只有聚焦“以學習為中心”，才能千方百計尋找資源，全心全意提供服務，把做好服務學生的工作變成我們的自覺行動，貫穿于教學的全過程，讓學生在自主學習中的訴求和需求得到更好的滿足。對學生的支持服務不僅僅是針對某一個人、某一門課程或某一個時期，而是全方位、多層次、多功能的縱橫交錯的支持服務體系。
以上是我這學期專業(yè)學習的體會，將在以后的教學和管理中不斷貫徹，努力做一名優(yōu)秀的教育工作者，在愛中實施教育。
如何做一名好員工心得篇四
以前，我還在教中學的時候，班上有一個叫陳明的學生：早上跟父母親熱地道別以后，一頭栽進網吧。當我發(fā)現其沒來上學的時候，打電話聯系家長，家長也不知他的去向。這是開始。往后，上學時經常因上網遲到、逃課、早退甚至曠課；放學時，先到網吧報到再回家吃“晚”飯；周末更是神龍見首不見尾。家長操心，老師煩心。
再這樣下去，一個孩子就完完全全被網絡害了。我剛剛畢業(yè)也沒有太多的經驗，干著急，不來事，也白搭。這時，我剛好看到一個例子，正是關于對小孩子網絡管理教育的。方法精髓就是“堵不如疏”。我如醍醐灌頂，如夢初醒。我想，不如死馬當活馬醫(yī)，就這樣試試看。我打電話聯系家長，將我學到的'方法一五一十地告訴給家長。但家長經濟條件不錯，文化水平卻不高。我講述了好久，他們還是不理解：讓孩子上網不就是助長孩子的玩性，讓他變本加厲嗎？一根腦筋的人的工作比學生的工作還要難做，怎么辦呢？剛好我們學校有一位年長的老教師，是位女教師，特別擅長做思想工作，又住在鎮(zhèn)上，天時地利全備了。經過這位教師幾天反復耐心地工作，家長的工作做通了。他們先買回了電腦，然后牽了網線上了網。萬事俱備，只欠說服孩子了，他們把孩子叫來問他：“你真的喜歡上網嗎？”孩子莫名其妙地看著父母，不知他們肚子里買的是什么藥？“現在爸爸媽媽給你創(chuàng)造條件讓你上網，你高興嗎？”“什么，沒有這樣的好事吧？你們不是最討厭我上網嗎？”孩子的表情不異于發(fā)現了莫名飛行物。“不是這樣的，其實上網很有學問的，學習娛樂當然不在話下，課程培訓，名師課堂，習題解答，心理教育什么都有。如果你有什么悄悄話還可以找朋友傾訴，不會泄露隱私。多好啊。”我在旁邊勸說著。“老師，我都知道，網絡的好處還不只這些呢！”聽他這樣一說，我都不好意思了。“可你們會有這么好心？”他反過來將了我們一軍。“孩子到外面的網吧上網不安全，再說了，刮風下雨的也不方便不是嗎？所以爸爸媽媽才想讓你回家來上網，我們陪著你?！笨吹桨职謰寢屇菢诱\摯的臉，孩子終于相信了?！澳阒灰饝覀兊膸讉€要求就可以天天上網了?！笨吹綍r機已經成熟，他父母及時說道?！澳俏乙纯茨銈冇惺裁匆?，過不過分，我先說明啊，過分了我才不答應?！笨礃幼?，這個孩子可不是省油的燈。于是我拿出已經打好的約法三章給他看，這是我精心設計好的，他的成績并不好，所以我提的要求不高，他應該能接受。
如何做一名好員工心得篇五
好老師必須十分尊重孩子和善解人意，學生能從他的眼睛里讀到關愛、讀到感動、讀出靈動。好教師的眼睛是帶著感情的。那是母親般溫暖的目光，每一個孩子在他的視野中應該是平等的。校園里，老師會用自己的眼睛尋找孩子，關注他們在做些什么;課堂上，老師會用自己的眼睛注視著孩子，捕捉孩子對知識學習的每一個信息，以調控自己的教學進程;生活中，老師的眼睛能給孩子溫暖，孩子能在老師關切的目光中勇敢地走出課堂，走向社會!好教師的眼睛是會笑的。無聲的語言里充滿了關愛，充滿了賞識，充滿了熱情。它要每天微笑著面對孩子，面對自己，面對生活每一天!
二、一顆寬容的心
好老師要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友，要學會賞識孩子。在評價孩子中，你要能保持鼓勵性的傾向，使孩子時刻感到自信，能激發(fā)孩子的學習欲望和興趣;孩子犯錯時，能給孩子一個臺階下，當孩子取得成績時;別忘了給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時，老師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友;當孩子大膽表現自己時，老師是最好的欣賞者。教師潛在的人格魅力會深深地感染學生，真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對孩子有一顆寬容的心。
三、營造富有詩意的課堂
新的課程標準要求我們必須樹立以人為本的教育理念，好教師應能充分相信學生的潛能，挖掘孩子的優(yōu)點和長處，發(fā)展孩子的個性?！白屆總€孩子追求成功”是我們追求的教育目標。一個好老師一定會給孩子營造一個富有詩意的課堂，使教學成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，注重塑造學生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生是民主的、平等的，知識是師生互動生成的，學生成績的評價是全方位的、立體的、旋轉的、運動的!
當一個老師能做到愛崗敬業(yè)、教書育人、寬容豁達時，他就成為一個好教師了!
如何做一名好員工心得篇六
作為一名好的園長，首先應該熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。只有具有強烈的事業(yè)心和責任感，才能做到以園為家，愛園如家；才能做到敢于創(chuàng)新，敢于探索，樂于吃苦，樂于奉獻，真正做到廉潔奉公、一心為園。
作為一名好的園長，應具有超前意識，努力做到決策不失誤。幼兒園千千萬萬，各園有各園的具體情況，但是作為一園之長，必須縱橫分析比較，找準本園在本地區(qū)、本系統(tǒng)所處的位置，爾后才能做到超前決策、決策不失誤。作為一名好的園長，要當好班長，要抓好領導班子的思想作風建設，使領導班子的各個成員都能成為團結的模范、工作的模范、守紀的模范。努力建設一支不設防的領導班子，使每位成員在會議上都能做到暢所欲言，會后一個聲音講話。誰都不用防誰，一門心思搞工作。
作為一名好的園長，要具有較強的決策和指揮協調能力。令出法隨，確保政令暢通。決策前謹慎，決策后大膽。出臺一種好的措施和辦法，就要抓好貫徹執(zhí)行，堅決糾正一些部門有令不行、有禁不止的現象，加強督促，一環(huán)扣一環(huán)抓住不放，干好為止。要做好處室間的協調工作，相互補臺，不拆臺。
作為一名好的園長，要深入群眾了解情況，善于抓典型。以典型激勵先進，帶動一般，促幫后進，推動全面工作開展。具有傾向性的苗頭有好、有壞，好的苗頭和傾向一經發(fā)現要大力扶持，創(chuàng)造良好氛圍讓它發(fā)揚發(fā)光，形成氣候；不好的`苗頭傾向只要露頭就要立即化解，消除在萌芽狀態(tài)。
作為一名好的園長，要學會尊重人，尊重教師。對于職工隊伍中出現的問題要以理服人，以政策為標準，以感情為基礎，做好深入細致的思想工作，不要動不動就扣帽子、發(fā)脾氣；對于教師的合法權益要予以爭取，要盡可能地提高教師的福利待遇。
作為一名好的園長，要樹立威信，做教師的表率。一個園長的權威，說到底就是“權力+人格”。盡管園長不是官，是教育家，是學者，但是園長要想管理好幼兒園，就要真正地為教職工辦實事，做人民大眾的牛，鞠躬盡瘁，死而后已。此外，要廉潔自律，嚴守紀律。常言道：“廉者常樂無求，貪者常優(yōu)不足”，關鍵要自律。要辦好幼兒園每件事，充分發(fā)揮它的教育功能，就要善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益、廣開言路、廣納良言。
一名好的園長應該是一名教育家，要有正確的并體現自己風格的教育思想，使自己的幼兒園有所發(fā)展，辦出特色。要有敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度、專業(yè)水平。要象陶行知那樣，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為教育家的園長，要有決策能力、指揮能力、應變能力、科研能力。要有注重實踐、尊重規(guī)律的科學精神；集思廣益、博采眾長的民主精神；調查研究、實事求是的求實精神；勇于探索、勇于改革的創(chuàng)新。
如何做一名好員工心得篇七
作為教師的我們，面對的是一群活潑天真的孩子，我們對待孩子時要懷著一顆真誠的愛心，要把學生當著自己的孩子一樣去關心、庇護。喜歡學生是教師的天職和美德，教師應當等量齊觀地對待所有的學生，絕不能厚此薄彼。特別是對有缺點或犯了錯誤的學生，一定要和風細雨，要多一點耐心，多一點仔細，多一點責任心，多一點信心，多一點愛心……遇事一定要冷靜，保持平常心。作為教師，要滿腔熱情地幫助學生，建立尊重學生人格尊嚴的法制觀念，不輕視學生，更不答應體罰或變相體罰學生。教學質量的進步，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教，由于教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學生、教育學生。
喜歡學生實在不是一件輕易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。北師大林崇德教授以為，“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛他人的孩子是神圣!”由于教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的.愛，是一種嚴慈相濟的愛。這類愛是極其神圣純真的。這類圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這類真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個進程中，教書育人就實現了其根本功能。
教師從事的是一種特殊的事業(yè)，要請教師對待事業(yè)要具有一顆高度敬業(yè)的責任心。對待事業(yè)要有責任心，對待他人和自己的生命時更要有責任心。如酒駕的違法行為，就是要我們不要忽視他人和自己的生命。
總之，通過學習《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我深深地知道遵守并落實職業(yè)道德是一位合格教師的重要素質。要加強師德修養(yǎng)，重視小節(jié)，增強規(guī)范意識，建立全面育人正確理念，果斷不再體罰或變相體罰學生，不再向學生家長傾銷任何課輔材料，不做與教師職業(yè)身份不符合合的事情，果斷不出現違反職業(yè)道德行為，腳踏實地地做人，腳踏實地地教書育人。
如何做一名好員工心得篇八
其實，每個人都可能成為一名優(yōu)秀員工。
那么，怎么做才能成為優(yōu)秀員工呢？
有一個小冊子風靡整個世界，那就是《把信送給加西亞》，美西戰(zhàn)爭之時，美國總統(tǒng)對羅文說：把信帶給加西亞！很簡單的一句話，卻蘊意無窮，因為當時加西亞正在叢林深處，羅文如果要找到他，其間又要克服多少難以想象的困難？而羅文呢，他沒問加西亞在什么地方，怎么去找？他什么都沒問，而是立即去執(zhí)行任務，百折不撓，勇往直前。
在羅文身上，隱藏著優(yōu)秀員工的所有素質，我們或許不再有羅文的傳奇人生，但體現在羅文身上的某些閃光點，我們則完全可以做到，因為這就是一個普通員工成為優(yōu)秀員工的最基本的素質。
這些素質究竟是什么呢？
那就是要熱愛工作。
常言道：干一行愛一行。我們只有熱愛自己的工作，積極主動地學習，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績來。
在廣電局工作，熱愛工作其實非常容易做到，我們根本無須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只須認真對待自己的工作，把工作做好即可，而實現這一目標更簡單，那就是用心去做。只有用心去做好每一件事，我們工作和生活才會很愉快，而工作愉快了，就會更有工作動力，從而進入良性循環(huán)。
一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機會。有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的`愉悅，如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話，對我們的單位有益，對我們自身素質的提高，更有不可估量的作用。
放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情？所以，我們要學會敬業(yè)，要對工作產生感情。其實我們年紀都很輕，正是風華正茂，求知欲最強的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學習，哪 怕是無償加班，哪怕是義務勞動，只要能夠學到本領，對我們一生都是一筆巨大的財富。它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且大家應該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，大家都會看在眼里，只要我們能夠擔當起某種責任，如果以后真的有機會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因為一個真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。
正如《把信送給加西亞》所言：年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托囑立即采取行動，全心全意去完成任務。
前段時間，廠里組織所有員工參加了一次意義重大的培訓。這也是廠里為了提高我們員工素質，激發(fā)員工工作積極性所組織的活動。通過這次講座，我受益菲淺，總結得出了一些心得和體會。
人的一生，有兩件事要終身學習，學做人，學做事。的確不錯，生活，工作?……?無時不刻不在學習。通過不斷的學習，從而達到完善自我的目標。
我們作為濟生的一份子，更應該以成為優(yōu)秀員工為工作目標。而作為企業(yè)，也應該以擁有忠誠而又優(yōu)秀的員工團隊為企業(yè)目標。所以可以這么說，優(yōu)秀員工和優(yōu)秀企業(yè)本身就是相輔相成，互相依托發(fā)展成長的關系。
優(yōu)秀員工是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，有了優(yōu)秀員工，企業(yè)領導者才可以領導優(yōu)秀團隊全力投身于企業(yè)的發(fā)展和壯大。同時，優(yōu)秀的企業(yè)也是員工發(fā)展和成長的平臺，一個優(yōu)秀的企業(yè)，能夠為員工提供出創(chuàng)造的空間和條件。這樣的員工，才能為企業(yè)創(chuàng)造更好的效益和更多的財富；這樣的企業(yè)，才能為員工構建更好的工作環(huán)境，滿足更多的人生需求。
培訓課中講到：做一個忠誠的員工，是成為一個優(yōu)秀員工的先決條件。我覺得很有道理，德才兼?zhèn)?，德在前，才在次。有“德”方能有“得”，方能有效的施展自己的才華。作為企業(yè)的一員，如果連最基本的忠誠都不能做到，優(yōu)秀又從何談起呢。我并不反對優(yōu)秀人才跳槽的行為，有道是良禽擇木而棲。只是想指出：干一行，愛一行。一點都沒錯！一朝為員工，當盡一朝之力。如果沒有忠誠，又何來盡力這一說呢。你盡力為企業(yè)，同樣也是為自己。不斷地工作中，方能積累經驗，吸取教訓，總結失誤，從而達到成長發(fā)展的目的。這里，作為員工我們就應該感謝自己所供職的企業(yè)，因為正是我們的企業(yè)，給了我們這個機會。
以上便是我參加這次培訓的一些心得和體會。相信自己，能夠不斷在挫折中吸取教訓，在成功中總結經驗，一步一步踏踏實實學習和工作，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的企業(yè)員工。
如何做一名好員工心得篇九
如何有效地管理員工是每個企業(yè)領導者都面臨的一項重要任務。在當今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，一個團結、積極和滿意的員工隊伍往往是成功的關鍵。然而，要達到這一目標并不容易。在本文中，我將討論如何有效地管理員工的心得體會。首先，領導者需要建立良好的溝通渠道，其次，他們應該激勵和獎勵員工的努力和成就，第三，提供培訓和發(fā)展機會，第四，建立一個積極的工作環(huán)境，最后，他們還應該尊重員工，并與他們建立良好的關系。
首先，領導者需要建立良好的溝通渠道。溝通是成功管理的基石。領導者應該積極傾聽員工的意見和建議，并在決策過程中納入他們的想法。此外，領導者還應該及時向員工傳達重要信息，以便他們了解企業(yè)的目標和策略。一個透明和開放的溝通渠道將促進員工的參與感和忠誠度，使他們感到受到尊重和重視。
其次，激勵和獎勵員工的努力和成就也是管理員工的重要方面。人們往往會感到滿足和有成就感，當他們的努力得到認可和獎勵時。因此，領導者應該采取措施，如提供獎金、晉升機會或其他獎勵形式，激勵員工取得更好的業(yè)績。此外，贊揚和感謝也是非常重要的，它可以激發(fā)員工的積極性和動力，進一步提高他們的工作質量和效率。
第三，提供培訓和發(fā)展機會也是有效管理員工的重要環(huán)節(jié)。在一個不斷變化的商業(yè)世界中，持續(xù)學習和發(fā)展變得愈發(fā)重要。領導者應該提供培訓和學習機會，以幫助員工不斷提升技能和知識。此外，領導者還應該鼓勵員工參與專業(yè)發(fā)展計劃，如參加會議、研討會或其他行業(yè)活動，以便他們能夠與最新的行業(yè)趨勢和發(fā)展保持同步。
第四，建立一個積極的工作環(huán)境也是很重要的。積極的工作環(huán)境可以鼓勵員工的創(chuàng)新和團隊合作。領導者應該鼓勵員工分享他們的想法和建議，并為他們提供一個安全和支持的工作環(huán)境。此外，領導者還應該鼓勵員工互相支持和鼓勵，通過團隊活動和社交聚會來增進員工之間的關系。
最后，領導者還應該尊重員工，并與他們建立良好的關系。尊重是建立良好工作關系的基礎。領導者應該傾聽員工的意見，尊重他們的權益，確保公平和公正的人事決策。此外，領導者還應該與員工建立良好的關系，鼓勵開放和真實的溝通，以便他們能夠理解員工的需求和關注。
綜上所述，要有效地管理員工，領導者需要建立良好的溝通渠道，激勵和獎勵員工的努力和成就，提供培訓和發(fā)展機會，建立一個積極的工作環(huán)境，并尊重員工并與他們建立良好的關系。這些措施將有助于提高員工的參與度和忠誠度，提高他們的工作質量和效率，最終實現企業(yè)的成功。
如何做一名好員工心得篇十
培訓學到了什么知識?有了什么更新更深的認識?今后有什么打算?為期半個月的崗前培訓結束了，傍晚走在黨校的校園里，我沉浸在這些問題的思考中。
每天的培訓內容如影片的一個個鏡頭在腦海里一一放映：胡-錦-濤“七一”講話學習精神輔導、“三送”活動與創(chuàng)新社會管理、加快發(fā)展轉型發(fā)展與建設五個贛州、公務員的禮儀修養(yǎng)、農村基層組織建設、農村工作法律知識、贛州市情與發(fā)展戰(zhàn)略、社會調查原理與方法、贛南歷史與客家文化、人口與生育工作、中央蘇區(qū)革命史、年輕干部的心理健康與心理調適、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展推進贛州城鄉(xiāng)一體化建設、幸福人生的感悟與幸福能力的提升……半個月的時間學習了方方面面的知識，雖未來得及細細咀嚼，心里卻也滿是收獲感和滿足感。
“影片”放完，對家鄉(xiāng)贛州和自己的角色也有了更深的認識。贛南是一片神奇而非常有魅力的土地，具有歷史悠久的“古色”、意義重大的“紅色”、蘊藏豐富的“黑色”、獨具優(yōu)勢的“橙色”、生態(tài)怡人的“景色”。新形勢下，贛州站在戰(zhàn)略高度描繪了建設創(chuàng)業(yè)贛州、宜居贛州、平安贛州、生態(tài)贛州、幸福贛州的宏偉藍圖。選拔優(yōu)秀大學生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層培養(yǎng)鍛煉，是贛州“人才興市”的前瞻性戰(zhàn)略決策。對選拔生給予厚望，悉心呵護，關懷備至。所以，為建設“五個贛州”，推動贛州加快發(fā)展、轉型發(fā)展貢獻自己的才智和力量，是時代賦予選拔生的歷史使命。
想起開班儀式上組織部孫正森部長對2015屆選拔生的諄諄告誡和提出的殷切希望，我不覺心跳加快，既感責任重大，又感激-情澎湃。默默告誡自己：要做一名合格、優(yōu)秀的選拔生。再次回顧培訓內容，對未來的工作也有了深深的感悟。
培訓期間看了《建黨偉業(yè)》，從中深深感受到了理想信念的重要性，毛澤東、周恩來等革命先輩年輕時就樹立了救國救民的遠大理想，最終成就偉大事業(yè)。作為一名即將踏入工作崗位的選拔生，要明白自己為什么選擇扎根贛南服務基層。我的答案很清晰：為群眾辦實事，努力改變家鄉(xiāng)面貌，履行入黨時的鄭重承諾;同時自己也在服務群眾中建功立業(yè)，實現個人人生價值，更好地為人民服務。
基層情況復雜，基層條件艱苦，這是對一名剛畢業(yè)的大學生的挑戰(zhàn)?；鶎佑写髮W問，基層是一片大天地，基層也充滿了發(fā)展的機遇。我相信，雖然道路是曲折的，但前途是光明的?；鶎邮且粋€大煉爐，意志品格將在這里得到砥礪;基層是一個實現夢想的大舞臺，青春將在這里綻放光芒。既然選擇了前方，便只顧風雨兼程。抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，不畏困難，為實現理想而勇往直前。
從到黨校報到的那一天起，自己就不再是一名大學生，而是一名選拔生，懷著黨組織、社會、親人的期望，肩負著建設贛州的歷史使命。所以思想觀念要跟著時間機器走，盡快改變狀態(tài)，實現由學生到公務員身份的轉變，實現從大學校園到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作環(huán)境的轉變，實現以學習為主到以工作為主任務的轉變，實現由知識儲備到能力運用方向的轉變，盡快進入工作角色，做好為基層服務的準備。
要樹立正確的學習觀念，活到老學到老。到了基層后，要甘當小學生，保持謙虛的態(tài)度，充滿熱情和激-情，積極、主動地向書本學習，向實踐學習，向領導、同事學習，向人民群眾學習，用心學習中國特色社會主義理論體系、國家政策法規(guī)、贛南風俗文化、生產習慣、工作經驗、處事方法等，提高自身修養(yǎng)和業(yè)務水平。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，更好地為群眾服務。
作為一名公務員，教育學歷固然重要，關鍵還要看工作學歷。要盡快把教育學歷轉變?yōu)楣ぷ鲗W歷，不但要做學習標兵，更要做工作能手，使自己的工作學歷上一個臺階，達到“研究生”水平。上崗后要深入基層，融入群眾，切實做好每一項工作。工作中要有老黃牛的.吃苦精神，正視困難，勇于吃苦，經受住各種考驗，在實踐鍛煉和工作磨礪中成長成才，掌握過硬的本領。
要有拓荒牛的開拓精神，打開工作思路，開拓新局面。不但要使工作做對，更要做好，最大程度做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀。一方面，要充分利用科技和信息資源，和人民群眾一道，爭取發(fā)展項目，勇闖致富路子;另一方面，不斷對工作進行總結與創(chuàng)新，特別是工作方法的創(chuàng)新與完善，做到更加科學有效地釋民惑，解民難，辦民事。
作為一名即將上崗選拔生，要時刻謹記時代賦予的歷史使命，謹記贛南人民的美好希冀，謹記領導的殷切期望，仰望星空，樹立建設贛州的遠大理想，同時也要腳踏實地，扎根基層，結合理論學習和工作實踐，不斷完善自己，不斷為群眾謀福祉，努力成為擔當贛州未來發(fā)展重任的合格建設者和接-班人!
時代在召喚，未來在揮手。我恨不能今天就奔赴工作崗位，奉獻自己的青春和汗水，為實現建設美好贛州的崇高理想而奮斗!
為期兩天的崗前培訓已經結束，明天我們就要奔赴自己的工作崗位，在那里開創(chuàng)未來的事業(yè)了。這兩天讓我受益良多，短短的時光，讓我對未來的工作充滿信心，也更加堅定自己的選擇。兩天中我不僅認真學習了信用社的有關規(guī)章制度，接受了體系化業(yè)務培訓，更重要的是我在各位領導的身上學到了怎樣做一名信合人。非常感謝各位領導給我們組織安排了此次培訓。
現將自己的心得體會如下：
兩天里我了解了信用社的主要業(yè)務，學習了信用社的相關法律知識及員工行為規(guī)范，對信用社各部門的工作流程及業(yè)務情況有了初步的認識。作為信用社的一名員工，我認為要做到三心。一是：細心。我們每天要以金錢和數字為工作對象，這需要我們時時處處細心謹慎對待每項工作，決不允許出現一點差錯。也許一時的疏忽大意就會使聯社的經濟和信譽受損。所以辦每一筆業(yè)務都要求我們細心細心再細心，認真認真再認真。二是：耐心。信用社面向農村，為廣大農民提供基本金融服務，面對農民我們更需要的是耐心，農民沒有接受過高等教育，在理解和溝通能力上可能會有一些困難，面對他們的疑問，我們應該耐心的解釋，周到的服務。三是：恒心。作為一級柜員，分配到了基層，對于我們這些從小生活條件優(yōu)越的80后來說，這無疑是一種考驗，我們所面對的不再是高樓大廈和繁華的街道，取而代之的是艱苦的條件和生活的寂寞，有一位哲人曾說過，想要成功就要學會忍受寂寞，面對如此考驗，我們要有恒心，堅持不懈，在寂寞和艱苦的條件中磨練自己，成長自己，完善自己。不斷提高個人素質和業(yè)務能力。
兩天中和各位部門經理接觸最多，他們不僅是我們的老師和前輩，也是我們學習的榜樣。在他們的身上，我學到了樸實、踏實、誠實。他們沒有較高的學歷，但卻擁有相當豐富的社會經驗和工作經驗。他們幾十年來扎根農村，正是這些造就了他們獨有的優(yōu)良品質樸實。多年的金融工作使他們嚴于律己，踏踏實實。培訓時間雖然短暫，但是每位經理從來沒有遲到過，每天都提前五分鐘到場，他們的授課內容沒有華麗的語言，但句句吐露真誠，方法切實可行。正是因為他們的樸實、踏實也使他們毫無保留地把自己的經驗傳授給了我們，讓我們學會做一位誠實守信的人。他們用自己的行為向我詮釋了什么是一名合格的農信人。
兩天中，各位領導和同事對我們都非常關心，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境，讓我們時時刻刻感受到大集體的溫暖。這樣的領導，這樣的同事，這樣的待遇，讓我更加堅定了自己的選擇。今天下午，我們作為信用社的新形象新面孔，向全縣人民展示了我們信合人的風采，通過一下午的工作，我認為：今后我們應該出臺更多惠民利民的政策，讓全縣人民了解信用社，信任信用社，選擇信用社。
到基層后我會更加努力，做到讓客戶滿意，讓領導滿意，讓自己滿意，做一名合格的信合人。
如何做一名好員工心得篇十一
老師，是一項很抽象，很難做的職業(yè)；老師，詞典中的解釋是名詞，其實，在新課改的今天，已演繹成為一動態(tài)的名詞，她不僅象征著崇高，純潔，神圣的先哲，也是天真、活潑，充滿童心的孩子們的化身。在眾人的眼睛里，老師應該是十全十美的，不容有半點瑕疵的。但俗語說：“世間物無全美，人無完人。”哪有這樣十全十美的人做老師呢?這就要求老師不斷地完善自己，不斷地學習，給自己充電，做一名受歡迎的老師。我們無法做到完美，就要努力做到更好。那么，如何做一名受歡迎的老師呢?我認為要做到以下幾個方面：
一、要想成為一名受歡迎的老師，必須學會學習
蘇霍姆林斯基說：“教師要有學習的愿望，要有對知識的渴求和理解活動的奧秘的志向，沿著這條小路攀登，才能使你達到教育技巧的頂峰――即師生之間心靈交往的和諧境界?！睂W習能讓你適應飛速發(fā)展的社會，了解社會動態(tài)，給學生注入新的活力，讓老師不再是陳舊知識的傳話筒，而是新知的引領者。
要學習，首先要拜師?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熞??！弊隼蠋煹囊惨安粣u下問”。向身邊的人請教，向各種行業(yè)的人請教，甚至向學生學習。其次，要不斷地閱讀與研修，時代在前進，知識結構也在不斷地更新，作為一名教育者，必須不斷地閱讀與研修。蘇霍姆林斯基說：“一些優(yōu)秀教師教育技巧的提高，正是由于他們持之以恒地讀書，不斷地補充知識的大?！薄＝處煋碛行碌乃枷?，新的理念，就有新鮮的東西展示給學生，學生就能與時代同步，避免出現“穿新鞋走老路”的怪現象。
二、要想成為一名受歡迎的老師，必須充滿愛心
沒有愛就沒有教育，一個真正的受學生歡迎的老師，肯定是一位充滿愛心的`人。愛學生，就要尊重學生的差異性，愛所有的學生；愛學生，就要走下講臺，走進學生的心里，愛學生，就要用耐心做一名合格的人民教師。蘇霍姆林斯基說：“只有教師關心學生的人的尊嚴，才能使學生通過學習而受到教育”。如在一節(jié)數學課上，老師讓一學生上黑板畫“圓錐”，學生畫不出來，這時，老師沒有為此讓該學生下去而叫其他同學畫，或者訓斥該生，而是用充滿鼓勵的話語說：“別緊張，你肯定能畫出來，讓我們一起畫吧!”在教師的耐心講解和鼓勵下，該學生很順利地畫出了圓錐。并且，在以后的學習中更加努力了。
三、要想成為一名受歡迎的老師，必須具備人格魅力
老師，是一項特殊的工作，老師其實更是一位雜家，各方面的知識都要掌握，這就要求老師必須具備特殊的氣質，也就是具備一定的人格魅力。一位老師要能夠像磁鐵一樣牢牢地吸引學生，就看他的人格魅力。教師對學生有著潛移默化的影響，教育者本身就是一本非常珍貴的教科書，大到世界觀、人生觀，小到一舉手一投足，都滲透在整個教育過程中，如果我們能以自己的人格品質吸引學生，令學生欽佩，那么，我們的教育就已經向成功邁進了一大步。教育無小事，事事都育人。教師的人格魅力就體現在一件件的小事上。
綜上所述，要做一名受學生歡迎的老師，就要終身學習，充滿愛心，具備人格魅力，靠自己的才能和高尚的品德贏得學生的喜歡和尊重，讓自己真正成為受歡迎的教師。
如何做一名好員工心得篇十二
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！我來自應用電子技術教育專業(yè)，今天我演講的題目是《勵志――成為一名優(yōu)秀的好教師》。
20xx年5月，國務院決定在教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。采取這一重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè)；免費師范生協議是我們向祖國和無數渴望知識的孩子們許下的莊嚴承諾，我們應當義無返顧地用愛心和智慧實現孩子們求知的夢想，用責任和肩膀擔負起國家與人民的重托。
起初，在填報志愿時，我們懵懵懂懂，也許很多人受到了家長的要求、親戚朋友的建議以及家庭條件的制約，或許是自己的意愿。總之，我們走進了這個大學，我相信，當時，我們每個人心中都有一個夢想。我要做一名優(yōu)秀的人民教師。
俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。立志是成功的動力，能讓我們?yōu)閷崿F人生目標而不懈地奮斗，憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望。
對于我們師范生來說，十年從教不僅是我們要完成的使命，也是我們職業(yè)發(fā)展的重要成長階段。確立長期從教、終身從教的志向，教好每一個學生，促進每一個學生的成長和發(fā)展，是每一位師范生銘刻于心的價值追求。我們志愿到祖國和人民最需要的地方去，在基層教師崗位上歷練成長，在中國教育的廣闊天地中播撒光明和希望。
從勤奮學習的“師范生”，到躊躇滿志的“未來優(yōu)秀教師”，再到擔當歷史重任的“未來教育家”，這正是我們所努力的成長軌跡，也是祖國和人民寄予我們振興中國教育的重托。我們要以實際行動，將感恩之心轉化為未來從教的動力，把握教育創(chuàng)新的時代脈搏，奏響基礎教育改革的最強音，為實現教育現代化奉獻自己的青春力量。同學們啊，當你還在攜戀人之手，浪漫的漫步于桃紅柳綠之中時，當你還在無休止地翹課，瘋狂地去網吧游戲時，你是否該想想，這真的你所想要的生活嗎？你真的能在這種渾渾噩噩中實現你的價值嗎？不，不能埃我們應該覺醒，應該勵志―成為一名優(yōu)秀的人民教師！
如何做一名好員工心得篇十三
其實也不難，那就是不好忘了別人對你微微的幫忙，你要學會感恩，學會回報別人！
1。其實人人都喜愛受到恭維：
見面只說三分好當然不可取，但我們都只是一介草民，平常百姓家，人人沒有那么多禮節(jié)與想法，我們只有自己的自尊，憑著自己的發(fā)奮在生活，我們活著，當然想讓別人說聲好，哪怕就是虛假的恭維一下，我們也會心滿意足的。
2。人人都想得到回報的：
誰說過，我只想付出一點，不求你的任何回報？也許會有人這么說的，但是說實話，他的心里不必須會這么想的，至少心里是不平衡的。付出與回報這本來就是一對孿生姊妹的，有付出就有回報，相伴相生，缺一不可的，也只有這樣的交往才能夠長久。
3。無論如何你要做到平衡：
就像剛才說了，人人需要恭維，人人需要回報，我?guī)兔α四?，你連一聲謝謝都沒有，我只能說，你這個沒良心的，等著瞧吧，如此以來，我必須會很厭惡你的，以后的交往，肯定沒你的份！
記住，不好丟棄任何一個幫忙你的'人，哪怕那人只是給你了一個簡單的微笑，你都要做到還人家一個微笑！
4。你要做出來你要說出來：
心存感激，不好滯留于內心！拿出實際行動做出來，饋贈禮物了，請人家聚聚了，逢年過節(jié)表示慰問一下了等等，即便是財力達不到，手機消息總要發(fā)一個吧，連接電話總要說一聲吧，那里還告訴你一個訣竅：要對幫忙你的人的朋友親戚同事，說，某某人，在什么時候對我?guī)兔φ娴暮艽?，一輩子都忘不了?/p>
5。堅持持久，長此以往：
不管自己的工作如何變化，不管自己的居所怎樣改變，無論何時何地，總要對過去你認識的，幫忙你的，彼此有好感的，持續(xù)長久的聯系，如此以來，不管你走到何地，在原來的單位或者地點，總有在背后說你好話的人。留下一團的贊揚與火熱。
如何做一名好員工心得篇十四
心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么?”
這個工人很煩躁：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我的手酸麻不已，這真不是人干的工作?！?/p>
心理學家又找到第二位工人：“請問你在做什么？”
第二位工人無奈地答道：“為了每周500元的工資，我才會做這件工作，若不是為了一家人的溫飽，誰愿意干這份敲石頭的粗活?”
心理學家問第三位工人：“請問你在做什么?”
第三位工人眼中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大樓。落成之后，這里可以容納許多人來工作。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來會有無數的人來到這兒，快樂工作，心中就感到特別有意義。”
同樣的工作，同樣的環(huán)境，卻有如此截然不同的態(tài)度。第一種工人，是完全被動的人?？梢栽O想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。
第二種工人，是麻木的、對工作的概念只有錢的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態(tài)度，為了工作而工作。他們不是企業(yè)可依靠和領導可信賴的員工。
該用什么語言贊美第三種工人呢?在他們身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責任感和創(chuàng)造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。他們就是我們想要的那種員工，他們是最優(yōu)秀的員工。
第三種工人，完美地體現了工作的哲學：自動自發(fā)，自我獎勵，視工作為快樂。相信這樣的工作哲學，是每一個團隊都樂于接受和推廣的。持有這種工作哲學的員工，就是每一個企業(yè)所追求和尋找的員工。他所在的企業(yè)、他的工作，也會給他最大的回報。
或許在過去的歲月里，有的人時常懷有類似第一種或第二種工人的消極看法，每天常常謾罵、批評、抱怨、四處發(fā)牢騷，對自己的工作沒有絲毫激情，在生活的無奈和無盡的抱怨中平凡地生活著。
一個不想當將軍的士兵，不是好士兵，
每一個進入西點軍校的學員，在他們的心中，都埋藏著一個當將軍的夢想。若非如此，他們就不可能成為優(yōu)秀的士兵。同樣的，在企業(yè)里也有許多這樣的優(yōu)秀員工。優(yōu)秀的員工應該有以下幾個特征：
1．不忘初衷，虛心學習。所謂初衷，就是企業(yè)的經營理念。只有始終不忘企業(yè)經營理念的員工，才可能謙虛，才可能與同事齊心協力。也只有這樣，才能實現企業(yè)的使命，不忘企業(yè)初衷，又能謙虛學習的人，才是企業(yè)最需要的員工。
2．有責任意識。這就是說，處在某一職位、某一崗位的干部或員工，能自覺地意識到自己所擔負的責任。有了自覺的責任意識之后，才會產生積極、圓滿的工作效果。沒有責任意識或不能承擔責任的員工，不可能成為優(yōu)秀的員工。
3．自動自發(fā)，懂得服從。具有積極思想的人，在任何地方都能獲得成功。那些消極、被動地對待工作，在工作中尋找種種借口的員工，是不會受到企業(yè)歡迎的。
4．愛護企業(yè)，和企業(yè)融為一體。除了睡覺，每個人有大半的時間在企業(yè)中度過，企業(yè)是自己的第二個家。優(yōu)秀的員工，都具有企業(yè)意識，能和企業(yè)甘苦與共。
5．能為團體著想。應該明白，所有成績的取得，都是團隊共同努力的結果。只有把個人的實力充分地與團隊形成合力，才具有價值和意義。
6．隨時隨地都具備熱忱。人的熱忱是成就一切的前提，事情的成功與否，往往是由做這件事情的決心和熱忱的強弱而決定的。碰到問題，如果擁有非成功不可的決心和熱忱，困難就會迎刃而解。
7．不墨守成規(guī)，銳意創(chuàng)新。每一個企業(yè)都歡迎這樣的員工，因為創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的永恒動力。
8．能作正確價值判斷。價值判斷是包括多方面的。大而言之，有對人類的看法、對人生的看法，小到對公司經營理念的看法、對日常工作的看法。
9．有自主經營能力。如果一個員工只是照上面交代的去做事以換取薪水，這是不行的。每一個人都必須以預備成為領導的心態(tài)去做事。如果這樣做了，在工作上一定會有種種新發(fā)現，其個人也會逐漸成長起來。
10．能得體地支使上司。所謂支使上司，也就是提出自己對所負責工作的建議，并促使上司同意；或者對上司的指令提出自己的正確看法，促使上司修正。如果一個企業(yè)里連這樣一個支使上司做事的人都沒有，企業(yè)的發(fā)展就成問題；如果有10個能真正支使上司的人，那么企業(yè)就有光明的發(fā)展前途；如果有100個人能支使上司，那企業(yè)的發(fā)展會更加輝煌。
11．有氣概擔當企業(yè)經營重任。這種氣概就是自信、毅力和責任心的體現，這種氣概會給企業(yè)帶來不可估量的價值。
金無足赤，人無完人。人不可能做到十全十美，但我們可以追求完美。 ――李慧波
如何做一名好員工心得篇十五
一：心態(tài)
從學校步入社會，反差之大是所有職場新人沒有完全體會了的，所以，首要第一步就是調整心態(tài)，從學校相對較為簡單自然的環(huán)境，迅速融入職場較為負責的環(huán)境，這是首要選擇。不能再如學校一般隨隨便便，不用承擔責任。其實衡量一個人是否完成了學校人到社會人的轉變，責任感是很重要的'一條標準。
其次，作為職場新人，對工作環(huán)境的適應程度也會直接影響自己的發(fā)展。認定了工作，選擇了行業(yè)和崗位，就要堅定不移的走下去。初入職場新人，最容易犯得一個錯誤就是沉不住氣。遇事慌亂、沖動，并且很容易就對工作產生厭煩感，這些都直接影響了工作的開展和職場提高。
而上進心、積極性、謙虛謹慎的作風等等，也都是游刃職場的靈丹妙藥。關鍵是要用鍥而不舍的心態(tài)來堅持，三天打魚兩天曬網永遠成不了大器的。
二：做到讓領導滿意
否則，一切免談。
當然，讓領導滿意的途徑很多。出色完成了領導交給的工作，領導會滿意;平時在工作當中積極主動、任勞任怨也會讓領導滿意;不斷學習，在某一方面有所成就被公司和領導發(fā)現，也會得到領導滿意;當然，通過吃飯送禮拉近和領導的關系，也會讓領導滿意……就看你采取什么方式了。
三：學會作出亮點
有了良好的心態(tài)，積極向上不斷學習和提高，作出讓領導滿意的事情，這只是基礎工作。要想成為職場寵兒，受到公司關注，并著力培養(yǎng)，還需要在日常工作當中作出亮點，并讓周圍的人看到而認可自己的能力。
對于一個企業(yè)來講，需要一大批普通的人來做維持企業(yè)運轉的日常工作。當然，也需要那么幾個精英級的人來支撐企業(yè)發(fā)展的脊梁，為企業(yè)日常大發(fā)展進行人才儲備。對于職場中人來講，做普通人很容易，可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子，可以衣食無憂。但是，要想成為那少有的幾個人千里馬，是需要拿出你與眾不同的東西讓伯樂發(fā)現的。
四：虛心學習
要虛心，會的你要虛心，不會的你要像別人學習。
如何做一名好員工心得篇十六
熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀滅一個學生。成長中的學生需要更多的關心、鼓勵和激發(fā)。給學生一點陽光，他們就會燦爛，而對學生動輒斥之以“笨豬、蠢才，孺子不可教”等責罵之語，會嚴重刺傷學生稚嫩的心，使其在惶恐和不安中逐漸喪失信心，迷失自我，淪為后進生。教育家陶行知曾說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>
對處在困境中的學生進行關心、鼓勵、幫助、引導，時常對他們報以“你真行，你真棒”的暗示，這猶如涓涓細流，流淌在學生心靈之間，讓他們享受到教育的溫暖，激發(fā)起求起的欲望。我想要做一個好老師，在教育教學中應從以下幾點來嚴格要求自己：
1、真心實意，關心愛護學生，體貼與理解學生。
2、對待學生講原則，一視同仁，不歧視后進生。
3、平易近人，有親和力，號召力和凝聚力。
4、經常地鼓勵學生，不諷刺、挖苦、體罰學生。
5、能對學生進行學習方法指導，減輕學生心理負擔。
6、為人師表，給學生樹立榜樣，不一味給學生講大道理。
7、能接受學生提出的.意見和建議。
8、講課語言生動、形象、有啟發(fā)性，有幽默感。
9、珍惜學生時間，不在課堂上做與教學無關的事。
10、不以考試成績高低作為衡量學生好壞標準。
學生的茁壯成長，是我們教師的不可推御的責任。學生的未來系國家的希望。這是我們每一個負責的教師都要思考的問題。
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