心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所得到的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文體。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍?shí)際案例或者具體數(shù)據(jù)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。不同領(lǐng)域和行業(yè)的心得體會(huì)范文，能夠滿足不同需求和背景的讀者的參考需要。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇一
在四月中旬的一個(gè)周末，我參加了一次植樹(shù)節(jié)春游活動(dòng)。這是一次由社區(qū)組織的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，而我則是在活動(dòng)時(shí)擔(dān)任的志愿者之一。這次活動(dòng)既有益于環(huán)境的保護(hù)，也為我們帶來(lái)了愉悅和收獲，因此我深深地體會(huì)到了參與者的重要性和感悟。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，從細(xì)節(jié)與感悟兩個(gè)方面，分享一下我對(duì)這次植樹(shù)節(jié)春游活動(dòng)的心得與體會(huì)。
細(xì)節(jié)篇
這次的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)是我們社區(qū)組織的。幾天前，我們就收到了組織方的活動(dòng)安排短信，其中包括什么時(shí)候和在哪里集合，需要帶上什么裝備以及當(dāng)天的活動(dòng)流程等等。在集合地點(diǎn)，我們志愿者和參加者陸續(xù)到齊，大家都帶了工具，備好了手套和防曬漿?；顒?dòng)組織人員也很負(fù)責(zé)，詳細(xì)的說(shuō)明了規(guī)則和植樹(shù)的基本方法，以及如何保護(hù)植物。在聽(tīng)到了這些必要的須知后，我們開(kāi)始了一天的植樹(shù)之行，先是到了樹(shù)苗種植的地點(diǎn)，逐步地，我們把樹(shù)苗的土壤和周邊的石頭全部清理干凈，再是花費(fèi)了一番功夫，將樹(shù)苗從袋子里拿出來(lái)，然后小心翼翼地移到地上，再用土壤和石子固化樹(shù)苗，結(jié)束了這個(gè)階段的任務(wù)。
感悟篇
這次植樹(shù)節(jié)春游活動(dòng)的意義不僅在于將我們的城市、家園變得更綠，更美麗，而且更在于體現(xiàn)了“人間大愛(ài)”的思想，給我們留下了寶貴的記憶，我們充分感受到了參與其中，真正的意義。首先，植樹(shù)不僅有助于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和改善，豐富了城市景觀，還可以提高大家對(duì)于環(huán)保和綠色生活的認(rèn)識(shí)，讓我們更加的珍惜資源，不隨意浪費(fèi)。其次，植樹(shù)可以給人們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)，不論是報(bào)道，照相和錄制每一個(gè)過(guò)程都能帶給我們愉悅的效果，為了相同的目標(biāo)和愿望共同努力，無(wú)論是時(shí)間、地點(diǎn)、氣溫、身體狀況等因素都無(wú)法被我們的熱情派遣。這種協(xié)作和積極性可以激發(fā)我們的熱情，讓我們更好地工作，也讓我們見(jiàn)證了參與者們的感受，以及對(duì)環(huán)保的態(tài)度和意愿。
總之，這次植樹(shù)節(jié)春游活動(dòng)讓我領(lǐng)會(huì)到了在人與環(huán)境之間的平衡與契合關(guān)系。當(dāng)我們來(lái)到大自然的懷抱里，可以感受到它的美好和無(wú)垠，但也讓我們深深地體會(huì)到了環(huán)保的必要性。在此次活動(dòng)中，我們不僅樹(shù)苗種得好，心也越來(lái)越懂環(huán)保的重要性，愛(ài)護(hù)大自然的使命。希望有更多的人來(lái)參加這樣的活動(dòng)，來(lái)助力于我國(guó)綠化事業(yè)的發(fā)展，也使我們的生活能夠更加的全面、充實(shí)和富足。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇二
細(xì)雨蒙蒙地下了幾天，落花紛紛，揚(yáng)揚(yáng)灑灑。此等寂靜，似乎是上天在蒼憫著逝去的亡魂。午后，云層拔現(xiàn)，空氣中帶著清新的花香與溫暖的潮濕氣息沁入心脾，滌蕩肺腑。
沉寂，在這去往一段幽魂的路途上，斜斜的光影打在玻璃的車(chē)窗板上，但氣氛卻依然是一片肅穆。喧鬧與紛嘩，此刻皆已靜止。
碧波蕩，幽魂斷，夢(mèng)回?cái)鄻颉?/p>
—————題記
浮雕下的哀悼聲(一)
踏入石鋪的階梯一路上去，默默無(wú)語(yǔ)。在烈士暗紅色的浮雕之下，黑壓壓的一片是我們肅仰的人與心。三鞠躬，向烈士們，我們深深地哀悼;哀傷并敬仰著的默哀，寄托著我們深深的哀思。每一位浮雕上的烈士們，他們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們看得見(jiàn)，我們?cè)谶@里，一直同他們?cè)谝黄?。他們，不孤單?/p>
他們之中有學(xué)者，有游擊隊(duì)員，有醫(yī)生，有戰(zhàn)士——他們悲壯又安然地去了。但，他們，不后悔。
思念堂的震撼心(二)
這里，安靜又負(fù)重著，寄去了給逝者們那一段深深地思念。這里，或許只有他們的一張蒼白的老照片，和幾句或一段簡(jiǎn)短的文字，但我們?nèi)员荒枪勺託馄嵌鸷?。我深深地，也許，也只能這樣深深地去體會(huì)那種逼人的，甚至使我發(fā)抖的氣勢(shì)。平平的人民，到士兵、烈士，我只有一顆感到震撼的心。
他們，有一張張不復(fù)還的，憨厚忠誠(chéng)的臉;他們，讓我有了一顆震撼的心!
石碑里的愛(ài)國(guó)情(三)
這里，敬獻(xiàn)著無(wú)數(shù)人送上的一朵朵白花，一列列的墓碑整齊地排列著，像是等待著出發(fā)戰(zhàn)斗的號(hào)角一樣整齊地排列著。石碑上只短短地刻著他們平生的幾行字，我將胸前那一朵白花恭恭敬敬地獻(xiàn)給他們，一并地，他們也將那份愛(ài)國(guó)之情微笑著傳給我們。
深深地向他們躬腰回禮，我們都已被他們的愛(ài)國(guó)之情所渲染。
后記——堅(jiān)韌不屈的民族魂
踏出這片不能平靜的魂途，夢(mèng)中，思緒又回到了那座悲傷的斷橋。橋是斷了一半，但幾百年的滄桑過(guò)去，“他”依然屹立在此，幽幽的一段夢(mèng)般魂，久久凝聚;然，久久不散。因?yàn)?，“他”?jiān)韌不屈地扛著一個(gè)久經(jīng)興衰而永不言棄的不敗民族神話，“他”托起了一段堅(jiān)強(qiáng)幽然的中華兒女的民族魂!
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇三
第一段：介紹背景和目的 （200字）
教師工會(huì)是維護(hù)教師權(quán)益、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要組織。為了增進(jìn)教師間的交流與合作，提高工會(huì)組織的凝聚力和向心力，我校教師工會(huì)決定組織一次春游活動(dòng)。此次春游活動(dòng)的主要目的是為了讓教師們放松心情，享受大自然的美好，并且通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)師生之間的溝通，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。
第二段：整體安排和感受（300字）
為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，教師工會(huì)提前做了詳細(xì)的準(zhǔn)備工作，包括選擇合適的景點(diǎn)、制定活動(dòng)計(jì)劃、安排交通和餐飲等。到達(dá)目的地后，大家先集體參觀了著名景點(diǎn)，領(lǐng)略了大自然的鬼斧神工。接下來(lái)是舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，各個(gè)組別的教師積極參與，展現(xiàn)了個(gè)人的才華和團(tuán)隊(duì)合作的精神。晚上，我們舉行了篝火晚會(huì)，大家圍在篝火旁，唱歌跳舞，共同分享快樂(lè)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，大家展示了青春活力和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，收獲了美好的回憶。
第三段：促進(jìn)交流和增進(jìn)感情（300字）
通過(guò)春游活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了師生之間的親密關(guān)系。在活動(dòng)中，教師們展示出了耐心和細(xì)心的品質(zhì)，對(duì)學(xué)生的照顧無(wú)微不至。學(xué)生們也感受到了教師們的愛(ài)和關(guān)懷，彼此之間建立起了更加緊密的信任和友誼。此次活動(dòng)還為教師們提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，在輕松愉快的氛圍中，教師們暢所欲言、交流經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)到了更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：激勵(lì)與凝聚力（200字）
春游活動(dòng)不僅促進(jìn)了師生之間的交流和感情，也增強(qiáng)了教師工會(huì)的凝聚力。通過(guò)共同參加活動(dòng)，大家深切感受到工會(huì)組織的重要性和力量?；顒?dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作以及對(duì)工作的熱情和投入，讓我們更加認(rèn)同和支持教師工會(huì)的工作，從而進(jìn)一步提升組織效益。同時(shí)，活動(dòng)還激發(fā)了教師們更加積極的工作動(dòng)力，激發(fā)了他們追求卓越的熱情，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過(guò)這次春游活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了教師工會(huì)的意義和作用，不僅是維護(hù)我們的權(quán)益，同時(shí)也是促進(jìn)師生和諧關(guān)系的重要橋梁。我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的交流，增進(jìn)彼此的理解和信任，共同為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我們相信，通過(guò)教師工會(huì)的努力，將來(lái)會(huì)有更多類(lèi)似的活動(dòng)，讓教師們真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、共同進(jìn)步的集體。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇四
春天是一年中_美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，在柔和的春風(fēng)下，經(jīng)由本次春游讓不常往來(lái)的同學(xué)們聚集在一起，彼此多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)接觸，讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學(xué)習(xí)。
這次春游以實(shí)踐作為載體加強(qiáng)了我們班的班級(jí)文化建設(shè)，成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中，共同的經(jīng)歷引起了我們的'共鳴，強(qiáng)化了集體意識(shí)，有利于加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
首先，本次活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。其次，安全和文明禮儀到位。同學(xué)們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象，在無(wú)形中也維護(hù)了河大人的形象。在“開(kāi)心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰(shuí)（第二季）、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。在整個(gè)活動(dòng)中，班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。同時(shí)，在活動(dòng)中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動(dòng)中只有我班班委帶領(lǐng)，雖然總體還算順利，但中間還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如集合的時(shí)候有很多同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，耽誤了一些時(shí)間，前進(jìn)途中秩序不是甚好，動(dòng)員的不夠充分，安排活動(dòng)過(guò)多而沒(méi)能全部進(jìn)行完等等。
回校后，我們真切地看到了春游的效應(yīng)：班內(nèi)同學(xué)交流多了，氣氛愈發(fā)的活躍。通過(guò)此次春游，大家都提升了自己的交際面，加強(qiáng)了交流能力，增進(jìn)了彼此之間的友誼。同時(shí)在生活與學(xué)習(xí)之中也更多了一份激情與熱情，彰顯出了21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)有的青春與活力。
通過(guò)本次春游活動(dòng)，學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展了視野、鍛煉了大家獨(dú)立自主的和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。同時(shí)也增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)?；顒?dòng)中大家的妙趣橫生、笑語(yǔ)不斷正是我們團(tuán)結(jié)的_好證明在這次活動(dòng)成功的基礎(chǔ)之上，我一定會(huì)再接再厲爭(zhēng)取為同學(xué)們據(jù)更多更好的活動(dòng)。讓同學(xué)們的大學(xué)生活因?yàn)槲业拇嬖诙c眾不同。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇五
在這個(gè)都市化的時(shí)代，我們都渴望能活躍在自然的懷抱中，感受到大自然的美妙。春季是一個(gè)充滿生機(jī)和希望的美好季節(jié)，因此，春游這一活動(dòng)，成為了許多人欣然期待的事情。本文將簡(jiǎn)要介紹春游的體驗(yàn)和收獲，探究事物之間的相互關(guān)系，分享春游所帶來(lái)的快樂(lè)和思考。
第一段：春游的意義
春天是一個(gè)充滿生機(jī)和創(chuàng)造力的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇、花開(kāi)重現(xiàn)，吸引了很多人走出家門(mén)，去探尋自然的美妙。春天出游可以帶給我們輕松、快樂(lè)和放松的心情。春游不僅可以放松心情，還能增加身體的免疫力，使人身心愉悅，心情愉快，從而預(yù)防壓力、疾病和疲勞等。此外，春游還能彌補(bǔ)城市里面缺乏的自然氣息和繪制生命的靈感。同時(shí)，與朋友一起共度春游時(shí)光，增加了交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)，給人帶來(lái)了很多實(shí)際收獲。
第二段：春游的體驗(yàn)
春游所帶來(lái)的體驗(yàn)不僅有放松和愉悅，還有對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)的刺激。春游時(shí)，我們可以欣賞山川湖泊的迷人風(fēng)景，聽(tīng)到自然的聲音，感受清新的空氣和泥土的氣息，這些都是城市里無(wú)法得到的感受。此外，春游還可以讓我們重新發(fā)現(xiàn)自然的美，思考人與自然的關(guān)系，探索周?chē)氖澜纭?/p>
第三段：春游中的互動(dòng)
春游不僅是關(guān)于個(gè)人的活動(dòng)，還可以促進(jìn)人際互動(dòng)。同去春游的朋友可以互相幫助、鼓勵(lì)、分享經(jīng)驗(yàn)以及體驗(yàn)。朋友間的交流是促進(jìn)友情的重要條件，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。春游還可以開(kāi)拓我們的交際能力和社交圈子，尤其對(duì)那些恐懼或害怕社交的人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。
第四段：春游的啟示
春游還可以啟迪我們的思想和思考方式。在旅游過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多自然界中的現(xiàn)象和規(guī)律，例如，生態(tài)學(xué)原理，物種間的相互依存關(guān)系以及天候變化等。這些的發(fā)現(xiàn)，讓我們了解到更廣闊、更深的世界以及萬(wàn)物的互動(dòng)和聯(lián)系。我們可以在日常的生活中更加注重環(huán)境問(wèn)題和自然保護(hù)問(wèn)題，以改造、促進(jìn)、開(kāi)發(fā)和利用生態(tài)環(huán)境，為促進(jìn)和諧生存籌集資金。
第五段：結(jié)論
春游是一種有益的體驗(yàn)，不僅可以讓我們感受到大自然的美麗，還可以促進(jìn)人與人，人與自然之間的交流和互動(dòng)，同時(shí)還可以激發(fā)我們的思考和引發(fā)更多的思考。最重要的是，我們可以學(xué)會(huì)珍惜自己擁有的一切，并認(rèn)識(shí)到生命和環(huán)境的本質(zhì)價(jià)值。激情、友情、思考和互相學(xué)習(xí)是春游最大的收獲。春游給了我們一個(gè)怡人而驚奇的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)帶來(lái)了新的思維和新的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該把這一寶貴的經(jīng)歷保存下來(lái)，積極利用這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去修復(fù)、提升和改善我們現(xiàn)在和未來(lái)的生活。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇六
第一段：引言（100字）
教師春游踏青活動(dòng)是學(xué)校每年春天的傳統(tǒng)，也是老師們放松心情、增進(jìn)感情的重要時(shí)刻。今年，我們學(xué)校的教師春游踏青活動(dòng)在一片綠意盎然、百花齊放的鄉(xiāng)村展開(kāi)，給我們帶來(lái)了難忘的體驗(yàn)和深刻的感悟。
第二段：低調(diào)的歡聚（300字）
教師們?cè)谶@次踏青活動(dòng)中都表現(xiàn)出了難得的低調(diào)和放松，沒(méi)有一點(diǎn)儀式感，卻在不經(jīng)意間流露出濃厚的情誼。大家輕松愉快地進(jìn)入農(nóng)田，幫助農(nóng)民種植蔬菜、捕捉小魚(yú)蝦，盡情享受著大自然的饋贈(zèng)。在農(nóng)家樂(lè)的午餐中，教師們品嘗著鮮美的鄉(xiāng)村菜肴，互相分享著笑聲和快樂(lè)。我們絲毫沒(méi)有感受到身份地位的差異，只有真摯的友情和彼此的關(guān)懷。在這么平凡的活動(dòng)中，教師們似乎融入了大自然，找回了內(nèi)心最純真的狀態(tài)。
第三段：激發(fā)的思考（300字）
踏青途中，教師們不斷地和農(nóng)民交流，聆聽(tīng)他們的耕種經(jīng)驗(yàn)和生活感悟。通過(guò)了解他們的辛勤勞作，我們明白了農(nóng)民的辛苦和付出。同時(shí)，我們也思考了自己在教育工作中的所思所想。我們?cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生時(shí)，有沒(méi)有給他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持？是否要更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求？這次踏青活動(dòng)讓我們從一個(gè)全新的角度審視了自己的工作，并激發(fā)了我們更加深入思考和改進(jìn)的動(dòng)力。
第四段：增進(jìn)的團(tuán)隊(duì)合作（300字）
踏青活動(dòng)中，我們教師之間的交流和合作變得更加緊密。大家共同參與農(nóng)田勞作和采摘，相互幫助和鼓勵(lì)。這樣的合作不僅加深了我們互相之間的了解，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。我們?cè)谟懻搯?wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，相互啟發(fā)，不斷提高自己的教學(xué)水平和工作能力。這次踏青活動(dòng)讓我們明白，團(tuán)隊(duì)合作是我們教育事業(yè)中不可或缺的重要力量。
第五段：回味與展望（200字）
回到學(xué)校，每個(gè)人在教室里坐著，回味著這次春游踏青活動(dòng)的美好時(shí)光。我們感激這次活動(dòng)帶給我們的快樂(lè)和收獲，同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的工作充滿期待。我們將繼續(xù)團(tuán)結(jié)合作，積極進(jìn)取，為學(xué)生提供更好的教育和培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)這次教師春游踏青活動(dòng)，我們教師們得到了身心上的放松，增進(jìn)了彼此之間的情感。我們思考了自己的工作，發(fā)現(xiàn)了不足之處并堅(jiān)定了改進(jìn)的決心。團(tuán)隊(duì)合作的力量也讓我們深刻體會(huì)到了教育事業(yè)中的重要性。我們將再接再厲，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的努力。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇七
總算到了春游的日子，我背著裝滿了零食的書(shū)包，來(lái)到了學(xué)校。我們上了大巴，同學(xué)們有說(shuō)有笑，都在議論著春游的那些事。
第一個(gè)景點(diǎn)到了——汽車(chē)博物館。我們走進(jìn)去看，內(nèi)部有干凈又漂亮。在這里，我們了解了汽車(chē)的來(lái)源及創(chuàng)始人，以及一些汽車(chē)的構(gòu)造知識(shí)。還參觀了許多品牌的'車(chē)模，有奧迪、林肯、奔馳等等。隨后，我們?cè)趹敉膺M(jìn)行了午餐。下午，我們?nèi)ヌ珮?lè)參觀了雞精的生產(chǎn)流水線，了解了雞精的原料及來(lái)源。
這次春游我真的很開(kāi)心!
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇八
在繁華的大都市，紅燈綠酒。郁悶的氣氛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天梳著一個(gè)馬尾，學(xué)校，家里，學(xué)校，家里……有時(shí)候真想好好休息休息。偶爾閑暇的時(shí)候，會(huì)去想想自己的世外桃源。
我的世外桃源叫：櫻花谷。
櫻花谷的大門(mén)打開(kāi)后，是一條鵝卵石的小路，小路的兩側(cè)是花花草草?？蓯?ài)的小草，羞澀的小花，多愜意啊!小路的盡頭是一座木屋，古典的木頭座位走廊。并不華麗的房屋，雖然簡(jiǎn)單，可讓人安心。
銀白色的月光，從天上照到湖面，讓人聯(lián)想到了銀河。荷花給螢火蟲(chóng)講著遠(yuǎn)方的故事。岸上，一棵櫻花樹(shù)開(kāi)著永不凋謝的櫻花，粉色的花瓣從樹(shù)上飄落在我身上。我做在秋千上，一下一下的搖晃著?？蓯?ài)的小精靈在我身邊飛躍著，舞蹈著。我靜靜的聽(tīng)著蟲(chóng)兒的叫聲。
在櫻花谷，到處都是櫻花。我不僅是谷主，還是一個(gè)櫻花妖精。你不要驚訝，妖精沒(méi)什么不好。我還很崇拜妖精呢!她(他)們有自由，還有魔法和絕美的容貌。你問(wèn)為什么不是神仙?!因?yàn)樯裣捎刑嗵嗟呢?zé)任，太累了。而妖精是自由，愉快的。我手輕輕一點(diǎn)，粉色的光一閃，就心想事成了。
或許妖精太不切實(shí)際了，那就應(yīng)該是劍客吧。紫色，神秘，憂郁而又狂野。身位劍客的我，紫色的長(zhǎng)袍，白紗外套，美麗的容貌。身佩一長(zhǎng)劍，加上絕世武功，行走江湖!誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我可是巾幗不讓須眉呢!
可幻想終究是幻想，從夢(mèng)境中醒來(lái)，我還是那個(gè)梳著一個(gè)馬尾，每天學(xué)校，家里，學(xué)校，家里……的普通女孩。在作業(yè)堆里的我，還是會(huì)抬頭看看月亮，想想我的櫻花谷。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇九
迎著絢麗的朝霞，朝著金色太陽(yáng)升起的地方，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語(yǔ)縈繞著我們快樂(lè)的笑臉。
這次去的是蔣巷，也是我們?cè)谛W(xué)的最后一次春游，讓我心里有種特殊的滋味。是舍不得，還是興奮?連我自己也說(shuō)不清。
到了蔣巷，車(chē)子駛進(jìn)了田地。路過(guò)臭水溝，一陣惡臭向我們襲來(lái)，我們趕緊捏緊鼻子，裝模作樣地大唿小叫：“好臭!”這時(shí)，遠(yuǎn)處一頭灰色的水牛映入眼簾。它粗大的身軀，像木頭樁，我不由得想笑。它低頭啜飲污水，身旁的主人，卻用竹鞭狠狠地甩在牛身上，轉(zhuǎn)身離去。那牛卻沒(méi)有叫，只是搖搖尾巴，默默地跟著，走在泥濘的田里。
帶著“十萬(wàn)個(gè)為什幺”，不知不覺(jué)中已經(jīng)到了“湖光山舍”。 跟著擁擠的人群，我走進(jìn)了湖水環(huán)繞的度假村。
幾只雕塑鶴立在潺潺小溪里，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學(xué)左看右看。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先去看表演。當(dāng)我瞥見(jiàn)舞臺(tái)旁有一頭駱駝時(shí)，瞞著萬(wàn)老師，和同學(xué)悄悄過(guò)去看。駱駝穿著一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車(chē)后背。走上前，我看見(jiàn)它的臉很長(zhǎng)，兩只眼睛凸起來(lái)，鼻孔很大，丑極了。圍觀的同學(xué)多了，駱駝興奮起來(lái)，又蹦又跳，腳下?lián)P起一陣灰塵。突然，旁邊一個(gè)戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地沖出來(lái)，用草根抽打駱駝的大腿。
此情此景，在剛剛，我似乎在哪里見(jiàn)過(guò)。
圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的后腿。正享受美餐的駱駝勐地一跳，轉(zhuǎn)過(guò)臉，瞪著驚恐的眼睛，木訥地看了看。然后抖了抖駝峰，神情黯然地轉(zhuǎn)回身。
我又開(kāi)始思索：駱駝?wù)娴哪晴蹨仨槅?為什幺它不像老虎獅子那樣發(fā)勐發(fā)威呢……
我靠近它，它卻若無(wú)其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛發(fā)，硬硬的，就像干枯的細(xì)樹(shù)枝。我拿起樹(shù)枝，放到它的嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬著樹(shù)葉，很輕巧、緩慢，仿佛怕咬傷了我的手。
……過(guò)了一會(huì)兒，我們走在了鄉(xiāng)間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風(fēng)中搖擺身軀，仿佛在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那幺隨和自然。令我過(guò)目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與眾不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的姑娘，只露出小半邊臉……無(wú)比可愛(ài)與清新。
空中的太陽(yáng)放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢著快樂(lè)的路。我們還欣賞了很多風(fēng)景，繞著“湖光山舍”，在樹(shù)蔭下乘涼，吃零食，聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲。我們像花兒，為春游添上彩色。
我心里卻時(shí)時(shí)惦記著它們。沿途風(fēng)光美妙絕倫，兩只動(dòng)物卻更深地印在了腦海里。
我們的生活中不能缺少動(dòng)物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無(wú)聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學(xué)它們，沉穩(wěn)、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質(zhì)的人不計(jì)其數(shù)，他們比風(fēng)景更有欣賞價(jià)值。
在回家的路上，我對(duì)自己說(shuō)：“這次的春游，我看見(jiàn)了比風(fēng)景更美麗的東西!”
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇十
春天到了，到處都是綠綠的，紅紅的，一派生機(jī)盎然的景象。
春天，最有趣的就是春游。大家一起到戶外做游戲，親近大自然，呼吸新鮮的空氣。這不，再過(guò)二十四小時(shí)，就是我們最?lèi)?ài)的春游了。
“薯片、冰紅茶、餅干、果凍……都?xì)w我嘍!”我和李思穎瘋狂的在超市里橫沖直撞。有喜歡吃的零食，全都被我們一一拿下。哇，真好玩。
激動(dòng)了一晚上，終于等到了第二天的黎明。我開(kāi)心的把一樣有一樣的零食裝入口袋，一切準(zhǔn)備就緒，文山學(xué)院，我來(lái)啦!
我來(lái)到了文山學(xué)院大門(mén)前，七擠八擠，終于擠進(jìn)了我班的隊(duì)伍。人員到齊后，便跟著一位哥哥走進(jìn)了學(xué)院，開(kāi)始了我們的“春游之旅?！?/p>
進(jìn)入學(xué)院，我們首先看到了一幢幢高大的教學(xué)樓，周?chē)际菂⑻齑髽?shù)和花壇。再往左走，就是一個(gè)大籃球場(chǎng)和生化樓。再深入，就是新建的小廣場(chǎng)和“綜合教學(xué)樓”和舊美術(shù)館。大家一邊走一邊笑，不一會(huì)而就來(lái)到了上體育課的大草坪，梁老師就讓大家在這兒聚餐。
在草坪上，我們選了一塊草比較多得地方圍成一個(gè)圈，開(kāi)始做游戲。男生進(jìn)行了“推小車(chē)”比賽;肖周陽(yáng)、納朝霖、楊佳樂(lè)幾位同學(xué)因?yàn)檩斄吮荣?，所以學(xué)小貓、小狗和小猴子，把大家都逗得哈哈大笑。我和岑柯奇、蘇云穎、胡和蟬幾位女生合唱了“小白船，”男孩還為我們伴舞呢!哈哈，真開(kāi)心。
班級(jí)游戲做完了，我們就分小組會(huì)餐。我、岑柯奇、楊亞然、李青蔓和李思穎一組。大家一邊吃，一邊拍照，一邊講笑話，別提多高興了。
春游結(jié)束了，在這片草地上，只能留下我們的歡笑，不能留下過(guò)多的垃圾。每個(gè)小組都把自己吃東西的打掃得干干凈凈。
春游就結(jié)束了。我?guī)е裉烀篮玫拇河蔚拿篮糜洃涍M(jìn)入了夢(mèng)想。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
春天是一年中最美的季節(jié)，也是踏青的大好時(shí)節(jié)。4月2日，我校組織學(xué)前班至六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了春游活動(dòng)?；顒?dòng)從組織到實(shí)施，計(jì)劃到位，組織有序，加強(qiáng)安全，注重禮儀，配合密切。
本次春游活動(dòng)以清明祭掃和踏青為主題，
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生緬懷先烈，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富了學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)地點(diǎn)是岳屏公園和動(dòng)物園，首先組織學(xué)生到烈士紀(jì)念碑前，進(jìn)行掃墓儀式。面對(duì)著英雄的墓碑，學(xué)生們心情激動(dòng)，思緒萬(wàn)千。他們親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來(lái)到了紀(jì)念碑前，此時(shí)此刻，孩子們的心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了往日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們手捧著潔白的小花，挺立在烈士碑前，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志捍衛(wèi)著烈士碑的榮譽(yù)。通過(guò)掃墓，隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活。
的笑容。最后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們排著整齊的隊(duì)伍坐上校車(chē)，結(jié)束了此次游玩活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充分體現(xiàn)了我校的良好校風(fēng)。通過(guò)本次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，而且使學(xué)生受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
我盼望已久的春游終于到來(lái)了。一大早，同學(xué)們背著背包，來(lái)到學(xué)校。我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的上了車(chē)，來(lái)到了觀光農(nóng)業(yè)園。
走進(jìn)農(nóng)業(yè)園，楊梅樹(shù)和枇杷樹(shù)列隊(duì)歡迎我們。枇杷樹(shù)上接了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小枇杷，小枇杷探出綠綠的小腦袋，驚奇的打量著我們這群可活潑的同學(xué)們。
我們經(jīng)過(guò)神農(nóng)廣場(chǎng)，神農(nóng)拿著麥穗，騎在一頭高大的牛背上。一路上，我們看見(jiàn)可五顏六色的野花競(jìng)相開(kāi)放，櫻花露出紅紅的笑臉，害羞的看著我們，遠(yuǎn)處的繡球花高高地掛在枝頭，神氣極了。
我們選了一片美麗的草地坐下來(lái)，分享各自的'美味。雖然春游的時(shí)間并不長(zhǎng)，但農(nóng)業(yè)園的風(fēng)景給我留下了很深的印象。
春游活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
星期四，我早早的起床了，因?yàn)槲乙ゴ河瘟?。我打開(kāi)窗戶一看，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去學(xué)校，因?yàn)閶寢尡贿x上了自愿者。
同學(xué)們都到齊了，我們要出發(fā)了，大家興致勃勃的上了車(chē)。在車(chē)上媽媽提議唱歌，這樣可以分散暈車(chē)同學(xué)的注意力。過(guò)一會(huì)兒就到了目的`地觀光農(nóng)業(yè)園。
進(jìn)了觀光農(nóng)業(yè)園我們看見(jiàn)了兩邊的美女花燈，稻草人，面包樹(shù)。到了草莓樂(lè)園，老師說(shuō)可以在這享受美味的食物，我們迫不及待的鋪好了桌布開(kāi)始吃了。我們玩了老鷹捉小雞，丟手娟。繼續(xù)前進(jìn)，到了童樂(lè)園，最遺憾的是老師為了我們的安全，沒(méi)讓我們玩。
最后我們拍了集體照，今天真是美好的一天。
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