優(yōu)秀經(jīng)驗匯報材料題目范文（18篇）

學會面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力才能取得成功。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

經(jīng)驗匯報材料題目篇一

我行以atm為代表的自助渠道從無到有，取得了突飛猛進的發(fā)展，截止20xx年6月，我行存量atm有535臺（取款機316臺、存取款一體機219臺），自助終端230臺。atm機的運用對降低我行金融成本發(fā)揮了積極作用。為消費者提供便捷的服務，為我行創(chuàng)造了可觀的收益。但也存在如下問題：自助設(shè)備布放數(shù)量、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模有限；設(shè)備單臺交易量有限；通過自助設(shè)備開發(fā)客戶價值鏈、擴展增值服務、提升客戶體驗方面的手段有限。

故需采取如下措施予以解決自助設(shè)備渠道方面的問題。

不管是對存量的還是新增的自助設(shè)備，皆需要提升其運行效率及管理水平，優(yōu)化管理制度，建立責任明確、分工具體、有效銜接的工作流程，降低自助設(shè)備的經(jīng)營成本，從而提高盈利能力，促使我行電子銀行核心競爭力提升。

優(yōu)化自助設(shè)備的管理，降低運營成本還應注重其配套的貸記卡、借記卡的發(fā)卡工作。采取系統(tǒng)更新、審批權(quán)下放、業(yè)務資料電子化等系列措施優(yōu)化我行貸記卡及借記卡開卡或?qū)徟鞒?，加大發(fā)卡量，完善卡與自助設(shè)備的配套工作。

完善自助設(shè)備與包括網(wǎng)上銀行、手機銀行、pos機、電話銀行等渠道在內(nèi)的渠道融合，使客戶、商戶、銀行之間的現(xiàn)金流轉(zhuǎn)通暢。

我行網(wǎng)點近320間，其中有自助設(shè)備的網(wǎng)點是270間，設(shè)備覆蓋率約84.38％，對比同業(yè)相當部分已達96%的覆蓋率，我行急需加大atm機具數(shù)量的投放力度。atm機的布放并非多多益善，更不能隨意放置，應科學選址布放，優(yōu)先考慮商業(yè)區(qū)、居民匯聚區(qū)等人流量大、消費能力強的位置。

考慮離行式自助設(shè)備的安裝布放，積極落實新設(shè)備的安裝投產(chǎn)工作，加大新設(shè)備安裝量，根據(jù)我行有限的資源，把自助設(shè)備重點分配安裝在網(wǎng)點，并根據(jù)營業(yè)網(wǎng)點新分類，優(yōu)先保證財富中心、理財營銷網(wǎng)點最少1臺，其次是部分小額存現(xiàn)業(yè)務量大的標準服務網(wǎng)點；最后是自助終端，其主要任務是分流匯款、轉(zhuǎn)賬、簡單的非現(xiàn)金業(yè)務，減少柜員工作量，應該分配在2萬元以下匯款業(yè)務、查詢、存折補登業(yè)務量大的網(wǎng)點，及大型廠企。

我行取款機暫時是自助設(shè)備的主力軍，主要分流小額取現(xiàn)業(yè)務，其功能沒有存取款一體機齊備，建議逐步置換為存取款一體機，以減少因清機加鈔而占用的時間，降低設(shè)備故障率延長正常運行時間。同時減少自助設(shè)備故障的發(fā)生次數(shù)，把排除故障的效率納入內(nèi)控考評范圍。最大程度上確保設(shè)備高效穩(wěn)定運行，提高atm單臺交易量。

突出自助設(shè)備存款、取款、轉(zhuǎn)賬匯款、查詢余額等現(xiàn)金金融功能上，把客戶辦理時間縮到最短，引導水、電、燃氣、通訊、交通罰款等交易往網(wǎng)上銀行上遷移。在非現(xiàn)金功能上，考慮開發(fā)自動柜員機快速取款、流水打印、公積金查詢、電子現(xiàn)金交易功能的應用。

此外，需簡化客戶操作，提升服務效率。增強其對客戶需求的滿足以使粘性增大，提高設(shè)備操作的易用性、安全性和友好性。

經(jīng)驗匯報材料題目篇二

河間市電力局系河北省電力公司躉售代管的國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)，現(xiàn)有員工555人，設(shè)13個職能部室、20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所，轄區(qū)內(nèi)有220千伏變電站兩座，110千伏變電站4座，35千伏變電站19座，年供電量7。86億千瓦時。

今年以來，我們積極響應國家電網(wǎng)公司“抓基礎(chǔ)、上臺階，大力推進農(nóng)電標準化建設(shè)”的號召，把標準化建設(shè)作為深化一流企業(yè)建設(shè)和常態(tài)管理的重要抓手，立足于“全面規(guī)范、突出特色”，通過“四輪驅(qū)動”，促進標準化建設(shè)的深入開展。

近年來，我局著眼于管理創(chuàng)新，通過一流企業(yè)創(chuàng)建、新農(nóng)村電氣化建設(shè)等工作，建立了“三大標準”，出臺了一系列管理制度，并注重基礎(chǔ)資料的積淀與總結(jié)，企業(yè)的精細化管理水平有了一定基礎(chǔ)。但是，面對國家電網(wǎng)公司、省公司的新要求和專業(yè)管理的新變化，標準與制度已不能很好地適應形勢的發(fā)展，精益化管理的深度、廣度和力度尚有差距。

根據(jù)國家電網(wǎng)公司農(nóng)電標準化建設(shè)的有關(guān)要求，今年以來，我們把標準化建設(shè)作為今年的中心任務，圍繞國家電網(wǎng)公司提出的8項重點工作，研究制定了標準化建設(shè)3年規(guī)劃和工作方案，明確目標、任務，細化責任和措施。成立了“一把手”掛帥的標準化建設(shè)領(lǐng)導小組和辦公室，下設(shè)安全生產(chǎn)運行、市場營銷、農(nóng)電管理、綜合、多經(jīng)等5個專業(yè)小組，充分利用內(nèi)部網(wǎng)站、《河間電力報》等載體，開辟專欄，宣傳標準化知識，通過分專業(yè)、分層次的學習培訓，全面提高干部員工對標準化建設(shè)的認知度，把思想和行動統(tǒng)一到標準化建設(shè)上來，在全局上下迅速掀起了工作高潮。

標準化建設(shè)啟動之初，我們即出臺了“領(lǐng)導帶動、全員互動、競賽推動、考核促動”4項工作措施，依靠“四輪驅(qū)動”，保證全局標準化建設(shè)在有力、有序、有勢的狀態(tài)下穩(wěn)步推進。

（一）領(lǐng)導帶動

將標準化建設(shè)工作作為“一把手”工程來抓，明確各部室主任、所站長為第一責任人，一級抓給一級看，一級帶著一級干。班子成員身體力行，親自組織、調(diào)度，親自主持制度流程的編制，特別是深入基層，靠前指揮，指導供電所作業(yè)組織專業(yè)化、現(xiàn)場作業(yè)標準化等重點工作的運行實施，及時解決工作中遇到的困難和問題。

（二）全員互動

我們倡導干部員工從我做起，人人“動心、動腦、動手、動腿”，滿腔熱忱地投入標準化建設(shè)工作。通過“動心”，增強標準化建設(shè)工作的主動性；通過“動腦”，深入思考職責范圍內(nèi)的工作，通過“動手”，堅決按制度辦事、按流程操作；通過“動腿”，了解基層和一線實情，避免“閉門造車”；為了消除管理的死角和盲點，開展了“管理檢討周”活動，反思分析部門、員工之間分工、協(xié)作、流程銜接的現(xiàn)狀，整合了物資管理、財務審計、績效考核等方面的8項流程；還開展了經(jīng)驗宣講、現(xiàn)場觀摩、示范操作等活動，從而在全局建立了上下聯(lián)動、左右互動的工作機制，掀起了講責任、抓規(guī)范、強素質(zhì)、提效益的熱潮。

（三）競賽推動

堅持以賽促學、以賽促建。一是積極參加省公司部署的“班、站、工區(qū)、服務中心標準化建設(shè)競賽活動”，以沙洼供電所和機關(guān)客戶服務中心為試點，加大整改力度，促進工作提升，沙洼供電所的經(jīng)驗在省公司農(nóng)電系統(tǒng)得以推廣；二是組織標準化知識調(diào)考、知識競賽、征文比賽等活動，形成鼓勵學習、褒獎先進的正確導向；三是結(jié)合同業(yè)對標工作，選樹標桿部室、標桿供電所和標桿個人，在各個層面營造比、學、趕、幫、超的熱潮。

（四）考核促動

出臺了調(diào)度例會制度，各部室、基層所站和班組均制定了標準化建設(shè)計劃，明確時間進度，每月兩次進行調(diào)度，把標準化建設(shè)工作進度和效果納入績效管理，用指標評價工作，并嚴格兌現(xiàn)經(jīng)濟獎罰。特別是在供電所的考核上，把指標落實到線路、臺區(qū)，落實到責任人，通過績效考核的反向促動，推進標準化建設(shè)的開展。

通過開展標準化建設(shè)，使精益化、規(guī)范化管理的理念深入人心，各項工作齊頭并進，成效彰顯，基礎(chǔ)管理更加扎實，工作質(zhì)量和精益化管理水平顯著提升。

（一）標準化體系初步形成

體系制度范本，組織專門力量分專業(yè)對標準、制度進行研討，在充分討論的基礎(chǔ)上審核確認。共匯總國家電網(wǎng)公司、省公司標準制度524項，整合制定標準241項，編寫修訂了財務、黨建、工會、后勤等方面的工作流程30余項，連同省公司下達的安全、生產(chǎn)、營銷、人力資源管理類74項基本流程，供電所46項作業(yè)流程，匯總編印成冊，建立起了以技術(shù)標準為核心、管理標準為支持、工作標準為保障、工作流程為依托的標準化建設(shè)體系。

（二）供電所組織結(jié)構(gòu)趨于合理

在供電所內(nèi)部組織機構(gòu)設(shè)置上實行了國家電網(wǎng)公司規(guī)定的第三種模式，按專業(yè)設(shè)立班組，即“一長三員三班”模式，一改過去農(nóng)電員工對服務區(qū)內(nèi)的生產(chǎn)、營銷和服務統(tǒng)包統(tǒng)攬的傳統(tǒng)做法，組建成立了抄表中心，在全市5個片區(qū)設(shè)立抄表隊，繪制了《抄表路線圖》，實施異地抄表、集中核算、結(jié)組收費，達到了抄表和管理、核算、收費、計量、稽查“五分離”，提升了營銷管理水平。

（三）現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范有序

作為省公司現(xiàn)場作業(yè)標準化試點縣局，我局參與了46項典型標準化作業(yè)指導卡（書）的編寫。我們把典型標準化作業(yè)指導卡（書）下發(fā)全局，分別組織了變電工區(qū)、輸電工區(qū)、供電所等部門的專項培訓，在推行過程中強調(diào)全方位覆蓋、全過程控制，牢牢把握現(xiàn)場勘察、作業(yè)指導書編制、作業(yè)實施、作業(yè)總結(jié)等環(huán)節(jié)，一線員工圍繞現(xiàn)場標準化作業(yè)指導書“寫我要做的，做我要寫的”，達到現(xiàn)場控制措施、工器具材料、工作質(zhì)量的量化、細化。堅持班前會交底、班后會總結(jié)，形成環(huán)環(huán)相扣、“閉環(huán)”運行，達到程序有要求、安全有措施、質(zhì)量有標準、考核有依據(jù)，使現(xiàn)場安全生產(chǎn)實現(xiàn)了從事后分析向全過程控制、從被動管理向主動管理模式的轉(zhuǎn)變。

（四）“典型設(shè)計”廣泛應用

為了充分發(fā)揮“典型設(shè)計”在農(nóng)網(wǎng)工程中的指導作用，我們對其推廣應用做出了硬性要求：新建工程全部實施，擴建工程參考執(zhí)行，改造工程逐步推行，并把國家電網(wǎng)公司、省公司下達的“典型設(shè)計”、“典型造價”和“新農(nóng)村電氣化典型供電模式”印發(fā)到相關(guān)部室、班組，編制了應用計劃。今年1座35千伏變電站新建工程，17。5公里35千伏線路、33。8公里10千伏線路、161個配變臺區(qū)建設(shè)改造工程全部應用了“典型設(shè)計”，按照新農(nóng)村電氣化建設(shè)典型供電模式，完成了55個新農(nóng)村電氣化村的建設(shè)。同時，在5個大企業(yè)業(yè)擴工程中按典型設(shè)計進行了施工，使全市農(nóng)網(wǎng)標準化水平邁上新的臺階。

（五）“兩清理”工作初戰(zhàn)告捷

首先從摸查入手，分專業(yè)、分區(qū)域成立了3個輸電小組和20個配電小組，逐條線路、逐基桿塔、逐臺設(shè)備、逐個跨越點、分界點進行“拉網(wǎng)式”的排查測量，建立臺賬，有計劃地進行整改。截止8月底，全市輸配電設(shè)施名稱標識及編號的規(guī)范和完善工作已經(jīng)基本完成，整治對地安全距離不夠157處，治理交叉跨越115處，砍伐或移栽線下超高樹木50608棵，設(shè)立跨越等警示標牌221處，解決處理“三線搭掛”1571處，為電網(wǎng)安全運行奠定了堅實基礎(chǔ)。

（六）節(jié)能降損成效顯著

按照農(nóng)電線損規(guī)范化管理模式的要求，認真總結(jié)以往線損管理的經(jīng)驗，開拓工作思路，創(chuàng)新管理手段。全市高供高計用戶統(tǒng)一計量裝置，安裝全功能電子表821塊；推進配電變壓器的更新?lián)Q代，s9、s11型變壓器普及率達到了93。5%；在10千伏線路上安裝動態(tài)無功自動補償裝置9臺，補償容量3900千乏，安裝固定電容器235臺，補償容量17686千乏；全面開展線損分級、分壓、分線、分臺區(qū)管理、考核，加大用電檢查和營業(yè)稽查力度，做好對各類竊電手段的研究與防范，穩(wěn)步推進降損節(jié)能。1至8月份，綜合線損完成6。35%，高壓線損完成4。07%，低壓線損完成6。51%，實現(xiàn)了穩(wěn)中有降。

（七）隊伍建設(shè)成果彰顯

制定了供電所職工、農(nóng)電工持證上崗實施計劃，將計劃下達至所、落實到人，有針對性地組織業(yè)務培訓、知識競賽和技能比武等系列活動，促進農(nóng)電職工綜合素質(zhì)的提高。目前供電所職工持證上崗率完成65。5%，農(nóng)電工持證上崗率完成48%，計劃年底前實現(xiàn)100%；完成了146名職工、31名農(nóng)電工的技能鑒定；深化學歷教育，與河北科技大學、華中科技大學分別開辦了電氣工程及自動化專業(yè)“專升本”學習班，107名職工參加了在職學習；著力加強管理層的培訓，與華北電力大學聯(lián)合辦學，30名中層干部和業(yè)務骨干參加了項目管理mba研究生班的學習，目前大部分科目已經(jīng)結(jié)業(yè)；組織了全員出題建庫工作，進一步豐富了培訓內(nèi)容。

（八）科技信息化建設(shè)亮點紛呈

按照“sg186”工程的總體框架，確定信息化建設(shè)發(fā)展模式，對原有科技進步項目進行整合，納入統(tǒng)一的信息化管理平臺，積極運用科技手段規(guī)范和提升管理。開發(fā)了多方式抄表收費預付系統(tǒng)，客戶可以在全市各個銀行網(wǎng)點或通過無線pos繳納、預存電費；開發(fā)了業(yè)擴報裝網(wǎng)上傳遞系統(tǒng)，業(yè)擴手續(xù)可以局域網(wǎng)內(nèi)全程傳遞辦理；作為95598呼叫系統(tǒng)的配套項目，開發(fā)了95598客戶服務網(wǎng)站；對城區(qū)配網(wǎng)自動化進行二期續(xù)建，實現(xiàn)對線路開關(guān)設(shè)備的“三遙”和故障自動隔離，以及對配變的實時監(jiān)測，城區(qū)配網(wǎng)的供電可靠性得到進一步提升；完善遠程教育系統(tǒng)功能，部室、供電所職工可通過局域網(wǎng)登錄收看培訓題材庫里的所有影像資料，員工培訓更加快捷方便；通過安裝無線電壓監(jiān)測裝置，對電網(wǎng)電壓進行實時監(jiān)測并進行數(shù)值統(tǒng)計、分析、處理、存儲和近遠程通訊；開發(fā)了安全生產(chǎn)微機聯(lián)網(wǎng)開票系統(tǒng)，在全局生產(chǎn)部室和基層所站全面推廣。

農(nóng)電標準化建設(shè)是一項復雜的系統(tǒng)工程，是一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的動態(tài)過程。雖然我們在標準化建設(shè)上做了一定工作，但仍處于起步階段，工作覆蓋面和深度廣度仍有諸多差距。我們要乘這次會議的東風，全面落實會議精神，以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、扎實的舉措，力促標準化建設(shè)再上新臺階，不斷提升精益化管理水平。

經(jīng)驗匯報材料題目篇三

工會宣傳教育工作是黨領(lǐng)導的宣傳思想戰(zhàn)線的組成部分，也是工會全局工作的重要內(nèi)容。它對于統(tǒng)一廣大職工思想，促進職工隊伍穩(wěn)定，擴大工會組織的社會影響，提高工會組織的凝聚力有十分重要的意義。五年來，全市工會宣傳教育工作，在市委宣傳部和省總工會宣教部的有力指導下，圍繞黨和政府（行政）的工作大局，著力于工運事業(yè)的發(fā)展，立足崗位，埋頭苦干，銳意進取，為我市工運事業(yè)的發(fā)展提供了較強的精神動力、思想保證和輿論支持。

五年來，全市工會宣教干部堅持黨的全心全意依靠工人階級的根本指導方針，突出工會三大宣傳，切實加強工會宣教隊伍建設(shè)，大力宣傳工人階級的主力軍作用，宣傳工會地位、作用和特色工作，進一步擴大了工會的社會影響，為全市工會工作營造氛圍。

（一）開展形式多樣的文體活動，既豐富了廣大職工業(yè)余文化生活，又增強了工會的凝聚力。五年來，市總工會每年都開展1—2項大型示范性活動，相繼舉辦了“新世紀勞動者之聲文藝晚會”，“江北之光——職工之聲”慶國慶文藝晚會，“銅都之光”大型宮燈藝術(shù)展，“展先模風采，樹工會形象”藝術(shù)攝影展，“供電杯”職工攝影展，“小靈通杯”職工書畫展，“小靈通杯”職工乒乓球賽，“建行杯”職工業(yè)余歌手比賽，并組隊參加省總舉辦的“勝利杯”職工歌手大獎賽，安虎公司的張三榮獲美聲唱法三等獎，與體育局多次聯(lián)合舉辦職工籃球賽、拔河賽、保齡球賽等多項活動。通過這些活動，展現(xiàn)了當代工人階級的精神風貌，調(diào)動了廣大職工投身改革和建設(shè)的熱情。在全市大型示范性活動的影響下，各單位工會根據(jù)自身特點充分利用文化宮、俱樂部等陣地開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動。江北車輛廠、江北供電公司、江北發(fā)電廠工會每年舉辦一次職工運動會，大禹公司工會每年舉辦春節(jié)團拜會文藝演出，衛(wèi)生局工會每兩年舉辦一次職工藝術(shù)節(jié)，既豐富了職工業(yè)余生活，又陶冶了職工情操。

（二）鞏固擴大工會的宣傳陣地，進一步擴大工會的社會影響，為工會工作營造氛圍。五年來，市總工會堅持認真做好《江北工運》編撰工作，到目前已出版67期《江北工運》，同時不斷追求版式優(yōu)美，注重文章質(zhì)量，經(jīng)常主動向社會上一些較有名氣的作者約稿，留住了一批讀者群，形成固定的工會宣傳陣地。繼續(xù)編印《工會工作情況》簡報，及時報道宣傳全市工會工作的新情況、新問題、新經(jīng)驗，到目前為止，已累計刊發(fā)了218期。充分發(fā)揮《xx工人日報》江北記者站的作用，及時向《xx工人日報》提供有關(guān)江北工會工作的新聞線索，撰寫宣傳江北工會特色工作的新聞稿件，據(jù)不完全統(tǒng)計，五年來，《xx工人日報》刊發(fā)江北記者的稿件達120篇，投稿量和用稿量在全省各記者站名列前茅。近幾年，市總工會還采取為困難勞模、困難企業(yè)工會主席、街道工會和部分民營企業(yè)工會贈送《工人日報》、《xx工人日報》的方式，讓困難勞模、困難企業(yè)工會主席及時了解工會工作動態(tài)，幫助街道工會和民營企業(yè)工會等工會工作的新生力量盡快熟悉工會工作，盡快進入角色。市總工會每年參加科技文化“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳由城市拓展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。化工總廠等工會充分發(fā)揮黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳陣地作用，江北供電公司工會積極開拓局域網(wǎng)等新的宣傳載體，上峰公司、發(fā)電廠等工會定期印發(fā)《工會工作簡報》通報信息，交流經(jīng)驗。

（三）充分利用社會媒體資源，宣傳工會特色工作，為工會工作造勢。五年來，市總工會每年堅持向省總工會上報對外宣傳計劃，爭取將我市工會特色工作納入省總的宣傳計劃。進一步密切與市主流媒體的聯(lián)系和合作，凡工會工作的重要時段，都爭取市內(nèi)三家（電視、電臺、報紙）通力合作，進行宣傳造勢。去年，為了配合勞模評比，江北電視臺、電臺、江北日報三大媒體集中采訪，大密度連篇播發(fā)勞模事跡；為了宣傳新出臺的《xx省〈工會法〉實施辦法》，《江北日報》開辟專欄，連續(xù)8期進行解讀；凡是工會的重大活動，市內(nèi)三家主要媒體都及時予以報道，使工會工作經(jīng)常在電視上有影像，在報紙上有文字，在廣播中有聲音。江北華工集團工會、江北發(fā)電廠工會十分注重工會的對外宣傳報道，每年制定對外宣傳計劃，并制定相應的激勵措施，促使宣傳其系統(tǒng)、單位的文章頻頻見諸報端。

（四）大力加強工會宣教隊伍建設(shè)，努力提高工會宣教干部的整體素質(zhì)。市總工會先后舉辦了工會宣傳（信息）干部培訓班、《xx工人日報》通訊員培訓班，并分別到外地考察、學習、采風，開闊眼界，增長知識。市總工會專題召開了全市工會宣傳工作會議，總結(jié)了幾年來我市工會宣傳工作，研究部署了今后工會宣傳工作任務；開展了全市工會宣傳工作評比活動，與市委宣傳部聯(lián)合發(fā)文，對全市工會宣傳工作戰(zhàn)線上20個先進集體和35名先進個人進行了表彰。20xx年，市總工會宣教部被市委宣傳部授予全市十佳宣傳科（部）；20xx年，市總工會宣教部負責人又被市委宣傳部授予全市十佳宣傳干部。

五年來，全市工會針對改革的不斷深入、勞動關(guān)系和分配關(guān)系日益多元化給職工思想情緒帶來了不同程度的變化，深入開展了職工思想政治工作，充分發(fā)揮職工教育兩大重要載體的作用，努力提高職工隊伍的綜合素質(zhì)，維護職工隊伍穩(wěn)定。

（一）全市工會積極探索職工思想政治工作有效途徑，注重以身邊的榜樣教育人，以身邊的變化振奮人。市總工會先后舉辦了市場經(jīng)濟與主人翁精神演講比賽和“比學十六大精神，爭做誠信職工”演講賽，先后推薦王五、周四等人參加省總工會舉辦的職工演講賽，兩人還先后榮獲全國三等獎和一等獎。市衛(wèi)生局工會、市郊區(qū)工會也先后舉辦職工演講，建設(shè)銀行營業(yè)部堅持職工輪流主持晨會制度，既活躍了晨會氣氛，又有效增強了晨會的針對性和效果。

（二）以實施文明行業(yè)創(chuàng)建活動為載體，努力提高職工職業(yè)道德素質(zhì)。五年來，市總工會牽頭開展的創(chuàng)建文明行業(yè)活動，始終堅持以提高職工素質(zhì)為目標，以職工職業(yè)道德建設(shè)為主要內(nèi)容，以推行服務承諾制為主要載體，先后組織實施了兩次“萬人評行風”活動、多次明查暗訪、多次街頭宣傳、四次與廣播電臺聯(lián)合舉辦熱線咨詢等一系列活動，選樹了5個優(yōu)秀文明行業(yè)，10個創(chuàng)建先進先進集體和15個先進個人，形成了橫向到邊、縱向到底，職責明確，齊抓共管的文明行業(yè)創(chuàng)建的良好局面。市郵政局、江北供電公司、市運管處、建行江北分行被省文行委授予全省文行創(chuàng)建工作先進集體，工行江北分行長江路營業(yè)廳、電信江北分公司長江路營業(yè)廳、市行政服務中心被省文行委授予省級文明窗口，市福利中心的楊錢八被省文行委授予全省模范文明職工，同時被省總工會授予省五一勞動獎章。

（三）以開展“創(chuàng)爭”活動為載體，切實提高職工隊伍綜合素質(zhì)。近年來，根據(jù)全總和省總的部署，全面啟動了“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動，成立了“創(chuàng)爭”活動領(lǐng)導機構(gòu)，制定了“創(chuàng)爭”活動方案，組織開展了“創(chuàng)爭”知識競賽，市總工會和江北華源公司、江北供電公司獲此項活動全國優(yōu)秀組織獎。組織開展了紀念中華全國總工會成立80周年職工知識競賽系列活動，在全市1.5萬多名職工填寫知識競賽答題卡的基礎(chǔ)上，組織有28個單位參加的知識競賽搶答賽，經(jīng)過預、決賽的激烈角逐，市大地股份公司代表隊最后脫穎而出，獲得搶答賽一等獎。大地公司工會根據(jù)企業(yè)科技含量高的特點，堅持不懈地狠抓職工素質(zhì)工程；江北華工集團自成立以來，堅持開展職工讀書自學活動，以此促進企業(yè)職工隊伍整體素質(zhì)的提高。

五年來，市總工會每年年初就下發(fā)《關(guān)于開展工會調(diào)研活動的通知》，就全市工會調(diào)研課題進行策劃，就全市調(diào)研時間、任務進行安排。各級工會干部尤其是領(lǐng)導干部紛紛結(jié)合單位的實際情況，經(jīng)常性地深入一線開展調(diào)查研究工作，江北華工集團有機化公司、市港口局等單位工會領(lǐng)導多年來親自撰寫調(diào)研報告。市總工會每兩年召開一次全市工運理論研討會，目前，已召開了六次全市工運理論研討會，每次都有幾十篇論文進行交流，其中不少論文立意較高，思想性較強，對我市工運事業(yè)和工會工作具有一定的指導作用。市總工會每年選送部分調(diào)研論文參加省總工會優(yōu)秀論文發(fā)布會并獲得優(yōu)秀論文等次獎，市總工會連續(xù)五年被省總工會授予組織獎和優(yōu)秀組織獎。工會系統(tǒng)的論文還多次在全市社科論文評比中獲獎，在江北社科界已占有一席之地。市交通局工會、建委工會每年組織所屬單位工會負責人進行調(diào)研，召開調(diào)研會，對新時期工會工作難點和熱點問題進行有益的探索。江北港務（集團）公司工會在企業(yè)報上開展工會工作征文活動，籍此，為新成立的港務（集團）公司工會工作破題。

五年來，全市工會宣教工作之所以能夠取得一定的成績和進步，關(guān)鍵在于各級工會的重視和省總宣教部、市委宣傳部的有力支持，更是各級工會宣教干部團結(jié)奮進，默默奉獻的結(jié)果。

經(jīng)驗匯報材料題目篇四

隨著基礎(chǔ)教育的改革，創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為教育發(fā)展的總體趨勢，不僅向?qū)W生傳播本國本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更重要的是突出民族精神。弘揚烙花藝術(shù)國粹，培養(yǎng)學生個性特長，獨創(chuàng)精神，擁有國際視野，成為創(chuàng)客主流，已成為時代發(fā)展的先驅(qū)。烙畫校本課程經(jīng)過長時間扎實的開展，已取得較好的成效，并與大家分享。

下面，我將主要從烙畫的解讀、開展的背景、具體的實施方法、取得的成績以及未來的發(fā)展道路五個方面和大家做一個簡單的交流，不當之處，敬請各位領(lǐng)導與老師批評指正。

1、烙畫，又稱烙花、燙畫、火筆畫，是用火燒熱烙鐵在木板、扇骨、紙絹等材料上烙出烙痕作畫，創(chuàng)作在把握火候、力度的同時，注重"意在筆先、落筆成形"。它是漢族的藝術(shù)珍品，具有典型的東方韻味。

2、烙畫也是一種非常古老的畫種，自西漢末年起源，至今已有兩千多年的歷史。相傳當年李名文是遠近聞名的烙花高手，發(fā)展至清朝時，趙清三創(chuàng)造出一整套烙畫工藝。二十世紀二十年代，烙畫更是發(fā)展成為手工行業(yè)享譽全國，解放后，黨和政府非常重視這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)先后組織全國藝人成立合作社力求把烙畫藝術(shù)推上更加廣闊的發(fā)展道路。

3、烙畫藝術(shù)作品層次豐富，立體感強，酷似棕色素描和石版畫，因此既能保持漢族傳統(tǒng)繪畫的民族風格，又可達到西洋畫嚴謹?shù)膶憣嵭Ч?。使其有獨特的藝術(shù)魅力，因而給人以古樸典雅、回味無窮的藝術(shù)享受。

1、順應教育的時代潮流。當下，國家與社會都非常重視校園特色課程的打造，為了積極響應國家國家的號召，適應當前弘揚國學，弘揚中國傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會的需要，師家河小學特開展烙畫藝術(shù)特色課程，讓烙畫民族藝術(shù)走進小學校園。

2、烙畫獨特的藝術(shù)魅力。烙畫藝術(shù)作品歷史悠久，線條簡潔流暢，自然明快，既有古樸典雅、清晰秀麗的東方民族藝術(shù)韻味，又可與西方現(xiàn)實派相結(jié)合，產(chǎn)生出別具一格的獨特魅力。

3、順應古城烙畫自然村建設(shè)。“古城烙畫村”建設(shè)是惠濟區(qū)的重點項目之一。為配合“古城烙畫村”建設(shè)，為“烙畫村”的發(fā)展儲備堅實的人才基礎(chǔ)。師家河小學特開展烙畫特色藝術(shù)課程。

此外，我們教師與學生自己也是非常喜愛烙畫這門藝術(shù)，在投入到烙畫過程中時都覺得非常開心，也希望能夠?qū)⑦@門藝術(shù)在自己的手中發(fā)揚光大。

在烙畫課開設(shè)前，首先學校領(lǐng)導和專業(yè)教師對烙畫校本課程進行了總體規(guī)劃和設(shè)想，學校特成立領(lǐng)導小組，對教學課程開設(shè)進行篩選和編排。并根據(jù)本校學生的特點，編寫出適合學生發(fā)展的校本教材。其次在教師專業(yè)引領(lǐng)和專業(yè)素養(yǎng)方面，學校堅持請進來和走出去相結(jié)合的辦法，多拜訪名師，多培訓教師，提高教師專業(yè)基本功，不斷開闊教師視野，拓寬思路，在實踐中提高教師和學生的文化底蘊和藝術(shù)素質(zhì)。最后分階段實施，根據(jù)學生不同年齡特點，對學生分層指導，讓師生在中華民族傳統(tǒng)文化中受到感染和熏陶，繼承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)，運用烙畫藝術(shù)打造學校名牌。在開展烙畫特色教育的過程中，我們著重做好了這七方面的工作。

1.確定目標

學校特別重視烙畫藝術(shù)，專門成立領(lǐng)導小組，每學期定時開會，研究烙畫學期目標，并參考專業(yè)教師意見，確定烙畫上課輔導目標。同時，我們將烙畫寫進學校的課程表中，每周定時上課，讓全體學生共同參與。

2.打造強大隊伍

（1）教師隊伍打造

要想做好一門特色，教師自身首先要有扎實的功底。因為我本身的xxxx年畢業(yè)的，個人經(jīng)驗不足，來到學校之前對烙畫一竅不通，更不知道改如何輔導學生。為了改變這個局面，我每周都利用周六與周日的時間，主動去拜訪河南省烙畫協(xié)會會長任更順老師，從選材、畫稿、溫度掌控等烙畫最基本的知識開始學習。經(jīng)過一段時間的學習之后，得到任老師的認可之后，才開始正式輔導學生。我們學校的其他老師也和我一樣，經(jīng)常利用自己的業(yè)余時間去任老師的工作室學習烙畫知識，不斷提高自己的烙畫水平，更有5位師家河本村的教師早在幾年前就開始參加任老師針對村民的烙畫培訓班，和任老師一起烙畫與輔導村民，烙畫技藝非常出眾。并且還邀請任更順老師每周二下午都到學校為全體師生講學，讓全體師生都能夠有機會接觸到深層次的烙畫知識?，F(xiàn)在，在任老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)有了一批具有專業(yè)知識與技能的老師，每個人都能夠?qū)W生進行專業(yè)的輔導。

（2）學生隊伍打造。

有了強大的教師隊伍，還需要配備良好的學生隊伍。因此，我們特根據(jù)農(nóng)村小學生的特點，結(jié)合我?！昂细?提高”的教育思想，利用“學生輔導員”“分階段輔導”等方式進行烙畫教育。

首先，對學生進行分階段指導。眾所周知，烙畫需要配備專業(yè)的烙鐵，因此具有一定的危險性，學生必須具有一定的能力才可以學習它。為此，我們特按照學生的年齡特征，將學生分為高、中、低三個階段，分階段學習不同的知識。

低年級階段包括一、二年級的學生，他們的身體素質(zhì)還不成熟，所以只需要在課堂上學習一些繪畫與烙畫最基本的知識，知道烙畫的步驟，能夠說出烙畫所使用的材料即可。這方面的輔導主要由班主任及美術(shù)教師進行輔導。

中階段包括三、四年級的學生，他們從烙鐵的使用方法開始學起。在《烙鐵的使用方法》這一堂課中，學到的第一個知識就是如何保護自己。在保證自己不受傷的前提下，從臨摹開始學習烙畫的一整套學習方法。烙畫與中國畫一樣，必須經(jīng)過長時間的臨摹，才能夠自己獨立下筆。因此我們結(jié)合任老師的意見，精心為學生挑選了適合他們自己的烙畫畫稿，學生臨摹合格后，才能開始烙。在烙的過程中，還要逐步學習正確的握筆方法、烙鐵的養(yǎng)護方法。剛開始利用廢舊木板練習點、線、面的不同畫法，并自己嘗試不同的溫度能夠烙出什么樣的顏色深度、烙出的錯誤線條該怎樣修改以及完成的作品要如何保存。

高階段包括五、六年級的學生。經(jīng)過前四年一系列的學習，這個時期的學生已經(jīng)初步掌握了烙畫的基本方法，能夠獨立繪制出烙畫作品，并且開始學習自己裝裱烙畫作品。在平時的上課過程中也會幫助教師輔導低年級學生。

其次，成立學生輔導員。學生之間的交流，永遠要優(yōu)于教師對學生的交流。因此，我們采取在每個學段挑選優(yōu)秀學生，成立學生輔導員的方式在學生中間擴大烙畫的影響。學生輔導員課堂上輔助教師管理學生紀律，帶領(lǐng)大家努力認真學習。課堂下則負責向更多的學生講解烙畫的好處與知識點，帶動大家共同學習，增添學習動力。

最后，采用“合格+提高”的教育思想，對學生進行有針對的教育。全體學生共同參與烙畫，并根據(jù)自身的年齡特點，興趣愛好與個人能力等因素，自愿報名參加學校成立的烙畫特色班，以此培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生。

3.探尋教學方法

良好的學習方法，是烙畫學習的重要保障。學校經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn)，烙畫與其他課程學習不同，更看重的是學生自己對畫面的理解能力。因此，我們經(jīng)過一系列的摸索，特制定出實驗學習的方式進行教學。教師首先根據(jù)本課的主題進行教授，向?qū)W生講解知識，對學生提出問題，但不告知答案，而是讓學生自己去實驗。比如在烙畫的選材這一課中，我告訴學生除了葫蘆外，烙畫還可以選用椴木、楓木、櫸木、素描紙、宣紙、絲絹等材料，但是以椴木與絲絹效果最好。然而許多學生并不認同，他們覺得紙張怎么可能輸給絲絹呢？椴木憑什么就比別的木頭好用呢？為此，我們特找來幾種材料進行實驗，運用不同的溫度反復烙。通過實驗，學生們發(fā)現(xiàn)素描紙與宣紙脆度過高，碳化速度非?？欤y以掌握，而加入絲與棉的絲絹則能很好的中和速度。紋理細膩的椴木表面光滑，非常適宜烙鐵頭的摩擦，而其他板材則需要打磨后才能有同等效果。經(jīng)過實驗，他們不僅知道了該怎么選擇材料，更知道了為什么，故而記憶更加深刻。同樣在溫度發(fā)掌控一課中，我告訴學生溫度越高，碳化速度越快，效果越明顯，反之則越慢，效果也不明顯。但是我并沒有說每種畫面到底應該選擇多少度，而是鼓勵學生自己去實驗。學生通過自己在廢舊木板上反復實驗終于得出在華氏800度時碳化最快，最易上色但卻因為速度過快而不好掌控，因此很少選擇。而在華氏600度時碳化速度有所減緩，顏色深度也有所中和，因此最易掌控，特別適合大面積的葉片、山石等畫面的使用，在華氏400度時碳化進一步減弱，顏色也更淺，因此特別適合花卉、云霧、人物的面部等細膩物品的選擇，到了華氏200以下，基本難以碳化，如果使用則是費時費力。我相信，學生用這種自己探索出來的方法進行學習，得到的效果肯定要比我單純的講課要好的多，學生的記憶也會更加鞏固，烙畫的效果將會更加明顯。

為了擴大師生們對烙畫的積極性，也為了能夠進一步利用

任更順老師的講課課堂，我們特創(chuàng)設(shè)出師生同堂學烙畫的方式進行學習。這樣學習有兩個好處：

第一，與老師一起學習會讓學生感到更加有趣，學生更愿意與教師共同進步共同成長；

第二，自己本班的教師對學生也更有威嚴，課堂紀律更加有保證。每周末，我都與任老師商討上周的學習情況與下周的學習計劃，并在周二下午與任老師同一講課。課堂上，我主要負責收集學生的典型作品進行講解，指出共性問題，提出解決辦法。任老師則會對全體學生進行全面性的講解與示范，并在學生的位置上與學生一同烙畫，一邊烙一邊講解畫面所需的溫度與手腕的力度掌控，讓學生能夠親眼看到、親身體會到真正的學習方法，從而提高自己的學習能力。

此外，我還負責學校的美術(shù)課，在每個班的美術(shù)課堂上都會抽出一部分時間向?qū)W生滲透有關(guān)烙畫的基本知識，讓學生了解烙畫，喜歡烙畫。

4.積極開展活動

組織學生參加各項展示活動，并爭取在高級活動中取得好成績。每學期，我都會帶領(lǐng)學生舉辦烙畫主題活動，并邀請家長與社會人士來到學校參加，擴大烙畫知名度，爭取家長支持。20xx年，我校參加黃河濕地文化節(jié)，烙畫作品受到各界人士一致好評。xxxx年，我校邀請烙畫班優(yōu)秀學生家長到校參觀孩子烙畫環(huán)境，關(guān)注孩子各方面的綜合成長，并對優(yōu)秀學生進行頒獎，xxxx年，我校成功舉辦烙畫大賽，師生同堂展風采。xxxx年開展烙畫主題家長會，家校共同商討烙畫教育方向。xxxx年，舉辦烙畫開班典禮。這一系列的活動不僅擴大了學校的知名度，更加提升了學生的自信心，學生從活動中了解到自己所學的知識是有用的，以后才會更加愿意主動學習。

5.利用媒體擴大宣傳

6.編寫特色教材

在學習和實踐中，總結(jié)、編寫出適合我校校情的、可持續(xù)發(fā)展的、系統(tǒng)的校本教材。學生的學習既離不開教師的輔導，更離不開教材的陪伴。為此，我校教師在廣泛搜集資料、拜訪名師的基礎(chǔ)上，又根據(jù)學校與學生的具體情況，特編寫了適合我們學校使用的烙畫教材，教授學生專業(yè)知識。教材中以烙鐵的使用為開篇，以卡通畫的烙法為引導，由易到難地逐步學習山水畫、花鳥畫、人物畫的烙法精髓。

7.建立保障措施

做好一切后勤工作，保障烙畫特色順利實施，是我校后勤保障的工作信條。為此，我校特建立100平方米的烙畫工作室與100平方米的烙畫展廳，并配備專業(yè)可調(diào)溫烙鐵，保障烙畫課正常開展。同時，我們也相信良好的學習氛圍，對學生學習的成功能夠起到有力的推動作用。為此，我們廣泛利用烙畫來裝扮教師的辦公室和學校的圖書角，既能讓學生時刻處于古樸典雅的烙畫氛圍當中，又能用來美化環(huán)境，裝點校園。經(jīng)過8年的實踐和全體師生的共同努力，學校初步形成了專家引領(lǐng)、教師指導、全體學生共同參與的烙畫藝術(shù)發(fā)展模式，烙畫藝術(shù)特色教育進展順利，成效明顯。

由于烙畫特色教育活動的扎實有效開展，學校的烙畫藝術(shù)也取得了一些顯著的成績：多次迎接省市區(qū)各級領(lǐng)導的視察，曾經(jīng)在鄭州市教育服務大會、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)開幕式、黃河濕地公園、森林公園等場所進行現(xiàn)場展演活動，我校連續(xù)四年被老鴉陳中心校評為學校特色先進單位，xxxx年獲得老鴉陳中心校特色教育工作先進單位，體衛(wèi)藝工作先進單位，惠濟區(qū)藝術(shù)教育工作先進單位，并被授予惠濟區(qū)二星級特色學校。

在今后的工作中，我們將堅持走“烙畫”之路，繼續(xù)加大烙畫藝術(shù)等特色教育課程的投入，扎實開展特色教育活動，依靠自身的辦學特色努力成為惠濟區(qū)特色教育示范學校，使特色教育成為學校一道亮麗的風景線，同時還要結(jié)合古樹苑、炎黃民俗文化、黃河濕地與其他學校等地方文化資源進行烙畫教學，使烙畫具有地方特色，也更具有生命力，促進學校又快又好的發(fā)展。

經(jīng)驗匯報材料題目篇五

作為財產(chǎn)保險公司，唯有搶抓機遇，銳意進取，盡快壯大自身實力，才能實現(xiàn)基業(yè)常青的目標。在業(yè)務發(fā)展上，要實現(xiàn)“有質(zhì)量的速度”和“有效益的規(guī)?！保袑嵃寻l(fā)展的快速性與有效性結(jié)合起來。業(yè)務結(jié)構(gòu)上，要實現(xiàn)創(chuàng)費與支出、短期業(yè)務與長期業(yè)務、期繳業(yè)務與躉繳業(yè)務、投資型產(chǎn)品與保障型產(chǎn)品等的合理匹配，避免業(yè)務大起大落，現(xiàn)金流大進大出，始終把整體性與協(xié)調(diào)性統(tǒng)一起來。在產(chǎn)品開發(fā)上，堅持“有利于保險消費者、有利于銷售隊伍、有利于基層公司”的原則，以產(chǎn)品優(yōu)勢帶動業(yè)務發(fā)展，更好地服務于廣大客戶。在業(yè)務渠道上，把握重點，突出特色，積極探索新興渠道發(fā)展模式，力爭實現(xiàn)渠道的多樣化和協(xié)調(diào)發(fā)展。在機構(gòu)建設(shè)上，強調(diào)業(yè)務發(fā)展、內(nèi)部管理、經(jīng)營業(yè)績與人才隊伍的協(xié)調(diào)發(fā)展，按照“市場有潛力、人才相適應、管理跟得上、發(fā)展有規(guī)模、經(jīng)營有效益”的要求，堅持走內(nèi)涵式機構(gòu)建設(shè)之路。

積極推進觀念創(chuàng)新和機制創(chuàng)新，樹立“以人為本”的管理思想和“以市場為導向，以客戶為中心”的經(jīng)營理念。要關(guān)注員工的合理要求，為員工設(shè)計職業(yè)生涯，能讓員工根據(jù)自身特點選擇發(fā)展道路，要引導員工樹立正確的市場觀念和競爭觀念。要身體力行，協(xié)調(diào)、疏通有關(guān)工作環(huán)節(jié)，解決有關(guān)具體問題，營造良好的展業(yè)環(huán)境。另外，建議設(shè)立“創(chuàng)新獎”，對在組織創(chuàng)新、業(yè)務創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上有突出貢獻的干部員工，給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。

積極組織開展各種有益的集體文娛活動，豐富員工的文化生活，陶冶員工思想情操，增強企業(yè)的凝聚力和向心力。同時，可以采取由中層干部輪流組織和主持司務會等方式，著重培養(yǎng)和鍛煉中層干部的組織協(xié)調(diào)能力和聯(lián)合作戰(zhàn)能力。通過多種形式的企業(yè)文化建設(shè)活動，活躍了員工的思想，增強了隊伍的向心力，提高了干部的工作能力，使公司面貌煥然一新，有效地促進了各項工作的快速健康發(fā)展。

經(jīng)驗匯報材料題目篇六

履行司法警察職責積極參與辦案工作對我們___縣人民檢-察-院法警大隊來說，xx年是喜獲豐收的一年，是值得認真總結(jié)經(jīng)驗的一年。去年一年，在上級業(yè)務部門的具體指導下，在院黨組的領(lǐng)導、關(guān)心和支持下，在我隊全體干警的共同努力下，我們法警大隊全年共出警66人次，其中參與反貪部門協(xié)辦理案件19件20人，參與自偵部門搜查6次，提押人犯21次，執(zhí)行傳喚11次，無一例

安全

事故問題的發(fā)生，較好了發(fā)揮了法警大隊的職能，受到了市院和我院黨組的充分肯定，xx年年底，我隊被市院評為“先進法警大隊”。我們的做法和體會是：

一、領(lǐng)導重視，完善設(shè)施和裝備是司法警察履行職責的基礎(chǔ)

爭創(chuàng)全市乃至全省一流的司法警察大隊是我院黨組的近年來一直追求的目標，不僅因為司法警察大隊既是展示我們___縣人民檢-察-院風采，展現(xiàn)我們檢-察-院司法警察精神風貌，體現(xiàn)我們的作風和素質(zhì)的窗口，也是贏得廣大人民群眾良好口碑的前鋒，更主要的是要爭創(chuàng)全市乃至全省一流的司法警察大隊，沒有過硬的硬件建設(shè)(規(guī)范化的設(shè)施和現(xiàn)代化的辦公設(shè)備等)是不行的'，而我們目前的硬件建設(shè)還適應不了工作的需要，距全省一流規(guī)范化司法警察大隊硬件建設(shè)的要求就更遠。問題擺在眼前，怎么辦?“目標既已鎖定，就要雷打不動”，這是院黨組的決心!在經(jīng)費比較緊張的情況下，院里投資12萬余元，購買警用車輛一臺、電腦二臺、打印機一臺、空調(diào)一臺、沙發(fā)一套、鐵皮柜兩個以及警棍、警繩、警燈、手銬、鋼盔等各種警用裝備，很大程度地調(diào)動了全隊干警的工作積極性，激發(fā)了他們的工作熱情，鼓足了工作干勁，提高了工作效率。院黨組一班人并沒有就此滿足，而是更加清醒地認識到，這對于我們既定的目標來說，只是走完了萬里長征的第一步，后面還有大量的更加艱巨的工作等待我們?nèi)プ觥Ｓ谑?，我們在報告請求市院領(lǐng)導幫助支持的同時，積極地與有關(guān)單位協(xié)調(diào)，多方請求支援，尤其是我們檢察長郭金玉同志更是親自過問此事，花費很大心思，傾注極大的精力，犧牲休息時間，不(分晝夜，多方奔波，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的各種問題。精誠所至，金石為開。在院黨組和全隊同志們的共同努力下，我們不僅在我們院一樓設(shè)立了警務區(qū)，而且建成了多媒體訊問室，這為我們爭創(chuàng)全市乃至全省一流司法警察大隊提供了強有力的硬件保障，同時也更進一步增強了我們創(chuàng)造性地開展工作的決心和信心。

二、拓寬視野，創(chuàng)造性地開展工作是司法警察履行職責的關(guān)鍵

司法警察大隊成立以前，一直存在著檢察官與司法警察職責不分，責任不明的的問題，本應由司法警察履行的職責，往往由檢察官代行，這不但影響辦案效率，而且也容易發(fā)生犯罪嫌疑人逃跑、自殺等嚴重安全事故問題，司法警察大隊成立以后，雖然解決了與檢察官職責不分，責任不明的問題，但在工作實踐中又暴露出了其它一些不容忽視的問題，比如大部分時間力量閑置的問題、由于沒有法律職稱，不能協(xié)助檢察官辦案的問題、由于缺少工作實踐，能力素質(zhì)得不到鍛煉提高的問題等，如何讓司法警察這支力量既不閑置，又能在工作實踐中得到鍛煉，一直是我院黨組認真思考的一個重要問題。要解決這個問題，不拓寬視野不行，不創(chuàng)造性地開展工作更不行。為此，根據(jù)我院辦案力量不足的實際，我院黨組一班人在認真

學習

有關(guān)法律條文的基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真討論研究，決定派一名具有法律職稱的人員任法警大隊大隊長同時兼任反貪局副局長，帶領(lǐng)法警隊進行辦案，這樣既解決了法警隊辦案的合法性，又解決了反貪污賄賂局辦案力量不足的問題;既避免了法警隊這支力量的閑置，又在辦案實踐中鍛煉了隊伍。按照這個工作思路，xx年，法警隊在圓滿完成院里正常的警務活動的同時，又積極協(xié)助反貪污賄賂局辦理了一大批反貪案件，為國家挽回經(jīng)濟損失近60萬元。通過大量的經(jīng)常性的辦案工作實踐，使我院司法警察隊伍的整體素質(zhì)得到了很大程度的提高，同時也有力地推動了我院司法警察的正規(guī)化建設(shè)，這為盤活我院司法警察隊伍起到了關(guān)鍵的作用，也為我們爭創(chuàng)全市乃至全省一流的司法警察大隊提供了發(fā)展的平臺。

經(jīng)驗匯報材料題目篇七

尊敬的領(lǐng)導、各位同事：

大家好！我是分公司的售后主管，很榮幸，也很激動在這里和大家分享公司的工作經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間20xx年就要過去了，在這一年里我們分公司在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，取得了優(yōu)異的業(yè)績。這跟我們奮戰(zhàn)在一線的員工是分不開的。他們對售后網(wǎng)點工作做出了積極貢獻，遇到需要加班時他們?nèi)蝿谌卧梗瑢Υぷ髡J真負責；勇于創(chuàng)新，遇到難關(guān)，組成討論小組，討論實施方案。使分公司的業(yè)績一直名列前茅。下面將分公司的工作向各位領(lǐng)導匯報如下：

公司售后網(wǎng)點，首先與當?shù)乜h公司溝通、由縣公司推薦合適的售后網(wǎng)點，簽訂協(xié)議，拍照、再進行售后方面的培訓。其中遇到不太配合的縣城，還需要我們的工作人員反復溝通，達成共識后，方能完成站點建設(shè)工作。

我公司于20xx年10月25日收到省公司下發(fā)的流程牌和售后網(wǎng)點，在第一時間26日便直接下發(fā)到各縣移動公司市場部，由當?shù)乜h售后工程師配合進行安裝。快速推進售后網(wǎng)點建設(shè)工作。

1、售后服務網(wǎng)點建設(shè)完成情況

（一）縣級服務站完成情況

（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)接機點完成情況（以縣為單位統(tǒng)計）

1、嚴格按照省中移鼎訊文件精神，借助當?shù)匾苿恿α浚ㄊ袌霾亢颓乐行模?，通過進行前期的友好溝通，與各縣市場部強強聯(lián)手，資源共享，形成合力，快速有效地完成網(wǎng)點建設(shè)任務。

2、將各個縣鎮(zhèn)網(wǎng)點建設(shè)，通過專業(yè)化運作服務，加強提升服務能力，打破售后收入瓶頸。

3、整合省公司一切資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為我公司服務，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷提升客戶滿意度。

從實際出發(fā)，充分尊重當?shù)匾苿庸疽庖?，盡量做到以省中移訊鼎訊公司文件精神為依據(jù)完成工作任務。通過建設(shè)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)二級售后服務網(wǎng)點，同時將服務推向前段化，迅速及時解決終端客戶售后服務，為終端產(chǎn)品銷售做好支撐服務。著實提供公司在售后服務方面做出的努力和其產(chǎn)生的價值，為全年kpi沖刺吹響號角。

經(jīng)驗匯報材料題目篇八

2015年8月我校領(lǐng)導、教師參加了為期兩天半的青海拾提升明德小學教育質(zhì)量項目實施研究”培訓活動。由此我校有幸成為北京師范大學項目試驗學校。在各級領(lǐng)導幫助和指導下，我校及時成立了項目實驗組，并及時制定了相關(guān)的規(guī)章制度和實施計劃。通過積極引導與耐心說服，《數(shù)學分層測試卡》的使用實驗全面展開。通過學習和實踐，我們真正體會到《數(shù)學分層測試卡》始終以學生為本，使每個學生在每一節(jié)數(shù)學學習都能有成功的體會，真正面向每一個學生，經(jīng)過一年的使用，學生學習積極性得到提高。現(xiàn)將一年來的研究情況做一下匯報：

西拉科學校是一所九年一貫制學校，輻射8個行政村。小學生554人，教師24人，學校地處淺山地區(qū)、腦山地區(qū)。本地人們文化底子薄，家庭教育開展起來相當困難，生源“廣”，學生兩極分化嚴重，差異性大，教師隊伍老齡化嚴重，平均年齡44歲，加上5年來并班合校問題，去年形成的半寄宿制的教學現(xiàn)狀，給學校教育發(fā)展帶來了許多不便，學校教育發(fā)展比較滯后，影響教育教學質(zhì)量。提高教育教學質(zhì)量迫在眉睫。因此，成立了由劉建軍校長任組長的課題領(lǐng)導小組，全體參驗教師為成員，結(jié)合本校實際和項目組的指導思想，經(jīng)過反復研究，制定了可行的方案和計劃。

(一)、加強培訓

1、2015年8月，我校安排了李生菊等6位同志赴西寧市參加青海識提升明德小學教育質(zhì)量項目》的培訓。

2、2015年9月，學校召開了《數(shù)學分層測試卡》應用座談會，對實驗教師進行培訓。

3、2015年12月，我校校長和部分教師赴京參加觀摩研討活動，通過考察學習，我們對《數(shù)學分層測試卡》的使用有了更加深入的了解。

4、2015年11月、2015年4月，縣教研室田萬春、楊永久到我校進行聽課、指導工作。

5、2015年5月，劉校長的帶領(lǐng)我校教師同兄弟學校西堡鎮(zhèn)羊圈、葛家學校開展觀摩交流活動。

6、2015年6月，縣教研室組織各兄弟學校到縣二小進行觀摩、交流、研討。在李主任指導下，解決了一些實驗當中的`不足和問題。

(二)《數(shù)學分層測試卡》的使用

1、承認學生差異，分層練習、分層檢測。依據(jù)學生的實際情況檢測不同學習內(nèi)容，改變過去所有學生做相同題目“一刀切”的做法，讓全體學生掌握基本練習，鼓勵學生完成綜合練習，優(yōu)秀生盡量完成拓展練習。

2、對《數(shù)學分層測試卡》進行有效的評價?！稊?shù)學分層測試卡》只是一個平臺，關(guān)鍵是在應用中教師的語言鼓勵與評價，只使用不評價，則與做普通練習冊沒什么兩樣，只有通過有效地評價才能充分調(diào)動學生的數(shù)學興趣。《數(shù)學分層測試卡》的價值才能得到最大發(fā)揮。評價方式可靈活多樣，可自評、互評、小組評，不同層次表現(xiàn)突出的學生，結(jié)合班級評比欄，采用了小紅花、豐收園、智慧果等多種形式給予表揚和鼓勵。學生充分體會到成功的喜悅。學生在快樂中學習，提高了學習積極性，確保讓優(yōu)等生“吃得好”，學困生“吃得飽”。

3、培養(yǎng)學生的習慣，結(jié)合鎮(zhèn)中心學校“提前預習、以學定教、綜合訓練”的課題研究，優(yōu)化課堂教學，并通過《數(shù)學分層測試卡》有效利用，取得更好的成果。

(三)促進攀登英語的教學

經(jīng)驗匯報材料題目篇九

教師通過教學經(jīng)驗交流，要因地制宜，與時俱進，針對學生的具體情況采取相應的措施與辦法，有計劃有落實有檢查，關(guān)注每一個學生，關(guān)注每一個課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。下面是本站小編整理教學經(jīng)驗匯報材料格式的范文，歡迎閱讀!

一、備課

分備教材和備學生兩部分，二者相輔相成，互相影響。備教材就是根據(jù)所學內(nèi)容設(shè)計課堂教學情景，力爭做到深入淺出，生動活潑，方法靈活，講練結(jié)合，真正體現(xiàn)學生的主體作用和教師的主導作用;備學生指的是全面掌握學生學習數(shù)學的現(xiàn)狀，依據(jù)學生的學習態(tài)度、水平設(shè)計合理恰當?shù)慕虒W氛圍，充分考慮學生的智力發(fā)展水平，擴展學生的認知領(lǐng)域，為學生提供思維訓練的平臺，創(chuàng)設(shè)熟悉易懂的學習情景，為學生的心理發(fā)展和知識積累提供可能。備課中一定要注意從學生的實際出發(fā)，從教材的實際內(nèi)容出發(fā)，這樣二者兼顧才能提高備課的針對性、有效性。

二、上課

上課是教學活動的主要環(huán)節(jié)，也是教學工作的關(guān)鍵階段。上課要堅持以學生活動為中心，面向全體學生授課，以啟發(fā)式為主，兼顧個別學生，從聽講、筆記、練習、反饋等環(huán)節(jié)入手，引導學生積極參與學習活動，理解和掌握基本概念和基本技能，使學生在學習活動過程中不僅獲得知識還要提高解決問題的能力，不光獲得應有的智慧，也應掌握思考問題的思想方法。對概念課采用啟發(fā)引導式，引導學生理解和掌握新概念產(chǎn)生的背景，發(fā)生發(fā)展的過程，展示新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，加深對概念的理解和掌握;對鞏固課堅持“精講多練”，精選典型例題，引導學生仔細分析問題的特點，尋求解決問題的思路和方法，提出合理的解決方案，力爭使講解通俗易懂，使方法融會貫通，并讓學生在練習中加以消化，真正提高學生分析問題解決問題的能力。

三、作業(yè)

包括課本上的練習、習題、以及課外作業(yè)，針對學生的不同層次提出不同的要求：練習題要求全體學生盡量當堂完成，并及時進行講解;習題中的a組題挑選有針對性的題目作為書面作業(yè)，要求學生課后獨立完成，全批全改，深入了解學生對新知識新概念及新方法的掌握情況，b組題適當?shù)貙W有余力的學生提出要求，并及時給與提示，以求進一步提高;課外作業(yè)則根據(jù)實際情況靈活把握，精選題目，不求數(shù)量而求質(zhì)量，加強和深化學生對概念公式的理解和掌握，特別是對學生作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時予以糾正，以積累學生的解題經(jīng)驗，提高認識。

四、輔導

主要是指導學生及時舊課，預習新課，特別是對學生中存在的問題或集中講解，或個別答疑，以求真正地使學生的數(shù)學學習保證持續(xù)性，建立知識網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系，引導學生從系統(tǒng)的高度，整體上把握數(shù)學知識，概念和方法。尤其是在課后輔導中更多地關(guān)注學習基礎(chǔ)薄弱的學生，幫助他們樹立了學習數(shù)學的信心，使他們得到了應有的進步。

總之，教學工作不僅僅要落實常規(guī)，還要因地制宜，與時俱進，針對學生的具體情況采取相應的措施與辦法，有計劃有落實有檢查，關(guān)注每一個學生，關(guān)注每一個課堂，關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，從小處著眼，從細處著手。只有這樣才有利于教學質(zhì)量的提高，有利于學生身心的健康發(fā)展。

一眨眼，已經(jīng)過了18個春秋的教學生涯，回想這18歷過困惑，也收獲了成功的喜悅，深刻感受到了教學工作責任重大，教學生活的清苦，但是當一批批的學生滿懷喜悅邁入高等學府繼續(xù)深造，我們成功完成了自己的間斷性使命的時候，又感覺我們的付出是多么的值得。自從大學畢業(yè)走上工作崗位，就一直從事高中數(shù)學教育，對這門學科有了深刻的了解和深厚的感情，也對數(shù)學教育做了深刻的思考。數(shù)學是基礎(chǔ)學科，是自然科學，技術(shù)科學的基礎(chǔ)，并在其他領(lǐng)域中也發(fā)揮出越來越大的作用，與計算機技術(shù)的結(jié)合，能直接為社會創(chuàng)造價值，所以，它是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素質(zhì)是公民所必須具備的一種基本素質(zhì)。但是從初中邁入高中以后，感覺很多同學學習數(shù)學，越來越吃力，甚至說初中感覺數(shù)學還是優(yōu)勢科目的同學，到了高中以后，數(shù)學卻成了差科，我深刻思考過這個問題，導致這個的原因是什么?除了學科抽象的特點，我們的教學似乎哪個地方不太對勁。

一、因材施教。

多少年以來，我們一直在說這個問題，課程標準明確指出，高中數(shù)學教育有基礎(chǔ)性，其一：在義務教育以后，為學生適應現(xiàn)代生活和未來發(fā)展提供更高水平的數(shù)學基礎(chǔ)，使他們獲得更高的數(shù)學素養(yǎng)。其二，為學生進一步學習提供必要的數(shù)學儲備。

兩個方面很好的闡述了高中數(shù)學的教育目標。但是我們在實際操作中，往往就忽略了不同學生在這一科上的差異，只怕少講一點，學生就不會。記得20xx年的課改，高一分班后，我?guī)Я藘蓚€文科班，因為當時也是課改第一批，對教材的難度把握不夠，而且當時平時考試文理同卷，這樣，對文科生是個嚴峻的考驗。只怕學生學的簡單，無法應付考試，就和理科一樣去要求，我講的很累，同學卻聽得一頭霧水，有個別同學甚至有放棄數(shù)學的想法，前幾次考試下來，一塌糊涂，難的不對能理解，但是感覺基礎(chǔ)的題目做的也不好，就無法理解了，靜下來細細反思，從教師角度想，是想去拔高同學，結(jié)果適得其反。經(jīng)過深思熟慮以后，決定改變策略，第一是針對班內(nèi)文科生特點，適當降低難度，抓基礎(chǔ)，給同學更多練習的機會。

高三復習時，根據(jù)內(nèi)容，適當?shù)膾侀_教學資料，自己出題，往往要加班到晚上12點多，然后在課堂上進行限時訓練，及時點評，后來同學反映，這一招很管用，對同學的促進、觸動都很大。其次，針對班內(nèi)同學參差不齊，又做出了不同要求，在抓大局的同時，做好促優(yōu)補差工作，具體做法是，每天布置的作業(yè)，學差生可以做其中的80%，難的放掉，但是要保證80%要徹底懂了，教師對這部分同學要專門對待，隨時抽查，促進其不掉隊。同時，對學優(yōu)生要注意拔高，每天另外出兩個綜合度比較大的題目，一天后，就將標準答案給出，供同學參考。實踐證明，這個辦法很管用，全班都有所提高，半個學期過后的高考中，同學都感覺這一科比較理想，兩個班在太原市學科排名第6，事實勝于雄辯，我更加堅信了這個做法的可行性，在以后的教學中，我敢于根據(jù)實際情況及時調(diào)整戰(zhàn)略，該放的要放，該抓的要抓緊，后來連續(xù)多年帶畢業(yè)班，高考成績在太原市排名第4，第3…后來根據(jù)這個體會寫了論文《課堂改革--分層教學》。

二、課堂主體的定位

數(shù)學的邏輯性、抽象性、嚴謹性，使得有的同學在心理上首先對數(shù)學有了畏懼感，想到數(shù)學課堂，就是教師占領(lǐng)三尺講臺，在那滔滔不絕的講，在黑板上有條不紊的推理，學生在下面坐著聽，時不時記點筆記，時間長了有同學在打盹，有同學東張西望，感覺數(shù)學課堂枯燥且冗長，十分無聊。

教師時不時還得叫醒打盹的同學，很生氣。實際上，這種教學模式顛倒了課堂的主體與客體，學生才是課堂的主體，教師的主導是以學生的主體為前提的，教師只是幫助學生，促使其發(fā)展。所以，要讓學生動起來，一般地，給出題目以后，往往留出幾分鐘時間給同學，讓同學先分析解決，而教師則走下講臺，和同學去交流，給同學提供幫助，了解同學解題過程中共性問題及閃光點，在進行點評時，針對性強了，同學聽得有興趣，特別是對典型解法的展示，補充，同學顯得很踴躍，同學間的溝通也多了，互相交流，學生教學生，教師省力，同學也能互相促進。

三、數(shù)學思維的培養(yǎng)

數(shù)學是‘思維的體操’，你得教同學做操，而且經(jīng)常性的讓同學去做，學生才能會做操，做好操。數(shù)學感覺“難”，是因為它對學生的思維能力要求高，數(shù)學又感覺易，那就是“萬變不離其宗”，那么，我們的課堂，如果僅僅是在教師的攙扶下，讓學生學會做題了，真正讓學生獨立面對時，他們還是否有能力能“獨擋一面”?所以我們的課堂，教給學生的不僅是會做題，更重要的是學會思考，并將這個工作滲透到我們?nèi)粘＝虒W的每一個環(huán)節(jié)里面，把這個工作做細了，做到位了，學生成績不提高都是不可能的。新課程特別指出，我們的教學就是要學生在獲取基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，要學會學習，學會做人，學會生存，學會合作。

因為，一個沒有自己思想的人是永遠不會成功的。所以在日常的教學中，有意識的在思維方面引導，就像前面說的，把練習的時間給學生了，就能集中集體的智慧，倡導一題多解，但是落足點是最優(yōu)解，是思維挖掘的過程，不要怕在一道題上費得時間多，收獲可不僅僅是一個題，所以選題時要特別注意，既要關(guān)注基礎(chǔ)知識，基本技能，還要發(fā)展同學的思維的廣度，并注重挖掘一種解法背后的思維過程，能借題發(fā)揮，這樣就能發(fā)揮一道題的所有價值，日積月累，“活中找死”，讓學生形成解題套路，同時“死中求活”，提升思維能力。

四、師生關(guān)系

在課堂上，教師是學生的伙伴，幫助同學改進學習方法，提高學習效率，走出課堂，師生還應該是朋友，很多時候，學生還渴望在課堂教學以外，和教師做朋友，分擔學習中的困惑，成長的煩惱，和成功的喜悅。

所以，良性的師生關(guān)系，應該是亦師亦友，我的qq里面，有很多是自己的學生，他們愿意和我交流，分享一個小小的秘密，有時候也能從自己的角度，給他們提供一些建議。直到畢業(yè)很多年了，還能保持聯(lián)系，時不時開個玩笑，送個祝福，感覺也很溫馨。關(guān)鍵的是，通過和同學的交流，了解他們所需，能更好的幫助他們，學生也會因為喜歡你，進而喜歡你所帶的課程。教學生涯很漫長，但是我用我的熱情與激情，使它充滿樂趣，并在不斷地總結(jié)與摸索中，不斷收獲，也對未來充滿信心。

在從教高中數(shù)學科目中，深深體會到學生對知識點了解深度明顯不足，看到普通一個知識點，沒有自己想得深沉一點，或者豐富想象把知識點拓展應用，到學科的各個問題和其他學科中。對知識點了解透徹是一種能力，同時也是高中生所必須具備的能力，作為教員，必須努力引發(fā)學生思考，鍛煉學生的發(fā)散思維，提高學生的辯證思想。

在從教時，我必須讓學生了解每個公式來歷，每個知識點的歷史典故，從而提高學生的積極性和興趣，從而對知識點的運用有樂初步的看法，進而對一些經(jīng)典例題進行總結(jié)深化，教學時不要求題海戰(zhàn)術(shù)，卻要讓一道例題包羅萬象，利用經(jīng)典題的變形改造，以及歷年高考題的提煉概括，給予學生灌輸知識。

例如在教一位陳同學，就是我高中的學弟時，發(fā)現(xiàn)他總是機械記憶，馬虎了解，讓我深深體會到不是發(fā)自內(nèi)心地去學知識是明顯無法提高學習成績的，同是學習的積極性培養(yǎng)是十分重要，作為教員必須耐心，以學生的角度去教學生，從學生為什么不想去學某知識點的根源，去樹立對策，同是讓學生樹立自己的知識體系也是十分重要的。

經(jīng)驗匯報材料題目篇十

先進基層檢察院經(jīng)驗匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導，同志們：

大家好！我叫**，**人，現(xiàn)任**市*縣人民檢察院檢察長。今天能夠在這里向大家匯報工作，我的心情無比激動。首先我要向一直以來關(guān)心和支持絳縣縣院和我本人工作的各位領(lǐng)導表示最崇高的敬意！

*縣是**市下屬的一個偏僻小縣，交通閉塞、信息落后、經(jīng)濟欠發(fā)達。5月組織調(diào)我到*縣人民檢察院任職時，始建于1983年的縣院辦公樓到處漏雨，“兩房建設(shè)”沒有啟動、基礎(chǔ)設(shè)施嚴重落后、干警辦案墊支的10多萬元長期未能解決，“環(huán)境臟差、隊伍松垮、職能弱化、形象不佳”就是當時的真實寫照，這種現(xiàn)實讓我一下子懵了。這里和自己工作了二十多年的鹽湖區(qū)院相比，實在是太落后了。自己能不能適應絳縣的工作？能不能改變絳縣檢察院的整體形象？說實話，我猶豫過，彷徨過，甚至打過“退堂鼓”。有一次，當我看到在如此惡劣環(huán)境和落后條件下，奮戰(zhàn)在檢察一線的檢察干警毫無怨言、默默無聞仍然笑得那么真誠、活得那么真實時，我的心久久不能平靜。如果說辦公環(huán)境差的場景深深刺痛了我的心的話，干警們的這種奉獻精神更深深感染了我，越發(fā)堅定了我“硬下心來，撲下身子也要把絳縣縣院變個樣子”的信心和決心。如何在短時間內(nèi)把干警的人心聚起來？把干警的士氣鼓起來？把干警的斗志激起來？經(jīng)過調(diào)研走訪，我和黨組一班人決定從改舊貌、辦實事、聚人心入手，狠抓六方面的工作。一是對機關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施進行了大規(guī)模改造，改善了機關(guān)的環(huán)境面貌和辦公條件。二是開展“紀律作風集中整頓”，對借病長期請假的干警開展誡勉談話4人次，調(diào)離檢察機關(guān)1人。三是實施“暖心”工程，凝聚干警人心。四是開展“查辦職務犯罪百日會戰(zhàn)”，短短兩個月時間，立案偵查貪污、賄賂職務犯罪案件13件14人，偵監(jiān)、公訴部門提前介入，所立案件全部起訴到法院并做出有罪判決。五是啟動了辦案和專業(yè)技術(shù)用房建設(shè)。六是開展歷史積案集中清理專項工作。這六方面工作的開展使機關(guān)面貌煥然一新，干警精神風貌為之一振，得到領(lǐng)導和社會的普遍好評。

良好的開端是成功的一半。接著，我們制定了“執(zhí)法規(guī)范化、隊伍專業(yè)化、管理科學化、保障現(xiàn)代化”“四化”建設(shè)目標，確立了抓班子促隊伍、抓制度促規(guī)范、抓文化促繁榮、抓基礎(chǔ)促發(fā)展、抓服務促轉(zhuǎn)型，通過實施“素質(zhì)強檢、從嚴治檢、文化育檢、從優(yōu)待檢、服務興檢”系統(tǒng)工程的工作思路。兩年來，絳縣縣院的檢察業(yè)務工作、檢察隊伍建設(shè)、檢務經(jīng)費保障和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等各項工作持續(xù)健康發(fā)展，整體工作邁上了一個新臺階。先后被運城市檢察院授予“先進檢察院”，被運城市勞動競賽委員會榮記“集體二等功”，被省、市政法委分別授予“涉法涉訴信訪積案化解先進單位”、“處理涉法涉訴信訪案件先進集體”和“組織政法干警核心價值觀活動先進集體”等榮譽稱號，元月被山西省人民檢察院授予“全省先進基層檢察院”，受到市級以上記功、表彰和獎勵的干警達26人次。通過兩年多時間、800多個日日夜夜的努力奮斗，使絳縣縣院由一個名不經(jīng)傳的山區(qū)落后院，快步邁進了全省先進檢察院的行列。下面，我從五個方面匯報一下自己任職以來的工作體會和心得經(jīng)驗。

一、學字為先，勤于思考，正確把握工作重點和方向

為了盡快適應新崗位，完成角色轉(zhuǎn)變，我銘記“學字為先”、“干中學、學中干”。特別是在經(jīng)濟高速發(fā)展，信息瞬息變幻，法治日益完善的今天，學習也要與時俱進，才能主動把握工作重點，正確指揮檢察工作。因此，我堅持把學習作為一種政治責任，作為提高自身素質(zhì)的第一需要，作為工作和生活的常態(tài)習慣。去年黨的十八大勝利閉幕后，我制定了嚴格的學習制度，每天抽出一小時系統(tǒng)學習十八大工作報告，認真研讀習近平總書記在十八大閉幕式、參加復興之路展覽和在中紀委二次全會上所做的重要講話，積極參加了市委黨校十八大精神培訓班，記下了數(shù)萬字的學習筆記。《刑訴法》、《民訴法》修改后，我一方面積極向縣委、政府主要領(lǐng)導匯報，爭取培訓經(jīng)費，在全院組織全員學習、全員培訓、全員考核，自己也擠出時間對照修改條文進行學習。在加強學習的同時，我更注重向領(lǐng)導請教，主動向上級匯報工作，爭取對檢察工作的'理解和支持。任職以來，我始終堅持把檢察工作置于縣委和上級檢察機關(guān)的正確領(lǐng)導下，緊緊抓住服務“轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展大局”這條主線，不斷調(diào)整工作思路，找準服務重點，提高服務水平，確立了“抓服務促轉(zhuǎn)型，實施服務興檢”的工作思路，保障了檢察工作沿著正確的政治方向健康開展。

二、抓好班子，帶好隊伍，提升隊伍整體素質(zhì)和能力

針對隊伍渙散、干警爭創(chuàng)意識淡薄的實際，我堅持抓班子帶隊伍，對領(lǐng)導班子和檢察干警堅持嚴格要求、嚴格教育，嚴格管理、嚴格監(jiān)督，堅持向培訓要素質(zhì)，向管理要能力，實施素質(zhì)強檢工程，取得了明顯效果。

--抓班子做好表率示范。我們注重發(fā)揮每一位班子成員的表率作用，干警向黨組看齊，黨組向檢察長看齊，一級抓一級，一級帶一級。特別是狠抓了黨組決定和決策的貫徹落實，明確由副檢察長對分管部門工作進行督查，考核執(zhí)行力；由紀檢組牽頭，對干警出勤和執(zhí)法情況進行督查，考核公信力；由政治處牽頭，對崗位目標完成情況進行督查，考核戰(zhàn)斗力，激勵和調(diào)動檢察干警工作積極性。我們制定了嚴格的黨組中心組學習制度和規(guī)劃，堅持每月集中學習一次，人均記學習筆記在3萬字以上。堅持把講學習與講團結(jié)、講原則、講寬容、講配合緊密結(jié)合，做到民主決策，合作共事。

--抓教育堅定理想信念。我們以“保持黨的純潔性學習教育活動”和“政法干警核心價值觀教育實踐活動”為載體，全面加強檢察干警思想政治建設(shè)。通過舉辦“經(jīng)典詩詞朗誦會”、“建黨90周年演唱會”和“建黨91周年主題活動”；組織干警到烈士陵園舉行“革命烈士公祭”活動，到重慶“渣滓洞”等革命傳統(tǒng)教育基地接受教育；組織干警學習航天英雄景海鵬和政法系統(tǒng)英模的先進事跡；組織干警到縣廉政教育基地接受教育，觀看廉政教育警示片20余次。我們還組織干警認真觀看十八大開幕式，邀請市委黨校校長和教授講解十八大報告，舉辦了知識競賽和演講比賽，加深檢察干警對十八大精神的理解，進一步堅定理想信念和政治信仰，提高了檢察干警的政治素質(zhì)。

--抓培訓提升干警素能。劃撥專項經(jīng)費，組織干警60余人次參加了省、市院組織的檢察業(yè)務學習培訓，舉辦了司法考試輔導班，狠抓新《刑訴法》、新《民訴法》的學習培訓，參加網(wǎng)絡(luò)視頻培訓22場次，舉辦專題輔導23次，發(fā)放學習書籍300余冊，組織新《刑訴法》知識考試6次、知識競賽11次，為兩法的實施奠定了良好基礎(chǔ)。

--抓文化實施文化育檢。積極創(chuàng)建全國檢察機關(guān)“文明接待示范窗口”、“市級文明單位”并通過了驗收考評；建設(shè)“學習型檢察機關(guān)”，組織干警“讀經(jīng)典看名著”，為干警發(fā)放了《把事情做到最好》、《把信送到加西亞》、《中國共產(chǎn)黨為什么能》、《精神的力量》等書籍；制定了《絳縣人民檢察院文明用語和工作忌語》、《絳縣人民檢察院基本禮儀規(guī)范》，建起了210米長的“檢察文化和廉政文化長廊”，營造文化氛圍；定期開展文體活動，先后舉辦了紅歌演唱會、建黨主題日活動和《把事情做到最好》演講比賽等；干警自編自演的音樂劇《共建和諧社會》、舞蹈《黨旗更鮮艷》等節(jié)目在市、縣演出并獲獎。

三、圍繞大局，認真履職，在服務發(fā)展大局中謀劃和推進檢察工作

檢察工作只有融入黨委和政府的中心工作，緊緊圍繞黨委政府工作大局正確履行職責，才能“有作為、有地位”。我和黨組一班人緊緊圍繞縣委中心工作，服務經(jīng)濟發(fā)展大局，強化法律監(jiān)督職能，把履職的過程轉(zhuǎn)變?yōu)榉盏倪^程，實施了“服務興檢”工程，積極為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展和社會管理創(chuàng)新提供高效優(yōu)質(zhì)的法律服務和司法保障。

--堅持把服務主題確定在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展主戰(zhàn)場。圍繞項目建設(shè)，服務發(fā)展大局，堅持對干擾招商引資、阻擾項目落地、破壞投資環(huán)境的違法犯罪從嚴打擊，為轉(zhuǎn)型發(fā)展提供服務。兩年來，共打擊處理干擾破壞項目建設(shè)案件11起，有力打擊和震懾了轉(zhuǎn)型發(fā)展中的經(jīng)濟犯罪，優(yōu)化了投資環(huán)境。

--堅持把法律監(jiān)督融入服務發(fā)展大局之中。把履職的過程變?yōu)榉盏倪^程，把服務觸角延伸到經(jīng)濟發(fā)展最前沿，確保轉(zhuǎn)型發(fā)展有序進行。兩年來，依法通知公安機關(guān)立案8件10人，監(jiān)督撤銷案件18件20人，發(fā)出糾正違法通知書和檢察建議168份，提出抗訴3案7人，改變案件管轄1案1人，先后提前介入了絳縣“7.17”、“7.19”、“8.12”等重大命案現(xiàn)場指導偵查，審查處理民事行政申訴146件次。我們還組織評查案件358件，內(nèi)部監(jiān)督明顯加強。

--把服務重點選擇在涉農(nóng)惠農(nóng)新領(lǐng)域。在院黨組的統(tǒng)一指揮下，創(chuàng)新辦案模式，打破內(nèi)部科室分工限制，優(yōu)化配置辦案方式，集中精兵強將向重點案件集聚，相繼開展了查辦職務犯罪百日集中行動、突出查辦涉農(nóng)領(lǐng)域職務犯罪專項行動和查辦發(fā)生在群眾身邊、損害群眾利益職務犯罪專項活動。堅持適時組織專案組，由檢察長和副檢察長帶隊上案，一線指揮，重點突破，偵監(jiān)、公訴部門堅持提前介入引導偵查，加快辦案速度，提高辦案質(zhì)量。比如：公安干警濫用職權(quán)致使張某某蒙冤入獄、出獄后多次赴京上訪一案，在縣委和上級檢察機關(guān)的大力支持下，辦案干警行程1000余公里，調(diào)查相關(guān)證人30余人，還原該案事實。公安干警侯某某等二人被法院以濫用職權(quán)分別做出有罪判決。又如：我們根據(jù)群眾舉報立案偵查了法院審判人員王某某和律師李某某介紹賄賂和方某某、李某某行賄案，涉案被告全部被法院做出有罪判決。兩年多來，共立案偵查貪污、賄賂職務犯罪案件33件43人，大要案占50%以上，所立案件已提前公訴30件40人，全部被法院做出有罪判決，自偵案件實現(xiàn)了“立的準、訴得出、判得了”。立案數(shù)、法院判決數(shù)與三年前同比分別提高120%和150%。在查辦職務犯罪的同時，我們認真貫徹省檢察院楊司檢察長“查辦職務犯罪是手段，減少犯罪、保護干部是目的；辦好案件是政績，結(jié)合辦案，搞好預防、減少犯罪也是政績”的講話精神，加大職務犯罪預防，先后介入校舍改造工程、飲水解困工程、農(nóng)村六個全覆蓋工程的同步預防，深入縣城涑水大街、污水處理廠等重點工程開展專項預防，開展法制講座和警示教育圖片展60多場次，受教育干部群眾達2萬人。我們還在電視臺播出預防職務犯罪公益宣傳片，為重點崗位人員和科級領(lǐng)導干部發(fā)放了“預防職務犯罪工作日志”，建立預防職務犯罪教育基地22個，為招商引資和項目推進提供了良好的司法保障。

--堅持把服務目標貫穿于社會管理創(chuàng)新全過程。認真接待群眾來信來訪和咨詢舉報178人次，受理舉報案件線索38件，妥善化解了社會矛盾，促進了息訴息訪，連續(xù)五年實現(xiàn)了全國和省、市兩會期間“零上訪”目標。我們還組織50余名干警深入全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)205個行政村，開展送法上門和社會治安大走訪大排查大整治，走訪群眾5000余人次，解答群眾咨詢160余人次，排查社會治安隱患10余起。認真落實檢察環(huán)節(jié)的社會治安綜合治理措施，依法糾正漏捕14人，依法追訴漏犯31人。對減刑、假釋、保外就醫(yī)、監(jiān)外執(zhí)行等刑罰執(zhí)行和監(jiān)管活動，逐一摸底排查，向公安機關(guān)、司法行政機關(guān)發(fā)糾正違法通知書45份，均得到糾正。

四、從優(yōu)待檢，以人為本，增強檢察機關(guān)凝聚力和向心力

長期以來，受地方財力制約，我院“兩房”建設(shè)停滯不前，檢務保障不足，檢察信息化建設(shè)滯后。上任伊始，我就把啟動辦案和專業(yè)技術(shù)大樓建設(shè)為作為落實從優(yōu)待檢的一項重點工程來抓，一周時間完成了項目立項，狠抓了機關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施改造和檢察信息化建設(shè)，堅持以人為本，實施從優(yōu)待檢工程。

--兩房建設(shè)。以科技強檢的總體要求，進一步加大檢察信息化建設(shè)，建起了辦案和專業(yè)技術(shù)大樓，目前正在內(nèi)部裝修和外墻裝飾階段，力爭早日投入使用。

--機關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施改造。按照省院標準對辦案工作區(qū)進行改造并通過驗收投入使用，機關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施改造全面完成，為干警創(chuàng)造了良好的學習、工作和生活環(huán)境。

--積極落實從優(yōu)待檢。兩年來，干警家里婚喪嫁娶或是遇到什么困難，我?guī)ьI(lǐng)黨組一班人總是及時到干警家里慰問探視，安排好相關(guān)事宜。對關(guān)乎干警切實利益的事情，我總要千方百計幫助干警把事情辦好辦妥。先后解決了干警多年來墊支的車輛、辦案等費用；解決部分干警工資長期沒有足額發(fā)放的問題，在機關(guān)用房緊張的情況下，建立了單身干警公寓，設(shè)立了機關(guān)食堂，減少了公務招待費用；定期組織對干警進行健康體檢，增強了檢察機關(guān)的凝聚力和檢察干警的榮譽感。

--積極完善檢察信息化建設(shè)。檢察信息化建設(shè)事關(guān)全省檢察系統(tǒng)信息化建設(shè)全局，我積極向縣委縣政府主要領(lǐng)導匯報，爭取資金，按期完成，實現(xiàn)了全省聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)上辦公。

--認真規(guī)范內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置。為了適應修改后的《刑訴法》要求，按照省檢察院楊司檢察長的重要指示精神，我們對內(nèi)設(shè)機構(gòu)進一步優(yōu)化配置，目前方案已經(jīng)上報編制部門。

五、廉潔勤政，做好表率，樹立檢察機關(guān)的良好形象

兩年來，我堅持把講黨性、講原則、講團結(jié)作為履職的基本要求，自覺執(zhí)行和遵守各項規(guī)章制度，時時處處以一名共產(chǎn)黨員和人民公仆的標準嚴格要求和約束自己，恪守檢察職業(yè)道德，廉潔勤政，執(zhí)法為民。帶頭嚴格執(zhí)法。嚴格執(zhí)行黨紀政紀檢紀，不以權(quán)謀私、以案謀私，不辦關(guān)系案、人情案、金錢案。狠抓機關(guān)規(guī)范化建設(shè)。建立了覆蓋黨務、檢務、事務、紀律、作風、考核等六大項58項規(guī)章制度，使機關(guān)內(nèi)部管理、業(yè)務考核、隊伍建設(shè)等全部實現(xiàn)了細化量化規(guī)范化。特別是進一步加強了對警務車輛和機關(guān)內(nèi)部的管理，除工作時間外對機關(guān)公車全部進行封存，杜絕了公車私用現(xiàn)象，確保了公車安全無事故，《山西日報》、《山西政法?？返葘ξ以鹤龇ㄟM行了報道。嚴格財務紀律。()對辦案費用全部由院里統(tǒng)籌開支，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，杜絕了執(zhí)法辦案中在發(fā)案單位報銷費用和私自收取、截留案款等行為。認真履行黨風廉政建設(shè)第一責任人的職責。與全院干警層層簽訂廉政責任書，定期組織干警到廉政教育基地接受廉政教育和觀看廉政警示教育片。建立干警執(zhí)法檔案。一人一檔，一案一表，實施案件首辦責任制，實行承辦案件質(zhì)量終身責任制和錯案責任追究制，杜絕錯案發(fā)生，推動了全院的黨風廉政建設(shè)。實施從嚴治檢。兩年來，我們先后開展了“紀律作風百日集中整頓”、“正風肅紀教育整頓”和“轉(zhuǎn)變作風、嚴明紀律、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境集中教育整頓”活動等，將兩名違反檢察紀律規(guī)定，給檢察機關(guān)聲譽造成嚴重影響的檢察人員調(diào)離檢察機關(guān)，嚴肅了機關(guān)紀律。開展“陽光檢察”活動。設(shè)立檢務監(jiān)督臺，干警配卡上崗，方便人民群眾監(jiān)督，對人民群眾承諾“檢察長的辦公室大門隨時敞開，隨時來訪隨時接待”。兩年共接待來訪群眾110余人，全部做到了事事有回音，件件有落實。我還積極響應縣委號召，參與支持地方經(jīng)濟建設(shè)，深入古絳鎮(zhèn)北喬野村入村住戶，為該村協(xié)調(diào)解決人畜飲水工程資金10萬元。兩年來，自己沒有給辦案人員打過任何“人情”招呼，沒有利用職權(quán)干預過正常辦案。我深深明白，廉潔勤政、公正執(zhí)法是一名黨員領(lǐng)導干部和人民檢察官最基本的職業(yè)操守?？h人代會對我院工作報告的通過率達96%，人民群眾對檢察工作滿意率達98%，樹立了檢察機關(guān)的良好形象。

兩年多來，我時刻不忘組織的信任和人民的重托，認真踐行“立檢為公、執(zhí)法為民”工作宗旨和“強化法律監(jiān)督、維護公平正義”的工作主題，毫不松懈、恪盡職守，奮力拼搏、積極進取，使絳縣縣院的整體工作發(fā)生了可喜的變化。成績的取得，傾注著各級領(lǐng)導的關(guān)心、厚愛和支持，更浸透著絳縣檢察院全體干警的心血和汗水。作為一名基層檢察長，自己的成績就像大海里的一滴水，之所以有點價值，就是因為它匯入了檢察事業(yè)這個偉大的整體之中。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們要按照全省市分院檢察長座談會的部署要求，以六個理念為標準，以爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)槟繕?，解放思想、開拓創(chuàng)新，不斷提升檢察工作水平，切實增強司法公信力和群眾滿意度，在服務轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，再造一個新山西的宏偉目標和實現(xiàn)強國富民中國夢的偉大征程中，再做新業(yè)績，再創(chuàng)新輝煌。

謝謝大家！

經(jīng)驗匯報材料題目篇十一

為學生終生發(fā)展奠基

偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。那么努力創(chuàng)設(shè)一種快樂、健康、向上的育人氛圍，為孩子的終生發(fā)展奠基，就一直是我們的教育夢想和追求。

幾年來，燒鍋地小學始終堅持“育人為本，質(zhì)量第一，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展”的辦學理念，本著“縮小模塊、降低重心、精細管理、提升質(zhì)量”的管理思路，以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以實施精細化管理為重點，注重養(yǎng)成教育，強化藝術(shù)教育，努力打造自己教育品牌，形成自己的辦學特色。具體的說：我們的教育是興辦“真善美”的教育，為孩子的終生發(fā)展奠基。所謂“真、善、美”的教育，抓管理，提質(zhì)量為“真”，抓養(yǎng)成，促品德為“善”，抓藝術(shù)，顯特色為“美”。因此，回顧學校的發(fā)展策略我們主要做了以下幾點：

一、抓精細化管理，促教學質(zhì)量提高（“真”的教育）

（一）、抓包保制，提升管理水平。

詳細的管理細則，建立捆綁獎懲制度。做到分工明確，職責具體，責任到人?，F(xiàn)主要從三個方面實施包保：

1、教學質(zhì)量包保。

2、安全包保。

3、衛(wèi)生包保。教學質(zhì)量包保。向精細化管理要質(zhì)量，是我們的追求。在教學質(zhì)量包保上，我們實施了四層立體互包互保：校長包主任、包教師；主任包教師、包班級；教師包班級、包學生；學生包班級、包校園。包保的內(nèi)容是：包思想、包質(zhì)量（含教學質(zhì)量、學生能力等）、包工作（含備、教、批、導、考、學校所分配的工作、教師的言行、各項培訓等）、包班級管理、包學生發(fā)展等等。

包保是硬措施，但需要情感推行。為保證包保工作的順利進行，我們采取了系列措施：

第一，實施賞識教育，注重情感管理。做到“尊重賞識、寬嚴結(jié)合，恩威并舉”，在執(zhí)行包保制要嚴，在教師生活上要慈，想盡辦法為教師排憂解難。教師家人、本人生病時學校毫不猶豫的伸出援助之手，特別是校長先想在前邊，做在前邊，及時買東西看望。當教師家中有紅白大事時，派出部分教師進行幫忙，這樣既緩解了主人的勞動強度，又給足了教師的面子，更融洽了教師之間的關(guān)系。這樣，人性化的關(guān)懷使教師倍感溫暖，他們從心底里說：“不好好干工作對不起咱們的校長呀”。第二，建章立制，推動精細化管理的實施。為配合包保制的實施，我們又實施了校務公開和民主評議制度，重大決策予以公開，實行陽光操作，（如何考核的舉例說明）還重新審視制定了新的教師考核細則，本著公平、公正、公開的原則，逐月實施，及時反饋，每月一考核，每月一公示，半年一匯總，結(jié)果就是教師績效工資、評優(yōu)、評模的依據(jù)，做到了平時考核與年終考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，領(lǐng)導考核與教師自我考核相結(jié)合。年末，教師根據(jù)平時的公示情況就知道自己的年終業(yè)績等級，這樣，我們把各項工作落實在平時，把矛盾化解與平時，把問題解決與平時，所以教師們心服口服，沒有絲毫的怨言。

包保工作的實施，目的就是調(diào)動教師的主動性、積極性、參與性，核心就是提升學校管理水平，全面提高教學質(zhì)量。

（二)、抓常規(guī)教學，提升教育質(zhì)量（特點：精備、精講、精練）

抓常規(guī)教學，我們首先是抓教導處——向管理要質(zhì)量，其次是抓教師——向教學要質(zhì)量。第三是抓習慣養(yǎng)成——向?qū)W生要質(zhì)量。

1、抓教導處：主要是通過工作分解、任務下達、過程督導和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動教導處管理的積極性。學校將協(xié)助教導處制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議，一項一結(jié)，一錯一改，不“秋后算帳”；工作完不成或完成質(zhì)量差的教師，學校讓其邊做邊改，隨改隨驗，不搞亡羊補牢，必要時調(diào)換教師、調(diào)換學科、調(diào)換崗位。使每項管理逐步走向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

2、抓教師：一是嚴格控制教學時間，向40分鐘要質(zhì)量，尊重教育規(guī)律。杜絕拖堂、壓堂現(xiàn)象。嚴禁任何形式的延長學習時間的行為。把有效的時間充分利用好。例如：對各個學段學生的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)時間都做了明確要求：語文、數(shù)學、英語課堂作業(yè)不超過20分鐘、家庭作業(yè)不超過10分鐘.其它學科盡量不留作業(yè)，若留作業(yè)最大限度不超過5分鐘。這樣硬性規(guī)定，克服了作業(yè)布置量中和批改中的粗放性、隨意性、低效性，增強作業(yè)的精細性、科學性和高效性。

二是在教學方法上倡導開放性、探究性和實踐性，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐動手能力。三是在管理策略上要將落實進行到底。看教師有哪些新思考，理念有哪些新轉(zhuǎn)變，課堂教學發(fā)生了哪些變化，教學質(zhì)量有哪些提高。為此我們做到“三個還給”、“三個全面”、“三個回歸”。（1）真正做到“三個還給”，即把時間和空間還給學生、把健康和快樂還給學生、把興趣和愛好還給學生；（6）努力實現(xiàn)“三個回歸”，即教育真正回歸到教育方針上來、回歸到教育的基本規(guī)律上來、回歸到國家的課程方案上來。為此，教育全體教師堅持不懈地練好教學基本功。以有效課堂為教學工作主線，建立起“優(yōu)化教學設(shè)計、活化課堂教學、精化課后訓練”的教學模式，實現(xiàn)教學質(zhì)量的內(nèi)在提升。（說白了就是精心備課、精講多練、）

（三）抓基地建設(shè)，增強造血功能

近年來，學校根據(jù)實際，充分挖掘校內(nèi)資源，加大基地建設(shè)力度，走出了一條造血養(yǎng)校的成功之路?；亟ㄔO(shè)工作學校統(tǒng)一部署，實行承包制，每班具體負責一塊校田地。每年春季，學校組織專題會議，確定種植項目。基本做法是：學校統(tǒng)一種植后，將其按班劃分成塊，下放到班級管理，學校與班級簽定責任書，把校田管理納入班級考核，極大地調(diào)動了學生的積極性，增強了集體榮譽感。

學?；亟ㄔO(shè)工作做到科學規(guī)劃，因地制宜。本著綠化、美化、凈化、香化、經(jīng)濟化的原則，決定分兩部分種植，種植菜類７畝，第一季甘藍、土豆，第二季種植大白菜、蘿卜、芥菜；種植玉米１１畝，另外又開辟出校園間空地種花壇３畝，分別種植了茄子、辣椒、大蔥、油葵、花生、倭瓜、胡蘿卜、芫荽等。

學?；亟ㄔO(shè)工作發(fā)揮育人功能，加強勞動教育。田園種植不僅為學校提供了可靠的經(jīng)濟保障，發(fā)揮了造血養(yǎng)校的功能，還培養(yǎng)了學生參加社會實踐的能力，提高了尊重勞動，愛惜勞動成果的意識。學生用稚嫩的語言書寫勞動后的收獲與喜悅：“我體會到了父母勞動的艱辛，我們應該好好學習，報答父母的養(yǎng)育之恩”、“我不僅學到了胡蘿卜的種植技術(shù)，也體會到了一粥一飯當思來之不易之理??”。

二、抓養(yǎng)成教育，促進學生的品德形成。（善的教育）

要讓學生形成良好的道德品質(zhì)。通俗點說也就是說讓學生“向善，憎惡”。我們權(quán)且把它叫做“善”的教育吧。教師必須以身作則，率先垂范。為此我們：

（2008年12月10日）2008年，九臺市把改善民生作為市委、市政府施政的最高準則。著力解決增收、就業(yè)、社保、住房、環(huán)境、交通、教育、衛(wèi)生、治安等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。切實改善城鄉(xiāng)低保、困難勞模、老年人、婦女兒童、殘疾人、貧困家庭等弱勢群體的生活狀況。努力創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美、文化繁榮、穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。各項民生工作扎實開展，全市民生狀況大為改善。

化繁榮、生命健康、環(huán)境提升、惠民利民、平安九臺等10個方面74項具體內(nèi)容，涉及勞動局、民政局、教育局等26個責任部門，長達5000余字。2008年1月18日市政府召開了千人民生動員大會，市委、市政府領(lǐng)導，部分人大代表、政協(xié)委員，市直各部門全體人員，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街、辦事處主要領(lǐng)導，村支部書記、企事業(yè)代表及社會各屆人士參加了大會，市長孫向武作了重要講話，向全市人民做出了莊嚴承諾。當天，以市政府一號文件形式將《九臺市2008年民生行動計劃》下發(fā)給各相關(guān)部門，并通過網(wǎng)絡(luò)向全市人民公布，誠懇的邀請社會各屆和全市人民給予監(jiān)督。民生行動計劃出臺以后，我們又針對計劃內(nèi)容和責任部門制定了《九臺市2008年民生行動計劃目標分解責任書》，對計劃內(nèi)容層層分解，落實責任，確定了年度目標、工作內(nèi)容、工作進度、完成時限、具體責任部門及責任人。同時要求各部門對本單位承擔的民生計劃進行細化分解，確定責任領(lǐng)導、責任科室、具體負責人和完成時限。分工明確、責任具體，人人肩上有重擔，千斤重擔一起挑的工作格局全面形成。

二、積極而為，全力而行，各項民生工程圓滿完成 在長春市政府的堅強領(lǐng)導下，九臺市委、市政府科學謀劃、周密部署，各民生工作成員單位密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)，截止11月末，《2008年民生行動計劃》所涉及的74項內(nèi)容全部圓滿完成，20項計劃大幅度超額完成任務。

一是以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標的大就業(yè)格局初步形成。今年，我市共開發(fā)城鎮(zhèn)用工崗位6302個，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員5057人，下崗失業(yè)人員再就業(yè)3795人，其中大齡就業(yè)困難對象（4050人員）再就業(yè)247人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4%以內(nèi)，就業(yè)再就業(yè)工作邁上了新臺階。下崗失業(yè)人員職業(yè)技能培訓3109人, 農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓16100人，就業(yè)人員勞動技能大幅提高，就業(yè)本領(lǐng)顯著增強。召開各種類型的招聘會44場，全口徑勞務輸出21.3萬人次，農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移工作取得重大進展，農(nóng)民收入穩(wěn)步增加。發(fā)放小額擔保貸款950萬元，發(fā)放靈活就業(yè)補貼713萬元，創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功項目198個，帶動就業(yè)1500人，群眾創(chuàng)業(yè)熱情空前高漲，帶動就業(yè)人數(shù)明顯增加。此外，規(guī)模型企業(yè)勞動合同簽訂率達到98.18%，企業(yè)用工備案率達到95%，“零就業(yè)家庭”援助率達到100%。我市勞動就業(yè)工作開創(chuàng)了歷史的新紀元，各項數(shù)據(jù)均創(chuàng)歷史新高。

二是以實現(xiàn)社保全覆蓋為目標的社會保障體系基本建立?；攫B(yǎng)老保險參保人數(shù)達到3.8萬人，在全省各縣（市）、區(qū)中率先出臺了《九臺市新征地農(nóng)民養(yǎng)老保險實施辦法》，將1236名新被征地農(nóng)民納入養(yǎng)老保險范圍，今年已有215名新征地農(nóng)民領(lǐng)取了養(yǎng)老金，農(nóng)村社保工作邁出了重要步伐。失業(yè)保險參保人數(shù)達到3.25萬人，完成了年計劃的100%。城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險基本實現(xiàn)全覆蓋，新農(nóng)合參保人數(shù)達到 54.9萬人，參合率達到常住人口的92.5%，因病返貧的現(xiàn)象得到了妥善解決。生育保險、大病補充醫(yī)療保險已經(jīng)正式啟動，且險種不斷增加，報銷速度不斷加快，城鄉(xiāng)社會保險事業(yè)正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。

眾的就醫(yī)需求。

四是以建立社會救助長效機制為目標的扶弱助困工作扎實開展。發(fā)放城鄉(xiāng)低保金3386萬元，生活補貼625萬元，發(fā)放各類撫恤、補助資金1100萬元，城鄉(xiāng)低保和優(yōu)撫人員的生活狀況顯著改善。開展了“千戶特困戶結(jié)對救助”活動，發(fā)放款物近50萬元，1215戶城鄉(xiāng)低保戶得到救助，使城鄉(xiāng)困難家庭切實感受到黨和政府的溫暖。為城鄉(xiāng)低保家庭贈送彩色電視機6136臺，豐富了困難家庭的文化生活。對58名重癥精神病人實施了救助，為624名重癥精神病人免費送藥，免費發(fā)放輪椅32臺、假肢20例，505人在啟明行動中受益，病殘人員身體明顯好轉(zhuǎn)，減輕了家人的物質(zhì)和精神負擔。建立了農(nóng)民工、婦女兒童、老年人、殘疾人四個維權(quán)陣地，為95名困難群眾提供法律幫助，受理農(nóng)民工投訴欠薪案件42件，案值147萬元，結(jié)案率100%，切實維護了弱勢群體的權(quán)益。向四川地震災區(qū)捐贈款物總計760萬元，充分體現(xiàn)了黨領(lǐng)導下的“一方有難，八方支援”的精神，使地震災區(qū)人民感受到了九臺人民的溫暖。九臺的社會救助和慈善事業(yè)已躍上了一個嶄新的階段，社會弱勢群體的生活狀況得到了明顯改善。

夯實基礎(chǔ) 注重規(guī)范

創(chuàng)新管理 科學發(fā)展

—城區(qū)局專賣部門上半年工作經(jīng)驗交流 2009年上半年，按照省、市局提出的“抓基層、打基礎(chǔ)、上水平”的工作要求，城區(qū)局專賣部門緊密圍繞市局中心工作，積極部署專賣基礎(chǔ)工作年活動，現(xiàn)將近半年來的工作情況小結(jié)如下：

一、基層隊所建設(shè)，穩(wěn)扎穩(wěn)打

1、完善信息，筑牢市場根基。首先健全經(jīng)營戶基本信息資料，結(jié)合09年的換證工作，對轄區(qū)內(nèi)所有卷煙零售戶基礎(chǔ)信息進行了一次“拉網(wǎng)式”摸底調(diào)查。通過換證，徹底消滅空白村，摸清轄區(qū)零售戶情況，進一步鞏固市場管理完善經(jīng)營戶基礎(chǔ)信息。其次是建立健全違法涉煙人員信息檔案，各隊、所根據(jù)掌握的實際情況，建立、健全轄區(qū)內(nèi)違法涉煙人員信息檔案，包括姓名、照片、家庭住址、違法經(jīng)營記錄等，時刻關(guān)注違法涉煙人員的活動和專賣市場一些新的動向，為打擊違法涉煙犯罪，提供信息保障。

2、專賣網(wǎng)建，突出“三化”。

一是注重網(wǎng)建工作的痕跡化，各項工作有計劃、有記錄，市場檢查在工作日志中反映，市場巡查在巡查表中反映，對于市場中出現(xiàn)非法三煙、無證經(jīng)營、價格不到位的情況如實記載，并采取相應的工作措施。二是突出網(wǎng)建工作規(guī)范化，市場檢查流程、市場巡查流程、教育轉(zhuǎn)化流程，網(wǎng)建記錄規(guī)范填寫，杜絕不認真和敷衍了事填寫，網(wǎng)建檔案整齊劃一，一線一檔，數(shù)出一門。三是教育轉(zhuǎn)化工作人性化，針對不同類型的個性特點，分析違法動因，找準切入點，實現(xiàn)一把鑰匙開一把鎖，靈活運用“法律宣傳、勸說疏導、指導經(jīng)營、培訓學習、協(xié)助轉(zhuǎn)化”五種方式開展教育轉(zhuǎn)化工作。

3、加強業(yè)務技能培訓，提高隊伍素質(zhì)。

采取多種渠道加強員工業(yè)務培訓，促進專賣人員統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)，努力實現(xiàn)隊伍轉(zhuǎn)型。

一是專題培訓。聯(lián)合公安部門對專賣人員進行行政執(zhí)法培訓。通過系統(tǒng)的講授涉煙案件的經(jīng)營與偵辦、案源信息收集、調(diào)查取證等方面的專業(yè)知識，進一步夯實行政執(zhí)法的專業(yè)理論知識，提高了專業(yè)技能水平。

二是以會代訓。管理所每周召開工作例會，由專管員把實際問題帶到會上，互相學習交流，既要總結(jié)成績，發(fā)掘亮點，也要查找不足，提出改進措施。一些管理所還采取模擬演練、一問一答等方式，強化訓練專管員對常用法律法規(guī)、真假卷煙鑒別的實際運用能力。

三是經(jīng)驗交流。各隊、所內(nèi)部開展培訓，實行“每周一題”的學習辦法，以管理所為單位，在每周例會中，拿出一定時間，研究一個問題，認準一包煙，互教互學，使專賣隊伍的整體素質(zhì)不斷提高。

二、三個抵制，構(gòu)建卷煙零售市場誠信經(jīng)營體系

一是建立“三個抵制”誠信經(jīng)營視覺識別系統(tǒng)，通過向經(jīng)營戶發(fā)放《致卷煙零售戶的一封信》、簽訂《三個抵制規(guī)范經(jīng)營承諾書》、張貼心服務彩帶等va標識，在外包裝上，有效區(qū)分無證戶和有證戶，提高煙草專賣法定經(jīng)營戶在消費者心目中的認知度，引導客戶選擇有證戶進行消費。

二是建立誠信等級管理系統(tǒng)，重塑客戶誠信價值，以客戶守法經(jīng)營情況為依據(jù)，細分客戶誠信等級，建立貨源分配升降檔機制，按經(jīng)營戶誠信等級進行貨源分配，同時積極向消費者宣傳，引導選擇性消費誠信等級高的經(jīng)營戶，提高經(jīng)營戶盈利能力，發(fā)揮專賣的誠信管理價值。

三是廣泛開展規(guī)范經(jīng)營示范線評比活動，深入推進“三個抵制”，通過制定考評標準，將“三個抵制”納入規(guī)范經(jīng)營示范線創(chuàng)建活動，由評比活動領(lǐng)導小組，按照評分標準，嚴格開展檢查考核，同時定期、不定期的對規(guī)范經(jīng)營示范線進行督察、檢查，保持規(guī)范經(jīng)營狀態(tài)的連續(xù)性，確保市場管理的質(zhì)量不反彈、不降低，充分發(fā)揮使示范線在打擊非法三煙、維護良好市場秩序、為消費者提供優(yōu)質(zhì)服務方面的示范引導作用。

三、加強監(jiān)管，提高市場掌控能力

貨源供應緊張，部分品牌與周邊地區(qū)價格倒掛的市場情況，開展了對黃鶴樓、中華系列等高檔品牌假冒卷煙和紅河、嬌子等品牌的非渠道卷煙專項整治行動，5月份以打擊非法收購全包虹之彩紅金龍和利用托運部、郵政快遞販銷非法卷煙為重點，6月份以監(jiān)控黑名單中涉煙人員為重點，嚴厲打擊不法煙販。通過開展上述行動，取得了良好的效果，有力的凈化了卷煙市場。

2、整頓無證經(jīng)營，規(guī)范市場秩序 無證經(jīng)營是當前卷煙市場的一個頑疾，今年我局將治理無證經(jīng)營作為專賣管理一個重要創(chuàng)新課題，局領(lǐng)導對此項工作高度重視，多次與工商、公安等協(xié)作部門進行溝通，成立領(lǐng)導小組，并聯(lián)合下發(fā)了整治方案，采取“調(diào)研、打擊、堵截、疏通”等一系列措施，確保整治工作取得實效。一是充分調(diào)研，首先對轄區(qū)內(nèi)無證戶的分布狀況、從業(yè)人員、形成原因、貨源來源、銷售對象、倉庫地址、經(jīng)營時間、是否有抗法傾向等基本情況進行充分調(diào)查，并進行分析、研究，并建立了無證戶管理檔案。二是嚴厲打擊，加強與工商、公安部門的聯(lián)系，借助外力開展聯(lián)合整治。對典型案例，在當?shù)孛襟w及時曝光，以對無證戶起到震懾和教育作用，注重復查檢查，多殺幾個“回馬槍”，對已被取締的無證戶進行回查，以避免死灰復燃。三是堵截源頭，強化監(jiān)控卷煙經(jīng)營大戶的力度，切斷無證戶的進貨渠道，加強對有證戶的宣傳教育，防止“以有供無”現(xiàn)象發(fā)生，同時注意收集線索，大力打擊地下販假、售假行為，進一步凈化卷煙市場。四是疏通疏導，做好普法宣傳工作，教育符合條件的經(jīng)營戶及時依法申辦許可證。通過宣傳、教育，勸退不符合辦證條件的無證戶，促使其從事其他行業(yè)或自行歇業(yè)。

3、牢固樹立經(jīng)營意識，提高打假破網(wǎng)能力。

縣級文化工作典型經(jīng)驗匯報材料 **區(qū)地處浙東沿海,緊鄰浙江寧波市區(qū),原為**。2002年5月撤縣設(shè)區(qū),現(xiàn)區(qū)域總面積1380平方公里,下轄20個鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)和3個工業(yè)區(qū)。**歷史悠久,夙有“詩書之鄉(xiāng)”、“文化之邦”美譽,2200多年歷史積淀了深厚的文化底蘊,歷來人文薈萃。唐代詩人賀知章、北宋政治家王安石等都在**留下了歷史遺跡,南宋詞人吳文英,《三字經(jīng)》作者王應麟,元曲圣手張可久,明代文學家屠隆、沈明臣,臺灣文獻始祖沈光文、史學家萬斯同、全祖望等都是**人。在近現(xiàn)代,**更是涌現(xiàn)出翁文灝、童第周、沙耆、沙孟海、周堯和馬友友、王丹鳳、俞峰、金彩風等一大批知名科學家和藝術(shù)家。

譽稱號。

海明珠創(chuàng)建工作聯(lián)席會議制度。2006年,又成立了由區(qū)委副書記任組長、包括12個部門負責人在內(nèi)的“星光工程”創(chuàng)建領(lǐng)導小組,各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)和行政村(社區(qū))也及時建立文化工作領(lǐng)導班子,實現(xiàn)了區(qū)鎮(zhèn)村三級全面覆蓋。同時強化考核,將文化建設(shè)納入對區(qū)級相關(guān)部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)年度考核的重要內(nèi)容,完善領(lǐng)導責任制。此外還將文化建設(shè)列入了政府實事工程,組織人大、政協(xié)開展對文化事業(yè)的評議、視察等,強化督查力度。三是落實政策,保障投入。在1996年至 1998年三年間,**區(qū)委、區(qū)政府每年撥出100 萬元專項用于東海明珠工程建設(shè)的獎勵,現(xiàn)實際獎勵經(jīng)費已達338萬元。2001年出臺的《關(guān)于加快文化改革和發(fā)展的政策意見》中規(guī)定:區(qū)、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))兩級政府對文化事業(yè)的投入年增幅應高于經(jīng)常性財政支出的增幅,區(qū)財政每年安排100萬元精神文明建設(shè)經(jīng)費用于文化事業(yè)和文明創(chuàng)建活動,每年安排100萬元經(jīng)費專項用于精品創(chuàng)作,區(qū)圖書館購書經(jīng)費和文物保護費分別增加到30萬元和40萬元,鎮(zhèn)(鄉(xiāng))每年安排人均4元以上的文化活動經(jīng)費和圖書購買經(jīng)費等。2005年起每年撥出300萬元經(jīng)費,專門用于對文化下鄉(xiāng)、劇院高雅藝術(shù)演出、文化廣場演出等活動的補貼。2006年到2008年三年間,區(qū)財政每年安排400萬元資金,用于扶助“星光工程”創(chuàng)建,鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)按照區(qū)政府補助標準1:1的資金進行配套補助;每年安排200萬元資金,用于支持基層文化體育建設(shè);每年安排300萬元資金,設(shè)立“區(qū)級文化體育專項資金”,真正做到了班子、規(guī)劃、經(jīng)費、措施四落實,從而形成了一個良好的投入機制、激勵機制和工作機制。

尊敬的領(lǐng)導、各位老師： 大家下午好！能和大家一起交流是我的榮幸。說實話，比我優(yōu)秀的老師很多，有的老師和領(lǐng)導甚至放棄了評優(yōu)的機會，謝謝大家對我的認可并把我推選為2011年度優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員。能在工作中取得了一些成績，得益于領(lǐng)導的高度重視，同仁們的大力支持，相關(guān)科室的積極配合，我在這里真誠的謝謝大家，謝謝你們！既然是相互交流，我從以下三個方面來介紹我的一些工作情況，望各位領(lǐng)導和同仁多多指正。

一、2011年度完成的具體工作

本人在2011年度春季學期承擔了09級四個班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》教學任務，組織和聯(lián)系了我校學生參加了2011年陜西省職業(yè)技能大賽，參加七人全部獲獎，四個二等獎、三個優(yōu)秀獎。組織09級學生開展了技能鑒定，完成了華電隆德煤礦培訓班的技能鑒定。在2011年秋季學期承擔了10級16班的《單片機原理及應用》、10級17、18、19班的《flash動畫制作》教學任務。在校領(lǐng)導的大力支持下我配合市人社局完成了2011年榆林市職業(yè)技能大賽開幕式工作，積極聯(lián)系和組織了榆林工業(yè)學校賽點工作，作為參賽學校，我校學生選手取得了五個一等獎，六個二等獎，十幾個三等獎的不錯成績，在榆林兄弟學校中，一等獎是最多的。在教師獲獎方面，我校派出四名教師，獲得兩個一等獎、一個三等獎的好成績，本人獲得計算機操作一等獎。本年度還完成了學生教材發(fā)放，輔助其他科室完成資料的收集整理，完成向省教育廳申報的機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實訓基地、采礦技術(shù)示范專業(yè)、機電設(shè)備安裝與維修示范專業(yè)、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》精品課程材料的撰寫。

二、自己在工作中的一些做法

么就會主動去尋找目前教學中存在的問題和相應的解決辦法。舉例10級16班跟我的相處。這樣拉近了我與他們之間的距離，使課堂氛圍很好，雖然我上了一門非常難的單片機課程，但是他們也盡力用心聽，取得了不錯的效果。因此只要全心投入到教學中，及時了解同學們的不同特點，教學的效果還是非常顯著的。

2、靈活組織課堂教學。由于中專生文化素質(zhì)比較差，學習沒有進取心，感覺課程枯燥乏味，在上課過程中很難集中精力聽課。有的看小說，有的翻手機，有的趴著睡覺，這個時候我們要做的不是上課，而是讓大家注意力集中到我身上。這個時候我就會停下來給同學們講笑話。讓他們在娛樂的同時，注意力不自覺的轉(zhuǎn)移到我身上，舉例10級18班笑話（財主請秀才寫對聯(lián)，秀才說孕婦肚子有貨，而我肚子里一點貨都沒有）。這樣講故事吸引他們注意力的同時，也要告訴他們，你們肚子里一定要有貨，要好好學習的道理，他們就會很自然的學習起來。

我們的無奈、無能。讓學生服氣的不是大嗓門，而是大胸懷、大氣度，是透徹感人的說理和親切平和的人文關(guān)懷。四．不要在公開場合點名批評甚至羞辱學生。這樣會使學生的自尊心受到傷害，會讓學生在同學中被孤立，甚至導致學生產(chǎn)生心理問題。

五、不要在甲學生面前大談乙學生的不是。因為甲學生極可能很快就把你的話傳給乙學生，甚至在班里散布，這既會對乙學生造成傷害，又會使乙學生對你產(chǎn)生抵觸甚至反感情緒。當然細節(jié)問題有很多，我就列舉了以上一些。

4、學習為先?？萍既招略庐惖慕裉?，老師必須不斷的去學習新知識，填充到教學內(nèi)容中來，才能使專業(yè)理論教學跟上時代的步伐，讓學生覺得理論跟現(xiàn)實還是緊密聯(lián)系的。作為一名計算機老師，更是要不斷努力學習新東西，適應時代的變化，不要拿著以前老掉牙的課本給學生講與現(xiàn)在計算機不相關(guān)的一些東西。當然，除了學習專業(yè)理論知識以外，還要接觸很多全方位的知識，比如時事政治，有的學生就比較感興趣這個問題。我記得在榆林2008的防空警報拉響的時候，就講當時的兩岸關(guān)系，陳水扁如何挑釁大陸，中央軍委的變化，這樣增強了大家的愛國意識，使大家有了報效國家的沖動，更激勵了他們勇于學習、積極向上的精神。所以全方位的知識對于我們老師還是很重要，選擇了教師這個職業(yè)，也就選擇了學習終身。

三、還需努力提高的幾點

徹。比如化工制圖用演示法中的多媒體教學，看3d圖很直觀，還需要引入課堂討論法、啟發(fā)教學法、演示法。

2準備更多的課外資料（半斤八兩）3多交流、溝通、合作。

以上是我作為一名普通教師，在自己的工作崗位上的一些成績、做法和想法，離校領(lǐng)導的要求還有一定的距離，我將在今后的工作中，不斷學習，提高自己的業(yè)務技能和教學水平，努力工作，多為工業(yè)學校的健康發(fā)展做出新的貢獻。

謝謝大家。

經(jīng)驗匯報材料題目篇十二

在全xx市轟轟烈烈開展課改高-潮的東風下，在學校領(lǐng)導尤其是焦主任的大力指導、幫助培養(yǎng)下，我潛下心來專心搞課改。并不斷聆聽學校領(lǐng)導的教誨和指導。終于在課改方面有所突破和收獲。在此衷心感謝領(lǐng)導的培養(yǎng)和指導。下面我把我的一些不成熟的做法和

心得體會

給大家匯報一下。懇請批評指正。

一、堅定課改理念，大膽嘗試創(chuàng)新。

我自從去了山東杜郎口

學習

考察以后。我就感覺人家的教法確實值得學習推廣，從那時起我就堅定了課改的信念。苦于沒有好的課改東風。因為我認為那不是一個人能夠辦到的，那需要有一個好的大環(huán)境去支撐才能進行的下去。回來不久我們終于迎來了全林州市的課改高-潮。在全林州市的課改高-潮下，我們中心學校領(lǐng)導和本校的領(lǐng)導也大膽嘗試，積極推廣，不斷創(chuàng)新。在這種好的大環(huán)境下，我也積極探索，把從山東杜郎口學習考察后的課改理念和想法，在教學實踐中不斷嘗試、推廣、改革創(chuàng)新。反復嘗試，反復改革創(chuàng)新。終于取得了一定的成效。我上學期所教5個

班級

成績

優(yōu)異。其中全鎮(zhèn)第一名和第二名都被我教的班級斬獲。

二、問題教學，層層深入，堂堂達標。

行鞏固記憶，鞏固記憶后讓學生充滿自信的再進行展示自我。以提高學生的學習積極性和興趣。真正實現(xiàn)我的課堂我做主，我展示我精彩的效果。學生充滿自信的展示后，進行當堂檢測。讓學生的學習達到堂堂清、日日清、周周清、課課清。達到學到哪里會到哪里。最大限度的提高課堂45分鐘的授課效果。最后讓學生談收獲、談體會、談感悟。以培養(yǎng)學生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。

三、課改管理并重，并駕齊驅(qū)，相得益彰。

光有課改沒有好的管理，我認為也是很難取得實質(zhì)性的成效。在課改的同時，我也在管理上進行創(chuàng)新性的改革。我讓管理為課改保駕護航，讓管理為課改插上騰飛的翅膀。我受中國公民被人民幣調(diào)動的積極性哪么大的啟發(fā)。我在山東積分制度的基礎(chǔ)上又加上了我所發(fā)明的學生幣制度。讓積分調(diào)動一部分學生，又讓學生幣制度調(diào)動管理全體學生。學生幣的單位就是題。一張紙的知識是10道題。

總之，我潛心課改，創(chuàng)新管理，兩手抓，兩手都不放松。在引導學生學習知識的同時，我放下架子去深入學生的心中，做學生的`朋友，培養(yǎng)學生的學習積極性和興趣。指導學生采用高效的學習方法去進行學習。讓學生掌握知識的同時形成正確的人生觀、價值觀和世界觀。不僅讓學生學會學習，更重要的是讓學生學會做人，學會

生活

。最終得到真正提高學生綜合素質(zhì)的效果。

最后，在此衷心感謝領(lǐng)導的培養(yǎng)和指導， 懇請批評指正。

各位領(lǐng)導，老師：

大家好！

首先，感謝各位領(lǐng)導，能給我這樣一個機會和大家一起交流，我深感榮幸！下面就08年下半年以來，我在課改實踐中的一些做法與大家一起進行交流，不足之處敬請各位批評。

一、 教師觀念的更新——播種陽光，

愛

心滋潤，加強

心靈

對話。

推行課改，首先要更新觀念，穿新鞋走老路是行不通的。課改必須要加強老師與學生的心靈對話，要在學生心中播種下陽光的種子，并用愛心去滋潤它，努力給他們創(chuàng)設(shè)出一個民主和諧的對話氛圍，用愛感動他們，用心聆聽他們的心聲，這樣才能激發(fā)學生的好奇心，求知欲，才能充分發(fā)揮學生的主觀意識和創(chuàng)新精神，才能使學生置身于快樂之中，讓學生在快樂中成長！

二、 教師能力的提高——以人為本，著眼課堂，確保課改的推進。

成。

（二）、教學研討。在課改中，我們更注重學科教學研究，尊重權(quán)威而不盲從，課堂創(chuàng)新卻不浮于形式，緊緊抓住學科本質(zhì)，鼓勵教師發(fā)表自己的見解，形成自己的思想。我們改變了原來的做法，從第一次試教開始，所有教師全程參與，人人發(fā)表聽課感受和教學建議，主任、校長幫助提升。在一次次磨課的過程中，通過教師的直接感受和實踐，將課改理論一步步轉(zhuǎn)變?yōu)榭刹僮鞯慕虒W形為。

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經(jīng)驗匯報材料題目篇十三

各位領(lǐng)導、老師，大家好！非常榮幸能給大家匯報我個人的讀書情況。閱讀是洗滌人的

心靈

，啟迪人的智慧，陶冶人的情操的重要手段，而在這個物欲橫流的時代，閱讀之于人們是彌足珍貴的。因為 想使學生樂于讀書，教師必須是閱讀的引領(lǐng)者。

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。這幾年我讀了魏書生的《班主任工作漫談》和宋運來的《

什么

是最有效的教學》，蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條新建議》等書，受益匪淺。這個假期又給我們提供了讀書的可貴時間，我有幸讀了《高效課堂導學案》和《今天我們怎 樣做教育》。對于高效課堂教學有了更深層次的理解，也加深了對我們今天的教育的深刻認識。讀一本好書，就是在和一位大師對話。我要說：堅持讀好書，就是在走向卓越，突破平庸!讀書不僅讓我增長了見識，更讓我浮躁的心靈得以寧靜，迷茫的日子得以充實，忙碌的人生也能有浪漫的幻想!讀書，也許無法延長我生命的長度，但卻可以增加我生命的厚度，引領(lǐng)我更飽滿的成長!讀書會成為我

生活

中美麗的一部分!

我也為之動容。每個孩子的生命只有一次，同樣他所受教育的機會也只有一次，我希望我?guī)Ыo自己的學生是燦爛的明天。雖然未來從教之 路會充滿艱辛與坎坷，但我會用

愛

心去呵護每一個孩子的 成長，用知識去教育學生，這也是我的目標。

讀書吧，朋友!書將伴您成長，使您受益終身。請記住一句話：“書讀百遍，其義自見”。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：?

大家好！中心校組織的這次“書籍與我同行”主題交流會，使我有幸與大家共同分享讀書的快樂與成就。下面我就自己在日常讀書過程中的感受與收獲，同大家進行交流，如有不當之處，望大家予以批評、指正。

一、讀書成就

幸福

人生。

眾所周知，隨著時代的飛躍發(fā)展，教育形勢也越來越嚴峻，我們面對的壓力也越來越大，堅守在三尺講臺的老師們幸福指數(shù)逐漸下降。社會與家長的雙重擠壓，使教師的浮躁心理越來越嚴重，拜金主義、享樂主義、本位主義，在

校園

里沉渣泛濫，如何幫助教師克服焦躁心理，促進教師健康成長已成為每一個校長亟待破解的課題。

精神生活的困乏和應有的尊重與理解！

我們中華民族五千年的傳統(tǒng)文化，不僅是我們賴以生存的根，而且是我們堅守的精神家園，甚至是我們勇往直前的不懈動力。在這浩瀚的文化寶庫中，既有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的淡定，也有范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高遠，還有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨。通過開展廣泛的讀書活動，我們的教師視野開闊了、心態(tài)平和了，精神生活豐富了，焦躁的倦怠心理平復了，在單純地追求物質(zhì)條件的生活中增添了精神追求的元素，老師們的幸福指數(shù)在逐漸復蘇。所以，在某種意義上說，讀書挽救了學校教育、轉(zhuǎn)變了教師觀念，成就了幸福人生。

二、讀書轉(zhuǎn)變管理理念。

人們常說“一個好校長成就一個好學?！保€有“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”的至理名言。面對一個近千人的學校，即使校長的精力再充沛，經(jīng)驗再富足，沒有一套科學的管理機制，沒有一個團結(jié)的領(lǐng)導班子，沒有一支進取的教師隊伍，事事憑經(jīng)驗辦事，處處以專人己見，不僅不能把事情辦好，反而勞神勞力，矛盾叢生，陷入進退兩難的境地。因此，作為校長，不僅需要具有非凡的膽略和崇高人格魅力，更要有銳意進取的思想和先進的管理手段，這就需要我們多讀書，讀好書。

閱讀程鳳春教授的《學校管理50個典型案例》，使我懂得了學校管理不僅是校長的事情，更是領(lǐng)導班子、乃至全體教師的事情，使我學會了充分發(fā)揮領(lǐng)導集體的主觀能動作用，使我掌握了學校管理的領(lǐng)導藝術(shù)；閱讀凱瑟爾的《學校有效領(lǐng)導的124個行動策略》，使我懂得了管與理之間的關(guān)系，明白了善于抓住師生心理特點的重要性，懂得了因勢誘導是加強學校管理的.關(guān)鍵；閱讀王金惠的《校長管理藝術(shù)》一書，使我深刻認識到校長不僅要具有崇高的人格魅力、強烈的進取精神、公正廉潔的道德素養(yǎng)，還要具備超前的辦學思想、扎實的理論素養(yǎng)、銳意進取的改革精神。使我徹底地轉(zhuǎn)變了自己的管理理念，開始了學校管理的科學探索之旅。

在這條探索的征途中，我們成功地推行了“學校教師全員管理”模式，實施了學校領(lǐng)導分級管理計劃，踐行了“目標管理”理論，制定了一整套科學、規(guī)范、易于操作的管理制度，使我校管理逐漸走向正規(guī)化、常態(tài)化、精細化道路。盡管在這條旅途中，我們的工作異常艱辛，有些制度落實得還不太到位，但我相信，只要我充分發(fā)揮我們領(lǐng)導班子的集體智慧，堅持不斷地完善與修正，我們學校的管理一定會更加科學，更加規(guī)范！

三、讀書促進教育創(chuàng)新。

發(fā)展，辦出自己的特色，成為人民群眾滿意的學校，永遠立于不敗之地，就必須要管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、課堂創(chuàng)新。著名科學家李政道也曾經(jīng)說過“一個人想做點事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步?！倍羞@一切的實現(xiàn)都不是空穴來風，也不是海市蜃樓，都與校長，領(lǐng)導班子，乃至全體教師的讀書分不開的。當然，讀書不只是古代的經(jīng)典名著，也還包括網(wǎng)絡(luò)資料。

通過閱讀李小魯《學校德育創(chuàng)新發(fā)展》，結(jié)合縣教育局的“晨誦、午讀、暮省”活動，成功嫁接了沁陽實驗中學的“天天成長課”模式，形成了我校的“天天德育課”德育特色；通過閱讀魏書生的《

班級

管理藝術(shù)》，結(jié)合我校實際情況，創(chuàng)立了“人人有事做，事事有人管”的班級自主管理模式；通過閱讀李炳婷的《高效課堂21條》，我們領(lǐng)會到了課堂的精髓不在于教師傳授知識的多寡而在于學生

學習

能力的提升，在學習東廬中學先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，成功地創(chuàng)造了“先學后教，自主合作”的新講學稿教學模式；通過閱讀傅永曙的《小組合作學習教學論》，我們結(jié)合即墨28中的和諧課堂的“小組學習”模式，創(chuàng)設(shè)了“課前預習，小組學習，自主合作，積極探究”的小組學習模式，完成了學校課程改革的第一步。因此，從課改層面來說，讀書促進了教育創(chuàng)新。

四、讀書贏得滿園香。

有人說：“讀書使窮人變得富有，讀書使富人變得高貴”。讀書不僅使教學改革取得重大成果，而且使校園文化建設(shè)碩果累累。

通過閱讀項專紅的《學校文化建設(shè)的理論與實踐》，我深刻理解校園文化建設(shè)的真正內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)，積極探索校園文化建設(shè)的特色之路；通過閱讀袁先瀲的《學校文化建設(shè)方略》，我深深認識到校園文化建設(shè)必須立足于學校地域文化，構(gòu)建自己獨特校園文化。通過學習山東膠州向陽

小學

的校園文化建設(shè)的材料，我真正懂得“用心做好校長，用心經(jīng)營學?！钡木?，決心充分調(diào)動廣大教師的集體智慧，構(gòu)建富于東宋地域特色的校園文化建設(shè)體系。

使整個校園都充滿了濃濃的書香。

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。我深深知道，要想把東宋鎮(zhèn)中辦成一個管理規(guī)范、富于特色、質(zhì)量上乘、群眾滿意的現(xiàn)代化學校，并非是一日之功，其工作過程極其艱難，但讀書給了我

勇氣

和膽略，在讀書中我學會了尊重、學會了借力、學會了藝術(shù)，在瑯瑯的讀書聲中，我仿佛看到了東宋鎮(zhèn)中美好的明天。

感謝書籍，書籍與我同行！

經(jīng)驗匯報材料題目篇十四

今年，創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的春分吹遍了我們湛江市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這為提高學校競爭力提供了千載難逢的機遇。為此,我校搶先機,謀定而后動，狠抓落實,加快學校建設(shè),努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、有地方特色的學校。經(jīng)過我們的努力，如今，我校的教育強鎮(zhèn)建設(shè)取得階段性成果，受到上級領(lǐng)導和兄弟學校的普遍贊賞，省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級領(lǐng)導多次親臨我校指導工作，更加促進了我校的教育創(chuàng)強工作進度?，F(xiàn)將我校這個階段的創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作匯報如下：

一、統(tǒng)一共識，善抓機遇，聞風而動搶先機

肯定和支持，最終推動了項目的增加、后續(xù)資金支持等方面的全面鋪開，加快了教育創(chuàng)強工作進度和深度。

二、不等不靠，沒有條件創(chuàng)造條件上，有了條件，加快上

我們在這段時間的教育強鎮(zhèn)建設(shè)中的深刻體會就是，辦事情你不能等，你要先動起來，動了，機會就來了。這是

戰(zhàn)爭

學中的運動戰(zhàn)原理。因為你不動，上級領(lǐng)導可能不知道把資金首先放到哪里，哪個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我們知道，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有它的優(yōu)點，都應該得到支持，如果上級領(lǐng)導自己定出項目和資金放到這個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，就會承擔很大的壓力，總之，這種事會令上級領(lǐng)導很頭痛的，因此不容易下決心。就在大家都在觀望之際，你們學校開展建設(shè)了，你們學校自己動手先行動了，上級領(lǐng)導就好辦了，這時，項目和資金就自然給你學校了。因此，我們感受很深刻，搞教育強鎮(zhèn)建設(shè)，沒有條件，你要創(chuàng)造條件先上，項目自己先定一些，把工作先開展起來，資金自己先墊付一點。如此一來，大項目、大資金就源源不斷而來了。這是我們一個很重要的經(jīng)驗體會。由于我們先行先試，馬上驚動了上級，引起關(guān)注，之后的'事情好開展了。那么，我們得到了縣和鎮(zhèn)的項目、資金的大力支持之后，我們更加快馬加鞭搞建設(shè)，專門抽調(diào)一位副校長主抓這件事，進行很好的協(xié)調(diào)，于是，就有了我校如今的教育強鎮(zhèn)建設(shè)階段性成果。

三、狠抓落實出成效，全面推進收效快

一句。因此，另一方面，我們集中精力，進行學校的教育硬件建設(shè)，先后全面改造了生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、舞蹈室、美術(shù)室、多媒體教室（增建了一間多媒體教室），添置了幾十臺最新的電腦設(shè)備，配置實驗器材，改造教室的采光環(huán)境，給每一件教室安裝六臺電風扇，改造學生宿舍，拓寬學校的校道，大力綠化

校園

，逐步把校園建設(shè)成花園式學校。與此同時，我們還注意打造校園文化氛圍，創(chuàng)建良好的教育環(huán)境，在各教學樓、科學樓等地方，張貼具有教育意義的語句，等等，等等。由于我們的不懈努力，目前，我校的建設(shè)進度比較快，建設(shè)成效比較明顯，受到各級領(lǐng)導的表揚和鼓勵。

當然，我們的教育創(chuàng)強工作還存在一定的問題，例如，由于歷史原因，教學樓的外墻設(shè)計十分老土，與學校的

其他

建設(shè)形成很刺眼的對比，很不協(xié)調(diào)，不得不改造。但是舊樓的外墻改造很難，而且進度快不了。這就影響到我們整個“創(chuàng)強”的進度。由于省的驗收時間很快就到了，這給我們一種時不我待的感覺。時間緊，任務重，如何又快又好地完成上級交給的任務，是對我們學校領(lǐng)導班子的重大考驗。我們相信，只要依靠黨、依靠政府，我們一定會交出一份滿意的答卷的！

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經(jīng)驗匯報材料題目篇十五

一眨眼，已經(jīng)過了18個春秋的教學生涯，回想這18歷過困惑，也收獲了成功的喜悅，深刻感受到了教學工作責任重大，教學生活的清苦，但是當一批批的學生滿懷喜悅邁入高等學府繼續(xù)深造，我們成功完成了自己的間斷性使命的時候，又感覺我們的付出是多么的值得。自從大學畢業(yè)走上工作崗位，就一直從事高中數(shù)學教育，對這門學科有了深刻的了解和深厚的感情，也對數(shù)學教育做了深刻的思考。數(shù)學是基礎(chǔ)學科，是自然科學，技術(shù)科學的基礎(chǔ)，并在其他領(lǐng)域中也發(fā)揮出越來越大的作用，與計算機技術(shù)的結(jié)合，能直接為社會創(chuàng)造價值，所以，它是人類文化的重要組成部分，數(shù)學素質(zhì)是公民所必須具備的一種基本素質(zhì)。但是從初中邁入高中以后，感覺很多同學學習數(shù)學，越來越吃力，甚至說初中感覺數(shù)學還是優(yōu)勢科目的同學，到了高中以后，數(shù)學卻成了差科，我深刻思考過這個問題，導致這個的原因是什么?除了學科抽象的特點，我們的教學似乎哪個地方不太對勁。

一、因材施教。

多少年以來，我們一直在說這個問題，課程標準明確指出，高中數(shù)學教育有基礎(chǔ)性，其一：在義務教育以后，為學生適應現(xiàn)代生活和未來發(fā)展提供更高水平的數(shù)學基礎(chǔ)，使他們獲得更高的數(shù)學素養(yǎng)。其二，為學生進一步學習提供必要的數(shù)學儲備。

兩個方面很好的闡述了高中數(shù)學的教育目標。但是我們在實際操作中，往往就忽略了不同學生在這一科上的差異，只怕少講一點，學生就不會。記得20xx年的課改，高一分班后，我?guī)Я藘蓚€文科班，因為當時也是課改第一批，對教材的難度把握不夠，而且當時平時考試文理同卷，這樣，對文科生是個嚴峻的考驗。只怕學生學的簡單，無法應付考試，就和理科一樣去要求，我講的很累，同學卻聽得一頭霧水，有個別同學甚至有放棄數(shù)學的想法，前幾次考試下來，一塌糊涂，難的不對能理解，但是感覺基礎(chǔ)的題目做的也不好，就無法理解了，靜下來細細反思，從教師角度想，是想去拔高同學，結(jié)果適得其反。經(jīng)過深思熟慮以后，決定改變策略，第一是針對班內(nèi)文科生特點，適當降低難度，抓基礎(chǔ)，給同學更多練習的機會。

高三復習時，根據(jù)內(nèi)容，適當?shù)膾侀_教學資料，自己出題，往往要加班到晚上12點多，然后在課堂上進行限時訓練，及時點評，后來同學反映，這一招很管用，對同學的促進、觸動都很大。其次，針對班內(nèi)同學參差不齊，又做出了不同要求，在抓大局的同時，做好促優(yōu)補差工作，具體做法是，每天布置的作業(yè)，學差生可以做其中的80%，難的放掉，但是要保證80%要徹底懂了，教師對這部分同學要專門對待，隨時抽查，促進其不掉隊。同時，對學優(yōu)生要注意拔高，每天另外出兩個綜合度比較大的題目，一天后，就將標準答案給出，供同學參考。實踐證明，這個辦法很管用，全班都有所提高，半個學期過后的高考中，同學都感覺這一科比較理想，兩個班在太原市學科排名第6，事實勝于雄辯，我更加堅信了這個做法的可行性，在以后的教學中，我敢于根據(jù)實際情況及時調(diào)整戰(zhàn)略，該放的要放，該抓的要抓緊，后來連續(xù)多年帶畢業(yè)班，高考成績在太原市排名第4，第3…后來根據(jù)這個體會寫了論文《課堂改革--分層教學》。

二、課堂主體的定位

數(shù)學的邏輯性、抽象性、嚴謹性，使得有的同學在心理上首先對數(shù)學有了畏懼感，想到數(shù)學課堂，就是教師占領(lǐng)三尺講臺，在那滔滔不絕的講，在黑板上有條不紊的推理，學生在下面坐著聽，時不時記點筆記，時間長了有同學在打盹，有同學東張西望，感覺數(shù)學課堂枯燥且冗長，十分無聊。

教師時不時還得叫醒打盹的同學，很生氣。實際上，這種教學模式顛倒了課堂的主體與客體，學生才是課堂的主體，教師的主導是以學生的主體為前提的，教師只是幫助學生，促使其發(fā)展。所以，要讓學生動起來，一般地，給出題目以后，往往留出幾分鐘時間給同學，讓同學先分析解決，而教師則走下講臺，和同學去交流，給同學提供幫助，了解同學解題過程中共性問題及閃光點，在進行點評時，針對性強了，同學聽得有興趣，特別是對典型解法的展示，補充，同學顯得很踴躍，同學間的溝通也多了，互相交流，學生教學生，教師省力，同學也能互相促進。

三、數(shù)學思維的培養(yǎng)

數(shù)學是‘思維的體操’，你得教同學做操，而且經(jīng)常性的讓同學去做，學生才能會做操，做好操。數(shù)學感覺“難”，是因為它對學生的思維能力要求高，數(shù)學又感覺易，那就是“萬變不離其宗”，那么，我們的課堂，如果僅僅是在教師的攙扶下，讓學生學會做題了，真正讓學生獨立面對時，他們還是否有能力能“獨擋一面”?所以我們的課堂，教給學生的不僅是會做題，更重要的是學會思考，并將這個工作滲透到我們?nèi)粘＝虒W的每一個環(huán)節(jié)里面，把這個工作做細了，做到位了，學生成績不提高都是不可能的。新課程特別指出，我們的教學就是要學生在獲取基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，要學會學習，學會做人，學會生存，學會合作。

因為，一個沒有自己思想的人是永遠不會成功的。所以在日常的教學中，有意識的在思維方面引導，就像前面說的，把練習的時間給學生了，就能集中集體的智慧，倡導一題多解，但是落足點是最優(yōu)解，是思維挖掘的過程，不要怕在一道題上費得時間多，收獲可不僅僅是一個題，所以選題時要特別注意，既要關(guān)注基礎(chǔ)知識，基本技能，還要發(fā)展同學的思維的廣度，并注重挖掘一種解法背后的思維過程，能借題發(fā)揮，這樣就能發(fā)揮一道題的所有價值，日積月累，“活中找死”，讓學生形成解題套路，同時“死中求活”，提升思維能力。

四、師生關(guān)系

在課堂上，教師是學生的伙伴，幫助同學改進學習方法，提高學習效率，走出課堂，師生還應該是朋友，很多時候，學生還渴望在課堂教學以外，和教師做朋友，分擔學習中的困惑，成長的煩惱，和成功的喜悅。

所以，良性的師生關(guān)系，應該是亦師亦友，我的qq里面，有很多是自己的學生，他們愿意和我交流，分享一個小小的秘密，有時候也能從自己的角度，給他們提供一些建議。直到畢業(yè)很多年了，還能保持聯(lián)系，時不時開個玩笑，送個祝福，感覺也很溫馨。關(guān)鍵的是，通過和同學的交流，了解他們所需，能更好的幫助他們，學生也會因為喜歡你，進而喜歡你所帶的課程。教學生涯很漫長，但是我用我的熱情與激情，使它充滿樂趣，并在不斷地總結(jié)與摸索中，不斷收獲，也對未來充滿信心。

經(jīng)驗匯報材料題目篇十六

求真務實，加強管理，團結(jié)一心，再創(chuàng)輝煌 ——在xxx教學工作經(jīng)驗交流會上的匯報材料 各位領(lǐng)導、各位校長、老師們：大家好！

非常感謝縣教育局給我們搭起這個交流經(jīng)驗，傳遞信息，互相學習的平臺。已經(jīng)過去的2017學年，我校在縣教育局和酒房鄉(xiāng)黨委政府的領(lǐng)導下，大力發(fā)揚求真務實的精神，進一步加強學校內(nèi)部管理，團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工，取得了一些成績。今天，在這里我沒有什么好的經(jīng)驗供大家參考、學習，只是把我們開展工作的情況給各位進行匯報，同時我還報著一顆虔誠的心向各所老大哥學校進行學習。希望通過這次交流，學習借鑒好的管理經(jīng)驗和做法，不斷提高我校教育教學質(zhì)量，把我校辦成一所讓社會滿意，讓家長放心，讓學生成才的合格初級中學。下面我就把我校2017年度教學工作開展情況及2017年度工作情況向各位領(lǐng)導、校長老師進行匯報：

一、學校基本情況

我校是一所農(nóng)村初級中學，占地面積19314㎡，建筑面積5320㎡。（其中完好房150㎡，其他均為危房）。

共有16個教學班，在校學生929人。其中：七年級6個班，在校學生315人，八年級5個班，在校學生313人；九年級5個班，在校學生301人（含農(nóng)村綜合初中班一個，82人）。學校現(xiàn)有教職工55人。

二、2017學年度教育教學工作開展情況及取得的主要成績

教學質(zhì)量是一所學校的生命線，過去的一學年我校從學校領(lǐng)導班子到普通教師隨時都在思考提高教學質(zhì)量的辦法，努力探索一條適合我校實際的發(fā)展道路。通過大家的探討和思索，形成了一致的共識：只有上下一心，求真務實，加強內(nèi)部管理和教研工作才能突破制約我校提高教學質(zhì)量的瓶頸。今天，在這里由于時間關(guān)系，我給各位匯報的主要是我校在抓九年級這個“亮點”上的一些做法：

一是進一步加強學校內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風，提高教學質(zhì)量。

在這方面，我校采取的措施是從績效工資考核分配入手，把績效考核與教學實績考核掛鉤。按照上級教育主管部門關(guān)于績效考核的文件精神，我校結(jié)合實際制定了《酒房中學教職工績效工資考核實施辦法》。通過《辦法》的實施嚴肅了我校教職工的工作紀律，增強了教師的工作責任感。廣大教師外出辦事，需要請假時，均能夠做到不請不得，事情辦完后能夠及時返回學校上課的良好局面：基本杜絕了無辜缺曠、遲到、早退現(xiàn)象。從而為我校教學質(zhì)量的提高提供了時間上和紀律上的保障。

率，九年級教師在教導處和年級組長的帶領(lǐng)下，摸索出一套較好的復習備考方法。

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經(jīng)驗匯報材料題目篇十七

本學期，本人擔任高一年級1，2，3班和高二年級的生物課教學工作，一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，從各方面嚴格要求自己，形成了比較完善的知識結(jié)構(gòu)。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟?，F(xiàn)將本學期的教育教學工作情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，根據(jù)素質(zhì)教育的要求和高中新課程改革的三維目標，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在思想上，我嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，積極參加學校的各種會議和培訓學習，認真領(lǐng)會每一次的會議精神，并且做好記錄，從中吸取新的教育理論，新的教育觀念，新的教學方法，再加以總結(jié)，形成自己獨特的教育教學模式。

二、教育教學方面

在教育教學方面，我堅持上好每堂課。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。上課積極調(diào)動學生的主動性。課后還及時鞏固復習，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、備課。做到不但備學生而且要備教材、備教法，根據(jù)教材的內(nèi)容和學生的實際，設(shè)計好課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一堂課都做到“有備而來”，每一堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該堂課進行總結(jié)，寫好課后反思。

2、上課。增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。特別是初一年的學生自控力較差，更應該注意學生的信息反饋。

3、作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性和層次性，對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄好學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時作出分類總結(jié)，及時進行的評講，并針對出現(xiàn)有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

4、輔導。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。尤其在學困生的轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開始。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、業(yè)務學習方面

教師的業(yè)務能力是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。提高了業(yè)務能力才能實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)學生的最終目標。為了提高自身業(yè)務素質(zhì)，我積極參與聽課、評課和教學研討學習，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平;其次培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷的閱讀教育教學著作，擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液，用先進的教育教學理念來組織教學。

經(jīng)驗匯報材料題目篇十八

材料

先進檢察院、全市檢察機關(guān)社會主義法治理念教育活動十佳先進集體、全市政法系統(tǒng)踐行社會主義法治理念先進集體、全市“五大文明行動”標兵單位、全市“五好”基層黨組織、全區(qū)爭先晉位先進單位、全區(qū)綜合考評先進單位等榮譽，并被市院榮記集體三等功兩次，被市檢察院向省檢察院推薦為全省先進檢察院。我們的主要做法體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、提高標準明確目標強化措施

導干警愛崗敬業(yè)、公正執(zhí)法，進一步凝聚了干警的力量，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，推進了業(yè)務工作的深入開展。在思想啟動方面，采取崗位業(yè)務定向培訓形式，加強對干警的專項業(yè)務培訓和領(lǐng)導干部素能培訓，鼓勵干警積極參加學歷教育、崗位培訓和司法考試，為提高隊伍的政治、業(yè)務素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。以專項整改活動為推動力，干警執(zhí)法行為得到進一步規(guī)范。按照中政委和高檢院的部署，我院積極組織開展“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動，針對群眾反映的問題，以剖析案件為切入點，組織業(yè)務部門展開討論，形成以點帶面的效果。針對專項整改活動開展以來所查擺出的問題，認真開展了整章建制活動，進一步健全和完善了規(guī)范執(zhí)法行為的保障機制。

二、突出重點，加大力度，深入推進基層院建設(shè)

加強基層檢察院建設(shè)是一項事關(guān)全局、事關(guān)長遠、事關(guān)根本的事業(yè)。我

們緊緊圍繞執(zhí)法規(guī)范化、隊伍專業(yè)化和管理科學化的建設(shè)目標，結(jié)合本院實際，抓住工作薄弱環(huán)節(jié)，進一步加大工作力度，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，進一步強化基礎(chǔ)建設(shè)，推進基層檢察院建設(shè)深入發(fā)展。重點抓了以下四項工作：

持一把手負責制，層層簽定廉潔從檢責任書，多方位構(gòu)筑廉潔從檢機制，沒有發(fā)生任何違法違紀現(xiàn)象。

（二）抓住業(yè)務工作這個中心，推進工作目標的全面完成。注意對照省市院下發(fā)的主要工作目標考評辦法，認真搞好各項業(yè)務工作分析，查找工作中的弱項和不足，制定符合我院實際的工作臺賬，拿出切實可行的推進措施。正確處理案件質(zhì)量、數(shù)量、成本和效果的辯證關(guān)系，在確保質(zhì)量和安全的前提下，多辦案、辦好案、辦大案。

展訊（詢）問筆錄制作、法律文書制作、計算機漢字錄入等三項培訓為切入點，切實提高干警勝任本職工作的能力。目前，我院45歲以下干警打字速度均能達到每分鐘40個字，制作電子筆錄的能力得到明顯提高，在全市檢察機關(guān)優(yōu)秀公訴人選拔賽中，我院干警成績位居全市檢察機關(guān)前列。三是通過制定《非檢察官達標培訓方案》，將司法考試工作作為全院的一項重要內(nèi)容，從管理上規(guī)范、從機制上激勵、從資金上傾斜、從生活上關(guān)心，一如既往的抓好司法考試工作。4名干警順利通過的司法考試，通過人數(shù)和通過率均居全市檢察系統(tǒng)第一名。

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