總結(jié)是一種思考和反思的方式，通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長。以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
植物觀賞心得篇一
第一段：介紹觀賞珍稀植物的背景和意義（200字）
作為地球上豐富多樣的生命形式之一，植物為我們提供了氧氣、食物和藥材，也是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。然而，由于自然環(huán)境的破壞和人類活動的干擾，許多珍稀植物種類正逐漸消失。因此，觀賞珍稀植物不僅是一種美的享受，更是一種保護(hù)和呵護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的方式。觀賞珍稀植物將我們帶入到一個神秘而美麗的世界，讓我們更深刻地認(rèn)識和尊重自然。
第二段：觀賞珍稀植物的意義和價(jià)值（250字）
觀賞珍稀植物有多重意義和價(jià)值。首先，它們提供了一種保育珍稀物種的途徑。通過創(chuàng)建植物園和自然保護(hù)區(qū)，人們可以觀察和研究那些瀕臨滅絕的植物，了解它們的生態(tài)需求，并采取有效的措施保護(hù)它們。其次，觀賞珍稀植物也是一種環(huán)境教育的方式。許多植物園和公園提供了有關(guān)珍稀植物的信息和導(dǎo)覽服務(wù)，吸引游客參觀并加強(qiáng)他們對自然保育的認(rèn)識。此外，觀賞珍稀植物也為人們提供了心靈愉悅和精神放松的機(jī)會，可以減輕壓力和改善心情。
第三段：觀賞珍稀植物的特點(diǎn)和魅力（250字）
觀賞珍稀植物之所以吸引人，主要在于它們獨(dú)特的特點(diǎn)和迷人的魅力。首先，珍稀植物通常擁有獨(dú)特的形態(tài)和顏色，其外形可能既奇特又美麗。世界上許多珍稀植物特有的葉片、花朵或果實(shí)形狀可以被視為自然藝術(shù)品，令人嘆為觀止。其次，珍稀植物也有著極高的科學(xué)研究價(jià)值。許多植物具有獨(dú)特的生理特性，可以為醫(yī)藥、化妝品和其他領(lǐng)域的研發(fā)提供重要的材料。最后，觀賞珍稀植物在文化和歷史上也有著重要的地位。一些植物在宗教、民間傳說和傳統(tǒng)儀式中扮演著重要角色，成為當(dāng)?shù)匚幕南笳鳌?/p>
第四段：觀賞珍稀植物帶給我的體驗(yàn)和啟示（300字）
我曾有幸欣賞到幾種珍稀植物，這些經(jīng)驗(yàn)給了我深刻的體會和啟示。首先，觀賞珍稀植物使我更加意識到自然的神奇和美麗。當(dāng)我親眼目睹一朵稀有花卉的盛開，或者觸摸到罕見植物的柔滑葉片時(shí)，我感受到了自然的力量和創(chuàng)造力。這使我更加尊重自然，并深切關(guān)注保護(hù)環(huán)境的重要性。其次，觀賞珍稀植物也讓我更加珍惜我們的資源。當(dāng)我了解到許多植物只能在特定的環(huán)境中生長，很難人工栽培時(shí)，我深刻地意識到自然界中的每一種植物都是寶貴的。最重要的是，觀賞珍稀植物教會了我關(guān)于生命的堅(jiān)韌和適應(yīng)力的重要教訓(xùn)。許多珍稀植物生長在惡劣的環(huán)境中，如高山、沙漠或濕地，它們的生命力和適應(yīng)能力令人嘆為觀止，使我深受感動。
第五段：鼓勵更多人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物（200字）
觀賞珍稀植物的體驗(yàn)是獨(dú)特而珍貴的。然而，由于生活中的忙碌和現(xiàn)代化的壓力，很多人忽視了對植物世界的探索和欣賞。因此，我們需要鼓勵更多的人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物。政府可以提供更多的植物園和公園，營造出適宜觀賞珍稀植物的環(huán)境。教育機(jī)構(gòu)可以加強(qiáng)環(huán)境教育的力度，增加對植物多樣性的宣傳和教育。我們每個人也可以從小事做起，培養(yǎng)對植物的興趣和研究，并加入到植物保護(hù)的行動中來。
總結(jié)：觀賞珍稀植物是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它不僅讓我們領(lǐng)略到自然的神奇和美麗，同時(shí)也教會了我們保育環(huán)境和尊重生命的重要性。通過鼓勵更多的人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物，我們可以共同呵護(hù)和保護(hù)地球上多樣而寶貴的植物資源。
植物觀賞心得篇二
作為自然界的一部分，植物是地球生命鏈中不可缺少的一環(huán)。其中有一些珍稀的植物，因其外貌奇特、生長環(huán)境特殊而備受人們關(guān)注。最近，我有幸參觀了一座珍稀植物園，這次的體驗(yàn)令我充滿了對自然之美的敬畏和探索的沖動。
第二段：珍稀植物的品種和特點(diǎn)
當(dāng)我踏入珍稀植物園時(shí)，首先映入眼簾的是一片茂密的綠地，不同種類的植物在陽光的照耀下閃爍著不同的顏色。園內(nèi)展示的植物品種繁多，有著各種各樣的特點(diǎn)和生長環(huán)境，如熱帶雨林植物、沙漠植物、高山植物等。他們在不同的氣候和土壤條件下頑強(qiáng)的生存著，向我們展示了生命的頑強(qiáng)和多樣性。
第三段：對植物的贊美與敬畏
在觀賞這些珍稀植物時(shí)，我深深被它們的美麗和復(fù)雜性所吸引。其中一種名為翡翠蘑菇的植物，它的葉片就像是一片飄動的翡翠，散發(fā)出迷人的光芒。還有一種名為老虎杜鵑的花朵，色彩鮮艷、形狀奇特，仿佛一頭正在吼叫的老虎。這些珍稀植物的美麗給人們帶來了視覺上的享受，也激發(fā)了人們對于生命力和多樣性的敬畏之情。
第四段：對人類與自然關(guān)系的思考
珍稀植物園不僅讓我們欣賞到大自然的美，也讓我們對人類與自然的關(guān)系產(chǎn)生了思考。人類作為地球上的主宰者，承擔(dān)著保護(hù)和維護(hù)自然環(huán)境的責(zé)任。我們應(yīng)該像欣賞珍稀植物一樣，保護(hù)它們的生長環(huán)境，使得這些美麗的生命繼續(xù)繁衍和生長。只有人類與自然和諧相處，我們才能更好地體驗(yàn)和欣賞大自然的奇妙之處。
第五段：對生命的敬畏和對大自然的感激
通過觀賞珍稀植物，我對生命的敬畏更加深入。這些植物經(jīng)歷著惡劣的環(huán)境，卻能在極端的條件下生存和繁衍。它們的頑強(qiáng)讓我明白到，每一種生命都有其獨(dú)特的價(jià)值和使命。同時(shí)，我對大自然的感激也更加深刻。大自然賦予我們無盡的美和資源，我們應(yīng)該像保護(hù)眼前的綠葉一樣保護(hù)整個地球。通過觀賞珍稀植物，我深刻理解到了人類與自然的互相依存和共生關(guān)系。
總結(jié)：
觀賞珍稀植物讓我感受到了大自然的美和生命的力量。這些植物的獨(dú)特和多樣性激發(fā)了我對于自然之奇的探索和探討的沖動。更重要的是，它們使我深刻思考了人類與自然的關(guān)系，以及人類所承擔(dān)的責(zé)任。通過保護(hù)和維護(hù)自然環(huán)境，我們能夠更好地欣賞和享受大自然的美妙，同時(shí)也能夠讓珍稀植物這樣美麗而稀有的生命繼續(xù)繁衍和生長。
植物觀賞心得篇三
我家有一株海芋，它又叫滴水觀音。
海芋是綠色的，它是媽媽去年從諸暨買來的。當(dāng)時(shí)，只有三片葉子，冬天的時(shí)候一點(diǎn)也沒有長大，今年春天它長出了兩片新葉。
前幾天，在澆水的時(shí)候，突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，大聲地把我叫到了海芋旁邊。原來呀，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個尖尖的苞，媽媽告訴我，以后這里會長出一片葉子。于是，這幾天我天天觀察海芋，果然長出了又小又卷的嫩葉，相信過不了幾天，葉子一定會舒展開來的。
今天，我也發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，葉子喜歡向著有陽光的地方生長，這可難不倒我，因?yàn)閶寢尭嬖V過我，葉子喜歡吸收陽光，進(jìn)行光合作用。我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她夸我真聰明。于是，我和媽媽把花盆轉(zhuǎn)了一個方向，好讓另一面也多進(jìn)行光合作用。
小朋友，請你猜一猜，明天的葉子會朝哪長呢？
植物觀賞心得篇四
從大二的植物學(xué)的學(xué)習(xí)中，由于周老師上課幽默風(fēng)趣、講授課程生動活潑，于是我就沖著對周老師的上課風(fēng)格，選了觀賞植物學(xué)這門公選課，一個學(xué)期下來，16次課程，除了生病一次請假，一次有急事在校外趕不及回來，其他都認(rèn)認(rèn)真真的上課。轉(zhuǎn)眼，課就上完了，所以就借此機(jī)會寫一下自己對觀賞植物學(xué)的學(xué)后感。
這門課上起來不會讓學(xué)生感到吃力，感到苦惱，每次去上課，都是懷著一種期待的心情，因?yàn)樯险n又有很多花花草草可以欣賞，我們?nèi)祟愑新恼J(rèn)識早比人類出現(xiàn)的生命——植物。
觀賞植物學(xué)的學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)與專業(yè)課是很不一樣的，前者注重“觀”，然后學(xué)會“賞”，通過學(xué)會觀察植物的外在美，從而達(dá)到懂得欣賞植物內(nèi)在美的目的，學(xué)起來既輕松又有趣。
每一種植物都有其各自的特點(diǎn)，喬木、灌木、草本，可觀其整體，自我感覺最壯觀的是滿山遍野的油菜花;可觀其局部，無論是根、莖、葉、花、果都有自己獨(dú)特的風(fēng)味。這些都是有生命的，我們在欣賞這些植物的時(shí)候，都無不贊嘆生命的力量，每一個植物細(xì)胞都在用盡一切辦法來吸收陽光，最明顯的如向日葵繞著太陽轉(zhuǎn);為了吸收更多的水分，他們的根會不停的延伸，直到形成了一幅幅讓人難以忘懷的景觀。這些都是植物為了更好的生存下去的需要，仿佛每一個細(xì)胞都是戰(zhàn)斗者，為著他們僅有的一絲絲生存的養(yǎng)分而努力。數(shù)不勝數(shù)的細(xì)胞一個個的聚集起來，形成組織、器官、系統(tǒng)、個體，分工合作，各司其職，終究讓一個生命能夠在這天地間占有一席之地。不同的植物的種子，分散到地球的各個地方，發(fā)芽、扎根、生長，于是地球變成了美麗的生物圈。想一想那棵在干旱的地板上長出來的小苗，看一看我們身邊的花草樹木，心里無不感嘆植物的魅力。
老師在講到國蘭的時(shí)候，提到某些國蘭的葉子，有斑點(diǎn)、條紋，非常的好看，價(jià)格非常的高，當(dāng)時(shí)我實(shí)在不懂。后來說了一句經(jīng)典的話：“相知才能相識，對于不同的人來說，了解的程度不同，那些對其欣賞就會有很大的差別，如果不懂欣賞，價(jià)值五位數(shù)的國蘭也不過是一盆植物而已”。欣賞植物的角度，跟欣賞不也一樣嗎?有時(shí)候，我們明明不了解一個人，但是，通過別人的傳說或一些片言字語，我們總會犯了一些錯誤，簡單的判斷一個人的好壞。有時(shí)候，我們看到一個人好的一面，而忽視了他壞的一面，相反也一樣。當(dāng)然，我們還是選擇盡量看到別人的好的一面，畢竟像其貌不揚(yáng)的小草也有堅(jiān)強(qiáng)的一面，即使有些蘑菇渾身劇毒，但是它的形態(tài)及色彩還是給與我們一場視覺的盛宴。
植物界就像造物者一樣，都有它的安排，有小布丁點(diǎn)的小草，也會有參天大樹的檸檬桉，有不起眼的桂花也會有驚艷全城的牡丹，植物界里每一種植物各司其職，小草沒有奢望自己有一天會有粗壯的莖干，它只需要在自己的生存空間里面，努力的發(fā)揮自己的職責(zé)，這就是小草的價(jià)值。
植物給與人的啟示與力量又何止這些呢?更多的已經(jīng)滲透在我們的生活中，每每有挫折的時(shí)候，只要我們想想植物的力量，所有的困難都無需害怕了，只要活著，就有希望。
最后，感謝老師給我上了一門如此精彩的課程，愿老師桃李滿天下。
植物觀賞心得篇五
在春光明媚的四月中旬，我和媽媽參觀了北京動物園。我的心情也好那天的天氣一樣，好的不得了。也正是在那么好的天氣環(huán)境下，大部分動物都出來了，看到它們的第一反應(yīng)就是覺得它們好可愛啊!不過在下面的參觀中，我又覺得它們好可憐，我們需要去保護(hù)它們，而我們現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我記得在電影《可可西里》中也講述了藏羚羊的悲慘命運(yùn)，而保護(hù)它們的人反而被獵人打死了?？吹侥切┧廊サ牟仡I(lǐng)養(yǎng)，我們也只能低下頭，默默沉思。在動物園，一位講解員姐姐給我和媽媽講述了大馬哈魚的一生。大馬哈魚的回游過程，令人肅然起敬。大馬哈魚不怕旅途中的危險(xiǎn)，為了大馬哈魚的未來和繁衍后代，它們勇往直前。我想這些危險(xiǎn)是令人厭惡的，這些令人厭惡的危險(xiǎn)一部分是自然中的，則更多是人們冷酷無情的殺戮。
現(xiàn)在還有不少稀有的野生動物在大自然中生活著，如：川滇的大熊貓、金絲猴、紫貂、馴鹿等。這些稀奇動物或有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動物，在它們的生活中更存在著危險(xiǎn)，有時(shí)它們的特色反而是它們的“毒藥”，人在貪婪的欲望和金錢的驅(qū)使下，一步步把那些可愛的動物逼向死亡、滅絕。
目前，已有不少法律提倡保護(hù)野生動物，如《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》，還有《中華人民共和國憲法》第九條……，但現(xiàn)在仍然有人干著犯法的勾當(dāng)，所以我們要從心底去愛護(hù)野生動物，提高自身素質(zhì)，學(xué)會去為地球上的其它成員去著想。
后來我想，有些人是覺得動物們可愛，但始終認(rèn)為它們是低級的，對于動物我們不需要尊重。而事實(shí)上動物也有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。地球不只是由人組成的，而在這個世界上還有別的朋友——動物。
這次動物園的參觀，我最多的感想就是要去保護(hù)動物，保護(hù)動物是需要全社會共同努力的，需要我們真正意識到動物的重要、可愛。希望大家都能愛護(hù)、保護(hù)我們的動物朋友。
植物觀賞心得篇六
實(shí)習(xí)心得與體會：
這次在黑石頂?shù)膶?shí)習(xí)使我獲益良多。最直接的學(xué)習(xí)成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認(rèn)識。像認(rèn)識朋友一樣認(rèn)識每一種植物，即使一個人走在山野里也滿目都是老相識，這是多么美妙的事情!到現(xiàn)在，我還記得有著蘋果香味的阿丁楓，有著漂亮的藍(lán)紫色果實(shí)的山菅蘭，有圓圓腺窩的黃樟，有風(fēng)油精味道的光皮樺，長了瘤的福建蓮座蕨，葉子被揉了之后會有蠟痕的甜茶椆……以前還沒有認(rèn)真地去觀察學(xué)習(xí)的時(shí)候，一棵樹就是一棵樹，所有的葉子長得都差不多，所有的樹皮都是一個樣。而在這次的觀察中，我發(fā)現(xiàn)每一株植物的葉子都長得那么有性格，有些氣味特殊，有些葉脈奇特，有些形狀古怪，有些毛茸茸有些光溜溜……就連貌不驚人的樹皮也分長條形剝落還是片狀剝落等等。黑石頂之行教會我用一個全新的視角去觀察這個世界，發(fā)現(xiàn)生命的奇妙。我每每驚訝于植物的獨(dú)特形態(tài)和精巧構(gòu)造而忘記了旅途的辛苦。之前老師跟我說過，這次實(shí)習(xí)更重要的是激發(fā)大家對學(xué)習(xí)生物科學(xué)的熱情。我想，兩年過后我會忘記那些植物的名字，但是永遠(yuǎn)不會忘記的，是對于生命和自然的那種著迷。
在認(rèn)種學(xué)習(xí)的過程中，我自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1、觀察植物的順序與要點(diǎn)：在認(rèn)種初期，我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領(lǐng)。在請教過老師和同學(xué)之后我才知道，在觀察的時(shí)候我們首先要注意的是這株植物的整體形態(tài)：木本還是草本?直立還是攀緣?然后我們再從葉形、葉緣、葉脈、氣味、花和果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別。
2、理論聯(lián)系實(shí)際：在復(fù)習(xí)的時(shí)候有時(shí)候因?yàn)闃?biāo)本殘缺等原因，我試圖根據(jù)參考書上的一些描述來記住這種植物，覺得這些特征描述更準(zhǔn)確更權(quán)威，最后卻發(fā)現(xiàn)那些描述不僅枯燥，在野外認(rèn)種中還一點(diǎn)都不管用。而老師教給我們的識別方法又簡單又實(shí)用，只要掌握了，認(rèn)種就會變得輕松很多。后來老師告訴我，書上介紹的特征適用于在實(shí)驗(yàn)室里更為準(zhǔn)確的分類鑒定工作，而野外認(rèn)種的很多識別方法是分類工作者長期實(shí)踐總結(jié)而來的，在野外是最實(shí)用有效的。比如甜茶椆的葉子揉過之后會有蠟痕，沒有一本工具書上會教這種方法，但這卻是野外識別甜茶椆的重要途徑。所以，光記住書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，按圖索驥是要不得的，要到實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)總結(jié)更為靈活有效的方法。
3、先科后種：在認(rèn)種學(xué)習(xí)的過程中，我往往是由形態(tài)特征想到種名，然后再根據(jù)筆記想到它的科名。但是通過與身邊同學(xué)的對比，我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個誤區(qū)：我這樣只是記住了植物，而不是學(xué)習(xí)了植物。正確的方法應(yīng)該是先根據(jù)植物的形態(tài)特征確定了所屬的科，然后再確定對應(yīng)的種，因?yàn)橐话銇碚f我們所掌握的識別方法其實(shí)并不能一步步地把植物確定到種，但是通過對一些比較明顯的形態(tài)特征的觀察我們可以確定它們屬于哪個科。后來老師的講解也證明了這一點(diǎn)。但由于我的理論課知識掌握得不夠好，就連科的特征都沒有完全記住，所以雖然明知錯誤但還是不得不用這種死記硬背的方法記住植物——于是在后來的認(rèn)種考試中我吃了很大的虧!我想，如果我一開始就是采用先科后種的方法學(xué)習(xí)，我的收獲一定會更多。
4、比較學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí)：雖然每種植物都有自己獨(dú)特的一面，但是對于我這種初學(xué)者來說還是會很容易就把兩種植物弄混。在這個時(shí)候，比較學(xué)習(xí)往往讓我事半功倍。仔細(xì)觀察植物，列出易混植物的異同點(diǎn)，通過比較和反復(fù)記憶就可以準(zhǔn)確地區(qū)別它們了。而讓我收獲最多的莫過于集體學(xué)習(xí)了——一群人圍在一桌標(biāo)本邊上，比賽著、互相幫助著、互相提醒著、笑著鬧著，硬是把一袋袋的標(biāo)本消化了。尤其是在考試前的一晚，我們組的男生自發(fā)去采集新鮮標(biāo)本回來供我們?nèi)M成員共同復(fù)習(xí)反復(fù)記憶，那晚一起圍在飯?zhí)瞄T前的方桌前流水線式的復(fù)習(xí)不僅給我們整個小組帶來不錯的平均成績，還讓我們感到了集體的溫暖。我覺得，集體學(xué)習(xí)氣氛比較輕松活躍，學(xué)習(xí)效率比較高，個人獨(dú)立思考的時(shí)間相對少了但是從他人身上獲得的東西多了。獨(dú)學(xué)無友則孤陋寡聞，集體學(xué)習(xí)在同學(xué)之間普遍缺少多人面對面交流的大學(xué)有著重要意義。當(dāng)然了，對于認(rèn)種來說無論什么學(xué)習(xí)方式都離不開反復(fù)學(xué)習(xí)，只有反復(fù)地去看、去摸、去聞，不斷地消化記憶，才有可能讓數(shù)量如此龐大的種類爛熟于心。
在黑石頂實(shí)習(xí)期間，我獲得了很多與老師們交流的機(jī)會，從而從老師身上學(xué)到了很多東西。凡強(qiáng)老師是我最熟悉的老師，一直喜歡他的風(fēng)趣和友善，也一直很佩服他的專業(yè)和認(rèn)真。相信經(jīng)過黑石頂實(shí)習(xí)的同學(xué)們都會驚嘆：這人真神了!無論是經(jīng)過百般蹂躪的葉子還是光禿禿的枝條，他都能迅速準(zhǔn)確地告訴你這來自什么植物。在黑石頂，凡老師是比百度更強(qiáng)大的搜索引擎，以致后來我們一旦有待定種類就會說：拿去凡強(qiáng)一下!我曾經(jīng)多次請教他植物分類以及研究方面的一些問題，從中再次明白一份耕耘一分收獲的道理。他告訴我們，當(dāng)年他還是研究生的時(shí)候是如何先從標(biāo)本上認(rèn)識植物，再到野外去觀察植物;他現(xiàn)在還常常自己背一些植物的特征之類的，說即使現(xiàn)在他還沒有親眼見過某種植物，但是只要對它有足夠的了解，他以后一旦見到就可以知道這是什么;在黑石頂他也每天給自己布置任務(wù)，要比較哪些種類等等……他還年輕，我也許不能說從他身上學(xué)到學(xué)無止境這樣的話，但是他不斷努力的精神真的讓我很佩服。還有我們又帥氣又親切的__老師，智取紫玉盤柯的事跡永存我們小組成員的心中!這段時(shí)間以來對學(xué)生們都很好，一起打籃球一起吃飯聊天，完全沒有架子。關(guān)于辛老師學(xué)術(shù)方面的事情我是聽凡強(qiáng)老師說的，不過到現(xiàn)在都沒搞懂就是了……希望以后會有機(jī)會參觀老師的實(shí)驗(yàn)室，希望能和老師做很好的朋友。而那個在我們?nèi)ヅ郎降脑缟暇颓那碾x開的唐恬老師看起來就跟我們年紀(jì)差不多，平易近人又好玩。這兩位老師都是在自己的專業(yè)方面做得很優(yōu)秀的人，但是對于相對比較陌生的植物分類他們沒有不懂裝懂，在學(xué)生面前會很坦然地承認(rèn)自己不會，并且愿意和我們一起學(xué)習(xí)。我記得他們厚厚的筆記本上記滿了筆記，還夾了葉子什么的，認(rèn)真程度絕不遜色于我們這些學(xué)生。石祥剛老師對于黑石頂?shù)闹参锓浅Ｊ煜?，每次去請教他問題都能得到詳細(xì)又耐心的解答。最遺憾的是廖老師有事離開了，跟他交流的機(jī)會比較少。我們很少能獲得那么多和老師們面對面交流的機(jī)會，而這次難得的機(jī)會讓我見識到了做學(xué)問的人應(yīng)該有的品質(zhì)。
黑石頂?shù)娜兆邮呛唵味鞓返?，每天的生活忙碌而充?shí)，與老師同學(xué)們面對面的交流取代了天天呆在電腦面前的空虛無聊，規(guī)律的作息讓我們擁有了久違的身心舒暢。我們曬黑了過敏了累垮了還是會想念黑石頂?shù)陌字?，屋頂?shù)男强眨瑹煻房铝_浮栲釣皮錐和福建青岡。最難得的是這次實(shí)習(xí)增進(jìn)了我們班的感情，比任何一次班級聚會都更為有效。特別是在最后一天的爬山過程中，一路艱險(xiǎn)，幸虧同學(xué)們互幫互助，男生們發(fā)揮騎士精神女生也體現(xiàn)了俠女精神，終于勝利登頂!黑石頂是我們友情和集體感呈指數(shù)型增長的見證。
不過我想，無論友情師生情等等在這次實(shí)習(xí)的過程中得到了多么難能可貴的發(fā)展，它們始終是這次實(shí)習(xí)的副產(chǎn)品——珍貴的副產(chǎn)品。到最后做總結(jié)的時(shí)候我們必須把眼光重新聚焦到實(shí)習(xí)本身上來。人手不足帶來的尷尬，時(shí)間緊迫帶來的事與愿違，這些都是黑石頂實(shí)習(xí)有待改進(jìn)的地方。我就自己這段時(shí)間的觀察提出以下問題與建議：
1、野外認(rèn)種時(shí)講解不足
人手不足導(dǎo)致某些組別在認(rèn)種過程中所得知識不夠準(zhǔn)確，講解不足，有些種類甚至說完種名和科名之后就沒有別的介紹。如果大家只是懵懵懂懂地做了筆記，又未能及時(shí)觀察到標(biāo)本，不僅學(xué)習(xí)的效率會降低，學(xué)習(xí)的熱情也會受到打擊。人手不足這個問題實(shí)在不是我等學(xué)生能解決的問題，不過我們是不是可以考慮從外校聘請或者對非分類專業(yè)的帶隊(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)。
2、采集標(biāo)本方法不正確，對植物的愛護(hù)意識不強(qiáng)
在采集標(biāo)本方面我們存在兩個問題：不及與太過。不及是指在采集標(biāo)本的時(shí)候剪的都是些小枝條小葉片，除了看得出葉片特征以外，其他的特征完全無法從標(biāo)本上獲得。太過是指在采集標(biāo)本的時(shí)候，我們往往連根拔起，至少也會砍下半邊枝條，對于一些附近僅有一株的植株我們也毫不留情。當(dāng)老師說可以采某株植物作為標(biāo)本的時(shí)候，拿著枝剪的同學(xué)甚至?xí)劬Πl(fā)光興致勃勃地去殘害植物。我們以科學(xué)的名義正大光明地破壞著保護(hù)區(qū)，我們像鬼子進(jìn)村一樣掃蕩著所經(jīng)過的路線。我想，我們在驚嘆大自然的造化奇妙的同時(shí)，是不是更應(yīng)懂得生命的來之不易呢?我不知道我是不是過于敏感，但是我覺得無論以后這些植物會不會重新長起來，我們都應(yīng)該抱著愛惜的心情去采集標(biāo)本，對植物的損害要適可而止。我們懂得要以敬畏和珍惜的心對待實(shí)驗(yàn)才對得起死去的動物，為什么不需要用同樣的態(tài)度去對待植物呢?所以我建議老師們在正式開始實(shí)習(xí)之前就要把這種愛惜生命的思想傳播給學(xué)生，同時(shí)教給他們正確的采集標(biāo)本的方法。
植物觀賞心得篇七
紅背竹芋又稱紅背臥花竹芋、紫背竹芋，為竹芋科臥
花竹芋屬多年生常綠草本觀葉植物。紅背竹芋是竹芋科
中栽培最普及的種類之一。它枝葉生長茂密、株形豐滿；
葉面濃綠亮澤，葉背紫紅色，形成鮮明的對比，是優(yōu)良的
室內(nèi)喜陰觀葉植物。用來布置臥室、客廳、辦公室等場所，
顯得安靜、莊重，可供較長期欣賞此主題
2斑葉竹
芋斑葉竹芋又稱天鵝絨竹芋、斑馬竹芋、
絨葉竹芋，為竹芋科肖竹芋屬多年生常綠
草本觀葉植物。斑葉竹芋葉片寬大，葉
面柔軟，并有斑潤華麗的光澤，且極富柔
和彈性之美感，觀賞效果甚好，是世界著
名的喜陰觀葉植物。盆栽用來布置書房、
客廳或室內(nèi)花園等都很適宜。在明亮的室
內(nèi)，不見直射陽光也可以很好地生長，可
供較長期欣賞。其葉片還可以作為插花配
葉。
3花葉艷山姜
花葉艷山姜又稱花葉良姜，為姜科山姜屬多年生草本觀葉植
物。
花葉艷山姜葉色艷麗，十分迷人；花姿優(yōu)美，花香清純，
是很有觀賞價(jià)值的室內(nèi)觀葉觀花植物。它常以中小盆種植，
擺放在客廳、辦公室及廳堂過道等較明亮處，也可作為室
內(nèi)花園點(diǎn)綴植物此主題相關(guān)圖片如下：
4一葉蘭
一葉蘭葉形挺拔整齊，葉色濃綠光亮，姿態(tài)優(yōu)美、淡
雅而有風(fēng)度；同時(shí)它長勢強(qiáng)健，適應(yīng)性強(qiáng)，極耐陰，
是室內(nèi)綠化裝飾的優(yōu)良喜陰觀葉植物。它適于家庭及
辦公室布置擺放。可單獨(dú)觀賞；也可以和其它觀花植
物配合布置，以襯托出其它花卉的鮮艷和美麗。此外，
它還是現(xiàn)代插花極佳的配葉材料。
5虎尾蘭
虎尾蘭又稱虎皮蘭、千歲蘭，為百合科虎尾蘭屆多年生
草本觀葉植物。
虎尾蘭葉片堅(jiān)挺直立，葉面有灰白和深綠相間的虎尾
狀橫帶斑紋，姿態(tài)剛毅，奇特有趣；它品種較多，株形和
葉色變化較大，精美別致；它對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)，是一
種堅(jiān)韌不拔的植物，栽培利用廣泛，為常見的家內(nèi)盆栽觀
葉植物。適合布置裝飾書房、客廳、辦公爽答場所，可供
較長時(shí)間欣賞。
6荷蘭鐵
荷蘭鐵又稱巨絲蘭、象腳絲蘭、無刺絲蘭，為百
合科絲蘭屬觀葉植物。荷蘭鐵株形規(guī)整，莖干粗壯，
葉片堅(jiān)挺翠綠，極富陽剛、正直之氣質(zhì)。它適應(yīng)性強(qiáng)，
生命力旺盛，栽培管理簡單，同時(shí)是一種對多種有害
氣體(如co2、hf、cl2、nh3等)具有較強(qiáng)的吸收能力
的植物，是室內(nèi)外綠化裝飾的理想材料。作中小盆栽，
布置會議室、大廳、走廊過道等處，可營造莊重、嚴(yán)
肅的氣氛；盆栽的幼小植株放于書架、辦公桌上，
7巴西鐵
巴西鐵又稱香龍血樹，為百合科龍血樹屬多年生木本觀葉
植物。巴西鐵株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠
欲滴，是著名的新―代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書房、
客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會議
室、辦公室等處，可較長期欣賞，頗具異國情調(diào)；尤其是高低
錯落種植的巴西鐵，枝葉生長層次分明，還可給人以“步步高
升”之寓意。、
8富貴竹
富貴竹又稱仙達(dá)龍血樹，為百合科龍血樹屬觀葉植物。富
貴竹莖葉纖秀，柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，富有竹韻，觀賞價(jià)
值很高。它適于作小型盆栽種植，用于布置書房、客廳第一文庫網(wǎng)、
臥室等處，可置于案頭、茶幾和臺面上，顯得富貴典雅，
玲就別致，頗耐欣賞。
富貴竹可以幫助不經(jīng)常開窗通風(fēng)的房間改善空氣質(zhì)量，
具有消毒功能；尤其是臥室，富貴竹可以有效的吸收廢氣，
使臥室的私密環(huán)境得到改善
9朱蕉
朱蕉又稱紅葉鐵樹、朱竹，為百合科朱蕉屆多
年生木本觀葉植物。朱蕉株態(tài)優(yōu)雅，葉片斑紋，
色彩豐富，鮮艷明亮，十分絢麗迷人，是觀葉植
物中最具代表性的種類之一。它常以中小盆種植
用于室內(nèi)廳堂、過道、書房、窗臺等處布置。它
在室內(nèi)布置形式靈活，可單盆擺放，也可多盆群
體排列，還可與其它素色植物如垂枝椿、棕竹等
配合布置，以體現(xiàn)群體布置效果，增添歡樂氣氛。
10吊蘭吊蘭又稱垂盆草、桂蘭、
鉤蘭、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)
草，為百合科吊蘭屆多年生常綠觀葉植
物。吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉
植物，而且也是―種良好的室內(nèi)空氣凈
化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體
的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空
氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又
有“綠色凈化器”之美稱。能吸收空氣
中95%的一氧化碳和85%的甲醛。吊
蘭能在微弱的光線下進(jìn)行光合作用，吊
11酒瓶蘭
酒瓶蘭為百合科酒瓶蘭屬觀葉植物。瓶蘭莖干蒼勁，基部膨大如
酒瓶，形成其獨(dú)特的觀賞性狀；其葉片頂生而下垂似傘形，婆婆
而優(yōu)雅，是熱帶觀葉植物的優(yōu)良品種，目前在國內(nèi)廣為引種栽培。
它可以多種規(guī)格栽植作為室內(nèi)裝飾：以精美盆缽種植小型植株，
置于案頭、臺面，顯得優(yōu)雅清秀；以中大型盆栽種植，用來布置
廳堂、會議室、會客室等處，極富熱帶情趣，頗耐欣賞。
12蓬萊松
蓬萊松又稱武竹，為百合科天門冬屬多年生觀葉
植物。蓬萊松盆栽常用腐葉土、國土和河沙等量
混合作為基質(zhì)，種植時(shí)略加腐熟基肥。春夏季為
其生長旺季，需要充足的水分，但不宜使盆土積
水，以免塊根腐爛；秋末后應(yīng)逐漸減少澆水量，
使盆土保持微濕即可。為使枝葉生長繁茂，生長
季要注意補(bǔ)充養(yǎng)分，一般每月施液肥1―2次。它
喜半陰，炎熱夏季要注意遮陰，防止烈日暴曬，
以免枝葉灼傷或發(fā)黃。蓬萊松病蟲害較少，但炎
熱干燥時(shí)可能發(fā)生紅蜘蛛及介殼蟲為害，必須注意噴藥防治。蓬萊松株形規(guī)整，枝干直立堅(jiān)挺；葉呈球狀叢生而質(zhì)柔，蒼翠欲滴，剛?cè)峒嬗校钍苋藗兿矏?。它栽培管理簡單，而且耐陰性好，適于中小盆種植，用于室內(nèi)布置；同時(shí)，它也是插花襯葉的極好材料。
13文竹
文竹又稱云片松、刺天冬、云竹，為百合科天門冬屬多年生
常綠藤本觀葉植物。文竹是“文雅之竹”的意思。其實(shí)它不是
竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文
雅瀟灑，故名文竹。它葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云
層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛，是著名的室
內(nèi)觀葉花卉。文竹的最佳觀賞樹齡是1―3年生，此期間的植
株枝葉繁茂，姿態(tài)完好。但即使只生長數(shù)月的小植株，其數(shù)
片錯落生長的枝葉，亦可形成一組十分理想的構(gòu)圖，形態(tài)亦
十分優(yōu)美。文竹可配以精致小型盆缽，置于茶幾書桌，或與
山石相配而制作盆景。
14吊竹梅
吊竹梅又稱吊竹草、甲由草，為鴨趾草科吊竹梅屬多年生
常綠草本觀葉植物。
吊竹梅枝條自然飄曳，獨(dú)具風(fēng)姿；葉面斑紋明快，葉色
美麗別致，深受人們的喜愛。它植株小巧玲瓏，又比較耐陰，
適于美化臥室、書房、客廳等處，可放在花架、櫥頂，或吊
在窗前自然懸垂，觀賞效果極佳。此外，它還是室內(nèi)外綠化
裝飾不可多得的地被植物
15水塔花
水塔花又稱火焰風(fēng)梨、紅筆風(fēng)梨、比爾見亞、紅藻風(fēng)梨，為風(fēng)梨
科水塔花屬多年生常綠草本觀葉植物。水塔花株形似漏斗狀，蓮座
狀葉叢排列有序；葉片青翠而有光澤，端莊秀麗；開花期還會從
葉叢抽出紅色火把狀的花序，紅花綠葉相襯，倍加可愛，是花葉
俱美的室內(nèi)觀賞花卉，在世界各地廣為栽培。
16合果芋
合果芋又稱長柄合果芋、白蝴蝶，為天南星科合果芋屬多年生草本觀葉植物。合果芋株形優(yōu)美，葉形別致，色澤淡雅，清新亮澤，富有生機(jī)，探受人們的喜受。同時(shí)它栽培管理方便，耐陰性強(qiáng)，極適合中小盆種植，用來布置會議室、客廳、書房、辦公室及臥室等處。其美化裝飾自由度大，可以多種方式利用，以形成不同的觀賞效果：可作攀附栽培，布置于室內(nèi)轉(zhuǎn)角處；可作小盆直立種植，通過摘心，促其分株，形成繁茂株形，置于案幾、臺架陳設(shè)欣賞；也可作懸垂栽培，吊掛在廳堂窗前。
17春羽
型盆栽，陳設(shè)于廳堂中顯得十分壯觀。
植物觀賞心得篇八
我家有一株海芋，它又叫滴水觀音。
海芋是綠色的`，它是媽媽去年從諸暨買來的。當(dāng)時(shí)，只有三片葉子，冬天的時(shí)候一點(diǎn)也沒有長大，今年春天它長出了兩片新葉。
前幾天，在澆水的時(shí)候，突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，大聲地把我叫到了海芋旁邊。原來呀，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個尖尖的苞，媽媽告訴我，以后這里會長出一片葉子。于是，這幾天我天天觀察海芋，果然長出了又小又卷的嫩葉，相信過不了幾天，葉子一定會舒展開來的。
今天，我也發(fā)現(xiàn)了一個新大陸，葉子喜歡向著有陽光的地方生長，這可難不倒我，因?yàn)閶寢尭嬖V過我，葉子喜歡吸收陽光，進(jìn)行光合作用。我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，她夸我真聰明。于是，我和媽媽把花盆轉(zhuǎn)了一個方向，好讓另一面也多進(jìn)行光合作用。
小朋友，請你猜一猜，明天的葉子會朝哪長呢？
植物觀賞心得篇九
在現(xiàn)代都市生活的快節(jié)奏中，人們常常忽略了身邊的大自然之美。然而，當(dāng)我有機(jī)會參觀珍稀植物園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自然界中那些獨(dú)一無二、稀有珍貴的植物令人嘆為觀止。這次經(jīng)歷，不僅讓我對植物的多樣性有了更深刻的認(rèn)識，更激發(fā)了我對生命力和生態(tài)平衡的思考。
第二段：對植物多樣性的觀察
在珍稀植物園里，我看到了許多以前只在書本上看過的植物。我發(fā)現(xiàn)，它們不僅形態(tài)各異，色彩斑斕，而且有著各種奇特的適應(yīng)性特征。有些植物可以在惡劣環(huán)境中生存，如西伯利亞寒冷地區(qū)的杜鵑花；有些植物則以奇特的生長習(xí)性而聞名，如食蟲植物的捕食方式。這一系列令人驚異的多樣性給了我對生命力的深刻思考。
第三段：對生命力的思考
珍稀植物之所以令人稱奇，正是因?yàn)樗鼈儞碛袩o與倫比的生命力。正如人類一樣，植物也要面對各種環(huán)境的挑戰(zhàn)，它們通過進(jìn)化適應(yīng)，才得以生存下去。植物的生命力讓我思考到，作為人類，我們應(yīng)該如何在面對挑戰(zhàn)時(shí)學(xué)會適應(yīng)，以及如何保持自身的生命力。
第四段：對生態(tài)平衡的認(rèn)識
在珍稀植物園的參觀過程中，我意識到生態(tài)平衡的重要性。每一個珍稀植物都在自己的環(huán)境中扮演著特定的角色，它們相互依存、相互影響。如果這個環(huán)境中有一個物種遭到了威脅或滅絕，整個生態(tài)系統(tǒng)都將受到?jīng)_擊。因此，我們?nèi)祟悜?yīng)該更加關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以維持珍稀植物的生存繁衍，從而保護(hù)整個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
參觀珍稀植物園是一次有意義的體驗(yàn)，它讓我對植物的多樣性、生命力和生態(tài)平衡有了更深刻的認(rèn)識。珍稀植物的存在提醒我們要珍惜和保護(hù)大自然的美麗與奇妙。我相信，只有我們?nèi)祟悘男牡鬃鹬刈匀唬拍芙⒁粋€更加和諧、可持續(xù)的環(huán)境。
植物觀賞心得篇十
有些人喜歡濃妝艷抹的玫瑰;有些人喜歡迎寒怒放的梅花;有些人喜歡淡雅高貴的梨花。而我則對芬芳撲鼻的桂花情有獨(dú)鐘。
桂花樹在金華是很常見的，我們的校園里就有。桂花樹的枝干并不粗壯，但根深深地扎在泥土里。兩棵桂花樹并肩立在一起，仿佛一對兄弟。春天,桂花樹剛剛出來的葉子是嫩綠的,后來逐漸變成深綠。就像一個剛睡醒的孩子,欣欣然睜開眼;毛茸茸的新芽，就像可愛的小手撫摸這個充滿生機(jī)與未知的世界。夏天，桂樹青翠欲滴，就像個風(fēng)姿綽約的女子，枝葉隨風(fēng)招搖，就像風(fēng)拂過少女的裙裾，嘩啦啦的葉子聲就像她在輕聲歡笑。秋天，桂花樹露出了笑臉，就像盛裝的新娘，展示著自己最美的一面給每個人，從骨子里透出美麗芬芳，讓人們陶醉其中。
有一次，我急匆匆地趕往大操場參加體育活動。路過教師宿舍時(shí)，我被桂花香吸引住了，情不自禁地停下了腳步。這時(shí)，吹來了一陣涼風(fēng)，吹落了幾朵桂花。我揀起來聞了聞，一股清香迎面而來。我感慨道：“大自然真神奇!”然后將它們小心翼翼地藏在我的衣袋里，留下美好的回憶。
聽媽媽說，桂花作用可大了，可以做成香甜的桂花糕，泡出芳香四溢的桂花茶。為了證明自己說的沒錯，媽媽親自制作桂花糕、泡桂花茶?！芭?，香噴噴的桂花糕出爐了?！蔽遗d奮地歡呼著。瞧，這個是正方形，那個是圓形、桂花糕做成了不同的形狀，看著就讓人垂涎三尺。吃著桂花糕、品著桂花茶、聞著桂花香，我仿佛來到了人間仙境。桂花糕甜絲絲的，入口即化、十分酥軟，讓人吃了還想吃;桂花茶甘甜解渴，香味令人神清氣爽。
我愛桂花，愛它的淡雅清香，無私奉獻(xiàn)。
我喜歡的植物作文12
我想說說“我喜愛的植物”。我喜歡的植物有很多，田間的油菜花，陽臺上的吊蘭，湖邊的柳樹等，但是，要說最喜愛的植物，那要算是小草了。從小到大，學(xué)過很多關(guān)于小草精神的詩句和文章，如：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是白居易的著名詩句。那時(shí)感觸不是很深，現(xiàn)在再去回味，才發(fā)現(xiàn)小草真的很偉大。它沒有高大的身軀，沒有艷麗的體態(tài)，也沒有濃厚的芳香，它是那么渺小，甚至沒有人會注意它，然而，它卻那么地不平凡。
它看上去真的很普通，但它的生命力很強(qiáng)，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，別的植物都凋謝了，小草仍然能在土地上頑強(qiáng)地生存，黃色的一片格外突出。別看它已經(jīng)變黃了，但它卻沒有枯萎，它是用這種顏色來保護(hù)自己。你看，野火都燒不盡，這點(diǎn)兒寒冷算得了什么!
春風(fēng)吹來的時(shí)候，許多花草樹木都還沒開始生長，小草又早早地復(fù)蘇了，把黃色變成了綠色，也挺拔了不少。那鮮亮的綠色，給春天增添了不少的色彩，人們的心情也開始陽光起來。
綠色代表著頑強(qiáng)的生命力，小草就是突出的例子。小草的要求很低，通常是隨遇而安。在我們身邊的每一個角落，幾乎都可以看到小草。小草用它自己的身軀，美化著大自然，美化著我們的生活。不管是人工的還是天然的，一看到大片綠色的草坪，人的心情總會格外舒暢。現(xiàn)在每個城市都在搞綠化，可見，綠色真的是我們很需要的顏色，看書看得累了，走到外面看到一片綠色的草坪，眼界頓時(shí)會開闊許多，眼睛的疲勞也會慢慢消退。周末的時(shí)候，約幾個朋友，坐到公園的草坪上聊聊天，打打牌，即輕松，又開心，特別舒暢!
植物觀賞心得篇十一
實(shí)習(xí)觀賞植物的識別
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/p>
了解并識別常見觀賞植物的形態(tài)特征及生物學(xué)特性，初步認(rèn)識不同觀賞植物卉的栽培方法和管理要點(diǎn)。
二、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)
校園內(nèi)、公園、苗圃等地。
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
1、露地草本花卉
一年生草花：指一個生長季內(nèi)完成兒生活史的花卉植物，又叫春播花卉。常見的有雞冠花、鳳仙花、一串紅、百日草、萬壽菊、波斯菊、牽?；ā⑹\蘿、千日紅和半枝蓮。
二年生草花：指在兩個生長季節(jié)內(nèi)完成生活史的花卉植物。播種當(dāng)年只進(jìn)行營養(yǎng)生長，越冬后開花結(jié)果死亡。又叫秋播花卉。如金魚草、美女櫻、金盞菊、雛菊、三色堇、石竹、虞美人等。
宿根花卉：指地下莖和地下根正常生長的多年生草本植物，如萱草、蜀葵、錦葵、景天類、菊花、射干、玉簪、桔梗、金雞菊等。
球根花卉：指地下莖或地下根發(fā)生變態(tài)、成球狀或塊狀的多年生草本植物。常見春植花卉有：唐菖蒲、晚香玉、美人蕉、大麗花和蔥蘭等；常見秋植球根花卉有：郁金香、風(fēng)信子、百合等。
水生花卉：指在水中或沼澤地中生長的花卉。如荷花、睡蓮、于屈菜和風(fēng)眼蓮等。
2、溫室花卉。溫室花卉是指原產(chǎn)于熱帶或亞熱帶及南方溫暖地區(qū)的花卉。在北方寒冷地區(qū)冬季需在溫室中培養(yǎng)和保護(hù)越冬。
一、二年生草花：瓜葉菊、蒲包花、彩葉草等。
宿根草花有：萬年青、君子蘭、非洲菊和報(bào)春花等。
球根花卉：如仙客來、朱頂紅、大巖桐、球根秋海棠、馬蹄蓮等。
蘭科植物：如春蘭、惠蘭、墨蘭、建蘭、寒蘭和石斛等。
多漿植物：也叫多肉植物，莖、葉肥厚而多漿，具有發(fā)達(dá)的貯水組織，如仙人掌類、大葉落地生根、石蓮花、霸王鞭和龍舌蘭等。
蕨類如鐵線蕨和蜈蚣草等。
半灌木花卉：如香石竹、倒掛金鐘、天竺葵和秋海棠等。
花木類：如一品紅、變?nèi)~花、扶桑、葉子花、山茶花、杜鵑、茉莉、米蘭、含笑、柑橘類、棕桐類等。
3、觀賞樹木：木本的觀賞喬木、灌木和藤本植物。
木本的觀賞喬木：一般有主干且在5m以上。如廣玉蘭、雪松、銀杏、南洋杉等
木本的觀賞灌木：一般無主干高度在5m以下（包括露地花木類指莖干木質(zhì)化而堅(jiān)硬的植物，包括灌木和小喬木）。如連翹、玉蘭、碧桃、榆葉梅、丁香、紫荊、海棠、牡丹、薔薇、紫薇、金銀花、忍冬、木槿、月季、珍珠梅等。
木本的觀賞藤本植物：如凌霄、木香、紫藤等。
四、作業(yè)：
1、從所認(rèn)識的露地草本花卉中至少選五種填入表一。
2、從所認(rèn)識的樹木和木本花卉中至少選五種填入表二。
（見副本）
五·體會
這學(xué)期我我選修了設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的《觀賞植物》公選課，開始只是想隨便聽聽，到學(xué)期末拿個學(xué)分就行了。可是上完第一節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡這門課了。
觀賞植物學(xué)：系統(tǒng)研究觀賞植物分類、習(xí)性、栽培、繁殖及應(yīng)用的學(xué)科稱為觀賞植物學(xué)。
觀賞植物：具有一定的觀賞價(jià)值，適用于室內(nèi)外裝飾、美化環(huán)境、改善環(huán)境并豐富人們生活的植物。
狹義的觀賞植物僅指能綻放美麗花朵的植物，廣義的觀賞植物包括木本和草本的觀花、觀葉、觀果、觀株姿，甚至觀賞枯枝形態(tài)、芽和人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系種子等的植物，也包括城市園林綠地、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、旅游區(qū)栽培應(yīng)用和室內(nèi)裝飾用的植物。。
前面的幾節(jié)課，老師給我們介紹了這門課的學(xué)習(xí)要求，通過圖片和文字介紹給我們講解了較為常見的觀賞植物的.種類，分布，習(xí)性和主要的園林用途價(jià)值。后面的兩節(jié)課老師帶著我們在校園里，公園里，還有到碧沙崗公園里進(jìn)行實(shí)地考察和學(xué)習(xí)，通過實(shí)習(xí)近平距離的學(xué)習(xí)，我們更好的了解和認(rèn)識到了各種各樣的觀賞植物。
植物是具有靈性的，荒涼的沙漠因?yàn)橛辛司G洲的點(diǎn)綴而顯得有生命的存在。人處在萬木叢中，就會心靜如水，與大自然靈性相通。植物不僅僅自身具有靈性，還會是周圍的一切顯得生氣靈動。
建筑是是一個城市和園林的重要組成部分，但是，即是再好的綠樹也需要紅花的點(diǎn)綴。龍畫得再好要是沒有那神奇的點(diǎn)睛之筆也是死龍；多了點(diǎn)睛之筆，假的就會變成真的。好的植物園林設(shè)計(jì)便是城市建筑群得點(diǎn)睛之筆。植物可以使城市建筑顯現(xiàn)出生命。在一座園林中，要是沒有美麗的植物的點(diǎn)綴，那么這座園林也僅僅是亂石堆砌，毫無生氣；如果巧妙的建筑再配上美麗的植物，那么這個園林就會一下子有了生命，充滿靈氣。
植物觀賞心得篇十二
1、大面積的景觀地被：
主要用景區(qū)的主干道和主要景區(qū)，采用一些花朵艷麗、色彩多樣的植物，選擇陽光充足的區(qū)域精心規(guī)劃，采用大手筆，大色塊的手法大面積栽植形成群落，著力突出這類低矮植物的群體美，并烘托其他景觀，形成美麗的景觀，如美人蕉、杜鵑、紅花酢漿草、蔥蘭以及時(shí)令草花。
2、耐陰地被：
如沿階草，大、小麥冬，棕櫚實(shí)生苗，灑金珊瑚，狹葉十大功勞等。
3、懸掛和蔓生地被：
主要是一些以藤蔓繁殖、生長旺盛的懸掛和蔓生植物大量栽植，作為建筑物墻面、擋土墻、石頭以及裸露山體的覆蓋物，不僅美化了環(huán)境，而且具有很大的生態(tài)功能，主要種類為迎春、常春藤、爬墻虎、凌霄、絡(luò)石等，它們均以生長快、管理粗放而被廣泛運(yùn)用。
4、自繁能力強(qiáng)的地被：
主要是指一些萌發(fā)力強(qiáng)或分蘗能力強(qiáng)的地被植物，其適應(yīng)性和抗逆性均強(qiáng)，一次栽植，多年觀賞，且擴(kuò)在張力強(qiáng)。如金雞菊、金絲桃、箬竹等。在寶石山的山崖上，金雞菊能在懸崖上旺盛生長，形成群落，種子成熟時(shí)，小鳥或風(fēng)吹可傳播種子。具有極強(qiáng)的繁殖能力，6～8月開出耀眼的金黃花朵，甚吸引人。
植物觀賞心得篇十三
植物是我們生活中不可或缺的一部分。它們不僅美化了我們的環(huán)境，還提供了人類所需的食物、藥物和其他資源。近幾年來，我開始對植物產(chǎn)生了濃厚的興趣，并深入了解了它們的生長和繁衍過程。通過觀察植物的生態(tài)系統(tǒng)和與人類的互動，我逐漸領(lǐng)悟到了許多關(guān)于植物的心得和體會。
首先，植物的生長過程需要耐心和細(xì)致的關(guān)注。我還記得當(dāng)我第一次嘗試種植植物時(shí)，足足花了兩個月的時(shí)間才看到它們發(fā)芽。在這漫長的等待過程中，我不斷地檢查土壤的濕度和溫度，調(diào)整光線的亮度和角度，并細(xì)心觀察每一個細(xì)微的變化。我發(fā)現(xiàn)，植物的生長需要我們給予充分的關(guān)注和照料，就像我們對待一個孩子一樣。只有耐心等待，細(xì)心呵護(hù)，才能讓植物茁壯成長。
其次，植物是一個奇跡的創(chuàng)造。在觀察植物的生長過程中，我驚嘆地發(fā)現(xiàn)，一個小小的種子可以孕育出一個美麗的花蕾，然后開放成為一朵絢麗的花朵。這個過程讓我對生命的奧秘有了更深入的理解。植物的生長過程是自然界中最奇妙的現(xiàn)象之一，它讓我意識到我們身邊到處都是這些奇跡的創(chuàng)造。我們應(yīng)該珍惜并感激大自然給予我們的這些美好。
此外，植物也給我?guī)砹似届o和寧靜。每當(dāng)我在花園里散步時(shí)，我不禁被植物散發(fā)出的清新氣息和綠色的色彩所吸引。置身于這樣的環(huán)境中，我的內(nèi)心變得安撫和放松。植物是大自然的化身，它們用自己靜默的姿態(tài)為我提供了一種獨(dú)特的呼吸空間，讓我忘記一切煩惱和焦慮。它們的存在讓我更加接近自然，與大自然融為一體。
最后，植物的力量和療愈能力是不可忽視的。很多植物具有醫(yī)藥價(jià)值，可以治療各種疾病。例如，我們常見的一些草藥如銀杏、薄荷和蘆薈等，都有治療感冒、消化不良和皮膚問題的功效。在我深入了解這些植物的過程中，我發(fā)現(xiàn)它們的藥用價(jià)值令人驚嘆。植物不僅給予我們身體的治愈，還能給予我們心靈的療愈。與植物接觸和觀察的過程中，我感到它們在以自己特有的方式傳遞能量和力量。這種力量讓我感到生機(jī)勃勃，并平復(fù)了內(nèi)心的不安和煎熬。
通過與植物的接觸和觀察，我獲得了許多關(guān)于植物的心得體會。我學(xué)會了耐心和細(xì)致，珍惜和感激大自然的創(chuàng)造。我發(fā)現(xiàn)植物可以給予我平靜和寧靜，以及力量和療愈。植物的奇妙和神秘之處深深觸動了我內(nèi)心最柔軟的地方。
總而言之，通過對植物的觀察和體驗(yàn)，我對自然界有了更深入的了解，并從中獲得了寶貴的精神財(cái)富。植物是我們生活中不可或缺的一部分，我們應(yīng)該更加關(guān)注它們，珍惜它們，并從它們身上汲取力量和啟示。我相信，只有與大自然和諧共處，我們才能更好地保護(hù)和發(fā)展我們的生態(tài)環(huán)境。
植物觀賞心得篇十四
(1)合理利用空間和環(huán)境資源上層喬木、中層灌木、下層種植藥賞地被，更充分利用自然能源，巧妙的搭配，可以使植物間互相促進(jìn)，使得空間和環(huán)境資源得到最大限度的利用。
(2)豐富綠化層次，提升觀賞效果。適宜做觀賞地被植物的藥用植物很多。它們有豐富的葉色、花色和果色，在不同季節(jié)會顯出不同特色景觀。葉色深綠的有闊葉麥冬、麥冬等；淺綠的有萬年青等；黃綠色的有景天、鳶尾；花朵紫色的有紫花地丁、二月蘭；黃色的有垂盆草等；白色的有蔥蘭等；紅色的有石蒜等。
(3)減少病蟲害的滋生許多藥用植物本身就含有多種化學(xué)成分，對一些害蟲、病害有很高的抑制作用，只要合理運(yùn)用會受到良好的效果。
(4)科普作用藥用植物運(yùn)用到園林中，除具有防塵、降溫、增濕、凈化空氣、美化環(huán)境供人們觀賞之外，還可增強(qiáng)人們的健康知識。如配以說明牌展示其藥用功效等，寓教于游樂休閑中，還能使更多的人了解祖國的傳統(tǒng)中藥，會達(dá)到想不到的科普宣傳作用。
植物觀賞心得篇十五
《有用的植物》主題繪畫
主題目標(biāo)：
1.關(guān)心周圍的花草樹木，培養(yǎng)愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2.了解植物的種類、植物的組成部分及其作用。
3.嘗試?yán)斫馍实纳{(diào)關(guān)系，掌握刮蠟紙、刮畫棒、彩砂紙的實(shí)用方法，能運(yùn)用點(diǎn)、線、面組成豐富的畫面。
4.有目的地安排畫面，使用“相關(guān)想象”的方法進(jìn)行背景添加、情景想象。活動內(nèi)容：
活動一：寫生―自然角里的植物
活動目標(biāo)：
1．在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上寫生，把握畫面的結(jié)構(gòu)和色彩。
2．了解不同種類的植物，對植物的分類感興趣。
材料準(zhǔn)備：
8開黑色印尼紙；金/銀構(gòu)線筆。
活動過程：
一、設(shè)置情景，引起觀察
師：植物是人類的`好朋友，班級自然角里也有許多植物，你知道它們的名稱嗎？請大家仔細(xì)觀察這些植物，說說他們的特點(diǎn)。
二、提出要求，教師示范
師：畫植物寫生的時(shí)候，要盡可能畫大；注意畫出植物的細(xì)節(jié)，比如：葉片的紋理和花莖的絨毛或刺。
以眼睛看見的顏色為準(zhǔn)，用金銀筆線條的多少表現(xiàn)出植物的明暗，必須做到黑、白、灰分明。
三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)
四、展示評價(jià)
表揚(yáng)畫面豐滿，黑灰白分明，細(xì)節(jié)突出的作品。
五、延伸活動
鼓勵幼兒繼續(xù)收集植物的照片和實(shí)物，在觀察的基礎(chǔ)上，繼續(xù)為植物分類寫生。
活動二：寫生――秋天的水果
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)使用純油畫棒完成靜物寫生，練習(xí)油畫棒復(fù)色涂法。
2.提高色彩敏感度，感受季節(jié)色的和諧美。
材料準(zhǔn)備：
8開長方形畫紙，炭筆。
活動過程：
一、感知討論
師生共同欣賞秋天的水果。
師：秋天水果大豐收，觀察一下哪些水果上市了？
葡萄、柿子山楂、甘蔗、梨、檸檬、柚子、石榴等等。
二、交代要求
1.教師講解復(fù)色涂法。
師：不用記號筆和鉛筆，只用油畫棒來完成寫生畫!
深深淺淺的油畫棒可以表現(xiàn)不同水果的顏色和特征。“復(fù)色涂法”就是各種顏色“你背我來我背你”相互疊加起來。以眼睛看到的實(shí)際顏色為準(zhǔn)，挑選相近顏色的油畫棒來涂。
試一試將深的顏色蓋在淺色上面和淺色覆蓋在深色上的效果一樣嗎？
2.手抹法使畫面自然、協(xié)調(diào)。
師：畫完后用餐巾紙輕輕一抹，油畫的效果就出現(xiàn)了。
?幼兒寫生，教師巡回指導(dǎo)
提醒幼兒注意觀察水果的顏色，用色時(shí)區(qū)分明暗和深淺。
幫助個別能力弱的幼兒選區(qū)恰當(dāng)?shù)念伾?，能力?qiáng)的幼兒應(yīng)做到色彩和諧、自然。
?展示評價(jià)
圍繞色彩的深淺明暗和色彩的和諧等方面來評價(jià)。
表揚(yáng)構(gòu)圖大氣、飽滿的作品。
活動三：樹葉書簽
活動目標(biāo)：
1.在樹葉上借形想象，合理搭配色彩。
2．體驗(yàn)裝飾活動室的成功感。
材料準(zhǔn)備：
師生共同撿廣玉蘭落葉、油畫棒。
活動過程：
一、欣賞廣玉蘭的落葉
觀察廣玉蘭的樹葉，區(qū)分辨別白玉蘭樹葉。
廣玉蘭的樹葉葉片很厚實(shí)，適合在葉片上繪畫。
二、借形想象。
1．借形想象
師：葉子的莖把樹葉分成兩半，我們一起完成對稱的面具。
2．用油畫棒作畫，畫錯了沒關(guān)系，用添加修改法完善畫面。
3．討論色彩搭配的方法：
（對比色、相鄰色有哪些？）
三、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
1．鼓勵幼兒大膽地進(jìn)行借形想象。
2．觀察幼兒用色的方法，注意深淺搭配。
四、布置活動室。
師生共同將樹葉書簽布置在活動室中，體驗(yàn)成功的快樂。
植物觀賞心得篇十六
觀賞是一種美好的體驗(yàn)，可以帶給人們無盡的樂趣和思考。我最近有幸參觀了一場美術(shù)展覽，不僅欣賞了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品，也體會到了藝術(shù)給人們帶來的真實(shí)感受和深刻體驗(yàn)。以下是我在觀賞過程中所得到的一些心得體會。
首先，在觀賞藝術(shù)作品時(shí)，我們需要保持開放的心態(tài)和包容的思維。藝術(shù)作品是藝術(shù)家靈魂中的流露，每個人對于藝術(shù)作品的理解和感受都可能不盡相同。因此，我們不能僅僅以自己個人的標(biāo)準(zhǔn)來評判一件作品的好壞，而是應(yīng)該善于接納不同的觀點(diǎn)和審美觀。在欣賞一幅畫作時(shí)，我曾經(jīng)認(rèn)為其中的一些線條和色彩組合看似毫無意義，但通過與同伴的交流和觀點(diǎn)分享，我逐漸發(fā)現(xiàn)了原先未曾察覺到的美。這讓我明白，每個人的觀點(diǎn)都有其獨(dú)特之處，我們應(yīng)該懂得尊重和欣賞別人的美感。
其次，觀賞藝術(shù)作品需要耐心和細(xì)致的觀察。每一件藝術(shù)作品都蘊(yùn)含著藝術(shù)家深刻的思考和表達(dá)。只有通過仔細(xì)觀察，我們才能更好地理解作品所想表達(dá)的內(nèi)涵和情感。在展覽中，我遇到了一幅以黑白為主題的平面設(shè)計(jì)作品。起初，我對這幅作品感到很困惑，覺得它毫無意義。然而，當(dāng)我花費(fèi)更多的時(shí)間去觀察時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)畫面中融入了許多微小的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)穿插在黑白線條之間，形成了一種獨(dú)特的美感和情感共鳴。通過耐心的觀察，我對這幅作品的理解得到了大大提升，也更加欣賞和喜愛它。
另外，觀賞藝術(shù)作品應(yīng)該激發(fā)我們的思考和聯(lián)想。藝術(shù)作品往往通過形式和內(nèi)容表達(dá)了藝術(shù)家對于生活、社會、人性等諸多問題的思考。我們觀賞作品的過程中，可以通過作品所傳遞的信息和感受來進(jìn)行思辨和聯(lián)想，從而開拓自己的思維視野。在一幅現(xiàn)代藝術(shù)作品中，我看到了一大片模糊和紛亂的線條和色彩，整幅畫面給人一種迷茫和不安的感覺。我通過對作品的思考和聯(lián)想，意識到藝術(shù)家可能是要表達(dá)出當(dāng)代社會中人們內(nèi)心的困惑和迷茫。這讓我思考到自己的生活中是否存在類似的困惑，進(jìn)而反思和探索自己的命運(yùn)和追求。
最后，觀賞藝術(shù)作品是一種愉悅的享受和放松方式。在現(xiàn)代社會中，我們往往處于高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)節(jié)奏中，很容易忽視了自己的情感需求和內(nèi)心的寧靜。觀賞藝術(shù)作品能夠帶給我們一種獨(dú)特的精神愉悅和放松感。在一張充滿陽光的油畫前，我仿佛進(jìn)入了一個美麗和寧靜的世界，感受到了畫家獨(dú)特的表現(xiàn)力和情感的傳遞。這讓我暫時(shí)忘卻了現(xiàn)實(shí)生活的壓力和煩惱，心情煥然一新。
總之，觀賞藝術(shù)作品是一種獨(dú)特的享受和體驗(yàn)。通過保持開放的心態(tài)和包容的思維，耐心細(xì)致的觀察，思考和聯(lián)想，以及放松愉悅的心情，我們能夠從中獲得真實(shí)的感受和深刻體驗(yàn)。觀賞藝術(shù)不僅可以賦予我們審美的享受，還可以幫助我們更好地理解自己和世界，豐富我們的情感和思想。讓我們繼續(xù)欣賞藝術(shù)，享受這種美好的體驗(yàn)！
植物觀賞心得篇十七
作者：李一諾
下午我到生態(tài)公園賞花，一進(jìn)門就看到了滿地五顏六色的花花草草，漂亮極了！
走著走著，一種很特別的植物映入了我的眼簾，我趕緊用手機(jī)掃了一下，發(fā)現(xiàn)原來它的名字叫鼠尾草。它的葉子是綠色的，上面有一層又白又薄的毛，形狀很像小兔子的耳朵；它的花朵兒是紫色的，一串串的像小老鼠的尾巴，可能這就是它名字的來源吧。它的葉子和花朵摸起來都毛茸茸的，感覺好像在撫摸小兔子的耳朵一樣。
一陣春風(fēng)微微的吹過，鼠尾草就隨風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，像在向我們打招呼。我還看見了兩只白蝴蝶和一只小蜜蜂，他們?nèi)恍游镎谑笪膊莸募依镒隹?，嬉笑玩鬧好不熱鬧。
鼠尾草的香味濃烈刺鼻，夾雜些許樟腦的味道。原來它還能為各種食物增添沁人的香味。鼠尾草非常適合跟奶制品油膩食物一起烹飪，有時(shí)也會加入葡萄酒、啤酒、茶和醋當(dāng)中。它在西方還被當(dāng)做萬能藥。
一種路邊小草都能有這么多的作用，我覺得大自然真是太奇妙啦！
植物觀賞心得篇十八
第一段：引言
植物是大自然賜予我們的寶貴禮物，它們以富有生命力的方式存在于我們的周圍。作為一個愛好大自然的人，我經(jīng)常與植物為伴，并從中收獲了許多心得體會。
第二段：觀察自然的奇跡
每當(dāng)我觀察植物的細(xì)胞除以生長過程時(shí)，我不禁感嘆大自然的奇妙。植物通過光合作用將陽光轉(zhuǎn)化為能量，這個過程不僅為它們提供了生存所需，也造福了整個地球生態(tài)系統(tǒng)。植物的干細(xì)胞可以通過分裂不斷生長新組織，讓植物發(fā)展壯大。這種自我修復(fù)和再生的能力正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三段：融入大自然，悅享生命
植物給予了我一種深入體驗(yàn)大自然的機(jī)會。每當(dāng)我在森林中漫步時(shí)，我會深深吸入芬芳的空氣，感受到植物釋放出來的負(fù)氧離子。這種與大自然的親密接觸使我對生活充滿希望和能量。我學(xué)到了植物的恬靜和包容，無論是在潮濕的土壤中還是在驕陽下的草地上，植物總是默默地扮演著陪伴者的角色。
第四段：植物的醫(yī)療功效
從古代起，人類就利用植物來治療疾病。在現(xiàn)代，許多草本植物和中藥依然是許多常見病的良藥。我曾經(jīng)遇到過一位老中醫(yī)，他教會了我許多有關(guān)植物藥物的知識。通過觀察和了解各種植物的特性，我們可以充分發(fā)揮它們的醫(yī)療功效，為我們的健康保駕護(hù)航。
第五段：共同的命運(yùn)，保護(hù)植被
植物與我們有著共同的命運(yùn)。它們以緩慢而安靜的方式與我們共同生活，為我們的生存提供氧氣和食物。然而，在人類的過度破壞和環(huán)境污染下，許多植物物種正面臨滅絕的威脅。我們應(yīng)該意識到保護(hù)植被和大自然的重要性，采取行動保護(hù)它們。通過栽培綠化、提倡環(huán)保，我們可以保護(hù)植物的多樣性，實(shí)現(xiàn)與大自然和諧共存的目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過與植物的互動和觀察，我深信植物擁有無盡的智慧和奇跡。它們不僅是大自然的驕傲，也是我們?nèi)祟惖呢?cái)富。我們應(yīng)該尊重植物的生命，保護(hù)好屬于它們的賦予我們這片土地的美好。只有與植物共同成長和生活，我們才能真正體會到植物賦予我們的福祉與力量。
植物觀賞心得篇十九
其次，在夏季高溫多雨的江南地區(qū)，尤其是梅雨季節(jié)，植株往往生長表現(xiàn)不理想，環(huán)境過濕易引起腐爛，葉枯、葉爛后的群體景觀效果不佳，如金葉過路黃、多花筋骨草、銀香菊、綿毛水蘇等。此外，盡管某些彩葉類地被植物在局部地區(qū)配置形成了良好的景觀效果，但不適于大面積栽植，如花葉杞柳、紫葉酢漿草、花葉美國薄荷等。
彩葉類地被植物能形成炫耀亮麗的植物景觀效果，但如應(yīng)用過多，則難免過于花哨，容易引起視覺疲勞。隨著人們綠化觀念的回歸，今后將更為注重自然的綠色，因此應(yīng)慎重選擇彩葉植物，尤其在大面積進(jìn)行的園林地被應(yīng)用中。
對于地被植物彩化、亮化的發(fā)展趨勢，我們提倡應(yīng)大量應(yīng)用觀花類地被植物，如宿根美女櫻、宿根天人菊、美麗月見草、常夏石竹、地稔、二月蘭、蝴蝶花、馬藺、白芨、中華蟛蜞菊、旋覆花、巖白菜、蛇莓等。要充分考慮植物種類和品種的生態(tài)習(xí)性、生長適應(yīng)性和觀賞價(jià)值特點(diǎn)，以期達(dá)到最佳的景觀效果。
植物觀賞心得篇二十
藥賞兼用地被植物的應(yīng)用十分廣泛，一是陽性藥用觀賞地被植物，可在全日照空曠的平地或坡地應(yīng)用。這些植物在全日照下生長健壯，而在庇蔭處莖桿細(xì)弱，節(jié)間徒長，開花減少或花小，生長不良。如芍藥、馬齒莧、射干、松果菊、地膚、紅花、石竹、馬藺、紫茉莉等；二是陰性藥用觀賞地被植物，可在郁閉度較高的林下或樹叢下應(yīng)用。這些植物在庇蔭處能正常生長，而在全日照下反而生長不良，葉色變黃或葉緣枯焦。如吉祥草、麥冬、虎耳草、金錢草、石菖蒲、石蒜、陰地蕨等；三是半陰半陽性藥用觀賞地被植物。如鳶尾、白頭翁、萬年青等。
藥用觀賞地被園林中的應(yīng)用原則
(1)要因地制宜適地適種才能取得物、景、人居合一的最佳效果。我國地域遼闊，縱、橫跨越幾個氣候帶，不同地區(qū)要根據(jù)本地的光、溫、水、土、氣等的環(huán)境條件，選擇適合本地區(qū)種植的物種。
選擇花、葉俱美且能耐踏、耐旱、耐燥等適應(yīng)性強(qiáng)的地被；f-1口兩側(cè)、道路兩側(cè)、水池旁等不易進(jìn)入的觀賞區(qū)，要選擇植株美觀、生長健壯、整齊一致、觀賞性較強(qiáng)的觀花、觀果地被為佳；在林帶邊，樹叢下，則可配置管理粗放的觀葉地被，既節(jié)省人力、物力，還極富野趣。
藥用觀賞地被植物的特點(diǎn)
青、石菖蒲、麥冬等四季郁郁蔥蔥。
(2)生長速度快，無需精細(xì)管理許多種類如金錢草、垂盆草、扶芹藤，長勢十分迅速，并且管理粗放，不但收到良好的綠化效果，而且還降低成本。
(3)適應(yīng)性強(qiáng)許多野生藥用觀賞植物都能在惡劣的環(huán)境中生長，具備很強(qiáng)的抗旱、抗瘠薄、抗病蟲害能力，這正是園林綠化中所渴求的。
植物觀賞心得篇二十一
學(xué)生活動課前讓每組同學(xué)從家里帶來一盆觀賞植物，組織全班同學(xué)觀賞，營造一種熱愛自然的氛圍。隨著我國人民物質(zhì)生活水平不斷的提高，精神生活也逐漸豐富。觀賞植物也越來越多的走進(jìn)普通百姓的家。比如同學(xué)門帶來的月季、菊花、君子蘭、紫茉莉等各種鮮花綠草讓人賞心悅目。在眾多花草中，腎蕨以優(yōu)美的體態(tài)，象蜈蚣一樣的葉子而倍受人們青睞。這么漂亮的腎蕨是否每個同學(xué)都想擁有一盆呢？美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣，喜歡充足的陽光，開出的花也一定很漂亮，等結(jié)了種子再利用種子繁殖幾株送給們同學(xué)們行不行？認(rèn)為不可以的同學(xué)你能說明理由么？它不開花也不結(jié)種，那它怎樣繁殖后代呢？請同學(xué)們觀察課桌上腎蕨的植株。仔細(xì)觀察花盆中的腎蕨，結(jié)合我們的幻燈片分別找出它的根、莖和葉來。在葉的背面找到孢子囊，用解剖針刺破孢子囊后再用放大鏡觀察孢子囊內(nèi)有什么？結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)或是小辭典，判斷腎蕨靠什么繁殖后代？那么你們能否設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)來證明我們的推論呢？那好，請同學(xué)們再思考一下腎蕨適于生長在什么環(huán)境下。請根據(jù)剛才的提示來設(shè)計(jì)一組實(shí)驗(yàn)證明腎蕨是靠孢子繁殖后代的。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了什么問題？腎蕨的生殖方式和松、桃的生殖方式有什么區(qū)別？像腎蕨這樣的植物體有根、莖、葉的分化，不開花，沒有果實(shí)和種子，而是靠孢子繁殖后代，多生活在陰濕的環(huán)境里，凡具有以上特征的植物，我們稱之為蕨類植物。日常生活中，你還認(rèn)識那些觀賞植物？它們與人類有什么關(guān)系？觀賞植物是大自然的精華，它以絢麗的風(fēng)姿，把大自然裝點(diǎn)的分外美麗，給人以美的享受。養(yǎng)花種草，可以調(diào)劑和豐富人們的文化精神生活，增添生活樂趣；陶冶性情，增進(jìn)健康。養(yǎng)花種草可以美化、綠化、保護(hù)和改善環(huán)境，凈化空氣，使人們能在優(yōu)美的環(huán)境中提高工作和學(xué)習(xí)效率?；ɑ懿粌H供人觀賞而且人們寓于不同的花卉以不同的涵義，請同學(xué)們查閱有關(guān)資料，找出不同國家的國花及其象征意義。學(xué)生回答：是！學(xué)生回答：行（不行）。學(xué)生回答：我們家的腎蕨經(jīng)常放在陰濕的地方也從未見過它開花結(jié)種。學(xué)生回答：孢子。學(xué)生回答：能。學(xué)生回答：陰濕的環(huán)境下。學(xué)生設(shè)計(jì)：1．一塊磚，洗凈，在沸水進(jìn)行消毒，然后把它放在平底瓦缸或玻璃缸中向缸里注水，使磚的一半浸在水里。這樣，磚面就可以不斷的吸水，經(jīng)常保持濕潤。2．帶有成熟孢子囊的腎蕨葉片剪成小塊，取10個帶孢子囊的小塊，10個不帶孢子囊的小塊，分別稀疏的撒在磚面上。3用玻璃蓋上缸口。把缸放在溫暖而陰暗的地方，溫度最好控制在15℃左右。兩星期后，觀察是否長出新的腎蕨幼體。學(xué)生設(shè)計(jì)出多種方案，然后選擇其中最便于完成的動手實(shí)驗(yàn)。學(xué)生回答：腎蕨是靠孢子繁殖后代的。[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)生回答：腎蕨通過孢子繁殖，而松、桃通過種子繁殖后代。展示興趣小組同學(xué)們兩周前的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。學(xué)生回答：蘆薈有美容、食用、藥用的功能。菊花可以做食品和菜肴等等。
植物觀賞心得篇二十二
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的觀賞廈門植物園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廈門地處東海海濱，有許多我們內(nèi)地不曾見到的熱帶植物，來到廈門的第一天，我和媽媽相約廈門植物園，一起尋訪那神秘的植物世界。
步入植物園大門，映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的大葉榕樹，這棵大葉榕樹是鄧小平爺爺1984年親手種植的，當(dāng)年剛栽種這棵榕樹時(shí)，它的直徑也只有3厘米那么粗，如今，它已經(jīng)長成參天大樹，綠葉蓬勃，生機(jī)盎然，熱情的迎接著每一位來這里的游人......
順著如茵的道路往前走，廈門的市花三角梅已經(jīng)競相開放，三角梅有三片花瓣，每片花瓣呈三角狀，因此得名“三角梅”，三角梅雖然不高大，但大片大片的三角梅簇?fù)碓谝黄?，組成了鮮花的海洋，大紅的、淺紫的，一叢叢、一簇簇，五彩繽紛，隨風(fēng)起舞，讓人眼花繚亂、目不暇接。
沿著彎彎曲曲的林蔭小道，我們漫步在一片雞蛋花叢中。不用說，雞蛋花是因?yàn)楹碗u蛋象形而得名?？?，花的中間有金燦燦的花蕊，就像鮮紅色的雞蛋黃，而花蕊四周包圍著的潔白花瓣，則像那鮮嫩可口的蛋清!放在鼻尖聞一聞，雞蛋花還有一股雞蛋的清香呢。
神奇的植物園中，最有趣的非臘腸樹莫屬。你看，綠油油的樹叢中吊著一根根有粗又長的“臘腸”，隨風(fēng)搖擺，讓觀賞的游人止不住垂涎三尺?？蛇@美麗的`“臘腸”卻是有毒的，只能看，不能吃，吃的話輕則上吐下瀉，重則會一命嗚呼呢。不過，有毒歸有毒，它那可愛的模樣還真讓人情不自禁的會喜歡。
廈門植物園中的仙人掌基地規(guī)模也很壯觀，各式各樣的仙人掌、仙人球分類栽植，毛茸茸的仙人球上開出了金黃色的花。有的仙人掌長的有幾米高，渾身刺丫丫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像張牙舞爪的狼牙棒......
觀賞廈門植物園，我領(lǐng)略了許多北方不曾見到的植物，美麗的廈門植物園在我童年的記憶中留下了不可抹滅的美好回憶。
植物觀賞心得篇二十三
寒假里，在奶奶家的院子里我發(fā)現(xiàn)了幾株雞冠花。一開始我并沒有覺得它有多好看，但是經(jīng)過一場小雨的洗禮，我發(fā)現(xiàn)雞冠花從不起眼的“丑小鴨”變成了引人注目的“白天鵝”。
遠(yuǎn)看，雞冠花的花朵仿佛報(bào)曉的大公雞頭上的紅冠子；而那粉紅色的莖扁扁的，好像打鳴公雞的長脖子；再看那倒垂下來，紅中泛綠的花葉，就如那雞脖子上五彩繽紛的羽毛一般，艷麗多彩。
近看則全然不同。雞冠花就像一位亭亭玉立的妙齡少女。瞧，鮮紅的雞冠花就像一把把小扇子，裝飾著少女的頭發(fā)?；ǘ涞牡撞繃S多細(xì)小的白色絨毛，一簇簇的，襯托著火紅的花冠，煞是迷人！底部的莖如同那少女纖細(xì)的長腿?？?，還穿著粉紅色的襪子呢！層層疊疊的葉子，更是讓“少女”穿上了一條漂亮的裙子。
看著這令人喜愛的雞冠花，我暗暗期盼著“她”能夠長得越來越好，給奶奶家的院子帶去一片生機(jī)。
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