心得體會(huì)可以是文字、圖片、音頻等形式，通過(guò)多樣化的方式呈現(xiàn)個(gè)人對(duì)事物的理解和感悟。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，我們需要結(jié)合事實(shí)和感受進(jìn)行深入分析。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的名人名言，希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和鼓舞。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇一
目標(biāo)就是方向，目標(biāo)就是任務(wù)，目標(biāo)就是標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)就是初心!脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，成績(jī)值得充分肯定，但困難、問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)也不少。時(shí)到今日，各級(jí)對(duì)如何打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)，目標(biāo)越來(lái)越明確，思路越來(lái)越清晰，措施越來(lái)越理性。在脫貧目標(biāo)上，必須徹底改變過(guò)去只追求完成脫貧任務(wù)的單一目標(biāo)，需要構(gòu)建完整系統(tǒng)的脫貧目標(biāo)體系，才能提高扶貧工作實(shí)效性、群眾滿意度和社會(huì)認(rèn)同感。
——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會(huì)的標(biāo)志性指標(biāo)和底線任務(wù)。如期脫貧，就是對(duì)表20__年底這個(gè)最后的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，既不能急功近利，隨意提前，否則，就容易摻水作假;又不能故意拖延，消極退縮，否則，就會(huì)兌現(xiàn)不了莊嚴(yán)承諾。
——全面脫貧?！皟蓚€(gè)確?！?確?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧，消除絕對(duì)貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽，解決區(qū)域性整體貧困)，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo)。兩個(gè)全部脫貧，就是全面脫貧，就是不落一戶、不落一人、不落一地，必須做到全覆蓋，不能做選擇，不能有死角，更不能留有脫不了貧的“鍋底”。
——精準(zhǔn)脫貧。脫貧攻堅(jiān)的主要任務(wù)是消除絕對(duì)貧困，解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問(wèn)題。扶貧是雪中送炭，而不是錦上添花。要精準(zhǔn)執(zhí)行“兩不愁三保障一超過(guò)”的現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)，既不降低標(biāo)準(zhǔn)，搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧，也不擅自拔高標(biāo)準(zhǔn)、提不切實(shí)際的目標(biāo)，搞過(guò)度扶貧，避免陷入“福利陷阱”，防止產(chǎn)生“懸崖效應(yīng)”，留下后遺癥。
——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，是今后三年打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的首要任務(wù)。要著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ)，關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧，讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來(lái)源;要堅(jiān)持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶，留出緩沖期，持續(xù)進(jìn)行幫扶，避免“一脫了之”。
——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的對(duì)象，更是脫貧攻堅(jiān)的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶，要堅(jiān)持扶貧同扶志相結(jié)合，樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”價(jià)值導(dǎo)向，營(yíng)造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍，注重提高貧困人口自身發(fā)展能力，徹底改變送錢(qián)送物的幫扶方式，把參與度作為扶志核心，真正激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力，解決好貧困戶精神脫貧問(wèn)題。
——和諧脫貧。社會(huì)公眾和周?chē)罕妼?duì)扶貧工作的質(zhì)疑意見(jiàn)主要集中在，“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面，引發(fā)了新的矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。要繼續(xù)做好精準(zhǔn)識(shí)別和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作，切實(shí)解決拆戶分戶、漏評(píng)和錯(cuò)評(píng)等問(wèn)題，識(shí)真貧、扶真貧;要嚴(yán)格堅(jiān)持扶貧標(biāo)準(zhǔn)，不吊高胃口，減輕周?chē)罕娦睦硎Ш?要疏導(dǎo)群眾情緒，切實(shí)解決不符合建檔立卡條件但家庭實(shí)際生活相對(duì)貧困的所謂邊緣農(nóng)戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策，及時(shí)將識(shí)別準(zhǔn)確、家庭條件遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)匾话戕r(nóng)戶、群眾意見(jiàn)較大的已脫貧戶認(rèn)定為穩(wěn)定脫貧戶，明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇二
心得體會(huì)是我們?cè)谔剿?、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中所得到的重要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更是我們思考的積累。而如何記錄心得體會(huì)則成為我們學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。本文將從心得體會(huì)格式方面入手，探討心得體會(huì)格式的重要性、格式的具體要求和心得體會(huì)書(shū)寫(xiě)的技巧，為大家提供一些有價(jià)值的思考。
第二段：心得體會(huì)格式的重要性
正確的格式能夠讓我們的心得體會(huì)更加直觀、規(guī)范、易于閱讀和理解，同時(shí)也能夠提高心得體會(huì)的可信度和有效性。特別是在教育考核中，一個(gè)規(guī)范的心得體會(huì)格式往往會(huì)讓教師更為欣賞，而非規(guī)范的格式則會(huì)讓我們的努力既無(wú)用，又難以取得好的效果。
第三段：心得體會(huì)格式的具體要求
不同專業(yè)、不同領(lǐng)域的心得體會(huì)格式可能有所差別，但總的來(lái)說(shuō)，心得體會(huì)格式大概包含以下幾個(gè)方面內(nèi)容：
（1）題目：突出主題，使讀者得到對(duì)應(yīng)提示。
（2）時(shí)間、地點(diǎn)：確定具體的心得體會(huì)來(lái)源，讓讀者在視野上有所指引。
（3）撰寫(xiě)人：簽署姓名、職務(wù)、班級(jí)、學(xué)號(hào)等個(gè)人基本信息，以體現(xiàn)自己的身份和責(zé)任心。
（4）主要內(nèi)容：優(yōu)先考慮對(duì)問(wèn)題的解析、分析和反思，并就相應(yīng)的認(rèn)識(shí)和措施從自己的實(shí)際談起，體現(xiàn)思考深度和落實(shí)意識(shí)。
（5）結(jié)論：總結(jié)歸納出自己對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的體會(huì)和收獲，以及對(duì)未來(lái)工作或?qū)W習(xí)的展望和規(guī)劃。
第四段：心得體會(huì)書(shū)寫(xiě)的技巧
對(duì)于剛開(kāi)始寫(xiě)心得體會(huì)的朋友來(lái)說(shuō)，以下幾項(xiàng)技巧或許有些幫助：
（1）遵循事實(shí)，講求真實(shí)：寫(xiě)心得體會(huì)的首要要求是書(shū)寫(xiě)真實(shí)的感受和體會(huì)，切勿撒謊吹噓自己沒(méi)有做到的事情。
（2）突出亮點(diǎn)，寫(xiě)出重點(diǎn)：心得體會(huì)格式中的主要內(nèi)容最好突出凸顯自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，并結(jié)合具體細(xì)節(jié)進(jìn)行描述，以使讀者更好理解。
（3）自信、簡(jiǎn)潔、清晰：心得體會(huì)信中要自信、鎮(zhèn)定、簡(jiǎn)潔，清楚明了地表達(dá)出對(duì)所學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)單易懂。
第五段：結(jié)語(yǔ)
到這里，我們對(duì)心得體會(huì)格式有了比較全面的了解，通過(guò)逐步完善和規(guī)范我們的心得體會(huì)格式，我們我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我修養(yǎng)，同時(shí)也能夠?yàn)樽约何磥?lái)的發(fā)展提供寶貴的資料，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇三
3月15日下午在四樓會(huì)議室，楊局長(zhǎng)組織近四年入局的大學(xué)生員工召開(kāi)了座談會(huì)，我能參加感到非常的榮幸。此次座談會(huì)是在近期組織學(xué)習(xí)的何平九論、集團(tuán)公司工作報(bào)告及楊局長(zhǎng)工作報(bào)告之際，聽(tīng)取大學(xué)生員工的學(xué)習(xí)心得，結(jié)合自身工作談體會(huì)。并對(duì)我局大學(xué)生員工在實(shí)際工作中遇到問(wèn)題及解決方法提出了建議，為其快速成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。
通過(guò)這次座談會(huì)，我的第一個(gè)感受就是楊局長(zhǎng)超凡的個(gè)人魅力。我20xx年入局以來(lái)，共參加了三次楊局長(zhǎng)召開(kāi)的座談會(huì)，感到非常的榮幸，也非常珍惜每次機(jī)會(huì)。楊局長(zhǎng)超前的思維方式，高瞻遠(yuǎn)矚的眼光，引領(lǐng)河南郵政發(fā)展。
今天楊局長(zhǎng)的講話，針對(duì)“何平九論”、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的背景及為什么要召集大家召開(kāi)座談會(huì)，為大家的發(fā)言確定了主題。通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、生動(dòng)的例子，講述了自己對(duì)何平九論、三個(gè)轉(zhuǎn)變的認(rèn)識(shí)及觀點(diǎn)，對(duì)這些理論性很強(qiáng)的文字進(jìn)行講解。我們學(xué)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間，都是很模糊，不能與實(shí)際相結(jié)合。聽(tīng)了楊局長(zhǎng)的講解后，理論聯(lián)系實(shí)際，拓寬了思路，認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
第一，我對(duì)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”的“經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)服務(wù)的轉(zhuǎn)變”，有了一定的認(rèn)識(shí)，其實(shí)是從被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)的工作方法，細(xì)節(jié)決定成敗，在日常的工作中，一個(gè)主動(dòng)開(kāi)門(mén)的動(dòng)作，一個(gè)笑臉，就是我們現(xiàn)在講的“服務(wù)”?！敖?jīng)營(yíng)產(chǎn)品向經(jīng)營(yíng)質(zhì)量的轉(zhuǎn)變”，我們郵政的品牌，就是質(zhì)量的保證。郵政局代理的產(chǎn)品，都是質(zhì)量過(guò)硬的。例如大家都知道的桃酥，采用歐洲工藝，用專用的面粉及花生油生產(chǎn)，這都是注重質(zhì)量的具體體現(xiàn)。每次聽(tīng)完楊局長(zhǎng)的講話，我的內(nèi)心都是波濤澎湃，讓我認(rèn)識(shí)到工作的目標(biāo)要更高、前進(jìn)的動(dòng)力應(yīng)該更大。
第二個(gè)感想就是何平九論中的憂患意識(shí)，在工作中只有不斷的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。今天各位同事的發(fā)言都非常的精彩，楊局長(zhǎng)也給予了很高的評(píng)價(jià)。都能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際工作，找到正確的切入點(diǎn)，談出自己的觀點(diǎn)。作為入局一年的大學(xué)生，看著身邊同事的發(fā)言有這么高的水平，特別是剛?cè)刖值拇髮W(xué)生員工也同樣的精彩，感到競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，感到非常大的壓力，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。古人云：“生于憂患死于安樂(lè)”，能夠常懷憂患意識(shí)，既能遠(yuǎn)離危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)，也能在生存中增強(qiáng)進(jìn)取的意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中積極求得取勝之道。就像生活在非洲奧蘭河兩岸的羚羊，東岸的羚羊比西岸的羚羊奔跑速度每分鐘快13米。之所以東岸的羚羊強(qiáng)健，是因?yàn)槔侨壕驮诟浇焯焐钤凇案?jìng)爭(zhēng)氣氛”中，危機(jī)讓東岸的羚羊只有強(qiáng)健和警覺(jué)才能生存，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，增強(qiáng)了羚羊的體質(zhì)，而西岸的羚羊，過(guò)著安逸的生活，體質(zhì)逐漸下降，存活率很低。通過(guò)今天的座談會(huì)，我認(rèn)識(shí)到必須常懷強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中不斷進(jìn)步，才不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。同時(shí)始終保持清醒的頭腦，樹(shù)立信心。在工作生活上，如果缺少了自信心，在人生的大舞臺(tái)上就施展不出自己的才華，表現(xiàn)不出自我。有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦撵`上受到傷害，又有多少人因?yàn)槿鄙僮孕哦e(cuò)過(guò)了天賜的良機(jī)，自信是通往成功的陽(yáng)光大道 。今天我就因?yàn)槿狈π判臎](méi)有發(fā)言，沒(méi)有抓住這么好的機(jī)遇，感到非常的遺憾。以后要樹(shù)立信心，相信自己，信心就像太陽(yáng)一樣，充滿光明和希望。
第三是結(jié)合自身工作的一個(gè)想法，我在事業(yè)部信函部工作，包括輪崗及定崗，在函件局工作將近一年的時(shí)間，函件業(yè)務(wù)是郵政最基礎(chǔ)、最重要、最根本的核心業(yè)務(wù)，我也非常熱愛(ài)函件業(yè)務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)三個(gè)轉(zhuǎn)變重要思想，結(jié)合自身工作實(shí)際，以下是我的一些想法。在函件局，隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的覆蓋率越來(lái)越高，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊，傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)逐漸萎縮，函件發(fā)展遇到瓶頸。去年楊局長(zhǎng)先后多次到函件調(diào)研工作，為函件專業(yè)發(fā)展破題，明確指出函件就是廣告，函件專業(yè)全面進(jìn)入廣告市場(chǎng)。這一改革，為今后函件專業(yè)的發(fā)展指明了方向。接著又成立了五個(gè)事業(yè)部，通過(guò)整合社會(huì)資源，社會(huì)上的廣告公司代理郵政業(yè)務(wù)，來(lái)推動(dòng)函件專業(yè)的發(fā)展，逐步打造河南郵政廣告?zhèn)髅竭\(yùn)營(yíng)商的目標(biāo)發(fā)展。
當(dāng)前三個(gè)轉(zhuǎn)變的提出，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品和業(yè)務(wù)向經(jīng)營(yíng)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)變。將產(chǎn)品逐漸轉(zhuǎn)化為服務(wù)，我覺(jué)得也可以說(shuō)是提供做廣告的服務(wù)及平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)。但是目前社會(huì)上對(duì)郵政的了解很多只是表面的，一些傳統(tǒng)函件業(yè)務(wù)。郵政廣告的知名度并不高，我也跟著客戶經(jīng)理跑過(guò)很多客戶，為客戶講解信函業(yè)務(wù)，培養(yǎng)客戶的認(rèn)可度。這中間耗費(fèi)了大量的人力、物力，而且效果一般。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，人們?cè)絹?lái)越重視品牌，品牌是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的外在體現(xiàn)。我想函件專業(yè)也應(yīng)該為自己做廣告，打響郵政廣告品牌，讓人們想做廣告的時(shí)候想到的不只是電視臺(tái)、報(bào)紙，也要想到郵政廣告，而且郵政廣告提供的是一站式的全方位的廣告服務(wù)，并且還有只有郵政局才有的信函廣告。
以上是我聽(tīng)完座談會(huì)后的三個(gè)感想，在今后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，保持憂患意識(shí)，抓住機(jī)遇，提高自身素質(zhì)，在工作中不斷的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇四
10月15日，榮幸參加了文藝工作座談會(huì)，聆聽(tīng)了的重要講話，我作為一名文藝作品的創(chuàng)作者和文藝工作的組織者，倍受鼓舞、收獲很大，同時(shí)也更加感到我們所肩負(fù)的歷史使命的神圣和社會(huì)責(zé)任的重大。
提議召開(kāi)、并親自主持了這次文藝工作座談會(huì)，表明了在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中，黨對(duì)文藝工作的高度重視。習(xí)在會(huì)議上發(fā)表的重要講話中強(qiáng)調(diào)，文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角，最能代表一個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的風(fēng)氣。實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，文藝的作用不可替代，文藝工作者大有可為。廣大文藝工作者要從這樣的高度認(rèn)識(shí)文藝的地位和作用，認(rèn)識(shí)自己所擔(dān)負(fù)的歷史使命和責(zé)任，堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，努力創(chuàng)作更多無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀作品，弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃邁向未來(lái)。
我認(rèn)為，同志的重要講話主題突出、內(nèi)容豐富，是在努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)這樣新的歷史時(shí)期，針對(duì)中國(guó)文藝的現(xiàn)狀，為我們指明了中國(guó)特色社會(huì)主義文藝工作的發(fā)展方向。我想結(jié)合美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作，簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱娜c(diǎn)感想。
一、堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向。同志在講話中旗幟鮮明地重申了在新的歷史條件下，文藝如何為廣大人民群眾服務(wù)的根本立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義文藝，從本質(zhì)上講，就是人民的文藝，要把滿足人民精神文化需求作為文藝和文藝工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把人民作為文藝表現(xiàn)的主體，把人民作為文藝審美的鑒賞家和評(píng)判者，把為人民服務(wù)作為文藝工作者的天職。列寧在1920xx年就著重指出，我們的文藝應(yīng)當(dāng)“為千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民服務(wù)”;毛澤東同志在1942年的延安文藝座談會(huì)上提出了“文藝為人民大眾服務(wù)”的重要命題?？梢哉f(shuō)，為人民服務(wù)是我們黨始終堅(jiān)持的文藝思想、文藝路線、文藝方針。之所以要不斷重申這個(gè)問(wèn)題，不僅因?yàn)檫@是我們文藝的根本立場(chǎng)，也因?yàn)檫@一立場(chǎng)在某些時(shí)期出現(xiàn)過(guò)偏差。進(jìn)入新世紀(jì)，伴隨著技術(shù)迅猛發(fā)展，生活方式轉(zhuǎn)變，現(xiàn)代化挺進(jìn)，全球化深入，思想領(lǐng)域和文藝創(chuàng)作也出現(xiàn)更多元的態(tài)勢(shì)。新態(tài)勢(shì)意味著新機(jī)遇，也使文藝創(chuàng)作容易發(fā)生方向性迷失。改革開(kāi)放以來(lái)，我們的文藝工作面臨了許多新情況，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，我們的文藝受到了新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，文藝工作的發(fā)展存在著被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向，還出現(xiàn)了低俗、庸俗甚至惡俗的作品，色情、暴力也充斥其中。在上世紀(jì)80、90年代，中國(guó)美術(shù)受西方藝術(shù)思潮的影響，特別在行為藝術(shù)、政治波普等方面出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問(wèn)題。我們?cè)?0年代后期開(kāi)始做了很多的引導(dǎo)和治理工作，情況有所好轉(zhuǎn)，但這些問(wèn)題依然需要我們警醒。正如同志所強(qiáng)調(diào)的，“文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向，不能在為什么人的問(wèn)題上發(fā)生偏差。”而這正是我們當(dāng)前面臨的重大問(wèn)題之一。
二、努力弘揚(yáng)中華文化精神，確立當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念。同志指出，推動(dòng)文藝繁榮發(fā)展，最根本的是要?jiǎng)?chuàng)作生產(chǎn)出無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。努力創(chuàng)作生產(chǎn)更多傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念、體現(xiàn)中華文化精神、反映中國(guó)人審美追求，思想性、藝術(shù)性、觀賞性有機(jī)統(tǒng)一的優(yōu)秀作品。這就需要我們要高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中，要把愛(ài)國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律，引導(dǎo)人民樹(shù)立和堅(jiān)持正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)做中國(guó)人的骨氣和底氣。同志指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。的講話鮮明地表達(dá)出我們中華民族自尊、自信、自強(qiáng)的精神，聽(tīng)了很受鼓舞。中國(guó)幾千年文明的延續(xù)發(fā)展說(shuō)明了中華文化的博大精深，中華民族古往今來(lái)的影響力不是靠武力而是靠文化。但不可否認(rèn)的是，到近現(xiàn)代，在西方強(qiáng)勢(shì)經(jīng)濟(jì)和文化價(jià)值觀的影響下，我們的民族文化自信心有所缺失，我們?cè)趪?guó)際上的文化話語(yǔ)權(quán)有所減弱。我們對(duì)西方當(dāng)代文化的了解遠(yuǎn)勝于西方對(duì)我們當(dāng)代文化的了解，這一不平衡的現(xiàn)象很能說(shuō)明問(wèn)題。在美術(shù)方面，審美評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和文化價(jià)值觀念出現(xiàn)了混亂現(xiàn)象，盲目崇洋，對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化缺乏自信，甚至有“窮途末路”論。自20xx年，中國(guó)當(dāng)選了國(guó)際造型藝術(shù)家協(xié)會(huì)主席國(guó)，積極加強(qiáng)與世界各國(guó)和地區(qū)美術(shù)組織的關(guān)系、交流與合作;積極開(kāi)展中外美術(shù)交流，在世界范圍內(nèi)努力宣揚(yáng)有中國(guó)特色的當(dāng)代美術(shù);我們至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆“北京國(guó)際美術(shù)雙年展”，積極推動(dòng)世界美術(shù)的繁榮發(fā)展，增進(jìn)了各國(guó)美術(shù)家之間的友誼，特別是在倡導(dǎo)有益于人類(lèi)和諧發(fā)展的審美取向和促進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)步的文化價(jià)值觀，在爭(zhēng)取國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，努力增強(qiáng)中國(guó)美術(shù)的國(guó)際影響力等方面取得了一定的成績(jī)。當(dāng)然，我們還要按照同志的講話精神，結(jié)合新的時(shí)代條件，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神，創(chuàng)作出有中華民族特色，無(wú)愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品。
三、觀照現(xiàn)實(shí)生活，彰顯時(shí)代精神。指出，文藝各領(lǐng)域都要跟上時(shí)代發(fā)展、把握人民需求，以充沛的激情、生動(dòng)的筆觸、優(yōu)美的旋律、感人的形象，創(chuàng)作生產(chǎn)出人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品，讓人民精神文化生活不斷邁上新臺(tái)階。特別是強(qiáng)調(diào)文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活，應(yīng)該用現(xiàn)實(shí)主義精神和浪漫主義情懷觀照現(xiàn)實(shí)生活。生活是文藝創(chuàng)作的不竭源泉，文藝工作者惟有把握時(shí)代節(jié)拍，把個(gè)人的藝術(shù)追求融入國(guó)家發(fā)展的洪流之中，把文藝的生動(dòng)創(chuàng)造寓于時(shí)代進(jìn)步之中，才能創(chuàng)造出更多為中國(guó)老百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的、具有中國(guó)作風(fēng)的優(yōu)秀作品。就中國(guó)美術(shù)來(lái)說(shuō)，我個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)美術(shù)家總體上重視深入生活，在生活中汲取營(yíng)養(yǎng)和選取題材，熱情描繪人民精神風(fēng)貌，反映時(shí)代前進(jìn)的步伐。但創(chuàng)作上閉門(mén)造車(chē)，創(chuàng)作程序化、雷同化，藝術(shù)被市場(chǎng)同化甚至異化的傾向依然存在，有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”也反映在美術(shù)創(chuàng)作方面?！八囆g(shù)當(dāng)隨時(shí)代”，不僅在表現(xiàn)題材方面，要反映進(jìn)步的時(shí)代精神、鮮活的社會(huì)生活，也要在表現(xiàn)體裁、表現(xiàn)手法等多方面豐富發(fā)展。中國(guó)畫(huà)作為中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀代表之一，它的發(fā)展也證明了既要繼承傳統(tǒng)文化精神，也要汲取世界各民族優(yōu)秀的文化成果，使這一國(guó)粹不僅沒(méi)有走向“窮途末路”，而是更廣泛地走向世界。同時(shí)，世界各國(guó)的學(xué)生，包括研究生、博士生到中國(guó)的美術(shù)院校來(lái)學(xué)習(xí)、研究中國(guó)畫(huà)藝術(shù)，也是一個(gè)有力的佐證。
因此，我們廣大美術(shù)家、美術(shù)工作者，還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)同志在這次座談會(huì)上的重要講話精神，深入貫徹到我們的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)工作中，為繁榮發(fā)展社會(huì)主義文藝事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。我們要進(jìn)一步號(hào)召?gòu)V大美術(shù)家和美術(shù)工作者，緊隨時(shí)代生活步伐，不斷創(chuàng)作出更多、更好的精神食糧奉獻(xiàn)給人民，鼓舞全國(guó)各族人民朝氣蓬勃地邁向未來(lái)。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇五
第一段：引言（總述）
年座談會(huì)是一年一度的重要活動(dòng)，旨在總結(jié)過(guò)去一年的工作，展望未來(lái)的發(fā)展方向，并為進(jìn)一步改進(jìn)工作提供建議。本次參加年座談會(huì)，我深受啟發(fā)，對(duì)組織對(duì)話和分享經(jīng)驗(yàn)的重要性有了更深的理解。下面將從座談會(huì)的組織形式、討論內(nèi)容、提出的問(wèn)題、實(shí)際效果和個(gè)人收獲五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：座談會(huì)的組織形式
座談會(huì)以討論為核心，通過(guò)組織對(duì)話的方式促進(jìn)與會(huì)人員的互動(dòng)。會(huì)議組織者在會(huì)前布置了合理的座位安排，讓不同領(lǐng)域的代表坐在一起，使得討論更加直接、充分。在討論環(huán)節(jié)，主持人引導(dǎo)大家共同參與，鼓勵(lì)不同意見(jiàn)的碰撞和交流。此外，新形式的座談會(huì)還借助現(xiàn)代科技手段，通過(guò)在線平臺(tái)讓無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的人員也能參與討論。這種面對(duì)面和線上結(jié)合的創(chuàng)新方式為深入交流提供了更多可能性。
第三段：討論內(nèi)容和提出的問(wèn)題
座談會(huì)討論的內(nèi)容廣泛，囊括了組織內(nèi)外的各個(gè)方面。與會(huì)人員積極分享并提出了諸多問(wèn)題，包括如何提高工作效率、如何改進(jìn)管理制度、如何提高組織的對(duì)外形象等。這些問(wèn)題在討論中得到了充分的發(fā)酵，參會(huì)人員通過(guò)分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，共同探討解決方案。開(kāi)放式的討論氛圍使得每個(gè)人都能夠暢所欲言，這種共同思考和交流的方式確保了問(wèn)題的全面性和深度。
第四段：實(shí)際效果
座談會(huì)的實(shí)際效果令人滿意。各個(gè)問(wèn)題都得到了廣泛關(guān)注，并得以解決或提出了可行的解決方案。會(huì)后，相關(guān)部門(mén)迅速行動(dòng)，落實(shí)了一系列的措施和改進(jìn)計(jì)劃。這些改革不僅提升了工作效率，優(yōu)化了組織結(jié)構(gòu)，還進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。座談會(huì)作為一個(gè)總結(jié)和展望的平臺(tái)，充分發(fā)揮了集思廣益的作用，確保了組織的持續(xù)發(fā)展。
第五段：個(gè)人收獲
對(duì)我個(gè)人而言，年座談會(huì)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)與各界人士的交流，我不僅了解到了其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，也對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的思考和規(guī)劃。座談會(huì)中我也有幸發(fā)言，分享了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并得到了許多寶貴的建議和反饋。這些反饋對(duì)我個(gè)人職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。
總結(jié)：通過(guò)年座談會(huì)的參與，我深刻認(rèn)識(shí)到了組織對(duì)話和分享經(jīng)驗(yàn)的重要性。座談會(huì)的組織形式、討論內(nèi)容、提出的問(wèn)題、實(shí)際效果以及我個(gè)人的收獲，都構(gòu)成了這次活動(dòng)的重要組成部分。我相信，在組織的關(guān)心和努力下，每年的座談會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮其促進(jìn)發(fā)展的作用，為組織的進(jìn)一步增長(zhǎng)和完善貢獻(xiàn)力量。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇六
會(huì)議中又一次對(duì)教育教學(xué)管理進(jìn)行了學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己還是有許多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，通過(guò)李主任對(duì)教學(xué)上提出的要求，反思自己，通過(guò)“是金子就要發(fā)光”這句話來(lái)勉力自己，來(lái)警示自己，來(lái)提醒自己，懶惰的后果可能是永遠(yuǎn)藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教學(xué)中，不斷的追新求進(jìn)，我相信“是金子就會(huì)發(fā)光!”
現(xiàn)在教育形式的發(fā)展使得教師不得不追新卓越的去追趕教育的步伐，在座談會(huì)中，李主任說(shuō)到多媒體教學(xué)，現(xiàn)在的教育使得學(xué)生的知識(shí)面臨又一次的改革，在這項(xiàng)改革中，多媒體教學(xué)已經(jīng)成為每一位老師不可忽視和不可丟棄的一項(xiàng)教學(xué)手段，而怎樣把多媒體使用的“手到擒來(lái)”就成了我現(xiàn)在教學(xué)上的一個(gè)重要突破，把多媒體的形式多樣化，創(chuàng)新化使得學(xué)生愿意學(xué)，樂(lè)意學(xué)，并且通過(guò)學(xué)習(xí)獲得知識(shí)的途徑便顯得尤為重要了。新型教育體制要求教師要用現(xiàn)代化的教育方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，會(huì)上李主任的“四個(gè)一”使得教師的教學(xué)方式成為一個(gè)教育的亮點(diǎn)，而這個(gè)亮點(diǎn)中讓我最為之喜歡的便是博文的使用，把自己的教學(xué)反思，自己的教學(xué)感想與大家分享，共同進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比自己摸索要快樂(lè)的多!
總之，又一次的學(xué)習(xí)使得我對(duì)教育的認(rèn)識(shí)有了更深一層的理解，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷的超越自己，使自己盡快的成長(zhǎng)成一名優(yōu)秀的教師，并為了這個(gè)目標(biāo)而不懈努力!
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座談會(huì)心得體會(huì)格式篇七
今天下午，采編部07-09年新入職員工在部領(lǐng)導(dǎo)的組織下，舉行了一場(chǎng)工作體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，博士論文組資深專家姚老師為我們做了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告。她的報(bào)告，從做人和做事兩個(gè)方面系統(tǒng)地談了圖書(shū)館新員工應(yīng)該具備的素質(zhì)、接受的挑戰(zhàn)，給我以很大的啟發(fā)。
姚老師的報(bào)告非常生動(dòng)，她既廣征博引名人名言，又輔以圖書(shū)館前輩的真人實(shí)例，會(huì)場(chǎng)氣氛十分輕松活躍，絲毫沒(méi)有說(shuō)教味，報(bào)告過(guò)程中不時(shí)爆出會(huì)心的笑聲。
要做事，先做人，這一點(diǎn)，所有行業(yè)概莫能外。所謂“職場(chǎng)禮儀|”，我們?cè)谟變簣@里就接觸到了謙虛謹(jǐn)慎、禮貌熱情、嚴(yán)于律己寬以待人。最最簡(jiǎn)單的道理，卻有著最為廣泛的適用性。只是，過(guò)了20多年，我也不敢說(shuō)自己都做到了，一切美德流于表面總是簡(jiǎn)單，從小到大，聽(tīng)了那么多次，張嘴就來(lái)毫不磕巴?？墒牵坏┞鋵?shí)到具體的實(shí)踐中，可以說(shuō)，邁出的每一步都是一次考驗(yàn)。然而，俗語(yǔ)有言：再宏大的豪言壯語(yǔ)都比不過(guò)最微小實(shí)際的行動(dòng)。只有將這些美德落實(shí)到行動(dòng)中，教育才能發(fā)揮其應(yīng)有的意義。
新員工座談會(huì)心得(2)。我個(gè)人在這方面尚處于學(xué)習(xí)階段，當(dāng)然，只要作為無(wú)法脫離社會(huì)生活的人，這一階段將伴隨一生。我不能說(shuō)總結(jié)到了什么經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)，我一直有一個(gè)行為的準(zhǔn)則，就是“推己及人”。先賢說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，又說(shuō)：“己之不欲，勿施于人”，於我心有戚戚焉！在生活和工作中，如果能時(shí)時(shí)做到換位思考，我想，自私自利出現(xiàn)的概率就會(huì)小很多。當(dāng)然，我也時(shí)刻告誡自己，個(gè)人的小情調(diào)必須服從于集體的大原則，這是團(tuán)隊(duì)合作精神的前提。
在工作上，姚老師的話也給我很大的啟發(fā)，我個(gè)人總結(jié)了兩點(diǎn)：一是謙虛謹(jǐn)慎，二是厚積薄發(fā)。第一點(diǎn)是態(tài)度，第二點(diǎn)是方法。確立一個(gè)正確的態(tài)度，這對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是非常重要的，沒(méi)有誠(chéng)意的工作，比沒(méi)有成果的工作更加讓人難以接受。謙虛主要是體現(xiàn)在對(duì)待老同志的教導(dǎo)上，正如姚老師所說(shuō)，我們的工作是一個(gè)積累性的工作，前輩老師們的一句話，可能蘊(yùn)含著數(shù)十年的工作心得，所以說(shuō)，虛心向他們請(qǐng)教，是提高工作技能的不二法門(mén)。我本人從一個(gè)編目的門(mén)外漢，到現(xiàn)在忝居編目員行列，是本組老師手把手交出來(lái)的，我內(nèi)心對(duì)他們感激無(wú)比。我們的工作也是時(shí)刻需要接觸新鮮事物，保持一顆謙虛的心，才能時(shí)刻接受新鮮事物，保持不斷進(jìn)步的動(dòng)力。謹(jǐn)慎是一個(gè)編目員必需具備的品質(zhì)，細(xì)致的編目工作不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤，國(guó)內(nèi)首館的地位，也使我們時(shí)刻保持著工作的榮譽(yù)感和使命感。
今天的座談會(huì)使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向，回首三年的國(guó)圖生活，我對(duì)圖書(shū)館與圖書(shū)編目工作的熱愛(ài)與日俱增。這其中，有對(duì)工作日漸深入的了解，也有對(duì)國(guó)圖工作集體日漸增加的認(rèn)同感。我覺(jué)得，這是一份值得付出的工作，也是一個(gè)值得全身心融入的集體。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇八
近日，作為一名普通的村民，我有幸被邀請(qǐng)參加了三進(jìn)座談會(huì)。這次座談會(huì)演繹了以人民為中心的工作思想，充分體現(xiàn)了以民為本、服務(wù)群眾、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興等工作會(huì)議的主題。
第二段：會(huì)議概括
在座談會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村改革發(fā)展的現(xiàn)狀和下一步工作計(jì)劃，如何發(fā)揮政府的積極作用，增強(qiáng)村委會(huì)在基層群體建設(shè)中的作用等。
座談會(huì)的主題是：“以人民為中心的工作思想”，貫穿了整個(gè)座談會(huì)。人心是關(guān)鍵，這個(gè)話題更是影響了坐在場(chǎng)上的每個(gè)人。在座談會(huì)上，代表們暢所欲言，提議問(wèn)題，交流討論，擇優(yōu)選材，深入探討了以人民為中心的工作思想。
第三段：會(huì)議精華
在現(xiàn)場(chǎng)，我們共同學(xué)習(xí)了憲法、法律、國(guó)家政策和鄉(xiāng)村治理法規(guī)等，貼近實(shí)際，深刻分析當(dāng)前鄉(xiāng)村建設(shè)所面臨的問(wèn)題和困難，探討了如何為農(nóng)村發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。
同時(shí)，與會(huì)代表還提出了一些關(guān)鍵問(wèn)題，如鄉(xiāng)村振興中存在的一些難題，如農(nóng)村人口的老化問(wèn)題，孩子上學(xué)難等，而如何在新的時(shí)代中利用新興技術(shù)，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教育，提高教育質(zhì)量等，這些問(wèn)題也得到了充分的探討。
第四段：心得體會(huì)
參加座談會(huì)令我深感意猶未盡。透過(guò)這個(gè)平臺(tái)，我們深入了解各位老師在鄉(xiāng)村振興建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。會(huì)議不僅給我們帶來(lái)了寶貴的知識(shí)，更重要的是給我們創(chuàng)造了一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，從而進(jìn)一步促進(jìn)了各類(lèi)群體之間的交流和協(xié)作。
此次座談會(huì)讓我感受到，政府職能部門(mén)和企事業(yè)單位應(yīng)該以人民為中心，積極地開(kāi)展公益活動(dòng)，推進(jìn)我們的社會(huì)和諧發(fā)展。與此同時(shí)，在生產(chǎn)和生活的過(guò)程中，更要尊重公民的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，保護(hù)人民的合法權(quán)益，才能保證全社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)論
座談會(huì)結(jié)束后，聆聽(tīng)并交流這些經(jīng)驗(yàn)，我真的感受到了我們國(guó)家的未來(lái)——這也是我所生活的社會(huì)、這個(gè)國(guó)家的美好未來(lái)。這個(gè)國(guó)家是我們每個(gè)人的家，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為她的繁榮發(fā)展盡一份自己的努力，無(wú)論是哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)行業(yè)，我們都應(yīng)該努力作出自己的貢獻(xiàn)。感謝座談會(huì)的機(jī)會(huì)，我希望這一天的座談會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹?，帶?lái)來(lái)自心靈深處的啟發(fā)和滿足感。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇九
會(huì)議主持詞一般應(yīng)由標(biāo)題、正文和結(jié)語(yǔ)三部分組成。
會(huì)議主持詞標(biāo)題有三種寫(xiě)法：
1.單一性標(biāo)題。
直接寫(xiě)文種(會(huì)議主持詞)，即《會(huì)議主持詞》。
2.兩要素標(biāo)題。
由會(huì)議名稱和文種(會(huì)議主持詞)組成，如《股東會(huì)會(huì)議主持詞》。
3. 三要素標(biāo)題。
由于會(huì)議的類(lèi)型不同，會(huì)議主持詞的內(nèi)容也不同，大體包括以下三個(gè)內(nèi)容：
1.介紹與會(huì)人員。
介紹順序要按照級(jí)別和重要程度由高到低、由外到內(nèi)。
如果有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者外單位的來(lái)賓參加會(huì)議，還要有表示感謝和敬意的詞語(yǔ)。
有的會(huì)議法律上要求必須有過(guò)半數(shù)的組成人員出席，始得舉行，如各級(jí)人民代表大會(huì)或者常務(wù)委員會(huì)會(huì)議。
因此，人民代表大會(huì)或者常務(wù)委員會(huì)會(huì)議主持詞的開(kāi)頭應(yīng)說(shuō)明以下內(nèi)容：
(1)現(xiàn)有代表人數(shù)或常務(wù)委員會(huì)組成人員人數(shù)。
(2)出席本次會(huì)議的代表人數(shù)或常務(wù)委員會(huì)組成人員人數(shù)。
(3)因病因事請(qǐng)假的代表人數(shù)或常務(wù)委員會(huì)組成人員人數(shù)。
(4)是否符合法定人數(shù)。
(5)說(shuō)明出席大會(huì)或會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人及列席、旁聽(tīng)會(huì)議人員等。
2.進(jìn)行會(huì)議程序。
介紹會(huì)議進(jìn)行的各項(xiàng)程序并且按照會(huì)議程序進(jìn)行各項(xiàng)議程。
會(huì)議主持詞的主體一般包括以下內(nèi)容：
(1)宣布開(kāi)會(huì)。
(2)介紹會(huì)議議程。
會(huì)議的議程應(yīng)逐項(xiàng)寫(xiě)明。
(3)逐項(xiàng)進(jìn)行會(huì)議議程。
(4)需要表決的，必須逐項(xiàng)表決，寫(xiě)出提示用語(yǔ)，如“同意這個(gè)議程草案的
請(qǐng)舉手”、“反對(duì)的請(qǐng)舉手”、“棄權(quán)的請(qǐng)舉手”或者“現(xiàn)在請(qǐng)按表決器”。
(5)表決情況，即同意、反對(duì)、棄權(quán)、未按表決器等要逐項(xiàng)宣布。
3.會(huì)議簡(jiǎn)要總結(jié)。
會(huì)議各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行完畢以后，要對(duì)會(huì)議進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)。
宣布會(huì)議休會(huì)、閉會(huì)。
有的還需要再次對(duì)參加會(huì)議人員表示感謝。
同志們：
按照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)統(tǒng)一部署，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)。
黨的十八大提出，今年要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，開(kāi)展以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問(wèn)題。
今天我們邀請(qǐng)了部分干部職工代表參加征求意見(jiàn)座談會(huì)，主要目的就是要廣泛聽(tīng)取大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部在改進(jìn)工作作風(fēng)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等方面的意見(jiàn)、對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)和建議以及幫助學(xué)校找準(zhǔn)當(dāng)前影響和制約加快發(fā)展的突出問(wèn)題，進(jìn)而有效地改進(jìn)工作、更好地推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
在社會(huì)各界的關(guān)心支持和全體干部職工的共同努力下，學(xué)校在辦學(xué)理念、發(fā)展的思路和辦學(xué)目標(biāo)上都有了新的突破和發(fā)展，并在實(shí)踐中邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐，取得初步成效。
但在看到成績(jī)的同時(shí),我們更應(yīng)看到的是在工作上還存在著許多不足和問(wèn)題。
因此，希望大家能夠本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡的態(tài)度，講真話，言實(shí)情，對(duì)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各位成員的工作提出意見(jiàn)和建議。
下面，開(kāi)始發(fā)言。
剛才，在座各位都逐一作了發(fā)言，大家能緊密結(jié)合實(shí)際暢所欲言，話題范圍廣，充分反映了民意，很多同志都提出了有見(jiàn)地、有針對(duì)性的意見(jiàn)和建議，提出了解決問(wèn)題的辦法，聽(tīng)了以后很受啟發(fā)。
對(duì)這些意見(jiàn)和建議，學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室要認(rèn)真歸納整理，并上報(bào)市委督導(dǎo)組。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及各位成員要針對(duì)意見(jiàn)和建議認(rèn)真加以研究、分析原因，要體現(xiàn)到今后各項(xiàng)工作的部署中，能解決的要馬上解決，一時(shí)無(wú)法解決的，要按照責(zé)任分工進(jìn)行研究，創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)早日解決。
對(duì)涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的問(wèn)題要納入程序，作為今后的工作重點(diǎn)，深入開(kāi)展探討，要把大家的意見(jiàn)、建議及時(shí)吸收到下一步改進(jìn)工作和建章立制中來(lái)，盡快形成長(zhǎng)效機(jī)制。
同志們，群眾路線是黨的根本路線，是我們黨做工作的生命線，也是新形勢(shì)下做好群眾工作的根本需求，是建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的必然要求，也是繼承革命傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的紐帶。
我代表學(xué)校衷心感謝各位同志提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，希望大家在今后的工作中繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，多提合理化建議，圍繞加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、集中解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題、提升科學(xué)決策能力，把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展得實(shí)實(shí)在在、富有成效，以作風(fēng)建設(shè)新成效凝聚推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的`強(qiáng)大動(dòng)力。
今天會(huì)議就進(jìn)行到這里，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁下午好!
非常感謝大家能夠從百忙的工作中抽出時(shí)間，相聚在這里。
首先熱烈歡迎兩院各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)!也非常歡迎青年法官讀書(shū)研究會(huì)的各位同仁的到來(lái)!
根據(jù)本院機(jī)關(guān)黨委的工作安排，我們團(tuán)支部組建了一個(gè)法學(xué)社，今天是我們學(xué)社組建后的第一期學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，我們這一期沙龍的主題是圍繞調(diào)研寫(xiě)作展開(kāi)的，我們研究室的肖主任對(duì)我們年輕同志調(diào)研能力的提高非常關(guān)心和重視，對(duì)于我們團(tuán)支部承辦這次活動(dòng)，更是給予了大力支持和充分肯定，希望我們法檢兩家能夠藉此機(jī)會(huì)，多溝通、多交流，相互學(xué)習(xí)、相互提高。
今天下午的座談會(huì)分為三項(xiàng)議程，第一項(xiàng)是我們兩家的部分調(diào)研骨干和我們分享調(diào)研寫(xiě)作的寶貴經(jīng)驗(yàn);第二項(xiàng)議程是自由討論發(fā)言;第三項(xiàng)是請(qǐng)兩位研究室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕同志提出要求和希望。
那么先開(kāi)始第一項(xiàng)議程。
首先有請(qǐng)我們的周庭長(zhǎng)。
謝謝周庭長(zhǎng)!周庭長(zhǎng)不但調(diào)研功底深厚，在平時(shí)辦案實(shí)踐中也給予我們很多啟發(fā)。
下面有請(qǐng)姚處長(zhǎng)發(fā)言。
謝謝姚處長(zhǎng)，下面有請(qǐng)劉庭長(zhǎng)。
劉庭長(zhǎng)、劉博士非常無(wú)私地跟我們分享了寶貴的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺。
下面有請(qǐng)馮檢， 感謝馮檢的精彩發(fā)言 下面有請(qǐng)江主任。
謝謝江主任，下面由《檢察園地》的責(zé)任編輯段主任發(fā)言。
謝謝老段。
下面有請(qǐng)鄭審發(fā)言。
謝謝鄭審，最后有請(qǐng)孫檢同志發(fā)言。
感謝八位同志的精彩發(fā)言。
下面進(jìn)入第二項(xiàng)議程，是自由討論、自由發(fā)言階段，請(qǐng)大家就調(diào)研寫(xiě)作中的心得和困惑，暢所欲言。
好，由于時(shí)間關(guān)系，我們今天的自由發(fā)言就到這里，等一會(huì)兒吃晚飯的時(shí)候，大家可以繼續(xù)進(jìn)行深入交流。
下面進(jìn)入第三項(xiàng)議程，首先有請(qǐng)我們的王主任為我們介紹法院系統(tǒng)的調(diào)研經(jīng)驗(yàn)。
謝謝王主任!王主任高屋建瓴，
最后有請(qǐng)我們的肖主任，為我們年輕干警在調(diào)研寫(xiě)作上提出希望和要求。
謝謝肖主任!
今天的座談會(huì)就到這里，請(qǐng)大家一起到食堂共進(jìn)晚餐。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇十
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。一切法律法規(guī)都是圍繞憲法而制定的，都不能和憲法相抵觸。
法無(wú)處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán)!因?yàn)?，我們知道，未?lái)的社會(huì)必然是法制的社會(huì)，而法制的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來(lái)，正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說(shuō)的"守法精神比法律本身重要得多"。所以，將"法"根植于我們的內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。
有很多人就是因?yàn)椴欢梅啥呱狭艘粭l不歸路。例如著名的藥家鑫慘案：于二零一零年十月二十日，藥家鑫駕駛小轎車(chē)，撞上前方同向騎電動(dòng)車(chē)的張妙后，藥家鑫下車(chē)查看，發(fā)現(xiàn)張妙倒地呻吟，因?yàn)楹ε聫埫羁吹杰?chē)牌號(hào)，以后找麻煩，便產(chǎn)生殺人滅口的惡念，就立刻轉(zhuǎn)身從車(chē)內(nèi)取出一把尖刀，上前對(duì)倒地的被害人張妙連捅數(shù)刀，致張妙當(dāng)場(chǎng)死亡。如果藥家鑫懂得法律，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘案。
努力把!只有我們做到了"法在我心中"!我們才無(wú)愧于自己，無(wú)愧于國(guó)家，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代!"
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家下午好!我是畢業(yè)后進(jìn)入學(xué)院工作的。一路走來(lái)，也算是見(jiàn)證了學(xué)院的升格、更名等一系列的重大事件，也看到了學(xué)院一路的發(fā)展和成長(zhǎng)。學(xué)院這幾年取得的進(jìn)步大家都有目共睹，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們也傾注了大量的心血。學(xué)院也在不斷地發(fā)展和成長(zhǎng)。讓我們看到了曙光和希望，有了為學(xué)院奮斗的動(dòng)力。
但是從搬入新校區(qū)以來(lái)，大家的精神狀態(tài)都不是太好，工作上也總感覺(jué)不順心，總結(jié)原因主要有以下幾個(gè)原因：
一是學(xué)院存在的客觀因素，比如說(shuō)離市區(qū)較遠(yuǎn)、交通不便，學(xué)校伙食較差，甚至待遇也跟其他學(xué)院存在不小的差距，但這些都是主要因素，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這幾年。大家都適應(yīng)了，或者說(shuō)是已經(jīng)或多或少的習(xí)慣了這些因素。
最主要的原因是大家精神上的疲勞，缺少必要的業(yè)余生活，所有人除了完成自己每天正常的教學(xué)和本質(zhì)工作后，沒(méi)有其他的任何活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)狀態(tài)，大家每天各自完成自己的工作，與其他老師之間缺少溝通和交流，教師之間缺少團(tuán)結(jié)和凝聚力，希望學(xué)院能夠加強(qiáng)教職工之間的相互協(xié)作和交流，提升大家的凝聚力，提高教職工對(duì)學(xué)院的認(rèn)同度。
學(xué)院管理：學(xué)院各部門(mén)之間缺少溝通和協(xié)調(diào)，彼此都各自為政，院系兩級(jí)管理體系還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作程序不暢，為了學(xué)院的工作，導(dǎo)致個(gè)人之間出現(xiàn)不和諧因素，甚至出現(xiàn)矛盾。對(duì)教職工的積極性挫傷很大。而且全院性的工作和活動(dòng)，各部門(mén)之間存在推諉扯皮現(xiàn)象，本來(lái)就是各部門(mén)共同協(xié)調(diào)來(lái)完成，結(jié)果總是由于個(gè)別部門(mén)出現(xiàn)工作失誤和不積極，導(dǎo)致整個(gè)工作不能很好地協(xié)調(diào)。除了牽頭部門(mén)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌安排工作之外，希望其他各部門(mén)能夠做好自己的本職工作，干好自己份內(nèi)的工作。不要總依靠別人，自己份內(nèi)的本職工作，不要等著牽頭通知，主動(dòng)做好本就屬于自己的工作。
青年教師的成長(zhǎng)，除了自身的努力外，希望學(xué)院能夠爭(zhēng)取和創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓大家走出去，才能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，也才能看到自己的不足。通過(guò)跟其他兄弟院校的相互了解和學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己在管理方面的不足。同樣，通過(guò)學(xué)習(xí)，來(lái)提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備業(yè)務(wù)能力，閉門(mén)造車(chē)永遠(yuǎn)都只會(huì)倒退。
另一方面，青年教師應(yīng)該抓緊時(shí)間確定自己的專業(yè)方向，努力提高自己的專業(yè)能力，一專多能必須先有一專，才有可能多能。所以，確定專業(yè)方向?qū)η嗄杲處煹陌l(fā)展和成長(zhǎng)是很重要的。
其實(shí)最主要的還是心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切，只有大家調(diào)整好心態(tài)，勁往一處使，齊心協(xié)力，我相信學(xué)院的明天會(huì)越來(lái)越好。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇十二
公司座談會(huì)發(fā)言稿
首先我對(duì)于分公司能組織這樣一個(gè)活動(dòng)，提供這樣一個(gè)平臺(tái)表示感謝和贊揚(yáng)，我上班六年在我們局幾個(gè)公司都干過(guò)，在別的地方都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣形式的座談會(huì)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人可能上班幾年都沒(méi)跟所在公司領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)一句話，我想這種情況無(wú)論是對(duì)他個(gè)人還是對(duì)公司都是不利的，作為個(gè)人來(lái)講不跟領(lǐng)導(dǎo)交流等于永遠(yuǎn)不入主流，對(duì)于公司來(lái)講，不知道員工的想法等于不能人盡其長(zhǎng)，知人善用。會(huì)影響公司的人才儲(chǔ)備，人才流失以至人才匱乏。我想通過(guò)今天這樣一個(gè)民主務(wù)實(shí)的座談會(huì)以上的問(wèn)題都迎刃而解了，作為個(gè)人可以發(fā)表自己上班的想法和建議，作為領(lǐng)導(dǎo)可以了解和考察員工，對(duì)誰(shuí)都有利可以取得雙贏的局面。
接下來(lái)我作為一名青年員工也可以說(shuō)是80后談?wù)勛约汗ぷ魃系捏w會(huì)，我覺(jué)得青年員工最大的特點(diǎn)是應(yīng)該有沖勁有闖勁，不怕失敗，敢于承擔(dān)責(zé)任。不是有句話叫做年輕沒(méi)有什么不可以嗎?我覺(jué)得作為年輕人失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冏钭钋啡钡氖鞘裁矗墙?jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?大部分是從失敗和坎坷中來(lái)。所以我覺(jué)得如果你從失敗中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)克服不中，這何嘗不是一種成功。至于年輕人的沖勁和闖勁我也不詳細(xì)敘述，我只打一個(gè)比方。同樣一件事情，讓一直做這件事情的人去做，他可能也做的很好，因?yàn)樗薪?jīng)驗(yàn)他可以按步就班按照以往的經(jīng)驗(yàn)把它完成。如果讓一個(gè)新人去做他可能做的更好，因?yàn)樗袥_勁，他會(huì)想方設(shè)法的嘗試能不能做的比前任做的更好，除去年輕人的沖勁和激情之外，我想最主要的是年輕人都迫切希望證明自己.再談?wù)勄嗄陠T工的不足，剛才也說(shuō)到了，一個(gè)是缺乏經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)是缺乏與周?chē)私涣鞯募记?。?jīng)驗(yàn)我們只有在工作中累積，在失敗中總結(jié)。但與人交流的技巧是累積不到總結(jié)不來(lái)的，這個(gè)全靠個(gè)人的領(lǐng)悟和修煉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為什么能當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)，除了他在工作上有你不及的地方，還有就是與人交流你望其項(xiàng)背的地方。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，人盡其長(zhǎng)，人盡其責(zé)，知人善用不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的，所以有人說(shuō)中國(guó)最難學(xué)最深?yuàn)W的就是人際交流學(xué)。
1.概述
發(fā)言搞是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會(huì)議文體，通俗地講，就是會(huì)議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會(huì)議有關(guān)的意見(jiàn)、看法或經(jīng)驗(yàn)與情況。
發(fā)言稿與講話搞是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱本機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會(huì)人員發(fā)表的書(shū)面或口頭言詞為“發(fā)言”。
發(fā)言稿可以是談
心得體會(huì)
、介紹經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可以是匯報(bào)情況、陳述建議等。2.寫(xiě)作要點(diǎn)：
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：
(1)標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類(lèi)別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類(lèi)別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
(2)正文
發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。
第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類(lèi)的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來(lái)講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語(yǔ)言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇十三
座談會(huì)發(fā)言稿格式
公司座談會(huì)發(fā)言稿
首先我對(duì)于分公司能組織這樣一個(gè)活動(dòng)，提供這樣一個(gè)平臺(tái)表示感謝和贊揚(yáng)，我上班六年在我們局幾個(gè)公司都干過(guò)，在別的地方都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣形式的座談會(huì)。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人可能上班幾年都沒(méi)跟所在公司領(lǐng)導(dǎo)講過(guò)一句話，我想這種情況無(wú)論是對(duì)他個(gè)人還是對(duì)公司都是不利的，作為個(gè)人來(lái)講不跟領(lǐng)導(dǎo)交流等于永遠(yuǎn)不入主流，對(duì)于公司來(lái)講，不知道員工的想法等于不能人盡其長(zhǎng)，知人善用。會(huì)影響公司的人才儲(chǔ)備，人才流失以至人才匱乏。我想通過(guò)今天這樣一個(gè)民主務(wù)實(shí)的座談會(huì)以上的問(wèn)題都迎刃而解了，作為個(gè)人可以發(fā)表自己上班的想法和建議，作為領(lǐng)導(dǎo)可以了解和考察員工，對(duì)誰(shuí)都有利可以取得雙贏的局面。
接下來(lái)我作為一名青年員工也可以說(shuō)是80后談?wù)勛约汗ぷ魃系捏w會(huì)，我覺(jué)得青年員工最大的特點(diǎn)是應(yīng)該有沖勁有闖勁，不怕失敗，敢于承擔(dān)責(zé)任。不是有句話叫做年輕沒(méi)有什么不可以嗎?我覺(jué)得作為年輕人失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冏钭钋啡钡氖鞘裁?，是?jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?大部分是從失敗和坎坷中來(lái)。所以我覺(jué)得如果你從失敗中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)克服不中，這何嘗不是一種成功。至于年輕人的沖勁和闖勁我也不詳細(xì)敘述，我只打一個(gè)比方。同樣一件事情，讓一直做這件事情的人去做，他可能也做的很好，因?yàn)樗薪?jīng)驗(yàn)他可以按步就班按照以往的經(jīng)驗(yàn)把它完成。如果讓一個(gè)新人去做他可能做的更好，因?yàn)樗袥_勁，他會(huì)想方設(shè)法的嘗試能不能做的比前任做的更好，除去年輕人的沖勁和激情之外，我想最主要的是年輕人都迫切希望證明自己.再談?wù)勄嗄陠T工的不足，剛才也說(shuō)到了，一個(gè)是缺乏經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)是缺乏與周?chē)私涣鞯募记?。?jīng)驗(yàn)我們只有在工作中累積，在失敗中總結(jié)。但與人交流的技巧是累積不到總結(jié)不來(lái)的，這個(gè)全靠個(gè)人的領(lǐng)悟和修煉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)為什么能當(dāng)你領(lǐng)導(dǎo)，除了他在工作上有你不及的地方，還有就是與人交流你望其項(xiàng)背的地方。充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，人盡其長(zhǎng)，人盡其責(zé)，知人善用不是說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單的，所以有人說(shuō)中國(guó)最難學(xué)最深?yuàn)W的就是人際交流學(xué)。
1.概述
發(fā)言搞是各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會(huì)議文體，通俗地講，就是會(huì)議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會(huì)議有關(guān)的意見(jiàn)、看法或經(jīng)驗(yàn)與情況。
發(fā)言稿與講話搞是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱本機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會(huì)人員發(fā)表的書(shū)面或口頭言詞為“發(fā)言”。
發(fā)言稿可以是談心得體會(huì)、介紹經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也可以是匯報(bào)情況、陳述建議等。
2.寫(xiě)作要點(diǎn)：
發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：
(1)標(biāo)題
應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類(lèi)別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類(lèi)別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。
(2)正文
發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。
第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開(kāi)場(chǎng)白”。一般寫(xiě)發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類(lèi)的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎，這要看具體情況而定。
第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。
第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn)，也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
下午好！
作為一名帶畢業(yè)班的青年班主任，身上的擔(dān)子很重，壓力很大。但是面對(duì)同學(xué)們的期望和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我只能一次次的鼓勵(lì)自己要努力工作，要?jiǎng)?chuàng)造性的工作。為同學(xué)們服好務(wù)，也為自己的發(fā)展奠定好基礎(chǔ)。要勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地的做好一個(gè)教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨，多一些付出；少一點(diǎn)埋怨，多一些理解；少一些猜疑，多一些信任。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì)，關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng)，讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕，我們依然有激情和夢(mèng)想，我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此，在漫漫長(zhǎng)路上，我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任，不斷地努力奮斗。
對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō)，什么是我們的責(zé)任呢？踏踏實(shí)實(shí)地工作，認(rèn)認(rèn)真真地上課，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好本職工作，無(wú)疑是我*們的責(zé)任。除此以外，我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任，對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：真正進(jìn)步的人，絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足，必須負(fù)起責(zé)任，使大家都進(jìn)步，至少使周?chē)娜硕歼M(jìn)步。作為老師的我們，我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng)，幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以，我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校，甚至是對(duì)我們的教育事業(yè)，都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年，年輕氣盛，火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng)，還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況，委實(shí)氣憤，免不了大動(dòng)肝火，厲聲*怒斥，有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為，我這是為了他們好，是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”嗎？可是隨著時(shí)間的流逝，經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果，或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的，但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西，那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)孩子的確是這樣，老師的責(zé)任更在于要用一顆愛(ài)心，去幫助這些有缺點(diǎn)的孩子縫補(bǔ)他們折斷的翅膀，讓他們能健康的成長(zhǎng)和發(fā)展，最后能翱翔于天*空！所以，在近幾年中，當(dāng)我再次面對(duì)這樣的學(xué)生的時(shí)候，我不再會(huì)大動(dòng)肝火，而是保持一顆平靜的心，用一顆愛(ài)心去看待他們，包容他們，引導(dǎo)他們?？傊?，作為新世紀(jì)的青年人，我們要在艱苦的工作中，磨練自己的意志，揮灑自己的汗水，我們要和學(xué)生一起成長(zhǎng)，要在08年的高考中和學(xué)生一起實(shí)現(xiàn)人生的輝煌！
謝謝大家！
尊敬的校長(zhǎng)，各位老師同學(xué)們，大家下午好。我是來(lái)自機(jī)電信息工程學(xué)院自動(dòng)化073班的xx，很榮幸能夠來(lái)參加這次座談會(huì)。剛才聽(tīng)了各位老師和同學(xué)的感想，使我深受感動(dòng)與鼓舞。在這里我也想淺談一下自己的感悟：
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民徹底反對(duì)帝國(guó)主義封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。作為青年學(xué)生在這場(chǎng)
運(yùn)動(dòng)中起到了不可估量的作用.青年學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、發(fā)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)都做出了極為重大的貢獻(xiàn).在五四運(yùn)動(dòng)中，廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)之所以能得到各界知名人士和廣大群眾的支持，就是由于愛(ài)國(guó)主義的有力號(hào)召和感染。作為一名青年學(xué)生，我希望結(jié)合自己的體會(huì)來(lái)談一談我對(duì)當(dāng)今的青年學(xué)生的看法：
是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?，青年學(xué)生是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們肩負(fù)著偉大的歷史
重任。把前輩人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華/retype/zoom/edaf6db7c77da26925c5b075?pn=3&x=0&y=0&raww=20&rawh=15&o=png_6_0_0_135_122_22_17_893.25_1263.375&type=pic&aimh=15&md5sum=a02d1e68ba54c45431f03f3318f080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0" target="_blank" 四要有強(qiáng)健的體魄。大學(xué)生的我們要注意鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持旺盛的精力，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。
今天，更要大力宏揚(yáng)五四青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。作為青年學(xué)生的我們要擔(dān)負(fù)起國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)們，你們好：
我是一年二班邵夢(mèng)涵的家長(zhǎng)，今天有幸參加這個(gè)家長(zhǎng)座談會(huì)，首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)和教師搭建了這個(gè)互相交流、溝通的平臺(tái)，同時(shí)更要感謝各位教師對(duì)學(xué)生們的精心教育和培養(yǎng)，下面，我就來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì)與大家探討一下。
第一，學(xué)校為學(xué)生提供的我是欽小自立小標(biāo)兵與親子共讀手冊(cè)非常的實(shí)用，創(chuàng)意很好。親子共讀手冊(cè)不僅培養(yǎng)了孩子的讀書(shū)習(xí)慣，還增加了孩子的知識(shí)面和閱讀能力。我也聽(tīng)其它的學(xué)校家長(zhǎng)說(shuō)，他們的學(xué)校也要求每天讀書(shū)，但是沒(méi)有束縛力，一方面孩子沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣，另一方面家長(zhǎng)都因?yàn)闆](méi)有時(shí)間而很少讀。家長(zhǎng)有了這個(gè)小冊(cè)子，不管有多忙，我都會(huì)和每天堅(jiān)持讀書(shū)。更令人驚喜的是，現(xiàn)在孩子不僅能主動(dòng)要求讀書(shū)，而且能讀懂故事，從中悟出了道理。我相信其它家長(zhǎng)也在收獲著不同的驚喜。再說(shuō)說(shuō)自立小標(biāo)兵，大家都知道一年級(jí)的孩子自制力差，依賴心很強(qiáng)，做事沒(méi)有時(shí)間觀念，真是讓人頭疼。自從孩子每?jī)蓚€(gè)周拿回一張自立小標(biāo)兵以后，孩子就像變了一個(gè)人，能做一些力所能及的事情了，有時(shí)還搶著做家務(wù)，雖然磨蹭的毛病還是有，但比以前還是有進(jìn)步的，這得慢慢來(lái)?？粗⒆蝇F(xiàn)在能自立了，我的心里真的很欣慰，女兒長(zhǎng)大了。當(dāng)然這更和學(xué)校的悉心培養(yǎng)是分不開(kāi)的。學(xué)校設(shè)計(jì)的小標(biāo)兵能站在孩子的角度，用孩子喜歡的方式涂小太陽(yáng)，吸引孩子去完成基本的生活能力，孩子在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了。我相信有許多的家長(zhǎng)也有這樣的同感。
第二，學(xué)校的幫扶活動(dòng)為貧困生開(kāi)啟了一扇希望的大門(mén)。前段時(shí)間我參加咱們欽小舉辦的“家長(zhǎng)愛(ài)心聯(lián)盟啟動(dòng)儀式”的活動(dòng)，我看到學(xué)校老師和家長(zhǎng)，為23名貧困生送去了愛(ài)心捐助，幫助孩子度過(guò)生活難關(guān)。正是有了學(xué)校無(wú)微不至的關(guān)懷，給這些貧困孩子帶去了生活的希望，正是這種關(guān)愛(ài)激勵(lì)著欽小學(xué)子不向困難低頭，激勵(lì)著他們向著自己的目標(biāo)，勇往直前。
第三，學(xué)校為學(xué)生們舉辦的各類(lèi)文藝、體育活動(dòng)，促進(jìn)孩子的德智體美全面發(fā)展。學(xué)校精心策劃了六一兒童節(jié)演出，精彩之處讓人不由得拍手叫好。通過(guò)尋找欽小好聲音的活動(dòng)，讓每一位孩子都有展示的機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓孩子們?cè)谫悎?chǎng)上馳騁，享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。每天早上的晨練，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中鍛煉了健康的體魄。還有很多很多學(xué)校為孩子做的事情，這都讓我們家長(zhǎng)銘記在心。在此，對(duì)各位老師為我們的孩子所付出的一切，表示誠(chéng)摯的謝意！
最后，提一點(diǎn)我自己小小的意見(jiàn)。我參加了今年的六一節(jié)目演出，我感覺(jué)從演出的安排到表演的節(jié)目等各個(gè)方面都非常不錯(cuò)，是一臺(tái)精彩的演出。但音響和麥克風(fēng)卻有些不盡人意，這也沒(méi)什么，畢竟學(xué)校不是專業(yè)搞演出的。我只是希望，咱們的音響和麥克風(fēng)是否能在此基礎(chǔ)上提高一些，畢竟這樣的活動(dòng)全校師生和家長(zhǎng)都愿意看，但精彩的節(jié)目沒(méi)有音質(zhì)效果清楚的音響和麥克風(fēng)的話，真的是太遺憾了。我今天的發(fā)言就是這些，有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家諒解。
最后，恭祝欽小越辦越好，步步輝煌。各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師身體健康、工作順利，家長(zhǎng)們身心愉快，祝愿孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)，早日成才！
謝謝大家！
大學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！
我是
(部門(mén))的xxx,畢業(yè)于中國(guó)計(jì)量學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。非常高興今天能同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事一起參加這次座談會(huì)，在這里我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在近一年的工作學(xué)習(xí)中，讓我對(duì)我所從事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作為一名軟件研發(fā)人員，我深深的體會(huì)到要做好開(kāi)發(fā)工作，需要不斷的學(xué)習(xí)、積累，我剛進(jìn)到公司工作的那段時(shí)間，面對(duì)陌生的工作環(huán)境，不熟悉的面孔，各方面的問(wèn)題，讓剛走出校園的我感到心煩、不安，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，使我克服了困難、樹(shù)立了信心，相信自己可以勝任這份工作。我做了一些總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助：遇到問(wèn)題，首先需要自己思考、分析，很多問(wèn)題只要多考慮一會(huì)，問(wèn)題就會(huì)得到解決，更加復(fù)雜的問(wèn)題可以借助網(wǎng)絡(luò)、書(shū)本等來(lái)解決，解決不了的問(wèn)題，再去找同事幫忙，不能遇到問(wèn)題直接找同事幫忙而自己卻不思考，只有這樣我們才可以快速的成長(zhǎng)，但在一段時(shí)間內(nèi)不能解決問(wèn)題就不能再堅(jiān)持自己解決問(wèn)題而耽誤了工作的進(jìn)度。
當(dāng)然，我自己還有許多不足和需要改進(jìn)的地方，在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把以前學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)，為以后能夠更好的完成工作任務(wù)，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的效益打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造公司更加輝煌的明天。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向在座各位表示衷心的感謝，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
座談會(huì)發(fā)言稿格式范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
上(下)午好!今天，能和這么多位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界代表一起參加座談會(huì)，分享深圳特區(qū)成立30周年的成果，我倍感榮幸，同時(shí)非常感謝區(qū)委、區(qū)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這次學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。
我從小在深圳長(zhǎng)大，與深圳特區(qū)一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十七個(gè)年頭。作為特區(qū)一員，我見(jiàn)證著大特區(qū)面貌日新月異的改變，作為鹽田居民，我見(jiàn)證著我身邊一點(diǎn)一滴的發(fā)展：看著一座座高樓平地而起，一條條高速公路凌空搭建，我的心里是說(shuō)不盡的激動(dòng)。作為一名中學(xué)生，我見(jiàn)證著深圳教育事業(yè)的日新月異。
我是沙頭角中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生，即將面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考。平日，我們喜歡圍著老師，聽(tīng)他們講述沙頭角中學(xué)的歷史變遷。從老師們的描述中，我們看到了沙中日新月異的變化：沙中剛建立時(shí)，名氣并不大，生源也不好，能考上第一批本科的學(xué)生鳳毛麟角。幾年過(guò)去了，能考上第一批本科的學(xué)生由原來(lái)的屈指可數(shù)到后來(lái)的十個(gè)，二十個(gè)，再到現(xiàn)在的一百來(lái)個(gè)!這樣的
教學(xué)
成績(jī)讓我們驚嘆!我很清楚，這樣的成績(jī)不是偶然，而是必然。沙中從籍籍無(wú)名的學(xué)校成長(zhǎng)為特區(qū)教育低進(jìn)高出的奇跡，它離不開(kāi)區(qū)委區(qū)政府的大力支持，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)，離不開(kāi)辛勤的老師的教育，離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心，更離不開(kāi)我們學(xué)生自己的努力!還記得，我上小學(xué)時(shí)，老師就是用黑板和各種彩色的粉筆來(lái)講課，上體育課時(shí)，陪伴我們的只有呼拉圈和跳繩。后來(lái)，多媒體進(jìn)入了我們的教室，起初，我們還十分新奇的圍著它看了好久。從此，我們的課堂有趣多了，老師講課的速度也快了，效率更是提高了不少。漸漸地，上電腦課每人都有一臺(tái)電腦，我們按著鼠標(biāo)，學(xué)著老師一步一步地操作;上音樂(lè)課，我們有了自己可以選擇的樂(lè)器，在課堂上，我們?cè)僖膊皇欠ξ兜乜粗蠋熝葑嗔?，老師教我們用各種各樣的樂(lè)器彈奏我們心中的旋律，悠揚(yáng)的琴聲吸引路人駐足。室內(nèi)體育館進(jìn)入每一個(gè)校園，保證了我們下雨天也能盡情地做運(yùn)動(dòng)，羽毛球，排球，籃球等各式各樣的比賽，豐富了我們的課余生活!更有階梯教室，圖書(shū)館，塑膠跑道都證明了我們的教學(xué)硬件在不斷更新，不斷進(jìn)步，這充分說(shuō)明了市委、市政府十分重視教育的投入、建設(shè)和發(fā)展，重視民生，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)顯然是一個(gè)天大的好消息，我們和我們的父母從內(nèi)心感激政府、學(xué)校為我們提供一個(gè)這么好的環(huán)境。假日的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的?；蛟S以前有人會(huì)說(shuō)，離開(kāi)了學(xué)校，似乎就沒(méi)有什么與學(xué)習(xí)搭邊的了，但現(xiàn)在，我可以很肯定地說(shuō)，假期生活比學(xué)校生活更豐富：我們有深圳書(shū)城，中心書(shū)城，少年宮，各式各樣的主題公園，輕松愉快的興趣班，不愿走遠(yuǎn)的，我們鹽田有環(huán)境舒適的圖書(shū)館，閱覽室，要是實(shí)在沒(méi)時(shí)間，幾分鐘辦一張借書(shū)證，便可以把自己喜歡的書(shū)借回家慢慢看。這樣的設(shè)施，怎么能不讓我們深圳人的文化水平提高? 九年義務(wù)教育，新增的學(xué)位，書(shū)雜費(fèi)全免......一項(xiàng)項(xiàng)措施，都在有力的證明特區(qū)的教育事業(yè)的日新月異，都在告訴我們，教育的重要性，都在告訴我們，我們是深圳的未來(lái)，我們即將要接下你們的擔(dān)子，開(kāi)創(chuàng)深圳新的一片天地!
座談會(huì)心得體會(huì)格式篇十四
新老員工座談會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位行領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事們：
大家好！很高興參加這次座談會(huì)，非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，同大家見(jiàn)面和交流，行里一向?qū)ξ覀冃聠T工非常關(guān)心和重視，我想這次座談會(huì)也是為了幫助大家盡快融入行里，同時(shí)也給了我們一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，先自我介紹一下，我是來(lái)自**支行的**，2008年入行，現(xiàn)任個(gè)人客戶經(jīng)理，兼?zhèn)€人業(yè)務(wù)顧問(wèn)，首先我要祝賀大家，通過(guò)層層選拔成功加入建設(shè)銀行！今天，站在這里跟大家談體會(huì)，心情很激動(dòng)。從大家的臉上，我看到了剛畢業(yè)參加工作的自己，離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工作，意味著我們已不再是“學(xué)生”，而是“員工”，校園里的點(diǎn)滴生活，都已成往事，現(xiàn)在我們站在一個(gè)全新的平臺(tái)上，未來(lái)的工作需要具備什么樣的素質(zhì)？怎樣做一名優(yōu)秀的員工？這些都是大家非常關(guān)注的吧，下面我將上班后的體會(huì)簡(jiǎn)單跟大家交流一下，希望對(duì)各位馬上進(jìn)入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。
理，到目前已經(jīng)是我從事的第五個(gè)崗位，每變更一個(gè)崗位，都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)并勝任新的工作。
我認(rèn)為基層工作是我們成長(zhǎng)的基石，記得我在剛開(kāi)始工作就是個(gè)人儲(chǔ)蓄柜員，它是直接面對(duì)客戶的，我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響到客戶對(duì)我行的認(rèn)可度，比如說(shuō)我們**支行日常業(yè)務(wù)量較大，平均每天每個(gè)柜員都要辦理120筆左右的業(yè)務(wù)，加之受周邊社會(huì)環(huán)境影響，極個(gè)別客戶素質(zhì)不是很好，在為客戶的服務(wù)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)客戶故意刁難的現(xiàn)象，此時(shí)要控制好自己的情緒，耐心的為客戶解釋，提升客戶的滿意度，提高服務(wù)質(zhì)量。在日常工作中，要積極解決個(gè)人客戶的疑難問(wèn)題和遺留障礙，把客戶滿意作為自己的最大追求。每當(dāng)有新業(yè)務(wù)推出時(shí)，要先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn)，在上門(mén)服務(wù)和遇見(jiàn)客戶詢問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答，回答詳細(xì)，并盡力推薦他們使用適合他們的個(gè)人銀行業(yè)務(wù)。所以，我必須要求自己學(xué)習(xí)，加快學(xué)習(xí)，虛心向老員工請(qǐng)教，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)規(guī)章，盡早的適應(yīng)環(huán)境，融入工作。我想，對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)，學(xué)到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業(yè)生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間，我們只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這樣當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)后，我們才能抓住機(jī)會(huì)，完成職業(yè)生涯的更進(jìn)一步。
各位兄弟姐妹們，光學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，富有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。我們必須對(duì)客戶負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)行里負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。做事的過(guò)程，也是展示自我品牌與人格魅力的過(guò)程，在**工作的四年多時(shí)間是我成長(zhǎng)、進(jìn)步最快的階段，這得益于行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事慷慨幫助，不管是個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)還是對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，都要求擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，工作是細(xì)水長(zhǎng)流，一份持久的責(zé)任心來(lái)自于對(duì)工作、對(duì)行里強(qiáng)烈的熱愛(ài)。
各位新同事，我們是幸運(yùn)的，行里給了我們一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)，讓我們能夠在廣闊的實(shí)踐中充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、迅速成長(zhǎng)。我們是有朝氣、有創(chuàng)造力的快樂(lè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)精華，使自己無(wú)論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態(tài)。大家都是有理想有抱負(fù)的有志青年，以“進(jìn)步與您同步”為目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為一名成熟、堅(jiān)毅、善于思考、富有責(zé)任心得優(yōu)秀員工，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，融入，創(chuàng)造成功！
（一）會(huì)議講話的含義與特點(diǎn)
會(huì)議講話是黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)人在會(huì)議上就某專門(mén)問(wèn)題或某一項(xiàng)工作所作的指導(dǎo)性講話。
會(huì)議講話的主要特點(diǎn)是：
2．內(nèi)容和形式的不確定性。會(huì)議講話的內(nèi)容和寫(xiě)作形式比較靈活，沒(méi)有固定的格式，不少領(lǐng)導(dǎo)人在使用事先準(zhǔn)備好的講話稿時(shí)，往往要作必要的增刪和臨場(chǎng)發(fā)揮，不同性格的領(lǐng)導(dǎo)人，其會(huì)議講話的風(fēng)格、習(xí)慣也不同。這是寫(xiě)作講話稿時(shí)所應(yīng)當(dāng)注意的。
3．重視講話的臨場(chǎng)效果。不同的會(huì)議，其內(nèi)容、與會(huì)人員，甚至?xí)h地點(diǎn)等情況都不盡一致，會(huì)議講話無(wú)論是表達(dá)方式、結(jié)構(gòu)形式、還是語(yǔ)言的運(yùn)用、文稿風(fēng)格，都要注意到講話的臨場(chǎng)效果，即分調(diào)動(dòng)與會(huì)者的情緒。
（二）會(huì)議講話的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作
會(huì)議講話由標(biāo)題、署名、稱謂和正文組成。
1．標(biāo)題。會(huì)議標(biāo)題通常有兩種寫(xiě)法：一是會(huì)議名稱加“講話” 二字，如：《在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利六十周年紅軍老戰(zhàn)士座談會(huì)上的講話》；二是新聞的雙標(biāo)題式，正標(biāo)題揭示講話主題，副標(biāo)題注明在什么會(huì)議上的講話，如：
切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)推進(jìn)新的偉大工程
―在慶?！捌咭弧弊剷?huì)上的講話
2．署名。多是在標(biāo)題之下注明講話者姓名和講話時(shí)間，如：
（一九九六年九月三十日）
3．稱謂。通常使用泛稱，如“同志們”、“女士們、先生們”，如有重要來(lái)賓，為表示禮貌和尊重，也可以加上專指性稱呼。
4正文會(huì)議講話一般由開(kāi)頭、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。不同會(huì)議的講話稿，各部分寫(xiě)法有所不同。
(1)開(kāi)頭。多數(shù)是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山揭示主題，或提示講話的內(nèi)容范圍，或者說(shuō)明講話的背景，或者向與會(huì)者或有關(guān)方面表述問(wèn)候或祝賀。
(2）主體。是全文的重點(diǎn)部分。要根據(jù)會(huì)議的主題，比較集中地就某項(xiàng)工作或某一方面的間題談?dòng)^點(diǎn)、表態(tài)度，講明大家欲知而未知的情況和道理?？梢员磉_(dá)下列 內(nèi)容之一：對(duì)會(huì)議討論或爭(zhēng)議比較集中的問(wèn)題發(fā)表評(píng)價(jià)性或
總結(jié)
性的意見(jiàn)；宣講近期黨的路線、方針、政策或領(lǐng)導(dǎo)班子的重要決策和工作部署；傳達(dá)上級(jí)指示和會(huì)議 精神；圍繞政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題講形勢(shì)；等等。正文可以采取遞進(jìn)性結(jié)構(gòu)，把全文分為幾個(gè)層次或幾個(gè)部分，有的還冠以小標(biāo)題。也可用總分并列式結(jié)構(gòu)，即在開(kāi)頭之后將要闡述的問(wèn)題分列為若干部分，分條列項(xiàng) 地寫(xiě)，有的在各部分加上小標(biāo)題或條首句。
(3)結(jié)語(yǔ)。多是提出希望、號(hào)召或要求，或者表達(dá)祝愿，或者表明態(tài)度。
（三）會(huì)議講話的寫(xiě)作要來(lái) 1．要言之有理，言之有物。會(huì)議講話具有較強(qiáng)的說(shuō)理性，寫(xiě)作時(shí)要注重?cái)[事實(shí)、講道理，采用議論和敘述相結(jié)合的夾敘夾議的表達(dá)方式。無(wú)論哪種會(huì)議講話稿，都 要緊緊圍繞會(huì)議主題，與會(huì)議精神一致，闡釋道理要深人淺出，觀點(diǎn)鮮明。
2．要結(jié)構(gòu)單一，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸。要從臨場(chǎng)性特點(diǎn)出發(fā)，注意層次分明、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、質(zhì)樸，多用短句、口語(yǔ)。加強(qiáng)文稿的邏輯力量，讓與會(huì)人當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)清聽(tīng)懂，以增強(qiáng)講話 的表達(dá)效果。
各位領(lǐng)導(dǎo).同事：
大家下午好！在這中秋團(tuán)圓之際，能夠參加這次座談會(huì)，和各位領(lǐng)導(dǎo).同事一起談?wù)勛约汉凸ぷ?，我感到非常的榮幸！
我叫楊建國(guó)，從事的職業(yè)是井下維修工作，自2002年參加工作以來(lái)我在這個(gè)地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時(shí)間里，有過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的的指導(dǎo)，有過(guò)師傅的教誨，有過(guò)同事的提醒，觸使我去不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，不斷的進(jìn)取，不斷的提升自己，為的是跟上時(shí)代的腳步，因?yàn)槿招略庐惖慕裉?，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術(shù)在不斷的改進(jìn)，如果不努力，就會(huì)被時(shí)代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因?yàn)閷W(xué)到了的就是自己的！
在近10年的工作里，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)并不能和能力完全劃等號(hào)，有時(shí)候能力比知識(shí)更重要，只有不斷的把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應(yīng)不同的工作崗位。
今天有不少新的同事，不管大家是在哪個(gè)崗位的，我給大家?guī)讉€(gè)建議：
（一）·“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”，如果遇到了自己是在無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，多向師傅們.同事們請(qǐng)教，因?yàn)槿诵校赜形規(guī)?我們學(xué)習(xí)的不只是單個(gè)問(wèn)題的解決辦法，更是在學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn).而且那是在提升自己技能和知識(shí)，有什么不好意思的。
（二）·寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們?cè)跄茏聣殉砷L(zhǎng)。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為不同的行業(yè)造就一個(gè)人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會(huì)需要的。
公司是一個(gè)大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會(huì)到：我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，要給自己一個(gè)正確的定位，和諧的融入這個(gè)大家庭。不能好高騖遠(yuǎn)，要積極，主動(dòng)，踏實(shí)的去工作。我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
謝謝
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