筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象。怎樣寫(xiě)一份完美的總結(jié)，是我們需要思考的重要問(wèn)題之一。請(qǐng)參考以下總結(jié)范文，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)分享。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇一
黨的xxx提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。質(zhì)檢部門(mén)作為質(zhì)量主管部門(mén)，應(yīng)深刻把握質(zhì)量工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在關(guān)系，質(zhì)量發(fā)展與富強(qiáng)國(guó)家建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)管與營(yíng)造公正平等的市場(chǎng)環(huán)境、質(zhì)量誠(chéng)信與社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，質(zhì)檢部門(mén)應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己在引導(dǎo)全社會(huì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的作用。本文著重闡述質(zhì)量誠(chéng)信與社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)的內(nèi)在關(guān)系。
人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)德不興。“誠(chéng)信”作為一種傳統(tǒng)的道德觀，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。黨的xx大提出“加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)”。全面推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的重要手段，是樹(shù)立國(guó)際品牌和聲譽(yù)、降低對(duì)外交易成本、提升國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)際影響力的必要條件，是推動(dòng)建立客觀、公正、合理、平衡的國(guó)際信用評(píng)級(jí)體系，適應(yīng)全球化新形勢(shì)，駕馭全球化新格局的迫切要求。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)結(jié)構(gòu)、利益關(guān)系的深刻變化，人們的誠(chéng)信意識(shí)和誠(chéng)信觀念遭遇了強(qiáng)烈的沖擊，許多違背誠(chéng)信的現(xiàn)象逐步凸顯，信用缺失已成為制約我國(guó)發(fā)展的突出“軟肋”。過(guò)去20xx年來(lái)，全國(guó)質(zhì)檢部門(mén)共查處質(zhì)量違法案件xxxxx萬(wàn)件，涉案貨值xxxxx億元。制售假冒偽劣和行業(yè)質(zhì)量違法“潛規(guī)則”問(wèn)題比較突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色饅頭”事件等質(zhì)量誠(chéng)信缺失現(xiàn)象愈演愈烈，廣大企業(yè)和公眾深受其害。在這種現(xiàn)實(shí)背景下，國(guó)務(wù)院印發(fā)的《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》，將產(chǎn)品質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)、檢驗(yàn)檢疫質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)等質(zhì)量誠(chéng)信列為社會(huì)信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容。加快建設(shè)質(zhì)量誠(chéng)信體系，完善社會(huì)信用體系，是引導(dǎo)全社會(huì)培育和踐行“誠(chéng)信”的核心價(jià)值準(zhǔn)則的助推器。
誠(chéng)信是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會(huì)和諧發(fā)展的黏合劑和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行的“基石”。質(zhì)檢部門(mén)要切實(shí)履行職能，引導(dǎo)全社會(huì)培育和踐行“誠(chéng)信”的核心價(jià)值準(zhǔn)則。一是加強(qiáng)質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)。以規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量誠(chéng)信體系制度建設(shè)為目的，建立健全質(zhì)量誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)體系，充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù)，歸集質(zhì)檢部門(mén)依法履職過(guò)程中產(chǎn)生的企業(yè)質(zhì)量信用信息，加快推進(jìn)全國(guó)企業(yè)質(zhì)量信用檔案數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和產(chǎn)品質(zhì)量信用信息平臺(tái)建設(shè)，完善進(jìn)出口企業(yè)信用管理系統(tǒng)。二是健全質(zhì)量失信懲戒機(jī)制。加強(qiáng)質(zhì)量信用信息采集和利用，實(shí)行質(zhì)量信用分類(lèi)分級(jí)評(píng)價(jià)管理，完善質(zhì)量誠(chéng)信共享聯(lián)動(dòng)機(jī)制，在更大范圍和領(lǐng)域?qū)嵤┵|(zhì)量失信“黑名單”制度，加大質(zhì)量失信懲戒力度，探索建立質(zhì)量違法企業(yè)“終身出局”制度和實(shí)施辦法，營(yíng)造“一處失信、處處受制”的質(zhì)量誠(chéng)信環(huán)境。三是促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部誠(chéng)信管理。引導(dǎo)和促進(jìn)企業(yè)完善質(zhì)量誠(chéng)信內(nèi)部管理制度，建立覆蓋設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和售后服務(wù)全過(guò)程的質(zhì)量誠(chéng)信制度，加強(qiáng)員工質(zhì)量責(zé)任感和質(zhì)量誠(chéng)信意識(shí)的教育。以重點(diǎn)監(jiān)管產(chǎn)品為切入點(diǎn)，組織企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量誠(chéng)信承諾活動(dòng)，定期發(fā)布質(zhì)量信用報(bào)告。以企業(yè)質(zhì)量誠(chéng)信體系建設(shè)為載體，以質(zhì)量法治意識(shí)和質(zhì)量誠(chéng)信意識(shí)教育為主要內(nèi)容，加強(qiáng)企業(yè)質(zhì)量誠(chéng)信文化宣傳和教育，引導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)和員工逐步形成以誠(chéng)實(shí)守信、履行責(zé)任、持續(xù)改進(jìn)、追求卓越為核心的企業(yè)質(zhì)量文化，自覺(jué)抵制違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，牢固樹(shù)立質(zhì)量是企業(yè)生命的理念，實(shí)施以質(zhì)取勝的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。四是加快建立社會(huì)信用代碼制度。建立以組織機(jī)構(gòu)代碼為基礎(chǔ)的法人和其他組織統(tǒng)一社會(huì)信用代碼制度是《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變方案》明確的任務(wù)。質(zhì)檢部門(mén)要充分發(fā)揮我國(guó)3000多萬(wàn)組織機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)信息的中央數(shù)據(jù)庫(kù)和較為完善的組織機(jī)構(gòu)代碼工作體系優(yōu)勢(shì)，按照xxx會(huì)的部署，積極配合國(guó)家發(fā)改委等部門(mén)，健全覆蓋所有法人和其他社會(huì)組織、穩(wěn)定且唯一的統(tǒng)一代碼制度，實(shí)現(xiàn)管理從多頭到統(tǒng)一、資源從分散到統(tǒng)籌、流程從脫節(jié)到銜接的轉(zhuǎn)變。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇二
（2）齊背。
二：文明
1：談?wù)勎拿魇鞘裁?/p>
我覺(jué)得文明是不能在石頭上或樹(shù)上，亂寫(xiě)亂畫(huà)。
我覺(jué)得文明是一種能讓社會(huì)、地球變得更美好的狀態(tài)。
文明就是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我覺(jué)得文明是多發(fā)面的，在公共場(chǎng)合，不大聲吵鬧，不亂丟垃圾，尊老愛(ài)幼！過(guò)馬路時(shí)，要遵守紅綠燈，不打架，不說(shuō)臟話。
我覺(jué)得文明是在公交車(chē)上給老人和小孩讓座位，文明是不亂扔垃圾。
2：文明禮貌用語(yǔ)又有哪些呢？
別人幫助你時(shí)，你要說(shuō)
不小心踩到別人時(shí)，你要說(shuō)
別人向你道歉時(shí)，你要說(shuō)
3：聽(tīng)故事《不講文明的孔雀》
4：關(guān)于文明，我們?cè)撛趺醋觯?/p>
3、小結(jié)：
文明是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)的應(yīng)有狀態(tài)，是對(duì)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的`大眾的社會(huì)主義文化的概括，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。
文明是一股清新的風(fēng)，文明是一縷溫暖的陽(yáng)光，只要生活中有文明，我們的生活就會(huì)充滿希望和快樂(lè)。讓我們傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)文明精神，創(chuàng)建文明社會(huì)，從我做起，從身邊的小事做起，讓身邊充滿愛(ài)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇三
近日按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)。黨的十七屆六中全會(huì)及省委十二屆十次全會(huì)精神都突出強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要性，并從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)全局和戰(zhàn)略高度，提出了在國(guó)民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)中，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域，在精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播等各方面，全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體目標(biāo)和任務(wù)。
深入學(xué)習(xí)核心價(jià)值觀是非常必要和重要的。此次活動(dòng)要點(diǎn)在于樹(shù)立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開(kāi)展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到把握方向的作用。正確的價(jià)值觀是對(duì)正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。用核心價(jià)值觀武裝頭腦，切實(shí)實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀。作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神、領(lǐng)會(huì)會(huì)議要求，更要明確進(jìn)取方向、設(shè)定進(jìn)取目標(biāo)，在今后一個(gè)時(shí)期付諸行動(dòng)、有所作為。
一是在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒(méi)有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì)；勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知；德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場(chǎng)、分析問(wèn)題的方法、解決困難的手段；學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。
二是在工作中錘煉作風(fēng)。首先中華民族歷來(lái)就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對(duì)空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。
科學(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的工作就能無(wú)往而不勝。牢固樹(shù)立“立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取。
其次中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)提倡堅(jiān)定正確的政治方向，這種堅(jiān)定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的工作作風(fēng)不能脫離的。沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng)；沒(méi)有艱苦奮斗的工作作風(fēng)，也就不能執(zhí)行堅(jiān)定正確的政治方向。作為黨的組織工作戰(zhàn)線的一員，尤其需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。一滴水離開(kāi)了大海，很快就會(huì)蒸發(fā)掉；一旦脫離了人民群眾，事業(yè)不會(huì)有成就、個(gè)人不會(huì)有發(fā)展。所以，在工作中始終要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)有所提高，明確了樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，在平凡的崗位上，譜寫(xiě)出不平凡的篇章。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇四
作為世界上最重要的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)社會(huì)的核心價(jià)值體系就是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，它體現(xiàn)在社會(huì)成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活里，和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。它概括起來(lái)主要包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系蘊(yùn)涵的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的價(jià)值理念，是同中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐緊密聯(lián)系的，具有鮮明的實(shí)踐指向。也可以說(shuō)，“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最核心的內(nèi)容。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要精神，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良的教師作風(fēng)，具有十分重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，以下有幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家分享：
一、教師要帶頭堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感。
教書(shū)育人，播種未來(lái)，科學(xué)而崇高的理想信念，是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的旗幟，也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅(jiān)定與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)價(jià)值目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，首先要帶頭堅(jiān)定理想信念，廣大教師只有增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感，通過(guò)教書(shū)育人為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，才能得到他人和社會(huì)的認(rèn)可，才能有成就感、幸福感和榮譽(yù)感，才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
二、教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守，增強(qiáng)立德樹(shù)人的責(zé)任感。
育人先育己。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守，是同教師的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過(guò)程中必須遵守的行為規(guī)范，又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類(lèi)文明的創(chuàng)造者和傳播者，教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。因此，教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)就是堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。廣大教師只有在教書(shū)育人的實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的教師職業(yè)，對(duì)教職工作一絲不茍、忠于職守，為實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的目標(biāo)而努力奮斗，才能贏得了祖國(guó)和人民的愛(ài)戴。
三、學(xué)為人師，行為世范。
教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還必須堅(jiān)持為人師表，把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，一位富有人格魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師，一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個(gè)人的修身立德、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
在實(shí)踐過(guò)程中我深切體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕就能形成的，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同關(guān)注，幫助學(xué)生樹(shù)立正確、科學(xué)的價(jià)值觀;同時(shí)需要學(xué)生主動(dòng)加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，努力成為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇五
近期，在辦公室全體干部學(xué)習(xí)會(huì)上，宋元明主任提出“忠誠(chéng)、學(xué)習(xí)、服務(wù)、務(wù)實(shí)、廉潔”的國(guó)家煤礦安監(jiān)局辦公室核心價(jià)值觀。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，使我從思想上更加明確了工作目標(biāo)，從行動(dòng)上要堅(jiān)決做好本職工作，真正把這十個(gè)字內(nèi)化于心、外化于行，努力做一名合格的辦公室工作人員。我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)是：
一、堅(jiān)定信念，忠誠(chéng)事業(yè)
“忠誠(chéng)”意味著對(duì)崇高事業(yè)的滿腔熱愛(ài)，意味著對(duì)理想信念的執(zhí)著堅(jiān)守，意味著把自己全部精力投入到本職崗位上。核心價(jià)值觀中，忠誠(chéng)是前提，是保證，是根本?！爸艺\(chéng)”，對(duì)于國(guó)家煤礦安全監(jiān)察機(jī)關(guān)的一名工作人員來(lái)講，就是要忠于黨、忠于國(guó)家、忠于礦工、忠于煤礦安全監(jiān)察事業(yè)。只有把“忠誠(chéng)”銘記在心，牢記責(zé)任與使命，才能全心全意為人民服務(wù)，才能心無(wú)旁騖干好工作。忠，即為盡心盡力。“盡己謂之忠。”誠(chéng)，就是發(fā)自真心，沒(méi)有雜念。“誠(chéng)者，真實(shí)無(wú)妄之謂?！薄爸艺\(chéng)”合起來(lái)，就是盡自己的所能，自覺(jué)自愿地奉獻(xiàn)自己的一切。我一定要堅(jiān)定理想信念，思想上與黨中央保持高度一致，在實(shí)際工作中踐行忠誠(chéng)為黨，忠誠(chéng)為民，忠誠(chéng)為事業(yè)的崇高追求。
二、學(xué)習(xí)本領(lǐng)，服務(wù)宗旨
學(xué)習(xí)是一個(gè)終身課題。社會(huì)在變化，形勢(shì)在發(fā)展。我們必須不斷吸取新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能更好的做好服務(wù)。不學(xué)習(xí)就不能長(zhǎng)本領(lǐng)，沒(méi)有本領(lǐng)就做不好服務(wù)。學(xué)習(xí)是提高能力最有效的辦法，學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、推進(jìn)工作的最重要手段。我們不但要有政治學(xué)習(xí)，還要有業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)保證方向不跑偏，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)保障工作跑得快。作為辦公室的工作人員，擔(dān)負(fù)著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)機(jī)關(guān)、服務(wù)基層的重任，更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)政策，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)基層好的經(jīng)驗(yàn)和做法，才能在工作上得心應(yīng)手，才能更好的服務(wù)煤礦安全監(jiān)察事業(yè)。
三、求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)工作
務(wù)實(shí)，也就是講求實(shí)際、注重實(shí)踐、真抓實(shí)干，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)的工作，實(shí)實(shí)在在做該做的事情。以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小，都要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。具體到自己所從事的公文處理與核稿工作，就是要嚴(yán)格細(xì)致地處理好每一個(gè)來(lái)文來(lái)電，處理好每一個(gè)文件。要勤于思考，積極探索，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)。要甘于奉獻(xiàn)，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。要以實(shí)為本，踏實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力做好每件事。
四、清正廉潔，恪守底線
一身正氣、兩袖清風(fēng)，是一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色。廉潔，是作為一個(gè)國(guó)家工作人員的底線。張德江副在接見(jiàn)全國(guó)安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)代表時(shí)就明確要求安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)的全體工作人員，要守住“一條底線”，堅(jiān)持清正廉潔、干凈干事。這是堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，保持全國(guó)安全監(jiān)管監(jiān)察隊(duì)伍純潔性的嚴(yán)肅要求。這條底線，既是紅線、高壓線，也是一個(gè)人的政治生命線。守住了這條底線，也就是守住了安全監(jiān)管監(jiān)察人員的政治“生命線”。我們一定要堅(jiān)守廉潔的底線，樹(shù)立正確的世界觀、事業(yè)觀、權(quán)力觀，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的影響，踏實(shí)工作，干凈做事。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇六
還記得去年8月份，我們新教師培訓(xùn)和軍訓(xùn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和前輩的諄諄教誨仍在耳邊回響。那時(shí)，自己也暗暗下決心一定要向前輩們學(xué)習(xí)。
首先，要學(xué)習(xí)前輩們對(duì)學(xué)生們的一顆愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)的教育是悲哀的，只有走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，去體驗(yàn)他們的感受，才能以一顆仁愛(ài)之心去平等對(duì)待每一位學(xué)生。
在新教師培訓(xùn)期間，教師進(jìn)修學(xué)院的馬老師提及了關(guān)于xx實(shí)驗(yàn)曹老師的幾個(gè)小故事讓我深深感動(dòng)了，其中的一個(gè)讓我印象深刻。曹老師是一位普通的語(yǔ)文老師也是一位十分有經(jīng)驗(yàn)的班主任。曹老師平時(shí)工作中經(jīng)常會(huì)隨身攜帶一本小本子，小本子上記得不是別的而是家長(zhǎng)一天中“叮囑”曹老師要做的事情，比如：孩子有些感冒現(xiàn)象，如果他覺(jué)得冷請(qǐng)讓他穿上書(shū)包里的長(zhǎng)袖；今天天氣比較熱，請(qǐng)老師體育課后提醒他多喝水……這些瑣碎的事情曹老師居然都能夠一一做到。這讓我很佩服也很感動(dòng)，因?yàn)槲移綍r(shí)也會(huì)收到家長(zhǎng)這樣那樣的“叮囑”，但是因?yàn)榘嘀魅喂ぷ骱徒虒W(xué)工作一忙就忘記了。曹老師能夠做到對(duì)家長(zhǎng)的“叮囑”事無(wú)巨細(xì)，這正是出于她對(duì)學(xué)生們的愛(ài)，這份愛(ài)也讓曹老師堅(jiān)守在教師這個(gè)崗位上更好地工作。
作為一名教師除了要在平時(shí)學(xué)校生活的細(xì)枝末節(jié)上關(guān)愛(ài)學(xué)生之外，也要及時(shí)了解學(xué)生的家庭情況，關(guān)心他們的身心健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。
同樣也是在培訓(xùn)時(shí)期，xx學(xué)校王老師的故事讓我對(duì)班主任工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。王老師是一位性格爽朗、直言不諱的男教師，但是在他的班主任工作中卻處處體現(xiàn)了他細(xì)心和堅(jiān)持的愛(ài)。
王老師班里一個(gè)學(xué)生的爺爺奶奶，開(kāi)學(xué)前找到了王老師，王老師從他們的神態(tài)中看出兩位老人家一定有什么煩心事。原來(lái)他們正為助學(xué)券批不下來(lái)的事情煩惱。王老師了解到這名學(xué)生的母親已經(jīng)去世，父親一直在外務(wù)工也不回家，學(xué)生的生活費(fèi)全由兩位已經(jīng)退休的爺爺奶奶支付，這樣的情況是符合助學(xué)券下發(fā)條件的。于是，王老師以班主任的身份聯(lián)系了他們的村委會(huì)并駕車(chē)帶著兩位老人來(lái)到村委會(huì)說(shuō)明情況?？芍鷮W(xué)券下發(fā)的事情卻遇到了阻礙，村委會(huì)說(shuō)這樣的情況并不符合下發(fā)條件。王老師雖然很氣憤，但他沒(méi)有就此放棄，而是載著兩位老人家趕到鎮(zhèn)政府找到相關(guān)人員再次說(shuō)明情況進(jìn)行協(xié)商。這一次，王老師的良苦用心終于得到了回報(bào)，這位學(xué)生的助學(xué)券順利的批下來(lái)了！王老師對(duì)他學(xué)生的愛(ài)是那么細(xì)致那么堅(jiān)持。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀于我就是學(xué)會(huì)用愛(ài)填充我工作中的每一個(gè)角落，讓自己的工作更充實(shí)。
其次，要學(xué)習(xí)前輩們對(duì)工作的用心。作為一名剛踏上工作崗位的新教師來(lái)說(shuō)與家長(zhǎng)溝通時(shí)往往不知道該說(shuō)些什么，有時(shí)被家長(zhǎng)問(wèn)起孩子的近況我也不知道該說(shuō)些什么。但是，看看自己的師傅顧老師就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她和家長(zhǎng)溝通聊天時(shí)會(huì)常常提及學(xué)生的情況，不僅僅是從學(xué)習(xí)情況上和家長(zhǎng)溝通，她還會(huì)提及學(xué)生的身體狀況、學(xué)校生活情況等方面。
有一次和顧老師交流才知道，學(xué)生各方面的情況需要老師用心觀察才行。比如有一次，我們班級(jí)臨時(shí)換了一個(gè)早操領(lǐng)操員，早操結(jié)束后顧老師來(lái)到我身邊，輕輕告訴我被換下去的那個(gè)女孩心里估計(jì)不開(kāi)心，你要好好注意下。顧老師不說(shuō)我還不覺(jué)得，她一說(shuō)我便開(kāi)始觀察這個(gè)女孩，果不其然第一節(jié)課上課時(shí)她的表情就十分不開(kāi)心，對(duì)課堂教學(xué)也似乎不感興趣。下課后，我便叫住她和她談心，這才解開(kāi)了她的心結(jié)。從這以后，我開(kāi)始懂得教師的工作雖然看似簡(jiǎn)單，但是必須處處用心。
除了平時(shí)與學(xué)生相處要用心，對(duì)待自己的教學(xué)工作更是要用心再用心。還記得一年前的九月一日，我對(duì)課堂教學(xué)做了充分的準(zhǔn)備，內(nèi)心也充滿期待。但是，當(dāng)我走進(jìn)教室，看到教室坐著五十幾個(gè)學(xué)生的時(shí)候，一種忐忑、迷茫還是涌上心頭，讓我有些不知所措。之前努力準(zhǔn)備的教案，已在心里思考過(guò)無(wú)數(shù)次的課堂程序早已不見(jiàn)蹤影，我足足沉默了兩分鐘，才讓心情稍稍恢復(fù)。這次經(jīng)歷讓我深知用心備好課的重要性。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀于我就是學(xué)會(huì)用心與學(xué)生相處，用心讓我的教學(xué)工作更加專(zhuān)業(yè)。
讓愛(ài)心陪我走好今后在教師崗位上的每一天，讓用心推動(dòng)我在教師工作中更加恪盡職守。做好自己本職工作，熱愛(ài)自己工作崗位即是我的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇七
按照政法干警核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段“大學(xué)習(xí)、大討論”的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《政法干警核心價(jià)值觀教育讀本》、黨的十七屆六中全會(huì)、胡錦濤“七一”重要講話等文件有關(guān)精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，明確了樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要重要意義。
一、踐行忠誠(chéng)要有責(zé)任心
當(dāng)前，是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、社會(huì)矛盾日益突出、國(guó)內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力干擾的特殊時(shí)期，牢固樹(shù)立“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀，讓政法干警思想堅(jiān)定，忠于祖國(guó)、忠于黨和人民，為維護(hù)祖國(guó)和諧穩(wěn)定而不懈努力，增強(qiáng)其工作中的責(zé)任心，用責(zé)任心解決當(dāng)前社會(huì)管理存在的難點(diǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，不怕苦、不怕累、不怕?tīng)奚?，為保護(hù)群眾的合法利益奉獻(xiàn)自已的全部力量。弘揚(yáng)社會(huì)正氣，維護(hù)本地方的和諧穩(wěn)定繁榮。
二、踐行為民要有愛(ài)心
為人民服務(wù)，是每個(gè)政法干警工作的第一目標(biāo)。必須始終依靠于人民、服務(wù)于人民，在工作中做到熱情服務(wù)，用對(duì)家人、朋友、親人的愛(ài)心來(lái)接待群眾，真正為群眾辦實(shí)事、辦好事，耐心細(xì)致傾聽(tīng)群眾的心聲，多聽(tīng)多做，不對(duì)群眾“吃、拿、卡、要”，不讓世故人情影響處理結(jié)果，用公平公正撫平群眾不滿的心情，共創(chuàng)一個(gè)公平公正、和諧穩(wěn)定的社會(huì)。放下私有，放下名利、放下不滿，全心全意為人民服務(wù)，想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需。
三、踐行公正要有恒心
要保障社會(huì)公正，前提是要精通本職工作的業(yè)務(wù)。作為一名政法干警，在工作中要為人民群眾普法宣傳、釋法明理、定紛止?fàn)帲疤崾菍?duì)法律法規(guī)和國(guó)家政策的學(xué)習(xí)和理解，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中做到公平公正。只有堅(jiān)定學(xué)習(xí)的恒心，將民風(fēng)民情、社會(huì)知識(shí)、法律法規(guī)、國(guó)家政策了于中，才能做到公正，以保護(hù)人民群眾最大合法權(quán)益。
四、踐行廉潔要有定力
廉潔，是政法干警的基本要求，只有保持淡泊名利，保持一顆平常心，用國(guó)家法律法規(guī)來(lái)嚴(yán)格約束自己，遵守社會(huì)道德，才能做一個(gè)一心為人民服務(wù)的公仆。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，在大是大非上保持清醒的頭腦，正確對(duì)待得失，在工作中不計(jì)較報(bào)酬、不計(jì)個(gè)人得失，一切以人民群眾利益為重，嚴(yán)格要求自己，抵御住各種誘惑和腐蝕，保持為人民服務(wù)的定力，做到廉潔奉公，遵紀(jì)守法，做一名合格的政法干警。
“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”是政法工作所共同具備的職業(yè)共性價(jià)值，是植根于政法干警內(nèi)心深處的意識(shí)形態(tài)和核心理念，是職業(yè)的良知，公正執(zhí)法之魂，安身立命之本，它體現(xiàn)出職業(yè)的光輝，具有內(nèi)涵的完整性和指導(dǎo)的長(zhǎng)期性?！昂诵膬r(jià)值觀”四句八個(gè)字，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，呈邏輯排列，是相互制約、互為條件的有機(jī)整體。核心價(jià)值觀既總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)，又有了新的提升概括；既反映了現(xiàn)實(shí)的迫切需要，又最大限度地促進(jìn)和形成了廣大政法干警的共識(shí)。“忠誠(chéng)”和“廉潔”是對(duì)所有公務(wù)人員的基本要求，“公正”、“為民”則更能體現(xiàn)法律職業(yè)倫理中獨(dú)特價(jià)值。只有真正領(lǐng)會(huì)了文字背后的精神內(nèi)涵，才能入腦入心、內(nèi)化成自己的思想理念和價(jià)值追求，并最終外化為一種自覺(jué)的職業(yè)行為習(xí)慣。如果這八個(gè)字都能做好，我們就是一個(gè)內(nèi)心有政治信仰、有善良情感、有公正人格和高潔品行的人，是一個(gè)讓黨放心、讓群眾尊重、信任的人。
“忠誠(chéng)”是基石，是一種內(nèi)心的信念。忠誠(chéng)的字義是指對(duì)所發(fā)誓效忠的對(duì)象真心誠(chéng)意、盡心盡力，沒(méi)有二心，忠誠(chéng)可靠。忠誠(chéng)代表誠(chéng)信、守信和服從?，F(xiàn)在社會(huì)普遍面臨著信仰缺失，究其根源是社會(huì)成員間缺乏一種忠誠(chéng)和信任。政法干警的忠誠(chéng)觀，首先是一種政治的責(zé)任與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。人民法院是國(guó)家的重要組成部門(mén)，有很強(qiáng)的政治屬性，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)這一政治原則不動(dòng)搖。政法隊(duì)伍要履行好確保國(guó)家安全和社會(huì)政治穩(wěn)定的首要政治要?jiǎng)?wù)，第一位的就是要保持忠誠(chéng)的政治本色，做到忠于黨，忠于國(guó)家，忠于人民，忠于法律。
“為民”是政法干警的宗旨理念。為民，首先是要有高度的責(zé)任心。其次，這種為民要用一種老百姓可以感受和信任的方式去體現(xiàn)，要靠一種善良樸實(shí)的品質(zhì)去支撐。再者，司法為民的作風(fēng)要實(shí)，要注重實(shí)效，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)。真正從理念、感情、行動(dòng)上促進(jìn)法官為民利民，親民愛(ài)民，不斷提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力和水平。
“公正”，意味著不偏不倚、不枉不縱，客觀、中立。樹(shù)立公正之心、恪守公正之德、踐行公正之舉是一項(xiàng)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、提高的過(guò)程。首先，要有公正的理念。公平正義的實(shí)現(xiàn)需要公正理念和正當(dāng)程序的保障，這在新修訂的刑事訴訟法中體現(xiàn)得較為透徹。通過(guò)對(duì)刑訴法的學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步強(qiáng)化人權(quán)保障意識(shí)、程序公正意識(shí)、庭審功能意識(shí)、證據(jù)裁判意識(shí)和接受監(jiān)督的意識(shí)。如果執(zhí)法的人心里沒(méi)有公平正義的理念，沒(méi)有程序保障和權(quán)力約束的意識(shí)，即使再掌握多高深的法律技能也只能扭曲法律，背離法律精神的實(shí)質(zhì)。如果不在理念上重新塑造與指引我們的行為，“尊重和保障人權(quán)”等價(jià)值觀念和司法公正目標(biāo)依然難以實(shí)現(xiàn)。其次，要有公正的態(tài)度與形象。再者，還要具備公正的能力與水平。“廉潔”是政法干警的基本操守。不貪贓不枉法是政法干警最基本的良知和品性，失去這一底線，公正和為民都是空話。近年來(lái)，政法系統(tǒng)發(fā)生的一些腐敗案件，嚴(yán)重?fù)p害了政法隊(duì)伍的形象和執(zhí)法的公信力。在廉潔方面，我們出臺(tái)了很多的制度，但是不廉潔的現(xiàn)象依然屢禁不止。一方面需要反思我們的制度在多大程度上發(fā)揮了實(shí)際的作用，另一方面更需要喚醒良知，進(jìn)行良知的教育。人民法院是公平正義的最后防線，如果司法不公正，傷的是水源，后果不堪設(shè)想。作為一名人民法官，要時(shí)刻以公正廉潔為座右銘，要堅(jiān)定立場(chǎng)和原則，在人情、利益面前經(jīng)得起誘惑，時(shí)刻保持一名人民法官公正廉潔的良好形象。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇八
是啊，談價(jià)值觀是當(dāng)前的熱門(mén)話題，全社會(huì)都在開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)，我們政法干警“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀教育正在進(jìn)行中，前不久我還參加了省直團(tuán)工委組織的關(guān)于世界觀、人生觀、價(jià)值觀的團(tuán)干部講團(tuán)課活動(dòng)，濃烈的氛圍引發(fā)了我對(duì)“人生價(jià)值”的思考。
常常，我們瞧不起那些為了金錢(qián)而不擇手段的人，瞧不起那些為了追逐權(quán)力而出賣(mài)自我的人，瞧不起那些為了一己私利而無(wú)視他人利益的人……因?yàn)?，他們有著我們并不認(rèn)可的價(jià)值觀。同時(shí),我們羨慕并景仰那些在戰(zhàn)爭(zhēng)年代叱咤風(fēng)云建功立業(yè)的人、那些在和平年代潛心科研做出成果的人、那些敢于為他人幸福不辭勞苦不惜犧牲自我的人……因?yàn)?，他們都在人生的舞臺(tái)上，做出了對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的事情，并實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、政法干警核心價(jià)值觀，是一脈相承的，就像父親傳承爺爺?shù)木駜?nèi)核，“我”傳承父親的精神內(nèi)核，而要把這種精神傳承下去，重?fù)?dān)自然落到了“我”的肩上。
“我”曾哀嘆過(guò)自己沒(méi)有出生在那樣一個(gè)英雄輩出的年代，沒(méi)能從事那樣一份驚心動(dòng)魄的工作，埋怨過(guò)“路上-監(jiān)房-車(chē)間-食堂-路上”幾點(diǎn)一線的單調(diào)生活，懷疑如此的重復(fù)忙碌，到底有何價(jià)值？是的，我們沒(méi)法選擇出生的時(shí)代，不可能人人都“指點(diǎn)江山”，不是每個(gè)崗位都是焦點(diǎn)。但是，我們的祖輩同樣沒(méi)法選擇出生，他們出生的年代食不果腹、戰(zhàn)亂流離，只求解決溫飽，得到安全，甚至連工作崗位都沒(méi)有，又何談實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值？但他們堅(jiān)持著自己的信仰，堅(jiān)定地跟著黨走，在這種堅(jiān)守中付出，在付出中前行，在前行中人生價(jià)值自然而然地凸顯。
我們所倡導(dǎo)的“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀，是對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體化，它指引我們要樹(shù)立“忠誠(chéng)于國(guó)家”的信仰，堅(jiān)守“為人民服務(wù)”的責(zé)任，堅(jiān)持“公平公正”的職業(yè)操守，保持“潔身自好”的淡泊心境。當(dāng)我們能做到堅(jiān)持這樣一種信仰，堅(jiān)守這樣一份責(zé)任，去掉浮躁，沉靜專(zhuān)注，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，就一定能在平淡的堅(jiān)守中發(fā)現(xiàn)人生的意義，在忙碌付出中體會(huì)到自己的人生價(jià)值。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇九
黨的十八大用二十四個(gè)字，概括出了社會(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)容。它們是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧。自由、平等、公正、法治。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這二十四個(gè)字分別從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人、三個(gè)層次對(duì)社會(huì)主義價(jià)值觀進(jìn)行了表述。通過(guò)學(xué)習(xí)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界、懂得了道理、真是受益匪淺。作為一名普通幼兒教師，該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在平凡的崗位上追逐自己的夢(mèng)想，是我應(yīng)該思考的重要問(wèn)題。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，什么樣的價(jià)值觀就決定什么樣的夢(mèng)想，如果我們每個(gè)人都按照，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、這八個(gè)字去做好，那將是對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)做了有價(jià)值的事情。只有樹(shù)立了正確的社會(huì)主義人生觀、和價(jià)值觀，才能為夢(mèng)想而奮斗。這就要求我們把平凡的工作做好，全心全意為幼兒服務(wù)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾方面：
一、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)幼兒是樹(shù)立人生價(jià)值觀的基本目標(biāo)。
做為一名愛(ài)崗的幼兒教師，首先要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知;有責(zé)任感的老師，總是全身心投入到幼兒的一日活動(dòng)中，真正關(guān)愛(ài)孩子。我們要肩負(fù)起這個(gè)重大責(zé)任，每天時(shí)時(shí)處處在教育好孩子的同時(shí)，還要保護(hù)好孩子的安全。多一點(diǎn)責(zé)任心，就會(huì)減少孩子的一點(diǎn)傷害，對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)自己、對(duì)幼兒園都是有利的事情。
二、努力學(xué)習(xí)、勇于探索是實(shí)踐價(jià)值觀的重要途徑。
新時(shí)代教師責(zé)任之一，是終身學(xué)習(xí)，并不斷地豐富自己的知識(shí)，拓展自己的能力。只有這樣，才能滿足孩子的需求，做孩子的引導(dǎo)著和領(lǐng)路人。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老，一生一世用不了”。教師只有勤于學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷反思，才能跟上時(shí)代的步伐。糊弄孩子，愧對(duì)靈魂。
三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神是幼兒教師價(jià)值觀的精髓。
教育要面向未來(lái)，我們必須走在時(shí)代前列，關(guān)注教育觀念與教育現(xiàn)狀的發(fā)展，關(guān)注先進(jìn)的教育理念。老師的好奇心越強(qiáng)，孩子的創(chuàng)造性就越高。作為一名幼兒教師，要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的創(chuàng)新。這就要求我們，平時(shí)要多向好的老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她們創(chuàng)新的教學(xué)方法，不斷探索多種方式和手段，把孩子身上的創(chuàng)造潛能激活起來(lái)、釋放出來(lái)。孩子創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，需要?jiǎng)?chuàng)新的老師。這就需要我們富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新的人才。俗話說(shuō)：“心靈手巧”平時(shí)多讓孩子動(dòng)手操作勇于探索，多問(wèn)孩子為什么?多培養(yǎng)孩子的逆向思維能力，孩子會(huì)越來(lái)越聰明。因?yàn)槟嫦蛩季S是孩子的創(chuàng)造思維。孩子具有了逆向思維能力才有創(chuàng)新精神。同樣具有創(chuàng)新精神的老師，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新的人才。
四、堅(jiān)守職業(yè)道德、不計(jì)個(gè)人得失是踐行教師價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
幼兒教師的一員，不僅把這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要，而且要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)追求。超越自我，建設(shè)好自己的精神樂(lè)園。要努力維護(hù)教師隊(duì)伍的形象，恪盡職守，嚴(yán)格自律，樹(shù)立教師的良好形象。核心價(jià)值觀離不開(kāi)時(shí)代的發(fā)展要求，那些損人利己的反面案例，傷害孩子的不良行為，損害了教師的形象，為我們敲響了警鐘。我從事幼教工作將近三十年，再有幾年就要離退自己的崗位。我常想我的價(jià)值在哪里?又發(fā)揮多少?核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)讓我自省，也更督促我踐行教師職業(yè)道德，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，努力做好本職工作。
總之在平凡崗位上踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗力量的源泉。作為一名幼兒教師，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把其深刻內(nèi)涵落實(shí)到日常工作中去，做到愛(ài)崗、敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)是目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)、勇于探索是途徑。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，是精髓。堅(jiān)守職業(yè)道德、不計(jì)個(gè)人得失是基礎(chǔ)。從點(diǎn)滴做起，在思想、政治、行動(dòng)上與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致。堅(jiān)持社會(huì)主義的政治方向，在做好以上工作的同時(shí)，把精神集中到履行職責(zé)上。用勉勵(lì)敬業(yè)精神，踐行社會(huì)主義人生觀和價(jià)值觀。在工作中實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值、和人生價(jià)值。在平凡的崗位上追逐自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）
在當(dāng)今社會(huì)，價(jià)值觀是每個(gè)人的內(nèi)心核心，也是指導(dǎo)人們行為道德的準(zhǔn)則。然而，我們生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，常常容易被功利主義和短視的價(jià)值觀所吞噬。因此，提高自己的價(jià)值觀意識(shí)和道德觀念之重要性無(wú)法忽視。個(gè)人的提升和社會(huì)的進(jìn)步都需要建立在正確的價(jià)值觀基礎(chǔ)上。
第二段：正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀的重要性（200字）
提高價(jià)值觀意識(shí)需要從正確認(rèn)識(shí)其重要性開(kāi)始。一個(gè)人的價(jià)值觀反映著他的人生態(tài)度、行為準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。正確的價(jià)值觀能夠指導(dǎo)我們做出正確的選擇，幫助我們樹(shù)立良好的人際關(guān)系，建立一個(gè)和諧的社會(huì)。因此，我們要認(rèn)識(shí)到價(jià)值觀不僅是我們自己的必需品，也是我們塑造社會(huì)發(fā)展和環(huán)境的推動(dòng)力。
第三段：培養(yǎng)自我提高的價(jià)值觀習(xí)慣（300字）
提高自我的價(jià)值觀需要從日常生活的點(diǎn)滴開(kāi)始。培養(yǎng)自己的價(jià)值觀習(xí)慣，需要通過(guò)閱讀經(jīng)典名著、參與公益活動(dòng)、吸收不同文化的思想等多種途徑進(jìn)行。通過(guò)這些方法，我們可以不斷豐富自己的精神世界，增強(qiáng)對(duì)道德行為的認(rèn)識(shí)和理解，并潛移默化地影響他人和社會(huì)。同時(shí)，我們還要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，時(shí)刻保持謙遜、敬畏和奉獻(xiàn)精神，這將使我們能夠更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。
第四段：價(jià)值觀與社會(huì)責(zé)任的結(jié)合（300字）
提高個(gè)人價(jià)值觀要將其與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合。個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)外界的幫助和社會(huì)的關(guān)懷。我們要通過(guò)貢獻(xiàn)自己的力量，回報(bào)社會(huì)。這可以是捐助貧困學(xué)生，關(guān)愛(ài)無(wú)助的兒童，或者參與環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)。通過(guò)付出，我們能夠使自己的價(jià)值觀發(fā)揮到最大的作用，并為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。同時(shí)，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和社會(huì)的發(fā)展也是一個(gè)必須解決的問(wèn)題。通過(guò)用自己的實(shí)際行動(dòng)去推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，我們的行為變得更有意義和價(jià)值。
第五段：總結(jié)（200字）
提高價(jià)值觀心得體會(huì)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)的過(guò)程，需要我們從點(diǎn)滴做起，不斷追求并改進(jìn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要正確認(rèn)識(shí)價(jià)值觀的重要性，培養(yǎng)自我提高的價(jià)值觀習(xí)慣，并將其與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，發(fā)揮自己的正能量。只有在努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能夠真正提高個(gè)人的價(jià)值觀意識(shí)，成為一個(gè)有道德、有責(zé)任感的人。通過(guò)個(gè)人的提升，我們也能夠?yàn)樯鐣?huì)作出更大的貢獻(xiàn)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇十一
全社會(huì)一再提倡教師要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，而教師職業(yè)道德的內(nèi)容是非常豐富的。其關(guān)鍵是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心――愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。曾幾何時(shí)，培養(yǎng)21世紀(jì)合格的建設(shè)者是當(dāng)代教師為之奮斗的目標(biāo)。當(dāng)我們面對(duì)“人類(lèi)靈魂工程師”這個(gè)神圣稱號(hào)的時(shí)候，當(dāng)我們置身予太陽(yáng)論著下“最光輝的職業(yè)”的時(shí)候，就會(huì)感到一種由衷的自豪，但感到更多功能是一種責(zé)任，一種使命，一種必須用你全身心的投入，才能換取心靈的慰藉。這是一種緣份，又是一種機(jī)遇，一種在履行教書(shū)育人職責(zé)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)遇。而學(xué)校又是我們每個(gè)人施展才能和抱負(fù)的舞臺(tái)，是走向成功的載體，兩者是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。因此，從某種意義上說(shuō)，“為集體就是最大的為自己”，懂得了這層道理，我們博主甘霖豌豆就能理解愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)我們每個(gè)人的重要意義，不斷增強(qiáng)工作的自豪感與責(zé)任感和使命感；就能自覺(jué)把個(gè)人融入集體這個(gè)大家庭里，為之休戚與共，為之夙興夜寐，為之甘愿奉獻(xiàn)。
做一名愛(ài)崗敬業(yè)的教師，首先要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；有責(zé)任感的教師，總是全身心投入教育教學(xué)之中，真正關(guān)愛(ài)學(xué)生。而失去責(zé)任感的教師不僅喪失自身的發(fā)展，同時(shí)也必將在麻木中失去教育的良知。那些“事不關(guān)己，高高掛起”的局外人態(tài)度，得過(guò)且過(guò)、和尚撞鐘的混沌狀態(tài)，自由散漫、無(wú)所事事、無(wú)所謂的行為，隨隨便便邋里邋遢的品行，諸如此類(lèi)的教育教學(xué)怪現(xiàn)象就隨之而生。
做一名敬業(yè)的教師，必須要有一種職業(yè)的敬畏感，敬畏是衡量一個(gè)人成熟度的標(biāo)志，它存在于教師的內(nèi)心。一個(gè)敬畏工作的人，面對(duì)要做的事情，沒(méi)有消極怠工的情緒。因?yàn)橛邪l(fā)自內(nèi)心的做人準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)，他的內(nèi)心是安定的、平和的，他會(huì)提高自身的修養(yǎng)，自覺(jué)約束不端行為?！熬又奚硪?，內(nèi)正其身，外正其容”，所謂“敬業(yè)者生存”，是很有道理的。一個(gè)教師一定要熱愛(ài)所教的學(xué)科，熱愛(ài)所教的對(duì)象。教師從內(nèi)心真正熱愛(ài)學(xué)生，就會(huì)產(chǎn)生愛(ài)生如子之情，就會(huì)把摯愛(ài)傾注到教學(xué)中，就會(huì)不遺余力地將自己的聰明才智融進(jìn)教學(xué)中。具備了愛(ài)心的教師，才能真心實(shí)意愛(ài)護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻為學(xué)生著想；才能心存善意，寬恕學(xué)生的“冒犯和過(guò)錯(cuò)”；才能凝聚學(xué)生，增強(qiáng)士氣；才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，才能收到“教育無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知識(shí)，層出不窮。隨著學(xué)生獲取知識(shí)、信息的渠道的多樣化，教師作為學(xué)生唯一知識(shí)源的地位已經(jīng)動(dòng)搖。教師需要重新定位，以學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)自身發(fā)展，從而改變自己工作和生存狀態(tài)。因此，新時(shí)代教師責(zé)任之一是終身學(xué)習(xí)并不斷地豐富自己的知識(shí)，拓展自己的能力。只有這樣，教師才能滿足學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望。
人非圣賢，誰(shuí)能古今萬(wàn)事皆通曉？因此，為師者，欲做在知識(shí)海洋里探海人的導(dǎo)航燈，就必須不斷自我“充電”，電足光強(qiáng)，射程深遠(yuǎn)，使得求知學(xué)子，鮮有迷津。所以切不可以師自居自滿，甚至課余沉迷于“擺長(zhǎng)城”，辦公室里“侃大山”。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老，一生一世用不了”。這正詮釋了莊子的至理名言：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”。教師只有勤于學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)“吐故納新”，不斷探索，不斷反思，才能跟上時(shí)代步伐。
站在新世紀(jì)的門(mén)檻之上，教師正塑造著自己的新的形象。把孩子們從應(yīng)試教育的桎梏中解脫出來(lái)。把他們當(dāng)作“人”來(lái)尊重，而不是當(dāng)作“物”來(lái)管理；當(dāng)作“人”來(lái)開(kāi)發(fā)，而不是當(dāng)作“填鴨”來(lái)飼養(yǎng)，新世紀(jì)呼喚我們教師培養(yǎng)這樣的新型人才：自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立創(chuàng)造，個(gè)性發(fā)展。
課堂教學(xué)是我們發(fā)揮才智，譜寫(xiě)事業(yè)華章樂(lè)彩的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)素質(zhì)人才的前路陣地。如今，知識(shí)本身不再是由教師批發(fā)來(lái)的貿(mào)物，如今，課堂的主活動(dòng)不是教師講授，而是學(xué)生自主地學(xué)習(xí)探索，解決問(wèn)題。教師不應(yīng)只是講演者，不應(yīng)總是正確的指導(dǎo)者，而應(yīng)不時(shí)地扮演下列角色：是“模特”――演示正確，也表現(xiàn)失談；是“參謀”――提一些建設(shè)，提供可參考的信息，但并不代替學(xué)生決斷；是“詢問(wèn)者”――故作不知，問(wèn)原因，找漏洞；是“仲裁者”和“鑒賞者”――許判學(xué)生工作成果意義，優(yōu)劣、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造。
如今，我們博主xx面臨的是一個(gè)需要開(kāi)拓，知識(shí)爆炸的時(shí)代，教師不再是“紅燭”，不再是“春蠶”。教學(xué)不再是教師的單純付出，而是創(chuàng)造性生活的一部分。教學(xué)是師生雙方，實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值和自身發(fā)展的舞臺(tái)。那么就讓我們植根于祖國(guó)的土壤，肩負(fù)人民的重托，用青春，智慧，演繹自己價(jià)值。當(dāng)我們的學(xué)生成為背后世紀(jì)合格人才的時(shí)候，當(dāng)中華屹立于強(qiáng)國(guó)之林的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)用粉筆譜寫(xiě)的平凡人生，是那樣的精彩紛呈。
我們生逢盛世，是中華民族歷史上最幸運(yùn)的一代教師，我們生活在民族歷史上政治最穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)最繁榮、思想最寬松的時(shí)代。
我覺(jué)得作為一名現(xiàn)代教師，要盡到教書(shū)育人的責(zé)任，最重要的任務(wù)之一便是眼睛向內(nèi)、超越自我，信守心靈的寧?kù)o，建設(shè)好自己的精神樂(lè)園。俗話說(shuō)：“世上莫如人欲險(xiǎn)”。如果一個(gè)人抵御不了各種不良因素的誘惑，總是什么都想要，什么都想得到，而現(xiàn)有的條件又滿足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我們說(shuō)，淡泊名利的人，他們的言行一定遵循共同的準(zhǔn)則，符合社會(huì)的利益；他們行為一定韜光養(yǎng)晦、腳踏實(shí)地，不浮躁、不張狂、不攀比、不自以為是。
淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)，這是教師追求的一種境界。其實(shí)，做起來(lái)也不容易，它需要修煉。實(shí)踐證明，要成為一名優(yōu)秀的教師，必須經(jīng)過(guò)“十二修煉”：修煉自己的聲音，讓它引人入勝；修煉自己的語(yǔ)言，讓它妙趣橫生；修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富；修煉自己的表情，讓它神采飛揚(yáng)；修煉自己的行動(dòng)，讓它規(guī)范專(zhuān)業(yè)；修煉自己的學(xué)識(shí)，讓它猶如泉涌；修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛(ài)；修煉自己的個(gè)性，讓它鮮明唯美；修煉自己的心靈，讓它平和美麗；修煉自己的氣質(zhì)，讓它超凡脫俗；修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；修煉自己的人生，讓它陽(yáng)光幸福。我想，作為當(dāng)代教師，我們不能僅僅把教師這一職業(yè)當(dāng)成謀生的需要，而是要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)追求，這樣才能變壓力為動(dòng)力，不斷取得進(jìn)步和發(fā)展，從而邁入更高的人生境界。
總而言之，四句話：為師須敬業(yè)，篤學(xué)第一著。創(chuàng)新勤反思，進(jìn)取日日高。是為教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀之我見(jiàn)。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇十二
煤礦作為一種非常重要的能源資源，在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中扮演著極為重要的角色。而在煤礦產(chǎn)業(yè)中，價(jià)值觀的扮演同樣不可忽視。煤礦價(jià)值觀，是指在煤炭生產(chǎn)和管理中所體現(xiàn)的行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則、歷史傳統(tǒng)和文化理念等方面的總和。煤礦價(jià)值觀既包含了傳統(tǒng)行業(yè)精神，也需要符合現(xiàn)代化的管理程序，以達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，更要為保護(hù)環(huán)境、職工權(quán)益、社會(huì)責(zé)任等因素考慮，為煤炭資源行業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。
第二段：分析煤礦價(jià)值觀的意義
煤礦的經(jīng)營(yíng)往往涉及到利益分配、社會(huì)形象、環(huán)境保護(hù)、人力資源等眾多方面，因此，煤炭產(chǎn)業(yè)應(yīng)該樹(shù)立正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀可以引導(dǎo)企業(yè)合理分配利益，堅(jiān)持以人為本、人盡其才的原則，為企業(yè)發(fā)展提供人才支持；可以創(chuàng)造更好的營(yíng)商環(huán)境，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造更為繁榮的環(huán)境；可以為企業(yè)樹(shù)立良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，贏得更廣泛的社會(huì)信任和認(rèn)可。同時(shí)，正確的價(jià)值觀還能夠幫助企業(yè)更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)和公共福利，以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：探究煤礦價(jià)值觀的形成原則
煤礦價(jià)值觀的形成原則一般包括市場(chǎng)導(dǎo)向、法律約束、社會(huì)責(zé)任和企業(yè)文化四個(gè)方面。市場(chǎng)導(dǎo)向意味著市場(chǎng)規(guī)則和市場(chǎng)需求要在煤炭生產(chǎn)和管理中發(fā)揮關(guān)鍵作用；法律約束要求企業(yè)必須遵守國(guó)家法律和規(guī)定，執(zhí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)則；社會(huì)責(zé)任是企業(yè)必須履行的公民實(shí)踐，以滿足社會(huì)和社會(huì)成員的利益安全需求；企業(yè)文化要從企業(yè)的歷史和文化沿革中提取精華，以塑造一個(gè)適合企業(yè)的文化建設(shè)。
第四段：總結(jié)煤礦價(jià)值觀的落實(shí)方法
要想有效地落實(shí)煤礦價(jià)值觀，企業(yè)需要秉持以下原則：營(yíng)造開(kāi)放、透明的組織氛圍，鼓勵(lì)員工多發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，交換眼界，拓寬思路，從而提升內(nèi)部變革的舉措；落實(shí)以人為本、人才管理策略，著力培養(yǎng)員工素質(zhì)，加強(qiáng)員工職業(yè)道德素質(zhì)教育，提升員工工作水平；加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視，規(guī)范管理行為，以滿足大眾的期望和企業(yè)的社會(huì)責(zé)任觀念；強(qiáng)化安全管理，確保生產(chǎn)安全，保障員工身體健康，為員工和社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
第五段：總結(jié)
總體而言，煤礦價(jià)值觀體現(xiàn)了企業(yè)的道德責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，是企業(yè)在社會(huì)和市場(chǎng)體制下如何追求獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和持久競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)和基本依據(jù)。在煤炭生產(chǎn)和管理中，企業(yè)應(yīng)該堅(jiān)守良好的煤礦價(jià)值觀，始終在經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、環(huán)境效益三方面平衡、兼顧。只有在多方面的發(fā)展中，才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀和社會(huì)價(jià)值觀的持久匹配。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇十三
南方電網(wǎng)公司是一家具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，致力于為社會(huì)提供穩(wěn)定、可靠、清潔的能源服務(wù)，其價(jià)值觀影響著公司內(nèi)外的每一個(gè)人，包括員工、合作伙伴、客戶等等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到了南網(wǎng)價(jià)值觀在企業(yè)管理、員工職業(yè)生涯和客戶體驗(yàn)方面的重要性。
第二段：價(jià)值觀指引企業(yè)發(fā)展
南網(wǎng)的價(jià)值觀具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，其核心包括“誠(chéng)信守約、合作共贏、尊重和諧、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”。這些價(jià)值觀不僅僅是口號(hào)，更是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)思想。在我所工作的項(xiàng)目中，南網(wǎng)能夠嚴(yán)格遵守合同里的各項(xiàng)約定，及時(shí)解決各類(lèi)問(wèn)題，始終誠(chéng)信守約，讓我們深深感受到了南網(wǎng)的誠(chéng)信之重要。
第三段：價(jià)值觀關(guān)乎員工職業(yè)生涯
南網(wǎng)的員工管理和培養(yǎng)中也注重價(jià)值觀的傳承，對(duì)員工進(jìn)行內(nèi)外部的培訓(xùn)，傳達(dá)南網(wǎng)的核心價(jià)值觀，讓員工更好地理解企業(yè)傳統(tǒng)文化和理念，使之在工作中能夠更好地運(yùn)用這些價(jià)值觀。在我入職的第一個(gè)月，南網(wǎng)就組織了一個(gè)“南網(wǎng)企業(yè)文化培訓(xùn)班”，通過(guò)案例分析、角色扮演等方式讓我更好地理解公司的文化和核心價(jià)值觀，并且這份知識(shí)在現(xiàn)實(shí)工作中，對(duì)我提高了很多工作效率和基本素質(zhì)。
第四段：價(jià)值觀影響客戶體驗(yàn)
南網(wǎng)通過(guò)上下游企業(yè)合作，通過(guò)智能化科技提高效率和任務(wù)安全性，在不斷提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度的同時(shí)，也不斷推動(dòng)能源技術(shù)的前沿創(chuàng)新。此外，南網(wǎng)還不斷推廣該公司的清潔能源體系，整合清潔能源資源，將其供給給企業(yè)和個(gè)人客戶，實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好和社會(huì)效益。這些讓客戶更容易了解南方電網(wǎng)，更愿意選擇南方電網(wǎng)，因此，南網(wǎng)的價(jià)值觀在客戶體驗(yàn)中扮演了關(guān)鍵的角色。
第五段：總結(jié)與展望
人性高度才會(huì)形成企業(yè)文化，而價(jià)值觀則在這些基礎(chǔ)上進(jìn)一步形成和鞏固具有實(shí)際意義的行為準(zhǔn)則。南方電網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，企業(yè)價(jià)值觀不僅應(yīng)該是公司經(jīng)營(yíng)的指導(dǎo)思想，而且應(yīng)該伴隨著員工的職業(yè)生涯，以及客戶的體驗(yàn)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)南網(wǎng)價(jià)值觀，并將它貫穿到工作實(shí)踐中，希望創(chuàng)造出更多的高質(zhì)量實(shí)踐成果。
價(jià)值觀的收獲與體會(huì)篇十四
近日按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)開(kāi)展“我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)。此次活動(dòng)要點(diǎn)在于樹(shù)立和增強(qiáng)正確的價(jià)值觀和人生觀，用正確的價(jià)值觀和人生觀指導(dǎo)開(kāi)展工作，為工作提供智力支持和精神動(dòng)力，起到把握方向的作用。正確的價(jià)值觀是對(duì)正確工作方法和方向的引領(lǐng)和指導(dǎo)。一件事情的成功不僅在于你的起點(diǎn)，更在于你的方向。用核心價(jià)值觀武裝頭腦，切實(shí)實(shí)際，符合科學(xué)發(fā)展觀。作為一名共產(chǎn)黨員，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神、領(lǐng)會(huì)會(huì)議要求，更要明確進(jìn)取方向、設(shè)定進(jìn)取目標(biāo)，在今后一個(gè)時(shí)期付諸行動(dòng)、有所作為。
一、在學(xué)習(xí)中磨礪品質(zhì)。不學(xué)習(xí)，當(dāng)然要落后。除了學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)之外，在思想上要有所進(jìn)步，政治上也要有所進(jìn)步，這就需要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)時(shí)事政治。沒(méi)有正確的政治觀點(diǎn)，就等于沒(méi)有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì)；勤于學(xué)習(xí)，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知；德才兼?zhèn)洌侥苄摭R治平。因此，我們要善于向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的看待事物的立場(chǎng)、分析問(wèn)題的方法、解決困難的手段；學(xué)習(xí)他們駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和理論聯(lián)系實(shí)際的能力和水平。
二、在工作中錘煉作風(fēng)。首先中華民族歷來(lái)就有艱苦奮斗的作風(fēng)。我們要提倡實(shí)干，反對(duì)空談。強(qiáng)調(diào)“凡事務(wù)實(shí)，勿事虛文”，倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神。實(shí)干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)上，要始終堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，只有真抓實(shí)干，在遇到困難時(shí)不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。
科學(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的工作就能無(wú)往而不勝。牢固樹(shù)立“立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、拼搏奉獻(xiàn)”的精神，在各自崗位上勤學(xué)苦練、開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐、不斷進(jìn)取，通過(guò)自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才、技術(shù)上的尖子。
其次中國(guó)共產(chǎn)黨歷來(lái)提倡堅(jiān)定正確的政治方向，這種堅(jiān)定正確的政治方向，是與艱苦奮斗的工作作風(fēng)不能脫離的。沒(méi)有堅(jiān)定正確的政治方向，就不能激發(fā)艱苦奮斗的工作作風(fēng)；沒(méi)有艱苦奮斗的工作作風(fēng)，也就不能執(zhí)行堅(jiān)定正確的政治方向。作為黨的組織工作戰(zhàn)線的一員，尤其需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。一滴水離開(kāi)了大海，很快就會(huì)蒸發(fā)掉；一旦脫離了人民群眾，事業(yè)不會(huì)有成就、個(gè)人不會(huì)有發(fā)展。所以，在工作中始終要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的工作方法，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起。
滄海橫流、人間滄桑――面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄――不避危難、義無(wú)反顧，是英雄的潛質(zhì)；敢挑擔(dān)子、勇挑重?fù)?dān)，有干事的雄心。也只有在攻堅(jiān)克難中，才能歷練非常之才、成就非常之舉。也只有經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨練、重大任務(wù)考驗(yàn)，才能在政治上更加堅(jiān)定。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)有所提高，明確了樹(shù)立正確價(jià)值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，在平凡的崗位上，譜寫(xiě)出不平凡的篇章。
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