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智慧助老工作總結篇一
xx市鼓樓區(qū)第一中心小學積極推進現(xiàn)代化學校建設，高標準配置教育現(xiàn)代化設備，不斷提高教育技術裝備管理和應用水平，先后獲得江蘇省現(xiàn)代化教育實驗學校、南京市示范圖書館、南京市科技星光基地、南京市中小學校園閱讀基地等殊榮。20xx年又成功建設并獲批“南京市教育技術裝備管理示范?！薄笆痉都墧?shù)字化校園”。在此基礎上，學校以“臻優(yōu)至上”為原則，緊緊扣住創(chuàng)建“南京市智慧校園裝備示范?！钡钠鯔C，嚴抓教育裝備的管理和應用，使教育技術裝備工作趨于科學化、標準化、規(guī)范化，為學校的快速發(fā)展奠定了堅實基礎。
學校致力于品牌建設，將“每一個孩子、每一名教師都有自己的優(yōu)勢”作為教育起點，主張“發(fā)現(xiàn)、發(fā)展、發(fā)揮”每一個人的優(yōu)勢，從而帶動“人”的全面發(fā)展，并在技術裝備工作中努力踐行這一辦學追求。xx年，學校借抗震加固工程完工之際，全面改建并增設了與新課程標準相配套的數(shù)字實驗室、技能創(chuàng)造室、圖書館等，“童話博覽館”目前正在積極籌建當中。學校未來將給師生提供更加優(yōu)良的教育資源，更好地實現(xiàn)“發(fā)揚學校優(yōu)勢，為孩子提供最好教育”這一目標。
學校安排充足的專項經(jīng)費，保證教育裝備的添置、更新和補充。目前，學校的實驗室、圖書館建設與配備均達到了《江蘇省中小學教育技術裝備標準》。
1.實驗室裝備
學校設有標準實驗室2個，其中數(shù)字實驗室1個，技能創(chuàng)造室1個。技能創(chuàng)造室達到標準化、規(guī)范化要求，保證四人一組擁有必要的分組活動器材。必要的實驗材料具有常態(tài)配備保證，演示實驗和學生實驗的開出率均為100%。
2.圖書館裝備
借閱一體的閱覽室，有紙質藏書34 699冊，生均30冊，年生均借書15冊;設有學生閱覽座位62個，配備了4臺電腦。高年級學生在閱覽過程中，可借助網(wǎng)絡進行查詢，以豐富書本的外延閱讀。教師閱覽室及教師發(fā)展中心兩處共設座位五十余個，xx年訂閱的報刊雜志達67種。同時，學校將“寶葫蘆”書站設置在第三教學樓的二層和三層，內設科普、文學、童話等書籍500余冊，采用開放式管理模式，由學生自主管理。每個班級均設置“圖書角”，上架100本書，人均2冊以上。
1.加強組織領導
學校成立了以校長為組長的“智慧校園”裝備建設工作領導小組(如圖1所示)，將科技工作、圖書館工作、信息化裝備納入學校的工作計劃當中。每學期還制定專項的工作目標，定期召開工作會議，研究和部署智慧校園裝備工作規(guī)劃，針對工作中出現(xiàn)的問題進行交流和總結，確保建設工作有序、有效開展。
2.加強制度建設
學校按照標準要求配備和落實各專用室的.管理人員，分工明確，責任到人;建立健全專用室的各項規(guī)章制度。每次活動都有具體的活動方案和考評機制。在班級圖書角的管理中，還有對班主任的考核，并將其納入教師獎勵績效工資考核中。
3.加強采購管理
設備的添置嚴格按照政府采購的各項規(guī)定，并通過政府采購系統(tǒng)完成，所購產(chǎn)品嚴格把好質量關，為教育教學活動提供了良好的資源保障。
4.加強維護管理
實驗室內各種儀器物品均統(tǒng)一編號，定期保養(yǎng)，及時維修更新。在教學中，注重對學生進行實驗室使用的常規(guī)教育和安全教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。圖書館管理工作中，建立個別登記賬、總括登記賬和剔舊賬，備有計算機管理系統(tǒng);新書及時編目上架流通，書架架標齊全，圖書排列整齊;期刊及時裝訂并入編上架流通;實行師生全開架借閱;每學期對新增圖書、流通率等進行統(tǒng)計分析，為學校制訂各類計劃提供真實依據(jù)。
5.加強檢查督促
學校制定專用室檢查評比制度，通過定期檢查和抽查等形式掌握設備管理情況，通過資產(chǎn)管理網(wǎng)絡平臺等看臺賬、查記錄，了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出和修正;期末還對師生進行問卷調查，了解各專用室的管理和運用情況。
學校注重實驗室、圖書館等場館的環(huán)境布置與教育氛圍的創(chuàng)設。專用室內先進設備擺放整齊，墻壁或張貼格言警句，或展示學生作品，或介紹相關知識，均做到圖文并茂，整潔美觀。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗總結
另外，學校紫竹劇場和報告廳的建設、體育館的改造、“寶葫蘆書站”的打造，為開展科技活動、讀書活動提供了室內外教育活動場地。我校還因地制宜，在校門口打造科技流動宣傳長廊，進行通識培訓，方便學生、家長和教師學習科普知識。學校還在教學樓走廊、紫竹劇場、紫藤步道等活動場所，利用櫥窗、展板等開展校園讀書文化活動。如二年級在走廊的墻壁上進行繪本讀物的展示和推介;圖書館在紫竹劇場利用展板進行讀書征文比賽獲獎作品展出。
我校著力打造各具特色的教師品牌團隊，其中“科學創(chuàng)想”團隊、“促進閱讀”團隊均由實驗室、圖書館等專用室負責人組成，他們中有區(qū)學科代表人2人，省、市、區(qū)先進多人。他們有的在南京市圖書館技能大賽中獲一等獎，有的獲得省科技輔導員稱號，有的多次在市、區(qū)展示課堂教學，有的還多次受邀在市區(qū)開設專題講座，可謂是一支素質精良的隊伍。
在科技輔導中，學校還對外邀請?zhí)丶壗處熽愰L明、玄武區(qū)少年宮李長生等作為特色科技活動小組的輔導員。他們專業(yè)嫻熟，技藝精湛，對學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了很大的幫助。在讀書指導中，除了“促進閱讀”的團隊成員之外，每位語文教師、班主任也成了主力軍。將閱讀課納入課表，讓學生不僅天天在班級有書讀，每周還有在圖書館內上課的機會，由語文教師引導學生在浩瀚的書海中交流讀書心得。此外，學校還多次組織閱讀指導賽課活動，唐靜老師曾代表學校獲得區(qū)課外閱讀指導課一等獎的好成績。我校還在青年教師中開展“繪本講述”比賽，以此來提升教師鑒賞繪本、誦讀繪本的能力。
學校以專用室等室內外活動場地作為實施素質教育的主陣地，開展了豐富多彩的教育活動，如學校每年都會固定開展的寶葫蘆“四個節(jié)”活動——“寶葫蘆”童話節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)。
1.“寶葫蘆”科技節(jié)
學校每年有四項固定的科普活動：上半年主要根據(jù)“快樂周六”的相關要求，開展科普場館參觀，科普專家進校園活動;下半年，學校主要針對江蘇省“金鑰匙知識競賽”“江蘇省青少年模型競賽”開展有關活動。
同時，自xx年以來，以實驗室為主陣地，學校已連續(xù)3年開展了“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動。
南京市鼓樓區(qū)第一中心小學“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)驗總結
“寶葫蘆”校園科技節(jié)
上一期的主題是“環(huán)保，讓世界更美好”。學校號召全體學生開展“六個一”活動：讀一本科普書籍、了解一位科學家的生平、聽一次科普講座、參觀一個科普場館、觀看一場科普電影、參加至少一項科技比賽活動。科技節(jié)系列活動也精彩紛呈：在低年級中開展了“變廢為寶”的模型制作比賽，利用吸管、瓶罐等廢舊材料制作模型，共收到各種想象豐富、制作奇巧的作品101件。對于中年級學生，一是圍繞南京市“五小”評比開展活動，二是組織開展科學幻想畫繪畫比賽。學生通過畫筆、紙貼、折紙等美術方式，描繪對未來的種種幻想?？萍脊?jié)特別為高年級學生設計了“胡蘿卜搭建”比賽，要求學生利用胡蘿卜和牙簽作為建筑材料，進行創(chuàng)意搭建，4人一組分工合作，共同完成搭建任務。共20個班級組成的40支隊伍參加了全校比賽，其中“未來建筑”“天空之城”兩件作品造型獨特、結構巧妙，最后獲得評審組的一致好評，獲得特等獎。
另外，在每屆科技節(jié)中，四驅車和電子百拼比賽兩項賽事，已經(jīng)成為我?？萍冀逃膫鹘y(tǒng)項目，尤其受學生的喜歡。不僅學生創(chuàng)意不斷、樂在其中，由家長組成的志愿者們也積極參與了進來。通過小手拉大手的親子活動，學校的科普活動輻射到家庭之中，形成學校、家庭、社會三位一體的科普活動體系。為了加大宣傳，每一屆科技節(jié)活動都會在學校校園網(wǎng)和專題網(wǎng)站、鼓樓區(qū)教育信息網(wǎng)上進行報道和呈現(xiàn);《現(xiàn)代快報》《南京晨報》《樂學少年報》等報刊以及江蘇教育臺、鼓樓教育天地網(wǎng)站等媒體也曾多次對“寶葫蘆”校園科技節(jié)活動進行了深入的報道。
2.“寶葫蘆”讀書節(jié)
學校每年都會在春暖花開的時節(jié)舉行為期一個月的讀書節(jié)活動。例如：xx年5月，在著名兒童文學作家秦文君老師精彩、睿智的演講中，我校迎來了“閱讀，讓童年更燦爛”的第七屆讀書節(jié)活動。隨后，學校采取網(wǎng)絡投稿形式，面向1～6年級開展了“禮儀南京綠色青奧”的征文活動。我們從大量投稿中評選出了一、二、三等獎100余篇及優(yōu)秀組織獎11個，并將評選出的一等獎送往區(qū)教育局參評。同時，學校還積極組織學生參加南京市網(wǎng)上征文活動，并在xx年南京市網(wǎng)絡作文比賽中榮獲集體獎。
為豐富學生的想象力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)想能力，學校圖書館還與科技團隊聯(lián)手，在二年級組和六年級組中開展了“放飛綠色希望，創(chuàng)編科技童話”的活動。低年級采用獨立創(chuàng)編童話故事的形式，高年級則是以自由組合的創(chuàng)編小組為單位，發(fā)揮各成員的想象輪流續(xù)寫，最后形成一篇中篇童話故事。本次活動不僅與學校的童話教育理念、書香校園的人文理念及科技節(jié)的環(huán)保主題相契合，也與我校“更自信的兒童更美好的童年”的學生文化特質相符合。活動中評選出的優(yōu)秀作品還制作成了電子雜志，在校園網(wǎng)和班級qq群里發(fā)表，受到了學生和家長們的熱烈歡迎。
另外，作為“南京市校園閱讀基地”，12家全國優(yōu)秀少兒出版社每出版一本優(yōu)秀的少兒圖書，都會向我校寄贈樣書，“請老師們點評，請同學們點評”，不僅豐富了學校的圖書館館藏，更提升了校園的閱讀氛圍，為學生閱讀帶來了“正能量”。20xx年，學校還成立了“促進閱讀”家長委員會，讓家長們積極參與到學校圖書館的各項事務管理和活動策劃中來。
沒有最好，只有更好!任何一項工作，想要做好都需要我們對其進行無止境的探索和完善。英國有句俗語說得好：“有一盞指路明燈，就是智慧之燈?！痹凇爸腔坌@”的創(chuàng)建中，我校全體師生正一起攜起手來，讓智慧領路，向幸福出發(fā)，使我校的現(xiàn)代化裝備設施發(fā)揮更大的效能，為校園的蓬勃發(fā)展和更高水平的教育質量提供有力保障。
智慧助老工作總結篇二
(一)緊抓黨建夯基礎，黨員干部政治意識進一步增強。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，堅持從嚴治黨，認真貫徹落實“抓黨建促業(yè)務”的工作思路，深入貫徹落實中央、省委及新區(qū)黨工委各項工作部署，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，學思踐悟、知行合一。一是認真組織開展多形式多層面的學習活動。讓每個干部職工走上講臺，以十九大精神等政治理論、行業(yè)法律法規(guī)、業(yè)務知識和感想認識為內容，開展新時代大講堂學習和討論會43期，鍛煉了干部職工，提升團隊的凝聚力;同時開展不同層次的組織學習活動36次。二是開展豐富多彩的黨性教育活動。組織全體黨員到黔東南黎平會議舊址開展“七·一”主題黨日活動，重溫革命歷史，傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng);組織黨員干部和執(zhí)法骨干到廈門大學開展學習貫徹十九大精神培訓班，激勵我局黨員干部在工作中堅定信念，增強歷史使命感和責任感，提高政治意識和隊伍綜合素質。三是加強黨風廉政建設，保持隊伍的純潔性。開展全系統(tǒng)干部職工開展黨風廉政警示教育大會和典型案例學習會等，強化規(guī)矩意識和紀律意識，加強廉政思想教育，利用好“四種形態(tài)”層層進行廉政、提醒、誡勉和問責約談，及時對干部職工中的不良苗頭進行警示約談，做到有記錄，有檔案，全局系統(tǒng)中層以上干部全覆蓋，至今全局未出現(xiàn)一起職務犯罪、不擔當不作為事件。
(二)全力打好三大攻堅戰(zhàn)，助力新區(qū)穩(wěn)步發(fā)展。
1.全力脫貧攻堅，共圓小康幸福夢。在我局負責的馬場鎮(zhèn)新院村脫貧攻堅對口幫扶工作中，派出最強的團隊、整合最大的資源、爭取最多的資金全力以赴脫貧攻堅。一是在產(chǎn)業(yè)脫貧上狠下功夫。協(xié)調各方投入117萬余元，成立康牛合作社，通過村集體+合作社運營方式發(fā)展肉牛養(yǎng)殖，建檔立卡貧困戶87戶388人，五個貧困村495戶2058人。二是創(chuàng)新發(fā)展農(nóng)村庭院經(jīng)濟。以高效開發(fā)利用農(nóng)村閑置土地和資源為主線，以農(nóng)村家庭為依托，著力培育發(fā)展一批特色鮮明、經(jīng)營管理規(guī)范、綜合效益好、示范帶動強的庭院經(jīng)濟經(jīng)營戶，拓展農(nóng)民增收渠道，為促進農(nóng)村經(jīng)濟健康發(fā)展注入新活力。目前，已篩選出的9戶具備一定基礎條件的建檔立卡貧困戶，進入種養(yǎng)階段，取得了階段性成效。三是切實解決民生保障。認真摸排調研，籌集50300元和相關物資對該村存在的連戶道路、飲水、路燈等安全隱患進行修護維修，徹底解決了村民的心病。2018年我局積極開展各項扶貧活動，為新院村100余戶貧困戶及時送去大米、糧油及保暖衣物等應急物資，共計8萬余元;為對口掛幫貧困戶送上生活必需品212余件;籌集捐款3000余元。截至11月底，我局幫扶的新院村75戶貧困戶(除12戶政策兜底低保戶)全部達到脫貧指標。
2.全力環(huán)保攻堅，共達生態(tài)文明夢。一是領導高度重視。黨工委管委會主要領導親自掛帥安排部署60家涉污企業(yè)關停相關工作，深入涉污企業(yè)解決攻堅行動中的實際問題，為環(huán)保攻堅小組助力，目前涉污企業(yè)已全部實現(xiàn)關停。二是維護社會穩(wěn)定。目前湖潮鄉(xiāng)、黨武鎮(zhèn)、馬場鎮(zhèn)已基本完成補助經(jīng)費發(fā)放工作，攻堅小組正加大對高峰鎮(zhèn)善后資金發(fā)放工作的指導力度，力爭早日完成工作。同時積極掌握企業(yè)動態(tài)，做好企業(yè)主的思想工作，將矛盾化解在新區(qū)，確保關停工作的穩(wěn)定推進，圓滿收尾。三是控違拆違工作保持良好態(tài)勢，基本實現(xiàn)黨工委、管委會提出的“控得住、拆得下、不出事”的目標。松柏山水庫一級水源保護區(qū)違建從拆除至今未出現(xiàn)一處新增違建。嚴處違法企業(yè)。積極響應中央環(huán)保督查巡視組要求，配合環(huán)保局、國土局、湖潮鄉(xiāng)政府等有關單位,拆除關停筑鑫合力、中億建材等15家商砼站，對黨武鎮(zhèn)30余家涉污采石場進行徹底斷電，從源頭上杜絕關停企業(yè)死灰復燃，堅決打贏新區(qū)環(huán)境污染防治攻堅戰(zhàn)。新增違建立即拆。2018年，共拆除新增違法違章建筑261處，打擊違建280處、查扣運輸違法違章建筑材料車43輛、勸返運輸違法違章建筑材料車95輛、下達拆違控違相關法律文書186戶、發(fā)放宣傳資料4800份、入戶宣傳1560戶。
3.全力安全生產(chǎn)，共筑平安貴安夢。一是做好新區(qū)安全生產(chǎn)工作踐行者。按照新區(qū)安委辦工作要求，我局開展12次安全生產(chǎn)隱患排查與治理工作、主題宣講6次、知識競賽1次;并督促保潔公司、施工單位加強安全生產(chǎn)培訓，提高安全生產(chǎn)防范意識，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。二是嚴格落實安全生產(chǎn)應急值守工作。繼續(xù)嚴格執(zhí)行24小時應急值班工作，并組建一支應急處置隊伍，積極配合相關單位對新區(qū)旅游景點等區(qū)域開展安全隱患排查20次;并聯(lián)合相關單位對轄區(qū)內滬昆高速鐵路沿線進行安全大檢查。三是突出抓好重大活動保障工作。今年櫻花節(jié)、數(shù)博會等12次重大活動、35次大型接待的環(huán)境整治及安保工作有序扎實推進。
(三)扎實抓好行政執(zhí)法及城市管理工作，切實做好新區(qū)發(fā)展的護航者。
1.綜合行政執(zhí)法體制機制改革縱深推進，行政執(zhí)法辦案水平更加專業(yè)化。一是切實推進實施跨部門、跨領域綜合執(zhí)法。積極報請省政府^v^新增劃轉經(jīng)發(fā)局、規(guī)建局、社管局、農(nóng)水局行政處罰權及相應的強制權1172項;同時成立專業(yè)行政執(zhí)法大隊，專門受理處置城市管理之外的行政處罰案件。截至目前，共辦理農(nóng)林水、社管、經(jīng)發(fā)、規(guī)建、安監(jiān)等部門案件共264件，涉及罰款金額共4572746元;共查處城市管理方面違法處罰案件206起，罰沒金額共計383650元。二是執(zhí)法效率再創(chuàng)新高。截止日前，已辦理案件494起，執(zhí)行率為，無一起行政訴訟和行政復議。三是健全行政處罰案件處理和執(zhí)行制度及相關管理機制。在規(guī)范行政執(zhí)法案件辦理流程的基礎上共出臺《貴安新區(qū)綜合行政執(zhí)法局行政處罰自由裁量權基準制度(試行)》等7項案件管理相關規(guī)定;構建貴安新區(qū)“5+2”相對集中行政處罰權體系，理清源頭監(jiān)管、后續(xù)監(jiān)管、末端執(zhí)法的界限，力爭從源頭上避免“監(jiān)管-處罰”銜接不暢的問題。同時，加強行政處罰權力公正實施的監(jiān)督，2018年來共電話及信件接訪53起，全部化解于萌芽狀態(tài)。四是聘請律師駐隊，加強執(zhí)法能力提升。通過“律師駐隊”的方式為城市管理執(zhí)法隊伍提供法律服務，促進規(guī)范文明執(zhí)法，引導城市管理相對人依法理性表達訴求，充分發(fā)揮律師在預防和化解執(zhí)法糾紛、維護社會和諧穩(wěn)定中的重要作用，促使我局不斷完善城市管理運行機制，提高工作水平。
2.提升垃圾收運處置能力，積極開展垃圾的資源化和減量化工作。在8個試點村寨投入人員近1200人次，投放四分類垃圾桶332個，兩分類入戶垃圾桶1000個、電視機3臺、智能化垃圾分類投放設備2套，發(fā)放宣傳手冊18000冊、小禮品1500余份;建成餐廚垃圾就地化處理中心和可回收垃圾“二次四分”中心各1個。將考核主體每月形成的考評結果占比進行了優(yōu)化，使農(nóng)村生活垃圾收運治理工作的管理更為科學、合理、有效。
3.突出重點區(qū)域環(huán)境整治，為新區(qū)生態(tài)文明和營商環(huán)境建設保駕護航。在黨工委管委會的號召下，我局圍繞生態(tài)文明和營商環(huán)境建設，認真梳理重點區(qū)域的市容環(huán)境臟亂差現(xiàn)象及各類違規(guī)違法現(xiàn)象進行集中整治。9月初來，先后對富貴安康小鎮(zhèn)、大學城校園周邊和各景區(qū)聯(lián)合16家相關職能部門開展“美麗貴安·營商環(huán)境提升”整治專項行動。做宜居環(huán)境的守護者。富貴安康小鎮(zhèn)整治中，僅用10天，將長期以來形成的271戶流動攤販、181戶臨時農(nóng)貿(mào)市場和主干道路兩旁固定商戶全部清除搬離，拆除率達100%，徹底消除了富貴安康小鎮(zhèn)長期以來存在的道路交通、消防、食品、供電等大量存在的安全隱患，切實為新區(qū)生態(tài)文明和營商環(huán)境建設貢獻應有的力量。
4.應急處突零失誤，切實做好新區(qū)發(fā)展的保衛(wèi)者。為從容應對新區(qū)各類突發(fā)事件，切實提升應急救援能力，我局提前做好各項應急保障準備，嚴陣以待。一是抗凝凍·保民生。凝凍期間，我局全員上崗一個月，在人流集中區(qū)域設立了6個便民服務站，為來往群眾提供幫助，為新院100余戶貧困戶及時送去大米、糧油及保暖衣物等應急物資，為對口掛幫貧困戶送上生活必需品120余件。與交警建立互聯(lián)互通機制，認真組織排查重點路段、立交、橋梁口、匝道等易凝凍路段存在的安全隱患，出動200余車次800余人次，撒鹽除冰20余次，并設置80塊警示標牌，以降低行駛風險。二是森林防火，保護環(huán)境。截至目前，出動80余車次，400余人次，對新區(qū)60余起火災進行全力救援，并抓獲2名縱火嫌疑人，移送^v^門。三是狠抓“六個嚴禁”不放松。3月成立專項執(zhí)法行動領導小組，積極開展森林保護“六個嚴禁”專項行動執(zhí)法工作，配合農(nóng)水局開展各類檢查工作6次。四是時刻備戰(zhàn)，打好應急處突工作戰(zhàn)。我局積極主動作為，在季節(jié)性自然災害嚴重期間，全員上崗，做好防汛抗旱等方面工作，為新區(qū)平安穩(wěn)定，宜居環(huán)境做好保障。
(四)強抓干部隊伍建設,促綜合素質提升。
1.嚴抓隊伍建設，強化學習意識。落實績效考核機制，促進全員戰(zhàn)斗力,為全國城市管理執(zhí)法隊伍“強基礎、轉作風、樹形象”三年行動奠定堅實基礎。針對一線執(zhí)法工作的特殊性，開展了41次案件討論、17次“以案講法”專題講堂、40次體能訓練;同時加強對日常工作督查督辦，將平時考核、日常督查與年終考核相結合，以“崗位能進能出，待遇能上能下”為導向，實行目標管理、注重實績、獎優(yōu)罰劣的考核辦法，解決“干與不干、干多干少、干好干壞一個樣”的大鍋飯局面，充分調動隊員愛崗敬業(yè)、服務發(fā)展的積極性和團隊凝聚力。此外，加強專題培訓，提升綜合素質。今年開展了4期大型培訓，從業(yè)務知識、政治意識、服務理念等方面進行學習，切實做到了“培訓方式多樣化、培訓內容豐富化、培訓結果強操作化”。
智慧助老工作總結篇三
時間匆匆南而過，回顧本學期的工作，有得也有失。在教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以后的教學工作，現(xiàn)對本學期工作做如下總結：
一、認真分析、制定合理的學期教育教學計劃
本學期八年級所使用的教材是義務教育課程地理教材。其內容主要是中國地理第一至四單元。包括“疆域與人口”、“自然環(huán)境”、“自然資源”、“區(qū)域差異”等。我希望學生通過一學期的學習，基本了解中國的自然地理與人文地理方面的初步知識，認識我國的基本國情，并進一步掌握學習地理的基本方法和基本技能，樹立科學的人地觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。在此基礎上，根據(jù)我校明年地理學科要參加統(tǒng)考的實際情況，決定從本學期開始培養(yǎng)學生的備考意識，并在教學時數(shù)、教學進度上提前安排。據(jù)此，本學期除完成八年級地理上冊的教學任務外，還將組織學生學習下冊課本的部分內容，為復習奠定基礎。
二、自覺落實教學常規(guī)
1、我認真研究教材及學生，悉心查閱資料，學習時新的教育教學思想和方法。有時，為了備好一節(jié)課，不厭其煩地向同學科老師請教，吸取他們的經(jīng)驗。平日里，積極利用網(wǎng)絡和配套教學光盤，查找、整合課程資源，為上好一節(jié)課作有效的準備。
2、教學中我力爭做到精講，把重點放在知識體系、結構、聯(lián)系和思維方法上，避免面面俱到、拖泥帶水等一些問題的出現(xiàn)。課堂上，積極引導學生熟悉教材文本，重視讀圖訓練，加強學生間的合作探究能力的培養(yǎng)，讓學生在掌握學習方法的基礎上，努力提高課堂學習實效。訓練題力求讓學生當堂完成，對突出問題及時予以糾正、指導。這在很大程度上提高了學生的學習興趣。
3、認真對待每個同學的作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。每一個班級的學生數(shù)都在五十人以上，每批改一次作業(yè)就是一項沉重的工作。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我覺得它不是負擔，而是一種責任、一種使命。對成績差的同學的作業(yè)，我更顯得認真仔細，要讓他們真實的感受到老師的關愛。因為，作業(yè)是與他們最多的交流、與溝通方式。像3班的周夢黎同學，上學期期末地理考試不及格，而本學期他對地理產(chǎn)生了新的興趣，作業(yè)做得認真了，成績也提高了，每一次測驗都在及格以上。這與我對他的激勵和“作業(yè)交流”是分不開的。在學生的作業(yè)本上我基本上不劃“×”，針對錯題我或畫上一個圓圈，或在題的旁邊劃上一個“?”，有時也給一些提示性的評語，告知學生應該怎樣避免錯誤。
4、除教學隨堂評價外，力求適時進行單元形成性檢測，以了解學生的學習效果。為了鞏固教學內容，加強學生對重點知識的理解，對難點的進一步突破，有針對性地做了一些專項訓練，初一地理教學工作總結提高了教師的教學效率和學生的學習效率。雖然有時成績不盡人意，但我沒有放棄希望。因為許多同學不僅僅是地理基礎薄弱的問題，還有學習態(tài)度、學習興趣等方面的問題，要在短時間內從根本上解決，顯然還有些難度。盡管如此，我仍然以積極的心態(tài)，堅持培優(yōu)輔差。且期望期末有一個好結果。
三、積極參加校本研究
1、自覺進行新課標、新教材、新教法、新教育思想的學習、運用與實踐。積極參加學校組織的聽評課、優(yōu)質課競賽、教育技術能力大賽等校本研究活動。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在以后的學習和工作中，我仍將一如既往的“激情飛揚”。
2、每周一次的組內教師集體備課，對前一段時間的教學，學生的學習進行討論、反思，集思廣益，取長補短，并對下一步的教學作現(xiàn)安排，實現(xiàn)教學資源和思想資源的共享，使整個年級的地理學習上了一個新的臺階。
3、學以致用，積極探索教育教學的新模式。運用學校先進的教學設備,自己動手制作課件,合理進行地理教學與信息技術的整合，摸索最佳的教育教學方法。利用可利用的時間，把傳統(tǒng)的課堂教學模式，轉變?yōu)橐环N有聲有形、師生互動、快速便捷、及時反饋的教學模式，力求實現(xiàn)最優(yōu)化的教學目標。
誠然，在教學中仍然存在很多的不足之處，如：有部分學生學習興趣不高，學習成績難以提高，學生的探究學習意識不強，考試成績不盡如人意等，這些現(xiàn)狀都有待在今后很長時間不斷去完善和提高。相信只要堅持不懈的努力，今后的教學會取得更加顯著的成效。
“心若在，夢就在”。勤奮學習，努力工作，是我永不改變的目標與追求!
智慧助老工作總結篇四
為深入貫徹落實20年關于轉發(fā)《做好開學初學校安全管理工作》的通知文件精神，進一步加強學校校園工作，結合我校實際情況，決定對校園安全進行自查自糾。
(一)全力做好開學前安全隱患自查自糾工作
1.在查找校舍、消防、校園周邊環(huán)境等方面，及時做到查缺補漏，遇到問題，及時整改。
2.重新對校園監(jiān)控系統(tǒng)、一件事報警系統(tǒng)、警用器械、消防設施設備進行了一次細致的檢查，所有設備都處于良好的工作狀態(tài)。
(二)重點做好期初學校食堂安全管理工作
1.安全辦同學校食堂相關領導對食堂進行了一次徹底的衛(wèi)生大清掃，并對開學前食堂的用具及學生的餐具進行了清洗消毒，保證食堂衛(wèi)生，不留死角。
2.安全辦對食堂庫房的原材料進行了檢查，并未發(fā)現(xiàn)任何過期、變質的原材料。并對新增采購商的證件進行查驗，沒有違法采購商。
3.食堂所有上崗從業(yè)身體健康，持健康證上崗。
(三)扎實做好學校安全教育
1.在開學的`第一天第一節(jié)課，各班對學生進行了相應的安全教育，上好開學第一課。
2.在一周內展開預防校園欺凌講座，讓師生知道如何保護好自己的人身安全。
(四)積極做好學校安全防范管理工作
1.在新學期開學初學校召開了安全管理工作專題會議，專門研究校園安全管理工作。做好新生報到和入學教育期間學生的安全管理工作。
2.學校對進出校園車輛進行了嚴格的控制，堅決杜絕無關人員及車輛進入校園。
3.學校建立健全的領導帶班和巡查巡視制度。在上下學期間、課間活動及夜間等重要時段都有專人進行巡查，杜絕因管理不善導致的責任事故。
學校周密部署新學期學校安全工作，嚴格落實各項管理要求，堅決杜絕因管理不善導致的責任事故。
智慧助老工作總結篇五
(1)將智慧校園創(chuàng)建工作列為學校重點工作，在2018年的工作基礎上進一步完善組織機構，健全以校長為組長，以校主任和騰訊智慧校園管理員為副組長，學校其它教師為組員，成立騰訊智慧校園建設工作領導小組。
智慧校園成員工作具體分工：組長負責根據(jù)學校規(guī)劃，組織擬訂智慧校園建設的整體規(guī)劃，副組長負責整合校內資源，協(xié)調各方關系，推進數(shù)字智慧校園硬件建設，根據(jù)計劃制定具體操作細則。組員：統(tǒng)籌組織、協(xié)調與落實智慧校園建設各項具體工作。
一是管理層面完善“校長領導——教師分管——班級應用”三級管理模式。校長統(tǒng)籌組織、協(xié)調騰訊智慧校園建設各項工作目標任務，組織制定學?！厄v訊智慧校園建設工作實施方案》；組長負責落實分管應用功能的管理、培訓與考核；班級班主任、教師負責落實本職各項應用功能的操作與使用。
2、確定實施步驟，有序推進工作進程。
堅持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，整體推進，突出重點”的原則，以點帶面、輻射推廣，扎實有序高效地推進學校騰訊智慧校園建設工作。具體步驟如下：
（1）建章立制（2019年3月上旬）。在2018年工作基礎上完善學?！锻七M騰訊智慧校園建設工作實施方案》，健全組織機構，明確工作職責，修訂工作制度。
（2）完善數(shù)據(jù)建設（2019年3月下旬）。通過培訓，完善新學期基礎數(shù)據(jù)庫建設，一是完成新學期各層面管理員、班主任、教師、學生和家長基本信息收集、導入；二是完成平臺各項目應用功能的數(shù)據(jù)導入。
智慧助老工作總結篇六
我社擁有完整的陽光城文學社管理制度，包括歷年不斷修訂的《陽光城文學社章程》，還有《文學社內部獎懲條例》、《文學社財務制度》和《陽光城文學社會員制度》等規(guī)章制度用來輔助我社會員和機構成員的行為規(guī)范及指導我社成員學習本部工作職責。
在我社每年舉行的會員代表大會上，我社都要宣讀《陽光城文學社章程》，目的是讓我社全體會員能夠很好的學習章程，了解我社，共同建設我社。為我社注入新的后備力量，為召集機構成員作準備。經(jīng)過第一輪面試的機構成員都要在全社及相關部門進行兩次以上關于章程和內部管理條例的學習，新機構成員都要求寫進社心得，從中選擇比較優(yōu)秀的學習心得作為范文在全社進行交流和學習，取長補短，促進社員共同進步及社團的長久發(fā)展！在經(jīng)過機構成員的面試會之后，我社都會要求每個新成員對社團制度提出新意見，好的建議通過常委會討論通過后會寫入下一屆章程，不斷與時俱進，不斷創(chuàng)新。
關于內部學習交流方面：我們社團每周舉行的周五例會，目的是團結全體機構成員，將全體成員的人心統(tǒng)一到社團建設上來；我社每月舉行的常務委員會，目的是探討社團高層管理及解決社團中的常見及突出問題；我社不定期舉行文學知識講座，目的是提高文學社會員的寫作和分析問題的能力；在每個學期末舉行會員茶話會和機構成員座談會，目的是放松學期末的心情和對文學社提出一些建議。
二、社團內部思想和組織生活的建設上
陽光城文學社內部思想不只是通過周五例會、常委會、文學知識講座、會員茶話會、機構成員座談會，還通過qq群、飛信等聯(lián)系方式將會員與常委會和部長更好的交流與聯(lián)系，使全體成員能夠很好的團結在文學社左右。
通過各位機構成員的工作表現(xiàn)，文學社在每月評選出五名“工作之星”，選取副部長代理及部長代理，通過交流會發(fā)一些小獎品等方式來獎勵機構成員以提高工作激情。
社團內部組織生活方面在__年管理是嚴格按照《章程》的各項制度執(zhí)行，在社團中的一些矛盾，比如：對于新的機構成員不執(zhí)行上級交給的任務在開會的時候給予退社；對于新的活動負責人當活動舉行的不是很成功時，活動總結時批評太多，導致一些優(yōu)秀的機構成員自動退社。
陽光城文學社不僅是我院成立最早的社團，也是我院第一個走出學院的社團。
在校內：陽光城文學社與圖書愛好者協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、心理成長協(xié)會都共同舉行過大型的活動；與資源工程系團學會、測繪工程系團學會、工商管理系團學會、公共課部等都進行了辦《潮韻》雜志、《潮韻》報紙的合作。在合作中實現(xiàn)了優(yōu)勢資源互補、共享。
在校外：陽光城文學社與長江大學文理學院葦?shù)盐膶W社、長江大學工程技術學院臨淵文學社、中醫(yī)高專杏林文學社、荊州職業(yè)技術學院紙鳶文學社合作放映dv劇《怎么了》，從中學習了周末影院的放映及幻燈片的制作和雜志的征稿及辦理，交流的從中所得到的經(jīng)驗。學習了其它學校的先進管理和辦雜志的方法，為我們《潮韻》雜志和報紙的出版奠定了一定的基礎和提供了借鑒的方法。
我們社團主要的活動方式是以新會員入會所交的十五元錢會費作為社團的流動資金和活動開支。
我社的管理體制主要包括《陽光城文學社章程》，它分為八章：
第一章：總則第二章：權利和義務第三章：獎勵與處分第四章：組織機構第五章：職務升降第六章：各部工作職責第七章：財務管理制度第八章：負責章程內容全面，涉及面廣，工作明確細致。
陽光城文學社目前設置有八個部門，其部門和職責為：
智慧助老工作總結篇七
第一段：活動的背景和意義（200字）
近年來，老齡化社會問題越來越突出，老年人的生活質量和照顧需求成為社會關注的焦點。為了提高老年人的生活品質，智慧助老公益活動應運而生。這項活動旨在通過科技力量和志愿者的親身參與，為老人提供各種便利和關懷?；顒拥拈_展不僅是對社會資源的合理調配，更是一種社會責任和愛心的體現(xiàn)。參與智慧助老公益活動，我深刻體會到了老人的需求和對我們的信任，也感受到了自己為社會做貢獻的重要性。
第二段：參與活動的準備和過程（200字）
在參加智慧助老公益活動之前，我們接受了相關培訓，學習如何使用智能設備和與老人進行交流。我們了解到，老人們對新科技的接受度和運用能力各不相同，因此要根據(jù)每個老人的需求進行個性化的服務。在實際的活動中，我們?yōu)槔先藗兲峁┝烁鞣N軟件和應用教學，例如購物軟件、社交媒體和健康管理工具等。與老人們交流的過程中，我們了解到他們對網(wǎng)絡購物的需求、對社交媒體的期盼、對健康管理的關注等。通過詳細了解他們的需求，我們可以更有針對性地進行幫助和指導。
第三段：活動的成果和效益（200字）
參與智慧助老公益活動，我們取得了顯著的成果和效益。首先，老人們通過我們的幫助學會了使用各種智能設備和軟件，提高了生活便利性和娛樂方式。他們學會了在線購物，不再需要出門購買生活用品；他們學會了使用社交媒體，拓寬了交流和社交圈子；他們學會了使用健康管理工具，關注了自己的身體狀況。其次，通過與老人們的互動，我們建立了良好的親情和友誼關系。老人們對我們的信任和感激，讓我們深感責任重大，同時也體會到了作為志愿者的快樂和價值。
第四段：活動的反思與建議（300字）
在活動中，我們也面臨一些挑戰(zhàn)和困難。首先，老人們的接受度和運用能力參差不齊，有些老人對新科技抱有抗拒的態(tài)度，需要更多的耐心和細心。其次，活動的持續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展也需要關注。由于活動時間有限，我們很難給每位老人提供充分的幫助和指導，建議增加活動時長以及培訓時間。同時，要考慮到老人們對技術設備的購買和維護成本，尋找更多的公益資源和資金支持。希望未來能有更多的志愿者加入，為老人們提供更全面的服務和關愛。
第五段：個人感受與總結（300字）
通過參與智慧助老公益活動，我不僅感受到了老人們的需求和對我們的信任，也深刻地體會到了作為志愿者的快樂和價值。這項活動讓我明白了社會責任的重要性，激發(fā)了我為社會做貢獻的熱情。在與老人們的交流中，我學習到了溝通和傾聽的技巧，拓寬了自己的見識。通過幫助老人們學會使用新科技，我感到自己的付出是有意義的，也為老人們的生活帶來了實實在在的改善。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，持續(xù)關注老年人的需求，為他們提供更多的關懷和幫助。
通過智慧助老公益活動，我深刻感受到了老年人對科技的需求和我們作為志愿者的重要性。活動的開展讓老人們的生活變得更加便利和豐富，也激發(fā)了他們對新事物的好奇和探索。我相信，隨著科技的不斷發(fā)展和社會對智慧助老的關注，老年人的生活將會變得更加美好。作為一名志愿者，我愿意繼續(xù)參與和支持這項公益活動，為老年人的幸福生活貢獻自己的一份力量。
智慧助老工作總結篇八
中秋節(jié)，一個傳統(tǒng)的節(jié)日，一個歡樂團聚的節(jié)日，向陽花的愛心隊員們帶著禮物也來和東原辦事處的四個社區(qū)十戶貧困老人一起過中秋了。這是和她們過得第二個中秋節(jié)了，遺憾的是有一位老人已經(jīng)過世，還有一位去了福利院，我們又增補了兩家。
首先去了離集合地點最近的吳會香阿姨家，聽社區(qū)主任說她在我們去的前一天才出院。阿姨今年76歲了，女兒47歲，本該安度晚年的她，卻要獨自撐起這個家，還要照顧她腦癱的女兒。幾十年如一日的精心照料，家里一點味道都沒有，這老媽媽已經(jīng)疲憊不堪了。這次見到她，她比以前消極了，仿佛已經(jīng)支撐不住了，見到我就抱著我哭了起來，她女兒看到大家?guī)サ脑嘛灒s快拿在自己手里，很開心的樣子，老媽媽一副無奈的眼神看著她，里面包含很多說不出的滋味。
從她家出來，又去了一家，這家和她的情況很相似，也是母女倆相依為命，母親60歲，女兒36歲，也是腦癱，但她不分晝夜的折騰，犯病是還抽搐，媽媽就的寸步不離的陪著。聽這位媽媽說，年輕時很多人勸她要二胎，但她拒絕了，她說她不能給正常的孩子添麻煩，也怕再有一個孩子，就會影響了對這個孩子的關注和愛，所以就選擇了就只要這一個孩子，不管她是什么樣子。聽得大家心情很沉重，卻又無能為力。
接下來去了我們的老壽星——八十八歲的劉金枝老人家里，這位老奶奶可是“名人”，在十六道街賣了三十年的冰棍，老道外的人很多人都認識她。老人家身體和精神狀態(tài)都很好，見到我們親的不得了，一直開心的笑著，一直在說“謝謝!謝謝!”，還給我們講了她年輕時候的事，老人無兒無女無老伴兒，可是她心態(tài)很好，很樂觀的生活著。
到了徐書蘭阿姨家，她的家非常干凈整潔，她的狀態(tài)也特別好。我們就在她家多坐了一會，多聊了一會。因為這次有很多參與活動的是新隊員，簡單了介紹了下團隊，就從這位老人的生活狀態(tài)說起了。其實這才是我們想看到，愿意看到的老人們的生活狀態(tài)，如果每位老人都能這樣，那才是我們所希望的，我們不愿意看到疾病、貧窮、痛苦。很多人參與愛心活動，是存在高高在上條件優(yōu)越的施舍，想看到想象中的各種貧困，當你真正走入他們的生活中時，你會發(fā)現(xiàn)，很多不是錢能解決的了的問題，他們的痛苦我們無法感同身受。
接下來又去了其他幾戶家里，依然沒有什么太大的改善，有的甚至還雪上加霜，父子倆的那一戶，父親不小心摔傷了腿，不能下地走路了，智力有問題的兒子又連續(xù)幾天在拉肚。祖孫三代住在車庫里那一戶，精神有問題的媽媽也剛出院。
一圈下來，在四個社區(qū)的同志陪同下，用了兩個半小時走完了這十戶，有的住在八樓，有的住在三四樓，大家都爭著搶著拿沉得東西，天氣很涼卻能感受到我們暖暖的愛意。這十戶每家都有各自不同的.情況，都給我們帶來很多啟迪與收獲，看似是我們付出時間精力和金錢，但我們收獲的遠遠比這些更多更多。我們看到了母愛的偉大與堅毅，看到了父愛的偉岸與柔情，由此更加珍惜自己現(xiàn)有的生活，珍惜擁有親人，珍惜自己的健康，珍惜自己的工作崗位，感受到了自己的幸福。當我們再想抱怨時，想想今天的所見所聞所感。
中秋小長假的第一天上午，我們就是這樣度過的，時而開心快樂，因為我們能為社會做點事，能給別人送去溫暖和鼓勵;時而愁眉不展，因為我們無能為力，能做的太少;時而沉思反觀，我們也將老去，我們的老年生活又將是怎樣呢?希望我們老的時候，也會有來自社會的關愛，所以，我們要趁著年輕，多去付出我的愛。
這就是我們向陽花的別樣中秋節(jié)。
智慧助老工作總結篇九
智慧助老是當今社會一個重要的公益活動，通過技術的應用與社會資源的整合，為老年人提供全方位的幫助與關懷。最近，我參加了一次智慧助老公益活動，深刻體會到了這項活動的意義與價值。在這次活動中，我既收獲了知識，也結識了許多有趣的老人，感受到了助人為樂的喜悅。在此，我將分享我參加智慧助老公益活動的心得與體會。
首先，智慧助老活動為我打開了一扇了解老年人內心世界的窗戶。通過與老人們面對面的交流，我了解到了許多老人所面對的困境與需求，從而更好地理解他們的內心世界。有的老人表示他們希望有更多的學習機會，能夠與年輕人平等地分享自己的經(jīng)驗和智慧；有的老人則希望能夠有更多的社交活動，以免感到孤獨。通過與老人們的交談，我明白了他們對于與人交流和參與社會的渴望，這使我更加意識到智慧助老活動的重要性，也激發(fā)了我助人的熱情。
其次，智慧助老活動讓我了解到了現(xiàn)代科技對老年人生活的改變。在活動中，我學習了如何使用智能手機來幫助老年人享受更便捷的服務。我們給老人們講解了如何使用手機支付購物、打車和預訂機票等功能，這一切都讓老人們驚嘆不已。他們表示以前想象不到自己可以如此輕松地完成這些事情，這讓他們感到非常興奮和幸福。通過參與智慧助老活動，我對科技的力量有了更深刻的認識，明白了科技可以為老年人提供便利，改善他們的生活質量。
第三，智慧助老活動輔助我結識了許多有趣的老年人，并體會到了互助精神的魅力。在活動中，我與許多老人結下了友誼，并深受他們的敬愛。有一次，我遇到了一位八十多歲的老人，他是我在智慧助老活動中認識的一位志愿者。他熱心助人，樂于分享自己的經(jīng)驗和知識。我們經(jīng)常一起聊天，交流著彼此的人生經(jīng)歷和感受。他告訴我，通過參與智慧助老活動，他感到自己很有價值，得到了很多滿足感。這讓我感受到了助人為樂的喜悅，也讓我更加堅定了繼續(xù)參與公益事業(yè)的決心。
再次，智慧助老活動提醒我要關注老年人的權益與尊嚴。在智慧助老活動中，我意識到老年人面臨的尊嚴問題并不容忽視。有的老人遭受了家庭成員的冷落與忽視，有的老人缺乏社會關懷和尊重。這讓我深感痛心，也使我更加明白了智慧助老活動的重要性。我們不僅要幫助老人解決生活問題，更要給予他們尊嚴和尊重。只有這樣，才能真正實現(xiàn)智慧助老活動的目標，讓每一個老年人都過上幸福、有尊嚴的晚年生活。
綜上所述，參加智慧助老公益活動給我留下了深刻的印象。通過與老人交流，我了解到了他們的需求和內心世界；通過學習科技知識，我體會到了科技對老年人生活的改變；與老人們的交流讓我結識了許多有趣的人，也體驗到了互助精神的魅力；最后，我明白了關注老年人尊嚴的重要性。這次智慧助老活動讓我更加堅定了為老年人服務的決心，并激發(fā)了我繼續(xù)參與公益事業(yè)的熱情。
智慧助老工作總結篇十
作為一名老年人，我一直很擔心自己在智力上會慢慢衰退。為此，我每天努力學習擴展自己的知識面。不過，這樣的個人學習往往顯得有些零散，不利于提高自己的智慧水平。于是，當我看到社區(qū)組織的智慧助老教育培訓項目時，我毫不猶豫地加入了這個項目。在這個過程中，我收獲了很多，不僅學到了新的知識，也感受到了智慧助老教育培訓的力量。以下是我的一些體會和心得。
第一段：智慧助老教育培訓的重要性
智慧助老教育培訓是一種針對老年人智力學習的一種教育形式，其目的是擴展老年人的知識面，幫助他們更好地適應社會的變化。此外，智慧助老教育培訓也能夠促進老年人的交流和互動，提高生活質量。在實際操作中，我們發(fā)現(xiàn)，智慧助老教育培訓能夠提高老年人的社會參與意識和自我認同感，為老年人身心健康建設作出了重要的貢獻。因此，智慧助老教育培訓的重要性不言而喻。
第二段：智慧助老教育培訓的具體內容
智慧助老教育培訓是一種針對老年人學習內容的教育形式，我們的教育項目包括健康生活、文化娛樂、人際交往等不同方面。對于健康生活方面，我們教導老年人如何選擇健康的食品、保持身體健康等；在文化娛樂方面，我們推廣中國傳統(tǒng)文化、組織各種文藝活動，讓老年人能夠充分感受到生活的樂趣；對于人際交往方面，我們?yōu)槔夏耆颂峁C會，讓他們能夠互相交流、互助互愛等?？傊?，我們的教育項目很豐富，能夠為老年人提供全方位的幫助。
第三段：智慧助老教育培訓的教學方式
在我參加的智慧助老教育培訓中，我們采取了很多針對老年人的教學方式，如圖像和音頻教學、游戲和競賽等。這些教學方式讓老年人變得更加積極主動，享受到學習的樂趣。當然，對于年齡較大的老人，我們也要更加耐心細致地教導，讓他們學習到知識的同時不必過于擔憂自己的身體狀況和學習效果。我們還會根據(jù)老年人的特別需求和興趣，提供相應的學習資源，讓學習變得更加自由、定制化。
第四段：智慧助老教育培訓的收獲
在智慧助老教育培訓中，我受益匪淺。首先，我學到了很多新的知識和技能，比如如何使用智能手機、如何維護身體健康等。其次，在交流交流和互動中，我這種社交不足的老人也找到了有共同愛好的朋友，學會了如何與他人溝通合作。最后，在教學中，我受益于老師無私的專業(yè)指導，這也讓我有了一種照顧。
第五段：未來的發(fā)展
智慧助老教育培訓將成為老年人學習和生活的必備項目，應該在實踐中繼續(xù)探索和完善。我們希望能夠為更多的老年人提供智慧助老教育培訓，讓他們享受到更好的生活，同時也要重視教育內容和教學形式的改進。我們準備將更豐富的教育內容和更創(chuàng)新的教學方式，引導更多的老年人參加到智慧助老教育培訓中來，讓他們學習到更多和更好的知識，提升老年人對生活和社會的認知，幫助他們推崇正能量，積極面對人生的各種挑戰(zhàn)。
總之，智慧助老的培訓項目將為老年人的學習和生活帶來很多益處，我們期望這個項目能夠得到更多關注和支持，為老年人的智慧社會建設做出貢獻。
智慧助老工作總結篇十一
隨著人口老齡化的加劇，如何保障老年人的生活質量成為了一個重要的議題，而智慧助老正是其中的一個重要方向。智慧助老教育通過運用先進的科技手段，為老年人提供智力培養(yǎng)和健康保健服務，以提高老年人的智慧和生活品質。在我參與智慧助老教育的過程中，我深刻體會到了其巨大的潛力和影響力。
首先，智慧助老教育給老年人帶來了新的學習體驗。傳統(tǒng)的老年學習往往受限于時間、空間和教育資源，老年人很難獲得高質量的教育資源和服務。而通過智慧助老教育，老年人可以通過互聯(lián)網(wǎng)學習各種知識和技能，不受時間和地點的限制。我曾經(jīng)參與一次智慧助老教育課程，老年人可以在家中通過電腦和手機上網(wǎng)參與線上學習，既方便又切實。通過這樣的學習方式，老年人可以拓寬自己的知識和視野，提高自己的綜合素質。
其次，智慧助老教育為老年人提供了健康管理的新方法。老年人的健康問題是一個社會關注的焦點，而智慧助老教育可以通過智能設備和健康管理系統(tǒng)，對老年人的健康狀況進行監(jiān)測和預防。在我所參與的一個智慧助老項目中，老年人每天需要佩戴智能手環(huán)，記錄身體參數(shù)和運動情況。通過數(shù)據(jù)分析和健康提示，老年人可以及時了解自己的身體狀況，得到相應的健康管理建議。這種個性化的健康管理方式，讓老年人更好地保持身心健康，提高生活質量。
再次，智慧助老教育加強了老年人與社會的聯(lián)系。當老年人年紀漸長，身體功能逐漸衰退，往往會感到孤獨和自卑。而智慧助老教育可以通過社交平臺和在線社區(qū)，讓老年人與他人進行交流和互動。我曾與一位老年朋友一同參與智慧助老教育課程，通過線上討論和交流，我們互相分享了學習心得和生活經(jīng)驗。這種有共同興趣和目標的交流，讓老年人感到歸屬感和參與感，更好地融入社會。
最后，智慧助老教育促進了老年人的積極老化。老年人面臨著退休后的自由時間較長、生活壓力相對較小的情況，如果沒有一個積極的身心狀態(tài)，很容易退化和頹廢。智慧助老教育可以通過開展興趣愛好和志愿者活動，讓老年人保持積極的精神狀態(tài)。我曾經(jīng)參與一個智慧助老教育項目，老年人通過學習攝影技術并擔任社區(qū)攝影記者，他們的作品被社區(qū)廣泛展示和共享，老年人覺得自己有了新的價值和使命，積極投入到社區(qū)建設中。
綜上所述，智慧助老教育在提高老年人的智慧和生活品質方面發(fā)揮了巨大的作用。通過學習體驗、健康管理、社交聯(lián)系和積極老化等方面的創(chuàng)新，智慧助老教育為老年人提供了全新的服務和體驗。在未來的發(fā)展中，我們應該進一步推廣智慧助老教育，為更多的老年人提供更好的生活保障和服務。
智慧助老工作總結篇十二
近年來，隨著社會的發(fā)展，老齡化問題愈加凸顯，智慧助老成為社會關注的熱點。為了推動智慧助老事業(yè)的發(fā)展，許多機構和個人投入了大量的精力和資源。作為一名志愿者，我積極參與了智慧助老讀書活動，并從中收獲了許多心得體會。
第一段：了解智慧助老的概念和意義
智慧助老是指運用現(xiàn)代科技手段，為老年人提供智能化、便利化的服務，提高他們的生活質量和幸福感。這種助老方式不僅包括殘障輔助設備的開發(fā)和智能化家居的建設，還涉及到智能圖書館、智能健康管理等內容。智慧助老的最終目標是使老年人的生活更加自主、高效、便利，讓他們在晚年依然能夠充實而有意義地度過。
第二段：智慧助老讀書活動的開展情況
作為一種推動智慧助老事業(yè)發(fā)展的切實舉措，智慧助老讀書活動在我所在的社區(qū)得到了積極推廣?；顒悠陂g，我與一群熱心的志愿者一起給老年人講解智慧助老的概念，并推薦了一些相關的優(yōu)秀書籍，供他們自愿閱讀。同時，我們還針對老年人的閱讀特點，為他們提供了方便的閱讀環(huán)境和服務。
第三段：智慧助老讀書心得體會之一——老年人積極參與是關鍵
在活動中，我發(fā)現(xiàn)老年人的積極參與是推動智慧助老事業(yè)發(fā)展的關鍵。通過閱讀，他們可以開闊視野、增長知識，并且從書籍中獲取智慧和力量。有些老人決心改變自己以往認為僅適合看報紙和電視的閱讀習慣，紛紛拿起書本，增加知識儲備。他們不僅培養(yǎng)了閱讀習慣，還通過讀書與他人交流，結識了更多志同道合的朋友。老年人的積極參與不僅是對自己的關心和照顧，也是對社會智慧助老事業(yè)的支持和推動。
第四段：智慧助老讀書心得體會之二——智能化設備提升閱讀體驗
在智慧助老讀書活動中，智能化設備對于老年人的閱讀體驗起到了極大的推動作用。我們?yōu)槔夏耆颂峁┝酥悄軋D書館，讓他們可以自由選擇自己感興趣的書籍，不再受到時間和空間的限制。這些智能設備不僅簡化了老年人的操作步驟，還提供了字體放大、語音朗讀等輔助功能，使他們能夠更輕松地享受閱讀的樂趣。智能化設備的應用為老年人提供了更多選擇，也使智慧助老的意義更加突顯。
第五段：智慧助老讀書心得體會之三——志愿者的付出與收獲
作為一名志愿者，參與智慧助老讀書活動，我不僅將自己的時間和愛心奉獻給老年人，也收獲了很多。通過與老年人的交流，我了解到他們的需求和心聲，為他們解決問題、提供幫助，收獲了滿滿的成就感。同時，我也從老年人身上獲取到了許多人生智慧和經(jīng)驗，感受到了老年人內心的智慧和力量。通過智慧助老讀書活動，我更加深入地理解了智慧助老的意義和價值，堅定了繼續(xù)參與智慧助老事業(yè)的信心。
總結：智慧助老讀書活動既是對老年人的關愛與幫助，也是對社會智慧助老事業(yè)的推動與促進。通過參與智慧助老讀書活動，我深刻體會到老年人積極參與是關鍵、智能化設備提升閱讀體驗的重要性，以及志愿者的付出與收獲。智慧助老讀書心得體會使我更加堅定了致力于智慧助老事業(yè)的決心，期待未來能夠為老年人提供更多便利和關愛。
智慧助老工作總結篇十三
智慧助老教育是指以智慧科技為手段，在老年教育中提供更加方便、個性化和高效的教學和服務。我有幸參加了一個智慧助老教育項目，并通過這次經(jīng)歷獲得了一些寶貴的心得體會。在接下來的文章中，我將分享我對智慧助老教育的認識和體驗，希望能夠給讀者帶來一些啟發(fā)和思考。
第二段：提供精準的學習資源
智慧助老教育通過技術手段，可以將學習資源進行數(shù)字化、個性化的分類和整理。在過去，老年人往往需要花費大量的時間和精力去尋找適合自己的學習材料，而且往往會碰到質量參差不齊的問題。而現(xiàn)在，通過智慧助老教育平臺，老年人可以方便地找到自己感興趣的學習資源，并且可以根據(jù)自己的學習進度和興趣選擇適合自己的學習路徑。這樣的便利性和個性化的選擇無疑為老年人的學習提供了更大的便利和效果。
第三段：滿足學習交流的需求
除了提供學習資源外，智慧助老教育還能夠滿足老年學習交流的需求。很多老年人因為生活環(huán)境的限制或者身體的不便，無法參加傳統(tǒng)的課堂教學或者社交活動，導致他們感到孤獨和無助。而通過智慧助老教育，老年人可以通過網(wǎng)絡平臺和其他老年學習者進行交流和互動，分享學習體會，解決學習問題，建立起新的社交關系。這種學習交流的方式不僅能夠滿足老年人的社交需求，同時也能夠促進老年人的學習效果，激發(fā)他們對學習的興趣和熱情。
第四段：提升教學方式和效果
智慧助老教育對于教學方式和效果也產(chǎn)生了積極的影響。傳統(tǒng)的老年教育往往以課堂為主，教師作為主導，授課內容相對固定。而智慧助老教育通過技術手段，可以提供更加多樣化的教學內容和方式。老年人可以通過智慧助老教育平臺隨時隨地進行學習，不再受時間和空間的限制。同時，智慧助老教育還可以根據(jù)老年人的學習情況和反饋，自動調整教學內容和方式，提供更加個性化、高效的學習體驗。這種針對性更強的教學方式的出現(xiàn)，無疑為老年人的學習效果和動力提供了更大的提升空間。
第五段：總結與展望
智慧助老教育是提高老年教育水平的一種新的途徑和手段，它通過智能化的技術和平臺，為老年人提供了更加便利、個性化和高效的學習方式和服務。通過參與智慧助老教育項目，我深刻體會到了它的重要性和價值。我相信未來智慧助老教育將會在我國得到更廣泛的應用和推廣。同時，我也希望更多的人能夠關注智慧助老教育，并為其發(fā)展貢獻自己的力量，讓更多的老年人能夠享受到智慧助老教育帶來的便利和幸福。
智慧助老工作總結篇十四
第一段
如今，隨著人口老齡化趨勢加劇，中國社會對于智慧助老的需求也越發(fā)突出。智慧助老技術的不斷革新和更新，為各行各業(yè)的老年人帶來了便利和福祉。作為出行領域的智慧助老平臺，滴滴出行正扮演著重要的角色。本文將分享我在使用滴滴出行服務時的心得體會。
第二段
作為一名晚年人，我的行動能力和某些日常活動能力受到了一定的限制。出門辦事務或者是社交活動對我來說，常常面臨交通工具的選擇問題。而滴滴出行的智慧助老服務恰好解決了這個難題。通過滴滴App，我可以輕松叫到一輛專屬的車輛，車輛經(jīng)過設計的專門化布局和多功能調整，為我提供了非常便利和舒適的出行體驗。從滴滴官方了解到，這是特別針對老年人設計的，考慮到了各種特殊需求，比如帶有扶手和調節(jié)座椅角度，方便我上下車和乘坐。對于老年人來說，這樣的智慧助老出行服務無疑是一個巨大的福音。
第三段
滴滴出行的智慧助老服務不僅給我?guī)砹吮憷?，同時也為我的家人帶來了安心。家人之前對我的出行情況總是非常擔心，擔心我乘坐公共交通工具存在的安全風險。但通過滴滴出行的快車服務，我可以在家人的關心下享受更為私密的車輛使用，不用擔心與陌生人同乘，確保了我的出行安全。同時，滴滴出行還有定點用車功能，我可以提前預約專車，保證準時到達目的地。這種智慧助老服務的設計，不僅提高了出行效率，也減輕了家人的壓力和擔憂。
第四段
滴滴出行的智慧助老服務還在用戶體驗方面非常注重。除了提供優(yōu)質的車輛和司機服務外，滴滴還通過技術手段保障用戶的利益。我可以在App上實時查看司機的信息，包括他們的姓名、駕齡和評價等等。這讓我在乘坐前可以對司機有一個初步了解，增加了我與司機之間的信任感。另外，滴滴出行還設置了一鍵求助功能，當我遇到突發(fā)情況時，只需點擊一下按鈕，滴滴會立即通過緊急聯(lián)系人和系統(tǒng)通知中心提供幫助。這樣的貼心設計，讓我在使用滴滴出行時感受到了安全和便捷的雙重保障。
第五段
在智慧助老的時代，滴滴出行作為出行領域的智慧助老平臺，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為老年人提供了便利、安全和舒適的出行服務。通過滴滴的智慧助老服務，我不再為出行而犯愁，家人也可以更加放心。同時，滴滴出行通過技術手段保障用戶的安全與權益，讓我在使用過程中感受到了貼心關懷。滴滴出行的智慧助老服務，不僅滿足了老年人的出行需求，也向社會宣告著智慧助老的重要性。我相信，隨著技術的不斷發(fā)展，智慧助老服務將為越來越多的老年人帶來更多的便利和福祉。
智慧助老工作總結篇十五
為紀念第xx個“國際志愿者日”，貫徹落實黨的*精神，在全縣營造學習雷鋒、志愿服務的濃郁氛圍，推動關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動持續(xù)深入開展。富寧縣結合實際，精心組織，開展了豐富多彩的志愿服務活動，掀起了志愿服務的熱潮?，F(xiàn)將活動總結如下：
富寧縣高度重視，把“國際志愿者日”志愿服務活動作為精神文明建設一項重要工作來抓，縣文明辦及時轉發(fā)省、州文明辦通知文件，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明委各成員單位要扎實組織開展志愿服務活動，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。11月26日，縣文明辦組織團縣委、縣婦聯(lián)、縣紅十字會等文明委成員單位組織召開“國際志愿者日”志愿服務活動專題會議，安排部署“國際志愿者日”志愿服務活動，明確責任，細化要求，確保志愿服務活動有序開展。
一是開展“關愛他人”志愿服務活動。團縣委組織30余名志愿者深入里達鎮(zhèn)敬老院開展關愛空巢老人志愿服務大行動,志愿者們與敬老院的35名孤寡、特困、高齡老人們進行交心談心，并為老人們送上了水果、蛋糕、餅干、應急藥品、鞋、被子等慰問品。同時，志愿者們還為老人們提供家政服務、健康保護、親情陪伴等方面的志愿服務行動?！笆澜绨滩∪铡逼陂g，縣衛(wèi)生局、縣民政局、紅十字會、疾控中心等部門深入10戶艾滋病感染者家中看望慰問，并送去慰問金3200元、米10袋、被子15床。
二是開展“關愛社會”志愿服務活動。縣交警大隊以“全國交通安全宣傳日”為契機，組織志愿者上街開展文明交通宣傳、文明勸導等志愿服務活動，引導人們文明出行。結合“世界艾滋病日”和“全國法制宣傳日”，文明委各成員單位積極組織志愿者開展法律宣傳、法律援助、禁毒防艾等志愿活動。
三是開展“關愛自然”志愿服務活動。結合全縣“整潔行動”和“美麗鄉(xiāng)村”活動，每五周下午組織縣級各部門2000余名公職人員及部隊官兵開展義務大掃除活動，美化凈化城市環(huán)境。
智慧助老工作總結篇十六
隨著社會的發(fā)展和人口老齡化問題的逐漸突出，智慧助老已經(jīng)成為了解決老年人生活問題的重要手段。而滴滴出行作為一家領先的出行服務平臺，通過智慧出行解決了許多老年人日常生活中的出行需求。在過去的幾年中，我也使用了滴滴出行，并積累了一些體會和心得，接下來將就這一主題，寫一篇關于“智慧助老心得體會——滴滴出行”的連貫的五段式文章。
第一段：介紹智慧助老的背景和滴滴的優(yōu)勢
隨著社會的進步，智慧助老漸漸成為緩解我國老年人口的壓力的重要手段。智慧助老通過利用技術和互聯(lián)網(wǎng)平臺，解決了老年人生活中的一系列問題，比如醫(yī)療、養(yǎng)老、日常生活等。而滴滴出行作為我國領先的智慧出行服務平臺，結合自身技術和運營優(yōu)勢，為老年人提供了高品質、便捷、安全的出行服務，幫助他們更好地融入社會。
第二段：方便、快捷的叫車體驗
滴滴出行的最大優(yōu)勢之一就是方便、快捷的叫車體驗。老年人在使用滴滴出行之前，可能要面臨出行的困擾，比如等車、找車、擔心被拒載等等。而通過下載滴滴出行APP，老年人只需簡單幾步即可完成叫車，不再需要站在路邊等待，也不用擔心被拒載的尷尬。這對于行動不便的老年人，尤其是在惡劣天氣下，非常重要。
第三段：安全、舒適的出行環(huán)境
老年人在出行過程中的安全和舒適是最關心的問題之一，滴滴出行在這方面做得比較好。首先，滴滴出行的車輛都經(jīng)過嚴格的審核和認證，保證車輛的安全性；其次，滴滴司機都經(jīng)過專業(yè)培訓，服務態(tài)度良好，注重老年人的需求，提供舒適的出行環(huán)境；最后，滴滴出行還提供了24小時客服熱線，老年人遇到問題可以隨時咨詢，增加了出行的安全感。
第四段：座駕分享平臺改善老年人社交
滴滴出行還有一個特色功能就是座駕分享平臺，老年人可以通過這個平臺和其他乘客一起出行，增加社交互動。座駕分享平臺的出現(xiàn)，解決了老年人在日常生活中面臨的社交問題，讓他們不再因為身邊人的匱乏而感到孤獨。通過座駕分享，老年人可以認識新朋友，分享生活經(jīng)驗，增加生活樂趣和情感交流，從而更好地融入社會。
第五段：智慧助老的未來發(fā)展
滴滴出行作為智慧助老的典型代表，為老年人出行提供了便利和支持。但智慧助老的未來發(fā)展仍然面臨一些挑戰(zhàn)，比如老年人對科技的接受程度、技術的可操作性等。所以，滴滴出行還需要持續(xù)改進，制定更為細致的服務方案，提高老年人的使用體驗。同時，政府和社會也應該加大智慧助老的推廣力度，培養(yǎng)老年人對技術的認知和積極性，為智慧助老的發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
總結：
智慧助老是解決老年人生活問題的重要手段，滴滴出行作為智慧出行的代表，在方便快捷的叫車體驗、安全舒適的出行環(huán)境、座駕分享平臺等方面提供了很好的服務。然而，智慧助老還有很大的發(fā)展空間和挑戰(zhàn)，需要不斷的改進和推廣。相信隨著技術的進步和社會的共同努力，智慧助老將會為老年人提供更便利、更豐富的生活服務。
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