通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、分析原因,并提出解決方案,改進(jìn)工作和提高效率??偨Y(jié)時可以引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí),以增加總結(jié)的可信度和說服力。如果你正在為總結(jié)寫作而犯愁,不妨參考一下下面這些范文,或許能夠解決你的困惑。
高中生個人總結(jié)篇一
在這學(xué)期里,我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力,感到不安。有時不知所措,為自己擔(dān)心,變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣,給人感覺總是不成穩(wěn),大大咧咧。自己也曾想過這些問題,卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做??偸窃诼媱澲约阂院蟮穆?。到頭來才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件,努力努力再努力。
踏進(jìn)這個學(xué)期總是有人問我:“你打算去哪兒實(shí)習(xí)?”我的回答總是“不知道。”盡管這也是我常問身邊同學(xué)的一個問題。不是我沒有打算,而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。我不愿太過去想這個問題,只要自己現(xiàn)在朝著這個目標(biāo)去奮斗就好。
高中生個人總結(jié)篇二
比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了!
高中生個人總結(jié)篇三
光陰似箭,一年的高中生活結(jié)束了,想起一年前剛?cè)雽W(xué)時的'情景,就好像發(fā)生在昨天一樣。一年前我還是一個對高中學(xué)習(xí)生活懵懂的初中生,而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個成熟的高中生了。
想起這一年中發(fā)生的種種事情,讓我成長不少。我覺得有些事做的對,但有些事做的不夠好。這學(xué)期學(xué)習(xí)上,自己覺得有些松懈。雖然能按時完成老師布置的作業(yè)及分配下來的任務(wù),但離自己的目標(biāo)還是有一定的差距。希望在下一學(xué)期里,能更加努力學(xué)習(xí),這樣才能對得起自己,對得起父母和老師。在生活上,基本能做到生活自理,比起一年前剛進(jìn)入這個校園時,自己覺得已經(jīng)長進(jìn)了不少。在學(xué)校里能積極參加體育鍛煉,同學(xué)間的關(guān)系也處得非常融洽,還積極參加了學(xué)校組織的青年志愿者活動——為我們生活的城市——福州,清理垃圾,保護(hù)自然環(huán)境。一系列的活動讓我增強(qiáng)了對社會的責(zé)任感,使我明白到我們生存在這個社會里,不應(yīng)該只想到從社會里獲得什么,也要為我們生活的這個社會奉獻(xiàn)出自己的辛勞和汗水。
在這一學(xué)期里,我覺得自己成長了不少,但仍然有很多方面需要努力,在下一學(xué)期里一如既往的努力學(xué)習(xí),盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。
高中生個人總結(jié)篇四
朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光。帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前。
學(xué)習(xí)成績不是最好,但在學(xué)習(xí)過程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了'好好玩'的初衷,開始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云:'授之以魚不如授之以漁',我知道自己來這里就是為了獲得'漁'.在三年的高中生活中,我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺。
不如說是個人對整個社會的責(zé)任。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重自己的社會實(shí)踐能力。三年來,我參加了不少的校內(nèi)活動和一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),熱情,性格堅毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。我這個人有個特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴(yán)格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應(yīng)瞬息萬變的社會的人。
通過三年的高中生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
中班學(xué)期個人總結(jié)
學(xué)期個人學(xué)習(xí)總結(jié)
初二學(xué)期個人總結(jié)
上半學(xué)期個人總結(jié)范文
小班老師學(xué)期個人總結(jié)
高中生學(xué)期自我評價
高中生學(xué)期家長評語
個人學(xué)期總結(jié)作文400
團(tuán)員學(xué)期個人總結(jié)1200字
班主任學(xué)期個人總結(jié)
高中生個人總結(jié)篇五
高中學(xué)生面對高考的重大抉擇,承受著生理、心理的雙重壓力, 本站小編為你整理了高中生個人
學(xué)習(xí)總結(jié)
,希望可以幫到您。時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了
入黨申請書
。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報效祖國。
時光匆匆而過,短暫的高中生涯即將逝去,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目,在此,我寫了一份高中
畢業(yè)生自我鑒定
,也為自己這三年來的高中生活做個評價。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,體育達(dá)標(biāo)擅打籃球,力求德、智、體全面發(fā)展。
我為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。同時在學(xué)生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機(jī)會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我鑒定及評價。我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我一定會克服這些缺點(diǎn),努力完善自己,做一個全面發(fā)展的綜合性人才。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完滿的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
“逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來高中的第二學(xué)期。
回想自己在這學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個總結(jié),向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步。
一.在學(xué)習(xí)上,比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。這個學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng),我想下個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫
作文
的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二.在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個學(xué)期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。
人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費(fèi)時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;
這學(xué)期已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。
高中生個人總結(jié)篇六
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育教學(xué)工作方面
1、在學(xué)習(xí)生物學(xué)知識之前,幫助學(xué)生樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)
樹立正確的生物學(xué)觀點(diǎn)是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,正確的生物學(xué)觀點(diǎn)又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點(diǎn),就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注重樹立生命物質(zhì)性、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一、生物的整體性、生命活動對立統(tǒng)一、生物進(jìn)化和生態(tài)學(xué)等觀點(diǎn)。
2、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,注重培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作和交流等各方面能力
識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體驗(yàn)豐富而完整的學(xué)習(xí)過程。課堂教學(xué)結(jié)合研究性學(xué)習(xí)活動的開展提高學(xué)生的探究、協(xié)作的能力。
3、教育學(xué)生在學(xué)習(xí)生物學(xué)的過程中注重理論聯(lián)系實(shí)際
注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,融入了“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,激發(fā)學(xué)生到生活中尋找學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的愛好,有利于主動獲取知識的學(xué)習(xí)方式的建立;使學(xué)習(xí)內(nèi)容更具實(shí)用性,更有利于對生物學(xué)核心知識和方法的理解,對生物科學(xué)價值的正確熟悉,幫助學(xué)生規(guī)劃人生,促進(jìn)全面發(fā)展。
4、精心設(shè)計課堂教學(xué),精選有效的教學(xué)方式,從而轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式積極創(chuàng)設(shè)問題情境,正確引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會生物學(xué)知識間的內(nèi)存、本質(zhì)的聯(lián)系,學(xué)會運(yùn)用舊知識和已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新的知識,通過概念圖的學(xué)習(xí)法構(gòu)建生物學(xué)知識框架和知識體系,達(dá)到事半倍的學(xué)習(xí)效果。
5、據(jù)不同層次同學(xué)學(xué)習(xí)接受能力的不同,布置彈性作業(yè)
由于學(xué)生在初中學(xué)習(xí)時,缺乏學(xué)習(xí)生物學(xué)的動力和熱情而不夠重視,導(dǎo)致初中生物知識嚴(yán)重欠缺,影響高中生物學(xué)的學(xué)習(xí),因此,剛開始放慢速度,以便讓學(xué)生能盡快把握高中生物學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時將作業(yè)分為兩個層次(a級為全班必做題,b級為選做題),另外鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)嘗試解決往年的高考試題,使每個學(xué)生都能學(xué)有所得,保持長久的學(xué)習(xí)生物學(xué)熱情和學(xué)習(xí)干勁。
6、鼓勵學(xué)生動手制作生物模型,親自預(yù)備實(shí)驗(yàn)材料,開展家庭小實(shí)驗(yàn)的活動,加深對知識的理解和把握。
7、科學(xué)指導(dǎo)各班的生物科代表開展工作,及時收集同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中的問題,征集學(xué)生對教學(xué)的建議。
8、章節(jié)復(fù)習(xí)時采用問題性答疑替代傳統(tǒng)的知識性回顧和歸納,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對章節(jié)的知識進(jìn)行自我小結(jié),學(xué)會構(gòu)建章節(jié)知識網(wǎng)絡(luò)。
9、及時肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,開放課堂教學(xué),鼓勵學(xué)生暢所欲言,培養(yǎng)學(xué)生的膽量,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時教育學(xué)生學(xué)會傾聽,學(xué)會思考。
另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三.遵守紀(jì)律方面
本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
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高中生個人總結(jié)篇七
曾幾何時聽到有人說雷鋒精神沒戶口,三月來了,五月走。似乎,雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘,雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界??晌覅s要說,雖然滄海桑田,歲月流失,幾度風(fēng)雨,幾翻變化,然而雷鋒--這個用青春來凝結(jié),以熱血鑄成的名字,在信息瞬息萬變,科技日新月異,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,依然在我們90后青年的心中熠熠閃爍,雷鋒精神依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。雷鋒仍然是我崇拜的偶像。因此,在學(xué)習(xí)和生活中我學(xué)習(xí)著,踐行著。
在思想上,我能夠以雷鋒同志為榜樣,積極要求進(jìn)步,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)心國家和民族的發(fā)展和社會的進(jìn)步,有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。在學(xué)習(xí)和生活中能發(fā)揮一名共青團(tuán)員的先鋒模范作用。
在學(xué)習(xí)中,中考的失利、一類重點(diǎn)高中夢想的破滅,曾讓我的情緒一度很是失落,但在老師的幫助和引導(dǎo)下,在24中校園濃郁的.學(xué)習(xí)氛圍感染下,我又找回了雷鋒的釘子精神,不甘落后,勤奮努力,刻苦專研,努力攻克學(xué)習(xí)中的一道道難關(guān),學(xué)習(xí)進(jìn)步很快,在期末考試中獲得了比較理想的成績,我相信自己今后還會有更大的突破。在學(xué)習(xí)中不保守,樂于幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)們需要幫助和指導(dǎo)時,我會熱心地幫助他們解決難題。
在活動中,我能夠積極參與,比如參加學(xué)校廣播站記者團(tuán),參加學(xué)校的動漫社團(tuán)等。我能夠身體力行,獻(xiàn)計獻(xiàn)策。團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,有很強(qiáng)的團(tuán)隊意識。我能夠盡自己所能給同學(xué)們提供滿意的服務(wù),比如組織活動時,我會用自家的相機(jī)為大家、為班級留下精美的瞬間,也因此得到了老師和同學(xué)們的好評。
在社會上:尊老愛幼,在公共場所,能夠?yàn)樾枰獛椭娜松斐鲈?。如積極為地震災(zāi)區(qū)捐款,在公交車上為老人讓座,在節(jié)假日里積極參加社區(qū)的義務(wù)勞動。
雷鋒精神的內(nèi)涵很廣,在現(xiàn)實(shí)生活中需要我們發(fā)揚(yáng)的很多,我還只是做了九牛一毛,隨著我們生活范圍的不斷擴(kuò)展,我們90后必將撐起民族的脊梁。
高中生個人總結(jié)篇八
2.有絲_各個時期的特點(diǎn):間期、前期、中期、后期、末期
3.各個時期染色體數(shù)、染色單體數(shù)及dna含量的變化
4.植物細(xì)胞有絲_與動物細(xì)胞有絲_的區(qū)別
5.無絲_的特點(diǎn)?無“絲”指什么?哪些細(xì)胞通過無絲_的方式形成新細(xì)胞
6.細(xì)胞分化的概念
7.細(xì)胞全能性的概念,舉例說明
8.個體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系
9.細(xì)胞衰老的特征及原因
10.細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別
11.癌細(xì)胞的特征
12.常見的致癌因子有哪些?惡性腫瘤的預(yù)防與健康的生活方式的關(guān)系。
高中生個人總結(jié)篇九
2.酶的概念及特性(三個),酶促反應(yīng)的過程
3.影響酶活性的因素:溫度、ph值、底物濃度、酶濃度?都分別有什么影響?
4.葉綠體色素的種類及作用
5.光合作用的認(rèn)識過程(注意每個科學(xué)家所做實(shí)驗(yàn)的方法及結(jié)論)
6.光合作用的概念?兩個階段?每個階段場所、所需條件、物質(zhì)轉(zhuǎn)化、能量轉(zhuǎn)化、反應(yīng)式以及兩階段的聯(lián)系。
7.影響光合作用速率的環(huán)境因素?光照、co2濃度、溫度?都如何影響?
9.細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高細(xì)胞呼吸;蔬菜水果保鮮,抑制細(xì)胞呼吸。(了解實(shí)例)
10.實(shí)驗(yàn):葉綠體色素的提取和分離
丙_、層析液、石英砂、碳酸鈣的用途及實(shí)驗(yàn)結(jié)果
高中生個人總結(jié)篇十
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?,考得非常不理想。從中我發(fā)現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上有許多問題,犯了很多不該犯的問題。
英語:在各科成績當(dāng)中,我的英語算較差一門,其中完形、閱讀、改錯也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些完形、閱讀、改錯的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。
語文:考試的時候由于作文花了太長時間,導(dǎo)致前面有很多題未做完。所以我要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。
物理:這次考得糟糕透了!原因是,課后做作業(yè)質(zhì)量不高,有的問題得過且過。沒有自己的學(xué)習(xí)計劃,只是盲目地跟著老師。問題不能及時發(fā)現(xiàn),也不能及時解決,給這次的失敗埋下禍根。
化學(xué):考得也十分糟糕,估計連平均分都不到??蓟瘜W(xué)時,甚至有點(diǎn)心不在焉!對于現(xiàn)狀認(rèn)識不清,自我感覺良好。其實(shí)現(xiàn)在的化學(xué)成績大不如以前,落至差等生。
要注意老師留的課下作業(yè),一定要按時完成。
數(shù)學(xué):考得更糟糕,竟至于后面大題幾乎都不會。原因是,老師講的知識有時都沒有聽懂,也不問老師,課后竟然也不繼續(xù)研究。題目做錯后,不認(rèn)真改。
歷史:估計連一半分都不到。原因是,不重視歷史,甚至連上課都不好好聽講。所以今后,必須注意上課的45分鐘,盡量減少走思、打瞌睡、的時間。其次,我還要政治、地理的'習(xí)題強(qiáng)化。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。
高中生個人總結(jié)篇十一
經(jīng)過幾次較為深入的對魯班湖旅游資源的調(diào)查研究,我們已經(jīng)逐步掌握了魯班湖的基本情況,這里就我個人在這次研究性學(xué)習(xí)的看法和感受作以下總結(jié)。
在這次活動中,我任務(wù)重點(diǎn)是負(fù)責(zé)對資料的收集和整理,這其中就包括魯班湖的概況,現(xiàn)有旅游資源和產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益等原始資料的收集,以及對當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T和游客的問卷調(diào)查資料的收集。這次是我們四個人第一次在一起進(jìn)行課題的研究性學(xué)習(xí)。由于對研究性學(xué)習(xí)的理解不夠深,以及沒有太多的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這就決定了我們四個人必須團(tuán)結(jié)在一起,組成一個集體,用各自的優(yōu)勢去彌補(bǔ)他人的不足,從而使我們發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
我在這次活動中,得到了十足的進(jìn)步。無論是在面對多種選擇的關(guān)鍵地方,還是在應(yīng)對社會上各類人物上,我都在這次的活動中積累了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)。無論是在選擇資料內(nèi)容上,還是在整理資料和統(tǒng)計資料上,我都通過這次活動深刻體會到了統(tǒng)籌安排的重要性和必要性。無論是在社會實(shí)踐能力上,還是在社交能力上,我都在這次活動中得到了提高和進(jìn)步。通過這次活動還使我們理解到將課堂上所學(xué)到的理論知識與實(shí)際聯(lián)系起來的重要性,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識來思考問題、分析問題、解決問題,使我們在解決實(shí)際問題的時候,又進(jìn)一步加深對課本知識的理解和社會經(jīng)驗(yàn)的積累。另外,通過這次活動還使我們清晰的認(rèn)識到只有一個綜合能力強(qiáng)的人,才能更好地在今后的社會上站住腳,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。
在此,我衷心感謝學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會,使我們的各方面的能力有所提高,為我們今后進(jìn)入社會打下了一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生個人自我介紹
高中生個人的自我評價
高中生畢業(yè)的個人自我評價
高中生個人簡歷封面
高中生參加軍訓(xùn)個人自我鑒定
高中生個人的自我評價范文
高中生畢業(yè)的個人自我評價范文
高中生寒假社會實(shí)踐總結(jié)
高中生物實(shí)驗(yàn)取材總結(jié)
高中生個人的自我鑒定范文
高中生個人總結(jié)篇十二
4月25日7點(diǎn),高一、高二全體師生齊聚田徑場,舉行了本年度春游啟動儀式,春游活動正式拉開了帷幕。
今年的春游活動,重在突破與創(chuàng)新,除活動路線與方式上的突破,還有“春游攝影大賽”內(nèi)容上的創(chuàng)新。高一的“國防之旅”以實(shí)現(xiàn)“國防教育,意志力教育”為目的,引領(lǐng)學(xué)生走向大自然,欣賞大自然,再而培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。為此,學(xué)校制定了詳盡的高一《“遠(yuǎn)足”春游方案》。
從學(xué)校出發(fā),經(jīng)新城大道、三太線、三華線,徒步行至白泉洛陽營,行進(jìn)里程約13公里。盡管路程較遠(yuǎn),氣溫較高,但在臨城交警大隊與定海交警大隊的熱心幫助下,學(xué)生憑借堅強(qiáng)的意志與吃苦耐勞的決心,順利完成了長途跋涉的既定目標(biāo),且無人掉隊。行進(jìn)過程中,師生心情舒暢,激情昂揚(yáng),充分展示了學(xué)生的不屈的斗志和不達(dá)目的決不罷休的自信。行至洛陽營后,師生參觀了洛陽營的營史館,體悟革命前輩的英勇事跡。體驗(yàn)了軍人內(nèi)務(wù)建設(shè),接受整體化一的紀(jì)律教育。觀看了戰(zhàn)士飛躍障礙的演練,感受軍人吃苦耐勞的精神。最后和軍營戰(zhàn)士進(jìn)行籃球友誼賽,本著“友誼第一”的原則,無論雙方誰擲進(jìn)一球,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲與叫好聲,籃球友誼賽將這次春游活動推向了高潮。
高二的`“文化之旅”意在突出文化感悟,提升自主自立能力。本次春游也打破了紹興一日往返的常規(guī),嘗試了兩日體驗(yàn)的新創(chuàng)舉,其目的就是提升學(xué)生自律、自立、自強(qiáng)的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)集體榮辱觀,社會公德觀,樹立舟山中學(xué)良好的形象,向社會展示舟山中學(xué)素質(zhì)教育的成果。
此次春游活動已落下帷幕,但既定的高一、高二春游后續(xù)活動“攝影大賽”才剛剛開始,活動的成效也將慢慢顯現(xiàn)。學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)這次活動的經(jīng)驗(yàn),將高一的“遠(yuǎn)足”作為特色春游活動,順延下去,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“與自然同行”的春游目標(biāo)。
高中生個人總結(jié)篇十三
9月xx—xx號,通過學(xué)院各組織,老師,學(xué)生的合作,學(xué)院的迎新工作順利完成。在本次迎新活動中,我們青協(xié)的志愿者主要負(fù)責(zé)新生的引導(dǎo)和接待,成為了學(xué)院迎新的主力軍。
在迎新前,我們將志愿者以班級為單位分組,安排每兩小時一班,根據(jù)各班的空課情況,輪流值班。在正式開始迎新后,各組的志愿者按時到學(xué)院的場地集合簽到,并且換上統(tǒng)一的服裝,正式開始新生的迎接。從新生下校車帶到學(xué)院帳篷再到各項(xiàng)報名流程,最后到寢室全程引導(dǎo),并為他們講解相關(guān)學(xué)校及學(xué)院的情況。青協(xié)的負(fù)責(zé)人就負(fù)責(zé)志愿者的安排,現(xiàn)場拍照等工作,同時也負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生。活動結(jié)束后,對參與活動的志愿者進(jìn)行匯總,并進(jìn)行相關(guān)小節(jié)。
在這次迎新活動中,體現(xiàn)出不少的優(yōu)點(diǎn),同時也存在不少瑕疵。首先總結(jié)這次活動的優(yōu)點(diǎn)有:
1、志愿者的積極性特別高,所有參加的志愿者都很積極的投入到新生的.引導(dǎo)中去,沒有人推脫或抱怨。
2、志愿者的分配恰當(dāng),針對每個地點(diǎn)以及時間的具體情況,我們對志愿者的人數(shù)及分布做了相關(guān)調(diào)整,讓迎接幾乎沒有漏區(qū)。
3、活動前期準(zhǔn)備充分,活動進(jìn)行時有條不紊,沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無法解決的問題。
同時,這次活動的缺點(diǎn)有:
1、活動照片的拍攝區(qū)域太小,沒有深入到像宿舍樓這樣的地方進(jìn)行拍攝。
2、交接班時比較混亂,沒有想到良好的解決方案。
3、最后一天晚上沒有安排志愿者值班,導(dǎo)致個別新生報到時無人接待。
總的來說,這次活動算是成功的完成了。希望在接下來的活動中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這次活動的優(yōu)點(diǎn),克服這次活動的缺點(diǎn),讓以后的活動進(jìn)行的更好。
高中生個人總結(jié)篇十四
進(jìn)入高中,就意味著下一步就要向大學(xué)生活邁進(jìn)。三年高中的校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年9月考入鄞州職業(yè)中心學(xué)校計算機(jī)專業(yè)。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的,我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。在人際交往方面我比較出色,能和諧的處理與老師,同學(xué)的關(guān)系。這點(diǎn)也讓我在班級、學(xué)校能愉快的學(xué)習(xí)、工作、生活。自高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長的同時也加入了校團(tuán)委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會成員團(tuán)結(jié)一致,按照學(xué)校給出的出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。在擔(dān)任班長時讓我知道什么是集體,什么是團(tuán)結(jié);在團(tuán)委的工作中讓我學(xué)會合作和責(zé)任。也是從高一那年團(tuán)委老師交給我一項(xiàng)需要堅持和強(qiáng)大責(zé)任的工作,就是學(xué)校的廣播員,我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和周一的國歌。不管什么天氣和原因必須準(zhǔn)時。如果我一次沒準(zhǔn)時,同學(xué)沒聽到音樂就不起床,老師沒有話筒就不能整隊,那么學(xué)校的次序就亂了。從那時起,我就知道一個人該什么樣的.責(zé)任。這項(xiàng)工作我整整做了兩年。兩年的鍛煉將成為了人生最寶貴的財富。此外,我比較喜歡文學(xué),并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)委宣傳部工作時就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報紙。但我不滿足與這些,我門學(xué)校全國重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來就是計劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。到高二開始籌備了,招納社員、取名、制定組織結(jié)構(gòu)等等很多事情要一一解決。作為學(xué)生社團(tuán),做任何事情不像在團(tuán)委的工作,有老師負(fù)責(zé)著。文學(xué)社的事情都要自己親自解決和負(fù)責(zé)。經(jīng)過大家的努力,文學(xué)社取得了很大的發(fā)展??铩稖\草文藝》的定期出版,社員的不斷增加和規(guī)模的擴(kuò)大,每一個進(jìn)步我多為之興奮。我的主修專業(yè)是計算機(jī),因此特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和圖象處理。我運(yùn)用所學(xué)的知識為文學(xué)社做了屬于自己的網(wǎng)站,這也是一個心愿的完成:大家可以在網(wǎng)絡(luò)這個強(qiáng)大的平臺上展示自己,看到自己的文章在網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn),世界各地都能看到自己的文章。這是一種自信心的建立。同時網(wǎng)站也給大家交流的提供了方便。這可以說是兩全其美,是我對所學(xué)知道的實(shí)踐和檢驗(yàn)。除完成以上工作以外,我還協(xié)助工作的順利進(jìn)行。三年的學(xué)習(xí)中,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在高中生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了很多名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀、世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
另外,我積極參加學(xué)校的各種活動,在校兩屆科技節(jié)中都獲得網(wǎng)頁設(shè)計一等獎,在各種文藝活動和志愿者活動中也積極參加。三年在學(xué)習(xí)中的收獲濃縮成一篇簡短的個人鑒定,帶著這份精華我會自信地走向工作之路。
高中生個人總結(jié)篇十五
在高一下學(xué)期,進(jìn)行了文理分科,而我選擇了文科。在高二這一年,不僅要兼顧好文科,還要保證自己的理科水平考試過關(guān),因此,我改變我高一的學(xué)習(xí)策略。在理科方面,課前,我會做好預(yù)習(xí)工作,把自己不是看得很明白的問題做上記號,等老師上課時,就會特別認(rèn)真聽自己不是很懂的地方,而且還會注意哪些是考試的重點(diǎn),方便以后復(fù)習(xí)。在文科上,語數(shù)英我都會按高一的辦法來進(jìn)行,至于歷史、地理和政治就有其他的方法,政治:除了認(rèn)真聽課之外,我會在每天晚上睡覺前的20分鐘看政治書,來加深對課本的`印象;歷史:因?yàn)槲覍v史有興趣,所以我的歷史成績還算不錯,因此,不用花太大的時間在歷史上;地理:由于高一沒有把地理學(xué)好,所以這個學(xué)年就要惡補(bǔ)。首先我會熟悉中國地圖和世界地圖,其次,我會把每天學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,不懂的,不會的就馬上去找老師問清楚,把自己的疑團(tuán)解開。通過這些學(xué)習(xí)方法,我最后通過了水平考試,在期末考試去得了良好的成績。
在高二這一年,我還當(dāng)上了羽毛球社的社長,讓我得到了更多鍛煉自己的機(jī)會,學(xué)習(xí)很多有關(guān)如何舉辦活動等等。
高中生個人總結(jié)篇十六
3月,我校根據(jù)縣教育局文件精神并結(jié)合本校實(shí)際,開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,讓全體學(xué)生對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,我們在此次活動中做到了,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴(kuò)展,使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?,F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下:
一、發(fā)動宣傳,營造輿論氛圍
1、2月27日,召開學(xué)雷鋒動員大會,號召全校師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。以文件的形式下發(fā)通知,要求以班為單位積極開展學(xué)雷鋒活動。
2、3月2日,在校園張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語。
3、3月6號,全校各班開展學(xué)雷鋒活動主題班會。
4、利用學(xué)校廣播站,通過播放雷鋒事跡、日記以及相關(guān)歌曲的形式宣揚(yáng)雷鋒精神。
二、開展活動,踐行雷鋒精神
1、配合學(xué)校搞好實(shí)踐活動。校團(tuán)委組織學(xué)生會干部和各班團(tuán)支書于3月5日舉行了一次“凈化解放環(huán)境,從我做起”的清理學(xué)校死角活動。此次活動拉開了我校“學(xué)雷鋒活動月”的序幕。
2、開展主題班會活動。3月6日,全校開展主題班會,大力宣傳、發(fā)動,使雷鋒精神深入人心,倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神立即落實(shí)在行動中。班會主題結(jié)合“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”,為感謝父母的養(yǎng)育,教師的教誨,他人的幫助實(shí)際地做一些力所能及的事;結(jié)合“創(chuàng)建人文、活力、和諧校園”,多為班級、為學(xué)校做好事等。廣大團(tuán)員同學(xué)積極帶頭,充分體現(xiàn)出團(tuán)員的先進(jìn)性。
3、3月13日,以班為單位開展以“”為主題濱演講比賽。
4、開展黑板報的評比活動。
5、3月5日至3月10日,我校舉行了主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報比賽活動。全校各個班級均出版了主題鮮明,內(nèi)容切合班級實(shí)際、具有一定的教育意義的板報。還從各年級評出一、二、三等獎各一名。
6、3月27日,校團(tuán)委組織各班團(tuán)志書和學(xué)生會干部到南華山國家森林公園和民俗園清掃垃圾,為鳳凰縣申報“衛(wèi)生城市”貢獻(xiàn)自己的一分力量。
7、各班積極準(zhǔn)備,認(rèn)真開展活動。在活動中涌現(xiàn)了大批先進(jìn)集體和個人。
三、及時總結(jié),表彰先進(jìn)
學(xué)校要求各班在3月30日前完成總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流的工作,然后在晨會和班會時間,學(xué)校和各班召開學(xué)雷鋒總結(jié)表彰會,表彰在學(xué)雷鋒活動月中做出突出貢獻(xiàn)的班級和個人,以先進(jìn)促先進(jìn),帶動全校師生將學(xué)雷鋒活動貫穿到全年的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
此次活動極大地豐富了學(xué)校師生的生活,提高了學(xué)生的思想素質(zhì)和精神面貌,為學(xué)校其它方面的正常工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ);因此必須高舉“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”大旗,牢固樹立思想道德建設(shè)觀念,長抓不懈,為學(xué)校的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
高中生個人總結(jié)篇十七
對很多事情都忿忿不平,我沒有平和的心態(tài),我不能控制好自已的情緒,我不懂與人相處,我不懂與人交朋友,我不能把握人與人之間的距離,我不能化解壓力,我不會調(diào)整心情,我不能看得開,我不能灑脫,我不能完成自已的計劃,我不能約束自已,我不能坦然,我不能原諒已過去的事情,我不懂得關(guān)心別人,我不懂得善待自已,我沒有進(jìn)步,我老是抱怨,我老是忽略別人的感受,我老是覺得莫名的恐慌,我有很多經(jīng)歷但閱歷很淺,我有很多經(jīng)歷但經(jīng)驗(yàn)很少,我不懂得積累沉淀,我不懂得照顧自已,我對自已的'期望太高,我對別人的期望太高,我老是怕別人討厭我,我像個小丑,我老是不停地否定自已,我又不停地肯定自已,我老是好矛盾,我老是拿不定主意,我老是讓自已做好多事情,但還沒滿意的我老是希望能得到別人的幫助,卻發(fā)現(xiàn)是多么荒唐。我老是不滿足,對什么都不太滿意,我老是想很久以后的事情,我老是覺得自已經(jīng)歷了好多,但又發(fā)現(xiàn)自已屁都不是,我老是不耐煩,我老是莫明的傷心,我也老是莫明的感動,我老是以為自已可以很嫻熟的生活,我老是不能從容。我老是不知道該怎么辦......我仍在磨練中。
高中生個人總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了,新的學(xué)期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié),以便對以后有所幫助??偨Y(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學(xué)習(xí),不但學(xué)習(xí)了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把高一學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時,我都會感覺到空虛。當(dāng)然,我也有玩的時候。
有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學(xué),就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!
期待的學(xué)校生活又要開始了很快就能見到我的好同學(xué)們!又可以在一起快樂的學(xué)習(xí)了。在激動的同時我又回憶了下我精彩的暑假生活——暑假一開始我就做好了一個關(guān)于暑假生活的計劃而且很高興的是,我的暑假生活是按照我的計劃過完的。我每天要早起開始我的晨讀,等爸爸媽媽都起床后。我和爸爸一起出去晨練,一個暑假我的身體鍛煉的棒棒的?;丶液髬寢屢呀?jīng)做好飯等著我們。。。感覺好幸福?。∥颐刻鞄蛬寢尭尚┘覄?wù)。一起聊天一起郊游。
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