2023年讀安徒生童話有感五年級(jí)(匯總18篇)

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2023年讀安徒生童話有感五年級(jí)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-10-30 20:25:22     小編:XY字客

健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯,以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。如何寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)是每個(gè)人都面臨的問(wèn)題,需要我們注重方法和技巧的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇一

在寒假生活中,我每一天都與媽媽一起閱讀《安徒生童話》;我最喜歡大克勞斯與小克勞斯的故事了。

大克勞斯有四匹馬,小克勞斯有一匹馬,大克勞斯經(jīng)常欺侮小克勞斯,有一天大克勞斯打死了小克勞斯的馬,于是小克勞斯就把馬匹拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。走在路上的時(shí)候,天色已晚,小克勞斯打算在附近的村莊住下來(lái)。結(jié)果農(nóng)夫不在家,農(nóng)夫的老婆就安排小克勞斯睡在屋頂上,農(nóng)夫老婆就與牧師一起吃飯喝酒。農(nóng)夫是一個(gè)很善良的人,一會(huì),他回家了,看見(jiàn)小克勞斯說(shuō),怎么睡在露天,進(jìn)屋吧。小克勞斯對(duì)農(nóng)夫說(shuō),我有一個(gè)魔法師,他可以變出酒,烤肉,魚(yú)與點(diǎn)心。于是小克勞斯踩了踩裝在口袋里的馬匹,又說(shuō),你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?魔法師說(shuō),在爐子里,有酒,烤肉,魚(yú)與點(diǎn)心。于是,農(nóng)夫打開(kāi)了爐子,真的發(fā)現(xiàn)了飯菜與酒。小克勞斯又說(shuō),魔法師還可以變一個(gè)跟牧師一樣的魔鬼。于是小克勞斯又踩了踩口袋,魔法師發(fā)出了聲音,小克勞斯說(shuō),魔法師講的,打開(kāi)柜子看看。結(jié)果,農(nóng)夫打開(kāi)了柜子說(shuō),天啊,跟本鄉(xiāng)的牧師一模一樣。

農(nóng)夫想買(mǎi)下魔法師,結(jié)果小克勞斯得到了斗錢(qián)。

其實(shí),爐子里的飯菜與酒,都是農(nóng)夫的老婆準(zhǔn)備的,只是農(nóng)夫老婆不敢出聲。農(nóng)夫老婆與牧師喝酒,全被小克勞斯看在眼里了。

所以,聰明的小克勞斯為自己賺得了財(cái)富。但是他欺騙別人的行為是不對(duì)的。

我們做任何事情,要多想想,開(kāi)動(dòng)腦筋,才可以把事情做好,得到更大更多的收獲。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇二

讀了《安徒生童話》這部作品,我從中受到許多啟發(fā),也明白了很多做人做事的道理。

這部作品來(lái)自丹麥作家安徒生,作品中講述了許多生動(dòng)的童話故事及人物,作品中我特別喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩個(gè)童話故事。

我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代,這個(gè)時(shí)代讓我們的生活衣食無(wú)憂??墒牵谖覀兊纳钪?,還是有很多人不滿足,吃飽了還不行,還要吃好的,有衣服穿還不行,還要穿名牌趕時(shí)尚,而《賣(mài)火柴的小女孩》中的那位女孩只能通過(guò),幻想得到那些可以填飽肚子的食物,可以拿來(lái)取暖的火爐。小女孩那種樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。

在作品中《丑小鴨》這個(gè)童話故事中的“丑小鴨”在受到別人甚至同類(lèi)的嘲笑、譏諷、排斥,它的生活是多么孤獨(dú)和無(wú)助,盡管承受著巨大的生活壓力,可它仍然通過(guò)自己的努力,最終變成一只美麗的天鵝,享受著美好快樂(lè)的生活。我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折的時(shí)候就缺少這種勇氣和精神。

這部《安徒生童話》,不僅給我的暑假生活帶來(lái)閱讀的滿足和快樂(lè),也讓我明白了生活的真善美,明白了奮斗和進(jìn)取的真諦,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力奮斗,去追尋屬于自己的夢(mèng)想!

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇三

賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)是描寫(xiě)一個(gè)在寒冷的除夕夜賣(mài)火柴的女孩?等了很久卻一根火柴也賣(mài)不出去?因?yàn)榇蠹叶蓟丶覉F(tuán)圓了?所以街上沒(méi)有人要買(mǎi)火柴?但是她又不敢回家因?yàn)榕禄厝?huì)挨打。

終於?小女孩忍不住擦亮一根火柴。在那麼冷的天氣?雖然只是小小的火光卻像火爐一樣溫暖。 火柴很快就熄了?她一根接著一根的擦亮?她每擦亮一根火柴就想到一件美好的事情。 小女孩再擦亮?xí)r卻看見(jiàn)了奶奶。

她希望奶奶一直陪著她?急忙把手裡的火柴全都擦亮了?最后奶奶溫柔的抱著小女孩?飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷、飢餓的地方―天堂。 這個(gè)故事告訴我們世界上有很多貧窮、飢餓和寒冷的人?我們應(yīng)該珍惜自己擁有的并幫助別人。

安徒生1805年4月2日生在丹麥奧登塞市一戶(hù)窮鞋匠家?父母非常寵愛(ài)他?他的幼年就在聽(tīng)童話故事中成長(zhǎng)。14歲時(shí)?他為了想當(dāng)演員?不顧父母反對(duì)前往哥本哈根。劇院雖然沒(méi)接受他?不過(guò)劇院附屬音樂(lè)學(xué)院的校長(zhǎng)愿意指導(dǎo)他。后來(lái)安徒生進(jìn)入劇院?但是很快就被開(kāi)除了?他把劇本送到劇院但遭到退稿?一氣之下當(dāng)了作家。30歲時(shí)?安徒生開(kāi)始出版小說(shuō)?50歲時(shí)?又改出版童話故事。

在安徒生70歲時(shí)?不幸因?yàn)樯《ナ懒恕?我非常喜歡安徒生的作品?也很喜歡幫安徒生畫(huà)圖的插畫(huà)家?guī)酌椎睦L畫(huà)風(fēng)格?特別是幾米的賣(mài)火柴的小女孩。

一看到那幅畫(huà)?我就瞧見(jiàn)一隻大黑貓?jiān)谙轮笱┑囊雇?觀看著小女孩的所做所為。幾米在那幅畫(huà)上面畫(huà)了一個(gè)賣(mài)火柴的女孩?她冷得發(fā)抖?后面還有一隻趴在地上不怕冷并保護(hù)著小女孩的大黑貓。 黑貓的旁邊有7根蠟燭?其中還有一根已經(jīng)熄滅了耶! 這幅畫(huà)讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩很可憐?并且非常同情她的遭遇。

我覺(jué)得賣(mài)火柴的女孩這個(gè)故事非常感人?雖然內(nèi)容很多都是不可能發(fā)生的事情。 寫(xiě)作實(shí)在是一件非常有趣的事情?你可以天馬行空的想寫(xiě)什麼就寫(xiě)什麼。希望我也能像安徒生一樣寫(xiě)出這麼多受歡迎的故事。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇四

11歲那年,我便開(kāi)始與《安徒生童話》作伴,它一直是我的好伙伴,好老師。給我?guī)?lái)快樂(lè),教會(huì)我許多道理。

書(shū)中最令我印象深刻故事的就是《海的女兒》,它給我?guī)?lái)了別樣的感受。海的女兒主要講述了一位美麗善良的人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子,為了追求幸福,不惜忍受巨大痛苦,脫去魚(yú)形,換來(lái)人形。但王子卻與人間的公主結(jié)了婚,巫婆告訴美人魚(yú)只要?dú)⑺劳踝泳涂梢曰氐胶@?,重新過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活,可是人魚(yú)深?lèi)?ài)王子,不肯傷害他,于是投入海中,化為泡沫。

其實(shí),奉獻(xiàn)愛(ài)是一件快樂(lè)的事,我們要比小人魚(yú)幸福多了。我們可以把愛(ài)說(shuō)出口,我們可以更好地去愛(ài)身邊的人。與我們近在咫尺的愛(ài)人,就是我們的親朋好友。當(dāng)你為父母洗一次腳;主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù);把友誼的成績(jī)單擺在他們面前時(shí);當(dāng)你為朋友獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福;為朋友送上生日禮物時(shí),他們的臉上都會(huì)浮現(xiàn)出幸福的笑容,那是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),我們當(dāng)然也會(huì)為此感到快樂(lè)。雖然我們無(wú)法像小人魚(yú)一樣“犧牲自己的幸福,讓別人幸?!?,但我們可以好好地對(duì)待身邊的人,要敢于奉獻(xiàn)愛(ài),這樣才能收獲愛(ài),雖然奉獻(xiàn)了不一定會(huì)得到愛(ài),但連奉獻(xiàn)都不愿意,又怎能收獲愛(ài)?小人魚(yú)一定是快樂(lè)地離開(kāi)的,她一定不會(huì)后悔她的.選擇,她讓我欣賞而又讓我深深惋惜。

在清晨,在黃昏,我在這蒼茫的天地間仔細(xì)尋覓著她的氣息,她純潔的愛(ài)滋潤(rùn)著我的心靈,她火熱的心讓我充滿了對(duì)生活的向往,她讓我相信:沒(méi)有什么比用力活著,用力去愛(ài)更加美好的事情了。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇五

《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典,閱讀中的。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦,換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)!這就是童話中的母愛(ài)。母愛(ài)如山,偉大堅(jiān)定;母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩。

童話蘊(yùn)涵的道理,在生活中起重要作用,童話中雖然沒(méi)直接告訴我們大道理,但我們可以讀出做人的原則。童話里的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,使我忘掉了自我。隨著主人公的心情,我的心情也變化了,我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中,可能一句話,一個(gè)詞語(yǔ),都會(huì)改變我們。

“書(shū)”就像是我們的生命,有了書(shū),生命才會(huì)絢爛,有了書(shū),生命才會(huì)美麗。同學(xué)們,一起讀書(shū),使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!

讓我們一起從書(shū)中品味豐富的文化,一起從書(shū)中感受生活的真諦,一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇六

《安徒生童話》是一本非常有名的童話書(shū),里面的每個(gè)故事都非常精彩,非常正能量,其中我最喜歡的有三個(gè)故事:《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》和《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。

在讀完《丑小鴨》這個(gè)童話故事的時(shí)候 ,我覺(jué)得長(zhǎng)得丑并不是自己的錯(cuò),行為和心靈的丑陋卻是自己的責(zé)任。倚仗勢(shì)大去欺負(fù)弱小者,又有何美麗可言呢?所以我覺(jué)得其他鴨子做的不對(duì)!還有就是丑小鴨蛻變成天鵝的過(guò)程是非常痛苦的,她經(jīng)歷過(guò)嘲諷,嫌棄,饑餓,寒冷,最終迎來(lái)了春天,我想:要想成為最優(yōu)秀的自己,一定是要經(jīng)歷些苦難,經(jīng)過(guò)努力拼搏后,才能成為自己夢(mèng)想成為的那個(gè)人!

《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩,真的太悲慘了,這個(gè)世界上還有許多不幸的孩子,如果故事中的小女孩能有人幫助她一下,她也許就不會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界了。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能用自己的力量去幫助需要幫助的人!

《一個(gè)豆莢里的五粒豆》是我看完后最讓我浮想聯(lián)翩的一個(gè)故事。五粒豆都有自己不同的理想和人生,這也讓我想到了我自己,我長(zhǎng)大后的人生是什么樣子的?最后一粒豌豆盡管在最開(kāi)始見(jiàn)到這個(gè)世界的時(shí)候,一下子就鉆進(jìn)了長(zhǎng)滿青苔的霉菌中,似乎很不幸運(yùn),但是我喜歡這句話:“它躺在那兒不見(jiàn)蹤影,可是上帝卻始終注視著它!”就像每個(gè)人出生時(shí),有的家庭條件好,有的條件一般,但是最終我們都可以通過(guò)我們自己的努力獲得幸福!在故事的高潮部分,豌豆芽給生病中的小女孩帶來(lái)了希望,幫助小女孩渡過(guò)了生命的危險(xiǎn)關(guān)頭,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),從此豌豆變的不平凡了。原來(lái)給別人帶來(lái)希望,自己也會(huì)變得很幸福,自己也會(huì)因此變得有價(jià)值了!

身為小學(xué)生的我,從這些故事里汲取到了很多積極向上的東西----善良,勇敢,努力,堅(jiān)持,希望,這是安徒生童話帶給我的快樂(lè)和力量!

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇七

為了促進(jìn)讀書(shū)風(fēng)氣的形成;引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)少年兒童的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),營(yíng)造快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)的良好氛圍,去年放寒假時(shí),老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書(shū)的作業(yè)。讓農(nóng)家書(shū)屋真正成為少年兒童的假期樂(lè)園。

寒假的第一天,我就找來(lái)幾本童話故事,看了一本又一本,不到10天時(shí)間就看完四本書(shū),書(shū)中的一則則童話猶如一幅幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉,澄凈身心;一本本好書(shū)猶如一陣陣清風(fēng),放飛思緒。

《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),作者是丹麥的安徒生。他寫(xiě)下一則則精彩的童話,讓我看的愛(ài)不釋手。有的人說(shuō)童話是荒繆的,讓人有了憑空的幻想;有的人說(shuō)童話是有趣的,既神奇又美妙;可我覺(jué)得童話是一扇門(mén),走進(jìn)去你就會(huì)懂得無(wú)窮的知識(shí)、道理,因?yàn)槊總€(gè)作家都在寫(xiě)童話時(shí),把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語(yǔ)、句子中。

讀了《安徒生童話》讓我充分感覺(jué)到作家是這樣寫(xiě)文章的,能寫(xiě)出這樣的文學(xué)風(fēng)采;讓我們從博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中吸取營(yíng)養(yǎng);讓我們插上想象和幽默的翅膀,遨游童話王國(guó)。從此以后,讓我變得更加喜歡看書(shū)了,也成了班級(jí)里的小書(shū)迷。我想長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名童話作家,像安徒生一樣寫(xiě)出一篇篇受人歡迎的童話!

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇八

《安徒生童話》是我最喜歡的一本書(shū),它的作者是[丹麥]漢斯·克里斯蒂安·安徒生,他寫(xiě)的安徒生童話這本書(shū)里一共有55個(gè)故事,但我最喜歡的是《海的女兒》,這個(gè)是具有沉重性的愛(ài)情故事。

這個(gè)故事講了,一位海底公主愛(ài)上了一位人間的王子,這位王子,貌美、善良、溫柔、和藹,但是她要贏得這位王子,必須獲得“人”的一件重要東西:靈魂。想要獲得這樣?xùn)|西的條件是,她必須贏得王子的愛(ài)。她為了這個(gè)目的,作出了最大的犧牲:她讓巫婆把它的魚(yú)尾巴變成“人”腿,作為報(bào)酬巫婆得割去她的舌頭——讓她變成了啞巴。雖然王子喜歡她,但她卻無(wú)法表達(dá)她對(duì)王子的愛(ài)情,并說(shuō)出自己的心里話。王子最后誤認(rèn)為他在海上遇難時(shí)救過(guò)他的那位女子是——鄰近王國(guó)里的公主。事實(shí)上救他的是這位海公主。

可是她沒(méi)有講話的功能,也就無(wú)法說(shuō)明真相,王子與那位女子結(jié)婚之夜,就是她獲得“靈魂”的希望破滅的時(shí)刻,她的最后一條出路是恢復(fù)她的原形,回返海底,度過(guò)她作為公主可以愉快地活三百年的歲月——她雖然是一個(gè)低級(jí)生物,但壽命比人長(zhǎng),條件是她必須在新嫁娘身邊睡熟的王子的胸膛上刺一刀,讓他的鮮血濺到她的腳上,使她的腿恢復(fù)魚(yú)尾的原形。但當(dāng)她看到王子在新娘旁睡得那么幸福時(shí),她自己毅然地投入海里,化為一串串晶瑩透亮的泡沫了。

這個(gè)事故讓我知道了:“人”作為一個(gè)高級(jí)動(dòng)物的標(biāo)志是有一個(gè)“靈魂”,而海公主所追求的就是進(jìn)入“人”的領(lǐng)域成為高級(jí)動(dòng)物,因而愿意犧牲一切來(lái)獲得這個(gè)“靈魂”。

讀安徒生童話有感作文五年級(jí)2

讀《安徒生童話》有感

最近我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》,我仿佛來(lái)到了一個(gè)不同的世界,那驚險(xiǎn)的情節(jié)讓我提心吊膽,擔(dān)心每個(gè)人物的命運(yùn);那美得如同仙境的畫(huà)面,令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活,又讓我黯然神傷……童話——我最?lèi)?ài)的主題。

《安徒生童話》的一章一頁(yè)都讓我懂得了世界上的“真、善、美”,我多么希望世間可以永遠(yuǎn)充滿無(wú)私的愛(ài),每一人都有一顆友善的心靈,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得多么和諧、美好,就不會(huì)再有更多的《賣(mài)火柴的小女孩》。

《皇帝的新裝》讓我看到了這個(gè)世間所存在的虛榮和愚蠢,也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會(huì)被騙了。我多么希望,當(dāng)皇帝在大街上展示他的“新衣服”時(shí),可以有更多誠(chéng)實(shí)的人指出這離譜的錯(cuò)誤呀!

《丑小鴨》讓我知道了,不能被眼前的不美好所擊倒,有一首歌唱得好“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的彩虹,丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄,受到其他人的欺侮,但他都沒(méi)有喪失生活的信心,最后變成了美麗的天鵝,生活向他展開(kāi)笑臉。

《海的女兒》是那么天真爛漫,為了追求心愛(ài)的人兒,最終化為泡沫,海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了,生命的可貴,在任何事面前我們都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不懈去追求,勇敢去面對(duì)生活給予我們的風(fēng)暴,哪怕是粉身碎骨,也毫不后悔。

……

童話就像一顆太陽(yáng),照在我們的身上,溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟,吃在我們的嘴里,甜在心里;童話如同春風(fēng)一樣溫和,吹在我們的臉上,卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個(gè)童話世界,永遠(yuǎn)充滿美好與快樂(lè)!

讀安徒生童話有感作文五年級(jí)3

安徒生是一個(gè)以編寫(xiě)童話名揚(yáng)世界的大作家,《安徒生童話》里的語(yǔ)言流暢、生動(dòng)、優(yōu)美,它擁有大量的讀者,我也是它的忠實(shí)粉絲哦。安徒生爺爺把故事里的人物寫(xiě)得栩栩如生,深深地吸引著我,我不但從中體會(huì)到了閱讀的快樂(lè),也懂得了許多道理。

在這么多精彩的童話故事當(dāng)中,我最喜歡的是《拇指姑娘》,它講述了拇指姑娘經(jīng)歷重重困難后,終于得到了幸福的生活。

拇指姑娘出生在一朵類(lèi)似郁金香的花兒里,她只有拇指般大小,她一直過(guò)著幸福的生活。但一天夜里,她被一只蛤蟆偷走了,蛤蟆想讓她做自己的兒媳婦,蛤蟆把拇指姑娘放在荷葉上,水里的小魚(yú)兒不忍心她嫁給這么丑陋的蛤蟆,咬斷了葉柄,荷葉帶著拇指姑娘順?biāo)搅藝?guó)外。一只金龜子看見(jiàn)了拇指姑娘,把她抓了回去,但是同伴們都說(shuō)拇指姑娘丑,于是,金龜子把拇指姑娘丟下,自己飛走了??蓱z的拇指姑娘孤零零地住在大樹(shù)林里,她熬過(guò)了夏天和秋天,在又冷又餓時(shí),只好向田鼠求救,在和田鼠去鼴鼠家作客的途中,拇指姑娘救活了凍僵的燕子。后來(lái),當(dāng)燕子逼于無(wú)奈要嫁給鼴鼠時(shí),感恩的燕子馱著她飛到了一個(gè)漂亮的地方,把它放在一朵最美麗的花兒上,在這里,拇指姑娘成為了所有花兒的皇后,和國(guó)王在這里幸福地生活下去。

在閱讀這篇童話的過(guò)程中,拇指姑娘的每一次遭遇都牽動(dòng)著我的心,她小小的身軀到底蘊(yùn)藏著多大的能量啊!拇指姑娘是堅(jiān)強(qiáng)的,當(dāng)她被蛤蟆抓住時(shí),她等待著逃生的機(jī)會(huì);拇指姑娘又是勇敢的,金龜子把她丟棄在大樹(shù)林里,她頑強(qiáng)地生活下去;拇指姑娘更是善良的,她在困境中還去幫助凍僵的燕子。

這篇童話告訴我,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的孩子,多幫助身邊的人們,幸福之神就會(huì)降臨到我們的身上。

讀安徒生童話有感作文五年級(jí)4

我特別喜歡讀童話故事,覺(jué)得童話故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近,我把《安徒生童話》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事?!冻笮▲啞返墓适拢液苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)過(guò),那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗,被它的美吸引,現(xiàn)在再看這,別有一番感受。

在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今,我讀了《丑小鴨》,我更是信心十足,全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),即使身處逆境,經(jīng)過(guò)不懈的追求,努力進(jìn)取,美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸?!笔堑?,丑小鴨的確是這樣的。

大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。

讀安徒生童話有感作文五年級(jí)5

今年的暑假時(shí)間過(guò)得飛快,每天的學(xué)習(xí)之外,也不忘記老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)堅(jiān)持閱讀。我也很愛(ài)看書(shū)巜四大名著》《父與子全集》《安徒生童話》……都是我的最?lèi)?ài)。每天感覺(jué)疲憊之際,放松心情之時(shí),我都會(huì)翻閱。這些書(shū)中《安徒生童話》給我感受至深,他富有詩(shī)意,又不犯幽默,其中我最震撼的是丑小鴨一文。

丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷,被遺忘在一個(gè)牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)做一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被嘲笑,大家都要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。他傷心極了,終于忍受不了這樣的日子,離開(kāi)了他的家??墒峭饷娴氖澜缫膊](méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè),他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞,雄貓為難。被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉。他忍饑挨餓,面對(duì)困難,丑小鴨沒(méi)有絕望,沒(méi)有沉淪,沒(méi)有氣餒,克服種.種困難,最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。

讀了《丑小鴨》后,我不僅為丑小鴨變成白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈,滿懷希望,不屈不撓,爭(zhēng)取幸福的精神所深深感動(dòng)。我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,一定要堅(jiān)持自己的信念,努力奮斗,不怕困難。即使身處逆境也是短暫的,成功一定會(huì)向你招手。

現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨完全不同的幸福環(huán)境中,生在社會(huì)主義國(guó)家,長(zhǎng)在紅旗下,衣食無(wú)憂,過(guò)著幸福而甜美的生活。想一想,我馬上要上四年級(jí)了,也會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),也肯定會(huì)遇到更多的困難,我要讓自己努力向上,不怕困難,發(fā)奮讀書(shū)。為我中華之騰飛,逼迫自己:文能提筆安天下,武能上馬定乾坤!

讀安徒生童話有感五年級(jí)作文6

堅(jiān)持夢(mèng)想,鑄造永恒——《安徒生童話》讀后感

前不久,我讀了一本書(shū),名叫《安徒生童話》。相信大家都已經(jīng)看過(guò)了,我也是。但是每一次看都會(huì)使我受益匪淺,這一次,也不例外。雖然我已經(jīng)看過(guò)了,但還是看的津津有味,那一幅幅驚心動(dòng)魄的畫(huà)面,激動(dòng)人心的時(shí)刻,恍如身臨其境。讓人看到了就愛(ài)不釋手!

那么,讓我來(lái)問(wèn)問(wèn),童話在你們心中是什么樣的呢?童話在我心中是圣潔的,是美麗的,更是無(wú)與倫比的!最令我震撼的是“丑小鴨”這個(gè)故事。丑小鴨自從生下來(lái),就被別人討厭,森林里沒(méi)有動(dòng)物愿意跟它做朋友,也沒(méi)有動(dòng)物喜歡它,所以,它自打出生就被親人嘲笑、遺棄了。但是,它并沒(méi)有從此落入絕望里,而是日后,雖然它遇到了許多困難,但是它在這些困難面前,從不退縮,他為了自己美好的未來(lái),敢于去追求屬于它自己的幸福生活。其實(shí)丑小鴨并不丑,它只是用錯(cuò)了方法來(lái)衡量自己的美麗,它實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想也就是見(jiàn)證了它的努力和堅(jiān)持是對(duì)的。

成功只是心底的一種渴望,心中有夢(mèng),成功往往都是必然的。俗話說(shuō),“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。從來(lái)沒(méi)有人能什么也不做就能成功的。童話雖是虛擬世界,但是,在現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是呢?每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有的人會(huì)很努力,是因?yàn)樗环艞?而有的人只會(huì)坐著等,并不努力,只想要天上掉餡餅。

雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很困難,但成功貴在堅(jiān)持,只要努力,只要堅(jiān)持,就沒(méi)有有過(guò)不去的坎,跨不去的河。

一只若不起眼的動(dòng)物都能為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去,難道我們還不應(yīng)該醒悟嗎?

我相信這一次看,會(huì)在我生命中留下一個(gè)永不褪色的光點(diǎn),永遠(yuǎn)閃爍著燦爛無(wú)比的光芒!

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇九

我讀了《安徒生童話》之后我非常喜歡這本書(shū)。

喜歡他的原因是:里面有許多有趣的事。其中,我最喜歡的故事有:賣(mài)火柴的小女孩,豌豆上的公主,海的女兒,野天鵝。賣(mài)火柴的小女孩瀋屏跡很美麗的小女孩,擁有很大的自尊心。它不僅很堅(jiān)強(qiáng),也很勇敢??梢源竽懙娜ッ鎸?duì)別人,不是覺(jué)得自己很丑,就不敢去面對(duì)其他人。也值得我們學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)。

《豌豆上的公主》這一課,也是很有趣的一課,講的是:有一位王子,想找公主結(jié)婚,后來(lái)找不到,很傷心。我的感受是:想找公主結(jié)婚,就不要去放棄權(quán)力,要不然你就結(jié)不了婚。在一個(gè)黑夜里,門(mén)口有人敲門(mén),是一個(gè)華麗的姑娘。這個(gè)姑娘告訴大家,她是一位公主,是不是公主,就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下。到了明天,公主告訴大家她睡的很不舒服。我對(duì)這句話的感受是:要大膽的說(shuō)出自己的話,不要認(rèn)為是國(guó)王,就不敢說(shuō)。

在《海的女兒》里,是一個(gè)非常心痛的課,他說(shuō)的是:在大海里,有一個(gè)人魚(yú)王國(guó),王國(guó)里有六個(gè)公主,最美麗的是小公主。有一次,小公主浮出水面。他被一位王子吸引了,漸漸的愛(ài)上了他,從此,小公主做了一件很痛苦的一件事,是為了王子,她用自己的聲音換來(lái)了腿,用刀割下了自己的舌頭,是他暈了過(guò)去。我對(duì)這句話的感受是:勇敢,堅(jiān)強(qiáng),為了愛(ài)情,不顧一切代價(jià)。值得去找愛(ài)情。

《野天鵝》這一篇,講的是:有一位繼母,很壞,把公主的哥哥變成天鵝,要蕁麻織披風(fēng),也必須不講一個(gè)字,否則,哥哥就會(huì)喪命。我的感受是:為了救人,那么多年不說(shuō)不笑,很勇敢,值得我們學(xué)習(xí)。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十

說(shuō)到讓人覺(jué)的了不起的人,有人會(huì)說(shuō)衛(wèi)兵,因?yàn)樾l(wèi)兵保衛(wèi)國(guó)家;有人會(huì)說(shuō)老師,因?yàn)槔蠋熍嘤瞬牛挥腥藭?huì)說(shuō)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救死扶傷。而我,我認(rèn)為最了不起的人是作家安徒生。

小時(shí)候爸爸媽媽就給我講安徒生的童話故事,現(xiàn)在我最喜愛(ài)的還是安徒生童話。

大年夜,漆黑的街,一個(gè)小女孩赤著腳在雪地里走著,看樣子又冷又餓。她是誰(shuí)呢?這大冷的天為什么還在街上?她就是丹麥童話大師安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩。安徒生,您真了不起。您用筆把小女孩寫(xiě)的栩栩如生,同時(shí)也揭露了資本主義社會(huì)的罪惡,讀過(guò)您的作品的人對(duì)小女孩不幸的遭遇懷有無(wú)限的同情。

安徒生,您真了不起。您筆下那一篇《皇帝的新裝》又令我捧腹大笑。

安徒生,您是我的偶像,您是我的崇拜者,雖然我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到您的真實(shí)面貌,但有一次我在夢(mèng)里看見(jiàn)您了,您正在揮動(dòng)著筆桿,寫(xiě)那一篇又一篇美麗動(dòng)人的故事,這令我非常滿足。

您那一篇篇栩栩如生的故事,帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的童話故事里,而且您那想象豐富、情節(jié)生動(dòng)、語(yǔ)言樸素的故事使我的作文有了大大的提高。

最后我還想說(shuō):“安徒生,您真了不起?!?/p>

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十一

這個(gè)寒假,我又再一次翻開(kāi)了承載我童年回憶的一本書(shū)——《安徒生童話》?!栋餐缴挕肥堑溩骷野餐缴耐捵髌?,也是世界上最有名的童話作品集之一。其中讓我印象最深刻,讓我最感動(dòng)的一篇是“賣(mài)火柴的小女孩”。

“賣(mài)火柴的小女孩”這個(gè)故事講述的是:一個(gè)可憐的小女孩在一個(gè)寒冷的除夕之夜(大年夜)為了不遭繼父的毒打?yàn)榱四苜u(mài)出一根火柴一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭(zhēng)后來(lái)衣著單薄的她,點(diǎn)燃一大把火柴,在幻覺(jué)中帶著對(duì)親愛(ài)的奶奶的思念和對(duì)幸福生活的向往離開(kāi)了這個(gè)世界故事的主題是為了反映人性的無(wú)情和貧富的巨大差距主旨是要用小女孩的死來(lái)喚起人們的良知和對(duì)弱者的同情。

當(dāng)我再一次讀完了這個(gè)凄美的童話故事,我有許多感悟:現(xiàn)在生活條件是那么的好,而我們卻不去珍惜。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,根本不用我們?nèi)赍X(qián),根本不用我們?nèi)谧?,所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的。浪費(fèi)食物、亂花錢(qián)、追求名牌的現(xiàn)象比比皆是,那些窮奢極欲的人,從來(lái)都沒(méi)有反思過(guò)自己!

可,我們要知道,要去思考,現(xiàn)實(shí)生活中不也有像“賣(mài)火柴的小女孩”那樣可憐的窮苦人家的孩子嗎?但他們一個(gè)個(gè)都是雖窮但志不窮啊!他們一個(gè)個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因此,我們一定要珍惜現(xiàn)在眼前的生活,好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)別“身在福中不知?!薄,F(xiàn)在的好好學(xué)習(xí),是為了自己的未來(lái)打基礎(chǔ)。還有,我們要多關(guān)心關(guān)心山區(qū)的貧困兒童,像自己穿不上小了的衣服,都可以拿去給他們。也可以資助他們一些筆呀,本呀一類(lèi)的學(xué)習(xí)用具,讓他們也可以好好上學(xué),讓這個(gè)世界少一些“賣(mài)火柴的小女孩”!

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十二

相信現(xiàn)在和我年齡差不說(shuō),它就像磁鐵一般深深的吸引著我。有時(shí)候,它又像一首首美妙的詩(shī)歌和一幅幅絢麗的畫(huà)面,烙印在我的腦海中。

近期,我又翻開(kāi)了它——《安徒生的童話》,書(shū)中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、漂亮的美人魚(yú)、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣(mài)火柴的小女孩這些人物,給我留下了深刻的印象。

《拇指姑娘》這個(gè)故事,我覺(jué)得她是一個(gè)勇敢的小姑娘,當(dāng)金龜子不要她的時(shí)候,她仍然堅(jiān)持著,拇指姑娘遇到自己不喜歡的東西時(shí),她也會(huì)努力的去應(yīng)付。拇指姑娘也很聰明,她遇到自己解決不了的困難時(shí),她會(huì)努力的向別人求救。有一天,拇指姑娘看到了一只凍僵了的燕子,她沒(méi)有不理不睬,而是每天給它送吃的,救活了它,后來(lái)拇指姑娘不想和鼴鼠結(jié)婚,燕子幫了她的忙。

讀了這篇故事后,我要向拇指姑娘學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)、生活中都會(huì)碰到很多困難,我要去努力,不能退縮。一次不夠二次、三次,哪怕無(wú)數(shù)次,只要有不屈不撓的精神,任何困難都會(huì)帶來(lái)好的轉(zhuǎn)機(jī),同時(shí)都能成功。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十三

在紅軍長(zhǎng)征途中,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)大大小小有個(gè)戰(zhàn)役,而飛奪瀘定橋這一個(gè)戰(zhàn)役,是在千千萬(wàn)萬(wàn)戰(zhàn)役中最受人重視的,最讓人敬佩的,也是最讓人痛心的。

飛奪瀘定橋戰(zhàn)役中的瀘定橋,沒(méi)有長(zhǎng)江大橋那樣雄偉、壯觀,也沒(méi)有趙州橋那么堅(jiān)不可摧,更沒(méi)有錢(qián)塘江大橋那么令外國(guó)人刮目相看。

瀘定橋在四川省,它只是一個(gè)堅(jiān)固的鐵鏈,在戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)士們不僅要攀爬鐵鏈,還要提防國(guó)民黨的進(jìn)攻,而眼皮底下則是湍急的泥水,還有棱角堅(jiān)硬的大石頭。我想這時(shí)候的紅軍戰(zhàn)士,簡(jiǎn)直是腹背受敵。一個(gè)是大自然的進(jìn)攻,如果掉下去準(zhǔn)沒(méi)了性命;而且還有國(guó)民黨的炮彈的進(jìn)攻,被擊中生命也危在旦夕??梢?jiàn)當(dāng)時(shí)紅軍戰(zhàn)士是多么的艱辛。

現(xiàn)在我們游客走的是原先那些鐵鏈上加了一些木板,基本上每一腳都是木板,我進(jìn)行了嘗試,走的時(shí)候,整個(gè)人搖搖晃晃,走的十分困難,走也走不穩(wěn),這使我對(duì)紅軍愈來(lái)愈欽佩,被他們那種在困難中不屈服,在困難中能迎難而上的精神所感動(dòng),更被他們那種不畏敵軍、不畏自然的精神所感動(dòng)。

我在瀘定橋上穿上了紅軍的戰(zhàn)服,儼然一個(gè)讓女兵,整齊的、灰色的軍服,上面有鮮艷的紅色的五角星的軍帽,再加上棕色的腰帶,和一把假手槍?zhuān)@得格外有精神,穿上這一身軍服,我就覺(jué)得格外驕傲,這是紅軍用自己的生命而取得勝利,是共產(chǎn)黨再一次壓制了國(guó)民黨,我覺(jué)得我為自己的祖國(guó)而驕傲,這使我更加感激紅軍叔叔,他們用自己的生命捍衛(wèi)了祖國(guó),使我們現(xiàn)在得以太平。

這次去了瀘定橋,我對(duì)紅軍叔叔那一種永不服輸,永不怕死的精神有了更深一步的體會(huì),我覺(jué)得只有我們這一些祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的未來(lái),好好讀書(shū),有成就,對(duì)國(guó)家盡一份力,才對(duì)得起這一些為了我們而壯烈犧牲的紅軍叔叔。我為他們自豪,也為共產(chǎn)黨驕傲,正是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),因?yàn)槲覀儠?huì)齊心協(xié)力、勇往直前,才是我們們戰(zhàn)勝了似乎差距懸殊的國(guó)民黨。

這次紅色教育使我受益匪淺,他深深地刻在了我的腦海里,這一次教育是我前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)銘記這一次令我難忘的旅行。

致地球

地球人們:

我們來(lái)回顧一下歷史上對(duì)環(huán)境污染的重大事件:1952年12月58日倫敦發(fā)生的煤煙霧事件死傷慘重,竟達(dá)4000人左右;1990年至1991年期間,被輪船先后泄入大海的寶貴石油達(dá)150萬(wàn)噸!碧藍(lán)的海洋被石油污染得面目全非;還有一件十分重大的事件,這個(gè)事件不僅造成陸地污染,還造成嚴(yán)重的空氣和水資源的污染:150噸劇毒農(nóng)藥爆炸,硫、鱗、汞等排入聞名的萊茵河,附近一帶群魚(yú)群蝦尸體條條飄浮于水面,瑞士、德國(guó)、法國(guó)、荷蘭四個(gè)國(guó)家也受到毒物的威脅,損失不可估量。這樣重大的環(huán)境污染事件還有很多。

以上報(bào)告上的個(gè)個(gè)天文數(shù)字,是否都扣著你們的心弦呢?為此我想提幾個(gè)小建議,希望多多采納:

一、少開(kāi)汽車(chē)與摩托車(chē)。它們,特別是摩托車(chē),能排放大量廢氣,污染新鮮空氣。如果每人都使用汽車(chē)與摩托車(chē),試問(wèn)地球還能有多少新鮮空氣?而且它們還能造成交通堵塞。我提議張貼宣傳自行車(chē)的廣告,帶動(dòng)大家的決心。騎自行車(chē)不僅不會(huì)造成污染,還有有益身心的作用。

二、少用一次性物品,全世界有多少人,如果大概大家都用一次性物品,那地球得多浪費(fèi)多少資源啊!

三、盡量不用塑料袋,遇到白色垃圾需妥當(dāng)處理。白色垃圾不能被微生物分解,長(zhǎng)期埋于土地也會(huì)造成一定的污染。

如今,我們的地球正在被我們?nèi)祟?lèi)摧殘著。我懇請(qǐng)大家都做一位愛(ài)綠護(hù)綠的使者,加入環(huán)保的行列中來(lái)!

人生由自己來(lái)選擇

在很久很久以前,上帝被人們尊稱(chēng)為“創(chuàng)世神”。直到現(xiàn)在,也有許多人想找上帝學(xué)習(xí)一些東西或本領(lǐng)。

一個(gè)失業(yè)青年,他無(wú)意間得到了一張尋找上帝的地圖。也許只是碰碰運(yùn)氣,他開(kāi)始了尋找上帝的途中。

他翻山越嶺、橫渡江河,所有碰到的困難都被他頑強(qiáng)的毅力所折服。他翻過(guò)最后一座山后,臉上慢慢浮現(xiàn)出喜悅的神情?!拔荫R上就要成功了,馬上就能見(jiàn)到上帝了!”他自言自語(yǔ)著。突然,他臉上所呈現(xiàn)的喜悅?cè)肯Я耍舻木椭挥畜@訝。“怎么會(huì)有個(gè)岔道口?”他疑惑不解地問(wèn)道。地圖上明明沒(méi)有哇,他在心里暗暗抱怨著。他看了看兩條路,一條是通往美德之路,一條是通往金錢(qián)之路。中間有塊警示牌,上面寫(xiě)著:如果你獲得了其中一條路的東西,那么另一條路的東西,你極有可能會(huì)因此而喪失。這使他更加糾結(jié)于此了。這時(shí)上帝卻出現(xiàn)了,上帝語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟他說(shuō):“你要記住,人的一生是掌握在自己手中的,別人是幫不了你的,我也是幫不了你的。不過(guò)我建議你選美德之路,因?yàn)槟愣伎梢钥孔约旱囊懔?,闖過(guò)我的幾個(gè)考驗(yàn),你還怕掙不到錢(qián)嗎?”他立刻就明白了,毫不猶豫的選擇了美德之路。果然他獲得了每月幾萬(wàn)元的工作,可他卻把70%~80%全捐給了需要幫助的人,他十分高興當(dāng)初沒(méi)選擇金錢(qián)之路,不然就得不到幫助他人的快樂(lè)了。

是啊,就像上帝所說(shuō)地“人的一生是掌握在自己手中的?!彼晕覀兦f(wàn)不要把自己的一生托付給別人。

故鄉(xiāng)

故鄉(xiāng)在我腦海里幾乎就是一個(gè)生疏的詞,我很少接觸故鄉(xiāng),寒假暑假也很少回老家,導(dǎo)致我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感變得十分強(qiáng)烈。我出生在上海,在小時(shí)候就對(duì)家鄉(xiāng)沒(méi)有概念,對(duì)于我來(lái)說(shuō),故鄉(xiāng)在記憶中是模糊的。

這次,我回到了老家象山石浦,我又聞到了滿大街的魚(yú)干味,一眼望去,只是一些普普通通的平房和一艘艘漁船,還有被群山環(huán)繞著的大海。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)好像十分熟悉,但又不熟悉。

石浦是盛產(chǎn)海鮮的地方,因此每次在家鄉(xiāng),我都可以大飽口福,飽餐一頓,尤其是喝喜酒時(shí),那桌上的菜簡(jiǎn)直是山珍海味,有海參湯,燕窩湯,石斑魚(yú),扣肉,野生大黃魚(yú),咸帶魚(yú),螃蟹……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直就是縮小版的年夜飯嘛!

故鄉(xiāng)的人是我記憶中比較深刻的。像我父親那種在石浦土生土長(zhǎng)的人,從小就在故鄉(xiāng)走街串巷,認(rèn)識(shí)了很多跟他一樣的小伙伴,直到現(xiàn)在,父親幾乎全石浦港的人都認(rèn)識(shí),連吃個(gè)早飯都會(huì)被請(qǐng)客。老家人生性十分豪爽熱情,有一次我去姨媽家做客,姨媽平時(shí)省吃?xún)€用,可今天卻似乎放棄了平時(shí)的作風(fēng)變得大方起來(lái),整桌菜都被擺滿了,姨媽還不停,一直又加了六個(gè)菜。

故鄉(xiāng)雖離我遙遠(yuǎn),但故鄉(xiāng)的味道,風(fēng)景,人,也許就是我不曾忘記故鄉(xiāng)的緣故吧。

贊美生命

我常常在想,生命是什么呢?

今天我看完了沈石溪先生寫(xiě)的動(dòng)物系列小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,在合上書(shū)本的一瞬間,我不僅被母狼紫嵐那偉大的母愛(ài)深深感動(dòng),而且明白了,原來(lái)動(dòng)物世界中的狼也有自己生命的意義和價(jià)值。紫嵐用自己最后的生命換來(lái)了狼孫后代們的平安,她的生命也從此變得偉大而永恒。

我的姥姥向來(lái)愛(ài)惜身邊的一針一線,一草一木。有一天,姥姥從菜場(chǎng)撿回來(lái)一把被人丟棄的小蔥,她愛(ài)惜地說(shuō):“這些小蔥還能生長(zhǎng),把它們種到花盆里吧?!?/p>

一次,爸爸出差回家給我做飯,正好家里的大蔥用完了,姥姥只好心疼地從花盆里拔出幾根小蔥來(lái)應(yīng)急,令人驚奇的是,只短短的一兩天時(shí)間,原來(lái)細(xì)細(xì)瘦瘦的小蔥已經(jīng)在泥土中發(fā)出了一圈兒白白嫩嫩的新根須。

它們雖然當(dāng)初被人丟棄,卻蘊(yùn)含了多么強(qiáng)大的生命力啊!

偶爾來(lái)到我家陽(yáng)臺(tái),首先映入眼簾的就是幾盆長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的蘆薈,寬大的綠葉青翠欲滴,枝干粗壯挺拔??墒钦l(shuí)也不會(huì)想到,這些蘆薈曾經(jīng)承受的磨難。

幾年前,大姨換了新家,原來(lái)種的幾盆蘆薈因?yàn)榛ㄅ杼恐?,就只好被遺留在了舊家的陽(yáng)臺(tái)上。兩三年過(guò)去了,它們似乎被人遺忘,從來(lái)沒(méi)有人給它們澆澆水、施施肥。

這些蘆薈沒(méi)有選擇在磨難中枯萎死去,卻選擇了頑強(qiáng)的生存。蒼勁粗壯的枝干和葉片拼命地向四處蔓延伸展,幾乎把陽(yáng)臺(tái)打扮成了一個(gè)“熱帶雨林”。

這是多么令人驕傲的生命!

我想,動(dòng)物、植物都有這樣令人尊敬的頑強(qiáng)生命力,做為人類(lèi),更應(yīng)該明白生命的珍貴和價(jià)值。我們不僅要珍惜生命,更要充實(shí)、快樂(lè)地過(guò)好每一天,讓我們的生命散發(fā)出奪目的光彩和無(wú)限的價(jià)值。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十四

太陽(yáng)暖暖地照在身上,我捧著《安徒生》坐在躺椅上,聚精會(huì)神地看著??粗粗颐悦院乃?,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)既陌生又熟悉的地方。問(wèn)一問(wèn)路人才知道,原來(lái)自己誤入了時(shí)光隧道,來(lái)到了1815的丹麥奧登賽市。

這可是大文學(xué)家安徒生的故鄉(xiāng)啊,我走進(jìn)了安徒生的家,屋子雖然簡(jiǎn)陋,可是干干凈凈,安徒生坐在地上,看著朋友送他的戲劇節(jié)目單,我走進(jìn)他的身旁:“你好,我很高興認(rèn)識(shí)你,你呢?”“太好了,你知道嗎?這里沒(méi)有一個(gè)小朋友愿意陪我玩,有錢(qián)的孩子還總是欺負(fù)我,有你在,我太高興了!”安徒生不由自主地拉著我轉(zhuǎn)了起來(lái),我跟著笑了起來(lái),分享著他的喜悅。

“我上不起學(xué),可好心的文凱佛羅德太太讓我去她那借書(shū)看,我尤其喜歡《莎士比亞全集》,我看了后把它改成了紙人戲,來(lái)我給你演一演!”說(shuō)著,他拿著他媽媽的圍裙披在身上做斗篷,扮演李爾王,并大聲朗讀那長(zhǎng)段獨(dú)白,我看得目瞪口呆,說(shuō)道“安徒生你真了不起,11歲就讀完了《莎士比亞全集》。還能自編自演,你真是太有才了。”

“快醒醒!你在嘀咕什么???耳旁響起媽媽的催促聲,我揉了揉惺忪的雙眼,??!原來(lái)我是做起了美夢(mèng)。我又忙不迭的拿起書(shū),看了起來(lái)......

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十五

《安徒生童話》包括了《海的女兒》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》以及《賣(mài)火柴的小女孩》等一系列童話故事。通過(guò)這些童話故事詮釋了心靈的美好,同時(shí)讓我們懂得一些深刻的生活道理。這是童話故事,也是安徒生對(duì)生活對(duì)人生的理解。

《賣(mài)火柴的小女孩》在圣誕夜點(diǎn)亮蠟燭,分別看到了烤鴨,圣誕樹(shù),最后看到了自己最?lèi)?ài)的外婆,為了多留外婆一會(huì)兒,她點(diǎn)亮了所有的蠟燭,但火柴熄滅時(shí)一切消失,小女孩在這個(gè)圣誕夜悲慘地死去。小女孩實(shí)在是可憐的,在這樣一個(gè)圣誕夜,她又冷又餓,只為留住外婆,留住美好,她最后用了可以取暖的所有火柴。她的心靈是美好的,她死的時(shí)候嘴角仍是笑著的,死前看到的也是美好的東西。這樣地悲慘死去只是生活所逼,沒(méi)有賣(mài)出火柴的她沒(méi)能得到錢(qián)。生活在社會(huì)底層的人與高層的人的生活是千差萬(wàn)別。同樣是圣誕夜,有人會(huì)圍在火爐旁吃烤雞,一些小孩會(huì)等著圣誕老人給自己送禮物,兒小女孩卻只能凍死在街頭。點(diǎn)亮火柴后美好的幻象與冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比??绝喌某霈F(xiàn)是因?yàn)樾∨⑻囸I了,圣誕樹(shù)的出現(xiàn)則是她對(duì)美好快樂(lè)的向往,外婆的出現(xiàn)則是因?yàn)樗龑?duì)幸福的渴望,對(duì)外婆的想念,渴望得到愛(ài)撫。而所有這些簡(jiǎn)單的溫飽與歡樂(lè)卻只能出現(xiàn)在幻覺(jué)中,現(xiàn)實(shí)中根本找不到。她讓外婆帶她飛走,她想逃離饑寒交迫的世界去另一個(gè)歡樂(lè)的世界,她最后終于還是悲慘地死去。社會(huì)是貧富懸殊的,富人的快樂(lè)是建立在窮人身上的,社會(huì)是如此的不公平。

小女孩的悲慘故事讓我們更珍惜現(xiàn)在的生活。衣食無(wú)憂的我們更應(yīng)該少些抱怨,多些感恩。我們不會(huì)饑餓,不會(huì)寒冷,有人疼愛(ài),這遠(yuǎn)比小女孩幸福得多。生活便是如此,有時(shí)候也許有了對(duì)比我們才懂得珍惜。小女孩的內(nèi)心世界是美好的,如此純潔美好的她卻沒(méi)能過(guò)上美好的生活,得到一個(gè)美好的結(jié)局。這不得不讓人憐惜,憐惜之余更是感嘆我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。

《海的女兒》中講述海王國(guó)一條美人魚(yú)為了與王子在一起喝下了巫婆的藥酒終于得到了一雙美麗的腳,但走路卻像走在碎玻璃一樣生疼??粗踝优c別人結(jié)婚,她寧可犧牲自己也要祝福王子。這樣的故事讓我們看到了純潔美好的愛(ài)情,與現(xiàn)在急躁膚淺的愛(ài)情相比,這樣的愛(ài)情顯得更加可貴,更加真誠(chéng)。年輕的我們很多人面對(duì)愛(ài)情或是被物質(zhì)化了,或只是尋求一時(shí)半會(huì)的歡快,抑或只是簡(jiǎn)單地想逃離孤獨(dú)而已。而美人魚(yú)的愛(ài)情是偉大的,為了愛(ài)情甘愿受苦,為了愛(ài)情寧愿犧牲自己,而現(xiàn)在又有多少人能心懷這樣真摯的感情?這是安徒生對(duì)美好愛(ài)情的詮釋。

安徒生童話通過(guò)一些具體的形象,讓我們讀懂了窮人的命運(yùn),愛(ài)情的純潔,理想的美好。。。。。。童話故事雖然只是童話,但更多影射了現(xiàn)實(shí),讓我們對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更多的思考。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十六

那一定是您——安徒生。

您坐在書(shū)桌旁,靜靜的拿著筆,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)文字,一篇篇童話。您的眼睛雖然在看著那一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)得滿滿的文字,但您的心卻早就飛到了童話之中:海邊,美人魚(yú)在靜靜觀看;田野上,豆莢里的五粒豌豆正被一顆顆彈出;城堡里,國(guó)王正在試著新衣裳……您一生中創(chuàng)造了一千多個(gè)美麗而又充滿啟迪的故事,使人們的生活充滿了美好。

那時(shí),您的頭發(fā)已經(jīng)白了,身體已經(jīng)衰弱了……您累了吧?

那一刻,天上的星星望著您,地上的花兒守著您,您卻已停止了呼吸。

那一刻,天空沒(méi)有一絲色彩,人們?cè)僖沧x不到您的故事了。但是,您卻活在人們的心中……

您可是19世紀(jì)最杰出的人物??!您的誕生,使丹麥成了童話王國(guó)。我從心底呼喚著這個(gè)傳奇的名字——安徒生,人類(lèi)永遠(yuǎn)的驕傲!

哦,安徒生!您坐在書(shū)桌旁,讓一個(gè)又一個(gè)的王子,一個(gè)又一個(gè)的公主誕生……

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十七

從小我就愛(ài)看故事書(shū),特別是丹麥著名童話作家安徒生的故事,我覺(jué)得安徒生寫(xiě)的故事生動(dòng)而且有趣,《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新衣》這些童話故事,陪伴了一代又一代人的童年。

一天我正在津津有味的看著安徒生童話時(shí),安徒生突然微笑著從書(shū)里走了出來(lái),我很驚訝,但更高興,看著安徒生爺爺那張慈祥的臉我突然想問(wèn)好多問(wèn)題,可腦袋有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,我連忙給安徒生爺爺讓座。只見(jiàn)安徒生爺爺微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你一直在閱讀我的故事,你放心我會(huì)寫(xiě)出更好的童話故事,也希望你能從我的故事中明白一些道理。”我急忙問(wèn):“安徒生爺爺你為什么能寫(xiě)出這么多我們愛(ài)看的故事呢?”安徒生說(shuō):“因?yàn)槲姨貏e喜歡文學(xué),喜歡讀好書(shū)多積累一些好詞好句,還要有一些豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)的美好幻想??!”我聽(tīng)了以后很受啟發(fā)并且一再央求想做安徒生爺爺童話里的主人公,不過(guò)我要喜劇版的,爺爺微笑著答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

當(dāng)我還沉浸在喜悅之中的時(shí)候,安徒生爺爺說(shuō):“時(shí)間不早了,我還要去拜訪下一個(gè)忠實(shí)讀者呢!我說(shuō):“安徒生爺爺再見(jiàn)?!闭f(shuō)完?duì)敔敶蟛娇邕M(jìn)了書(shū)中,我會(huì)記得和安徒生爺爺一起談話的時(shí)光,把作文寫(xiě)的更好。

讀安徒生童話有感五年級(jí)篇十八

《安徒生童話》中有一個(gè)《白雪公主》的故事:在很久以前,有一位國(guó)王,她的妻子生下了一個(gè)白白嫩嫩的公主,隨后妻子就死了,于是國(guó)王又娶了一個(gè)妻子,這個(gè)妻子有2個(gè)女兒,她的心腸惡毒,對(duì)白雪公主充滿了嫉妒,常常針對(duì)她。妻子把白雪公主趕到森林,白雪公主溫柔的性格使她在森林里結(jié)實(shí)了許多的朋友。她們快快樂(lè)樂(lè)的在一齊生活,然而,有一天,妻子知道白雪公主并沒(méi)有死,就變成為老奶奶,把藏有毒的蘋(píng)果拿給白雪公主吃,白雪公主吃了,隨后就暈倒在地。這時(shí),王子趕來(lái),親了白雪公主,白雪公主就醒過(guò)來(lái)了。最后,她們開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起了。

《安徒生童話》中每一個(gè)搞笑的故事,都讓我們明白了道理。還有一個(gè)更加搞笑的故事——“皇帝的新裝”這個(gè)故事講的是有一個(gè)傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不好正因別人說(shuō)什么聰明的人能看見(jiàn)這類(lèi)騙人的話,就硬是說(shuō)自己能看見(jiàn),別自己騙自己,有看到就說(shuō)有看到,沒(méi)看到就說(shuō)沒(méi)看到?!栋餐缴挕防锊唤佑羞@些,還有《海的女兒》、《白雪皇后》、《紅舞鞋》、《冰雪公主》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加搞笑的故事等著我們?nèi)?zhuān)心致志的閱讀。同學(xué)們,請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些搞笑的故事吧,我堅(jiān)信你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。你們必須會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

《安徒生童話》真是一本很好的書(shū)呀,里面不僅僅有精彩的故事資料,還有種種道理呢!

我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),書(shū)中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮,但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。

由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!

看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果,說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果,把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。

過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一本《安徒生童話》,我最?lèi)?ài)看童話書(shū)了。里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主,她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥,自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她,必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上,才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話,便趕快去找?guī)Т痰那G麻,不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。

荊麻的刺刺入她的雙手,鮮血直流,可她卻從不哼一聲。因?yàn)橄扇苏f(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前,小公主不能說(shuō)一句話,否則她的哥哥們永遠(yuǎn)不會(huì)變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當(dāng)成魔鬼,要絞死她時(shí),小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話為自己辯解。當(dāng)最后一件麻衣織好時(shí),十一只天鵝飛來(lái)了,小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前,從此以后,他們又過(guò)上了幸福的日子。

讀完這篇故事后,文中小女孩為了救她的哥哥,手都被刺破了,但她不怕疼痛,不怕孤單,堅(jiān)持信念的精神,使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震,溫書(shū)記爺爺不顧危險(xiǎn)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮營(yíng)救,還有許許多多的解放軍叔叔、護(hù)士阿姨和全國(guó)各地不知名的熱心人,他們冒著生命的危險(xiǎn),連續(xù)奮戰(zhàn)在受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),用雙手扒開(kāi)一塊塊堅(jiān)硬的石塊和瓦礫,忍受著饑渴、疲勞和疼痛的折磨,不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅(jiān)持”的真正含義。

兒時(shí)曾讀過(guò)很多遍的《安徒生童話》,今日和我的可愛(ài)的孩子們一起重讀,卻又有了很多不同的感悟。

這本童話書(shū)中的故事都是唯美的,美妙而神奇的,都很令人感動(dòng)。其中,《母親與死神》這個(gè)童話記憶非常深刻。這個(gè)童話故事講述的是一位平凡的母親想從死神手里奪回自己深?lèi)?ài)的兒子,而可惡的死神用這位母親巨大的代價(jià)作為交換的條件,可母親卻絲毫不猶豫,她心里只想著兒子的安危。最后,雖然這位母親付出了很大的代價(jià),但是終于如愿以?xún)數(shù)膿Q回了她在這個(gè)世界上沒(méi)有任何東西可以替代的兒子。

在生活當(dāng)中也是如此,世界上沒(méi)有哪對(duì)父母不愛(ài)自己的兒子,作為子女,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。其實(shí),在我很小的時(shí)候,和我們班的孩子們一樣年紀(jì)的時(shí)候,只是感覺(jué)故事很感人,很好看,并不能真正理解父母對(duì)子女的愛(ài)是什么樣的。有時(shí)父母批評(píng)兩句,還覺(jué)得很委屈,并不知道自己生活在父母的關(guān)愛(ài)之下是多么的幸福,也不知道真正的幸福是什么。當(dāng)我今天再重讀這個(gè)童話,已經(jīng)做了母親的我,對(duì)這個(gè)童話又有了新的理解。

母愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的。為了孩子她可以放棄一切。在讀這個(gè)童話的時(shí)候,我就不停的教育我的孩子們要孝順父母,關(guān)心長(zhǎng)輩。其實(shí),不僅僅是讀這個(gè)童話的時(shí)候教育他們這樣,平時(shí)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在不住的滲透德育教育。校園貴在有書(shū)香味,而我認(rèn)為濃郁的書(shū)香味不僅僅是讓孩子們多讀書(shū),讀好書(shū),更重要的是在讀書(shū)中感悟到了什么道理,以后在生活中能不能做到。這些道理,這些品德要在生活中體現(xiàn)出來(lái)。我們學(xué)校的“小孝星”“美德少年”的評(píng)選就是給了孩子們一片這樣的天空,從身邊做起,從這樣的小事點(diǎn)滴做起,抓住孩子的閃光點(diǎn),發(fā)揚(yáng)光大。

今年寒假,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話》,里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。

有賣(mài)火柴的小女孩,她非??蓱z,在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,最后被凍死了的悲慘命運(yùn),有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨,它吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝,他特別喜歡穿新衣服,為了滿足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子的話,而它身邊的大臣們都很虛偽,為了討得皇帝歡心,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話,最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言,皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話。

從這些故事中,讓我懂得了許多道理,要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn),有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑,它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑,而是勇于奮斗,最后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮,一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄,要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人,更不能隨意聽(tīng)信別人的話,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。

《安徒生童話》這本書(shū)把我引入夢(mèng)幻般的世界,讓我收獲很多。

《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑,別人都嘲笑它,看不起它,它受盡了苦難和折磨,但是它靠自己的努力終于飛起來(lái)了,變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情,都要不怕吃苦,堅(jiān)持努力,這樣才能取得成功。雖然我也不聰明,但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力,有一天我也會(huì)變成一只美麗的天鵝。您現(xiàn)在閱覽的是本站-讀后感謝謝您的支持和鼓勵(lì)!

《賣(mài)火柴的小女孩》講的是一個(gè)貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣(mài)火柴,一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴,沒(méi)掙到一分錢(qián),又冷又餓,她點(diǎn)燃火柴,看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹(shù),最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫(huà)面讓我淚流滿面,和小女孩相比,我生活的真是幸福啊,有可口的食物,漂亮的衣服,可愛(ài)的玩具,美麗的校園,父母的關(guān)愛(ài),可是我卻不懂得珍惜。如果賣(mài)火柴的小女孩來(lái)我家,我一定會(huì)好好照顧她,讓她像我一樣享受家庭的溫暖。

童話里還有的文章揭露社會(huì)的黑暗,有的描寫(xiě)人物美好品質(zhì),有的表現(xiàn)友誼的純真……《安徒生童話》這本書(shū)讓我明白了生活中有酸甜苦辣,讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。

今年寒假,我看了一本書(shū)叫《安徒生童話》,里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。

有賣(mài)火柴的小女孩,她非常可憐,在寒冷的冬天出來(lái)賣(mài)火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,最后被凍死了的悲慘命運(yùn),有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨,它吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝,他特別喜歡穿新衣服,為了滿足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子的話,而它身邊的大臣們都很虛偽,為了討得皇帝歡心,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話,最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言,皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話。

從這些故事中,讓我懂得了許多道理,要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn),有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑,它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑,而是勇于奮斗,最后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮,一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄,要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人,更不能隨意聽(tīng)信別人的話,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。

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