寫總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，進(jìn)而不斷提高自己的工作能力?？偨Y(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述，還要分析原因和找到問(wèn)題的根源。下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀。
戀愛(ài)心理課程心得篇一
戀愛(ài)心理學(xué)是一門深?yuàn)W的學(xué)科，它涉及到人類情感的復(fù)雜性和多樣性。在本文中，我將分享一些關(guān)于戀愛(ài)心理學(xué)的個(gè)人心得，希望能幫助您更好地理解愛(ài)情的本質(zhì)和人們?cè)趹賽?ài)關(guān)系中的行為。
首先，戀愛(ài)心理學(xué)強(qiáng)調(diào)了相互理解和溝通的重要性。在一段關(guān)系中，彼此之間的理解是建立信任和尊重的基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的溝通，我們可以更好地了解對(duì)方的想法和感受，從而避免誤解和沖突。在相互理解和溝通的基礎(chǔ)上，我們才能建立穩(wěn)定和健康的關(guān)系。
其次，戀愛(ài)心理學(xué)也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的重要性。在一段關(guān)系中，我們可能會(huì)遇到自己從未考慮過(guò)的問(wèn)題，例如如何處理沖突、如何表達(dá)自己的需求和感受等。通過(guò)這些問(wèn)題，我們可以更深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，從而更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。
此外，戀愛(ài)心理學(xué)還強(qiáng)調(diào)了情感智商的重要性。在一段關(guān)系中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、理解和支持對(duì)方。我們需要學(xué)會(huì)如何處理情緒和情感問(wèn)題，例如如何處理分手、如何處理失落感等。通過(guò)這些情感智商的鍛煉，我們可以更好地管理自己的情緒，更好地理解和支持對(duì)方。
最后，戀愛(ài)心理學(xué)也強(qiáng)調(diào)了外在因素的重要性。在一段關(guān)系中，我們不能僅僅依賴彼此之間的感情來(lái)維持關(guān)系。我們需要學(xué)會(huì)如何與他人建立聯(lián)系，如何處理社交和人際關(guān)系。我們也需要學(xué)會(huì)如何保持身體健康和積極的心態(tài)，這些因素也會(huì)影響我們的戀愛(ài)關(guān)系。
綜上所述，戀愛(ài)心理學(xué)是一門深入探討人類情感的學(xué)科。通過(guò)理解相互理解、溝通、個(gè)人成長(zhǎng)、情感智商和外在因素的重要性，我們可以更好地理解愛(ài)情的本質(zhì)和人們?cè)趹賽?ài)關(guān)系中的行為。
戀愛(ài)心理課程心得篇二
戀愛(ài)是人生中常見(jiàn)的經(jīng)歷，也是人類基本情感之一。戀愛(ài)關(guān)系不僅影響著個(gè)人的情感體驗(yàn)，還對(duì)個(gè)人的心理健康產(chǎn)生著影響。因此，了解戀愛(ài)心理學(xué)對(duì)于維護(hù)良好的戀愛(ài)關(guān)系和促進(jìn)個(gè)人心理健康具有重要意義。
在戀愛(ài)關(guān)系中，人們通常會(huì)經(jīng)歷到不同的情感變化，如興奮、快樂(lè)、焦慮、嫉妒等。這些情感變化可能會(huì)對(duì)個(gè)人的心理健康產(chǎn)生影響，甚至可能導(dǎo)致心理問(wèn)題。因此，在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何管理自己的情感，以及如何與伴侶建立健康的溝通方式。
此外，戀愛(ài)關(guān)系也可能會(huì)對(duì)個(gè)人的心理健康產(chǎn)生積極的影響。在健康的戀愛(ài)關(guān)系中，人們通常會(huì)感到更快樂(lè)、更有信心、更有活力。因此，在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何享受這段經(jīng)歷，并從中獲得積極的情感體驗(yàn)。
在維護(hù)良好的戀愛(ài)關(guān)系和促進(jìn)個(gè)人心理健康方面，我們可以采取以下方法：
1.建立健康的溝通方式。在戀愛(ài)關(guān)系中，溝通是建立健康關(guān)系的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何坦誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和需求，以及如何傾聽(tīng)伴侶的意見(jiàn)和感受。
2.學(xué)會(huì)管理情感。在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何管理自己的情感，避免過(guò)度焦慮、嫉妒等情感變化。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與伴侶共同應(yīng)對(duì)情感問(wèn)題。
3.享受戀愛(ài)關(guān)系。在戀愛(ài)關(guān)系中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)享受這段經(jīng)歷，并從中獲得積極的情感體驗(yàn)。我們可以嘗試共同探索新的事物、參加有趣的約會(huì)活動(dòng)等。
4.尋求專業(yè)幫助。在戀愛(ài)關(guān)系中，如果出現(xiàn)了嚴(yán)重的情感問(wèn)題，我們應(yīng)該尋求專業(yè)幫助。心理咨詢師、心理醫(yī)生等專業(yè)人士可以提供有效的支持和建議。
總之，戀愛(ài)關(guān)系對(duì)于個(gè)人的心理健康具有重要影響。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何建立健康的溝通方式、管理情感、享受戀愛(ài)關(guān)系，并在必要時(shí)尋求專業(yè)幫助。只有這樣，我們才能建立良好的戀愛(ài)關(guān)系，并促進(jìn)個(gè)人心理健康。
戀愛(ài)心理課程心得篇三
戀愛(ài)心理學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)科，涉及到人類的情感、行為和認(rèn)知過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)戀愛(ài)心理學(xué)，我們可以更好地理解人類的情感和行為，以及它們?nèi)绾斡绊懳覀兊膽賽?ài)關(guān)系。以下是我對(duì)戀愛(ài)心理學(xué)的一些心得：
1.情感智商的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，情感智商比智商更重要。情感智商是指我們處理情感的能力，包括情緒管理、自我意識(shí)、自我反思和情感調(diào)節(jié)。提高情感智商可以幫助我們更好地處理戀愛(ài)關(guān)系中的沖突和情感問(wèn)題。
2.自我意識(shí)的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，自我意識(shí)是指對(duì)自己的認(rèn)知和理解。它有助于我們更好地了解自己的喜好、價(jià)值觀和行為方式，從而更好地與伴侶相處。
3.溝通的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，溝通是至關(guān)重要的。良好的溝通可以增強(qiáng)彼此的理解和信任，減少誤解和沖突。有效的溝通需要誠(chéng)實(shí)、尊重和理解，以及開(kāi)放和坦誠(chéng)。
4.沖突管理的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，沖突是不可避免的。學(xué)會(huì)有效地處理沖突，包括傾聽(tīng)、表達(dá)自己的感受和需求，以及尋找解決問(wèn)題的方法，可以增強(qiáng)戀愛(ài)關(guān)系的穩(wěn)定性和持久性。
5.獨(dú)立性的重要性：在戀愛(ài)關(guān)系中，獨(dú)立性是指保持自己的個(gè)性和獨(dú)立性。獨(dú)立性可以幫助我們更好地平衡戀愛(ài)關(guān)系和個(gè)人生活，同時(shí)也可以增強(qiáng)我們的自尊和自信心。
總之，戀愛(ài)心理學(xué)是一門重要的學(xué)科，可以幫助我們更好地理解人類的情感和行為，以及它們?nèi)绾斡绊懳覀兊膽賽?ài)關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)戀愛(ài)心理學(xué)，我們可以更好地管理戀愛(ài)關(guān)系，提高自己的情感智商，增強(qiáng)自我意識(shí)，提高溝通技巧，以及更好地處理沖突和獨(dú)立性。
戀愛(ài)心理課程心得篇四
戀愛(ài)課程是當(dāng)今社會(huì)中比較受人歡迎的一類心靈成長(zhǎng)課程，它切實(shí)幫助了很多人在戀愛(ài)方面找到了突破口。最近我也參加了一次戀愛(ài)課程，會(huì)以此為契機(jī)，分享我的體會(huì)和心得，談?wù)勎以谶@個(gè)課程上學(xué)到的知識(shí)和技巧。
第二段：戀愛(ài)課程的收獲
我在戀愛(ài)課程上學(xué)到的最大的收獲，是學(xué)會(huì)了如何以更積極向上的心態(tài)去面對(duì)自己的情感問(wèn)題。在這個(gè)課程上，我們學(xué)到了相當(dāng)多的內(nèi)容，包括心理調(diào)適、情感溝通、相處技巧等方面。我們也通過(guò)多種形式的互動(dòng)，鍛煉了我們的自我認(rèn)知、自我改變、自我完善的能力，事實(shí)上，我成功地提升了自己的情感能力和情感表達(dá)能力。
第三段：戀愛(ài)課程的啟示和指導(dǎo)性
參加這個(gè)戀愛(ài)課程，讓我深刻地意識(shí)到了什么是健全的情感關(guān)系、如何建立穩(wěn)定的、健全的戀愛(ài)關(guān)系。課程教導(dǎo)我們“用真心、用善意、用智慧”去經(jīng)營(yíng)感情，獲得和對(duì)方的共同誠(chéng)信和尊重，這樣才能夠恰當(dāng)?shù)靥幚砣穗H關(guān)系，走向更加成熟穩(wěn)定的愛(ài)情關(guān)系。此外，我們還學(xué)到了許多實(shí)用的方法和技巧，在日后的生活和戀愛(ài)中也可以靈活運(yùn)用。
第四段：戀愛(ài)課程的重要意義
對(duì)于我們這些青年人來(lái)說(shuō)，參加戀愛(ài)課程的重要性是不言而喻的。通過(guò)這樣的一個(gè)課程，我們可以有效地提升自己的情感智慧、自信心和快樂(lè)感。此外，合理地進(jìn)行戀愛(ài)、建立健康的情感關(guān)系，也是人類生活中的一項(xiàng)重要任務(wù)。視情感為重要事宜，適當(dāng)參加情感培訓(xùn)、提高自己的情感智慧，這一來(lái)也有助于減少人際矛盾、減輕適應(yīng)困難。
第五段：結(jié)論
可以這樣說(shuō)，這次戀愛(ài)課程是我人生中一次難得的體驗(yàn)，它讓我重新審視了人際關(guān)系，讓我學(xué)到了很多拒絕自欺欺人的價(jià)值理念和方法，我相信它們也將深深地影響著我未來(lái)的人生。我相信，在學(xué)會(huì)了正確的人際交往、情感談話的方法之后，信任、尊重和感情就會(huì)自然而然地在人與人之間產(chǎn)生和獲得。因此，有這樣一份情感課程，它的價(jià)值和意義不僅僅是成人的內(nèi)心成長(zhǎng)，更是日后與社會(huì)、與人生交鋒的一筆蓄力。
戀愛(ài)心理課程心得篇五
在探索戀愛(ài)心理學(xué)領(lǐng)域中的深度體驗(yàn)，我收獲了無(wú)數(shù)寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。戀愛(ài)關(guān)系不僅是生活中一種復(fù)雜的互動(dòng)，更是一種深刻的情感體驗(yàn)。通過(guò)自我探索、他人觀察和情感溝通，我不僅增強(qiáng)了自己的情感智商，也深化了對(duì)人性的理解。
首先，理解戀愛(ài)中的心理現(xiàn)象，使我明白了戀愛(ài)關(guān)系中的互動(dòng)模式和情感機(jī)制。在關(guān)系的初期，我們往往被對(duì)方身上吸引人的特質(zhì)所吸引，而在關(guān)系的深入階段，我們則需要更深入地了解對(duì)方的內(nèi)心世界，包括他們的情感需求、價(jià)值觀和行為模式。這種理解需要我們開(kāi)放自己的情感智商，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)和尊重對(duì)方。
其次，在戀愛(ài)關(guān)系中，我們經(jīng)常需要面對(duì)沖突和決策。如何處理這些問(wèn)題，需要我們掌握一定的溝通技巧和處理沖突的方法。我學(xué)會(huì)了在沖突中保持冷靜，理清自己的情感需求，同時(shí)也尊重對(duì)方的感受。而決策時(shí)的困擾，則需要我們學(xué)會(huì)理性思考，同時(shí)也需要我們?nèi)チ私鈱?duì)方的需求和期待，這樣才能做出對(duì)雙方都有利的決策。
最后，戀愛(ài)關(guān)系中的親密關(guān)系，也讓我有機(jī)會(huì)去了解自己。通過(guò)觀察對(duì)方的行為和情感反應(yīng)，我能夠更深入地了解自己的情感需求和價(jià)值觀。這種自我了解，使我能夠更好地理解和尊重對(duì)方，從而建立更健康、更深入的關(guān)系。
總的來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)心理學(xué)不僅讓我更深入地了解了人類的情感機(jī)制，也讓我學(xué)會(huì)了如何更有效地處理戀愛(ài)關(guān)系中的各種問(wèn)題。我相信，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
戀愛(ài)心理課程心得篇六
在人生盛宴里，上帝已經(jīng)賜給我們很多，讓我們盡情享用碗里的一切，碗里盛滿了諸如“一見(jiàn)衷情”、“夫妻恩愛(ài)”、“事業(yè)興旺”、“兒女健康”等美味佳肴。只要你努力，就會(huì)得到這一切。在人生這只扣著的碗里，不僅有外遇，還有賭博、錢財(cái)、吸毒等等，對(duì)每一個(gè)有貪欲之心的人，總是充滿了誘惑。
安徒生童話里有這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)寂寞、寒冷的夜晚，一對(duì)老年夫婦呆在自己貧寒的小茅屋里相互埋怨說(shuō)：‘遵守上帝的戒律不去犯罪，那是富人們的事情。誰(shuí)還會(huì)在吃飽、穿暖的時(shí)候去做上帝不允許的事情呢?’上帝聽(tīng)到了他們的抱怨，于是就派一個(gè)天使把他們接到一個(gè)富麗堂皇的房子中，房子外面有美麗的花園，里面有溫暖的壁爐和點(diǎn)綴著銀質(zhì)餐具的餐桌，餐桌擺滿了山珍海味和美味佳肴。天使告訴他們，主人讓你們盡情享受這里的一切，不必再為衣食、溫飽擔(dān)憂。只是——天使指著餐桌上一只扣著放的，很普通的陶瓷碗說(shuō)：任何時(shí)候都不要打開(kāi)這只碗，否則主人會(huì)立即把你們趕出去，回到你們?cè)瓉?lái)的破舊小茅屋。”這對(duì)夫婦欣喜不已，心想天下竟然有這等好事。既然有吃有喝，住在宮殿一樣的房子里，傻瓜才會(huì)在乎一只普通的碗呢。于是這對(duì)夫婦在上帝的安排下，每天吃喝玩樂(lè)，享受著美好的生活，當(dāng)然也不在意那只“很普通的陶瓷碗”。
可是當(dāng)度過(guò)了一段幸福、美好的時(shí)光后，感覺(jué)這種幸福顯得太平淡。老年夫婦已經(jīng)熟悉了房子里的每一個(gè)角落，熟悉了花園里四季的變化，熟悉了每天幾點(diǎn)鐘自己將在干什么，唯獨(dú)不知道那只扣著的、并不起眼的，“很普通的陶瓷碗”——因?yàn)樗麄円恢睕](méi)有去碰過(guò)它。和開(kāi)始不一樣的是，他們對(duì)這只“很普通的陶瓷碗”充滿了好奇、猜測(cè)，想看一看這個(gè)碗里究竟裝著什么。終于有一天，老頭實(shí)在憋不住了，大喊：“不行，再不打開(kāi)這只碗，我就要發(fā)瘋了!上帝既然給了我們這么多，難道還在乎一只‘很普通的陶瓷碗’嗎?!”于是他終于忍不住打開(kāi)了那只碗-----然而，碗里面空空如也，什么稀罕東西都沒(méi)有。這時(shí)天使出現(xiàn)了，嚴(yán)肅的對(duì)他們說(shuō)，你們有了曾經(jīng)渴望的榮華富貴，心里卻仍然放不下一只普通的碗，可見(jiàn)貪婪和貧富并沒(méi)有關(guān)系。立即回到你們自己貧寒的小茅屋里，贖罪去吧!
其實(shí)外遇如同那只扣著的碗，人們?cè)跒橐率匙⌒袚?dān)憂時(shí)，一般不會(huì)想到它。當(dāng)有了安穩(wěn)、富裕的生活后，就會(huì)“飽暖思淫欲”，想感受一下這只扣著的碗，并不禁想打開(kāi)它。結(jié)果不但什么都沒(méi)有得到，可能還會(huì)惹來(lái)一身麻煩。在上帝面前，“外遇”是被禁止的，同時(shí)“外遇”也為傳統(tǒng)觀念所不恥?！巴庥觥笔侨诵载澙返囊环N表現(xiàn)，每個(gè)人都會(huì)有打開(kāi)這只扣著碗的欲望和沖動(dòng)，了解這一切，也許你就會(huì)知道應(yīng)該如何對(duì)待它。
如果你有了“外遇”的體驗(yàn)，激情過(guò)后，應(yīng)該懂得其實(shí)“不過(guò)如此而已”。當(dāng)你的獵奇心滿足之后，換來(lái)的可能只是深深的失望，并因此失去平靜的心境，開(kāi)始感到深深的痛苦。不要為了釋放自己的失望和罪惡感從而對(duì)伴侶一吐為快，不要讓一個(gè)無(wú)辜的人和你一起承擔(dān)自己犯下的罪孽。不然，你就打開(kāi)了另一只扣著的碗，這個(gè)懲罰也許會(huì)導(dǎo)致對(duì)方拋棄、離開(kāi)你。在今后相依、相伴的歲月中，好好的善待對(duì)方，把一生最美好的東西給予對(duì)方，這就是最好的贖罪。人的一生就是在與自己的弱點(diǎn)做斗爭(zhēng)的過(guò)程，戰(zhàn)勝了每一方面弱點(diǎn)，人生也就得到了一次升華。
如果你發(fā)現(xiàn)自己是被傷害的那一個(gè)，首先沉著、冷靜，更要善待自己。不要認(rèn)為自己人老珠黃、魅力不再了。一對(duì)風(fēng)燭殘年、正享受榮華富貴的老頭、老太太都會(huì)對(duì)“滿桌美味佳肴、一屋金碧輝煌”視而不見(jiàn)，卻獨(dú)獨(dú)放不下一只普通的碗，更何況風(fēng)華正茂、春風(fēng)得意，正值春心躁動(dòng)的你呢?這個(gè)問(wèn)題與性別、年齡及你在婚姻中的表現(xiàn)都沒(méi)有必然聯(lián)系。
。否則，你就打開(kāi)了那只扣著的碗。如果對(duì)方曾經(jīng)偷偷打開(kāi)過(guò)這只扣著的碗，然后就幡然悔悟了，這樣，你不知道這些也許會(huì)更好一些。如果對(duì)方已經(jīng)悔悟，你卻因發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)而選擇放棄，也許就是放棄了可以挽回的幸福。
很多時(shí)侯，一般人會(huì)把外遇罪責(zé)歸咎于第三方，認(rèn)為是對(duì)方的誘惑所致。其實(shí)，外來(lái)的誘惑只是一只漂亮一點(diǎn)的碗，自己始終是打開(kāi)那個(gè)扣著碗的人。
如果你能從這“打開(kāi)一只碗”的教訓(xùn)中，學(xué)會(huì)克制自己的弱點(diǎn)，控制自己的欲望，不要輕意觸動(dòng)類似“被扣著的碗”，將是人生之大幸。
戀愛(ài)心理學(xué)心得精選
戀愛(ài)心理課程心得篇七
戀愛(ài)心理學(xué)是一門探討人類情感和人際關(guān)系，特別是戀愛(ài)關(guān)系和婚姻關(guān)系的學(xué)科。它涉及到人類行為、社會(huì)文化、情緒認(rèn)知等多個(gè)領(lǐng)域，并且對(duì)于人們的戀愛(ài)和婚姻生活有著深遠(yuǎn)的影響。
在過(guò)去的幾年里，我對(duì)于戀愛(ài)心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開(kāi)始進(jìn)行一些研究和實(shí)踐。我發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科對(duì)于理解人類的情感和行為有著非常重要的作用。
在我的研究中，我發(fā)現(xiàn)戀愛(ài)心理學(xué)中的一些基本原理和人們?nèi)粘Ｉ钪械慕?jīng)驗(yàn)是相符的。例如，人們通常會(huì)傾向于與與自己性格相似的人交往，這就是所謂的“相似性原理”。此外，人們也會(huì)被那些與自己有共同興趣和價(jià)值觀的人所吸引，這就是所謂的“相似性原理”。
在我的實(shí)踐中，我通過(guò)運(yùn)用戀愛(ài)心理學(xué)中的一些原理，幫助我的客戶更好地理解自己的情感和行為，并改善他們的戀愛(ài)和婚姻關(guān)系。例如，我曾經(jīng)幫助一位婚姻出現(xiàn)了問(wèn)題的客戶重新審視自己的需求和期望，并學(xué)會(huì)更好地溝通和表達(dá)自己的感受。
總的來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)心理學(xué)是一門非常有價(jià)值的學(xué)科，它可以幫助我們更好地理解人類的情感和行為，并提高我們的情感智商。通過(guò)學(xué)習(xí)戀愛(ài)心理學(xué)，我們可以更好地掌握自己的情感和行為，并建立更加健康和穩(wěn)定的戀愛(ài)和婚姻關(guān)系。
戀愛(ài)心理課程心得篇八
一、選擇題
1.如果某種行為受到教師表?yè)P(yáng)或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時(shí),出現(xiàn)微笑,得意表情是()
a.自尊心較強(qiáng)的表現(xiàn)
b.自信心較強(qiáng)的表現(xiàn)
c.好勝心較強(qiáng)的表現(xiàn)
d.獨(dú)立性較強(qiáng)的表現(xiàn)
2、自尊心較強(qiáng)的幼兒做錯(cuò)事后,常常對(duì)批評(píng)表現(xiàn)出()
a.無(wú)所謂的態(tài)度
b.內(nèi)疚和羞愧
c.憂心忡忡,沉悶冷淡
d.快樂(lè)充滿活力
3、陷入沮喪中的幼兒可能會(huì)不時(shí)地哭哭啼啼，整個(gè)人顯得毫無(wú)生機(jī)，但也有的幼兒變得易怒，敏感或多動(dòng)，這是：()
a.感情脆弱
b.情緒偽裝
c.心理不成熟
d.焦慮
4、自信心較強(qiáng)的幼兒通常在自由活動(dòng)時(shí)()
a.不喜歡有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)
b.不喜歡有難度的活動(dòng)
c.喜歡重復(fù)進(jìn)行已經(jīng)熟悉的,會(huì)做的事
d.喜歡沒(méi)做過(guò)的有難度的事
5、當(dāng)教師請(qǐng)小朋友到集體前帶操或領(lǐng)頭做游戲時(shí)自信心強(qiáng)的孩子一般()
a.爭(zhēng)先恐后，一再請(qǐng)求
b.很少或從不主動(dòng)要求
c.表現(xiàn)出猶豫的表情
d.會(huì)拒絕成為活動(dòng)的首領(lǐng)
6.自信心強(qiáng)的幼兒一般表現(xiàn)得()
a.情緒不太穩(wěn)定
b.有時(shí)表現(xiàn)得憂心忡忡
c.有時(shí)表現(xiàn)得沉悶冷淡
d.快樂(lè)、充滿活力
7.自信心強(qiáng)的幼兒在活動(dòng)和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)()
a.常常求助于別人
b.不輕易請(qǐng)求幫助
c.不知所措,悶悶不樂(lè)
d.很容易放棄
8.自信心強(qiáng)的幼兒在看到別人有困難,遇到不會(huì)做的事時(shí)()
a.在旁邊看笑話
b.不管不問(wèn)
c.常常幫助出注意
d.等著別人來(lái)求助
9.自信心強(qiáng)的幼兒在參加活動(dòng)、討論問(wèn)題時(shí)()
a.參加活動(dòng)發(fā)言很積極
b.不喜歡提出不同意見(jiàn)
c.喜歡重復(fù)別人的觀點(diǎn)
d.受到反對(duì)時(shí)立刻附和別人
10.自信心強(qiáng)的幼兒在集體面前表演,講故事時(shí)()
a.一般不自我表現(xiàn)
b.自我表現(xiàn)欲強(qiáng)
c.常需要教師鼓動(dòng)
d.需要同伴的掌聲
11.在幼兒自信心調(diào)查表中,其中一項(xiàng)“父母想幫助他(她)時(shí)說(shuō)“我自己行”“我自己能””家長(zhǎng)選項(xiàng)為“經(jīng)?！北砻髟撚變海?)
a.自信心一般
b.自信心較差
c.自信心較強(qiáng)
d.自信不足
12.在幼兒自信心調(diào)查表中請(qǐng)幼兒為父母或客人唱歌.跳舞.講故事時(shí),他愛(ài)說(shuō)、“我不會(huì)”“我不行”家長(zhǎng)選項(xiàng)為“很少”表明該幼兒：()
a.自信心較強(qiáng)
b.自尊心較強(qiáng)
c.自信心一般
d.自信心較差
13、在幼兒自信心調(diào)查表中,選項(xiàng)a表示該幼兒()
a.自信心差
b.表示自信心一般
c.自信心強(qiáng)
d.要根據(jù)而定
14、對(duì)自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很興奮,不但自己欣賞,還主動(dòng)向別人介紹,這是幼兒的()
a.虛榮心強(qiáng)的表現(xiàn)
b.成就感和好勝心強(qiáng)的表現(xiàn)
c.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
d.焦慮的表現(xiàn)
15、幼兒因做某事受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),總是表現(xiàn)出愉快和自豪的神情,這是幼兒的()
a.大腦發(fā)育還不完善的表現(xiàn)
b.自信心不強(qiáng)的表現(xiàn)
c.成就感和自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
d.成就感和自信心一般的表現(xiàn)
二、填空題
1.__________較強(qiáng)的幼兒一般經(jīng)常尋求別人的注意。
2.自我表現(xiàn)和尋求肯定評(píng)價(jià)是幼兒自尊心發(fā)展的__________。
3.受到不公平對(duì)待時(shí)，如果幼兒的表現(xiàn)適當(dāng)，說(shuō)明幼兒的__________發(fā)展?fàn)顩r是良好的。
4.自信心強(qiáng)的幼兒求知欲__________，學(xué)習(xí)時(shí)思維活躍。注意力比較__________，自信心強(qiáng)的幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性__________。
5.對(duì)于成就感和好勝心強(qiáng)的幼兒，___________的體驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)他們更強(qiáng)的上進(jìn)心。
6.幼兒獨(dú)立生活能力如何，除與他們的__________有密切關(guān)系外，還與不同年齡的__________特點(diǎn)有關(guān)，特別是與__________動(dòng)作的'發(fā)展有關(guān)。
8.自制力__________的幼兒，對(duì)教師禁止的事情往往更充滿欲望。
9.在智力活動(dòng)中，堅(jiān)持性強(qiáng)的幼兒往往比堅(jiān)持性差的幼兒更__________取得好成績(jī)。
10.幼兒的交往態(tài)度主要表現(xiàn)為他們?cè)谏鐣?huì)交往過(guò)程中的__________以及對(duì)他人的主動(dòng)交往所作出的__________反應(yīng)。
11.幼兒在__________的責(zé)任感表現(xiàn)可能與在___________有差別，因此應(yīng)將于教師評(píng)論與家長(zhǎng)問(wèn)卷情況進(jìn)行對(duì)比和綜合分析。
12.幼兒期常見(jiàn)的心理問(wèn)題主要有__________,__________以及__________等。
13.研究者在一項(xiàng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的中小學(xué)教師認(rèn)為_(kāi)_________問(wèn)題是學(xué)生中存在的較普遍和嚴(yán)重的問(wèn)題。
14.注意力缺失的幼兒無(wú)法___________注意力，他們很容易___________的影響。
15.活動(dòng)量過(guò)大的幼兒似乎沒(méi)有一刻是安靜的而且動(dòng)作___________強(qiáng)，成人無(wú)法對(duì)他的下一個(gè)動(dòng)作作出__________。
一、選擇題
1.a2.b3.b4.d5.a
6.d7.b8.c9.a10.b
11.c12.d13.a14.b15.c
二、填空
1.自尊心
2.明顯特征
3.自尊心
4.強(qiáng)、集中、較差
5.失敗
6.獨(dú)立意識(shí)、生理發(fā)育、小肌肉、
7.強(qiáng)、一般、較差
8.差
9.容易
10.主動(dòng)性、積極
11.家庭中、幼兒園
12.注意力缺失、情緒障礙、行為過(guò)度依賴
13.注意力
14.長(zhǎng)時(shí)間集中、受外界
15.突然性、預(yù)期判斷
一、選擇題
1、在學(xué)習(xí)游戲中,特別是在可產(chǎn)生明顯結(jié)果的活動(dòng)中,很專注,很努力,極力取得最好的結(jié)果,這是幼兒()
a.成就感強(qiáng)的表現(xiàn)
b.自尊心強(qiáng)的表現(xiàn)
c.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
d.自制力強(qiáng)的表現(xiàn)
2、不服輸,在別人下棋時(shí),明明已經(jīng)輸了還要再來(lái)一次,這是幼兒()
a.不成熟的表現(xiàn)
b.成就感強(qiáng)的表現(xiàn)
c.耍賴的表現(xiàn)
d.自信心強(qiáng)的表現(xiàn)
戀愛(ài)心理課程心得篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于情感的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，戀愛(ài)成為了年輕人生活中不可或缺的一部分。然而，對(duì)于如何戀愛(ài)，如何經(jīng)營(yíng)一段穩(wěn)定健康的戀愛(ài)關(guān)系，很多人卻感到困惑和無(wú)助。在一次心理課上，我學(xué)到了一些關(guān)于戀愛(ài)的心理學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)戀愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第二段：了解自己的情感需求
課堂上，老師向我們介紹了情感需求的理論，即人們?cè)趹賽?ài)中追求的情感滿足。在了解自己的情感需求后，我們才能更好地去滿足和溝通。通過(guò)心理測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)我追求的是安全感和歸屬感。這讓我意識(shí)到，我在選擇戀人和建立關(guān)系時(shí)，更注重對(duì)方的穩(wěn)定性和親密感。這個(gè)認(rèn)識(shí)讓我在戀愛(ài)中更加明確自己的期待和要求，也減少了不必要的困惑和矛盾。
第三段：建立良好的溝通方式
一段健康穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系需要良好的溝通方式。在課堂上，老師向我們介紹了積極傾聽(tīng)和有效表達(dá)的技巧。積極傾聽(tīng)是指用心去聆聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)和感受，尊重對(duì)方的觀點(diǎn)。這能夠讓對(duì)方感受到被關(guān)注和理解。而有效表達(dá)則是指清晰地表達(dá)自己的想法和感受，避免產(chǎn)生誤解和沖突。通過(guò)學(xué)習(xí)這些溝通技巧，我和我的戀人之間的溝通變得更加順暢和尊重，幫助我們更好地解決問(wèn)題和增進(jìn)感情。
第四段：培養(yǎng)自己的情緒管理能力
戀愛(ài)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種情緒的波動(dòng)，而良好的情緒管理能力能夠幫助我們更好地處理這些情緒。在心理課上，老師向我們介紹了情緒管理的方法和技巧，如識(shí)別情緒、放松訓(xùn)練和積極應(yīng)對(duì)等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了更好地控制自己的情緒，并避免情緒對(duì)戀愛(ài)關(guān)系的負(fù)面影響。當(dāng)遇到挫折和爭(zhēng)吵時(shí)，我能夠冷靜思考，積極解決問(wèn)題，有助于我們戀愛(ài)關(guān)系的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
第五段：理解愛(ài)的不完整性和改變
最后，在心理課上，我還了解到了愛(ài)的不完整性和改變的現(xiàn)象。愛(ài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境的變化而改變。而理解這一點(diǎn)，可以幫助我更好地應(yīng)對(duì)戀愛(ài)中的不確定性和挑戰(zhàn)。當(dāng)我和我的戀人遇到困難和沖突時(shí)，我不再懷疑愛(ài)的存在，而是積極思考和尋求解決辦法。這使我對(duì)戀愛(ài)充滿信心，并愿意為之付出努力。
結(jié)論
通過(guò)心理課的學(xué)習(xí)，我對(duì)于戀愛(ài)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。了解自己的情感需求，建立良好的溝通方式，培養(yǎng)自己的情緒管理能力以及理解愛(ài)的不完整性和改變，都讓我更加理性和成熟地看待戀愛(ài)。我相信，這些心理學(xué)的知識(shí)和技巧，會(huì)在我的戀愛(ài)生活中起到積極的作用，讓我能夠更好地經(jīng)營(yíng)一段穩(wěn)定健康的戀愛(ài)關(guān)系。
戀愛(ài)心理課程心得篇十
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革不僅對(duì)我們教師提出了新的要求，賦予了我們新的歷史重任，同時(shí)也為我們教師的發(fā)展提供了廣闊的空間和舞臺(tái)。新課程實(shí)施以來(lái)，我們面臨到很多操作上的困難，但牢騷、抱怨并不能解決任何問(wèn)題，唯一的出路只有真正參與到課改中去，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷調(diào)整和完善自我。
教師是天底下最神圣的職業(yè)，社會(huì)對(duì)教師的高期待，教育教學(xué)工作的高壓力，以及與辛勤付出不成正比的回報(bào)，使得很多教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠甚至是嚴(yán)重的心理問(wèn)題，甚至已影響到新課程改革的順利實(shí)施。在現(xiàn)實(shí)困難面前，教師未免會(huì)感到困惑與茫然，甚至產(chǎn)生消極情緒。寒假中閱讀的《新課程與教師心理調(diào)適》一書，正是一本幫助我們一線教師正確認(rèn)識(shí)和解決這一問(wèn)題的好書，書中從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)入手，抽取教師在應(yīng)對(duì)新路程挑戰(zhàn)的心路歷程中典型而常見(jiàn)的心理問(wèn)題，通過(guò)對(duì)承載問(wèn)題的案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的剖析，讓我們掌握情境化的應(yīng)對(duì)策略并提升出普遍性的規(guī)律。文中專指的“第一次親密接觸”，是指專門應(yīng)對(duì)新課程的心態(tài)分析。當(dāng)我初次面對(duì)新課程時(shí)，也出現(xiàn)過(guò)種種的矛盾心態(tài)，看了這部分，使我認(rèn)識(shí)并克服自己對(duì)待新課程的態(tài)度偏差，使自己帶著良好的心態(tài)走進(jìn)新課程。
通過(guò)學(xué)習(xí)我還認(rèn)識(shí)到，其實(shí)教師的心理問(wèn)題有些是客觀的，作為教師是很難改變的因素，也與教師自身某些方面的不足有關(guān)系，比如，受我國(guó)傳統(tǒng)的文化及長(zhǎng)期習(xí)慣性教學(xué)影響,我們已形成了相對(duì)較穩(wěn)定的自我角色認(rèn)知，我們扮演的角色更多的是知識(shí)的“權(quán)威者”、教學(xué)的“操縱者”，而新課改賦予我們新的角色,教師在教學(xué)中應(yīng)是“組織者”、“合作者”、“研究者”、“平等中的首席”，新課程更強(qiáng)調(diào)師生溝通合作、共同探討。
其次，“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是當(dāng)代課程改革的焦點(diǎn)。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要轉(zhuǎn)變單一的、他主的與被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，提倡自主、合作與探究的學(xué)習(xí)方式。”我們不但要鼓足勇氣重建自己的教學(xué)方式，更需要采取有效的教學(xué)策略來(lái)引導(dǎo)學(xué)生們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)他們自主、探究地學(xué)習(xí)，困難就相對(duì)比較大。
另外，新課改帶來(lái)了許多新的教育理論，但“理論的改變從來(lái)也不等于實(shí)踐的改變，實(shí)踐的改變需要過(guò)程，而且往往還伴以百倍的艱難?！崩碚撜Z(yǔ)言本身具有高度概括性，對(duì)于我們基層工作的教師本身就較難理解、掌握。加上信息溝通相對(duì)不暢，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得不到迅速提高，面對(duì)新課改，教師專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力準(zhǔn)備不足。而新課改要求教師不但要精通本專業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)教育基礎(chǔ)理論，還要掌握一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，具備一定的科研能力。因此，對(duì)于大部分教師來(lái)說(shuō)，常常會(huì)感到困難重重、無(wú)所適從。
新課程的不確定性的確已經(jīng)給我們教師帶來(lái)了不少的不便與麻煩，甚至是困惑，但同時(shí)也為我們提供了創(chuàng)造的可能和空間，以適應(yīng)新課程改革的新形式、新任務(wù)，唯有如此才能讓自己的教師生涯既有意義又幸?？鞓?lè)。我要學(xué)會(huì)自我安慰、自我激勵(lì)、自我控制情緒、自我積極心理暗示、挖掘自己的潛能，培養(yǎng)并有效地展示自己的優(yōu)勢(shì);此外，自己的敬業(yè)情感也需要不斷更新，教育事業(yè)是一種培養(yǎng)人的特殊事業(yè)，它需要教育者有奉獻(xiàn)精神。我所追求的敬業(yè)者不僅懷有滿腔的奉獻(xiàn)精神，而且還把教育事業(yè)看作是自己大有可為的事業(yè)，是能夠充分地施展自己聰明才智的事業(yè)，是能夠達(dá)到光輝燦爛的前景的事業(yè)。
在新課程背景下，我更需要學(xué)習(xí)和掌握新的專業(yè)要求與技能，包括學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)給予、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)激勵(lì)、學(xué)會(huì)合作，甚至要學(xué)會(huì)it，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。的確，我們教師往往承載著太多的壓力和要求，不過(guò)作為一個(gè)心理教師，我從為學(xué)生負(fù)責(zé)的角度出發(fā)，在自己力所能及的范圍內(nèi)進(jìn)行一些改變，仍然是大有作為的。日常教學(xué)盡量以一種積極進(jìn)取的心態(tài)來(lái)面對(duì)新課程，面對(duì)改革，給自己一次改變工作現(xiàn)狀的機(jī)會(huì)。只有隨時(shí)對(duì)自己的工作及專業(yè)能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)估，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，保持開(kāi)放的心態(tài)，把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行研究、反思，對(duì)自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組，才能不斷適應(yīng)新的變革，才能符合教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。
我們是課程改革的“主力軍”，是影響課程改革成效的關(guān)鍵因素。我們不僅要在新課程中成長(zhǎng)，還要起到在成長(zhǎng)中推進(jìn)新課程的作用，擁有求新、求異、求變的意識(shí)，始終保持一種積極上進(jìn)的心態(tài)。具備了這種新理念，才會(huì)煥發(fā)出一種積極上進(jìn)的動(dòng)力，不滿足于曾經(jīng)取得的成績(jī)，想用自己一生最大的努力，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)變得更有新意、更有成效，在追求教育變革中，不斷地實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。我的幸福不只是達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)或勝過(guò)他人，超越自己、在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中成長(zhǎng)，這是我更為實(shí)在的幸福;我應(yīng)不斷提升自我，不斷超越自我，敢于向自己挑戰(zhàn)，在工作實(shí)踐中去體會(huì)真正的幸福。我的工作不僅是付出和奉獻(xiàn)，在教學(xué)實(shí)踐中，我將與學(xué)生們共同成長(zhǎng)和發(fā)展，共同體驗(yàn)成功的喜悅和自身的生命價(jià)值。
我們將在超越新課程中健康成長(zhǎng)!
戀愛(ài)心理課程心得篇十一
戀愛(ài)心理是生活中無(wú)法避免的一個(gè)話題，每一個(gè)人都會(huì)在戀愛(ài)中經(jīng)歷到各種不同的感覺(jué)，也會(huì)因?yàn)樽约旱膽賽?ài)心態(tài)產(chǎn)生著不同的行為，曾經(jīng)的我也不例外。通過(guò)了解，體驗(yàn)和看其他人的戀愛(ài)，我學(xué)到了一些戀愛(ài)心理的體會(huì)和心得。在本文中，我將分享這些經(jīng)驗(yàn)，以便與大家分享。
第二段：愛(ài)不是占有
許多人在戀愛(ài)中都會(huì)產(chǎn)生情緒上的不穩(wěn)定，這是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己擁有了這個(gè)人或者失去了這個(gè)人，才會(huì)覺(jué)得有價(jià)值?；ハ嘈湃魏妥杂墒菓賽?ài)關(guān)系中的一個(gè)重要因素，愛(ài)不是占有。只有當(dāng)你的伴侶自由地愛(ài)著你和被你愛(ài)著，愛(ài)才能到達(dá)一個(gè)健康的狀態(tài)。
第三段：溝通是戀愛(ài)中不可或缺的一部分
戀愛(ài)中的溝通不僅僅是發(fā)消息或打電話，它是一種思想觀點(diǎn)上的共享，它是建立在互相尊重和關(guān)注的基礎(chǔ)上。正如戀愛(ài)心理學(xué)家如何所說(shuō)，“戀愛(ài)是將兩個(gè)人變?yōu)橐粋€(gè)整體”。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，就需要通過(guò)溝通來(lái)坦誠(chéng)自己的想法，了解他人的需求和感受，這樣才能更好地創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)建立穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。
第四段：關(guān)注和支持
關(guān)注和支持是戀愛(ài)關(guān)系中的重要因素，在你聽(tīng)取對(duì)方的信任和傾訴的過(guò)程中，你會(huì)感受到對(duì)方的支持和幫助，這會(huì)讓你更加信任對(duì)方，感受到他們的溫暖。與此同時(shí)，也要注意自己給予的關(guān)注和支持，做到給與適度、平衡的支持，在戀愛(ài)中一起嘗試突破困難。這樣做可以讓你和你的伴侶建立更好的關(guān)系。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)和理解戀愛(ài)心理是建立健康的戀愛(ài)關(guān)系的關(guān)鍵。在戀愛(ài)中關(guān)注和支持你的伴侶、相互信任和自由、以及不斷的溝通思想和情感，這些都是持續(xù)成功的戀愛(ài)關(guān)系的關(guān)鍵。我相信，通過(guò)了解我的戀愛(ài)心理的經(jīng)驗(yàn)和心得，你也能開(kāi)始構(gòu)建一個(gè)健康、穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。
戀愛(ài)心理課程心得篇十二
忙碌過(guò)后，偷得半日的清閑，握一杯清茶，品一段心事，靜靜的關(guān)在辦公的空間里，刻意的將手機(jī)調(diào)成靜音，只留下窗外的清風(fēng)，春寒料峭略微的感覺(jué)風(fēng)的凜冽，但風(fēng)拂過(guò)，畢竟是屬于春天的風(fēng)。
紅塵喧囂里，太多太多的時(shí)候，五音缺了三音半的我，身處空曠世界的我，情不自禁的就會(huì)一個(gè)人輕吟：“想你的時(shí)候你會(huì)想我嗎問(wèn)了過(guò)去問(wèn)自己想你的時(shí)候你會(huì)想我嗎問(wèn)了自己再問(wèn)問(wèn)你......”沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有方向，輕吟中只想給心一份安慰，源于心中的那份執(zhí)著，一如人生的過(guò)往，冥冥中老天總是公平的，既不會(huì)薄了誰(shuí)，也不會(huì)厚待誰(shuí)，懷揣著自己的夢(mèng)，好好的走下去，我一直都在相信有夢(mèng)就一定會(huì)有遠(yuǎn)方的，雖說(shuō)曾經(jīng)的過(guò)往留下了傷痕苦澀，可心依然沒(méi)有老去，磨礪過(guò)后生命的芬芳更加的絢麗。
懂得心疼才懂得依戀，懂得珍惜才懂得成長(zhǎng)，日子終歸是屬于自己的，春天終歸要春暖花開(kāi)的，握一份清寂，按照自己的方向，行走在時(shí)光的深處，只要付出，一定會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音---想你的時(shí)候，你會(huì)想我嗎!
戀愛(ài)心理課程心得篇十三
煙起了，我在門口等你。夕陽(yáng)下了，我在山邊等你。葉子黃了，我在樹(shù)下等你。月兒彎了，我在十五等你。細(xì)雨來(lái)了，我在傘下等你。流水凍了，我在河畔等你。生命累了，我在天堂等你。我們老了，我在來(lái)生等你。時(shí)間久了，我在沙發(fā)等你，云兒散了，我在天邊等你。寂夜深了，我在夢(mèng)里等你，你走了，我在夢(mèng)的路口等你。
春來(lái)了，等你一起賞桃花，夏來(lái)了，等你一起聽(tīng)蟬鳴，秋來(lái)了，等你一起看落葉，冬來(lái)了，等你一起話梅骨。
琴弦封了，我等你奏悅心弦，棋局定了，我等你重設(shè)殘局。書卷舊了，我等你臨池學(xué)書，畫池深了，我等你雕龍畫鳳。
等，是一種期盼，等，是一種眷戀，等，是一種思念。
只想告訴你：你的容顏，你的神韻，還有筆下的文字芬芳，我會(huì)一一好好的珍藏。
曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你-----也許月知道夜的感情，藏在夜的心里跳躍，帶著桂露的渴望，灑下醉人的甜暢。甜暢中滲透著絲絲幻想。月在星空訴說(shuō)著馨香，直到有一天，月漸漸淡隱留下暗暗的風(fēng)景。夜更加寂靜，懷抱一地失落，輕灑滿窗夜色。默默地等待月，雖然有些彷徨，任然舞動(dòng)悵影，包裹著輕輕，沒(méi)有在哪里留下痕跡，卻把你留在了心里。
你知不知道，有一個(gè)人在守候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望你，愛(ài)你全心全意。
呼喊你的名，讓它回蕩在心間。你會(huì)不會(huì)聽(tīng)到這聲音。
我不夠勇氣說(shuō)我愛(ài)你，只在心里默念想你，我只能默默地守護(hù)你，但是我會(huì)等下去。
某一天你會(huì)回來(lái)，某一天盡管不知何時(shí)，只等你，你最后終會(huì)明白，這是我的心，我愛(ài)你。
你是否知道有一顆心在等待，或許是沒(méi)有未來(lái)的愛(ài)戀。
幻想你會(huì)來(lái)，然后一切都變了，你用愛(ài)把我的心填滿。
我不夠勇氣說(shuō)我愛(ài)你，只在心里默念想你，只能默默地守護(hù)你，但是我會(huì)等下去。
某一天你會(huì)回來(lái)，某一天盡管不知何時(shí)，只等你，你最后終會(huì)明白，這是我的心，我愛(ài)你。
我用心看你喚你，等著你的身影向我走來(lái)，期待著有一天你會(huì)看到我，我用心看你，我愛(ài)你。
我只想告訴你：即將炸響的春雷，是我對(duì)你不變的誓言，即將綻春怒放的花朵是我心中的永遠(yuǎn)。
還有那陽(yáng)春融雪匯聚成的滔滔江河，是我心中滾滾的愛(ài)河千年流淌不竭。
當(dāng)我愉悅地沐浴在溫馨的春天里，欣賞花朵般的你，當(dāng)我激情地暢游在愛(ài)河里，擁在你的懷抱中。
我只想告訴你，你是我春的璀璨，你是我夏的奔放，你是我秋的收獲，你是我冬的溫馨。
情深深，雨蒙蒙，花兒獻(xiàn)給好親朋，我想什么你都懂，一切盡在不言中!
戀愛(ài)心理課程心得篇十四
現(xiàn)實(shí)和浪漫哪個(gè)更重要?這是一個(gè)困擾了很多人很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題。
現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，浪漫就是空中樓閣。大學(xué)校園的愛(ài)情往往隨著畢業(yè)而告終，大多是因?yàn)椴滑F(xiàn)實(shí)，不在一個(gè)城市。只有相互欣賞相互佩服各有所長(zhǎng)的人，才會(huì)碰撞出最美麗的火花，也才會(huì)結(jié)出最甜美的愛(ài)情果實(shí)。
是不是得不到的就是最好的呢?
不是的。很多人都用那句話來(lái)感嘆曾經(jīng)追不到手的他\她，那是因?yàn)槟銢](méi)有得到那樣?xùn)|西，所以你對(duì)這樣?xùn)|西充滿幻想，充滿期待，其實(shí)，得不到的未必就是最好的，因此不必對(duì)沒(méi)有得到的東西念念不忘，也許某天讓你得到了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)如此。很多東西都是自己美化的，有時(shí)候得不到也是件美好的事，因?yàn)樽C明這不是愛(ài)情，因此，最好與最愛(ài)，是自己說(shuō)了算!具我說(shuō)，最不該懷念的就是追不到的他\她，因?yàn)椴欢蕾p自己啊，所以要好好珍惜真正愛(ài)自己的人，用心疼愛(ài)欣賞自己的人，永遠(yuǎn)不要拿真心和你過(guò)日子的人與那個(gè)你追不到手的人作比較，因?yàn)槟莻€(gè)追不到手的人，不配!
是否門當(dāng)戶對(duì)不要緊，最重要應(yīng)該是興當(dāng)趣對(duì)，不然沒(méi)有共同語(yǔ)言，即使在一起，仍然會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。持久的愛(ài)情源于彼此發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，建立在平等的基礎(chǔ)之上。任何只顧瘋狂愛(ài)人而不顧自己有否被愛(ài)，或是只顧享受被愛(ài)而不知真心愛(ài)人的人都不會(huì)有好的結(jié)局。
如果愛(ài)上，就不要輕易放過(guò)機(jī)會(huì)。莽撞，可能使你后悔一陣子;怯懦，卻可能使你一輩子后悔。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人生是不完整的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)痛苦的愛(ài)情是不深刻的。愛(ài)情使人生豐富，痛苦使愛(ài)情升華。
你可能習(xí)慣與現(xiàn)在的戀人，明明不太喜歡，但在一起久了，習(xí)慣使人不太愿做新的選擇。人生會(huì)面臨無(wú)數(shù)次選擇。當(dāng)給你機(jī)會(huì)選擇時(shí)，你一定要謹(jǐn)慎;一旦你做出了選擇，就永遠(yuǎn)不要后悔;拿得起，放得下，該斷則斷，該忘記的，就把它忘記;該珍惜的，就要把它珍惜!
我們總說(shuō)：“我要找一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)的人，才會(huì)談戀愛(ài)。”但是當(dāng)對(duì)方問(wèn)你，怎樣才算是很愛(ài)很愛(ài)的時(shí)候，你卻無(wú)法回答他，因?yàn)槟阕约阂膊恢馈?/p>
所以，還是仔細(xì)看看身邊的人吧，他或許已經(jīng)等你很久了。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，愛(ài)到八分絕對(duì)剛剛好。所有的期待和希望都只有七八分，剩下兩三分用來(lái)愛(ài)自己。如果你還繼續(xù)愛(ài)得更多，很可能會(huì)給對(duì)方沉重的壓力，讓彼此喘不過(guò)氣來(lái)，完全喪失了愛(ài)情的樂(lè)趣。
所以請(qǐng)記住，喝酒不要超過(guò)六分醉，吃飯不要超過(guò)七分飽，愛(ài)一個(gè)人不要超過(guò)八分。如果你也正在為愛(ài)迷惘，或許下面這段話可以給你一些啟示：愛(ài)一個(gè)人，要了解也要開(kāi)解;要道歉也要道謝;要認(rèn)錯(cuò)也要改錯(cuò);要體貼也要體諒;是接受而不是忍受;是寬容而不是縱容;是支持而不是支配;是慰問(wèn)而不是質(zhì)問(wèn);是傾訴而不是控訴;是難忘而不是遺忘;是彼此交流而不是凡事交代;是為對(duì)方默默祈求而不是向?qū)Ψ街T多要求?？梢岳寺灰速M(fèi)，不要隨便牽手，更不要隨便放手。
浪漫的人這樣描述與愛(ài)人的相逢：千萬(wàn)人當(dāng)中，在時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。兩個(gè)人好著的時(shí)候，你不妨就這樣想吧。如果不好了，你要明白是否和某人在一起，不過(guò)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的概率問(wèn)題。數(shù)千個(gè)擦肩而過(guò)中，你給誰(shuí)機(jī)會(huì)誰(shuí)就和你有緣分，縱沒(méi)有甲，也會(huì)有乙。別傻等那種想像中的木石前盟般的緣分了，生活中哪有那么多傳奇。好好愛(ài)，好好珍惜吧!
愛(ài)情是追到手的嗎?
不是。真正的感情根本不需要追的。兩個(gè)人的默契，在慢慢將兩顆心的距離縮短，在無(wú)意識(shí)中漸漸靠近彼此。從好朋友到情人，真正的感情是用不了多久的。從你喜歡上他的那一刻起，也許他也在那一刻喜歡上了你。同節(jié)奏的愛(ài)情往往能奏出最和諧最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
真正的愛(ài)情需要什么?需要兩個(gè)人在一起是輕松快樂(lè)的，沒(méi)有壓力。
外貌和個(gè)性哪個(gè)更重要?
男人年輕的時(shí)候往往喜歡漂亮的女子，25歲以后，會(huì)選擇和自己性格合適的女子，能和自己一起過(guò)日子的人。細(xì)水長(zhǎng)流一些，愛(ài)情會(huì)更長(zhǎng)久。
相愛(ài)容易相處難。相處中最重要的是寬容和妥協(xié)，在信任和了解的基礎(chǔ)上。沒(méi)有寬容和妥協(xié)，任何兩個(gè)人都無(wú)法相處。
純純的愛(ài)也許只有一次，但是真愛(ài)未必只有一次。。
我們其實(shí)是可以愛(ài)上很多人的。我們不是喜歡某個(gè)人，而是喜歡某種類型的人。先來(lái)的人和我們相遇了，于是我們幸福地走到了一起;對(duì)于后到的人，只能抱以歉意，同時(shí)，祝福他早日找到屬于他自己的幸福。沒(méi)有誰(shuí)是我們一生非擁有不可的，愛(ài)一個(gè)人，很多時(shí)候?qū)嶋H上是習(xí)慣了這個(gè)人。
心理專家告訴我們合適的愛(ài)情是這樣的：
第一、彼此都是對(duì)方的好朋友，不帶任何條件，喜歡與對(duì)方在一起。
第二、彼此很容易溝通、互相可以很敞開(kāi)地坦白任何事情，而不必?fù)?dān)心被對(duì)方懷疑或輕視。
第三、兩人在心靈上有共同的理念和價(jià)值觀，并且對(duì)這些觀念有清楚的認(rèn)識(shí)與追求。
第四、雙方都認(rèn)為婚姻是一輩子的事，而且雙方都堅(jiān)定地愿意委身在這個(gè)長(zhǎng)期的婚姻關(guān)系中。
第五、當(dāng)發(fā)生沖突或爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候可以一起來(lái)解決，而不是等以后來(lái)發(fā)作。
第六、相處可以彼此逗趣，常有歡笑，在生活中許多方面都會(huì)以幽默相待。
第七、彼此非常了解，并且接納對(duì)方，當(dāng)知道對(duì)方了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)后，仍然確信被他所接納。
第八、從最了解你、也是你最信任的對(duì)方處得到支持的肯定。
第九、有時(shí)會(huì)有浪漫的感情，但絕大多數(shù)的時(shí)候，你們的相處是非常滿足而且是自由自在的。
戀愛(ài)心理課程心得篇十五
“愛(ài)情是盲目的”，這樣一句話大家都耳熟能詳，而戀愛(ài)心理則是支配我們?cè)趷?ài)情中所表現(xiàn)出的種種行為的一種力量。在這篇文章中，我將分享我在戀愛(ài)中的心理體會(huì)和心得。
第一段：愛(ài)情的幻覺(jué)
在戀愛(ài)初期，我們常常被感情所迷惑，會(huì)出現(xiàn)許多愛(ài)情的幻覺(jué)。這些幻覺(jué)會(huì)讓我們?cè)诟星橹凶兊妹つ?，忽視了?duì)對(duì)方的真正需求，僅關(guān)注于滿足自己的欲望。例如，當(dāng)我們覺(jué)得戀愛(ài)中的伴侶不夠關(guān)心我們的時(shí)候，我們會(huì)不自覺(jué)地采取一些讓我們更加受歡迎的行動(dòng)，而忘記了對(duì)方的真正需求。這就說(shuō)明，當(dāng)我們陷入愛(ài)情中的時(shí)候，一定要時(shí)刻保持清醒，不要讓幻覺(jué)掩蓋我們對(duì)戀人的理性認(rèn)識(shí)。
第二段：不健康的束縛
當(dāng)我們被愛(ài)所包圍時(shí)，我們總會(huì)想要把對(duì)方緊緊地抱在懷里，未曾放開(kāi)。然而過(guò)分的束縛，卻反而會(huì)扼殺愛(ài)情的發(fā)展，使其變得不健康。在戀愛(ài)中，我們必須給對(duì)方空間，體察對(duì)方的需求，并學(xué)會(huì)尊重、傾聽(tīng)對(duì)方。只有這樣，我們的愛(ài)情才會(huì)更健康、更穩(wěn)定地發(fā)展下去。
第三段：消沉的煩惱
當(dāng)我們?cè)庥鍪?、受傷、挫折以及困難的時(shí)候，我們很容易陷入消沉的煩惱中。這時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)自我療愈，去找到一種生活目標(biāo)，并認(rèn)真地去實(shí)現(xiàn)它。我們還可以和朋友一起交流，得到關(guān)愛(ài)和支持，從而讓自己重新振作起來(lái)。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，表現(xiàn)出自信的姿態(tài)，重新開(kāi)始自己的生活。
第四段：對(duì)自己的愛(ài)
愛(ài)情是源自于自身對(duì)自己的愛(ài)。當(dāng)我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己，用一種健康的態(tài)度對(duì)待自己，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不再需要找到一個(gè)人來(lái)“補(bǔ)足”自己。與此同時(shí)，我們也可以學(xué)會(huì)保護(hù)自己，保持自己的尊嚴(yán)，避免陷入對(duì)方過(guò)度依賴和不健康的模式中。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，戀愛(ài)對(duì)我們的心理發(fā)展是有著深遠(yuǎn)影響的。當(dāng)我們注重保持清醒和理智，給予對(duì)方充分自由、保持健康的心理狀態(tài)，時(shí)刻關(guān)注自己的需求和對(duì)自己的愛(ài)，我們才能更好地從戀愛(ài)中成長(zhǎng)。同時(shí)，也要記住，戀愛(ài)是一種經(jīng)驗(yàn)，是我們成長(zhǎng)和變得更好的重要手段。
戀愛(ài)心理課程心得篇十六
曾經(jīng)以為分離后的再次牽手只會(huì)出現(xiàn)在電視劇里，感動(dòng)的劇情每每讓人看了都止不住流淚，也讓我想去追尋一份這樣唯美的愛(ài)情。都說(shuō)距離產(chǎn)生美，而這么大的距離除了讓人產(chǎn)生無(wú)盡的思念，還有被空間和時(shí)間隔開(kāi)的擁抱以及缺乏交流后的陌生感，美并不存在……是不是愛(ài)情比起友情和親情來(lái)真的易碎?等待總是那樣的痛苦。
我們或許一生可以愛(ài)很多次，然而總有一個(gè)人可以讓我們笑得最燦爛，哭得最透徹，想得最深切。
想你就在離開(kāi)你以后的每一分每一秒。
想你的感覺(jué)很美，如果你也在想念我的話;
想你的感覺(jué)很苦，因?yàn)橹滥鞘菦](méi)有歸期的，
想你的感覺(jué)很無(wú)奈，明知道沒(méi)有結(jié)果可言，但還是想，還是沒(méi)有時(shí)間概念的想，沒(méi)有地點(diǎn)區(qū)分的想，只要腦子里有一刻空閑就是那么強(qiáng)烈的想你。
夜不能寐，茶不思，飯不想。坐立不安，好像都不足以代表我現(xiàn)在的心情。可我卻再也沒(méi)有你的只字片言，傻笑一下安慰自己。
思念你的感覺(jué)真的很美，它讓我充實(shí)，讓我滿足;
思念你的感覺(jué)真的很苦，它讓我難過(guò)，讓我孤獨(dú)，讓我失落，讓我想放棄。
思念你的感覺(jué)真的很無(wú)奈，它讓我迷失自己，它讓我沒(méi)有方向，它讓我不知道歸期，它讓我對(duì)明天止步。
最重要的是，思念你的感覺(jué)讓我心痛。
心痛的感覺(jué)就像少了什么，酸酸的，仿佛缺了靈魂。一種說(shuō)不出來(lái)，卻又明明白白的感受。
心痛的感覺(jué)，就是沒(méi)有回音，是沒(méi)有人應(yīng)答。是在百般煎熬之中，孤掌難鳴。是在苦苦的守候中，孤枕難眠。
有過(guò)心痛的人，一定曾經(jīng)深深的受過(guò)心痛的感覺(jué)，是在某一個(gè)突然醒來(lái)的深夜不請(qǐng)自來(lái)。已經(jīng)有多久了，不再有愛(ài)的沖動(dòng)，已經(jīng)有多久了，不再有心靈的溝通。
心痛的感覺(jué)何嘗不是一種幸福，總比無(wú)心一樣沒(méi)感覺(jué)的好、、、哪怕給我一絲陽(yáng)光，一絲溫暖。一切都是那么值得。
思念是一種美，真的!每當(dāng)我的思緒劃過(guò)，一種美妙的弧閃爍著，它在我的時(shí)空隧道里，凝固著一種微妙的瑰麗，定格。
那是一個(gè)深藍(lán)，神秘莫測(cè)，那是一個(gè)紫色的花朵，高貴典雅，象夢(mèng)一樣，象詩(shī)一般，象蒙太奇的玄妙，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的。
思念是一種幸福，那種幸福遍布我的每一個(gè)神經(jīng)，悠然飄動(dòng)起來(lái)，如珊瑚在海洋里油油地舞著，若隱若現(xiàn)，在水的綠洲里徜徉。
思念你，我把燈的心靈探索，是不是每一個(gè)閃爍的光，是我瘋長(zhǎng)的情懷，它以光的速度深入到你的心靈。人說(shuō);心有靈犀一點(diǎn)通，此時(shí)的你，是不是也如我?我們的心靈在幻覺(jué)中萌動(dòng)著，那是情的交融、那是愛(ài)的述說(shuō)。
思念你，我寧愿在黑暗中尋求一種孤寂，任暗夜的精靈飛舞，任周遭漆黑把我淹沒(méi)。，也好任各種異樣的表情傳達(dá)給天的那端。
思念你，我會(huì)仔細(xì)地回味著吟頌的美妙，如癡如醉，每每聽(tīng)你的時(shí)候，我會(huì)閉上眼睛，享受那淺吟低唱的境界，想著此時(shí)的你，是否也如我，傻傻的笑著、讀著、品味著。。那是一種怎樣的情懷!虛無(wú)縹緲中，似乎巖溶聚集，送來(lái)奇妙，溫暖著我那有些落寞的情懷。
思念你，我會(huì)在你的文中、字里尋覓著熾熱的字眼也好填補(bǔ)我荒涼的空白。或激越、或溫磬、或憂傷、或昂揚(yáng)，每一段文字都是和諧的音符，彌散在空氣里，響徹在浩瀚的宇宙間!
如果有一天，你要離開(kāi)我，我不會(huì)留你，我知道你有你的理由;如果有一天，你說(shuō)還愛(ài)我，我會(huì)告訴你，其實(shí)我一直等你;如果有一天，我們擦肩而過(guò)，我會(huì)停住腳步，凝視遠(yuǎn)去的背影，告訴自己那個(gè)人我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)。
戀愛(ài)心理課程心得篇十七
我一直以為時(shí)間可以沖淡一切，一直以為我念念不忘的只不過(guò)是有他的那段時(shí)光。而今天，一個(gè)跟他有著相似面容的人出現(xiàn)在我面前時(shí)，我震撼了。心狠狠地疼了一下，如同針扎一樣，曾被我想過(guò)無(wú)數(shù)次的面孔再次在我的腦海反復(fù)地游蕩，清晰的讓我不敢面對(duì)。那痛痛的感覺(jué)告訴我，我什么也沒(méi)忘。
我終于明白，原來(lái)有一個(gè)人可以在我心里住那么久，扎那么深。7年了，我想不出這是怎樣的一種堅(jiān)持。他早已從一株小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一棵根深蒂固的參天大樹(shù)，是普通的風(fēng)吹雨打擊不跨的。如果真的要連根拔起，只會(huì)留下一個(gè)巨大的坑，需要用一生的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。
忘不了無(wú)數(shù)個(gè)和他擦身而過(guò)的瞬間，我凝視著他的眼神。我看不懂，我不知道他的眼神是拒絕還是接受，但是我愛(ài)他，他知道，清清楚楚的知道。可是，我總是不明白為什么，為什么他的單車后面每天都帶著不同的女孩，那些女孩好漂亮，讓我深深的自卑，讓我不敢向前邁一步。
校運(yùn)會(huì)的情景讓我想起了中學(xué)時(shí)候，一樣的操場(chǎng)，一樣的跑道，而我看到他和倒數(shù)第一名并駕齊驅(qū)的笨拙樣子，我咬咬嘴唇裝作滿不在乎，可心里有多痛只有自己知道。我不明白，他為什么永遠(yuǎn)把自己放在最落后的地方不肯努力。因?yàn)槲蚁氲搅艘淮卧驴纪旰笪規(guī)屠蠋熍脑嚲?，無(wú)意間看到了寫有他名字的試卷，大片大片的空白，鮮紅的叉號(hào)以及少的可憐得分?jǐn)?shù)，我不知道他看了會(huì)有什么感想，但是，我很難過(guò)，說(shuō)不出來(lái)的難過(guò)。
記得那時(shí)，每次走出教室，我總是下意識(shí)地向他的教室望去，我不知道在期待什么，只是一種意識(shí)，卻成了維持了三年不改的習(xí)慣。
我現(xiàn)在只留下了一首《依然在一起》，只為一句讓我心痛的歌詞：“如果我們依然在一起，錯(cuò)過(guò)的甜蜜是否還能繼續(xù)……”
我想讓自己時(shí)時(shí)知道心痛，這樣不會(huì)麻木，這樣我會(huì)記得，曾有一個(gè)人在我心里住過(guò)
戀愛(ài)心理課程心得篇十八
人們是渴望著真情的愛(ài)，需要愛(ài)的精神支撐。在想象里堅(jiān)定著心念，在行走中收獲著美好，在回味間，感知著殷實(shí)，在磨難中感悟情與愛(ài)的力量，在人生的旅途中，享受情和愛(ài)的溫馨。每次我聆聽(tīng)那首歌《最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)》的時(shí)候。思念之情再次蕩漾我心間，如潮水般向我涌來(lái)。整個(gè)心變得柔柔的，軟軟的。那種叫做眼淚的東西，再次盈滿眼眶，莫名的令我感動(dòng)不已。
最遠(yuǎn)的你在天之涯海之角，遙遠(yuǎn)的讓我看不見(jiàn)摸不著，但卻是我最近的愛(ài)，最深的情。天之涯，唯有我對(duì)你的愛(ài)完美無(wú)暇，海之角，唯有我對(duì)你的情堅(jiān)貞不移。蕓蕓眾生，能與你相遇那是冥冥之中的一種緣分，能與你碰撞出愛(ài)的火花是我今生今世難以忘懷的記憶，與你共度的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深刻烙印在我心里，瞬間成為永恒，此生再也無(wú)法忘記。
我已經(jīng)習(xí)慣有你陪伴的日子。每當(dāng)心緒低落、倍感無(wú)聊的時(shí)候，只要想到你一直駐扎在我心里，默默地陪伴著我，我就會(huì)深深地陶醉其中，內(nèi)心頓時(shí)豐盈。此刻，在這個(gè)涼爽、寂靜的秋日午后，我獨(dú)自一個(gè)人在心底打開(kāi)那塵封已久的長(zhǎng)長(zhǎng)畫卷，欣喜地看到你從秋天的畫卷中風(fēng)度翩翩，深情款款地向我走來(lái)，觸動(dòng)我綿綿的情思，點(diǎn)燃了我思念的情懷。
在這個(gè)相思的季節(jié)里，收獲的就只有你，我沒(méi)有辦法不想起你，也沒(méi)有辦法讓自己忘記你。你如春天里種下的一粒種子，早已深深地根植于我的心底，你的出現(xiàn)在最浪漫的季節(jié)里開(kāi)出了美麗的花朵，固然不可能結(jié)出果實(shí)，我收獲的只是一秋的思念和四季的回憶!從未感覺(jué)，在心底，有一個(gè)讓自己牽掛的人有多美好。自從你走入我心里，才發(fā)覺(jué)這種相思是那么的浪漫和富有詩(shī)意。喜歡在心里默默地想你，淡淡地牽掛著你，靜靜地體味源自心頭那點(diǎn)點(diǎn)的相思，如絲絲、細(xì)細(xì)、柔柔的雨那般溫柔地打濕我的心，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)我的情感。
每當(dāng)因?yàn)槭浪椎募姺弊屛覍?duì)你的思念漸漸淡漠的時(shí)候，你就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，相思之情再次涌入我心懷。此刻，我只想回答你的話?。耗銌?wèn)忘掉一個(gè)人有多久?我的回答是：若那人是你真心所愛(ài)，會(huì)久到和你的呼吸一樣綿長(zhǎng)，生生世世，至死方休。
牛郎織女都能相會(huì)，可是我們呢?我只能在網(wǎng)絡(luò)和你相會(huì)，只能在意念中和你相會(huì)，你只能在我的文字和屏幕中得知我的愛(ài)戀。很想寫點(diǎn)什么做一番紀(jì)念，可是腦海中的文字在無(wú)規(guī)律的亂紛飛，無(wú)力的手抓不住任何一個(gè)字來(lái)給它排列組合。只能任由眼淚在無(wú)聲無(wú)息地流，而無(wú)法抒發(fā)我內(nèi)心的感懷，只能靜靜地盯著熒熒的屏幕，傻傻地發(fā)呆。
今天，就讓我魂歸你身旁，帶著純粹的、沒(méi)有絲毫雜質(zhì)的愛(ài)走到你身邊，放下所有的矜持，撲向你的懷抱，因?yàn)橛心愕牡胤讲攀俏易罱K的向往和歸宿?？墒窃诮裆覀冎荒苓b遙相望，用相思苦的代價(jià)，換來(lái)這真情永久。就這樣一直與你愛(ài)下去，直到地老天荒，直到有一天我羽化成蝶，追隨你到天涯海角。
最遠(yuǎn)的你是我今生注定逃脫不了的劫，是今生我愛(ài)卻無(wú)法在一起的遺憾。不管是愛(ài)錯(cuò)了，還是無(wú)緣牽手，我都會(huì)記得你在彼岸微笑著向我招手。你說(shuō)不管多遠(yuǎn)，都會(huì)來(lái)找我，我把這句話深深的埋藏在心底了。從不問(wèn)來(lái)路還是歸途，因?yàn)槊\(yùn)藏著太深的玄機(jī)，無(wú)論今生還是來(lái)世，我不與你相約，只求隨緣，盡管我曾在腦海中一遍又一遍的設(shè)計(jì)與你不經(jīng)意的遇見(jiàn)。然而，結(jié)局卻不是我期待的任何一種。所以，這種愛(ài)，這種相思，也只能在彼此的思念中織成彼此的風(fēng)景。
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，雷聲陣陣，響徹蒼穹。我視若惘聞，只是靜坐一旁切切地想你，此刻，只想在心底默默地對(duì)你說(shuō)，如果有雨絲落到你的臉上，請(qǐng)你不要拭去，那是我想念你的淚滴。如果有清風(fēng)經(jīng)過(guò)你的窗口，請(qǐng)你不要關(guān)上窗門，因?yàn)槟鞘俏彝酗L(fēng)兒捎去對(duì)你的牽掛與問(wèn)候。
最遠(yuǎn)的你卻是我最近的愛(ài)，這份愛(ài)今生都不可能忘記啊。就讓我在這樣的靜謐的午后，靜靜地想你吧。期待某一天我能身披紫衣，與你在丁香花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)如約而至。流轉(zhuǎn)的風(fēng)聲從耳畔掠過(guò)，隱隱地好像聽(tīng)到一種聲音：有一種錯(cuò)過(guò)，便是永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)!可是來(lái)自心底的那種聲音卻再說(shuō)：只要愛(ài)過(guò)，瞬間即是永恒!于是，瞬間釋懷的我在此時(shí)輕聲地吟唱：“每當(dāng)孤獨(dú)我回首，你的愛(ài)總在不遠(yuǎn)地方等著我，歲月如流在穿梭，喜怒哀樂(lè)我深鎖，只因有你在天涯盡頭等著我……”。
在我心底盡頭，把無(wú)休無(wú)止的愛(ài)戀久久傳唱，唱得使人忘情，使人陶醉，使人心碎。最近的愛(ài)在彼此眼前，在如夢(mèng)如幻中真真切切，仿佛觸手可及，讓人心馳神往，讓人忘乎所以。最遠(yuǎn)的你在鵲橋的彼岸，經(jīng)年累月編織著相思的心網(wǎng)，把沉淀的思念織成夢(mèng)幻的傳說(shuō)，植入癡男怨女的心坎。最近的愛(ài)在飄飛的雨中，把至真至誠(chéng)的愛(ài)情化作思念的淚水，情意綿綿的飄灑，酣暢淋漓的哭泣。
最遠(yuǎn)的你是我最近的愛(ài)，歌聲委婉哀怨，如連綿不絕的相思，始終縈繞在我心頭。這是一首歌!你曾經(jīng)唱過(guò)，在那個(gè)多情的季節(jié)，無(wú)意的點(diǎn)給我聽(tīng)，我便以為，這是一種表白，你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。在無(wú)數(shù)個(gè)孤單的夜，聽(tīng)到他而心潮澎湃，我曾輕輕劃過(guò)你的心海，漣漪是否還在，天涯盡頭的我始終不忘期待!期待你的告白，我的愛(ài)情就像一種負(fù)債!用相思去償還，用回憶填充沒(méi)有你的空白這是一種綿綿的思念，時(shí)間越長(zhǎng)越是無(wú)法釋懷，即使我的身體漂向大海。我的靈魂仍在有雪的夜里徘徊等待。。。
戀愛(ài)心理學(xué)心得2020
戀愛(ài)心理課程心得篇十九
這個(gè)世上沒(méi)有一個(gè)人值得你為他哭，唯一一個(gè)值得你為他哭的那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)讓你哭。感情從來(lái)都是一個(gè)雙刃劍，既可傷害別人，也可以傷害自己。
通常情況它顯現(xiàn)的是光華耀眼的美麗，可有時(shí)候也有讓人感覺(jué)摧心刺骨的痛苦。感情是非常細(xì)致而又非常敏感的，容不下半點(diǎn)虛假，半點(diǎn)欺騙。
因?yàn)閻?ài)到了極至，就會(huì)毫無(wú)保留，即使是自身曾經(jīng)多么堅(jiān)強(qiáng)的防御，也會(huì)心甘情愿地為那個(gè)人卸下全身的重甲!
其實(shí)誰(shuí)都知道，一個(gè)值得愛(ài)的人并不是很容易找到的。有時(shí)窮極一生，也未必能夠如愿。
每個(gè)人都在反反復(fù)復(fù)的重復(fù)這個(gè)過(guò)程，找的歷程充滿了艱辛。會(huì)有煩惱，會(huì)有憂愁，會(huì)有彷徨，會(huì)有失落。但千萬(wàn)不要讓自己和別人受傷。
感情的傷害很難痊愈的，就算傷口愈合了也會(huì)留下一個(gè)醒目的疤。在過(guò)后的漫長(zhǎng)歲月里，一旦碰到陰風(fēng)寒雨，心靈深處都會(huì)感到撕心裂肺的痛。
真正懂愛(ài)的人是不會(huì)讓別人受傷的，不管這個(gè)人是不是他的最愛(ài)，可并不是所有的人都一樣善良的。如果她是你的最愛(ài)，就要給她幸福;如果你不愛(ài)她，就不要接受她。
做人真的很不容易，太多的時(shí)候，愛(ài)別人或被別人所愛(ài)都是進(jìn)退兩難的事。
你所愛(ài)的人并不一定愛(ài)你，愛(ài)你的人并不一定是你所愛(ài)的。
感情這東西最難的不是愛(ài)一個(gè)人或是對(duì)他說(shuō)我愛(ài)你。而在于愛(ài)的尊重，愛(ài)的持久。
生活畢竟是現(xiàn)實(shí)的，人總要經(jīng)歷這樣那樣的考驗(yàn)，人生中會(huì)有很多意想不到的事情發(fā)生。不單單是一句我愛(ài)你，就可以解決所有的問(wèn)題，要有足夠的耐心去面對(duì)，所以無(wú)論人生的變化會(huì)有多大，無(wú)論這個(gè)變化對(duì)你有多大的影響，都要記得這樣的一句話：懂得愛(ài)，也要懂得離開(kāi)，不要輕易讓別人受傷。
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戀愛(ài)心理課程心得篇二十
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在俄羅斯北部的一個(gè)小鎮(zhèn)，時(shí)間是2007年8月5日。
傍晚時(shí)分，沙波瓦洛夫與妻子到夏令營(yíng)探望女兒后準(zhǔn)備回家，然而長(zhǎng)途汽車要一個(gè)小時(shí)以后才能到站，于是他們來(lái)到河邊散步。
微風(fēng)輕吹，波光蕩漾，妻子依偎在丈夫胸前，兩人似乎回到了情侶時(shí)代，時(shí)間就在這滿滿的幸福中悄悄流逝。
突然，一片烏云悄悄向這里逼近，天色越來(lái)越暗。河岸上休閑的人們開(kāi)始三三兩兩地離開(kāi)，而沉醉在綿綿柔情中的他們卻沒(méi)有察覺(jué)。雨下了起來(lái)，天空雷聲隆隆，被雷聲驚嚇的妻子一下子躲進(jìn)了丈夫的懷中。雷雨中，沙波瓦洛夫一邊緊緊摟住妻子，一邊還不忘低下頭親吻安撫她。
意想不到的災(zāi)難就在這個(gè)時(shí)候從天而降。沙波瓦洛夫低頭的瞬間，一道閃電伴著驚雷劃破天際擊向他的太陽(yáng)穴，閃電的光芒照亮了陰暗的天空，妻子清晰地看到了這一切，但是在那短短不到一秒鐘的時(shí)間里，除了毫不猶豫地緊緊抱住丈夫親吻外，她沒(méi)有任何別的選擇可以幫助丈夫逃脫厄運(yùn)。頓時(shí)，兩人幾乎同時(shí)被閃電擊中。那一刻，時(shí)間仿佛已經(jīng)凝固，天地好像變了顏色，他們深情相擁的畫面，被定格在閃電、雷鳴、風(fēng)雨之中。鮮血順著妻子的嘴角滑落，劃出一道優(yōu)美的弧線，如同一只只翻飛的蝴蝶。
即便是權(quán)威醫(yī)學(xué)專家也不得不承認(rèn)，被雷電擊中頭部的沙波瓦洛夫能活下來(lái)是一個(gè)不可思議的奇跡，唯一的解釋是那一吻使妻子平分了他身上雷電的威力。
有了至愛(ài)，才會(huì)有奇跡。敢于為至愛(ài)的人奮不顧身分擔(dān)滅頂之災(zāi)，連上帝都會(huì)睜開(kāi)眼睛。
親愛(ài)的們，愛(ài)吧，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人吧，無(wú)論他是誰(shuí)，即使是你的敵人，把它的標(biāo)簽撕掉，把它的賦予摘下，當(dāng)愛(ài)被允許去自由發(fā)展時(shí)，它能讓生命變得活躍、快樂(lè)和新鮮。
戀愛(ài)心理課程心得篇二十一
霸氣的男人未必是個(gè)完美的男人。但完美的男人一定是個(gè)霸氣的男人。霸氣的男人才是真正的男人，他可以一無(wú)所有，卻擁有天下自信和出類拔萃的個(gè)人能力與曠世的才。
男人，應(yīng)該具有一種霸氣。這種霸氣來(lái)自于充分的華。男人的霸氣，是在星云塵世中滋長(zhǎng)的天賦。是男人的一種力量和智慧，是男人駕馭和征服不可缺少的氣度和威懾。。。。。
男人的霸氣，讓男人立于天地之間，能面對(duì)滄海，能笑迎巨浪，能仰望高山能俯覽大地。在決斷時(shí)能從容不迫，在磨難面前能堅(jiān)持不懈，從容面對(duì).
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