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金工鉗工磨錘子心得體會篇一
這段時間的實習(xí)當(dāng)中,我清楚的意識到了自己的進步,感覺非常的充實,在未來的工作當(dāng)中這將會是一個好的基礎(chǔ),我也一定會認真的去做好這些細節(jié)的事情,作為一名學(xué)生我知道這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,這一點是一定的,我也對自己非常的有信心,這段時間下來還是有很多的提高的,作為一名金工我感覺自己在技術(shù)方面,是得到了非常多的升華,這是非常有意義的,我會進一步去落實好這些細節(jié),對自己有一個合適對的交待,這段時間我也有一些心得。
在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該更加的努力一點,我會清楚自己的方向,在這一點上面我有著非常明確的心態(tài),近期在工作當(dāng)中我也是做的比較認真的,在這一點上面我不斷的改善自己各個方面的能力,在這一點上面我得到了非常多的提高,未來真正步入工作當(dāng)中一定是能夠做的更好,我非常的清楚這一點,這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度,這些事情還是我應(yīng)該要端正好的,我會繼續(xù)堅持自己的原則,把這份工作做的更加到位,實習(xí)期間我也在在慢慢的充實自己,真的感覺非常的有意義,在這個過程當(dāng)中我還是感覺非常好的,實習(xí)是一個非常好的過程,我也應(yīng)該更加的努力,這是我應(yīng)該要有的態(tài)度,不斷的提高自己,加強學(xué)習(xí),積累更多的工作經(jīng)驗,這一點是毋庸置疑的。
通過在xx這里的實習(xí),我的深刻的意識到了自己的不足,過去在學(xué)校的時候?qū)W習(xí)到的是有限的,我覺得自己在專業(yè)知識層面還是有一定的`欠缺,這方面我感覺非常的不好,我也是清楚的意識到了這些,在這一點上面我會進一步去提高自己,我感激這段實習(xí)經(jīng)歷,我也深刻的體會到了自己能力的不足,我需要好好的去調(diào)整,在這個過程當(dāng)中我應(yīng)該堅持去做好自己分內(nèi)的事情,這幾個月下來我感覺非常的有意義,本著一個好的態(tài)度,這是非常有必要的,我很清楚這一點,我相信在未來的工作當(dāng)中我可以做的更好,實習(xí)對我是一個非常大的提高,這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,以后我一定會認真的去做好自己分內(nèi)的事情,這一點非常的關(guān)鍵,也是我應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個過程當(dāng)中我是感覺非常的充實的,實習(xí)當(dāng)中看到到的,接觸到了都是非常的寶貴,是值得我去做好的,感激這幾個月下來的實習(xí)。
金工鉗工磨錘子心得體會篇二
作為一種傳統(tǒng)的金屬加工工具,錘子在金工中扮演著重要的角色。其中,金工磨錘子是一種專門用來打造錘頭的工具,它能賦予錘子更好的使用性能和更加均勻的打擊力。在實踐中,我通過學(xué)習(xí)和使用金工磨錘子這一工具,收獲了許多經(jīng)驗和體會,它們對我的技藝提高起到了積極的促進作用。
第二段:工具特點和技巧
金工磨錘子相較于普通錘子的獨特之處在于錘頭上細密的凸起凹槽,這使得錘擊時對金屬材料施加的力分布更加均勻,減少了材料表面的凹陷和氧化現(xiàn)象。在使用金工磨錘子時,我發(fā)現(xiàn)以下幾個技巧是非常重要的:首先,要保持錘頭凹槽的清潔,以防止錘擊產(chǎn)生的金屬屑納入縫隙影響使用效果;其次,錘子的使用力度要適中,過度用力會導(dǎo)致錘擊過深,而過輕則無法有效修復(fù)金屬材料。最后,持錘的角度也是需要注意的,過大或過小的角度都會影響打擊力的均勻性,應(yīng)該根據(jù)具體任務(wù)來調(diào)整。
第三段:技能的實踐與提升
在金工磨錘子這一技能方面,理論知識的學(xué)習(xí)固然重要,但實踐才是提升的關(guān)鍵。通過大量的實操練習(xí),我終于掌握了正確的使用姿勢和力度。當(dāng)初使用金工磨錘子時,我總是不自覺地用力過猛,導(dǎo)致材料留下深深凹痕,經(jīng)常不得不重新開始。但是,隨著實踐的不斷深入,我逐漸掌握了正確的力度和角度,使得不同部位的金屬材料能夠得到均勻的修復(fù)。除了在固定的錘擊場地練習(xí)外,我還參加了一些比賽和比賽,不僅鍛煉了自己的技術(shù),也結(jié)識了許多同行,通過相互學(xué)習(xí)促進共同進步。
第四段:技術(shù)帶來的成效
通過不斷努力和實踐,我發(fā)現(xiàn)金工磨錘子這一技術(shù)對于提高金屬加工的效率和質(zhì)量有著顯著的影響。首先,金工磨錘子能夠更加有效地修復(fù)金屬材料,使得處理后的表面更加光滑平整,不僅美觀,而且減少了金屬材料的氧化現(xiàn)象,從而提高了產(chǎn)品的使用壽命。其次,金工磨錘子能夠提供更均勻的打擊力分布,使得處理后的金屬材料更加強韌耐用。最后,由于金工磨錘子能夠減少工作強度和增加工作效率,使得金屬加工過程更加經(jīng)濟和高效。
第五段:結(jié)語
通過對金工磨錘子的學(xué)習(xí)和實踐,我深深意識到技藝的提高不僅僅是理論知識的積累,更需要大量的實操和勤奮努力。金工磨錘子作為一種傳統(tǒng)的金屬加工工具,為金工行業(yè)的發(fā)展和進步做出了重要貢獻。通過不斷學(xué)習(xí)和磨練,我相信我能夠在金工磨錘子這一領(lǐng)域中發(fā)揮更重要的作用,并不斷提高技術(shù)水平,為金屬加工行業(yè)的繁榮做出自己的貢獻。
金工鉗工磨錘子心得體會篇三
金工鉗工是一項需要精細技巧和耐心的工作,它常常被人們忽視,但卻是許多行業(yè)的重要組成部分。作為一名金工鉗工,我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,這些經(jīng)驗使我逐漸成長為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。在這篇文章中,我將分享我對金工鉗工的心得體會,以期能夠?qū)ζ渌兄居趶氖逻@個行業(yè)的人提供一些幫助和啟示。
首先,作為一名金工鉗工,掌握好基礎(chǔ)技能是非常重要的。金工鉗工需要具備良好的手眼協(xié)調(diào)能力和精確的測量技巧,這對于完成精細的金屬加工任務(wù)至關(guān)重要。我在這方面投入了大量的時間和精力,通過不斷練習(xí)和自我學(xué)習(xí),不斷提高自己的技術(shù)水平。在初始階段,我學(xué)會了正確使用和保養(yǎng)各種金工工具,熟悉了常見的金屬材料和加工方法。隨著時間的推移,我逐漸對金工鉗工的本質(zhì)和要領(lǐng)有了更深的理解,這讓我在工作中更加得心應(yīng)手。
其次,經(jīng)常與他人交流和學(xué)習(xí)是提高金工鉗工技能的另一個關(guān)鍵。在這個行業(yè)中,沒有人能夠獨自完成所有的任務(wù),合作和學(xué)習(xí)是必不可少的。我始終保持與同事之間的良好溝通,不斷向他們請教和學(xué)習(xí)。在與他們的交流中,我了解到了許多實用的技巧和竅門,這對于我的工作起到了積極的意義。此外,我也積極參與工作坊和研討會,通過與行業(yè)內(nèi)一些專家學(xué)習(xí)和交流,我對金工鉗工技能和知識有了更全面的認識。
另外,我發(fā)現(xiàn)保持良好的工作習(xí)慣對于金工鉗工工作的質(zhì)量和效率至關(guān)重要。由于金工鉗工任務(wù)通常較為復(fù)雜,錯一步可能導(dǎo)致整個工作的失敗。因此,我始終保持高度的注意力和細致入微的態(tài)度。在每個工作步驟中,我都會認真檢查和核對,并且盡量減少錯誤的可能性。另外,我也養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣,合理安排和分配工作時間。這種習(xí)慣可以確保我在工作中既能夠高效完成任務(wù),又能夠保證質(zhì)量。
此外,我認為努力追求技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用是金工鉗工的又一個重要特質(zhì)。如今,科技的快速發(fā)展和創(chuàng)新涌現(xiàn)給金工鉗工領(lǐng)域帶來了許多新的機遇和挑戰(zhàn)。作為一名從業(yè)者,我經(jīng)常關(guān)注最新的科技進展和行業(yè)趨勢,并不斷探索新的技術(shù)和工具。我積極與相關(guān)人員進行聯(lián)系,參加培訓(xùn)和研討會,以更新自己的知識和技能。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我發(fā)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用可以大大提高工作的效率和質(zhì)量,使我在行業(yè)中保持競爭力。
最后,我堅信,專業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度是成為一名卓越金工鉗工的關(guān)鍵。金工鉗工是一項需要耐心和專注的工作,成功取決于每個細節(jié)的把握。因此,我始終保持對工作的熱情和專心致志的態(tài)度。我相信只有將工作當(dāng)做事業(yè)來看待,才能夠熱愛并投入其中。同時,我也努力保持開放的心態(tài),不斷接受新的挑戰(zhàn)和機遇。對我來說,金工鉗工不僅僅是一份職業(yè),更是我的夢想和追求。
總結(jié)起來,金工鉗工需要不斷學(xué)習(xí)和實踐,并始終保持對工作的熱情和專注。通過不斷提高和突破自己,我逐漸積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。在未來,我將繼續(xù)努力追求技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用,不斷提升自己的專業(yè)技能和素質(zhì)。我相信,只要努力并堅持不懈,金工鉗工一定能夠在自己的領(lǐng)域取得更大的成功。
金工鉗工磨錘子心得體會篇四
剛到xx大學(xué),老師就跟我們強調(diào)了安全,安全第一。在實習(xí)過程當(dāng)中很多項目都是有一定的危險性的,操作不當(dāng)輕則造成加工失誤,重則機毀人忙,所以,安全是第一課。但是由于場地限制,兩個班不能同時進行安全教育,我們只能先開始第一天的實習(xí):銑床。
就在我們正擔(dān)心沒有上安全課就開始實習(xí)會不會有危險的時候,授課老師打消了我們的疑慮,在介紹機器,講解操作的過程中,她給我們介紹了如何操作不會有危險,那些是不可以動的,保證人員與機器的安全。用她的話就是:要高高興興的把我們接過來,也要高高興興的把我們送走。
我們的任務(wù)是在掌握機器操作后,兩人為一小組,將一根圓鐵柱加工成一根規(guī)定大小方形柱。
經(jīng)過自己的一番摸索,了解了機器的構(gòu)造,熟悉了操作步驟,本來聽起來很難得東西現(xiàn)在變得很簡單。接下來的難點就是把握好工件的規(guī)格,這是也最后評分的標準,正負0.05mm的誤差范圍。這要求我們在操作測量的`時候要非常精確。固定好工件,對刀,調(diào)好進刀的大小,加工開始。為了保證精度,加工完一次我們就測量一次,力求在誤差范圍之內(nèi)。中間接受了安全教育,吃完午飯,繼續(xù)我們的加工。
經(jīng)過漫長的等待,四個面加工完畢,用游標卡尺一量,在誤差范圍之內(nèi),激動地與同伴擊掌慶祝。不過,最后老師檢查的時候發(fā)現(xiàn)還是有小誤差的,看來還是自己測量的不夠準確。不管怎樣,第一天收獲還是不小的。帶著一身的柴油味結(jié)束第一天的實習(xí)。
金工鉗工磨錘子心得體會篇五
第一段:引言(150字)
作為鉗工,磨錘子是我們?nèi)粘9ぷ髦斜夭豢缮俚囊豁椉寄?。而磨錘子的重要性也不容忽視。一把磨得好的錘子不僅能提高工作效率,還能保證工作質(zhì)量。在我多年的工作經(jīng)驗中,通過不斷地摸索和實踐,我總結(jié)出了一些鉗工磨錘子的心得體會,希望與大家分享。
第二段:理論與技巧(250字)
鉗工磨錘子需要掌握一定的理論和技巧。首先,我們需要明確錘面應(yīng)該是平整的,這樣才能避免在使用過程中產(chǎn)生不正常的沖擊力。其次,錘面的硬度要適中,過硬或過軟都會影響工作效果。此外,我們還需要注意錘柄的平衡性和舒適性,以便持握方便,并且能夠減少手部疲勞感。因此,在磨錘子的過程中,我們應(yīng)該注重對錘面、錘柄的調(diào)整,并根據(jù)實際需求進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
第三段:實踐與經(jīng)驗(300字)
在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常磨錘子能夠更好地掌握技巧,提高效率。對于錘面的磨削,我通常采用80目左右的砂輪進行粗磨,然后再用240目的砂輪進行細磨,最后使用400目以上的砂紙進行拋光,以保證錘面的平整度和光滑度。在磨錘柄時,我會先將原錘柄上存在的破損部分修整平整,然后磨去表面的銹蝕,最后充分涂抹油脂保護錘柄。經(jīng)過反復(fù)嘗試和練習(xí),我逐漸摸索出了磨錘子的最佳操作方法,也提高了自己的技術(shù)水平。
第四段:注意事項與改進(300字)
在磨錘子的過程中,還要注意一些細節(jié)和改進方法。首先,為了保證錘面硬度的一致性,可以采取錘面淬火的方法,使得錘面硬度恒定,不易變形。其次,為了提高工作效率和減少勞動強度,可以選擇使用高效的電動工具進行磨削。同時,在實際使用中,要注意保護錘子,避免與銳利物體接觸,以防損壞錘面。另外,定期檢查和維護錘子也是很重要的,及時修補和替換需要更換的部分,以保證錘子的正常使用壽命。
第五段:總結(jié)(200字)
鉗工磨錘子是一個細致而重要的工作,掌握好這個技能對于提高工作效率和保證工作質(zhì)量都有著重要的意義。在磨錘子的過程中,我們需要掌握一定的理論和技巧,并通過不斷的實踐來提高自己的操作水平。同時,也要注意錘子的保護和定期檢查維護,以延長錘子的使用壽命。通過自己的努力和實踐,我在鉗工磨錘子這個技能上有了很大的提升,也希望我的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ζ渌Q工同行有所幫助。讓我們一起努力,共同進步!
金工鉗工磨錘子心得體會篇六
金工鉗工是一門需要技巧和耐心的手藝,它不僅要求工匠們熟練掌握各種鉗工工具的使用方法,還要具備良好的工作態(tài)度和細致的工作習(xí)慣。作為一名金工鉗工多年的從業(yè)者,我深知成功的關(guān)鍵不僅在于技術(shù)的精湛,更在于對這門手藝的熱愛和執(zhí)著。在工作中,我積累了一些心得體會,今天我就來和大家分享一下。
首先,掌握鉗工基本技巧是成功的關(guān)鍵。金工鉗工的技巧非常重要,僅僅有一把好的工具是不夠的,還需要鉗工們熟練掌握各種鉗工技術(shù)。先進入工作狀態(tài)前,我會先檢查工具的狀態(tài),確保能夠正常使用,然后使用正確的姿勢握緊鉗子,以免出現(xiàn)松動導(dǎo)致走位的情況。同時,在操作過程中,要注重力度的控制,不可過度施力導(dǎo)致工件的損壞,也不能力度不夠?qū)е鹿ぜ庸げ煌昝馈V挥姓莆樟诉@些基本技巧,才能更好地完成工作任務(wù)。
其次,細致和耐心是金工鉗工不可或缺的品質(zhì)。金工鉗工需要對細節(jié)要求極高,任何一個小的瑕疵都可能影響整個工件的質(zhì)量。在加工過程中,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些微小的瑕疵或不平整的地方,這時,我會耐心細致地進行修正和處理,直到工件完美無缺。同時,金工鉗工也需要有耐心,因為有些復(fù)雜的加工需要花費較長的時間,有時一個工件需要經(jīng)過多次反復(fù)的操作,只有保持耐心,才能取得好的結(jié)果。
第三,團隊合作能力是必不可少的。在金工鉗工的工作中,團隊的合作是非常重要的。鉗工們需要相互配合,共同完成一份任務(wù)。一方面,在加工中,有可能會因為某個環(huán)節(jié)的問題而導(dǎo)致整個加工過程出現(xiàn)延誤,這時,團隊內(nèi)成員的支持和協(xié)助就顯得尤為重要。另一方面,團隊內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)交流,共同進步,互相促進,也是提高整體工作效率的關(guān)鍵。因此,金工鉗工不僅要有獨立工作的能力,更要具備團隊合作的精神。
第四,注意安全和環(huán)保。在金工鉗工的工作中,安全是首要考慮的問題。因為涉及到大量的機械操作和化學(xué)物質(zhì)使用,一旦操作不當(dāng),就有可能導(dǎo)致意外發(fā)生。因此,我在工作中一直高度重視安全問題,時刻關(guān)注工作環(huán)境和工具的安全使用。同時,環(huán)保也是一種責(zé)任意識的體現(xiàn),使用金工材料和工具時,我會盡量選擇對環(huán)境友好的材料,盡量減少對環(huán)境的污染,以保護我們的地球。
第五,學(xué)習(xí)和不斷提升是金工鉗工的精神。金工鉗工是一門不斷發(fā)展的技藝,我相信只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能保持技術(shù)的領(lǐng)先和創(chuàng)新。我會定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流,不斷了解和學(xué)習(xí)新的工藝和技術(shù),將他們應(yīng)用于實際工作中。同時,我也不斷總結(jié)和反思自己的工作經(jīng)驗,找出不足和改進的地方,不斷提升自己的技能水平。
總之,金工鉗工是一門需要專業(yè)技術(shù)和良好品質(zhì)的手藝。通過多年的實踐,我深知成功的關(guān)鍵在于技術(shù)的熟練掌握、細致和耐心的態(tài)度、團隊合作的精神、注意安全和環(huán)保以及學(xué)習(xí)和提升的精神。只有不斷努力,才能成為一名優(yōu)秀的金工鉗工。我將繼續(xù)保持對這門手藝的熱愛和執(zhí)著,不斷提升自己,在金工鉗工領(lǐng)域取得更大的成就。
金工鉗工磨錘子心得體會篇七
第一段:引言(100字)
金工磨錘子作為一種重要的工具,一直以來都被廣泛應(yīng)用于金屬加工行業(yè)。經(jīng)過長期的實踐和體驗,我深感金工磨錘子的獨特魅力和重要性。在使用金工磨錘子的過程中,我不僅學(xué)會了磨錘子的技巧,也收獲了許多心得體會。本文將從技巧、注意事項和體驗三個方面,分享關(guān)于金工磨錘子的心得體會。
第二段:技巧(300字)
在使用金工磨錘子時,掌握正確的技巧是非常重要的。首先要注意磨錘子時的姿勢,應(yīng)保持身體平衡,雙腿稍微彎曲,以保持穩(wěn)定。其次,在磨錘子的過程中要注意力的集中,手的力度要適中,不要過猛或過輕,以免造成磨削不均勻。此外,還要注意磨錘子的方向,要根據(jù)材料的特性和需要,選擇合適的磨錘子方向,以達到最佳的加工效果。
第三段:注意事項(300字)
除了掌握技巧外,注意事項也是磨錘子過程中必須要關(guān)注的事項。首先要注意安全問題,磨錘子時要戴好護目鏡和手套,以免磨削過程中產(chǎn)生的金屬屑傷害眼睛和手部。其次,要選擇合適的磨石和磨錘子,不同的材料需要不同的磨石和磨錘子,選擇合適的工具能夠更好地保護磨錘子,延長其使用壽命。此外,還需要定期檢查和保養(yǎng)磨錘子,保持其工作狀態(tài)良好。
第四段:體驗(300字)
通過長時間的磨錘子實踐,我體會到了金工磨錘子帶來的種種體驗。首先,磨錘子過程中的聲音和手感可以讓我感受到金屬材料被磨削的變化,這種親身經(jīng)歷給了我許多樂趣和滿足感。其次,磨錘子是一種鍛煉耐力和專注力的過程,長期堅持磨錘子能夠培養(yǎng)自己的毅力和專注能力。此外,通過磨錘子,我也慢慢體會到了金工加工的樂趣和技藝之美,在不斷探索和實踐中,我對金工磨錘子的熱愛也日益深厚。
第五段:總結(jié)(200字)
金工磨錘子不僅是一種工具,更是一種技藝和心態(tài)。通過掌握技巧和注意事項,以及豐富的實踐經(jīng)驗,我不僅學(xué)會了磨錘子的技巧,也收獲了許多心得體會。在磨錘子的過程中,我感受到了金屬材料被磨削的變化,培養(yǎng)了自己的毅力和專注力,也體會到了金工加工的樂趣和技藝之美。金工磨錘子不僅是一項技術(shù)活,更是一種藝術(shù),它需要工匠們用心去感悟和體驗,不斷追求精益求精。
金工鉗工磨錘子心得體會篇八
鉗工錘子是鉗工常用的工具之一,用于敲打金屬件以形成所需的形狀和尺寸。作為一名鉗工,我多年來使用過各種型號和款式的鉗工錘子,并且總結(jié)出了一些心得體會。在這篇文章中,我將主要從選擇合適的錘子、正確使用錘子、保養(yǎng)錘子、掌握技巧以及安全意識等五個方面,分享一些關(guān)于鉗工錘子的經(jīng)驗。
首先,選擇合適的錘子至關(guān)重要。在市場上,有各種各樣的鉗工錘子可供選擇,例如,鐵錘、銅錘、橡膠錘等。選擇適合自己使用習(xí)慣和工作需求的錘子非常重要。鐵錘主要用于打擊較硬的金屬件,而銅錘則用于打擊較柔軟的金屬件,橡膠錘則適用于需要避免損壞表面的工作。此外,錘子的重量和手柄的舒適度也是選擇的關(guān)鍵因素。選擇合適的錘子可以提高工作效率和舒適度。
其次,正確使用錘子是保證工作質(zhì)量的關(guān)鍵。鉗工錘子的使用方法是將手柄握穩(wěn),以恰當(dāng)?shù)牧Χ群徒嵌惹么蚪饘偌?,以達到所需的形狀和尺寸。過猛或過輕的敲擊力度都會影響工作效果。當(dāng)敲打金屬件時,要注意錘子的空中停留時間,即要自然擺動且有節(jié)奏地操作錘子,以避免傷到自己。正確使用錘子可以提高工作質(zhì)量和效率,減少金屬件的損壞和錯誤。
第三,保養(yǎng)錘子是延長使用壽命的關(guān)鍵。鉗工錘子在長期使用后,錘頭可能會出現(xiàn)磨損或變形,手柄可能會松動。因此,定期檢查和保養(yǎng)錘子非常重要。首先,要確保錘頭的形狀和尺寸符合要求,如果出現(xiàn)磨損或變形,則需要修整或更換。其次,要檢查手柄是否松動,如果松動,則需要重新緊固或更換手柄。另外,定期清潔和涂抹錘子的金屬部分和手柄,可以防止銹蝕和提升使用舒適度。
第四,掌握技巧是提高工作效率的關(guān)鍵。鉗工錘子的敲擊技巧有很多種,例如直擊法、側(cè)擊法、抬起法等。不同的技巧適用于不同的工作需求和金屬材料。掌握正確的技巧可以提高工作效率,減少勞動強度。此外,要根據(jù)金屬件的形狀和尺寸來選擇敲擊的位置和角度,以達到最佳的效果。通過不斷的實踐和積累經(jīng)驗,可以逐漸掌握鉗工錘子的敲擊技巧。
最后,安全意識是使用鉗工錘子的重要部分。在使用鉗工錘子時,安全意識至關(guān)重要,以避免意外事故的發(fā)生。首先,要穿戴適當(dāng)?shù)膫€人防護裝備,如手套和護目鏡,以保護自己的安全。其次,要確保工作區(qū)域清潔整齊,避免雜亂和障礙物的存在。最重要的是,要遵循正確的操作步驟和規(guī)程,嚴禁在操作過程中開玩笑或分心。安全意識是保證工人安全的重要保證。
總結(jié)起來,選擇合適的錘子、正確使用錘子、保養(yǎng)錘子、掌握技巧以及安全意識是在鉗工工作中使用鉗工錘子時需要注意的關(guān)鍵方面。通過正確選擇和使用鉗工錘子,可以提高工作效率和質(zhì)量,延長工具的使用壽命,并保障工作的安全性。作為一名經(jīng)驗豐富的鉗工,我深知這些要點的重要性,并將繼續(xù)在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的技術(shù)水平。
金工鉗工磨錘子心得體會篇九
第一段:
金工是一門需要技巧和耐心的手藝,磨錘子是金工工藝中的一項關(guān)鍵步驟。我對金工的興趣讓我逐漸掌握了這項技能,并且在磨錘子的過程中積累了一些經(jīng)驗和體會。本文將分享我的心得體會,希望對其他金工愛好者有所啟發(fā)。
第二段:
首先,磨錘子技巧的重要性不容忽視。一個優(yōu)質(zhì)的錘子可以提高金工工作的精度和效率,而磨錘子則是保持錘頭鋒利和平整的關(guān)鍵。在磨錘子時,我發(fā)現(xiàn)了一些方法來確保錘子保持良好狀態(tài)。首先,使用砂輪和油石來磨平錘頭的表面,這樣可以讓錘子在敲打工件時更加均勻。其次,定期對錘子進行打磨,以去除表面的生銹和損傷,這樣可以延長錘子的使用壽命。
第三段:
其次,錘子的重量對金工工作也有重要影響。根據(jù)不同的工作需求,金工師傅需要擁有多種重量的錘子,以適應(yīng)不同的材料和工藝。在磨錘子的過程中,我逐漸意識到錘子的重量可以通過調(diào)整錘頭的形狀和大小來改變。比如,使用砂輪可以修整錘頭的形狀,改變重心的位置,從而改變錘子的重量。這樣一來,金工師傅可以根據(jù)具體的工作要求選擇適合的錘子,提高工作效率和質(zhì)量。
第四段:
除了技巧和重量,錘子的材質(zhì)也非常關(guān)鍵。在金工領(lǐng)域,錘子的材質(zhì)通常為工具鋼或鑄鐵,它們有著不同的特性和用途。在磨錘子過程中,我接觸到了很多種不同材質(zhì)的錘子,并試驗了它們的差異和優(yōu)劣。比如,工具鋼錘子通常更加堅硬和耐用,適用于對材料施加更大力度的金工工作;而鑄鐵錘子則更加柔韌和耐磨,適合細膩的金工工藝。因此,金工師傅需要根據(jù)具體情況選擇合適的錘子材質(zhì),以獲得最佳的工作效果。
第五段:
總而言之,磨錘子是金工技藝中不可或缺的一環(huán)。通過磨錘子,我們可以確保錘子的銳利和平整,提高金工工作的質(zhì)量和效率。在錘子的技巧、重量和材質(zhì)方面,我逐漸積累了一些經(jīng)驗和體會。然而,金工技藝是一個不斷學(xué)習(xí)和探索的過程,我相信在未來的工作中還會有更多的發(fā)現(xiàn)和突破。通過不斷地磨練和實踐,我相信我會成為一名更加出色的金工師傅,并為金工技藝的發(fā)展做出自己的貢獻。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十
鉗工作為一項重要的技能工種,在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中扮演著至關(guān)重要的角色。作為一名鉗工,磨錘子是一項必備的技能。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了磨錘子的重要性,并總結(jié)出一些心得體會,希望能夠與大家分享。
首先,了解不同類型錘子的使用場景是磨錘子的基礎(chǔ)。鉗工常用的錘子有平頭錘、圓頭錘和斜頭錘等。平頭錘適用于敲打大面積平整物體,如臺面、金屬板等;圓頭錘適用于敲打曲面或不規(guī)則物體,如制作弧形零件等;斜頭錘適用于敲打狹窄空間或不方便伸手到位的地方。只有了解不同類型錘子的使用場景,才會更有針對性地磨錘子。
其次,正確選擇磨具是磨錘子的關(guān)鍵。磨錘子主要使用砂輪來磨削,根據(jù)不同材質(zhì)和類型的錘子,選擇合適的砂輪是非常重要的。例如,對于鋼質(zhì)錘子,應(yīng)選擇耐磨、耐高溫的剛性砂輪;對于鑄鐵錘子,應(yīng)選擇具有良好切削性能的耐火砂輪。選用合適的砂輪,能夠更好地保持錘子的形狀,延長使用壽命。
再次,注意保持錘子的平衡。平衡是保持錘子使用效果的關(guān)鍵因素之一。磨錘子的過程中,應(yīng)特別注意保持錘子的重心平衡,并避免使用削磨過量的磨具,以免導(dǎo)致錘子變形或輕重不均。保持錘子的平衡不僅能夠提高工作效率,還能減少因不平衡而導(dǎo)致的使用不便。
此外,定期修整和保養(yǎng)錘子也是非常重要的一環(huán)。錘子是鉗工最常使用的工具之一,經(jīng)常使用會使錘子表面磨損,錘柄也會磨損變形。為了保持錘子的良好使用效果,我們應(yīng)定期修整錘子??梢允褂娩S刀修整錘子的表面,使其保持平整;對于銹蝕和變形的錘柄可以進行修復(fù)或更換。定期修整和保養(yǎng)錘子,不僅可以延長錘子的使用壽命,還能提高工作效率和安全性。
最后,合理使用錘子是磨錘子的目的所在。鉗工在使用錘子時應(yīng)注意力度的掌握、節(jié)奏的把握,以及錘子與被敲物件的合拍度。力度過大或過小都會對被敲物件產(chǎn)生不利影響;節(jié)奏不準確或配合不默契也會降低工作效率。因此,在磨錘子過程中我們要努力提高錘打的技巧,使錘子能夠更好地發(fā)揮作用,提高工作效率。
綜上所述,鉗工磨錘子是一項需要經(jīng)過長時間實踐和摸索的技術(shù)活。通過了解不同類型錘子的使用場景、正確選擇磨具、保持錘子的平衡、定期修整和保養(yǎng)錘子,以及合理使用錘子,我們可以更好地掌握磨錘子的技巧,提高工作效率和安全性。作為鉗工,我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和實踐,不斷積累經(jīng)驗,以提升自己的技能水平,為工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展貢獻自己的力量。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十一
光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,兩周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。在這兩周里,我學(xué)到了很多有用的知識,我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財富。
剛開始的時候,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子。可是,轉(zhuǎn)眼間,最后一個周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種強烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實習(xí),你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。
在實習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。
剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著師傅學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗的師傅的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去認真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。
兩周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但內(nèi)心卻充實了許多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下,基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了兩周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。第四,實訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓(xùn)成績,實行逐個考察的辦法,使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在,它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細心觀察,反復(fù)實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。兩周的實訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實訓(xùn)達到了他的真正目的。
總而言之,雖然在十幾天的實習(xí)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化”而來的。
很快實習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時候大家內(nèi)心是高興的,因為大家學(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后工作也有幫助。
這次鉗工實習(xí)我覺得非常有意義,雖然有點累,但我們確實學(xué)到了不少鉗工知識,在和鉗工師傅們聊天中,同時也學(xué)到了工作經(jīng)驗,我們這些年輕人剛剛參加工作時,不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點累,有點艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會掌握工作經(jīng)驗,學(xué)好真正的技術(shù)知識,這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實習(xí)機會,來鍛煉我們的意志。說實在話,有這次實習(xí)機會很必要,明年我們就要去工作了,通過這次實習(xí)我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會堅持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識。
金工實習(xí)鉗工心得體會
金工鉗工磨錘子心得體會篇十二
金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名學(xué)生,但是汽車和機械其實是一路子,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,我們大學(xué)生平時自己動手的機會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫忙是巨大的。
在實習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,鉗工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的動手潛力。
第一次金工實習(xí),對我們來說感覺很新鮮,上午上完一二節(jié)的英語課,我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),到了金工車間,老師給我們講解金工實習(xí)的好處,課程安排,以及實習(xí)過程中的安全問題。
首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才明白,其中的微小差距就造成了整個零件的好壞,1mm平時覺得很小,無所謂但是在車床上加工零件才明白,1mm是多么大的錯誤而不是誤差。
車工之后是焊工,無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們帶好防護罩開始了我焊工的操作,從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條,心里那個急啊,但是在之后的反復(fù)體驗中,還是掌握了一些竅門,這次更讓我認識到:不要把一件事情看的太簡單,只有自己做過,體驗過才明白其中的奧妙。
到最后一項啦,也是最辛苦的一項――鉗工??粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,按照老師的劃線開始了銼錘的工作,剛開始好像鋸鐵塊的時候進展不大,之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間手,臂很痛,但看到自己的錘子一天天的變樣,心里有種說不出的高興。最后的一天錘子最后出品啦,看著它想一想一周來的過程,好像自己真的長大了很多,這是自己動手親自做的工藝,雖然有些不合標準,但真正體會到了那種動手的重要性。
為期2周的金工實習(xí)就這么告一段落,想想這2周,過的實在很快,很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實習(xí)報告,算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。
還記得開始實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項目,看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在那里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是...我們大家都為此捏了一把汗。“雖然實習(xí)中是會有一點危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”,聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。
簡單,我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求,還好之后老師過來指導(dǎo)我們,才把那個零件打出來了??粗约旱膭趧映晒?,大家都忍不住拿出手機拍下來回去留念。
第二天的實習(xí),帶著一點累和十分的滿足與自豪:我們是新一代打鐵匠!
個工件,簡直磨的日月無光天昏地暗,那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是:最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實習(xí)中最遺憾的一個。
實習(xí)一天接一天,每一天都有不同的實習(xí)資料,加工中心,汽車知識,磨床齒輪,模具cad,每一天都讓我們學(xué)到不同的知識:首先透過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
這次實習(xí),讓我們明白做事要認真留意細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀律要求十分嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
當(dāng)然實習(xí)除了收獲了知識,開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因為實習(xí)時間有限,有些實習(xí)工種我們沒有機會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦,可惜沒有機會去實習(xí),所以一向很遺憾);還有一些實習(xí)過程中會有一些自己的成品,雖然不必須很好看或者很貼合要求,但是那畢竟是自己的勞動成果,所以我們會期望能夠有機會保留自己的勞動結(jié)晶,但是幾乎所有的實習(xí)成品都不能帶離實習(xí)車間,所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機會,讓每個學(xué)生都能夠在實習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智,當(dāng)然實習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。
為期五周的金工實習(xí)結(jié)束了,在實習(xí)期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手潛力。雖然實習(xí)期只有短短的五周,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
透過這次金工實習(xí),我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
第一項:辛苦的鉗工
在鉗工實習(xí)中,我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實訓(xùn)的項目是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢。首先要正確的握銼刀,銼削平面時持續(xù)銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也明白了鉗工的安全技術(shù)為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們幾天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到晚上時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,和我們一樣,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項:簡單的車工、銑工
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作潛力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是透過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選取正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,留意翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有透過親身參加實訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一向沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手潛力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際潛力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐潛力的有效途徑。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。透過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。透過金工實習(xí),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
第三項:磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等參觀
在我們實訓(xùn)快接近尾聲的時,老師把我?guī)У搅四ス嵱?xùn)室邊講解邊操作磨床,在我們認真聽完以后自己開始動起了手,自己操作機床,磨自己前面鉗工實訓(xùn)做的榔頭,在老師的精心明白下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅實的基礎(chǔ)。
總而言之,雖然在五周的實訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷,反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認真與用心分不開。金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的好處――世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,此刻的很多大學(xué)生,個性是來自城市的同學(xué),平時自己動手的機會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機會,同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的情緒,向著廈大金工實習(xí)基地進發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。
在實習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的動手潛力。
第一課:車工
第一次金工實習(xí),對我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),這天提前上一節(jié)課,鄧谷鳴老師給我們講解金工實習(xí)的好處,課程安排,以及實習(xí)過程中的安全問題??傮w而言,我們上的實習(xí)課明顯偏少,這可能由于場地的原因,但是相信以后學(xué)生的實習(xí)時間會逐漸增加。接下來,老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具,工件,車床的相關(guān)知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認真,因為這些知識是最基本也是最最重要的,接下來我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
應(yīng)對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習(xí)。要求到達進退動作準確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí),每項操作都進行到我們熟悉為止,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時間的原因,我們只能給這個任務(wù),但是我們做的很認真,也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果,心里真的很高興,相信自己在接下來的實習(xí)中會越做越好!
第二課:焊接
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
這天,老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績透過。透過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。
第三課:線切割
這天,我們要進行的車間里最先進的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對于我們來說比較陌生,由于其神奇而準確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進行切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以這天老師在開始前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用:。數(shù)控裝置、機床部分、運絲機構(gòu)、、絲架、、拖板(x、y方向)在計算機控制下,作協(xié)調(diào)的成型運動、床身(固定各機械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(帶給時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。
數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準確度高,但是速度比較慢,由于我們只有一個上午的時間,老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形,將其輸入到切割機床,讓其自動切割??凑邤?shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時真不知從哪里下手,老師反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調(diào)用出一個“心型”圖形,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進,可惜由于自己在設(shè)計圖形時沒有調(diào)整好縮放大小,最后得到了一個十分細微的作品,同組的同學(xué)都樂壞了。雖然在實習(xí)過程中很辛苦,但卻沖斥著我們甜美的微笑。
第四課:鉗工
這天,我們要進行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手潛力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,實習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗。
鉗工是在一間單獨的實習(xí)車間進行,我們應(yīng)對的是3個龐大的工作臺,上面安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習(xí)各種知識,由于工作時間的原因,老師這天只要求我們做最基本的鋸和磨,我對這些還是比較感興趣的,但是真正能夠掌握它,還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始,我們自己選了些鋼板,設(shè)計自己想要的圖形,我先在鋼板上用粉筆畫上五角星,把它夾在虎鉗上,用手鋸對準畫好的線有節(jié)奏地來回運動,這是一項比較類的體力活,沒掌握好姿勢和技巧還真是費勁,在老師的指導(dǎo)下,我們開始體驗到“繩鋸木斷”的感覺,先在起始線上鋸出一個小口,然后右手握住鋸柄,左手虎口壓住鋸前端,勻速拉動鋸條,看著自己心目中的模型逐漸清晰起來,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工,先用粗銼,再用細銼,把自己設(shè)計的五角心弄得光亮。
雖然鉗工很累,但是看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當(dāng)自己奮斗過、努力過,不管遇到什么困難,自己都會樂觀地去應(yīng)對,相信自己,必須能行!
第五課:拆裝
金工實習(xí)到此刻,最臟的活估計要算拆裝了,兩只手沾滿油垢,這是本次實習(xí)的第一印象。但是拆裝是一項比較重要實習(xí)過程,它能夠幫忙我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。
這天老師給我們的任務(wù)是對車床的主軸箱和托盤進行拆裝,并了解各個部件的作用以及各工件內(nèi)部的工作原理。我們分成幾個小組進行,我首先進行的是對托盤的拆裝,對于簡單的旋掉螺絲是沒有任何問題的,但是問題在于如何找到能夠拆卸的突破口,在自己的反復(fù)觀察和老師的指導(dǎo)下,我們將一個完整的托盤徹底支解了,內(nèi)部結(jié)構(gòu)更多是靠齒輪來傳動的,有些額外的設(shè)計如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性,透過潤滑裝置能夠有效地減少機件內(nèi)部的磨擦,提高使用的靈活性,在自己的仔細摸索下,安裝起來真實簡單。我們做的第二項工作是拆裝主軸箱,拆的過程明顯比第一個簡單多了,拿掉主軸箱蓋,呈此刻我們面前的一環(huán)套一環(huán)的齒輪和烏黑的汽油,在大家的群眾動手討論和觀察下,最后將這個恐怖的裝置了解清楚,隨著外手柄的搖動,齒輪總共能夠進行6種的工作狀態(tài),抽油箱在齒輪的轉(zhuǎn)動下,壓縮汽缸,把油從箱底抽送上來,起到潤滑齒輪的作用,又能夠?qū)崿F(xiàn)汽油的循環(huán)利用。
拆裝的過程是比較枯燥的,但和同學(xué)在一齊共同研究器件,共同呼吸汽油的怪味,共同為認識到某個環(huán)節(jié)的工作原理而快樂著。
第六課:銑工
銑工,作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實習(xí)工種,自己有種莫名的感覺,最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力,因為已經(jīng)沒有下節(jié)課了。
這天,老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具持續(xù)不動,這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為29mm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半,加工工件能夠上升6.5mm,便能夠開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習(xí),不斷的增強自己的動手潛力。
結(jié)束語
短短的六周的實習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到此刻對各種機器的深刻認識,并掌握一些基本操作。本次的金工實習(xí)——令人難以忘懷。六次的金工實習(xí)帶給我們的,不僅僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)到達了他的真正目的。
為期一個月的金工實習(xí)結(jié)束了,在這近一個月的時間,感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少,真的感激這次經(jīng)歷。
對于金工實習(xí),我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個不接觸工廠,不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠、對工具、對機器產(chǎn)生認知,進而了解和熱愛。金工實習(xí)在機器的操作,自身的動手能力和對工具運用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。
實踐的過程真的能夠體悟到一種快樂,當(dāng)然麻煩時時都有,可以說整個過程一直是痛苦并快樂著。每一個工種如今想起來似乎都是歷歷在目,而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。
例如在第一個工種鉗工的實習(xí)過程中,我努力要將每一個鐵塊銼平,可是銼平了這邊那邊有高了,搞好的這邊,那邊有出現(xiàn)問題了,導(dǎo)致第一個工件比人家的小了許多,自然也就沒有的得到較高的分數(shù),當(dāng)作第二個工件在做的時候,我便不斷的請教周圍的同學(xué)和老師,如何才能銼得夠平,如何用銼,手法等應(yīng)該怎么用力,力道如何,他們都給了很耐心的講解,三天的時間我也漸漸的對銼刀,鋸等的使用有了終于有了一定的了解,對工具也有了一定感覺,做出來的作品終于也像個樣子了。
鑄造已給我留下了很深的印象??赡苁俏易鍪绿^認真了,在鑄模填砂時老師建議要填得緊一些,于是我便一遍一遍的砸實所填的沙子,浪費了很多的時間,當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個模具填砂的時候,我的第一個模具剛剛添了一半,最后晃晃張張的忙完了整個工序,當(dāng)我們最后評分完畢清理的時候才發(fā)現(xiàn),我填的那些跟磚塊一樣堅硬,我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事,想一想有些時候太認真也不是好事,過猶不及嘛!做工的時候兼顧質(zhì)量是一方面,另一方面也要注意速度啊。
還有的就是計算機輔助設(shè)計(cad)了,奇妙的建模,精彩的形狀,我沒有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快,當(dāng)然這其中也要十分感激老師詳細的講解和幫助啊!
金工實習(xí)心得體會(2) 覺我對于機械的興趣大大的被激發(fā)出來了,面對這這些機器我能夠體會到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我想對于機器的強大興趣會激發(fā)出我在日后對機械學(xué)習(xí)的強大動力,然而我知道只有動力也是不夠的,我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。
金工實習(xí)在另一個方面也給了我很大的鍛煉機會。每次我總是工廠里最后一個離開的人,我不是說我有多認真,說我有多細致,只是我知道我的動手能力很差,我需要的就是耐心的一步步循序漸進的鍛煉自己,真正提升自身的實操能力。我的動手能力很差,通常被人一個小時可以做好的東西我卻要2,3個小時,而2,3個小時之后我還不一定比人家做的好,我也很急,也很想提高自己的速度,可是沒能做到,一有了速度就丟了質(zhì)量,想起了質(zhì)量有落下了速度,整個金工實習(xí)下來我依舊沒能夠平衡好自己的時間分配,但我絕對相信我學(xué)到了很多。
我知道,我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心,不單單是鉗工,每一個工種,都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的,每一個工種都是一個任務(wù),如何將每一個任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點的把握,就是需要一種平靜的心態(tài),一種耐心。
其次是細心,什么工種都需要細心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對這個工種有一定的掌握,每一個零部件的加工,每一個機器手柄的操作方向,每一個鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法,只有也這種細心才能夠?qū)γ總€工種的工作原理有一定的理解。
再次是小心,每一個工種實習(xí)前都要講一下安全的問題,在整個金工實習(xí)的最開始部分講得也是安全,所以小心為重。聽到實習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情,真的很觸動人心,令人悚然。我再也不會,帶著手套操作車床;再也不會,在離開時忘記關(guān)閉機器電源;再也不會,私自亂動設(shè)備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯(lián)系的,我需要保證的生命的長久與健康,如果僅僅因為馬虎,大意,不聽老師話而出現(xiàn)事故那這個代價實在是太大了。
以上就是我在金工實習(xí)階段的心得體會,之下我想在提一些我關(guān)于這次金工實習(xí)中對某些方面的一些個人建議。
1. 關(guān)于實習(xí)時間的延長,總感覺在這么短的時間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大,而且感覺很多地方學(xué)得很不透徹,很不清晰。所以建議希望可以延長學(xué)習(xí)的時間,我總感覺金工實習(xí)對我的幫助很大,我想對別的同學(xué)也是這樣吧,那么既然有這么大的幫助為什么不延長一下它的時間呢?!!
2. 十分先進的設(shè)備沒有見到,是否可以增設(shè)一些視頻講座類的課程講述一下該專業(yè)方向上一些世界領(lǐng)先的設(shè)備,以及其加工工藝,加工出來磨具的質(zhì)量。
3. 十分想了解機床的內(nèi)部結(jié)構(gòu),本來就是搞機械這一方面的所以對每個機械每個車床內(nèi)部的機械構(gòu)造都很有興趣,所以就特別想知道里面的裝置安裝,動力傳動是怎么回事,因此特別希望能夠拿出幾臺機器請老師講解一下機器內(nèi)部工作的原理,這樣一來一方面可以很好的避免同學(xué)們操作不得當(dāng),導(dǎo)致機器的損害,另一方面作為學(xué)生我們也就學(xué)會了一點如何修理機械車床了。
4. 本人總感覺齒輪傳動時代將要過去了,需要一些新的傳動方式來代替齒輪,齒輪的摩擦,傳動時的震動都給機械的使用壽命帶來了很大的損害,另一方面齒輪傳動很大的誤差也很不利于精確的制造產(chǎn)品,同時較大的噪音污染還對員工的工作條件產(chǎn)生了極大的影響,所以本人認為齒輪時代快到盡頭了。
最后本人要再次感謝每一位老師在金工實習(xí)期間給我的耐心的講解,和不倦的幫助,這些給了我很大的提升,謝謝你們!
金工鉗工磨錘子心得體會篇十三
兩個星期的金工實習(xí),對我而言,是一段用汗水澆灌的奇妙旅程。
我逐漸認識到,做任何一樣工作,想要把它做好,不用心的話都是不可能做到的。尤其是金工實習(xí)中的一些工種,需要很多經(jīng)驗,在如此短暫的時間內(nèi),如果不認真學(xué)習(xí)時間的話只能是走馬觀花,到最后既浪費了老師們的辛勤勞動,也浪費了自己的時間和精力······在實習(xí)的過程中,不止一位老師強調(diào)聽和做并用的重要性,我想原因也就在于此。
再來談?wù)劷?jīng)過金工實習(xí)后我對“創(chuàng)新”的一些新思考。
“創(chuàng)新”向來是一個時講時新的概念,有許多相關(guān)的論述。其中我對胡適的論述一直存在不解,他說:“所謂創(chuàng)新就是模仿到極致時玩出的新花樣”,而這兩個星期的金工實習(xí)卻讓我有些體會這句話了。在短短的兩個星期內(nèi),我們幾乎每天都會接觸新的機器,要鍛煉的內(nèi)容更是繁多。在這種情況下,自己的某些創(chuàng)新想法很有可能帶來的是錯誤,某些還是不可修復(fù)的。所以,對對象的熟悉是創(chuàng)新的前提,只有在充分了解面對的對象的基礎(chǔ)上,我們才有可能提出一些有建設(shè)性的建議,進而達到創(chuàng)新的目的。當(dāng)然,金工實習(xí)的目的并不是說讓我們在這短短的兩個星期里就能擦出創(chuàng)新的火花來,而是讓我們能夠初步的了解一些典型工藝的流程和方法,為以后的工作乃至創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。
總結(jié)來說,金工實習(xí)教給我的遠比我當(dāng)初想的多得多。已為我樹立了一種心態(tài),提供了一些新思路。在此,我也想給咱們的金工實習(xí)教學(xué)提一點自己的想法,所說安全是第一位的,但我們還是可以拓寬學(xué)生操作的機器的范圍。比如,一些特種焊接方法,可以選擇部分同學(xué)來進行嘗試,畢竟只有自己親自動手印象才會更深刻。最后,感謝各位老師這兩個星期來對我的悉心教導(dǎo)!老師,您辛苦了。
鉗工實習(xí)心得
金工鉗工磨錘子心得體會篇十四
第一段:"錘子",從古至今都是金工匠人不可或缺的工具,其簡單而又實用的設(shè)計,讓它成為了金屬制造領(lǐng)域里的"法寶"。在我的金工實習(xí)中,我深刻體會到了錘子的重要性。在這篇文章中,我將分享我在實習(xí)中的心得體會,以及錘子對于金工工藝的巨大幫助。
第二段:首先,在操作金工工具時,錘子是我的得力助手。在處理金屬制品時,我常常需要用到錘子來錘打、敲擊、改變形狀。錘子的重量和材質(zhì)的選擇對于不同任務(wù)的完成有著很大的影響。在我的實習(xí)中,我使用過多種不同重量和材質(zhì)的錘子,如鋼錘、砂輪錘、銅錘等等。通過不同的錘子的選擇和運用,我能夠進行更精細和準確的金屬制造工作。錘子的設(shè)計讓它能夠?qū)⒘α考械教囟ǖ奈恢?,從而更容易打磨細?jié)。錘子的設(shè)計和使用經(jīng)驗成就了金工的精湛技藝。
第三段:其次,錘子在金工工藝中的應(yīng)用也體現(xiàn)了它的多功能性。在金工實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)錘子不僅可以改變形狀,還可以用來打磨和修整金屬制品的表面。通過合理運用錘子的不同部位和力度,可以很好地控制金屬表面的光滑度和質(zhì)感。錘子與其他金工工具的協(xié)同使用,能夠讓我完成更加復(fù)雜和細致的金屬制品加工。這使得錘子成為了金工匠人的得力工具,也是我們手中的"魔杖"。
第四段:此外,金工工藝的創(chuàng)新和發(fā)展也為錘子的應(yīng)用提供了更多的可能性。錘子的多樣化和功能的改進,能夠讓金工工藝更好地適應(yīng)當(dāng)代的需求。例如,現(xiàn)在有一種名為"空氣錘"的工具,它利用壓縮空氣產(chǎn)生的力量來取代傳統(tǒng)的錘子。這種工具的出現(xiàn),大大提高了金屬加工的效率和質(zhì)量。它不僅能夠完成傳統(tǒng)錘子的工作,還能夠更輕松地處理大型和重型金屬工件。隨著科技的不斷進步,錘子的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)絹碓綇V泛。
第五段:總之,在金工實習(xí)中,錘子是我最忠誠的工作伙伴。它的設(shè)計和功能為金屬制造提供了巨大的幫助。錘子的運用不僅節(jié)省了時間和精力,還讓我能夠完成更多樣化和復(fù)雜的金工工藝。雖然現(xiàn)在有更多高科技的工具可以代替錘子,但它仍然是我們工匠的心頭好。毫無疑問,錘子將繼續(xù)在金工領(lǐng)域里扮演著重要的角色,并隨著時代的進步而不斷發(fā)展。
通過實習(xí),我深刻認識到錘子在金工工藝中的重要性和多樣化的應(yīng)用。錘子是金匠們的得力助手,也是我們實現(xiàn)創(chuàng)意和創(chuàng)新的武器。熟練和準確地運用錘子,可以讓金屬制品煥發(fā)出無限的魅力。無論在古代還是現(xiàn)代,錘子都是金工匠人的利器,不容忽視的存在。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十五
大學(xué)生參加金工鉗工實習(xí)的目的是什么呢?我們通過下文來了解下:
一、實習(xí)目的
金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)生產(chǎn)的人們所不可缺少的基礎(chǔ)生產(chǎn)知識。通過獨立實踐操作,可以接觸生產(chǎn)實際知識,掌握鉗工和車工的基礎(chǔ)知識和基本操作技能,學(xué)會使用鉗工工具和普通車床,了解機械零件加工工藝,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實踐結(jié)合起來,訓(xùn)練工程實踐綜合能力,提高自身綜合素質(zhì)和思想水平。
二、實習(xí)原理
鉗工是指利用鉗工工具或設(shè)備對原材料、金屬工件、機械設(shè)備等按技術(shù)要求進行加工、制作、修理的加工方法,以銼刀,刮刀,手電鉆,鉸刀,臺虎鉗,小型鉆床,電動砂輪機為主要工具。一般以手工為主,具有設(shè)備簡單、操作方便、適用面廣等特點,但生產(chǎn)效率低,勞動強度大,適合于單件小批量制作或裝配、維修作業(yè)。鉗工基本操作技能有劃線,鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴孔,锪孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,矯正和彎形,鉚接,刮削,研磨,機器裝配調(diào)試,設(shè)備維修,測量和簡單的熱處理。
金工鉗工磨錘子心得體會篇十六
金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。作為非機械專業(yè)的一名學(xué)生,但是汽車和機械其實是一路子,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,我們大學(xué)生平時自己動手的機會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫忙是巨大的。
在實習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,鉗工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的動手潛力。
第一次金工實習(xí),對我們來說感覺很新鮮,上午上完一二節(jié)的英語課,我們便興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),到了金工車間,老師給我們講解金工實習(xí)的好處,課程安排,以及實習(xí)過程中的安全問題。
首先接觸的工種是車工。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。雖然看起來很簡單的東西但做了才明白,其中的微小差距就造成了整個零件的好壞,1mm平時覺得很小,無所謂但是在車床上加工零件才明白,1mm是多么大的錯誤而不是誤差。
車工之后是焊工,無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們帶好防護罩開始了我焊工的操作,從老師那里學(xué)到了焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;練習(xí)的過程中還往往把焊條粘到鐵板上,看著通紅的焊條,心里那個急啊,但是在之后的反復(fù)體驗中,還是掌握了一些竅門,這次更讓我認識到:不要把一件事情看的太簡單,只有自己做過,體驗過才明白其中的奧妙。
到最后一項啦,也是最辛苦的一項――鉗工??粗ぷ髋_上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:、手鋸、各種銼刀便明白到我們要用自己的汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,按照老師的劃線開始了銼錘的工作,剛開始好像鋸鐵塊的時候進展不大,之后在老師的指導(dǎo)下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間手,臂很痛,但看到自己的錘子一天天的變樣,心里有種說不出的高興。最后的一天錘子最后出品啦,看著它想一想一周來的過程,好像自己真的長大了很多,這是自己動手親自做的工藝,雖然有些不合標準,但真正體會到了那種動手的重要性。
金工實習(xí)磨錘子心得體會范文2為期2周的金工實習(xí)就這么告一段落,想想這2周,過的實在很快,很多東西還沒來得及學(xué)就已經(jīng)過了``````所以我寫下了這篇實習(xí)報告,算是對自己過去2周的所見所聞所感所想作個記錄吧。
還記得開始實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項目,看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來2周的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在那里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是...我們大家都為此捏了一把汗?!半m然實習(xí)中是會有一點危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的狀況下稍微一不留意就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)意外的”,聽完老師的介紹我們總算能夠稍微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了。
簡單,我們從上午打到下午也打的不是很貼合規(guī)格要求,還好之后老師過來指導(dǎo)我們,才把那個零件打出來了??粗约旱膭趧映晒?,大家都忍不住拿出手機拍下來回去留念。
第二天的實習(xí),帶著一點累和十分的滿足與自豪:我們是新一代打鐵匠!
個工件,簡直磨的日月無光天昏地暗,那陣勢不亞于大戰(zhàn)在即的肅殺或是兩軍交戰(zhàn)的“血腥”(那時候簡直是磨紅了眼睛)令我遺憾的是:最終的零件還是不貼合規(guī)格。所以鉗工是我整個實習(xí)中最遺憾的一個。
實習(xí)一天接一天,每一天都有不同的實習(xí)資料,加工中心,汽車知識,磨床齒輪,模具cad,每一天都讓我們學(xué)到不同的知識:首先透過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。其次在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握必須的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐潛力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力。
這次實習(xí),讓我們明白做事要認真留意細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放下的毅力!第五培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。最后在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀律要求十分嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
當(dāng)然實習(xí)除了收獲了知識,開拓了眼界之外,也還是有些許遺憾的:比如因為實習(xí)時間有限,有些實習(xí)工種我們沒有機會接觸啦(比如我本人對那個化學(xué)加工就十分感興趣啦,可惜沒有機會去實習(xí),所以一向很遺憾);還有一些實習(xí)過程中會有一些自己的成品,雖然不必須很好看或者很貼合要求,但是那畢竟是自己的勞動成果,所以我們會期望能夠有機會保留自己的勞動結(jié)晶,但是幾乎所有的實習(xí)成品都不能帶離實習(xí)車間,所以這個也是個遺憾;其他的我個人的推薦是期望實習(xí)時候能夠給學(xué)生更多的自由發(fā)揮自由設(shè)計的機會,讓每個學(xué)生都能夠在實習(xí)過程中發(fā)揮出自己的聰明才智,當(dāng)然實習(xí)過程也就會更加有吸引力咯。
金工實習(xí)磨錘子心得體會范文3為期五周的金工實習(xí)結(jié)束了,在實習(xí)期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學(xué)到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手潛力。雖然實習(xí)期只有短短的五周,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
透過這次金工實習(xí),我了解了鉗工、車工、銑工、磨工和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等的基本知識、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識:鉗工、車工、銑工、磨工等的操作。
第一項:辛苦的鉗工
在鉗工實習(xí)中,我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。我們實訓(xùn)的項目是做一個小榔頭,說來容易做來難,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長的圓棒手工挫成20×20長112cm的小榔頭,在此過程中稍有不慎就會導(dǎo)致整個作品報廢。首先要正確的握銼刀,銼削平面時持續(xù)銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時我也明白了鉗工的安全技術(shù)為:1,鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證安全。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪等),要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
之后便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們幾天來奮斗的結(jié)果。
鉗工的實習(xí)說實話是很枯燥的,可能干一個下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到晚上時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,和我們一樣,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
第二項:簡單的車工、銑工
車工、銑工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作潛力。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺、冷卻液箱、床身。車床、銑床是透過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選取正確的刀,一開始我們要車個軸承樣的零件。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,留意翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有透過親身參加實訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一向沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手潛力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際潛力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。金工實習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實踐潛力的有效途徑。那里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。透過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。透過金工實習(xí),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
第三項:磨工操作和數(shù)控車、銑、火花機、線切割機等參觀
在我們實訓(xùn)快接近尾聲的時,老師把我?guī)У搅四ス嵱?xùn)室邊講解邊操作磨床,在我們認真聽完以后自己開始動起了手,自己操作機床,磨自己前面鉗工實訓(xùn)做的榔頭,在老師的精心明白下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時間把我們帶到數(shù)控實訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,這樣使我們在以后學(xué)習(xí)理論知識打下了堅實的基礎(chǔ)。
總而言之,雖然在五周的實訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進化“而來的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險的實習(xí)工種中受傷,反而在實習(xí)中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的認真與用心分不開。金工實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的知識。金工實習(xí)更讓我深深地體會到人生的好處――世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
金工實習(xí)磨錘子心得體會范文4金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù)。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動手潛力也是至關(guān)重要,此刻的很多大學(xué)生,個性是來自城市的同學(xué),平時自己動手的機會少,動手的潛力差,很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來了實際鍛煉的機會,讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車間里,自己動手,親身體驗,這些對我們的幫忙是巨大的。感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機會,同時也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的情緒,向著廈大金工實習(xí)基地進發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂。然而,時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期六周的18個學(xué)時的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍領(lǐng)的日子里,我們有過艱辛,有過畏懼,但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。
在實習(xí)期間,我先后參加了車工,焊接,數(shù)字線切割,鉗工,拆裝,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,增強自己的動手潛力。
第一課:車工
第一次金工實習(xí),對我們來說感覺很新鮮,一大早,我們迎著朝陽,興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā),這天提前上一節(jié)課,鄧谷鳴老師給我們講解金工實習(xí)的好處,課程安排,以及實習(xí)過程中的安全問題??傮w而言,我們上的實習(xí)課明顯偏少,這可能由于場地的原因,但是相信以后學(xué)生的實習(xí)時間會逐漸增加。接下來,老師又一一為我們詳細的介紹各種刀具,工件,車床的相關(guān)知識,雖然這些知識對我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認真,因為這些知識是最基本也是最最重要的,接下來我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
應(yīng)對著龐大的車床,我們除了好奇外,對它十分的陌生,老師給我們細心的講解車床的各個部件的名稱和操作細則,我們逐漸熟悉車頭,進給箱,走刀箱,托盤等主要部件的控制,老師要求我們先不開動車床,重點進行縱橫向手動進給練習(xí)。要求到達進退動作準確、自如,且要做到進給動作緩慢、均勻、連續(xù)。到必須程度后可開車練習(xí),每項操作都進行到我們熟悉為止,接下來,老師要求我們做自動走刀車外圓,每次車的直徑為20mm,那么刀具只能前進10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤對準工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進10mm,開車,待走刀前進到3/4時,改為手動走刀到精確位置,退刀停車。經(jīng)過幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項操作。由于時間的原因,我們只能給這個任務(wù),但是我們做的很認真,也第一次看到自己在如此龐大的機床上的勞動成果,心里真的很高興,相信自己在接下來的實習(xí)中會越做越好!
第二課:焊接
曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我明白那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來很容易,然而事實卻并非那樣,比我想象的要難的多了。
這天,老師給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績透過。透過此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。
第三課:線切割
這天,我們要進行的車間里最先進的工種之一——電火花數(shù)控線切割加工。這對于我們來說比較陌生,由于其神奇而準確的操作,讓我們產(chǎn)生極大的興趣。由于這是一種特種加工方法,設(shè)備比較貴重,操作方法也較為復(fù)雜,萬一操作不當(dāng),在進行切割加工用的電極絲會斷掉,甚至發(fā)生人身和設(shè)備事故,所以這天老師在開始前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用:。數(shù)控裝置、機床部分、運絲機構(gòu)、、絲架、、拖板(x、y方向)在計算機控制下,作協(xié)調(diào)的成型運動、床身(固定各機械、傳動系統(tǒng))組成;高頻沖電源,作用有二個(帶給時間極短的脈沖放電)、工作液系統(tǒng)(。絕緣作用;排屑和冷卻作用)。
數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準確度高,但是速度比較慢,由于我們只有一個上午的時間,老師直接給我們示范在電腦上畫出要加工的圖形,將其輸入到切割機床,讓其自動切割??凑邤?shù)控裝置上那么多的操作按扭,一時真不知從哪里下手,老師反復(fù)的給我們講解,才漸漸熟悉一些基本的操作。最后我們從圖形庫中調(diào)用出一個“心型”圖形,將其送入切割系統(tǒng),并在切割期間加冷卻液,看者鋼絲晌出的火花,工件的輪廓越來越清晰,不禁驚嘆工程技術(shù)的先進,可惜由于自己在設(shè)計圖形時沒有調(diào)整好縮放大小,最后得到了一個十分細微的作品,同組的同學(xué)都樂壞了。雖然在實習(xí)過程中很辛苦,但卻沖斥著我們甜美的微笑。
第四課:鉗工
這天,我們要進行最累一項工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件,是最能鍛煉一個人動手潛力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽了老師的話,我們頓時覺得鉗工是一項很了不起的工種,實習(xí)期間就應(yīng)好好去體驗。
鉗工是在一間單獨的實習(xí)車間進行,我們應(yīng)對的是3個龐大的工作臺,上面安裝了許多臺虎鉗,用來夾各種工件。左面上擺放著各種各樣的工具,包括:手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、板牙、以及劃線工具等。老師給我們介紹了金工實習(xí)各種知識,由于工作時間的原因,老師這天只要求我們做最基本的鋸和磨,我對這些還是比較感興趣的,但是真正能夠掌握它,還是要付出自己長久的努力。從最基本的開始,我們自己選了些鋼板,設(shè)計自己想要的圖形,我先在鋼板上用粉筆畫上五角星,把它夾在虎鉗上,用手鋸對準畫好的線有節(jié)奏地來回運動,這是一項比較類的體力活,沒掌握好姿勢和技巧還真是費勁,在老師的指導(dǎo)下,我們開始體驗到“繩鋸木斷”的感覺,先在起始線上鋸出一個小口,然后右手握住鋸柄,左手虎口壓住鋸前端,勻速拉動鋸條,看著自己心目中的模型逐漸清晰起來,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進行銼工,先用粗銼,再用細銼,把自己設(shè)計的五角心弄得光亮。
雖然鉗工很累,但是看著自己辛苦努力的成果,一種成就感油然而生,當(dāng)自己奮斗過、努力過,不管遇到什么困難,自己都會樂觀地去應(yīng)對,相信自己,必須能行!
第五課:拆裝
金工實習(xí)到此刻,最臟的活估計要算拆裝了,兩只手沾滿油垢,這是本次實習(xí)的第一印象。但是拆裝是一項比較重要實習(xí)過程,它能夠幫忙我們更深刻地去了解各種器件的內(nèi)部構(gòu)造和工作原理。
這天老師給我們的任務(wù)是對車床的主軸箱和托盤進行拆裝,并了解各個部件的作用以及各工件內(nèi)部的工作原理。我們分成幾個小組進行,我首先進行的是對托盤的拆裝,對于簡單的旋掉螺絲是沒有任何問題的,但是問題在于如何找到能夠拆卸的突破口,在自己的反復(fù)觀察和老師的指導(dǎo)下,我們將一個完整的托盤徹底支解了,內(nèi)部結(jié)構(gòu)更多是靠齒輪來傳動的,有些額外的設(shè)計如插鋼條等是為了增加托盤的穩(wěn)固性,透過潤滑裝置能夠有效地減少機件內(nèi)部的磨擦,提高使用的靈活性,在自己的仔細摸索下,安裝起來真實簡單。我們做的第二項工作是拆裝主軸箱,拆的過程明顯比第一個簡單多了,拿掉主軸箱蓋,呈此刻我們面前的一環(huán)套一環(huán)的齒輪和烏黑的汽油,在大家的群眾動手討論和觀察下,最后將這個恐怖的裝置了解清楚,隨著外手柄的搖動,齒輪總共能夠進行6種的工作狀態(tài),抽油箱在齒輪的轉(zhuǎn)動下,壓縮汽缸,把油從箱底抽送上來,起到潤滑齒輪的作用,又能夠?qū)崿F(xiàn)汽油的循環(huán)利用。
拆裝的過程是比較枯燥的,但和同學(xué)在一齊共同研究器件,共同呼吸汽油的怪味,共同為認識到某個環(huán)節(jié)的工作原理而快樂著。
第六課:銑工
銑工,作為我的大學(xué)階段的最后一個金工實習(xí)工種,自己有種莫名的感覺,最后一節(jié)課要投入自己100%的注意力,因為已經(jīng)沒有下節(jié)課了。
這天,老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具持續(xù)不動,這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體切削成正方行,要求正方形的邊長為29mm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求設(shè)定轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動兩圈半,加工工件能夠上升6.5mm,便能夠開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。期望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習(xí),不斷的增強自己的動手潛力。
結(jié)束語
短短的六周的實習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學(xué)校為我們帶給這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到此刻對各種機器的深刻認識,并掌握一些基本操作。本次的金工實習(xí)——令人難以忘懷。六次的金工實習(xí)帶給我們的,不僅僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅僅是透過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種潛力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)到達了他的真正目的。
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