議論文是對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行辯證和論證的一種寫作形式，通過寫議論文可以提高自己的思辨和說服能力。在寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇一
首先，很感謝學(xué)校給予我們這次電工實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，讓我們可以對(duì)電工電子有進(jìn)一步的了解。這次的電工電子實(shí)訓(xùn)無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識(shí)的機(jī)會(huì)，更鍛煉了我們的實(shí)踐能力。
其次，本人就對(duì)此次為期兩天的電工電子實(shí)訓(xùn)作一下簡(jiǎn)要的報(bào)告與總結(jié)：
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、安全用電常識(shí)
2、試電筆、萬(wàn)用表使用介紹
3、焊接及拆焊技術(shù)
4、電子元器件檢測(cè)
5、工藝實(shí)訓(xùn)
二、實(shí)訓(xùn)過程
1、安全用電常識(shí)。通過老師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式：?jiǎn)蜗嘤|電，兩相觸電，跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。
2、試電筆、萬(wàn)用表使用介紹。其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測(cè)量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及"三相調(diào)壓輸出"中各接線柱，判別火線與中線。我們還使用萬(wàn)用表測(cè)電阻、測(cè)交流電壓、測(cè)直流電壓、測(cè)直流電流。
3、焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動(dòng)手拆裝led燈，真切實(shí)在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識(shí)。
1、拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后融化焊件上的適量焊錫，等兩極的焊錫都融化了，就迅速地將led燈拆出來。
2、焊接的過程：再者就是將led燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭和焊錫絲接近，處于隨時(shí)可焊接的狀態(tài)，同時(shí)還要確認(rèn)位置;然后，將烙鐵頭放在電路板上進(jìn)行加熱;其次，焊錫絲放在加熱后的電路板上，融化適量的焊錫，焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。
4、電子元器件檢測(cè)。我們通過對(duì)一些基本的電子元件的了解和識(shí)別，這緊密聯(lián)系著我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們認(rèn)識(shí)了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對(duì)led燈的檢測(cè)。
5、工藝實(shí)訓(xùn)。在這實(shí)訓(xùn)過程中，我們自己動(dòng)手焊接出一個(gè)工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的'銅絲做一下表面清潔，因?yàn)殂~絲上有一層氧化膜，必須將其清理干凈，以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。因?yàn)楹稿a凝固的很快，所以就要求我們有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，以及應(yīng)變能力。
三、實(shí)訓(xùn)收獲、體會(huì)及建議
期兩天的電工電子實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，通過此次實(shí)訓(xùn)，本人深感收獲甚深。
1、對(duì)電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
2、實(shí)踐出真知。通過動(dòng)手拆裝led燈，我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌握的，而實(shí)踐使我們對(duì)此有深刻的印象。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)一樣，光靠看懂書本知識(shí)是不夠的，還要通過實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)來掌握和運(yùn)用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力，在實(shí)踐中可能會(huì)出現(xiàn)一些小插曲，就要求我們有一定的解決問題的能力。
3、不斷的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。電工電子實(shí)訓(xùn)，從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識(shí)。但是通過接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。因?yàn)閷W(xué)習(xí)面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的知識(shí)，能不斷地充實(shí)自己，提升自己。
最后就是要感謝試驗(yàn)老師對(duì)我們的教育和指導(dǎo)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇二
為期四周的電子工藝實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這期間我們學(xué)習(xí)了常用電子元器件，以及相關(guān)的各種工具;基本掌握了電子元器件的基本手工焊接方法;最后焊接完成了dt830d數(shù)字萬(wàn)用表的焊接與組裝。這們課不同于其他的課程，主要是培養(yǎng)我們的手能力，同時(shí)它作為我們專業(yè)的一門必修課也讓大家收獲了很多，當(dāng)最后我拿著我焊接組裝的萬(wàn)用表時(shí)，心中有著一種喜悅，是一種通過自己雙手獲得成功后的喜悅。
學(xué)完這門課后我對(duì)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)有了個(gè)新的認(rèn)識(shí)，它并不像過去我認(rèn)為的裝起來就好，而是要經(jīng)歷一定過程的。
我總結(jié)了一下，一個(gè)電子產(chǎn)品從開始到出廠的過程主要包括
1、 設(shè)計(jì)電路
2、 制作印刷電路板，準(zhǔn)備電子元器件
3、 插裝電子元器件
4、 焊接電子元器件及修剪拐角
5、檢驗(yàn)與調(diào)試
6、組裝電子產(chǎn)品，包裝
其中最主要的的就是焊接，焊接工藝的好壞直接影響著產(chǎn)品的檔次與功能。特別是現(xiàn)在電子產(chǎn)品向小型化，與多功能化的方向發(fā)展，如果焊接工藝跟不上的話，再好的設(shè)計(jì)都是無法實(shí)現(xiàn)的。
學(xué)習(xí)這門課感覺就是在學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制造精髓——焊接。在細(xì)一點(diǎn)就是手工焊接，雖然這種方法在正規(guī)生產(chǎn)中是無法實(shí)現(xiàn)的，但他作為所有焊接技術(shù)的基礎(chǔ)，以及我們學(xué)習(xí)電專業(yè)的人所必備的技能有著絕對(duì)的存在價(jià)值。在上課時(shí)間中，我的焊接技術(shù)隨著一個(gè)個(gè)拐腳的焊入，一步步地提高，到交表時(shí)我的技術(shù)雖說不上好，但是伊還過得去，叫我焊點(diǎn)什么東西我還是可以的。
焊接是使金屬連接的一種方法，利用加熱的手段在兩種金屬的接觸面通過焊接材料的原子或分子的相互擴(kuò)散作用，是兩種金屬件形成一種永久的牢固結(jié)合。利用焊接方式進(jìn)行連接而形成的連接叫做焊點(diǎn)。電子元器件的焊接稱為錫焊，其主要原因是因?yàn)殂U錫合金熔點(diǎn)比較低，但隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)認(rèn)識(shí)的加強(qiáng)，含鉛的焊錫正在慢慢的退出電子焊接工藝的舞臺(tái)。
現(xiàn)在的大中型生產(chǎn)廠家在焊接方面主要采用波峰焊和再流焊，而在小型的中通常采用侵焊，其焊接原理都與手工焊相同，是通過焊盤掛錫而有阻焊劑的地方不掛錫所設(shè)計(jì)的，這一點(diǎn)我在學(xué)習(xí)拖焊時(shí)有深切的感受。
手工焊一般分為四個(gè)步驟
1、準(zhǔn)備焊接，其中最主要的是把少量的焊錫絲和助焊劑加到烙鐵頭上，以避免烙鐵頭的氧化，影響焊接質(zhì)量，而且這樣還可以使烙焊件 將烙鐵頭放在被焊接的焊點(diǎn)上，使焊點(diǎn)升溫。這樣可以使焊錫鐵隨時(shí)處于可焊接狀態(tài)。
2、接熱更好的流向另一面焊盤。
4、 移開烙鐵 移開烙鐵的時(shí)機(jī)，方向和速度決定著焊接的質(zhì)量。正確的方法是先慢后快，45度的方向。
在我焊接時(shí)，我感覺最主要問題是烙鐵頭的氧化，當(dāng)廖鐵頭氧化后將不能掛錫，使焊錫溶解為一個(gè)小球不呢不能與焊盤很好的連接。
在焊接中我體會(huì)到要注意的問題主要有：
1、 焊錫量要適中，過多的焊錫會(huì)造成焊錫的浪費(fèi)，焊接時(shí)間的增加，不易察覺的短路。過少的話會(huì)造成焊點(diǎn)強(qiáng)度降低，虛焊。 在我焊接時(shí)剛開始我怕給多了所以就是都很少，有時(shí)甚至焊接面沒有明顯的焊接，后來心理慢慢默數(shù)1234 來控制國(guó)際的心理，這時(shí)焊錫又有點(diǎn)多，隨著焊接數(shù)的增加我慢慢掌握了焊接的用量。
2、對(duì)烙鐵頭的保護(hù)，當(dāng)烙鐵頭氧化后會(huì)引起烙鐵頭不粘錫，嚴(yán)重的不能進(jìn)行焊接。其主要現(xiàn)象是烙鐵頭發(fā)黑，情況較輕的可以在濕纖維棉上擦拭，情況較為嚴(yán)重時(shí)要在錫板中擦拭，一把氧化膜除掉。
4、在焊接芯片時(shí)最好使用托焊，因?yàn)樾酒暮更c(diǎn)又小又密，拖焊能夠很好的使焊錫平均分布在每個(gè)焊點(diǎn)上。5、組裝時(shí)由于東西都很小，我們必須小心不要丟失元件。
現(xiàn)在這門課已經(jīng)結(jié)束了，我也掌握了該掌握的基本技術(shù)。盡管如此我還是有點(diǎn)小小的建議，希望老師以后在沒講課前能給我們提供一個(gè)小小的練習(xí)，并且不要指導(dǎo)，讓我們體會(huì)到各種錯(cuò)誤的操作，這樣能讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇三
早就聽說學(xué)校里有一個(gè)可以自己制作收音機(jī)的實(shí)訓(xùn)，這一次得知我們要進(jìn)行連續(xù)兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，心里一只有一些期盼，又有一些擔(dān)心。擔(dān)心這一次的實(shí)訓(xùn)和我們其他實(shí)驗(yàn)課一樣的讓我不感興趣。
回想這兩周，時(shí)間過的飛快。
第一天，大老板的講話讓我明白了動(dòng)手實(shí)踐的重要性。再多的知識(shí)，如果不能和實(shí)際聯(lián)系起來，如果沒有動(dòng)手的能力來表現(xiàn)出來這都是沒用的。這一天我學(xué)會(huì)了用烙鐵，并親自焊了三百個(gè)焊點(diǎn)，我相信我的每個(gè)焊點(diǎn)都是有進(jìn)步的。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)很感興趣，這一天我的收獲很大。雖然被烙鐵燙到了，但是我知道這很正常。而且小老板說：“你不說沒人知道”。再接下來的日子里，我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)線的連接，從此我可以不再像之前那樣亂團(tuán)一氣，不同類型導(dǎo)線之間連接的方法也是不同的。我還學(xué)會(huì)了如何去知道一個(gè)電阻的阻值。“棕一紅二橙三黃四綠五藍(lán)六紫七灰八黑九白零”我會(huì)牢記在心，我相信這個(gè)知識(shí)總有一天會(huì)用到。緊接著我就親自焊了三十左右個(gè)電阻在焊盤上。
再后來，我們?cè)囍靡桓~線，來焊出一個(gè)正方體框架，和一個(gè)自己想像的東西。我焊了一個(gè)帆船，其他同學(xué)有焊自行車的，有焊坦克的。我們都感覺很有意思。
緊接著我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)我們都很想了解的知識(shí)。那就是網(wǎng)線的制作?，F(xiàn)在的生活中我們已經(jīng)不能離開網(wǎng)線了。我一直在想網(wǎng)線中的那么多線到底是怎么樣排列的呢？這一天我的到了答案。并做了兩根檢測(cè)通過的網(wǎng)線。雖然很短實(shí)際上用不上。但是以后我可以自己做網(wǎng)線了。
時(shí)間飛快一周的時(shí)間就這樣過去了，時(shí)間過得快了倒有些戀戀不舍了。可是想到第二周里我們要做電池充電器，還要做收音機(jī)。就又有些迫不及待了。
第二周，首先我們要做一個(gè)電池充電器。看著那一堆零件，我意識(shí)到了這個(gè)任務(wù)不是那么容易完成的。小老板為我們講解了一些注意事項(xiàng)以后，我們就開始自己動(dòng)手了。剛開始的時(shí)候我都小心翼翼的，電阻量了一次又一次。對(duì)著圖檢查了一遍又一遍。就這樣經(jīng)過了一天半的時(shí)間，我終于把電池充電器組裝在了一起?？墒强上У氖墙油娫匆院蟀l(fā)現(xiàn)并不是指導(dǎo)書上敘述的那樣。這時(shí)我知道我肯定出現(xiàn)錯(cuò)誤了。在經(jīng)過反復(fù)的檢查以后，終于發(fā)現(xiàn)原來有一處不小心連在一起了。修復(fù)完成以后，再檢查一次，和指導(dǎo)書上面敘述的差不多?？磥硎菦]問題了。拿在手里好友成就感，不過確實(shí)感覺到累了。
第三天，我們開始學(xué)習(xí)關(guān)于收音機(jī)的技術(shù)——表面貼裝技術(shù)，看著那小的和芝麻一樣的電阻和電容，我不禁感嘆這真的很強(qiáng)大。把元件貼在板子上其實(shí)感覺還是挺簡(jiǎn)單的，比較難的還是在那小小的板子上用烙鐵焊接元件。一不小心就會(huì)連在一起。不過還好這一次我很小心，收音機(jī)一次就做成功了。內(nèi)心很是喜悅。
最后我們要離開這里了，這一次我經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師，在這里學(xué)到的一點(diǎn)一滴我都會(huì)牢牢的記在心里，相信這在以后的工作生活中會(huì)有很大的幫助。感謝學(xué)校能給我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
2012/4/27
計(jì)算機(jī) 1003班 孫俊峰
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇四
本次實(shí)訓(xùn)算是在大學(xué)中繼金工實(shí)訓(xùn)后的又一個(gè)很重要的實(shí)訓(xùn)課，時(shí)間為期一周。一開始老師說這次的實(shí)訓(xùn)課很簡(jiǎn)單，對(duì)于我來說，因?yàn)槲矣浀迷诔踔袝r(shí)焊接過，所以就覺得不是特別的難，第一天通過老師的講解，雖然聽的不是很懂，但是還是跟著老師的步驟一步一步來，因?yàn)楹芫脹]焊了，所以一開始焊的時(shí)候有些緊張，手有點(diǎn)發(fā)抖，所以第一天是在尋找和摸索焊接的感覺中度過，焊的器件不是很多，下課后我總結(jié)了一下原因，一是由于新的芯片，新的嘗試，所以耽誤了時(shí)間，遲遲不敢往下焊接器件，二是盲目的跟從，對(duì)于器件在哪些位置，如何放置不大熟悉，還需要和同學(xué)討論才能得出結(jié)果，所以第一天浪費(fèi)的時(shí)間比較多，也耽誤了后面的進(jìn)度。
經(jīng)過第一天的摸索，很期待第二天上課的到來，由于吸取了第一天的經(jīng)驗(yàn)，所以做起來也快了些，電阻電容的焊接基本都在第二天完成的，時(shí)間不知不覺的在你焊接的過程中過去了，當(dāng)老師說下課的時(shí)候，還意猶未盡，還想繼續(xù)焊接，總的來說對(duì)于第二天的表現(xiàn)比較滿意。
到了第三天，接著昨天的工作，繼續(xù)焊接，因?yàn)楦杏X焊接的差不多了，所以就去測(cè)試一下電路板上的二極管能不能亮，測(cè)試下來，二極管沒有亮，詢問過后，得知這些都是自己焊接的問題，需要自行檢測(cè)，所以我修補(bǔ)了之前我覺得自己焊的不好的地方，精益求精、由于這兩天天氣比較潮濕，使得我們工作的銅圈上出了氧化反應(yīng)，使得錫無法正常的焊到器件上，這讓我花費(fèi)不少時(shí)間，但在老師的指導(dǎo)下，把上面氧化的部分磨掉后，又能正常的工作，看到我的二極管發(fā)光了，我感覺很高興，這是我自己付出努力勞動(dòng)的結(jié)果，我相信大家都是一樣的感覺、最后一天是繼續(xù)完成還沒有完成的工作，把電話機(jī)的外殼安裝等工作，最后測(cè)試，電話鈴響了卻不能通話，這讓我有些遺憾，不過我還是覺得很欣慰，畢竟是自己親手做的東西嘛，所以就義不容辭的買下來了，當(dāng)做一種紀(jì)念與回憶，真的很享受這樣的過程，感覺真的很棒!
從本次實(shí)訓(xùn)課中我收獲了以下幾個(gè)方面的知識(shí)：第一，當(dāng)你碰到困難不要害怕，勇敢向前，不要?dú)怵H，再接再勵(lì)，結(jié)果會(huì)是美好的。第二，讓我感覺到同學(xué)之間互幫互助，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)向上的氛圍，在焊接的過程中，有些器件自己的手不夠用，通過同學(xué)的幫助，成功的焊接了自己的器件，體現(xiàn)的是同學(xué)間的友誼和凝聚力。第三，通過本次電子工藝實(shí)訓(xùn)制作集成電路電話機(jī)，讓我了解了電話機(jī)的安裝、焊接、調(diào)試以及電子元件的功能作用等。
通過實(shí)訓(xùn)，親手制作電話機(jī)，讓我知道了電阻如何從外觀了解其阻值的大小，電容的不同種類與功能，焊接時(shí)如何準(zhǔn)確把握焊接點(diǎn)的位置，需要焊錫的多少等方面的知識(shí)。最后對(duì)于自己小小的意見，在今后的工作中一定改正急功近利的心態(tài)，務(wù)必要求任何工作都保質(zhì)保量的完成，發(fā)現(xiàn)自身的不足，也是一件很美好的事情。以上就是我的一些心得體會(huì)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇五
時(shí)間真快啊，為時(shí)兩周的《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》課程就這樣結(jié)束啦！回憶著兩周期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是課本知識(shí)，還是實(shí)踐操作，收獲頗大。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。
在實(shí)訓(xùn)剛開始的時(shí)候，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起看理論基礎(chǔ)。所謂理論，就是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我是這么認(rèn)為的。老師告訴我們二極管、三極管的有關(guān)內(nèi)容要仔細(xì)看，讓我們上網(wǎng)查詢一些芯片的功能機(jī)器引腳作用，當(dāng)做副本了解那部分無論是對(duì)現(xiàn)在還是我們以后的工作都很重要。
原來，二極管還挺有價(jià)值的，用途很廣泛，其主要作用是：穩(wěn)壓、整流、檢波、開關(guān)、光／電轉(zhuǎn)換等。而且它最大的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦浴Ｗ钪饕氖嵌O管的極性判別和性能檢測(cè)：（1）判別二極管的極性。二極管的正、負(fù)極性一般都標(biāo)注在其外殼上。也可以根據(jù)二極管的引腳長(zhǎng)短判斷其正負(fù)，長(zhǎng)為正、短為負(fù)。還可以用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的極性。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個(gè)電極上，讀出測(cè)量的阻值；然后將表棒對(duì)換，再測(cè)量一次，記下第二次阻值。根據(jù)測(cè)量電阻小的那次的表棒接法（稱之為正相連接），判斷出與黑表筆連接的是二極管的正極，與紅表筆連接的是二極管的負(fù)極。（2）性能檢測(cè)。使用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的正、反向電阻時(shí)，如果兩次測(cè)量的阻值都很小，說明二極管已經(jīng)被擊穿；如果兩次測(cè)量的阻值都很大，說明二極管內(nèi)部已經(jīng)斷路；兩次測(cè)量的阻值相差不大，說明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測(cè)量二極管的直流電阻時(shí)，會(huì)得出不同的電阻值。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外，還能起電子開關(guān)、控制等作用，是電子電路和電子設(shè)備中廣泛使用的基本元件。三極管好壞的檢測(cè)。其檢測(cè)方法為：用萬(wàn)用表的電阻擋（r×100或r×1k）測(cè)量三極管兩個(gè)pn結(jié)的正、反向電阻的大小，根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷三極管的好壞。
由于中間有清明節(jié)放假，老師要求我們?cè)诜偶偾鞍褑纹瑱C(jī)開發(fā)板焊接完成，回校直接調(diào)試、寫報(bào)告。因此就進(jìn)入了焊接階段。開始學(xué)習(xí)拆板子、元器件的檢測(cè)、焊接一個(gè)單片機(jī)開發(fā)板。指導(dǎo)老師建議同學(xué)們分成小組，并且每組都有明確的分工任務(wù)。如此一來，既節(jié)省了好多時(shí)間，也提高了同學(xué)們之間的合作能力。我的主要任務(wù)是焊接，剛決定的時(shí)候我還有些害怕，怕自己做的不好，影響整體成績(jī)，但是在組員的支持下，我勇敢地邁出了第一步。焊接過程中酸甜苦辣俱全，中間頭發(fā)被燒焦好幾次，那個(gè)傷心吶。但回頭想想，做什么都會(huì)付出代價(jià)的。
關(guān)于手工焊接，它是電子產(chǎn)品裝配、維修不可缺少的重要環(huán)節(jié)，焊接質(zhì)量的好壞直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量和電子產(chǎn)品行業(yè)的信譽(yù)。因此焊接是最重要的部分。通過焊接，我學(xué)習(xí)到錫焊的基本過程：1.濕潤(rùn)階段； 2.擴(kuò)散階段 ；3.焊點(diǎn)的形成階段。錫焊的基本條件：1.被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性； 2.被焊件應(yīng)保持清潔； 3.選擇合適的焊料；4.選擇合適的焊劑；5.保證合適的焊接溫度。還有一個(gè)外觀上的要求，那就是元器件安裝的技術(shù)要求：1.元器件的標(biāo)志方向應(yīng)按照?qǐng)D紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標(biāo)識(shí)。若裝配圖上沒有指明方向，則應(yīng)使標(biāo)記向外，便于辨認(rèn)，并按從左到右、從下到上的順序讀出。2.安裝元器件的極性不能裝錯(cuò)。3.安裝高度應(yīng)符合規(guī)定要求，同一規(guī)格的元器件應(yīng)盡量安裝在同一高度。4.安裝順序一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特殊元器件。5.元器件在印刷版上的分布應(yīng)盡量均勻，疏密一致，排列整齊美觀。不允許斜排、立體交叉和重疊排列。
焊接的過程中，如果不全神貫注、認(rèn)真仔細(xì)的話，還會(huì)出現(xiàn)許多問題其中包括焊點(diǎn)的虛焊、球焊、橋接等。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待沒一個(gè)細(xì)節(jié)，記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。
在這里，我要分析一下我在焊接時(shí)所出現(xiàn)的問題。第一，就是芯片焊錯(cuò)位置，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正過來。這提醒了我要更加認(rèn)真地去做以后的事情，無論事情大小，都同樣重要。就像那句“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。第二，就是一個(gè)芯片的極性被焊反，后果就是要把它拆下來，不幸的是它被我們拆壞了。當(dāng)時(shí)的心情也隨之下降，只好從廢舊板子上有拆了一個(gè)來填補(bǔ)空缺，糾正錯(cuò)誤。我的第一大
心得體會(huì)
就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次所遇到的問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這一經(jīng)歷讓我明白了做事要時(shí)時(shí)記住其原則，即使是很熟練的事，也要向第一次接觸那樣謹(jǐn)慎、嚴(yán)密。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。經(jīng)過一番與板子的搏斗，一個(gè)c51單片機(jī)開發(fā)板終于焊接結(jié)束，我離成功又買了一大步?？粗约河H手制作出來的開發(fā)板，挺好看的呢，真是皇天不負(fù)有心人，心情頓時(shí)大好。
星期四回校的時(shí)候，我們就開始了調(diào)試這一環(huán)結(jié)?？粗谖仪懊嬲{(diào)試過的同學(xué)的各種表情，我激動(dòng)地心跳都在加速，害怕自己的成果不達(dá)標(biāo)。終于輪到我們這一組了，我在那里默默地祈禱著，希望能通過。結(jié)果出來了，老師說了一句：你們這個(gè)板子非常好。當(dāng)時(shí)那高興的心情無法用語(yǔ)言形容。
通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。要求操作的時(shí)候要專心、謹(jǐn)慎，要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過了這為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的視野。培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，同時(shí)教會(huì)了我如何與別人合作的技巧，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作能力。為以后的學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)和工作打下基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇六
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!
剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)訓(xùn)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)訓(xùn)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一臺(tái)收音機(jī)，并且做好的作品能夠帶回去呢。聽起來真的很趣味，做起來應(yīng)當(dāng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)訓(xùn)旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)邊做邊想想教師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的，雖然自我是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢。教師也明白我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)教師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。教師講完原理后，我們就開始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。
第三天，我們要把昨日插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨日已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給教師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自我的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天教師教我們寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，時(shí)間過得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺。
這次實(shí)訓(xùn)很趣味很簡(jiǎn)便，經(jīng)過教師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)過程中不斷提高自我的動(dòng)手本事之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最終就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐本事提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇七
電子技術(shù)是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一部分，而電子實(shí)訓(xùn)則是培養(yǎng)學(xué)生操作技能和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。本文將分享我在電子實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)的收獲
在電子實(shí)訓(xùn)中，我掌握了很多知識(shí)。例如，我學(xué)會(huì)了焊接技巧和電路板設(shè)計(jì)。在實(shí)際操作中，我還發(fā)現(xiàn)了不少實(shí)際問題，如開關(guān)電源調(diào)試時(shí)的反饋問題。通過老師的指導(dǎo)和自己積極探索，我充分理解了電路原理，并成功解決了問題。
第三段：技能的提升
電子實(shí)訓(xùn)不僅是理論學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，更是實(shí)際技能的提升。通過特定的實(shí)際操作，我成功提升了自己的技能水平，如掌握了調(diào)試儀器和使用固件U菜單。這些實(shí)際的操作讓我更加熟悉了電子設(shè)備的使用和維護(hù)，進(jìn)一步提升了自己的操作能力和實(shí)驗(yàn)水平。
第四段：體會(huì)與思考
在電子實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到理論和實(shí)踐的緊密聯(lián)系。只有掌握了足夠的理論知識(shí)，才能在實(shí)踐中更好地解決問題。同時(shí)，實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題也可以推動(dòng)理論知識(shí)的深入探索和理解。因此，深入理解理論知識(shí)和提高實(shí)踐操作能力，在電子實(shí)訓(xùn)中都是不可缺少的。
第五段：總結(jié)
通過電子實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提升了自己的技能和操作水平，還更加深入地理解了電路原理和實(shí)際問題的解決。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到理論和實(shí)踐的緊密聯(lián)系，并且認(rèn)識(shí)到了自己需要不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。我相信，這些收獲和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐產(chǎn)生重要的影響。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇八
短短的兩個(gè)星期，在學(xué)習(xí)這門課程的同時(shí)，我得到了很多教育與啟示。毫不夸張地說，這門課程是我之前的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)中最用心的學(xué)習(xí)的一門，也是給予我最多感慨與思考的一門，或許是因?yàn)槲易诘诙烹x老師太近不敢造次怠慢的原因，但更多是老師對(duì)話式的說教刺痛了我，使我開始認(rèn)真地思考剩下的兩年大學(xué)生活該如何度過，未來的就業(yè)之路該怎樣走。
一開始我認(rèn)為這次電子工藝實(shí)習(xí)課也如同之前的實(shí)習(xí)課一樣，轟轟烈烈的開始，馬馬虎虎的經(jīng)過，暈暈乎乎的結(jié)尾，但是從第一天開始練習(xí)熟悉烙鐵與錫焊工藝，我發(fā)現(xiàn)自己開始以積極的心態(tài)去了解并熟悉這么課程，當(dāng)然這與老師認(rèn)真嚴(yán)厲的教育態(tài)度分不開。300個(gè)導(dǎo)線拆裝，600個(gè)焊點(diǎn)融化凝固，從陌生到了解，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，從菜鳥到準(zhǔn)焊手，體會(huì)到自高考以來從未有過的喜悅。之后90厘米長(zhǎng)的導(dǎo)線自由焊接，更加充滿了樂趣，盡管我焊的小坦克沒有想象中的那么好看，但是看著同學(xué)們焊的奔馳自行車，直升機(jī)，小人，和各種稀奇古怪的玩意兒，我意識(shí)到自己喜歡上了這門課程。
屁，可是我的的確確喜歡他言傳身教針砭時(shí)弊的教育方法。
接下來，認(rèn)識(shí)各種插頭，視頻插頭、音頻插頭、高清視頻接口等等，還了解了各種插頭的歷史變遷，緊接著自己動(dòng)手制作了網(wǎng)線水晶頭。平日里時(shí)常接觸的網(wǎng)線插頭，我做了3遍才測(cè)試無誤，不得不鄙視自己要高手低，自負(fù)自大。
熟悉電路板的制作方法，認(rèn)識(shí)各種電器元件，熟悉電阻阻值的讀取方式，了解現(xiàn)代焊接工藝與技術(shù)，這些與計(jì)算機(jī)專業(yè)課程沒有任何聯(lián)系的知識(shí)，在我看來卻是如此的實(shí)用。我想起了老師經(jīng)常掛在嘴上的那句話：把每一件小事干好，才能干好大事。事實(shí)確實(shí)如此，熟悉了每件電器元件之后，我們開始做一些小項(xiàng)目，電源的制作，調(diào)頻收音機(jī)的制作。說實(shí)話，電源沒有做好，制作電源的時(shí)候不夠細(xì)心，把兩個(gè)三極管的針腳接錯(cuò)了，一個(gè)電阻焊錯(cuò)了位置，重新返工后，依然失??！之后線路檢查兩遍，返工了一遍，仍舊找不出癥結(jié)所在，有些灰心，有些失望，看著一天半做出來的廢品，再一次體會(huì)到失敗的滋味。還好最后做的收音機(jī)很速度的一次成功，興奮與激動(dòng)自然不用說，往日里最厭煩的壯陽(yáng)補(bǔ)腎的廣告在我聽來都是那么地美妙！有些看似簡(jiǎn)單的事情并沒有那么簡(jiǎn)單，之所以看著簡(jiǎn)單是因?yàn)槟阍谙胂?，而不是?dòng)手去做；一旦某件事情做錯(cuò)，如果你不知道自己錯(cuò)在哪里，那只能從頭再來！這是我在這兩個(gè)小項(xiàng)目里的心得體會(huì)。
關(guān)于自己的未來的路該如何走，我現(xiàn)在不想去空想。我最應(yīng)該想的就是剩下的兩年該如何度過，最應(yīng)該做的就是認(rèn)真對(duì)待每一天，每一門課程?！靶藓蠠o人見，存心有天知”，老師的再三強(qiáng)調(diào)的名言，大學(xué)里雖然沒有人監(jiān)督你，但是自己不要違背自己的良心。想想之前虛度的兩年，上天都看在眼里我就不說什么了。之后要的事情，要對(duì)得起父母，對(duì)得起自己！
我要是說我很舍不得就這樣結(jié)束這門課程，很想再多做幾個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，同學(xué)們?cè)撜f我矯情了，但是我就是這么想的，我很贊成老師最后說的那句話：這兩個(gè)星期或許是你們大學(xué)里最美好的時(shí)光。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇九
時(shí)間過得真快，一周的電子工藝實(shí)習(xí)過去了，回首這一周，我們收獲了很多，為這次實(shí)習(xí)畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。雖然學(xué)校把我們的電子工藝實(shí)習(xí)安排在最后一周，但是并不減少老師跟同學(xué)們的熱情，我們都很好地完成了這次的實(shí)習(xí)要求。在實(shí)習(xí)過程中，我們遇到了不少困難，因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮斡H手去制作自己的pcb板，還有把各種元件焊接上去，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，我們都克服了困難，完成了任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠讓我門把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去，還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動(dòng)成果。
首先，我覺得在這次實(shí)習(xí)過程中，最大的困難就是焊接，焊接這門技術(shù)，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準(zhǔn)確，又不是一件容易的事情了，通過這次焊接實(shí)習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。焊接步驟：
（1）焊接前處理元件，
（2）將元件放到焊盤上，同時(shí)將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。
（3）檢查焊接質(zhì)量，焊點(diǎn)是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。
（4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱
不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個(gè)步驟的是很總要的，一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個(gè)步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。
其次，通過這次的實(shí)習(xí)，我也基本掌握了印制電路板的設(shè)計(jì)與制作。電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等，這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作，對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡(jiǎn)單的單層板。主要有幾個(gè)步驟：計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、打印、轉(zhuǎn)印、修板、腐蝕、去膜、鉆孔、水洗、涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。
最后，我在組裝元件中也收益匪淺。
本次實(shí)習(xí)過程中，老師給我們的第一個(gè)任務(wù)就是制作電子彩燈的安裝調(diào)試，這次的任務(wù)上，我們按著老師給的電路圖，把分發(fā)下來的元件一個(gè)一個(gè)在銅板上插好再焊接。在組裝上，也需要竅門的，我們要先構(gòu)思好怎樣去安排給元件的位置，最后才能以最少的焊接工程和最工整的外觀把電路焊接連起來，很多同學(xué)一開就沒注意到這一點(diǎn)，而在焊接時(shí)，各元件之間的連接搞得一塌糊涂。最后的任務(wù)是組裝波形發(fā)生器電器的設(shè)計(jì)，我們要組裝這個(gè)時(shí)，更需要細(xì)心跟耐心，因?yàn)楹芏嘣欠终?fù)，還有開口方向，而我就是因?yàn)榇中模抛璺较蚝附渝e(cuò)誤了，而搞到最后不能正常輸出波形，反復(fù)查看才找到這個(gè)原因，從而解決了問題。總之，這次的電子工藝實(shí)習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，同時(shí)也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，和老師對(duì)我們的辛勤付出，這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的作用。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十
通過幾天的實(shí)訓(xùn)，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，固然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。
第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，實(shí)在這蠻好玩的嘛”。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。
也由于電工課我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真往留意的常識(shí)，比如安全用電常識(shí)、電工基本操縱(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序，比如說布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，交流接觸器，繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。
通過了這一周的電子工藝的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分。也要求操縱的時(shí)候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。
在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的的視野。
通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操縱的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。
而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。
通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十一
電子實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)課程的必修內(nèi)容。在實(shí)踐中，我們學(xué)生可以通過實(shí)踐課程、電路模擬、實(shí)驗(yàn)操作等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，對(duì)于我來說，這段時(shí)間不僅是一段經(jīng)歷，更是一段收獲與成長(zhǎng)的過程。下面，我將就電子實(shí)訓(xùn)的收獲與心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
二、收獲
通過電子實(shí)訓(xùn)，我獲得了很多技能的提升。首先，在電路理論的講解中，我收獲了堅(jiān)定的理論基礎(chǔ)，更加深入地了解了相關(guān)知識(shí)，并順利通過了期中考試。另外，在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我逐漸熟悉了儀器的使用和實(shí)驗(yàn)過程。在操作電路板時(shí)，我們學(xué)生需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)大綱，規(guī)劃好電路板的真空布線，按照要求從頭到尾依次完成完整板的安裝，測(cè)試及調(diào)試。
其次，通過一學(xué)期的實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了珍惜團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會(huì)，珍惜組長(zhǎng)給我的機(jī)會(huì)去擔(dān)任角色。我習(xí)慣于提出問題并學(xué)會(huì)做出解決方案。通過團(tuán)隊(duì)合作，我的思維有了更直觀的體現(xiàn)，并且學(xué)到了與他人在工作中相互支持與協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)也幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足，并在不斷的交流溝通中進(jìn)行了解決和提高。
最后，領(lǐng)悟了新教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)線上線下教學(xué)的鏈接，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的互動(dòng)討論與線下實(shí)驗(yàn)巧妙結(jié)合，極大地提高了學(xué)習(xí)的效率。在學(xué)習(xí)的過程中，我們還可以通過聽講座，觀看課程錄像，加強(qiáng)自己的技能水平，并優(yōu)先考取了“雙創(chuàng)”職業(yè)資格證書，增強(qiáng)了我們的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
三、心得體會(huì)
通過這一學(xué)期的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我明白了許多真知灼見，也體會(huì)到了“大漢老守”千萬(wàn)遍那句話“精益求精”的重要性。在電子實(shí)訓(xùn)中，我們不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試新的事情，不斷推進(jìn)自己的認(rèn)知和技能提升。在這個(gè)過程中，我們需要不斷地拓寬自己的視野、更新自己的理念，同時(shí)學(xué)會(huì)很多關(guān)鍵的實(shí)踐技巧，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。
通過此次電子實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到過程的重要性，尤其是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中。如果我們只關(guān)注結(jié)果，而忽略了過程，我們就很難避免犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)將實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來，不斷完善優(yōu)化，反思提高，成為一個(gè)踏實(shí)進(jìn)取的人。
四、啟示
電子實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我不斷未來世界的技能、并激勵(lì)我空間更廣的職業(yè)發(fā)展。這項(xiàng)知識(shí)隨著科技的進(jìn)步，其發(fā)展將更加深入，發(fā)展之快將會(huì)直接影響人類的工程與社會(huì)。我們需要那些有先見之明的人，來持續(xù)地創(chuàng)造、改善和更新。我們要在不斷的實(shí)踐與創(chuàng)新中不斷進(jìn)步，追求精益求精。
同時(shí)，我認(rèn)為電子實(shí)訓(xùn)教我們尊重工作與人生之間的平衡。熱愛自己的工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試新的事物，并學(xué)會(huì)在這樣的舞臺(tái)上相互支持與協(xié)作，可以是我們愉快、成功的關(guān)鍵。
五、結(jié)論
電子實(shí)訓(xùn)是我們專業(yè)課程的核心內(nèi)容。在通過實(shí)踐、模擬等方式豐富自己技能的同時(shí)，我們需要珍惜團(tuán)隊(duì)合作機(jī)會(huì)、領(lǐng)悟新教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，并不斷完善自己的實(shí)踐技能，深化自己的理論認(rèn)知。學(xué)會(huì)總結(jié)歸納吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并始終保持高昂的創(chuàng)新激勵(lì)是提升技能、實(shí)現(xiàn)自己最終成功的關(guān)鍵。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十二
時(shí)間真快啊，為時(shí)兩周的《電子產(chǎn)品制作工藝與實(shí)訓(xùn)》課程就這樣結(jié)束啦!回憶著兩周期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是課本知識(shí)，還是實(shí)踐操作，收獲頗大。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)識(shí)別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體三體管和各種芯片等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號(hào)規(guī)格、它們的用法以及如何檢測(cè)這些電子元器件的好壞。
在實(shí)訓(xùn)剛開始的時(shí)候，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)著同學(xué)們一起看理論基礎(chǔ)。所謂理論，就是實(shí)踐的基礎(chǔ)，我是這么認(rèn)為的。老師告訴我們二極管、三極管的有關(guān)內(nèi)容要仔細(xì)看，讓我們上網(wǎng)查詢一些芯片的功能機(jī)器引腳作用，當(dāng)做副本了解那部分無論是對(duì)現(xiàn)在還是我們以后的工作都很重要。
原來，二極管還挺有價(jià)值的，用途很廣泛，其主要作用是：穩(wěn)壓、整流、檢波、開關(guān)、光/電轉(zhuǎn)換等。而且它最大的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗驅(qū)щ娦?。最主要的是二極管的極性判別和性能檢測(cè)：(1)判別二極管的極性。二極管的正、負(fù)極性一般都標(biāo)注在其外殼上。也可以根據(jù)二極管的引腳長(zhǎng)短判斷其正負(fù)，長(zhǎng)為正、短為負(fù)。還可以用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的極性。方法是：將兩表棒分別接在二極管的兩個(gè)電極上，讀出測(cè)量的阻值;然后將表棒對(duì)換，再測(cè)量一次，記下第二次阻值。根據(jù)測(cè)量電阻小的那次的表棒接法(稱之為正相連接)，判斷出與黑表筆連接的是二極管的正極，與紅表筆連接的是二極管的負(fù)極。(2)性能檢測(cè)。使用萬(wàn)用表測(cè)量二極管的正、反向電阻時(shí)，如果兩次測(cè)量的阻值都很小，說明二極管已經(jīng)被擊穿;如果兩次測(cè)量的阻值都很大，說明二極管內(nèi)部已經(jīng)斷路;兩次測(cè)量的阻值相差不大，說明二極管性能欠佳。而且用不同的電阻擋測(cè)量二極管的直流電阻時(shí)，會(huì)得出不同的電阻值。三極管的作用同樣不可小視，三極管除具有放大作用外，還能起電子開關(guān)、控制等作用，是電子電路和電子設(shè)備中廣泛使用的基本元件。三極管好壞的檢測(cè)。其檢測(cè)方法為：用萬(wàn)用表的電阻擋(r×100或r×1k)測(cè)量三極管兩個(gè)pn結(jié)的正、反向電阻的大小，根據(jù)測(cè)量結(jié)果判斷三極管的好壞。
由于中間有清明節(jié)放假，老師要求我們?cè)诜偶偾鞍褑纹瑱C(jī)開發(fā)板焊接完成，回校直接調(diào)試、寫報(bào)告。因此就進(jìn)入了焊接階段。開始學(xué)習(xí)拆板子、元器件的檢測(cè)、焊接一個(gè)單片機(jī)開發(fā)板。指導(dǎo)老師建議同學(xué)們分成小組，并且每組都有明確的分工任務(wù)。如此一來，既節(jié)省了好多時(shí)間，也提高了同學(xué)們之間的合作能力。我的主要任務(wù)是焊接，剛決定的時(shí)候我還有些害怕，怕自己做的不好，影響整體成績(jī)，但是在組員的支持下，我勇敢地邁出了第一步。焊接過程中酸甜苦辣俱全，中間頭發(fā)被燒焦好幾次，那個(gè)傷心吶。但回頭想想，做什么都會(huì)付出代價(jià)的。
關(guān)于手工焊接，它是電子產(chǎn)品裝配、維修不可缺少的重要環(huán)節(jié)，焊接質(zhì)量的好壞直接影響電子產(chǎn)品的質(zhì)量和電子產(chǎn)品行業(yè)的信譽(yù)。因此焊接是最重要的部分。通過焊接，我學(xué)習(xí)到錫焊的基本過程：1.濕潤(rùn)階段; 2.擴(kuò)散階段 ;3.焊點(diǎn)的形成階段。錫焊的基本條件：1.被焊金屬應(yīng)具有良好的可焊性; 2.被焊件應(yīng)保持清潔; 3.選擇合適的焊料;4.選擇合適的焊劑;5.保證合適的焊接溫度。還有一個(gè)外觀上的要求，那就是元器件安裝的技術(shù)要求：1.元器件的標(biāo)志方向應(yīng)按照?qǐng)D紙規(guī)定的要求，安裝后能看清元件上的標(biāo)識(shí)。若裝配圖上沒有指明方向，則應(yīng)使標(biāo)記向外，便于辨認(rèn)，并按從左到右、從下到上的順序讀出。2.安裝元器件的極性不能裝錯(cuò)。3.安裝高度應(yīng)符合規(guī)定要求，同一規(guī)格的元器件應(yīng)盡量安裝在同一高度。4.安裝順序一般為先低后高，先輕后重，先易后難，先一般元器件后特殊元器件。5.元器件在印刷版上的分布應(yīng)盡量均勻，疏密一致，排列整齊美觀。
不允許斜排、立體交叉和重疊排列。
焊接的過程中，如果不全神貫注、認(rèn)真仔細(xì)的話，還會(huì)出現(xiàn)許多問題其中包括焊點(diǎn)的虛焊、球焊、橋接等。所以我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待沒一個(gè)細(xì)節(jié)，記住“細(xì)節(jié)決定成敗”。
在這里，我要分析一下我在焊接時(shí)所出現(xiàn)的問題。第一，就是芯片焊錯(cuò)位置，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)改正過來。這提醒了我要更加認(rèn)真地去做以后的事情，無論事情大小，都同樣重要。就像那句“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。第二，就是一個(gè)芯片的極性被焊反，后果就是要把它拆下來，不幸的是它被我們拆壞了。當(dāng)時(shí)的心情也隨之下降，只好從廢舊板子上有拆了一個(gè)來填補(bǔ)空缺，糾正錯(cuò)誤。我的第一大心得體會(huì)就是作為一名工程技術(shù)人員，要求具備的首要素質(zhì)絕對(duì)應(yīng)該是嚴(yán)謹(jǐn)。我們這次所遇到的問題多數(shù)都是由于我們不夠嚴(yán)謹(jǐn)。這一經(jīng)歷讓我明白了做事要時(shí)時(shí)記住其原則，即使是很熟練的事，也要向第一次接觸那樣謹(jǐn)慎、嚴(yán)密。第三，在做人上，我認(rèn)識(shí)到，無論做什么事情，只要你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠的毅力與決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的。
經(jīng)過一番與板子的搏斗，一個(gè)c51單片機(jī)開發(fā)板終于焊接結(jié)束，我離成功又買了一大步。看著自己親手制作出來的開發(fā)板，挺好看的呢，真是皇天不負(fù)有心人，心情頓時(shí)大好。
星期四回校的時(shí)候，我們就開始了調(diào)試這一環(huán)結(jié)?？粗谖仪懊嬲{(diào)試過的同學(xué)的各種表情，我激動(dòng)地心跳都在加速，害怕自己的成果不達(dá)標(biāo)。終于輪到我們這一組了，我在那里默默地祈禱著，希望能通過。結(jié)果出來了，老師說了一句：你們這個(gè)板子非常好。當(dāng)時(shí)那高興的心情無法用語(yǔ)言形容。
通過了這兩周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)了我膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。要求操作的時(shí)候要專心、謹(jǐn)慎，要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
通過了這為期兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)學(xué)到了很多知識(shí)，拓展了自己的視野。培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，同時(shí)教會(huì)了我如何與別人合作的技巧，也增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作能力。為以后的學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)和工作打下基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)收獲篇四：
這次電子工藝實(shí)習(xí)，總的來說我獲益匪淺，主要是我對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我學(xué)會(huì)了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理、組成元件的測(cè)試、原理和作用等。我想這些知識(shí)會(huì)在我以后的生活工作上起到很大的作用。實(shí)習(xí)也是對(duì)自己的動(dòng)手能力的鍛煉。
在實(shí)習(xí)中，我實(shí)實(shí)在在的拿到了書本上的元件，向中周、雙邊電容等我都是第一次見到，所以就仔仔細(xì)細(xì)的看看一番，牢牢記住。然后就是鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，先是鍛煉了焊接技術(shù)，然后是對(duì)各個(gè)元件的具體焊接有了一定的了解，比如說先焊接什么，后焊接什么。還有就是對(duì)收音機(jī)調(diào)試的時(shí)候，真的弄的焦頭爛額，看真別人弄成了，發(fā)音了，我更是緊張，后來在同學(xué)的幫助下，我一點(diǎn)點(diǎn)的檢測(cè)斷點(diǎn)，器件，最終是我的收音機(jī)發(fā)出了聲音，雖然收到的臺(tái)不多。
總而言之，我覺得自己在對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解和對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉，這是我最大的收獲。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十三
電子工藝技術(shù)是電子工程中非常重要的一部分。它涉及到電子元器件的生產(chǎn)制造和組裝，以及測(cè)試和維護(hù)等方面。實(shí)際的操作對(duì)于學(xué)生的技能提高和專業(yè)素養(yǎng)的提升具有非常重要的意義。在這篇文章中，我將分享我在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一段：實(shí)踐打造技能
電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)電子工程的非常重要的實(shí)踐內(nèi)容。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了許多電子元器件的制作工藝和組裝技能。通過反復(fù)的實(shí)踐操作，我們提高了自己的手工技能和精細(xì)度，掌握了各種元器件的制作和組裝技巧。在實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中，這些技能對(duì)我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展具有重要的幫助。
第二段：實(shí)踐培養(yǎng)合作
在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)過程中，我們也必須與班組成員緊密合作，分工合作，共同完成任務(wù)。這種合作是基于對(duì)彼此之間技能的認(rèn)知，互相鼓勵(lì)，共同協(xié)作和配合。我們共同解決技術(shù)難題，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，相互的支持和鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我們之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這種合作精神對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展和人際交往具有深遠(yuǎn)的意義。
第三段：實(shí)踐實(shí)現(xiàn)理論
電子工程這個(gè)專業(yè)是比較注重理論知識(shí)的，但是單單知識(shí)的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來才能更好地運(yùn)用。在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)中，我們可以將課堂上講授的很多理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，了解和領(lǐng)悟其中的差異，弄清楚原理和實(shí)際操作之間的聯(lián)系，并實(shí)際體驗(yàn)到理論知識(shí)的應(yīng)用。這樣，我們能夠更加深入地理解理論并將其應(yīng)用于實(shí)際情況中。
第四段：實(shí)踐彰顯人才
通過電子工藝技術(shù)實(shí)踐，我們積極主動(dòng)地參與實(shí)際的操作，通過自己的付出和努力，不斷提高自己的技能和素質(zhì)。同時(shí)，在實(shí)踐中，我們不斷迎接新的挑戰(zhàn)，解決新的困難，不斷把自己的能力和水平提高到一個(gè)新的高度。這種勇于嘗試和探索的精神是現(xiàn)代社會(huì)非常需要的一種人才素養(yǎng)，同樣也是電子工程專業(yè)需要培養(yǎng)的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。
第五段：實(shí)踐探索未來
在電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)過程中，我們不斷的向前探索并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。在實(shí)踐中，我們認(rèn)真總結(jié)，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，提高自己的技能和素質(zhì)，這是我們未來進(jìn)入社會(huì)和工作必不可少的必備素質(zhì)。我們應(yīng)該用實(shí)踐成就我們的未來，并為未來的發(fā)展鋪平道路。
總之，電子工藝技術(shù)實(shí)習(xí)匯聚了許多的技能、情感、思想和人才素養(yǎng)。在這個(gè)過程中，我們深刻的認(rèn)識(shí)到電子工程團(tuán)隊(duì)不只是動(dòng)手能者而且需要思想能者，需要協(xié)作能者，也需要學(xué)習(xí)能者。這種深入的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)讓我們更加深刻的明白，在我們進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，實(shí)踐并不僅僅是一種方法，更是一種實(shí)現(xiàn)提高、成長(zhǎng)和展示自我的極好的途徑。我們應(yīng)該珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，積極探索新的實(shí)踐技能，不斷提高自己的素質(zhì)，為未來的發(fā)展鋪平道路。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十四
近年來，隨著科技的不斷進(jìn)步，電子工藝實(shí)訓(xùn)逐漸成為高等教育中不可或缺的一環(huán)。作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了電子工藝實(shí)訓(xùn)，并從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)電子工藝實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我深切體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們可以親自動(dòng)手操作各種電子元器件，在操作過程中不僅能理解書本上的知識(shí)，更能深入了解電子工藝的實(shí)際應(yīng)用。與此同時(shí)，我們也會(huì)因?yàn)椴僮魇д`而遭遇坎坷，但正是通過這些實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和失誤，我們?cè)诓粩嗵剿骱头此嫉倪^程中獲得了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
其次，電子工藝實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我解決問題的能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的問題，如元器件損壞、電路連接錯(cuò)誤等，這些問題需要我們利用已有的知識(shí)和技能來解決。通過思考和實(shí)踐，我們?cè)诮鉀Q問題的過程中提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。這種培養(yǎng)的能力將對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
第三，電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。實(shí)訓(xùn)中，我們需要和同組的同學(xué)進(jìn)行密切合作，互相協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。只有通過相互之間的合作與配合，我們才能在合理的時(shí)間內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)并取得好的成績(jī)。通過這樣的合作，我們也鍛煉了溝通和協(xié)調(diào)的能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作能力。這些都是我們今后融入社會(huì)和參與工作中所必需的能力。
第四，電子工藝實(shí)訓(xùn)教育了我嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。在電子工藝實(shí)訓(xùn)中，我們需要一個(gè)個(gè)元器件的插拔、連接和調(diào)試，這個(gè)過程需要非常嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。一絲不茍的操作和仔細(xì)的檢查才能保證電路的正常運(yùn)行。只有細(xì)致的態(tài)度才能保證電子設(shè)備的有效性和安全性。這個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度不僅在實(shí)驗(yàn)中需要，今后的學(xué)習(xí)和工作中同樣需要這樣的態(tài)度。
最后，電子工藝實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過電子工藝實(shí)訓(xùn)，我更加深入地了解了電子工程師這一職業(yè)的技能要求和工作內(nèi)容。我意識(shí)到電子工程師需要持續(xù)學(xué)習(xí)和大量實(shí)踐，才能不斷提升自己的技能。同時(shí)，我也了解到電子工程師在現(xiàn)代社會(huì)中扮演的重要角色，他們的工作直接關(guān)乎社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步。通過電子工藝實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了將來從事電子工程師工作的決心。
綜上所述，電子工藝實(shí)訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展起到了非常重要的作用。通過電子工藝實(shí)訓(xùn)，我不僅明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力，也培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。我深信，今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我產(chǎn)生巨大的幫助，讓我在電子工程領(lǐng)域中更快、更好地成長(zhǎng)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十五
作為一名電子工程專業(yè)的學(xué)生，電子工藝實(shí)訓(xùn)是我們課程中非常重要的一部分。通過實(shí)際操作，我們能夠掌握各種電子器件的組裝、焊接與調(diào)試技能，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這次電子工藝實(shí)訓(xùn)中，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，在實(shí)驗(yàn)中我學(xué)會(huì)了電子元件的正確使用。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)電子元件的種類繁多，而且形狀、尺寸也各不相同。正確識(shí)別和使用這些元件對(duì)于實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。例如，LED燈的正負(fù)極，電容的正負(fù)極性等等。通過實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了閱讀電子元件的數(shù)據(jù)手冊(cè)，并熟悉了各種元件的工作原理和規(guī)格要求，這對(duì)我未來的電子工程實(shí)踐具有極大的幫助。
其次，在實(shí)驗(yàn)中我體會(huì)到了靈活運(yùn)用不同的工具和設(shè)備的重要性。在實(shí)際的組裝和調(diào)試過程中，我發(fā)現(xiàn)不同的工具和設(shè)備在質(zhì)量和效率上差別很大。一些高質(zhì)量的工具可以提高我操作的準(zhǔn)確性和速度，而一些優(yōu)秀的設(shè)備可以幫助我更好地完成任務(wù)。通過實(shí)驗(yàn)，我了解到了不同的工具和設(shè)備的特點(diǎn)和功能，并了解到如何正確使用它們。這不僅提高了我的工作效率，還提高了我的實(shí)際用工技能。
第三，實(shí)驗(yàn)中我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。電子工程實(shí)訓(xùn)中的任務(wù)通常需要多人合作完成。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和能力，通過合作和分工，可以更高效地完成任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通。我也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并在實(shí)驗(yàn)中及時(shí)地調(diào)整我的想法和方法。通過這次實(shí)訓(xùn)，我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也認(rèn)識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性。
第四，實(shí)驗(yàn)讓我領(lǐng)略到了電子工藝的魅力。電子工藝是一門非常細(xì)致和繁瑣的工藝，但卻給我?guī)砹撕艽蟮某删透?。通過親自動(dòng)手，我能夠?qū)⒏鞣N零散的電子元件組裝成一個(gè)完整的電子設(shè)備，這種成就感是無法言語(yǔ)的。隨著實(shí)驗(yàn)的深入，我對(duì)電子工藝的興趣越來越大。我開始對(duì)電子器件的原理和工作過程產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始頻繁參與到各種電子工程項(xiàng)目中。通過這次實(shí)訓(xùn)，我從一個(gè)外行變成了一個(gè)對(duì)電子工藝充滿熱情的人。
最后，實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的重要性。在實(shí)驗(yàn)中，我多次遇到了問題和困難，但是我從未放棄過。通過觀察、思考和嘗試，我找到了解決問題的方法，并實(shí)踐了它們。這激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的熱情，也讓我認(rèn)識(shí)到了只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一個(gè)出色的電子工程師。
總之，通過這次電子工藝實(shí)訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。我不僅學(xué)會(huì)了電子元件的正確使用，還體會(huì)到了靈活運(yùn)用工具和設(shè)備的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量以及電子工藝的魅力。同時(shí)，我也意識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的電子工程師。通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)電子工藝實(shí)踐充滿了信心和熱情，并期待未來的學(xué)習(xí)和探索。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十六
第一段：介紹
電子工藝實(shí)訓(xùn)是電子工程專業(yè)學(xué)生的重要課程之一，通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和解決問題的能力。在這門課程中，我通過實(shí)際操作了解了電子制作的整個(gè)流程，掌握了常用工具和儀器的使用方法，同時(shí)也對(duì)電子元件的特性有了更深入的了解。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參與，深刻體會(huì)到了電子工藝的重要性和實(shí)訓(xùn)的價(jià)值。
第二段：具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和感悟
在電子工藝實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了電子工藝的基本知識(shí)，例如電路板的制作、焊接技巧和表面貼裝技術(shù)等。通過制作電路板，我了解了電路板的分類和制作流程，掌握了電路板上元件的焊接和布局技巧。特別是在表面貼裝技術(shù)的實(shí)驗(yàn)中，我深刻體會(huì)到了精細(xì)和耐心的重要性。在實(shí)訓(xùn)過程中，我多次調(diào)整焊接溫度和焊錫量，直到達(dá)到最佳效果。通過不斷的實(shí)踐和調(diào)試，我成功地完成了一個(gè)個(gè)電子電路，這些都是通過實(shí)訓(xùn)中不斷的嘗試和改進(jìn)得到的。
第三段：實(shí)訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)
在實(shí)訓(xùn)中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是操作技巧的不熟練，剛開始接觸實(shí)訓(xùn)時(shí)，我在焊接和調(diào)試電路等方面都遇到了一些問題。有時(shí)焊接不穩(wěn)定或者電路無法正常工作，這些都需要反復(fù)檢查和調(diào)試，耗費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。其次是儀器設(shè)備的故障，有時(shí)在實(shí)訓(xùn)過程中，儀器設(shè)備出現(xiàn)故障會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)進(jìn)度的延遲，這就需要我們及時(shí)處理故障和調(diào)整計(jì)劃。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到及時(shí)解決問題和靈活應(yīng)對(duì)困難的能力至關(guān)重要。
第四段：收獲和啟示
通過電子工藝實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了基本的電子工藝知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過實(shí)踐操作，我深刻體會(huì)到了理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系和關(guān)系。實(shí)訓(xùn)中的錯(cuò)誤和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會(huì)了不斷檢查和調(diào)整，尋找解決問題的方法和思路。同時(shí)，合作實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我與同學(xué)之間的溝通和協(xié)作能力，通過共同努力解決問題，我們減少了犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，提高了實(shí)訓(xùn)的效率。
第五段：總結(jié)
通過電子工藝實(shí)訓(xùn)，我深入了解了電子工藝的同時(shí)，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐動(dòng)手能力和解決問題的能力。實(shí)踐是理論的檢驗(yàn)，通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，我們更能深入理解和掌握知識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將始終保持對(duì)實(shí)訓(xùn)的熱情和勤奮，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。電子工藝實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)將成為我人生的寶貴財(cái)富，為我未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十七
隨著科技的不斷發(fā)展，電子產(chǎn)品已經(jīng)深入到了我們的生活中，并成為人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。而要掌握這些電子產(chǎn)品，就需要在學(xué)?；蛘咂渌麑?shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作的實(shí)訓(xùn)。本文將講述我在實(shí)際實(shí)訓(xùn)中的心得體會(huì)。
一、規(guī)范的工作習(xí)慣
在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)我們要有規(guī)范的工作習(xí)慣。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品一旦安裝后，如果使用者不注意保養(yǎng)，就會(huì)影響電子產(chǎn)品的正常運(yùn)作，甚至可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。因此，我們必須保持一個(gè)嚴(yán)格的態(tài)度，并具備一定的專業(yè)知識(shí)，才能夠做好相關(guān)工作。
二、實(shí)際操作的耐心和專注
在實(shí)際操作中，我的體會(huì)是要有耐心和專注。因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的安裝非常繁瑣，有時(shí)操作比較復(fù)雜，一旦出現(xiàn)問題，就需要仔細(xì)地思考和處理。因此，要對(duì)實(shí)際操作非常專注和耐心，不能有絲毫的放松和馬虎。
三、傾聽他人的意見
在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有不同意見和建議，我們不能只顧自己的操作而忽略了他人的意見。因此，我們應(yīng)該充分交流和溝通，這樣才能更好地發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)更高效的團(tuán)隊(duì)工作。
四、團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)際操作中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和不足，如果我們能夠充分利用每個(gè)人的長(zhǎng)處，互相補(bǔ)充，就能夠更好地完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。因此，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，讓團(tuán)隊(duì)成員之間互相合作，共同努力，達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
五、實(shí)驗(yàn)操作的重要性
在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作非常重要。只有親自上手進(jìn)行實(shí)際操作，才能更好地理解和掌握理論知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)真正的練習(xí)效果。因此，在進(jìn)行電子工藝產(chǎn)品的實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們應(yīng)該注重實(shí)驗(yàn)操作，不僅要學(xué)會(huì)理論知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何實(shí)際操作。
總之，在進(jìn)行電子工藝產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)的過程中，我們要注重規(guī)范的工作習(xí)慣，保持耐心和專注，傾聽他人的意見，注重團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作。只有這樣，我們才能更好地掌握電子工藝產(chǎn)品的實(shí)際操作技巧，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十八
電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)里必修的課程之一，在課程中，我們學(xué)習(xí)了電子器件的安裝，調(diào)試和維修，這些技能對(duì)我們未來的工作和學(xué)習(xí)有很大的幫助。在這門課程里，我們實(shí)踐操作，掌握了實(shí)際技能，同時(shí)也深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。
二、實(shí)訓(xùn)操作
我所學(xué)習(xí)的實(shí)訓(xùn)主要包括電子器件的組裝，排錯(cuò)和檢測(cè)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了各種器件的工作原理，做了大量的實(shí)驗(yàn)和示范，接著我們就開始進(jìn)行實(shí)際的組裝和調(diào)試工作。這些器件通常包括傳感器、顯示器、LED燈等等。我們通過不斷的實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了如何正確地使用手動(dòng)工具和電動(dòng)工具，如何進(jìn)行接線，如何排查問題等等。
三、團(tuán)隊(duì)合作
在實(shí)訓(xùn)操作中，我們必須和同學(xué)緊密合作，共同完成任務(wù)。首先我們要分配好任務(wù)，明確每個(gè)人的職責(zé)，然后合理利用每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，集思廣益，共同解決問題。這個(gè)時(shí)候，我們需要學(xué)習(xí)溝通和協(xié)調(diào)的能力，尊重不同意見的同時(shí)，又能在同一目標(biāo)下達(dá)成共識(shí)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅能夠更好的完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，還能夠增強(qiáng)我們的意識(shí)，更好的培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、知識(shí)運(yùn)用
在實(shí)訓(xùn)中，我們所掌握的知識(shí)不僅僅是課程中的理論知識(shí)，還包括實(shí)際應(yīng)用中的經(jīng)驗(yàn)。在應(yīng)用中，我們需要對(duì)理論知識(shí)的原理進(jìn)行深入了解，從而更好的運(yùn)用這些知識(shí)。同時(shí)，我們也需要注意安全操作，安全是實(shí)訓(xùn)中的重要環(huán)節(jié)，不合理的操作可能會(huì)造成人身傷害和設(shè)備損壞。我們應(yīng)該時(shí)刻保持注意力，不要放松警惕。
五、總結(jié)
電子工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)電子器件有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，不僅僅是從理論上了解了電子器件的工作原理，還從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了技能。在實(shí)訓(xùn)中，我們也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作以及知識(shí)運(yùn)用的方法。通過實(shí)際操作，我們所取得的經(jīng)驗(yàn)和成果將陪伴我們，成為我們終身學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。
電子工藝實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲篇十九
在大學(xué)生活中，實(shí)訓(xùn)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。在交大工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)中，電子工藝產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)是一門非常注重實(shí)踐操作的課程。在這門課中，學(xué)生要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)并制作電子產(chǎn)品，掌握各種電子工藝的技巧和知識(shí)，同時(shí)也能夠提高對(duì)電路原理的理解。下面我將分享我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段：對(duì)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)課程中，我們要學(xué)習(xí)如何使用電子元件、電路板以及線材等制作出一個(gè)完整的電子產(chǎn)品，這包括硬件設(shè)計(jì)、PCB圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、軟件編寫和調(diào)試等方面。學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的制作需要有一定的基礎(chǔ)，但是通過實(shí)踐，我們能夠更深入的了解其中的知識(shí)點(diǎn)，并且更好地將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。實(shí)訓(xùn)期間，我感覺收獲很大。在制作電子產(chǎn)品時(shí)，不僅能從操作層面了解各種元件的特性以及使用方法，更加深刻地理解電路原理。
第三段：實(shí)訓(xùn)中遇到的問題及解決方法
在實(shí)際操作中，會(huì)遇到一些難題。例如，圖紙的設(shè)計(jì)過程中，需要將原理圖轉(zhuǎn)化為PCB布局圖，這個(gè)過程中需要對(duì)元件的布局、連接線和形狀進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。在實(shí)際操作中，我遇到了很多困難，如如何設(shè)置元件的布局和線路的一些細(xì)節(jié)等。解決上述難點(diǎn)的方法是需要耐心地研究資料和參考相關(guān)實(shí)例，并呈現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)方案，充分實(shí)驗(yàn)等方法能夠解決問題。
第四段：實(shí)訓(xùn)的鍛煉作用
除了學(xué)習(xí)實(shí)際操作技術(shù)方面的知識(shí)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)還幫助我們培養(yǎng)了許多實(shí)踐能力。制作電子元件需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎己蛯?shí)驗(yàn)，還需要不斷的摸索，從而通過實(shí)驗(yàn)尋找正確的解決方案。通過實(shí)踐操作，我們?cè)谥匾暭?xì)節(jié)的同時(shí)更能夠嚴(yán)做結(jié)構(gòu)壓實(shí)防漏考慮，這樣更有利于在后續(xù)的工作中減少設(shè)備失效率，提高工作效率。
第五段：總結(jié)
在這門實(shí)訓(xùn)課程中，通過實(shí)際操作，我掌握了許多電子工藝技巧，了解了各種電子元件的特性和使用方法，還進(jìn)一步深化了對(duì)電路原理的理解。通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我知道每個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。在以后的實(shí)踐中，我深知需要有耐心和刻苦的精神，舒心做好每一件事物，那一定會(huì)取得更加優(yōu)秀的優(yōu)異成績(jī)?？偟膩碚f，電子工藝產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)的建立，讓我們能夠在內(nèi)容學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上相互對(duì)照實(shí)際操作，從而將理論知識(shí)更好的體現(xiàn)在實(shí)踐中，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5438765.html】
