總結(jié)是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進的動力。如何通過觀看電影和電視劇來提升自己的文化素養(yǎng)？下面是一些總結(jié)的范例，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
家教心得和經(jīng)驗篇一
不管教育制度怎么改革，應試教育不可能一下改過來，分數(shù)對學生來說還是最重要的。父母們最關(guān)心的也是孩子在學?？荚囍械昧藥追帧Ｈ欢鳛閯倓傔M入學校接受教育的一年級小朋友來說，測驗、考試也只是新鮮的事物。在老師的引導下能順利完成測試的已經(jīng)是相當不錯了。作為父母在分數(shù)方面不需要給孩子太大的壓力，雖然說一年級的題目相對簡單一些容易考高分，但是對孩子來說考一百分還是有難度的。個人認為在測試的分數(shù)方面考多少分不是關(guān)鍵，孩子考一百分是誰都會喜歡的，但是一個班能有幾個一百分。我們對孩子的要求不是說考試要有多少分，而是看你考試卷上的錯誤是不是應該可以避免的，一年級的考試是培養(yǎng)孩子考試的做題習慣，比如會做的先做不會做的留到后面做，看清楚每一題的題目，在下筆前看清楚要寫的答案，寫的答案要跟想得一致，最后要對試卷做一次仔細的檢查。這個方面靠平時學校的測試肯定是不夠的，在家里可以做相應的練習。爭取在低年級中把孩子的考試習慣培養(yǎng)好。
二、對家庭作業(yè)的態(tài)度
作為一個小學生回家的家庭作業(yè)是必不可少的。不過在一年級的時候家庭作業(yè)的量還是比較少的。家庭作業(yè)是課堂練習的延伸部分，老師布置該部分作業(yè)是要求學生必須掌握的部分，而且光憑課堂練習還不能掌握的內(nèi)容。我們要求孩子回家后第一時間來完成該部分作業(yè)，做完作業(yè)后才能去做別的事情。在孩子對待完成作業(yè)的態(tài)度必須是認真的，在做作業(yè)的過程中不能邊玩邊做，做一題玩一會，半小時的作業(yè)要花兩小時來完成。如果養(yǎng)成這個不好的習慣那么在以后作業(yè)較多的情況下孩子不可能有足夠的時間來完成作業(yè)。所以認真的完成作業(yè)是在低年級中必須養(yǎng)成的習慣之一。
對興趣班的態(tài)度
現(xiàn)在有不少父母周末讓孩子參加各式各樣的興趣班，不考慮孩子天真活潑的天性。使孩子奔波于各種培訓班之間，剝奪孩子的玩耍時間。這樣不但不能培養(yǎng)孩子的特長，還有可能抹殺孩子的求知欲望。讓孩子看到所謂的興趣班后一點興趣都沒有。一個人的童年是短暫的不能讓各式各樣的興趣班壓垮孩子稚嫩的脊梁，更不能讓孩子覺得學習是勞累的。要讓孩子在快樂中學習，在游戲中培養(yǎng)興趣。我們不贊成在一年級的時候就去上各種興趣班，孩子唯一的興趣就是玩耍。應該使孩子有一個快樂的童年。
四、對生活常識、思想品德的培養(yǎng)
在生活上要教育孩子能做的事情自己做。家長不在家時要讓孩子養(yǎng)成自己在家的習慣，一個人在家時要教給一些安全常識，了解一些不能玩的危險品，怎樣打電話求救等。
出門時讓孩子認識交通信號燈，“紅燈停，綠燈行”要注意避讓車輛，迷路了要向交警問路。不與陌生人搭訕，防止被誘拐。
講文明禮貌，見面先問好，分別說再見。不隨地吐痰，垃圾要入桶等。孩子一旦做錯事要教育孩子承認錯誤，并積極改正錯誤。
在這個方面的話，個人覺老師的話孩子比較要聽，父母的十句話不如老師的一句話來的有用。在這里也希望學校能多教孩子一點生活中的常識問題。
以上是個人的一點，尚有不足和謬誤之處，希望批評指正。
家教心得和經(jīng)驗篇二
家庭是孩子成長的重要環(huán)境，家長的教育方式和方法對孩子的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。多年來，我作為一位家長，通過不斷探索和實踐，積累了一些關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享一些我認為有價值的家長家教經(jīng)驗心得，希望能對其他家長有所幫助。
首先，關(guān)注情感交流。在家庭教育中，情感交流是最基礎(chǔ)也是最重要的一環(huán)。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立良好的情感聯(lián)系是培養(yǎng)孩子自信心和個性發(fā)展的關(guān)鍵。家長應該以身作則，用心傾聽孩子的心聲，尊重他們的感受和意見，及時給予鼓勵和肯定。同時，在家庭中創(chuàng)造積極愉快的氛圍，經(jīng)常與孩子進行互動，共同參與家庭活動，培養(yǎng)親子關(guān)系，使孩子感受到家庭的溫暖和愛。
其次，營造良好的學習環(huán)境。教育的核心是培養(yǎng)孩子的學習能力和習慣。在家庭中，家長可以創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子提供必要的學習資源和條件。例如，為孩子配備適當?shù)膶W習工具，提供安靜的學習空間。此外，家長還可以鼓勵孩子參與各種有益的學習活動，培養(yǎng)他們的自學能力和興趣愛好。同時，家長應該關(guān)注孩子的學習進展，適時與老師進行溝通，了解孩子在學校的表現(xiàn)，及時給予指導和支持。
第三，注重品德教育。家長的任務不僅僅是培養(yǎng)孩子的學術(shù)能力，更重要的是培養(yǎng)他們的品德和道德觀念。在現(xiàn)代社會，道德淪喪的問題十分嚴重，作為家長，我們應該注重對孩子進行品德教育。首先，我們要樹立正面的榜樣，讓孩子從小學到正確的價值觀和行為準則。其次，我們要倡導家庭的文明禮儀與行為規(guī)范，引導孩子尊重長輩，團結(jié)友愛，關(guān)心他人。最重要的是，我們要注重培養(yǎng)孩子的責任感和道德判斷力，教會他們分辨是非，遵守法律與社會規(guī)則。
第四，合理安排孩子的課余生活。孩子的課余時間，如何安排才能讓他們既能得到學習，又能享受娛樂的樂趣，這是每個家長都會面臨的問題。我認為，合理安排孩子的課余生活，需要做到以下幾點。首先，合理掌握時間分配，既不過多也不過少。孩子需要適當?shù)臅r間休息放松，但也不能浪費太多時間。其次，多樣化課余活動，注重獨立思考與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?？梢宰尯⒆舆x擇自己感興趣的活動，如讀書、繪畫、音樂等。此外，可以鼓勵孩子參與體育運動，培養(yǎng)他們的身體素質(zhì)和團隊合作精神。最后，也要注意適量監(jiān)管孩子使用電子產(chǎn)品的時間，保障他們的身心健康。
最后，家長要堅持教育的耐心與堅持。教育是一個漫長而艱辛的過程，最重要的是家長要有耐心和恒心。在教育過程中，孩子可能會犯錯誤、犯錯，家長要學會寬容和包容，及時給予指導和支持，幫助他們認識到錯誤，并從中吸取教訓。同時，要有堅持不懈的精神，不能半途而廢。家長要時刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，與孩子共同成長，互相激勵，共同度過人生的每個階段。
總之，家庭教育是每個家庭都要面對的重要任務。通過關(guān)注情感交流，營造良好的學習環(huán)境，注重品德教育，合理安排孩子的課余生活，堅持教育的耐心與堅持，我們可以為孩子打下良好的成長基礎(chǔ)。希望每個家長都能根據(jù)自己的實際情況，找到適合自己家庭教育的方法，為孩子的成長與未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家教心得和經(jīng)驗篇三
家長是孩子成長道路上最重要的引路人和榜樣。家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到孩子的成長和未來。作為一名家長，我深知只有通過不斷反思和總結(jié)自己的家教經(jīng)驗，才能夠更好地引導孩子成長。在這篇文章中，我將分享我在家庭教育中所得到的經(jīng)驗心得和體會。
首先，我認識到家庭教育的重要性。一個良好的家庭環(huán)境對于孩子的成長至關(guān)重要。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。我們在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，使他們成為有道德修養(yǎng)的人。這需要我們作為父母要有高尚的道德追求和良好的品德表率。我們要時刻注意自己的言行舉止，做到言傳身教，以良好的榜樣來教育孩子。同時，我們也要注重培養(yǎng)孩子的習慣和禮儀，讓他們擁有良好的生活修養(yǎng)。
其次，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的學習能力。學習是孩子成長的基礎(chǔ)，也是他們未來發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們要注重培養(yǎng)孩子的學習興趣和學習能力。在日常生活中，我們要給孩子提供一個良好的學習環(huán)境，鼓勵他們積極思考和主動學習。我們也要關(guān)注孩子的學習方法，幫助他們找到適合自己的學習方式，并培養(yǎng)他們良好的學習習慣。同時，我們也要關(guān)心孩子的學習進展，與孩子的老師保持良好的溝通，共同幫助孩子解決在學習上遇到的問題。
第三，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力是孩子與他人相處的基礎(chǔ)，也是他們今后工作和生活中必不可少的能力。我們要鼓勵孩子多參與社交活動，與同齡人交流，提高他們的交際能力和合作意識。同時，我們還要培養(yǎng)孩子的自信心和人際關(guān)系處理能力，讓他們能夠與人和睦相處，并且能夠正確處理人際關(guān)系。這需要我們父母從小就給予孩子適當?shù)囊龑Ш陀柧?，培養(yǎng)他們的社交意識和社交能力。
第四，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立思考能力和創(chuàng)造力。在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)造力和獨立思考能力成為越來越重要的能力。我們要給孩子一個寬松的成長環(huán)境，鼓勵他們獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我們要鼓勵孩子學會獨立解決問題，不依賴他人，培養(yǎng)他們的自主學習能力。同時，我們還要鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，讓他們學會獨立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)業(yè)精神。
最后，我認識到家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的責任感和積極進取精神。責任感和積極進取是一個人成功的重要素質(zhì)。我們要從小就教育孩子要對自己的行為負責，并且懂得自己的責任。同時，我們還要培養(yǎng)孩子的積極進取精神，讓他們有追求卓越的動力和決心。我們要激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能和興趣，培養(yǎng)他們的自律能力和目標意識。只有讓孩子具備責任感和積極進取精神，他們才能夠在競爭激烈的社會中脫穎而出。
總之，家庭教育是孩子成長的起點和基礎(chǔ)。通過不斷總結(jié)和反思自己的家教經(jīng)驗，我認識到家長在家庭教育中要注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀，學習能力，社交能力，獨立思考能力和創(chuàng)造力，責任感和積極進取精神。通過家庭教育的努力，我們可以讓孩子成為有道德修養(yǎng)、具備科學精神和創(chuàng)造力的人，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家教心得和經(jīng)驗篇四
第一段：引言（150字）
在現(xiàn)代社會中，家教已經(jīng)成為很多家庭的選擇。隨著生活節(jié)奏的加快和家長對孩子教育的重視程度提高，越來越多的家長傾向于請家教輔導孩子的學習。作為一位家教老師，我也有著多年的家教經(jīng)驗。在這些家教的歲月里，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。這些經(jīng)驗不僅能夠幫助我在家教工作中更好地達到教育目標，還能夠啟示其他家教老師和家長們。因此，我想借這篇文章向大家分享我在家教工作中所得到的心得體會。
第二段：制定明確的教育目標（250字）
首先，我意識到在進行家教工作時，制定明確的教育目標非常重要。家教并不是為了取得短期成果或者僅僅應付某次考試，而是為了培養(yǎng)孩子的學習能力和終身學習的興趣。因此，我在開始任教之前，會與家長充分地進行溝通，了解家長對孩子學習的期望和目標。然后，根據(jù)孩子的實際情況和課程要求，制定出適合孩子的學習計劃，并在教學的過程中不斷地調(diào)整和評估。這樣一來，無論是孩子還是家長都對家教有了明確的期望和目標。
第三段：建立良好的師生關(guān)系（250字）
其次，我意識到建立良好的師生關(guān)系對于家教工作來說非常重要。孩子只有在教師身上找到歸屬感和親近感，才會對老師的教育行為產(chǎn)生積極的回應。因此，我會盡快和孩子建立起良好的師生關(guān)系。首先，我會積極傾聽孩子的想法和需求，給予他們充分的尊重和理解。同時，我也會盡量以身作則，為孩子樹立一個良好的榜樣。通過這樣的努力，我與孩子建立起了信任和互動的關(guān)系，使得教育的過程更加順利和有效。
第四段：創(chuàng)新教育方式（250字）
除此之外，我也認識到創(chuàng)新教育方式在家教工作中的重要性。孩子們在學習上具有各種各樣的特點和需求，因此，我需要靈活運用不同的教育方式來激發(fā)他們的學習興趣和潛能。在教學過程中，我會采用多種教學方法，例如游戲化教學、實踐訓練和小組合作等，讓孩子們在輕松愉快的學習氛圍中掌握知識和技能。同時，我也鼓勵孩子們積極參與到教學中，培養(yǎng)他們的自主學習能力和創(chuàng)新思維。這些創(chuàng)新的教育方式不僅能夠提高孩子的學習效果，還能夠增強他們的學習動力和學習能力。
第五段：持之以恒 謙虛進?。?00字）
最后，我深刻體會到持之以恒和謙虛進取的重要性。作為一名家教老師，每個學生都是我教育生涯的一份子，我必須對每個人盡職盡責。既要因材施教、因人而異，又不能給孩子們過多的歧視。無論孩子的起點怎樣，我都要幫助他們發(fā)展?jié)摿?，取得進步。同時，我也要不斷學習，保持謙虛和進取的態(tài)度。教育是一個不斷進步的過程，只有不斷充實自己的知識儲備和教育理念，才能更好地開展家教工作。
總結(jié)（200字）
在家教工作中，我從制定明確的教育目標、建立良好的師生關(guān)系、創(chuàng)新教育方式和持之以恒謙虛進取等方面積累了寶貴的經(jīng)驗和心得體會。這些經(jīng)驗和體會對我在家教工作中起到了積極的指導作用。我通過與家長和孩子的充分溝通，制定了明確的目標，同時通過建立良好的師生關(guān)系，激發(fā)了孩子們的學習潛能和興趣。創(chuàng)新的教育方式和持之以恒謙虛進取的態(tài)度也為家教工作注入了新的活力和動力。我深信，這些家教經(jīng)驗和心得體會也能夠給其他家教老師和家長帶來幫助，使得他們在家教工作中取得更好的效果。
家教心得和經(jīng)驗篇五
母們的困惑是共通的:如何在這樣一個充滿了“變數(shù)”的年齡段，給予孩子最科學、最有效的教育呢?父母應告訴孩子，他在為誰以及為什么而學習，四年級，不僅是孩子思維的高速發(fā)展期、各方面能力的提升期，四年級，還是孩子厭學情緒的高發(fā)期。對此，很多家長也許會深有體會，到了四年級，很多孩子的學習成績不但會突然大幅度下降，而且還會表現(xiàn)出明顯的討厭學習的情緒——他們討厭學習、討厭寫作業(yè)，甚至對父母常說的“要好好學習”等話也會表現(xiàn)出強烈的反感。
首先，這與孩子的自我意識形成和思維能力的發(fā)展有關(guān)。在一年級到三年級的時候，孩子會更多地遵從家長和老師的意見。老師讓他們好好學習，他們就會努力地去學;家長要求他們力爭取得好成績，他們就會通過努力去取得好成績。這個階段的孩子，從不會去過多地想“為什么”，他們認為老師和家長的話就是真理。但是，到了四年級，孩子的思維能力迅速發(fā)展，他們開始有了自己的獨立思維，他們開始思考:我為什么要學習?學習不好能怎樣呢?另外，由于自我意識剛剛出現(xiàn)，這時候的孩子固執(zhí)地認為，自己可以解決所有的問題。這時，父母的叨嘮和命令不僅會令孩子感到厭煩，而且會給他們一種錯誤的信息:學習是一件很艱苦的事情，他在為父母而學習。在這種錯誤信息的感染下，孩子就會產(chǎn)生厭學情緒。當然，如果父母了解這一階段孩子思維發(fā)展的特點，能夠采取措施讓孩子明白，他在為自己而學習，并引導他找到學習的樂趣，那孩子就會動力十足地去學習。學習的動力明確了，他的學習成績將進入一個定型期。
其次，這與父母不了解小學階段知識的難度發(fā)展規(guī)律有關(guān)。在小學一到三年級期間，由于知識比較簡單，只要孩子努力，一般都會取得比較理想的成績。但到了四年級，學習難度不斷加大，很多孩子都會感覺到對學習力不從心。然而，面對孩子學習成績的下降，很多父母不但不理解，反而常常用語言來刺激孩子:“在小學一到三年級，你的成績一直都不錯，為什么到了四年級，成績會下降這么多呢?真是越大越?jīng)]出息!”“說，你最近是不是總貪玩了?”“一提到學習你就皺眉頭，你是不是跟學習有‘仇’呀?”到了四年級，由于學習難度的加大，孩子本來就對日益吃力的學習狀況越來越?jīng)]有信心，如果父母還總是不理解孩子，甚至是斥責、打罵孩子，那孩子只能是厭惡學習，從而產(chǎn)生很強烈的厭學情緒。
分析了這么多，其實，我只想告訴父母們，不管你的孩子正處于哪個年齡段，你要想教育好他們，必須提前了解他們的心理。就拿四年級這個關(guān)鍵期來說，如果父母了解四年級孩子心理及思維發(fā)展的特點，肯定會提前向孩子灌輸“學習是他自己的事情”這個觀念。這樣，對于思維正在高速發(fā)展的四年級孩子來說，這將會促使他們的成績穩(wěn)步前進，而不是厭學。如果父母了解四年級學生知識的特點，從而對孩子多些鼓勵，少些抱怨;多些表揚，少些批評，那孩子得到的也一定是成績的節(jié)節(jié)攀升，甚至從此愛上學習。
家教心得和經(jīng)驗篇六
家長，作為孩子的第一任老師，承載著教育的重任。家教經(jīng)驗的積累不僅使孩子得以在學業(yè)上有所突破，更是培養(yǎng)孩子終身發(fā)展能力的根本。在與孩子相處的日常中，家長們不斷總結(jié)和分享家教經(jīng)驗心得，以幫助孩子健康成長。本文將主要探討家長家教經(jīng)驗的重要性、家長與孩子的有效溝通、培養(yǎng)好習慣的方法、勇于承擔責任的核心價值以及適度放手的智慧。
首先，家長的家教經(jīng)驗對于孩子的成長有著重要的作用。家庭是孩子最早接觸社會的地方，家長的言談舉止、行為模范深刻影響著孩子的一生。若家教經(jīng)驗得當，孩子將在一個積極向上的家庭環(huán)境中成長，相反則可能受到一些負面影響。家長應該注重自己言傳身教的力量，從小事入手，給孩子樹立正面的榜樣，例如講究個人衛(wèi)生，守時守信，尊重他人等，這些習慣都將影響孩子的個人品質(zhì)的形成。
其次，家長與孩子之間的有效溝通是良好家教的基礎(chǔ)。溝通是人與人之間傳遞信息和情感的重要方式。家長要傾聽關(guān)心孩子的感受和需求，耐心支持他們的探索和創(chuàng)新，與他們保持良好的溝通渠道。這樣的態(tài)度既有助于理解孩子內(nèi)心的真實想法，也有助于提出合理的建議和引導。與此同時，家長要多與孩子分享自己的經(jīng)驗和見解，幫助他們在成長的道路上少走彎路。良好的溝通關(guān)系不僅改善了親子關(guān)系，也有助于培養(yǎng)孩子的自信心和與人相處的能力。
第三，在教育孩子中，培養(yǎng)良好的習慣至關(guān)重要。習慣是一種反復重復的行為方式，是個人品質(zhì)的外在體現(xiàn)。良好的習慣會形成孩子順應時代發(fā)展的能力，幫助他們在未來的學習和事業(yè)中更好地適應和成功。家長要從小事做起，例如培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的作息習慣、閱讀習慣、飲食習慣等。此外，家長要及時表揚孩子的進步和良好行為，給予他們積極的激勵，讓良好習慣在孩子的心中深深扎根。
第四，承擔責任是家教經(jīng)驗的核心價值。家長要教導孩子懂得認真、主動地承擔自己的責任。家教經(jīng)驗告訴我們，不管是學習任務還是生活瑣事，孩子都應該按時按量地完成，而不是推卸責任或敷衍了事。家長要給予孩子適當?shù)膲毫Ω?，讓他們明白責任來自于自己的?nèi)心，只有承擔責任，才能成為一個有擔當?shù)娜?。同時，家長也要為孩子創(chuàng)造適合發(fā)展的環(huán)境，提供機會讓他們擁有時間和精力去嘗試不同的事情。
最后，家長要懂得適度放手的智慧，給孩子足夠的自由成長和發(fā)展的空間。過度保護孩子常常導致他們?nèi)狈Κ毩⒆灾鞯哪芰Γ议L要學會合理的放手，讓孩子在失敗中學習，培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力。當然，放手并不意味著完全漠視，家長仍然要與孩子保持溝通，關(guān)心和指導他們的成長。只有適度放手，讓孩子在社會的大背景下學會生存和戰(zhàn)勝困難，才能真正發(fā)展出自己的獨特個性和價值觀。
總之，家長家教經(jīng)驗是孩子成長過程中不可或缺的一部分。通過有效溝通、培養(yǎng)好習慣、承擔責任和適度放手，家長可以幫助孩子形成積極陽光的人生態(tài)度和持久的學習動力。家教經(jīng)驗的分享和總結(jié)不僅關(guān)乎孩子的切身利益，更是對家庭教育的一種推動和促進。讓我們一起努力，成為好的家長，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家教心得和經(jīng)驗篇七
自古以來，家教是家庭中重要的一環(huán)，一個家庭的教育水平也往往能決定孩子的未來。我作為一名家庭教育者，在教導孩子的同時，也對自己在家庭教育中的經(jīng)驗進行了總結(jié)和思考。通過這些經(jīng)驗，我深刻地認識到教育孩子不是一件容易的事情，必須要有科學的方法和正確的態(tài)度。
第二段：關(guān)于家教的方法
在家庭教育中，我總結(jié)出了三個關(guān)鍵的方法，它們分別是理性引導、情感交流和表率作用。通過這三個方法，我成功地引導孩子走向了正確的人生之路。首先，我通過理性引導，教育孩子進行問題的思考，讓孩子學會獨立思考的能力。其次，我注重與孩子的情感交流，營造和諧的家庭氛圍，與孩子建立良好的親子關(guān)系。最后，我作為家長，充當著孩子的表率，以身作則，教育孩子正確的價值觀和行為準則。
第三段：關(guān)于家教的態(tài)度
除了正確的方法之外，家庭教育中的態(tài)度也是非常重要的。首先，家長應該關(guān)注到孩子的個性特點，制定合適的教育計劃，讓孩子在輕松的氛圍中成長，并激發(fā)孩子的潛力。其次，家長也應該尊重孩子的性格和愛好，合理分配孩子的學習和娛樂時間，讓孩子有自由的探索和發(fā)揮空間。最后，家長應該注重孩子的心理素質(zhì)，關(guān)注孩子的情緒變化，及時掌握孩子的學習動態(tài)，給予必要的幫助和支持。
第四段：家教的重點
家庭教育的重點在于全面培養(yǎng)孩子的人格、智慧和能力。我按照這個思路對孩子進行教育，注重培養(yǎng)孩子的思維能力，加強孩子的身體鍛煉，增強孩子的動手能力和創(chuàng)新能力。此外，我也注重培養(yǎng)孩子的道德素質(zhì)，讓孩子具備良好的品格和行為習慣，從而養(yǎng)成健康的價值觀和正確的行為準則。
第五段：結(jié)尾
總之，家庭教育是每個家庭和家長都無法回避的責任和義務。家長應該在教育孩子的同時不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己的教育觀念和方法，做到以身作則，引導孩子走向正確的道路。只有通過這種方式，我們才能真正培養(yǎng)出獨立自主、有創(chuàng)造力的新一代，為社會的發(fā)展作出貢獻。
家教心得和經(jīng)驗篇八
在這個學期開學初，我就在上找到了一份家教。我知道對于一位師生而言，這是一次難得的社會實踐，它恰可以將我所學的知識付諸于實踐。因此我覺得這一份工作，對自己而言還是很有意義的。
這次家教，我輔導的是一位初一學生的數(shù)學。經(jīng)了解，這位學生有一定的數(shù)學基礎(chǔ)，對數(shù)學有濃厚的興趣，但其數(shù)學成績一般般，不是很拔尖。對此情況，我自己出了一份試卷給他做，先對他的數(shù)學情況進行進一步的了解。通過做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學數(shù)學沒有自己一套數(shù)學方法，但是很學的一位學生。
根據(jù)學生的情況，我擬定了自己的教學方案以及教學目標。在輔導學生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能達到自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。因此，在輔導學生的過程中，我主張以學生為本。注重引導學生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結(jié)錯題的解題思路。在家教這一過程中，我要求學生在規(guī)定時間完成試卷，然后我立即對試卷進行講解。在家教時間完成要求的任務量，盡量減少學生的學習壓力。經(jīng)過20天左右的輔導，學生自我感覺有一定的'收獲。至少在學習的過程中，學會了總結(jié)，他說，有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了，但我希望他真的有這樣的收獲。我曾經(jīng)也是中學生，也是這么一直學數(shù)學過來。我對此深刻體會到學數(shù)學是不能死記硬背，也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學數(shù)學的過程中學會對知識點，對錯題，以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學生學會這種方法，希望他在學數(shù)學上真的能學會總結(jié)，摸索出屬于自己的學習方法，也希望他的數(shù)學越學越！
其實在教學生的過程，也是自己一個受教育的過程。在輔導學生的過程中，我覺得自己也學到了很多東西。第一，我可以將自己所學的知識付諸于實踐，檢驗自己所學的知識是否可以靈活地應用。第二，可以對自己之前所學的知識進行回憶和鞏固。第三，可以鍛煉自己如何將復雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學生聽。因此在輔導學生的過程中，也是與學生相互交流，相互學習的過程。
家教過程除了將自己的知識付諸于實踐，對自己所學的知識進行了鞏固，提升了自己的專業(yè)知識外，我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說，家教時間一天只有兩個小時，但是自己還需花多大約三個小時的時間準備兩個小時的家教。因此，我深深感受到學會理財與學會賺錢是同等重要的。
這次家教豐富了我的課余生活，讓我在這個學期有一定的收獲。同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。
家教心得和經(jīng)驗篇九
家庭教育是每個家長都要面對的重要任務，它不僅影響著孩子的成長與發(fā)展，也決定了家庭的和諧與幸福。作為一位家長，我深感家教的重要性，并且在多年的家教經(jīng)驗中，積累了一些寶貴的心得和體會。下面我將分享我的家教經(jīng)驗，希望能為其他家長提供一些啟示。
第二段：培養(yǎng)良好的習慣
孩子的習慣是他們成長中最重要的基石。在家庭教育中，培養(yǎng)良好的習慣是一項重要任務。首先，家長要做出榜樣，自己要具備良好的習慣，并且在日常生活中積極引導孩子養(yǎng)成良好的習慣。例如，建立固定的作息時間、培養(yǎng)愛護環(huán)境的習慣、要求孩子保持整潔等。此外，父母還應及時表揚孩子的進步和努力，激勵他們繼續(xù)保持良好的習慣。
第三段：倡導獨立思考
培養(yǎng)孩子的獨立思考能力是現(xiàn)代教育的重要目標之一。家庭教育中，在鼓勵孩子學習的同時，我們也要引導他們獨立思考問題。例如，當孩子在學習中遇到問題時，我們可以從引導的角度，幫助他們分析問題、提出解決方案。同時，我們還要尊重孩子的意見和想法，鼓勵他們表達自己的獨立思考。只有通過獨立思考，孩子才能培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力，使他們成為能夠獨當一面的人。
第四段：注重情感交流
在家庭教育中，注重與孩子的情感交流是培養(yǎng)孩子的身心健康的關(guān)鍵。家長要學會傾聽孩子的心聲，與他們進行真實、平等的對話，增進理解與信任。此外，父母還要給予孩子充分的關(guān)懷和愛護，表達自己對孩子的肯定和鼓勵，讓孩子感受到家庭的溫暖。只有家長與孩子之間的情感交流充分，家庭才能成為孩子成長的港灣。
第五段：培養(yǎng)綜合素質(zhì)
孩子的成長不僅僅體現(xiàn)在學業(yè)的成績上，更重要的是他們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在家庭教育中，父母要鼓勵孩子參與各種活動，培養(yǎng)他們的興趣與愛好。例如，可以鼓勵孩子參加體育俱樂部、文藝團體、社會實踐等，使他們獲得廣泛的社交經(jīng)驗和實踐能力。同時，家長還要在日常生活中培養(yǎng)孩子良好的品德和價值觀，讓他們具備健康的人生態(tài)度和正確的行為準則。
結(jié)尾：
家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)，它的重要性不亞于學校教育。通過我的家教經(jīng)驗，我明白了培養(yǎng)良好的習慣、倡導獨立思考、注重情感交流和培養(yǎng)綜合素質(zhì)對于孩子的成長至關(guān)重要。在今后的家庭教育中，我將繼續(xù)不斷學習和探索，為了孩子的成長和幸福，我將努力做一個有智慧、有愛心的家長。同時，我也希望其他家長能夠從我的經(jīng)驗中受益，為自己的家庭教育增添更多的智慧和力量。
家教心得和經(jīng)驗篇十
本學期我繼續(xù)擔任初二(9)班和(10)班的數(shù)學教學工作。這兩個班整體情況是學生基礎(chǔ)較差，優(yōu)秀生少，后進生站每個班的40%左右。少數(shù)學生學習積極性高，各科作業(yè)能按時按量完成，能夠嚴格要求自己，但大部分學生學習不夠認真，上課聽講、作業(yè)完成總是應付，不能夠主動學習，所以造成基礎(chǔ)掌握不扎實。要在本學期獲得進步，則必須調(diào)動學生學習的積極性，查漏補缺，打好基礎(chǔ)；同時注重學生邏輯思維的培養(yǎng)。
二、教學措施
3、仔細批改作業(yè)，作好輔導，及時查缺補漏。
4、成立“一幫一”互助學習小組，輔導后進生，同時促進優(yōu)生，共同進步。
三、合理落實各項教學常規(guī)
1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵，所以在備課時深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，備好“三環(huán)六步”的各個環(huán)節(jié)。
2、上課時定向要明確，在充分了解學情的基礎(chǔ)上，引導學生弄清疑難。點難撥疑時要面向全體學生，使各類學生都學有所得。都有所發(fā)展。
3、作業(yè)布置要分層，以關(guān)注不同層次的學生。批改要認真、及時，批語要多鼓勵學生，根據(jù)作業(yè)情況查缺補漏，做好個別輔導。
4、進行個別輔導，優(yōu)生提升能力，扎實打牢基礎(chǔ)知識；
四、教研工作
五、學困生轉(zhuǎn)化工作
六、教學進度與安排
第一周全等三角形(1)三角形全等的條件(3)
第二周三角形全等的條件(4)角平分線的性質(zhì)(1)
第三周三角形全等的條件(2)復習
第四周軸對稱(4)軸對稱變換(1)
第五周軸對稱變換(1)用坐標表示軸對稱(2)等腰三角形(2)
第六周
第七周等腰三角形(1)等邊三角形體(2)復習考試
第八周平方根(3)立方根(2)
第九周實數(shù)(3)復習考試
第十周變量與函數(shù)(1)函數(shù)(1)函數(shù)圖像(2)函數(shù)的表示方法(1)
第十一周一次函數(shù)(4)
第十二周一次函數(shù)與一元一次方程(組)(2)一次函數(shù)與一元一次不等式(2)
第十三周復習整式(1)整式的加減(2)同底數(shù)冪的乘法(1)
第十四周同底數(shù)冪的乘法(1)冪的乘方(1)積的乘方(2)整式的乘法(1)
第十五周整式的乘法(1)整式的乘法(3)復習
第十六周平方差公式(2)完全平方公式(2)同底數(shù)冪的除法(1)
第十七周同底數(shù)冪的除法(1)整式的除法(2)
第十八周因式分解(1)提公因式法(2)公式法(3)
第十九周后期末復習
家教心得和經(jīng)驗篇十一
隨著社會不斷的發(fā)展，越來越多的家庭選擇讓孩子在家接受教育。尤其是在當前的特殊時期，幼兒居家教育更是成為了越來越多家庭的首選。作為家長，在幼兒居家教育中，我們要做好哪些準備？我們需要注意哪些問題？本文將結(jié)合自身經(jīng)驗，分享一些幼兒居家教育的經(jīng)驗心得。
第二段：制定合理的居家教育計劃
幼兒的學習需要循序漸進，因此，我們需要制定合理的居家教育計劃。首先，我們要關(guān)注孩子的年齡和個性差異，合理安排學習內(nèi)容和時間。比如，3-4歲的幼兒更適合通過游戲、歌唱和手工制作等方式學習基本的語言和數(shù)學知識；而5-6歲的幼兒則可以更多地接觸故事、音樂、繪畫等內(nèi)容。其次，在制定居家教育計劃時，我們要充分利用家中的資源，如書籍、玩具、生活用品等，結(jié)合孩子的興趣愛好，開展有趣的學習活動。
第三段：通過游戲培養(yǎng)孩子的興趣和能力
幼兒時期是最好的游戲時間，而游戲也是幼兒學習最為有效的方式之一。因此，在幼兒居家教育中，我們應該通過游戲，培養(yǎng)孩子的興趣和能力。比如，通過模擬游戲，讓孩子了解生活中的事物和社會角色；通過積木搭建和拼圖游戲，培養(yǎng)孩子的認知和空間想象能力；通過畫畫和制作手工藝品，鍛煉孩子的創(chuàng)造力和動手能力。在游戲過程中，家長需要給予適當?shù)闹笇Ш凸膭?，幫助孩子發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
第四段：建立良好的家庭教育氛圍
幼兒居家教育不僅僅是學習內(nèi)容的傳遞，更重要的是建立一個健康、積極、和諧的教育氛圍。因此，家長需要在日常生活中，營造出良好的家庭教育氛圍。比如，家中應該有一個專門的學習角落，讓孩子能夠感受到學習的重要性；每天定時為孩子播放優(yōu)質(zhì)的音樂、故事和動畫片，豐富孩子的知識面和情感體驗；多陪伴孩子，了解孩子的成長需要和思想發(fā)展，幫助他們克服困難和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)語
幼兒居家教育雖然不易，但是只要我們制定合理的教育計劃，通過游戲和親子互動培養(yǎng)孩子的興趣和能力，建立良好的家庭教育氛圍，就能夠幫助孩子健康成長，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。當然，居家教育也需要家長們的持續(xù)投入和努力，希望家長們能夠在居家教育中，取得更好的效果。
家教心得和經(jīng)驗篇十二
家教是非常重要的，它有利于提高學生的成績，同時也可以幫助學生發(fā)展思維能力和解決問題的能力。我已經(jīng)做了幾年的家教，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體驗。在這篇文章中，我想與大家分享我的家教經(jīng)驗和體會。
第二段：為學生創(chuàng)造積極的學習環(huán)境
我們知道一個積極的學習環(huán)境對于學習的重要性。作為一個家教，要盡力為學生創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境。這意味著保持一個積極的態(tài)度，與學生建立良好的關(guān)系，并得出適當?shù)恼n程計劃，以滿足他們的學習需求。我們還應該幫助學生關(guān)注他們真正感興趣的領(lǐng)域，讓他們可以在自己的興趣愛好中學習。只有通過這樣的方法，我們才能成功地讓學生逐步進入學習狀態(tài)，使他們享受學習的樂趣。
第三段：理解學生的學習方式
每個學生都有自己的學習習慣和學習方式。作為一個家教，我們必須理解學生的學習方式，因為這樣才能更好地幫助學生。有些學生可能是視覺學習者，他們可能更喜歡使用圖像和圖表學習。有些學生可能是聽覺學習者，他們更喜歡聽錄音或聽老師授課。現(xiàn)在的科技比較發(fā)達，我們可以使用多種學習方式如視頻課程、教育軟件等，為孩子們創(chuàng)造更適合他們的學習方式。同時，我們也可以通過了解學生的興趣和學習方式，切換我們的教學方法，使學生能夠理解和掌握知識。
第四段：積極與學校溝通
家教是與學生的學校教育相輔相成的。因此，家教和學生的父母應積極溝通，以了解學校的課程計劃和需求。在這個基礎(chǔ)上，我們可以為學生帶來更有效的教學和指導。我們可以幫助學生完成課程作業(yè)和多做一些與學校教學相關(guān)的練習。學生的親友們可以從教師方面獲得相關(guān)的資料和建議，以便我們對學生進行更好的指導。
第五段：總結(jié)
作為一名家教，在幫助學生成功的過程中，我們不僅教給學生知識，而且承擔著一定的教育責任。通過理解學生的學習方式，為學生創(chuàng)造一個積極的學習環(huán)境，積極與學校溝通，我們可以為學生帶來更好的教育和指導。因此，作為一名家教，我們需要時時刻刻保持教育責任感，做好自己的家教工作，為孩子們的長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
家教心得和經(jīng)驗篇十三
我一位在普通班主任崗位上守衛(wèi)了18年的普通教師，在一次會議上，我曾經(jīng)這樣介紹自己，“雖然我很平凡，但我可驕傲地告訴大家，我在一筆一畫書寫這微不足道的平凡二字時，卻蘊涵了特有的重量?！?/p>
一、平凡的老師，不平凡的幸福。
師范畢業(yè)，傳聞被保送讀浙師大或者統(tǒng)配在市區(qū)的優(yōu)秀畢業(yè)生，卻背著行囊來到一座寺廟。校長介紹，這就是我工作所存地。我從驕傲的天空墜落到現(xiàn)實的面前：低矮的房屋處處漏雨，滴答滴答的雨聲仿佛是課堂的打擊樂曲，操場是校門口老樟樹底下那塊空地。全村男女老少祈樹拜神之聲，往往和孩子們瑯瑯書聲和成二重唱。茅廁用三兩塊木板支撐，踏將上去，令人膽戰(zhàn)心驚，總懷疑它那吱吱啞啞的喘息會瞬間消失，單薄的身子不勝重負。最令人心驚的是我那8平方米的閨房，好不容易扯上一層防水塑料布，代替了諸如鍋碗瓢盆接雨器，卻成為老鼠的樂園。夜間除了聆聽樟樹間凄冷的風聲，便是老鼠們歡快地嬉鬧聲相伴。一時間，失落沮喪將我緊緊包圍，惶恐迷茫將無助的我塞入自卑的底層。
窗外，雨漸淅瀝瀝地落著；屋內(nèi)，塑料薄膜上的雨滴答滴答，此起彼落。鄉(xiāng)村的晚上，寂靜得令人害怕。猛然問，窗前響起了幾聲貓叫。細聽，仿佛又不是貓，隱約還有腳步聲，我心驚膽寒。手拿菜刀，顫著聲音喊：“是誰？再不說話，我喊人了！”
“老師，是我?！贝蜷_房門，是建、平，還有龍。衣服已經(jīng)濕透，頭發(fā)上還滴著水珠。
“你們，你們干什么？”我驚訝至極。
“我們幫您趕老鼠！”
“媽媽已經(jīng)答應我養(yǎng)一只小貓了。舅舅說這兩天就能送來，到時候。老師您的房間里就不會有老鼠了！這兩天，我們先當一下小貓。喵！喵！”
“老師，我們學得像不像？”
面對這一臉率真的孩子，我不知道說什么好，只是把他們緊緊摟在懷里。那一刻，我覺得心里漾起了陽光。
不知從什么時候起，講臺上每天都會出現(xiàn)一束野花，帶著一股清香，沁人心脾。我不由自主地聞聞，再聞聞。那天早上，走進教室，發(fā)現(xiàn)講臺上有一些豌豆花，詢問：“是誰摘下這豌豆花？這可不行，摘了花，就結(jié)不了豌豆。父母種菜很辛苦，你們可不能這么做啊?！庇⒆忧忧拥卣玖似饋?，低下腦袋說：“我聽城里的表妹說，她老師特別喜歡茉莉花，白色的，很香。我以為這就是茉莉花，我告訴表妹，我朱老師也是城里的，也喜歡茉莉花，我就幫你采來了?！蔽业难劬駶窳?，純真質(zhì)樸的孩子啊，你們讓我知道其實做一個平凡的鄉(xiāng)村教師，生活也別有滋味。
漸漸地，我開始融入鄉(xiāng)村孩子的生活中。校園里，響起了我的笑聲、歌聲、琴聲。當孩子們圍著我，欣賞我演奏小提琴時，在他們眼里，我看到了從未見過的神圣，仿佛我是世界一流的音樂大師。課堂上，幽默風趣、聲情并茂、抑揚頓挫的我讓孩子們眼發(fā)亮，臉發(fā)紅，于高舉，口妙語，仿佛我就是點石成金的智者。課外，他們教我釣青蛙，采野莓，摘野菜，做各種菜……最有趣的是，我騎自行車從來不用腳踩，后面總有一群粉絲推著，我上哪兒，就推到哪兒。
我找回了自信。不再以自己是一個平凡的鄉(xiāng)村教師而沮喪，我開始領(lǐng)悟到一種特有的平凡――蘊涵幸福的平凡?；盍λ囊绲男@中，我朝看晨曦，伴著書香；夜撫清風，聞著學生的余韻；白天，與孩子相伴，享受學習的幸福；傍晚，和孩子相約，聞著泥土的清香。在鄉(xiāng)村的寺廟學校中，我盡情享受蘊藏著平凡的幸福。
二、平凡的老師，不平凡的寶藏。
在鄉(xiāng)村，落后封閉的環(huán)境，無書可讀的現(xiàn)狀，專業(yè)引領(lǐng)的缺乏，決定了圓夢之路的艱難。外出培訓的機會很少，不經(jīng)意，就會在封閉的環(huán)境中迷失方向。然而，我卻深信，身邊每一個平凡的老師，盡管他們不是特級教師，但是他們都存著一汪教育教學鮮活的泉水，都藏有不平凡的寶藏。
楊老師，好像一輩子都沒有見她被評為什么優(yōu)秀教師，或者得過什么獎章，然而，她的學生學習習慣、生活習慣特別令人羨慕。向她取經(jīng)，她總是局促不安：“你看我一個鄉(xiāng)下老師，哪有什么經(jīng)驗啊。倒是你這個小女孩，才真的令我佩服呢！”我并沒有因此罷休，暗中學習。發(fā)現(xiàn)勞動時，她總是帶頭做得最歡，旁邊的孩子圍著她邊做邊興奮地敘說著什么；寫作業(yè)時，楊老師從不埋頭做其他事情，總是和孩子們一起認真完成作業(yè)，最后孩子們批改老師的作業(yè)，老師批改孩子們的作業(yè)，從書寫姿勢點評到書寫字跡，到分數(shù)的評比，孩子們常常會為自己分數(shù)高過老師而歡呼；她還將自己孩子小時候穿過的衣服送給班里的孩子，自己煮的茶葉蛋分給孩子們品嘗，帶著孩子滿操場剪馬蘭頭，作為晚餐的菜肴……這一切，用現(xiàn)在的話來說，應該稱之為班隊活動課程吧，然而，在楊老師的眼里，沒有什么課程不課程，一切都很自然，只是為了讓學生覺得好玩，開心，僅此而已。還有比我年長一些的張老師，對我推心置腹：“姑娘，我看你單純，不善言辭，在開會時發(fā)言都面紅耳赤，聲音發(fā)顫，但是你有自己擅長的方面，從你擅長的開始吧！”
家教心得和經(jīng)驗篇十四
“眼高手低、紙上談兵”是一些急于創(chuàng)業(yè)的同學的特點，經(jīng)驗不足，缺乏從職業(yè)角度整合資源、實行管理的能力，是大學生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。因此現(xiàn)在我們還需要更加努力!
一、利用大學社團得到實踐鍛煉。學校社團的任何一項活動，從策劃到最后實現(xiàn)是個綜合過程。參與全局，體驗全局，可鍛煉組織、協(xié)作、資源利用等能力。這是鍛煉綜合能力最基本的途徑。
有了對照和參考。在其他內(nèi)容的打工實踐中，同樣可通過簡單的工作綜合積累相關(guān)經(jīng)驗。
三、參與學校的科研項目獲取實踐經(jīng)驗。參與學?？蒲许椖康耐瑢W，有更多接觸項目導師的機會。項目導師跟社會的接觸往往很緊密，在導師那里能學到很多實踐經(jīng)驗。參與科研項目，能通過實驗充分鍛煉動手能力，找出創(chuàng)業(yè)金點子，鍛煉策劃能力。
四、在大四的時候我們有一個異地考察和為期2個月的實習，這使我們有一個非常好的鍛煉機會，既鍛煉了我們的講話能力又鍛煉了我們的人際關(guān)系和社會上的一些關(guān)系，增加我們的創(chuàng)業(yè)點子。
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家教心得和經(jīng)驗篇十五
在大學 的第一個寒假 ，我迎來了人生 的第一次 家教 ，另一方面作為學校 布置的社會 實踐 ，我興沖沖的開始了我的第一份工作 ，對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗 ，不過這并沒有影響我的信心，學生是個高二的特長生，要幫她補高一的英語 ，對我這個已經(jīng)邁入大學的大學生 而言，應該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。 這一次的學習 中學到東西，而不僅僅是消磨時間 。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月 13 日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習?？傮w而言，感覺第一天 的收獲還是不錯的。 當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一 下，有幾點需要改進：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目 要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試 中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。當然，作為老師 的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料 的過程，我們也學會 了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書，在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了高中 的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助 的。如果我沒有參加這次義務家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
二、在講的過程中，我應該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才高二， 可能有些我認為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多， 盡量讓自己心平氣和的耐心的講解， 直到她弄懂為止。
三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目 給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友 ，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學生溝通的過程中，我不僅了解了他所學習的教材，還了解了她的興趣、愛 好和心里的一些想法。 我覺得作為一個老師， 應該先了解學生， 不僅僅是了解她學習方面的，更重要的要了解她的一些愛好 興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功 的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當我和其他做家教的同學 朋友交流 時，他們都 說：“其實，假期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉 口才，加強與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學會怎么做人、與人 相處，提早適應社會?！钡拇_，大學生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟 上的貼補，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強他們進入社會的信心。 當家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長 交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿 的把錢給你，把孩子放心的交到你手上;在教學 的過程中，你也可以在教導過程 中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進，問問自己怎樣才能讓學生學的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表 層。搞好你與學生的關(guān)系，讓學生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主 動的學習，這樣學習才能達到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，“用心和學生溝 通，做他們的朋友”。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的 事都是這樣。
家教心得和經(jīng)驗篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好！
我是**鎮(zhèn)中心小學一年一班班主任。在xxxx年7月我送走了一批學生，在9月又接任了一年一班班主任的工作。面對著39名天真可愛的孩子們，我充滿了期待！同時感到責任的重大。孩子們剛剛踏入小學的校門，一切都是平等的，他們的頭腦中所擁有的是他們在學前班所學到的內(nèi)容，還有就是來自于家庭的教育。一年級就是人生接受小學教育的起跑線，可是離開起跑線，跑著跑著就拉開了距離。這距離產(chǎn)生的原因就是孩子們過去的基礎(chǔ)和平日學習的態(tài)度，與班主任的關(guān)系，還有就是家長的跟蹤輔導教育。家庭教育的差距要大于老師的影響。老師的影響是整體的，家長影響是個體的。
我從教24年了，在這24年中已經(jīng)接手4批學生?？v觀這些學生的成長，我發(fā)現(xiàn)同樣的教師培養(yǎng)的學生卻是千差萬別，這千差萬別就是來自于家庭的教育。那些素質(zhì)高的家長培養(yǎng)的孩子就很優(yōu)秀。即使先天有差異，但是孩子們卻能吃苦，任勞任怨，聽話懂事，勤于思考，最后多數(shù)考上了大學。即使沒有考上大學，到社會上找工作也能吃苦耐勞，很少讓家長操心。素質(zhì)差的或不重視孩子學習的家長，孩子成績好的少，即使小時候?qū)W習好，靠的是天賦，但是長大了成績也是越來越差。有考上大學的，但是到工作崗位上也是平平常常，受到的障礙多。為什么會有這么大的差別?考不上大學的那些孩子生活非常的難，有的成了啃老族，有的勉強混日子。究其原因就是家長的教育方法問題。不是有文化的家長就一定把孩子教育好，也不是沒有文化的家長就教育不好孩子。關(guān)鍵是其中家長的品行和德行以及對世界觀的看法問題決定了孩子的未來，父母的言行對孩子潛移默化的影響。
要想改變孩子，首先就要教育家長，轉(zhuǎn)變觀念，家校統(tǒng)一，以孩子的成長和未來為重。什么也沒有孩子重要，什么也沒有教育重要。因為孩子是每個家庭的希望，也是社會的希望，今天社會屬于我們，未來屬于孩子們。因此，孩子教育好了，就是家長的成功。家中最大的成功就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。因此家長要學習，活到老學到老。好的家庭學習氛圍是孩子成功的關(guān)鍵。但是當今大多數(shù)家長已經(jīng)不在學習，整天忙于掙錢，休閑時光就是打麻將，吃喝玩樂，玩手機、刷微信，打游戲，看電視，對孩子管得太少，不懂得怎樣教育孩子。認為家長讓孩子吃好、喝好、玩好就行了。認為孩子上學就是老師的事，因此不管不問，學習不好了都是老師教得不好，從沒有考慮過做家長的責任才是最重要的。其實這些都是家長缺少教育不懂道理造成的。
我多么希望有這樣一所學校能在孩子們結(jié)婚登記時必須有家長合格畢業(yè)證，知道怎樣優(yōu)生優(yōu)育，怎樣胎教，怎樣育嬰，怎樣培養(yǎng)孩子才能讓孩子未來更優(yōu)秀！多么希望家長們都能在孩子沒出生時就做好了準備啊。如果家長們都明白教育孩子的方法，那么我們的孩子就有福了，他們的未來是多么光明啊！家庭幸福，和諧、其樂融融。然而在我國一直也沒有從根上抓起。沒有做這項工作。外國很多發(fā)達國家都這樣做了，因為教育要從根上抓起。從家庭抓起。
好在這幾年**縣教育局由這些老人們組成了家長學校，如春風春雨，來得及時。雖然還沒有提前到結(jié)婚之前有教育子女畢業(yè)證，但畢竟從小學開始，從幼教開始。亡羊補牢為時不晚。
**家長學校的老教師們不辭辛苦每月都來校為家長講課，凈化家長的心靈，確實對廣大家長起到了很大的作用。家長們多數(shù)能積極配合學校教育孩子。
去年家長學校把我們**學校作為實驗校，把我們一年級作為實驗班，每月都能為家長講課，我作為實驗班的班主任當然特別高興。我在開學第一天就開家長會與家長交流，要求學校開家長會家長必須來聽課，給他們講了家長學校的作用，家長學習的重要性。這些家長們表現(xiàn)確實非常好，都能及時來開會，有的有事確實來不上也會事先打電話與我請假，并讓家里老人或親屬來聽課，然后回去轉(zhuǎn)答。上學期家長會全員參與，昨天本學期第一次家長會所有家長又都到場。會后我與他們又開了座談會，家長們很喜歡家長學校老師的講課，也喜歡家長教育書。上學期我們班孩子的作業(yè)都能完成，學生成績也非常好，這與家長的鼎力相助是分不開的，與家長學校的教育分不開的。假期里我與家長們通過班級qq群聯(lián)系，讓孩子們通過手機讀經(jīng)典，有7位同學把老子德道經(jīng)81章都讀完了，而且還有一位背誦到38章，非常的了不起。這可是一年級才上了半年的孩子?。〕Ｂ牭诫娫捓镉写笕嗽谂赃呏笇У穆曇?。我還常在群里發(fā)一些好的鏈接，讓家長看。
通過半學期的努力，家長與家長學校建立了很融洽的關(guān)系，也能細心的輔導孩子，支持學校的工作，收獲非常大。在這里我要代替我們學校的家長們對家長學校的.領(lǐng)導和老師們說一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
我的經(jīng)驗交流到此結(jié)束，謝謝大家！
家教心得和經(jīng)驗篇十七
我是張xx的家長，首先請允許我代表全體家長向孩子們成長傾注了愛心與熱情，不辭辛勞，努力付出的老師道聲：辛苦了，真心的感謝你們的付出，是你們給了孩子們師愛和溫暖。
對于教育孩子這件事，我覺得在坐的各位家長肯定比我做的好‘望子成龍’是父母共同的心愿。單不是所有都可以如愿以償，孩子們在成長的過程中除了接受老師的教育外，父母的影響最持久，最直接最有效的，所以我認為要教育好孩子就必須學校與老師與家長互相溝通，互相配合才能取得好的成績。
下面我就和大家交流一下教育孩子的心得
一、兩年來孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。
二、與孩子溝通最重要的是平等，有耐心，要站在孩子的角度上看問題，不要總是從家長的身份和孩子溝通，每個人都渴望得到理解和尊重，我想孩子也不例外。孩子犯了錯，我們應該和孩子心平氣和的聊聊，為什么會發(fā)生這樣的事，讓我們和孩子一起想解決問題的辦法。
三、多給孩子表揚與鼓勵，適當?shù)呐u。
四、培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣。一個好的習慣的養(yǎng)成對一個孩子來說是最終受益的。最為父母的我們要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
教育孩子我個人有三點建議
1、專心致志：小學生由于自學能力較差，注意力不集中等，所以我們家長要經(jīng)常提醒孩子上課注意聽講，不要做小動作。
2、獨立思考認真細致：孩子們的作業(yè)要一定要在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成，必須書寫工整。
3培養(yǎng)孩子的活躍思想，不要以我們大人的眼光來看待孩子的問題，對他提出的問題進行恰當?shù)墓膭詈捅頁P。以上是我對孩子教育的一些做法與體會，每個孩子都有不同的性格和特點。相信我們每個家庭都有教育孩子的成功經(jīng)驗。我衷心繼續(xù)學習和摸索，希望得到大家的幫助。最后感謝老師給我們提供了一個大家學習交流的機會，在一起探討孩子的教育問題。希望我們的孩子能夠健康，快樂，茁壯的成長。我想和大家分享的也就是這么多。
謝謝大家耐心聆聽
家教心得和經(jīng)驗篇十八
尊敬的各位老師，可敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是張靜怡的家長，首先請允許我代表全體家長向孩子們成長傾注了愛心與熱情，不辭辛勞，努力付出的老師道聲：辛苦了，真心的感謝你們的付出，是你們給了孩子們師愛和溫暖。
對于教育孩子這件事，我覺得在坐的各位家長肯定比我做的好‘望子成龍’是父母共同的心愿。單不是所有都可以如愿以償，孩子們在成長的過程中除了接受老師的教育外，父母的影響最持久，最直接最有效的，所以我認為要教育好孩子就必須學校與老師與家長互相溝通，互相配合才能取得好的成績。
下面我就和大家交流一下教育孩子的心得
一、兩年來孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。
二、與孩子溝通最重要的是平等，有耐心，要站在孩子的角度上看問題，不要總是從家長的身份和孩子溝通，每個人都渴望得到理解和尊重，我想孩子也不例外。孩子犯了錯，我們應該和孩子心平氣和的聊聊，為什么會發(fā)生這樣的事，讓我們和孩子一起想解決問題的辦法。
三、多給孩子表揚與鼓勵，適當?shù)呐u。
四、培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣。一個好的習慣的養(yǎng)成對一個孩子來說是最終受益的。最為父母的我們要幫助孩子養(yǎng)成一個良好的學習習慣。
教育孩子我個人有三點建議
1、專心致志：小學生由于自學能力較差，注意力不集中等，所以我們家長要經(jīng)常提醒孩子上課注意聽講，不要做小動作。
2、獨立思考認真細致：孩子們的`作業(yè)要一定要在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成，必須書寫工整。
3培養(yǎng)孩子的活躍思想，不要以我們大人的眼光來看待孩子的問題，對他提出的問題進行恰當?shù)墓膭詈捅頁P。以上是我對孩子教育的一些做法與體會，每個孩子都有不同的性格和特點。相信我們每個家庭都有教育孩子的成功經(jīng)驗。我衷心繼續(xù)學習和摸索，希望得到大家的幫助。最后感謝老師給我們提供了一個大家學習交流的機會，在一起探討孩子的教育問題。希望我們的孩子能夠健康，快樂，茁壯的成長。我想和大家分享的也就是這么多。
謝謝大家耐心聆聽
家教心得和經(jīng)驗篇十九
尊敬的各位老師，可敬的家長朋友們，親愛的孩子們：
大家下午好！
我是周x的媽媽，很高興能在今天的家長會上作代表發(fā)言。孩子能在三（三）班這個溫暖的大家庭里快樂的學習，健康的成長，我感到非常的榮幸和自豪。也借此機會，感謝不辭辛勞，努力付出的張老師、薛老師，以及積極參與和支持班級建設(shè)的各位家長們！你們辛苦了！
“望子成龍”是父母共同的心愿，但并不是所有家長都能如愿以償。孩子在成長的過程中，除了接受老師的教育外，父母的影響是最持久、最直接和最有效的。所以我認為要教育好孩子，就必須學校與家庭、老師和家長相互晚上協(xié)調(diào)，相互配合，才能取得共贏。下面，我就和大家交流一下教育孩子的幾點心得：
兩年來，孩子最大的愛好就是每天堅持半小時以上的課外閱讀。一年級的時候，孩子剛剛接觸書本，識字不多。孩子對課外閱讀沒有什么概念。在張老師的引導下，我購買了一些故事強，內(nèi)容相對簡單直白的課外書，大部分都是童話故事。我陪同孩子一起閱讀，碰到生字，積極的查字典；不明白的語句，細心的講解；不正確的地方，及時糾正；并引導孩子反復閱讀，盡量熟悉和掌握故事內(nèi)容及引發(fā)的含義。讀完后，就請孩子當小老師（這正好圓了孩子當老師的夢想），用自己的語言把故事講給爸爸媽媽聽，這樣讓孩子對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。在閱讀過程中，我盡可能從讀音和表情等各個方面給孩子更多的表揚，同時，讀書也需要有規(guī)劃和目標。我會引導孩子制定一個短期的讀書計劃，設(shè)立幾個容易達到的小目標，給予相應的獎勵（當然獎勵的基本上都是書，是孩子想要的課外書），這樣，就激發(fā)了孩子的學習欲望，提高了自信心。通過引導和監(jiān)督孩子自始至終執(zhí)行，讓她形成良好的學習習慣和作息習慣，從而把讀書當作一種樂趣而堅持了下來。
每個孩子都是一個獨立的個體，因勢利導，孩子才會處于一種愉悅的心理狀態(tài)，把學習作為一種享受，從而提高學習效率。這一點我深有感受。記得孩子剛剛學習跳繩的時候，訓練了好長一段時間，都不能做到手和腳協(xié)調(diào)一致，要么是先甩了繩子卻遲遲沒有跳起來，要么是早早地跳了卻還沒來得及甩繩子，那時她急得直哭，認為是自己太笨學不會，對跳繩可以說是完全喪失了信心，任何言語的激勵都不起作用，我也一籌莫展。經(jīng)過幾天的思考，我不再強迫孩子練習，而是有意無意地向孩子灌輸：成功需要一點一滴的積累，任何事情都不可能一蹴而就，只有長時間的學習、訓練才能達到理想的效果。在我的引導下，慢慢地孩子又樹立了信心，同時我不再親自示范，以免給孩子壓力，而是請來同齡的孩子們幫忙，在大家快樂的玩耍中，孩子自覺地開始了練習，而且效果非常明顯，她很快就掌握了跳繩的方法，并且興趣越來越高，只要天氣允許都會下樓運動。她告訴我說運動不僅僅是鍛煉身體的手段，更是快樂地享受生活的過程。
孩子的教育是多方面的，除了學習，還有品德的培養(yǎng)，我們家長要善于用自己的言行、作風給孩子做出表率，引導孩子形成良好的人格品質(zhì)。讓孩子在健康的氛圍中，快樂長大。因為工作關(guān)系，我陪伴孩子的時間并不多，但我很珍惜和孩子在一起的時間和孩子好好相處。因為周末主要安排了跳舞和鋼琴練習，晚上是督促和輔導家庭作業(yè)，所以相互交流的時間大多在早晚來回的路上。溫故而知新，上學途中，我會要求孩子背誦前一天學習的內(nèi)容一至兩遍，如果不太熟練，會強調(diào)到校后要再讀；放學的時候，我把孩子當朋友，互相傾聽，互相了解。我會津津有味地聽孩子講述當天學習的內(nèi)容和班級以及學校發(fā)生的一些事情。如果孩子有好的表現(xiàn)、好的收獲或是成績有進步，我會按照規(guī)定獎勵相應數(shù)量的小紅旗（規(guī)定五面紅旗可以換一次小獎，十面換一次大獎，但僅限于學習用品），如果表現(xiàn)不佳，被老師批評，我就會嚴肅指出，并耐心解釋，以免下次重犯。同時，扣減紅旗，并懲罰寫檢討等。當孩子告訴我她崇拜哪位電影電視明星，我就給她講解明星們的成功歷程，激發(fā)孩子的`積極上進之心。來往途中，我會身體力行，遵守交通規(guī)則，注意交通安全?？吹浇煌ㄊ鹿剩視攬鼋o孩子講解事故的嚴重后果，宣傳安全的重要性……總之，就是把教育貫穿于生活的全部，對癥下藥，給予適當?shù)囊龑?，讓孩子健康成長。當然，我也會和孩子一起分享我工作中的樂趣以及勞動的艱辛，讓孩子從小學會珍惜、感恩和回饋。
成功專家羅賓曾說：“每個人身上都蘊藏著一份特殊的才能。那份才能猶如一位熟睡的巨人，等待著我們?nèi)拘阉??！蔽蚁?，每個孩子都會有自己的閃光點，作為家長，只要能夠認清自己的孩子，了解孩子的長處和短處，挖掘孩子的潛能，因材施教，揚長避短，就一定能把孩子塑造成有用之才！
以上是我對子女教育的一些做法和體會，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗和方法，我還要繼續(xù)學習和摸索，希望得到大家的幫助。最后，感謝張老師給我們提供了這樣一個交流和學習的平臺，讓我們家長有機會在一起探討孩子的教育問題，能夠更好地幫助孩子健康、茁壯的成長！
家教心得和經(jīng)驗篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好！
我是xx鎮(zhèn)中心小學一年一班班主任。在xx年7月我送走了一批學生，在9月又接任了一年一班班主任的工作。面對著39名天真可愛的孩子們，我充滿了期待！同時感到責任的重大。孩子們剛剛踏入小學的校門，一切都是平等的，他們的頭腦中所擁有的是他們在學前班所學到的內(nèi)容，還有就是來自于家庭的教育。一年級就是人生接受小學教育的起跑線，可是離開起跑線，跑著跑著就拉開了距離。這距離產(chǎn)生的原因就是孩子們過去的基礎(chǔ)和平日學習的態(tài)度，與班主任的關(guān)系，還有就是家長的跟蹤輔導教育。家庭教育的差距要大于老師的影響。老師的影響是整體的，家長影響是個體的。
我從教24年了，在這24年中已經(jīng)接手4批學生。縱觀這些學生的成長，我發(fā)現(xiàn)同樣的教師培養(yǎng)的學生卻是千差萬別，這千差萬別就是來自于家庭的教育。那些素質(zhì)高的家長培養(yǎng)的孩子就很優(yōu)秀。即使先天有差異，但是孩子們卻能吃苦，任勞任怨，聽話懂事，勤于思考，最后多數(shù)考上了大學。即使沒有考上大學，到社會上找工作也能吃苦耐勞，很少讓家長操心。素質(zhì)差的或不重視孩子學習的家長，孩子成績好的少，即使小時候?qū)W習好，靠的是天賦，但是長大了成績也是越來越差。有考上大學的'，但是到工作崗位上也是平平常常，受到的障礙多。為什么會有這么大的差別？考不上大學的那些孩子生活非常的難，有的成了啃老族，有的勉強混日子。究其原因就是家長的教育方法問題。不是有文化的家長就一定把孩子教育好，也不是沒有文化的家長就教育不好孩子。關(guān)鍵是其中家長的品行和德行以及對世界觀的看法問題決定了孩子的未來，父母的言行對孩子潛移默化的影響。要想改變孩子，首先就要教育家長，轉(zhuǎn)變觀念，家校統(tǒng)一，以孩子的成長和未來為重。什么也沒有孩子重要，什么也沒有教育重要。因為孩子是每個家庭的希望，也是社會的希望，今天社會屬于我們，未來屬于孩子們。因此，孩子教育好了，就是家長的成功。家中最大的成功就是培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。因此家長要學習，活到老學到老。好的家庭學習氛圍是孩子成功的關(guān)鍵。但是當今大多數(shù)家長已經(jīng)不在學習，整天忙于掙錢，休閑時光就是打麻將，吃喝玩樂，玩手機、刷微信，打游戲，看電視，對孩子管得太少，不懂得怎樣教育孩子。認為家長讓孩子吃好、喝好、玩好就行了。認為孩子上學就是老師的事，因此不管不問，學習不好了都是老師教得不好，從沒有考慮過做家長的責任才是最重要的。其實這些都是家長缺少教育不懂道理造成的。
我多么希望有這樣一所學校能在孩子們結(jié)婚登記時必須有家長合格畢業(yè)證，知道怎樣優(yōu)生優(yōu)育，怎樣胎教，怎樣育嬰，怎樣培養(yǎng)孩子才能讓孩子未來更優(yōu)秀！多么希望家長們都能在孩子沒出生時就做好了準備啊。如果家長們都明白教育孩子的方法，那么我們的孩子就有福了，他們的未來是多么光明??！家庭幸福，和諧、其樂融融。然而在我國一直也沒有從根上抓起。沒有做這項工作。外國很多發(fā)達國家都這樣做了，因為教育要從根上抓起。從家庭抓起。
好在這幾年xx縣教育局由這些老人們組成了家長學校，如春風春雨，來得及時。雖然還沒有提前到結(jié)婚之前有教育子女畢業(yè)證，但畢竟從小學開始，從幼教開始。亡羊補牢為時不晚。
xx家長學校的老教師們不辭辛苦每月都來校為家長講課，凈化家長的心靈，確實對廣大家長起到了很大的作用。家長們多數(shù)能積極配合學校教育孩子。
去年家長學校把我們xx學校作為實驗校，把我們一年級作為實驗班，每月都能為家長講課，我作為實驗班的班主任當然特別高興。我在開學第一天就開家長會與家長交流，要求學校開家長會家長必須來聽課，給他們講了家長學校的作用，家長學習的重要性。這些家長們表現(xiàn)確實非常好，都能及時來開會，有的有事確實來不上也會事先打電話與我請假，并讓家里老人或親屬來聽課，然后回去轉(zhuǎn)答。上學期家長會全員參與，昨天本學期第一次家長會所有家長又都到場。會后我與他們又開了座談會，家長們很喜歡家長學校老師的講課，也喜歡家長教育書。上學期我們班孩子的作業(yè)都能完成，學生成績也非常好，這與家長的鼎力相助是分不開的，與家長學校的教育分不開的。假期里我與家長們通過班級qq群聯(lián)系，讓孩子們通過手機讀經(jīng)典，有7位同學把老子德道經(jīng)81章都讀完了，而且還有一位背誦到38章，非常的了不起。這可是一年級才上了半年的孩子??！常聽到電話里有大人在旁邊指導的聲音。我還常在群里發(fā)一些好的鏈接，讓家長看。通過半學期的努力，家長與家長學校建立了很融洽的關(guān)系，也能細心的輔導孩子，支持學校的工作，收獲非常大。在這里我要代替我們學校的家長們對家長學校的領(lǐng)導和老師們說一聲：老師，你們辛苦了！謝謝你們！
我的經(jīng)驗交流到此結(jié)束，謝謝大家！
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