最優(yōu)幼兒園晨會(huì)發(fā)言范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 21:14:24
最優(yōu)幼兒園晨會(huì)發(fā)言范文(15篇)
時(shí)間:2023-10-30 21:14:24     小編:書香墨

表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行邏輯梳理,是我們書寫文章時(shí)經(jīng)常遇到的問題。總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!

今天我演講的題目是 我為幼兒園添光彩 隨著秋天的腳步迎來了九月的時(shí)光,九月是屬于教師的節(jié)日,在這教師節(jié)即將來臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動(dòng),首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂。

沒有愛,就沒有教育 。教師的天職是給孩子希望,教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,改變觀念,注重表達(dá)方式,提高教師自身素質(zhì),去愛幼兒、去愛教育,更愛我的幼兒園。

曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到這樣一段話: 不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假如你有一個(gè)孩子,你會(huì)捧在手心里呵護(hù),那么請(qǐng)給孩子一個(gè)母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子,孩子也會(huì)像愛母親那樣愛你。

是的,每個(gè)孩子都需要?jiǎng)e人的關(guān)愛與尊重,這樣,我們才能走進(jìn)孩子的心靈深處,也只有這樣,我們才能做他們真正喜愛的老師。有個(gè)教授認(rèn)為, 疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩是神圣! 因?yàn)檫@種愛是只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,這種愛是神圣的。這種愛是對(duì)孩子進(jìn)行教育的感情基礎(chǔ),我清楚地記得我剛剛帶小班時(shí),孩子們個(gè)個(gè)哭的跟淚人似的,不肯吃飯,不肯睡覺。我把他們輕輕的抱在懷里,擦干臉上的淚水,告訴他們:老師就是幼兒園里的媽媽,第二天,當(dāng)孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時(shí),我感到前所未有的滿足和快樂,我第一次感受到被一個(gè)孩子接納是那么的甜蜜、那么的幸福。

我愛孩子,我愛教育,俗話說 一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。

它道出了幼兒教育工作的真實(shí)寫照,時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。

開展好幼兒園的教育工作,自身的業(yè)務(wù)能力也應(yīng)該不斷的提高。記得在三年前的這個(gè)時(shí)候,我參加了遼源市的主題教學(xué)新秀課比賽。說實(shí)話,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)布置給我時(shí),我的心里特別激動(dòng),從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時(shí),我們的何園長(zhǎng)卻對(duì)我們說, 經(jīng)驗(yàn)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,只要參加了就一定會(huì)有收獲的,不管能不能評(píng)上,你都會(huì)獲得了人生最寶貴的財(cái)富----經(jīng)驗(yàn)。

相信自己是最棒的! 這句話我一直記到心里。那時(shí)聽到了園長(zhǎng)的話,和好多老師對(duì)我的的支持,使我有了自信,在我設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)也是園長(zhǎng)精心的為我導(dǎo)課,只要我們需要園長(zhǎng)幫忙的,不管園長(zhǎng)多忙,她都不厭其煩的為我們指導(dǎo),是呀!有這么多的老師在幫助我成長(zhǎng),我還有什么好怕的呢?俗話說的好 成功乃失敗之母 ??上驳氖俏疑系闹黝}教學(xué)活動(dòng)一課榮獲了全市第一名。

20xx年的市里督導(dǎo)檢查組來園檢查,當(dāng)謝書記和姜主任帶領(lǐng)督導(dǎo)組走進(jìn)我班時(shí),由于有了上主題課的經(jīng)驗(yàn),我信心十足的上完了那節(jié)一課。當(dāng)檢查組領(lǐng)導(dǎo)為我們?cè)u(píng)課時(shí),針對(duì)我們一對(duì)一的指導(dǎo),使我們的業(yè)務(wù)能力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導(dǎo)們的肯定,并且給了高度的評(píng)價(jià)。我的心里充滿了陽光!

不知不覺中,已經(jīng)從事幼兒教育六個(gè)年頭了,在我休完產(chǎn)假的這一年多的時(shí)間里是我最充實(shí),最快樂的日子,使得現(xiàn)在我想大聲的對(duì)大家說: 我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂沁|源市第三幼兒園的一員。

我愛我的幼兒園,在這片滿是綠色的凈土上,與孩子們?yōu)槲?,找到藍(lán)天下的綠蔭,找到了我生命的價(jià)值。于是我有了一個(gè)新家,一個(gè)綠色事業(yè)的家,生活在這個(gè)大家庭里,我無時(shí)無刻都感覺到園領(lǐng)導(dǎo)的和同事們對(duì)我的關(guān)心和幫助,讓我在幼兒園學(xué)到了許多的知識(shí),愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長(zhǎng)。

我愿奉獻(xiàn)出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇二

上午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初二(2)班的師生,感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

召開此次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流,更清楚的了解在座各位的子女在?;蛟诩业谋憩F(xiàn),以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。這次會(huì)議有五個(gè)流程:

一是結(jié)合班級(jí)的一些情況向大家做一些匯報(bào)

二是月考、期中考試期中考試情況

三是給家長(zhǎng)的建議

四是假期安全

五是家長(zhǎng)交流

一、班級(jí)整體情況和存在差異本期來,絕大部分同學(xué)在校表現(xiàn)比較好,他們聰明、熱情、勤勞、活潑。課上大部分孩子聽課認(rèn)真,思維活躍,也敢于表達(dá),作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成。

相當(dāng)一部分學(xué)生比上期勤奮多了。

但是,也存在許多不足,現(xiàn)在存在比較多的問題是:

(1)對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至在公開場(chǎng)合頂撞老師。

(2)學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分同學(xué)存在厭學(xué)情緒,學(xué)習(xí)不主動(dòng),不按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)較差等。尤其是周末的作業(yè)相當(dāng)部分未完成或質(zhì)量差,到學(xué)校來抄作業(yè)。

(3)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致成績(jī)較差。

(4)部分學(xué)生,根本沒有心思學(xué)習(xí),只是在混日子。

具體情況如下:

xxx等上課狀態(tài)很好,但成績(jī)不夠理想,應(yīng)該是學(xué)習(xí)不扎實(shí),鞏固的不好。這些學(xué)生應(yīng)該反思學(xué)習(xí)方法態(tài)度。把潛力挖掘出來。

懶惰生:xxx能學(xué)會(huì),但學(xué)習(xí)積極性差,抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重,需要督促;

xx根本沒有心思學(xué)習(xí)、只是在混日子現(xiàn)在越來越重視書寫,中考有可能扣卷面分,應(yīng)該引起家長(zhǎng)和學(xué)生的高度重視。

書寫認(rèn)真:xxx書寫潦草:xxx。這些同學(xué)的成績(jī)不錯(cuò),但書寫欠佳,特別是安立業(yè),字跡根本看不清楚,中考會(huì)吃虧的,建議練字。

二、考試情況全校前20名:xxx應(yīng)該說,檢測(cè)是手段,不是目的。我們的目的是通過檢測(cè),讓學(xué)生了解今后學(xué)習(xí)的努力方向,讓我們了解學(xué)生知識(shí)的薄弱點(diǎn),使今后的教育教學(xué)工作有的放矢。

一次考試說明不了什么,關(guān)鍵是態(tài)度。

存在問題這次考試雖然有值得肯定的地方,但更讓我清醒地看到了班級(jí)里存在的差異

2、學(xué)習(xí)方法的差異有些同學(xué)很主動(dòng)的積極地學(xué)習(xí),除了完成老師布置的有限作業(yè),還有計(jì)劃地給自己補(bǔ)充了很多精選的練習(xí),預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)工作完成出色;而有些同學(xué)呢,是被動(dòng)地隨性地學(xué)習(xí),有時(shí)布置的作業(yè)也不能完成,更別說給自己加營養(yǎng)快餐了的可能性來的大了。

三、需要各位配合的幾個(gè)方面。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,及時(shí)抓好教育,才能使孩子步入深層次的發(fā)展。教育孩子是我們教師的責(zé)任,更是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。因此我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

1、少給孩子零花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

2、不要當(dāng)著學(xué)生的面議論老師,這樣會(huì)不利于學(xué)生的教育。

3、注意學(xué)校的作息時(shí)間和周末兩天的管理。

4、重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會(huì)受益終生。

5、正視缺點(diǎn)和不足,不袒護(hù)孩子。

四、安全問題

1、注意孩子出行的交通安全,不駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

2、不去滑冰,燃放煙花爆竹要注意安全。

3、不飲酒,不吸煙,不去網(wǎng)吧。

4、注意飲食安全。

五。與家長(zhǎng)交流,自由發(fā)言。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇三

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們:

大家上午好。

我是大大班小朋友田好的媽媽。今天,能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸。同時(shí)也感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我們家長(zhǎng)一個(gè)這么好的說心里話的機(jī)會(huì)。

現(xiàn)在的家庭基本上都是一個(gè)孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,為了孩子能夠接受好的教育,相信好多家長(zhǎng)也都是很用心的給孩子選擇幼兒園的。當(dāng)然,我家也不例外。幼兒園是孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)如何生活自理。每一個(gè)父母都“望子成龍,望女成鳳”,都希望自己的孩子能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也希望我的孩子有一個(gè)很好的將來,但是,對(duì)現(xiàn)在的她來說,還有點(diǎn)言之太早,畢竟孩子還小,所以,我只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂童年。因此,在帶孩子報(bào)名的當(dāng)天,我問老師的第一句話就是:“孩子在這里什么時(shí)候?qū)W寫字?”因?yàn)橐粋€(gè)正規(guī)的幼兒園是會(huì)從孩子的生理,心理,健康等方面為孩子的全面發(fā)展著想的。假如孩子只是學(xué)習(xí)的奴隸,那么這樣的學(xué)校不上也罷。在這里我感受到了輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,在這里,我覺得我家孩子學(xué)的很輕松,很快樂。因?yàn)楹⒆踊丶医o我說的最多就是她的老師,她的小朋友。作為家長(zhǎng),孩子健康,開心,快樂就是我們最大的幸福!

這里的教育方法靈活多樣,幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系特別緊密,我們能夠通過平時(shí)觀察或到學(xué)校參加“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”了解幼兒園的教學(xué)模式,老師們通過各種各樣活動(dòng),培養(yǎng)孩子的各種能力,教學(xué)中采用三維教學(xué)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手及思維能力;帶孩子進(jìn)行春游、秋游等戶外活動(dòng)讓孩子更深的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力;通過形象的識(shí)字教學(xué)帶他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,讓孩子在游戲中學(xué)到了知識(shí)。

老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都了如指掌,雖然班里小朋友人數(shù)居多,但當(dāng)每個(gè)家長(zhǎng)詢問自己孩子的情況時(shí),老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,并及時(shí)與我們家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)能第一時(shí)間了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。

我家孩子從三歲送到幼兒園到現(xiàn)在,確實(shí)發(fā)生了許多變化:首先從生活習(xí)慣上,在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的,動(dòng)手能力不強(qiáng),現(xiàn)在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊,到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子,拿碗的活都是她的,人沒來齊時(shí)也不自己先吃,懂得了尊老愛幼,懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動(dòng)去把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)到的新兒歌、新舞蹈給我們表演,養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加、減法運(yùn)算,能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書,理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化,我們家長(zhǎng)看在眼里,喜在心里,我們也知道,這都離不開老師們辛勤的教導(dǎo)。

作為一個(gè)母親,日常生活中,面對(duì)孩子,也難免有覺的厭煩的時(shí)

候,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣,但在幼兒園里,老師要面對(duì)的是幾十個(gè)這樣的孩子,雖說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄。對(duì)孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),老師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們。現(xiàn)在我家的孩子喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。在此,我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!也祝愿可愛的小朋友們健康,開心,快樂!預(yù)祝這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

歡迎你們抽出時(shí)間來參加我們幼兒園的膳食會(huì)議,我對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長(zhǎng)把孩子送到文疃鎮(zhèn)中心幼兒園來,說明家長(zhǎng)對(duì)我們工作的一個(gè)肯定,更是對(duì)我們工作的支持,孩子們能健康、茁壯成長(zhǎng)肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題,其實(shí)孩子的健康也是我們最關(guān)心、最關(guān)注的事情。

今天我們召開這個(gè)會(huì)議,目的可以讓家長(zhǎng)更多的了解我們幼兒園在幼兒伙食的管理情況,孩子在幼兒園的飲食情況、讓大家對(duì)我們幼兒園的伙食情況提出合理化建議,進(jìn)一步提高我園的幼兒膳食質(zhì)量,讓每個(gè)孩子在幼兒園都能吃飽吃好,健康成長(zhǎng)。(介紹參會(huì)的人員)

參加本次會(huì)議的都是我們從各個(gè)班級(jí)選出來的家長(zhǎng)代表xxx、xxx……教師代表、學(xué)校教干,我們這些人員組成了我們文疃鎮(zhèn)中心幼兒園的伙委會(huì)。

今天召開第一次會(huì)議,本次會(huì)議的主要議程是:

一、召開會(huì)議、介紹我園伙食管理委員會(huì)的成員及職責(zé);我園的膳食管理制度及我園的伙房管理及幼兒用餐情況。

二、參觀學(xué)校伙房及餐廳,了解幼兒的就餐情況。

三、集體在幼兒餐廳品嘗幼兒飯菜。

四、征求家長(zhǎng)意見

一、下面會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng):由魏宗濤宣布文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會(huì)成員及職責(zé)、我園的膳食管理制度及我園的伙房管理和幼兒用餐情況。

二、會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng),參觀學(xué)?;锓考安蛷d,了解幼兒的就餐情況。

三、會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng),所有參加會(huì)議的人員到幼兒餐廳統(tǒng)一就餐,品嘗幼兒飯菜,為我們的下一步工作提出合理化建議,以便我們更好地照顧幼兒,服務(wù)家長(zhǎng)。

四、會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)各位家長(zhǎng)到會(huì)議室集合,為我們的.工作提寶貴意見。

關(guān)于文疃鎮(zhèn)中心幼兒園伙委會(huì)職責(zé)及我園的膳食管理制度就說到這里,下面我就我們幼兒園的伙房及幼兒用餐情況做一簡(jiǎn)單介紹:

首先介紹一下我們幼兒園伙房的達(dá)標(biāo)情況,我們幼兒園的伙房是按照縣食品藥品監(jiān)督管理局的要求改建,并經(jīng)過了食品藥品監(jiān)督局的驗(yàn)收,辦理了餐飲服務(wù)許可證,嚴(yán)格按照食品藥品監(jiān)督管理局及食品藥品監(jiān)督管理所的要求從事我們幼兒餐飲服務(wù)工作。(照伙房照片、餐飲服務(wù)許可證照片)

二、我們的食堂工作人員,現(xiàn)在有兩名工作人員,她們年齡較輕,個(gè)人衛(wèi)生做的比較好,不是那種拖拉、不講究的人,身體也經(jīng)過了衛(wèi)生局疾病防控中心的健康檢查,是健康合格的,我們學(xué)校也對(duì)她們的個(gè)人衛(wèi)生提出了明確要求。(照伙房人員健康證、及教師健康證)

三、關(guān)于食譜的制定,我們是盡量做到營養(yǎng)均衡,至于根據(jù)幼兒生長(zhǎng)需要科學(xué)合理搭配幼兒的食譜,以保證幼兒正常發(fā)展所需要的各種營養(yǎng)素,說句實(shí)話我們沒有營養(yǎng)師,做的不夠好,(就咱全市真正有營養(yǎng)師的幼兒園也幾乎寥寥無幾,)但是我們是做到了主食與副食搭配,粗糧與細(xì)糧結(jié)合,葷食與素食結(jié)合,盡可能保證每天攝取谷類、肉蛋類、豆類以及制品、蔬菜、熱能性食品五大類食物,以獲得充足的營養(yǎng)。(照食譜)

四、關(guān)于食品的采購,我們做到定人、定點(diǎn)采購,專人驗(yàn)收,米、面、油都是從玉皇糧油專賣店采購,并且要求是質(zhì)量最好的;菜是批發(fā)商從縣城采購,要求必須新鮮,不論價(jià)格貴賤,肉采購的是經(jīng)過衛(wèi)生防疫檢驗(yàn)的,總之我們?cè)谑称返牟少徤蠄?jiān)持“三不”:采購員不買腐爛變質(zhì)的原料;保管驗(yàn)收員不收腐爛變質(zhì)的原料;加工人員不用腐爛變質(zhì)的原料;。要求做到層層把關(guān),防止病從口入。(照質(zhì)檢報(bào)告等)

五、關(guān)于食品的制作,為了盡量滿足幼兒身體所需要的各種營養(yǎng),不僅要供給營養(yǎng)豐富的食物,還考慮幼兒的心理、生理特點(diǎn)。制作膳食時(shí)注意食物的色、香、味、美,經(jīng)常調(diào)換花色品種,做到粗糧細(xì)作,細(xì)糧巧作,以促進(jìn)幼兒良好的食欲。實(shí)行“三隔離”:生食品與熟食品隔離;成品與半成品隔離;食物與雜物隔離;制作過程中,工作人員必須穿工作服、戴工作帽及口罩,切實(shí)保證幼兒食品制作過程中的衛(wèi)生,由于場(chǎng)所限制,新園、老園食品全部在新園加工,加工好后有專人把老園區(qū)的飯菜送送到。

六、關(guān)于食品的分發(fā)及幼兒的就餐,新園區(qū),在幼兒放學(xué)前5分鐘,由伙房工作人員把飯、菜等全部分發(fā)好,等待幼兒放學(xué)進(jìn)入餐廳就吃上熱飯;老園區(qū),由于場(chǎng)所限制,幼兒的就餐在教室,等幼兒放學(xué)后,各班教師把飯菜給幼兒們分發(fā)好,幼兒再就餐,在分發(fā)飯菜過程中,我們要求各位教師必須按照衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行,如分饅頭必須帶衛(wèi)生手套等;幼兒在就餐時(shí),一開始分發(fā)的可能不夠,我們用動(dòng)作和物品表示自己的需求,舉手表示要加飯、舉勺子表示要加菜、舉碗表示加湯或水,讓幼兒的就餐秩序井然有條,這樣做我們老師可以一目了然的知道幼兒的需求,讓幼兒吃飽、吃好。

如果不用動(dòng)作表示,那么多幼兒就餐,你一句、我一句,聽不清是誰要什么,影響幼兒的就餐速度與質(zhì)量。幼兒進(jìn)餐時(shí),我們還加強(qiáng)對(duì)幼兒習(xí)慣的培養(yǎng),有個(gè)別幼兒可能會(huì)有不愛吃這、不愛吃那的現(xiàn)象,我們老師會(huì)不斷地巡視,并對(duì)幼兒的偏食現(xiàn)象予以疏導(dǎo),讓幼兒養(yǎng)成不偏食的習(xí)慣;個(gè)別幼兒在吃飯時(shí)會(huì)把飯菜弄到桌面,教師發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象會(huì)對(duì)幼兒講解講究衛(wèi)生的好 與壞,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒飯菜吃不了,想扔到垃圾桶時(shí),會(huì)向幼兒講解節(jié)約糧食的良好傳統(tǒng)及美德故事,讓幼兒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

七、幼兒就餐結(jié)束后的活動(dòng)情況,幼兒就餐結(jié)束后,我們由專人組織幼兒統(tǒng)一如廁,然后再組織幼兒進(jìn)入休息室進(jìn)行午睡,在上床前,我們要求幼兒自己把鞋子脫掉,整齊擺放在自己的床前,在午睡過程中,每個(gè)休息室都有教師看護(hù),我們要求看護(hù)教師要定時(shí)巡視幼兒休息情況,幫助熟睡中的幼兒蓋好被子,確保幼兒的午休質(zhì)量,午休結(jié)束后,要求幼兒把自己的床鋪整理好并自己穿上鞋襪。在幼兒的午休過程中培養(yǎng)幼兒的生活自理能力 。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇五

尊敬的老師和親愛的同學(xué)們:

媽媽的眼神,是春天第一朵花兒媽媽的笑容,是那撫平心情的春風(fēng)媽媽的懷抱,是孩子們幸福依偎的港灣啊。

看!那是媽媽的臉,溫柔慈祥的臉幻發(fā)出光芒,照耀了我人生前進(jìn)的道路在此,我要向著全世界,全世界說:祝天下的媽媽們母親節(jié)快樂!

今天是母親節(jié),是媽媽的節(jié)日。從甘甜的乳汁到美味的飯菜,是媽媽傾盡心血哺育我長(zhǎng)大。

出生時(shí),我在媽媽懷里第一次啼哭,7歲時(shí),我已吃過媽媽做的7665頓飯。我對(duì)爸爸說,我要給媽媽買一個(gè)禮物,爸爸說要買三份禮物,因?yàn)榘职帧寢屢灿袐寢尅?/p>

母親節(jié),我早上起的非常早,是為了給媽媽準(zhǔn)備禮物。可是,我想不出來給媽媽的禮物。

我想還是等媽媽起床我再問吧。過了一會(huì)兒,媽媽起床了。我問媽媽:“今天母親節(jié),要給你什么?”媽媽說:“我不要禮物。”然后,我度過了一個(gè)快樂的母親節(jié)!

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇六

各位家長(zhǎng):

下午好,歡迎你們參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持,建園初,不僅安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師對(duì)我園幼兒教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn)、擇優(yōu)錄取,還派優(yōu)秀教師來我園進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。幼教辦張景云主任和中心校武耀偉校長(zhǎng)也多次來幼兒園視察指導(dǎo)工作,對(duì)幼兒園給予了高度評(píng)價(jià),張主任曾說道,四小附屬幼兒園在硬件設(shè)施和教師配備方面,目前在砂河是第一,是一所比較正規(guī)的幼兒園。接下來我將從五個(gè)方面對(duì)幼兒園作一下簡(jiǎn)單介紹。

我們的辦學(xué)理念是:讓幼兒在一個(gè)舒適的環(huán)境中開心學(xué)習(xí),快樂游戲,健康成長(zhǎng)。我們以全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),盡心盡力為幼兒發(fā)展為宗旨,堅(jiān)決不壓抑幼兒的天性,盡量做到玩中學(xué),學(xué)中玩,在傳授知識(shí)的同時(shí)更注重幼兒能力的培養(yǎng),行為習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒全面發(fā)展。孩子入園一段時(shí)間后,你們可以感覺到你們的孩子變得大方了,變得有禮貌了。請(qǐng)各位家長(zhǎng)問問你們的孩子每天在幼兒園快樂嗎,喜歡來幼兒園上學(xué)嗎,我想答案是肯定的。曾經(jīng)有好幾位家長(zhǎng)這樣說,孩子每天吃完飯就迫不及待地想來幼兒園,下雨天讓別去了,哭得非要去,甚至星期天也要來幼兒園瞧一瞧,這說明什么了?說明孩子在幼兒園開心、喜歡上學(xué),大家試想一下,如果孩子從幼兒園就開始厭學(xué),對(duì)上學(xué)不感興趣,將來孩子上了小學(xué)能成為好學(xué)生嗎,因?yàn)橹挥袑?duì)上學(xué)感興趣他才會(huì)好好地學(xué)習(xí)。

許多家長(zhǎng)一走進(jìn)幼兒園都會(huì)說,這才真正像個(gè)幼兒園,我們幼兒園美觀漂亮、活潑,孩子們都喜歡。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲透著教育思想,走進(jìn)教室,色彩鮮艷的桌椅也非常吸引孩子,還有墻上的專欄設(shè)置,卡通動(dòng)畫無不體現(xiàn)著幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞臺(tái),活動(dòng)場(chǎng)地安全又寬闊,功能齊全的多媒體教室,電子琴室,舞蹈室,每個(gè)教室都配了電視和vcd,這些設(shè)施的配置都是別的幼兒園無法相比的。并且我們電腦連著網(wǎng),電視接著有線,配置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī),為教學(xué)提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開始就立足向正規(guī)幼兒園的模式看齊,立足辦大教育不走小作坊的模式。

我們擁有一支年輕的比較專業(yè)的教師隊(duì)伍,大部分的老師有幼教從業(yè)資格證。其中高霞老師畢業(yè)于晉中學(xué)院,曾在五小、三小任教,曾是山會(huì)學(xué)校幼兒園的園長(zhǎng),擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、書法、手工教學(xué)。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長(zhǎng),擅長(zhǎng)繪畫、剪紙。賀蘭弟、張艷茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)。胡艷紅、趙志茹老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,十分熱愛教育事業(yè)。我們的老師能歌善舞,年輕大方,都富有愛心,小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機(jī)會(huì)就會(huì)組織老師們出去培訓(xùn)、學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)方法引進(jìn)來,為老師們不斷充電??梢钥隙ǖ卣f,目前我園教師的整體素質(zhì)在砂河地區(qū)絕對(duì)是第一。

安全方面我們幼兒園更是用盡了心思,從方方面面點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在抓安全。建園初,樓梯很立,金書記專門給改造了樓梯,臺(tái)階上也鋪了地毯,幼兒的活動(dòng)場(chǎng)地是橡膠的,安全又寬闊,打掃的也干凈整潔,電源插座全部堤高到1米6以上,怕門環(huán)劃了幼兒,把門花提到門頂部,把門上的小孔小洞全睹了。我們嚴(yán)格接送制度,讓家長(zhǎng)簽字,辦了接送卡,為幼兒辦了胸卡,每天都有值班老師負(fù)責(zé)在門口接園,晨檢,專門有門衛(wèi)負(fù)責(zé)看園,幼兒活動(dòng)都是教師有目的有計(jì)劃的組織。課程設(shè)置有安全教育課,讓孩子從小就了解安全常識(shí),從小就就有安全意識(shí)。我們絕對(duì)是把安全放在第一位來抓,希望家長(zhǎng)朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。

我們幼兒園的教學(xué)方法與四小基本一致,與小學(xué)教學(xué)方法接軌。四小的老師也經(jīng)常給過來指導(dǎo)教學(xué),我們的老師也能隨時(shí)去四小聽課學(xué)習(xí)??梢院茇?fù)責(zé)任地告訴大家,你的孩子幼兒園畢業(yè)后,能很自然地適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)方法。尤其是數(shù)學(xué)教學(xué)方法與四小是一樣的。為了你孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,也是對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),我們幼兒園數(shù)學(xué)堅(jiān)決不用手指算,采用心算,手指算好不好,有沒有用,家長(zhǎng)朋友們一定要專門問一問各個(gè)學(xué)校小學(xué)的低年級(jí)數(shù)學(xué)老師。接下來由我園的數(shù)學(xué)老師高霞老師具體詳細(xì)地說一下手指算和心算。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇七

光陰似箭,歲月如歌,又一個(gè)365天悄然滑過。xx年即將載著累累碩果駛?cè)霘v史長(zhǎng)河,飽含希望的xx年已微笑著向我們走來。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的'全體教職員工向活潑可愛的小朋友們,和一直以來關(guān)心支持我園各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)朋友們致以節(jié)日的祝福,恭祝大家新年快樂!向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的教職員工以及家屬致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

有了你們才讓我們的生命變得更具有意義,才讓我們笑口常開。看見你們快樂的度過每一天,我們會(huì)覺得生活更美好;看見你們每一天都在進(jìn)步,我們會(huì)覺得自己的生命價(jià)值已被充分燃燒;看見你們茁壯地成長(zhǎng),是對(duì)我們勞動(dòng)成果的最好的回報(bào)。

感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的支持;感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的理解;感謝你們?cè)谶@一年里對(duì)我們工作的認(rèn)可。正因?yàn)橛辛四銈兊睦斫?、支持與認(rèn)可,使我們對(duì)工作更加充滿希望、充滿動(dòng)力。

一年來,我們用行動(dòng)書寫青春,用平凡詮釋偉大,用愛描繪人生的多姿多彩!守望在孩子的世界里,也曾有太多的困惑和無奈,但是從孩子們快樂的笑臉中,找到了幸福的源泉,看到了奮斗的方向,我們堅(jiān)信,收獲時(shí)的喜悅和受挫時(shí)的失落都是上天對(duì)成長(zhǎng)中的向陽花最好的饋贈(zèng)!老師們,在新的一年里,讓我們懷抱夢(mèng)想,充滿希望,綻開最燦爛的笑容,給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景,讓我們品味歲月的甘甜,去收獲成功的豪邁。

展望xx年,我們將面臨新的契機(jī)和挑戰(zhàn)。機(jī)遇蘊(yùn)含精彩,創(chuàng)新成就偉業(yè)。我們要以科研建設(shè)為龍頭,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,創(chuàng)名牌,重特色,爭(zhēng)一流;強(qiáng)化師資建設(shè),提高管理水平,造就一支科研型、專家型的師資隊(duì)伍;推進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯人文辦學(xué)理念;優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)交流合作,改革教學(xué)方法,提高課堂效益,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

xx年,對(duì)于我們而言,是早晨,更是春天。時(shí)不我待,逝者如斯。我們將以昂揚(yáng)的斗志、勃發(fā)的英姿來迎接這個(gè)早晨的萬丈光芒,以辛勤的勞作、滿腔的熱血和汗水來耕種與澆灌這個(gè)春天的每一寸土地。

孩子們、家長(zhǎng)們、老師們!讓我們團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著現(xiàn)代化教育的春風(fēng)朝陽,勇往直前!我將和你們同行,一起攜手共進(jìn),在這我以最誠摯的心意,用最吉祥的話語祝福你們:祝你們新年新起點(diǎn),生活事業(yè)更上一層樓。祝我們共同的“家園”蒸蒸日上、再攀新高!

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇八

各位小朋友們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是《交通安全》。首先汪老師帶來了幾張圖片,是一些交通標(biāo)志,我們一起來看看它們表示什么意思。

1、走路要走人行道,在沒有人行道的地方靠右邊行走。

2、過馬路要走斑馬線。

3、橫穿馬路要看紅綠燈,紅燈停、綠燈行。過馬路三部曲:一停二看三通過。

4、沒有紅綠燈的地方橫過馬路一定要在視線開闊的路段,按照“向左看,向右看,再向左看,邊走邊看”的要領(lǐng)進(jìn)行,在確認(rèn)安全的情況下快速通過。

5、不在馬路上追逐打鬧、追趕。

6、不在車前車后跑過馬路。

1、騎電動(dòng)車一定要帶好頭盔;不要騎不安全的車,特別是剎車一定要及時(shí)檢查和更換。

2、電動(dòng)車、自行車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道上騎行。

3、不能逆向行駛。

1、要坐安全的車輛。

2、乘車時(shí)要文明,不擁擠。

3、頭和手不能伸出窗外。

跑步,鍛煉鍛煉身體就不會(huì)覺得冷了,不信你摸摸我的'手,多暖和呀!”小灰兔一摸小白兔的手,真的是熱乎乎的,一點(diǎn)兒都不冷。倒是自己的手,躲在被窩里這么久,還是冷冰冰的。小白兔說:“你看,我沒有騙你吧!鍛煉鍛煉身體多好呀,再冷也不怕?!毙』彝命c(diǎn)了點(diǎn)頭。

小灰兔和小白兔手拉著手走出了洞口,他倆圍著大樹跑了起來,邊跑邊高興地說:“鍛煉身體就是好,再冷我們都不怕!”

冬天來了,天氣冷了,小朋友們要向小白兔學(xué)習(xí),多多鍛煉就不會(huì)那么怕冷了。接下來跟王老師一起來念一首兒歌吧:

冬天到,雪花飄,小朋友,戴手套,再捂一個(gè)大口罩。

小朋友,不怕冷,手套、口罩都不要,跑跑跳跳身體好。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇九

尊敬的園長(zhǎng):

你們好!

在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們晨光幼兒園xx年的秋季開學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師、新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們晨光這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?我今天要告訴大家二個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了xx位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!二是原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香香的飯菜。希望小朋友每天高高興興來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!

在新學(xué)年里,我們每一位教師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們晨光幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)诔抗庥變簣@這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇十

一、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

二、心靈和心靈撞擊,生命和生命對(duì)話。

三、讓讀書成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收貨上,讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。

四、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),讓性命用心互動(dòng);開放,讓人人收獲精彩。

五、廣積不如教子,投資宜重教育。

六、踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。

七、暴力、溺愛和放任是摧毀孩子健康人格的三大災(zāi)害。

八、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。

九、心靈塑造的最佳工程師。

一十、用我的愛心,陶冶孩子的心靈;用我的微笑,伴隨孩子的童年。

十一、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

十二、生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

十三、用愛澆灌,用心培育,我所承擔(dān)的,是一份責(zé)任,我所收獲的,是一種信任。

十四、播種一顆愛心,收獲一片藍(lán)天。

十五、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。

十六、綻放微笑為了孩子,鼓勵(lì)表揚(yáng)為了孩子,關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆?,讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

十七、允許孩子犯99次錯(cuò)誤,給他100次改正的機(jī)會(huì)。等待孩子成長(zhǎng),猶如等待花兒綻放,需要愛心與耐心。

十八、教師是學(xué)生的.鏡子。

十九、孩子生下來都是天使,大人把他們教育成“人”。

二十、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。

二十一、孩子是在和周圍人和事物比較中認(rèn)識(shí)自我,要孩子接觸更多事物,有助于自我意識(shí)的發(fā)展。

二十二、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田,唱響孩子們甜美的歌謠,在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

二十三、我愛每個(gè)孩子,更熱愛這份神圣的職業(yè),我將成為孩子最忠實(shí)的兄弟姐妹,用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

二十四、讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

二十五、愛是真心、是關(guān)心、是耐心,對(duì)于教育而言,愛就是人間的四月天。

二十六、教育不是一種技術(shù),教育是心靈的交流,是愛的結(jié)果。

二十七、能力是培養(yǎng)出來的,無能也是培養(yǎng)出來的。

二十八、讓我和你們一起,共同分享,共同成長(zhǎng)。

二十九、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。

三十、只要我們用心去體會(huì)生活中的美,眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

三十一、不聽話的孩子也是可愛的,在教師心目中,不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生,只有可能有心里不健康的學(xué)生。

三十二、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了,在能夠說話和聽別人說話以前,他已經(jīng)就受到教育了。

三十三、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

三十四、拋開瑣事的煩惱,面對(duì)天真的孩童,給身邊的人一抹微笑,你會(huì)再見別樣的彩虹。

三十五、教師的微笑,是一座橋:拉近孩子的距離;是一陣風(fēng)兒:帶走孩子的膽怯。

三十六、愛孩子就應(yīng)該愛他們的一切!孩子的健康、家長(zhǎng)的贊許是我永遠(yuǎn)直前的動(dòng)力!

三十七、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

三十八、讓每個(gè)孩子快樂的成長(zhǎng),讓每個(gè)孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛,讓每個(gè)孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

三十九、外面的世界有多精彩,孩子的世界就有多可愛,我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。

四十、捧一顆心,揮一把汗,拼一世辛勞,守一方杏壇。

四十一、用我的真誠、執(zhí)著與愛心,點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤,啟迪學(xué)生美好的心靈。

四十二、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

四十三、用微笑撫慰幼小的心靈,用真情澆灌未來的希望。

四十四、說老實(shí)話,干良心事。

四十五、藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

四十六、大家齊努力,科技教育盛開花。

四十七、歲月可以讓我們的皮膚爬上皺紋,但追求可以讓我們的靈魂變得年輕。

四十八、正人先正已,身教重言教。

四十九、我深知保育工作的重要性,對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心,我喜歡孩子們,并深深的喜歡上這份職業(yè),發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

五十、細(xì)節(jié)決定成功,點(diǎn)滴鑄就輝煌。

五十一、求真、求善、求美,是教師永遠(yuǎn)的追求。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇十一

大家好。我是大5班xxx的家長(zhǎng),是一名小學(xué)教師。非常感謝xxx幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表各位家長(zhǎng)們,在這里發(fā)言!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠地感謝xxx幼兒園的老師們?nèi)陙韺?duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),正是你們的努力和付出,讓孩子們?cè)跓o憂無慮的環(huán)境里健康快樂地成長(zhǎng)。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來!我還記得三年前把孩子送到xxx幼兒園上學(xué)的情景,3歲的兒子膽小、害羞,只會(huì)拉著媽媽的手一個(gè)勁的哭鬧著不要上學(xué)。那時(shí)候的他就像一張白紙。而現(xiàn)在,他會(huì)教我用英語說出家庭電器的名稱;會(huì)很快地算出百位以內(nèi)的加減法;會(huì)念古詩會(huì)下圍棋會(huì)打功夫,還會(huì)告訴我開車帶好安全帶,吃飯不要說話??而最重要的是,他與老師和小朋友的朝夕相處中,學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn),逐漸形成良好的品格。這一切,都證明我們的孩子得到了最好的啟蒙教育。也證明當(dāng)初我們選擇xxx幼兒園作為我們孩子的啟蒙教育的搖籃是正確的。我記得當(dāng)初為兒子挑選幼兒園的時(shí)候,曾經(jīng)做過各方面的調(diào)查,最后才選擇了xxx幼兒園。有兩個(gè)主要的原因,第一,作為一名從事基層教育多年的工作者,選擇幼兒園,我更關(guān)注的是這所幼兒園是否能讓孩子快樂的、健康的成長(zhǎng),讓孩子可持續(xù)發(fā)展,而不是從小就讓孩子認(rèn)更多的字學(xué)更多的知識(shí)。我尤其欣賞xxx幼兒園的辦學(xué)理念,他們的辦學(xué)理念是“在快樂中學(xué)習(xí)”。我參加過xxx幼兒園幾次黃金班匯報(bào)表演,看到老師帶著孩子一起做游戲,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),很是贊賞。這種方法即使在小學(xué),也是非常提倡的,可以讓小孩子從小對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,興趣就是學(xué)習(xí)的最佳的動(dòng)力。我相信,在xxx幼兒園畢業(yè)的小朋友們,去到小學(xué)讀書,都能很快地融入到新的環(huán)境,在學(xué)習(xí)中學(xué)得更好學(xué)得更快。第二,xxx幼兒園有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。就說我兒子的三位老師xxx老師、xxx老師、xxx老師,這三位老師充滿愛心、寬容、敬業(yè),對(duì)工作有著強(qiáng)烈的“責(zé)任心”;對(duì)孩子有著寬厚的“愛心”;對(duì)我們家長(zhǎng)更有著博大的“理解之心”。說實(shí)話,能遇到這樣好的老師,是我們家長(zhǎng)和孩子的福氣。

長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂!也衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會(huì)永遠(yuǎn)記得!讓我再真誠地向老師們道一聲:感謝你們!謝謝!

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

春天,是個(gè)充滿微笑的季節(jié);春天,柳條吐綠,桃花盛開,意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始,在和煦的春風(fēng)吹拂臉龐的時(shí)候,我,來到了這里,來到了撫育春苗的園圃,這里,是希望的田野,是我心中最美麗的向往,懷著滿腔的熱情,我微笑著邁入了新的工作環(huán)境,并在微笑中開始今天的演講。

微笑是什么呢?有人說是表情、是心情。我想,微笑是親和力,是一種超脫的魅力;微笑是感染力,是力量的源泉,它熱情、友善,它體貼、寬容,它豁達(dá)、樂觀,它給予人愛和真情,因此,微笑著工作和生活,成了我最大的愿望。

每天清晨,伴著朝陽,,我微笑著迎來了孩子們,他們有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木納,,無論是誰,無論他來自什么樣的家庭,無論他表現(xiàn)如何,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。我愛幼兒園演講稿。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個(gè)老師,是孩子認(rèn)識(shí)世界的啟蒙者和引領(lǐng)者,在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色,不僅僅是傳授給孩子知識(shí)和技能,而是更為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望,是父母的寶貝,當(dāng)父母?jìng)儼押⒆又赡鄣男∈纸桓杜c我時(shí),是對(duì)我的信任,對(duì)孩子的期盼,給孩子們指引一個(gè)美麗的未來,是我的職責(zé),也是我的使命,幼兒?jiǎn)⒚山逃浅錆M生機(jī)的過程,是與孩子們心靈的相遇和對(duì)話。幼兒們從一個(gè)個(gè)小家庭來到幼兒園這個(gè)大家庭里,需要適應(yīng)大家庭的氛圍,才能體會(huì)到幼兒園的溫暖,首先要尊重、熱愛每一個(gè)幼兒,走進(jìn)孩子們的童心世界,用愛心和微笑來包容關(guān)愛幼兒,引導(dǎo)幼兒喜歡幼兒園,在學(xué)習(xí)中發(fā)揮創(chuàng)造性、競(jìng)爭(zhēng)性,在玩樂中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團(tuán)結(jié),讓孩子們?cè)谖⑿χ凶杂傻某砷L(zhǎng),面對(duì)他們,我愿微笑每一天。

有人說,師魂是愛,這愛是春天的愛,它不僅僅偏愛那些最艷麗的花朵,也愛那些青青綠草。關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性,是每個(gè)孩子個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵。因人施教,個(gè)性張揚(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園。

作為幼兒教師的愛,更顯得春風(fēng)化雨,體貼入微,我愛孩子,我愛幼兒園,我愛我的工作,我,是教師,是一名普通的幼兒教師,幼兒園沒有三尺講臺(tái),卻有更廣闊的空間,沒有桃李芬芳,卻有更香甜的回味,也許沒有人在成功的時(shí)候能想起自己幼兒時(shí)期的老師,也許我所作的一切只是孩子們幼年時(shí)期一個(gè)朦朧的回憶,但我不后悔選擇這個(gè)工作,高爾基曾經(jīng)說過的:愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。我愛幼兒園演講稿。

從選擇這份工作時(shí),孩子們的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我的心,而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí),哪怕只是學(xué)會(huì)一首歌數(shù)對(duì)一個(gè)數(shù)字,我所體驗(yàn)的那種成功感,都是其他任何工作皆無法比擬的——————于是,我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥、,當(dāng)我揮灑汗水時(shí),當(dāng)我疲乏勞頓時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價(jià)值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣而又偉大,我從心里為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船,卻從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去作為幼兒教師,孩子即是帆船,正豎起桅桿,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,我愿意做微風(fēng),推動(dòng)他們稚嫩的風(fēng)帆,在他們?nèi)松某鹾街杏梦⑿樗麄冏8!?/p>

每天,在孩子們的歡快的歌聲中,我微笑著面對(duì)自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫,微笑是源自心底的一泓泉水,是心靈的碰撞,我微笑著為自己加油,我是一名幼師,一個(gè)普通的園丁,在這個(gè)充滿希望的春天,在這個(gè)遍布生機(jī)的苗圃里,我用微笑詮釋我的工作,用微笑貫穿我的.人生,最后,我滿懷對(duì)幼教工作無限的熱愛之情,用最真誠的微笑演繹這樣一首詩:

耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。

任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我會(huì)永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇十三

大家好!

我是大四班的杜老師。小朋友我們剛剛過完什么節(jié)日?

那10月16日你們知道是什么節(jié)日嗎?10月16日,是“世界糧食日”。糧食是什么呢?就是我們每天吃的米飯,還有玉米、面食等等。很早以前,聯(lián)合國就定下了這個(gè)日子,其目的在于:提高大家對(duì)于世界糧食問題的認(rèn)識(shí),因?yàn)榧Z食是人類生存和健康的必需品,有了它,我們才能夠身體健康、精神飽滿。

“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首古詩小朋友都會(huì)背,這首詩教導(dǎo)我們要節(jié)省一粒米,農(nóng)民伯伯太辛苦,我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的。千百年來勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族悠悠5千年的歷史,直到今天它仍然是最值得我們關(guān)注的話題。

可是,在我們幼兒園里,有許多小朋友不愛惜糧食,經(jīng)常挑食、剩飯。你們知道嗎?糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的。我國唐代詩人李紳早就寫下了這樣的詩句:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。作為當(dāng)代祖國的小花朵,我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的責(zé)任,樹立勤儉節(jié)約意識(shí),從在幼兒園日常生活的一點(diǎn)一滴做起!在此老師向小朋友們發(fā)出如下倡議:

我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮,以“浪費(fèi)水源”為恥,見到滴水的龍頭,及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水,盡量循環(huán)使用水資源,例如洗衣服的水可以拖地,沖廁所,淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起。

我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮,以“浪費(fèi)電力”為恥,在每次最后一個(gè)離開家、教室、辦公室前,勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅,人離扇停,光線充足時(shí),不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,燈還開著,教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著,這說明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠,節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。

一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,以“剩飯”為恥。每一粒糧,都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,而“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,碎小的饅頭渣到處都有,不愛吃的菜偷偷倒掉,掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,懂得珍惜。

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇十四

敬愛的園長(zhǎng)、老師,親愛的小朋友們:

大家好!

時(shí)間就像坐過山車一樣過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。還記得三年前,我拽著媽媽的衣角不愿意上幼兒園,哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師像媽媽一樣抱起了我們,給我們擦眼淚,給我們講故事,和我們做游戲,哄我們吃飯,給我們洗臟臟的小手和小臉,給我們?cè)恋男∞p子,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,喜歡這里的老師,小朋友,喜歡這里草長(zhǎng)鶯飛,花開花落。

麻柳林幼兒園,這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂和幸福的家!我們就要畢業(yè)了,我真舍不得。我對(duì)媽媽說:我就要一直在幼兒園讀書。媽媽說:好啊,你就讀到老,你不是想當(dāng)園長(zhǎng)嗎,最后就可以當(dāng)園長(zhǎng)啦。其實(shí)我知道媽媽是笑話我,我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好象小鳥長(zhǎng)大了,要飛向藍(lán)天,小馬長(zhǎng)大了,要馳騁草原,但是不管我們飛得多高,跑多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光,都不會(huì)忘記老師的恩情和教導(dǎo)。

親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!讓我們邁好了成長(zhǎng)的第一步!我們都是您的孩子,我們會(huì)經(jīng)常回來看望您的,我們會(huì)以更好更優(yōu)異的成績(jī)來向您匯報(bào)!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng)辛勤操勞的爺爺奶奶爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在未來的道路上,我們會(huì)走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

謝謝大家!

幼兒園晨會(huì)發(fā)言篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

大家好!

今天,在這個(gè)充滿喜慶氣氛的日子里,我代表全體教職員工,向所有家長(zhǎng)和孩子們致以最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!在這里,我也要借此機(jī)會(huì)向所有支持和關(guān)心我們幼兒園事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示感謝!

新學(xué)年的開始,為全體家長(zhǎng)和孩子們帶來了新的希望和新的機(jī)遇。在今天的典禮上,我們迎來了全新的開始,迎來了新的希望和機(jī)遇,也迎來了一段快樂而難忘的學(xué)習(xí)生活。

我們的幼兒園一直秉承“以人為本、質(zhì)量至上”這一教育理念,在努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康、快樂、充滿創(chuàng)意和活力的生活環(huán)境的同時(shí),也不斷優(yōu)化課程設(shè)置和教育方式,努力為孩子們打造一個(gè)良好的成長(zhǎng)平臺(tái),讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!

同學(xué)們,我要告訴你們,做一個(gè)快樂、樂觀、自信的人是多么的重要。一個(gè)充滿自信和樂觀的人,無論從何時(shí)何地開始,都可以收獲成功和快樂。重要的是我們不停地學(xué)習(xí)和努力,不斷發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能,不斷挑戰(zhàn)極限,才能創(chuàng)造出屬于自己的未來。

在幼兒園里,我們的老師們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地教你們學(xué)習(xí),耐心地幫助你們成長(zhǎng);而你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的`點(diǎn)滴進(jìn)步也會(huì)是老師最大的欣慰。同時(shí),我也要提醒大家,在幼兒園中學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)書本知識(shí),還包括德育、品德和良好的行為規(guī)范等方面的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。希望大家在每天的生活中,都能夠從小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,成為一個(gè)有禮貌、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新的孩子。

在這里,我想特別向所有家長(zhǎng)表示感謝。感謝你們對(duì)我們的信任和支持,感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋€(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和條件,感謝你們與我們共同努力,讓孩子們更加快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)!

最后,讓我們?cè)谛聦W(xué)年里再接再厲、共同努力,讓我們一起迎接更多美好的挑戰(zhàn),讓我們一起為孩子們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)添磚加瓦!

謝謝大家!

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