計(jì)劃可以幫助我們合理安排任務(wù)和提高工作效率。計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)的具體性、可衡量性、可達(dá)性、相關(guān)性和時(shí)間性。近年來(lái)，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃成為越來(lái)越多人關(guān)注的話(huà)題，以下是一些建議和指導(dǎo)。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇一
為了全面貫徹落實(shí)《_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《_義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
1、經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情景，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。
4、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)資料，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5、夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇二
（1）加強(qiáng)晨午檢工作，做好傳染病流行期間的消毒、跟蹤、監(jiān)察工作，杜絕疫情蔓延。
（2）加強(qiáng)行政值班巡視力度，督促教師自覺(jué)履行崗位職責(zé)。
（3）業(yè)務(wù)處圍繞“課程資源、生活環(huán)節(jié)、師幼互動(dòng)、環(huán)境建設(shè)”，以教研組為單位，商討研究切入點(diǎn)的定位，同時(shí)開(kāi)展區(qū)域游戲調(diào)研活動(dòng)。
（4）召開(kāi)全體教職工會(huì)議，總結(jié)九月份工作；開(kāi)展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
（5）總務(wù)處做好“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間相關(guān)工程實(shí)施的準(zhǔn)備工作，確保按時(shí)完成。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)的有效組織，及幼兒的禮貌教育，養(yǎng)成主動(dòng)打招呼的好習(xí)慣。
（2）選取輕器械操音樂(lè)，創(chuàng)編動(dòng)作，立足幼兒年齡特點(diǎn)基礎(chǔ)上，體現(xiàn)器械特色。
（3）合理組織幼兒生活活動(dòng)，體現(xiàn)“游戲化”理念。
（1）業(yè)務(wù)活動(dòng)：?jiǎn)栴}式研討（1）
（2）月六認(rèn)真檢查
（3）調(diào)整、整改班級(jí)喝水區(qū)。
（4）創(chuàng)設(shè)班級(jí)自然角（10月評(píng)比）
（1）完成錄像課的上報(bào)。
（2）教技活動(dòng)：普米課件學(xué)習(xí)。
（3）日常維護(hù)工作。
網(wǎng)站上傳教科資料
（1）一周安全衛(wèi)生保健分析會(huì)
（2）做好食堂五常法創(chuàng)建環(huán)境整改工作
（3）國(guó)慶節(jié)前安全檢查
（4）業(yè)務(wù)培訓(xùn)：幼兒常見(jiàn)意外及心肺復(fù)蘇技能（全園）
（5）做好秋季安穩(wěn)檢查工作隱患整改工作
召開(kāi)新學(xué)期家委會(huì)（周五）
國(guó)慶節(jié)
開(kāi)展9月黨日活動(dòng)
學(xué)化妝的正規(guī)學(xué)校
學(xué)校查詢(xún)網(wǎng)
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇三
根據(jù)_中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)為國(guó)教子、以德育人的家教理念，把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。
為全面貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì)，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。自07年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，我們的工作取得了一定的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上我們針對(duì)學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使08年的工作更有起色.先制定目標(biāo)如下:
1、按教學(xué)計(jì)劃圓滿(mǎn)完成教材家教課程，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識(shí)普及率.
2、大力宣傳為國(guó)教子、以德育人的家教理念，提高廣大家長(zhǎng)的家教意識(shí)。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念，樹(shù)立正確的育人觀，明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。
良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2. 家長(zhǎng)學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專(zhuān)家作家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。家長(zhǎng)學(xué)校授課可集中進(jìn)行，也可分年級(jí)進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。
3.健全各項(xiàng)制度，規(guī)范管理.有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話(huà)稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)上的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)。
家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平;利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)有關(guān)論文。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇四
始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
(一)做好計(jì)劃
1、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類(lèi)維修計(jì)劃，受理校內(nèi)各種維修項(xiàng)目的申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和任務(wù)。
3、根據(jù)學(xué)校下達(dá)的年度預(yù)算，及時(shí)采購(gòu)各類(lèi)辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。
5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
(二)加強(qiáng)建設(shè)
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
(1)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高后勤人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高服務(wù)水平；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(2)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
(3)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
(4)完善“每日巡視制度”，總務(wù)處對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
(1)本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。
(2)對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
(3)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
(4)完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)。
(1)切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
(2)切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
(3)創(chuàng)造條件，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室工作，使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
(2)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
(3)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(4)協(xié)同德育處,加強(qiáng)學(xué)生騎車(chē)、候車(chē)、乘車(chē)的道路安全、和人身自我保護(hù)的教育和安全管理工作。
(5)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤(門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂、校舍)常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
(5)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
(6)建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
(2)依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
(3)加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。
(4)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，使每個(gè)食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
(5)樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
(6)認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋,要求食堂努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿(mǎn)足師生要求。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹落實(shí)《_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《_義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，***育人的德育工作體系。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二、工作目標(biāo)要求：
1、以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校。
2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針，了解國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
3、開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng)，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄。
4、采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng)，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
5、夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
三、具體工作措施：
(一)優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊(duì)伍。
2、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。
1、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng)，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、教學(xué)等各項(xiàng)制度，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
4、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員。
(三)完善授課內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
1、用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校基本知識(shí)。本學(xué)期，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材，為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長(zhǎng)、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng)，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富有成效。
3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時(shí)間，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。
4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè)。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)校園文明與***。因此，我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。
(四)豐富活動(dòng)形式，增強(qiáng)家訪(fǎng)實(shí)效。
1、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作。
2、開(kāi)展形式多樣、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng)，例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng)、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā)，明確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，用科學(xué)的知識(shí)，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作的力度。我校把家訪(fǎng)制度納入考核中來(lái)，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深入開(kāi)展家訪(fǎng)工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫(xiě)好家校聯(lián)系單。若是上門(mén)家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前考慮周到、做好準(zhǔn)備，家訪(fǎng)過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。
4、積極主動(dòng)地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
(五)沿襲教育形式，追求最佳效果。
家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。
3、活動(dòng)課。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè)，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，向家長(zhǎng)全面宣傳國(guó)家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)家教知識(shí)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，溝通與各類(lèi)教育的聯(lián)系，促進(jìn)中學(xué)生身心和諧發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的整體效果。
1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境。
2、讓家長(zhǎng)了解學(xué)校教育規(guī)律及教育手段,加強(qiáng)溝通,達(dá)到家校共育之目的。
3、讓家長(zhǎng)了解家庭教育的意義，作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，在原有的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)工作，定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)委員座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)促進(jìn)校園全面工作的作用。通過(guò)家長(zhǎng)到校巡視工作、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
（二）、抓好常規(guī)管理，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。
2、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性，本學(xué)期，從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
3、搞好優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員的評(píng)選，最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇七
1. 學(xué)校接收教育局對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行綜合考評(píng)。（周一下午）
2. 學(xué)校繼續(xù)做好“全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）”迎檢工作。
（1）繼續(xù)做好校園文化建設(shè)工作。
（2）各專(zhuān)用教室負(fù)責(zé)人參加裝備室、德育科組織的培訓(xùn)，并做好整改工作。
3. 周二下午第一節(jié)課開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)。
4. 教導(dǎo)處組織各學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，周五前各學(xué)科（按上學(xué)期要求的學(xué)科）上交期末成績(jī)?cè)u(píng)定方案。
5. 備課組活動(dòng)正常開(kāi)展活動(dòng)：建議在教研組長(zhǎng)指導(dǎo)下制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及考查學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)定方案等。
6. 小學(xué)科教師周四下午參加感知網(wǎng)校培訓(xùn)活動(dòng)。
7. 教育技術(shù)裝備室完成20xx年度教育技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)工作。
8. 教科室做好十二月教師博客發(fā)布統(tǒng)計(jì)工作。
9. 教科室繼續(xù)做好《藍(lán)風(fēng)箏》校報(bào)（學(xué)生版）組稿工作。
10. 教科室制定教師讀書(shū)計(jì)劃，并組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
11. 德育辦組織各班完成教室外墻硬筆書(shū)法作品收集工作：20日前交陳紅英處，其中四（3）班完成教室外墻布置（孫建英負(fù)責(zé)）。
12. 德育辦組織學(xué)生開(kāi)展迎新年校園文化實(shí)踐活動(dòng)。（周三下午）
13. 德育辦組織成長(zhǎng)導(dǎo)師完成工作小結(jié)(本周五上交電子稿)。
14. 大隊(duì)部周一舉行升旗儀式。
15. 本周五紅領(lǐng)巾電視臺(tái)節(jié)目：表彰“墨香校園 七彩篇章”之紫色篇。
16. 大隊(duì)部做好每周星級(jí)班的評(píng)選工作（周五）。
17. 總務(wù)處做好年度后勤、總務(wù)考核工作。
18. 工會(huì)做好年度考核工作（8日下午沙二?。?/p>
19. 工會(huì)組織全體教職工開(kāi)展跳長(zhǎng)繩比賽。（周三下午校園文化實(shí)踐活動(dòng)后）
20. 人事處做好教師師德考核、年度考核資料整理與上交工作。
21. 人事處組織教師完成并上交平時(shí)考核表、教師學(xué)期工作考核表、小高或中高年度考核表。（周五前年級(jí)組長(zhǎng)收齊后交吳燕萍處）
22. 人事處做好20xx年事業(yè)單位年檢工作。
23. 本周人員外出情況：
（1）周一上午 陶萍、陳紅英赴新區(qū)三小參加蘇州市書(shū)法教育研討會(huì)。
（2）周一下午 桂萍赴新區(qū)二小參加迎檢培訓(xùn)活動(dòng)。
（3）周一下午 沈喜楓、陸儉赴教培研中心參加迎檢培訓(xùn)活動(dòng)。
（4）周二上午 吳惠琴赴教培研中心參加教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)報(bào)表布置會(huì)議。
（5）周二上午 陶萍、曹彧赴鎮(zhèn)政府參加退協(xié)工作會(huì)議。
（6）周三下午 周紅英、陳紅英、陸儉、馮培兵赴新區(qū)中學(xué)參加迎檢培訓(xùn)活動(dòng)。
（7）周五上午 范世忠赴實(shí)驗(yàn)幼兒園參加市級(jí)科研活動(dòng)。
（8）周六上午 王曉峰赴市一中參加教務(wù)主任會(huì)議。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇八
1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
2、參加縣委黨校培訓(xùn)訓(xùn)(顏亞華、羅利輝);
3、研究建設(shè)語(yǔ)言文字示范縣我校應(yīng)做的相關(guān)工作(肖志泉);
4、安排放月假(畢業(yè)班星期五到星期天，肄業(yè)班到星期一，周前前到星期一晚);
5、高一、高二教師會(huì)(周前會(huì)后);
6、匯總民調(diào)走訪(fǎng)意見(jiàn)，研究解決辦法(尹春根);
7、就上學(xué)期各種短期培訓(xùn)班的具體實(shí)施方案向師訓(xùn)股匯報(bào)(顏亞華、肖志泉);
8、確定到隆回學(xué)習(xí)方案(顏亞華、肖志泉);
9、開(kāi)展第三次安全隱患排查;
10、各處室統(tǒng)計(jì)第一學(xué)月課時(shí)與出勤數(shù)據(jù)(許友生、許碧軍、趙正坤);
12本周節(jié)日、節(jié)氣與天氣預(yù)報(bào)：愚人節(jié)(1日)、清明節(jié)(5日);本周天氣：星期日、星期一、星期六為雨天，其余均為多云，氣溫9-26℃。
教師培訓(xùn)
1、整理小學(xué)科學(xué)培訓(xùn)班資料歸檔并送交電教儀器站(謝會(huì)根);
2、擬定教師培訓(xùn)調(diào)研方案與調(diào)查問(wèn)卷(肖志泉、謝會(huì)根等);
3、草擬初中數(shù)學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)實(shí)施方案(肖志泉、謝會(huì)根等);
4、草擬小語(yǔ)、小數(shù)教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案(肖志泉、吳亞雄等);
5、普通話(huà)提高班機(jī)上模擬測(cè)試指導(dǎo)(陽(yáng)波);
6、收交高一、高二年級(jí)學(xué)生普通話(huà)測(cè)試報(bào)考費(fèi)和教材費(fèi)(每人105元)(吳亞雄等)
8、公布學(xué)校內(nèi)部年檢結(jié)果(謝會(huì)根)。
教學(xué)管理
1、反饋高三專(zhuān)業(yè)班學(xué)生意見(jiàn)，調(diào)整教學(xué)策略(趙禮榮、許碧軍);
2、搞好第二次教學(xué)常規(guī)檢查(組內(nèi)自查)(趙禮榮、許碧軍);
3、第四次教研組會(huì)(趙禮榮、許碧軍);
5、本周肄業(yè)班研討課安排：陳立新、胡立忠、曹鮮艷、劉元珍、鄧煉、許友生;
6、應(yīng)屆班數(shù)學(xué)競(jìng)賽準(zhǔn)備(趙禮榮、許碧軍);
7、第二次黑板報(bào)安排：彭中、蘇鈺秀、顏岳清、胡志文
8、認(rèn)真篩選并指導(dǎo)修正肄業(yè)班各班參展美術(shù)作品(趙禮榮、許碧軍);
9、做好高三四月份月考考務(wù)工作。
學(xué)期計(jì)劃1500字
每周工作計(jì)劃怎么寫(xiě)
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇九
氣象系：
1、完成了《氣象學(xué)基礎(chǔ)》精品課網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)頁(yè)基本框架、子項(xiàng)目素材的填充及配套專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)(全套課件、練習(xí)題和模擬試卷)。
2、完成了《高空氣象觀測(cè)》和《氣象雷達(dá)原理與維護(hù)》兩本教材大部分章節(jié)的編寫(xiě)任務(wù)，后續(xù)將完成電子版初稿。
3、整理收集就暑期開(kāi)展的氣象業(yè)務(wù)知識(shí)宣傳活動(dòng)的.相關(guān)資料并存檔。
4、完成了《農(nóng)業(yè)氣象觀測(cè)與試驗(yàn)》精品課程的申報(bào)立項(xiàng)及前期工作。同步完成了該課程的教材編寫(xiě)及配套教學(xué)資源庫(kù)的部分項(xiàng)目。
采礦系：
（1）、完成教學(xué)模式改革學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃
（2）、完成專(zhuān)業(yè)帶頭人培訓(xùn)計(jì)劃
骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。
負(fù)責(zé)人：
金屬礦開(kāi)采實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案。
負(fù)責(zé)人：
工程爆破實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案。
負(fù)責(zé)人：
5、礦山調(diào)度實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案。
負(fù)責(zé)人：
6、礦井人員定位實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案。
負(fù)責(zé)人：
7、仿真礦井二期工程設(shè)計(jì)方案。
負(fù)責(zé)人：
8、礦井通風(fēng)與安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控實(shí)訓(xùn)室擴(kuò)建方案。
負(fù)責(zé)人：
地質(zhì)系：
1、社會(huì)服務(wù)：完成了部隊(duì)《測(cè)量技術(shù)》培訓(xùn)班(6人)結(jié)業(yè)考試、技能鑒定考試和結(jié)業(yè)典禮。
2、校企合作：與63726部隊(duì)簽訂了軍地合作協(xié)議書(shū)。
3、校企合作：聯(lián)系校企合作單位(南方測(cè)繪公司)，達(dá)成初步協(xié)議冠名贊助我院第三屆測(cè)量技能競(jìng)賽。
4、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)：完成了部分實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目書(shū)的編寫(xiě)。
5、周四下午召開(kāi)專(zhuān)業(yè)教師會(huì)議，研討繼續(xù)修改完善礦山地質(zhì)和礦山測(cè)量專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案。
6、完成了礦山地質(zhì)、礦山測(cè)量專(zhuān)業(yè)骨干院校建設(shè)11、12月計(jì)劃表，并上報(bào)骨干辦。
水利系：
1、人才培養(yǎng)模式與課程體系建設(shè)，已通過(guò)查詢(xún)及拜訪(fǎng)等形式確定甘肅省水利廳及水利部職教協(xié)會(huì)兩家單位作為高職教育培訓(xùn)單位(朱林俞泉閆世偉)。
2、專(zhuān)業(yè)人才需求及職業(yè)崗位調(diào)查表已設(shè)計(jì)完成。
3、已組織土工教研室舉辦基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的研討會(huì)1次。
xxx已經(jīng)對(duì)在校部分學(xué)生工程施工“八大員”崗位拓展資格證培訓(xùn)取證進(jìn)行了摸底登記、資料收集并已經(jīng)上報(bào)省建設(shè)廳培訓(xùn)部門(mén)。
4、考察學(xué)習(xí)兄弟院校教學(xué)模式改革情況1次;
5、參加教學(xué)模式改革專(zhuān)題培訓(xùn)1次;
6、完成部分實(shí)驗(yàn)室的管理制度、操作規(guī)程及注意事項(xiàng);
當(dāng)然各專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)在建設(shè)中，也或多或少地存在著某些問(wèn)題和不足：
1、專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展不平衡。在各校級(jí)品牌特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)中有的建設(shè)點(diǎn)建設(shè)工作與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照，還存在一定的差距，課程體系改革還有待加強(qiáng)。
2、課程與教學(xué)資源建設(shè)有待加強(qiáng)。各專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，在課程體系的建設(shè)和改革上，均作了很多努力。但有些專(zhuān)業(yè)的課程與教學(xué)資源建設(shè)還有待加強(qiáng)。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇十
星期一：落實(shí)本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作，帶領(lǐng)全科護(hù)士查房（病房管理?；A(chǔ)護(hù)理。重患護(hù)理）
星期二：檢查辦公室護(hù)士。治療室工作。參加醫(yī)囑核對(duì)。督促基礎(chǔ)護(hù)理（稱(chēng)體重）
星期三：檢查批改護(hù)理文件，做好評(píng)價(jià)，檢查出院病志，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，操作規(guī)程執(zhí)行情況
星期四：深入病房檢查責(zé)任護(hù)士工作情況，督促檢查護(hù)理員工作。
星期五：檢查各班執(zhí)行醫(yī)囑情況，做到及時(shí)。準(zhǔn)確無(wú)誤，組織全科人員護(hù)理業(yè)務(wù)查房。
本周工作總結(jié)怎么寫(xiě)
本周大事記小學(xué)作文
中班工作計(jì)劃班級(jí)工作計(jì)劃
地稅工作計(jì)劃
白酒工作計(jì)劃
施工工作計(jì)劃
安監(jiān)局工作計(jì)劃
防汛工作計(jì)劃
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇十一
主題：酸酸甜甜的水果
1.觀察常見(jiàn)水果的特征，引發(fā)探究水果的興趣。
2.嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)水果的認(rèn)識(shí)和喜愛(ài)之情。
3.了解水果和人們生活的關(guān)系。知道水果的`多種吃法。
4.知道多吃水果有益健康。
1.吃午餐時(shí)學(xué)習(xí)細(xì)嚼慢咽，每口飯菜在心里默數(shù)嚼5次以上，不鼓勵(lì)孩子快速吃飯。
2.學(xué)習(xí)安靜的進(jìn)餐，盡量不說(shuō)話(huà)，若想交流，請(qǐng)輕輕地交流，不要大聲說(shuō)話(huà)。
3.學(xué)習(xí)正確使用餐巾。
娃娃家：提供各種水果玩具，制作水果拼盤(pán)，引導(dǎo)幼兒用水果招待客人。
建構(gòu)區(qū)：喜歡玩小汽車(chē)，會(huì)合作進(jìn)行交通游戲，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
美工區(qū)：提供桔子皮，讓幼兒繼續(xù)剪，做糖葫蘆或桔子貼畫(huà);提供各種水果輪廓圖，自由涂色。
益智區(qū)：樂(lè)意用水果進(jìn)行果實(shí)與切面的配對(duì)。
圖書(shū)吧：選擇自己喜歡的小書(shū)進(jìn)行閱讀活動(dòng)，看好小書(shū)能主動(dòng)擺放好。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起收集各種水果，帶到班級(jí)來(lái)上課用。
2.每次吃水果時(shí)家長(zhǎng)可以和孩子一起根據(jù)水果名稱(chēng)來(lái)編編、念念兒歌。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇十二
一是圍繞農(nóng)行和郵政兩大渠道的開(kāi)拓和農(nóng)行銀保通的測(cè)試以及簽署農(nóng)行銀保通協(xié)議。為了促進(jìn)農(nóng)行的業(yè)務(wù)發(fā)展，制定了農(nóng)行專(zhuān)項(xiàng)方案，發(fā)文至全轄。
二是對(duì)xx月份做出突出貢獻(xiàn)的xx中支提出表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)方案一并發(fā)文。
三是對(duì)xx、xx和xx市場(chǎng)部進(jìn)行業(yè)務(wù)支援，每天下午都要抽出半天時(shí)間到濟(jì)南市場(chǎng)部參加夕會(huì)，了解相關(guān)情況，解決相關(guān)問(wèn)題。
這周遇到的問(wèn)題是農(nóng)行渠道問(wèn)題，農(nóng)行銀保通測(cè)試通過(guò)后，各機(jī)構(gòu)依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)農(nóng)行出單。濟(jì)南市場(chǎng)部面臨的問(wèn)題和各機(jī)構(gòu)類(lèi)似，就是嚴(yán)重缺乏渠道網(wǎng)點(diǎn)，現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能低，屬于保險(xiǎn)業(yè)務(wù)邊緣化的網(wǎng)點(diǎn)。爭(zhēng)取好一點(diǎn)的網(wǎng)點(diǎn)是當(dāng)務(wù)之急。郵政渠道遲遲未開(kāi)，也有歷史原因，帶來(lái)的負(fù)面影響一直在郵儲(chǔ)渠道留有陰影，加上其他一些方面的原因，合作問(wèn)題比較困難。
下周工作安排：
一是支援各機(jī)構(gòu)爭(zhēng)奪農(nóng)行渠道網(wǎng)點(diǎn)。全力開(kāi)拓新網(wǎng)點(diǎn)。關(guān)注農(nóng)行第一單和重點(diǎn)推出農(nóng)行專(zhuān)項(xiàng)方案，爭(zhēng)取農(nóng)行銀保通各機(jī)構(gòu)都有業(yè)務(wù)產(chǎn)出。
二是全力推動(dòng)業(yè)務(wù)。以4個(gè)內(nèi)部企劃方案和3個(gè)渠道企劃方案為抓手，找準(zhǔn)激勵(lì)點(diǎn)，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)和支援。
三是日戰(zhàn)報(bào)需要進(jìn)行增加新內(nèi)容，包括業(yè)務(wù)點(diǎn)評(píng)，每周一要統(tǒng)計(jì)上周數(shù)據(jù)情況，并作kpi指標(biāo)分析。
四是協(xié)助同事做四季度人員考核表。完成總公司和領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常事務(wù)。
一、做好各部門(mén)的日常管理工作。負(fù)責(zé)管好公司的水、電、門(mén)窗。在每天下班之前，必須仔細(xì)檢查好水、電、門(mén)窗是否關(guān)好;做好部門(mén)飲水領(lǐng)用等辦公用品的登記工作。
二、辦公用品的采購(gòu)。各部門(mén)把所需要用的辦公用品登記下來(lái)，我再統(tǒng)一匯總交給總經(jīng)理審批，根據(jù)總經(jīng)理的審批意見(jiàn)，再去采購(gòu)。
三、負(fù)責(zé)做好總經(jīng)理的助理工作。每天及時(shí)完成好總經(jīng)理分配的任務(wù)，做好公司每月的貸款臺(tái)賬以及保存客戶(hù)的重要資料。
四、做好會(huì)議紀(jì)要。在每周一的例會(huì)上都要做好會(huì)議記錄，然后擬定成文，遞交給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
五、積極協(xié)助各部門(mén)把工作完成好。在有客戶(hù)貸款的時(shí)候，協(xié)助信貸部給客戶(hù)擬定合同，然后做好和財(cái)務(wù)的對(duì)接工作，及時(shí)登記貸款客戶(hù)信息。
在本周的工作中，我學(xué)習(xí)到了很多東西，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真完成工作，更要注重細(xì)節(jié)。資料的歸類(lèi)和整理，要做到心中有數(shù)，在需要資料時(shí)，可以在第一時(shí)間內(nèi)將資料找出。對(duì)待部門(mén)同事要做到虛心請(qǐng)教、真誠(chéng)以待，要善待周?chē)拿恳粋€(gè)人和物。我會(huì)從中汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把下周的工作做得更好、更完美。
因此，在下周工作中，不僅加強(qiáng)前臺(tái)文員本崗位工作方面的學(xué)習(xí)，而且努力擴(kuò)展自己的知識(shí)面。積極學(xué)習(xí)各方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，為自己以后的工作做鋪墊。
認(rèn)真完成了上級(jí)安排的工作任務(wù)，同時(shí)，按照年初的安排和實(shí)際工作需要還做了一些其他工作，具體情況如下：
一是按要求開(kāi)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子綜合分析研判，并填寫(xiě)了《xxxx年蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆綜合分析研判情況表》。
二是填寫(xiě)上報(bào)《旗市區(qū)黨委、政府工作部門(mén)中配備正職女干部情況統(tǒng)計(jì)表》。
三是對(duì)干部承擔(dān)的三項(xiàng)試點(diǎn)工作進(jìn)行梳理，并填寫(xiě)上報(bào)《黨建制度改革試點(diǎn)工作情況梳理表》。
一是年輕干部掛職鍛煉工作。召開(kāi)了xxxx年選派年輕干部到基層掛職鍛煉動(dòng)員會(huì)，下發(fā)了年輕干部掛職鍛煉的通知。組織了掛職干部座談交流會(huì)，邀請(qǐng)以往掛職表現(xiàn)較好的干部在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)介紹，新選派掛職干部就掛職工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。同時(shí)，我們加強(qiáng)了對(duì)掛職干部的管理，組織掛職干部加入了qq群和微信群，發(fā)放了《掛職干部工作須知》，明確干部掛職期間的相關(guān)要求，還對(duì)掛職干部報(bào)到情況進(jìn)行了解，督促干部及時(shí)到崗。
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學(xué)校本周工作計(jì)劃篇十三
周一查；各種記錄書(shū)寫(xiě)情況總結(jié)。上周存在的問(wèn)題，解決辦法，注意事項(xiàng)，完善落實(shí)安排下周的工作。周二早會(huì)提出下周工作目標(biāo)。三點(diǎn)開(kāi)辦公會(huì)，記錄，第二天早會(huì)傳達(dá)。
周二查；醫(yī)屬單；護(hù)理項(xiàng)目填寫(xiě)，繪制情況，16點(diǎn)護(hù)士培訓(xùn)
周三查；責(zé)任護(hù)士對(duì)健康教育指導(dǎo)，入院須知，基礎(chǔ)護(hù)理，落實(shí)情況，查病人滿(mǎn)意度，有記錄。16點(diǎn)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議。
周四查；護(hù)理質(zhì)量，核對(duì)病人總數(shù)，七對(duì)照，治療室制度職責(zé)是否落實(shí)，有改進(jìn)有記錄。查搶救藥品及器材更新，補(bǔ)充，使用良好。
周五；統(tǒng)計(jì)辦公用品，醫(yī)療用品缺項(xiàng)，各種記錄是否完整，統(tǒng)計(jì)工作量，衛(wèi)生大掃除。
周六；報(bào)考勤，工作量。領(lǐng)物品；排班。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇十四
《文具店購(gòu)買(mǎi)》
能正確使用人民幣進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)文具的游戲，掌握簡(jiǎn)單的付錢(qián)方式。
美工區(qū)《我眼中的學(xué)?！?/p>
能用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)參觀的內(nèi)容。
《上學(xué)路上》
萌發(fā)上小學(xué)的愿望。
《雜技表演》
學(xué)會(huì)控制自己的情緒，積極、愉快的參與活動(dòng)。
創(chuàng)意美術(shù)
花雨傘
《好玩的報(bào)紙》
大膽探索，嘗試一物多玩，體驗(yàn)與同伴的樂(lè)趣。
《鉛筆盒變醫(yī)院》
知道愛(ài)護(hù)文具，有節(jié)約意識(shí)，為上小學(xué)做準(zhǔn)備。
益智區(qū)《文具總動(dòng)員》
知道文具的名稱(chēng)，并會(huì)使用。
《冰棍化了》
掌握快速追逐和躲閃跑的動(dòng)作。
《說(shuō)顛倒》
練習(xí)說(shuō)意思相反的詞，鍛煉逆向思維和靈活的反應(yīng)能力。
表演區(qū)《勤快人和懶惰人》
學(xué)唱歌曲，能用不同的速度來(lái)表現(xiàn)勤快人和懶惰人。
《看誰(shuí)反應(yīng)快》
能按照指令正確做相應(yīng)動(dòng)作。
《鉛筆盒進(jìn)行曲》
感受音樂(lè)的旋律。
閱讀區(qū)《鉛筆盒上的故事》
能根據(jù)圖案，有情節(jié)的講述故事。
《火炬接力賽》
掌握繞圈跑、接力跑，發(fā)展跑的動(dòng)作。
學(xué)校本周工作計(jì)劃篇十五
圍繞公司年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，吸取xxxx年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高團(tuán)隊(duì)合力，充分發(fā)揮管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)文化，為公司發(fā)展提供有力的精神保障。
把握方向、細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、全面落實(shí)、強(qiáng)化職能、注重實(shí)效、團(tuán)結(jié)協(xié)作、超前創(chuàng)新。
具體來(lái)說(shuō)：
做為綜合管理職能部門(mén)，要以潤(rùn)恒公司的戰(zhàn)略部署和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)為中心，認(rèn)真貫徹全面預(yù)算管理，低成本，高效能的開(kāi)展各方面工作。
1、公司制度建設(shè)，關(guān)鍵點(diǎn)在于既定制度、工作流程的落實(shí)，通過(guò)檢查，促進(jìn)落實(shí)，用過(guò)調(diào)研，不斷完善制度體系，提高管理水平。
2、督辦工作也是xxxx年度的工作重點(diǎn)，通過(guò)督辦制度的'落實(shí)，督促工作任務(wù)的完成，強(qiáng)化執(zhí)行力。同時(shí)必須把督辦工作納入考核體系，提高督辦實(shí)效。
3、企業(yè)文化建設(shè)，這是綜合管理部xxxx年工作的重中之重，到年末公司要上下形成一個(gè)“講和諧、比貢獻(xiàn)，我與企業(yè)共發(fā)展”的良好局面。
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