一個(gè)有效的方案可以提高我們工作的效率，減少出錯(cuò)的可能性。方案的可行性和可操作性需要我們綜合考慮各種因素。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)來提升制定方案的能力。
視頻調(diào)研方案篇一
校園文化是學(xué)校特色的重要表征，是學(xué)校重要的教育資源，是催生教師專業(yè)成長和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤，是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風(fēng)的根本之源。為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定以下總體方案，以開創(chuàng)、譜寫我校校園文化建設(shè)的新篇章。
按照教育方針和上級(jí)有關(guān)精神要求，著力體現(xiàn)“自信是成功的基石，是健康人格的顯著特征，是推動(dòng)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力系統(tǒng)和心理支撐”這一根本規(guī)律，在“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”教育理念引領(lǐng)下，構(gòu)建并不斷完善與時(shí)俱進(jìn)的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、堅(jiān)持弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，有利于提高學(xué)生的思想道德和文化素質(zhì)。
2、堅(jiān)持抓特色、創(chuàng)品牌，突出不同區(qū)域、不同活動(dòng)的特色和育人功能。
3、堅(jiān)持整體氛圍營造充分體現(xiàn)教師和學(xué)生的主體性。
1、創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍
(1)營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè)：
思想道德：名人宣傳欄(每月一名人)、評(píng)比欄、校園新聞、警示牌(節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)花草)
文化素質(zhì)：英語走廊、教學(xué)動(dòng)態(tài)展示欄、英語伴你成長
科技教育：氣象觀測(cè)站、科學(xué)家掛像、班級(jí)圖書角
藝術(shù)教育：學(xué)校整體建筑風(fēng)格、學(xué)校大門、操場(chǎng)圍墻圖文、我有一雙靈巧的手專欄
心理教育：知心小屋
安全教育：警示牌、宣傳欄
(2)組織豐富多彩的校園文化生活。
堅(jiān)持開展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、深受廣大同學(xué)喜愛和支持的校園文化活動(dòng)。
學(xué)校：學(xué)校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術(shù)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參加，使廣大學(xué)生的'藝術(shù)素質(zhì)得到普遍提高，引導(dǎo)校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。如讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)。
各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動(dòng)，占領(lǐng)學(xué)生的業(yè)余生活陣地。如：
教導(dǎo)處：古詩誦讀賽、朗讀比賽、演講比賽
德建組：六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶?；顒?dòng)。
體音美組：運(yùn)動(dòng)會(huì)、各單項(xiàng)賽
各班隊(duì)：要利用班隊(duì)會(huì)，經(jīng)常組織學(xué)生開展各種小型的文化娛樂活動(dòng)，活躍學(xué)生的課余文化生活，讓全校學(xué)生自主參與，豐富第二課堂內(nèi)容。
(3)建設(shè)良好的校風(fēng)。
結(jié)合本校實(shí)際，通過制定校訓(xùn)、校服等形式，形成自己的特色，使全體教師、學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、改變自我、超越自我校訓(xùn)的引導(dǎo)下，逐步確立校風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)和文化素質(zhì)的不斷提高。
2、開展校園文化教育
(1)運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育。
組織學(xué)生觀看愛國主義教育片;利用各種紀(jì)念日，組織開展讀書宣傳活動(dòng);新隊(duì)員宣誓。舉辦各種知識(shí)競賽或演講會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。
(2)抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
制定規(guī)章制度，把學(xué)生的操行評(píng)定與評(píng)比三好學(xué)生、優(yōu)秀班隊(duì)干部掛鉤。并開展評(píng)選文明班隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展。通過開展學(xué)生值周，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀(jì)的良好行為。
視頻調(diào)研方案篇二
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的 會(huì)議精神，實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)的目標(biāo)要求，決定 在全 范圍內(nèi)開展一次主題宣傳活動(dòng)，現(xiàn)提出如下工作方案：
養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳工作是勞動(dòng)保障工作的重要組成部分，也是企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)工作的重要內(nèi)容。通過宣傳活動(dòng)，讓參保單位、參保職工和廣大群眾，進(jìn)一步了解和熟悉國家的養(yǎng)老保險(xiǎn)政策規(guī)定。特別是針對(duì)個(gè)體工商戶和靈活就業(yè)人員，開展有說服力、吸引力、感召力的養(yǎng)老保險(xiǎn)惠民政策的宣傳，調(diào)動(dòng)他們的參保繳費(fèi)積極性，以此推動(dòng)我 企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作，將黨的 提出的“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系，保障人民基本生活”精神落到實(shí)處。
整個(gè)宣傳活動(dòng)要遵循以下原則：統(tǒng)一組織，分級(jí)負(fù)責(zé)；統(tǒng)一口徑，突出重點(diǎn)；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形式多樣；廣泛深入，注重實(shí)效；堅(jiān)持正面宣傳，把握輿論導(dǎo)向。
重點(diǎn)宣傳以下內(nèi)容：
（一）各類人員參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的政策；
（二）企業(yè)職工、機(jī)關(guān)事業(yè)單位臨聘人員和民辦非企業(yè)單位職工養(yǎng)老保險(xiǎn)參保登記辦法；
（三）企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)貼政策；
（四）參保人員退休后基本養(yǎng)老金待遇的計(jì)發(fā)；
本次宣傳活動(dòng)采取多種方式相結(jié)合的形式進(jìn)行。
（一）上街宣傳活動(dòng)
上街宣傳日定在 年 月 日。宣傳日當(dāng)天，各級(jí)勞動(dòng)保障部門和街道社區(qū)要統(tǒng)一在當(dāng)?shù)胤比A街道、城市中心廣場(chǎng)、車站等公共場(chǎng)所集中場(chǎng)所設(shè)點(diǎn)宣傳，采取設(shè)置拱門、懸掛宣傳氣球、擺放宣傳板報(bào)、向社會(huì)公眾免費(fèi)發(fā)放宣傳資料，安排工作人員現(xiàn)場(chǎng)解疑答難等形式開展宣傳活動(dòng)；爭取當(dāng)?shù)毓还镜闹С郑诠卉嚿蠎覓煨麄鳈M幅和張貼宣傳標(biāo)語。
（二）新聞媒體宣傳
通過當(dāng)?shù)貜V播電臺(tái)、電視、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)等主要新聞媒體，集中對(duì)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面工作進(jìn)行宣傳，形成較濃的宣傳氛圍。
（三）網(wǎng)站宣傳
逐步建立網(wǎng)站宣傳的長效機(jī)制，請(qǐng)各勞動(dòng)保障部門積極配合開展相關(guān)工作。有條件的地方要充分利用自身網(wǎng)站，切實(shí)搞好本次宣傳活動(dòng)。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要高度重視此次宣傳活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。各地方也要成立宣傳活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)本地宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
（二）精心組織，注重實(shí)效。各級(jí)勞動(dòng)保障部門要按照本方案的基本要求，結(jié)合本地實(shí)際，制定相應(yīng)的宣傳方案，并報(bào)市社保處備案。整個(gè)宣傳活動(dòng)期間，各地要按照分級(jí)、分工負(fù)責(zé)原則，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，搞好配合。各地宣傳活動(dòng)由當(dāng)?shù)匦麄骰顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，具體事務(wù)的組織實(shí)施和聯(lián)系協(xié)調(diào)由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)。
視頻調(diào)研方案篇三
按照市、縣的安排部署要求，為扎實(shí)搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)走訪調(diào)研工作，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際特制訂走訪調(diào)研“五村三十四組九百戶”的.工作方案：
七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的具體表現(xiàn)；為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
方向，重點(diǎn)、時(shí)限要求、責(zé)任主體。
走訪方式：一是發(fā)放調(diào)查問卷，二是召開村組、黨員座談會(huì)，三是入戶走訪。
1、聽取群眾對(duì)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部作風(fēng)方面存在的問題和意見和村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建議。
2、了解掌握并及時(shí)解決群眾當(dāng)前生產(chǎn)生活的實(shí)際困難和問題。
3、調(diào)查了解各項(xiàng)惠民政策的貫徹落實(shí)情況。
4、與農(nóng)民群眾共商產(chǎn)業(yè)發(fā)展、致富增收的路子和措施。
5、進(jìn)一步落實(shí)鄉(xiāng)村干部包村聯(lián)組幫戶的任務(wù)和責(zé)任。
6、各村將走訪調(diào)研的內(nèi)容撰寫專題調(diào)研報(bào)告。
中共紫良瑤族鄉(xiāng)委員會(huì)
20xx年3月25日
視頻調(diào)研方案篇四
“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”。每到過年，派發(fā)紅包是國人春節(jié)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，就在這個(gè)春節(jié)，這種傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代被賦予了新的.形式。羊年春節(jié)，騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰(zhàn)，攪熱了移動(dòng)支付和互聯(lián)網(wǎng)金融的龐大市場(chǎng)。
1、xx城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
2、xx藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。
1、xx城市職業(yè)學(xué)院。
2、xx藝術(shù)學(xué)院。
1、問券調(diào)查法：
此次問卷調(diào)查將主要針對(duì)在校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，問卷回收后，我們將對(duì)問卷進(jìn)行分類，綜合的統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結(jié)這次調(diào)研的結(jié)果。
2、走訪法：
問卷回收之后，我們將會(huì)對(duì)調(diào)查對(duì)象中具有代表性的人進(jìn)行深入的訪談，以便獲取更全面的資料。
1、數(shù)據(jù)分析法：
我們會(huì)使用excel和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、整理調(diào)研過程中的圖片：
通過圖片來反映一些調(diào)研結(jié)果，更具真實(shí)性和說服力，同時(shí)為調(diào)研增添一份活力。
1、問卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。
2、文字調(diào)查報(bào)告。
3、采訪中的圖片。
4、ppt的展示。
1、熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r：我們都是江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，對(duì)這里十分了解，便于溝通。
2、隊(duì)員精神：我們的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，交流能力強(qiáng)，工作熱情高昂。
3、準(zhǔn)備充分：前期我們已經(jīng)對(duì)相關(guān)情況做過初步的調(diào)查。
4、理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)：我們有曹老師的精心指導(dǎo)，使得我們有方向的去調(diào)研，少走許多彎路。
視頻調(diào)研方案篇五
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)及全國、全省、全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和市委“項(xiàng)目帶動(dòng)、轉(zhuǎn)變提升、和諧進(jìn)步、跨越發(fā)展”的工作思路，準(zhǔn)確把握我區(qū)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，具體解決企業(yè)發(fā)展中存在的困難和問題，提出下階段企業(yè)發(fā)展對(duì)策，推進(jìn)企業(yè)“第二次創(chuàng)業(yè)”，為“十二五”開好局、起好頭，推動(dòng)我區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)，根據(jù)《委辦公室xx市政府辦公室關(guān)于召開20xx年春季xx中小企業(yè)調(diào)研座談會(huì)的預(yù)通知》（泉委辦明傳〔20xx〕26號(hào)）精神，管委會(huì)決定，從20xx年4月至20xx年12月，在全區(qū)范圍內(nèi)召開6場(chǎng)企業(yè)調(diào)研座談會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)。具體實(shí)施方案如下：
（一）企業(yè)加快自主創(chuàng)新步伐，提升企業(yè)核心競爭力的'具體做法和打算；
（二）當(dāng)前企業(yè)發(fā)展中存在的困難和問題；
（三）對(duì)完善政府幫扶企業(yè)發(fā)展的政策建議和意見。
六場(chǎng)調(diào)研座談會(huì)時(shí)間分別安排在四月上旬、五月下旬、七月上旬、八月下旬、十月上旬和十一月下旬，具體時(shí)間待確定后另行通知。
（一）黨工委、管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)；
（二）區(qū)直各相關(guān)部門；
（三）開發(fā)區(qū)103家規(guī)模以上企業(yè)主要負(fù)責(zé)人或高級(jí)管理人員。擬定企業(yè)名單如下：
第一場(chǎng)（四月上旬）32家：特步公司、九牧王洋服、三宏化纖、神州電子、泰亞鞋業(yè)、億興電力、安記公司、群峰公司、信洋科技、宏遠(yuǎn)公司、金萊克公司、新華旭、南琦鞋業(yè)、安記食品、阿迪王體育、邁韋公司、紅瑞興紡織公司、太陽海公司、美加美公司、海博公司、華欣公司、麗達(dá)公司、祥嘉公司、比陽公司、運(yùn)城制版公司、信通公司、銳馳公司、東南光電公司、至和公司、藝達(dá)車用公司、三星電控公司、科立信公司。
第六場(chǎng)（十一月下旬）14家:詩麗雅、日香茶葉、華發(fā)實(shí)業(yè)、萬龍金剛石、輝盛防火、金利金剛石、金太陽玻璃、華利塑膠、哲鑫包裝、信達(dá)塑膠、季平衣架、大西洋電力、瑞鵲電子、力聲電子。
（一）請(qǐng)管委會(huì)辦公室、科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局牽頭做好調(diào)研座談會(huì)的組織工作；
（三）請(qǐng)科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展局將企業(yè)參加調(diào)研的反饋意見及時(shí)匯總上報(bào)，以便形成解決企業(yè)問題的長效機(jī)制。
視頻調(diào)研方案篇六
企業(yè)文化是企業(yè)之魂。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)長盛不衰的動(dòng)力，偏差的企業(yè)文化則是擊潰企業(yè)有機(jī)體的蟻穴。如何對(duì)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化予以定性，如何確立積極上進(jìn)的企業(yè)精神，建構(gòu)優(yōu)秀的企業(yè)文化，引導(dǎo)企業(yè)不斷良性發(fā)展就成為非常重要的問題。
本課程運(yùn)用企業(yè)文化理論對(duì)若干企業(yè)進(jìn)行文化調(diào)研，診斷企業(yè)文化的基本概況，積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化因素，同時(shí)，把在企業(yè)調(diào)研中出現(xiàn)的問題予以總結(jié)，力圖盡大可能提醒企業(yè)在以后發(fā)展中自我克服，把不良企業(yè)文化因子不斷減弱。
概而言之，我們對(duì)企業(yè)文化的診斷活動(dòng)的步驟如下：
一、調(diào)查者通過網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)名錄等方式選取自己認(rèn)為有研究意義的企業(yè)。
二、課程組匯總?cè)珗D調(diào)研者提供的擬調(diào)研企業(yè)名錄，如有重復(fù)予以協(xié)調(diào)。
三、調(diào)研者持統(tǒng)一下發(fā)的介紹信前往企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。
四、企業(yè)文化診斷的提綱如下：
1、企業(yè)的發(fā)展歷史和企業(yè)文化的形成歷史。
2、企業(yè)精神的凝練與詮釋；
3、企業(yè)核心價(jià)值觀的制度體現(xiàn)；
4、企業(yè)核心價(jià)值觀的物質(zhì)體現(xiàn)；
5、企業(yè)文化效果（企業(yè)員工的積極性、企業(yè)員工的歸屬感幸福感）、
6、企業(yè)領(lǐng)袖（精英）對(duì)企業(yè)文化建構(gòu)的貢獻(xiàn)
7、企業(yè)文化中的短板與努力方向。
五、為體現(xiàn)調(diào)研組的專業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)文化調(diào)研報(bào)告文字可以有感性特征，字?jǐn)?shù)在1萬字左右為宜。
調(diào)研診斷方法：
1、了解企業(yè)文化的診斷原則和基本指標(biāo)。
2、考慮文章的可讀性和企業(yè)文化正面宣傳的意義，本調(diào)查除查閱企業(yè)資料外，建議多用談話法。對(duì)企業(yè)的高層選取3人，中層選取5人，基層選取8人。
3、擬定寫作提綱，與企業(yè)文化建設(shè)人員交流提綱的恰當(dāng)性。
4、開始寫作；但凡文中引用別人著作的的，50字以上必須加引號(hào)。點(diǎn)插入----引用——腳注尾注，選擇腳注，編號(hào)為[1]，每頁重新編號(hào)。點(diǎn)擊確定。
5、修改后返回企業(yè)文化負(fù)責(zé)人審閱修改；
6、回校與老師交流，進(jìn)一步修改；
7、向老師提交調(diào)研報(bào)告。
在調(diào)研基礎(chǔ)上修改整理文字材料，并對(duì)文檔和照片命名。文檔文件名格式“企業(yè)文化+***” 圖片命名格式為“****.jpg”。結(jié)束后將上述材料放入一個(gè)文件夾。命名格式“企業(yè)文化研究+調(diào)研人姓名+學(xué)號(hào)”壓縮后傳至xxxxx54@qq。com。調(diào)研中有問題可及時(shí)與我們聯(lián)系。
常熟理工學(xué)院人文學(xué)院
常熟理工學(xué)院蘇南文化研究中心
20xx年3月15日
視頻調(diào)研方案篇七
“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”。每到過年，派發(fā)紅包是國人春節(jié)的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，就在這個(gè)春節(jié)，這種傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代被賦予了新的形式。羊年春節(jié)，騰訊與阿里巴巴之間上演的紅包支付戰(zhàn)，攪熱了移動(dòng)支付和互聯(lián)網(wǎng)金融的龐大市場(chǎng)。
1、xx城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
2、xx藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生。
1、xx城市職業(yè)學(xué)院。
2、xx藝術(shù)學(xué)院。
1、問券調(diào)查法：
此次問卷調(diào)查將主要針對(duì)在校的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，問卷回收后，我們將對(duì)問卷進(jìn)行分類，綜合的統(tǒng)計(jì)和對(duì)比分析。用清晰的數(shù)據(jù)初步總結(jié)這次調(diào)研的結(jié)果。
2、走訪法：
問卷回收之后，我們將會(huì)對(duì)調(diào)查對(duì)象中具有代表性的人進(jìn)行深入的訪談，以便獲取更全面的資料。
1、數(shù)據(jù)分析法：
我們會(huì)使用excel和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)的分析。
2、整理調(diào)研過程中的圖片：
通過圖片來反映一些調(diào)研結(jié)果，更具真實(shí)性和說服力，同時(shí)為調(diào)研增添一份活力。
1、問卷所得數(shù)據(jù)以及分析圖表。
2、文字調(diào)查報(bào)告。
3、采訪中的圖片。
4、ppt的展示。
1、熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r：我們都是江蘇城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，對(duì)這里十分了解，便于溝通。
2、隊(duì)員精神：我們的隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，交流能力強(qiáng)，工作熱情高昂。
3、準(zhǔn)備充分：前期我們已經(jīng)對(duì)相關(guān)情況做過初步的調(diào)查。
4、理論和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)：我們有曹老師的精心指導(dǎo)，使得我們有方向的去調(diào)研，少走許多彎路。
視頻調(diào)研方案篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹全國高校思想政治工作會(huì)議精神，積極推動(dòng)實(shí)踐育人工作，幫助大學(xué)生從中國特色社會(huì)主義事業(yè)偉大實(shí)踐中正確認(rèn)識(shí)中國發(fā)展大勢(shì)，爭做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者，學(xué)生處現(xiàn)決定組織開展20xx年大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。本次活動(dòng)以調(diào)查研究為主要方式，倡導(dǎo)從小角度、小現(xiàn)象、小情況調(diào)研切入，以小見大，見微知著，具體安排如下：
大視野·微觀察
20xx學(xué)年1-月
全體在讀本、?？粕?/p>
（一）調(diào)研主題鮮明。小組要有鮮明的調(diào)研主題，有創(chuàng)新和亮點(diǎn)，調(diào)研內(nèi)容體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)實(shí)際和當(dāng)?shù)匦枨蟆?/p>
（二）方案實(shí)際可行。時(shí)間安排緊湊合理，內(nèi)容和形式切實(shí)可行。可自主尋找指導(dǎo)教師。
（三）隊(duì)員結(jié)構(gòu)合理。個(gè)人、小組皆可，小組可以跨年級(jí)、跨專業(yè)組建，鼓勵(lì)以生地相對(duì)集中的形式組建，范圍適中，每組人數(shù)原則上不超過10人。
（四）小組保障到位。小組負(fù)責(zé)人責(zé)任感較強(qiáng)，成員生活、安全有保障。
（一）調(diào)研準(zhǔn)備。參與調(diào)研的同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚憽案?-大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)研備案表”，于12月2日前發(fā)至郵箱進(jìn)行備案。未提交備案表的調(diào)研不予評(píng)比資格。（其他附表格為調(diào)研結(jié)束后填寫。）說明：原則上一個(gè)調(diào)研小組一個(gè)調(diào)研題，一個(gè)題對(duì)應(yīng)一張備案表。
（二）調(diào)研過程。根據(jù)實(shí)際情況采用實(shí)地觀察、訪談座談、問卷調(diào)查、抽樣統(tǒng)計(jì)、獻(xiàn)調(diào)研等方式靈活開展調(diào)研，并結(jié)合專業(yè)所學(xué)，提出有建設(shè)性的意見建議，形成質(zhì)量比較高的調(diào)研報(bào)告。
（三）調(diào)研總結(jié)。下學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)（20xx年月10日前），題負(fù)責(zé)人請(qǐng)將以下材料打包并以“學(xué)院-負(fù)責(zé)人姓名-調(diào)研題目-人數(shù)”命名發(fā)送至：1填寫附、附4，分別以“附-負(fù)責(zé)人姓名”、“附4-負(fù)責(zé)人姓名”命名；2撰寫一篇000-8000字左右的調(diào)研報(bào)告，報(bào)告須按統(tǒng)一的格式要求（見附2-格式要求），并將wrd版和pdf版調(diào)研報(bào)告分別以“學(xué)院-負(fù)責(zé)人姓名-調(diào)研題目”形式命名；調(diào)研照片-張，視頻可自行選擇發(fā)送。
（一）嚴(yán)肅認(rèn)真參與調(diào)研，結(jié)合實(shí)際完成報(bào)告，確保調(diào)研真實(shí)性，禁止弄虛作假，禁止抄襲剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消評(píng)比資格。
視頻調(diào)研方案篇九
隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展，一種新型經(jīng)濟(jì)――學(xué)生經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來。現(xiàn)在學(xué)生特別是大學(xué)生成為推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支不可忽視的重要的特殊群體。他們對(duì)餐飲，服務(wù)，教育，文化等行業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。但是大學(xué)生沒有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來源，卻進(jìn)行著一些不相稱的行為。他們的價(jià)值觀發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，享樂主義，拜金主義，奢侈浪費(fèi)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在大學(xué)生的生活中。
要求詳細(xì)了解大學(xué)生消費(fèi)各方面的情況，為大學(xué)生合理消費(fèi)制定科學(xué)的管理方案提供依據(jù)。
1. 全面摸清大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀。
2.全面了解大學(xué)生的消費(fèi)觀念與價(jià)值觀。
因?yàn)榇髮W(xué)生的消費(fèi)不同于中學(xué)階段，也不同于家庭消費(fèi)，每個(gè)大學(xué)生都在，具有普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購買習(xí)慣與結(jié)構(gòu)的差異性。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查決定采用分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層（住宿條件基本上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件）――公寓學(xué)生與普通宿舍學(xué)生，然后再進(jìn)行隨機(jī)抽樣。
消費(fèi)者（學(xué)生）：300名 其中住公寓的學(xué)生占50%。
1、調(diào)查工具：問卷準(zhǔn)備、訪談卡片（見附件）
2、調(diào)查內(nèi)容：大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)；大學(xué)生的消費(fèi)觀念
3、物質(zhì)手段：照相機(jī)、攝像機(jī)
（一）規(guī)定
1、 儀表端正、大方。
2、 舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情。
3、 具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的工作精神及職業(yè)熱情。
4、 訪員要具有把握談話氣氛的能力。
（二）培訓(xùn)
培訓(xùn)必須以實(shí)效為導(dǎo)向，本次調(diào)查其人員的培訓(xùn)決定采用舉辦培訓(xùn)班、集中講授的方法，針對(duì)本次活動(dòng)聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查人員面授調(diào)查技巧、經(jīng)驗(yàn)。并對(duì)他們進(jìn)行思想道德方面的教育，使之充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)調(diào)查的重要意義，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，端正其工作態(tài)度、作風(fēng)，激發(fā)他們對(duì)調(diào)查工作的積極性。
調(diào)查人員： 4名
資料整理與數(shù)據(jù)分析： 2名
調(diào)查報(bào)告撰寫：1-2名
1、以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：
在完成市場(chǎng)調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，就可以開展具體的問卷調(diào)查了。把調(diào)查問卷平均分發(fā)給各調(diào)查人員，統(tǒng)一選擇中餐或晚餐后這段時(shí)間開始進(jìn)行調(diào)查（因?yàn)榇藭r(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和成本）。調(diào)查員在進(jìn)入各宿舍時(shí)說明來意，并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將贈(zèng)送被調(diào)查者精美禮物一份以吸引被調(diào)查者的積極參與、得到正確有效的調(diào)查結(jié)果。調(diào)查過程中，調(diào)查員應(yīng)耐心等待，切不可督促。調(diào)查員可以在當(dāng)時(shí)收回問卷，也可以第二天收回（這有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果）。
2、以訪談為輔助調(diào)查，具體實(shí)施方法如下：
由于調(diào)查形式的不同，對(duì)調(diào)查者所提出的要求也有所差異。訪談前調(diào)查員要做好充分的準(zhǔn)備、列出調(diào)查所要了解的所有問題。調(diào)查者在訪談過程中應(yīng)占據(jù)主導(dǎo)地位，把握著整個(gè)談話的方向，能夠準(zhǔn)確篩選談話并內(nèi)容快速做好筆記以得到真實(shí)有效的調(diào)查結(jié)果。
3、通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料：
調(diào)查者查找資料時(shí)應(yīng)注意其權(quán)威性及時(shí)效性，以盡量減少誤差。因?yàn)槠浜喴仔?，該工作可直接由撰寫人完成?/p>
調(diào)查大致來說可分為準(zhǔn)備、實(shí)施、研究、總結(jié)四個(gè)階段。
1、準(zhǔn)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)部分。
2、實(shí)施階段：根據(jù)調(diào)研要求，采用多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。
3、研究階段：將收集的信息進(jìn)行匯總、歸納、整理和分析。
4、總結(jié)階段：將調(diào)研結(jié)果以書面的形式――調(diào)研報(bào)告表述出來，并進(jìn)行評(píng)估。
1、 策劃費(fèi) 1500
2、 交通費(fèi)500
3、 調(diào)查人員培訓(xùn)費(fèi) 500
4、 公關(guān)費(fèi) 1000
5、 訪談費(fèi) 1000
6、 問卷調(diào)查費(fèi) 1000
7、 統(tǒng)計(jì)費(fèi) 1000
8、 報(bào)告費(fèi)500
視頻調(diào)研方案篇十
隨著改革開放的深入，中國的國民經(jīng)濟(jì)得到迅速的發(fā)展，各行各業(yè)都出現(xiàn)了人才緊缺的現(xiàn)象，這就要求國內(nèi)的高級(jí)學(xué)府向社會(huì)輸送高材生，為社會(huì)主義建設(shè)提供新鮮的血液，以保障其快速發(fā)展。一方面，高校畢業(yè)生人數(shù)在大幅度增加，另一方面，就業(yè)的難度也在響應(yīng)地增加。本來，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，極少數(shù)人“畢業(yè)即失業(yè)”在所難免，這是發(fā)展中國家普遍遇到的一個(gè)問題。
許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，成為“無業(yè)游民”，有的大學(xué)生找不到專業(yè)對(duì)口的工作，好不容易找到工作的又覺得薪水太少，這些都給大學(xué)生的就業(yè)造成了很大的壓力，嚴(yán)重威脅了社會(huì)的和諧發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)今社會(huì)矛盾較為突出的一種。然而，由于找不到問題的根本原因，想要解決也就成了紙上談兵，沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)系到幾百萬畢業(yè)生的切身利益，關(guān)系高等教育的發(fā)展改革和科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。
及時(shí)掌握就業(yè)信息，把握市場(chǎng)需求的發(fā)展態(tài)勢(shì)，時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài)，為自己將來的前途做好充分的準(zhǔn)備，以便在畢業(yè)時(shí)能夠順利找到適合自己的工作。所以研究這一話題具有極其重大而又深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義!
通過對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題的研究和當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)的變化的分析，受人力資本理論和人力規(guī)劃理論的影響，在上世紀(jì)60年代后很多發(fā)展中國家都把發(fā)展教育尤其是高等教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，促使高等教育跨越式發(fā)展。但是，一國大學(xué)生的就業(yè)率明顯低于錄取率時(shí)，就將成為一個(gè)很大的社會(huì)問題，會(huì)對(duì)學(xué)校和政府產(chǎn)生巨大的壓力。目前，我國就面臨著這樣的壓力。聯(lián)合國科教文組織發(fā)表的一篇有關(guān)世界高等教育情況的報(bào)告中指出，中國高等學(xué)校的在校生人數(shù)在過去非常短的時(shí)間里翻了一番，高等教育規(guī)模躍居世界第一。這是中國首次在高等教育規(guī)模上超過美國。但是，我國的大學(xué)畢業(yè)生在全國人口中的比例還是很低的。國內(nèi)許多學(xué)者都對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)有所研究，但他們研究的角度不盡相同，有廣度有深度。賴德勝認(rèn)為我國大學(xué)生的就業(yè)空間很大，而在近期內(nèi)，勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)人才需求結(jié)構(gòu)中，國家機(jī)關(guān)的需求非常小，現(xiàn)實(shí)與理想存在巨大的反差。
王海洲認(rèn)為，中國農(nóng)業(yè)面對(duì)國際競爭的困難，跟農(nóng)業(yè)科技人才就業(yè)的困難同源。黃發(fā)友通過調(diào)查反映了大學(xué)生對(duì)自己的勢(shì)力缺乏足夠的信心，認(rèn)為自己的競爭力不足。中國科學(xué)院清華大學(xué)國情研究中心的一項(xiàng)研究成果表明：不同的企業(yè)對(duì)創(chuàng)造就業(yè)的貢獻(xiàn)是不同的。企業(yè)在就業(yè)創(chuàng)造過程中凈就業(yè)創(chuàng)造率與企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)一定的“負(fù)相關(guān)性”。小企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了大量的新就業(yè)機(jī)會(huì)。就業(yè)是民生之本，面對(duì)國內(nèi)外大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)，我們要切實(shí)的尋找大學(xué)生就業(yè)的新出路，擴(kuò)大就業(yè)，關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，關(guān)系人民生活水平的提高，關(guān)系國家的長治久安，不僅是重大的經(jīng)濟(jì)問題，也是重大的政治問題。要努力為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，并切實(shí)做好畢業(yè)生的思想工作，引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，積極到基層和艱苦地區(qū)鍛煉成長、建功立業(yè)。
隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，整個(gè)社會(huì)對(duì)高等學(xué)校畢業(yè)生的要求進(jìn)一步擴(kuò)大。近些年,我國高校大規(guī)模擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)出現(xiàn)了新的形勢(shì)。為了提高國家大的綜合實(shí)力，不斷的加大力度培養(yǎng)優(yōu)秀人才，所以近年來社會(huì)上出現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象，每年大學(xué)擴(kuò)招的人數(shù)都以驚人的速度在增長，形成了一種“大學(xué)普及”現(xiàn)象。而由于大學(xué)生人數(shù)的增加，大學(xué)生就業(yè)問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，成為影響社會(huì)穩(wěn)定、必須下大力氣解決的緊迫問題。
研究的重點(diǎn)問題有三方面，一是大學(xué)生就業(yè)所面臨的各種問題，二是通過實(shí)際調(diào)查了解大學(xué)生的就業(yè)意愿，三是針對(duì)所出現(xiàn)的問題做出具體的解決措施以及相應(yīng)的注意事項(xiàng)。
本次調(diào)查采用的是問卷調(diào)查法，針對(duì)沈陽工程學(xué)院各系的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，從中抽取了50個(gè)樣本進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行歸類整理，然后將調(diào)查數(shù)據(jù)用spss進(jìn)行了數(shù)據(jù)錄入，以保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性。
在調(diào)查中，大學(xué)生個(gè)人認(rèn)為專業(yè)比較重要的占38%，學(xué)校重要的占7%，個(gè)人能力占24%，由此可見個(gè)人能力還是比較重要的。名牌大學(xué)生能力和一般學(xué)校學(xué)生能力比較，9%的人認(rèn)為名牌大學(xué)生能力比一般學(xué)校學(xué)生能力強(qiáng)，24%的人認(rèn)為名牌大學(xué)生能力比一般學(xué)校學(xué)生能力強(qiáng)是不對(duì)的，而17%的人認(rèn)為難說。
高學(xué)歷不等于高就業(yè)能力。用人單位人才高消費(fèi)，學(xué)生和家長盲目追求高學(xué)歷，誤以為高學(xué)歷等于高的工作能力。事實(shí)上，知識(shí)是頭腦中的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)。能力是與活動(dòng)要求相符合并影響活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征的綜合，是個(gè)體固定下來的概括的心理活動(dòng)系統(tǒng)。二者的發(fā)展并不一致，知識(shí)與就業(yè)能力、學(xué)歷與就業(yè)能力之間不能劃等號(hào)。
高等教育是學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育，既可以是學(xué)術(shù)性的專業(yè)教育，也可以是職業(yè)性的專業(yè)教育。我國高校長期以來形成了過分偏重學(xué)術(shù)性專業(yè)教育的特點(diǎn)，因此這種教育下的高校畢業(yè)生更容易出現(xiàn)知識(shí)與能力發(fā)展的不平衡。就業(yè)需要的是相關(guān)的職業(yè)素質(zhì)和能力。將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，這些顯然是相當(dāng)一部分一心只讀圣賢書的畢業(yè)生所缺乏的。
在調(diào)查中，認(rèn)為自己工資在800以下和800-1500的分別占40%和44%，只有16%的人覺得大學(xué)生畢業(yè)初期的工資應(yīng)該比較高。而對(duì)于自己來說，52%的人覺得自己的工作初薪應(yīng)該是800以下，42%的覺得應(yīng)該在800-1500之間，占了很大的比例，而1500-2500和2500以上的只有4%和2%。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國高等教育正在實(shí)現(xiàn)幾十來的精英教育向大眾教育的`轉(zhuǎn)變，越來越趨近大眾化。而廣大學(xué)生及其家長對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的看法依然停留在十幾年前精英教育階段的觀念上：只要大學(xué)畢業(yè)，就意味著是“精英”，一定得有一個(gè)體面的工作。因此，畢業(yè)生及其家長十分強(qiáng)調(diào)單位的性質(zhì)、行政級(jí)別(或企業(yè)規(guī)模)、中心地理位置及起點(diǎn)待遇等。所以觀念不能及時(shí)革新，思想不能與時(shí)俱進(jìn)，是畢業(yè)生就業(yè)難的癥結(jié)所在。剛畢業(yè)的大學(xué)生從各方面來看創(chuàng)造出的價(jià)值都是有限的，因此應(yīng)理性地給自己一個(gè)較為準(zhǔn)確的定位。
失業(yè)是一個(gè)社會(huì)問題，主要與一個(gè)國家就業(yè)需求狀況以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國家經(jīng)濟(jì)政策失調(diào)有關(guān)。我國正處于轉(zhuǎn)型期，政府機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌迫使國有單位減員增效，吸納能力大幅下降。整個(gè)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，中國的勞動(dòng)力市場(chǎng)目前面臨來自約1400萬國企下崗失業(yè)人員、1.5億農(nóng)村富余勞力和近1 000萬城鎮(zhèn)年度新增勞力的巨大壓力。政府一直在努力通過發(fā)展服務(wù)業(yè)等多種途徑緩解壓力，但據(jù)權(quán)威預(yù)測(cè)，中國未來3～5年，每年城鎮(zhèn)需安排2 200~2 300萬人就業(yè)，即使經(jīng)濟(jì)保持7%～8%的增長率，仍會(huì)出現(xiàn)每年上千萬的“工作缺口”。在社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)的吸納能力沒有相應(yīng)增長的背景下，我國高校大規(guī)模擴(kuò)招后的本科生相繼畢業(yè)，一年多于一年。因此，畢業(yè)生就業(yè)問題顯得更加突出，引人注目。
將來的社會(huì)是大學(xué)生的天下，所以面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的問題他們也考慮了很多，有70%的大學(xué)生都想過要自主創(chuàng)業(yè)，而只有30%的人沒想過。在自主創(chuàng)業(yè)中，他們根據(jù)自己的要求不同，選擇了不同的需求。
做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作離不開國家和社會(huì)的支持。
1.政府要?jiǎng)?chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會(huì)就業(yè)，進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅(jiān)持市場(chǎng)取向，提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的流動(dòng)性。淡化戶口對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動(dòng)保險(xiǎn)等方面給予相應(yīng)配套的社會(huì)保障。同時(shí)提供優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會(huì)現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機(jī)會(huì)，而更應(yīng)該是新崗位的開拓者，為社會(huì)帶來就業(yè)的機(jī)會(huì)。政府應(yīng)出臺(tái)鼓勵(lì)各種資本對(duì)畢業(yè)生新創(chuàng)高科技實(shí)體進(jìn)行投資的傾斜政策;設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場(chǎng)分析等服務(wù);對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。
2.高校教育教學(xué)改革刻不容緩。自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個(gè)方向，也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚，不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出 ，學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對(duì)大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個(gè)趨勢(shì)。
綜上所述，大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及政府、社會(huì)、學(xué)校和學(xué)生自身等各個(gè)方面，需要政府管理部門、高校、社會(huì)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動(dòng)人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
視頻調(diào)研方案篇十一
在旅游意向上，有接近95%的大學(xué)生表示非常喜歡旅游，另外5%的大學(xué)生表示一般喜歡。
但來自城市和農(nóng)村的學(xué)生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學(xué)生有旅游意向，而只有接近85%來自農(nóng)村的學(xué)生非常喜歡旅游。
引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農(nóng)村的學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件的差異造成的。對(duì)旅游沒感覺的大學(xué)生有66%主要是沒有錢，其中來自農(nóng)村的學(xué)生占74%。
去旅游的目的是欣賞景觀、增長見識(shí)(62%)和休閑散心(21%)，另外找同學(xué)、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質(zhì)上的游玩、觀光不大受大學(xué)生的歡迎。
同時(shí)，調(diào)查也顯示80%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢，15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間是影響他們出游的重要因素，而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見影響他們。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，由于不同學(xué)校的大學(xué)生專業(yè)的差異，有些同學(xué)是出于專業(yè)的目的而選擇去哪里旅行，例如旅游管理專業(yè)，勘探專業(yè)的大學(xué)生，他們由于學(xué)習(xí)目的而選擇旅游。
以上調(diào)查結(jié)果顯示由于大學(xué)生受到來自學(xué)校、家庭、社會(huì)的壓力，故對(duì)旅游的喜愛不同。但大部分人喜歡旅游是來欣賞景觀、增長見識(shí)，同時(shí)金錢是影響著多數(shù)大學(xué)生出游的主要因素。
調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生偏愛自然風(fēng)景區(qū)，占了總?cè)藬?shù)的54%，表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。
其次，旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右;有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū)，分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。
在對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上，最多人選擇的時(shí)間段是不定期，想去就去，占了總?cè)藬?shù)的56%左右，說明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排，不受約束。
在具體時(shí)間段上，最多人選擇的時(shí)間段是國慶、五一長假，約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少，分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。
原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅游;而普通周末由于時(shí)間較短，沒有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整，不利于出游。
另一方面，由于大學(xué)生的課業(yè)比較重，一般會(huì)利用周末進(jìn)行復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)新知識(shí)，還有相當(dāng)部分大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職或參加各種活動(dòng)。
故國慶、五一長假是大學(xué)生旅游的高峰(56%)，大學(xué)生有更多的時(shí)間可以自由分配，而且還可以趁黃金周的時(shí)間休息調(diào)整。
在選擇旅游消費(fèi)方式上，更多的大學(xué)生選擇自助游，約占51%;其次是選擇個(gè)人游的，占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán)。
調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中，高年級(jí)明顯多于低年級(jí)。
這可能是高年級(jí)有更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);來自城市的學(xué)生明顯多于來自農(nóng)村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。
數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游，而與家人一起(約6%)和獨(dú)自一人出游(約21%)也占一定比例。
在旅伴的選擇上，部分人選擇跟男(女)友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn)。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%，這也表明大學(xué)生自主獨(dú)立的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。
大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素，以及個(gè)人消費(fèi)水平的差異，旅途距離長短，個(gè)人愛好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。
調(diào)查顯示，大學(xué)生每年出游次數(shù)為1次為約32%，2次為約53%，3次為約10%，4次約3%和5次以上為約2%。由調(diào)查結(jié)果可知，大多數(shù)大學(xué)生平均每年出游次數(shù)為一到兩次，少數(shù)有條件的學(xué)生也有年出游次數(shù)為三到四次的，但每年出游次數(shù)為五次以上的很少。
在以往外出旅游的花費(fèi)上，游覽、門票占其主要，占總數(shù)的約67%，其次是吃的，約占14%，交通約占19%。而對(duì)旅游地的風(fēng)味小吃上，感覺一般約占33%，喜歡約占46%。
而特別喜歡僅約占13%。由此可見，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒有將其特色表現(xiàn)出來，就深入了解，許多大學(xué)生對(duì)在沒有品嘗時(shí)給予的期望值偏高，而真正品嘗之后，其期望值大打折扣。
畢竟青年人對(duì)新鮮事物在感官上都會(huì)給予很高的評(píng)價(jià)，而一旦去體驗(yàn)之后，沒有其想象的好時(shí)，將會(huì)大所失望，這也許是其感覺對(duì)其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺一般的比例占較高的原因。
在住宿上，一般學(xué)生(約53%)選擇30元左右(人/每晚)，可見，大學(xué)生旅游消費(fèi)的要求體現(xiàn)了節(jié)約原則，這可能表明現(xiàn)代的大學(xué)生保持著儉樸節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，也有可能是大學(xué)生的旅游費(fèi)用大部分還是處于家庭資助。因?yàn)橛?0%左右大學(xué)生的生活費(fèi)是來自家庭資助的。
在旅游途中，約76%大學(xué)生愿意投入到購物中的比重是10—20%，表明購物在大學(xué)生旅游中也占主要活動(dòng)。同時(shí)安全第一在大學(xué)生旅游中感覺是最重要的約占43%，其次是費(fèi)用的約為23%，舒適度約為22%，旅游的經(jīng)歷約為12%。
總體來看，大學(xué)生的旅游消費(fèi)水平中等偏下，旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車出游的人數(shù)也占了一部分的比例，顯然大學(xué)生旅游有這一方面的需要，旅行社可以考慮開展徒步、自行車旅游的相關(guān)項(xiàng)目，滿足市場(chǎng)需求。
視頻調(diào)研方案篇十二
1需求分析
信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變了各行各業(yè)的傳統(tǒng)工作模式。信息的無限量擴(kuò)大，交通工具的便捷，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的充分應(yīng)用等導(dǎo)致了行業(yè)間競爭的全球化，這就要求現(xiàn)代部門、企業(yè)要具備更加靈敏的神經(jīng)，更扁平化的管理，更快速的反應(yīng)和決策，更貼切的市場(chǎng)宣傳和服務(wù)。所有這一切是由于信息技術(shù)的發(fā)展帶來的，同樣也要求有先進(jìn)的信息技術(shù)來提高部門、企業(yè)的競爭力。遠(yuǎn)程視頻會(huì)議可以跨越空間距離、靈活多樣的面對(duì)面的交互，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的方便、快捷、高效、快節(jié)奏，它為用戶帶來的經(jīng)濟(jì)效益，使遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)的使用正在向各行各業(yè)滲透，給這一市場(chǎng)注入了新的活力。我們將根據(jù)用戶的要求，量身定制，對(duì)視頻會(huì)議設(shè)備進(jìn)行合理搭配，選擇一套合理的遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)，做到既能滿足業(yè)務(wù)需求，又能節(jié)省資金。
遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，涵蓋多個(gè)學(xué)科，包括網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的承載量分析、mcu的選型、視頻會(huì)議終端的選型、視頻技術(shù)、聲音擴(kuò)聲技術(shù)等;視頻會(huì)議的設(shè)備選型必須要針對(duì)自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)作充分的需求分析，盡可能做到各種設(shè)備的功能、性能的有機(jī)配合，使設(shè)備的配置科學(xué)化、梯次化，做到既不浪費(fèi)設(shè)備功能、性能，各設(shè)備之間又不出現(xiàn)瓶頸。
目前，遠(yuǎn)程視頻會(huì)議系統(tǒng)根據(jù)業(yè)務(wù)需求分類，大致可以分為教學(xué)型的視頻會(huì)議系統(tǒng)、會(huì)議型視頻會(huì)議系統(tǒng)、商務(wù)型視頻會(huì)議系統(tǒng)(即桌面型視頻會(huì)議系統(tǒng));按使用頻度分，又分連續(xù)型視頻會(huì)議系統(tǒng)、一般性會(huì)議系統(tǒng);按設(shè)備結(jié)構(gòu)分，可分為硬件視頻會(huì)議系統(tǒng)和軟件視頻會(huì)議系統(tǒng)。視頻會(huì)議系統(tǒng)的設(shè)備論證與選型是一個(gè)系統(tǒng)工程，要充分了解每一個(gè)需求的全過程，教學(xué)應(yīng)用要了解現(xiàn)代化教學(xué)的過程，會(huì)議型應(yīng)用要了解會(huì)議進(jìn)行的整個(gè)程序與過程，只有對(duì)各種應(yīng)用的過程進(jìn)行分析，才能做到視頻會(huì)議系統(tǒng)設(shè)備的合理搭配，設(shè)備的選型要本著夠用就行略有超前的原則，避免追求高標(biāo)準(zhǔn)、高指標(biāo)，避免盲目攀比，造成資金浪費(fèi)。
視頻會(huì)議系統(tǒng)的建設(shè)不是目的，只有管好用好視頻會(huì)議系統(tǒng)，讓視頻會(huì)議系統(tǒng)在各行各業(yè)充分發(fā)揮效益，真正讓我們體會(huì)到高科技給我們的生活、工作帶來的高效快捷才是我們的目的。視頻會(huì)議的應(yīng)用不是一蹴而就的，對(duì)設(shè)備先要有一個(gè)熟悉、了解、磨合的過程，然后在不斷的應(yīng)用中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善規(guī)章制度，讓視頻會(huì)議發(fā)揮更大的作用。
2系統(tǒng)概述
隨著數(shù)字信號(hào)處理、壓縮編碼技術(shù)和數(shù)據(jù)傳輸新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，新產(chǎn)品層出不窮，同時(shí)出現(xiàn)了許多新的多媒體通信方式。其中，作為多媒體通信業(yè)務(wù)的一種典型，視頻會(huì)一直在社會(huì)性的信息交流中發(fā)揮了巨大的溝通作用。會(huì)議電視通過通信網(wǎng)絡(luò)把兩個(gè)或多個(gè)地點(diǎn)的多媒體會(huì)議終端連接起來，在其間傳送各種圖像、話音和數(shù)據(jù)信號(hào)，使出席會(huì)議者有親臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺。
視頻會(huì)議系統(tǒng)具有真實(shí)、高效、實(shí)時(shí)的特點(diǎn)，是一種簡便而有效的用于管理、指揮以及協(xié)同決策的技術(shù)手段，目前已在決策支持系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、遠(yuǎn)程診斷、應(yīng)急指揮、高速公路監(jiān)控、綜合體育場(chǎng)館等眾多領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用。
為此，我們本著提高易操作性、先進(jìn)性、可靠性、穩(wěn)定性的原則，開發(fā)出了smartisys新一代ip系列控制系統(tǒng)產(chǎn)品，該系統(tǒng)將視頻會(huì)議系統(tǒng)與我們的多媒體會(huì)議控制系統(tǒng)進(jìn)行了完美的結(jié)合，用戶同樣只需要操作觸摸屏，除了可以輕松的完成整個(gè)視頻會(huì)議系統(tǒng)的組織、召開、設(shè)置;主、分會(huì)場(chǎng)的設(shè)置與切換;視頻信號(hào)的切換和縮放;遠(yuǎn)程終端的控制等功能外，還可以控制達(dá)到與本地會(huì)議系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合。
3系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
系統(tǒng)設(shè)計(jì)達(dá)到國際一流水平，且切實(shí)可行并容易實(shí)現(xiàn);
遵循國際標(biāo)準(zhǔn)和國內(nèi)外有關(guān)的規(guī)范要求;
電信級(jí)產(chǎn)品;
符合計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和視頻會(huì)議技術(shù)的最新發(fā)展潮流，并且是應(yīng)用成熟的系統(tǒng);
實(shí)用性
針對(duì)實(shí)際應(yīng)用的特點(diǎn)，具有多種管理方式：圖形管理界面、web界面;
系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合工程的實(shí)際需要;
系統(tǒng)配置即強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性也要注重實(shí)用性，應(yīng)注意系統(tǒng)配置的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，達(dá)到綜合平衡;
根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行系統(tǒng)配置。比如電子白板等。
集成性
高度集成，體積小，重量輕，移動(dòng)方便，功耗低;
在高度集成小型化前提下，應(yīng)具有多種功能;
可擴(kuò)展性
系統(tǒng)設(shè)計(jì)要考慮今后的發(fā)展，留有充分的擴(kuò)充余地;
現(xiàn)在采用的是10/100m以太網(wǎng)接口的連接，要考慮今后與廣域網(wǎng)的連接;
既應(yīng)用于會(huì)議,又可應(yīng)用于遠(yuǎn)程教學(xué);
靈活性
mcu同時(shí)支持h323，h321和h320協(xié)議的網(wǎng)絡(luò)，終端通過配置不同接口模塊即可支持不同網(wǎng)絡(luò)。
安全性
具有高度的安全性，比如不易感染軟件病毒;
必須可支持加密系統(tǒng)
可靠性
具備在規(guī)定條件和時(shí)間內(nèi)完成用戶所要求的功能的能力，能長期穩(wěn)定的工作。
結(jié)構(gòu)簡單，連接點(diǎn)少，可靠性高;
對(duì)工作條件和工作環(huán)境要求較低。
系統(tǒng)啟動(dòng)快，系統(tǒng)掉電后再來電或網(wǎng)絡(luò)傳輸中斷后再恢復(fù)正常，系統(tǒng)恢復(fù)工作迅速;
故障率低，維護(hù)維修方便;
經(jīng)濟(jì)性
系統(tǒng)本身的價(jià)格(包括系統(tǒng)、技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn));
系統(tǒng)運(yùn)行后經(jīng)濟(jì)效應(yīng)預(yù)算的可能收益;
對(duì)系統(tǒng)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)的特殊要求所需的費(fèi)用
對(duì)系統(tǒng)集成所需的有關(guān)軟件和硬件等的開發(fā)費(fèi)用
系統(tǒng)的易擴(kuò)容
1大屏觸摸顯示、視頻輸入
該系統(tǒng)使用12”大屏真彩顯示，讓所有終端用戶一覽無余，同時(shí)支持視頻輸入，讓您隨時(shí)掌握電視會(huì)議內(nèi)容。
2動(dòng)態(tài)av及vga輸入切換
可以實(shí)時(shí)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的av及計(jì)算機(jī)信號(hào)進(jìn)行無縫切換，讓你隨心所欲控制電視終端及投影機(jī)輸入內(nèi)容。
3超強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)能力
視頻終端可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以ip、專線、lan、adsl等多種接入方式接入，支持動(dòng)態(tài)獲取ip地址。
4統(tǒng)一配置和批處理功能
通過編程，可以讓你擁有觸摸屏，便可以統(tǒng)一配置和批處理，實(shí)現(xiàn)超級(jí)管理等功能，同時(shí)支持不同權(quán)限的分配;另外，搭配電視終端超級(jí)主席功能，將視頻和數(shù)據(jù)會(huì)議主席終端合二為一，讓整個(gè)系統(tǒng)盡在掌握中。
5支持在線信息查詢
通過編程，只需使用觸摸屏就可以直接操作終端，進(jìn)行各種在線用戶、會(huì)議及診斷信息的查詢。
1控制系統(tǒng)設(shè)備連接示意圖
smartisys網(wǎng)絡(luò)融合控制技術(shù)是融匯當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通訊技術(shù)、控制技術(shù)和計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)成果，專門用于多媒體控制的新型技術(shù)，它舍棄了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中諸多繁雜環(huán)節(jié)，取其控制技術(shù)之精華，將智能觸摸技術(shù)、總線控制技術(shù)、無線技術(shù)和遠(yuǎn)程控制集于一身，形成了簡明精干而功能強(qiáng)大、應(yīng)用廣泛、接駁靈活的控制技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了簡單、完整的多媒體控制功能。
我們可以看到，使用smartisys控制系統(tǒng)，通過的smartnet和tcp/ip網(wǎng)絡(luò)，可以將您的控制范圍延伸到世界的每一個(gè)角落，并且我們提供可視化多媒體控制界面直接控制本地或遠(yuǎn)程多媒體系統(tǒng)，同時(shí)提供在線管理和維護(hù)。
目前，思美特系統(tǒng)產(chǎn)品因其可靠性高、易用、易維護(hù)、功能強(qiáng)大、結(jié)構(gòu)簡單、通用性好、易擴(kuò)展，在a/v控制領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。
2系統(tǒng)連接示意圖
該類解決方案直接使用網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)將總控中心和其他各多媒體教室、應(yīng)用子系統(tǒng)直接相連，同時(shí)支持使用觸摸屏和使用計(jì)算機(jī)通過瀏覽器等多種方式直接控制。主要使用12寸真彩觸摸屏系列產(chǎn)品搭配新一代網(wǎng)絡(luò)型控制主機(jī)來完成整個(gè)系統(tǒng)的智能控制和主控機(jī)的級(jí)聯(lián)功能。該類系統(tǒng)由于其具有強(qiáng)勁的網(wǎng)絡(luò)控制功能，豐富的媒體控制界面、智能控制接口以及系統(tǒng)的易擴(kuò)展性，被廣泛應(yīng)用于各種大、中型多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)合。
視頻調(diào)研方案篇十三
第一段：引言（150字）
在大學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期里，我所在的班級(jí)開展了一項(xiàng)關(guān)于調(diào)研的課程任務(wù)。這個(gè)任務(wù)要求我們選擇一個(gè)感興趣的話題，并進(jìn)行深入的調(diào)研。作為團(tuán)隊(duì)的一員，我選擇了市場(chǎng)調(diào)研這一方面，并與幾位同學(xué)合作完成了一段精彩的調(diào)研心得體會(huì)視頻。通過這個(gè)項(xiàng)目，我意識(shí)到調(diào)研不僅是一門學(xué)問，也是一種方法，能夠幫助我們深入了解問題，提供科學(xué)有效的解決方案。在這篇文章中，我將分享我在調(diào)研過程中的體會(huì)與收獲。
第二段：調(diào)研目標(biāo)與方法（250字）
在進(jìn)行調(diào)研之前，我們首先確定了調(diào)研的目標(biāo)和方法。我們選擇的調(diào)研目標(biāo)是了解當(dāng)?shù)啬贻p人對(duì)手機(jī)壁紙的需求和口味。我們通過在校園里發(fā)放調(diào)查問卷以及在社交媒體上征集意見的方式，收集了大量的數(shù)據(jù)。此外，我們還對(duì)市場(chǎng)上流行的手機(jī)壁紙進(jìn)行了調(diào)研分析，以了解用戶的消費(fèi)習(xí)慣和偏好。通過這些方法，我們能夠系統(tǒng)地獲取來自不同渠道的信息，并對(duì)其進(jìn)行梳理和分析。
第三段：發(fā)現(xiàn)與分析（300字）
我們通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)啬贻p人對(duì)手機(jī)壁紙的需求主要集中在個(gè)性化和時(shí)尚方面。他們希望能夠獲得與眾不同的壁紙，以展示自己的個(gè)性和品味。此外，他們也傾向于選擇一些炫酷和具有藝術(shù)感的壁紙，以提升手機(jī)的美觀度。在對(duì)市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們發(fā)現(xiàn)年輕人在選擇手機(jī)壁紙時(shí)會(huì)考慮壁紙的風(fēng)格、色調(diào)、細(xì)節(jié)等因素。我們將這些發(fā)現(xiàn)與市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果相結(jié)合，分析出了年輕人喜歡的具有時(shí)尚感和個(gè)性化風(fēng)格的手機(jī)壁紙。
第四段：解決方案與推廣（300字）
在得出調(diào)研結(jié)果后，我們思考如何應(yīng)對(duì)這一發(fā)現(xiàn)，并提出了一些解決方案。首先，我們建議在手機(jī)壁紙的設(shè)計(jì)和開發(fā)過程中，注重時(shí)尚和個(gè)性化的因素，并為用戶提供更多的選擇。其次，我們建議與一些知名設(shè)計(jì)師和藝術(shù)家合作，以開發(fā)獨(dú)特而具有藝術(shù)感的手機(jī)壁紙。最后，我們認(rèn)為宣傳和推廣也是至關(guān)重要的一步。通過與當(dāng)?shù)孛襟w和網(wǎng)紅進(jìn)行合作，利用社交媒體等渠道廣泛傳播我們的產(chǎn)品，以吸引更多的用戶。
第五段：總結(jié)與收獲（200字）
通過這次調(diào)研項(xiàng)目，我對(duì)調(diào)研的意義和方法有了更深入的理解。調(diào)研不僅能夠幫助我們準(zhǔn)確了解用戶需求，還可以為解決問題提供具體的方案和方法。在這個(gè)過程中，我還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作、數(shù)據(jù)分析和制作調(diào)研報(bào)告等技能。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我將來的工作和學(xué)習(xí)都具有重要的意義?？傊?，通過這次調(diào)研心得體會(huì)視頻的制作，我不僅提高了自己的調(diào)研能力，還為團(tuán)隊(duì)做出了一份貢獻(xiàn)。
視頻調(diào)研方案篇十四
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)下一代的關(guān)注程度已經(jīng)提到了日程，所以孩子的教育和生活也是家長特別關(guān)注的話題。通過本系統(tǒng)家長可以實(shí)時(shí)的通過網(wǎng)絡(luò)來了解孩子的狀況，不但給家長提供了方便;也可以通過公開的教學(xué)方式提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和對(duì)孩子的重視程度。
一、項(xiàng)目概況
幼兒園由教學(xué)樓、游樂場(chǎng)、食堂、宿舍等建筑組成。幼兒園信息網(wǎng)絡(luò)是集學(xué)校信息網(wǎng)、電信通訊網(wǎng)、數(shù)字監(jiān)控以及智能化管理系統(tǒng)為一體的信息網(wǎng)絡(luò)，是幼兒園各部門實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公和科學(xué)管理的基礎(chǔ)設(shè)施。
校園網(wǎng)中劃分多個(gè)網(wǎng)段，n個(gè)監(jiān)控點(diǎn)分布在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，要求在校園網(wǎng)信息管理中心以及校領(lǐng)導(dǎo)的終端上都可以看到所有視頻圖像，并且可以錄像，校園網(wǎng)絡(luò)主干采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，并采用100m交換到桌面。
系統(tǒng)要求穩(wěn)定可靠，并且具有較好的可擴(kuò)展性。高質(zhì)量圖像清晰流暢，語音清晰，與視頻同步雙向傳輸。軟件支持多畫面或全屏顯示，可遠(yuǎn)端控制云臺(tái)旋轉(zhuǎn)和攝像機(jī)鏡頭的縮放。
二、視頻監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)
1、設(shè)備配置及系統(tǒng)組成
根據(jù)用戶的需求，設(shè)備配置主要由三部分組成，即監(jiān)控中心設(shè)備、監(jiān)控工作站(客戶端)設(shè)備和前端監(jiān)控點(diǎn)設(shè)備。
1)前端監(jiān)控點(diǎn)
核心設(shè)備是網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器，根據(jù)客戶的需求在所有前端監(jiān)控點(diǎn)安裝網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器av1500e-ta，與云臺(tái)解碼器，云臺(tái)，攝像機(jī)，麥克風(fēng)相連接，需要報(bào)警的監(jiān)控點(diǎn)安裝報(bào)警設(shè)備。視頻、音頻、控制信號(hào)直接通過網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器傳送到網(wǎng)絡(luò)中，遠(yuǎn)端監(jiān)控中心或監(jiān)控工作站可以通過客戶端監(jiān)控系統(tǒng)軟件接收來自前端的視/音頻及報(bào)警信號(hào)。
2)監(jiān)控中心
監(jiān)控中心設(shè)置一臺(tái)主服務(wù)器，安裝監(jiān)控系統(tǒng)服務(wù)器端的軟件，包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。服務(wù)器將所有前端網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器及前端監(jiān)控設(shè)備管理起來，并維護(hù)同它們的網(wǎng)絡(luò)連接;同時(shí)，對(duì)所有網(wǎng)絡(luò)中的用戶實(shí)現(xiàn)授權(quán)管理，所有用戶可通過局域網(wǎng)上任一臺(tái)計(jì)算機(jī)登錄到服務(wù)器系統(tǒng)，根據(jù)不同權(quán)限對(duì)圖像進(jìn)行監(jiān)視、查詢、錄像回放等。服務(wù)器軟件安裝完成后，系統(tǒng)自動(dòng)配置錄像資料的存儲(chǔ)路徑，根據(jù)需要我們使用服務(wù)器端的管理軟件修改配置，設(shè)置兩臺(tái)ndvr vsip archiver 服務(wù)器用作錄像資料的分布式存儲(chǔ)，為大容量的存儲(chǔ)提供了可能。在監(jiān)控中心可設(shè)置一臺(tái)電腦作為客戶端，同時(shí)作為系統(tǒng)管理員用戶，對(duì)系統(tǒng)中的設(shè)備和用戶進(jìn)行管理，包括錄像數(shù)據(jù)維護(hù)和管理。
3)客戶端(父母端)
網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)上用戶只需登陸指定網(wǎng)址，輸入相應(yīng)用戶名和密碼(由幼兒園管理員提供)即可登陸到某幼兒園視頻界面，適時(shí)關(guān)注您孩子情況。
2、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
園區(qū)內(nèi)劃分多個(gè)網(wǎng)段，在不同的網(wǎng)段中安裝前端設(shè)備(av1500e-ta)，客戶端也分布在不同的子網(wǎng)中，由于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)支持組播，所以av1500e-ta可以以組播的方式向所有的客戶端發(fā)送數(shù)據(jù)，這樣就極大的緩解了ndvr服務(wù)器的壓力。
三、方案總結(jié)
方案中選用的核心硬件設(shè)備(hd-av1500e-ta)具有高性能、高可靠性、低功耗、免維護(hù)等特點(diǎn)。嵌入式結(jié)構(gòu)，具有高度的穩(wěn)定性。體積小巧，方便安裝。并且，可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程設(shè)置和管理，包括軟件升級(jí)，無需現(xiàn)場(chǎng)人工維護(hù)和操作，極大的方便了系統(tǒng)的安裝和維護(hù)。 這套系統(tǒng)與傳統(tǒng)的視頻監(jiān)控有著本質(zhì)的區(qū)別，實(shí)現(xiàn)了真正的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)傳輸圖像和聲音，具有強(qiáng)大的可擴(kuò)展性，在網(wǎng)絡(luò)可以到達(dá)的任意地點(diǎn)，都可以安裝前端設(shè)備以達(dá)到視頻傳輸?shù)哪康?。與模擬監(jiān)控系統(tǒng)相比，大大減少了擴(kuò)容系統(tǒng)所需費(fèi)用。
高性能的硬件產(chǎn)品和功能強(qiáng)大的管理軟件共同組成了這套視頻監(jiān)控系統(tǒng)，通過多次的實(shí)踐和論證，本系統(tǒng)完全符合幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)的要求。
視頻調(diào)研方案篇十五
調(diào)研我鎮(zhèn)農(nóng)民建房的需求狀況與農(nóng)村建房規(guī)范引導(dǎo)問題
1、成立調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組，由同志任顧問，同志為組長同志為副組長，鎮(zhèn)黨政辦、財(cái)政所、國土資源所、農(nóng)經(jīng)站、移民辦及各村主要負(fù)責(zé)同志為成員。
2、調(diào)研人員及分組：
2、農(nóng)民建房的意愿、期望和需求等；
3、農(nóng)民對(duì)住房設(shè)計(jì)風(fēng)格的意見；
4、當(dāng)前農(nóng)民建房的資金來源情況，包括儲(chǔ)蓄存款、可抵押資產(chǎn)等；
5、統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村建房的體制機(jī)制問題，包括農(nóng)村建房規(guī)劃、設(shè)計(jì)、土地供應(yīng)與調(diào)整、銀行貸款支持等情況。
1、各村按照鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一要求進(jìn)行調(diào)研，征求農(nóng)民群眾的意見。調(diào)研要圍繞當(dāng)前農(nóng)民建房的一些基本問題，深入了解農(nóng)村住房的現(xiàn)狀和需求、規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)和組織實(shí)施等問題，著力探索農(nóng)民建房的長效機(jī)制。
2、各村要高度重視，成立相應(yīng)的調(diào)研組，召開座談會(huì)、開展討論，征求農(nóng)民群眾的意見。要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，結(jié)合本地實(shí)際，進(jìn)行全面摸底調(diào)查，每個(gè)村訪問和填表農(nóng)戶不少于5戶。并填寫調(diào)查問卷和匯總表，撰寫具體詳實(shí)的調(diào)研報(bào)告，于10月8日前交鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、各調(diào)研小組要帶好農(nóng)民建房通用圖集（征求意見稿）現(xiàn)場(chǎng)征求農(nóng)民意見。
視頻調(diào)研方案篇十六
最近，我們班進(jìn)行了一次關(guān)于“調(diào)研心得體會(huì)視頻”的活動(dòng)，我深感這次活動(dòng)是我從中鍛煉了自己的能力，豐富了我的知識(shí)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行調(diào)研并制作調(diào)研心得視頻，同時(shí)也體會(huì)到了調(diào)研的重要性。接下來的文章中，我將分享我在調(diào)研過程中的心得體會(huì)和收獲。
第二段：調(diào)研目的與方法
我們?cè)谶@次調(diào)研中的主要目的是了解自己所選擇的主題領(lǐng)域，并通過視頻的方式把所得到的信息傳達(dá)給觀眾。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們采取了多種調(diào)研方法。首先，我們利用互聯(lián)網(wǎng)搜索相關(guān)資料，以了解相關(guān)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。其次，我們采訪了一些專家和行業(yè)人士，以獲得更為權(quán)威和深入的信息。最后，我們還進(jìn)行了一些實(shí)地調(diào)研，以觀察并記錄實(shí)際情況。
第三段：調(diào)研心得體會(huì)
在調(diào)研過程中，我們遇到了很多困難，但也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們深刻體會(huì)到了實(shí)地調(diào)研的重要性。通過親自走訪、觀察，我們能夠更直觀地了解相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際情況，而這些情況往往是通過其他途徑獲得不了的。其次，我們學(xué)會(huì)了如何找到合適的調(diào)研對(duì)象。有時(shí)，一些資料或者文章只是表面的東西，而通過專家或者從業(yè)者的訪談，我們可以聽到一些背后的故事和真實(shí)經(jīng)驗(yàn)。最后，我們也明白了信息的整理和歸納的重要性。通過整理信息，我們才能夠在視頻中清晰地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。
第四段：調(diào)研成果與收獲
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們終于完成了調(diào)研心得體會(huì)視頻的制作。我們將所得到的信息進(jìn)行了整理和歸納，并通過視頻的形式展示給觀眾。通過這個(gè)過程，我們不僅提高了自己的視頻制作能力，更加深入地了解了所選主題領(lǐng)域。我們從調(diào)研中收獲了更多的知識(shí)，了解了自己所決定的方向更多的內(nèi)容和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與反思
通過這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了調(diào)研的重要性和方法的靈活運(yùn)用。調(diào)研不僅能夠幫助我們?cè)黾訉I(yè)知識(shí)，更可以提高我們的調(diào)研能力和問題解決能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己在調(diào)研過程中的不足之處，比如信息整理的不規(guī)范，需改進(jìn)的地方。因此，我將在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，進(jìn)一步提高自己的調(diào)研能力和表達(dá)能力。
在這次關(guān)于“調(diào)研心得體會(huì)視頻”的活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，也增加了對(duì)所選主題領(lǐng)域的了解。通過這個(gè)過程，我提高了自己的調(diào)研能力和表達(dá)能力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。
視頻調(diào)研方案篇十七
隨著家長對(duì)校園的安全要求不斷提高，孩子在學(xué)習(xí)期間的安全也成了每一個(gè)家長在選擇校園時(shí)的必備條件。給孩子一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活、娛樂環(huán)境，可以解除家長的后顧之憂，減輕家長的精神負(fù)擔(dān)。幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)方案不僅確保了孩子的安全，也提升了校園的形象，更讓家長放心!
一、幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)組成：
1、網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)
針對(duì)幼兒園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的特點(diǎn)，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)的優(yōu)勢(shì)，提出基于網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的幼兒園圖像聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)解決方案。其主要的原理是：網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)通過網(wǎng)線和路由布置若干個(gè)網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)實(shí)時(shí)監(jiān)控形成每個(gè)角落都能看到的的視頻監(jiān)控系統(tǒng)。幼兒園管理員可以通過互聯(lián)網(wǎng)上直接觀看監(jiān)控視頻觀察圖像，還可以控制攝像機(jī)云臺(tái)鏡頭進(jìn)行左右320度，上下120度的調(diào)整。由于把視頻壓縮集成到一個(gè)體積很小的設(shè)備內(nèi)，可以直接連入以互聯(lián)網(wǎng)，達(dá)到即插即看，省掉各種復(fù)雜的電纜，安裝方便，用戶的使用也簡單，僅需操作軟件。
2、網(wǎng)絡(luò)人旗艦版
通過網(wǎng)絡(luò)人旗艦版遠(yuǎn)程控制軟件園長或幼師就可以遠(yuǎn)程的查看幼兒園里的情況，結(jié)合視頻監(jiān)控系統(tǒng)的預(yù)警功能可以第一時(shí)間知道幼兒園發(fā)生的事情，同時(shí)還可以公開一些探視點(diǎn)，讓家長可以通過網(wǎng)絡(luò)人旗艦版實(shí)時(shí)了解自己孩子在幼兒園的最新情況，讓家長放心。
二、幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)方案分析
在我們的幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)中，遠(yuǎn)程和本地合二為一，打造性價(jià)比最高的幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)。將每個(gè)監(jiān)控區(qū)的視頻圖像通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳輸，網(wǎng)絡(luò)人攝像機(jī)可通過lan或互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)傳送，并同時(shí)支持遠(yuǎn)程控制和雙向音頻頻道，因此可實(shí)時(shí)收聽遠(yuǎn)距離聲音。傳送的高畫質(zhì)數(shù)字圖像和音頻，最后傳輸?shù)奖O(jiān)控中心。
三、系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則
依據(jù)幼兒園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控整體建設(shè)目標(biāo)、系統(tǒng)功能、技術(shù)性能指標(biāo)等，本解決方案以滿足實(shí)際應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，在視頻傳輸方面利用現(xiàn)有的通訊網(wǎng)絡(luò)以求最大程度降低系統(tǒng)造價(jià)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則如下：
系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性;所選硬件均選用先進(jìn)、成熟、可靠的產(chǎn)品，且具備良好運(yùn)行業(yè)績。系統(tǒng)先進(jìn)性;采用目前最先進(jìn)的軟硬件組合，使系統(tǒng)兼容性、升級(jí)、擴(kuò)展容易，并采取模塊結(jié)構(gòu)維護(hù)簡單化。系統(tǒng)易操作性和實(shí)時(shí)性;所有操作均采用windows標(biāo)準(zhǔn)窗口操作，并使信號(hào)實(shí)時(shí)上傳，真正做到實(shí)時(shí)性。
免維護(hù)性;通過模塊化、層次化的設(shè)計(jì)可基本實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的免維護(hù)。
幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
基于網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的遠(yuǎn)程圖像監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)于納入監(jiān)控范圍的數(shù)量沒有限制，主要視其應(yīng)用環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)狀況，因此基本上系統(tǒng)規(guī)?？筛鶕?jù)范圍大小自由組合定義。同時(shí)系統(tǒng)可按多級(jí)組網(wǎng)的方式，形成大規(guī)模的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。
四、系統(tǒng)功能及特色
1)性能穩(wěn)定可靠，無需專人管理
網(wǎng)絡(luò)人系列網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)是穩(wěn)定可靠，使用網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)。穩(wěn)定性、可靠性大大提高，無需專人管理，非常適合于無人值守的環(huán)境。
2)安裝方便，使用簡單
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控系統(tǒng)極大的簡化了監(jiān)控系統(tǒng)中可能涉及的設(shè)備種類和數(shù)量，它完全取代了模擬監(jiān)控系統(tǒng)中的視頻矩陣、切換器、畫面分割器、字符疊加器等不僅減少了調(diào)試設(shè)備的施工周期，同時(shí)減少設(shè)備的使用，可提高整體系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性，減少日后維護(hù)設(shè)備的難度。使用時(shí)只需在ie中輸入我公司提供的網(wǎng)址就可以觀看圖像。
3)圖像清晰而且占用帶寬低
由于我們的網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)芯片采用國際最新的h.264壓縮方式進(jìn)行圖像壓縮，能利用很窄的帶寬，通過幀重建技術(shù)，來壓縮和傳送資料。網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)還能根據(jù)帶寬大小自動(dòng)調(diào)節(jié)碼流。因此不會(huì)過多地增加網(wǎng)絡(luò)負(fù)擔(dān)。
4)高性能系統(tǒng)具有幾乎無限的無縫擴(kuò)展能力
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)的先進(jìn)性在于運(yùn)用了強(qiáng)大的視頻處理專用芯片，能夠在200-500kb帶寬下網(wǎng)絡(luò)上以實(shí)時(shí)速度傳送高質(zhì)量的動(dòng)態(tài)圖像，并支持多用戶同時(shí)訪問。局域網(wǎng)下可以允許無限多用戶同時(shí)訪問。網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)都以ip地址進(jìn)行標(biāo)識(shí)，增加設(shè)備只是意味著ip地址的擴(kuò)充。
5)可組成非常龐大的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)采用ip和域名綁定實(shí)現(xiàn)監(jiān)控的系統(tǒng)，在組網(wǎng)方式上與傳統(tǒng)的模擬監(jiān)控和基于pc平臺(tái)的監(jiān)控方式有極大的不同，由于網(wǎng)絡(luò)視頻服務(wù)器輸出已完成模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換并壓縮，采用統(tǒng)一的協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)上傳輸，因此它支持跨網(wǎng)關(guān)、跨路由器的遠(yuǎn)程視頻傳輸。
6)網(wǎng)絡(luò)人遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)維護(hù)和系統(tǒng)管理
網(wǎng)絡(luò)人網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)可以通過網(wǎng)絡(luò)人旗艦版軟件訪問和遠(yuǎn)程互聯(lián)網(wǎng)訪問功能。管理員通過軟件遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)設(shè)備，不必到達(dá)設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)，提高了設(shè)備維護(hù)效率，適用于遠(yuǎn)程維護(hù)設(shè)備，醫(yī)療設(shè)備、服務(wù)器設(shè)備等其他設(shè)備的維護(hù)。同時(shí)，管理員可以對(duì)用戶信息進(jìn)行修改：遠(yuǎn)程增加、刪除、監(jiān)控地點(diǎn)、用戶的控制權(quán)限、錄像時(shí)間和報(bào)警等信息。當(dāng)這些信息修改之后，管理員不用對(duì)客戶端進(jìn)行維護(hù)，用戶只要在重新登錄系統(tǒng)一次，即可得到管理員重新分配的信息，大大的減輕管理人員的軟件維護(hù)工作量。
7)采用分布式安裝結(jié)構(gòu)
網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)可采用分布式結(jié)構(gòu)安裝，只需布極少量視頻線和控制信號(hào)線，大大節(jié)約安裝成本，降低安裝難度。
五、視頻監(jiān)控系統(tǒng)主要作用
1、家長遠(yuǎn)程探看
每位孩子家長都想了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況，特別是對(duì)于寄宿的孩子，家長多少還是有些不放心的。利用幼兒視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子家長無論是在本地、外地或者是國外，只要能上網(wǎng)，便可通過ie瀏覽器或者網(wǎng)絡(luò)人旗艦版軟件登錄到探視點(diǎn)，看到孩子的實(shí)時(shí)情況，拍到孩子日常生活中珍貴的視頻資料，同時(shí)，還可以通過系統(tǒng)設(shè)置的通話功能，與探視點(diǎn)進(jìn)行通話交流。這樣一來，真正解決了家長的后顧之憂，讓家長更加放心地把孩子交給學(xué)校。
2、提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平
3、收集幼兒成長資料
通過幼兒園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，學(xué)?？梢詫?shí)時(shí)的情況進(jìn)行錄像并保存，可用以真實(shí)再現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)、成長歷程。家長也可以通過錄象留住孩子童年學(xué)習(xí)和生活。
4、加強(qiáng)教學(xué)交流
對(duì)于擁有多個(gè)園區(qū)的幼兒園來說，利用該系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)園區(qū)與園區(qū)之間相互交流，相互提供教學(xué)實(shí)例，實(shí)現(xiàn)真正的教學(xué)資源的共享。這種教學(xué)交流可以是任意時(shí)間的，不受其他條件的限制，不必通過一些傳統(tǒng)的方式(如：電話溝通、召集在某一地方開展會(huì)議)，提高了教學(xué)效率，也避免了不必要的時(shí)間、費(fèi)用的浪費(fèi)。
5、增添宣傳途徑、彰顯學(xué)校實(shí)力
幼兒園可以將一些相關(guān)的監(jiān)控點(diǎn)公開到一些宣傳媒體中，讓家長不必親臨幼兒園就可以看到到學(xué)校的具體情況，增添了家長了解學(xué)校的途徑，并且也可以減少過多接待學(xué)生家長的參觀而帶來的對(duì)園區(qū)教學(xué)的影響。實(shí)施該系統(tǒng)方案，也無形中顯現(xiàn)出學(xué)校的實(shí)力，增添了學(xué)校的美譽(yù)度。
6、常規(guī)的園區(qū)監(jiān)控和安全防范功能
孩子的安全問題是家長迫切關(guān)心的問題。有了該系統(tǒng)，孩子離開學(xué)校門口、是否有家人接送都可以時(shí)時(shí)錄象，即使意外發(fā)生(如被陌生人帶走)也有錄象可查。
7、防盜報(bào)警功能
在幼兒園要害部門或位置安裝報(bào)警探測(cè)器，當(dāng)有警情發(fā)生時(shí)，報(bào)警探測(cè)器觸發(fā)報(bào)警主機(jī)，報(bào)警主機(jī)輸出的聲光報(bào)警信號(hào)即發(fā)出警報(bào)，通知值班保安、行政主管或公安110。報(bào)警系統(tǒng)還可以和監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng)功能，在報(bào)警觸發(fā)的同時(shí)，控制中心監(jiān)視器立即切換到現(xiàn)場(chǎng)畫面，并進(jìn)行錄像。還可配備消防報(bào)警。
8、校園廣播功能
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