心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)、感受和思考進(jìn)行總結(jié)和反思的產(chǎn)物，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)歷和挑戰(zhàn)，通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)歷，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)軌跡，從而可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的困難和挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的寫(xiě)作要注重語(yǔ)言的表達(dá)和修辭，力求準(zhǔn)確、生動(dòng)、簡(jiǎn)潔。從以下心得體會(huì)范文中，我們可以看到作者思考問(wèn)題的深度和廣度。
教室大掃除的心得體會(huì)篇一
近日，學(xué)校舉行了一次大規(guī)模的教室大掃除勞動(dòng)活動(dòng)，我參與其中，不僅感受到了集體的力量，也獲得了許多收獲和體會(huì)。
一、參與集體勞動(dòng)的意義
參與集體勞動(dòng)，不僅可以讓我們的環(huán)境變得更加整潔和干凈，更能讓我們意識(shí)到集體的力量。一人的力量雖小，但眾人拾柴火焰高，幾百名同學(xué)和老師同心協(xié)力，最終讓教室恢復(fù)了它的本來(lái)面貌，整潔明亮。這樣的活動(dòng)不僅增強(qiáng)了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也讓我們知道了在集體中需要互相配合，最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作的目的。
二、共同保護(hù)公共環(huán)境的責(zé)任
整個(gè)社會(huì)都需要保持一個(gè)清潔整潔的公共環(huán)境，因?yàn)樗俏覀兇蠹业墓餐?cái)產(chǎn)。我們要積極參與到這種活動(dòng)中來(lái)，承擔(dān)起自己應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。教室是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，它不僅關(guān)系到我們的工作效率，更關(guān)系到我們的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境。好的環(huán)境才能有好的學(xué)習(xí)效果，而參與教室大掃除就是一種保護(hù)公共環(huán)境和自己健康的責(zé)任。
三、體會(huì)個(gè)人的收獲和成長(zhǎng)
參與這次教室大掃除活動(dòng)，還讓我受益匪淺。在這次活動(dòng)中，我除了掃地拖地外，還負(fù)責(zé)清理窗戶和墻壁等不易清潔的地方，因此學(xué)習(xí)到了一些清潔電器的使用方法。此外，我還意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，盡管我只是做了些微不足道的勞動(dòng)，但對(duì)于小事情的努力積累，也會(huì)產(chǎn)生最終的巨大效應(yīng)。
四、教育我們樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念
教育我們樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，從小學(xué)開(kāi)始就是十分重要的。擁有一種良好的勞動(dòng)觀念，可以讓我們更好的生活和工作，思考對(duì)于美好生活和事業(yè)的追求，更能夠從勞動(dòng)中感受到愉悅，提升自己的生活質(zhì)量。參加教室大掃除，不僅可以在勞動(dòng)中鍛煉自己的身體素質(zhì)，更能從中受到莫大的啟發(fā)與鼓舞。
五、結(jié)合實(shí)際貫徹通行理念
胡錦濤同志曾指出：“只有通行才能發(fā)展，只有發(fā)展才能改善環(huán)境”。打造令人心曠神怡的環(huán)境需要體現(xiàn)全社會(huì)的通力合作，而參與教室大掃除活動(dòng)也是我們實(shí)際貫徹通行理念、共同推進(jìn)整合工作和生活環(huán)境建設(shè)。借此機(jī)會(huì)，更需要廣大同學(xué)和老師一起推進(jìn)環(huán)保事業(yè)，讓更多人加入環(huán)保行列。
總之，參與教室大掃除帶給我的收獲和體會(huì)是不可替代的，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我意識(shí)到了環(huán)保和勞動(dòng)的重要性，更讓我加深了對(duì)于集體的認(rèn)識(shí)和應(yīng)有的責(zé)任。希望今后能夠有更多的學(xué)生和老師加入到我們的環(huán)保行列，讓這個(gè)世界越來(lái)越美好。
教室大掃除的心得體會(huì)篇二
教室大掃除是學(xué)校常規(guī)的一項(xiàng)任務(wù)，它是培養(yǎng)學(xué)生一種整潔有序的生活習(xí)慣的重要途徑。作為一位大學(xué)生，我痛切地意識(shí)到教室大掃除的重要性。在進(jìn)行教室大掃除的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何合理安排時(shí)間和任務(wù)，更深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第二段：合理安排時(shí)間和任務(wù)
在進(jìn)行教室大掃除之前，我首先需要做的是合理安排時(shí)間和任務(wù)。我通過(guò)預(yù)估工作的時(shí)間和難度，將任務(wù)劃分為不同的階段，并按照計(jì)劃順序完成每個(gè)階段的任務(wù)。比如，我會(huì)先打掃地面、充分利用掃帚和拖把，保證地面干凈整潔；然后清潔桌椅，擦拭白板等。通過(guò)這樣的合理安排，我可以有效地管理時(shí)間，提高工作效率。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
教室大掃除通常是由同學(xué)們共同完成的，因此團(tuán)隊(duì)合作顯得尤為重要。在我參與教室大掃除的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊(duì)成員之間密切合作、相互協(xié)助，才能順利完成任務(wù)。在大掃除的過(guò)程中，我和我的同學(xué)們互相分工、互相配合，猶如一個(gè)奉獻(xiàn)自己一份力量的小團(tuán)體。這種合作不僅提高了我們的工作效率，也培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第四段：提高個(gè)人責(zé)任感和工作積極性
教室大掃除的任務(wù)是由學(xué)生自愿承擔(dān)的，因此，我們需要提高個(gè)人責(zé)任感和工作積極性。在大掃除的過(guò)程中，我會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)地承擔(dān)起一些較為重要或困難的任務(wù)。比如，我負(fù)責(zé)清潔窗戶和擦洗墻面，這些任務(wù)雖然不易完成，但我在完成任務(wù)的過(guò)程中感到了一種成就感和自豪感。這種責(zé)任感和積極性不僅在教室大掃除中能得到體現(xiàn)，更會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮作用。
第五段：培養(yǎng)整潔有序的生活習(xí)慣
教室大掃除是培養(yǎng)學(xué)生整潔有序的生活習(xí)慣的重要途徑。通過(guò)參與教室大掃除，我養(yǎng)成了每天整理自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣。我會(huì)定期清理我的書(shū)桌，使其整潔有序；我會(huì)保持自己的床鋪整潔干凈；我會(huì)及時(shí)清理自己使用過(guò)的餐具等。通過(guò)這些細(xì)小的舉動(dòng)，我逐漸培養(yǎng)了整潔有序的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度和習(xí)慣。
總結(jié)：
通過(guò)參與教室大掃除，我深刻地認(rèn)識(shí)到了合理安排時(shí)間和任務(wù)的重要性，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，教室大掃除也提高了我的個(gè)人責(zé)任感和工作積極性，培養(yǎng)了我整潔有序的生活習(xí)慣。教室大掃除不僅教會(huì)了我如何清理整理教室，更培養(yǎng)了我動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感。這種經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信，我們的大學(xué)生活不僅僅是課堂和書(shū)本，更是培養(yǎng)美好品格和生活習(xí)慣的重要階段。
教室大掃除的心得體會(huì)篇三
一年級(jí)的小朋友們身材嬌小，面對(duì)著教室里殘留的垃圾和灰塵，他們不禁倍感力不從心。但是，通過(guò)一年級(jí)教室大掃除的活動(dòng)，我們看到了這些小朋友的勇氣和毅力。他們用自己的小手掏掉了窗戶上的亂麻、把滿地的紙屑撿拾得干干凈凈。這次大掃除讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步”的重要性。
第一段：進(jìn)入掃除的狀態(tài)
一年級(jí)的小朋友們平時(shí)不太注意衛(wèi)生，經(jīng)常把垃圾扔在地上或者丟到窗臺(tái)上。這對(duì)于美化環(huán)境來(lái)說(shuō)是不利的。所以，這次學(xué)校開(kāi)展了一年級(jí)教室大掃除的活動(dòng)。在活動(dòng)前，我們老師通知我們，準(zhǔn)備好各種清潔工具和清潔用品，為此，我們也做好充分的準(zhǔn)備，以確保一切順利。
第二段：了解衛(wèi)生保健知識(shí)
掃除前，老師向我們講解了衛(wèi)生保健方面的知識(shí)，讓我們明白衛(wèi)生的重要性。在掃除時(shí)，我們也會(huì)遵照老師的指示進(jìn)行操作，并特別注意自己的安全，避免不必要的傷害。老師還細(xì)心地給我們指示，讓大家理解了清潔的方法和技巧，充分意識(shí)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
第三段：發(fā)揮力量，共同參與
我們的老師學(xué)院選取了一些小組來(lái)負(fù)責(zé)不同地方的清掃。每個(gè)小組按照負(fù)責(zé)區(qū)域的大小，分組清理。在小組內(nèi)，同學(xué)之間互相協(xié)作，交流意見(jiàn)，并共同討論如何清理好自己的區(qū)域。有些同學(xué)熱心腸，主動(dòng)幫助別人清理，讓環(huán)境變得更加美好。這種互相幫助和合作，也增加了同學(xué)們間的友誼和感情。
第四段：珍愛(ài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共物品
在大掃除的過(guò)程中，我們也認(rèn)識(shí)到公共物品的珍貴和需要好好維護(hù)。例如椅子、桌子、窗戶、地板等，都是我們共同托管的物品。維護(hù)好它們，就是維護(hù)我們的共同利益。通過(guò)此次活動(dòng)，我們小小的學(xué)生，明白了珍惜群體生活的資源和環(huán)境的重要性。
第五段：獲得收益，分享感悟
這次教室大掃除的活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)如何珍惜環(huán)境，從而逐漸養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的好習(xí)慣。每個(gè)人都在自己的崗位上付出了自己的勞動(dòng)。通過(guò)休息期間，大家分享自己的感悟——團(tuán)結(jié)協(xié)作不光能提高效率，還能增加對(duì)環(huán)境的重視和愛(ài)護(hù)。我們真切地理解到，在學(xué)校大家庭中，大家都是責(zé)任、友愛(ài)和團(tuán)結(jié)的角色。只有在共同努力、協(xié)作和鼓舞下，我們才會(huì)取得更大的成功。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們將牢記這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲，持之以恒。
總之，這次大掃除既是一次衛(wèi)生檢查，也是一種教育方式。通過(guò)它，我們小朋友們從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的重要性。將這些收獲帶進(jìn)他們的學(xué)習(xí)生活之中，將使他們不斷進(jìn)步。
教室大掃除的心得體會(huì)篇四
在大學(xué)里，每個(gè)學(xué)期末都有一次“教室大掃除”的活動(dòng)，這是一項(xiàng)旨在讓大家清理教室，讓教室更加整潔的活動(dòng)。參與這項(xiàng)活動(dòng)讓我收獲頗豐，不僅使我更加了解衛(wèi)生健康知識(shí)，還讓我體會(huì)到工作團(tuán)結(jié)的重要性。在此，我想分享一下我的體會(huì)和感受。
第二段：深入認(rèn)識(shí)衛(wèi)生知識(shí)
在這次活動(dòng)中，我們不僅要清潔桌椅、地面等常見(jiàn)的地方，還要注意衛(wèi)生的細(xì)節(jié)。比如：教室里的垃圾桶不能放腐爛物品；黑板上的粉塵長(zhǎng)期積累會(huì)對(duì)人的健康有影響，需要及時(shí)清理。這些細(xì)節(jié)讓我認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生知識(shí)的重要性。只有了解這些知識(shí)，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的健康。
第三段：體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量
在清掃教室的過(guò)程中，每個(gè)人都積極投入，協(xié)作配合。有的同學(xué)打掃地面，有的同學(xué)擦拭桌椅，還有的同學(xué)清理黑板。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作更加協(xié)調(diào)有序?；顒?dòng)結(jié)束后，大家一起為教室的清潔感到開(kāi)心，同時(shí)也加深了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體驗(yàn)。
第四段：體會(huì)勞動(dòng)的意義
在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)中，許多人都不再熱愛(ài)勞動(dòng)，以為這是一件可怕的事情。但是，通過(guò)這次清掃教室的活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性，勞動(dòng)不僅能讓我們收獲成果，成就自己，還是一種鍛煉和磨練的方式。當(dāng)我們經(jīng)歷了勞動(dòng)后，我們會(huì)對(duì)生活有更深刻的理解和感悟。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次“教室大掃除”活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了衛(wèi)生知識(shí)的重要性，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和勞動(dòng)的意義。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅僅清掃了教室，還懂得了如何保護(hù)自己和他人的健康。希望今后，我們能夠更加重視衛(wèi)生，更加熱愛(ài)勞動(dòng)，隨時(shí)讓我們的身心保持健康與活力。
教室大掃除的心得體會(huì)篇五
記得初中的時(shí)候，每到周五下午，全班同學(xué)都要參加“教室大掃除”。這不僅是一項(xiàng)必須完成的任務(wù)，更是一種培養(yǎng)美德、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)幾年的大掃除實(shí)踐，我深刻感受到了它帶給我的改變與意義。
段落二：學(xué)會(huì)合作
教室大掃除需要全班同學(xué)共同參與，因此，它是一項(xiàng)很好的合作機(jī)會(huì)。掃地、擦桌子、拍窗戶，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，而完成這些任務(wù)需要互相配合、互相幫助。有時(shí)候，當(dāng)我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，好心的同學(xué)會(huì)過(guò)來(lái)幫我一起完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我也幫助過(guò)其他同學(xué)，大家一起為完成任務(wù)而努力，一起享受到了團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣。
段落三：提高衛(wèi)生意識(shí)
教室大掃除是一種對(duì)衛(wèi)生意識(shí)的培養(yǎng)。在掃地的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多死角和角落的地方一直沒(méi)有清理過(guò)，這些地方積灰、積塵，非常不衛(wèi)生。在拖地的時(shí)候，我會(huì)注意到很多腳印和污漬，這些地方需要花更多的時(shí)間和精力去清潔。通過(guò)大掃除，我逐漸認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生的重要性，學(xué)會(huì)了如何保持教室清潔整潔，為自己和同學(xué)的健康做出貢獻(xiàn)。
段落四：積極主動(dòng)參與
教室大掃除是一項(xiàng)自發(fā)的活動(dòng)，每個(gè)人都可以參與。通過(guò)大掃除，我逐漸認(rèn)識(shí)到了“自己的事情自己做”這個(gè)道理。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)教室需要清洗的時(shí)候，我不再等待別人指揮，而是主動(dòng)拿起清潔工具，投入到活動(dòng)中去。我不再是被動(dòng)的，而是積極主動(dòng)的，我相信這種積極參與的精神將在未來(lái)的生活中帶給我更多的優(yōu)勢(shì)。
段落五：總結(jié)感言
每次教室大掃除之后，教室變得明亮整潔，心情也隨之愉悅起來(lái)。完成這項(xiàng)任務(wù)，我不僅學(xué)會(huì)了合作，提高了衛(wèi)生意識(shí)，更為重要的是，我學(xué)會(huì)了如何做事情積極主動(dòng)、主動(dòng)參與。教室大掃除，是一項(xiàng)簡(jiǎn)單卻十分有效的活動(dòng)。我相信如果每個(gè)人都能夠參與其中，在積極參與的過(guò)程中學(xué)習(xí)、提升自己，那么我們的世界將變得更加美好，我們的生活也將因此而變得更有意義。
教室大掃除的心得體會(huì)篇六
第一段：引入
教室大掃除是一種傳統(tǒng)的文化，無(wú)論是在中小學(xué)還是在大學(xué)，這項(xiàng)活動(dòng)都廣泛存在。作為一名大學(xué)生，我也參與了幾次教室大掃除，通過(guò)這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了教室大掃除的重要性和意義。
第二段：意義
教室大掃除不僅僅是為了讓教室干凈整潔，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。當(dāng)我們主動(dòng)地參與其中，打掃每個(gè)角落時(shí)，也能夠感受到自己對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)。此外，教室大掃除還能夠培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，大家一起協(xié)作，分工合作，共同完成任務(wù)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
第三段：體會(huì)
在參與教室大掃除的過(guò)程中，我體會(huì)到了一種平凡卻強(qiáng)大的力量。當(dāng)我們面對(duì)看似不起眼的垃圾和灰塵時(shí)，我們并沒(méi)有退縮，而是拿起掃帚和抹布，努力清理干凈。這種堅(jiān)定的決心與敬業(yè)的態(tài)度，給我留下了深刻的印象。同時(shí)，在整理雜物的過(guò)程中，我也意識(shí)到了保持整潔和有序的重要性，不僅是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己生活和工作的一種尊重。
第四段：體驗(yàn)
通過(guò)參與教室大掃除，我也體驗(yàn)到了打掃衛(wèi)生的辛苦。在清理桌椅、擦拭黑板的時(shí)候，我感受到了身體的勞累和肌肉的酸痛，但是這種辛勞并沒(méi)有讓我感到厭煩，相反地，我感到一種踏實(shí)和滿足。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程不僅讓我鍛煉了身體，也讓我更加懂得珍惜勞動(dòng)的成果。
第五段：收獲
通過(guò)參與教室大掃除，我不僅僅是體驗(yàn)到了辛勞，還收獲了感恩和喜悅。在每次大掃除結(jié)束后，走進(jìn)整潔明亮的教室，我感到內(nèi)心的喜悅和自豪感油然而生。明亮的教室讓人心情愉悅，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我也更加明白了珍惜和保護(hù)環(huán)境的重要性，從小事做起，無(wú)論是扔垃圾，還是節(jié)約用水，都能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：在大學(xué)，教室大掃除是我們學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)，它不僅僅是為了保持教室的整潔，更是培養(yǎng)我們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感的一種方式。通過(guò)參與教室大掃除，我們能夠體驗(yàn)到辛勞，也能夠從中收獲喜悅和成長(zhǎng)。因此，每次大掃除都是一次難得的機(jī)會(huì)，讓我們珍惜并從中汲取力量和智慧。
教室大掃除的心得體會(huì)篇七
中學(xué)生教室大掃除可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作。我和同學(xué)們共同參與了一次教室大掃除，通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了很多收獲和體會(huì)。
第二段：感受
在大掃除的過(guò)程中，我不僅僅是疲于奔命地清理教室，更多的是感受到大家之間的默契和合作精神。我們分工合作，互相支持，使掃除工作進(jìn)行得更加順利。有時(shí)候，我們還會(huì)開(kāi)玩笑、唱歌，在愉快的氛圍中完成任務(wù)。這種團(tuán)結(jié)合作的感受讓我倍感溫暖。
第三段：體會(huì)
除了感受到同學(xué)之間的默契和合作精神外，不同尋常的體會(huì)也逐漸在我心中形成。在收拾沙發(fā)時(shí)，我們不停地搬運(yùn)，艱苦卓絕的工作讓人略感勞累。但是，當(dāng)看到教室的空地上變得越來(lái)越整潔，我的心里覺(jué)得無(wú)比的舒暢和平靜。即使只是完成了這些小事，也充滿了成就感和自豪感。
第四段：收獲
在這次教室大掃除活動(dòng)中，我不僅僅學(xué)到了如何合理地利用時(shí)間，安排好掃除工作，更深刻地領(lǐng)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的意義和價(jià)值。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜身邊的人和環(huán)境。我相信這些收獲對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展都有著重要的影響。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次教室大掃除，我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，它將是我一生受益無(wú)窮的素質(zhì)和精神支持。我將一直秉承這種精神，盡力為班級(jí)、為學(xué)校、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。所以，我認(rèn)為教室大掃除不僅僅是對(duì)環(huán)境的美化，更是一種人生體驗(yàn)和積累。在以后的日子里，我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作，爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)去詮釋這種價(jià)值觀。
教室大掃除的心得體會(huì)篇八
在大學(xué)生活中，教室大掃除是一項(xiàng)重要的日常任務(wù)。通過(guò)掃除教室，不僅可以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還可以培養(yǎng)學(xué)生的自律和責(zé)任感。在我參與教室大掃除的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了其中的積極影響和個(gè)人成長(zhǎng)。下面我將從自我規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)與提升、環(huán)境保護(hù)以及培養(yǎng)責(zé)任感五個(gè)方面，展開(kāi)敘述與闡述。
自我規(guī)劃是一種對(duì)自己的負(fù)責(zé)任態(tài)度，也是提升自身能力的必經(jīng)之路。在參與教室大掃除之前，我會(huì)先制定詳細(xì)的掃除計(jì)劃，明確每項(xiàng)任務(wù)的具體內(nèi)容和分工。比如，誰(shuí)負(fù)責(zé)擦拭窗戶，誰(shuí)負(fù)責(zé)拖地等等。這樣的規(guī)劃可以幫助我們充分發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)，提高效率和完成質(zhì)量。同時(shí)，自我規(guī)劃還可以培養(yǎng)自己的時(shí)間管理和組織能力，提高工作的效率和質(zhì)量。
團(tuán)隊(duì)合作是教室大掃除的核心。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不僅能完成任務(wù)，還能凝聚成員的情感。在我參與教室大掃除的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每當(dāng)我們合力完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，都會(huì)感受到一種莫名的成就感。而在合作的過(guò)程中，我們必須相互協(xié)調(diào)和配合，互相傾聽(tīng)和支持。只有真正體驗(yàn)過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能懂得如何尊重和理解他人，學(xué)會(huì)與人相處，并最終成為一個(gè)懂得舍小家為大家的合格社會(huì)成員。
參與教室大掃除還能在學(xué)習(xí)與提升方面，為我們帶來(lái)許多機(jī)會(huì)。首先，我們可以通過(guò)掃除中發(fā)現(xiàn)教室的不足之處，反思學(xué)校管理的問(wèn)題，從中找到解決問(wèn)題的辦法，并提出改進(jìn)建議。其次，通過(guò)掃除工作，我們也可以學(xué)習(xí)到新的技能和知識(shí)。比如，擦拭黑板，換燈泡等等。同時(shí)，我們還能通過(guò)與同學(xué)的交流和討論，互相學(xué)習(xí)和提升，拓寬我們的知識(shí)面和見(jiàn)識(shí)。勞動(dòng)實(shí)踐是畢業(yè)的必備素質(zhì)，通過(guò)參與教室大掃除，我們能夠鍛煉自己的實(shí)踐能力，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)的工作提前做好準(zhǔn)備。
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)全球性的熱點(diǎn)問(wèn)題。積極參與教室大掃除有助于培養(yǎng)我們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。通過(guò)自己親自動(dòng)手清潔和整理教室，我們能夠深刻體會(huì)到環(huán)境的重要性。同時(shí)，我們還需要培養(yǎng)垃圾分類的習(xí)慣，并將這種習(xí)慣帶入日常生活中。只有我們每個(gè)人都能為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量，才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
最后，教室大掃除還可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感。當(dāng)我們參與掃除的時(shí)候，我們就要對(duì)自己的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)，并盡力把每一項(xiàng)任務(wù)做到最好。同時(shí)，我們還要對(duì)教室的整潔和衛(wèi)生負(fù)起責(zé)任，形成良好的保持環(huán)境整潔的習(xí)慣。這種責(zé)任感會(huì)在社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用，讓我們更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。
通過(guò)參與教室大掃除，我深刻體會(huì)到了自我規(guī)劃的重要性，團(tuán)隊(duì)合作的力量，學(xué)習(xí)與提升的機(jī)會(huì)，環(huán)境保護(hù)的意義以及責(zé)任感的培養(yǎng)。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作，實(shí)則蘊(yùn)含著許多深刻的道理。希望更多的大學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，積極參與到教室大掃除中來(lái)，共同營(yíng)造一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
教室大掃除的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
教室大掃除是大學(xué)生們一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)旨在讓大學(xué)生們參與清潔，營(yíng)造整潔的學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們能夠感受到清潔的重要性，增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，并了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在我參與教室大掃除的過(guò)程中，我收獲了很多，讓我感悟到了很多教育意義。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
教室大掃除首先要求學(xué)生們形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同完成清潔任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都有分工，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。在我的團(tuán)隊(duì)中，我負(fù)責(zé)拖地，我的同伴負(fù)責(zé)擦桌子。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要相互照顧，互相配合。當(dāng)我刮起了一點(diǎn)兒塵土，我的伙伴會(huì)及時(shí)擦掉，這讓我們的時(shí)間得到充分利用。團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，需要克服各種困難，有時(shí)候需要進(jìn)行討論，更需要相互體諒。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了如何與人合作，也學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系。
第三段：環(huán)保意識(shí)（250字）
在教室大掃除的過(guò)程中，我們會(huì)收集到很多廢紙，瓶子，易拉罐等，這些都需要分類投放。這個(gè)過(guò)程帶給我們的不僅僅是分類投放，更是深刻理解環(huán)保的重要性。我們應(yīng)該明白，環(huán)境是我們共享的，我們應(yīng)該共同為它做出一份責(zé)任。分類投放這個(gè)小小的舉動(dòng)，實(shí)際上是我們努力改善環(huán)境的一種方式。在教室大掃除的過(guò)程中，我們不僅僅是清掃地面，更是在增加我們的環(huán)保意識(shí)。
第四段：責(zé)任意識(shí)（250字）
在教室大掃除的過(guò)程中，我們負(fù)責(zé)清掃整個(gè)教室的每一個(gè)角落。這意味著我們要負(fù)責(zé)每一個(gè)地方的清理工作。我很清楚，如果我遺漏了一些角落，那么這個(gè)地方就會(huì)保持不衛(wèi)生。因此，這個(gè)過(guò)程中需要非常的謹(jǐn)慎，明確責(zé)任范圍。同時(shí)，在我完成任務(wù)后，我也需要檢查工作的質(zhì)量，確保完成了所有的工作。這讓我更加清晰地明白責(zé)任的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
教室大掃除的過(guò)程，讓我深切體會(huì)到“人類是自然的一部分，應(yīng)該與大自然和諧相處”的意義。在這個(gè)過(guò)程中，我深入理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，了解了環(huán)保問(wèn)題的深刻含義，并養(yǎng)成了責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，這個(gè)過(guò)程也教育了我一個(gè)重要的道理：只有自己先做好，才能更好地享受它所帶來(lái)的好處。這個(gè)活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的清潔，更是我們?cè)诖髮W(xué)期間所經(jīng)歷的一種特別的教育體驗(yàn)。
教室大掃除的心得體會(huì)篇十
大掃除是我最不喜歡的工作之一，每一次家里大掃除，都會(huì)聞到濃濃的化學(xué)清潔劑，味道久久不散，害得我直打噴嚏、鼻水直流，今年我負(fù)責(zé)浴室的清掃和自己房間的整理、打掃，很特別的是今年媽媽拿了幾個(gè)大紙箱給我，要我把常用的、偶爾用的、極少用的、沒(méi)用到的，玩具、書(shū)籍、文具等等，放進(jìn)不同的箱子里，任務(wù)分配完畢，就又看到、聽(tīng)到掃啊!擦啊!洗啊!拖啊!大掃除的工作就在這乒乒乓乓、鏗鏗鏘鏘中陸陸續(xù)續(xù)地完成了所有清掃及整理的工作。
我看著旁邊的幾個(gè)大箱子，常用的、偶爾用的玩具、文具及書(shū)籍也才稀稀疏疏的幾樣而已，極少用的以及沒(méi)有用的，已經(jīng)占了大部分，有些玩具還是我吵了好久爸爸媽媽才買給我的，結(jié)果我也才玩了一次就不玩了，甚至有些根本還沒(méi)拆封，如今也都不想玩了，看著這些一箱箱的玩具及書(shū)籍，才發(fā)現(xiàn)平常自己平時(shí)是不是太過(guò)浪費(fèi)了，不管用得到或用不到，我都吵著爸爸媽媽要買這個(gè)要買這個(gè)，并盲目地跟隨流行，最后實(shí)際用得到的也才幾件而已，其余大部分都丟進(jìn)了這個(gè)紙箱里，看來(lái)下次我要買東西前就要好好地想一想，實(shí)用性高嗎?是否有必要呢?免得買了沒(méi)有好好的使用，而造成了浪費(fèi)。
此時(shí)的我，走進(jìn)廚房把我不再亂買的.想法告訴媽媽，媽媽摸摸我的臉頰，笑笑地對(duì)我說(shuō):“你真的長(zhǎng)大了，會(huì)懂得珍惜資源，畢竟資源有限，把你整理出不需要的東西，捐給有需要的人”這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，每次清理廚房，都會(huì)有濃濃的化學(xué)的氣味，為什么這一次聞不到，但廚房依舊干凈亮麗呢?我問(wèn)了媽媽，媽媽并告訴我，為了減少對(duì)環(huán)境的汙染，今年廚房的清潔劑改用天然的清潔劑，少了化學(xué)的刺鼻味，好沖洗、用水量省，效果一級(jí)棒，這樣子不僅環(huán)保，也能夠節(jié)省水資源的使用，我聽(tīng)了媽媽的一席話之后，這次的家庭大掃除，也讓我更加了解，不浪費(fèi)資源，并減少清潔劑對(duì)環(huán)境的污染，是從你我及家庭開(kāi)始做起!
教室大掃除的心得體會(huì)篇十一
有一天，媽媽突發(fā)其然的想到了大掃除，我和爸爸反對(duì)，媽媽說(shuō)：“大掃除做完了我?guī)銈內(nèi)タ措娪啊！蔽液桶职之惪谕暤卣f(shuō)：“成交?！本瓦@樣我們達(dá)成了交易。
我們開(kāi)始分工了，我們把擦玻璃這份艱巨的任務(wù)交給了力大無(wú)窮的爸爸，把打掃房間這個(gè)任務(wù)交給不會(huì)累的媽媽，讓地上變干凈的任務(wù)就交給跑起來(lái)像風(fēng)一樣的我吧。
不一會(huì)兒，家里就像皇宮一樣閃亮，我愛(ài)我的家。
指導(dǎo)老師：周老師
小作者的語(yǔ)句流暢，條理清晰，成語(yǔ)的應(yīng)用也沒(méi)有失誤，非常好，在老師的基礎(chǔ)上加了自己的創(chuàng)新，厲害！
教室大掃除的心得體會(huì)篇十二
今天是星期五的下午，周老師決定進(jìn)行大掃除，我們歡呼雀躍,可開(kāi)心了！個(gè)個(gè)躍躍欲試。
老師分配了工作，有些同學(xué)掃地，有些同學(xué)拖地................干得熱火朝天，不亦樂(lè)乎。我心想：一定要認(rèn)真打掃，讓教室更干凈。我看見(jiàn)一些男同學(xué)在刷地，便拿了個(gè)水杯去接水，給那些刷地的同學(xué)用，老師把洗衣粉倒了一些進(jìn)去，弄出了許多泡泡。過(guò)了一會(huì)兒，我累得氣喘吁吁，教室里全都是泡泡水，但地面卻被刷得干干凈凈。同學(xué)們干得可真賣力呀！我又去拿抹布擦玻璃，玻璃可真臟，上面有許多又臟又惡心的東西，我使勁擦，才擦干凈?，F(xiàn)在，教室已經(jīng)被打掃得很干凈了，但地上還是有很多泡泡水，于是我們拿了掃把把水掃出去，我們大家齊心協(xié)力，過(guò)了好久，泡泡水才被我們掃進(jìn)了陰溝。這時(shí),我們大家”吁“了一口氣?！敖K于好了”大家可高興了，功夫不負(fù)有心人，瞧！教室被我們打掃得可真干凈、明亮。最后我們都整理好書(shū)包回家了.。后來(lái)得知，五個(gè)班級(jí)，我們打掃得最干凈，同學(xué)們心理都很自豪。
通過(guò)這件事我明白了：只要大家齊心協(xié)力才能辦好一件大事。
教室大掃除的心得體會(huì)篇十三
為了迎接元旦的到來(lái)，星期三下午，學(xué)校組織了一次大掃除活動(dòng)。我們紛紛從家里帶來(lái)了抹布、掃把、撮箕、拖把、水桶、水盆等，決定大展身手，把教室打掃一番。
老師把我們分成了兩組，男生負(fù)責(zé)掃地和拖地，女生負(fù)責(zé)擦黑板和窗戶，大掃除在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。你瞧！只要是掃把軍團(tuán)走過(guò)的地方，都會(huì)一塵不染，只要是拖把大王到過(guò)，準(zhǔn)會(huì)光亮照人，看，男生們多認(rèn)真??！
我們女生也不甘示弱，三個(gè)女生負(fù)責(zé)擦黑板，只見(jiàn)她們右手緊握黑板擦，左手扶著黑板，挺直著腰板，在黑板的下半部分左左右右地擦來(lái)擦去，再擦到課程表的旁邊時(shí)，她們放慢了速度，只用黑板擦的角小心翼翼地擦著，生怕檫到了課程表。
瞧！她們多么細(xì)心呀！不一會(huì)兒，黑板的下半部分就被她們擦干凈了，可是，黑板的上半部分該怎么清除呢？她們商量了一會(huì)兒，其中一個(gè)女生說(shuō)：“我有辦法了，我們搬來(lái)一個(gè)椅子，然后站在椅子上面，就能擦掉上半部分的粉筆灰了?！绷硗鈨蓚€(gè)女生也非常贊同，她們搬來(lái)了三個(gè)椅子，小心翼翼地站在椅子上面，這次就不能快點(diǎn)擦了，因?yàn)槿绻禳c(diǎn)擦就會(huì)摔跤的，黑筆擦在她們的揮舞下，粉筆沫像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在她們的臉上、手上、衣服上、鞋子上，終于把黑板擦干凈了，三個(gè)女生也變成了三個(gè)白頭發(fā)的小雪人，女生們你看看我，我看看你，都笑了起來(lái)。
擦完了黑板，女生們又去擦玻璃了，她們先把抹布放到水中，再拿出來(lái)，接著把里面的水?dāng)D干凈，然后站到桌子上面，在玻璃上擦來(lái)擦去，可是有兩個(gè)小黑點(diǎn)兒怎么擦都擦不掉，女生們拿出了她們的終極武器——清潔球，終于清理掉這個(gè)小黑點(diǎn)了。
經(jīng)過(guò)大家的通力合作，教室里的衛(wèi)生打掃完了。不一會(huì)兒，老師走了過(guò)來(lái)，看到煥然一新的'教室，露出了滿意的笑容。看到老師的笑容，我們的心里比吃了蜜還甜。
勞動(dòng)，真是一件讓人感到快樂(lè)的事情！
教室大掃除的心得體會(huì)篇十四
每個(gè)星期五是學(xué)校的大掃除的時(shí)間，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)會(huì)在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
今天又到了大掃除的時(shí)間，下午一下課，班主任老師就快速的來(lái)到班里，整頓了一下紀(jì)律，等到全班安靜下來(lái)之后，他按照計(jì)劃好的名單，讓衛(wèi)生委員在班上宣讀安排了一下，給每位同學(xué)都安排好了任務(wù)。我仔細(xì)聽(tīng)名單和任務(wù)宣讀，到了最后才聽(tīng)到了我的名字。這次我的任務(wù)是擦班級(jí)門口的瓷片。
按理說(shuō)來(lái)，這個(gè)任務(wù)不算很難，畢竟每個(gè)星期都有人打掃，但是由于這個(gè)星期在班級(jí)門口的瓷片上展示出了同學(xué)們做的海報(bào)，于是瓷片上就留下了膠水和沒(méi)有完全揭掉的碎紙片。所以我的任務(wù)可謂任重而道遠(yuǎn)。
教室大掃除的心得體會(huì)篇十五
一年一度的臘八節(jié)又來(lái)到了。每到這個(gè)時(shí)候，母親總是會(huì)為我們精心熬制一碗粥。母親的粥很簡(jiǎn)單，一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧。母親常說(shuō)，這粥中自有一番道理，只是尋常人難以品到。
總是覺(jué)得母親說(shuō)得過(guò)于玄妙，這粥有什么大不了的，無(wú)非就是一把米，幾枚紅棗而已。見(jiàn)我這樣說(shuō)，母親說(shuō)：“你啊，還年輕，自然品不到這其中滋味，等再多一些磨練，也就知道這塵世間的酸甜苦辣了?！?/p>
每年的臘八節(jié)，母親的話總是最多。只是在我看來(lái)，這粥固然好，可如若每天都喝，勢(shì)必讓人受不了。于是，還是喜歡時(shí)常去餐館大吃大喝，還是喜歡讓自己為了所謂的名與利而奔忙于職場(chǎng)當(dāng)中。
時(shí)間久了，竟讓人有所難言，不僅內(nèi)心深處煎熬，就連身體也跟著不對(duì)勁。一把白米，幾枚紅棗，外加一小把雜糧，母親將粥熬好給我送來(lái)。那一天，她對(duì)我說(shuō)：“飲食素淡一些，可以讓我們的身體免受病痛的困擾，塵世上的事情看淡一些，就可以讓我們內(nèi)心得到安寧?！?/p>
許久想不開(kāi)的我，沒(méi)想到母親的幾句話便讓我的心結(jié)打開(kāi)了。原來(lái)這塵世間的一些道理，竟在這一碗小小的粥中。凡事看淡一些，就可以不為此而身心疲憊，讓心靈得到真正的放松。
教室大掃除的心得體會(huì)篇十六
今天是星期一，全校迎來(lái)了一次大掃除。下午班會(huì)時(shí)，老師安排好后，大家就開(kāi)始干活了，有的擦門，有的擦桌子，有的掃地……同學(xué)們都干得熱火朝天。
當(dāng)然，我也不例外，我被老師選中了擦玻璃。我心想：擦玻璃，哼！小菜一碟！說(shuō)干就干。先擦里面，我先拿濕抹布大致擦了一番，然后又拿報(bào)紙仔細(xì)地擦了一遍，啊，太干凈了！細(xì)細(xì)一端詳，咦，還有一個(gè)小黑點(diǎn)。我拿報(bào)紙使勁地擦，可小黑點(diǎn)像是和我作對(duì)，怎么也擦不掉，仿佛在說(shuō)：“小不點(diǎn)，看你能把我怎么樣？”我憋足了勁，蘸點(diǎn)水，使出渾身的力氣，終于，小黑點(diǎn)銷聲匿跡了。該擦外面了，當(dāng)我站到窗臺(tái)上時(shí)，平時(shí)看起來(lái)低矮的窗臺(tái)，頓時(shí)升到了半空，我的身體就像坐上了直升飛機(jī)，搖搖晃晃，雙腿顫抖個(gè)不停。我不能辜負(fù)老師的希望，于是我鼓足了勇氣站上窗臺(tái)，像擦里面一樣，認(rèn)認(rèn)真真地擦了起來(lái)。當(dāng)老師向我們走來(lái)時(shí)，我的心就像揣了一只小兔子，“砰砰”挑個(gè)不停，因?yàn)檫@是我第一次擦玻璃。沒(méi)想到，老師居然說(shuō)：“你擦得真是一塵不染??！”。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我心里比吃了蜜還甜。
這次有趣的大掃除就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里結(jié)束了，看著那整潔干凈的教室，我感到特別舒服。理所當(dāng)然，這都是大家辛勤勞動(dòng)的成果。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然短暫，但給我們留下了難以磨滅的記憶，我期盼下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。
教室大掃除的心得體會(huì)篇十七
前幾天，我們學(xué)校舉行了一次大掃除。
接到任務(wù)后，老師讓我和辛康鳴負(fù)責(zé)分工。我倆和各小組長(zhǎng)商量后，分配任務(wù)如下：第一組和第二組負(fù)責(zé)打掃操場(chǎng)衛(wèi)生區(qū)；第三組和第四組負(fù)責(zé)打掃教室并擦玻璃；第五組和第六組負(fù)責(zé)灑水澆花；第七組第八組則負(fù)責(zé)打掃過(guò)道走廊。
老師一聲令下，大掃除便開(kāi)始了。
只見(jiàn)第一組和第二組的同學(xué)迅速地跑下樓去。他們有的拿著掃帚，有的拎著水壺，熱火朝天地干了起來(lái)。直到衛(wèi)生區(qū)被打掃得干干凈凈、一塵不染，才滿意地回到了教室。
再看三四組，他們滿腔熱情，一個(gè)個(gè)充滿了干勁。特別是擦玻璃能手阮俊那叫一個(gè)俊，他站在板凳上，一只手攥著窗戶護(hù)欄，一手拿著沾了水的舊報(bào)紙，一邊擦一邊張著嘴往玻璃上哈著氣，左擦擦右擦擦上擦擦下擦擦里擦擦外擦擦，他的動(dòng)作是那么得嫻熟，那么得干凈利落，簡(jiǎn)直在跳一曲優(yōu)美的勞動(dòng)之歌。其他人也不甘示弱，那一張張紅撲撲的小臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向我們五、六組。我們干得也是一個(gè)起勁。你瞧！牛一鳴額頭上的汗珠不停地往下滴，身上的衣服都濕透了，他那種認(rèn)真勁兒可是在班中出了名的。他提著灑水壺，飛快地向花壇跑去，生怕渴壞了花草。他的小心眼里一定在想著：我必須干得迅速，不能拖班級(jí)的后腿！
最后，我們把鏡頭移向第七、八組。他們有的拖地、有的灑水，有的'掃地，還有的擦墻，真是八仙過(guò)海---各顯其能??！
之后，在學(xué)校衛(wèi)生評(píng)比中，我們班脫穎而出獲得了年級(jí)第一名，奪得了衛(wèi)生循環(huán)紅旗，我們都高興地跳起來(lái)。
通過(guò)這次大掃除，我深深地體會(huì)到：勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最可愛(ài)。勞動(dòng)是創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和人類智慧的源泉。我們也不能驕傲，要繼續(xù)保持著良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，用自己的智慧和雙手建設(shè)好我們的國(guó)家，使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
教室大掃除的心得體會(huì)篇十八
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活；“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“校園大掃除”活動(dòng)?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開(kāi)路遇水搭橋”，碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是學(xué)習(xí)，離開(kāi)吃苦耐勞是不行的。在學(xué)?？偸且率碂o(wú)憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)，也就有了一種輕視。你們不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動(dòng)的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動(dòng)；感恩教育：公益為學(xué)校付出勞動(dòng)；感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)；感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。
有句話說(shuō)的好——“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動(dòng)我們把學(xué)校進(jìn)行了徹底的.衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點(diǎn)垃圾、樹(shù)叢里，草叢里也沒(méi)有了煞風(fēng)景的臟東西。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們從開(kāi)始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動(dòng)的目的，大家思想上都有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變！“勞動(dòng)最光榮”！在這個(gè)快樂(lè)的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學(xué)“五一假期快樂(lè)”。
教室大掃除的心得體會(huì)篇十九
今天是周末，媽媽準(zhǔn)備把我的房間來(lái)個(gè)徹底的大掃除，誰(shuí)叫我的房間太亂，太亂了。
你看，書(shū)柜的書(shū)，參差不齊東倒西歪，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)地震。書(shū)桌兩側(cè)則是兩座高高的書(shū)山，我能寫(xiě)字的地方被書(shū)山擠壓得越來(lái)越少。書(shū)桌的抽屜里，粉筆、彩筆、圓珠筆、毛筆…都混在一起，各種各樣的本子、三角板、直尺也夾雜其中，看上去各個(gè)都是無(wú)精打采。
玩具更是灑落在房間的各個(gè)角落，走路都要仔細(xì)看著腳下。哎!都怪我平時(shí)太隨便了，書(shū)看完了隨手往書(shū)柜里一塞，筆用完了往抽屜里一扔，筆和筆套分家了我也懶得搭理。
媽媽讓我首先從書(shū)柜下手，書(shū)太多了，我只有把所有的書(shū)都搬到地上，自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不著的書(shū)本清出來(lái)放在一個(gè)袋子里，再看看地上的書(shū)本，嘿嘿!幾乎少了一半。這下可以甩開(kāi)手整理了，接著把書(shū)本分類，大致分成科普讀物、古典名著、教材和工具書(shū)四個(gè)大類，媽媽這時(shí)在一旁用抹布仔細(xì)的擦著書(shū)柜，跟我一起將歸類后的書(shū)籍分別搬進(jìn)書(shū)柜，哇!好整齊!書(shū)桌上的兩座大山也轉(zhuǎn)移到了書(shū)柜里。
接著整理兩個(gè)大抽屜。我還是用清理書(shū)柜的方法，把抽屜所有的物品都倒在地上，先將筆都清理到一個(gè)大盒子里，起初我很馬虎，想當(dāng)然的就把沒(méi)筆套的筆扔進(jìn)垃圾桶，媽媽立即阻止我，讓我拿出一張紙，將每支筆在紙上劃一下，能寫(xiě)字的就留下來(lái)，寫(xiě)不出的才扔，我開(kāi)始一支一支的用心試著，有一次用勁過(guò)大，兩個(gè)筆套都被我拔下來(lái)，我干脆兩支筆一起試，哈哈，這樣下去速度快了好多。
媽媽把抽屜內(nèi)的細(xì)小垃圾先用吸塵器吸干凈，又用抹布擦去灰塵，再找出幾個(gè)一樣規(guī)格的盒子整齊的擺在抽屜內(nèi)，讓我把各種物品分類放到不同盒子去，原本塞了兩大抽屜的學(xué)習(xí)工具只用一個(gè)抽屜就搞定了，空出來(lái)的那個(gè)抽屜就成為我最近常玩的玩具的息身之地。
一片狼藉的房間終于變得整潔又清爽。
教室大掃除的心得體會(huì)篇二十
大家一定都參加過(guò)學(xué)校大掃除吧，家庭大掃除卻不一定參加過(guò)吧。今天是周末，我在家進(jìn)行了一次大掃除。
我先準(zhǔn)備好拖把拖地，從我的小臥室開(kāi)始拖，我看到一點(diǎn)臟的地方，使勁的拖，還是拖不掉，我把拖把沾了點(diǎn)水，旋轉(zhuǎn)著拖，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把臟的地方拖干凈了。
我把臟東西堆成一堆，發(fā)現(xiàn)大部分都是媽媽掉的頭發(fā)，以前都是媽媽拖地，我發(fā)現(xiàn)不了媽媽會(huì)掉頭發(fā)的，而媽媽掉頭發(fā)的原因與為我操心有關(guān)，如果我不讓媽媽那么操心的話，媽媽就不會(huì)掉那么多的頭發(fā)了。
我以后不能再那么淘氣讓媽媽操心，我要像今天一樣多幫媽媽分擔(dān)……想著想著，我又回到了拖地的思路上，我耐心的把我的小臥室，爸爸媽媽的大臥室廚房拖完了。我已經(jīng)揮汗如雨了，仍堅(jiān)持把客廳和我的書(shū)房拖干凈。我又仔細(xì)檢查了一遍，發(fā)覺(jué)地板可以照出人影了，我看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋地。
我接下來(lái)拿起抹布，沾了點(diǎn)水，跑到桌子那兒，把上面的東西小心翼翼地拿下來(lái)，又用抹布把上面的灰塵擦掉，擦完了，又把剛剛拿下的那些東西原封不動(dòng)地放回原處，又擦了擦電話臺(tái)、電視柜、椅子等，擦床頭柜的時(shí)候由于有蚊帳，我一不小心踩到了床頭柜邊上，床頭柜歪了，我掉了下來(lái)，床頭柜正好碰到我的腿，還真的有點(diǎn)疼，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，終于把床頭柜也擦完了。
今天，大掃除圓滿完成，我完成了拖地、擦桌子、擦床頭柜等，雖然有點(diǎn)小傷，但美化了家庭環(huán)境，得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我是雖累猶榮，勞動(dòng)最光榮!
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