優(yōu)秀志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿（案例18篇）

演講稿旨在通過言語的力量，影響聽眾的態(tài)度和行為。演講稿要注重感染力，可以通過真實(shí)的情感表達(dá)和個(gè)人經(jīng)歷來打動(dòng)聽眾。做好演講的準(zhǔn)備工作非常重要，包括選擇合適的主題、收集相關(guān)資料、梳理思路等。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬物，都有方向，沒有方向，將永遠(yuǎn)盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

如果你有了遠(yuǎn)大的`志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。

志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠颍庞辛恕捌聘林郏P薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠颍庞辛恕皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子?！钡聂斞?，因?yàn)橹鞠?，才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠?，?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來自小就為中華之崛起而讀書，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。

事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當(dāng)我們覺得失意和無助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無前”的真諦。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇二

同學(xué)們：

大家好！今天我的演講是關(guān)于奮斗的。首先，請(qǐng)?jiān)试S我

給大家

從前，有四個(gè)非常瘦的人走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林。他們一起拎著一個(gè)很重的大箱子，在叢林里一步一步向前走。他們旅行的目的是跟隨船長(zhǎng)的探險(xiǎn)。他們對(duì)大盒子里的東西一無所知。他們只有一個(gè)目的，那就是離開叢林，把盒子交給船長(zhǎng)的一個(gè)朋友。途中，因?yàn)榇L(zhǎng)突然生病，但因?yàn)闆]有醫(yī)生給他治療，他不幸被埋在叢林里。臨終前，他意味深長(zhǎng)地對(duì)三位同行說：“這是我自己做的盒子。我現(xiàn)在不能走路了。我只能請(qǐng)你把它給我的朋友。到了之后，你會(huì)得到比黃金更有價(jià)值的東西?！?/p>

之后隊(duì)長(zhǎng)就去世了。他們埋葬了船長(zhǎng)后，帶著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來越少，食物也越來越少。當(dāng)然，路越走越難走。但是，他們總是在困難的時(shí)候想起隊(duì)長(zhǎng)的指示，最后鼓起勇氣，繼續(xù)艱難地走下去。

終于，上帝有了回報(bào)，他們終于克服了困難，走出了叢林，把盒子交給了船長(zhǎng)的朋友。然而，船長(zhǎng)的朋友對(duì)他們的突然來訪感到驚訝。原來他不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)送他東西。所以，當(dāng)他們一起打開盒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面裝著一堆沒用的木頭！

親愛的朋友們，聽完這

篇

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是“人生因目標(biāo)而精彩”?，F(xiàn)在，我

給大家

2012

大海是船的目標(biāo)，天空是天鵝的目標(biāo)，那么人生的目標(biāo)是什么呢？生活的目標(biāo)是相信我們頑強(qiáng)地生活在苦難中。它永遠(yuǎn)在前方，指引著我們前進(jìn)。當(dāng)我們迷失和不知所措時(shí)，目標(biāo)會(huì)指引我們走上正確的道路，指引我們前進(jìn)的方向，把我們送到一個(gè)港口，帶領(lǐng)我們進(jìn)行另一次航行。目標(biāo)規(guī)范我們，推動(dòng)我們前進(jìn)。如果我們按照目標(biāo)來管理我們的生活，我們將永遠(yuǎn)處于一種昂揚(yáng)向上的狀態(tài)，我們將永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱情。這種激情是我們不斷前進(jìn)到生活深處的力量源泉。

高爾基說：“一個(gè)人追求的越高，他的才能發(fā)展得越快，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大?！卑⒛匪固乩省暗窃隆钡哪繕?biāo)，創(chuàng)造了他輝煌的一生，實(shí)現(xiàn)了人類走出地球的愿望。無數(shù)事實(shí)也證明了有目標(biāo)可實(shí)現(xiàn)的道理。孫臏雙腿殘疾時(shí)寫《孫子兵法》，阿炳失明時(shí)寫《二泉映月》，貝多芬失聰時(shí)寫《命運(yùn)交響曲》。在這些流傳千古的藝術(shù)珍品誕生之前，有一個(gè)目標(biāo)是支持創(chuàng)作者繼續(xù)前進(jìn)。如果生活中沒有明確的目標(biāo)，我們就會(huì)被蒙住眼睛，失去生活的方向。如果孫臏、阿炳和貝多芬在逆境中沒有目標(biāo)，他們就不可能成就輝煌的人生。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇四

《老子》有云：千里之行，始于足下。

我們要腳踏實(shí)地，一步一步努力，路才能向前延伸。所以說“千里之行始于足下”沒有錯(cuò)！

但是沒有夢(mèng)想，怎么去遠(yuǎn)方旅行呢？沒有方向，怎么知道走哪條路？沒有無望目標(biāo)的長(zhǎng)途旅行有什么意義？它會(huì)去哪里？世間萬物，先不要在意第一步，要從“遙遠(yuǎn)”開始。因此，“千里之行始于遠(yuǎn)方?！?/p>

我沒有夢(mèng)想，整天磨來磨去。即使我旅行千里，也只是停留在原地；中原愚公，望離楚，不知方向，只想前進(jìn)。馬雖千里，只是往反方向走，徒勞無功；北山龔宇，每天領(lǐng)著他的后代敲石頭，種地，一廂情愿，卻沒有什么有意義的希望。就算他晃山神，動(dòng)皇帝，動(dòng)山，在河曲智叟口中還是笑話。

所以站在這個(gè)新學(xué)期的起點(diǎn)，真的要為以后的旅行選擇一個(gè)合適的距離，規(guī)劃人生的起點(diǎn)。

剛軍訓(xùn)完的大一新生，也許你對(duì)高中三年的生活充滿了新鮮感和好奇心，為未來的生活勾畫了許多可能，把簡(jiǎn)單美好的夢(mèng)想埋藏在心里。所以從現(xiàn)在開始，走好自己的每一步，盡快熟悉和適應(yīng)高中和初中不同的生活，找到自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，為你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高二的學(xué)生剛剛告別高一無憂無慮的日子。在收集過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候，不要忘記高昂著頭，明確未來旅行的方向，提升自己的斗志，為每一個(gè)明天而努力奮斗今天，用汗水成長(zhǎng)。不要浪費(fèi)時(shí)間，選擇自己遙遠(yuǎn)的地方，抓住每一分每一秒去奮斗。

對(duì)于我們這些壓力最大、最忙的初三學(xué)生來說，選擇一個(gè)實(shí)際的距離更重要。也許剛進(jìn)高中的時(shí)候，我們就為之種下了努力奮斗的夢(mèng)想，但是經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，那一年的目標(biāo)可能已經(jīng)不切實(shí)際了，過高或者過低，所以我們首先要做的就是確定一個(gè)最現(xiàn)實(shí)最適合自己的目標(biāo)，既不能低到讓你輕易實(shí)現(xiàn)，也不能高到讓你望而卻步，因?yàn)閺倪h(yuǎn)處看會(huì)讓你失去動(dòng)力。其次，要有良好的心態(tài)，不要輕易放棄。成功是當(dāng)你堅(jiān)持不住，堅(jiān)持住，笑到最后的人笑得最甜。再者，要沉著冷靜，正視困難，避免焦躁不安的情緒。每當(dāng)心里壓力太大的時(shí)候，可以找老師朋友聊聊。相信他們能幫你緩解壓力和緊張，重新以良好的心態(tài)去戰(zhàn)斗。最后，一定要注意學(xué)習(xí)的日常積累，“不要積累步驟，甚至不要千里；不積小流，成不了河。”保證每天的量化練習(xí)會(huì)讓你受益匪淺，真正付出的人總會(huì)得到回報(bào)。

過去是歷史，未來不可預(yù)測(cè)，今天是禮物，今天是當(dāng)下。既然選擇了遙遠(yuǎn)的地方，就只在乎艱辛。既然你已經(jīng)為自己的千里之行選擇了一個(gè)合適的遠(yuǎn)方，那就要從第一步開始努力，在起點(diǎn)取勝。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

雛鷹之所以能搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗姓钩岣唢w的追求；小草之所以能長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)樗胁桓势椒矇?mèng)想；大海之所以能浩瀚無垠，是因?yàn)樗蟹e水成淵的毅力；而我們之所以能走向成功的彼岸，是因?yàn)槲矣兄敬娓哌h(yuǎn)的執(zhí)著。

花有重開日，人無再少年。人的一生不能用時(shí)間的長(zhǎng)短來衡量，心中充滿愛時(shí)，剎那即永恒。俗話說：只要功夫深，鐵杵磨成針。人當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向，并為之追逐。儒家有云：不學(xué)禮，無以立。一個(gè)人若沒有明確的目標(biāo)，便走不出心的荒漠，每個(gè)人都應(yīng)有自己的夢(mèng)想與追逐，或許會(huì)失敗，即使辛勤的澆灌開不出美麗的花，站在山的頂峰看不到所要的風(fēng)景，但我們依舊堅(jiān)持著，努力著。

蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，然上食埃土，下飲黃泉，用心一也。我想人也應(yīng)如此吧！不管做什么，都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，并為之追逐。那又沒有遠(yuǎn)大的志向，明確的目標(biāo)，并為之追逐。一個(gè)人若沒有遠(yuǎn)大的志向，那與曇花一現(xiàn)又有什么區(qū)別呢？在這個(gè)紛繁蕪雜的世界，繁華靚麗的都市，人們似乎都習(xí)慣了獨(dú)自一人躲在角落抱著手機(jī)度過時(shí)間，在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己，遺忘了那顆初心。人一旦習(xí)慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢(mèng)想。

有時(shí)人的生命短暫的如同蜉蝣的一生，只爭(zhēng)朝夕，有時(shí)卻又漫長(zhǎng)的如同一個(gè)世紀(jì)，亙古不滅。人生漫漫長(zhǎng)路，總免不了磕磕碰碰，也難免步入荊棘叢生的小路，可人生再苦再難，我們都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星，指引他們迷茫的心；也可以是人生失意時(shí)的一個(gè)再選擇，引領(lǐng)人們?cè)俣容x煌。有那么一句話：墮落本無罪，只是美的太頹廢。人難免失敗，可怕的是，失敗后再也站不起來。

俗話說：有志者，事竟成。沒有誰的一生會(huì)一帆風(fēng)順，若沒有一點(diǎn)苦澀的回憶，傷痕的見證，人生怎會(huì)完美！不管路上如何荊棘叢生，我們都應(yīng)相信：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是高一（x）班的xx。今天，我演講的題目是＂志當(dāng)存高遠(yuǎn)＂。

陽光明媚時(shí)滿地都被鍍上一層燦爛的金色，暴雨過后綠葉在潮濕的空氣里歷久彌新，有足夠的光線，白云一朵一朵顯得特別扎實(shí)和飽滿，蟬鳴和連綿不斷的樹木清香一起滲透進(jìn)毛孔。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的＇緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。高考一天天逼近，作為離高考還算遙遠(yuǎn)的高一高二的我們，都做不到無動(dòng)于衷。

歌德說：＂不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心＂。

所以，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

《克雷洛夫寓言》里有一個(gè)＂三只小鳥＂的故事。有三只小鳥一起飛出巢，尋找成家立業(yè)的地方。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向九霄的成了雄鷹。

我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。

臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。他在干活時(shí)發(fā)現(xiàn)一張埃及地圖，決心長(zhǎng)大以后一定去那里旅游。父親把地圖撕成碎片，說：＂你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方?。⑺刻彀硪搅种袙呗淙~，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會(huì)兒。被發(fā)現(xiàn)后，父親故意讓他今天把明天的落葉掃完才能看書。林清玄抱住每一棵樹搖晃，掃完飄落下來的樹葉?？傻诙彀韥淼搅种?，他發(fā)現(xiàn)又落下一層樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他每天清晨四點(diǎn)就起來看書寫作。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。他的作品大量問世，被譽(yù)為＂世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音＂。

夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。面對(duì)冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，不少人或許有＂夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄＂的疑問，或許有＂當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎＂的悵惘。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。

所以啊，親愛的同學(xué)們，夢(mèng)想美艷動(dòng)人，讓我們怦然心動(dòng)，因此就算面對(duì)現(xiàn)實(shí)這條湍急的河流，我們也因懂得在百轉(zhuǎn)千回、迷路重重面前如何戰(zhàn)勝自我，拜托心魔的阻礙，修正前行的方向，一次次整裝待發(fā)。

我的演講就到這里，謝謝大家。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇七

“”。中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”，每一個(gè)中學(xué)都應(yīng)有遠(yuǎn)大的志向，將自己的一生獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給四個(gè)現(xiàn)代化的事業(yè)。（高爾基對(duì)青年們說：“我常常復(fù)重一句話：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益；我確信這也是一個(gè)真理。”）

（列寧在讀中學(xué)時(shí)就立志做一個(gè)有益于社會(huì)的人，他認(rèn)為，要成為一個(gè)有益于社會(huì)的人，就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng)地勞動(dòng)，以便在任何困難和障礙面前決不退縮。

毛主席在湖南第一師范學(xué)校讀書的時(shí)候，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶候，以天興亡為己任。

周總理從小立志救國(guó)，在中學(xué)時(shí)代就立下了為中華崛起而讀書的壯志。）

雄鷹展翹沖霄漢，家雀蜷身戀屋檐。歷史前進(jìn)到今天，只為一己私利的理想”，只相信個(gè)人力量的亂闖，已經(jīng)同我們的時(shí)代格格不入了。當(dāng)今之中國(guó)，偉大的共產(chǎn)黨是我們航船的舵手，光輝的社會(huì)主義是我們必由之路，為人民大眾謀利益是我們每個(gè)青年的職責(zé)。

1．“”和“季節(jié)”加引號(hào)的作用依次是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫出它們的字母[]

a．強(qiáng)調(diào)、引用

b．引用、強(qiáng)調(diào)特殊含義

c．引用、強(qiáng)調(diào)

d．特殊含義、引用、強(qiáng)調(diào)

2．將文中能概括列寧、毛主席、周總理立志的語句寫在下列橫線處。

3．文中指出當(dāng)前中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的遠(yuǎn)大志向？

4．“猛志常在”、“壯志凌云”、“玩物喪志”、“”等都是有關(guān)立志的成語，請(qǐng)你再寫出兩個(gè)來：

5．在樹立遠(yuǎn)大志向的過程中應(yīng)當(dāng)注意糾正什么想法和作法？（根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)答）

6．本段的中心論點(diǎn)應(yīng)是下列哪一項(xiàng)，在括號(hào)內(nèi)寫出它的字母。[]

a．“”

b．中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”

c．每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)有大志向

d．追求的目標(biāo)越高，他的才力發(fā)展越快

7．本文畫括號(hào)部分依次使用的論證方法是________

1．b

2．做一個(gè)有益于人民的人；以天下興亡為己任；為中華之崛起而讀書。

3．將自己的一生……現(xiàn)代化事業(yè)。

4．如“有志不在年高”，“無志者常立志，有志者立常志”等。

5．不立一己私利之志，不憑個(gè)人力量亂闖。

6．a(chǎn)

7．引證、例證。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇八

藝術(shù)是禪，是一種敬畏，一種對(duì)生命的態(tài)度。它也是一種緣分，一旦有緣，便終生不棄，甚至把生命和歲月獻(xiàn)上，歷經(jīng)苦難的煎熬和時(shí)光的打磨，然后歷久彌新，光華奪目。這就是本埠畫家汪志高的人生寫照。

日前，汪志高油畫作品《巴扎系列之三：牛羊交易》成功入選“高原，高原——第二屆中國(guó)西部美術(shù)展油畫年度展”，并榮獲三等獎(jiǎng)。人們?cè)僖淮螌⒛抗饩劢沟竭@位蕪湖畫家。

汪志高，1948年生，安徽蕪湖人，系安徽省美協(xié)會(huì)員、安徽省油畫家學(xué)會(huì)會(huì)員、蕪湖中山書畫院執(zhí)行院長(zhǎng)和蕪湖美術(shù)創(chuàng)作院藝委會(huì)副主任。他寄志淡泊而高遠(yuǎn)，經(jīng)歷曲折而豐富。他早年是蕪湖師專數(shù)學(xué)教師，卻因酷愛繪畫，不當(dāng)教師當(dāng)學(xué)生，放棄了較為優(yōu)越的高校教師職位，轉(zhuǎn)行先后師從朱迪、吳棟梁、張自申和程之遂等知名教授學(xué)習(xí)油畫。他與藝術(shù)有不解的緣，卻因生活所迫，走過了一段南下淘金和回鄉(xiāng)經(jīng)商的歷練?？墒?，無論山南海北，天高地遠(yuǎn)，還是滾滾紅塵，紙醉金迷，都不能剝奪汪志高對(duì)于藝術(shù)的信仰和繪畫的熱愛。業(yè)余時(shí)間里，他依然醉心于繪畫。改革開放之初，他創(chuàng)作的油畫《家鄉(xiāng)的傍晚》、水彩畫《深秋》，曾經(jīng)接連入選兩屆省美術(shù)大展，作品隨展會(huì)赴青海等外省交流，被多家報(bào)刊發(fā)表。在此基礎(chǔ)上，他潛心探索，融國(guó)畫技法于西畫之中，自創(chuàng)“意象水彩”技法，并與其他知名畫家聯(lián)辦四人水彩巡回畫展，得到業(yè)內(nèi)外極力推崇，從此在油畫界有了一席之地。

汪志高20xx年退休后，生活漸趨安定，創(chuàng)作激情卻老而彌堅(jiān)。多年的藝術(shù)積淀，為他深入研究各個(gè)畫種和技藝拓展了更為深廣的空間。汪志高的繪畫基本上是傳統(tǒng)和寫實(shí)的，但他并不排斥其他藝術(shù)門類和形式。長(zhǎng)期以來他大膽的嘗試和探索不同繪畫材料的可能性，把西方現(xiàn)代藝術(shù)的觀念和中國(guó)傳統(tǒng)繪畫的技法融入到他的繪畫創(chuàng)作之中，把抽象主義和現(xiàn)實(shí)主義揉合在一起，形成了他自己的藝術(shù)風(fēng)格。在這些畫作里汪志高把自然山水的內(nèi)在精神用一種近乎抽象潑墨的大寫意恣意揮灑，其中細(xì)微處如金石般的雕琢勾勒。但這一切都彌漫在一種輕松的印象主義的浪漫色調(diào)中，這也許就是西方現(xiàn)代抽象主義回話和中國(guó)傳統(tǒng)水墨的最美和聲。20xx年11月，他在中國(guó)科技大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)交流中心成功舉辦《大地——生命的色彩》個(gè)人油畫展，引起安徽畫界廣泛關(guān)注。

汪志高先生描述他作畫時(shí)這樣說過：靜靜地、靜靜地站立在那兒，舉起手中畫筆，全神貫注地面對(duì)一個(gè)人物，一片風(fēng)景。這樣的境界，算得上奢侈享受了。繪畫與他，猶如情侶，生死相依，有著割舍不掉的情緣。

談到藝術(shù)本質(zhì)，汪志高認(rèn)為更重要的是處理感知與想象、真實(shí)與虛構(gòu)、限制與超越等相互關(guān)系。而作為源泉，只有走進(jìn)自然，融入生活，善于發(fā)掘本質(zhì)之美，才能邁向藝術(shù)，尋求到靈感，創(chuàng)作出真正的精品，這是他堅(jiān)定不移的信念，也是執(zhí)著不懈的追求。

20xx年夏秋之間，汪志高從新疆寫生回來，思考著如何探索，力求創(chuàng)新和突破的問題。他參加了全國(guó)第二屆小幅水彩畫展征選，結(jié)果，創(chuàng)作的《新疆大巴扎系列之二》一舉中的，順利參展。接著，又適逢第二屆全國(guó)粉畫展正籌備，他的《母愛》再次在參選的七千多件作品里脫穎而出，成為我市第一個(gè)邁進(jìn)國(guó)家級(jí)粉畫展門檻的畫家。

藝術(shù)創(chuàng)作的過程其實(shí)就是不斷地突破自我和推翻自我，從而超越自我的過程。他的創(chuàng)造和革新的對(duì)象正是自己。借風(fēng)景、自然和人物的媒介，達(dá)到構(gòu)建新的自我的目的，讓生命走上一個(gè)新的高度。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇九

“理想算個(gè)屁啊，愛情算什么東西……”，漸漸地，愛上了汪峰的這首《覺醒》。

喜歡這首歌，并不因他的唱功有多棒，只是他的歌唱出了我們大多迷惘一代的心聲。初識(shí)汪峰，也是由他的那首《春天里》，但最初聽那首歌時(shí)，卻是聽的旭日陽剛的?！皻q月留給我更深的迷惘，在這陽光明媚的春天里，我的眼淚忍不住的流淌……”聽著聽著，就會(huì)覺得心酸。伴著我們的成長(zhǎng)，歲月帶給我們的，并不是信念的堅(jiān)定，而是更深的迷惘?，F(xiàn)實(shí)，太殘酷。理想于我們而言，顯得是那麼遙遠(yuǎn)。

“還來不及思考理想已變?yōu)榛孟搿保前?，很多時(shí)候，不是我們沒有理想。只是，殘酷的現(xiàn)實(shí)，還留有讓我們思考理想的機(jī)會(huì)嗎？最初的理想，那個(gè)大學(xué)那個(gè)專業(yè)，恐怕已成為幻想了吧！

我們每天忙碌著的事，有多少是自己喜歡的？盡管這些事我們并不喜歡，可是現(xiàn)實(shí)由得你來選擇自己喜歡的嗎？理想，這個(gè)我們從小喊到大的詞，并不是像喊得那麼容易的`。

“時(shí)代總是在變有些不知所措……流著堅(jiān)強(qiáng)的淚水放蕩并且迷惘……”，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，是非都總是在變，讓我們無法分辨。老一輩都說我們是頹廢和享受的一代，可是我們這一代人承受的壓力有多大，只有我們自己才明白。流淚著的笑臉，詮釋了我們的堅(jiān)強(qiáng)。

盡管理想如此蒼茫，但我們也絕不能放棄它。如果連理想都沒了，那就真的沒有希望了。現(xiàn)實(shí)，再殘酷，它就是現(xiàn)實(shí)。我們要做的是打破現(xiàn)實(shí)的桎梏，以實(shí)現(xiàn)自己的理想，把殘酷變?yōu)槊篮?。記住，永遠(yuǎn)不要因?yàn)槔硐氲纳n茫而放棄它。堅(jiān)持理想并為之奮斗那你的人生就已成功了一半。

“我不想變成一種悲哀也不想變成一個(gè)飯桶，我想在世紀(jì)之前覺醒為了生命的尊嚴(yán)與夢(mèng)想……”

高二理想的議論文：志當(dāng)存高遠(yuǎn)篇人生在世十有八九不如意，也許我們每一個(gè)人都不能決定自己的命運(yùn)，大多出生在一個(gè)很普通的家庭成為平凡的人，生活是坎坷艱辛任何東西都不是自己隨心所欲就可以得到的，一切幸福的都得靠自己去努力奮斗，可惜最傷心的是有時(shí)再怎么努力也還是一無所有。但我們并不能因此失去夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生最寶貴的部分，他更是我們奮斗的目標(biāo)和希望，沒有了夢(mèng)想就等于失去存在的價(jià)值和意義。

無數(shù)名人成功者大多都是從零開始，靠著自己辛勤的工作與頭腦不停的思考取得的，他們都有過不堪回首的過去，貧寒的出身，更有過失敗的經(jīng)歷，成功道路上的障礙都在考驗(yàn)和磨礪著他們。在一無所有的時(shí)候陪伴在他們身邊的不僅僅是寂寞與痛苦，還有夢(mèng)想在不斷激勵(lì)著他們被失敗擊倒后又再度站起來挑戰(zhàn)，給予他們勇氣和力量。

夢(mèng)想的確是虛幻的，有時(shí)也是可望而不可及的，當(dāng)然沒有人都能實(shí)現(xiàn)他更不能去畫餅充饑。但不是因此就失去希望和生存的動(dòng)力，在面對(duì)不理想現(xiàn)狀的時(shí)候，我們應(yīng)該把身心放在正確的位置上，夢(mèng)想是靠自己的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的，擦掉眼淚，拍掉灰塵，再度爬起來接受磨礪才是好樣的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上靠的是毅力和勇氣，孜孜不倦的耕耘，即使都不到最后的收獲也絕不后悔和失望，畢竟我們?cè)?jīng)努力過?？赡芪业娜松且粋€(gè)悲劇，但只要我還活著就要把它變成喜劇。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十

《》寫的是諸葛亮一生在未出山是的故事，諸葛亮8歲亡父，17歲時(shí)死了叔父諸葛玄，到了求學(xué)的年齡諸葛亮與弟弟諸葛均去依山傍水的綠樹成蔭、環(huán)境幽雅，黃承彥的學(xué)堂來讀書諸葛亮認(rèn)為這里環(huán)境好，每天早上讀書，不久就有了成就，諸葛亮還自己參加了最高年段的考試，還名列前茅。

這篇文章是諸葛亮在學(xué)習(xí)中是如何努力的，也告訴我們?nèi)绾巫x好書，如何去認(rèn)真讀書，諸葛亮他每天清晨，雄雞報(bào)曉后，諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均，一同到山上去學(xué)習(xí)。這很快被細(xì)心的老師黃承彥知道了，他感到這是個(gè)溫故而知新的好方法，便號(hào)召學(xué)生們向諸葛亮兄弟倆學(xué)習(xí)，并把晨讀作為學(xué)業(yè)堂的一項(xiàng)制度規(guī)定下來。

從此，學(xué)風(fēng)為之一新，人們每天老遠(yuǎn)就能聽到從山頂上傳來的朗朗的讀書聲。我們也有早自修也同樣在讀書，這個(gè)溫故而知新的好方法為什么在我們這卻不是太有效么？我們有這么好的環(huán)境、有這么好的老師、有這么多的書、有這么好的條件，有這么棒的古人做榜樣，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。學(xué)習(xí)就是像山中的回聲，對(duì)它愛，它也會(huì)愛的，對(duì)它恨，它也會(huì)恨你，無論如何學(xué)習(xí)就是你自已的態(tài)度決定一切！

諸葛亮年少有為，在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，他才27歲，27歲他成功地出使東吳、舌戰(zhàn)群儒、說服孫權(quán)聯(lián)蜀抗魏，并幫助周瑜出謀劃策，才使得孫權(quán)劉備打贏了赤壁之戰(zhàn)，大破魏兵，促成了鼎足三分天下的局勢(shì)。

諸葛亮在教育子女也很有方法他在誡子書中說到：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，yin慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性，年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！在《誡子書》中君子做事應(yīng)該有一顆寧靜的心，不澹泊就不能明晰志向。

只有制定適宜的目標(biāo)才能有遠(yuǎn)大的成功，只有設(shè)定小目標(biāo)才能有可能完成大目標(biāo)。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十一

有航標(biāo)燈的指引，航船才能駛進(jìn)勝利物港灣；有天空的指引，小樹苗才能奮發(fā)向上；有春天的指引，種子才會(huì)長(zhǎng)出希冀的尖芽。世間萬物，都有方向，沒有方向，將永遠(yuǎn)盤旋不前。人也一樣，人生如山，志向是徑，循徑登山，方知山之高大；人生如海，志向是舟，泛舟如海，方知海之博大；人生如歌，志向是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。

如果你有了遠(yuǎn)大的志向，才能拒絕誘惑，才能執(zhí)著追求，才能從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。孤松想獨(dú)樹一幟，于是它拒絕了安逸的誘惑，只身立在峭崖，接受風(fēng)雨的洗禮，狗尾草定下了坦然一搏的志向，于是它掀翻石塊，迸發(fā)出希冀的尖芽，是的，有夢(mèng)想，有志向，一切皆有可能。

志存高遠(yuǎn)，我們才會(huì)坦然生活，我們才會(huì)執(zhí)著追求。因?yàn)橹鞠?，才有了“破釜沉舟，臥薪嘗膽，三千越可吞吳”的項(xiàng)羽，因?yàn)橹鞠?，才有了“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首干為孺子?！钡聂斞?，因?yàn)橹鞠颍庞辛恕笆芳抑^唱，無韻之離騷”的三閭大夫屈原，他們因?yàn)橹鞠?，?zhí)著追求把一切困難都看作人生長(zhǎng)河中一朵朵不起眼的浪花，只要有志向，你就會(huì)擁有拼搏精神，周恩來自小就為中華之崛起而讀書，他認(rèn)真研習(xí)中國(guó)歷史，政治以及中國(guó)現(xiàn)狀，終于引領(lǐng)炎黃子孫走出了一條自己的救國(guó)之路，魯迅由于有了拯救中華的志向，才棄醫(yī)從文，用他犀利的筆刀珠伐一切反動(dòng)統(tǒng)治者，喚醒沉睡東方巨龍，只要我們志存高遠(yuǎn)，我們才能執(zhí)著追求，才能直達(dá)勝利的彼岸。

事實(shí)上，生活中，有晴天，也有雨天，有平坦大道，也荊棘從生的小道，當(dāng)我們覺得失意和無助時(shí)，想想自己的志向，它會(huì)激發(fā)你高唱：“天生我材必有用”當(dāng)我們?nèi)〉貌恍〉某煽?jī)時(shí)，再看看我們的志向，它會(huì)告訴你“一往無前”的真諦。

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志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十二

博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)，古人一直都在講論著要立志、立志的重要性足以見得立志何其重要。

可光立志不行，還須志存高遠(yuǎn)。

立下一個(gè)理想，如長(zhǎng)大要賺好多錢、考試要排名第一等等，這些都太過于凡庸，我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，像要努力奮斗，長(zhǎng)大為國(guó)家做貢獻(xiàn)等，這樣，我們志存高遠(yuǎn)，才會(huì)追慕先賢，有努力的目標(biāo)，朝著高遠(yuǎn)之志邁進(jìn)。

就像我們所愛戴的.周恩來總理，少年時(shí)就立志為中華之崛起而讀書&&這是一個(gè)多么遠(yuǎn)大的理想，為振興中華而努力學(xué)習(xí)&&后來，他不就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)嗎？努力讀書，振興了中華&&這才是志存高遠(yuǎn)！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)，當(dāng)我在讀過這么多篇古時(shí)先賢留下來的有關(guān)立志的文章后，我是真的認(rèn)識(shí)到了立志的重要性、志存高遠(yuǎn)的重要性！所以，我暗暗下定決心：要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要為祖國(guó)的振興出一份力量！

夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄凝滯……

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十三

圣人孔子曾說過：吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。從孔子是先立志，才會(huì)有后面的事，這就看出了立志的重要性。且立志就要立遠(yuǎn)大的志向，不然立個(gè)極為簡(jiǎn)單的志向，那還有什么意義呢？所以，我立了個(gè)自以為十分遠(yuǎn)大的志向，那就是以后當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家。

以前，在我還沒有意識(shí)到立志的重要性的時(shí)候，我是十分頑劣的。那時(shí)，三年級(jí)的'我十分貪玩，不好好學(xué)習(xí)。每天早晨5點(diǎn)多背著父母就偷偷醒來在被窩里玩游戲，一直玩到天明亮，父母起床才肯罷休。在學(xué)校上課也不認(rèn)真聽講，簡(jiǎn)直就是三天打魚，倆天曬網(wǎng)。回家寫完作業(yè)繼續(xù)玩手機(jī)。后來我們班里換了一位姓韓的數(shù)學(xué)老師，她使我懸崖勒馬我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，甚至愛上了學(xué)習(xí)，尤其是數(shù)學(xué)。

時(shí)光如駿，歲月如梭，逐漸長(zhǎng)大的我認(rèn)識(shí)到了立志的重要性，又因自己最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，也可能是因?yàn)槎鲙燀n老師對(duì)我的影響，我在立志時(shí)選擇了當(dāng)數(shù)學(xué)家。現(xiàn)在的我不僅認(rèn)識(shí)到立志的重要性，且明確了學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。因?yàn)榱⒅井?dāng)數(shù)學(xué)家，現(xiàn)在的我上課更加認(rèn)真聽講，因此成績(jī)也提升了。

立志很重要，志當(dāng)存高遠(yuǎn)。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十四

學(xué)了諸葛亮的《誡子書》后，我明白了做人要志存高遠(yuǎn)。這使我聯(lián)想到許多。

人當(dāng)志存高遠(yuǎn)。小時(shí)候我第一次見古箏，就被它優(yōu)美的音樂迷住了。我就一直學(xué)了下去，但學(xué)著學(xué)著，似乎迷茫了，找不到動(dòng)力，因此練琴也不像之前那么專注。老師察覺到我的變化，給我看了一段視頻。在國(guó)外，一個(gè)音樂劇場(chǎng)的舞臺(tái)上，放著一臺(tái)古箏，一個(gè)人緩緩走到舞臺(tái)中央，坐到古箏前彈奏出驚鴻一曲，臺(tái)下坐的人無不被古箏的音韻所折服，隨后響起雷鳴般的`掌聲，老師什么也沒有對(duì)我說，但我已領(lǐng)悟到老師要傳達(dá)給我的，我也我也把中華樂器發(fā)揚(yáng)到世界各地。

志存高遠(yuǎn)，也需腳踏實(shí)地，。從我立志要學(xué)好古箏的那一刻起，我就必須付諸行動(dòng)。在暑假時(shí)，為了迎接考級(jí)，我每天練琴四個(gè)小時(shí)以上。但對(duì)我來說，最難的是背譜。于是，我在暑假的清晨，每天早起30分鐘，單獨(dú)背一下譜，終于倒背如流。功夫不負(fù)有心人，終于我的考級(jí)證書上批上了優(yōu)秀。

仰望星空，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，逆風(fēng)前行。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十五

有志者，事竟成

——題記

陳勝，不安于燕雀生活，胸懷鴻鵠之志，拉開了中國(guó)農(nóng)民起義的序幕；韓信，不甘胯下之辱，志向遠(yuǎn)大，最終揮師百萬，戰(zhàn)無不勝，攻無不??；劉裕不愿身處陋巷，一心統(tǒng)一中原，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎……他們，都曾平凡過，但到后來都能建功立業(yè)，名垂青史。他們的成功，靠的是什么呢？靠的就是他們有一個(gè)志向，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。

很多人都有志向，這些志向并不一定相同，有大有小，有眼前的，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的，有為自己的，也有為他人的……但最重要的是能擁有志向，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，這個(gè)志向并不是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，而是杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。是宗愨的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！笔欠吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！备顷懹蔚摹敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)?！彼麄兌荚鴵碛羞^遠(yuǎn)大的志向，但陶淵明在受挫后就獨(dú)自隱居，而忘記了自己的救世濟(jì)人的理想，而杜甫、李白他們即使身處窘境，也胸懷大志，寧為玉碎，不為瓦全，雖然理想未能實(shí)現(xiàn)，但精神的確感人。

我認(rèn)為“一屋不掃，何以掃天下”的觀點(diǎn)太過片面，雖然有“細(xì)節(jié)決定殘敗”說法，但這其實(shí)跟志向遠(yuǎn)大并不矛盾。遠(yuǎn)大的志向其實(shí)應(yīng)該是人用一生而實(shí)現(xiàn)的最高目標(biāo)，而平時(shí)的愿望和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都只是為這遠(yuǎn)大的志向打基礎(chǔ)的，因此，首先應(yīng)當(dāng)有遠(yuǎn)大的志向，然后才能逐漸走向成功。胸懷大志并不是空想主義，這點(diǎn)我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，高爾基就曾說過“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益。”有一句話我們都知道的——為中華之崛起而讀書——當(dāng)年的周恩來也就和我們差不多大，就能以中華崛起為己任，最終努力奮斗，成為中國(guó)革命的先驅(qū)，并在新中國(guó)成立后出任總理。他就是我們的榜樣，我們也應(yīng)該立下高遠(yuǎn)之志，不斷鞭策自己，走向人生的頂峰，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向。

命運(yùn)賦予了我們不同的使命，我們的志向當(dāng)存，當(dāng)高遠(yuǎn)，當(dāng)壯志凌云吧！讓我們擁有一個(gè)值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧！不在蓬蒿之間低低飛翔，敢上青天與雄鷹比翼，摒棄燕雀在屋檐下的廉價(jià)歡悅，勇敢的飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為志向拼搏，向人生的高空展翅飛翔。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！弊屛覀冃貞堰h(yuǎn)志，與天公比一比高低吧！

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十六

志向是茫茫黑夜中的燈塔，它使每一條船避開激流、險(xiǎn)灘，安全而迅速的進(jìn)入成功的港灣。只有制定遠(yuǎn)大的.人生目標(biāo)，我們才能取得成功。

志向是一種內(nèi)在的動(dòng)力，它促使我們每一個(gè)有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標(biāo)，我們就有了努力的方向。因?yàn)槲覀冎?，要達(dá)到這一目標(biāo)，會(huì)經(jīng)過一些曲折，因此，我們制定計(jì)劃，這些計(jì)劃就是一種無形的壓力，它會(huì)轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動(dòng)力。

無數(shù)仁人志士，在遠(yuǎn)大志向的激勵(lì)下，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。

一個(gè)人但失去了目標(biāo)，那么，他將一事無成。勾踐滅吳之后，失去了奮斗目標(biāo)，他濫殺忠臣，造成國(guó)內(nèi)打亂，最終被楚國(guó)所滅；公元二世紀(jì)以后，古羅馬變得日益驕奢，逐漸失去了雄心壯志，失去了遠(yuǎn)大目標(biāo)，最終導(dǎo)致了古羅馬帝國(guó)的分裂與西羅馬帝國(guó)的滅亡。如果你失去了理想，失去了奮斗目標(biāo)，你只能失敗。

勃朗寧說過：“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星。”我們的人生之路難免進(jìn)入“黑夜”，誤入迷途，而我們的奮斗目標(biāo)則是耀眼的“北斗星”，指引我們走出“黑夜”，走向成功。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十七

一次讀報(bào)，偶然看到這么一則故事：有人曾問三個(gè)砌磚的工人：“你們?cè)谧鍪裁?？”第一個(gè)說：“砌磚?！钡诙€(gè)說：“賺錢。”第三個(gè)說：“建造世界上最富特色的房子?！焙髞?，前兩個(gè)人還是普普通通的砌磚工人，而第三個(gè)人卻成了有名的建筑師。

這個(gè)故事中的對(duì)話雖然簡(jiǎn)單，但內(nèi)涵豐富，寓意深刻，不禁使我想起了諸葛亮的一句至理

名言

第一個(gè)工人立志太低，簡(jiǎn)直可以說是無志。建房工人只為“砌磚”而砌磚，心中無既定目標(biāo)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，怎會(huì)建成漂亮的房子？第二個(gè)工人立志也不高，建房只為“賺錢”，未免偷工減料，敷衍塞責(zé)，更不能建成像樣的房子！

常言說：“立大志者，得中志；立中志者，得小志；立小志者，不得志?！鼻皟蓚€(gè)工人的立志都這么小，難怪他們到頭來還是普普通通的工人。

高爾基曾說：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的能力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益?！绷⒅臼且患苤匾氖虑?，工作隨著志向走，成功隨著工作來。一個(gè)人只有樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，才有可能去為之奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的理想，才有可能走向成功的彼岸?？v觀古今中外，凡在事業(yè)上有所成就的人，都是具有堅(jiān)定志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。

毛澤東早在學(xué)生時(shí)代就非常關(guān)心國(guó)家大事和人民的疾苦。他有“三個(gè)不談”：不談家庭瑣事，不談金錢，不談情說愛。正是這種以天下為己任的偉大志向，使得毛澤東成為中國(guó)人民的大救星，成為中國(guó)革命和建設(shè)的導(dǎo)師、領(lǐng)袖。

周恩來在少年時(shí)代就立下了“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。這個(gè)志向鼓舞他為無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

愛迪生因被老師斥為“低能兒”而大哭一場(chǎng)，立下了“長(zhǎng)大要在世界上做一番事業(yè)”的宏志。這宏志使他最終成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

陳景潤(rùn)上初中時(shí)就立志摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。這個(gè)志向鼓舞他在攻克“哥德巴赫猜想”的道路上取得超人成果，成為著名的數(shù)學(xué)家。

事實(shí)雄辯地說明了立志的重要。如果像前兩個(gè)工人那樣，胸?zé)o大志，目光短淺，缺乏崇高的生活目的，做一天和尚撞一天鐘，永遠(yuǎn)也不可能成材。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)演講稿篇十八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我是初三（2）班的黃思嘉。我今天演講的題目是，參加萬請(qǐng)良市長(zhǎng)與羊城小市長(zhǎng)代表座談會(huì)的感想。

八月底我接到通知，廣州市市長(zhǎng)萬請(qǐng)良邀請(qǐng)十名歷屆小市長(zhǎng)代表參加小手牽大手迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)，由他們向廣州市市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運(yùn)、搞好廣州城市建設(shè)和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小市長(zhǎng)代表不僅有中學(xué)生小市長(zhǎng)，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小市長(zhǎng)。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，一定要全力以赴，精心準(zhǔn)備。我一直比較關(guān)注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過詳細(xì)的思考和比較，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的座談內(nèi)容。

9月24日下午，萬請(qǐng)良市長(zhǎng)、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城小市長(zhǎng)一起，在廣州市政府禮堂，舉行了小手牽大手、迎接亞運(yùn)會(huì)座談會(huì)。會(huì)上，小市長(zhǎng)們都作了精彩的發(fā)言，我的'發(fā)言得到了萬請(qǐng)良市長(zhǎng)的稱贊。他認(rèn)為，我對(duì)德國(guó)、日本和中國(guó)臺(tái)北的垃圾分類和處理進(jìn)行對(duì)比分析，意見很好。

座談會(huì)臨結(jié)束時(shí)，萬請(qǐng)良市長(zhǎng)送給小市長(zhǎng)們?nèi)湓挘阂皇怯⑿鄢錾倌?；二是?dāng)好小主人；三是。廣州要建設(shè)低碳城市、智慧城市、幸福城市，需要包括小市長(zhǎng)們?cè)趦?nèi)的全體廣州人一起努力。

隨后，廣東電視臺(tái)的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺(tái)的《今日一線》節(jié)目，南方都市報(bào)、廣州日?qǐng)?bào)均對(duì)這次座談會(huì)進(jìn)行了報(bào)道。

萬請(qǐng)良市長(zhǎng)給小市長(zhǎng)的三句寄語，我認(rèn)為既是一種鼓勵(lì)，也是一種期待。尤其是這句話讓我深受感動(dòng)。

少年的心是最虔誠(chéng)的，少年時(shí)代的志向和理想將影響人的一生。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅要自我成功，更要關(guān)注社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)。高遠(yuǎn)的志向和理想不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會(huì)終生激勵(lì)我們，終生陪伴我們。

正如一條小溪的高度不會(huì)超過它的源頭，一個(gè)人的成就也絕不會(huì)超過他的志向和理想。

有了高遠(yuǎn)的志向和理想，我們才會(huì)有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅(jiān)韌的毅力。我們才能向著心中的目標(biāo)，堅(jiān)定地邁出我們的步伐。當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會(huì)享受成功的喜悅，但不會(huì)驕傲自滿。因?yàn)槲覀冎溃@只是我們前行路上的一站，明天我們會(huì)繼續(xù)我們的行程。當(dāng)我們?cè)馐苁〉臅r(shí)候，我們會(huì)難過、后悔，甚至傷痛，但不會(huì)放棄。因?yàn)榇煺酆褪∫彩浅砷L(zhǎng)路上不可避免的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對(duì)方法，不斷積累自己的實(shí)力，就能將今天的失敗轉(zhuǎn)變成明天的成功。

時(shí)光如流水般劃過，不知不覺間許多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時(shí)光。回想入學(xué)時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依然記得當(dāng)初的夢(mèng)想?是否依然孜孜不倦地為著心中的理想而努力著？通往勝利之路不會(huì)是一條平坦大道，但正如富蘭克林所說：惟堅(jiān)忍者能遂其志。

有理想就會(huì)有行動(dòng)！同學(xué)們！讓我們牢記心中的理想，腳踏實(shí)地，百折不撓，永遠(yuǎn)向前。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

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