專業(yè)國慶社會實踐心得大全（18篇）

科技的發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利，我們要善于利用科技資源?？偨Y(jié)的完美是基于對自己成長的真實認(rèn)識和未來發(fā)展的展望。如果你想了解一些好的總結(jié)素材，以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范例，希望能夠幫到你。

國慶社會實踐心得篇一

為豐富基層群眾的文娛生活，滿足基層群眾的精神文化需求，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感，10月1日，__鎮(zhèn)文化站在鎮(zhèn)影院門坪組織舉辦了“國慶猜燈謎”活動，吸引了眾多群眾參加。

為確保此次活動順利開展，我鎮(zhèn)高度重視，召開會議對國慶節(jié)猜燈謎活動進行總體部署?；顒忧?，各村(社區(qū))通過電子顯示屏、宣傳欄等多種方式進行了宣傳，使群眾了解活動內(nèi)容和意義，積極參與活動。政府、村(社區(qū))和文化站工作人員精心挑選了200條燈謎，謎面內(nèi)容涉及文化、科技、人文歷史等，并精心布置活動現(xiàn)場，用小燈籠懸掛寫有謎題的紙條。為了讓更多的居民群眾參與到猜謎活動中，好義鎮(zhèn)文化站還特意為每位猜對謎語的群眾準(zhǔn)備了小禮品?；顒游吮姸喾掂l(xiāng)青年、退休老人和青少年參加，大家爭先恐后踴躍猜謎，認(rèn)真琢磨，絞盡腦汁，謎底猜中率達70%以上。

此次"國慶猜燈謎"活動既弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造了溫馨、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，又讓群眾在享受猜燈謎樂趣的同時，充分感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。

國慶社會實踐心得篇二

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。

小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當(dāng)他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的`活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去!

國慶社會實踐心得篇三

1.增加了動手實踐能力

因為下鄉(xiāng)時的伙食都是由隊員輪流負(fù)責(zé)，以四個人為一組來負(fù)責(zé)，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我還是很認(rèn)真地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，很多事都要親自動手解決，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應(yīng)變能力。

2.提高了溝通能力

下鄉(xiāng)活動的進行需要全體隊員的齊心協(xié)力完成，溝通更成為其中重要的關(guān)鍵。很幸運地我們這支隊伍的成員都很和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地進行下鄉(xiāng)的各種活動。隊員間的溝通理解成為我們之間重要的聯(lián)系。而且，和小朋友們的溝通也是重要的，跟小朋友們好好相處，好好了解，不僅有利于對下鄉(xiāng)活動的進行，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友。這份友情是可貴的。

因為我們是兩個校區(qū)的同學(xué)組成的，來自不同的學(xué)院，每個人有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣相互幫助理解，是一個很重要的問題。幸好我們能互相理解和支持，成為要好的朋友。

但是在下鄉(xiāng)過程中也存在不足。

因為實習(xí)的原因，錯過了一些跟大家一起下鄉(xiāng)的日子，只能在最后幾天體驗下鄉(xiāng)的生活，而且在最后的幾天里，主要的下鄉(xiāng)活動總體結(jié)束，只剩下晚會這主要的活動，這是主要的遺憾。而且，我實際動手能力較差。

國慶社會實踐心得篇四

國慶長假是我國的重要節(jié)日，也是大家期待已久的長假。在這個時候，很多人選擇出行，或者參與社會實踐，通過參與實踐的方式，更深入地了解社會，同時也可以讓我們的生活更加充實。近年來，國慶長假社會實踐逐漸走入人們的視野，成為越來越多人的選擇，本文旨在分享我自己的實踐經(jīng)驗和感受。

第二段：參與社會實踐的過程與體驗

今年國慶假期，我選擇參與了社會實踐。我加入了一家志愿者小組，為社區(qū)進行了義務(wù)清潔工作。在這個過程中，我體驗到了參與社會實踐的同時，也能夠得到一些意想不到的收獲。首先，清潔工作讓我感受到了生活的重要性，干凈整潔的環(huán)境可以讓我們的生活更加舒適；其次，在志愿者小組的過程中，我有機會與不同年齡、不同背景的人交流，了解到更多元化的觀點、思維方式和生活方式。最后，在義務(wù)清潔過程中，收獲了一份內(nèi)心的滿足感，或許與種種回饋無關(guān)，更多地是我能為社區(qū)盡自己綿薄之力的成就感和自豪感。

第三段：國慶長假社會實踐對我個人的影響

參與社會實踐不僅可以讓我們學(xué)到更多知識，還可以提高我們的思考和行動能力。國慶長假社會實踐讓我深刻體會到了生活的重要性，引導(dǎo)我更好地保護環(huán)境，關(guān)注身邊的人和事。實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)和更多的人交流可以讓自己更快地適應(yīng)新環(huán)境和新任務(wù)，更好地融入社會?？傊?，國慶長假社會實踐讓我從被動接受到主動參與、從局外人到局內(nèi)人的轉(zhuǎn)變，更加深切地體會到了這個社會的多樣性和美好。

第四段：國慶長假社會實踐帶給社會的影響

除了個人層面的影響，國慶長假社會實踐活動也在積極地彰顯著自己的社會價值。實踐活動中，我們發(fā)現(xiàn)其實很多人都熱愛著自己的社區(qū)、自己的城市。人們無私地為了建設(shè)美好的社會、改善城市環(huán)境做出了很多貢獻，實踐活動讓我們自覺地去參與這個過程。同時，通過實踐活動匯聚社會力量，讓人們思考如何讓更多的人參與到這個過程中來，從而有效的促進了社區(qū)意識、社會責(zé)任感的養(yǎng)成。

第五段：總結(jié)

國慶長假社會實踐是一種既放松又充實的活動。參與實踐可以讓我們更好的了解社會，增長見識，在日常生活中傳遞社區(qū)感知與社會責(zé)任意識。而這也是一份互惠互利的過程，我們的行動和付出讓社會變得更美好，而社會的支持和認(rèn)可又會榮譽回報我們個人。我們期待，通過這些實踐，讓更多人牢記自己的職責(zé)，將社區(qū)建設(shè)成為我們真正心目中的家園，讓我們的社會更加美好、更加繁榮。

國慶社會實踐心得篇五

尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，在今年的社會實踐活動我們石小106班師生及家長看望了三水敬老院的孤寡老人及一些福利院的孩子。

小時候，父母牽著我們的手，教我們走路，教我們系鞋帶，教我們說話，從不厭煩，從不要求什么回報，他們只是一心的希望我們好。怎么當(dāng)他們老了，我們卻厭煩他們的抱怨，厭煩他們的遲鈍了呢?關(guān)愛老人就是關(guān)愛我們自己的明天，正如古代先賢所提倡的，“老吾老以及人之老”要像對待自己長輩一樣，善待天下所有的老人，尊老愛幼是我們應(yīng)該做的事。

我們這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的，很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的'發(fā)展，老齡化的加劇，老人越來越多，而子女陪老人們的時間卻越來越少，于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但從活動的反響上也起到了給老人關(guān)愛，陪老人解悶，給老人帶來歡樂的作用。同時在與老人交流的過程中，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。

這次實踐活動不僅提高了我們的社會實踐能力，增加了同學(xué)們的愛心，并且通過這次的活動我們深刻理解了生活的意義，大家都希望下次還有機會參加這樣的活動，把尊老愛幼的優(yōu)秀傳統(tǒng)弘揚下去!

國慶社會實踐心得篇六

國慶長假，作為一位大學(xué)生，我參加了一次社會實踐活動。在這次活動中，我體驗到了很多與書本知識不同的感受。下面我將分享我的心得體會，希望對于大家有所啟發(fā)。

第一段：社會實踐活動的收獲

在這次社會實踐活動中，我最大的收獲是親身體驗到了社會上的不公平和貧富差距。我和同伴們?nèi)サ搅顺鞘械慕锹?，探訪了許多生活在城中村或是搭建倒樓等問題比較突出的地區(qū)。這些群體的生活質(zhì)量和我們的生活水平相差甚遠(yuǎn)，使我深刻感受到了貧富差距的存在。同時，我也發(fā)現(xiàn)了不能僅僅依靠個體努力來改變社會。

第二段：提高社會責(zé)任感的意義

通過這次實踐，我也意識到了自己應(yīng)該承擔(dān)更多的社會責(zé)任。每個人都應(yīng)該為社會做出自己的貢獻，尤其是大學(xué)生們更應(yīng)該投入到社會實踐當(dāng)中去，為社會發(fā)展貢獻力量。作為一個公民，我們不僅要關(guān)心自己，也要關(guān)心身邊的人，特別是那些處于弱勢地位的人群。

第三段：了解社會狀況的重要性

在實踐活動中，回家路上我開始思考自己以前所忽略了的問題，比如，那些沒有鋪開的路邊攤、因為沒看病去世的人其家庭的痛苦和無助。這啟示我們深入了解社會狀況的重要性。同時也啟發(fā)了我對于學(xué)習(xí)的想法：事前多做功課讓自己更好的理解知識和經(jīng)驗。

第四段：情感的收獲

這次實踐活動，除了知識和技能的得到之外，更重要的是讓我加深了自己的感情。在幫助社區(qū)老人、缺乏醫(yī)療保障的人時，我與他們溝通、品嘗他們做的小吃等，讓我更為深入地了解這些人的生活。在幫助他人的過程中，我也感受到了成就感和喜悅。

第五段：自我提升和成長

參加社會實踐不僅帶來了社會知識和情感的提高，還激發(fā)了我對于未來的期望。從中，我發(fā)現(xiàn)了許多自己的優(yōu)點和不足，既如何實現(xiàn)自我提升，也了解到自己日后規(guī)劃的方向。通過社會實踐，我重新審視了自己，看到了自己的不足，也感受到了自我提升和成長的快樂。

總結(jié)： 參加這次社會實踐，讓我更深入了解了社會的現(xiàn)狀，感受到了存在的問題和應(yīng)該做出的貢獻，使我對于未來的人生有了更為清晰的認(rèn)識。希望在未來的日子里，能夠付出更多，用實際行動做出自己的貢獻。同時也希望更多的大學(xué)生能夠加入到社會實踐的隊伍中來，為社會的發(fā)展做出力量。

國慶社會實踐心得篇七

國慶是每年中國人民最為莊嚴(yán)的時刻，也是我國具有重大紀(jì)念意義的節(jié)日之一。今年國慶期間，我有幸參加了一次社會實踐活動，這對于我而言是一次難忘的經(jīng)歷。在這次實踐中，我參觀了一些歷史遺址和紀(jì)念館，感受到了祖國的偉大和呈現(xiàn)在我面前的歷史高度。在這次實踐中，我深刻體會到了祖國的偉大，也對我作為一名大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任有了更深的認(rèn)識。

首先，這次實踐讓我對祖國的歷史有了更加全面的了解。在參觀紅色革命紀(jì)念館和博物館時，我看到了許多珍貴的歷史照片和文物，我聽到了一代又一代英雄為了祖國的解放和建設(shè)而奮斗的故事。這些都讓我對中國共產(chǎn)黨的艱辛努力和中國人民的頑強奮斗有了更深的認(rèn)識。通過這些故事，我明白了祖國之所以偉大，是因為有一代又一代的英雄們傾盡全力，為國家的發(fā)展和人民的幸福而奮斗。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，為國家和社會的進步做出自己的貢獻。

其次，這次實踐還提高了我的愛國情懷。通過參觀一些紀(jì)念碑和紀(jì)念館，我看到了一些國家的重大歷史事件，包括抗戰(zhàn)勝利和改革開放等。這使我更加明白，我們的祖國是經(jīng)歷了許多曲折和困難才走到今天的?；叵肫鹱鎳尼绕穑鳛橐幻贻p人，我不能沉迷于自己的小圈子里，應(yīng)該時刻關(guān)注祖國的發(fā)展，為祖國的強大貢獻自己的力量。從這次實踐中，我深刻體會到了祖國對我們的重要性，也將以此為契機，更加努力地學(xué)習(xí)和工作，為祖國貢獻自己的力量。

第三，這次實踐也使我對社會問題有了更多的思考。在參觀一些博物館和展覽館時，我看到了貧困地區(qū)的困境和少數(shù)民族的文化傳承問題。這讓我意識到，社會問題是不能被忽視的。我們作為大學(xué)生，應(yīng)該積極參與到社會實踐中去，了解社會問題，為社會提供解決方案。通過這次實踐，我決心將來回到校園后，積極參與社會實踐活動，為解決社會問題做出自己的貢獻。

最后，這次實踐也是對我個人成長的一次考驗和鍛煉。在活動中，我遇到了許多困難和問題，但是我沒有放棄，而是堅持努力克服。通過這次實踐，我學(xué)會了團隊合作和解決問題的能力，也提高了自己的自信心和抗壓能力。這些經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重大影響，使我更加堅強和自信地面對困難和挑戰(zhàn)。

通過這次國慶社會實踐體驗，我深刻體會到祖國的偉大和責(zé)任。我將以此為契機，更加珍惜學(xué)習(xí)機會，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。我也將積極參與社會實踐活動，了解社會問題，為解決社會問題做出自己的貢獻。通過自身的努力和不懈奮斗，我相信我能夠成為一個有用的人，為祖國的崛起和人民的福祉做出自己的貢獻。

國慶社會實踐心得篇八

國慶是每年中國人民共同慶祝的重要節(jié)日，而舉國同慶的國慶長假更是讓人們期待已久的時間。今年，我參加了一次社會實踐活動，深刻地體驗到了國慶的熱鬧和歡樂。在這次實踐中，我不僅感受到了國慶氛圍的濃厚，還加深了對祖國發(fā)展變化的認(rèn)知。以下是我對這次國慶社會實踐的心得體會。

一、艱辛背后的付出

社會實踐活動的組織和安排都需要辛勤的付出。在實踐的前期準(zhǔn)備中，組織者不僅要與各方聯(lián)系協(xié)商，還要制定詳細(xì)的計劃。我參加的社會實踐活動是到農(nóng)村支教。在去之前，我們需要為支教活動收集資料、備課、提前了解下鄉(xiāng)走訪的具體情況，并與當(dāng)?shù)氐慕逃块T溝通。到了當(dāng)?shù)兀覀兠刻於家淌荛L時間的顛簸和緊張的工作，晚上還要參加家長會和志愿者培訓(xùn)。這些困難和辛苦的背后，都不會減少我們對社會實踐重要性的認(rèn)識。我們體驗到了為他人付出的喜悅以及困難克服的快樂。

二、感受強烈的愛國情懷

在農(nóng)村支教期間，我接觸到了許多農(nóng)村學(xué)生，聽到了他們的故事，看到了他們的真誠。他們雖然生活環(huán)境艱苦，但是學(xué)習(xí)熱情高漲，渴望通過知識改變自己的命運。這讓我凝聚了強烈的愛國情懷。作為新時代的青年，我們肩負(fù)著祖國的未來，參與到社會實踐中，也是為了更好地推動社會進步和國家發(fā)展。在同學(xué)們的共同努力下，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高，這讓我深感到肩上的責(zé)任和重要性。

三、了解當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村建設(shè)

社會實踐活動讓我切身體驗到了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展。農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施逐漸完善，農(nóng)田得到合理規(guī)劃和利用，農(nóng)民通過發(fā)展農(nóng)業(yè)合作社和農(nóng)村旅游等方式提高了自己的收入。同時，當(dāng)?shù)卣€與專業(yè)機構(gòu)合作，投資建設(shè)了一些小型工廠和加工企業(yè)，吸引了外來的勞動力，為農(nóng)民提供了更多的就業(yè)機會。這樣的發(fā)展變化讓我感受到了國家的力量和扶貧政策的有效實施，也讓我明白了農(nóng)村建設(shè)對于整個國家發(fā)展的重要性。

四、跨越城鄉(xiāng)差距的終極目標(biāo)

參與農(nóng)村支教的經(jīng)歷也讓我看到了城鄉(xiāng)差距的依然存在。相比城市學(xué)校，農(nóng)村的教育資源仍然相對有限。在鄉(xiāng)村學(xué)校里，我們需要面對教學(xué)條件的不足和學(xué)生的差異。雖然如此，但我們始終堅信，通過我們的努力，可以縮小城鄉(xiāng)差距，實現(xiàn)教育公平。終極目標(biāo)是讓每一個農(nóng)村孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，擁有平等的成長機會。這也需要全社會的共同努力和關(guān)注。

五、社會實踐的未來

通過這次國慶社會實踐的體驗，我深刻地認(rèn)識到了社會實踐的重要性和意義，積累了寶貴的經(jīng)驗和思考。在未來，我將繼續(xù)堅持參與社會實踐活動，通過自己的努力，為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。同時，我也希望更多的年輕人能夠參與社會實踐，拓寬視野、鍛煉能力，更好地為社會服務(wù)。

總之，國慶社會實踐活動是一次難得的機會，讓我深刻地感受到了國慶的熱鬧和歡樂，同時也加深了對祖國發(fā)展變化的認(rèn)知。通過這次實踐，我了解到了社會實踐活動的艱辛背后，感受到了強烈的愛國情懷，認(rèn)識到了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村建設(shè)的進展，看到了跨越城鄉(xiāng)差距的終極目標(biāo)，同時也對社會實踐的未來有了更多的期待。這次實踐使我受益匪淺，也將成為我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。

國慶社會實踐心得篇九

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節(jié)，我們迎來了祖國媽媽的第70個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學(xué)們感受國慶的氣氛，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內(nèi)上好一堂關(guān)于慶國慶的主題教育課，各班級發(fā)言人數(shù)達到班級人數(shù)的三分之一。大大的激勵了學(xué)生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學(xué)生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現(xiàn)方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區(qū)、兄弟學(xué)校等方面的大力支持。學(xué)校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結(jié)束。這次晚會激發(fā)了我校學(xué)生的愛國熱情和集體精神，也激發(fā)了學(xué)生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學(xué)生利用板報抒發(fā)了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學(xué)校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

國慶社會實踐心得篇十

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友、同學(xué)們：

上午好!

我是小學(xué)三年級一班劉同學(xué)的家長，我做為她的家長非常有幸參加了由瀏河小學(xué)舉辦的“五加一”課外實踐活動。經(jīng)過這半天的活動，孩子、家長雖然都很辛苦，但確實也有了不少收獲和提高。下面就談?wù)勎业囊稽c心得體會。

首先請允許我代表全體家長衷心感謝小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師為孩子們組織了這次很有意義的課外實踐活動。在瀏河小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃安排下，在帶隊老師細(xì)心的組織照顧下，孩子們度過了半天平安、快樂、有意義的美好時光。

我這次是和孩子們一起到掇刀參觀了蔬菜種植基地，下車后，我和孩子，老師們一起步行了十幾分鐘來到了目的地。我們了解了蔬菜的種植情況，生長習(xí)性和營養(yǎng)價值，同時還和孩子一起親手給菜地鋤地、拔草、澆水?？粗⒆优d奮異常的樣子，不怕臟不怕累，我很欣慰，雖然累但卻快樂著。回來的路上，孩子和我談起種菜的伯伯，說他們很辛苦，還說以后要多吃蔬菜，不再浪費糧食，還懂得感恩了，這次活動的收獲，可以說比我們做父母的平時反復(fù)說教的效果要好很多倍。

每一個孩子都是父母手心里的寶，是讓人呵護的溫室花朵，平日里，我們不要他們干任何家務(wù)活，只希望他們騰出時間來學(xué)習(xí)，來提高成績，但不淋寒露，不經(jīng)風(fēng)雨又如何成長?參加了本次活動，我意識到我們家長不僅僅要孩子學(xué)習(xí)好，還要思想好，更要注重鍛煉孩子們的體質(zhì)，培養(yǎng)他們堅韌不拔的意志，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對孩子的學(xué)習(xí)、生活乃至一生都會產(chǎn)生巨大的影響。以后，我要改變之前的錯誤想法，在家在外都要求孩子學(xué)會勞動，多動手，多干些力所能及的家務(wù)活。

在這次活動中，老師們從帶孩子出行到本次活動的結(jié)束，都操了很多心，像媽媽一樣關(guān)愛照顧孩子們，也很辛苦。謝謝你們!

我作為家長代表，認(rèn)為這樣的課外實踐活動開展非常有必要也很有意義，希望瀏河小學(xué)能一如既往的開展下去，我們家長也一定大力支持和配合。

最后祝瀏河小學(xué)五加一課外實踐活動越辦越好!謝謝大家!

國慶社會實踐心得篇十一

國慶長假是每年最重要的節(jié)日之一，也是許多人期盼已久的假期之一。今年，我和我的同學(xué)們一起參加了社會實踐活動，在這次活動中，我們走進了社區(qū)，參加了公益活動，體驗了社會實踐的快樂和挑戰(zhàn)。通過這次實踐，我收獲了很多，對我來說，這是一個難忘的經(jīng)歷。

第二段：參加社區(qū)活動

在國慶長假期間，我們參加了社區(qū)活動。我們幫助了社區(qū)工作人員進行社區(qū)清潔、環(huán)保宣傳和社區(qū)聯(lián)合活動組織等工作。在這次活動中，我第一次了解到社區(qū)的運作和管理，并和社區(qū)居民進行了接觸和溝通。通過這次經(jīng)歷，我意識到我們作為一個公民的責(zé)任，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)工作，為社區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻。

第三段：參加公益活動

在國慶長假期間，我們還參加了幾場公益活動。我們?nèi)チ藘和＠海赐麄儯瑸樗麄儽硌莨?jié)目，和他們一起玩游戲。我們還去了鄉(xiāng)村，為當(dāng)?shù)厝诵麄鹘】瞪睿砂l(fā)生活用品和教育材料。通過這些活動，我們了解到了社會的各種問題，我們也對社會的不公平和貧窮有了更深刻的認(rèn)識。

第四段：認(rèn)識到自己的不足

通過這次實踐，我發(fā)現(xiàn)我還有很多需要學(xué)習(xí)的東西。我學(xué)會了如何向陌生人展示我自己，并建立人際關(guān)系。我也學(xué)會了如何與團隊成員合作，如何處理團隊內(nèi)部的矛盾。同時，我還了解到了自己的不足，包括缺乏專業(yè)技能和缺乏社會經(jīng)驗等。這讓我認(rèn)識到自己在未來的人生中，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。

第五段：總結(jié)

通過這次國慶長假期間的社會實踐活動，我成長了許多，學(xué)會了很多新的技能和知識，認(rèn)識到了自己的不足。這次活動讓我更好地了解了社會，更好地了解了自己，更好地認(rèn)識了自己的方向和目標(biāo)。我相信，這次實踐經(jīng)歷對我的未來的學(xué)習(xí)和生活都會有很大的幫助。我也希望更多的年輕人能夠參加社會實踐活動，體驗社會的挑戰(zhàn)和快樂，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。

國慶社會實踐心得篇十二

國慶節(jié)是每年我國最重要的節(jié)日之一，也是我國最長的法定假期。然而，與其在家休閑度假，我選擇了參加社會實踐活動，體驗社會生活。經(jīng)過這段時間的實踐，我深刻地感受到了社會的多樣性和復(fù)雜性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

在實踐中，我參觀了一家大型企業(yè)，目睹了現(xiàn)代化企業(yè)的運營模式，并與企業(yè)員工進行了深入交流。這讓我更加了解了企業(yè)的運作機制和管理團隊的重要性。我看到了企業(yè)各部門間緊密的協(xié)作和高效的工作效率。通過實踐，我意識到在現(xiàn)代社會中，個人的知識和技能只是成為一名優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)條件，更重要的是熟練運用知識去解決實際問題和團隊合作能力。

另外，我還參加了一場志愿者活動，到一個貧困村為孩子們做公益講座。在與孩子們的互動中，我看到了鄉(xiāng)村教育的艱辛和差距。孩子們渴望知識，但受限于資源和環(huán)境，他們無法獲得優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我決定將來畢業(yè)后回到農(nóng)村任教，為他們提供更好的學(xué)習(xí)條件和幫助。

此外，我還參加了一個社區(qū)義工活動，為老人提供照顧和陪伴。通過和老人們的交流，我看到了社會對于老人關(guān)愛的重要性，尤其是在一個快速老齡化的社會。老人們對于親情的思念和對于社會的渴望讓我深受觸動，也讓我對未來充滿了責(zé)任感。我希望在以后的工作中，能夠為老年人提供更多的幫助和關(guān)愛。

在這段時間的體驗中，我還參加了一場社會公益活動，與一群志同道合的年輕人一起為環(huán)保出力，清理了一個湖泊的水面垃圾。這給了我啟示，環(huán)保不只是政府的責(zé)任，每個人都應(yīng)該參與其中。保護環(huán)境是我們每個人的共同責(zé)任，做好環(huán)保工作也需要全社會的共同努力。

通過這段國慶社會實踐，我不僅親身感受到了社會的多樣性和復(fù)雜性，也明白了個人的力量和責(zé)任。只有通過親身實踐，才能真正理解社會，培養(yǎng)全面發(fā)展的能力。通過參加不同的實踐活動，我深入了解了企業(yè)的運作機制，增強了團隊合作能力；了解了鄉(xiāng)村教育的問題，增強了對農(nóng)村教育的重視；了解了老年人的需求，增強了對老年人關(guān)愛的責(zé)任感；了解了環(huán)境保護的重要性，增強了對環(huán)境保護的意識。這一切都讓我明白，在未來的成長中，除了個人能力的提升，還需要關(guān)注社會問題，積極參與社會實踐。

總之，國慶節(jié)社會實踐活動是我難得的鍛煉機會，通過參與不同的實踐活動，我獲得了對社會的深入了解和體驗。這段經(jīng)歷讓我更加深愛這個國家，更加熱愛這個社會，并且堅定了我成為一名有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的社會人的決心。我相信，在未來的成長中，我將會以更加開放的心態(tài)去面對社會，為社會進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

國慶社會實踐心得篇十三

從小學(xué)一年級至今，我的每一次假期都是悠閑自在，一覺睡到自然醒。然而這次寒假卻和以往過的都有所不同，我利用這次寒假進行了一次為期３星期的社會實踐，這是我人生第一次社會實踐。在這短短的三周里我過的很充實，學(xué)習(xí)到了許多書本上沒有的知識、也積累了些許經(jīng)驗。

每年年底，總是會計事務(wù)所最忙碌的時候。這時候去幫忙，總能學(xué)到許多書本上沒有的知識和實際操作的技能。記得，我剛到會計所時，他們正忙著..各個公司07年的賬本，有總帳、明細(xì)帳、現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳。于是我的第一個工作任務(wù)就是幫著一起訂帳本，打印頁碼，公司名稱等。其實這些事情做起來都很簡單，沒學(xué)過會計專業(yè)的人只要看一遍也能上手，但要一遍一遍重復(fù)著做，就顯得枯燥乏味。然而就是這些我認(rèn)為“簡單、容易”的工作，我也時常犯錯。例如：我把帳頁撕破了；頁碼順序顛倒了等等。錯誤犯多了，自己也覺得不好意思，便深刻、仔細(xì)的反省了一下。我覺得越是簡單、容易的事，越是不引起注意，就以馬馬虎虎、漫不經(jīng)心的態(tài)度對待，才導(dǎo)致了工作上出現(xiàn)差錯。所以，越簡單的事，越要認(rèn)真對待。

隨后幾天，會計所里的那些老會計讓我試著做了一些簡單的會計憑證。我憑著對書本上所學(xué)知識的印象開始做了起來，在做的時候，我常常不確定什么情況的下該用什么會計科目。這才覺得自己對有些基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)忘記了，有些則是沒有完全掌握好，也意識到回家后，在工作中所運用的知識是課本上最基本，不管現(xiàn)實際情況的發(fā)生怎樣變化，抓住了最基本知識點的就能以不變應(yīng)萬變。所以，我決定回家后要好好溫習(xí)一下書本上的知識。怎樣做會計憑證可以通過書本學(xué)習(xí)，但是對于一些銀行帳單，支票，匯票，發(fā)票聯(lián)等等，則不是光看書就知道怎么填的，是需要實際操作的。在實踐的過程中，我也試著填寫了這些帳單類的東西，有好幾次不是日期填錯，就是數(shù)字寫錯，總要重新填寫幾次才能完全正確。

在會計所里是實行會計電算化的，雖然我已經(jīng)考出了會計電算化的資格證書，但由于平日里根本就不操作。因此，對于怎樣運用電腦操作會計程序已經(jīng)有點模糊了，需要別人時不時的提醒或教我下步該怎么做。這才使我明白，自己所學(xué)的知識是要經(jīng)常運用，復(fù)習(xí)的。

起先幾次，我實在想不出我能做些什么事，就一個人在那兒東張西望，又想想我到那兒的目的是學(xué)習(xí)、積累實際經(jīng)驗，應(yīng)該自己找事情做，不能把時間浪費在發(fā)呆上。因此，我趁此空閑之即查閱了以前的憑證，學(xué)習(xí)一些書本上沒有講到的情況的發(fā)生時，該怎么做憑證；也翻閱了一些帳本，看看格式等等，多學(xué)習(xí)些東西，對我將來工作非常的有用。

在工作的過程中，我不時會犯些大大小小的錯誤。這些錯誤往往會影響接下去的工作，影響別人的工作。可既然知道錯了，就應(yīng)該及時承認(rèn)，及時改正。雖然常常遇到困難，但與此同時，我也更好的學(xué)會如何解決困難。

這次實踐，的確讓我學(xué)到了許多東西，讓我覺得自己成長了不少，但是相對我今后真正踏入社會所需要的則是少之又少。例如：怎樣網(wǎng)上報稅，怎樣做會計報表，還有出納之類的工作等等，有許多都是我這次還沒有學(xué)習(xí)到的，希望在下次實踐活動中，我能學(xué)到更多有用的知識、道.。此外，這次實踐也使我明白自己已經(jīng)不再是個孩子，而是個要勇于脫離父母保護、對自己、對別人都有著一份責(zé)任的大人了。

國慶社會實踐心得篇十四

當(dāng)我們積累了新的體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的社會實踐心得，歡迎閱讀與收藏。

志愿者主要來自于不同學(xué)院，不同專業(yè)，他們在一些方面都特別的了不起。我們在一起溝通交流的時候，總是有新奇或者是自己以前沒有注意到的地方，引起自己強烈的好奇。

其實等我真正了解這次攻城的時候，還是在領(lǐng)導(dǎo)所召開的座談會上面，在這次座談會上面，領(lǐng)導(dǎo)為我們詳細(xì)的講解了城鄉(xiāng)清潔工程的概念和范圍。也正是因為這次的座談會讓我清晰地了解到了政府的工作，在有的時候想要做起來是非常的困難的，即使需要向上級的政策傳達到位，還需要考慮老百姓是否能夠接受這樣的政策，以及他們對于這樣政策接受的態(tài)度。有的時候下面的情況根本是非常難以反映的，因為當(dāng)我們想要去了解情況的時候，有的村委會的領(lǐng)導(dǎo)會回避我們的問題，也會用其他的問題來轉(zhuǎn)移話題。真是有的時候我們在這里待了許長時間都沒有一點收獲。其實針對于我們這個城市來說，只有將環(huán)境弄好，那么才能夠發(fā)展旅游業(yè)，這樣經(jīng)濟才有源頭。

國慶社會實踐心得篇十五

社會實踐心得600字，學(xué)生參加社會實踐有利于大學(xué)生了解國情、了解社會，增強社會責(zé)任感和使命感，社會實踐心得600字怎么寫，下面帶來社會實踐心得600字范文，歡迎閱讀。

人們都說：勞動最光榮。

暑假的一天,我去居委會勞動了一天……

當(dāng)我在勞動時，我才更進一步地體會到了這句話的精髓。

勞動確實是件苦差事，但卻是苦中帶甜的。

在8月份的一天，我去小區(qū)居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。

我高興的答應(yīng)了下來，心想，不就是刮小廣告嗎?這有什么難得?“這可難不倒我?”我自言自語的說道。

于是，我便信心滿滿地拿起負(fù)責(zé)人給我的工具------小桶和鏟子，開始了我的“工作”。

可誰知道，事實并不像我想象的那么順利。

我先找到了一個貼有小廣告的墻面，便拿鏟子刮了起來，可費了九牛二虎之力也沒有什么效果。

我心里便埋怨起來：這哪像是用膠粘上去的?分明像是用油漆刷上去的。

我本想放棄，可心想老師教我們做事不應(yīng)該半途而廢，再說什么事都難不倒我。

我便陷入了沉思：到底該怎樣弄掉這些煩人的小廣告呢?突然，我想起以前看人家在刮小廣告時的情景。

人家先把水弄到廣告上面，然后等過了3~4分鐘后，輕輕一撕就撕掉了。

我便按照這個方法做了起來，果然很有用。

看到自己的想到方法起到了效果，我心里比吃了蜜還甜。

經(jīng)過一上午的努力后，被我清理后的地方比以前干凈整潔多了。

看到自己的成果后，我心里別提有多高興了。

通過這次的小區(qū)勞動，我收獲了很多。

我明白了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。

我還懂得了：當(dāng)我們遇到困難時，不要向困難低頭。

要讓困難向我們低頭。

要勇敢的去面對他，戰(zhàn)勝它。

我還知道了：勞動最光榮!

9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣嵺`活動也隨之結(jié)束了。

三天中，我們進行了許多有趣的活動：陶藝制作、電子電路、木工制作……

木工制作是我們到基地后進行的第一項活動，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。

同學(xué)們在制作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。

當(dāng)有人遇到困難時，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。

我們不僅學(xué)會了制作簡單的木工作品，也學(xué)會了“一方有難，八方支援”的道理。

在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最后。

活動后，我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示，也明白了集體榮譽感。

最有趣的要數(shù)包餃子了。

那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平時的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。

當(dāng)看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導(dǎo)我們。

即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。

餃子包好煮好后，我們便開吃。

吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時，我們體會到了“勞動最快樂”。

這一次社會實踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團結(jié)，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好!

今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認(rèn)識了自己的不足，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，更多的是讓我對人生有了新的認(rèn)識，新的感悟。

也通過將近兩個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的'心得體會，了解到了團隊合作的重要性。

8月21日的早晨，伴隨著點點的小雨，我們在所有老師，校長的陪同下，來到了貓頭山。

在這里，又一次不一樣的軍訓(xùn)，給了我們不一樣的感受，不一樣的體會……

學(xué)會真誠

真誠地對待每一個人，真誠地對待身邊發(fā)生的每一件事，真誠地對待每一天，這就是我在貓頭山體會到的第一個感受——真誠。

同學(xué)們用真心對待彼此，用誠意幫助別人，讓老師、同學(xué)都感受到了溫暖，體會到了集體生活的美好，人與人之間或許最需要的就是一份坦誠相待、用心交流的真誠，這樣才能讓人深深地感受到人與人之間的溫暖。

學(xué)會面對

在貓頭山的五天軍訓(xùn)中，教官、老師帶領(lǐng)我們進行社會實踐，制作了孔明燈，飛機，生物標(biāo)本，中國結(jié)，警報器等等。

學(xué)會長大

逆境可以磨練人的意志，困難可以增強人的斗志。

在訓(xùn)練中，學(xué)會了成長;在磨練中，學(xué)會了堅強，這便是我在貓頭山體會到的第三個感受——人總要學(xué)會慢慢長大：成長中體驗人生，旅途中感受生活，貓頭山的軍營生活雖然有點苦，有點累，但我們收獲了許多，也體會了許多。

學(xué)會真誠，學(xué)會面對，學(xué)會成長——這就是我最深的體會。

人生就像一粒粒的餃子，餃子中的餡就是我們所經(jīng)歷的歲月，餃子上的餓折痕，則是我們所遇到的一次次挫折，只有用心，用真誠去體會，我們所得到的收獲也會更多。

這一次的軍營體驗將會永遠(yuǎn)伴隨我們走過今后的每一段人生。

國慶社會實踐心得篇十六

【活動地點】

**市青少年活動中心

【活動時間】

10月1日――10月5日下午12:30--3:40

【參加人員】

高一（2）班全體團員

【具體事項】

每天7-8個人，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)（收票，賣票，維持秩序，打掃等）。

【實踐感想】

在今年的國慶假期期間，我們高一（2）班全體團員利用了假期時間，積極參加了團員的社會實踐，得到了工作人員的好評。

活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。

千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅??????不過，事實也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。

我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實是沒有底，這是鍛煉？是啊――是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于，有了個好的開局。

但是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn)，而每個崗位上只有一個同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法ddd－這不得不說是我們有生以來的第一次“獨立宣言”。

不管怎么苦，怎么累，3個小時大家都還是堅持下來了。盡管說我們的心中藏著疲憊，但是臉上的.是笑容，燦爛的笑容??????這雖然不屬于我們自己，但是smile總是屬于游客。雖然我們有的只有付出，可是，經(jīng)驗是自己的，成績也是自己的。&“國慶假期社會實踐活動報告”；請注明出處!

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這是陽光剛剛升起時，我們很辛苦，也很幸福??????

“國慶假期社會實踐活動報告”；轉(zhuǎn)載請注明出處!

國慶社會實踐心得篇十七

“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就不明白其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不明白其中的歡樂;有一種歡樂，你沒有感受過，就不明白其中的純粹。”

第一次支教心境很激動，有一種神圣的感覺，送人蠟燭，心存光明。一向都在父母的精心呵護下成長，感覺像溫室里的花朵，沒有去過落后的農(nóng)村，體會不到生活的艱辛和困苦。聽去過農(nóng)村支教的同學(xué)說，有的地方確實很落后，前不著村后不著店，住宿吃飯都是問題，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備。去農(nóng)村走走看看，長長見識，盡自我最大的努力，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息，這就是我去支教的初衷。

帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心，我們暑期實踐小組經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉來到江西省泰和縣實驗小學(xué)，將在那里度過難忘的七天支教生活。

我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心，那里給我第一印象挺好的，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了。站在校門外遠(yuǎn)眺，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的操場，整潔的綠化，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來支教。詢問小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué)，我想這次支教應(yīng)當(dāng)是一次愉快的夏令營之旅。

我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意，可是教育局局長郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長并了解學(xué)校具體情景，他們對我們的到來表示熱烈歡迎，向我們交代了上課注意事項并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每一天給我們安排了下班的教師。因為我們來的時候已經(jīng)放假了，所以沒有見到所謂的“學(xué)生”。

第三天早晨安排小朋友破冰。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)當(dāng)是乖巧害羞的，對我們的到來陌生又好奇。但事實證明我錯了。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動，對我們一點也不怕生，儼然不把我們當(dāng)“教師”。第一天見面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象，我們在王校長的協(xié)助下好不容易把他們按班級安排好座位，管好紀(jì)律。開始自我介紹，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生。我們自我介紹時候都會把名字寫在黑板上并交代一下自我交的課程。

那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教，很會哄小朋友開心，站在講臺上滔滔不絕，很有教師的風(fēng)范。薛龍很有親和力，十分受小朋友歡迎，被圍得水泄不通。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排，她很盡心盡力，我們支教組有了她工作才開展得井然有序。

自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊，向他們了解情景并增進感情，幾天后我就要給他們上課了，說實話還是有點緊張，對上課一點經(jīng)驗也沒有，小學(xué)教師不好當(dāng)啊。一個早上我們很多時間都是用來維持紀(jì)律的，這是個嚴(yán)重的問題。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個個都很活潑、機靈，爭強好勝，樂于表現(xiàn)。

我旁邊一個叫王宇軒的男孩就拉著我說自我如何出眾，喜歡數(shù)學(xué)，愛好古典文學(xué)，擅長書法，一聽說我是教地理的，就和我談起中國地圖，我不得不承認(rèn)他們很聰明，并且多才多藝，比我當(dāng)年強多了。之后王校長任命鄭金香為班長，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，奶奶是小學(xué)門衛(wèi)。哦呵，此刻的小孩子真不簡單，小小年紀(jì)就懂世道，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道。他們都是五年級的優(yōu)秀學(xué)生，分別從七個班里挑選出來，很多小朋友家境不錯，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色。

7月6號午時是活動課，我和支教組的幾個同學(xué)一齊去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧，我們幾乎個個都扯破了嗓音，但仍然很難震懾住他們。可憐的薛龍，感冒還沒有好，拿著大喇叭主持活動，估計下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊，分別由龔禮佶、曹榮華、顧夢穎帶領(lǐng)。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù)，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序。比賽開始緊張有序地進行，小朋友們團體榮譽感很強，參加比賽的奮力拼搏，其他組員在一旁加油助威，小組長把大家緊密地團結(jié)起來，協(xié)調(diào)各方矛盾。每輪比賽結(jié)果出來，總是幾家歡喜幾家愁，可是友誼第一比賽第二嘛，玩得開心就好。最終顧夢穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊取得了團體第一名的好成績。

小朋友的體力精力果然很好，一個午時的活動讓我們個個疲憊不堪，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了，我找把椅子坐下，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自我的童年，曾幾何時，我們也是這般天真無邪，這般無憂無慮，也會為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤，也渴望得到教師的鼓勵和表揚。回過來想想覺得他們很可愛，活潑又充滿朝氣，于是我又站起來走進他們，融入其中的歡樂。

這天午時是支教來最累的半天。大家個個筋疲力盡，可是和小孩多呆一會兒就多一點兒感觸，多一份喜悅和收獲。

7月8號早晨是我的地理課，最終要蹬上講臺了，有點緊張有點激動。我一大早起來同夢穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍，因為里面有許多flash，但愿電腦不要臨時罷工。我教的是“中國行政區(qū)劃分”，重點教他們?nèi)绾握J(rèn)識地圖，掌握各個省市的名稱、簡稱、地理位置和輪廓識別。小朋友很聰明，瞬時記憶本事很強，一教他們立刻就能掌握，提問時大家都爭先恐后地回答。本來打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國地圖，動手環(huán)節(jié)比較趣味味性，可是因為有的小朋友沒有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組，各派代表上來在電腦里計時比賽。這節(jié)課上下來很順利，我很滿足很開心，不知他們收獲如何。站在講臺上經(jīng)歷著由學(xué)生到教師的主角變化，讓我感覺更加自信和成熟。

突然想起韓愈《師說》里的一句話：師者，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自我哪項都不貼合，不免有點失落，可是課前課后我都盡自我最大的努力做好本職工作，很充實。和孩子們相處的時間盡管不長，但在一齊時很融洽，我切身體會到做一個教師的職責(zé)、艱辛和榮耀。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時，那種感動和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神，充滿期望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處。

孩子們天真善良，調(diào)皮可愛，有時你會從他們身上看到生活的映射，那種暖暖的笑和純純的愛，纖塵不染，喜歡和懷念那種純真的感覺。從支教中我體會帶小孩需要耐心和愛心，孩子們的心是很敏感的，極易受傷，要平等地對待每一個孩子，不要讓他們覺得你有偏心。要學(xué)會尊重他們，鼓勵和表揚他們比粗暴地批評管用的多。正因為這些活潑可愛的孩子，給我們的生命增添許多感動和職責(zé)。

支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實的，支教的心境是歡愉的，支教的感動是真實的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲，雖然時光無情地流逝，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間。

我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸。

帶著夢想，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜。

托起期望，托起明天，與孩子們共建情感源泉。

國慶社會實踐心得篇十八

時間過得真快。我還記得剛進這所學(xué)校的時候，我對未來的大學(xué)生活充滿了期待和信心，但是現(xiàn)在，這種大學(xué)生活的感覺夾雜著許多情緒。而，真的該畢業(yè)了。

離校后幾天，約同學(xué)出去喝茶聊天，聊了聊以后的發(fā)展。他們睜大了眼睛問我，為什么要想一些無國界無邊界的東西？我說為什么沒有限制。半年有實習(xí)，正在找工作。你也一樣。你真的一點都不擔(dān)心嗎？他們肯定地說，如果他們現(xiàn)在努力學(xué)好，將來一切都會實現(xiàn)。我苦笑了一下，沒說什么。

我想起了我的一個學(xué)長。他很有才華，深受老師們的喜愛。實習(xí)期間，我去了一所私立高中教英語。如果能留下來，我可以拿到20xx左右的月薪。獲國家獎學(xué)金，也是學(xué)校團支部成員。他經(jīng)常參加英語競賽，給下一級的學(xué)生講課。他是一個優(yōu)秀的同學(xué)。這樣的人找工作的時候，是否應(yīng)該算是超級“種子選手”？但是，這個“種子”發(fā)來的簡歷，大部分都丟了。似乎有些企業(yè)根本不把這些成績當(dāng)回事！還是因為當(dāng)今社會人才太多？我覺得還有一個更重要的原因，就是對這個社會認(rèn)識的膚淺，工作經(jīng)驗的.缺乏，讓他失去了很多機會。

幾個正在喝茶的朋友看著窗外，看到一個賣花、娃娃和燈籠的女孩。他們走到一起說，那個女生是不是很早就進入社會了？你覺得你以后應(yīng)該做和她一樣的工作，還是做你現(xiàn)在唯一的工作——學(xué)習(xí)，以后取得更大的進步？我看著攤位上的女孩，想到了另一個人。

她小的時候是我們村的，家里條件艱苦，對她不好。后來，她母親拋棄了父親，帶著所有的財產(chǎn)逃走了。她現(xiàn)在在xx廠上班，每天加班十幾個小時，最多能拿到3000。打零工擺攤，很無奈，也很苦。

時間不早了，我就起床準(zhǔn)備和幾個哥們回家。“努力啊兄弟！”他們拍了拍我的肩膀。“以后再在一起，一切都不一樣了！”我說，“是的，我們都要加油。”

這些都是我和同學(xué)聊天時了解到的就業(yè)現(xiàn)實，真的很殘酷。但話又說回來，金子到處發(fā)光。但是練金的過程很辛苦。我們英語專業(yè)的學(xué)生要想在未來出人頭地，必須具備過硬的專業(yè)知識、靈活的現(xiàn)場應(yīng)對能力和與人溝通的能力。你現(xiàn)在做你唯一的工作——好好學(xué)習(xí)，以后什么都有了？我不這么認(rèn)為。我知道融入社會，早點學(xué)會與人打交道是有害的。也是必不可少的。

該靜下心來反思學(xué)習(xí)生活了。

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