優(yōu)秀教師工作調(diào)動申請書理由(匯總16篇)

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優(yōu)秀教師工作調(diào)動申請書理由(匯總16篇)
時間:2023-10-30 22:46:23     小編:MJ筆神

文學作品是用語言藝術(shù)的方式表達思想感情的一種創(chuàng)作成果。學會適應(yīng)變化,是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。下面是一些關(guān)于寫作的名人名言,希望對你的寫作有所啟發(fā)。

教師工作調(diào)動申請書理由篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

你們好!

首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉;首先我把個人的基本情況做一簡要概述:我,今年23歲,畢業(yè)于石家莊幼兒師范學校,現(xiàn)正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法,向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。

在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位領(lǐng)導和同事們,是你們給了我無比的勇氣和信心。

我20__年石家莊幼師畢業(yè)后,就進入了華寶幼兒園工作,在這五年工作中,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競聘教研組長這一職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我做出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在五年的幼教工作中,積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的成績,不辜負各位領(lǐng)導的厚望。在工作中我會做到以下幾點:

第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導,不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有的同事,共同做好幼教工作。

第二,加強學習,提高素質(zhì)。今后繼續(xù)加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭使我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信華寶幼兒園的明天會更加美好!最后,再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝!

申請人:xuexila

__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書理由篇二

尊敬的各位領(lǐng)導:

我叫石芳俠,女,1972年10月出生在渦陽單集林場。1991年參加工作,黨員,本科學歷,中學高級教師。現(xiàn)在標里鎮(zhèn)中心中學任教,家住雉河樓南頭老計生服務(wù)站家屬院。

自從參加工作以來,熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。認真做好各項教育教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”

等光榮稱號。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標里新德中學借用到師范學校(即現(xiàn)在實驗中學)從事初中語文教學。后返回,一如既往,無怨無悔。平日除完成教育教學工作外,堅持寫作。偶有詩歌散文教學隨筆論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報刊,部分作品獲獎或入選詩文集。2011年由中國戲劇出版社出版?zhèn)€人詩集《綠葉人生》。同時,輔導學生作文數(shù)篇,在報刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙,女兒縣城讀書,未滿周歲時便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡,體弱多病,生活不暇,急需照顧。人至中年,常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng),下有女兒需要呵護。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn),風雨來雨里去,奔波車站和學校之間積勞成疾,我先后手術(shù)二次。實感生活頗為不便。特申請調(diào)到縣城中學。

在此,特懇請縣領(lǐng)導和學校,諒解本人實際困難,同意調(diào)動申請,減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!

此致

敬禮

申請人:

__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書理由篇三

尊敬的___領(lǐng)導:

您好!

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請

報告

!

我系__小學教師,在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自2005年參加工作以來,校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠, 工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

因此,請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

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教師工作調(diào)動申請書理由篇四

__教育局:

我于__年從__學校結(jié)業(yè)后分配在__區(qū)從事教育事情,在__小學事情四年后,于__年7月調(diào)至__小學事情至今。因本人事情的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)事情等緣故原由,導致小孩年幼無法照顧等實際難題,特向向?qū)岢錾暾?,將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學事情。__年12月,我與在_縣上班的愛人娶親。__年我們按揭在__巷購置了衡宇。

我的怙恃在__市棲身,愛人的怙恃在_縣棲身,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一齊棲身,不能給我們帶給任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院念書,我們事情忙碌,基本無法親自接送。由于丈夫從事公安事情,無暇顧及家庭,修養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自負擔。因我們家至__小學較遠,歷久以來,我一直在學校與家庭間奔忙,疲倦之極,著實難以支持。

為解決家庭實際難題,免去后顧之憂,更好的投身事情,我期望就近調(diào)入大公路第一小學事情。

請向?qū)鷾剩?/p>

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書理由篇五

尊敬的各位領(lǐng)導:

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請報告。

我叫__-_,家在__-__。于__-_年_月畢業(yè)于__-___大學,__-___專業(yè),于__-_年_月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到__-__小學任教?,F(xiàn)從事__-__工作。

我于__-_年至今,在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位各項任務(wù),同時也得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

我和愛人于2015年登記結(jié)婚,丈夫/妻子__-_,現(xiàn)在工作于__-_。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎(chǔ),至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領(lǐng)導能體諒我的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領(lǐng)導批準我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

教師工作調(diào)動申請書理由篇六

尊敬的各位領(lǐng)導:

您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請報告。

我叫__-_,家在__-__。于__-_年_月畢業(yè)于__-___大學,__-___專業(yè),于__-_年_月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試,被聘任后分配到__-__小學任教?,F(xiàn)從事__-__工作。

我于__-_年至今,在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè),認真完成單位各項任務(wù),同時也得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。

現(xiàn)在的工作地和家之間,相距甚遠,從學校到家坐車需10小時左右,平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動力,父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此,而我因工作原因無法照顧,心中頓生凄涼之感,未盡人子之責而自責。

我和愛人于2015年登記結(jié)婚,丈夫/妻子__-_,現(xiàn)在工作于__-_。至今長期分居兩地,還好有著堅實的感情基礎(chǔ),至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來,丈夫/妻子長期獨自一人,我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,更是憂心忡忡,不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波,我已經(jīng)疲倦之極,實在難以支撐。為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望能調(diào)入附近的學校工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。

我特別懇請領(lǐng)導能體諒我的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領(lǐng)導批準我調(diào)入本縣。

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日

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教師工作調(diào)動申請書理由篇七

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

你們好!

首先感謝單位給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉;首先我把個人的基本情況做一簡要概述:我,今年23歲,

畢業(yè)

于石家莊幼兒師范學校,現(xiàn)正修本科學前教育。下面我就把自己競爭教研組長的一些想法,向各位領(lǐng)導和老師們匯報一下。

在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位領(lǐng)導和同事們,是你們給了我無比的勇氣和信心。

我20__年石家莊幼師畢業(yè)后,就進入了華寶幼兒園工作,在這五年工作中,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,立于幼學”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的中要地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以,今天我想競聘教研組長這一職位,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。我做出這個選擇,主要基于以下兩方面的考慮。首先,在五年的幼教工作中,積累了豐富的工作

經(jīng)驗

。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識,熱愛幼教事業(yè),甘愿無私奉獻。如果今天,我競爭上了這個崗位,我將更加努力做好這項工作,以優(yōu)異的成績,不辜負各位領(lǐng)導的厚望。在工作中我會做到以下幾點:

第一,擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領(lǐng)導,不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻策;團結(jié)全園所有的同事,共同做好幼教工作。

第二,加強學習,提高素質(zhì)。今后繼續(xù)加強各方面知識的學習,向書本學,向周圍的各位同事學習。

第三,與時俱進,開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭使我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無怨無悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!作為競選者,我相信華寶幼兒園的明天會更加美好!最后,再次感謝單位給我這個“公開、公平、公正”的競爭機會。謝謝!

申請人:xuexila

__年__月__日

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教師工作調(diào)動申請書理由篇八

xx教育局:

我于xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學工作四年后,于xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領(lǐng)導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學工作。xx年12月,我與在x縣上班的愛人結(jié)婚。xx年我們按揭在xx巷購置了房屋。

我的父母在xx市居住,愛人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來xx區(qū)與我們一齊居住,不能給我們帶給任何幫忙。我們的兒子今年4歲,此刻市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調(diào)入大公路第一小學工作。

請領(lǐng)導批準!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年x月xx日


教師工作調(diào)動申請書理由篇九

尊敬的各位領(lǐng)導:

我叫陳湘民,男,金稱市村人。20__年6月邵陽師范畢業(yè),并通過了湖南師大漢語言文學專業(yè)高等自學考試,屬同時獲得中專,大專雙學歷文憑的學生,20__年又獲得湖南師大自考本科文憑。20__年9月至20__年6月分別在羅家完小,金河學校教書,并擔任金河學校教導主任。20__年9月至今在芙蓉中學任教,并20__年3月兼芙中團委書記。

愛人劉李香20__年6月邵陽師范畢業(yè),現(xiàn)已出外打工。我們夫妻倆是大齡晚婚青年,小孩已有四歲多,面臨著快要上學了,我們不在身邊,缺少父母的關(guān)愛;家里還有退休教師且年過古稀的老父和老母生活需要我個人照料。

為了妥善解決單位工作和家庭生活的矛盾,特寫此報告,請求將我調(diào)到金稱市中學工作。這樣才能做到教書育人,扶老養(yǎng)小兩不誤,利國利民又利家。敬請諸位領(lǐng)導關(guān)心我的實際困難,在下不勝感激之情!

此致

敬禮!

申請人:

20__年6月22日

教師工作調(diào)動申請書理由篇十

尊敬的教育局領(lǐng)導:

本人__,云南宣威人__年畢業(yè)于曲靖師范學院__教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣__中學任教。

在__中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在那里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一向從事__年級化學教學的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高用心的幫忙,為學生的學習帶給了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。能夠說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時光中,也用心與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,__中學是__最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一向是堅持一邊上課,一邊做飯解決自我的飲食問題,有時候也與同事一齊開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也能夠說是相當簡陋,是學校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,__中學地理位置導致了那里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并用心的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自我的專業(yè)潛力;用心學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自我的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以應(yīng)對未來的教育形勢。

四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一向想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習潛力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與職責,更增添了我留下的決心。

請領(lǐng)導批準!

此致

敬禮!

申請人

__年_月__日

教師工作調(diào)動申請書理由篇十一

工程部:

我是xx,電工組一名成員,自xxxx年來這實習已結(jié)束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現(xiàn)因未知欲特申請調(diào)入!

世創(chuàng)電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現(xiàn)在是射座一員,一直做eva,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領(lǐng)導、同仁之士!

然而,近來發(fā)現(xiàn)自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養(yǎng),但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎?無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數(shù)問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調(diào)入!

曾經(jīng)自己也是院學生會的,書記教導與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領(lǐng)導,嚴明的紀律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,所以作為一名上進心的我,應(yīng)當毫不猶豫爭取調(diào)入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!

寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數(shù)夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景,令人回味無窮,所以請求調(diào)入工程部!

當然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調(diào)入,我一定嚴格要求自己,同大家一樣,作一名召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝的好成員,請批準。

此致

敬禮!

申請人:xxxxxx

20xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動申請書理由篇十二

尊敬的領(lǐng)導:

您好!我現(xiàn)在工作于兒童醫(yī)院,首先感謝您在百忙之中看我的郵件,我是20xx年x月畢業(yè)于山東大學來我院工作至今,在這七年里我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個兒科的優(yōu)秀護士,由衷的感謝領(lǐng)導和同事們對我的培養(yǎng)和幫助,在這7年里我嚴格要求自己,向身邊的每個老師學習,苦練基本功,不僅將課堂里學到的知識應(yīng)用到臨床,練就了過硬穿刺技能,更是學到了如何能夠更好與患者及家長的溝通,也取得了一定的成績。在兒童醫(yī)院工作的兩年中我接觸到兒科康復保健,就被這門學科吸引,看到那里的小患者,更是憐愛,想為他們做點什么,從而也產(chǎn)生許多想法,在醫(yī)院兒科保健康復中心將擴大病房增設(shè)護理崗位之際,我懇請能到兒科康復中心工作,我想開展特色護理查房及適合兒科神經(jīng)康復的特色護理,我雖然只是一名普通的護士,但我會在工作中,不斷努力,積極進取,我有能力也會盡職盡責把兒科神經(jīng)康復特色護理做好??险堫I(lǐng)導給我一次機會,為那些小患者,為科室的發(fā)展盡點力。

此致

敬禮

申請人:×××

教師工作調(diào)動申請書理由篇十三

尊敬的中心校領(lǐng)導:

本人xx,男,19xx年3月出生,于20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨;20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今?,F(xiàn)任陸田小學二年級數(shù)學教師,兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作。能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務(wù),并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全鎮(zhèn)教學質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中體育、數(shù)學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,今特向中心校領(lǐng)導申請調(diào)至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領(lǐng)導能夠考慮到本人的.實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為高塘的教育事業(yè),獻上我的綿薄之力!

批準為盼!

祝您工作順利,萬事如意!

申請:xx

20xx—7—28

教師工作調(diào)動申請書理由篇十四

尊敬的xx-x總:

您好!感謝您在百忙之中審閱我的工作崗位調(diào)整申請書!

我叫xx-x,大學本科學歷,文秘專業(yè),畢業(yè)于西安華西大學。于2015年9月進入公司,期間一直擔任scmp壓縮工序普通操作工,2015年根據(jù)公司需要,被調(diào)至黨政事務(wù)部負責車間勞資核算工作。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,切實完成領(lǐng)導交付的工作,和公司同事之間能夠同力合作。當然,工作中難免會出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導的指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷的成熟。在此,我要特地感謝公司領(lǐng)導和同事對我在工作中出現(xiàn)的失誤的提醒、指正和幫助。

通過這三年的一線工作實踐和在行政部門一年多的鍛煉,我深深體會到有一個和-諧、共進的團隊是非常重要的。特別是在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,我的工作能力和工作經(jīng)驗得到了顯著提高和豐富。為了更好地為公司服務(wù),為了讓自己的能力得到更好的發(fā)揮,也為了學到更多的知識來充實自己、壯大自己、挑戰(zhàn)自己,同時考慮到本人寫作基礎(chǔ)扎實并結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢,現(xiàn)在我真誠的向xx-x總提出崗位調(diào)整申請,請求xx-x總對我的實際情況進行考核,同意我從勞資核算崗位調(diào)整到與我所學專業(yè)相關(guān)或相近的崗位上,類似文秘崗位。如果承蒙您的批準,我愿意在做好本職工作的同時,兼任勞資核算一職。

希望王總給我這個機會。在新的工作崗位上,我會更加嚴格要求自己,不斷的學習與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷的完善自我,使工作能夠更快更好的完成。

我相信,在公司的培養(yǎng)和我的勤奮努力下,我會在新的崗位上更加出色。

特此申請,懇請王總批準!

此致

敬禮

教師工作調(diào)動申請書理由篇十五

尊敬的**縣教育局領(lǐng)導:

本人,**,云南宣威人。**年畢業(yè)于曲靖師范學院**教育專業(yè)(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣**中學任教。

在**中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,三年中我一直從事**年級化學教學的任務(wù),對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,**中學是**最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,**中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

申請人:xxx

xx年x月x日

教師工作調(diào)動申請書理由篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導:

我叫___,男,19__年8月出生,20__年畢業(yè)于___化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在___任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校20__年后備干部培訓對象。

我于20__年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。20__d20__學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,20__d20__學年、20__d20__學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20__、20__、20__年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務(wù),教學成果較好。因而獲得了20__d20__年度“先進教師”光榮稱號。

因我的愛人__在___中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在__的父母照管著,生活上頗為不便。20__年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的`“家”里。

再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調(diào)動到___。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在__和__往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為___乃至__教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

申請人:/shenqing/

__年__月__日

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