總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們發(fā)現(xiàn)新的思路和解決方案。總結(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進方案。以下是一些團隊總結(jié)的經(jīng)驗和教訓，希望對大家有所幫助。
小學生自我小結(jié)篇一
我是一個x年級的小學生，我尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌。
遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上學，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真，虛心;積極參與勞動和體育鍛煉。主動積極參與各種集體活動。一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。
今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的.優(yōu)點.，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!
小學生自我小結(jié)篇二
這個學期，我在品德、學習、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成果。敬重老師，團結(jié)同學，仔細完成老師布置的作業(yè)和任務，上課仔細聽講，主動發(fā)言，生活中能幫助同學，熱愛勞動。但是我的.缺點也不少，寫字不仔細，做作業(yè)馬虎大意，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，成為一個優(yōu)秀的好學生。
我上課主動發(fā)言，細致聽講，熱心幫助同學，是一個活潑的小男孩，可是學習太馬虎，不是那字寫錯就這忘寫。我比較懶散，遲到許多次，我覺得我這學期進步不是很大，依舊是小隊長，真希望能當上中隊長，我下個學期肯定嚴格要求自己。
小學生自我小結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼之間，半個學期過去了。期中成績出來了，我發(fā)覺，我在班中成績名列前茅，我十分激動。不過，這樣我還不滿足，我要向第一名奮斗，追逐！
這期間，我又增長了不少知識，酸甜苦辣咸，我都嘗遍了，我的生活十分快樂。不過我認為我在學習上的時間遠遠不夠，花在電腦、電視上的時間太多了，使我進步得很慢很慢。“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽乙欢ㄒ堰@些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，全身心投入到學習之中，不過，我也不會成為一個書呆子，應該該玩的時候玩，該學習的時候?qū)W習。這樣才能增長知識。
這段時間，我經(jīng)歷了很多事：在開學時搬書發(fā)書，體驗了勞動的樂趣；考得好成績，讓我嘗到勝利的果實；考試考差了，明白自己的所得還不夠；考完了古詩，明白課外積累也十分重要……在這一次次的挫折磨難，一次次的成功進步，一次次的生活體驗，讓我在進步臺階上，一步步向前，向上！
學習就像逆水行舟，不進則退，避開所謂的誘惑，奮勇向前，水流越來越兇猛，我們也不能退縮，拿出知識當船槳，和其他同學一起向前沖刺！不管天賦是好是壞，不管挫折是多是少，我一定要勇往直前，奮勇拼搏！
正是有這個目標，同學們我相信自己一定不會落后。相信自己，超越自我同學們，一起向下一個目標前進吧！
小學生自我小結(jié)篇四
我積極好學，對學習有很大的興趣，紀律性強，并且能夠自覺遵守各項制度。課堂表現(xiàn)認真，作業(yè)完成的認真仔細，積極發(fā)言愛思考。服從老師的'教導，按時到校，愛勞動不遲到，不貪圖小便宜。對同學友善，愛交朋友，喜歡幫助同學。
我性格活潑，熱愛運動，講究個人衛(wèi)生，喜歡勞動，對班級的衛(wèi)生盡心負責。愛護公物，帶領同學一塊修理桌椅。懂得借鑒，從不浪費紙張，尊重師長，愛護老幼，幫助老奶奶提水。我思想積極，愛國愛校，勤奮學習，以后要把知識學好，把自己鍛煉成一個優(yōu)秀的人，給家鄉(xiāng)和祖國出力。
另外我有理想，能堅持努力，對待學習有耐心，在競賽中有信心，開朗樂觀，有很好的交往能力，團結(jié)同學，幫助老師分擔管理。對班干部的工作認真負責，做事公平態(tài)度友好，跟同學相處的融洽。只是我現(xiàn)在的體力和知識都還不足，以后我要更加努力的學習，要養(yǎng)成勤奮思考的品質(zhì)，利用自己自律自覺的習慣，上好課鍛煉好身體。
小學生自我小結(jié)篇五
通過這上半期的學習，讓我增長了許多知識。
那么半期考試的成績?nèi)绾文兀堪肫诳荚嚨某煽兛梢哉f正?！剂?8分。那2分在哪里扣的呢？第一分竟是在“基礎知識”里失掉的。錯題原因是“對子”沒對上。哎，就在考試前一天老師還給我們提出來，專門講評過?？墒窃诘诙炜荚嚨臅r候，我的腦子就像被冰凍住了一樣，總是開不了竅，瞧瞧，我這不做錯了嗎！還有一分是失在習作里。我想錯題失分的主要原因是開始引入的地方寫得太多，相比之下正文就顯得少了一些，所以才失分吧！
半期考試就說到這里了。再說說平時的學習成績吧。我在這上半學期的學習中，每一天的每一項作業(yè)都是按時完成的，并且書寫也挺好的。至于考試如何嘛——我還是相當滿意的。第1-2單元考試，我得了98分；3-4單元考試，我得了98。5分。1-5單元考試，我考了99分。這次半期考試得了98分。整個分數(shù)線都保持在98-99分之間，最低的分數(shù)也沒低于98分。所以，不錯！繼續(xù)努力！
上半學期已經(jīng)過去，我們將迎來的是下半期的生活與學習。那我對自己有什么想法呢？
首先，下半學期里平時的作業(yè)要認真仔細地完成。書寫工整、按時完成是不用說的。有時還要復習一下以前的課文，不要學一個丟一個。其次就是上課認真聽講，不要走神。積極發(fā)言，學會傾聽，在適當?shù)臅r候，跟隨老師的板書，做筆記?？偠灾謹?shù)線要繼續(xù)保持，不要低于平均分，更不要拉我們班的平均分。
上半期已經(jīng)過去，好好把握下半期?？刹灰诤倮铩澳樇t”噢！作文
小學生自我小結(jié)篇六
今天，數(shù)學老師走進教室，第一支箭飛一樣的速度，射向我，數(shù)學老師手里拿著期末試卷，我的心情象水一樣波動，我想一定是雙百，數(shù)學老師發(fā)試卷了，我激動得都快跳起來了，試卷落到了我手中，“99分”，我怎么會這樣粗心，連最大的四位數(shù)都不知道，我是多么恨自己呀!只是那么1分，都讓它跑掉，我真是不應該呀!
第二節(jié)課來了，所以，第二支箭狠狠地向我射來，我，我，我怎么會考95分呢?本以為能考100分的，我的心情沉了下來，我恨我自己，我強忍前著那支箭，我要哭了，我想起媽媽那句話，考試考不好，哭也沒用，我太不應該了。
我是堂堂正正的語文課代表，真不應該考那么一點分，語文老師一定對我很失望，在這里，我想對您說:對不起，老師是我辜負了您的期盼，請您原諒我。
回到家里，媽媽告訴我：“你真不應該?！蔽艺f：“我真是個不孝的孩子，你花了那么多錢養(yǎng)我，我卻沒考好，我心里真不舒服，我一定上三年級考滿分，我要繼續(xù)加油!下一次一定要讓媽媽高興、讓爸爸獎勵我零花錢、讓爺爺奶奶夸獎我、讓姥姥姥爺別小瞧我、讓老師更加喜歡我、讓同學們對我刮目相看，我一定要考全班第一，我一定要做到以上幾條，并且發(fā)出口號：我要考全班第一!
小學生自我小結(jié)篇七
經(jīng)過一學期的努力，我對自己的.自我評價如下：
我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生，我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!
這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的?？墒歉玫谋?，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。
小學生自我小結(jié)篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。班干部的職責是什么呢？我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手；班干部的職責是團結(jié)每一位同學，幫助每一位同學，使6（4）班成為一個團結(jié)友愛的集體。
如果我是班干部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班干部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學們的好榜樣；如果我是班干部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6（4）班經(jīng)營成我們共同的家；如果我是班干部，我會敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分；如果我是班干部，我會是非分明，堅持真理；如果我是班干部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班干部，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班干部，我會改正這一些不好的習慣的。
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我小結(jié)篇九
這個學期結(jié)束了。在這學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用周末和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。
雖然取得了比較優(yōu)異的成績，但我決不驕傲，還需繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下個學期還要取得更好的成績。
小學生自我小結(jié)篇十
歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結(jié)：
在這個學期里，我見到老師問好，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思考，會發(fā)下呆，對學習的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學期的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
小學生自我小結(jié)篇十一
在四級的學習中，我的考試成績并不理想，我總結(jié)了以下幾點：
1.數(shù)學中的小數(shù)乘法、脫式計算 和方程是我的主要問題，因為計算太馬虎，所以總是在這些題上失分。
2.我的語文就是拼音的聲調(diào)有些差，就是因為我一年級的時候上課不專心聽講，落得這個下場，真可悲呀!
3. 英語不好好記單詞，而且平時用工少。
4.學習方法不當，貪玩。還愛邊做作業(yè)邊玩。
所以從現(xiàn)在開始我要改正太馬虎的毛病，改變學習方法，努力學習，使自己的缺點改正，學習邁上更新的一步。
小學生自我小結(jié)篇十二
尊敬（敬愛）的學校領導，你好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫***，就讀于***小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經(jīng)為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我也要向著我的理想，我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦材料！我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
小學生自我小結(jié)篇十三
尊敬的領導：
您好!首先，請接受我最誠摯的問候和深深的謝意，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!
我來自xx，悠久的漢文化氣息，從小就造就了我”敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理。隨著知識經(jīng)濟的誕臨，“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外我積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了財務管理、財務會計、稅法等有關理論;并且取得了會計資格證書，具備較好的聽、說、讀、寫、等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
或許我不是最好的，但我愿用我的青春和熱情乃至我的全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼?zhèn)涞拇蠊荆瑳]有我可能一樣能直掛云帆，但若有了我的努力，相信她一定會百尺竿頭更進一步!
劍鳴匣中，期之以聲。非常盼望能與您進一步面談，我將以一顆期待的心真誠的靜候您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人：xx
xx年x月x日
小學生自我小結(jié)篇十四
尊敬的`老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了優(yōu)秀學生干部稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學xx班xx
20xx年x月x日
小學生自我小結(jié)篇十五
敬愛的xxx：
大家好！
我是四年x班的xxx能夠在這里參加競選，我深感榮幸！首先在次介紹一下我的.個人情況（你是男的就用第1，女的用第2）
1、我是一個活潑好動的男生。我熱愛運動，尤其是（寫你最喜歡的運動）。這是我的強項，有機會希望大家能和我一起參與哦！
2、我是一個開朗的女生。我平時喜歡玩藏貓貓。也許大家會覺得我很幼稚，但是，這不正體現(xiàn)出我的天真無邪嗎？（以下的內(nèi)容不分男女）畢竟，人無完人。
我也有我的缺點。我最大的毛病就是（列舉你最大的一個缺點，比如膽小，粗心）。但是，我日后一定會更加努力地改正我的毛病，成為老師的得力助手，做更加完美的我！
在此，感謝大家對我的支持！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年x月x日
小學生自我小結(jié)篇十六
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真小結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于小結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備。
小學生自我小結(jié)篇十七
尊敬（敬愛）的學校領導：
你好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀于xxx小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我喜歡數(shù)學。學習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動。我曾經(jīng)為班級不少爭得了榮譽過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保乙惨蛑业睦硐?，我的目標而努力、前進。
再次感謝您閱讀我的自薦材料！我期待著貴校的反饋！
此致
敬禮！
xxx
xxxx年x月x日
小學生自我小結(jié)篇十八
小學校長：
本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現(xiàn)致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。
素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體群四育，學生表現(xiàn)出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業(yè)，又兼顧學生在課餘的發(fā)展，對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業(yè)俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。
小女資質(zhì)實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養(yǎng)自信及合群性格。小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業(yè)成績一直名列前茅。
另一方面，小女亦屬生性活潑的孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數(shù)班，并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮。
本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向?qū)W，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。
xxx
2017年xx月xx日
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