在工作和學習的過程中，我們都會有一些心得體會，可以通過寫作來記錄和分享。寫心得體會時，要注重細節(jié)和具體事例，以豐富內(nèi)容和提升可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。每篇范文都是從不同的角度出發(fā)，涉及學習、工作、生活等方面的心得和感悟，相信對大家寫總結時會有所啟發(fā)和幫助。通過閱讀這些范文，我們可以了解到不同人的不同體會和心得，在吸取他人經(jīng)驗的同時，也可以由此激發(fā)自己的思考和創(chuàng)造力。希望大家可以借鑒這些范文，用心去寫出一篇完美的心得體會，讓自己不斷進步，為自己的成長提供更多的動力和動力。
迎新年元旦活動心得體會篇一
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
一、主題：為的明天
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦：月30日下午6點
四、演出場所：學校大禮堂
五、主辦：北京大學廣告學院文藝部
六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構想：整個晚會為的明天為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容，調(diào)動起同學及學校、老師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現(xiàn)為的明天的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于為的明天的動畫宣傳片，呈現(xiàn)動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：百家爭鳴，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛。showtime秀出你的創(chuàng)意，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮。師生大聯(lián)歡，以游戲為主，由老師、、同學全員參加，使活動白熱化。
春天的禮物，演出的節(jié)目評分，并選出最佳歌曲獎、最佳創(chuàng)意獎，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射為的明天宣傳動畫。接著，學校講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，首歌曲的`演唱。(七首歌，兩個樂器表演，相聲，小品，穿插開來，歷時約40分鐘)
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，showtime，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和老師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)
版塊：師生大聯(lián)歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最后決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調(diào)動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，大聯(lián)歡的目的，在寒冷的冬天，體現(xiàn)出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
版塊：春天的禮物
在活動的過程中，一直都有評委在為表演評分?；顒拥淖詈箅A段，公布各個節(jié)目的最后得分，并得出最佳歌曲獎、最佳創(chuàng)意獎，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
在活動的最后，由全體共唱校歌《希望在明天》收尾，寓示著的明天會更美好，凸現(xiàn)為的明天的活動主題。(歷時約20分鐘，活動總計3個小時)
更多熱門
迎新年元旦活動心得體會篇二
甲乙：親愛的老師、同學們
合：提前祝大家新年好
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
丙：回首往事，我們滿懷豪情
丁：展望未來，我們重任在肩
甲乙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
丙丁：讓燭光如故，光明永恒
合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
?。簬еＴ?、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
?。涸谠娕c畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
節(jié)目1：鋼琴《鄉(xiāng)村庭園》
甲：春天已邁著輕盈的腳步，向我們走來。
乙：讓我們一起走進鄉(xiāng)村庭園，去看看那滿園春色。掌聲有請徐駿森為大家鋼琴演奏《鄉(xiāng)村庭園》。
節(jié)目2：古箏《春苗》
丙：走出庭園，奔向田野，春姑娘把一抹新綠灑向大地。
?。呵?，那一望無垠的田野綠意盎然，小小春苗正隨風舞動。
丙：請聽曹沁怡為大家來帶的古箏獨奏《春苗》。掌聲有請。
節(jié)目3：現(xiàn)場國畫小提琴演奏
甲：童年是一首詩，那是充滿希望的田野。童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界。
乙：對啊，我們每個人都有屬于自己的童年，接下來讓我們來看看張震同學用手中的畫筆，潑墨揮毫！
甲：為了大家能更賞心悅目，我們有請張詩胤和趙錦程同學用小提琴、古箏演奏，為大家助興！
節(jié)目4：鋼琴《野兔和獵狗》
丙：當你聽到《野兔和獵狗》這兩個動物在一起，就會聯(lián)想到一個有趣的童話故事吧？
?。菏前。鞘且粋€怎樣的故事呢？
丙：讓我們來聽聽倪祎超為大家?guī)淼匿撉購椬啾M情地想象吧。
節(jié)目5：歌曲《媽媽格桑拉》
甲：世界上有一種愛，任你肆意地去索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。
甲：爬到媽媽的肩上能說悄悄話，依在媽媽的懷里就到了家。
節(jié)目6：魔術表演
丙：前面一曲好聽的《媽媽格桑拉》扣緊了我們的心弦
?。菏茄?，這可是同學們精心準備的節(jié)目呢！
丙：而魔術、更需要多加練習
?。耗銜硌菽g？
丙：我不會。但是下面的同學會。
?。号?？那我可真有些期待呢！
丙：接下來，請欣賞高x和張x、陳x同學為我們帶來的魔術
丁：大家歡迎
節(jié)目7：鋼琴《櫻花》
甲：同學們知道描寫春天的成語嗎？
乙：我發(fā)現(xiàn)和春天有關的成語大都離不開花花草草呢！
甲：是啊，花是春的使者，是春的精靈。
乙：那我們先來欣賞下美麗的櫻花吧！掌聲有請邵x。
節(jié)目8：古箏《山丹丹花開紅艷艷》
丙：櫻花爛漫，山丹丹花艷麗。
節(jié)目9：鋼琴《蜜蜂》
甲：你知道誰最喜歡花？
乙：當然是蜜蜂。
甲：對啊，櫻花和山丹丹花把蜜蜂也引來了呢！請聽顧x為大家演奏《蜜蜂》。
節(jié)目10：歌曲《三只小熊》
丙：蜜蜂來了，其他小動物怎么能不來呢？
?。嚎炜?，來了三只可愛的小熊。
丙：請聽張穎琦和韓亦君合唱《三只小熊》
節(jié)目11：鋼琴《瑪麗有只小羔羊》
甲：別急別急，還有其他小動物呢。
乙：呀，還有小羔羊呢！請欣賞張x和沈x為大家表演四手聯(lián)彈《瑪麗有只小羔羊》。
（沈彥彤自己報幕：接下來，我再為大家彈奏《拜厄練習曲100》）
節(jié)目12：笑話《說話離譜的老師》
丙：俗話說笑一笑十年少，開懷大笑最有益于身心健康了。
?。耗亲钭屓碎_懷大笑的，就是聽笑話了。讓我們輕松一下，來聽聽笑話吧，有請莫陽臻。
節(jié)目13：小提琴《d大調(diào)加沃特舞曲》
甲：有句話叫臺上一分鐘，臺下十年功，學任何本領都是一個辛苦的過程。
乙：是啊，梅花香自苦寒來，辛苦過后才有甜甜的收獲。
甲：咱們班李佳聰同學經(jīng)過刻苦練習，就能拉得一曲優(yōu)美的曲子了。
乙：讓我們一起分享他的成功，掌聲有請。
節(jié)目14：架子鼓《我相信》、《鼓動人心》
丙：小提琴曲非常優(yōu)美，敲架子鼓那就可以用一個帥字來形容了。
丁：那就趕緊讓我們來欣賞最帥、最酷的架子鼓表演，有請洪澤聰、陳道宇。
節(jié)目15：故事表演《賀年卡》
甲：快過新年了，我們小朋友都會親自動手制作幾張精美的賀年卡。
乙：賀年卡贈送小朋友，贈送給老師，贈送給家人，表達我們的一份祝福。
甲：請看故事表演《賀年卡》
節(jié)目16：跆拳道
丙：大家都知道中國功夫很厲害，習得一身功夫就能強身健體。
?。撼酥袊Ψ?，大家也都聽過跆拳道吧。那是一種起源于韓國的格斗術。
丙：今天，來驍彬和富桐斌同學就為大家?guī)砭实孽倘辣硌荩坡曈姓垺?/p>
節(jié)目17：古箏《漁舟唱晚》
甲：看完了這激烈的跆拳道表演，讓我們再來聽聽悠揚的古箏曲吧。
乙：好啊，剛才小朋友的古箏彈得可好聽了。
甲：古箏曲中最經(jīng)典的，就要數(shù)《漁舟唱晚》了，那可以要學習多年才能彈好的哦。
乙：掌聲有請趙孜涵！
節(jié)目18：齊唱《新年好》
甲：日歷又翻開了新的一頁；
乙：小樹又增加一個年輪；
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹
乙：春天又向我們走來；
合：新的一年又來到了。
甲：新年好。
乙：新年好。
合：讓我們齊唱《新年好》
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快，閃動的燭光祝你平安如意
丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
乙?。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
甲乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
丙?。航裉斓穆?lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
元旦快樂！元旦祝福語
新年到，幸福叫你去報到，好運對你把手招，甜蜜向你要擁抱，快樂請你把它捎。祝你新年萬事好，財源廣進節(jié)節(jié)高！
元旦來臨，請遵守四項基本原則：將財神看守到底，將幸福緊握到底，將好運懷抱到底、將愛情進行到底！請嚴格遵守，直至革命勝利！元旦快樂！
我把新年的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長，送給你滿年的豐碩與芬芳！
思念的話放在心間，關懷的心發(fā)在指尖，綺麗的夢帶著期盼，祝福的話寫在信箋，愿你隔著山水也可體會我的祝愿，隔著時間也把友誼望見。祝元旦快樂！
迎新年元旦活動心得體會篇三
在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?。本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。
活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。
此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在本次活動中，我從中總結了幾點經(jīng)驗：
1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。
3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M行下去。
本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!
迎新年元旦活動心得體會篇四
本次除夕晚會旨在交流感情，加強交流，拉近學生之間的距離，培養(yǎng)學生的合作意識，體現(xiàn)我們的團結與合作，增強群眾的凝聚力，豐富校園文化生活，以迎接除夕晚會為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)學生的表演意圖，期待在20日創(chuàng)造更多輝煌的成績。20日臨近，模具1001班舉行元旦文藝晚會。為了讓所有的學生都能在即將到來的一年里，在108工程大廈里，以一個快樂的節(jié)日，來一個熱鬧的開幕式。經(jīng)過下午同學們的精心安排，燈光和聲音的完美協(xié)調(diào)來迎接新年的開始，豐富課余生活的主題，我們組織了一個20xx的文藝晚會。晚會上五顏六色的氣球充滿了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問候拉開了晚會的序幕。各種各樣的活動貫穿整個晚會。
雖然元旦聯(lián)歡晚會已經(jīng)結束，但是回顧這個歷程，給了我很多啟發(fā)，既有經(jīng)驗，也有教訓。精心安排工作，及時核實情況，沉著應對突如其來的變化，對我來說，既是重要的啟示，也是重要的教訓。為了做好晚會的準備工作，大家各司其職，及時解決了準備過程中的各種問題，保證了晚會準備工作的順利進行。各種形式的互動不僅縮小了學生之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，這反映了我們的'團結與合作。在歡快的音樂中，新年即將來臨，新年的陽光將灑在我們身上，新年的春風將吹在我們的臉上。
當然還有很多其他的經(jīng)驗、教訓和啟示，需要吸收和完善，為以后的工作提供很好的保障。我相信在新的一年里，我們會在學習和其他方面取得更大的進步和收獲。
迎新年元旦活動心得體會篇五
20_年_月_日晚_班全體同學舉辦了一次元旦晚會。本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，增進同學之間的交流，促進班級團結，提高班級凝聚力。
一、本次活動的過程
2.活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會的順利進行;
4.班委留下打掃衛(wèi)生。
二、本次活動的收獲
3.某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學們一個較好的復習心情。
三、本次活動的不足
6.由于對游戲環(huán)節(jié)沒有進行試玩，導致踩氣球環(huán)節(jié)參與游戲雙方過于激烈地進行游戲，場面一度失控。
四、活動啟示與經(jīng)驗總結
3.作為組織者不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過分分散導致一些疏忽。
迎新年元旦活動心得體會篇六
籌備了一段時間的“慶元旦，辭舊迎新游園會”活動在20xx年31日終于成功拉下帷幕，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年，讓家長和幼兒都能感受到節(jié)日的氣氛。
本班現(xiàn)在共有幼兒二十三名，其中只有六組家庭因有事未來參加，雖然很多家庭沒來，但是都提前請假了，說明了家長對我們工作的支持與配合。
本次“慶元旦，辭舊迎新游園會”主要分為四個環(huán)節(jié)。
一、班級前期準備工作及人員分配。
二、班級環(huán)境布置以及游戲道具準備。
三、舞蹈表演以及游戲活動。
四、節(jié)目完收尾工作。
一、班級前期準備工作及人員分配。
這次活動是一次全員的集體性活動，活動前每位教師都把自己的準備的游戲活動發(fā)至給主持人，雖然最終有些改動，但是還是在活動前把自己游戲都改好并提前把道具準備好。不過這次活動準備時間弄的很緊湊，并沒有把方方面面的事情提前弄好，比如場地分配，自我游戲準備。這方面下次不能這樣，應準備充足的時間把事情都處理好。人員分配方面由于各游戲都是自己負責，所以這方面沒有細分，只要把自己的分內(nèi)事做好就行。
二：班級環(huán)境布置以及游戲道具準備。
這次班級內(nèi)布置由班上的二位教師以及實習老師共同完成，這次環(huán)境布置提前一周就開始準備了，準備了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前帶至寢室做，但是東西做的過于少，導致在開始裝飾的時候還出現(xiàn)了不夠的情況，下次要注意方面的情況，還有就是幾個人做事的效率不夠快，導致加班到很晚。這方面需要加強。接下來我說說游戲道具情況，因為游戲都是在周一才定下來，所以又是要布置又是要準備，很趕，所以導致準備的很匆忙，以后應提前定下來，好有更多的時間來進行準備。
三：舞蹈表演以及游戲活動。
這次舞蹈活動是由我負責，由于事情較多，每個人又都有自己的事情，還有組織教師們排練較少，導致有些地方不整齊，到了最后很晚還在外面進行排練，還有幼兒的鞋子問題也應該提前一周跟家長說，總之這次活動由于排練較少，導致很多方面都有問題，下次應該避免有這樣的問題出現(xiàn)，繼續(xù)改進。游戲活動中，家長都很積極的參與本次游戲，本次游戲共有九個，每位教師都能把自己的區(qū)域顧好，這次我的游戲活動是在教室內(nèi)進行的，活動趣味性不夠高，下次應加強。不過活動中能看到幼兒和家長高興的樣子，真的很有節(jié)日的氣氛。
四：節(jié)目完收尾工作。
活動完成之后教師們積極的把自己的活動場地收拾好，很齊心協(xié)力的完成了剩下收尾工作。
優(yōu)點有：
1、老師各自條理清晰，才使的工作有條不紊，不出現(xiàn)混亂，讓活動順利進行。
2、班級教師積極參與，及時解決每一個問題。
不足之處：
1、很多事情沒有提前準備好，有很多小問題。
2、游戲不夠新穎，趣味性不夠。
迎新年元旦活動心得體會篇七
為豐富學校師生的文化生活，未來豐富校園的文化生活，提高廣大師生的鑒賞能力，我校于_月_日舉行主題為“歡慶元旦放飛夢想”元旦文藝匯演慶祝活動。
一、整體活動開展情況
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目_個，教師節(jié)目_個。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的.統(tǒng)一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持為確?；顒映晒?，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
二、收獲與反思
收獲“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進了學生全面發(fā)展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
迎新年元旦活動心得體會篇八
隨著時間的流轉(zhuǎn)，總有一些重要的時刻需要特殊的方式來慶祝和紀念。迎新活動是這樣一個重要時刻，它標志著新一年的開始，為新生和老生們帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。最近，我參加了學校舉行的迎新活動，并從中受益匪淺。以下是我對這次迎新活動的心得體會。
首先，迎新活動給我?guī)砹藷o窮的快樂和喜悅。在迎新活動期間，學校統(tǒng)一安排了各種有趣的游戲和表演，吸引了各年級的同學前來參與。我參加了一場團隊合作的游戲，與其他同學一起解決了許多難題。這個過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性，通過相互合作，我們成功完成了任務，感受到了勝利的喜悅。這種快樂是個人努力所無法獲得的，只有在大家共同努力的過程中才能感受到。
其次，迎新活動增強了我與其他同學之間的聯(lián)系。通過多樣的活動，我有機會認識了許多新同學，建立起了新的友誼。在一個節(jié)目表演中，我遇到了一個同樣喜歡音樂的同學，我們一拍即合，一起排練并表演了一首歌曲。在這個過程中，我們互相鼓勵，互相學習，不僅增進了友情，也提高了各自的才藝。通過迎新活動，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互交流學習，一起成長。
此外，迎新活動也給我?guī)砹艘恍┨魬?zhàn)和機遇。在一次登臺表演中，我負責演唱一首英文歌曲，這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但是，通過反復練習和自信的心態(tài)，我成功地完成了這個任務。這次機會讓我深刻地認識到，面對挑戰(zhàn)并不可怕，只要自信并付出努力，就能夠克服困難，取得成功。迎新活動給了我一個展示自我的舞臺，讓我有機會發(fā)揮潛能，展示自己的才能。
最后，迎新活動讓我更加感受到了集體的力量和學校的溫暖。在這個迎新的大家庭中，我感受到了學校和老師們的關懷和熱情。無論是在活動的策劃和組織中，還是在現(xiàn)場的指導和鼓勵中，學校都傾注了很多心血。這讓我深刻地認識到了學校對學生的重視和關愛，也更加堅定了我對學校的忠誠和熱愛之情。
總的來說，參加迎新活動給我?guī)砹嗽S多的快樂，增進了與同學的友誼，挑戰(zhàn)了我的潛力，并強化了我對學校的歸屬感。通過這次活動，我不僅收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和回憶，還培養(yǎng)了團隊精神和自信心，為新的學年打下了堅實的基礎。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，迎接更多的挑戰(zhàn)，并成長為一個更加優(yōu)秀的人。
迎新年元旦活動心得體會篇九
準備了半個月的元旦活動終于在12月27日圓滿的結束了，為了孩子能過個歡快的新年,感受節(jié)日里濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動.因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的過程是順利而成功的。
一、精心策劃考慮周全
首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設計的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好。
二、溝通家長支持配合
家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。
三、班級友誼體現(xiàn)合作
“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃、共同商量細節(jié)、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
迎新年元旦活動心得體會篇十
為提高少先隊員的`創(chuàng)新意識，營造良好的校園文化氛圍，我校在元旦來臨之際舉辦了“迎元旦賀新年”黑板報評比等一系列的迎元旦活動。
我校少先大隊等部門特別重視此次“迎元旦賀新年”活動，并為此制定了一系列的活動方案。首先，我校相關領導認為“此次活動不僅可以營造出活躍的元旦氣氛，而且能陶冶少先隊員們的情操，有助于少先隊員們在多彩教育下的快樂成長！”緊接著，各中隊隊員們經(jīng)過精心準備，一個個別出心裁的黑板報就呈現(xiàn)在隊員們的面前了。然后，各中隊的輔導員和中隊隊委參與了本次黑板報評比活動。評委們在各中隊解說員的精彩解說下完成了公平、公正的評比工作。最后，在大隊輔導員宣布評比結果后，各中隊輔導員歡聚一堂，紛紛暢所欲言，有的談到了自己的收獲，有的提出了工作的建議，有的說到了自己的反思和不足。此次評比活動不僅是一種展示和分享，更是一種交流與成長！
雖然，本次黑板報評比活動只是我?！坝┵R新年”活動的開端，但是此次活動不僅提高了我校少先大隊活動的多樣性，鍛煉了隊員們的動手實踐能力，而且有助于我校多彩校園文化的建設。
迎新年元旦活動心得體會篇十一
20_年_月_日上午_點，_小學鼓聲陣陣，同學們的臉龐洋溢著快樂，熱烈的氣氛在校園里彌漫，第三屆走進成語文化節(jié)暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕，全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。
_校長在開幕詞中指出：“一年一度的走進成語文化節(jié)是學校的傳統(tǒng)活動，有利于提升師生審美和綜合素質(zhì)，同時也展現(xiàn)了學校豐富多彩的校園生活，學校將不斷進行總結并一如既往的辦好以后的文化節(jié)，為形成學校特色而努力?！?/p>
一、本屆展演活動圍繞“弘揚傳統(tǒng)，走進成語”
張揚個性，繩彩飛揚”，開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節(jié)目，展現(xiàn)廣大教師、學生審美情趣，為促進學生全面發(fā)展和展示藝術才華創(chuàng)造了機會。
二、活力舞臺，綻放青春“藝”彩
活動一開始，_年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀，_年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀，_年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著，_老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;_老師和馬_老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優(yōu)美旋律的結合贏得陣陣掌聲;_老師集體和部分學生表演的《感恩的心》，他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯(lián)系，以獨特的風格傳遞情感，征服了觀眾;_老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情，感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中，一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。
三、筆情墨意揮寫傳統(tǒng)之美
_月_日下午，我校“慶元旦現(xiàn)場書畫比賽”如期舉行，老師與學生同臺創(chuàng)作作品，利用手中的畫筆描繪幸福的生活。
本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目，繪畫組的同學們主題突出、內(nèi)容表現(xiàn)獨特，風格大膽創(chuàng)意，用線條、色彩傳達自己的感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現(xiàn)了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束后，評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分，對同學們的出色表現(xiàn)給予了肯定與贊賞。
四、“繩”彩飛揚，花樣童年
下午_點_分，_年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩，五年級部分學生進行轉(zhuǎn)圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩，_年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳，兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩，演繹的是團結與友愛;一根小小的跳繩，傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩，留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩，敘述的是協(xié)作與自信。
本次展演活動，展示了師生才藝、彰顯班級特色，體現(xiàn)了“讓學生快樂地成長，讓教師愉悅地工作”的校園文化特質(zhì)，提升了師生藝術素養(yǎng)。
迎新年元旦活動心得體會篇十二
作為大學生活的一部分，迎新活動在每年的開學季都是必不可少的。即使已經(jīng)經(jīng)歷了幾年的大學生活，每年的迎新活動依然讓人期待，因為它不僅是新生的第一次亮相，也是與新生們共同開始校園生活的重要時刻。今年的迎新活動再次展現(xiàn)了學院的熱情和活力，給我們留下許多深刻的體會和回憶。
第一段： 活動準備
一場成功的迎新活動背后是無數(shù)辛勤的準備。學院的志愿者們從活動策劃到現(xiàn)場布置，都付出了很多心血。他們不僅在活動開始前進行了各種細致的統(tǒng)籌，還為新生們準備了許多實用的禮物和材料。在活動現(xiàn)場，我們看到了一個個標志鮮明的攤位，每一個攤位都是經(jīng)過精心設計，布置得非常有創(chuàng)意。我們可以感受到每一個細節(jié)都在迎新志愿者們的用心安排之下，讓新生們感到溫暖和舒心。
第二段： 活動內(nèi)容
迎新活動的內(nèi)容五花八門，每一個新生都可以找到自己感興趣的項目參與。從各種社團的展示到學生組織的招募，從體育賽事的展示到學術講座的開展，每一個環(huán)節(jié)都豐富多樣。我參加了一場有關創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座，講座講解了如何從一個點子變成創(chuàng)業(yè)項目，并分享了一些成功的創(chuàng)業(yè)案例。我學到了很多實用的知識和經(jīng)驗，受益匪淺。此外，校園內(nèi)還有許多有趣的活動，如迎新晚會和迎新演講比賽，這些活動不僅展示了新生們的才藝，也增進了新生們之間的交流和友誼。
第三段： 交流與互動
迎新活動是一個很好的機會，讓新生們之間建立聯(lián)系和交流。在活動現(xiàn)場，我遇到了許多新朋友，我們互相交流了自己的大學生活和期待。我們相互鼓勵和支持，也互相分享了在大學學習和生活方面的經(jīng)驗。通過活動，我發(fā)現(xiàn)了許多志同道合的同學，我們之間建立了深厚的友誼。同時，我也與學長學姐們有了更多的接觸，他們給予了我很多寶貴的建議和指導。這種交流與互動的氛圍讓我感到非常溫暖和愉快。
第四段： 形成共識
迎新活動不僅是學院組織的一場活動，還是一次全體新生與學院之間形成共識的機會。在活動中，學院向我們展示了自己的特色、理念和期望，同時也告訴了我們自己在大學期間應該具備的素質(zhì)和追求。迎新活動使我們對學院的整體規(guī)劃和目標有了更深入的了解，也增強了我們對自己學院的歸屬感和認同感。我們新生形成了一個團體，擁有了共同的目標和方向。
第五段： 收獲與展望
通過參加迎新活動，我們不僅豐富了大學生活，還培養(yǎng)了自己的能力和素質(zhì)。我們學會了與他人合作和交流，提升了自己的領導力和組織能力。我們通過活動結識了很多志同道合的同學，建立了深厚的友誼。我們還為自己設立了目標和規(guī)劃，明確了自己的學習方向和未來發(fā)展的方向。迎新活動不僅是一個開始，也是一個結束，結束了課余生活的單調(diào)，開始了新的學習和成長的旅程。
在這次迎新活動中，我收獲了豐富的經(jīng)驗和知識，也展望了美好的大學生活。我相信，通過共同的努力和奮斗，我們新生必將在大學的征程上取得輝煌的成績。迎新活動讓我明白了大學時光的珍貴，激發(fā)了我對未來的希望和憧憬。我期待著未來的三年，相信它們將是我人生中最寶貴的時光，也會是我成長最快的時光。
迎新年元旦活動心得體會篇十三
一、指導思想：
為豐富我校師生文化生活，推進學生的素質(zhì)，挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，為慶祝20xx年新年的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的里，學校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題：和諧奮進展望新年
三、參加對象：xx學校全體師生
四、活動地點：
五、節(jié)目要求及上報時間：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，具有新時代校園特色，體現(xiàn)健康與藝術性的統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式：歌舞、相聲、小品、課本劇、詩等。
3、每班限報1個節(jié)目，內(nèi)容自擬，原則上不提倡個人秀。
4、各班自即日起開始籌備策劃，擠出時間積極練習，在學校安排的時間節(jié)點完成。
5、時間安排（初定）：
（1）xx月1xx號之前將節(jié)目單、學生名單報團隊；
（2）xx月xx日中午進行節(jié)目初審；
（3）xx月xx日中午進行聯(lián)排；
（4）xx月xx日下午正式匯演。
六、評分標準：按元旦文藝匯演評分表為準。（另附表）
七、獎項設置：本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。
八、具體分工：
節(jié)目監(jiān)制：
獎狀制作：
進出場秩序、條幅、獎品準備：
串聯(lián)詞撰寫：
主持：待定
評委：
評比統(tǒng)計：
九、未盡事宜，另行通知。
迎新年元旦活動心得體會篇十四
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：游戲化。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;
9：00——9：30幼兒生活活動;
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
親子游戲二：
游戲：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
親子游戲三：
游戲：毛毛蟲
目的'：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
親子游戲四：
游戲：做皮球
目的：1、學會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
親子游戲五：
游戲：拍球接力
目的：1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：
幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子游戲意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
更多相關熱門文章推薦閱讀：
1.幼兒園迎新年文藝匯演活動方案
2.幼兒園元旦親子活動方案
3.幼兒園元旦活動策劃方案
4.幼兒園新年聯(lián)歡會活動方案
5.幼兒園元旦活動方案
6.2017幼兒園春節(jié)活動方案
迎新年元旦活動心得體會篇十五
新的一年即將來臨，在這辭舊迎新的元旦佳節(jié)，為活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定于12月3日晚舉行沙中“慶元旦迎新年”學生聯(lián)歡活動。具體方案如下：
一、活動時間：20xx年12月30日晚上7:30——9：30
二、活動地點：各班教室
三、參加對象：全校學生
四、注意事項:
1、活動當晚班主任必須到場；
2、活動內(nèi)容和形式各班自定，要求積極健康向上；
3、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內(nèi)到處走動、大聲喧鬧；
4、班內(nèi)可以進行適當?shù)牟贾?、裝飾，但不能使用一些不能去除的原料或貼紙；
5、活動完后請各班組織好學生做好清潔工作，第二天學生處進行衛(wèi)生檢查；
6、活動時間可以提前，但必須在晚上9:30前結束，10點前做好衛(wèi)生工作；
7、班主任要提醒學生晚會結束后不要在學校逗留，回家途中要注意安全；
8、12月31日照常上課。
網(wǎng)友對“迎新年元旦聯(lián)歡活動方案”評價
：讀下來完全沒有可以吐槽的地方。迎新年元旦活動心得體會篇十六
活動內(nèi)容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
節(jié)目單：
開場：新年好
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛松)
3、歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)
4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>
5、舞蹈《openyourdream(表演者：泡泡魚班女生)
6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)
8、歌曲《春曉》(表演者：肖子為)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)
10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?表演者：王鑫洋)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)
12、舞蹈(表演者：廖紫璇)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發(fā)紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》
(注：節(jié)目如有變動需提前給老師說)
附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
迎新年元旦活動心得體會篇十七
為豐富我校教職工的化生活，增強教師團隊凝聚力，增進教職工之間的友誼，營造明、健康、和諧的校園化氛圍，學校決定在20xx年即將到之際，舉行“元旦聯(lián)歡活動”。現(xiàn)將有關事項安排如下：
一、參加人員：
全體教職工
二、活動地點：
逸夫堂四層，具體時間另行通知。
三、人員分組：
以年級組和行政處室為單位分組：
高一年級組（含五育）負責人：
高二年級組（含五育）負責人：
高三年級組（含五育）負責人：
五育初一組負責人：王保業(yè)
五育初二組（含五育西羊市校區(qū)所有行政人員）負責人：崔xx
五育初三組（含五中初三年級及五育青年路校區(qū)所有行政人員）負責人：
五中初中組：（公辦初一年級、初二年級）負責人：
行政一組（政教處、教務、教研、信息行政人員）負責人：
行政二組（辦公室、黨工團、總務、老干、保衛(wèi)、）負責人：
四、具體要求
1、節(jié)目要求：每組至少準備一個節(jié)目，內(nèi)容要健康向上，雅俗共賞，團體為主，形式多樣。每個節(jié)目時間原則上不超過6分鐘。
2、節(jié)目上報時間：各組于12月2日前將演出節(jié)目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報工會馬老師處；郵箱：節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行準備。
請各組精心組織，積極準備。
迎新年元旦活動心得體會篇十八
一、晚會主題：
暢想世界，舞動xx
二、晚會意義：
在春節(jié)來臨之際，以大型音樂歌舞晚會的形式，充分展示xx學院大學生自強不息、團結合作、積極向上、熱愛家鄉(xiāng)的精神面貌和國際化的全新視野;以及對理想的不懈追求與努力奮斗;充分凸現(xiàn)在這一過程中，xx學院大學生對理想與事業(yè)永不割舍的純真情結。
三、名稱：
《xx年xx學院大型元旦文藝晚會》
四、舉辦時間：
xx年12月31(18:00—22:00)
五、演出場所：
xx學院體育館
六、主辦方：中國共青團xx學院委員會
七、承辦方：中國共青團xx學院團委組織部
八、協(xié)辦方：xx學院團委其他各部及學生會各部門
九、活動對象：xx學院全體師生
十、嘉賓:領導、其他兄弟學院領校導及老師，贊助單位嘉賓。
十一、活動流程：
(一)、宣傳階段(xx年12月1日-12月20)
2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處;
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
(二)、節(jié)目準備工作：
2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節(jié)目;
3、晚會中間適當安排互動環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;
7、總結彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
(三)、嘉賓的邀請：
1、領導、其他兄弟學院領校導及老師，贊助單位嘉賓，
2、12月22日發(fā)邀請函;
3、具體細節(jié)要及時問學院輔導員老師。
(四)、物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函，節(jié)目單;
3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行(包括商家宣傳海報);
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準時到位。
(五)、晚會開始：
1、開場舞
3、領導發(fā)表講話;
4、安排節(jié)目演出：
5、互動環(huán)節(jié)
6、鳴謝贊助商，宣布晚會結束，安排有序退場，相關人員留下協(xié)助清理會場。
十二、附件
1、人員分工
(1)、策劃組：xx學院團委組織部、書記處。
組長：團委組織部部長
任務：策劃晚會總體流程以及人員的詳細安排和活動現(xiàn)場的安排。
(2)、節(jié)目組：團委文藝部和素質(zhì)拓展部
組長：素質(zhì)拓展部部長
任務：完成節(jié)目收集，篩選及后期的排練、彩排工作;主持人的選擇、
形象設計及審核臺詞;準備好晚會所需的一切服裝道具;注意要考慮備用節(jié)目。
(3)、宣傳組：新聞宣傳部、團委及學生會宣傳部
組長：新聞宣傳部部長
任務：利用海報、橫幅、廣告、網(wǎng)絡、傳單、展板、廣播等方式展開晚會的宣傳;晚會現(xiàn)場攝影、攝像。
(4)、外聯(lián)組:龍騰創(chuàng)業(yè)社人力資源部、外聯(lián)部
組長：人力資源部部長
任務：負責聯(lián)系商家以及完成給予贊助商的服務工作;聯(lián)系晚會前熱場商家，校內(nèi)商家及食堂工作人員。
(5)、禮儀組：學生會文化部、秘書處
組長:學生會文化部部長
任務：確定晚會邀請的嘉賓并及時送出請柬;在各分院中選出禮儀隊成員(人數(shù)待定);晚會開始前引導嘉賓入座，適時給嘉賓送水，晚會結束時送出嘉賓。
(6)、舞臺組：團委及學生會辦公室、學習部
組長：團委辦公室主任
任務：監(jiān)督并確保舞臺的搭建布置質(zhì)量;負責晚會期間舞臺燈光、音響等設備及節(jié)目所需道具的全部到位;負責化妝室、換衣間的選制及晚會演員的服務工作。
(7)、后勤組：學生會紀律部、生活部
組長：學生會生活部部長
任務：負責會場后勤保障，疏導觀眾進退場，維持會場秩序。
(8)、機動組：團委、學生會其他成員
任務：協(xié)助后勤組維持會場紀律以及處理緊急情況。
2、經(jīng)費預算
預算以實際為準。
3、資金問題本次活動的經(jīng)費來源以學校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經(jīng)費支出，靈活調(diào)配財務預算。
迎新年元旦活動心得體會篇十九
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結合主題的開展及家長工作的需要，我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：游戲化。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;
9：00——9：30幼兒生活活動;
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
親子游戲二：
游戲：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
親子游戲三：
游戲：毛毛蟲
目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
親子游戲四：
游戲：做皮球
目的：1、學會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
親子游戲五：
游戲：拍球接力
目的：1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：
幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子游戲意義
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的.內(nèi)容。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/5489959.html】
