精選樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)(案例18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 23:24:18
精選樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)(案例18篇)
時(shí)間:2023-10-30 23:24:18     小編:薇兒

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。寫心得體會(huì)需要認(rèn)真觀察、深入思考,以實(shí)事求是的態(tài)度寫出自己的真實(shí)感受和體會(huì)。接下來(lái),我們一起瀏覽一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心得體會(huì)樣本,一起學(xué)習(xí)寫作技巧。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇一

環(huán)保已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)重要議題,而員工作為企業(yè)的重要組成部分,發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在工作中,員工的環(huán)保意識(shí)能夠有效地推動(dòng)企業(yè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)節(jié)能減排,節(jié)約資源。在這方面,筆者通過(guò)工作的實(shí)踐和體驗(yàn),不斷總結(jié)反思,逐漸形成了自己的環(huán)保意識(shí),并從中體會(huì)到一些重要的看法和經(jīng)驗(yàn),我愿意在此與大家分享。

首先,員工需要意識(shí)到環(huán)保與工作是緊密相關(guān)的。在企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,員工往往會(huì)產(chǎn)生大量的廢水廢氣和固體廢棄物。要想減少這些廢棄物對(duì)環(huán)境的污染,員工應(yīng)該將環(huán)保貫穿于工作的始終。在我所在的公司,我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中盡量選擇環(huán)保材料和工藝,減少對(duì)環(huán)境的污染。同時(shí),我們加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通,盡量選擇供應(yīng)環(huán)保型產(chǎn)品,降低環(huán)境負(fù)荷。通過(guò)這些實(shí)踐,我逐漸認(rèn)識(shí)到,只有將環(huán)保意識(shí)內(nèi)化于工作中,才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

其次,員工應(yīng)當(dāng)樹立節(jié)約資源的意識(shí)。資源是有限的,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人而言都是寶貴的。我們應(yīng)該明白,只有節(jié)約資源,才能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。在工作中,我發(fā)現(xiàn)了許多省資源的方法。例如,在使用辦公設(shè)備時(shí),我會(huì)盡量調(diào)低能源消耗,減少紙張的使用,碳粉盒的更換時(shí)間間隔也會(huì)盡量拉長(zhǎng),減少電子廢棄物的產(chǎn)生。這些小舉措雖然看似微不足道,但在長(zhǎng)期的積累中,能夠?qū)ζ髽I(yè)和環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。這讓我深刻體會(huì)到,只有不斷推行節(jié)約資源的理念,才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

另外,員工應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與企業(yè)的環(huán)?;顒?dòng)。每個(gè)員工都應(yīng)該把環(huán)保活動(dòng)視作一種使命和責(zé)任,通過(guò)積極參與企業(yè)的環(huán)?;顒?dòng),促進(jìn)員工之間的環(huán)保協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。在我們公司,我們定期開展環(huán)保培訓(xùn)和交流活動(dòng),組織員工參加環(huán)保公益活動(dòng),提升員工的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),我們還積極參與企業(yè)的環(huán)保獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工在日常工作中提出環(huán)保建議,為企業(yè)的環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與,我不僅更加深入地了解到環(huán)保的重要性,也意識(shí)到每個(gè)員工都應(yīng)該成為環(huán)保事業(yè)的推動(dòng)者和參與者。

另外,員工要加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要有專業(yè)知識(shí)和技能的支持。作為員工,我們應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),了解環(huán)保政策和法規(guī),熟悉環(huán)保技術(shù)和方法。只有不斷提升自身的環(huán)保素養(yǎng),才能更好地分析和解決環(huán)保問(wèn)題。在我自己的工作中,我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的環(huán)保知識(shí),參加環(huán)保培訓(xùn)課程,與同事交流經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己更加具備了解環(huán)保問(wèn)題和解決方案的能力,也為企業(yè)在環(huán)保領(lǐng)域的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

最后,員工要不斷反思并加以改進(jìn)。環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),每個(gè)員工在日常工作中都會(huì)遇到各種環(huán)保難題。我們應(yīng)該敢于直面問(wèn)題,勇于反思,并及時(shí)采取措施加以改進(jìn)。無(wú)論是在節(jié)約資源方面,還是在廢棄物管理和環(huán)保行為規(guī)范方面,員工都應(yīng)該時(shí)刻保持關(guān)注,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方法。只有不斷反思和改進(jìn),企業(yè)的環(huán)保工作才能更加完善。

通過(guò)與上述幾個(gè)方面的體驗(yàn)和總結(jié),我認(rèn)為員工的環(huán)保意識(shí)是推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素。只有緊密結(jié)合工作實(shí)際,樹立節(jié)約資源的意識(shí),主動(dòng)參與企業(yè)的環(huán)?;顒?dòng),加強(qiáng)環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí),不斷反思并加以改進(jìn),我們才能真正成為環(huán)保事業(yè)的參與者和推動(dòng)者。讓我們共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境而貢獻(xiàn)自己的力量。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇二

在現(xiàn)代社會(huì)中,環(huán)保意識(shí)已經(jīng)滲透到了我們的生活的各個(gè)方面。我們不能忽視環(huán)境問(wèn)題,我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)地球,因?yàn)槿绻槐Wo(hù)地球,我們會(huì)失去我們的家園。作為公民,保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。在這篇文章中,我將分享我的一些環(huán)保體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段:個(gè)人經(jīng)歷

我曾經(jīng)參加過(guò)一次環(huán)?;顒?dòng)。這次活動(dòng)是在我所居住的社區(qū)舉辦的。該社區(qū)居民共同清理了社區(qū)內(nèi)的公共場(chǎng)所,清理并分類了垃圾并放置在相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。我非常驚訝地發(fā)現(xiàn),我們社區(qū)所產(chǎn)生的垃圾量很大,這使我更加明白了環(huán)保的重要性。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的一份力,共同保護(hù)我們的環(huán)境。

第三段:環(huán)保意識(shí)的重要性

環(huán)保意識(shí)的重要性無(wú)法被低估。隨著現(xiàn)代工業(yè)和消費(fèi)方式的不斷發(fā)展,對(duì)環(huán)境造成的壓力也越來(lái)越大。有些人可能認(rèn)為他們的個(gè)人行為只占很小的一部分,不會(huì)對(duì)環(huán)境造成太大的影響。但是,如果每個(gè)人都有這樣的想法,那么環(huán)境的問(wèn)題將會(huì)變得更加嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。

第四段:環(huán)保意識(shí)的具體實(shí)踐

具體的環(huán)保行動(dòng)可以體現(xiàn)在生活中的方方面面。比如,我們可以盡可能地減少使用一次性的用品;每次購(gòu)物時(shí)我們可以使用環(huán)保袋代替一次性塑料袋;節(jié)約用水和電;分門別類地分類處理垃圾。此外,我們還可以鼓勵(lì)我們的家人、朋友和社區(qū)居民加入到環(huán)保行動(dòng)中,增強(qiáng)人們環(huán)保意識(shí)的共識(shí)。

第五段:結(jié)論

在現(xiàn)代社會(huì)中,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要不遺余力地保護(hù)我們的地球,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。只有當(dāng)每個(gè)人都加入到環(huán)保行動(dòng)中時(shí),環(huán)境問(wèn)題才可以獲得根本性解決。讓我們從小事做起,同時(shí)不斷提高我們的環(huán)保意識(shí),一起行動(dòng)起來(lái),為我們的家園貢獻(xiàn)我們的力量。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇三

第一段:引言(約200字)

員工環(huán)保意識(shí)的重要性不言而喻。作為企業(yè)的一員,每個(gè)員工都應(yīng)該有一份強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并將其貫穿于自己的工作和生活中。在我個(gè)人的工作中,通過(guò)積極參與環(huán)?;顒?dòng)和改變自身的生活方式,我深切體會(huì)到了環(huán)保意識(shí)的重要性,并從中受益匪淺。

第二段:環(huán)保行動(dòng)(約300字)

作為員工,我在工作中盡量減少使用紙張,并鼓勵(lì)同事們?cè)谵k公中采用電子郵件和云存儲(chǔ)進(jìn)行文件傳輸和共享。此外,我還積極參與公司的資源回收和再利用項(xiàng)目,將廢紙、塑料瓶等可回收物品分類投放,并鼓勵(lì)同事們一同參與。通過(guò)這些行動(dòng),我意識(shí)到每個(gè)員工的努力都能夠?yàn)榄h(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第三段:環(huán)保教育(約300字)

作為員工,我也意識(shí)到提高環(huán)保意識(shí)需要不斷學(xué)習(xí)和教育。我積極參加公司組織的環(huán)保培訓(xùn)和講座,了解各種環(huán)境問(wèn)題的原因和解決方法,增加自己的環(huán)保知識(shí)和技能。此外,我也希望通過(guò)自己的行動(dòng)和言傳身教,鼓勵(lì)身邊的同事們更加注重節(jié)約能源和資源,減少?gòu)U物產(chǎn)生,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)員工環(huán)保意識(shí)的普及。

第四段:環(huán)保的好處(約200字)

通過(guò)積極參與員工環(huán)保意識(shí)的行動(dòng)和教育,我深刻意識(shí)到環(huán)保給我們帶來(lái)的好處。環(huán)保不僅能保護(hù)我們所居住的地球,減緩全球變暖等環(huán)境問(wèn)題,還能為我們的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。在工作中,減少紙質(zhì)文件的使用和資源的浪費(fèi),不僅能提高工作效率,還能降低成本。在生活中,節(jié)約用水、用電等環(huán)保行為,不僅能節(jié)省開支,還能提高生活質(zhì)量。因此,深入理解環(huán)保行為的好處,對(duì)每個(gè)員工來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。

第五段:結(jié)語(yǔ)(約200字)

作為員工,我們有責(zé)任和義務(wù)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)積極參與環(huán)保行動(dòng)和不斷提高自身的環(huán)保意識(shí),我深切體會(huì)到環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。希望每個(gè)員工都能擁有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),并將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中,共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)而努力。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇四

環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分,隨著環(huán)境污染和氣候變化的加劇,越來(lái)越多的人開始重視環(huán)保問(wèn)題。本文將從我個(gè)人的角度出發(fā),分享我的心得體會(huì)關(guān)于環(huán)保意識(shí)的五個(gè)方面。

第一,減少用塑料袋和一次性餐具的使用。塑料袋和一次性餐具是目前造成環(huán)境污染最嚴(yán)重的物品之一,它們的使用數(shù)量直接影響環(huán)境的質(zhì)量。因此,我開始在購(gòu)物時(shí)選擇使用可重復(fù)使用的購(gòu)物袋和帶著自己的餐具去外面吃飯。雖然這些做法看似微不足道,但是它可以使我們減少日常垃圾數(shù)量,從而保護(hù)環(huán)境。

第二,選擇低碳出行方式?,F(xiàn)今,交通鍋是環(huán)境污染的主要源頭之一,給環(huán)境造成了很大的傷害。選擇環(huán)保低碳出行方式是環(huán)保意識(shí)的重要體現(xiàn)。例如,我開始選擇騎自行車或者步行代替開車,將綠色出行方式融入到我的日常生活。

第三,減少浪費(fèi)和降低油耗。隨著生活水平的提高,人們喜歡買很多不需要的東西,從而造成浪費(fèi)。我開始對(duì)自己的生活和物質(zhì)做出適當(dāng)?shù)囊?guī)劃和管理,僅購(gòu)買必要的物品,減少不必要的浪費(fèi)。同時(shí),在車輛使用中,我也開始注意減少急加速和急剎車等行為,盡可能降低汽車油耗。

第四,提高環(huán)保意識(shí)。提高環(huán)保意識(shí)是環(huán)保的必要前提,我開始通過(guò)不斷了解環(huán)保知識(shí)和科學(xué)技術(shù),深入了解環(huán)境變化和人類影響,提升自己的環(huán)保意識(shí)和水平。從而能夠更好的認(rèn)識(shí)我個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),更好地去行動(dòng)和實(shí)踐。

第五,積極參與環(huán)保行動(dòng)。環(huán)保意識(shí)的核心是響應(yīng)環(huán)保行動(dòng),我的環(huán)保行動(dòng)包括參加的清楚垃圾,節(jié)約用水,種植樹木和參加環(huán)保義工等等。不僅僅是積極參與環(huán)保行動(dòng),我也在日常生活中倡導(dǎo)環(huán)保理念,如制作宣傳海報(bào)、鼓勵(lì)更多身邊的人去保護(hù)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)。

總之,環(huán)境污染和氣候變化的加劇,環(huán)保已經(jīng)成為我們每個(gè)人不可回避的責(zé)任和義務(wù)。相信只有我們每個(gè)人提高了自己的環(huán)保意識(shí)和實(shí)踐,才能讓我們的世界更加美好。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。為了保護(hù)環(huán)境,人們逐漸意識(shí)到每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用。而我在積極參與環(huán)?;顒?dòng)的過(guò)程中,逐漸感悟到了一些心得和體會(huì)。下面我將通過(guò)五段式的文章結(jié)構(gòu),與大家分享我對(duì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的心得體會(huì)。

第一段:環(huán)保意識(shí)的重要性

在過(guò)去,很多人都沒有意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,為了追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展和物質(zhì)生活,我們放任了對(duì)環(huán)境的破壞。然而,環(huán)境的破壞不僅對(duì)我們?nèi)祟愒斐闪司薮蟮膿p失,也給其他生物帶來(lái)了不可修復(fù)的傷害。隨著時(shí)間的推移,人們逐漸認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,開始關(guān)注和參與環(huán)?;顒?dòng)。在這個(gè)過(guò)程中,我也深刻體會(huì)到了環(huán)保意識(shí)的重要性。只有每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái),才能共同營(yíng)造出一個(gè)美好的環(huán)境。

第二段:環(huán)保實(shí)踐的參與與體驗(yàn)

為了增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我積極參與各種環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。比如,我參加了社區(qū)組織的垃圾分類宣傳活動(dòng),通過(guò)為居民介紹垃圾分類的重要性,我讓更多的人開始意識(shí)到他們每個(gè)人對(duì)環(huán)境的影響。此外,我也參與了校園的植樹活動(dòng),通過(guò)親手種下一棵綠樹,讓我感受到了環(huán)境保護(hù)的美好和必要性。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我了解到環(huán)境問(wèn)題的重要性,也讓我親自動(dòng)手去實(shí)踐,從而增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí)。

第三段:環(huán)保的生活方式

環(huán)保不僅僅是一種活動(dòng),更是一種生活方式。為了減少對(duì)環(huán)境的污染,我開始改變自己的生活習(xí)慣。比如,我減少了使用一次性塑料制品,從而減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。我開始養(yǎng)成了節(jié)約用水、節(jié)約用電的好習(xí)慣,從而減少了能源的消耗。我也開始選擇乘坐公共交通工具,減少了對(duì)大氣的污染。通過(guò)這些生活方式的改變,我不僅保護(hù)了環(huán)境,也提升了自己的生活質(zhì)量。

第四段:環(huán)保教育與倡導(dǎo)

為了實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo),各級(jí)政府和社會(huì)組織都積極開展了環(huán)保教育和倡導(dǎo)活動(dòng)。我也積極參與了這些活動(dòng),通過(guò)在學(xué)校組織環(huán)保講座和展覽,我向同學(xué)們普及環(huán)保知識(shí),提高他們的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),我也通過(guò)社交媒體和家庭交流,不斷向親友宣傳環(huán)保理念,讓更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)。通過(guò)倡導(dǎo)和教育,我希望越來(lái)越多的人能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,形成共識(shí),共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。

第五段:持之以恒的環(huán)保行動(dòng)

增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)只是第一步,我們更重要的是持之以恒的環(huán)保行動(dòng)。在我將來(lái)的生活和工作中,我將以綠色發(fā)展為目標(biāo),積極努力。我將堅(jiān)持垃圾分類,鼓勵(lì)他人也一起參與;我將更加節(jié)約用水、用電,盡量減少對(duì)環(huán)境的消耗;我還將努力保護(hù)動(dòng)植物,守護(hù)大自然。通過(guò)個(gè)人的努力和行動(dòng),我相信我們可以共同創(chuàng)造出一個(gè)更加美好的環(huán)境。

總結(jié):

通過(guò)參與環(huán)保實(shí)踐和思考,我漸漸認(rèn)識(shí)到環(huán)保意識(shí)的重要性。而環(huán)保并不僅僅是一種活動(dòng),更是一種生活方式。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,從小事做起,讓環(huán)保意識(shí)貫穿我們的生活。只有每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái),我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)美麗宜居的地球家園。讓我們從現(xiàn)在開始,共同行動(dòng)起來(lái),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),守護(hù)我們美麗的地球。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇六

近年來(lái),隨著破壞環(huán)境的嚴(yán)重程度不斷加劇,環(huán)保意識(shí)逐漸嵌入人們的心靈深處。在環(huán)保實(shí)踐中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成了一些心得體會(huì)。我相信,只有通過(guò)共同努力,才能實(shí)現(xiàn)美麗家園的夢(mèng)想。以下將從環(huán)境保護(hù)的重要性、個(gè)人行動(dòng)的力量、資源的合理利用、科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用以及教育的作用五個(gè)方面展開闡述。

首先,環(huán)境保護(hù)的重要性是毋庸置疑的。母親地球是我們共同的家園,它的破壞將影響到每一個(gè)人的生存和發(fā)展。當(dāng)我們的泳池干涸、綠樹枯萎,當(dāng)我們的空氣渾濁、水質(zhì)污染,當(dāng)我們的天空布滿厚重的霧霾時(shí),我們不禁要問(wèn),這樣的環(huán)境對(duì)我們和下一代是何等可怕的挑戰(zhàn)!我們必須深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)于人類的意義。只有保護(hù)環(huán)境,才能保護(hù)我們自己。

其次,個(gè)人行動(dòng)的力量在環(huán)保中扮演著重要角色。環(huán)保不僅僅是政府的責(zé)任,而是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。無(wú)論是從小事做起,例如合理使用水電,盡量減少浪費(fèi),還是從大事著手,例如參與社區(qū)環(huán)境整治、推動(dòng)創(chuàng)新科技的應(yīng)用,在每個(gè)人的身上都蘊(yùn)含著環(huán)保意識(shí)的力量。個(gè)人的每一個(gè)行動(dòng)都累加起來(lái),就能形成巨大的推動(dòng)力,為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第三,合理利用資源是環(huán)保的重要方面。資源是有限的,一旦消耗殆盡,就無(wú)法恢復(fù)。因此,對(duì)于方便快捷的追求,我們必須時(shí)刻保持警惕。減少浪費(fèi),倡導(dǎo)節(jié)約,重視資源的再利用和循環(huán)利用,不僅可以緩解環(huán)境壓力,還能推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。合理利用資源,不僅能夠保護(hù)環(huán)境,更能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

第四,科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)揮著重要的作用。在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)無(wú)處不在,它對(duì)環(huán)保事業(yè)起到了積極的推動(dòng)作用。例如,智能控制系統(tǒng)的應(yīng)用可以有效節(jié)約能源;再生能源技術(shù)的不斷突破,可以替代傳統(tǒng)能源,減少溫室氣體排放;環(huán)保監(jiān)測(cè)技術(shù)的發(fā)展,可以提醒人們環(huán)境的變化,保護(hù)環(huán)境的安全等等。科技的進(jìn)步可以為環(huán)保事業(yè)提供更多有效的支持。

最后,教育的作用是不可忽視的。環(huán)保教育是培養(yǎng)和提高人們環(huán)境意識(shí)的有效手段。從小抓起,通過(guò)對(duì)環(huán)保知識(shí)、科學(xué)原理的普及和宣傳,培養(yǎng)兒童和青少年的環(huán)保意識(shí),提高他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境責(zé)任感,將是一個(gè)重要的方向。此外,大眾環(huán)保教育也是必不可少的。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),可以進(jìn)行廣泛的宣傳教育,倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng),并推動(dòng)相關(guān)政策的制定和實(shí)施。

總之,環(huán)保需要所有人共同參與,形成良好的環(huán)保氛圍。個(gè)人的行動(dòng)力量是環(huán)保事業(yè)的基礎(chǔ),合理利用資源和科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用可以提供技術(shù)支持,環(huán)保教育可以共同促進(jìn)人們的環(huán)保意識(shí)。只有堅(jiān)持環(huán)保,我們的家園才能得到有效的保護(hù),讓我們的后代能夠生活在一個(gè)美麗、清潔、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境中。讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊小事做起,共同努力,共建綠色家園。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇七

第一段:引言(150字)

員工環(huán)保意識(shí)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。正如一句老話所說(shuō),每個(gè)人都是地球的守護(hù)者,每個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。作為一名員工,我深刻體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,并逐漸形成了自己獨(dú)特的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)習(xí)慣。下面我將分享我在環(huán)保意識(shí)上的體會(huì)和心得。

第二段:深入?yún)⑴c環(huán)保行動(dòng)(250字)

在過(guò)去的一段時(shí)間里,我開始主動(dòng)參與各種環(huán)保行動(dòng),尤其是在工作場(chǎng)所。我成為了我們部門的環(huán)境保護(hù)倡導(dǎo)者,并號(hào)召同事們一起參與環(huán)保活動(dòng)。我組織了各類培訓(xùn)和講座,向大家宣傳環(huán)保知識(shí),提醒大家減少開車出行的頻率,鼓勵(lì)大家使用公共交通工具或共享單車。此外,我還與同事們一起開展垃圾分類行動(dòng),提倡節(jié)約用水和用電,有效減少能源浪費(fèi)。通過(guò)這些行動(dòng),我逐漸感受到自己的環(huán)境意識(shí)的提升,也激發(fā)了同事們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)。

第三段:認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響(250字)

在參與環(huán)保行動(dòng)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響是不可忽視的。我們的生活和工作中的每一舉動(dòng)都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極或消極的影響。比如,使用塑料袋購(gòu)物,開車上班,長(zhǎng)時(shí)間使用空調(diào)等都會(huì)增加二氧化碳的排放量,對(duì)大氣污染和氣候變化產(chǎn)生負(fù)面影響。因此,我開始主動(dòng)減少使用塑料袋,盡量步行或乘坐公共交通工具上班,嘗試使用可再生能源充電設(shè)備。通過(guò)這些努力,我逐漸減少了自己對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響,并將這種環(huán)保意識(shí)融入到了我的生活習(xí)慣中。

第四段:培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感(250字)

在意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響后,我開始深思如何培養(yǎng)環(huán)保責(zé)任感。首先,我提高了自己的環(huán)保知識(shí)水平,了解各類環(huán)保政策和技術(shù),以便更好地引導(dǎo)同事們參與環(huán)保行動(dòng)。其次,我持續(xù)與同事們保持環(huán)保意識(shí)的溝通和交流,鼓勵(lì)大家相互監(jiān)督,在日常工作和生活中互相鼓勵(lì),共同推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)。最后,我努力樹立榜樣,通過(guò)我的行動(dòng)和實(shí)踐來(lái)影響他人。我希望通過(guò)自己的努力,能夠激發(fā)更多人的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。

第五段:總結(jié)并展望(300字)

在這段時(shí)間的環(huán)保意識(shí)實(shí)踐中,我深刻理解到員工環(huán)保意識(shí)是構(gòu)建可持續(xù)企業(yè)的重要基石。每個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起環(huán)保的責(zé)任,通過(guò)自己的行動(dòng)影響他人。我希望自己能不斷提升環(huán)保意識(shí),尋求更多的環(huán)保行動(dòng)機(jī)會(huì),并將環(huán)保理念融入到我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中。我相信只有每個(gè)員工都擁有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感,我們的企業(yè)才能夠在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好,為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)參與環(huán)保行動(dòng),我意識(shí)到個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響不容忽視,逐漸培養(yǎng)了環(huán)保責(zé)任感。我與同事們一起推動(dòng)環(huán)保行動(dòng),通過(guò)溝通和交流提高了大家的環(huán)保意識(shí)。未來(lái),我將堅(jiān)持環(huán)保行動(dòng),并將環(huán)保理念融入到工作和生活中,為構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友們:

大家好!

我叫王禮梅,是長(zhǎng)發(fā)安裝公司機(jī)修車間的一名技術(shù)干部。很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的演講,和各位分享我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

生命,像一條悠長(zhǎng)的河流讓人傾聽,讓人思考,又像一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小草,那么脆弱,稍不注意就會(huì)被連根撥起。從古至今,誰(shuí)不想幸福安樂,誰(shuí)不想平安到老?“關(guān)注安全,平安是福”是所有人共同的心愿。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),安全就是孩子對(duì)著你甜美的笑容,安全就是燭光下情侶的深情目光,安全是公園里扶老攜幼的`全家福;對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)安全意味著效益,意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定。只有時(shí)時(shí)注意安全,我們才能高高興興上班,平平安安回家;只有處處注意安全,我們才能健健康康工作,快快樂樂生活。

時(shí)每刻做起,不要一失足成千古恨!

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇九

生命的起航,從環(huán)保開始;生命的過(guò)程,在環(huán)保中進(jìn)行;生命的延續(xù),在環(huán)保中奮斗……歷史悠久的中華民族自古以來(lái)就具有雄心壯志,而唯獨(dú)缺少環(huán)保意識(shí)!

我們的生活離不開環(huán)境,而環(huán)境的好壞與我們的生活質(zhì)量有著密不可分的因素,所以說(shuō)環(huán)保意識(shí)不能丟!

環(huán)保意識(shí)不能丟!每當(dāng)你看到幼嫩的小草品嘗玩露水的甘甜興致勃勃的與花兒共享陽(yáng)光之美時(shí),你是否為之心動(dòng)?每當(dāng)你看到小河邊的垂柳生機(jī)勃勃;馬路邊的嫩草充滿生機(jī);花園中的花蕾含苞待放時(shí),你是否大感嘆服?而如今,這些昔日引人注目的景色已離我們而去,被一片片的垃圾污水所取代,我們居住在城鎮(zhèn)中的人們中日生活在一個(gè)“黑色”的時(shí)代。

環(huán)保意識(shí)不能丟!躺在金閃閃的沙灘上,目視前方,環(huán)衛(wèi)工人正在駕馭小船為人們與動(dòng)物們打造新的空間:他們力勸人們不將廢物置于海中,要將立即完好無(wú)損的帶回車中。他們也許知道,只有這樣,人們才能喝上充分的淡水,吃上美味的食物,同時(shí)也保證了瀕臨滅亡的動(dòng)物的延續(xù)。

給自己創(chuàng)造一個(gè)嶄新的環(huán)境吧!只有這樣,人們的生活水平與生命才會(huì)得到進(jìn)一步提高與延續(xù)。為社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的環(huán)境吧!只有這樣,動(dòng)植物與大自然才會(huì)心甘情愿的為人類付出!

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自七(10)班的劉小玉,今天我演講的主題是:節(jié)約資源,珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗!大家知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大?!迸e個(gè)例子,我國(guó)淡水總量為28000億立方米,這本來(lái)就不富有,除以13億之后,人均淡水資源更是只有2200立方米,僅為世界平均水平的四分之一!生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽(yù),但是我國(guó)的人均森林面積位于世界120位之后,而現(xiàn)在更是以每年1800萬(wàn)公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的“暴脾氣”。

我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭,不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點(diǎn)子”:比如把洗菜的水用來(lái)澆花、涮拖把、沖廁所等等,加以循環(huán)利用。

我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),尋找節(jié)電小常識(shí),并嘗試著去實(shí)踐。積極使用太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕,少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙,全國(guó)一年可以節(jié)約4745億張紙,一年可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開一天汽車,多騎一天自行車,既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到鍛煉。

我們要推廣使用環(huán)保袋。因?yàn)樗芰洗姆贌龝?huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地,所以我們要盡量減少“白色污染”。

節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一名節(jié)約資源,珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十一

同學(xué)們:

你們好!

今天我的演講的主題是環(huán)保。

提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的'地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過(guò),還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法:

1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。

2、減少戰(zhàn)爭(zhēng),減少核污染,因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。

3、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。

4、不要無(wú)節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

1、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。

3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十二

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在茫茫的宇宙中,有一個(gè)藍(lán)色的星球——地球。她孕育著幾十億人的生命??伤皇怯钪嬷械囊粋€(gè)微小的星球,但是她是我們的生存空間,所以我們一定要保護(hù)我們的家園!聽!地球母親在哭泣,她在為她的孩子——人類不保護(hù)生態(tài)環(huán)境而感到悲傷。她是多么希望人類能保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球啊!這位“母親”向人類灑下自己正大無(wú)私的愛,她把自己的一切都獻(xiàn)給了人類。

可是,她卻遭到了人類的破壞,被人類破壞得滿目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑?!?、“墨池”,如此下去,人類在近百年內(nèi)將無(wú)水可飲;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類提供方便的同時(shí),像惡魔般飛到山間野外,工廠農(nóng)舍,妄圖吞沒整個(gè)世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹木,使它們不能擋住風(fēng)沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件案例發(fā)人深思,一款款現(xiàn)實(shí)觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動(dòng)起手來(lái)吧!

我們的幸福生活來(lái)之不易,千萬(wàn)不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來(lái)注意這個(gè)問(wèn)題吧!請(qǐng)握緊你的熱情之手,愛心之手,環(huán)保之手吧,共同來(lái)保護(hù)我們這個(gè)生養(yǎng)人類,又險(xiǎn)毀于人類之手的可愛的藍(lán)色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十三

尊敬的.老師,親愛的同學(xué):

大家好!大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的報(bào)復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話:“愛護(hù)地球,你我安全!”

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十四

暑假期間,我讀了一本書,叫《六十六道彎》,是著名兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。細(xì)細(xì)品讀這本書,使我感觸良多。

書中寫道,有三個(gè)鄉(xiāng)村男孩,共同攢錢買了一副滑板,通過(guò)勤學(xué)苦練,他們都掌握了高超的滑板技巧。一天,他們看到一群城里的孩子在進(jìn)行滑板練習(xí)賽,他們通過(guò)“手心手背”的方式,選出其中的一個(gè)去和城里的孩子暗暗較量,并最終獲得了第二名。

一個(gè)偶然的原因,獲得第二名的那個(gè)男孩得到了一個(gè)去城里學(xué)校免費(fèi)上學(xué)的機(jī)會(huì)。這是多少鄉(xiāng)村孩子夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)啊!可是,那個(gè)男孩沒有欣然前往,他認(rèn)為,他們?nèi)齻€(gè)都滑得很好,因?yàn)橼A了那次“手心手背”的游戲,他得到了跟城里的孩子們比賽的機(jī)會(huì);現(xiàn)在,面對(duì)唯一一個(gè)去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),他們也要通過(guò)“手心手背”的方式來(lái)抉擇。用“手心手背”的方式?jīng)Q出勝者,是三個(gè)鄉(xiāng)村男孩之間永遠(yuǎn)的約定,是他們一直共同遵守的規(guī)則。

無(wú)論面對(duì)怎樣的誘惑,不管遇到多好的機(jī)會(huì),他們從未反悔過(guò)。規(guī)則意識(shí)已深深扎根在三個(gè)孩子的心中,這是一種多么平凡而可貴的品質(zhì)!規(guī)則就是秩序?!皼]有規(guī)矩不成方圓”。大到一個(gè)國(guó)家,小到一所學(xué)校,都是有規(guī)則的。國(guó)家的規(guī)則就是法律法規(guī);學(xué)校的規(guī)則就是校規(guī)和學(xué)生守則。我們每一個(gè)人都要遵守規(guī)則,不然,整個(gè)社會(huì)就要亂套。比如說(shuō)過(guò)馬路,紅燈停、綠燈行??捎械娜司褪遣蛔袷匾?guī)則,隨心所欲闖紅燈,不僅擾亂了交通秩序,甚至有可能釀成車禍。課堂上,有些同學(xué)發(fā)言不舉手,爭(zhēng)著說(shuō)、搶著講,弄得整個(gè)班級(jí)亂哄哄的,老師也不知道聽誰(shuí)的。這些都是不遵守規(guī)則的結(jié)果,給交通、給教學(xué)帶來(lái)了無(wú)序和混亂。

規(guī)則意味著公平。體育比賽中,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都要遵守比賽規(guī)則,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是一種公平。有的運(yùn)動(dòng)健兒通過(guò)刻苦訓(xùn)練,努力拼搏,在比賽中取得了好的`成績(jī)??捎械倪\(yùn)動(dòng)員通過(guò)服用xx劑來(lái)提高成績(jī),被查出后,不僅取消了比賽成績(jī),有的還被終身禁賽。這就是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則,破壞了比賽的公平、公正。

日常生活中,講究先來(lái)后到,這也是一種規(guī)則。有的人買東西不排隊(duì),上車不排隊(duì),硬要插到人家前面去,這是一種典型的不遵守規(guī)則的表現(xiàn),破壞了社會(huì)的公平與和諧。樹立規(guī)則意識(shí),這不僅是我們每個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)的體現(xiàn),更是構(gòu)建和諧文明社會(huì)的'應(yīng)有之義。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十五

最近,經(jīng)??吹綍迳峡且恍┍Wo(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),看著這些,我不禁陷入了沉思。

在祖國(guó)的土地上,有多少地方種上郁郁蔥蔥的樹木?只有很少的一部分。在祖國(guó)的土地上又有多少地方蓋起了豪華的樓房?幾乎遍地都是。為什么會(huì)有這么多大的差別呢?人們可能從來(lái)沒有想過(guò),只知道用樹木一個(gè)勁兒的賺錢賺錢再賺錢,這是多么自私的行為。與此同時(shí),別國(guó)人民的環(huán)保意識(shí)是多么值得中國(guó)人民好好地學(xué)習(xí)一番呀!

我國(guó)的人均森林占有面積總量不到日本的三分之一,卻是銷售一次性木筷的第一大國(guó)。日本先將我國(guó)的一次性木筷買回去用。而后再將用完的做成高級(jí)餐巾紙賣給我國(guó)。高級(jí)餐巾紙賣出所獲得的.利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一次性木筷賣出所獲得的利潤(rùn)要高得多。他們不動(dòng)用一草一本就可以獲得那么高的利潤(rùn),難道不值得中國(guó)人民反思嗎?再說(shuō)我們,動(dòng)用了那么多的樹木,到頭來(lái)還是要自己花錢買,這不也值得中國(guó)人反思嗎?“坐吃山空”這不是正好證明了中國(guó)現(xiàn)在的情況嗎?中國(guó)人是有錢,沒錯(cuò)。全世界有一半的億萬(wàn)富翁都在中國(guó)??晌覀円膊荒苓@樣浪費(fèi)資源,浪費(fèi)錢財(cái)?。∪绻龠@樣,中國(guó)早晚會(huì)變得很窮,很窮。

在此,我想說(shuō):“再繼續(xù)亂砍亂伐樹木的話風(fēng)們美麗富饒的祖國(guó)早晚會(huì)被沙漠覆蓋的?!?/p>

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十六

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《樹立環(huán)保意識(shí)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士》。

綠色是什么?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)吳承恩中學(xué)校門時(shí),我們已經(jīng)深深地感受到自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。瞧,花壇里群芳吐艷,香樟樹郁郁蔥蔥,柳樹萬(wàn)條垂下綠絲絳,美麗的校園環(huán)境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是,如果同學(xué)們認(rèn)為我們的.校園里種了很多花草樹木,綠化好,這就是“綠色學(xué)校”了。那么,你只說(shuō)對(duì)了一半,“綠色學(xué)?!辈⒉粌H僅指這些,更重要的,是我們每一個(gè)人都要有很強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),每個(gè)人都有環(huán)保的自覺行為。

這時(shí)候大家可能會(huì)問(wèn),什么是“環(huán)境意識(shí)”呢?環(huán)境意識(shí)就是當(dāng)你看見水龍頭沒有關(guān)緊,自來(lái)水在嘩嘩地流著,你立刻想到,這是在浪費(fèi)資源,不可取。環(huán)境意識(shí)就是當(dāng)你看見有人隨地吐痰,你意識(shí)到這種行為既不文明衛(wèi)生,又污染環(huán)境,不可取。環(huán)境意識(shí)就是當(dāng)你看見一條布滿垃圾臭味難聞的小河,你意識(shí)到不隨便扔垃圾,要及時(shí)清理淤泥。如果你對(duì)上面所說(shuō)的現(xiàn)象熟視無(wú)睹,那說(shuō)明你的“環(huán)境意識(shí)”還需提高。

1、你好像什么也沒看到就直接走過(guò)去了。這說(shuō)明你不僅沒有環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且缺乏“環(huán)保意識(shí)”。

2、你停下來(lái)看了看,心想,這個(gè)班的同學(xué)怎么這么不懂得節(jié)約用電呢?教室里一個(gè)人都沒有,燈還亮著、風(fēng)扇還轉(zhuǎn)著,真是的!我要報(bào)告老師,然后你走了。如果這樣,說(shuō)明你有環(huán)境意識(shí),但沒有環(huán)保的自覺行為。

3、你什么也沒說(shuō),趕快走進(jìn)教室把燈和風(fēng)扇都關(guān)了。對(duì)了,這說(shuō)明你不但有環(huán)境意識(shí),而且還有環(huán)保的自覺行為。

在生活中,還有很多環(huán)境保護(hù)的自覺行為:比如,平時(shí),我們不隨地亂丟亂扔,無(wú)論在校園的哪個(gè)地方,看到果皮紙屑就主動(dòng)把它撿起放進(jìn)垃圾桶;愛護(hù)花草樹木,不踐踏綠地;平時(shí)節(jié)約水電、及時(shí)擰緊水龍頭;節(jié)約紙張,作業(yè)本的反面還可以用來(lái)打草稿;愛護(hù)公共設(shè)施,不在墻壁或桌椅上亂刻亂畫;不亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;盡量不用塑料袋,因?yàn)樗芰洗枰?jīng)過(guò)多年才可能被完全分解掉……上面所說(shuō)的這些都是環(huán)境保護(hù)的自覺行為,而且是每個(gè)人都能做得到的。

最后希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)方面的知識(shí)和方法,這樣,我們才懂得怎么樣開展環(huán)境保護(hù),懂得用什么樣的方法去解決環(huán)境問(wèn)題。另外要大力做好環(huán)境保護(hù)的宣傳,要主動(dòng)積極地向自己的家人,鄰居、親戚、朋友宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的環(huán)境保護(hù)知識(shí)和方法告訴他們,讓他們和我們一道開展環(huán)境保護(hù)工作。如果每個(gè)同學(xué)都按前面講的去做了,那我們每位同學(xué)都會(huì)成為真正的環(huán)保衛(wèi)士,我們的學(xué)校也一定會(huì)成為“綠色學(xué)?!?!

謝謝大家!

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十七

尊敬的xxx:

你們好。

古往今來(lái),地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是,現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親;地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)?!罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。

事實(shí)上,地球上沒有絕對(duì)的廢物,一切都可以回收利用。但是,人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差,出現(xiàn)了無(wú)法回收的.東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是,那么就是惡性循環(huán)。這樣,地球的資源就會(huì)枯竭。然后,地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見”,而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。

目前,世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問(wèn)題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化,環(huán)境污染越來(lái)越國(guó)際化,近年來(lái)危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響,如荒漠化和森林破壞,也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接危害。有時(shí),這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大,更難消除。例如,溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的,當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測(cè)或預(yù)測(cè)。然而,一旦發(fā)生,就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然,環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是,它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量,影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染,人的發(fā)病率增加;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源質(zhì)量普遍下降,威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題,還會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高,人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

讓我們關(guān)愛自然,熱愛地球,手挽手,肩并肩,心連心,筑起綠色大堤,保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。

樹立環(huán)保意識(shí)心得體會(huì)篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們?cè)谕鎯旱臅r(shí)候,經(jīng)常爬樹、摘花。都沒有意識(shí)到這是不對(duì)的行為。星期五,教師叫我們當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士,目的是讓我們懂得保護(hù)花草樹木,任務(wù)是給學(xué)校的樹木掛上提示牌,澆水并除雜草。我們一組為一隊(duì),我和蘭昊天、悅悅等六人一組,我們的目標(biāo)是操場(chǎng)旁邊的五棵柳樹,我的任務(wù)是除雜草和澆水。上午第四節(jié)課,教師說(shuō):綠色環(huán)保行動(dòng)開始啦!同學(xué)們一窩蜂地沖出教室,澆水的'澆水,掛牌子的掛牌子,我們干的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場(chǎng)跑去,我給每棵樹澆上一點(diǎn)水,對(duì)小樹說(shuō):“你們每人先少喝一點(diǎn)水吧,”小樹們很快就喝完了,這時(shí)鄭教師走過(guò)來(lái)說(shuō)先對(duì)著一棵樹澆,然后再澆別的。我按教師的提示,先澆好一棵樹,再澆其他的,我來(lái)來(lái)回回跑了十幾次,可把我累壞了。蘭昊天在校長(zhǎng)的幫忙下掛提示牌。撥草時(shí),我左手抓住一把,右手抓住一把,使勁一拽,雜草連根拔起了,就這雜草很快就被我們一掃而光,我一看我的手,變成綠色的了。

我看著喝飽了水的小樹,看著一個(gè)個(gè)標(biāo)識(shí)牌:“傷害樹木就是傷害我們”、“保護(hù)花草人人有責(zé),”我覺得我們做了一件很有意義的事情,小樹搖擺著枝條,好像在對(duì)我說(shuō):“多謝你們,環(huán)保小衛(wèi)士。”我一下子覺得不累了。

我們?nèi)巳艘龅奖Wo(hù)花草樹木,不去破壞它,共同創(chuàng)造完美家園。

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