走過(guò)的每個(gè)階段都值得我們對(duì)過(guò)去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來(lái)。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。閱讀這些總結(jié)范文，我們可以從中尋找靈感，以提升自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的`被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的××老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生××的.母親。××近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重?！痢帘救藢?duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)大家擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于××目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，大家希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝!
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬(wàn)分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國(guó)的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國(guó)防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過(guò)我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽(yáng)曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來(lái)一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽(yáng)剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇四
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的'學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇五
尊敬的學(xué)院教官隊(duì)：
鑒于我學(xué)院在暑假開(kāi)學(xué)新生軍訓(xùn)期間需要教官進(jìn)行軍訓(xùn)，我志愿加入學(xué)院教官隊(duì)。正所謂“君子疾沒(méi)世而名不稱焉”，既然我有能力，有熱情，我就想借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，相信我們新一屆大一會(huì)在我的訓(xùn)練和帶領(lǐng)下，成為一屆優(yōu)秀的大學(xué)生。
我已經(jīng)經(jīng)歷了一次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的`教官正是現(xiàn)在大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在他們帶我們那幾天，我無(wú)時(shí)不刻對(duì)他們充滿了敬意和崇拜，在他們的帶領(lǐng)下，我嚴(yán)于律己，勤奮訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。雖然每天的訓(xùn)練十分辛苦，但是痛并快樂(lè)著，也正是在這樣的環(huán)境下，我和我同學(xué)之間結(jié)成了深厚的友誼，體會(huì)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的關(guān)懷和溫暖。
正是軍訓(xùn)期間，教官對(duì)我的教誨和引導(dǎo)，成就了今天的我，讓我有了良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我懷著感恩的心情想成為一名教官，以我自身良好的風(fēng)尚引導(dǎo)我的學(xué)弟學(xué)妹們，讓這份溫暖永遠(yuǎn)傳承下去，一級(jí)有一級(jí)的特色，一級(jí)有一級(jí)的溫暖。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇六
尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生xx的母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)校活動(dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的.喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。
生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的x學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬(wàn)分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國(guó)的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國(guó)防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過(guò)我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽(yáng)曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來(lái)一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽(yáng)剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：**
日期：20xx、6、1
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇十
首先，軍訓(xùn)是一項(xiàng)鍛煉身體和意志力的重要任務(wù)，但同時(shí)也有不可避免的傷兵情況發(fā)生。我的第一份心得就是，保護(hù)好自己的身體。 在軍訓(xùn)期間，我們需要參加各種體能訓(xùn)練，常常需要忍受較大的疲勞和肌肉酸痛。同時(shí)，我們還需要練習(xí)軍事技能和進(jìn)行實(shí)彈射擊等高強(qiáng)度活動(dòng)。因此，我們要注意身體的休息和修復(fù)，充足的睡眠和科學(xué)的飲食是非常重要的，一味地追求進(jìn)步只會(huì)適得其反。
其次，如果不幸受傷了，要及時(shí)尋找合適的治療方法。因?yàn)檐娪?xùn)時(shí)間緊迫，許多人害怕因?yàn)槭軅绊懹?xùn)練進(jìn)度，而忽略了及時(shí)的治療。但實(shí)際上，即使只是小傷口或者輕微拉傷，如果不及時(shí)采取措施，也會(huì)嚴(yán)重影響日后的軍事任務(wù)完成，造成損失。因此，我們?cè)谑軅麜r(shí)，應(yīng)該及時(shí)向軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)伍求助，積極接受其安排的治療和休息。
第三點(diǎn)，保持良好的心態(tài)有助于恢復(fù)。軍隊(duì)有一句話叫“千萬(wàn)不要傻傻地流淚，舍不得那塊肉”，意思是指無(wú)論受到怎樣的傷害只能忍著，而且不能驚慌失措。這話雖然有點(diǎn)極端，但情緒控制確實(shí)非常重要。我們要在心理上給自己打氣，調(diào)整好自己的心態(tài)來(lái)面對(duì)軍訓(xùn)中遭遇的困難和受傷，這樣有了堅(jiān)定心態(tài)和成為堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠在艱苦的訓(xùn)練和任務(wù)中臨危不亂，高效完成任務(wù)。
另外，我們要發(fā)揚(yáng)軍人榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。軍人之間要互相幫助、互相扶持，要傳承軍隊(duì)的榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。在集體中，我們會(huì)受到更多的關(guān)注和關(guān)懷，哪怕受傷，也不怕沒(méi)有人照顧，因?yàn)槊恳晃粦?zhàn)友都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，都會(huì)伸出援助之手。我們要通過(guò)共同的事業(yè)和榮譽(yù)感來(lái)凝聚感情，形成一種對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族負(fù)責(zé)的崇高情感。
最后，軍訓(xùn)雖然一定程度上會(huì)有傷兵情況發(fā)生，但我們?nèi)詰?yīng)該全力以赴地完成訓(xùn)練任務(wù)。因?yàn)椋瑹o(wú)論是身體上還是心理上，我們都不能被傷勢(shì)所影響，要在困難和挑戰(zhàn)面前堅(jiān)強(qiáng)地頂住，完成教官交給我們的任務(wù)和目標(biāo)。在完成任務(wù)的過(guò)程當(dāng)中，我們不僅打造了自己的身體和意志力，更是磨練了我們的品質(zhì)和精神，受到了良好的鍛煉，這是我們將來(lái)成為一名合格軍人或者優(yōu)秀公民必備的素質(zhì)。
總之，軍訓(xùn)傷兵是不可避免的，面對(duì)這種情況，我們不能輕易放棄，需要保護(hù)好身體，及時(shí)治療，保持良好的心態(tài)并且發(fā)揚(yáng)集體主義精神，更為重要的是，我們需要堅(jiān)定自己的信念，認(rèn)真完成每一項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)證明我們是一名有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀士兵。
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇十一
軍人是祖國(guó)的守衛(wèi)者，他們常年奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上，為了國(guó)家和人民的利益舍棄了自己的生命。然而，作為軍隊(duì)中的一份子，即使是受傷的士兵也不能放下軍人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。傷兵軍訓(xùn)是一個(gè)特殊的訓(xùn)練項(xiàng)目，對(duì)于傷兵們來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)與機(jī)遇并存的歷練，我也有幸參與了其中并有了一些心得體會(huì)。
第二段：越傷越勇
在軍訓(xùn)中，傷兵們并不被當(dāng)作弱者看待，相反，他們也被要求面對(duì)同樣嚴(yán)格的訓(xùn)練和要求。軍隊(duì)的理念就是“傷兵不等于弱者”，這句話鼓舞著每一個(gè)受傷的士兵。在傷兵軍訓(xùn)中，我們經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，而每一次的戰(zhàn)勝都讓我們對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)。我們?cè)绞軅?，也越能體會(huì)到自己的勇氣和堅(jiān)韌，而這種勇氣和堅(jiān)韌會(huì)讓我們?cè)桨l(fā)勇敢地面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)。
第三段：傷痛與堅(jiān)持
在傷兵軍訓(xùn)中，痛苦和堅(jiān)持成了我們的座右銘。傷痛是不可避免的，有時(shí)甚至是無(wú)法言喻的，但我們不能因此選擇放棄。相反，我們通過(guò)對(duì)痛苦的忍耐和堅(jiān)持，一步步實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步。從一開(kāi)始的疼痛無(wú)法忍受，到后來(lái)的能夠堅(jiān)持完成整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，我們一次又一次地證明了自己的意志力和毅力。傷痛并不能阻擋我們走向勝利，只要我們堅(jiān)持下去。
第四段：團(tuán)結(jié)與幫助
在傷兵軍訓(xùn)中，彼此之間的團(tuán)結(jié)和幫助是必不可少的。盡管我們每個(gè)人都有自己的傷痛，但我們卻彼此激勵(lì)和鼓舞。訓(xùn)練的時(shí)候，如果有人受傷，其他人會(huì)立即趕過(guò)去幫助。沒(méi)有人會(huì)袖手旁觀，我們相互扶持，一起戰(zhàn)勝訓(xùn)練中的困難。團(tuán)結(jié)和幫助不僅是對(duì)傷兵們的支持，也是對(duì)整個(gè)軍隊(duì)團(tuán)結(jié)力量的展現(xiàn)。在團(tuán)結(jié)中，我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
第五段：成長(zhǎng)與收獲
通過(guò)傷兵軍訓(xùn)，我們不僅在身體上得到了鍛煉，更在心靈上得到了成長(zhǎng)。我們幸運(yùn)地成為軍隊(duì)中不可忽視的力量，不僅證明了自己的價(jià)值，同時(shí)也收獲了更多關(guān)于生命和愛(ài)的理解。我們明白了困難并不可怕，痛苦并不能永遠(yuǎn)困擾我們，只要我們有勇氣和堅(jiān)韌去面對(duì)，我們就能戰(zhàn)勝困難，迎接未來(lái)。傷兵軍訓(xùn)讓我們變得更加勇敢，也為我們的生活注入了更多的動(dòng)力和激情。
總結(jié)：
傷兵軍訓(xùn)是一場(chǎng)特殊而艱辛的經(jīng)歷，但它也是一次寶貴的歷練和鍛煉。在傷兵軍訓(xùn)中，我們不僅體驗(yàn)到了身體與意志的考驗(yàn)，也明白了軍人不是靠力量或者完美，而是憑借堅(jiān)持與勇氣。這次訓(xùn)練讓我明白了許多關(guān)于堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和成長(zhǎng)的道理，也讓我更加珍惜和感激所擁有的一切。傷兵軍訓(xùn)，教會(huì)了我們?nèi)绾卧诶щy中尋找力量，在痛苦中堅(jiān)持前行，它將一直在我們心中銘刻下去，成為我們前進(jìn)路上的堅(jiān)實(shí)后援。
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇十二
軍訓(xùn)不但能培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。
我滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那條路到處布滿了荊棘，即使那條路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
軍訓(xùn)傷兵連心得體會(huì)2
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是______學(xué)校的教師_________，因?yàn)開(kāi)______________________，需請(qǐng)______。請(qǐng)假(時(shí)間)從_______到_______，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式為：_________________。
請(qǐng)假人：
日期：
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇十四
今天，是軍訓(xùn)的第二天，我們重點(diǎn)練習(xí)的是齊步走。
齊步走，多簡(jiǎn)單呀!我上小學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練齊步走。所以，這齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。
但是剛練了一會(huì)，我就不這么想了。這齊步走絕對(duì)沒(méi)我想象的那么容易。
一上來(lái)教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在前右臂在后。大家這樣一動(dòng)不動(dòng)的站了一會(huì)，教官吆喝著：“站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做!不要低頭!眼睛別亂看!”然后又開(kāi)始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒(méi)在一個(gè)高度，有沒(méi)有打彎。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣。
俗話說(shuō)：十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦，可當(dāng)兵的比我們更累、更苦，所以這些苦也就算不了什么了。什么事情都是先苦后甜。
也只有這樣，我才能在軍訓(xùn)中磨煉自己的意志，塑造全新自我。
軍訓(xùn)傷兵連心得體會(huì)5
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇十五
傷兵，意味著他們?cè)趹?zhàn)斗中曾經(jīng)受到傷害，身體上或心理上受到了創(chuàng)傷。然而，這并沒(méi)有讓他們喪失作為一名士兵的責(zé)任感和使命感。因此，傷兵們申請(qǐng)參加軍訓(xùn)，不僅是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)，更是為了證明自己仍然有價(jià)值和能力履行軍人職責(zé)的強(qiáng)烈愿望。他們希望通過(guò)軍訓(xùn)的鍛煉，恢復(fù)身心健康，并為國(guó)家和軍隊(duì)作出貢獻(xiàn)。
第二段：軍訓(xùn)中的困境與挑戰(zhàn)
傷兵參加軍訓(xùn)無(wú)疑面臨著更多的困難與挑戰(zhàn)。他們先前的傷病可能限制了他們的行動(dòng)能力，使得他們無(wú)法像其他士兵那樣迅速完成各種訓(xùn)練項(xiàng)目。然而，在軍訓(xùn)中，團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人戰(zhàn)斗意志的培養(yǎng)卻十分重要。傷兵需要克服身體上的困難，通過(guò)毅力和堅(jiān)持來(lái)逐漸提升自己。他們也需要調(diào)整心態(tài)，面對(duì)來(lái)自教官和其他士兵的挑釁和質(zhì)疑，保持自信和冷靜，展示自己的實(shí)力。
第三段：軍訓(xùn)中的收獲與成長(zhǎng)
雖然參加軍訓(xùn)對(duì)于傷兵來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)努力和堅(jiān)持，他們逐漸克服了自己身體上的困難，感受到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們的體能和耐力逐漸增強(qiáng)，不再是曾經(jīng)的脆弱與無(wú)助。同時(shí)，通過(guò)和其他士兵的合作與交流，他們也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗配合能力。傷兵們也發(fā)現(xiàn)，在軍訓(xùn)中，自己的堅(jiān)持和毅力不僅能夠贏得他人的尊重和認(rèn)可，更是為自己爭(zhēng)取到了重新融入部隊(duì)訓(xùn)練和戰(zhàn)斗的機(jī)會(huì)。
第四段：軍訓(xùn)心得與體會(huì)
在軍訓(xùn)中，傷兵們深刻體會(huì)到了困難與挑戰(zhàn)的重要性。他們明白了只有不斷超越自己和適應(yīng)環(huán)境，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。他們也從軍訓(xùn)中學(xué)到了堅(jiān)守信仰和忠誠(chéng)使命的重要性。傷兵們將在接下來(lái)的日子里，帶著軍訓(xùn)的心得與體會(huì)，繼續(xù)強(qiáng)化自己的訓(xùn)練，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的安全與和平做出巨大貢獻(xiàn)。
第五段：傷兵軍訓(xùn)的積極意義
傷兵參加軍訓(xùn)除了幫助自己恢復(fù)健康和重新融入軍隊(duì)，還具有更深遠(yuǎn)的積極意義。傷兵們通過(guò)軍訓(xùn)，向全社會(huì)傳遞了一個(gè)信息——他們盡管曾經(jīng)受傷，但他們不會(huì)被挫敗，他們依然有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和堅(jiān)定的信仰。傷兵們的經(jīng)歷也將成為其他人面對(duì)生活困難和挫折時(shí)的榜樣和鼓舞。通過(guò)傷兵軍訓(xùn)的報(bào)道和宣傳，可以激勵(lì)更多的人相信自己有能力戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
總結(jié)：
傷兵的軍訓(xùn)是一場(chǎng)身體上和心理上的雙重挑戰(zhàn)，但是通過(guò)堅(jiān)持和努力，傷兵們逐漸克服了困難，取得了成長(zhǎng)與進(jìn)步。傷兵軍訓(xùn)的心得與體會(huì)不僅對(duì)他們個(gè)人具有意義，也向全社會(huì)傳遞了積極的信息和鼓舞。傷兵們的故事將激勵(lì)更多的人相信自己的能力和潛力，努力戰(zhàn)勝生活中的困難和挫折，并為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值做出貢獻(xiàn)。
軍訓(xùn)傷兵申請(qǐng)書(shū)篇十六
尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20__級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)：
20__年____月____日
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