教案是教師在備課過程中制定的詳細教學計劃，它包括了教學目標、教學內容、教學方法、教學過程等內容，是實施教學的重要依據(jù)。教案的編寫對于教學的順利進行至關重要，它能夠幫助教師合理安排教學時間，明確教學重點，提高教學效果。隨著教育教學改革的不斷深入，編寫一份高質量的教案對于教師而言變得越發(fā)重要，我們需要認真對待教案的編寫工作，提高教學質量。教案編寫要注意語言簡練明了，邏輯清晰，避免冗長和啰嗦。下面是一份精選教案，供教師們參考和借鑒。
我不撒謊教案篇一
暑假里，我生了一次病，那是因為我說了謊。
今年入夏后，媽媽經(jīng)常叮囑我要多喝水，因為天氣熱，人容易出汗、缺水，如果不及時補充水份，就會生病。但是對于媽媽的這一番話，我不但沒有認真聽，還覺得媽媽很啰嗦。很快，我把媽媽的話都忘在腦后頭了。當媽媽每次檢查的我水杯時，我不是一口都沒喝，就是只喝了一兩口，于是媽媽很不高興，就不準備給我?guī)?，還說：你渴了，就渴著吧!我覺得這回媽媽是真的生氣了，就想：唉!我何必讓媽媽生氣呢?下午把水倒了不就行了?我便使勁地向媽媽搖了搖手，假意說：媽媽，從今天起，我一定每天喝完一大杯水。媽媽看我態(tài)度還挺端正的，就原諒了我。
第二天，我就采取了這個浪費水的辦法，騙過了媽媽。
就這樣過了幾天，一天早上我醒來后，覺得嗓子很痛，說不出話來，媽媽趕緊帶我去醫(yī)院。在醫(yī)院里，看著媽媽那么急，跑來跑去忙著排隊、掛號。帶我就診，我心里不僅很難過，也很后悔，我為什么要這樣呢?不說謊，乖乖把水喝了，不是就不會生病了嗎?媽媽不就不會那么急了嗎?真后悔呀!
通過那次的教訓，我以后再也不說謊了。
我不撒謊教案篇二
寒假中，我既貪玩，又淘氣。因為頑皮，我把電插頭弄壞了。
無聊的我什么也不想干，只是看著屋子的'每個角落。最后，我將目光落在了那個每天看到的電插頭。
我端詳著，發(fā)現(xiàn)了我以前沒發(fā)現(xiàn)過的。我擺弄著，把電源拔了，旁邊的指示燈，“啪”地下，不再閃，不再亮。我當時就被嚇壞傻了。
這上面可插著電熱毯的電源呢！我把插頭搞壞了，不k死我才怪呢！我想象著得知實情后，那暴跳如雷的樣子，好恐怖！我真不敢面對父母那張毫無聲色的臉。我越想越害怕。何不裝作一切不曉的樣子呢？也許這是最好的辦法了。
果真，晚上媽媽睡覺時，把電熱毯打開，過一會兒，卻感覺不到一絲暖意?！霸趺椿厥?？難道電熱毯壞了？”媽媽雖然沒有我想象中的那般生氣，卻也十分憤怒。她用“火眼金睛”偵察了一番，知道電源出問題了?！笆钦l？快點說出來！媽媽大聲喊，把我嚇壞了，我不敢吭聲，我知道這是我心虛所致。
老媽一個個盤問。我守口如瓶，表演得極逼真，臉沒紅，心卻在不停的跳。媽媽沒問出什么，也就放棄了。
現(xiàn)在，我后悔，后悔當初為什么沒有向媽媽澄清事實，即使被媽媽吹鼻子瞪眼，斥責一頓，也比昧著良心說謊話強一百倍。
雖然這樣子想，我還是沒有勇氣去向媽媽說。就當這次是我永久的教訓吧！
我不撒謊教案篇三
我瞧著同桌被老師叫去了辦公室，這一刻我心里頓時后悔起來，我真不該撒謊。
瞧著同學走出了教室，教室里的坐在座位上的我再也安奈不住的站起身來。我朝著教室外沖了去，接著來到了老師辦公室。
我進去之前，老師正在問同桌的話，老師問：“你看見楊同學的東西了嗎？”老師能這般問同桌，完全就是之前我在班上隨口說的一句話。因為班上的一位同學在教室里丟了東西，于是我說了一句，昨天放完學后，我同桌是最后一個人走的。雖然我沒有明說，但是也不免會將這件事的矛頭指向同桌身上。
這句話就是我撒的謊，因為這幾天我與同學吵了一架，當班上有人問起我知不知道昨天下午是誰最后一個走出教室的時候。我隨口就說是同桌，但是我知道，其實昨天放學同桌就走在我前頭，可是盡管知道同桌不是最后一個人走的，但是我還是這般說了。
我走進老師辦公室的時候，同桌朝著老師道：“不是，我昨天不是最后一個走的?！崩蠋煹哪樕嫌行┮苫螅拔覜]問你昨天是不是最后一個走的?！蓖浪查g有些語無倫次起來，她之所以這般說，還不是因為聽到了我在班上對人們說的那句話。
我走進來，瞧著老師臉上有些懷疑，我顧不得了，立馬站到老師眼前將事情原由全都說了一遍。末了，我自己承認錯誤道：“老師，我知道自己不該撒謊，還不誠實，但是我知道錯了?！?/p>
其實昨天放學的時候，同桌是倒數(shù)第三個走的，我是倒數(shù)第二個走的，最后一個走的是班上的另外一個同學，我向老師說出那位同學的名字。至于班上那位同學丟的東西是怎么丟的，這個都還不能確定。
當老師教育了一番后，我和同桌走出了老師的辦公室，這時，我向同桌道了歉。我確實不該撒謊。
我不撒謊教案篇四
我不撒謊作文一：不該撒謊
有人說人生是個五味瓶，一天，我不小心打翻了這個瓶子，嘗到了“酸”。
激動人心的考試結束以后，我懷著忐忑不安的心情走出學校。一路上，殘側著自己的考分。高?還是低“是個未知數(shù)。過了好幾天，老師抱著一摞試卷走了進來。發(fā)考卷了，直到47名，才聽到我的名字，全班65雙寫著“怎么可能”的眼睛盯著我，我能明白，這一刻有多丟人。放學回家路上，拿著一張打著鮮紅的68分的試卷的我，心里在想：該怎么逃過老媽的“嘮叨神功”?經(jīng)過一番思考后，我決定了!不告訴老媽，上演一場”瞞天過海“!
食物的誘惑，麻煩的細活兒，睡眠的不足，老師的批評，外加一節(jié)課的罰站，媽呀，這代價也太大了吧!我以后再也不敢撒謊了。
我不撒謊作文二：撒謊我不了
那大概是我6歲的時候吧，我經(jīng)得媽媽的同意出去玩。但是，誰都不知道，我卻……
“傾傾!傾傾!快過來，快過來!我有一個天大的發(fā)現(xiàn)!”我拿著一根長長木條邁著滴滴答答的小步伐來到傾傾身旁。我拍了一下傾傾的背，樣子還挺自豪的，傾傾轉過身來，奇怪的看著我：“你又怎么了?整天大呼小叫的?”于是，我便驕傲的高高舉起木條說：“瞧!傾傾!看我發(fā)現(xiàn)了什么?”傾傾沖著我搖搖頭：“不知道，快說快說!你又發(fā)現(xiàn)了什么大事?咦?你拿著木條干什么呀?”“嘻嘻!”我笑道，“你還不知道吧?這可是個天大的秘密呀!你可千萬不要告訴別人哦!”傾傾趕緊點點頭說：“恩，恩，我不會告訴別人的!”然后，我就把嘴貼進傾傾的耳朵，小聲的說：“木條會說話!”傾傾聽了搖搖頭說：“不可能!”
我不撒謊教案篇五
在床邊的墻上貼有一張49分的試卷，它時刻提醒著我不再撒謊，要做一個實事求是的人。
記得那次數(shù)學老師說：“明天數(shù)學期中考試，大家回家后一定要好好復習!”回家后，我做完作業(yè)正想看電視，突然想起老師的話。到底復不復習呢?我心想：“前幾次數(shù)學考試我都考得不錯，這次肯定更好!家里沒人，何不趁這個大好機會看會兒電視?”想到這里我打開電視津津有味地看起動漫。
第二天一上課，老師就發(fā)下試卷開始考試。我拿到試卷看了看，竟然有將近一半的題目不會做!我頓時慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急越不會做。就在我抓耳撓腮的時候，時間很快過去了。下課鈴響了，我握著這份大部分空白的試卷忐忑不安地交了上去。我心里一遍又一遍地禱告：今天不要發(fā)試卷，今天一定不要發(fā)試卷“。誰知道上天那么狠，快放學的時候，試卷發(fā)了下來。49分!啊，我失聲痛哭起來。
回到家，媽媽問起了今天的考試情況，我支支吾吾地回答：”試卷還沒發(fā)，再等等吧!“說完我便心事重重地回到自己房間。媽媽追上來，關切地問：”兒子今天怎么這么不高興呀，是不是有什么事呀?“我猶豫了一下，只好說：”我和同學今天吵架了?！暗谌?，我心驚膽顫地交上了試卷，老師說：”你上面怎么沒有簽名呢?拿回去簽好名再交。"
這張寶貴的試卷讓我學會了誠實，讓我不再撒謊。感謝所有曾經(jīng)的小錯誤，它們讓我漸漸成長。
我不再撒謊作文二：我不再說謊了
今天我又說謊了，而且是說了兩次謊。
第一次是在媽媽吃飯的時候，我偷偷地把她的拖鞋藏在臥室里，還騙她說我沒看見。害得媽媽找了半天也找不著，最后我才又偷偷地拿出來。
第二次就更加嚴重了。因為我趁家長不注意，把沒有吃完的飯倒在紙張上包起來，偷偷地藏在洗手池下面的柜子里。然后興高采烈地告訴家長：我吃完飯了。媽媽嚴厲地盯著我：“不許說謊。真的自己吃完了嗎?”我盡管心虛，但還是點點頭。最后，媽媽竟然找到了我藏起來的飯團，逼我承認。但作賊心虛的我還騙說是昨天藏的。這下，媽媽就像一只暴怒的老虎，拿起掃把，朝我打來。我連連告饒，但媽媽還是狠狠地打我。我疼極了，被打得青一塊、紫一塊的，甚至害怕媽媽會把我趕出去。
我的哭聲驚動了爸爸。爸爸出來了，問明了事情的原委。他語重心長的告訴我：“孩子，我們不是反復教育你千萬不能說謊嗎?現(xiàn)在你會說謊，長大了你就會做壞事!你好好檢討吧!”
我摸著身上的傷痕，心想：以后我一定不能再說謊了。我要做個好孩子。
我不再撒謊作文三：從此，我不再說謊
我回憶到，我小時候，那時我還是六歲。我那時也不這么懂事，也說過謊。
剛上一年級，一次考試，我考了八十二份分，回到家后我卻對爸爸說：“爸爸我這次考試得了95分?！卑职趾芨吲d。
第二天早上爸爸送我上學了，爸爸高興地對老師說：“多謝你把我的孩子培養(yǎng)得這么好，考試得了95分?！?/p>
老師好奇的說：“誰，你的孩子只考了82分呀?！?/p>
爸爸聽了高興的心情一下子沒了，“啊?”他驚訝地說道。
中午回家后，爸爸重重地罵了我，把我關在屋子里反思反思我為什么要撒謊。我心里還在不停地想，我感覺被爸爸罵的滋味真不好受了。
我自言自語地說，從此我再也不撒謊了，要做一個誠實的孩子。
我不再撒謊作文四：從此，我不再說謊
或許，魔鬼與天使之間只有一步之遙，是你，把我拉了回來。
——題記
那是一個寧靜的下午，我正守著電腦玩得不亦悅乎。媽媽回來了?！靶?，不是叫你洗衣服嗎，為什么衣服還在這?”媽媽的怒氣不言而喻。糟糕，光顧著玩電腦，什么都忘了。怎么辦，依媽媽的脾氣，講實話會不會遭來一頓暴打?有了，只好對不起你了，小航。
“媽，”我走向媽媽，若無其事的說：“弟弟說好洗，我才敢玩電腦的，不關我的事?！蔽业拖骂^?！靶『?，”媽媽這會爆發(fā)了：“為什么不洗衣服?”弟弟走了出來，意味深長的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，萬一弟弟不肯幫忙背黑鍋，那豈不是火上澆油?弟弟一言不發(fā)，低下了頭。見此情景，媽媽生氣的質問：“你認不認錯?”弟弟是個倔強的人，紋絲不動。媽媽氣得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，“認不認錯?”看著弟弟手上的傷痕，我急哭了，媽媽最討厭別人說謊了?！暗艿埽煺J錯?！蔽液暗?。弟弟仍不出聲。“好，你看我今天怎么收拾你?！眿寢屌e起棍子。心中的不安與內疚一時齊發(fā)，我的眼淚流了下來。媽媽狠狠地打在弟弟身上，我頓時淚如雨下?！拔义e了，媽，是我冤枉了弟弟?！蔽铱藓暗?。
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我不撒謊教案篇六
寒假中，我既貪玩，又淘氣。因為頑皮，我把電插頭弄壞了。
無聊的我什么也不想干，只是看著屋子的每個角落。最后，我將目光落在了那個每天看到的電插頭。
我端詳著，發(fā)現(xiàn)了我以前沒發(fā)現(xiàn)過的。我擺弄著，把電源拔了，旁邊的指示燈，“啪”地下，不再閃，不再亮。我當時就被嚇壞傻了。
這上面可插著電熱毯的電源呢！我把插頭搞壞了，不k死我才怪呢！我想象著得知實情后，那暴跳如雷的樣子，好恐怖！我真不敢面對父母那張毫無聲色的臉。我越想越害怕。何不裝作一切不曉的樣子呢？也許這是最好的辦法了。
果真，晚上媽媽睡覺時，把電熱毯打開，過一會兒，卻感覺不到一絲暖意。“怎么回事？難道電熱毯壞了？”媽媽雖然沒有我想象中的那般生氣，卻也十分憤怒。她用“火眼金睛”偵察了一番，知道電源出問題了。“是誰？快點說出來！媽媽大聲喊，把我嚇壞了，我不敢吭聲，我知道這是我心虛所致。
老媽一個個盤問。我守口如瓶，表演得極逼真，臉沒紅，心卻在不停的跳。媽媽沒問出什么，也就放棄了。
現(xiàn)在，我后悔，后悔當初為什么沒有向媽媽澄清事實，即使被媽媽吹鼻子瞪眼，斥責一頓，也比昧著良心說謊話強一百倍。
雖然這樣子想，我還是沒有勇氣去向媽媽說。就當這次是我永久的.教訓吧！
我不撒謊教案篇七
“人非圣賢，孰能無過“。謊肯定每個人都說過，我也不例外。匹諾曹只在童話故事里出現(xiàn)，他一說謊鼻子就會變長，所以他是不能說謊的。但正因為這樣，人不是匹諾曹，所以人可以無所畏懼的說謊。
記得有一次上學只上半天，下午不用來上學，所以我和朋友約在下午出去玩。在一家奶茶店門口，我悠閑的喝著奶茶。突然，我鄰居張大爺出現(xiàn)了，我立馬瞪大了雙眼，害怕他告訴我爸媽說我在外面玩。我趕緊背過身去，裝作什么都沒看到的樣子。但眼尖得他立馬就發(fā)現(xiàn)了我并叫喊我的名字。然后我像個木頭人一樣的杵在那，動都沒動一下，半天都沒回應他。然后張大爺也會去了。
到晚上該回家了，我站在家門口，猶豫著要不要開門。算了，一想到這句詩，也無所畏懼了，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！蔽夜钠鹆擞職獯蜷_了大門。果然，迎接著我的是面帶氣憤的爸媽。我爸劈頭蓋臉的把我罵了一頓。我心想這個可惡的張大爺果然告訴爸媽了。
一天我在街上漫不經(jīng)心的走著，突然看到一個人。咦，這不是張大爺家的兒子嗎？眼見著張大爺家的兒子，朝著一群衣著打扮像是不良少年的人走去。回到家里，剛一坐下，就看見窗外的張大爺焦急地找著兒子。“扣扣”門外響起了一陣敲門聲，張大爺隔著門沙啞的嗓音問道：“有沒有看見我兒子”我害怕他看見他的兒子和不良少年在一起會傷心難過。我便撒了謊，淡淡的說了一句：“沒有”。
第二天傳來消息，張大爺?shù)膬鹤右驗楹筒涣忌倌瓿沉似饋?，不良少年把張大爺?shù)膬鹤哟虺芍貍＿@是我最后悔說的一次謊。以后路過張大爺家，都看到張大爺滿是滄桑的臉上帶著悲傷。對不起，我不該說謊。
我不撒謊教案篇八
放學回到家推開門，發(fā)現(xiàn)家里沒人，我心中一陣竊喜:好久沒有下過棋了，我的手不禁癢癢的，這可是千載難逢的好機會。放下書包，我馬上敲響了好友王大鵬家的門。我們倆已經(jīng)好久沒在一起下棋了，不一會兒我們便廝殺開了。天天在棋盤上慢慢黑去，王大鵬打開燈，我猛然想起今天的家庭作業(yè)還沒寫。
沒想到爸爸又準備了雙重炮:“是嘛，拿來我看看”完了完了，怎么辦？怎么辦？我的心都要跳到嗓子眼了。我不能讓爸爸看透我的心，我只好來到書桌前，手在書包里亂翻著。突然我的手停住了，我的手碰到了課堂作業(yè)本，下午老師嫌我字太潦草，讓我拿回家重新抄一遍。我急中生智，拿出課堂作業(yè)本，讓爸爸檢查。爸爸看完，笑瞇瞇的說:“不錯，但字要寫工整好了，去吃飯吧！”我收拾好書包，準備用餐，卻毫無食欲，我覺得甚是內疚。爸爸為了這個家操盡了心，我卻在欺騙爸爸。爸爸，對不起，其實今天的作業(yè)我還沒完成，我一五一十的把事情的來龍去脈告訴了爸爸。
說完，我低下頭，等著暴風雨的來臨，爸爸卻摸了摸我的頭，知錯能改，善莫大焉，勇于承認錯誤并及時改正，就是好孩子，好了，先吃飯吧，作業(yè)待會再補上。今天的飯菜真香。從此我不再說謊。
我不撒謊教案篇九
一天我向媽媽拿了20元錢去買東西，媽媽說可不能花玩，花玩了回來可是要挨打的。
我拿著錢出了門，走向了一家玩具店，那里的玩具玲瑯滿目數(shù)不勝數(shù)，我東看看西瞧瞧終于我的眼睛一亮看見了一個玩具---陀螺，正好是20元，我立刻就買了，啊，不好我忘了媽媽的交待了，怎么辦呢，正好在這個時候我看見了地上有一張五元的紙幣，真好這下可以跟媽媽交待了?；氐郊依飲寢寙栁疫@個玩具是多少錢買的，我說是15元，媽媽說：怎么可能呢，我前兩天看到的是20元的。媽媽就拉著我到玩具店去找老板對峙，老板說是20元的。媽媽就問我那五元是哪里來的，我說是撿來的，媽媽就把我打了一頓，因為我撒謊了，雖然媽媽打的一點都不疼，但是我以后再也不撒謊。
這一天的事情給我留下了永久的'記憶跟一生的回憶，我以后再也不撒謊騙人了。
我不撒謊教案篇十
常聽到很多父母說：“現(xiàn)在的孩子說謊的人太多了，而且說謊不打草稿，隨口而出?！钡拇_，越來越多的父母發(fā)現(xiàn)，不知道從什么時候開始，他們的孩子竟然學會了說謊，這讓他們很是困惑和難以接受的。因為在父母的認知里，說謊是“壞孩子”的表現(xiàn)。不過，當孩子說謊的時候，不要著急處罰孩子，最重要的是弄清楚孩子說謊的`真正原因。
心理學家研究發(fā)現(xiàn)，說謊并不是孩子的本性，大多數(shù)孩子的說謊行為都是由家長的不良教育方式所致。例如，父母和孩子一起外出游玩，乘車時，為了不沒買票，說謊孩子身高沒有達到標準線;別人來家里借東西時，因不想借給他人，明明家里有，卻說謊說沒有;需要住校的孩子常常吵鬧著不愿意去上學，有些父母就會說：“就去這一周，下周就不去了?！遍L此以往，孩子就會覺得說謊是很正常的，無形中從父母那里學會了說謊。
再者，父母對孩子及其他人說謊行為的態(tài)度，也會對孩子產(chǎn)生不可輕視的影響。比如，孩子因做錯事而說了謊，父母沒有及時指正，也沒有給予批評教育，對別人說謊行為沒有明確表示反感和反對，這樣，孩子無法從父母的態(tài)度中得出一種客觀的是非標準，也就只能接受父母的態(tài)度，認為說謊似乎沒有什么不對。
建議：父母一定要做到言行一致;多和孩子溝通;多給孩子講一些關于“誠實”或者說謊”的故事來達到目的。
我不撒謊教案篇十一
個人每一天都有進步，但是，有一個進步卻是無法比擬的，那就是不再撒謊。
那一次，我考69分，我的心里忐忑不安，生怕被奶奶知道了，把我當成是小偷，痛扁一次，因為就是扁一下下，我估計半條命也已經(jīng)沒了，所以，我裝神弄鬼撒一次謊，沒事了就好。
我一回家，奶奶就問：“怎么樣？考得好嗎？不會作文又沒有寫完吧？”我回了一聲：“9……96。”奶奶聽了，臉上馬上有了笑容：“好！好！你奶奶給你做幾道好菜?！苯裢恚页缘碾m說是好菜，但我吃的一丁點味道也沒有。嘴里還有一點苦味。這大概就是失敗的味道吧。
第二天晚上，老師卻要我們給家長試卷上署名、意見。這下，我這張“紙”就“包不住火”了。晚上，我回家時，吞吞吐吐地說：“奶……奶奶，試……試卷要簽名。”說著，就抽出試卷。奶奶看完之后，語重心長地說：“孩子啊，奶奶不會因為你考不好就罵你，但是，你卻給你的人生留下了一個永遠去不了的`污點?！?/p>
奶奶的話讓我深有感觸。于是，我不再撒謊。
我不撒謊教案篇十二
在床邊的墻上貼有一張49分的`試卷，它時刻提醒著我不再撒謊，要做一個實事求是的人。
記得那次數(shù)學老師說："明天數(shù)學期中考試，大家回家后一定要好好復習!"回家后，我做完作業(yè)正想看電視，突然想起老師的話。到底復不復習呢?我心想："前幾次數(shù)學考試我都考得不錯，這次肯定更好!家里沒人，何不趁這個大好機會看會兒電視?"想到這里我打開電視津津有味地看起動漫。
第二天一上課，老師就發(fā)下試卷開始考試。我拿到試卷看了看，竟然有將近一半的題目不會做!我頓時慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急越不會做。就在我抓耳撓腮的時候，時間很快過去了。下課鈴響了，我握著這份大部分空白的試卷忐忑不安地交了上去。我心里一遍又一遍地禱告：今天不要發(fā)試卷，今天一定不要發(fā)試卷"。誰知道上天那么狠，快放學的時候，試卷發(fā)了下來。49分!啊，我失聲痛哭起來。
回家的路上，我一直在想自己要不要撒謊，要不要把分數(shù)告訴媽媽。告訴媽媽吧，她肯定會不開心，媽媽平時就已經(jīng)很累了?？墒侨绻徽f，那不就是撒謊了嗎?從小媽媽就教育我一定要做一個誠實的人。一番激烈的思想斗爭后，我終于做出了決定。剛到家，媽媽就問："期中考得怎么樣?""嗚嗚~"我的眼淚一下子來了，忍不住把這件事情的來龍去脈全都告訴了媽媽。媽媽聽完，拍了拍我的肩膀："兒子，你今天做到了誠實，媽媽不會批評你的。至于成績，只要下次努力，相信兒子一定會考好的!"。
回到家，媽媽問起了今天的考試情況，我支支吾吾地回答："試卷還沒發(fā)，再等等吧!"說完我便心事重重地回到自己房間。媽媽追上來，關切地問："兒子今天怎么這么不高興呀，是不是有什么事呀?"我猶豫了一下，只好說："我和同學今天吵架了。"第三天，我心驚膽顫地交上了試卷，老師說："你上面怎么沒有簽名呢?拿回去簽好名再交。"。
這張寶貴的試卷讓我學會了誠實，讓我不再撒謊。感謝所有曾經(jīng)的小錯誤，它們讓我漸漸成長。
我不撒謊教案篇十三
我最美麗的朋友，那個謊言，我衷心的謝謝你們。
朋友，你是我終身的朋友，永遠都不會改變的！
我在網(wǎng)上聊天時，一個陌生男生要加我，我便同意了。我不知道他是誰，就不去理他?？伤约褐鲃雍臀伊奶?，我就沒事干就與他聊起來了。
幾天過后，我就把他當成了朋友一樣向他盡情的向他吐槽自己在生活中的不滿，還把自己內心的真正想法告訴了他，把他當成知心朋友。當我向他訴說的第二天，我的同桌就神秘兮兮地問我：“你在網(wǎng)上有朋友嗎？”我點了點頭。她又說：“有沒有向他說我的壞話?！拔矣贮c了點頭?！焙呛牵憬^對沒有向他說我的壞話！“我感到很疑惑：為什么她知道我在網(wǎng)上的是”你怎么知道的？“她笑嘻嘻的說：“我就是知道呀！”我不禁著急了。“咦？那個人是你對不對？”她得意洋洋的說：“就不告訴你，你咬我呀。哈哈哈。“終于，在我的嚴刑逼供下，她招了。
事后，我問她為什么要這樣做，她卻對我說：“我只是想多了解你，能做好你的朋友。”我笑著看著她：其實她不知道，我真的.把她當成朋友了，真的，只是不好意思把內心的話說出來而已。才找一個陌生人說，因為他不是在我的世界里的，他只是一個旁觀者而已。
雖然她欺騙了我，但我知道她是好意的，謝謝她，謝謝“謊言”。
我不撒謊教案篇十四
在我的小學生活中，我經(jīng)歷過許多的往事，就像五味瓶一樣，有甜的、有苦的、有酸的`、有辣的。其中，令我記憶猶新的，也就數(shù)我那次撒謊了。
記得我五年級的時候，我那時的數(shù)學在班里算是名列前茅的了，正巧，今天下午是數(shù)學測驗，我要大顯身手了。今天下午我做完試卷，也不檢查，就趴在桌子上玩了起來，直到該交卷了，我才停止了玩耍。
第二天我興致勃勃地去上學，因為，我覺得自己數(shù)學考100分的幾率很大。我走在路上，聽到樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我歌唱，樹葉來回的摩擦聲，仿佛它們在為我奏樂。我十分高興，不禁哼起了小曲：“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背起小書包……”
我到了教室里，也正巧是數(shù)學課，數(shù)學老師夾著卷子走到講臺上，宣布成績，我豎起耳朵認真聽，當聽到“陳逸飛，87分?！碑敃r，我的心像掉入萬丈深淵一樣，刺痛難忍。
放學回家的路上，小鳥的叫聲讓人心煩意亂，我感覺整個世界都是灰色的。
晚上，我爸爸來我的房間問我考的怎么樣，我猶豫了一會兒，還是決定騙我爸爸一回，“我……我考……了100分?！蔽抑е嵛岬馗嬖V了爸爸，爸爸樂開了花。我躺在床上，想著今天發(fā)生的一切，最后，我還是告訴了爸爸實話，我爸爸不但沒有罵我，還夸我是個好孩子。
這件事，雖然過去那么長時間了，但是它時刻提醒著我，無論做什么事，都不撒謊，一定要誠實，如果撒謊了，就一定要及時改正過來。
我不撒謊教案篇十五
有人說人生是個五味瓶，一天，我不小心打翻了這個瓶子，嘗到了“酸”。
激動人心的考試結束以后，我懷著忐忑不安的心情走出學校。一路上，殘側著自己的考分。高?還是低“是個未知數(shù)。過了好幾天，老師抱著一摞試卷走了進來。發(fā)考卷了，直到47名，才聽到我的名字，全班65雙寫著“怎么可能”的眼睛盯著我，我能明白，這一刻有多丟人。放學回家路上，拿著一張打著鮮紅的68分的試卷的我，心里在想：該怎么逃過老媽的“嘮叨神功”?經(jīng)過一番思考后，我決定了!不告訴老媽，上演一場”瞞天過?！?
食物的誘惑，麻煩的細活兒，睡眠的不足，老師的批評，外加一節(jié)課的罰站，媽呀，這代價也太大了吧!我以后再也不敢撒謊了。
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