優(yōu)質(zhì)半學(xué)期的總結(jié)與計劃（模板15篇）

在現(xiàn)代社會中，計劃已經(jīng)成為我們生活和工作的重要組成部分。一個完美的計劃需要具備清晰的目標(biāo)和明確的方向。通過閱讀這些計劃范文，相信你會更有信心制定出一份完美的計劃。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇一

當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。

大學(xué)就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會是人才的社會，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

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半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇二

1.個別幼兒個性好強，以自我為中心，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2.個別幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。

3.個別幼兒膽小,怕生,不夠自信,不能大膽的表達自己的想法及需求。

4.個別幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。

5.一小部分幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的不良習(xí)慣

6.部分幼兒對生活中各種信息關(guān)注不夠；沒有及時體驗到交流的樂趣。

理解故事情節(jié)，并感知家人和諧親密的感情，用清楚完整的語言表達自己的見解。了解記住幾個重要電話號碼的意義，認識消防隊員的工作和工具，愿意和同伴分享自己的經(jīng)驗。知道人體血液在身體里不停流動，了解人體傷口愈合的過程。了解燙傷的原因，知道如何預(yù)防生活中可能出現(xiàn)的危險。學(xué)習(xí)用點彩的方式畫風(fēng)景，體驗不同的藝術(shù)創(chuàng)作方式。以積極愉悅的情緒參與音樂游戲，用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特點。主動探索保持身體平衡的訣竅，懂的自我保護的重要性。

通過仔細觀察人身上的“洞”以及周圍的許多“洞”來體驗和同伴一起尋找洞洞的樂趣；嘗試根據(jù)洞的用途進行分類，知道各種洞與事物之間的關(guān)系，并學(xué)習(xí)觀察記錄的方法；嘗試以小組的方式介紹自己發(fā)現(xiàn)的洞洞，學(xué)習(xí)用連貫的語言講述畫面內(nèi)容；欣賞觀察不同的窗花藝術(shù)，學(xué)習(xí)用剪洞的方法制作窗花；知道蛀牙產(chǎn)生的原因，懂得怎樣愛護自己的牙齒。

通過看、聽、聞、摸等形式讓幼兒認識大樹的不同部位、了解大樹的不同種類以及不同環(huán)境中的樹，并能用肢體做出各種樹的造型；欣賞感知名畫的藝術(shù)表現(xiàn)風(fēng)格，并嘗試用不同方法做“大樹筆記”、“樹葉拼貼”等創(chuàng)作活動；欣賞詩歌的美妙意境，激發(fā)幼兒用語言和動作表達對大樹的美好情感。

認識并尋找生活中各種各樣的線，觀察其特性，并能用描述性的語言說明各種不同的線的作用和特征。能欣賞藝術(shù)作品的線條美，嘗試利用線條繪畫，及用各種線進行編織、造型等創(chuàng)作活動，體驗動手創(chuàng)作的樂趣。感受用繩子玩游戲的樂趣，發(fā)展身體平衡感。

由“壓歲錢的故事”這個中國民間傳說，了解中國人過年的壓歲錢習(xí)俗。探究春節(jié)風(fēng)俗的的由來。知道中國人春節(jié)拜年的傳統(tǒng)習(xí)俗。感受新年帶給人們的快樂。了解12生肖，知道自己的屬相。通過手工制作、親子作業(yè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等積累各種過新年的經(jīng)驗，感受新年的氣氛。認識年節(jié)的應(yīng)景食物，學(xué)學(xué)吉祥話，體會年俗的意義。

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)，學(xué)會倒數(shù)，了解序數(shù)的意義，會從不同方向確認物體的排列順序，并能指出第1個……第10個，掌握5以內(nèi)各數(shù)的組成，學(xué)會解答和自編口述加減應(yīng)用題，并與加減符號和5以內(nèi)的算式相結(jié)合，能辨認鐘面上的整點。認識1元、5元、10元，能進行買賣游戲，能分辨左、右手，區(qū)分以自身為中心的左右關(guān)系，能按不同的標(biāo)準分類。

（1）學(xué)習(xí)正確穿脫衣服，并能整理衣服和褲子

（2）能根據(jù)溫度的變化來穿脫衣服。

（3）知道飯前、便后正確洗手，洗完手后握拳、開花。

（4）正確使用毛巾、會指鼻涕，飯后漱口、擦嘴。

（5）注意個人衛(wèi)生、不玩水，不把手指含在嘴里，不隨便把異物塞入口中、鼻中耳朵里。

（6）能愉快進餐，餐后能將自己的餐具和桌面整理干凈，做到進餐不挑食

（7）午睡時不蹬被子，有良好的午睡習(xí)慣，安靜入睡。

（8）多喝開水，人多時能主動排隊，不摻生水。

（1）懂得尊敬國旗，熟悉國歌，學(xué)會升旗時立正行注目禮。

（2）進一步了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。

（3）對人有禮貌，不說粗話，能和他人友好相處。

（4）學(xué)會謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，為同伴的進步感到高興，樂意幫助有困難的小朋友。

（5）知道不隱瞞自己的過錯，講實話，做錯了事能主動承認，勇于改正錯誤。

（6）遵守公共場所的規(guī)則，愛護公物。能參加簡單的家務(wù)勞動和社會公益勞動。

（7）有堅強勇敢的品質(zhì)，有克服恐懼心理，勇于克服困難、敢于接受挫折的習(xí)慣和開朗自信的性格。

（8）熱愛勞動，能做一些力所能及的事。

詳見教學(xué)活動安排表

（1）自主性游戲：本學(xué)期開設(shè)的角色游戲有：娃娃家、小舞臺、幼兒園、理發(fā)店、銀行、超市、醫(yī)院，師生共同收集一些廢舊材料、自制一些玩具，讓幼兒在游戲中發(fā)展語言表達能力和社會交往能力。

本學(xué)期開設(shè)的區(qū)角活動有數(shù)學(xué)區(qū)、圖書角、美工角、建構(gòu)區(qū)，讓幼兒在活動中發(fā)揮想象，創(chuàng)造力、語言表達能力，激發(fā)幼兒的探索欲望和同伴間的合作能力，利用晨間談話，離園前組織幼兒選擇區(qū)域進行游戲。

（2）做做玩玩：為幼兒提供手工材料，通過折、粘、擺、剪、編、捏、團等形式制作，讓幼兒掌握正確的制作方法，培養(yǎng)幼兒做事認真細致膽大等良好的行為習(xí)慣，讓幼兒體驗成功的快樂。

（3）體育游戲：師幼共同收集一些廢舊材料制作體育玩教具，選擇簡單、直觀的體育游戲，促進幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性，提高幼兒的身體素質(zhì)。

為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于身心和諧發(fā)展的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒建立起平等，融洽的同伴關(guān)系，合理安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展，我們還將根據(jù)本班主題、教學(xué)內(nèi)容及游戲需要，幼兒的興趣，在活動室創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應(yīng)的主題墻，將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換、充實、從提供成品、半成品材料為主，建立合理的活動規(guī)則，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式、多種感官參與活動。

（1）通過“家園共育”月刊，家長開放日活動向家長介紹幼兒在園的一日生活教育。

（2）通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放“幼兒成長足跡”手冊、離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育觀、需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。

（3）每周更換“家長園地”的`內(nèi)容，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。

（4）充分利用家長資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料；并請家長共同和孩子查閱、收集一些主題所需的資料內(nèi)容、圖片等，保證我們的主題活動有條不紊的開展。

（1）營造良好的學(xué)習(xí)文化氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境和氛圍對孩子學(xué)習(xí)生活的促進作用。

（2）在日常幼兒的動手操作中或書寫、繪畫活動中，教師特別強調(diào)坐姿和寫姿。

（3）時時提醒并樹立榜樣讓幼兒向他們學(xué)習(xí)，并得到家長的支持與協(xié)作，在家監(jiān)督、檢查幼兒的姿勢。逐步的將“只有坐的正，才能寫的仔細”的意識反復(fù)強化，加深鞏固幼兒的坐姿和寫姿基本達到正確，從而形成良好習(xí)慣。

（4）交給幼兒一定的“家庭作業(yè)”，初步培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

（5）在面向全體學(xué)生的同時，必須加強對學(xué)生的個別指導(dǎo)，及時幫助一些學(xué)生矯正不良學(xué)習(xí)行為，防止不良行為形成不良習(xí)慣。

（6）利用家長會、家長開放日等活動，向家長宣傳良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒今后入小學(xué)的重要作用，激發(fā)其主動配合的積極性。

（7）在面向全體學(xué)生的同時，必須加強對學(xué)生的個別指導(dǎo)，及時幫助一些學(xué)生矯正不良學(xué)習(xí)行為，防止不良行為形成不良習(xí)慣。

（1）生活體驗法——在一日生活各環(huán)節(jié)中，進行隨機教育，讓幼兒體驗講衛(wèi)生的重要性。

（2）行為強化法——以斯金納行為理論為依據(jù)，運用“評估表”對幼兒進行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的強化訓(xùn)練。

（3）主題教學(xué)法——整合各科教育內(nèi)容開展主題活動，對幼兒進行良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

（4）家園配合法——加強家園聯(lián)系，共同促進幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（1）創(chuàng)設(shè)充滿“智趣”的禮儀教育的環(huán)境，布置班級禮儀互動墻飾等，熏陶培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣。

（2）繼續(xù)在日常教育教學(xué)活動中對幼兒進行禮儀習(xí)慣養(yǎng)成的教育培養(yǎng)，增強幼兒的文明禮儀。

（3）利用晨間接待，開展“我是禮儀小標(biāo)兵”的活動，讓幼兒參與迎賓，表現(xiàn)自己的禮儀修養(yǎng)，在晨間談話中對幼兒的禮儀表現(xiàn)做及時的評價。

（4）利用游戲活動，通過角色扮演，表演等等，練習(xí)禮儀行為。

（5）有組織的開展的各項禮儀活動，如禮儀表演，讓幼兒接觸的禮儀教育，了解禮儀重要性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動精神，增強“我會禮儀”的自豪感。

（5）進行“小手拉大手”讓家長與幼兒一起培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣，鞏固幼兒已養(yǎng)成的禮儀習(xí)慣。

（1）教師節(jié)：認識教師節(jié)，通過講故事、談話、制作謝師卡，采訪幼兒園各部門工作人員等活動，知道教師工作與自己的關(guān)系，了解教師工作的辛苦與快樂，懂得知恩感恩，尊重教師。

（2）中秋節(jié)：向幼兒介紹中秋節(jié)由來及習(xí)俗，讓幼兒了解中秋節(jié)月圓人圓的意義，激發(fā)幼兒熱愛家人的情感。

（3）國慶節(jié)：認識國慶節(jié)，認識國旗國徽，欣賞國歌，學(xué)一首愛國的歌，從而培養(yǎng)幼兒愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。

（4）重陽節(jié)：知道重陽節(jié)，通過為爺爺奶奶畫像，幫爺爺奶奶捏腿、捶背，說句祝賀的話等，激發(fā)幼兒尊敬老人的情感。

（5）元旦：以介紹新年為中心，通過慶祝會，教室布置，手工、美術(shù)、講故事等活動，讓幼兒體驗新年的歡樂氣氛；同時知道自己又長大一歲了，了解成長的意義。

（6）能力競賽：開展穿衣服比賽、疊被子比賽、跳繩比賽、拍皮球比賽等提高幼兒的自我服務(wù)能力及動作技能。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇三

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、班級口號：一天比一天有進步。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生32人，他們活潑可愛，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。

四、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

五、重點工作

1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。

2、健全“小組長管理”制度，讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長、聰明地學(xué)習(xí)。

六、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。

利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

七、各月工作安排

三月份：

1、總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進入正常秩序。

3、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

4、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動

5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報

6、甲型h1n1流感的防控工作。

四月份：

1、清明節(jié)活動

2、根據(jù)學(xué)校要求出手抄報

3、班級英烈故事比賽

五月份：

1、對學(xué)生進行愛護公物教育。

2、準備寫字比賽。

3、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

4、慶六一兒童節(jié)活動。

六月：

1、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇四

一個學(xué)期的生活似彈指一揮間，從剛跨入學(xué)校時的失落和迷茫，剛?cè)雽W(xué)時。我曾經(jīng)因為來這個學(xué)習(xí)而懊哀過，但是很快，我選擇了坦然面對，因為我深信，如果是非曲直金子在任何地方都會發(fā)光，所以我確信這個學(xué)校值得拼一回。

通過這一個學(xué)期的小學(xué)習(xí)使我懂得了許多事情，從那天真幼稚的我’經(jīng)過那挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，當(dāng)然，這一個學(xué)期中的我，曾經(jīng)也非傷’失落過’苦惱過。這可能緣由于我的不足和缺陷，但經(jīng)過我的反省，我覺得這是上天給我的一種考驗，告訴自己絕對不能跌倒了。所以我們應(yīng)該用于揚長避短的方法來促進自己。

這一個學(xué)期在校做為班長的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對社會是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無因為無怨無悔，來到這里是一個明智的選擇。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學(xué)們給了我這個機會，也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處，但是你們能給我當(dāng)時指點出來，我非常感謝你們。

所以我希望大家以后不論是在生活中，工作中還是在我們這樣的一個的集體中。做事也好，學(xué)習(xí)也擺，但絕對年能光說不做，嘴上說的和實際做的有很大的差別。這樣下來，大家就會對你產(chǎn)生沒有信任感，因此，我一直以來都是嚴格要求自己，不能光說不做，答應(yīng)別人的是事一定要做到。

總而言之，這些是我對這個學(xué)期的總結(jié)，也是下學(xué)期的計劃，我今天會這樣說。也會這樣去實行的，另外我很感謝大家把這個爆炸位置交予我，在這里能夠為大家防的分擔(dān)困難是我的榮幸，也能為老師分憂也是我的責(zé)任，當(dāng)然，我知道自己還有很多的缺點，但請老師和同學(xué)們放心，你們給我指點出的缺點，我會認真的吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷的完善自己，在此我還要深深的感謝我們的班主任，是她讓我學(xué)會了這么去關(guān)心別人，理解。

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半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇五

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大二的第一個學(xué)期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了三個學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學(xué)社團活動，班級活動，學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學(xué)校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學(xué)習(xí)方面。剛進大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個人都是我的老師，每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤?！北緦W(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來輕松。大學(xué)上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自己，復(fù)習(xí)老師上過的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個月，到最后兩個月的時候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問他們，人們常說環(huán)境會改變?nèi)说乃枷耄拇_在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時期。總的來說這個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達到了自己的要求。

2、生活方面。大學(xué)是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。畢竟已經(jīng)是大二的學(xué)生了，沒有大一那么戀家了。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都說人越長大思想越復(fù)雜，終于體會到這句話的意思了，大學(xué)就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學(xué)校的各種活動也在陶冶著我們的情操。大二上學(xué)期就像一場電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學(xué)期總結(jié)，一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

學(xué)期計劃：

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中，首先，把英語補回來，爭取過了四級，再者，北大青鳥的課程必須抓緊，努力培養(yǎng)自己成為一個技術(shù)與知識兼并的現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生。我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。

20xx年x月xx日

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇六

? ? ? 上個學(xué)期，在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下，我取得了很多的好

成績

同學(xué)

但是，遵守規(guī)則，聽從指揮；禮貌待人；誠實守信；同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓(xùn)非常深刻，至今每次提起這件事我都會傷心，爸爸告訴我誠實守信是男孩子的立身之本，這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。

下學(xué)期中我將做到：

3、每個星期背一首唐詩，做兩課《閱讀理解》；

4、每兩個星期寫一篇小作文；

5、按時看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報紙；

6、兩個星期去一次新華書店；

7、每天堅持看一小時課外書，一個學(xué)期至少看五本課外書；

8、每天拉兩次二胡，每次半個小時；

9、每個星期安排兩次比較大的體育活動；

10、增強自覺性，注意細節(jié)養(yǎng)成：遵守規(guī)則，聽從指揮；團結(jié)同學(xué)，不和同學(xué)吵架打架；增強責(zé)任心；做到誠信！

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇七

之前我沒有接觸過任何形體方面的訓(xùn)練，自己也從未有意識地練習(xí)，這學(xué)期選這門課的主要目的就是在一定程度上訓(xùn)練一下自己，所以我選課時形體訓(xùn)練是給了100%的權(quán)重。在上課的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性真的不怎么樣，很佩服羨慕那些從小經(jīng)過過有關(guān)訓(xùn)練的同學(xué)，更羨慕欣賞老師，做出動作來真的好美，讓人賞心悅目。不過我每次上課都很認真地在學(xué)習(xí)、練習(xí)，用后天的努力來彌補先天的不足。

第一次壓腿時好難受好難受，腿真的很疼。我之前從來沒有壓過腿。想到了那些從小訓(xùn)練的舞蹈演員和運動員，看過一些運動員的訪問節(jié)目，他們說從小的訓(xùn)練相當(dāng)相當(dāng)苦，經(jīng)常痛得直哭，我知道我跟他們比經(jīng)歷的這么一丁點兒、要求一點兒不高的幾分鐘的壓腿根本沒有辦法跟他們十來年經(jīng)歷的東西比，實在是沒有辦法相提并論，盡管如此，我還是覺得很痛苦，真心佩服那些運動員，他們的吃苦耐勞精神太讓人佩服了，讓我仰視他們。他們的毅力也會激勵我不畏懼前方的艱難困苦，勇往直前，因為我經(jīng)歷的東西根本就不算什么，沒有什么可以抱怨的，比我苦的多的人有無數(shù)。

俗話說“萬事開頭難”，“堅持就是勝利”，第一次壓完腿，把腿放下來，感覺很舒服，有種很舒展的感覺，很放松，我想這就是形體訓(xùn)練課的一個目的吧。讓整天坐著、很少運動的我們的身體能夠稍微放松一下，舒展一下，有益身心健康。后來壓腿時就沒有那么難受了，每次壓完腿都很舒服，感覺整個人舒展開了，不那么緊了。

堅持了很長時間，天天晚上跟我的一個好朋友去跑步，跑完步去操場西邊壓壓腿，很舒服，自習(xí)時腿也舒服好多，不再那么別扭，老想動，自習(xí)效率也提高了，這是真的。我想這就是體育的魅力所在吧。

就感。雖然老師要求不是很嚴格，還是有同學(xué)的800米比上次測試成績有所下降，我的成績比上次提高了15秒，并且跑完后沒有像上次那么難受，我相信這是我努力的結(jié)果。很高興。

我最喜歡踢腿練習(xí)和華爾茲舞步。這兩個我能比較好地駕馭，并且也讓我感覺很舒服，很放松，很舒展。之前稍微學(xué)過一點兒華爾茲舞步，也看過很多視頻，覺得華爾茲很美，我很愿意去學(xué)。那個原地的屈腿彈動我也挺喜歡的，但是行進時我經(jīng)常把握不好節(jié)奏，跟不上節(jié)拍，不知道什么時候屈腿，什么時候不屈腿。

總體來說，一個學(xué)期的形體訓(xùn)練課，我收獲了不少東西。一位站、二位站、一位手、二位手、三位手、七位手、屈腿彈動、華爾茲、踢腿、壓腿，還有一整套的考試動作，更重要的是也磨練了我的意志，堅持就是勝利，一切總會過去，風(fēng)雨過后是彩虹。

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半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇八

總結(jié)如下：

一、政治思想方面：認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念，教師期末個人工作總結(jié)。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記。還認真學(xué)習(xí)、仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，工作總結(jié)《教師期末個人工作總結(jié)》。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病。

6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

7、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：我熱愛教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。課余為學(xué)校維護計算機。 金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。 走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教育事業(yè)多作貢獻。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇九

在工作了一段時間后，我不得不承認，班主任的工作比想象中的要更加的累人。不僅僅是自己教學(xué)的課程，我們還要管理好學(xué)生在學(xué)校的一切事物，成績要管、生活要管、紀律要管、連學(xué)生們的心理狀態(tài)都要考慮到。這么多又雜有多的工作，還真給了我一種在當(dāng)保姆的錯覺，難怪許多班主任老師以此形容自己。

但是付出了勞動都是會有收獲的，雖然他們這些學(xué)生們可能還沒感覺，但是我們這個班已經(jīng)在我和其他老師以及班干部學(xué)生的引導(dǎo)下從一盤散沙整合成了一棟堅固的堡壘?，F(xiàn)在在這里對自己在初一下學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

因為是新的班級，雖然上學(xué)期的時候同學(xué)們都互相有了認識，我也在班上立下了我們班級的規(guī)矩，但是作為一個班靈魂的班風(fēng)卻還沒有徹底形成，這是需要有人來控制的事情，如果放任它自由形成，到時候想要糾正起來就非常困難了。所以我在初一上學(xué)期的時候致力于對學(xué)生的思想教育，教導(dǎo)這些剛升上初中的學(xué)生們形成團結(jié)的班級，但是卻不能丟了互相競爭的意識。努力的引導(dǎo)學(xué)習(xí)成為我們評比的對象，但也不能忘了在日常生活中的好習(xí)慣。在初一下學(xué)期的時候，我們班已經(jīng)成為了一個積極向上的集體。這成就離不開其他教師的支持以及同學(xué)們的努力。但是只是形成還只是開始，我們要順著這股班風(fēng)將學(xué)習(xí)成績在競爭中提升，將良好的品德常掛于心。

雖然是班主任，但是我的本職還是語文老師，雖然每天都忙于學(xué)生們的事情，但是對于教學(xué)的方面是一點也不能放松的`。我在語文學(xué)習(xí)上不僅嚴格要求，而且還經(jīng)常會有些在其他時間來檢查上課情況。而且我也發(fā)現(xiàn)作為班主任也是有不少方便的地方，至少在課堂上再不會有人偷偷的開小差了。但是因為班主任的工作，我的教學(xué)有些地方還是有些粗糙，關(guān)于這方面我需要再好好的規(guī)劃一下。

作為班主任，在今后的工作中，維持好班風(fēng)是最重要的，但是也別忘了和同學(xué)們拉近關(guān)系。雖然是高高在上的班主任，但是也必須成為一個能融入到群眾中領(lǐng)導(dǎo)者才行啊。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇十

都說大學(xué)有四年漫長的時間，可是半年的時間似乎是瞬間就過去，逝者如斯夫，不舍晝夜，酷暑變成寒冬，現(xiàn)在窗外的風(fēng)呼嘯而過，綿長遙遠，拉扯著人的思緒。已經(jīng)過去一個學(xué)期了，當(dāng)我回到家中，看到父母關(guān)切的眼神，覺得時間過得真快啊，仿佛前些天才跨入華政的校園，今天卻已經(jīng)歸來。都說進入大學(xué)，是人生的一大轉(zhuǎn)折點，人也會變得成熟起來，我也覺得自己變化真的有點大。

進入華政一個學(xué)期了，收獲確實是不少的，先從身邊說起吧，寢室里四個女孩子都相處的非常融洽，甚至都沒發(fā)生什么摩擦過，這個真的是出乎我的意料，以前我也住過校，也有過室友，但是大家性格脾氣各有不同，多多少少都會有些小別扭，女孩子嘛，難免會有些小心眼的，可是在6023我真的沒有這種感覺，現(xiàn)在想想，也許大家都長大了，都知道要相互包容，相互理解。我也覺得和她們相處我變了很多，她們都落落大方，也許是被感染了吧，我也變的不再小心眼，更會體諒別人，不像之前那樣尖銳了，大家都來自不同的地方，在和她們彼此交談的時候，我也知道了天南地北的各種風(fēng)俗習(xí)慣，奇聞異事。朋友是一種財富這句話一點也沒錯，，和人交往的時候，可以相互學(xué)習(xí)，增長彼此的見聞，又提高交際能力。班里的同學(xué)們都很友善，五班是個團結(jié)并且優(yōu)秀的班級，記得趣味運動會上大家合作無間，友誼辯論會上，各位辯手敏捷的才思以及期末考試前大家活躍的交流與相互鼓勵的話語都給我留下深刻印象，來到五班這個大家庭真的可以說是一種幸運，我本是理科生，不是很習(xí)慣文科的課程，但是大家都是那么努力，這也感染了我，有了同伴的力量讓我有信心一路走下去。

離開家鄉(xiāng)生活上還是有些不習(xí)慣的，原先是家里的嬌嬌女，但是現(xiàn)在什么都要自己做，我知道大學(xué)四年要學(xué)習(xí)首先要照顧好自己，畢竟身體是革命的本錢，這個學(xué)期，我學(xué)會了許多生活起居上的事情，并且保持運動和良好的飲食習(xí)慣，讓自己保持健康。華政的晨跑是很磨人，但也是很有意義的，雖然我不喜歡，但我也承認它是很合理，特別是對我這種體育不好的人來說，強制運動對身體很有好處，可惜體育依舊沒什么提高，蠻遺憾的。

社團是大學(xué)生活最顯著的特色之一，華政的社團確實很多，我別的同學(xué)的大學(xué)似乎只有學(xué)生會和團委，“百團大戰(zhàn)”的那天真是讓我大開眼界，華政的活力在那天彰顯。我沒有參見眾人追捧的學(xué)生會和分團委，而是參加了法律學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會和刑司實驗室，前一個是出于想對自己的未來有一個更好的了解，后一個是出于興趣愛好，這兩個社團讓我每個星期三的下午都過得無比充實。

年關(guān)將近，走親訪友的開始，一個新的開始又將來臨，我想要好好安排我的寒假和華政的第二個學(xué)期，我想我會更有經(jīng)驗，并且安排得更加合理，將重點放在英語的學(xué)習(xí)上。假期在一家律所實習(xí)，整理案卷，填寫文件，偶爾也跟著去法院，地方法院沒有想象中的氣勢恢宏，真的有些案子，讓人感嘆，結(jié)婚了十幾年的夫妻離婚，或者兄弟反目真的讓人看了心里莫名酸楚。

在這里，我看到自己以后要走的路，我對我的未來也可以描畫出大致的輪廓，這個夢想

似乎進在眼前，觸手可及。下個學(xué)期，開學(xué)我就要參加我已經(jīng)報了名的二級，然后我會比上個學(xué)期更努力地去學(xué)習(xí)，其實上個學(xué)期說起來，我還是很松懈的，有很多零碎的時間沒有好好用起來，學(xué)習(xí)方法也是很混亂的'，以至于效率不高，這些都是我要改進的地方，我想世上無難事只怕有心人，要取得一番成就不下點功夫是不行的。給自己做一個日程規(guī)劃表，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，定下心來好好看看書。

時間在指尖流過，青春的戰(zhàn)場上，我會做到無悔。

——黃亞男

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機會為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神。 專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認為我做到了“創(chuàng)造自己 肯定自己 超越自己”。

我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進步的機會。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇十一

集體備課扎實有效的開展是我校的一個教學(xué)特色。集體備課為本科室的所有教師提供了一個教學(xué)交流平臺，每位教師的熱烈發(fā)言又為教與學(xué)的整合提供了最佳范例。集體備課同時也是青年教師進步的平臺。每次的集體備課，我都積極參與，誠懇的提出自己的見解與建議。并虛心學(xué)習(xí)同事的好的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他們的閃光點?？梢哉f，每次集體備課之后，我都有很多收獲。對于教材的處理，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，教學(xué)活動的設(shè)計，同步與習(xí)題的運用，課外活動的拓展等逐步形成了自己的特色。這些成果都來源于集體備課。

現(xiàn)在，課堂教學(xué)是學(xué)生獲取知識并形成能力的主要陣地。所以，如何在課內(nèi)就讓同學(xué)們學(xué)會并運用語言文字一直是我研究的課題。

首先，課前的熱身通過課前論壇來實現(xiàn)。這種方式一直受同學(xué)們的歡迎。它不僅有趣味，同時鍛煉了同學(xué)們的.口頭表達能力。

課堂設(shè)計力求活。針對教材，結(jié)合學(xué)生的生活實際，設(shè)計出同學(xué)們易于操作，有話可說的話題活動，讓同學(xué)們運用所學(xué)的知識，在急于表達自己思想的活動中學(xué)會了運用。力求課堂語言生動有趣。在必要的情況下，我還會秀一秀自己的特殊才能，調(diào)動課堂的氣氛。

對于同步的使用，也一直是所有老師們頭痛的事情。因為幾乎所有同學(xué)都能在附近的書店內(nèi)買到答案。抄答案以蔚然成風(fēng)。因此，我要求同學(xué)們在課內(nèi)當(dāng)堂完成部分習(xí)題，并及時檢查。另外，預(yù)留一部分習(xí)題，進行單元檢測使用。每周進行兩次課前能力訓(xùn)練，完成了一部分能力題，如閱讀理解。對于同學(xué)們知道答案的題目，由同學(xué)出任小老師，激活課堂氣氛。

積極培養(yǎng)大、小組長。選出每一組內(nèi)英語成績最好的同學(xué)為大組長，另一位為小組長。對于作業(yè)的檢查，背誦的檢查，測驗的檢查等都有組長完成。教師監(jiān)督，抽查，幫助組長完成工作。

個人備課力求詳實，并符合學(xué)校的要求。作業(yè)的布置及批改及時，及時反饋出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題。對于部分學(xué)困生及時交流，提供學(xué)習(xí)方法及必要的輔導(dǎo)和幫助。

在教學(xué)的同時，我經(jīng)常瀏覽最新的語文教學(xué)理論，教育政策，教學(xué)導(dǎo)向，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)形勢。

再次啟程將是初中階段最關(guān)鍵的一年，我想我會繼續(xù)踏實行走，收獲一路風(fēng)景。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇十二

回顧這學(xué)期，盡管是剛剛組成的班級，但在引導(dǎo)下這些學(xué)生卻飛速發(fā)展出了班級的友誼和默契，不僅能統(tǒng)一學(xué)中的方向，也發(fā)展出了較好的班級的風(fēng)氣。取得了較好的成績。現(xiàn)對我這一學(xué)期來在教育和管理上的工作總結(jié)如下：

能在開學(xué)之初就取得如此的默契和成長，最主要的，還是因為正是學(xué)習(xí)前的軍訓(xùn)工作。盡管軍訓(xùn)的時間很短，但在這一周的時間里，我作為班主任也緊跟著自己的.班級隊伍，跟大家一起走，一起曬，并為班級的學(xué)生們保管衣服并準備飲用水。因此，在軍訓(xùn)中，不僅僅是學(xué)生們之間產(chǎn)生了友誼，我作為班主任，也同樣融入了xxx班的隊伍，得到了學(xué)生們的認可。

有了這樣良好的開頭，后面的對班級紀律的制定和管理也如同水到渠成一樣，順利的制定了我們xxx班的紀律和規(guī)定，并評選出了優(yōu)秀的班干部們。這時xxx班才算是真正開始。

盡管班級的固定的和班干部已經(jīng)做好規(guī)定，但這個班級中仍有許多的問題。想要班級順利的運轉(zhuǎn)起來，作為班主任，我在工作中還要更多的去維護和樹立自身的威信！

為此，在一學(xué)期來，我重視班級紀律要求，對班級的學(xué)生進行了嚴格的管理：

課堂上，我嚴格要求，盡管倡導(dǎo)開放課堂，但決不允許有同學(xué)在課堂上組做課外事情。并且不僅僅自己的課堂。對于其他老師的課，我也會根據(jù)老師的反饋去偶爾進行巡視，加強課堂紀律的同時，也在學(xué)生眼中樹立起嚴格的形象。

生活上，我按照班級的人數(shù)進行了規(guī)劃，將每個衛(wèi)生區(qū)分配到人，并協(xié)助衛(wèi)生委員進行管理，保學(xué)生能嚴格對待自己的衛(wèi)生工作。此外，我在每天晚上寢室熄燈前會不定時的去寢室做好學(xué)生檢查，保證學(xué)生能在晚上按時回到寢室，并在自己的寢室中準備休息。并在每周的班會課上，我會對一周來的情況進行總結(jié)并讓各班干部的報告管理情況，讓每個學(xué)生都能了解班級的情況，積極的參與到班級的建設(shè)中來。

一學(xué)期來，我們xxx班經(jīng)歷了很多，而已發(fā)生了很多。但最終，我們還是順利將班級建立成了一個嚴謹且充滿熱情的班級體！相信帶著這樣的基礎(chǔ)繼續(xù)發(fā)展，我們能在接下來二年多的時間里獲得更多的成長，并最終取得出色的結(jié)果！

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇十三

1、做好課前準備和課后反思工作。在上每節(jié)新課之前認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關(guān)鍵，研讀新課標(biāo)，明白這節(jié)課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認真書寫導(dǎo)學(xué)案，利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計，根據(jù)七（1）、（2）班同學(xué)的具體情況制定課時計劃。每一課都做好充分的準備。為了使學(xué)生易懂易掌握，我還根據(jù)教材制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，制作課件。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并進行階段總結(jié)，即每章一總結(jié)，期中、期末一總結(jié)。

2、把好上課關(guān)，提高課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。結(jié)合我校“136教學(xué)模式”，所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始，它們使學(xué)生了解與學(xué)習(xí)這些知識的`有效切入點。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。在這一學(xué)期，我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實際創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生一上課就感興趣，每節(jié)課都有新鮮感。新課改倡導(dǎo)“自主學(xué)習(xí)合作探究展示提升”的學(xué)習(xí)方式。我在課堂上常為學(xué)生提供動手實踐、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。

3、虛心請教同組老師。在教學(xué)上，有疑必問。向他們請教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題，結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果，總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)驗和巧妙的方法。

4、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。

在設(shè)置作業(yè)中，仔細閱讀教材，搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出及時反饋，針對作業(yè)中的問題確定個別輔導(dǎo)的學(xué)生，并對他們進行及時的輔導(dǎo)。

1、新課改學(xué)習(xí)與鉆研還要加強；

2、課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮；

3、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高；

4、在備課的時候多考慮學(xué)生的實際情況；

5、更多地關(guān)注后進生，特別是進步空間比較大的學(xué)生。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，注意克服不足，發(fā)揚長處，爭取后面的教學(xué)工作做得更好。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇十四

本學(xué)期由我擔(dān)任初一（2）班主任，現(xiàn)對本人這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。主要做了如下工作：

（一）加強學(xué)生的思想道德教育，并結(jié)合當(dāng)今社會的發(fā)展，讓他們形成與社會相適應(yīng)當(dāng)價值觀、時效觀以及信念觀，讓他們明確未來的社會是一個競爭的社會，人只有一直保持進步，才能在競爭的社會中立于不敗之地，進而讓他們樹立起立志成才、刻苦鉆研學(xué)習(xí)的精神，并建立起終身學(xué)習(xí)的意識。同時開展愛國、愛校、愛班集體的教育，建立起良好的集體榮譽感，并為了班集體的利益而努力奮斗。

（二）結(jié)合本班實際情況，狠抓課堂、自習(xí)紀律與出勤，為學(xué)習(xí)營造良好的.學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)業(yè)水平，我采取了以下措施：

（1）找后進生談心，了解他們對學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問題，以便采取有針對的措施。

（2）深入班內(nèi)調(diào)查，并向班干部了解班級情況，隨時糾正班內(nèi)出現(xiàn)的“不正之風(fēng)”。

（三）加強班級體建設(shè)，提升班集體的凝聚力。

由于初一是新班集體，學(xué)生來自不同的班級，互相之間了解甚少，這不利于班集體的良性發(fā)展，為此，我做了如下措施，以增強班集體的凝聚力：（1）制定集體共同完成的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)生活中以集體觀念熏陶大家。如：打掃衛(wèi)生，我安排了八人為一小組，負責(zé)一天的清潔與保潔，并有專人負責(zé)檢查，并將每周的結(jié)果公布于黑板，對于優(yōu)秀組每月進行表彰。這樣有利于學(xué)生為了集體的利益而努力。經(jīng)過一學(xué)期來看，效果是比較明顯的。

（2）對于晚自習(xí)的紀律和每天的出勤，也實行分組評比。本班共分為12組，每組一個組長，每天有專人對晚自習(xí)的紀律和每天的出勤進行考核，每月進行一次評比；對于優(yōu)秀的組，要表彰；對于較差的組，要集體批評。（3）利用班會課，我也時常跟他們討論集體的作用。

一學(xué)期來，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，本班無論是在學(xué)業(yè)水平上，還是在班級管理上，都取得了不錯的成績；但仍還有不少的問題，如：后進生的轉(zhuǎn)化效果仍然不理想？仍然有部分同學(xué)的集體觀念淡薄等等。我將繼續(xù)努力，認真汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，爭取在下學(xué)期做得更好。

半學(xué)期的總結(jié)與計劃篇十五

轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期已經(jīng)過去。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科任教師的共同努力下，初一年段各項工作有條不紊地開展，現(xiàn)將年段工作中的點點滴滴，作簡單梳理，權(quán)且作為這半學(xué)期的小結(jié)。

1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。全體教師都以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展，取得了一定的成績。

2、切實抓好課堂教學(xué)。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點明確，難點突出，訓(xùn)練得法，作業(yè)布置得當(dāng)。

3、重視了把握質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是我們的生命線，要做好提優(yōu)補差工作，重視平時的每一節(jié)課，每一次練習(xí)，每一次測試，針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。

1、良好的生活習(xí)慣能促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)方式和方法差異非常大。班主任積極鼓勵、引導(dǎo)、批評和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點抓好班風(fēng)建設(shè)，有自己的班訓(xùn)，針對個別調(diào)皮學(xué)生，積極引導(dǎo)，想對策，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進一步得到提高。培養(yǎng)了一批得力的小干部，養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。及時與家長溝通交流，反饋孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況。

2、抓好學(xué)生的.安全工作

安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識和自護意識是

工作重點。我們認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。加強學(xué)生的安全教育，使學(xué)生樹立高度的安全意識。

3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科要針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進行針對性的輔導(dǎo)，特別是要使學(xué)生能認真上課，聽課，積極動腦，認真完成作業(yè)等。進行家校聯(lián)系，提高教育效率。

半個學(xué)期的工作忙忙碌碌，在大家的齊心協(xié)力下共同完成了。雖然取得了一定的成績，但我們決不在榮譽面前自我陶醉，停滯不前。因此，我們要保持清醒的頭腦，再接再厲，不斷前進。新一年的鐘聲也即將敲響，新的征程我們有決心、有能力走得更好！

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