社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇一
1、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情。
2、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本。
3、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
4、把最好的記憶留給最好的年華,把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友.
5、路在腳下，夢(mèng)在身上，三中讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的希望。
6、星星在這里閃耀，人生從這里起步。
7、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來(lái)尋找你的砝碼。
8、濱海三中，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
9、在家里手舞足蹈受到親友表?yè)P(yáng)，在這里手舞足蹈受到世界表?yè)P(yáng)!
10、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量
11、三中校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。
12、三中校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
13、望子成龍，指日可待。
14、未來(lái)，我們攜手播種希望;成功，我們伴你一路而行。
15、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
16、戀家的孩子不想家!
17、在汗水中收獲健康，在快樂(lè)中提高自己!使單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)不再枯燥乏味，讓學(xué)員始終保持輕松愉快的心情，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
18、當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候，回憶自己的青春，我想到了你，你記載著我青春成長(zhǎng)的地方。
19、走進(jìn)##大學(xué),就找到成功的鑰匙;走出校門,迎接你的是----輝煌的人生。
20、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
21、在陽(yáng)光下踢出一片快樂(lè)!
22、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。
23、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的三中學(xué)生。
24、一流的資源養(yǎng)育杰出的.學(xué)生。
25、三中，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
26、學(xué)校是文化的源泉，一流的教學(xué)，街道鬧市中的書香門第。
27、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
28、一所與眾不同的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你。
29、如果你沒(méi)來(lái)到我們的學(xué)校，那你就不會(huì)得到我們學(xué)校別出心裁的教育，如果你沒(méi)來(lái)我們的學(xué)校，那你就不會(huì)感覺(jué)到我們學(xué)校別有的文化氣息，如果你沒(méi)來(lái)我們學(xué)校，()那么你就真的不會(huì)擁有這些。
30、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。
31、今日三中之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
32、父心、母心，師者之心，德育、智育。育人之本，
33、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
34、以父母之心育人。
35、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
36、知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)者的搖籃。
37、隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)跳國(guó)際舞(國(guó)際摩登、拉丁)已成為時(shí)尚。邀請(qǐng)著名教師執(zhí)教，注重舞蹈與形體的結(jié)合、舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合，實(shí)行一套科學(xué)的教學(xué)方法。
38、三中是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
39、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。
40、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情
41、秉明燭師心，治為人之學(xué)
42、放飛理想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇二
概述
激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)拉開(kāi)序幕。
生源是學(xué)校的生命線，招生是本培訓(xùn)學(xué)校一切工作的重中之重，它直接關(guān)系著本校的生存與發(fā)展。
招生需要策劃。
招生策劃，是策劃者緊緊圍繞招生這個(gè)目標(biāo)，運(yùn)用一系列的點(diǎn)子和創(chuàng)意進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)、謀劃、導(dǎo)引，制定切實(shí)可行、高質(zhì)高效的策劃方案，供決策者選擇運(yùn)用的過(guò)程。
目的是使學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)招生的目標(biāo)。
本校需要招生策劃，一是因?yàn)楸九嘤?xùn)學(xué)校面臨激烈的招生競(jìng)爭(zhēng)，必須有針對(duì)性的制定相應(yīng)招生策略，提高招生的質(zhì)量和效率。
二是本培訓(xùn)學(xué)校直接面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向家庭、面向?qū)W生，必須在深入了解市場(chǎng)的前提下，制定招生策劃書，指導(dǎo)招生和教學(xué)工作。
招生策劃背景
***培訓(xùn)學(xué)校的發(fā)展在經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的飛躍發(fā)展后，已逐漸成長(zhǎng)為品牌眾多和競(jìng)爭(zhēng)格局相對(duì)穩(wěn)定的培訓(xùn)市場(chǎng)。
隨著高科技和計(jì)算機(jī)行業(yè)的不斷發(fā)展，it技術(shù)培訓(xùn)在最近幾年里得到了迅速發(fā)展。
目前萬(wàn)州的電腦培訓(xùn)行業(yè)正由成長(zhǎng)期逐步向成熟期過(guò)渡，電腦學(xué)校向綜合性和專業(yè)性的發(fā)展趨勢(shì)也日趨明顯。
在電腦學(xué)校相對(duì)成熟的萬(wàn)州，市場(chǎng)前期的高利潤(rùn)回報(bào)率興起了一大批電腦培訓(xùn)學(xué)校，業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其表現(xiàn)在生源的競(jìng)爭(zhēng)上。
同時(shí)，電腦學(xué)校的生源還受到公辦大專、成教和自考類學(xué)校分流的影響，致使整個(gè)電腦培訓(xùn)行業(yè)都面臨著招生的激烈競(jìng)爭(zhēng)。
秋季招生競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，生源基數(shù)較大。
由于有相當(dāng)多的初高中學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)，他們或考上高中大學(xué)在家無(wú)事，或考試失利在家待業(yè)。
在電腦學(xué)校學(xué)習(xí)放松、增加就業(yè)技能，是他們的最好選擇。
同時(shí)，還有很多未畢業(yè)的小學(xué)、初高中學(xué)生、社會(huì)待業(yè)青年也希望利用暑假學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。
招生策劃方案
一、招生定位策劃
招生定位策劃主要包括：定位生源地和目標(biāo)群體。
決到哪里去招收以及招收什么樣這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解的學(xué)生的問(wèn)題。
具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。
是面向農(nóng)村，還是面向城市;是面向應(yīng)屆畢業(yè)生，還是面向社會(huì)。
我們把生源地主要定位于萬(wàn)州城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及輻射到萬(wàn)州周邊各區(qū)縣。
其中，萬(wàn)州城區(qū)為主要生源地，必須抓好這塊市場(chǎng)。
招生目標(biāo)群包括外出打工返鄉(xiāng)人員、退伍軍人、小初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)人員、在崗培訓(xùn)等，其中初高中畢業(yè)生、在家待業(yè)、在崗培訓(xùn)人員約占總生源的60%～70%。
二、招生渠道策劃
招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。
一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破。
一套降龍十八掌和吸心大法，便可笑傲江湖!
我們準(zhǔn)備采用以下渠道進(jìn)行招生：
1、學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，利用各種網(wǎng)絡(luò)人脈，挖掘?qū)W生。
2、聘請(qǐng)招生人員，往各主要生源地派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。
3、參加各級(jí)各類招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳、推銷。
4、到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。
5、新聞媒體宣傳，樹(shù)立形象。
6、各種實(shí)物廣告、宣傳單等。
7、網(wǎng)絡(luò)招生，在萬(wàn)州或重慶各主要網(wǎng)站和論壇上發(fā)布招生信息。
三、招生廣告策劃
做好招生廣告策劃顯得十分重要。
招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)本校、專業(yè)招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息。
以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起目標(biāo)群體的注意、引起興趣、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。
好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng)，信息量大而簡(jiǎn)約，針對(duì)性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。
主要應(yīng)該考慮其經(jīng)濟(jì)性、針對(duì)性和適合性。
我們準(zhǔn)備從兩個(gè)方面做好廣告宣傳：
1、硬件廣告：通過(guò)報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì)、公益性社會(huì)活動(dòng)等。
學(xué)校也可以自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布本校招生信息。
如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)公益活動(dòng)等。
2、軟件廣告：要革命，先得造輿論。
正所謂三人成行，縱口爍金。
口碑效應(yīng)是最好的廣告，它對(duì)目標(biāo)公眾的滲透力有著極其重要的作用。
要獲得良好的口碑效應(yīng)需要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，提高教學(xué)質(zhì)量和教師及領(lǐng)導(dǎo)的魅力。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)好的輿論氛圍往往可以贏得一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
四、招生步驟及活動(dòng)策劃
1、學(xué)校聘請(qǐng)招生人員。
對(duì)招生人員進(jìn)行招生培訓(xùn)，介紹學(xué)?？傮w概況、課程設(shè)置、招生對(duì)象等。
2、組織開(kāi)展對(duì)生源地和目標(biāo)群體的市場(chǎng)調(diào)查及預(yù)測(cè)工作，了解基本招生信息。
3、根據(jù)生源區(qū)域?qū)φ猩藛T進(jìn)行分組,并指定招生任務(wù)。
4、對(duì)招生人員提供宣傳工具(宣傳單)并利用傳播媒介進(jìn)行宣傳(報(bào)紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告牌、車體廣告、展覽會(huì))。
5、學(xué)校自行設(shè)計(jì)組織一些恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)或傳播性工具來(lái)發(fā)布本校招生信息。
如：老師到學(xué)生家中和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通并傳播學(xué)校信息，學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展一些社會(huì)公益活動(dòng)等。
效果預(yù)測(cè)
1、創(chuàng)造良好的.傳播效果，獲得良好的招生生源。
2、傳播學(xué)校品牌，樹(shù)立良好公眾形象。
3、培育市場(chǎng)，樹(shù)立口碑，穩(wěn)固生源的后備力量。
4、廣告強(qiáng)勢(shì)傳播和活動(dòng)得力推廣，具有很強(qiáng)的延遲效應(yīng)。
我們的一切策劃宣傳活動(dòng)都是建立在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上的，都必須圍繞這個(gè)中心。
教師優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)校優(yōu)良的物質(zhì)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、人本化的學(xué)校管理模式、積極的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及好的校長(zhǎng)才是好學(xué)校的核心要素。
任何方案都還是一個(gè)紙上談兵的書面材料，必須增強(qiáng)執(zhí)行力，切實(shí)執(zhí)行。
同時(shí)，有不足之處還請(qǐng)見(jiàn)涼!希望慧聰電腦培訓(xùn)學(xué)校生源廣進(jìn)，笑傲江湖!
1、注重網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1)注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。
形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。
(2)合作網(wǎng)站。
很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等。
可以發(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。
這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。
是無(wú)需付費(fèi)的廣告，必須重視。
可以考慮增加搜狐，新浪，qq等。
(4)重視qq群推廣。
尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
(5)增加百科詞條。
是指可以在百度百科、搜搜百科、互動(dòng)百科等網(wǎng)站中建立和自己業(yè)務(wù)相關(guān)的一些詞條。
(6)做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣。
(7)做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問(wèn)量和學(xué)校知名度。
2、企業(yè)推廣
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加各類社會(huì)活動(dòng)。
如講座、公開(kāi)課等，派發(fā)名片，增強(qiáng)人脈，提升學(xué)校知名度;
(2)學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開(kāi)課。
邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加;
(3)走進(jìn)名企。
與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。
加深員工對(duì)mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。
(4)校校合作。
與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對(duì)方的宣傳;互換生源，資源共享，開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶。
(5)廣告宣傳。
選擇宣傳費(fèi)用較少，宣傳效果較好的載體做廣告宣傳;到各大企業(yè)、寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
(6)拓展其他市場(chǎng)。
增加不同年齡段的培訓(xùn)課程和科目，涉足領(lǐng)域越廣，人氣越好，更擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(7)舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語(yǔ)角，英語(yǔ)比賽等。
3、老學(xué)員介紹維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。
建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行。
可以通過(guò)定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶關(guān)系。
例如可以利用短信、郵件、卡片傳情，手冊(cè)指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送短信，郵件，卡片等。
4、第三方招生
(1)教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高，招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。
5、了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況
徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。
實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。
專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇三
目前，隨著中小學(xué)階段教育的快速發(fā)展和教育這一特殊市場(chǎng)的逐步建立，各種教育學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。例外是廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出。為了爭(zhēng)奪學(xué)生，每個(gè)入學(xué)季節(jié)都在進(jìn)行沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
兩個(gè)注冊(cè)戰(zhàn)略
1.市長(zhǎng)/市場(chǎng)調(diào)查是招生活動(dòng)的第一步，以科學(xué)方法收集、整理、分析各種相關(guān)資料，了解當(dāng)?shù)亟逃胶徒逃F(xiàn)狀，讓負(fù)責(zé)人更好地安排招生設(shè)計(jì)、場(chǎng)所設(shè)置、人員分配。通過(guò)對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的采訪、問(wèn)卷收集和分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造是招生的重要依據(jù)。
2.招生方法
第一階段：全方位轟炸
具體目標(biāo)：全方位宣傳，讓所有家長(zhǎng)都能看到驕傲的廣告?zhèn)鲉?。造?shì)打造大氣品牌廣告鋪天蓋地。
具體實(shí)施：首先熟悉該地區(qū)人口分部，一兩人坐在邑總部，其余全部出動(dòng)，并出動(dòng)覆蓋導(dǎo)游班附近所有地區(qū)、主要住宅區(qū)、路邊外觀、大型超市、重要路段的傳單、海報(bào)。分割圖片，分割工作。各盡其責(zé)。每個(gè)家庭都要掌握內(nèi)部情況，確認(rèn)是否是下一個(gè)攻擊對(duì)象，并做好記錄。
第二階段：重點(diǎn)攻擊
具體目標(biāo)：仔細(xì)攻擊最后收集到的目標(biāo)。
具體實(shí)施：要發(fā)揮小組團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到每人一個(gè)小組的雙劍無(wú)敵的地步。要游說(shuō)父母，說(shuō)服孩子上補(bǔ)習(xí)班，提前掌握與家長(zhǎng)溝通的技巧和與學(xué)生溝通的技巧。地區(qū)應(yīng)該只關(guān)注住宅區(qū)，家里有孩子的房子，路邊的孩子。
第三階段：大廳
目標(biāo)：路邊的父母，路邊的中年路人。
具體實(shí)施：將咨詢獎(jiǎng)放在重要位置，兩人一人，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在導(dǎo)游前努力散發(fā)傳單，并游說(shuō)家長(zhǎng)坐在導(dǎo)游前交談。發(fā)揮每個(gè)人的才能，把想要的家長(zhǎng)帶到各分部的教學(xué)點(diǎn)。為了實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)。
招生過(guò)程從另一個(gè)意義上說(shuō)是人際關(guān)系的過(guò)程，學(xué)習(xí)招生其實(shí)是學(xué)習(xí)為人處世。
成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、查找學(xué)習(xí)者
不管你在哪里，遇到什么人，都要有“學(xué)生在這些人當(dāng)中”的精神，不要抱有成見(jiàn)。任何人都可以成為我們的目標(biāo)學(xué)生。
2、審查注冊(cè)組
對(duì)于大部分招生來(lái)說(shuō)，80336020的法則。
招生額的80%(業(yè)績(jī))來(lái)自20%的代理，如何找到20%的代理，如何找到這么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，業(yè)績(jī)的增長(zhǎng)是必然的。
(1)市長(zhǎng)/市場(chǎng)/市長(zhǎng)/市場(chǎng)范圍圈
(2)編制現(xiàn)有機(jī)構(gòu)清單
(3)現(xiàn)有機(jī)構(gòu)分類
(4)經(jīng)過(guò)推薦和xx開(kāi)發(fā)，找到新到達(dá)的代理
(5)讓他們工作。
3、找到真正的學(xué)習(xí)者。
經(jīng)過(guò)上面審查的招生小組，我們可以獲得重點(diǎn)學(xué)生信息。
4、預(yù)約學(xué)生
約定的方法
電話預(yù)約、代理邀請(qǐng)等
電話預(yù)約的目的：
(1)這是理解學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)需求的最快方法。
(2)激發(fā)學(xué)員與你面談的興趣。
(3)爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì)。
5、了解學(xué)習(xí)者的要求(對(duì)學(xué)習(xí)的興趣)。
6、了解其他類型的客戶(經(jīng)濟(jì)情況)
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇四
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為大多數(shù)年輕人進(jìn)入職場(chǎng)的重要選擇，作為一個(gè)在職場(chǎng)中摸爬滾打多年的人，我對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校有著深刻的認(rèn)識(shí)。本文將從招生心得出發(fā)，探討我對(duì)于職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的看法和感受。
第二段：機(jī)構(gòu)選取
在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的過(guò)程中，我的重點(diǎn)是了解該機(jī)構(gòu)背景以及師資力量，這是保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的最基本要素。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索與實(shí)地走訪，我最終選擇了一個(gè)口碑較好的機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)有全國(guó)多家分校，以及來(lái)自知名企業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)，且已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這些都讓我對(duì)該機(jī)構(gòu)產(chǎn)生了信任感。
第三段：課程內(nèi)容
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生時(shí)吸引人的往往是其提供的各種課程種類和授課時(shí)間。但在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，課程內(nèi)容的實(shí)際效果卻尤為重要。我在選擇時(shí)，更注重課程內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性。一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)可以為后續(xù)課程打下良好基礎(chǔ)；而聘請(qǐng)優(yōu)秀的企業(yè)講師則能夠提供最實(shí)時(shí)、最切實(shí)可行的零基礎(chǔ)的實(shí)操性技能培訓(xùn)，這對(duì)于實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)十分關(guān)鍵。
第四段：師資力量
在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，師資力量的好壞是至關(guān)重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)之一。師資力量即各領(lǐng)域技術(shù)及職業(yè)素養(yǎng)的專家、博士與碩士。其中，熟練掌握多種職業(yè)技能、經(jīng)驗(yàn)豐富的講師能夠提供學(xué)員們科學(xué)、知識(shí)顯而易見(jiàn)的學(xué)習(xí)路徑和科學(xué)方法，提高學(xué)員們的職業(yè)技巧和素養(yǎng)，也是吸引人完成職業(yè)培訓(xùn)的重要因素之一。
第五段：總結(jié)
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為現(xiàn)代職業(yè)生涯的重要渠道，在復(fù)雜的職場(chǎng)環(huán)境中，職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校起到了小型的職業(yè)開(kāi)發(fā)和維護(hù)的作用。但是，不同的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供的課程、師資有著千差萬(wàn)別，想要獲得好的培訓(xùn)效果，自己在選擇時(shí)也應(yīng)該針對(duì)個(gè)人職業(yè)目標(biāo)和所處行業(yè)選擇最合適的機(jī)構(gòu)和課程。通過(guò)考慮這些方面，學(xué)習(xí)者才能選擇到最合適的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，享受到實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想的喜悅和收獲。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇五
在必須周期內(nèi)使招生的規(guī)模幅射xxxx所有的居民村，熟悉三分之二以上居民家庭的構(gòu)成及其聯(lián)系方式，從中發(fā)掘現(xiàn)有客戶和未來(lái)的潛在客戶，招生推廣方案。經(jīng)過(guò)宣傳推廣使居民對(duì)xxx的了解度到達(dá)80%以上，認(rèn)知度達(dá)45%以上，在社區(qū)取得較好的口碑并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益。
以三年為一周期，分三階段實(shí)施
預(yù)期每年在班學(xué)生達(dá)280名以上，學(xué)生流失率在8%以下（不包括自然流失）
初期預(yù)算約25000元左右
1、外招營(yíng)銷推廣員6人：采取提成與底薪遞減的'薪資方案。（三個(gè)月試用期每人約千元，共6000元。
2、校方營(yíng)銷推廣專員2至3人：負(fù)責(zé)外招員的培訓(xùn)，協(xié)助，和社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系、直轄市以及方案執(zhí)行。（三個(gè)月試用9000元）。
3、宣傳品的費(fèi)用：2500元。
4、專職任課教師（兼職性質(zhì)）：每一天50元，每年約100天課時(shí)，約需6000元。
第一階段探索期（前三個(gè)月）
營(yíng)銷員的培訓(xùn)
六人分為三組進(jìn)行社區(qū)走訪，每組必須有一名女性，要求以學(xué)校為中心向外幅射，時(shí)間為19：30至20：15，每一天完成三戶。
晨跑時(shí)間：著制服，第周改變路線。時(shí)間：7：30至7：55。
專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：9：00至11：00。
戶外走訪時(shí)間：15：00至18：00。
宣傳品
精選3000句日常生活英語(yǔ)修改冊(cè)，錄成光盤作為內(nèi)部資料隨走訪選擇性的發(fā)放，光盤內(nèi)要求有教學(xué)互動(dòng)的資料，不得多于十分鐘，規(guī)劃方案《招生推廣方案》。
社區(qū)合作
與社區(qū)聯(lián)系合作進(jìn)行老年人和成人英語(yǔ)的免費(fèi)課程培訓(xùn)，擴(kuò)大認(rèn)知度，信任度。根據(jù)學(xué)校的有限資源選擇受眾范圍，要求盡量合理分配。（其間建立信息庫(kù)）
戶外英語(yǔ)角
成立戶外英語(yǔ)角，能夠與周邊的學(xué)校協(xié)辦。
客源置換
與社區(qū)知名或信譽(yù)度高的單位進(jìn)行客源轉(zhuǎn)換（隱性費(fèi)用），以取得雙贏。
第二階段拓展期（二年時(shí)間）
穩(wěn)定營(yíng)銷隊(duì)伍：此段時(shí)間人員流失很大，根據(jù)具體情景研究人員的補(bǔ)充和本項(xiàng)活動(dòng)的終止。主要是擴(kuò)大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進(jìn)入收獲階段，留下的銷售員能夠自給自足，應(yīng)著重激勵(lì)引導(dǎo)和必要的重新定位。
晨練方式已經(jīng)成為習(xí)慣，既增強(qiáng)了員工的本質(zhì)又鞏固了學(xué)校在居民中的依靠度。
定點(diǎn)英語(yǔ)角的成立能最大限度的聚集人氣，擴(kuò)大影響度，到達(dá)媒體自主宣傳的目的，使受眾呈幾何度增長(zhǎng)。
免費(fèi)的成人、老人培訓(xùn)與英語(yǔ)角成為一個(gè)品牌?？蓪で筚澲献魃獭４似陂g能夠與企業(yè)交換服務(wù)。
第三階段驗(yàn)收期（后九個(gè)月）
逐步完善信息庫(kù)收集資料的分類，建檔，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
鞏固前段時(shí)間的成效，找出不足及疏忽的地方，加以完善改善。
檢驗(yàn)宣傳收益率。
開(kāi)發(fā)英語(yǔ)教學(xué)以年的教學(xué)資料，提升教學(xué)附加值。使xxx學(xué)校成為孩子從學(xué)校到家庭的第三個(gè)連接點(diǎn)，成為他們的三度空間。我們的教育是不一樣于學(xué)校的壓力，也不一樣于家庭的封閉，要傳達(dá)的是歡樂(lè)，創(chuàng)造，自由，聯(lián)想的教學(xué)理念。要讓孩子們樂(lè)于到學(xué)校來(lái)并成為他們成長(zhǎng)中的親密伙伴。
學(xué)校結(jié)構(gòu)、近期目標(biāo)、戰(zhàn)略形式、教學(xué)導(dǎo)向。
社區(qū)環(huán)境組成，人際脈絡(luò)。
人才的儲(chǔ)備。
財(cái)務(wù)狀況。
師資力量。
硬件配備。
專業(yè)技術(shù)知識(shí)支持情景。
現(xiàn)階段民意調(diào)查。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇六
一、招生計(jì)劃背景概述：
學(xué)校簡(jiǎn)介：
當(dāng)前，隨著初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農(nóng)村之間的競(jìng)爭(zhēng)尤為突出，為了爭(zhēng)搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
市場(chǎng)營(yíng)銷是一種管理過(guò)程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格和最合理的渠道提供給消費(fèi)者的科學(xué)的有系統(tǒng)的活動(dòng)。
職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校將“教育”商品銷售給學(xué)生，但這種銷售不是一次性交易，而是與顧客長(zhǎng)期持續(xù)的服務(wù)過(guò)程，學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的消費(fèi)要達(dá)到一定的時(shí)間，最后實(shí)現(xiàn)消費(fèi)的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過(guò)系列的分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，最后達(dá)成學(xué)生就讀的目的。
所以說(shuō)招生營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)管理過(guò)程。當(dāng)前對(duì)職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，應(yīng)該了解和實(shí)施這種管理過(guò)程，包括相應(yīng)的營(yíng)銷手段的組合應(yīng)用，而更重要的是對(duì)招生工作中營(yíng)銷理念、新的思維的認(rèn)識(shí)，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。
二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷理念及運(yùn)作手段的管理過(guò)程主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)順序及層面。
1、市場(chǎng)調(diào)查及目標(biāo)市場(chǎng)的確定市場(chǎng)調(diào)查是招生營(yíng)銷活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營(yíng)銷目標(biāo)及其需求，使主管人員能更有效地設(shè)計(jì)、執(zhí)行和控制各項(xiàng)營(yíng)銷活動(dòng)。職業(yè)學(xué)?？蓮慕逃块T獲得有關(guān)生源的各種數(shù)據(jù)，如人數(shù)、畢業(yè)意向、家庭狀況、現(xiàn)有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；或用分層調(diào)查法，以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)諸個(gè)層面，以訪談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數(shù)減少或增長(zhǎng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需求，生源校對(duì)職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀的材料，以供決策參考。
由分析結(jié)果建立目標(biāo)市場(chǎng)，所謂目標(biāo)市場(chǎng)，是指學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細(xì)分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)市場(chǎng)慨念以學(xué)生類別，學(xué)校和區(qū)域?yàn)橹?，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對(duì)象，再進(jìn)一步細(xì)分為學(xué)業(yè)成績(jī)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區(qū)域內(nèi)的學(xué)生，以及確定生源豐足的客戶大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標(biāo)市場(chǎng)。
2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位：定位是在顧客心理上建立自身形象及內(nèi)涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標(biāo)對(duì)象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應(yīng)了解消費(fèi)者心理，對(duì)同類教育產(chǎn)品認(rèn)知印象，學(xué)校在學(xué)生眼中地位、獨(dú)特形象及優(yōu)勢(shì)，由定位可以確定營(yíng)銷方法及手段，在信息時(shí)代，職校應(yīng)研究的是如何使消費(fèi)者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象。
而采取的步驟有：
（一）確認(rèn)學(xué)校最有利的競(jìng)爭(zhēng)形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費(fèi)者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費(fèi)者心目中印象進(jìn)行客觀、系統(tǒng)的調(diào)查，依據(jù)顧客、產(chǎn)品差異和同類物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認(rèn)長(zhǎng)期有利的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。職?？蓪?duì)本身師資、設(shè)備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評(píng)估、比較、根據(jù)學(xué)生認(rèn)知調(diào)查，選擇自身強(qiáng)項(xiàng)和特色，突出學(xué)校形象。
（二）選擇競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，指經(jīng)系統(tǒng)性方法評(píng)估現(xiàn)有諸多因素后選擇最富形象和競(jìng)爭(zhēng)性的優(yōu)勢(shì)。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養(yǎng)，管理方法方面的優(yōu)勢(shì)，并使之與就讀學(xué)生和家長(zhǎng)心理切合，對(duì)公眾強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。
（三）定位的宣傳和堅(jiān)持，定位是一個(gè)心理認(rèn)知問(wèn)題，應(yīng)該是學(xué)校和學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀為大眾認(rèn)同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現(xiàn)代育人手段必須有相應(yīng)硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據(jù)等。
定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長(zhǎng)的心智模式，宣傳中一定要客觀地考慮消費(fèi)者印象，也要實(shí)事求是。
定位是消費(fèi)者認(rèn)知和感情的長(zhǎng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，全力以赴。定位應(yīng)有好的標(biāo)的物，如對(duì)照某一有鮮明特點(diǎn)好的或壞的標(biāo)的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(zhǎng)腦海中定型形象有機(jī)銜接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如職校本身形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專業(yè)及培養(yǎng)目標(biāo)，甚至合并或擴(kuò)張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì)變革或政策調(diào)整，如大學(xué)擴(kuò)招、普高熱等，也需要根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整。
三、營(yíng)銷推廣策略營(yíng)銷推廣包括人員推銷、廣告、促銷和公共關(guān)系。
1、人員推銷，指在既定目標(biāo)下，與潛在或已有的顧客談話，它有針對(duì)性強(qiáng)，容易培養(yǎng)友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推銷可有對(duì)個(gè)人訪談、開(kāi)會(huì)、電話推銷等方式。在推銷人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服，是招生工作中推銷人員首選?；蚩刹捎寐毿ＰｉL(zhǎng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷法，多層次展開(kāi)，校長(zhǎng)打開(kāi)局面，教師宣講，學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法等，方式上可依據(jù)推銷人員社會(huì)關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷應(yīng)建立一支固定隊(duì)伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內(nèi)發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶學(xué)校。
2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對(duì)象為學(xué)生和家長(zhǎng)及生源學(xué)校教師和其它對(duì)學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達(dá)到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。廣告的目標(biāo)可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標(biāo)是使學(xué)生對(duì)教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生需求和欲望。通知性目標(biāo)要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說(shuō)明性目標(biāo)往往采取比較手法，突出學(xué)校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)；廣告提醒性目標(biāo)指要保持連續(xù)性、反復(fù)播放，加深顧客印象；形象性目標(biāo)要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側(cè)面辦法，如播放學(xué)校獻(xiàn)愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀(jì)的材料。
3、促銷，指采用各種能迅速刺激消費(fèi)者采取購(gòu)買行為的手段的集合。促銷行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源校或協(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生贈(zèng)品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺(tái)，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內(nèi)容，學(xué)生因?qū)嵒荻捎?，起到很好的宣傳作用?/p>
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇七
如今，職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為了許多人提升自身能力、進(jìn)一步發(fā)展職業(yè)的捷徑。越來(lái)越多的人開(kāi)始考慮選擇去職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，尋求更好的職業(yè)前景。而在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，如何進(jìn)行招生準(zhǔn)備以及如何提高招生成功率也成為了學(xué)校招生工作亟需解決的問(wèn)題之一。
第二段： 宣傳活動(dòng)的必要性
職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是為了培訓(xùn)更多的人成為職場(chǎng)的佼佼者而設(shè)立的。然而，在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)中，如何讓更多的人了解學(xué)校、信賴學(xué)校成了一個(gè)問(wèn)題。僅僅依靠學(xué)校的傳媒廣告是不夠的，這里就需要建立一種更為有利的宣傳工作方式：招生宣傳活動(dòng)。通過(guò)招生宣傳活動(dòng)，才能夠讓學(xué)校真正地展示出來(lái)，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生信任感。
第三段： 招生宣傳的策略
學(xué)校招生必須要有一個(gè)好的策略，才能夠吸引到更多的人，同時(shí)展示出學(xué)校的特點(diǎn)。學(xué)校招生的宣傳若要達(dá)到更好的效果，第一步就是確定學(xué)校招生的對(duì)象。在制定策略的時(shí)候，需要根據(jù)目標(biāo)人群的年齡段、職業(yè)特點(diǎn)等因素，制定出更加針對(duì)性的宣傳方案。例如，定位面向在校大學(xué)生或輟學(xué)未就業(yè)的年輕人群體，那么就可以選擇無(wú)論是廣告在線下還是線上、或者沿著校園發(fā)放宣傳手冊(cè)，研究生不可少的BBS、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣等多種方式，讓目標(biāo)人群在不同場(chǎng)所中都能看到你的宣傳，增加獲取客戶的整體覆蓋率。
第四段：感性體驗(yàn)
這個(gè)招生宣傳活動(dòng)中，最令學(xué)校師生印象深刻的是“培訓(xùn)+脫口秀”公益展演。這個(gè)演講的主題：數(shù)名老師掐下了“主觀認(rèn)知”和“一成不變”的生存哲學(xué)，結(jié)果創(chuàng)造出一個(gè)健康的職業(yè)生涯路徑和“富貴云端”。這個(gè)演講結(jié)合了學(xué)校的培訓(xùn)理念和“創(chuàng)新”和“互動(dòng)”的特點(diǎn)，讓學(xué)生深深地體會(huì)到去職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性，不僅可以獲得專業(yè)的技能培訓(xùn)，同時(shí)能夠獲得寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
第五段：結(jié)尾
在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生中，制定更有針對(duì)性的宣傳方案、運(yùn)用多種宣傳工具、加強(qiáng)情感交流等方式，都可以有效地提高招生的成功率。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的招生宣傳活動(dòng)，更不僅僅是為了學(xué)校招生增加成功率，更是為了讓更多人了解到職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校能夠給他們帶來(lái)很多有意義的東西。 通過(guò)不斷的招生工作的努力不斷優(yōu)化，職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一定能夠讓學(xué)生們?cè)谶@里獲得他們所追求的東西。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇八
下面是小編為大家搜集的培訓(xùn)學(xué)校招生
口號(hào)
，歡迎大家參考借鑒。職業(yè)教育辦得好，小康社會(huì)來(lái)得早。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
讀職校，好就業(yè)，奔小康。
若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)是就業(yè)之門。
發(fā)展職業(yè)高中，培養(yǎng)實(shí)用人才。
加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
不擠高考獨(dú)木橋，選擇中職陽(yáng)光道。
要學(xué)技藝讀職中，讀了職中好尋工。
加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。
做人要真，學(xué)藝要精。
走職教之路，育技術(shù)英才，創(chuàng)美好未來(lái)。
就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。
家有萬(wàn)金，不如一技在身。
要想就業(yè)有門路，報(bào)考職中學(xué)技術(shù)。
報(bào)考職中學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
填報(bào)職中不用怕，學(xué)好技能闖天下;
職業(yè)學(xué)校就是好，升學(xué)就業(yè)任你挑。
盲目去打工，不如讀職中。
技能提升，職教先行。
今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。
學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育。
立足相城辦職教，辦好職教興相城。
致富一人，帶動(dòng)一方，職業(yè)學(xué)校幫你忙。
報(bào)職中，學(xué)技術(shù)，早日踏上致富路。
職中畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門。
認(rèn)認(rèn)真真讀職中，輕輕松松找份工。
就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
家有萬(wàn)金，不如一技在身。
要想工作有門路，報(bào)讀職校學(xué)技術(shù)。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
國(guó)家出費(fèi)用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來(lái)就業(yè)，事業(yè)有出路。
圍繞市場(chǎng)辦職教，辦好職教為人民。
千苦萬(wàn)苦，打工沒(méi)有技術(shù)最吃苦;
職校就業(yè)最緊俏，公司企業(yè)爭(zhēng)著要。
每年國(guó)家有資助，還能學(xué)到真技術(shù)。
今天選擇職業(yè)校，明天踏上致富道。
職業(yè)學(xué)校獲四證，升學(xué)就業(yè)有保證。
國(guó)家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。
讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。
職業(yè)教育是富民教育
建立充滿活力的職業(yè)教育機(jī)制
著力學(xué)習(xí)技能 提高就業(yè)素質(zhì)
大力發(fā)展職業(yè)教育 全面提高國(guó)民素質(zhì)
報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)輕松。
中職學(xué)生俏，企業(yè)爭(zhēng)到要。
到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門。
一技在手，一世無(wú)憂。
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
要想學(xué)藝快成才，請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。
要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路。
國(guó)家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢(shì)。
讀職中，找工作輕松。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才。
報(bào)讀職中，升學(xué)有門，就業(yè)有路。
職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇九
倍增生員即是倍增營(yíng)收。倍增生員不是依靠一招斃命的市場(chǎng)奇招、怪招?？康氖俏覀冝D(zhuǎn)變思想，立足長(zhǎng)久，打破階段性、周期性市場(chǎng)策略，開(kāi)門必做生意，實(shí)行一年365天的全緯度營(yíng)銷策略。如今已經(jīng)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，上到爺爺奶奶，下到小學(xué)生，都是互聯(lián)網(wǎng)用戶，作為培訓(xùn)學(xué)校，就需要把握大環(huán)境，找到目標(biāo)人群，制定有效的推廣宣傳方案，吸引人群發(fā)展成為粉絲，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成客戶!以下是關(guān)于培訓(xùn)學(xué)校招生方案，歡迎閱讀!
以目前形勢(shì)來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人人都是自媒體，尤其微信使用度無(wú)可比擬，那么我們就應(yīng)該把握好這一形勢(shì)，做出屬于我們學(xué)?；蛘呖颇康莫?dú)立微信公眾平臺(tái)。
平臺(tái)聚集家長(zhǎng)關(guān)注，每天更新學(xué)校新的消息或者學(xué)生上課情況以及一些新的教育資訊，以達(dá)到讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生依賴，時(shí)刻關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài)，平時(shí)蓄水養(yǎng)魚，當(dāng)我們學(xué)校有招生活動(dòng)的時(shí)候，招生消息能夠準(zhǔn)確送達(dá)我們的意向客戶，招生取得事倍功半的效果。
操作重點(diǎn)：吸引更多家長(zhǎng)的關(guān)注、及時(shí)的更新于維護(hù)，全體員工的轉(zhuǎn)發(fā)，學(xué)校足夠重視公眾號(hào)的作用。
微信公眾平臺(tái)是一個(gè)主要發(fā)布消息的平臺(tái)，對(duì)于有意向了解的客戶缺乏主動(dòng)溝通的功能，那么就需要建立個(gè)人微信號(hào)，主動(dòng)轉(zhuǎn)發(fā)公眾平臺(tái)的消息，以及與有意向家長(zhǎng)可以深入溝通，可以直接達(dá)到線上談單簽單的.效果!
微信群比朋友圈更犀利，比公眾平臺(tái)更有穿透性，它是一個(gè)只有“互動(dòng)”才能帶來(lái)價(jià)值的自生式生態(tài)，它顯得更懂人性!
現(xiàn)有的生源就是我們的寶貴資源，學(xué)生家長(zhǎng)也是我們擁有的資源，為了提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量，更高效的通知相關(guān)事宜，學(xué)?？梢越⒓议L(zhǎng)微信群。
家長(zhǎng)也會(huì)帶動(dòng)更多的人來(lái)關(guān)注，這樣學(xué)校的品牌知名度自然也會(huì)得到提升。
qq營(yíng)銷是一種很經(jīng)典的營(yíng)銷方式，但又是一種最有效的方式之一，通常這樣的營(yíng)銷方式需要用戶的認(rèn)同性強(qiáng)才容易持久。
通過(guò)qq營(yíng)銷，能夠給學(xué)校帶來(lái)大量的流量，同時(shí)它的好處也在于能夠?qū)崟r(shí)與關(guān)注用戶互動(dòng)交流。
qq空間更新發(fā)布一系列的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，學(xué)生活動(dòng)圖片等，具體操作方式和微信操作類似。
第一，把微信群看成圈子的一個(gè)小平臺(tái);
第二，備足幾個(gè)活躍分子，發(fā)現(xiàn)或引進(jìn)，全看個(gè)人魅力;
第三，圍繞群成員的實(shí)際問(wèn)題，做有頻次的價(jià)值觀輸出;
第四，每天固定一個(gè)時(shí)間互動(dòng)，逐漸形成一種習(xí)慣;
第五，重視互動(dòng)數(shù)據(jù)的積累;
第六，時(shí)?；?dòng)游戲：搶紅包等;
第七，嚴(yán)禁拉人和廣告，這是硬標(biāo)準(zhǔn)。
建造高山不是一兩天就能夠完成的事情，而是需要愚公移山般的恒心。
同樣，建立學(xué)校品牌也非一日之功，必須持之以恒。
那么每天我們的課程宣傳會(huì)感染更多的家長(zhǎng)，那么也會(huì)有更多的家長(zhǎng)有興趣，會(huì)找到咱們學(xué)校，這時(shí)候直接攻單談單就是輕而易舉的。
當(dāng)然轉(zhuǎn)發(fā)的時(shí)間也需要注意，一般情況下，一天的早晨七點(diǎn)-八點(diǎn)，中午的十二點(diǎn)到一點(diǎn)，晚上的八點(diǎn)到十點(diǎn)是轉(zhuǎn)發(fā)較好的時(shí)間。
理念再好，沒(méi)有落地工具、沒(méi)有團(tuán)隊(duì)執(zhí)行,都是耍流氓!
以結(jié)果為導(dǎo)向,用信息化工具讓良好招生過(guò)程導(dǎo)向優(yōu)秀的結(jié)果!
運(yùn)用信息化的力量，找尋合適的信息化、數(shù)據(jù)化工具來(lái)做支撐，輔助你來(lái)明確招生銷售目標(biāo)、判斷形勢(shì)、展開(kāi)行動(dòng)、結(jié)果復(fù)盤。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十
現(xiàn)在，隨著社會(huì)的發(fā)展和普及教育的普及，高中畢業(yè)生選擇走職業(yè)培訓(xùn)的道路的人越來(lái)越多，但是如何選擇合適的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校卻成為了他們面臨的難題之一。在我報(bào)名參加職業(yè)培訓(xùn)之前，我做了一些調(diào)研和比較，今天我想分享一下我在職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校招生中所獲得的一些心得體會(huì)。
第二段：選擇一個(gè)有聲望的學(xué)校
首先，選擇一個(gè)有聲望的學(xué)校是很重要的，因?yàn)橐粋€(gè)有聲望的學(xué)校通常有著較高的教學(xué)水平和更好的設(shè)施，代表了一種認(rèn)可和肯定。當(dāng)我選擇學(xué)校時(shí)，我特別留意了它們的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、歷史、畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況以及校園環(huán)境等方面。我通過(guò)咨詢社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、咨詢老師以及上網(wǎng)查看評(píng)價(jià)等多種途徑，最終選擇了一所口碑不錯(cuò)的培訓(xùn)學(xué)校，并且在這個(gè)選擇中收獲了不少經(jīng)驗(yàn)。
第三段：課程設(shè)置及教學(xué)水平
除了學(xué)校聲譽(yù)和面向就業(yè)的指導(dǎo)，課程設(shè)置以及教學(xué)水平也是選擇好的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和發(fā)展職業(yè)道路中的兩個(gè)重要因素。我建議考生在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)需要看看有沒(méi)有涵蓋到相關(guān)行業(yè)的設(shè)備、課程和教學(xué)設(shè)施，同時(shí)也需多了解學(xué)校的授課方式、教學(xué)水平以及就業(yè)率等情況。在我進(jìn)行咨詢和調(diào)研時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這些信息難以從互聯(lián)網(wǎng)上得到，因此，我選擇了直接到學(xué)校參觀和了解情況，在授課和教育方面它們還是很專業(yè)的。
第四段：師資團(tuán)隊(duì)及授課方式
一個(gè)有聲望的學(xué)校和教學(xué)水平是可以看出這個(gè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的前途的，但是如果一所學(xué)校沒(méi)有好的師資團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的授課方式，很難傳授更好的教育和能力，那將如何呢？為了選擇合適的學(xué)校并擁有優(yōu)質(zhì)的老師，我在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校時(shí)，查找了該學(xué)校教職人員的基本情況、教育背景和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)等方面，同時(shí)也了解了授課教學(xué)的方式，并與這些老師交流，最終找到了擁有優(yōu)質(zhì)師資的學(xué)校。
第五段：結(jié)論
在選擇職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和發(fā)展職業(yè)的過(guò)程中，我們需要充分了解學(xué)校背景和聲譽(yù)、課程設(shè)置、教學(xué)水平、師資團(tuán)隊(duì)等因素。通過(guò)權(quán)衡利益、觀察課程、參觀學(xué)校、訪問(wèn)學(xué)生以及與教授直接聯(lián)系，我們能夠找到一所適合自己發(fā)展職業(yè)的好學(xué)校，從而為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱桶l(fā)展奠定基礎(chǔ)。因此，在為了擁有優(yōu)質(zhì)的教育和職業(yè)培訓(xùn)而做出決策時(shí)，請(qǐng)充分考慮每個(gè)方面，意味著未來(lái)的成功和堅(jiān)定的前行。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十一
學(xué)校在日常的經(jīng)營(yíng)中，能否最大限度的利用好本身資源，以最低的成本進(jìn)行長(zhǎng)期持續(xù)有效的營(yíng)銷活動(dòng)，直接決定著學(xué)校是否可以健康發(fā)展壯大。本活動(dòng)基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)現(xiàn)在學(xué)校的經(jīng)營(yíng)模式，合理運(yùn)用已有學(xué)員資源，完全針對(duì)學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行營(yíng)銷活動(dòng)，挖掘新學(xué)員報(bào)名，穩(wěn)定老學(xué)員續(xù)班。 活動(dòng)介紹：
雙響炮：
一種爆竹，點(diǎn)燃引線之后會(huì)首先“砰”的響一聲騰空而起，然后在空中再“彭”的響一聲，顧名思義為雙響炮。
在本次活動(dòng)中，雙響炮指的是，由在校老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員報(bào)名學(xué)校的課程，并且通過(guò)帶動(dòng)新學(xué)員，老學(xué)員和新學(xué)員都會(huì)獲得禮品或獎(jiǎng)學(xué)金。也就是運(yùn)用“1+n”的營(yíng)銷模式，利用現(xiàn)有學(xué)員資源，以最低的成本，帶來(lái)n倍的銷售。所謂“1+n”，就是通過(guò)本次活動(dòng)的運(yùn)作，一名老學(xué)員可以帶來(lái)n名新學(xué)員報(bào)名。 活動(dòng)目的：
通過(guò)老學(xué)員帶動(dòng)新學(xué)員報(bào)名，促進(jìn)招生。 活動(dòng)主題：
優(yōu)科100好伙伴! 活動(dòng)口號(hào)：
噼里啪啦雙響炮，你報(bào)我報(bào)大家報(bào)! 好課程，當(dāng)然要和好朋友分享!
一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，分享大禮，分享成功! 活動(dòng)時(shí)間：
適合各個(gè)季節(jié)長(zhǎng)期使用 活動(dòng)適用范圍：
適用于各分校對(duì)內(nèi)宣傳推廣 活動(dòng)方式：
通過(guò)對(duì)學(xué)校老學(xué)員及其家長(zhǎng)的宣傳，帶動(dòng)外部新學(xué)員的報(bào)名。
具體活動(dòng)優(yōu)惠方式如下：
? 老學(xué)員帶來(lái)1名新學(xué)員成功報(bào)名一年課程，新老學(xué)員均可獲得優(yōu)科大禮包，(教
榨汁機(jī)、2個(gè)月的課程任選其一。
? 老學(xué)員家長(zhǎng)老學(xué)員帶來(lái)3名新學(xué)員成功報(bào)名一年課程，老家長(zhǎng)可以贈(zèng)送高檔山
地自行車一輛或4個(gè)的課程。
備注：
? 享受本活動(dòng)優(yōu)惠的同時(shí)，可以享受學(xué)校當(dāng)期其他優(yōu)惠活動(dòng); ? 老學(xué)員為學(xué)校當(dāng)期在班學(xué)員，新學(xué)員為未在學(xué)校報(bào)班學(xué)生; ? 新學(xué)員第一次登門報(bào)名填寫信息時(shí)必須說(shuō)出老生的姓名和所學(xué)專業(yè); ? 每季度評(píng)出帶來(lái)新生最多的學(xué)員，當(dāng)選為本月“號(hào)召之星”，進(jìn)行特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)執(zhí)行： 一、
活動(dòng)準(zhǔn)備
(一) 人員準(zhǔn)備
1、 做好內(nèi)訓(xùn)
活動(dòng)宣傳
(一) 宣傳材料的運(yùn)用
(二) 獎(jiǎng)品展示
在學(xué)校前臺(tái)明顯位置設(shè)立獎(jiǎng)品展示臺(tái)(柜)，旁邊擺上獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獲獎(jiǎng)要求的易
拉寶海報(bào)，讓孩子看見(jiàn)獎(jiǎng)品“眼饞”的同時(shí)，能夠很清楚自己帶來(lái)多少個(gè)新生就可以獲得什么樣的獎(jiǎng)品。如有需要，獎(jiǎng)品可以現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)，增加孩子對(duì)獎(jiǎng)品的喜好度，增強(qiáng)獎(jiǎng)品對(duì)孩子的誘惑力。
(三) 班級(jí)動(dòng)員
在班級(jí)內(nèi)給學(xué)生講解活動(dòng)要求老生約他的同學(xué)來(lái)試聽(tīng)課程，或者學(xué)校組織的活
動(dòng)課。(老師可以拿樣品給孩子展示或者讓孩子去前臺(tái)看)。
講解過(guò)程中要抓住孩子愛(ài)攀比，愛(ài)虛榮的心理。相關(guān)話術(shù)如下，可供參考： 老師問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家都有很多好朋友對(duì)不對(duì)呀?那么大家都有幾個(gè)好朋友呢?讓我們看看誰(shuí)的好朋友最多……(這樣的問(wèn)題小朋友一般都會(huì)爭(zhēng)著回答，比較自己的朋友最多)
嗯，看來(lái)大家的好朋友都很多呀，大家真棒!那我們的老師棒不棒呀?(棒!)你們喜不喜歡?(喜歡!)那現(xiàn)在我們學(xué)校呢?有個(gè)活動(dòng)，可以把你最好的小朋友帶來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)，如果帶他來(lái)學(xué)習(xí)，他也喜歡我們的老師，將來(lái)報(bào)名了，你和你的朋友都挑選一個(gè)最喜歡的大禮包。大家說(shuō)好不好?(好!)
嗯，到時(shí)候我們看看誰(shuí)的號(hào)召力最大，那么他就是我們最棒的.小朋友，還能得到更好的獎(jiǎng)品呢!但是老師只給表現(xiàn)最好的幾個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)朋友來(lái)和你一起上課的機(jī)會(huì)。其他的相待同學(xué)來(lái)的同學(xué)必須表現(xiàn)足夠好才可以。
備注：老師可以首先從班級(jí)上的“鐵桿兒”學(xué)生入手，積極動(dòng)員這些學(xué)生帶新生報(bào)名，讓他們這部分老學(xué)員在班上起到帶頭作用。
(四) 家長(zhǎng)課后十分鐘推介
名交年費(fèi)的，我們會(huì)有友情關(guān)心獎(jiǎng)品，新家長(zhǎng)也會(huì)感謝你的介紹的。(把老帶新的政策講解清楚)
三、
活動(dòng)獎(jiǎng)品的發(fā)放要及時(shí)
對(duì)于帶來(lái)新學(xué)員的老學(xué)員要及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，只要這邊有新學(xué)員報(bào)名，那邊就要在班里當(dāng)著其他學(xué)生的面，把老學(xué)員和新學(xué)員同時(shí)請(qǐng)上講臺(tái)，分別發(fā)放大禮包，同時(shí)還要進(jìn)行口頭表?yè)P(yáng)，讓其他孩子看到這樣可以即拿獎(jiǎng)品還能受到表?yè)P(yáng)，吸引大家繼續(xù)想辦法把周圍的小朋友帶到學(xué)校來(lái)。
【上課后，老師帶著大禮包走進(jìn)教室】：“同學(xué)們，大家看見(jiàn)我手上的大禮包了吧，猜一猜今天我們班哪位同學(xué)要得到它?這位同學(xué)的號(hào)召力真大，他不僅自己學(xué)習(xí)進(jìn)步了，還要邀請(qǐng)了一個(gè)好朋友一起來(lái)學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，所以我們要獎(jiǎng)勵(lì)給這位同學(xué)還有他的好朋友，一人一份大禮包，這位同學(xué)就是xxx!”
【鼓掌】“下面就請(qǐng)xxx同學(xué)和他的好朋友xxx一起上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，大家歡迎!”
【頒獎(jiǎng)】“相信我們的同學(xué)們都像xxx一樣優(yōu)秀，那么，就讓我們把好朋友都叫來(lái)和我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，大家說(shuō)好不好?”
【鼓掌】學(xué)生：“好!” 活動(dòng)推廣進(jìn)度：
注意事項(xiàng)：
1、獎(jiǎng)品要經(jīng)常換，孩子們就會(huì)覺(jué)得新鮮感。
2、一定要經(jīng)常把獎(jiǎng)品拿出來(lái)，在課間的時(shí)候，當(dāng)著孩子們的面，講解怎么樣才能得到。
3、來(lái)了新生后，要注意及時(shí)跟進(jìn)(按前臺(tái)接待流程執(zhí)行)：
a、要在試聽(tīng)課上充分關(guān)注(坐姿、語(yǔ)言表達(dá)、課堂注意力、課堂積極性、專業(yè)程度、性格等)，讓他感受到絕對(duì)的快樂(lè)，絕對(duì)的有價(jià)值體現(xiàn)。
b、要在課后，及時(shí)與孩子聊天，聊他上課的感受，告訴他你對(duì)他的了解與未來(lái)的期待。
c、要及時(shí)與新來(lái)學(xué)生的家長(zhǎng)聊天，孩子的上課表現(xiàn)情況(坐姿、語(yǔ)言表達(dá)、包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、幼兒，小學(xué)，中學(xué)教育、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、行業(yè)資料、應(yīng)用寫作文書、生活休閑娛樂(lè)、文學(xué)作品欣賞、2016培訓(xùn)學(xué)校招生方案(內(nèi))49等內(nèi)容。
1、 注重網(wǎng)絡(luò)宣傳
(1) 注重學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，定期充實(shí)網(wǎng)站，使內(nèi)容豐富有吸引力。形式上：注重版面、文字和圖片的設(shè)計(jì);內(nèi)容上：教研部每周上傳授課內(nèi)容總結(jié);教務(wù)部每周必做課堂新聞上傳工作，5個(gè)班次輪流上傳。
(2) 合作網(wǎng)站。很多招生代理的網(wǎng)站都是免費(fèi)的，如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)、培訓(xùn)通等?？梢园l(fā)表本學(xué)校的課程信息、特點(diǎn)等。這些網(wǎng)站能在百度、谷歌搜到。
(3) 嚴(yán)格執(zhí)行每天發(fā)帖的工作，保證發(fā)帖質(zhì)量。是無(wú)需付費(fèi)的廣告，必須重視?？梢钥紤]增加搜狐，新浪，qq等。
(4) 重視xx群推廣。尤其是針對(duì)各個(gè)大企業(yè)內(nèi)部的掃群。
(6) 做好網(wǎng)站推廣工作，尤其是百度推廣，也可以考慮google推廣.
(7) 做各科歷年真題以及模擬題下載資源的鏈接，以增加網(wǎng)站訪問(wèn)量和學(xué)校知名度。
2、 企業(yè)推廣
(2) 學(xué)校舉辦考前mba、以及在讀mba公開(kāi)課。邀請(qǐng)有興趣的學(xué)員參加;
(3)走進(jìn)名企。與企業(yè)合作，給企業(yè)內(nèi)部員工做講座。加深員工對(duì)mba的了解，從而引導(dǎo)其參加mba考試。
(4) 校校合作。與其他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的培訓(xùn)學(xué)校合作，雙方互惠互利，協(xié)助對(duì)方的宣傳;互換生源，資源共享，開(kāi)發(fā)潛在隱形客戶。
寫字樓、圖書館，以及人口集中的繁華地段派單，或發(fā)放印有學(xué)校介紹的小禮品。
更擴(kuò)大學(xué)校知名度。
(7) 舉辦各種社會(huì)活動(dòng)，英語(yǔ)角，英語(yǔ)比賽等。
3、 老學(xué)員介紹
維護(hù)好與老學(xué)員的關(guān)系，服務(wù)好老學(xué)員，與老學(xué)員建立信任。建立老學(xué)員介紹新學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并認(rèn)真執(zhí)行。可以通過(guò)定期回訪，經(jīng)常性溝通等手段來(lái)維持客戶關(guān)系。例如可以利用xx、郵件、卡片傳情，手冊(cè)指導(dǎo)等方式，不定期給每名學(xué)員發(fā)送xx，郵件，卡片等。
4、 第三方招生
(1) 教育培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越激烈，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在生源不足，可通過(guò)第三方招生機(jī)構(gòu)拓展更多生源渠道。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生和辦學(xué)成本越來(lái)越高，招生推廣費(fèi)用和越來(lái)越大，可借助第三方招生機(jī)構(gòu)的專業(yè)服務(wù)來(lái)降低招生費(fèi)用和化解招生風(fēng)險(xiǎn)。
5、 了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況
徹底了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的師資，學(xué)費(fèi)，上課形式等情況，對(duì)比總結(jié)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)條件。實(shí)時(shí)掌握競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)，做到依照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，我們做相應(yīng)的策略調(diào)整。
6、員工內(nèi)部培訓(xùn)
必須重視企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，提高內(nèi)部員工的素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)。專業(yè)有素的招生隊(duì)伍，是保證生源的最關(guān)鍵要素。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十二
學(xué)校招生廣告語(yǔ)200條1、xx院校校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
2、呵護(hù)幼苗，茁壯成長(zhǎng)。
3、xx(學(xué)校)，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
4、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到那里來(lái)尋找你的砝碼。
5、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子供給最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
6、茁壯成長(zhǎng)，分享陽(yáng)光。
7、xx(學(xué)校)校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。
8、秉明燭師心，治為人之學(xué)
9、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情
10、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。
11、孩子的未來(lái)是我們的期望。
12、xx院校，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
13、在孩子的前途上，灑下陽(yáng)光。
14、用心播種，用愛(ài)灌溉。
15、今日xx(學(xué)校)之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
16、把最好的記憶留給最好的年華，把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友
17、教師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
18、用微笑接過(guò)一份職責(zé)，用慈愛(ài)交還一份重托。
19、茁壯成長(zhǎng)，分享陽(yáng)光。
20、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量
21、我強(qiáng)，因?yàn)槲覍I(yè)!
22、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
23、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。
24、在家里手舞足蹈受到親友表?yè)P(yáng)，在那里手舞足蹈受到世界表?yè)P(yáng)!
25、xx(學(xué)校)校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。
26、今日xx(學(xué)校)之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
27、以父母之心育人
28、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。
29、人生，由此開(kāi)始;期望，在此萌芽;未來(lái)，從此騰飛。
30、未來(lái)，我們攜手播種期望;成功，我們伴你一路而行。
31、在陽(yáng)光下踢出一片歡樂(lè)!
32、壯苗健康育才，只為歡樂(lè)成才。
33、在汗水中收獲健康，在歡樂(lè)中提高自我!使單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)不再枯燥乏味，讓學(xué)員始終堅(jiān)持簡(jiǎn)便愉快的心境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
34、一所與眾不一樣的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不一樣的你。
35、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到那里來(lái)尋找你的砝碼。
36、學(xué)校是文化的源泉，一流的教學(xué)，街道鬧市中的書香門第。
37、教師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
38、孩子的藝術(shù)樂(lè)園，家長(zhǎng)的溫馨寄托。
39、今朝的幼苗，明日的驕傲。
40、星星在那里閃耀，人生從那里起步。
41、人才的搖籃，成功的土壤。
42、xx(學(xué)校)校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
43、在汗水中收獲健康，在歡樂(lè)中提高自我!使單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)不再枯燥乏味，讓學(xué)員始終堅(jiān)持簡(jiǎn)便愉快的心境，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
44、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
45、給我一顆幼苗，還你一顆大樹(shù)。
46、欲要成才，先要壯苗。
47、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。
48、父心母心，師者之心，德育智育。育人之本。
49、給孩子一個(gè)起點(diǎn)，繪出美麗人生。
50、知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)者的搖籃
51、育苗動(dòng)起來(lái)，壯苗更精彩。
52、父心母心，師者之心，德育智育。育人之本，
53、以父母之心育人
54、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到那里來(lái)尋找你的砝碼。
55、秉明燭師心，治為人之學(xué)
56、xx(學(xué)校)是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
57、我們伴你健康成長(zhǎng)。
58、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
59、讓我們用愛(ài)溫暖每一個(gè)孩子!
60、xx院校校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。
61、花的美麗始于幼苗，人的成就發(fā)于幼兒。
62、路在腳下，夢(mèng)在身上，xx院校讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的期望。
63、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。
64、今日xx(學(xué)校)之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
65、一所與眾不一樣的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不一樣的你。
66、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。
67、微笑每一刻，成長(zhǎng)每一天。
68、秉明燭師心，治為人之學(xué)
69、知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)者的搖籃
70、xx(學(xué)校)，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
71、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子供給最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
72、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。
73、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到那里來(lái)尋找你的砝碼。
74、秉明燭師心，治為人之學(xué)。
75、未來(lái)，我們攜手播種期望;成功，我們伴你一路而行。
76、今日xx(學(xué)校)之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
77、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到那里來(lái)尋找你的砝碼。
78、我強(qiáng)，因?yàn)槲覍I(yè)!
79、一所與眾不一樣的學(xué)校培養(yǎng)一個(gè)與眾不一樣的你。
80、欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
81、秉明燭師心，治為人之學(xué)
82、健康茁壯友愛(ài)學(xué)養(yǎng)未來(lái)。
83、幸福時(shí)光，在那里見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。
84、路在腳下，夢(mèng)在身上，xx(學(xué)校)讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的期望。
85、放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
86、秉明燭師心，治為人之學(xué)
87、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。
88、關(guān)愛(ài)幼苗，歡樂(lè)起跑。
89、xx(學(xué)校)校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
90、我們會(huì)給孩子們珍貴的童年。
91、學(xué)校是文化的源泉，一流的教學(xué)，街道鬧市中的書香門第。
92、望子成龍，指日可待。
93、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量
94、人才的搖籃，成功的土壤。
95、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無(wú)微不至的親情
96、壯苗健康育才，只為歡樂(lè)成才。
97、xx(學(xué)校)是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
98、當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候，回憶自我的青春，我想到了你，你記載著我青春成長(zhǎng)的地方
99、路在腳下，夢(mèng)在身上，xx(學(xué)校)讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的期望。
100、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。
101、今日xx院校之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
102、花的美麗始于幼苗，人的成就發(fā)于幼兒。
103、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量
104、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
105、走進(jìn)大學(xué)，就找到成功的鑰匙;走出校門，迎接你的是----輝煌的人生
106、給孩子一個(gè)起點(diǎn)，繪出美麗人生。
107、教師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
108、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx(學(xué)校)學(xué)生
109、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。
110、星星在那里閃耀，人生從那里起步
111、放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
112、傾聽(tīng)芬芳花語(yǔ)，精誠(chéng)壯苗育才。
113、xx院校，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
114、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生，一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx院校學(xué)生
115、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
116、用心呵護(hù)寶貝每一步的成長(zhǎng)。
117、在陽(yáng)光下踢出一片歡樂(lè)!
118、當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候，回憶自我的青春，我想到了你，你記載著我青春成長(zhǎng)的地方。
119、今朝的幼苗，明日的驕傲。
120、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。
121、xx院校校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
122、以父母之心育人。
123、xx(學(xué)校)，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
124、井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量
125、望子成龍，指日可待。
126、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
127、戀家的孩子不想家!
128、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
129、成就精英之路，從壯苗幼兒園開(kāi)始。
130、父心母心，師者之心，德育智育。育人之本，
131、歡樂(lè)的天地，成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
132、未來(lái)，我們攜手播種期望;成功，我們伴你一路而行。
133、××學(xué)校，夢(mèng)想開(kāi)始的地方，帶著夢(mèng)想出發(fā)!。
134、一樣的期待，不一樣的關(guān)愛(ài)。
135、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子供給最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。
136、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx(學(xué)校)學(xué)生
137、知識(shí)的寶庫(kù)，學(xué)者的搖籃。
138、xx(學(xué)校)是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
139、未來(lái)，我們攜手播種期望;成功，我們伴你一路而行。
140、xx院校，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
141、熱血澆筑未來(lái)，夢(mèng)想給予啟迪。
142、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
143、望子成龍，指日可待。
144、鑄就精英學(xué)子，成就人生夢(mèng)想!
145、我們不辦幼兒園，我們只辦幼兒教育。
146、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到那里來(lái)尋找你的砝碼。
147、走進(jìn)##大學(xué)，就找到成功的鑰匙;走出校門，迎接你的是--輝煌的人生。
148、xx院校是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
149、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。
150、當(dāng)我離開(kāi)你的時(shí)候，回憶自我的青春，我想到了你，你記載著我青春成長(zhǎng)的地方
151、教師如同父母親，同學(xué)都有手足情。
152、xx(學(xué)校)校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。
153、精彩童年，歡樂(lè)成材。
154、在那里，讓每個(gè)孩子都?xì)g樂(lè)。
155、xx院校，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
156、壯苗幼兒園，歡樂(lè)每一天。
157、一流的教育資源養(yǎng)育杰出的xx(學(xué)校)學(xué)生
158、一樣的期待，不一樣的關(guān)愛(ài)。
159、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰(shuí)獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。
160、培養(yǎng)綠巨人的幼兒園。
161、孩子的未來(lái)家長(zhǎng)的期望，我們編織美麗的中國(guó)夢(mèng)未來(lái)夢(mèng)。
162、學(xué)校是文化的源泉，一流的教學(xué)，街道鬧市中的書香門第。
163、鑄就精英學(xué)子，成就人生夢(mèng)想!
164、路在腳下，夢(mèng)在身上，xx院校讓你看到你的路，你的夢(mèng)，你的期望。
165、您今日的選擇，成就明天的棟梁之才。
166、關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，塑造心靈，花林小學(xué)附設(shè)幼兒園歡迎小朋友的到來(lái)!
167、呵護(hù)幼苗，茁壯成長(zhǎng)。
168、隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)跳國(guó)際舞(國(guó)際摩登拉丁)已成為時(shí)尚。邀請(qǐng)著名教師執(zhí)教，注重舞蹈與形體的結(jié)合舞蹈與音樂(lè)的結(jié)合，實(shí)行一套科學(xué)的教學(xué)方法。
169、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
170、濱海xx(學(xué)校)，托起未來(lái)之手，舉起明天的太陽(yáng)。
171、一流的資源養(yǎng)育杰出的學(xué)生
172、歡樂(lè)的城堡成長(zhǎng)的搖籃，美麗的童年從那里開(kāi)始。
173、今日xx(學(xué)校)之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
174、在孩子的前途上，灑下陽(yáng)光。
175、精彩童年，夢(mèng)想家園。
176、呵護(hù)幼苗，天使微笑。
177、星星在那里閃耀，人生從那里起步
178、來(lái)吧!求知的人;去吧!豐收的學(xué)者。
179、培養(yǎng)綠巨人的幼兒園。
180、今日xx院校之英才，明日祖國(guó)之棟梁。
181、在家里手舞足蹈受到親友表?yè)P(yáng)，在那里手舞足蹈受到世界表?yè)P(yáng)!
182、父心母心，師者之心，德育智育。
183、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到那里來(lái)尋找你的砝碼。
184、集名師，會(huì)集百家精華;共奮斗，鑄就高校人才。
185、望子成龍，指日可待。
186、xx(學(xué)校)校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。
187、歡樂(lè)的天地，成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
188、一群孩子一片天，十分關(guān)注十分愛(ài)。
189、走進(jìn)##大學(xué)，就找到成功的鑰匙;走出校門，迎接你的是----輝煌的人生
190、把最好的記憶留給最好的年華，把最好的舞姿現(xiàn)給最好的朋友
191、為孩子選擇最好的幼兒園比選擇最好的大學(xué)更重要!
192、戀家的孩子不想家!
193、xx(學(xué)校)，用心呵護(hù)你的未來(lái)。
194、放你在這海洋上，別無(wú)他意，只要你開(kāi)采這知識(shí)的海洋。
196、戀家的孩子不想家!
197、xx院校是一艘裝載知識(shí)的航船，陪伴我們渡過(guò)成功的彼岸。
198、xx(學(xué)校)校區(qū)裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
199、xx院校校區(qū):想做黑暗指明方向的一束光。
200、給我一顆幼苗，還你一顆大樹(shù)。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十三
共聚學(xué)生會(huì)，一起快樂(lè)分享。你們想知道培訓(xùn)學(xué)校招生用語(yǔ)有哪些嗎?下面，本站小編整理了培訓(xùn)學(xué)校招生用語(yǔ)給大家，希望幫助大家。
1. 來(lái)吧!讓我們一起踏上brain-storm的光榮征程!
2. 用心細(xì)致，服務(wù)同學(xué)，全面周到，有你演繹。
3. 奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)自我。
4. 選擇了學(xué)生會(huì)，便選擇了傾心付出
5. 文學(xué)社是愛(ài)好者展示才華的園地，旨在拓寬學(xué)生視野，活躍校園文化，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，培育文學(xué)新苗。
6. 共聚學(xué)生會(huì)，一起快樂(lè)分享
7. 如果你熱愛(ài)青春,希望展示自己，那就加入學(xué)生會(huì)。
8. 鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會(huì)。
9. 學(xué)生會(huì)來(lái)匯學(xué)生，學(xué)生來(lái)會(huì)會(huì)升學(xué)。
10. 有你，他的生活會(huì)更好。
11. 你是不是覺(jué)得自己有才難展?那就來(lái)體育部吧!在這里，你能擁有非一般的感覺(jué);在這里，一切皆有可能。
12. 多彩的生活需要文學(xué);意氣風(fēng)發(fā)時(shí)你需要文學(xué);悲觀低落時(shí)你也需要文學(xué);孤寂無(wú)助時(shí)你更需要文學(xué)。
13. 二十一世紀(jì)啥最貴?人才!
14. 來(lái)吧，朋友!讓我們一起插上文學(xué)的翅膀，讓我們一起揮灑青春的熱情，讓青春激越的我們一起翱游于文學(xué)的海洋吧!
15. 勤奮刻苦鋪路，藝術(shù)設(shè)計(jì)圓夢(mèng)。
1. 踏著金秋九月的的微風(fēng)，嗅著金秋九月的果香，一群懷揣對(duì)未來(lái)生活向往的有志青年走入了大門，繼續(xù)對(duì)知識(shí)領(lǐng)域更高層次的探究，繼續(xù)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大步前進(jìn)，此時(shí)此刻，我們堅(jiān)信，這群有志青年定會(huì)在工師的校園中，一展拳腳，有所作為。
2. 這里是一個(gè)綜合型，交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞，能力與激情的交流，會(huì)讓你在社會(huì)的大潮中屹立于時(shí)代的浪尖!
3. 未來(lái)的傳媒精英在這里產(chǎn)生!
4. 來(lái)吧，朋友!讓我們一起插上文學(xué)的翅膀，讓我們一起揮灑青春的熱情，讓青春激越的我們一起翱游于文學(xué)的海洋吧!
5. 用團(tuán)結(jié)友誼之情幫助所有同學(xué)，讓我們的學(xué)校更美好。
6. 如果你熱愛(ài)青春，希望展示自己，那就加入學(xué)生會(huì)。
7. 加入文學(xué)社，讓我們攜起手來(lái)，讓心靈碰出火花，在這閃光的歲月里，書寫人生各種各樣的美麗。
8. 鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會(huì)。
9. 舞臺(tái)盡顯個(gè)性色彩，文藝譜寫精彩未來(lái)。
10. 文學(xué)社是愛(ài)好者展示才華的園地，旨在拓寬學(xué)生視野，活躍校園文化，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，培育文學(xué)新苗。
11. 在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，在匯聚期待的燈光里，我們點(diǎn)燃激情，我們沸騰青春，鑄就你我驚世的璀璨。
12. 共聚學(xué)生會(huì)，一起快樂(lè)分享。
13. 在此，院學(xué)生會(huì)為廣大有志青年提供了發(fā)揮自我才華。挖掘自我才華，挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。熱情歡迎大家的加入。
14. 用有限的力量，放出無(wú)限的光芒。
15. 給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自己的精彩。
16. 事無(wú)巨細(xì)，人各迥異，我們等的就是你!
17. 想做執(zhí)牛耳的人嗎?加入我們吧!
18. 學(xué)生會(huì)是你展翅翱翔的天空，說(shuō)在學(xué)生會(huì)里面讓你海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。
19. 拼，讓你的細(xì)胞爆發(fā)激情;搏，讓你的熱情點(diǎn)燃希望;奔!向夢(mèng)想啟航。
20. 藝術(shù)生好活，設(shè)計(jì)始無(wú)憂。
1. 這里是青春的舞臺(tái)，閃耀著團(tuán)結(jié)和智慧的光芒，我們期待你在這里為自己的人生添磚加瓦，為邵武一中學(xué)生會(huì)再創(chuàng)輝煌。
2. 你海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。學(xué)生會(huì)是你展翅翱翔的天空。
3. 共聚學(xué)生會(huì)，一起快樂(lè)分享。
4. 一天路過(guò)，一天錯(cuò)過(guò)，還有一天好好把握!我們用斑斕色彩，給你看一中明天輝煌。
5. 宣傳一瞬間，精彩每一刻。
6. 學(xué)生會(huì)，逐夢(mèng)開(kāi)始的地方。
7. 加入我們吧!一起用行動(dòng)傳遞愛(ài)心!
8. 在學(xué)生會(huì)，心有多大舞臺(tái)就有多大。
9. 加入文學(xué)社，讓我們攜起手來(lái)，讓心靈碰出火花，在這閃光的歲月里，書寫人生各種各樣的美麗。
10. 多彩的生活需要文學(xué);意氣風(fēng)發(fā)時(shí)你需要文學(xué);悲觀低落時(shí)你也需要文學(xué);孤寂無(wú)助時(shí)你更需要文學(xué)。
11. 神馬學(xué)生會(huì)，浮云來(lái)加盟。
12. 你可以自由揮灑你的才藝，你可以激揚(yáng)文字，你可以醉心創(chuàng)作，宣傳部是你的舞臺(tái)。宣傳部是一個(gè)給你溫暖與鼓勵(lì)的大家庭，期待同學(xué)們的參與!
13. 加入文學(xué)社，讓奔放的熱情陽(yáng)光灑滿你我的心靈，讓你我的所思所感所悟如陽(yáng)光般酣暢釋放!
14. 如果你熱愛(ài)青春，希望展示自己，那就加入學(xué)生會(huì)。
15. 強(qiáng)百行唯藝術(shù)，利生活知設(shè)計(jì)。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十四
1.確定教學(xué)地點(diǎn)，教學(xué)對(duì)象和補(bǔ)習(xí)教師;
5.工作人員安排：__負(fù)責(zé)組織人發(fā)傳單和貼上海報(bào)，___負(fù)責(zé)在定點(diǎn)處宣傳。
注：宣傳力度要足夠，以確保生源
二、正式招生
1.時(shí)間安排：
第一批宣傳暫定于6月10號(hào)開(kāi)始，一直進(jìn)行到7月份左右結(jié)束。主要以在學(xué)校及居民區(qū)傳單形式，這個(gè)時(shí)候設(shè)好報(bào)名點(diǎn)，便于家長(zhǎng)和學(xué)生詢問(wèn)情況，并可以記下要報(bào)名的學(xué)生。
在學(xué)生考試結(jié)束及領(lǐng)通知書這個(gè)時(shí)間，在重客隆附近增設(shè)一個(gè)報(bào)名點(diǎn)，大力宣傳;第二批宣傳等到大學(xué)期末考試結(jié)束后開(kāi)展，由補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行(以免費(fèi)公開(kāi)課的方式，讓家長(zhǎng)了解我們實(shí)力到底有多少)，時(shí)間在三天左右。
3.招生對(duì)象：主要為小學(xué)三、四、五、六年級(jí)，初中全體學(xué)生。主要課程為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理，英語(yǔ)。
三、做好家長(zhǎng)及學(xué)生的思想工作
1.讓口才能力和交流能力較強(qiáng)的負(fù)責(zé)人深度溝通，以便得到家長(zhǎng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的支持和認(rèn)可;
2.能讓學(xué)生和教師直接交流溝通，增加認(rèn)可度。
四、合理分配教師及學(xué)生
注：這個(gè)根據(jù)收生情況再具體來(lái)定。原計(jì)劃30人一個(gè)班。教師分配情況待定。
五、后期教學(xué)安排
1.按不同年級(jí)和班級(jí)分時(shí)段上課，課程表到時(shí)候臨時(shí)制定;
2.嚴(yán)格規(guī)定上課時(shí)間，確保學(xué)生和教師不遲到早退;
4.教師上課之前必須備課，以確保上課時(shí)完全脫稿;
5.對(duì)于一些性格內(nèi)向，和基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師要特別關(guān)心，給予學(xué)習(xí)指導(dǎo);
7.教師之間經(jīng)常開(kāi)展交流會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
六、注意事項(xiàng)
1.人生安全是頭等大事，必須保證學(xué)生在補(bǔ)習(xí)期間的人生安全;
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，避免在補(bǔ)習(xí)期間發(fā)生安全事故。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十五
xx縣東陽(yáng)阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是人民政府批準(zhǔn)的。二十多年來(lái)，全校師生始終做到：學(xué)高為師，重在教學(xué)，教育為先。要求教師做到的領(lǐng)導(dǎo)率先踐行;要求學(xué)生做到的教師為人師表。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生敬主愛(ài)人，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)自己，愛(ài)生活，有人品，有教門。
我們的辦學(xué)理念是：家長(zhǎng)放心，學(xué)生樂(lè)學(xué)，社會(huì)滿意。
我校教師精神是：為主工作的獻(xiàn)身精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神，愛(ài)生如子的園丁精神，終身從教的奉獻(xiàn)精神。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，有語(yǔ)音室，電教室，計(jì)算機(jī)室等。為了學(xué)生行為規(guī)范和有效的管理。學(xué)生入學(xué)后實(shí)施全封閉式的管理。這里是你學(xué)習(xí)信仰，學(xué)習(xí)教門和技能的搖籃，我們歡迎你。
：【古蘭經(jīng)】【圣訓(xùn)】教法、語(yǔ)文、阿語(yǔ)、語(yǔ)法詞法、商貿(mào)阿語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、科普、多功能課。
：遵紀(jì)守法，具有初高中或同等學(xué)歷身體健康的女學(xué)生30名。
：8月23日-27日電話報(bào)名，8月28日?qǐng)?bào)到，29日上課。
攜帶個(gè)人身份證和畢業(yè)證復(fù)印件各2張，2寸近期彩照2張。
2、生活費(fèi)、水電費(fèi)和取暖費(fèi)：每學(xué)期1500元。
3.生活用品和被褥自備。
聯(lián)系電話:
xxxxxxxxxxxxxx
校址：
xx縣羊絨園區(qū)斜對(duì)面，回民小學(xué)旁邊巷內(nèi)
xx縣東陽(yáng)阿貿(mào)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十六
本文是小編為大家整理的培訓(xùn)學(xué)校招生標(biāo)語(yǔ)，僅供參考借鑒，希望可以幫助到大家。
要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。
國(guó)家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路。
不擠高考獨(dú)木橋，選擇職校陽(yáng)光道。
到中職，學(xué)技能，就業(yè)踏入致富門。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
家有萬(wàn)金，不如一技在身。
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
要想學(xué)藝快成才，請(qǐng)到職業(yè)學(xué)校來(lái)。
就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。
知識(shí)決定命運(yùn)，技能決定人生。
三百六十行，行行出狀元。
學(xué)職業(yè)技術(shù)，走致富之路。
走進(jìn)中職校，跨進(jìn)致富門。
報(bào)讀職業(yè)高中，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。
中職學(xué)生俏，企業(yè)爭(zhēng)到要。
中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。
就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
就業(yè)靠競(jìng)爭(zhēng)，上崗憑技能。
千苦萬(wàn)苦，沒(méi)有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)，到五湖四海創(chuàng)業(yè)。
中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行。
發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)實(shí)用人才。
要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。
讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。
就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。
要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路。
國(guó)家出費(fèi)用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來(lái)就業(yè)，事業(yè)有出路。
立足永康辦職教，辦好職教興永康。
就業(yè)是民生之本，職校是就業(yè)之門。
職教使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。
職業(yè)教育辦得好，小康社會(huì)來(lái)得早。
發(fā)展職教與辦學(xué)理念類
要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。
資助政策就是好，為咱百姓解煩惱。
先進(jìn)的設(shè)施 奠定你成才的基點(diǎn)
優(yōu)質(zhì)的教育 豐滿你翱翔的羽翼
傾心學(xué)困生，夯實(shí)教育的基點(diǎn);
著力中等生，提高教育的效率;
貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。
一技在手，一世無(wú)憂。
學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一片藍(lán)天。學(xué)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)一番事業(yè)。
若想財(cái)運(yùn)亨通，職教助你成功。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
盲目去找工，不如讀職中。
大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國(guó)民素質(zhì)。
大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
讀職校，受資助，早脫貧，快致富。
關(guān)愛(ài)優(yōu)等生，擢升教育的品味
今天你選擇走進(jìn)**校園 明天你輕松步入名校殿堂
推進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)文化建設(shè) 實(shí)現(xiàn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)
打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流
納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時(shí)代英才
闊大的校園使你的心胸更開(kāi)闊
優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅
今讀職校打基礎(chǔ)，來(lái)日就業(yè)顯身手。
今天選擇中職校，明天走上致富道。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
知識(shí)決定命運(yùn)，技能決定人生。
腰纏萬(wàn)貫，不如薄技在身。
中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
中職畢業(yè)去打工，掙錢又多又輕松。
中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十七
華油父母交流群的建立，為華油的孩子們提供了一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。目前我們的團(tuán)體日益壯大，為規(guī)范管理，使孩子們能規(guī)范有序地參加到活動(dòng)中來(lái)，經(jīng)研究決定，我們將成立“一鳴”藝術(shù)團(tuán)，因?yàn)樗囆g(shù)團(tuán)為自愿舉辦、從事非營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的民間組織，所以一切活動(dòng)以公益為出發(fā)點(diǎn)。為使我們的孩子有更多的藝術(shù)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們將本著“省錢、省力、省心”的原則，根據(jù)少兒的身心特點(diǎn)，開(kāi)展有計(jì)劃的、科學(xué)的、系統(tǒng)規(guī)范的藝術(shù)教育培訓(xùn)工作，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、培訓(xùn)形式
首先發(fā)揮華油父母交流群的優(yōu)勢(shì)，利用優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資源，聘用優(yōu)秀的、有愛(ài)心的，熱衷于公益事業(yè)的師資力量。
二、培訓(xùn)方法
1.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)技能。所有藝術(shù)培訓(xùn)課程均嚴(yán)格按照華油一鳴藝術(shù)團(tuán)統(tǒng)一制定的藝術(shù)教育培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施。
2.采取基礎(chǔ)培訓(xùn)、節(jié)目排練、文藝比賽演出等運(yùn)作方式，為所有藝術(shù)團(tuán)成員建立檔案，配發(fā)學(xué)員證。
3.充分利用雙休日、暑假、寒假等，進(jìn)一步提高藝術(shù)團(tuán)小演員的綜合素質(zhì)。
4.開(kāi)展主題夏(冬)令營(yíng)等系列活動(dòng)，促進(jìn)交流，增進(jìn)孩子們的友誼。
5.充分利用家長(zhǎng)資源，建立家長(zhǎng)檔案，廣泛與家長(zhǎng)溝通交流，密切聯(lián)系。
6.定期舉辦親子活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)、節(jié)目演出和社會(huì)活動(dòng)等。
三、培訓(xùn)課程
準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)聲樂(lè)、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器樂(lè)、朗誦、小主持人，漫畫等專業(yè)課程。
四、華油一鳴藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員集訓(xùn)
(一)課程安排
1.教學(xué)目的
對(duì)少兒進(jìn)行氣質(zhì)、形體塑造。在音樂(lè)舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增加自信，學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。
2.課程設(shè)置(初定)
小精靈舞蹈班，3-5歲，男女不限，20人。學(xué)習(xí)舞蹈基本功，排練活潑俏皮的舞蹈組合。
舞蹈表演班，6-8歲，女孩有一定舞蹈功底，20人。進(jìn)行不同風(fēng)格的舞蹈排練、技能技巧提高、身韻氣息訓(xùn)練等。進(jìn)行創(chuàng)造性自由舞蹈訓(xùn)練。
少兒肚皮舞班：4—13歲的少年兒童，男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手腳等為主，全身都可以得到鍛煉，其中還包括了眼神的鍛煉。在歡樂(lè)的舞蹈中，孩子們像蝴蝶、海浪、流水一樣歡快與自由，是非常適合孩子的一項(xiàng)舞蹈活動(dòng)。
少兒拉丁舞班：6歲以上，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以運(yùn)動(dòng)肩部、腹部、腰部、臀部為主的一種藝術(shù)舞蹈。20人。
流行舞蹈班：6歲以上，男女不限。流行舞蹈包括歐美風(fēng)行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、現(xiàn)代舞等。20人。
少兒街舞班：3歲以上，男女不限，20人。動(dòng)感時(shí)尚的少兒街舞課程能采用最適合少兒跳的街舞音樂(lè)和節(jié)拍，將目前最流行的街舞，結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行有選擇的動(dòng)作編排，節(jié)奏歡快，簡(jiǎn)單易學(xué)。
獨(dú)唱：5歲以上，男女不限。根據(jù)幼兒特點(diǎn)，因材施教，教授基本唱歌方法，節(jié)奏訓(xùn)練，演唱技巧，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和表現(xiàn)力。因材施教，一對(duì)一上課，注重舞臺(tái)表演。根據(jù)自己時(shí)間和老師溝通定上課時(shí)間。
合唱團(tuán)分兩個(gè)班：小精靈合唱團(tuán)5歲以下，10人。兒童合唱團(tuán)：20人，6歲以上。注重音準(zhǔn)節(jié)奏、視唱練耳訓(xùn)練，選唱二聲部或以上聲部的歌曲。具有團(tuán)隊(duì)精神。
少兒模特表演培訓(xùn)班：3歲—11歲，男女不限，小班授課。在培養(yǎng)少兒禮儀、形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化身體動(dòng)作的節(jié)奏感，全面培養(yǎng)孩子的勇敢、自信及時(shí)尚的審美能力。在提升少兒表現(xiàn)欲的基礎(chǔ)上，塑造少兒有意識(shí)的表演能力與技巧，能創(chuàng)造有性格的人物形象。
主持朗誦班：20人，男女不限，從說(shuō)繞口令、講故事、朗誦散文、詩(shī)歌、辯論、做小主持人、表演小品等一系列語(yǔ)言能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子用語(yǔ)言美、語(yǔ)音美、形體美，來(lái)表現(xiàn)作品的思想美。電視臺(tái)主持人授課，參加各類電視、電影、廣告拍攝。
鋼琴(電子琴)班：4歲以上，小班授課，一對(duì)一，最多一對(duì)三，可上門教課。視唱練耳、音樂(lè)欣賞、樂(lè)理等，通過(guò)一對(duì)一的鋼琴教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)員的節(jié)奏感，基本彈奏指法，基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)和基礎(chǔ)演奏方法，提高學(xué)員音樂(lè)素養(yǎng)。選用鋼琴考級(jí)教材，因材施教。
手風(fēng)琴班：5歲以上。小班授課，少兒手風(fēng)琴啟蒙及提高，選用手風(fēng)琴考級(jí)教材，因材施教。
動(dòng)漫：沒(méi)有技術(shù)，只有靈魂的藝術(shù)。5歲以上，20人。
(二).課程活動(dòng)要求：所有華油一鳴藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員必須按時(shí)上課，參加藝術(shù)團(tuán)組織的各種演出、比賽、影視拍攝等活動(dòng)。優(yōu)秀學(xué)員就有機(jī)會(huì)推薦到更大的舞臺(tái)上展示自己的才藝。
五、費(fèi)用問(wèn)題：每種課程的老師都是熱心公益的有責(zé)任心，想真正為孩子們做點(diǎn)有意義的事情的人。藝術(shù)團(tuán)的學(xué)員只需交少量的課時(shí)費(fèi)就能學(xué)到專業(yè)的知識(shí)和才藝。(以報(bào)名人數(shù)分?jǐn)傉n時(shí)費(fèi))
六、聯(lián)系方式。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十八
十元八課，給彼此一個(gè)機(jī)會(huì)。
以最少成本，收獲最好前程!
格萊斯英語(yǔ)，百見(jiàn)不如一聞!
一包煙錢就能改變孩子一生!
幼兒聽(tīng)英語(yǔ)，實(shí)惠才是硬道理。
10元試聽(tīng)8課，實(shí)力見(jiàn)證卓越!
10元試聽(tīng)8課，聽(tīng)見(jiàn)孩子未來(lái)!
實(shí)惠由我給出，機(jī)會(huì)由你把握!
學(xué)習(xí)不分貴賤，成績(jī)才是王道。
你能給我們一個(gè)拒絕的理由嗎?
10元試聽(tīng)8課，卓越師資聽(tīng)的見(jiàn)!
8次格萊斯，孩子將成八斗之才!
8次格萊斯，孩子成績(jī)屢創(chuàng)奇跡!
8次格萊斯，孩子成績(jī)八仙過(guò)海!
格萊斯英語(yǔ)，聽(tīng)見(jiàn)孩子成功未來(lái)!
10元人民幣，老師上課盡心竭力!
10元人民幣，老師上課十分給力!
可以為您的孩子鋪就成功的道路!
10元人民幣，老師上課十分滿意!
瘋狂英語(yǔ)，瘋狂價(jià)格，瘋狂收獲。
播撒希望的種子，收獲成功的喜悅。
英語(yǔ)選擇格萊斯，高效實(shí)惠更給力。
源自實(shí)力的自信，通往成功的課堂!
格萊斯英語(yǔ)，一次選擇，成功一生!
說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，從10塊錢開(kāi)始!
讓更多的家庭擁有更多的語(yǔ)言天才!
今天學(xué)在格萊斯，明天暢游全世界。
格萊斯英語(yǔ)，用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)說(shuō)話!
格萊斯幼兒英語(yǔ)，老百姓的英語(yǔ)幼教。
錢十元，課八節(jié)，寶貝的英語(yǔ)高一截!
格萊斯幼兒英語(yǔ)，登上世界舞臺(tái)的起點(diǎn)。
我們堅(jiān)信，英語(yǔ)教育，就要從幼兒抓起!
格萊斯英語(yǔ)，一次選擇，決定孩子一生!
寶貝成長(zhǎng)就得長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)，英語(yǔ)啟蒙同樣如此。
老師上課十分給力!=孩子將成八斗之才!
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇十九
1.踏著金秋九月的的微風(fēng)，嗅著金秋九月的果香，一群懷揣對(duì)未來(lái)生活向往的有志青年走入了xxx的大門，繼續(xù)對(duì)知識(shí)領(lǐng)域更高層次的探究，繼續(xù)對(duì)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大步前進(jìn)，此時(shí)此刻，我們堅(jiān)信，這群有志青年定會(huì)在工師的校園中，一展拳腳，有所作為。
2.這里是一個(gè)綜合型，交流型人才的加工廠。外聯(lián)部里口才和智慧的碰撞，能力與激情的交流，會(huì)讓你在社會(huì)的大潮中屹立于時(shí)代的浪尖!
3.未來(lái)的傳媒精英在這里產(chǎn)生!
4.來(lái)吧，朋友!讓我們一起插上文學(xué)的翅膀，讓我們一起揮灑青春的熱情，讓青春激越的我們一起翱游于文學(xué)的海洋吧!
5.用團(tuán)結(jié)友誼之情幫助所有同學(xué)，讓我們的學(xué)校更美好。
6.如果你熱愛(ài)青春，希望展示自己，那就加入學(xué)生會(huì)。
7.加入文學(xué)社，讓我們攜起手來(lái)，讓心靈碰出火花，在這閃光的歲月里，書寫人生各種各樣的美麗。
8.鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會(huì)。
9.舞臺(tái)盡顯個(gè)性色彩，文藝譜寫精彩未來(lái)。
10.文學(xué)社是愛(ài)好者展示才華的園地，旨在拓寬學(xué)生視野，活躍校園文化，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，培育文學(xué)新苗。
11.在萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)上，在匯聚期待的燈光里，我們點(diǎn)燃激情，我們沸騰青春，鑄就你我驚世的璀璨。
12.共聚學(xué)生會(huì)，一起快樂(lè)分享。
13.在此，院學(xué)生會(huì)為廣大有志青年提供了發(fā)揮自我才華。挖掘自我才華，挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。熱情歡迎大家的加入。
14.用有限的力量，放出無(wú)限的光芒。
15.給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，創(chuàng)造自己的精彩。
16.事無(wú)巨細(xì)，人各迥異，我們等的就是你!
17.想做執(zhí)牛耳的人嗎?加入我們吧!
18.學(xué)生會(huì)是你展翅翱翔的天空，說(shuō)在學(xué)生會(huì)里面讓你海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛。
19.拼，讓你的細(xì)胞爆發(fā)激情;搏，讓你的熱情點(diǎn)燃希望;奔!向夢(mèng)想啟航。
20.藝術(shù)生好活，設(shè)計(jì)始無(wú)憂。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇二十
1、溫馨壯苗，園來(lái)挺好。
2、溫馨的家園，成長(zhǎng)的搖籃。
3、在愛(ài)中讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)。
4、今天的陽(yáng)光，明天的棟梁。
5、做人從幼兒教起，培養(yǎng)幼兒品性。
6、壯苗健康育才，只為快樂(lè)成才。
7、育苗動(dòng)起來(lái)，壯苗更精彩。
8、傾聽(tīng)芬芳花語(yǔ)，精誠(chéng)壯苗育才。
9、微笑每一刻，成長(zhǎng)每一天。
10、我們伴你健康成長(zhǎng)。
11、用心呵護(hù)寶貝每一步的成長(zhǎng)。
12、壯苗幼兒園，快樂(lè)每一天。
13、壯苗健康育才，只為快樂(lè)成才。
14、給孩子一個(gè)起點(diǎn)，繪出美麗人生。
15、在這里，讓每個(gè)孩子都快樂(lè)。
培訓(xùn)學(xué)校招生心得篇二十一
1.來(lái)吧!讓我們一起踏上brain-storm的光榮征程!
2.用心細(xì)致，服務(wù)同學(xué)，全面周到，有你演繹。
3.奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)自我。
4.選擇了學(xué)生會(huì)，便選擇了傾心付出
5.文學(xué)社是愛(ài)好者展示才華的園地，旨在拓寬學(xué)生視野，活躍校園文化，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，培育文學(xué)新苗。
6.共聚學(xué)生會(huì)，一起快樂(lè)分享
7.如果你熱愛(ài)青春,希望展示自己，那就加入學(xué)生會(huì)。
8.鍛煉自我，拓展人際交往，就在學(xué)生會(huì)。
9.學(xué)生會(huì)來(lái)匯學(xué)生，學(xué)生來(lái)會(huì)會(huì)升學(xué)。
10.有你，他的生活會(huì)更好。
11.你是不是覺(jué)得自己有才難展?那就來(lái)體育部吧!在這里，你能擁有非一般的感覺(jué);在這里，一切皆有可能。
12.多彩的生活需要文學(xué);意氣風(fēng)發(fā)時(shí)你需要文學(xué);悲觀低落時(shí)你也需要文學(xué);孤寂無(wú)助時(shí)你更需要文學(xué)。
13.二十一世紀(jì)啥最貴?人才!
14.來(lái)吧，朋友!讓我們一起插上文學(xué)的翅膀，讓我們一起揮灑青春的熱情，讓青春激越的我們一起翱游于文學(xué)的海洋吧!
15.勤奮刻苦鋪路，藝術(shù)設(shè)計(jì)圓夢(mèng)。
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