優(yōu)秀大學(xué)生信息檢索報(bào)告大全(21篇)

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優(yōu)秀大學(xué)生信息檢索報(bào)告大全(21篇)
時(shí)間:2023-10-30 23:56:23     小編:琴心月

編寫報(bào)告時(shí),我們可以借助圖表、表格、圖像等輔助工具,以便更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。編寫報(bào)告時(shí)應(yīng)該注意遵循規(guī)定的格式和樣式要求。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同類型的報(bào)告,包括市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、項(xiàng)目匯報(bào)報(bào)告、學(xué)術(shù)研究報(bào)告等等。大家可以借鑒其中的寫作思路和語(yǔ)言表達(dá),提升自己的報(bào)告寫作能力。希望大家能夠善用這些范文,寫出優(yōu)秀的報(bào)告作品。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇一

〔摘要〕本文分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)地方文獻(xiàn)資源的開發(fā)和利用的影響,提出了充分利用網(wǎng)絡(luò)開展圖書館地方文獻(xiàn)的特色服務(wù)的一系列策略與方法。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),全球信息化的浪潮使人類社會(huì)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人類知識(shí)生產(chǎn)的速度、方式和傳播都發(fā)生了質(zhì)的變化。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展如此之迅速,無(wú)疑給圖書館帶來(lái)了巨大沖擊,傳統(tǒng)圖書館信息存貯、傳遞和利用職能也正隨著網(wǎng)絡(luò)信息的興起而轉(zhuǎn)化,一本書一人看的方式會(huì)被數(shù)以萬(wàn)計(jì)人同時(shí)在網(wǎng)上讀這本書的網(wǎng)絡(luò)閱讀所代替。信息資源利用率的升高,同時(shí)給圖書館提供了的機(jī)遇。如何組織圖書館的特色信息資源上網(wǎng),并贏得讀者,用商業(yè)用語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是如何用自己的品牌去開拓網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,去占領(lǐng)一塊應(yīng)當(dāng)屬于你的網(wǎng)絡(luò)空間,是我國(guó)各級(jí)圖書館應(yīng)值得思考的問(wèn)題。我國(guó)的各級(jí)圖書館都擁有數(shù)量不等的文獻(xiàn)資源,地方文獻(xiàn)作為獨(dú)具特色的文獻(xiàn)品牌,是圖書館走向市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾和主力軍,借助網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息傳遞的超時(shí)空組合能力,地方文獻(xiàn)的影響空間比以前有了更大的拓展,在特色就是注意力的今天,地方文獻(xiàn)資源濃厚地方特色使它在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中如魚得水。因此,加大地方文獻(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開發(fā)和利用,是圖書館建設(shè)特色信息資源的一個(gè)重要內(nèi)容,也是贏得自己網(wǎng)絡(luò)空間的重要手段之一。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇二

水資源利用與保護(hù)課程是給水排水工程專業(yè)主干課程之一.筆者據(jù)教學(xué)實(shí)踐,將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)與理論教學(xué)相結(jié)合,初步研究了水資源利用與保護(hù)網(wǎng)絡(luò)課程的`架構(gòu)、教學(xué)模式與教學(xué)管理,目的是增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)教育模式創(chuàng)新.

作者:石明巖作者單位:廣州大學(xué)土木工程學(xué)院,廣東廣州,510006刊名:湖南中學(xué)物理?教育前沿英文刊名:cuttingedgeeducation年,卷(期):“”(12)分類號(hào):g436關(guān)鍵詞:水資源利用與保護(hù)給水排水工程網(wǎng)絡(luò)課程

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇三

檢索課題(中英文):數(shù)學(xué)模型

一、課題分析

數(shù)學(xué)模型是數(shù)學(xué)抽象的概括的產(chǎn)物,其原型可以是具體對(duì)象及其性質(zhì)、關(guān)系,也可以是數(shù)學(xué)對(duì)象及其性質(zhì)、關(guān)系。數(shù)學(xué)模型有廣義和狹義兩種解釋.廣義地說(shuō),數(shù)學(xué)概念、如數(shù)、集合、向量、方程都可稱為數(shù)學(xué)模型,狹義地說(shuō),只有反映特定問(wèn)題和特定的具體事物系統(tǒng)的數(shù)學(xué)關(guān)系結(jié)構(gòu)方數(shù)學(xué)模型大致可分為二類:(1)描述客體必然現(xiàn)象的確定性模型,其數(shù)學(xué)工具一般是代效方程、微分方程、積分方程和差分方程等,(2)描述客體或然現(xiàn)象的隨機(jī)性模型,其數(shù)學(xué)模型方法是科學(xué)研究相創(chuàng)新的重要方法之一。在體育實(shí)踐中常常提到優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的數(shù)學(xué)模型。如經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì).現(xiàn)代的世界級(jí)短跑運(yùn)動(dòng)健將模型為身高米左右、體重70公斤左右,100米成績(jī)10秒左右或更好等。它是用字母、數(shù)字和其他數(shù)學(xué)符號(hào)構(gòu)成的等式或不等式,或用圖表、圖像、框圖、數(shù)理邏輯等來(lái)描述系統(tǒng)的特征及其內(nèi)部聯(lián)系或與外界聯(lián)系的模型。它是真實(shí)系統(tǒng)的一種抽象。數(shù)學(xué)模型是研究和掌握系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的有力工具,它是分析、設(shè)計(jì)、預(yù)報(bào)或預(yù)測(cè)、控制實(shí)際系統(tǒng)的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)模型的種類很多,而且有多種不同的分類方法。

現(xiàn)在數(shù)學(xué)模型還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的準(zhǔn)確的定義,因?yàn)檎驹诓煌慕嵌瓤梢杂胁煌亩x。不過(guò)我們可以給出如下定義。數(shù)學(xué)模型是關(guān)于部分現(xiàn)實(shí)世界和為一種特殊目的而作的一個(gè)抽象的、簡(jiǎn)化的結(jié)構(gòu)。具體來(lái)說(shuō),數(shù)學(xué)模型就是為了某種目的,用字母、數(shù)學(xué)及其它數(shù)學(xué)符號(hào)建立起來(lái)的等式或不等式以及圖表、圖象、框圖等描述客觀事物的特征及其內(nèi)在聯(lián)系的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)表達(dá)式。

二、選擇檢索工具

三、確定檢索方法和途徑

檢索方法:直接法,抽取法和綜合法。初定了一些檢索詞:(數(shù)學(xué)模型),進(jìn)行第一輪檢索,主要通過(guò)www.,檢索出了大批文獻(xiàn),然后進(jìn)行了篩選,選擇了最新的文獻(xiàn),通過(guò)閱讀文獻(xiàn)有受到啟發(fā),增加了一些檢索詞,他們是:分析研究應(yīng)用。經(jīng)過(guò)第二輪檢索又查出另外一些相關(guān)主題的文獻(xiàn)。綜合了根據(jù)時(shí)間,類目和數(shù)據(jù)庫(kù)等的抽取和題目直接的搜索。

主要檢索途徑:關(guān)鍵字,題名。

四、檢索結(jié)果

題名責(zé)任者出版信息形式館藏資源鏈接

風(fēng)險(xiǎn)度量理論:數(shù)學(xué)模型研究/姜青舫,李心丹,姜樹元著

姜青舫著

南京:[東南大學(xué)],1998

史密斯編j.m.

北京:原子能出版社,1982

經(jīng)管財(cái)金建模方法及應(yīng)用:數(shù)學(xué)模型化:從定性把握到定量分析/饒友玲等編著

饒友玲(經(jīng)濟(jì))編著

北京:清華大學(xué)出版社,2022

2.連續(xù)介質(zhì)力學(xué)中的數(shù)學(xué)模型[電子圖書]?中文電子圖書

isbn:7-302-07676-6.出版信息:清華大學(xué)出版社,2022.主題:連續(xù)介質(zhì)力學(xué)-數(shù)學(xué)模型。中圖分類號(hào):o33.附注信息:正題名取自題名屏;本書的核心部分包含連續(xù)介質(zhì)力學(xué)的基本部分:連續(xù)體的運(yùn)動(dòng)的描述,動(dòng)力學(xué)基本定律,彼奧拉-基爾霍夫應(yīng)力張量,本構(gòu)律,內(nèi)能和熱能學(xué)第一定律,基波和蘭金-雨果尼奧關(guān)系,非粘性和粘性牛頓流體力學(xué)初步,以及對(duì)線性彈性和線性彈性中的變分原理的介紹。此外,本書還包含對(duì)幾個(gè)重要的相關(guān)領(lǐng)域或繁或簡(jiǎn)的介紹。如:磁流體動(dòng)力學(xué),燃燒、地球物理流體動(dòng)力學(xué),基波,線性聲學(xué)以及關(guān)于kortewegdevries方程和非線性薛定諤方程的非線性波和孤立波等,共19章。;文本型;需要下載并安裝apabireader軟件閱讀電子圖書。

收藏單位:中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館請(qǐng)求目錄信息詳細(xì)信息問(wèn)圖書館員

3.經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型[電子圖書]:工科數(shù)學(xué)基地建設(shè)叢書?中文電子圖書

昌志華:賀德化:洪毅

收藏單位:中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館請(qǐng)求目錄信息詳細(xì)信息問(wèn)圖書館員

4.數(shù)學(xué)模型[電子圖書]?中文電子圖書

isbn:7-04-014698-3.出版信息:高等教育出版社,2022.主題:數(shù)學(xué)模型-教材。中圖分類號(hào):o22.附注信息:正題名取自題名屏;本書是數(shù)學(xué)模型課程的教材。重點(diǎn)闡述:(1)如何從具體事物抽象出數(shù)學(xué)概念,又了解這種抽象只是一種近似,只反映具體事物的某些本質(zhì)特性;(2)如何從復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題中尋找最重要的因素;(3)如何既注意思考的邏輯性、嚴(yán)密性,又緊密結(jié)合實(shí)際情況;(4)如何將所得結(jié)果應(yīng)用于實(shí)踐、通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步改進(jìn)模型。;文本型;需要下載并安裝apabireader軟件閱讀電子圖書。

洪毅:林建良:陶志穗

收藏單位:中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館請(qǐng)求目錄信息詳細(xì)信息問(wèn)圖書館員

1.shuxuejianmodeshijian:2022nianquanguodaxueshengshuxuejianmoxialingyinglunwenji1.

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇四

本學(xué)期,在陳老師別具特色的講授中,我完成了《文獻(xiàn)檢索與利用》課程的學(xué)習(xí),接觸到nature、ebsco、cabi、cnki、elsevier、springerlink等許多實(shí)用的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的認(rèn)真學(xué)習(xí),無(wú)論是在課程理論還是實(shí)踐方面,我都有了更深入的理解和掌握。

文獻(xiàn)檢索是指將信息按一定的方式組織和存儲(chǔ)起來(lái),并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息過(guò)程。文獻(xiàn)檢索是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng),它要求我們善于思考,并通過(guò)經(jīng)常性的實(shí)踐,逐步掌握文獻(xiàn)檢索的規(guī)律,從而迅速準(zhǔn)確地獲得所需文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)該課程對(duì)我們今后更高效的學(xué)習(xí)和研究工作的順利進(jìn)行起著舉足輕重的奠基作用。

(一)為廣大學(xué)生提供了開啟知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙

我國(guó)古代思想家、教育家荀子有言:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河;君子生非異也,善假于物也”。被稱為詞典之父的英國(guó)學(xué)者s·約翰遜說(shuō)過(guò):“知識(shí)分兩類,一類是我們所知道的科學(xué)知識(shí),另一類是關(guān)于哪兒可以獲得這些知識(shí)的知識(shí)?!薄段墨I(xiàn)檢索與利用》正是向我們系統(tǒng)講述“關(guān)于哪兒和怎么樣可以獲得這些知識(shí)的知識(shí)”的一門課程,是指導(dǎo)我們獲得“致信息之千里的輿馬、絕文獻(xiàn)之江河的舟楫”的一門課程。

德國(guó)柏林圖書館門前有這樣一段話:“這里是知識(shí)的寶庫(kù),你若掌握了它的鑰匙,這里的全部知識(shí)都是屬于你的?!边@里所說(shuō)的“鑰匙”即是指信息檢索的方法。

研究生在校期間,在教師講授式的課堂上已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。但是,“授之以魚”只能讓其享用一時(shí)。學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索與利用》,掌握信息檢索的方法可以使同學(xué)們無(wú)師自通,找到一條吸收和利用大量新知識(shí)的捷徑,讓我們不分時(shí)間不分地點(diǎn)地自主獲取所需知識(shí)。是謂“教人以漁”,才能終身受用無(wú)窮。

(二)培養(yǎng)我們快速、準(zhǔn)確、全面地獲得所需信息的能力

海洋”中快速準(zhǔn)確而全面地獲取所需信息成為我們學(xué)習(xí)和工作中的一個(gè)難題。認(rèn)真學(xué)習(xí)《文獻(xiàn)檢索與利用》課程可以讓我們掌握關(guān)于文獻(xiàn)檢索的專門理論和有效的檢索途徑和方法,接觸更多高水*的專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù),并在具體的實(shí)踐過(guò)程中提高檢索技能。

(三)使我們養(yǎng)成良好的文獻(xiàn)檢索習(xí)慣,提高大家的科研素養(yǎng)

《文獻(xiàn)檢索與利用》課程中涉及大量關(guān)于文獻(xiàn)發(fā)展規(guī)律的介紹,課程講授中老師也會(huì)穿插很多科研工作與文獻(xiàn)檢索相互關(guān)系的事例,實(shí)習(xí)過(guò)程中大量的檢索實(shí)踐也讓我們深刻的感覺(jué)到文獻(xiàn)檢索中獲得的大量資料是科研工作的基礎(chǔ)和前提。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展具有連續(xù)性和繼承性,閉門造車只會(huì)重復(fù)別人的勞動(dòng)或者走彎路。研究人員在選題開始就必須進(jìn)行信息檢索,了解別人在該項(xiàng)目上已經(jīng)做了哪些工作,哪些工作目前正在做,誰(shuí)在做,進(jìn)展情況如何等。這樣,我們才可以在他人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,確保避免重復(fù)研究,少走或不走彎路,使自己的工作始終處于領(lǐng)先水*。

(一)理論收獲

通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),我對(duì)文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)理論有了一定的了解,比如信息、知識(shí)、情報(bào)和文獻(xiàn)的定義及相互關(guān)系,文獻(xiàn)檢索的定義,文獻(xiàn)信息的出版類型,數(shù)據(jù)庫(kù)的類型劃分,檢索步驟和方法等;除此之外,在老師的拓展講解和個(gè)人實(shí)踐中,我還學(xué)習(xí)到如何追溯一項(xiàng)研究的源頭和追蹤該研究的進(jìn)展,同時(shí)我還深刻地認(rèn)識(shí)到通過(guò)文獻(xiàn)檢索了解科研進(jìn)展和趨勢(shì)是我們擬定課題、確定實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ),評(píng)價(jià)科研文章的價(jià)值除了看其所在期刊以外,該文章的參考文獻(xiàn)質(zhì)量和引證文獻(xiàn)的數(shù)量也是很重要的評(píng)判依據(jù)。

(二)掌握了以下幾種重要數(shù)據(jù)庫(kù)

nature:數(shù)據(jù)庫(kù)是英國(guó)nature集團(tuán)提供的全文期刊數(shù)據(jù)庫(kù),覆蓋生物、醫(yī)學(xué)、物理等學(xué)科,英國(guó)著名雜志《nature》是世界上最早的國(guó)際性科技期刊,自從1869年創(chuàng)刊以來(lái),始終如一地報(bào)道和評(píng)論全球科技領(lǐng)域里最重要的突破。

ebsco:ebsco是一個(gè)具有60多年歷史的大型文獻(xiàn)服務(wù)專業(yè)公司,提供期刊、文獻(xiàn)定購(gòu)及出版等服務(wù),總部在美國(guó),19個(gè)國(guó)家設(shè)有分部。開發(fā)了近100多個(gè)在線文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù),涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文和藝術(shù)等多種學(xué)術(shù)領(lǐng)域。

原始論文的英文文摘。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)單位:

實(shí)習(xí)時(shí)間:

實(shí)習(xí)手記

從最初的口耳相傳,到紙媒介交流,到無(wú)線電波,再到互聯(lián)網(wǎng),人類用于信息交流的媒介越來(lái)越技術(shù)化,越來(lái)越復(fù)雜化。信息技術(shù)特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的全球化熱潮使人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的信息時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)媒體作為一種新媒體,既是對(duì)傳統(tǒng)媒體的一種繼承,又有屬于自身的許多新鮮特點(diǎn),隨著各種新技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體的特性一直處于發(fā)展、豐富之中,有無(wú)限的潛力與青春。

9月中旬,很偶然的情況下,我看到了陜西門戶網(wǎng)站――騰訊大秦網(wǎng)招聘實(shí)習(xí)生的新聞。抱著試一試的態(tài)度投出了我的第一份簡(jiǎn)歷,經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的筆試和面試,成功入駐大秦網(wǎng),開始了大秦網(wǎng)的實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)媒體“作戰(zhàn)”。在大秦網(wǎng)的2個(gè)月時(shí)間里,我切身體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)媒體的運(yùn)作、運(yùn)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)之道,熟練掌握了騰訊新聞發(fā)布系統(tǒng)3.0版的各項(xiàng)操作,學(xué)會(huì)了作為網(wǎng)絡(luò)專題策劃最基本的一些技能,乃至成功策劃了一系列諸如“陽(yáng)光百合”“大明宮”“玫瑰公館”的宣傳制作,也參與了“魯花堅(jiān)果調(diào)和油”“世博園城市投票”“恒大地產(chǎn)會(huì)”等活動(dòng)方案。將自己的熱情,智慧,與夢(mèng)想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體這個(gè)無(wú)限大的平臺(tái)來(lái)讓全世界擁抱我的靈魂。

而在充實(shí)而緊張的實(shí)習(xí)生活中,我也嚴(yán)格的審視自我,順利的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)目標(biāo)以及自己所規(guī)定的實(shí)習(xí)要求:

1、維護(hù)好良好的辦公環(huán)境。

2、不遲到,不早退,嚴(yán)格遵守考勤和各項(xiàng)紀(jì)律。

3、理論聯(lián)系實(shí)際,在社會(huì)實(shí)踐中獲得充分的工作經(jīng)驗(yàn)。

4、嚴(yán)格做到服從領(lǐng)導(dǎo)的指示與工作安排,完成報(bào)刊欄目的文章組稿、編稿、審稿,獨(dú)立完成由主編策劃或自定的選題任務(wù)。

5、對(duì)所負(fù)責(zé)欄目和選題提出整合修改意見(jiàn),做好稿件登記及讀者回復(fù)。

6、關(guān)注時(shí)下的新聞動(dòng)態(tài),具有對(duì)新聞事件的敏感性,工作主動(dòng)踏實(shí)、認(rèn)真細(xì)致。

7、熟練操作電腦,具有一定的文字駕馭能力,能夠在實(shí)踐中提高專業(yè)水準(zhǔn)。

8、處理好與領(lǐng)導(dǎo),同事的人際關(guān)系,促進(jìn)全面進(jìn)步。

9、在實(shí)習(xí)中,不斷拓展各項(xiàng)技巧與校外知識(shí),在行政管理學(xué)外延領(lǐng)會(huì)新聞傳播學(xué)的奧妙,使自我修養(yǎng)得到升華。

在老大(我實(shí)習(xí)部門的主管)的支持與幫助下,我在大秦網(wǎng)得以實(shí)習(xí)了2個(gè)月。雖然只有短短的兩個(gè)月,但我可以肯定而且自豪地說(shuō),在這兩個(gè)月里我學(xué)到的、得到的絕對(duì)比天天待在家整個(gè)暑假所學(xué)到的東西,要多切且實(shí)在。這得歸功于餅干的有心與開明,幾個(gè)實(shí)習(xí)同伴們的親密陪伴與協(xié)調(diào)合作,還有前輩同事的熱心親切的指導(dǎo)與幫忙。

回顧這60天,雖說(shuō)在老大的要求下有寫周總結(jié)與計(jì)劃,但自己其實(shí)沒(méi)有為自己規(guī)劃好一個(gè)詳細(xì)而清晰的工作計(jì)劃表。換言之,我是在心中得知有哪些大體上的任務(wù)后,就隨心所欲毫無(wú)計(jì)劃地做著自己的事,簡(jiǎn)言之就是跟著感覺(jué)走。有時(shí)放縱自己在上班時(shí)間過(guò)度休閑在聊天干其他事;有時(shí)就把自己忙得昏頭轉(zhuǎn)向,感覺(jué)怎么就這么充實(shí)啊……這一直都是我的習(xí)慣。說(shuō)這不是好習(xí)慣,因?yàn)樽鍪聸](méi)計(jì)劃沒(méi)目標(biāo)就會(huì)丟三落四亂七八糟沒(méi)有約束好自己;說(shuō)這是好習(xí)慣,因?yàn)檫@樣隨著自己狀態(tài)去工作,較容易適應(yīng)變化因素。好與不好,我不會(huì)判斷;這習(xí)慣該不該改,似乎暫時(shí)沒(méi)動(dòng)力改。但這習(xí)慣現(xiàn)在就給我一個(gè)不良效果,就是想好好順藤摸瓜地回顧總結(jié)實(shí)習(xí)生活,頭腦卻猶如天地初開混沌一片。實(shí)在犯愁,不想把實(shí)習(xí)報(bào)告寫得混沌而成混帳,就干脆從那混沌中尋覓出最閃最亮的幾顆星星吧。

閉眼低頭乘著莊子的大鳥在“混沌”里周覽一遍,找出了以下幾顆星星――

主動(dòng)――

剛來(lái)上班,餅干就先交給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一個(gè)共同任務(wù)――在三天內(nèi)認(rèn)識(shí)自己座位周邊的同事并讓他們記得你。乍看覺(jué)得不難,而且認(rèn)識(shí)一下同事也是應(yīng)該的。但在這新環(huán)境漸漸熟悉下來(lái)后,就覺(jué)得“難是易時(shí)易亦難”。大家都在自己的格子辦公位置對(duì)著自己的電腦,工作就是一整天,幾平不必說(shuō)話,要交流也是通過(guò)電腦交流。這樣一來(lái),我似乎沒(méi)有機(jī)會(huì)把自己擺出來(lái)。但機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。有一次上洗手間遇到一位坐在我后面的女同事。我在鏡子前對(duì)她笑了笑,她報(bào)以微笑并主動(dòng)先問(wèn)候我。我頓悟,既然工作時(shí)間沒(méi)法互相認(rèn)識(shí),就在非工作時(shí)間找契機(jī)唄。后來(lái)就很不習(xí)慣地像是去搭訕般認(rèn)識(shí)了幾位前輩同事。

[信息技術(shù)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告]

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇六

信息技術(shù)教學(xué)注重的是學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)的形成。*常在教學(xué)中注重學(xué)生的上機(jī)操作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這個(gè)學(xué)期我組織了三年級(jí)學(xué)生的漢字輸入比賽和高年級(jí)的電子報(bào)刊制作比賽。評(píng)比出了“漢字輸入之星”和“報(bào)刊制作高手”來(lái)鼓勵(lì)培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和創(chuàng)新能力。

錄播教室是我第一次接觸,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的事物,同時(shí)也是我校一個(gè)重要設(shè)施。所以從錄播教室開始布線時(shí),吳校就叫我要全程跟蹤,以便以后出現(xiàn)故障能第一時(shí)間的去解決。我不敢怠慢,所以在沒(méi)課時(shí)和雙休日我都會(huì)在錄播教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。若有不懂的我會(huì)及時(shí)向布線的兩位工作人員請(qǐng)教?,F(xiàn)在我對(duì)錄播教室的各設(shè)備情況都有一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)出現(xiàn)的一些情況也能給以及時(shí)的排除,有自己不能解決的我也會(huì)與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問(wèn)題。

在管理錄教室上我始終以服務(wù)的心態(tài)來(lái)對(duì)待。本學(xué)年錄播教室開展的教學(xué)活動(dòng)有:小學(xué)數(shù)學(xué)領(lǐng)碓班匯報(bào)課、小學(xué)數(shù)學(xué)新苗評(píng)比、小學(xué)語(yǔ)文新苗評(píng)比以及學(xué)校組織的各學(xué)科教研活動(dòng)。

錄播教室的各種設(shè)備都是電子設(shè)備,懼怕灰塵。所以*時(shí)注重錄播教室的衛(wèi)生打掃工作。

我都會(huì)在每次活動(dòng)后對(duì)錄播教室進(jìn)行打掃來(lái)減少灰塵對(duì)錄播教室設(shè)備的影響損害。對(duì)各種設(shè)備加以措施給以一定保護(hù),如給攝像頭套上塑料袋加以保護(hù)。

但在管理過(guò)程中也存在一些問(wèn)題,如錄播教室如何使用,在什么情況下允許去使用等情況。

多媒體是我校另一個(gè)重要的教學(xué)設(shè)備,隨著使用時(shí)間的增長(zhǎng)和班級(jí)衛(wèi)生情況各種設(shè)備都有一些問(wèn)題出現(xiàn)。若有設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題我都會(huì)及時(shí)的進(jìn)行處理,如需要送到電腦公司去修理的也及時(shí)與電腦公司聯(lián)系,爭(zhēng)取及早修理好設(shè)備,以免影響班級(jí)正常的教學(xué)活動(dòng)。

從維修記錄本上看,本學(xué)年的維修大多數(shù)集中于實(shí)物展臺(tái)和投影儀。而這兩種設(shè)備也是送修率最高的。實(shí)物展臺(tái)送修有15次,投影儀送修有9次,在這些送修中積跬樓所占的比例較高,實(shí)物展臺(tái)占11次,投影儀占7次。其實(shí)這些設(shè)備的使用好壞跟班級(jí)的衛(wèi)生管理情況是有著密切的關(guān)系,*時(shí)都會(huì)用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級(jí)衛(wèi)生,最好教室用來(lái)拖,這樣減少灰塵對(duì)設(shè)備的影響,但效果不怎么理想。

對(duì)于電腦房的維護(hù)管理工作也是主要抓衛(wèi)生管理。所以每周一來(lái)校時(shí)和周五放學(xué)后都會(huì)對(duì)機(jī)房進(jìn)行一次全面的衛(wèi)生打掃工作,*時(shí)進(jìn)行拖地的一般性衛(wèi)生打掃工作。其實(shí)做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅能維護(hù)好電腦設(shè)備,更重要的是對(duì)自己的一種保護(hù),如果機(jī)房衛(wèi)生差再加上電腦開機(jī)工作,這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì)成倍的增加,所以做好機(jī)房的衛(wèi)生工作不僅是為機(jī)房設(shè)備更好維護(hù)也是對(duì)自己一種健康的一種保護(hù)。

對(duì)于新建的機(jī)房總有些情況出現(xiàn)。如剛開始使用時(shí)就有些機(jī)子出現(xiàn)系統(tǒng)不穩(wěn)定經(jīng)常死機(jī),所以我及時(shí)聯(lián)系電腦公司進(jìn)行處理,上個(gè)學(xué)期機(jī)房系統(tǒng)重裝過(guò)兩次,學(xué)生機(jī)送修1次。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇七

證券資訊行業(yè)作為證券市場(chǎng)中的一個(gè)年輕的行業(yè)在短短的不到10年的過(guò)程中已經(jīng)顯示了起朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的一種趨勢(shì),在證券市場(chǎng)繼續(xù)向前發(fā)展和理性化的同時(shí),資訊信息的重要性和價(jià)值化回歸的投資策略必將更加的受到各種機(jī)構(gòu)投資者和廣大股民的認(rèn)同。證券財(cái)經(jīng)資訊行業(yè)的未來(lái)發(fā)展將隨著證券市場(chǎng)的完善而更加的蓬勃發(fā)展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業(yè)發(fā)展的潮流才能立于不敗之地。本人20xx年3月在海南港澳資訊產(chǎn)業(yè)股份有限公司信息中心實(shí)習(xí)工作至今,通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)*證券資訊市場(chǎng)的總體競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境以及在入世之后*證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來(lái)趨向等方面有了更加具體的認(rèn)識(shí)。

入世的之后的*的證券市場(chǎng)正處于調(diào)整和規(guī)范之中,這一規(guī)范的過(guò)程將對(duì)證券資訊業(yè)造成三大影響:其一證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求就越大,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的證券市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī),加快證券中介業(yè)回歸,即主力從事代理投資服務(wù),而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)證券資訊的需求。其二證券市場(chǎng)越規(guī)范,證券業(yè)對(duì)證券資訊的需求層次將越來(lái)越高。券商沒(méi)有了投機(jī)利潤(rùn),就只能從兩塊加強(qiáng)力量,一是完善對(duì)投資者的服務(wù)手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營(yíng)決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大證券資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少,越來(lái)越難的情況下,股民將出現(xiàn)意識(shí)覺(jué)醒,也將極大增強(qiáng)對(duì)證券資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說(shuō),證券業(yè)市場(chǎng)越規(guī)范,對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的證券資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。

從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。短短9年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)^v^你方唱罷我登場(chǎng)^v^競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開始在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開始成熟完善起來(lái)。

在證券市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,對(duì)證券咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在證券研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展的最初幾年中,由于缺乏有力的監(jiān)管措施,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā)、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng),早期證券咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見(jiàn)不鮮,證券咨詢行業(yè)的這一狀況對(duì)證券市場(chǎng)的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門加大規(guī)范管理力度之后才有所好轉(zhuǎn),至98年《證券咨詢業(yè)務(wù)管理暫行條例》出臺(tái)后,行業(yè)管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業(yè)發(fā)展步入正軌。也正是這一階段、在市場(chǎng)投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業(yè)在研究方法的不斷創(chuàng)新及研究?jī)?nèi)涵不斷擴(kuò)大中進(jìn)入發(fā)展壯大的第一個(gè)黃金時(shí)期。20xx年正在進(jìn)行的證券法的修改工作中一些相關(guān)證券咨詢行業(yè)的問(wèn)題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業(yè)務(wù)的范圍也將大大的擴(kuò)大,相關(guān)的自營(yíng)業(yè)務(wù)和委托理財(cái)業(yè)務(wù)也將可能由地下轉(zhuǎn)到桌面上來(lái)。證券咨詢行業(yè)也將迎來(lái)全新的發(fā)展的機(jī)遇。在行業(yè)的規(guī)模化和競(jìng)爭(zhēng)的有序化上更加規(guī)范的完善市場(chǎng)。

行業(yè)規(guī)模化,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同,其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶咨詢服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù)務(wù),其研究對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng),也包括券商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特殊性,其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享,且以專題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水*決定其自身的生存,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性,服務(wù)的對(duì)象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響,目前該類專業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言,在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,證券資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場(chǎng)形象,著眼未來(lái),爭(zhēng)搶核心市場(chǎng),這類公司雖為數(shù)不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的格局,針對(duì)目前的資訊廠商的市場(chǎng)格局以及資訊市場(chǎng)的未來(lái)發(fā)展方向,筆者產(chǎn)生了這樣的一些認(rèn)識(shí)和感觸。

1、堅(jiān)定的走證券資訊咨詢化的發(fā)展道路。單純的簡(jiǎn)單的f10資料為主的低端的資訊信息內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)陷入資訊產(chǎn)業(yè)低水*價(jià)格戰(zhàn)的泥潭中,要從產(chǎn)品的技術(shù)構(gòu)成、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣機(jī)制、產(chǎn)品的信息質(zhì)量、營(yíng)銷策略及手段從根本上與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拉開檔次,才能從低端市場(chǎng)的價(jià)格戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)中走出來(lái),作到控制市場(chǎng)走向和價(jià)格的目的。在公司內(nèi)部必須建立一套完備的新產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)和推廣的運(yùn)行機(jī)制,保證高質(zhì)量的新一代產(chǎn)品、延續(xù)產(chǎn)品、后續(xù)產(chǎn)品和可替代產(chǎn)品源源不斷地、有序地投放市場(chǎng),形成多套產(chǎn)品立體交叉競(jìng)爭(zhēng)。唯有如此,才能從市場(chǎng)混戰(zhàn)中走出來(lái)按自己的步伐發(fā)展自己。資訊咨詢化的發(fā)展方向既提高了信息的含金量,也是向高端市場(chǎng)發(fā)起進(jìn)攻的最重要的籌碼。

2、加強(qiáng)和國(guó)內(nèi)做證券行情交易系統(tǒng)的廠商比如說(shuō)乾隆高科,通達(dá)信等的技術(shù)上的合作,以行情交易系統(tǒng)和資訊*臺(tái)和相結(jié)合的方式來(lái)發(fā)展資訊行業(yè)未來(lái)的資訊*臺(tái)的搭建方向。建立全新的基于證券行業(yè)電子資訊架構(gòu)(e-infostructure)和現(xiàn)代的資訊有效集成(informationintegration)創(chuàng)新技術(shù)構(gòu)建起來(lái)的的統(tǒng)一證券資訊*臺(tái)的運(yùn)作模式。要是自己的資訊信息內(nèi)容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業(yè)的潮流,只有領(lǐng)潮流之先才可以完整的擁有對(duì)市場(chǎng)的話語(yǔ)權(quán)。資訊信息模塊與證券交易模式的合理有機(jī)嫁接以及技術(shù)上駐留程序的改進(jìn)更新是保持這種領(lǐng)潮流之先的技術(shù)上的關(guān)鍵。

3、加強(qiáng)全國(guó)統(tǒng)一規(guī)劃的的市場(chǎng)營(yíng)銷策略,樹立起自己的品牌營(yíng)銷略。營(yíng)銷策略的正確性和促銷手段的完善是產(chǎn)品成功的保證。產(chǎn)品再好,如果沒(méi)有正確的營(yíng)銷戰(zhàn)略、營(yíng)銷手段,沒(méi)有精良的營(yíng)銷隊(duì)伍去組織實(shí)施,就根本無(wú)從實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)占有率第一的目標(biāo),更無(wú)從實(shí)現(xiàn)第一民族品牌和獲取最大創(chuàng)業(yè)利潤(rùn)的目標(biāo)。產(chǎn)品品牌的樹立,在質(zhì)地優(yōu)良的情況下,除借助宣傳工具外,最終還將依靠我們營(yíng)銷人員的自身高素質(zhì),豐富的知識(shí)和閱歷,新穎的營(yíng)銷手段和技巧、良好的口才及應(yīng)變能力,讓消費(fèi)者去感受我們的員工、感覺(jué)我們的產(chǎn)品、感覺(jué)我們的服務(wù),確實(shí)讓他們從中受益。

4、加強(qiáng)公司內(nèi)部團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),形成創(chuàng)業(yè)的集體凝聚力,形成企業(yè)發(fā)展與個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展的激勵(lì)模式。有計(jì)劃的引入股權(quán)認(rèn)購(gòu)期權(quán)獎(jiǎng)勵(lì)的企業(yè)激勵(lì)模式為團(tuán)隊(duì)精神的營(yíng)造服務(wù)。甚至可以試探企業(yè)實(shí)現(xiàn)mbo來(lái)改變企業(yè)的法人治理體系和絕對(duì)控制權(quán)。團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新思維是公司實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的最根本的保證。團(tuán)隊(duì)精神的精髓是追求組織的有效性和員工對(duì)組織的最大貢獻(xiàn)率,它既是一種精神境界的要求,但更重要的是一種思維、一種方法,它強(qiáng)調(diào)一種實(shí)戰(zhàn)技巧,強(qiáng)調(diào)一個(gè)組織如何協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的才能和潛力,通過(guò)協(xié)調(diào)和規(guī)劃,最終促成目標(biāo)的達(dá)成。

5、拓寬融資渠道,改變過(guò)去的靠自我的資本原始積累的方式發(fā)展自己的模式。在國(guó)內(nèi)主板市場(chǎng)監(jiān)管力度加大門檻提高、二板市場(chǎng)推出遙遙無(wú)期、美國(guó)納斯達(dá)克不復(fù)往日威風(fēng)的情況下,選擇在香港上創(chuàng)業(yè)板進(jìn)而發(fā)展向主板市場(chǎng)轉(zhuǎn)變是最好的ipo融資方式。外資對(duì)*證券市場(chǎng)的信心從乾隆高科在香港創(chuàng)業(yè)板上不錯(cuò)的融資業(yè)績(jī)就可以看出。此外還可通過(guò)引入戰(zhàn)略投資者參股擴(kuò)充公司股本結(jié)構(gòu)的方式來(lái)發(fā)展自己。qfii之后外資購(gòu)并的放開之后資訊領(lǐng)域肯定的將是其感興趣的產(chǎn)業(yè)之一。博弈選擇將是引導(dǎo)資訊廠商發(fā)展壯大的一個(gè)重要的關(guān)鍵。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇八

時(shí)間過(guò)的真的好快,轉(zhuǎn)眼間我的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,心中感慨萬(wàn)千。我想我需要靜靜地想一想,考慮一下我這兩個(gè)多月來(lái)都學(xué)習(xí)了什么,收獲了什么。

一、實(shí)習(xí)目的

為了更好的融會(huì)貫通自己所學(xué)的理論知識(shí),達(dá)到理論與實(shí)踐想結(jié)合,增強(qiáng)自己的實(shí)戰(zhàn)能力,也為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

xx年4月――xx年6月

三、實(shí)習(xí)方式

在公司的具體崗位上實(shí)際操作

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx中融信息技術(shù)有限公司

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:電話營(yíng)銷

電話營(yíng)銷是目前最流行也是最節(jié)約成本的一種銷售方式,我在公司實(shí)習(xí)期間主要負(fù)責(zé)電話營(yíng)銷這一塊,主要的工作流程如下圖所示:

六、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲:

在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)到了、看到了以前很多在學(xué)校學(xué)不到看不到的東西,也算是我進(jìn)入社會(huì)的第一堂課吧。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有著許多的收獲和歡樂(lè),但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗(yàn)將激勵(lì)我在以后的人生之路上取得更大成績(jī),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子做的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富之一。

我的工作是個(gè)很幽默的開始,因?yàn)楣臼峭ㄖ以谟奕斯?jié)這一天上的班,感覺(jué)很奇怪,但我并沒(méi)有把它當(dāng)做一個(gè)玩笑來(lái)看待,而是很積極地準(zhǔn)備,希望自己能在這個(gè)新的領(lǐng)域一展拳腳,有所發(fā)展。因?yàn)槭俏业牡谝环莨ぷ?,所以我很重視它,因?yàn)樗鼘㈤_啟我人生中的另一個(gè)起點(diǎn),很希望自己有個(gè)好的開始。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇九

國(guó)家知識(shí)xxx:

在貴局的支持下,兵團(tuán)“全部領(lǐng)域?qū)@畔?shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)”和“在線專利分析系統(tǒng)”所需的軟硬件全部到位,運(yùn)行正常。

遵照20xx年8月15日國(guó)家知識(shí)xxx田力普局長(zhǎng)視察兵團(tuán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息中心時(shí)的指示,為我局專利信息檢索室更新了用于專利信息檢索的計(jì)算機(jī)20臺(tái)和各師市配備了專利信息檢索終端,現(xiàn)使用情況良好,為兵團(tuán)專利信息的利用作出了積極的貢獻(xiàn)。

我局現(xiàn)對(duì)專利信息檢索室進(jìn)行了擴(kuò)建,現(xiàn)已由20臺(tái)檢索終端規(guī)模擴(kuò)建到60臺(tái),并計(jì)劃為各師市進(jìn)一步配備檢索終端。

特懇請(qǐng)國(guó)家知識(shí)xxx研究為我局配備專利檢索終端計(jì)算機(jī)60臺(tái),以滿足現(xiàn)階段兵團(tuán)對(duì)專利信息利用的需要。

妥否,請(qǐng)批示。

xxxxxxxx

xxxx年xx月xx日

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十

電子工藝實(shí)習(xí)是理工科電類專業(yè)學(xué)生在校期間必須進(jìn)行的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程訓(xùn)練,目的是通過(guò)工藝訓(xùn)練使學(xué)生獲得電子制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí),初步接觸電子產(chǎn)品的生產(chǎn)實(shí)際,了解并掌握電子工藝的一般知識(shí),掌握最基本的焊接操作技能,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),為后續(xù)課程,特別是課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等積累必要的知識(shí)和技能,為今后從事有關(guān)電子技術(shù)工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

一、找準(zhǔn)辦學(xué)定位,明確課程教學(xué)目標(biāo)

欽州學(xué)院是北部灣沿海地區(qū)唯一一所公立本科院校,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和輸送地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的高素質(zhì)人才的重任,即培養(yǎng)的是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線或?qū)嶋H崗位群并適應(yīng)其需要,具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型人才;擔(dān)負(fù)著積極為地方工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設(shè)輸送各類應(yīng)用性本地化人才的重任。因此,要求培養(yǎng)的專業(yè)人才具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),這樣才能盡快地勝任工作。電子工藝實(shí)習(xí)是工藝性、實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課;課程目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力;它既是基本技能和工藝知識(shí)的入門向?qū)?,又是?chuàng)新精神的啟蒙,創(chuàng)新實(shí)踐能力的基礎(chǔ);既是理工科各相關(guān)專業(yè)工程訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是所有學(xué)生素質(zhì)教育的基本環(huán)節(jié)之一。電子工藝實(shí)習(xí)課程通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐,讓學(xué)生了解一般電子工藝知識(shí);并以典型電子產(chǎn)品為對(duì)象,通過(guò)印制電路板的設(shè)計(jì)和制作、元器件的檢測(cè)和焊接以及整機(jī)的安裝和調(diào)試等步驟,使學(xué)生初步掌握電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造方法,得到基本工程訓(xùn)練;同時(shí)進(jìn)行工程意識(shí)和科學(xué)作風(fēng)培養(yǎng);為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和其他實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以及從事實(shí)際工作奠定基礎(chǔ)。

二、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),確保課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

(一)優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容。電子工藝實(shí)習(xí)教學(xué)的基本內(nèi)容主要包括:學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中了解安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全操作規(guī)程,了解常用元器件的類別、型號(hào)、規(guī)格參數(shù)、符號(hào)、測(cè)量方法、主要性能和一般選用原則,熟悉電子產(chǎn)品裝接工藝的基本知識(shí)和要求,掌握手工焊接電子產(chǎn)品的焊接、裝配、調(diào)試技術(shù),同時(shí)在實(shí)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的工作態(tài)度。因此,欽州學(xué)院根據(jù)地方需求、學(xué)校實(shí)際,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容,整合為三個(gè)模塊:第一模塊是儀器儀表的使用,主要包括電流表、電壓表、穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、數(shù)字電橋、毫伏表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用儀表的使用;第二模塊是電子元器件的識(shí)別與檢測(cè),主要包括電阻器、電容器、電感器、變壓器、半導(dǎo)體元件、開關(guān)與接插件、保險(xiǎn)元件、繼電器、集成電路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片狀元件等元器件的識(shí)別與檢測(cè),以及這些元器件的簡(jiǎn)單應(yīng)用;第三模塊是電子產(chǎn)品的.設(shè)計(jì)與制作,主要包括人工焊接技能訓(xùn)練和pcb板的制作。

(二)改革教學(xué)方法和手段。隨著高等院校不斷的擴(kuò)招,大學(xué)生精英教育轉(zhuǎn)為大眾化教育,學(xué)生的素質(zhì)有所下降,動(dòng)手能力不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不高是大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。地方高校生源面較廣,學(xué)生的素質(zhì)不高,知識(shí)水平參差不平,這給教學(xué)實(shí)踐提出了難題,更需要依照教學(xué)規(guī)律,探求新的教學(xué)模式,改革教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

1.合理安排時(shí)間。按照人才培養(yǎng)方案,電子工藝實(shí)習(xí)在第二學(xué)期開設(shè),為集中2周的實(shí)踐訓(xùn)練。但由于一個(gè)學(xué)期往往同時(shí)開設(shè)多門課程,有許多課程又無(wú)法集中安排,故安排2周集中訓(xùn)練是不實(shí)際的,另外,由于還未開設(shè)電路分析、模擬電子技術(shù)等專業(yè)課程,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相當(dāng)薄弱,因此欽州學(xué)院采用68課時(shí)、每周4課時(shí)的開課方法,其中34課時(shí)集中上理論課,34課時(shí)為實(shí)踐訓(xùn)練。

2.到工廠企業(yè)參觀見(jiàn)習(xí)。為了讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、感受實(shí)際工程,開闊視野,欽州學(xué)院組織學(xué)生到相關(guān)企業(yè)單位參觀見(jiàn)習(xí),如到廣西欽州宇欣電子科技有限公司、欽州市港口集團(tuán)有限責(zé)任公司、移動(dòng)公司欽州分公司等單位見(jiàn)習(xí),使學(xué)生增加了見(jiàn)識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

3.采用多媒體教學(xué)。由于教學(xué)內(nèi)容較多,信息量大,欽州學(xué)院采用在多媒體教室上理論課的方式。在教學(xué)過(guò)程中使用課件授課,運(yùn)用動(dòng)態(tài)的文字、圖像展示元器件、電路圖,使用視頻軟件觀看產(chǎn)品制作調(diào)試的過(guò)程和方法。這些生動(dòng)的教學(xué)方法能夠吸引學(xué)生的注意力,加深印象,節(jié)省了授課時(shí)間,提高了教學(xué)的效果和效率。特別是對(duì)一些先進(jìn)的設(shè)備和工藝用現(xiàn)有的條件不能滿足教學(xué)要求時(shí),就可以用播放錄像的方式,讓學(xué)生更直觀地了解、掌握實(shí)習(xí)項(xiàng)目的原理與制作的工藝要求和操作步驟。比如,欽州學(xué)院制作了示波器的使用、lcr數(shù)字電橋的使用、電路pcb板的制作等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的視頻文件,在實(shí)驗(yàn)前讓學(xué)生通過(guò)視頻熟悉實(shí)驗(yàn)儀器的使用和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生就能心中有數(shù),得心應(yīng)手。又如讓學(xué)生觀看現(xiàn)代電子產(chǎn)品的制作過(guò)程視頻錄像,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4.自編教學(xué)指導(dǎo)書。根據(jù)教學(xué)大綱,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室自身的儀器設(shè)備,欽州學(xué)院自編了教學(xué)指導(dǎo)書,主要包括實(shí)驗(yàn)室常用儀器的使用方法和注意事項(xiàng)以及各個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等內(nèi)容。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目又包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)備與器件、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)要求、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等內(nèi)容。這不但切合欽州學(xué)院的實(shí)際,能夠提高教學(xué)質(zhì)量,而且能不斷提高教師自身教學(xué)水平和科研能力。

5.開放實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地。因?yàn)閜cb板的制作過(guò)程所需時(shí)間較長(zhǎng),另外學(xué)生人數(shù)較多,而學(xué)校的熱轉(zhuǎn)印機(jī)、鉆孔機(jī)為數(shù)不多,因此,欽州學(xué)院開放實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生自由去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行電路板的制作、焊接以及調(diào)試,為學(xué)生的發(fā)展提供必要的硬件條件,這有利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

6.積極開展第二課堂活動(dòng)。欽州學(xué)院指導(dǎo)學(xué)生組織開展電子科技協(xié)會(huì)、機(jī)械創(chuàng)新協(xié)會(huì)等學(xué)生團(tuán)體活動(dòng),讓更多的學(xué)生加入到這些協(xié)會(huì)中,利用協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)拓寬學(xué)生知識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì)能力;鼓勵(lì)學(xué)生積極參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、機(jī)械創(chuàng)新大賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽等多種競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力;指導(dǎo)組織學(xué)生利用節(jié)假日到街頭、單位、居民區(qū)、學(xué)校等地方進(jìn)行義務(wù)維修活動(dòng),不僅使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)到很多課堂上難以學(xué)到的知識(shí),開拓了學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,更重要的是讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)。

(三)完善教學(xué)考核體系。為了公平、公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高學(xué)生對(duì)實(shí)踐課程的重視程度,欽州學(xué)院修改完善了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。即設(shè)計(jì)成果(pcb板)質(zhì)量占總成績(jī)的30%;期末操作考試占總成績(jī)的30%;實(shí)驗(yàn)報(bào)告占總成績(jī)的30%;上課實(shí)踐期間的紀(jì)律表現(xiàn)占總成績(jī)的10%。

三、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)境建設(shè),提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺(tái)

(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。地方高校資金渠道不暢,加上對(duì)實(shí)踐教學(xué)重視不夠,陳舊的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施得不到及時(shí)的補(bǔ)充和更新,另外,欽州學(xué)院升本時(shí)間不長(zhǎng),目前儀器設(shè)備還很缺乏。因此,必須加大對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入力度,不斷地更新教學(xué)儀器,提高儀器設(shè)備的科技含量,改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)的環(huán)境??上驳氖菍W(xué)校也意識(shí)到了這些,目前正逐年加大投入力度,實(shí)踐環(huán)境得到了極大的改善,特別是意大利貸款項(xiàng)目得到了落實(shí),融資渠道也逐漸形成,實(shí)驗(yàn)設(shè)備有望近期上一個(gè)新的臺(tái)階。

(二)重視師資隊(duì)伍建設(shè)。由于擴(kuò)大招生,實(shí)驗(yàn)教師短缺,新招聘的教師由學(xué)校到學(xué)校,實(shí)踐教學(xué)水平還有待提高,因此學(xué)校應(yīng)重視師資隊(duì)伍建設(shè),制定相應(yīng)的優(yōu)惠政策,加大招聘引進(jìn)力度,并進(jìn)行在職培訓(xùn),多途徑加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),以滿足教學(xué)的需求。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,欽州學(xué)院將進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,深化教學(xué)改革,不斷改善實(shí)踐環(huán)境,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量,以取得更好的教學(xué)效果,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)和輸送更多、更優(yōu)秀人才。

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大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十一

隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的不斷普及,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要場(chǎng)所。在對(duì)新的檢索工具和檢索技術(shù)進(jìn)行探索和研究的過(guò)程中,應(yīng)克服當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)信息檢索給我們帶來(lái)的困難,加強(qiáng)對(duì)不同需求進(jìn)行信息搜集和發(fā)送的智能化服務(wù)功能。

1、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索的特點(diǎn)

1.1數(shù)據(jù)量巨大。

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,數(shù)據(jù)量大的驚人。大數(shù)據(jù)量會(huì)導(dǎo)致一些難以預(yù)料的軟件異常,流量也會(huì)難以控制,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的策略和算法選擇將會(huì)更加復(fù)雜。

1.2多用戶服務(wù)。

多用戶模式的信息檢索服務(wù)必須注重快速反應(yīng),注重對(duì)并發(fā)訪問(wèn)的支持,對(duì)公共數(shù)據(jù)的共享,對(duì)臨時(shí)工作數(shù)據(jù)的清理等。如果要針對(duì)不同用戶開展不同服務(wù),就要獲取并管理不同用戶的個(gè)性化需求,使大量的信息通過(guò)不同的渠道,主動(dòng)送到用戶的手上。

1.3用戶層次復(fù)雜。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息檢索服務(wù)的用戶中,大多數(shù)都不是專業(yè)用戶,他們的層次區(qū)別較難,擁有不同的操作技能和操作知識(shí),面對(duì)這些非專業(yè)的用戶,將更加需要人性化的引導(dǎo)式信息服務(wù)。

2、智能化信息檢索的含義

智能化信息檢索是在信息檢索的基礎(chǔ)上提出來(lái)的,它是以用戶為中心的信息檢索技術(shù),為不同用戶提供不同的服務(wù),并滿足同一用戶在不同時(shí)期的需求,通過(guò)收集和分析用戶信息來(lái)學(xué)習(xí)用戶的興趣和行為,并綜合利用這些用戶信息,提高信息檢索系統(tǒng)的性能,滿足用戶的個(gè)體信息需求。在具體實(shí)現(xiàn)過(guò)程中主要是通過(guò)觀察和分析用戶的搜索行為,從中識(shí)別出用戶對(duì)信息需求的偏好,并且能夠根據(jù)用戶對(duì)搜索結(jié)果的評(píng)價(jià),自覺(jué)地調(diào)整搜索策略,使得對(duì)于不同的檢索請(qǐng)求,不同用戶都能夠得到最貼近自己需要的信息服務(wù)。

3、信息檢索服務(wù)的主體技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)信息檢索通常采用搜索引擎技術(shù),該技術(shù)是為了解決“信息迷航”問(wèn)題而提出的'。它通過(guò)相應(yīng)的算法在互聯(lián)網(wǎng)上搜索相關(guān)信息,并對(duì)信息進(jìn)行組織和處理,從而為用戶提供信息導(dǎo)航。

現(xiàn)階段,網(wǎng)絡(luò)搜索引擎有很多,用戶比較常用的有g(shù)oogle、有道、百度等等,這些搜索引擎能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息檢索、信息過(guò)濾、個(gè)性化信息服務(wù)定制等比較有特色的服務(wù),但是并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正意義上的智能化檢索。在實(shí)際使用過(guò)程中,用戶想要的不僅僅是有用的信息,他們更希望做信息消費(fèi)的主人,使信息的搜索可以在一個(gè)相對(duì)主動(dòng)的環(huán)境中進(jìn)行。

4、智能信息索引的相關(guān)技術(shù)

要實(shí)現(xiàn)真正意義上的以自我為中心的檢索服務(wù)就需要以下的相關(guān)技術(shù)進(jìn)行支撐。

4.1智能代理技術(shù)。

智能代理又可以稱之為智能體,它是在用戶沒(méi)有明確具體要求的情況下,根據(jù)用戶需要,代替用戶進(jìn)行各種復(fù)雜的工作,如信息檢索、篩選及整理,并能推測(cè)用戶的意圖,自動(dòng)制定、調(diào)整和執(zhí)行工作計(jì)劃。

智能代理首先要建立個(gè)性化的數(shù)據(jù)庫(kù),在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立用戶基本信息表(包括用戶編號(hào)、用戶名、姓名、年齡、性別等字段)、用戶職業(yè)信息表(包括職業(yè)編號(hào)、職業(yè)類型、等級(jí)、職稱等字段)和用戶興趣信息表(包括興趣編號(hào)、興趣類別、程度等字段),用來(lái)詳細(xì)描述用戶的個(gè)人情況,其中第一個(gè)字段可以設(shè)置成關(guān)鍵字。

然后建立用戶檢索策略表(包括策略編號(hào)、策略控制、檢索詞控制、檢索時(shí)間控制、檢索范圍控制等字段)和用戶檢索評(píng)價(jià)表(包括檢索編號(hào)、檢索時(shí)間、檢索詞、檢索結(jié)果數(shù)量、查全率、查準(zhǔn)率等字段),同樣的,第一個(gè)字段設(shè)置成關(guān)鍵字。檢索策略表主要是給用戶模型的檢索定義一個(gè)比較完整的檢索策略,檢索評(píng)價(jià)表主要是對(duì)用戶檢索的滿意度作一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)描述。

有了用戶個(gè)性化數(shù)據(jù)庫(kù),一方面,在服務(wù)器端吸收智能代理技術(shù)的思想,引入個(gè)性化服務(wù)的理念,引入用戶反饋機(jī)制來(lái)完善檢索機(jī)制、提高檢索命中率,同時(shí)也可提供面向個(gè)人的特殊檢索服務(wù)。另一方面,信息檢索用到智能代理主要集成在客戶端,配合用戶興趣完成搜索,它會(huì)對(duì)用戶信息需求、偏好進(jìn)行區(qū)別、歸納、總結(jié),分析用戶的興趣愛(ài)好,并借助學(xué)習(xí)的規(guī)則,自動(dòng)、獨(dú)立地代理用戶查找用戶感興趣的信息。

4.2用戶興趣挖掘技術(shù)。

實(shí)現(xiàn)信息檢索服務(wù)最重要的就是對(duì)用戶的喜好和習(xí)慣進(jìn)行分析,日前,通常使用兩種方法:其一是通過(guò)用戶主動(dòng)提供自己的興趣來(lái)得到用戶的個(gè)性化向量;其二是在用戶沒(méi)有明確參與的情況下,系統(tǒng)通過(guò)觀察用戶行為來(lái)得到用戶的興趣,從而得到用戶的個(gè)性化向量。使用第一種方法,可以選擇下面兩種方式:一是用戶將自己感興趣的信息類或在線文檔分類后提供給系統(tǒng),系統(tǒng)從這些文檔或信息類中發(fā)現(xiàn)用戶的興趣;二是用戶提供自己的研究方向和其它閱讀愛(ài)好等信息,系統(tǒng)從這些信息中發(fā)現(xiàn)用戶的興趣。但是,由于用戶的興趣并不是一成不變的,而用戶一般不可能提供所有的興趣以及感興趣的程度,因此還需要使用第一種方式進(jìn)行補(bǔ)充。使用第二種方法是根據(jù)用戶對(duì)推送頁(yè)面的評(píng)價(jià)信息來(lái)更新用戶的個(gè)性化向量。

5、結(jié)束語(yǔ)

智能化信息檢索技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)成為一項(xiàng)被廣泛研究的領(lǐng)域,它需要多種技術(shù)相支持,我們雖取得一些成績(jī),但是道路還很漫長(zhǎng),真正實(shí)現(xiàn)信息搜索的智能化服務(wù),還有待代理技術(shù)的智能性、主動(dòng)性、自主性等得到進(jìn)一步的提高。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十二

乙方:_________ _________

乙方是《_________》的總服務(wù)機(jī)構(gòu)。就甲方以“《_________》檢索閱讀卡(機(jī)構(gòu)卡)”(簡(jiǎn)稱_________機(jī)構(gòu)卡)方式使用乙方《_________》(簡(jiǎn)稱_________數(shù)據(jù)庫(kù))中的有關(guān)事宜,甲、乙雙方本著誠(chéng)實(shí)信用原則,協(xié)商一致并簽訂本合同,雙方共同遵守。

一、服務(wù)內(nèi)容與方式

二、計(jì)費(fèi)與收費(fèi)辦法

乙方為甲方免費(fèi)提供“內(nèi)部帳號(hào)管理系統(tǒng)”。

甲方一次性向乙方交納_________元訂費(fèi)作為_________機(jī)構(gòu)卡的首次充值費(fèi),當(dāng)甲方瀏覽,下載全文頁(yè)數(shù)達(dá)到_________頁(yè)時(shí),甲方帳號(hào)自動(dòng)關(guān)閉。甲方可以隨時(shí)續(xù)交費(fèi)用進(jìn)行充值,充值費(fèi)不退。

三、付費(fèi)與開通服務(wù)

甲方應(yīng)在本合同簽定后兩周內(nèi)支付乙方_________機(jī)構(gòu)卡訂費(fèi)。

訂費(fèi)合計(jì)金額(人民幣大寫):_________元。

甲方可以選擇如下支付方式向乙方支付訂費(fèi):

(1)電匯

開戶行:_________

戶名:_________

帳號(hào):_________

(2)郵匯_________

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十三

高校信息素養(yǎng)教育存在的弊端

信息素養(yǎng)教育重視不足

學(xué)生信息能力較弱一方面大多數(shù)高校沒(méi)有意識(shí)到信息素養(yǎng)教育在當(dāng)今社會(huì)的重要性,更沒(méi)有從宏觀上構(gòu)建層次性堯普及性的信息素養(yǎng)教育體系。目前,學(xué)生的信息素養(yǎng)教育主要形式是文獻(xiàn)信息檢索課,但是這門課大多數(shù)是選修課,課時(shí)較短,也沒(méi)有統(tǒng)一的考核體系?,F(xiàn)在很多高校只是片面的強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)該掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,卻忽視了對(duì)學(xué)生綜合利用信息能力的考察。另一方面,學(xué)生自身對(duì)信息素養(yǎng)教育也不重視。很多學(xué)生信息意識(shí)薄弱,也不注重信息能力的提高,對(duì)于學(xué)校組織的各種信息素養(yǎng)教育活動(dòng),學(xué)生參與的積極性也不高。眾多因素導(dǎo)致很多學(xué)生信息能力較弱,連基本的館藏資源都不能充分的利用,更談不上利用信息資源進(jìn)行再創(chuàng)造了。

信息檢索課內(nèi)容枯燥,教學(xué)效果不佳

很多高校的文獻(xiàn)信息檢索課存在著課時(shí)較短的情況,為了在有限的課時(shí)中多講解一些知識(shí)點(diǎn),教師不得不壓縮對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)展,減少與學(xué)生的交流和溝通,這樣就影響了整體的課堂效果。另外,這門課大多數(shù)是由圖書館館員兼任,他們平時(shí)既要完成自己的本職工作,又要抽出時(shí)間上課,容易導(dǎo)致精力不足,力不從心。而且有些館員本身信息素養(yǎng)水平也不高,所以很難保證這門課的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),由于學(xué)生對(duì)這門課的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不高,而且這門課的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)比較枯燥,與學(xué)生的專業(yè)聯(lián)系也不太密切,從而致使學(xué)生對(duì)這門課興趣不高,教學(xué)效果不佳。很多學(xué)生即使上過(guò)了文獻(xiàn)信息檢索課,課后仍然不能有效地利用一些常用數(shù)據(jù)庫(kù),面對(duì)一些專業(yè)的檢索課題,很多學(xué)生不知道如何進(jìn)行操作。

信息資源空前豐富,信息獲取途徑多元化

的興起與發(fā)展

3mooc視角下高校信息素養(yǎng)教育服務(wù)創(chuàng)新

從宏觀上構(gòu)建信息素養(yǎng)教育體系,開展多種形式信息素養(yǎng)教育活動(dòng)

根據(jù)不同的專業(yè)開展不同內(nèi)容的信息素養(yǎng)教育高校管理者應(yīng)該從宏觀上加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育體系的構(gòu)建,將信息素養(yǎng)教育貫穿于整個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃和教學(xué)管理當(dāng)中。根據(jù)不同的專業(yè)開展不同內(nèi)容的信息素養(yǎng)教育,注重信息素養(yǎng)教育與課程目標(biāo)相結(jié)合,開展嵌入式的信息素養(yǎng)教育。如軟件工程專業(yè)的學(xué)生需要側(cè)重于軟件體系結(jié)構(gòu)堯面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)和算法設(shè)計(jì)與分析等;廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生需要搜索關(guān)于廣告策劃堯廣告心理學(xué)堯傳播學(xué)等方面的信息。把信息素養(yǎng)教育融入到不同專業(yè)的課程中,有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升教學(xué)效果。

根據(jù)不同層次的學(xué)生開展不同形式

信息素養(yǎng)教育不同教育層次如??粕鷪虮究粕鷪虼T士生等,其信息素養(yǎng)需求也是不同的。結(jié)合南京郵電大學(xué)以本科生為主的實(shí)際情況,大一學(xué)生主要通過(guò)發(fā)放入館手冊(cè)堯開展入館教育,向新生介紹南京郵電大學(xué)圖書館的館藏資源堯借閱規(guī)則等,幫助他們盡快熟悉和利用圖書館。大二堯大三學(xué)生主要通過(guò)開設(shè)文獻(xiàn)信息檢索課堯邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座堯讓學(xué)生試用新的學(xué)習(xí)庫(kù)等形式,向?qū)W生介紹信息檢索的基本技巧堯常用數(shù)據(jù)庫(kù)考試庫(kù)使用規(guī)則等,培養(yǎng)學(xué)生信息檢索和利用的能力。大四學(xué)生主要是通過(guò)協(xié)助和指導(dǎo)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)堯畢業(yè)論文等資料的搜集,提高學(xué)生綜合利用信息的能力。

創(chuàng)新傳統(tǒng)的信息素養(yǎng)教育活動(dòng)

利用mooc平臺(tái)和資源,創(chuàng)新文獻(xiàn)信息檢索課

引進(jìn)優(yōu)秀的mooc課程

mooc是高等教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì),很多高校都在積極探索如何利用mooc平臺(tái)和資源,創(chuàng)新傳統(tǒng)的教學(xué)方式。目前國(guó)內(nèi)比較知名的有中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)羅昭鋒在中國(guó)大學(xué)mooc平臺(tái)創(chuàng)建的葉文獻(xiàn)管理與信息分析曳。此外,還有武漢大學(xué)黃如花教授在同一平臺(tái)開設(shè)的葉信息檢索曳課程。這兩門課程的開設(shè),吸引了眾多學(xué)生的積極參與并受到了廣大學(xué)子的好評(píng)。這兩門課程的成功開設(shè),使高校圖書館館員意識(shí)到將mooc課程引入到信息素養(yǎng)教育是完全有可能,并且能夠取得良好效果的。南京郵電大學(xué)圖書館完全可以引進(jìn)和借鑒這些優(yōu)秀的mooc課程,提高學(xué)生信息素養(yǎng)水平。而且南京郵電大學(xué)目前已經(jīng)在積極推進(jìn)學(xué)生選修某些學(xué)科的mooc課程,課程結(jié)束成績(jī)合格者可以獲得相應(yīng)的學(xué)分。這一舉措為南京郵電大學(xué)信息素養(yǎng)教育mooc課程的引進(jìn),創(chuàng)造了有力的條件。

創(chuàng)建mooc課程,組建

嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)方法

作為一種新型的學(xué)習(xí)和教學(xué)方式,mooc有眾多優(yōu)勢(shì),如學(xué)習(xí)資源豐富堯大部分課程免費(fèi)堯?qū)W習(xí)不受時(shí)間和空間的限制等。但是任何事物都是一把雙刃劍,mooc同樣存在著不足之處,如對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)水平要求較高堯?qū)W生課程通過(guò)率較低等?!胺D(zhuǎn)課堂”的出現(xiàn)給傳統(tǒng)的文獻(xiàn)信息檢索課和mooc化的文獻(xiàn)信息檢索課提供了新的教學(xué)模式,它結(jié)合了上述兩種教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)。圖書館館員完全可以嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂冶的教學(xué)方法,將文獻(xiàn)信息檢索課采用線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合的方式。圖書館館員將要講的內(nèi)容按照知識(shí)點(diǎn)做成mooc課程,讓學(xué)生利用課下的閑暇時(shí)間自學(xué)mooc課程,完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。課堂上主要用于教師和學(xué)生之間的交流溝通,解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題和加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力。

提高圖書館館員綜合素質(zhì),建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

圖書館館員素質(zhì)的高低決定了信息素養(yǎng)教育能否有效的開展。為了適應(yīng)mooc課程的發(fā)展,提高圖書館館員的綜合素質(zhì)勢(shì)在必行。一方面圖書館館員應(yīng)該積極主動(dòng)的加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì);另一方面,高校圖書館應(yīng)該提供各種支持加強(qiáng)對(duì)圖書館館員的培訓(xùn)。首先圖書館館員應(yīng)該主動(dòng)了解和學(xué)習(xí)什么是mooc,mooc課程有哪些特點(diǎn),把握自身在mooc中的角色定位。此外,圖書館館員還可以學(xué)習(xí)和借鑒一些優(yōu)秀的mooc課程,把這些課程作為繼續(xù)教育的手段,豐富自己的授課方式和教學(xué)內(nèi)容。其次,高校圖書館應(yīng)該加大對(duì)圖書館館員關(guān)于信息技術(shù)堯團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合素質(zhì)方面的培訓(xùn),同時(shí)建立創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,對(duì)創(chuàng)新能力強(qiáng)的圖書館館員給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

4結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十四

1、熟悉檢索語(yǔ)言,了解圖書分類法。

2、學(xué)會(huì)利用圖書館目錄。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、利用圖書館分類目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

2、利用圖書館書名目錄檢索出10種本專業(yè)的圖書。

三、實(shí)習(xí)要求

1、將檢索結(jié)果分別按索書號(hào)、書名加以排列。

2、寫出檢索步驟。

四、體會(huì)與存在的問(wèn)題。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)

檢索步驟:

1、在目錄檢索室通過(guò)《中圖法》使用指南,找出本專業(yè)圖書所屬分類號(hào);利用分類目錄查出所需圖書。

2、利用書名目錄檢索圖書。如:欲查有關(guān)“高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)”方面的圖書,按書名的筆劃找到“高等數(shù)學(xué)”,然后依次可以查得“高等數(shù)學(xué)習(xí)題指南”、“高等數(shù)學(xué)問(wèn)題與思考”等等。

排列:如按索書號(hào)排

o13/045:1高等數(shù)學(xué)

o13/045:2高等數(shù)學(xué)

按書名排

0151.2030線性代數(shù)

013/045:1高等數(shù)學(xué)

0172/017微積分

實(shí)習(xí)二文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)檢索事實(shí)檢索

1、了解檢索工具、參考工具書的。有關(guān)情況;

2、學(xué)會(huì)利用各種檢索工具與參考工具書進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、數(shù)據(jù)檢索和事

實(shí)檢索。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解圖書館檢索工具和參考工具的收藏情況;

2、利用檢索工具(如《中國(guó)機(jī)械工程文摘》、《日用化工文摘》、《全國(guó)報(bào)刊索引》、《中國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議文獻(xiàn)通報(bào)》、《經(jīng)濟(jì)管理文摘》等)和參考工具書(如《中國(guó)大百科全書》、《中國(guó)百科年鑒》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《機(jī)械工程手冊(cè)》、《簡(jiǎn)明不列顛百科全書》、《美國(guó)百科全書》等)進(jìn)行檢索。

三、實(shí)習(xí)要求

1、寫明檢索詞條的出處;

2、寫出檢索途徑、檢索步驟。

四、體會(huì)與問(wèn)題

實(shí)習(xí)指導(dǎo)

例:

1、詞條:電影《鋼鐵戰(zhàn)士》的導(dǎo)演是誰(shuí)?

檢索:《鋼鐵戰(zhàn)士》為中國(guó)故事片,利用《中國(guó)大百科全書》電影卷,通過(guò)索引查出,在169頁(yè)介紹了該部影片,導(dǎo)演為成蔭。

2、檢索有關(guān)“國(guó)有企業(yè)改革”方面的論文。

利用《全國(guó)報(bào)刊索引》哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版1997年第3期,在f279.24類目下,查出“國(guó)有小型企業(yè)的困境與發(fā)展/趙玉閣//求是學(xué)刊.1997(1)”

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十五

院部:年級(jí):2015專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):20150070214任課教師:

商學(xué)院級(jí)電子商務(wù)李亮張燕

一、信息檢索概論

1、課題名稱:電子商務(wù)物流問(wèn)題及對(duì)策研究

2、課題分析:

21世紀(jì)是一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時(shí)代,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)(e-commerce)方興未艾。數(shù)據(jù)顯示,2012年我國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)交易總額突破8萬(wàn)億元。而根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)信息消費(fèi)擴(kuò)大內(nèi)需的若干意見(jiàn)》預(yù)測(cè),我國(guó)到2015年電子商務(wù)交易額將超過(guò)18萬(wàn)億元,以卓越亞馬遜、淘寶商城、新蛋網(wǎng)、凡客誠(chéng)品、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東商城等為代表的b2c電子商務(wù)成為時(shí)下電子商務(wù)的主流。于此同時(shí),b2c電子商務(wù)的發(fā)展也對(duì)現(xiàn)代物流業(yè)提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,低質(zhì)量高成本的傳統(tǒng)物流已難適應(yīng)新的要求。在國(guó)際物流領(lǐng)域,通常把社會(huì)物流總成本的gdp占比作為衡量一國(guó)物流運(yùn)轉(zhuǎn)效率的重要指標(biāo),雖然我國(guó)b2c電子商務(wù)快速發(fā)展,但這一指標(biāo)從2004年的18.8%到2007年的18.4%再到2012年的18%,沒(méi)有明顯的改善,與發(fā)達(dá)國(guó)家(10%以下)之間的差距仍舊很大。我國(guó)物流配送時(shí)效低、資源浪費(fèi)極其嚴(yán)重的弊端越來(lái)越突出,此外逆向物流及其相關(guān)的各種問(wèn)題也被提出并受到廣泛關(guān)注,物流不能滿足b2c電商發(fā)展需求。因此通過(guò)深入分析b2c電子商務(wù)環(huán)境下我國(guó)物流業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境和現(xiàn)狀,積極探索物流業(yè)發(fā)展的新問(wèn)題新挑戰(zhàn),全面調(diào)整其發(fā)展策略以適應(yīng)b2c電子商務(wù)的迅猛步伐,將對(duì)物流業(yè)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大有裨益。

3、確定檢索詞:

電子商務(wù)物流問(wèn)題對(duì)策分析

4、利用計(jì)算機(jī)運(yùn)算符編寫檢索式:電子商務(wù)and物流問(wèn)題and對(duì)策or分析

二、中文檢索系統(tǒng)

作者機(jī)構(gòu):黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院文獻(xiàn)來(lái)源:企業(yè)經(jīng)濟(jì)

該題錄源刊影響因子:復(fù)合影響因子0743綜合影響因子0451(自主選擇一篇碩博論文給出題錄信息)

題名:湖北省電子商務(wù)物流服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究作者:詹杰

(自主選擇一篇碩博論文給出題錄信息)

題名:王峰

作者:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)文獻(xiàn)來(lái)源:物流管理

3、讀秀數(shù)據(jù)庫(kù)檢索:設(shè)定“知識(shí)檢索”,檢索相關(guān)文獻(xiàn),將檢索結(jié)果截圖。

三、特種文獻(xiàn)檢索

1、專利:檢索與課題或?qū)I(yè)相關(guān)或相近文獻(xiàn)

標(biāo)準(zhǔn)中文名稱:食品安全管理體系。食品鏈中各類組織的要求

中標(biāo)分類號(hào):x00標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài):中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)

四、外文檢索系統(tǒng)

作者:djoleto,wilhelmina

五、思維導(dǎo)圖軟件與文獻(xiàn)管理軟件

1、根據(jù)所選課題利用思維導(dǎo)圖軟件freemind構(gòu)圖,并將結(jié)果截圖或直接手繪思維導(dǎo)圖。

2、安裝文獻(xiàn)管理軟件e-study,并將學(xué)習(xí)單元建立界面截圖。

六、綜述

在本次信息檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)束后,我再次了解了電子商務(wù)物流問(wèn)題,電子商務(wù)物流是最近幾年的新興產(chǎn)業(yè),同時(shí)在電子商務(wù)物流系統(tǒng)中,也存在著許許多多的問(wèn)題。

物流成本問(wèn)題是我國(guó)b2c電子商務(wù)物流發(fā)展所要解決的首要問(wèn)

題。物流成本過(guò)高,使得b2c電商企業(yè)和物流企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益明顯下降,而整個(gè)物流系統(tǒng)的整體效益也不高;逆向物流問(wèn)題是我國(guó)b2c電子商務(wù)物流發(fā)展的新問(wèn)題。缺乏系統(tǒng)性的退貨流程使得逆向物流效率低下,尚未實(shí)現(xiàn)信息化的處理方式使得逆向物流效益低下,不完善的退貨政策使得退貨物流的服務(wù)水平低下,而不健全的逆向物流模式又使得逆向物流的發(fā)展成為一個(gè)難題。如此“三低一難”的逆向物流問(wèn)題已經(jīng)成為我國(guó)b2c電子商務(wù)物流進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。

要解決以上我國(guó)b2c電子商務(wù)物流發(fā)展問(wèn)題就必須從多方面下手。強(qiáng)化物流法制建設(shè),深化物流理論研究,加強(qiáng)物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),合理選擇物流模式,革新物流管理方式等是當(dāng)前形勢(shì)下所必須采取的措施,只有這樣才能保證我國(guó)b2c電子商務(wù)物流的穩(wěn)態(tài)良性發(fā)展,保證b2c電子商務(wù)物流滿足b2c電子商務(wù)發(fā)展對(duì)物流服務(wù)的基本需求,從而保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體保持又好又快的發(fā)展形勢(shì)。

在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)檢索式的書寫和檢索方法是一個(gè)有許多技巧的過(guò)程,通過(guò)跟老師的學(xué)習(xí)我只掌握了一部分,后面又跟同學(xué)們探討學(xué)到了一些技巧,以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的技巧以充實(shí)自己。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期跟隨老師的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。我前后一共學(xué)到了cnki、超星數(shù)字圖書館、中國(guó)專利信息網(wǎng)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。

總之,我對(duì)信息檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解,也對(duì)如何選

好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息時(shí)代,我們必須盡可能多地掌握更多的信息,盡可能地充實(shí)自己,完善自己,同時(shí),也在此向我的恩師張燕老師以及所有在我論文寫作過(guò)程中給予我?guī)椭耐瑢W(xué)致以深深的感謝!

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十六

對(duì)于本學(xué)期的信息檢索課程,我自認(rèn)為自己認(rèn)真積極,從不缺課、遲到、早退,學(xué)習(xí)盡心盡力。對(duì)于老師講解的知識(shí)也掌握的較為清楚,并且積極與同學(xué)交流討論、互換經(jīng)驗(yàn)。對(duì)上機(jī)操作也較為熟悉,信息系意識(shí)得到增強(qiáng),熟悉了檢索工具和系統(tǒng),掌握了信息檢索的方法和技巧,能力得到了較大的提升??偟膩?lái)說(shuō),自己學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真刻苦,對(duì)信息檢索有了較全面的了解,信息檢索能力也從無(wú)到有,自己的知識(shí)庫(kù)得到了極大的充實(shí)。

二、每節(jié)課收獲

三、評(píng)價(jià)

信息檢索主要的目的是為了提高我們的信息素質(zhì),使使我們?cè)谠鰪?qiáng)信息意識(shí)的基礎(chǔ)上,熟悉檢索工具和系統(tǒng),掌握信息檢索的方法和技巧,以提高我們的自學(xué)能力、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,信息的數(shù)量急劇增長(zhǎng),信息的存儲(chǔ)和傳播方式方式發(fā)生了巨大的變革,信息的分散性、無(wú)序性也給人們利用信息增加了難度,影響了人們獲取信息的質(zhì)量與效率。于是,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效地檢索和利用信息成為科研工作者,特別是高等院校學(xué)生必備的知識(shí)和技能。因此,學(xué)習(xí)信息檢索這門課程對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有必要而且非常之重要的!

既然信息檢索對(duì)我們?nèi)绱酥匾?,那么我們?yīng)該如何提高信息檢索能力呢?首先,我們應(yīng)熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也盡量閱讀與其有關(guān)的課外書籍。其次,上課應(yīng)認(rèn)真聽老師講授的知識(shí),不懂的要盡快的問(wèn)老師,決不能拖延,帶帳學(xué)習(xí),那樣只會(huì)給學(xué)習(xí)的道路增加阻礙。還有一個(gè)很嚴(yán)重的情況就是大部分學(xué)生總是面臨著同一個(gè)問(wèn)題就是翻開書一目了然,關(guān)上書一片茫然,無(wú)法獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)信息檢索任務(wù)。這主要是因?yàn)橛行W(xué)生太拘泥從教科書中有關(guān)信息獲取的操作題,不僅內(nèi)容脫離實(shí)際,而且較難獲得行之有效的方法和手段。那么就必須注重操作實(shí)踐能力,加大實(shí)際操作量。與此同時(shí)應(yīng)該多與老師和同學(xué)進(jìn)行交流。這樣信息檢索能力一定會(huì)得到提高。

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大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十七

院部:年級(jí):2015專業(yè):姓名:學(xué)號(hào):20150070214任課教師:

商學(xué)院級(jí)電子商務(wù)李亮張燕

一、信息檢索概論

1、課題名稱:電子商務(wù)物流問(wèn)題及對(duì)策研究

2、課題分析:

21世紀(jì)是一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時(shí)代,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)(e-commerce)方興未艾。數(shù)據(jù)顯示,2012年我國(guó)電子商務(wù)市場(chǎng)交易總額突破8萬(wàn)億元。而根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)信息消費(fèi)擴(kuò)大內(nèi)需的若干意見(jiàn)》預(yù)測(cè),我國(guó)到2015年電子商務(wù)交易額將超過(guò)18萬(wàn)億元,以卓越亞馬遜、淘寶商城、新蛋網(wǎng)、凡客誠(chéng)品、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東商城等為代表的b2c電子商務(wù)成為時(shí)下電子商務(wù)的主流。于此同時(shí),b2c電子商務(wù)的發(fā)展也對(duì)現(xiàn)代物流業(yè)提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,低質(zhì)量高成本的傳統(tǒng)物流已難適應(yīng)新的要求。在國(guó)際物流領(lǐng)域,通常把社會(huì)物流總成本的gdp占比作為衡量一國(guó)物流運(yùn)轉(zhuǎn)效率的重要指標(biāo),雖然我國(guó)b2c電子商務(wù)快速發(fā)展,但這一指標(biāo)從2004年的18.8%到2007年的18.4%再到2012年的18%,沒(méi)有明顯的改善,與發(fā)達(dá)國(guó)家(10%以下)之間的差距仍舊很大。我國(guó)物流配送時(shí)效低、資源浪費(fèi)極其嚴(yán)重的弊端越來(lái)越突出,此外逆向物流及其相關(guān)的各種問(wèn)題也被提出并受到廣泛關(guān)注,物流不能滿足b2c電商發(fā)展需求。因此通過(guò)深入分析b2c電子商務(wù)環(huán)境下我國(guó)物流業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境和現(xiàn)狀,積極探索物流業(yè)發(fā)展的新問(wèn)題新挑戰(zhàn),全面調(diào)整其發(fā)展策略以適應(yīng)b2c電子商務(wù)的迅猛步伐,將對(duì)物流業(yè)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展大有裨益。

3、確定檢索詞:

電子商務(wù)物流問(wèn)題對(duì)策分析

4、利用計(jì)算機(jī)運(yùn)算符編寫檢索式:電子商務(wù)and物流問(wèn)題and對(duì)策or分析

二、中文檢索系統(tǒng)

作者機(jī)構(gòu):黑龍江大學(xué)信息管理學(xué)院文獻(xiàn)來(lái)源:企業(yè)經(jīng)濟(jì)

該題錄源刊影響因子:復(fù)合影響因子0743綜合影響因子0451(自主選擇一篇碩博論文給出題錄信息)

題名:湖北省電子商務(wù)物流服務(wù)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究作者:詹杰

(自主選擇一篇碩博論文給出題錄信息)

題名:王峰

作者:首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)文獻(xiàn)來(lái)源:物流管理

3、讀秀數(shù)據(jù)庫(kù)檢索:設(shè)定“知識(shí)檢索”,檢索相關(guān)文獻(xiàn),將檢索結(jié)果截圖。

三、特種文獻(xiàn)檢索

1、專利:檢索與課題或?qū)I(yè)相關(guān)或相近文獻(xiàn)

標(biāo)準(zhǔn)中文名稱:食品安全管理體系。食品鏈中各類組織的要求

中標(biāo)分類號(hào):x00標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài):中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)

四、外文檢索系統(tǒng)

作者:djoleto,wilhelmina

五、思維導(dǎo)圖軟件與文獻(xiàn)管理軟件

1、根據(jù)所選課題利用思維導(dǎo)圖軟件freemind構(gòu)圖,并將結(jié)果截圖或直接手繪思維導(dǎo)圖。

2、安裝文獻(xiàn)管理軟件e-study,并將學(xué)習(xí)單元建立界面截圖。

六、綜述

在本次信息檢索與利用實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)束后,我再次了解了電子商務(wù)物流問(wèn)題,電子商務(wù)物流是最近幾年的新興產(chǎn)業(yè),同時(shí)在電子商務(wù)物流系統(tǒng)中,也存在著許許多多的問(wèn)題。

物流成本問(wèn)題是我國(guó)b2c電子商務(wù)物流發(fā)展所要解決的首要問(wèn)

題。物流成本過(guò)高,使得b2c電商企業(yè)和物流企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益明顯下降,而整個(gè)物流系統(tǒng)的整體效益也不高;逆向物流問(wèn)題是我國(guó)b2c電子商務(wù)物流發(fā)展的新問(wèn)題。缺乏系統(tǒng)性的退貨流程使得逆向物流效率低下,尚未實(shí)現(xiàn)信息化的處理方式使得逆向物流效益低下,不完善的退貨政策使得退貨物流的服務(wù)水平低下,而不健全的逆向物流模式又使得逆向物流的發(fā)展成為一個(gè)難題。如此“三低一難”的逆向物流問(wèn)題已經(jīng)成為我國(guó)b2c電子商務(wù)物流進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。

要解決以上我國(guó)b2c電子商務(wù)物流發(fā)展問(wèn)題就必須從多方面下手。強(qiáng)化物流法制建設(shè),深化物流理論研究,加強(qiáng)物流基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),合理選擇物流模式,革新物流管理方式等是當(dāng)前形勢(shì)下所必須采取的措施,只有這樣才能保證我國(guó)b2c電子商務(wù)物流的穩(wěn)態(tài)良性發(fā)展,保證b2c電子商務(wù)物流滿足b2c電子商務(wù)發(fā)展對(duì)物流服務(wù)的基本需求,從而保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體保持又好又快的發(fā)展形勢(shì)。

在撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)檢索式的書寫和檢索方法是一個(gè)有許多技巧的過(guò)程,通過(guò)跟老師的學(xué)習(xí)我只掌握了一部分,后面又跟同學(xué)們探討學(xué)到了一些技巧,以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)文獻(xiàn)檢索的技巧以充實(shí)自己。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期跟隨老師的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多實(shí)用知識(shí)。我前后一共學(xué)到了cnki、超星數(shù)字圖書館、中國(guó)專利信息網(wǎng)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)全文數(shù)據(jù)庫(kù)、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,學(xué)會(huì)使用這些數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)我以后在查找文獻(xiàn)方面提供了很大的便利。

總之,我對(duì)信息檢索這個(gè)課程有了更加深刻的了解,也對(duì)如何選

好關(guān)鍵詞這個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)有了一定的掌握。在這個(gè)信息時(shí)代,我們必須盡可能多地掌握更多的信息,盡可能地充實(shí)自己,完善自己,同時(shí),也在此向我的恩師張燕老師以及所有在我論文寫作過(guò)程中給予我?guī)椭耐瑢W(xué)致以深深的感謝!

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十八

信息檢索報(bào)

年級(jí)專業(yè)

學(xué)號(hào)

姓名

指導(dǎo)老師

《科技信息檢索》課程考核大作業(yè)

1、擬定檢索課題:金屬鑄件的缺陷分析2.分析課題:

按自擬的論文題目進(jìn)行初檢,對(duì)檢索結(jié)果進(jìn)行粗略分析,分析所選題目是否可行,若所選題目研究眾多,則應(yīng)選擇適當(dāng)角度修訂自己的選題,將分析定題的過(guò)程稍加說(shuō)明。3.編制檢索策略,檢索策略包含以下內(nèi)容:

擬定選用的檢索工具(系統(tǒng))(至少3種):中國(guó)期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫(kù)(cnki)、超星電子圖書、萬(wàn)方中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

檢索時(shí)間范圍:不限。擬定檢索詞(3~5個(gè)):金屬;鑄件;缺陷;分析。

編制檢索式:篇名=金屬;篇名=金屬and鑄件;篇名=金屬and鑄件and缺陷;篇名=金屬and鑄件and缺陷and分析。

說(shuō)明所選檢索工具(系統(tǒng))的類型(如:目錄、索引、文摘??),寫出原文獲得的途徑:中國(guó)期刊網(wǎng):全文數(shù)據(jù)庫(kù)(cnki);超星電子圖書:全文數(shù)據(jù)庫(kù);萬(wàn)方中國(guó)學(xué)位論文:全文數(shù)據(jù)庫(kù)。

4、檢索操作,并按要求記錄相應(yīng)的檢索結(jié)果:

(1)簡(jiǎn)述檢索步驟:

(2)根據(jù)檢索策略進(jìn)行檢索,針對(duì)檢出文獻(xiàn)數(shù)量的多少、檢索結(jié)果的相關(guān)性等進(jìn)行分析:

圖書:期刊論文:

[1]孫和祥。金屬型鋁合金鑄件缺陷分析[j]。機(jī)械工人。2005(12)[2]潘玉洪。熔模鑄件缺陷的鑒別方法[j]。鑿巖機(jī)械氣動(dòng)工具。1989(01)學(xué)位論文:

[1]劉曉,梁紅玉?;阼T件凝固過(guò)程的排氣管缺陷分析[j]。中國(guó)鑄造裝備與技術(shù),2009[2]張之衛(wèi)。消失模鋁合金鑄件缺陷分析及預(yù)防措施[j]。金屬加工(熱加工),20135.檢索心得:

用文字?jǐn)⑹鰴z索過(guò)程中的感受,可包括課題分析、檢索策略的制定與修改、檢索過(guò)程的實(shí)現(xiàn)等多個(gè)方面,也可包括對(duì)這門課的建議。字?jǐn)?shù)500~800。

信息檢索能幫助人們快捷、正確、全面地獲取所需要的知識(shí),最大限度地節(jié)省查找時(shí)間,使我們的信息檢索過(guò)程變得事半功倍,更使信息能夠得到充分的利用。這學(xué)期我們開設(shè)了信息檢索這門課,剛拿到書,隨便翻了幾頁(yè),我便覺(jué)得這門課很簡(jiǎn)單,就像用百度google搜索一樣容易。然而在實(shí)際檢索中,想要準(zhǔn)確快速檢索到自己需要的信息,卻殊為不易。

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大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇十九

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。其實(shí)寫報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編收集整理的大學(xué)生信息中心實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

從目前的證券資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統(tǒng)是證券資訊行業(yè)的萌芽的標(biāo)志,但今天的證券資訊市場(chǎng)已非94年同日而語(yǔ)。短短9年時(shí)間,證券資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬(wàn)德、新德利、博經(jīng)聞、維賽特、海融、萬(wàn)國(guó)等等,此起彼伏,你追我趕,好一場(chǎng)"你方唱罷我登場(chǎng)"競(jìng)爭(zhēng)喜劇。成熟的`證券資訊行業(yè)市場(chǎng)也開始在這種專業(yè)化的競(jìng)爭(zhēng)中開始成熟完善起來(lái)。

行業(yè)規(guī)模化,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)咨詢公司的出現(xiàn)。與券商研究機(jī)構(gòu)不同,其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性,也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機(jī)構(gòu)在研究?jī)?nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為券商客戶咨詢服務(wù),二是為券商自營(yíng)服務(wù),三是為券商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其研究對(duì)象不僅包括一、二級(jí)市場(chǎng),也包括券商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特殊性,其研究成果一般僅限于內(nèi)部共享,且以專題研究為主,研究成果的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的。而對(duì)于專業(yè)資訊公司而言,由于其唯一的收入來(lái)源是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使研究工作是有更強(qiáng)的功利性,服務(wù)的對(duì)象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響,目前該類專業(yè)公司受收入來(lái)源限制,與券商研究機(jī)構(gòu)相較而言,在研究投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,證券資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),搶占市場(chǎng)份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多。二是以高投入、高品位樹立市場(chǎng)形象,著眼未來(lái),爭(zhēng)搶核心市場(chǎng),這類公司雖為數(shù)不多,但無(wú)疑將是未來(lái)證券資訊業(yè)的脊梁。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇二十

(1)積極開展教研活動(dòng),努力搞好課改工作。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識(shí),認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。

(2)做到期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件,但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。

(3)按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,備好教案,努力上好每一節(jié)課。一周十二課時(shí),從未丟過(guò)一節(jié)課,因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)生來(lái)講是的很重要的一節(jié)課;曾有老師笑稱,我們啊沒(méi)有一個(gè)人敢占你的課,學(xué)生還不反了啊。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料、尋找好的教學(xué)資源、教學(xué)課件,學(xué)習(xí)、提煉、再加工為我所用。

(4)在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課、評(píng)課、參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動(dòng)上,積極參加國(guó)家、省市舉辦的各種形式的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),利用一切可利用時(shí)間補(bǔ)充信息技術(shù)知識(shí)、提高自身信息技術(shù)素養(yǎng)、教學(xué)技能等,在生活上注意形象,為人師表。

作為教師,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我還承擔(dān)著學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。每次評(píng)價(jià)初都要對(duì)學(xué)生、教師進(jìn)行培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)生、教師順利進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行的過(guò)程中,每天都要犧牲休息時(shí)間,陪著學(xué)生、教師進(jìn)行評(píng)價(jià),從旁指導(dǎo),提高了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的進(jìn)度、效率。

本學(xué)期開始,學(xué)籍管理工作走入正規(guī),開始電子管理,對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),班任錄入完電子文檔之后,幫忙校正,改錯(cuò)。很快的完成了上級(jí)布置的學(xué)籍管理工作。

微機(jī)室管理工作相對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)也是重要的。由于信息技術(shù)教材每年都在變,使用的軟件不同,學(xué)校的機(jī)器使用頻率高,老化,為了上課效果更好,每學(xué)期都要重新做一次系統(tǒng)。家里的電腦,做一次系統(tǒng)只要二十幾分鐘就能做完,而學(xué)校的機(jī)器要一個(gè)上午才能做完,再傳送到每一臺(tái)機(jī)器上,基本就是一天。

本學(xué)期繼續(xù)組織信息技術(shù)興趣小組,對(duì)學(xué)生進(jìn)行特殊輔導(dǎo)。每周利用休息時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),內(nèi)容涉及電腦基礎(chǔ)知識(shí)、office20xx辦公軟件、flash動(dòng)畫制作等。學(xué)生的操作能力明顯提升。對(duì)于信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃厚。為更好地進(jìn)行學(xué)科教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。

我深深感到,信息技術(shù)教育教學(xué)工作只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)的教學(xué)工作,就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)教育之路任重而道遠(yuǎn),我將一如既往地深入研究為我校信息技術(shù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

大學(xué)生信息檢索報(bào)告篇二十一

一、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)任務(wù)及要求:

1、了解本館系統(tǒng)機(jī)關(guān)藏情況。

2、熟悉并掌握維普、中國(guó)知網(wǎng)、讀秀(超星)等系統(tǒng)的使用,會(huì)利用因特網(wǎng)查找相關(guān)的專利和標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)(通過(guò)專利和標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站)

3、根據(jù)專業(yè)和自己的興趣選定課題,利用至少兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)查出至少三篇相關(guān)文獻(xiàn)。

4、假設(shè)你已經(jīng)選定了研究方向并計(jì)劃到國(guó)內(nèi)或國(guó)外深造,請(qǐng)用文獻(xiàn)、信息檢索的方法選定相對(duì)較好的導(dǎo)師。

分 類 號(hào):tu-8 [工業(yè)技術(shù)建筑科學(xué)]

完成這次信息檢索報(bào)告之后,我學(xué)會(huì)了怎樣選擇正確的檢索詞來(lái)構(gòu)成檢索策略進(jìn)行檢索。在實(shí)際檢索過(guò)程中,僅需一個(gè)檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個(gè)檢索詞構(gòu)成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復(fù)雜課題的要求。對(duì)于文獻(xiàn)信息檢索的方法,最重要的是關(guān)鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節(jié)省時(shí)間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結(jié)果的質(zhì)量,更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻(xiàn)資料。

在學(xué)習(xí)信息檢索課的過(guò)程中,我雖然對(duì)信息檢索還不是夠了解,掌握的也不是很熟悉。還好通過(guò)這次的信息檢索報(bào)告,我對(duì)信息檢索課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)??梢曰旧献龅綄W(xué)以致用。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我可以通過(guò)信息檢索查到我想要的資料,我覺(jué)得這門課對(duì)我真是受益匪淺!

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