專業(yè)人大代表我的心得體會及感悟(模板20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 23:57:23
專業(yè)人大代表我的心得體會及感悟(模板20篇)
時(shí)間:2023-10-30 23:57:23     小編:碧墨

心得體會是在某一過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們總結(jié)和反思自己的學(xué)習(xí)和成長。每一次經(jīng)歷都是一個(gè)寶貴的機(jī)會,我們應(yīng)該用心去體會并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和智慧??偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律,以便將來能更好地應(yīng)對類似的情況。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以進(jìn)一步了解寫作技巧和方法。

人大代表我的心得體會及感悟篇一

作為一名人大代表,我有幸能夠參與并見證中國的政治與社會進(jìn)步。這四年來,我參加了多次全國人大會議,親身感受到代表職責(zé)的重要性和人大制度的鮮活活力。在這個(gè)過程中,我不斷學(xué)習(xí)、成長,并被深深地震撼。

首先,作為人大代表,我要熟悉和了解相關(guān)法律法規(guī),充分發(fā)揮我的職責(zé)和權(quán)力。在每次會議前,我會仔細(xì)研讀法律文件,學(xué)習(xí)國家政策和發(fā)展方向。通過提前準(zhǔn)備,我可以更好地理解并討論和制定相關(guān)法律,為國家的治理和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。作為人大代表,我要利用好我的表決權(quán)和發(fā)言權(quán),積極參與各項(xiàng)議題的討論和決策過程,為人民的利益和社會的繁榮盡心盡力。

其次,作為人大代表,我身份的特殊性決定了我的責(zé)任和使命。人大代表就是人民的代言人,我們要時(shí)刻保持與人民群眾的緊密聯(lián)系,了解和反映他們的意愿和要求。我積極深入基層,走訪了許多貧困地區(qū)和農(nóng)村,了解了他們的實(shí)際困難和需求。在人大會議上,我不僅僅代表人民叫苦,更重要的是積極呼吁并推動相關(guān)法律的落地和執(zhí)行;同時(shí),我還鼓勵(lì)人民積極參與社會建設(shè),爭取更好的生活。作為人大代表,我要心懷感恩和責(zé)任,將人民的呼聲帶到人大會議的討論中,并爭取更大的實(shí)施力度。

同時(shí),作為人大代表,我要努力發(fā)揮自己的專業(yè)特長和職業(yè)優(yōu)勢,為國家的決策提供專業(yè)意見和建議。我是一名教育工作者,我關(guān)注教育問題,特別是教育資源的分配和教師的培養(yǎng)。在人大會議上,我積極發(fā)言,建議加大對教育的投入,提高教師待遇和素質(zhì),改善教育硬件設(shè)施。通過我的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我盡量為國家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。作為人大代表,我要充分利用我的專業(yè)優(yōu)勢,為國家的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。

最后,作為人大代表,我要始終保持身心健康的狀態(tài),增強(qiáng)代表職責(zé)的履行能力。在人大會議中,每個(gè)代表都需要長時(shí)間的奔波和高強(qiáng)度的工作,為了能夠更好地履行代表職責(zé),保持良好的身心健康是非常重要的。我注重鍛煉身體,保持良好的作息和飲食習(xí)慣。在人大會議期間,我還充分利用休息時(shí)間進(jìn)行業(yè)余愛好和放松,以便更好地發(fā)揮自己的政治職能。

回顧四年來的代表經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到,擔(dān)任人大代表是一項(xiàng)非常光榮和有責(zé)任心的事情。作為一名人大代表,我要在代表職責(zé)上不斷成長,充分發(fā)揮人大代表制度的價(jià)值和積極性。在今后的工作中,我將進(jìn)一步提升自己的政治素質(zhì)和專業(yè)能力,為人民的利益和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,只有這樣,我才能真正成為人民的代言人,充分體現(xiàn)人大代表的外在形象和內(nèi)在精神。

人大代表我的心得體會及感悟篇二

我最喜歡讀書了,什么樣的書我都愛讀。我從小就與書分不開,每一天晚上媽媽都要給我讀幾個(gè)故事我才能睡覺。書成了我的好朋友。

小時(shí)候我最喜歡的是童話書,因?yàn)槟抢锩嬗衅婊谩⒚烂?、使人想象力擴(kuò)展的故事。有時(shí)候我也會想成為書中的主人公,那樣該多好呀!隨著年齡的增長,識字的增多我越來越喜歡看書,不管是漫畫書,作文書,還是故事書等我都喜歡。因?yàn)闀鴷屛矣X得我不僅僅得到了一位益友,并且得到了一位趣味又博學(xué)的教師。每當(dāng)我拿起書時(shí),我的心里又不禁想起了我與書的故事。

記得那是二年級的時(shí)候,有一次,正好家里的書我都看完了,媽媽下班以后,拿了一個(gè)沉甸甸的袋子,把它放進(jìn)了書房,告訴我他給我買了幾本書,我聽了以后欣喜若狂,趕緊把作業(yè)寫完后,拿起這本書就坐到沙發(fā)上開始貪婪的讀著。只見,封面上寫著《毛驢上的笑星——阿凡提的大幽默》,啊,太好了,書中的故事太幽默了,并且每則故事的寓意深刻,原先讀書不僅僅能夠獲得樂趣,還會讓我明白很多做人的道理。

有了書的相伴,我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時(shí)間輕易流逝。我還喜歡看作文書,因?yàn)槟軌蛱嵘晕业淖魑谋臼?。書籍,是知識的寶庫,它使人類的知識不斷積累、發(fā)展;使愚者變得博學(xué)多才。也正是它,使我不斷充實(shí)自我,給我的生活帶來了無限的歡樂與期望。讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因?yàn)闀o了我很多,很多,因?yàn)橛兴?,我是最幸福,最歡樂,最自由的!

因?yàn)槲覀冞@一代人,大多數(shù)是獨(dú)生子女,也沒有兄弟姐妹,閑暇的時(shí)候也沒有人玩,同學(xué)們也學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),補(bǔ)課的補(bǔ)課,所以我就用書來充實(shí)我的生活,我也漸漸嘗到了讀書的甜頭。有時(shí)寫作文的時(shí)候,我也會把從書中所學(xué)到的好詞佳句用到作文當(dāng)中。

“書中自有黃金屋?!毕嘈糯蠹覍@句話熟悉吧,今日我真正明白了這句話的含義。因?yàn)閺臅形夷軌蛎靼自S多的故事,增長我的見識,豐富我的閱歷。高爾基曾說過:“讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶?!?/p>

記得有一次,我看見媽媽在看一本叫做《待人有道》這本書,媽媽看得很投入,我很好奇,在媽媽去做飯的時(shí)候,我就拿起來看了看,的確,這本書告訴我們?nèi)绾巫鹬孛恳粋€(gè)人,如何理解人,如何獲得別人的認(rèn)同,如何給別人留下好印象……也許這本書不適合我們這個(gè)年齡看,但都是讓人受益的書。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睆拇丝涕_始,抓緊時(shí)間,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!我們此刻這個(gè)年齡正是讀書的佳期。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。書就像一艘小舟,載著我們駛向知識的彼岸!

人大代表我的心得體會及感悟篇三

興趣是我們做一切事動力的最好來源。還記得我們第一次學(xué)騎自行車、學(xué)游泳、學(xué)習(xí)使用電腦上網(wǎng)玩兒qq和網(wǎng)絡(luò)游戲的勁頭么?學(xué)習(xí)我們好奇和感興趣的事物,我們總會孜孜不倦的去努力探索。即使在學(xué)習(xí)過程中遇到了種種困難,比如剛開始學(xué)騎自行車時(shí)可能會總摔倒,但我們都能很輕松的克服。所以說,興趣不僅是我們學(xué)習(xí)的動力來源,它更能使我們在學(xué)習(xí)過程中,堅(jiān)定克服困難的信心和決心。

1.2、怎樣培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣

在眾多的英語學(xué)習(xí)者中,可能有一部分(包括我)在課堂中系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語之前就對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,致使他們在初學(xué)英語時(shí)能夠富有激情,覺得這是件很開心的事。試想一下,以這種心態(tài)去學(xué)習(xí),怎么會學(xué)不好呢?當(dāng)然,僅有興趣還是不夠的,還需要有正確的方法。

人的興趣和愛好與人的性格、成長環(huán)境以及遺傳因素等方面是息息相關(guān)的。但興趣也是可以后天培養(yǎng)。下面我說一下我自己在學(xué)習(xí)英語前,以及在學(xué)習(xí)英語的過程中直至今天,的興趣和愛好,這也許能說明為什么我會喜歡學(xué)習(xí)英語,對大家培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣可能會有些啟發(fā)。

1.2.1音樂對促進(jìn)學(xué)習(xí)英語的作用

我是從初中開始學(xué)習(xí)英語的,在此之前,從未以任何形式學(xué)習(xí)過英語,也沒有學(xué)習(xí)英語的家庭背景。小學(xué)的時(shí)候喜歡聽小虎隊(duì)的歌,也算是個(gè)fan.偶爾也自己學(xué)唱幾首,但歌詞中時(shí)常會夾雜幾句英文或幾個(gè)單詞,由于不會發(fā)音,總不情愿的跳過這段。后來反復(fù)聆聽原唱,鸚鵡學(xué)舌般的學(xué)會了那幾段英文的大致“唱法”,但只會唱,不會讀,更不知道什么意思。

這件事看起來很小,但對我影響很大,以至于我至今還記得小學(xué)時(shí)不認(rèn)得的那幾句英文歌詞。記得有一句是“能不能叫你一聲my love,親愛的時(shí)候…”,當(dāng)時(shí)知道love是愛的意思,但my是什么意思就不明白了。上初中以后,當(dāng)我有一天突然在課堂上學(xué)會了my這個(gè)詞的意思,竟激動的心怦怦跳。

如果說由于幾首歌是我產(chǎn)生了學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)烈愿望并堅(jiān)持至今的話,未免有些牽強(qiáng),但這的確使我在小學(xué)的時(shí)候?qū)τ⒄Z產(chǎn)生了一種“情結(jié)”。在讀初中以后,我對美國流行歌曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的同學(xué)當(dāng)時(shí)還在迷戀于港臺“四大天王”、周華健、林志穎的時(shí)候,我卻每天都在聽惠特尼?休斯敦、瑪麗亞?凱麗、麥克爾?杰克遜等歌手的專輯,我?guī)缀跛鸭搅怂麄兠繌垖]嫷拇艓?、cd和mv.畢竟當(dāng)時(shí)的英語水平是在有限,平時(shí)在課堂上還在學(xué)習(xí)how do you do. good morning之類的句子,歌詞肯定是弄不明白,我就去買了一本10多萬詞匯量的很厚很厚的英漢詞典。本想有了詞典,對照著磁帶或cd中附帶的歌詞去查,應(yīng)該可以弄懂,但當(dāng)我翻開滿是密密麻麻解釋的詞典去查找一個(gè)個(gè)陌生的單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)每個(gè)詞竟然有那么多釋義,再加上對語法的一無所知,所以覺得這字典是白買了。

盡管這樣,每當(dāng)在聽歌的時(shí)候聽懂一個(gè)學(xué)過的單詞,都會很興奮。每過一段時(shí)間,我都會覺得似乎在聽這些英文歌的時(shí)候竟然比以前能多聽懂很多單詞,這也反映了我英語知識的進(jìn)步?!奥牎钡阶约旱倪M(jìn)步,真是覺得英語沒有白學(xué),覺得很有收獲,這樣,就會愈發(fā)努力學(xué)習(xí)英語。不僅在課堂上學(xué),課下我還通過廣播自學(xué)了一套教材,覺得這是我迄今見過的最好的英語啟蒙和提高的教材,這里介紹給大家:《初級美國英語(active american english)》,賴世雄編著。后來在高中又學(xué)習(xí)了這本教材的中級,上大學(xué)后又學(xué)了高級。

1.2.2電影對促進(jìn)學(xué)習(xí)英語的作用

上高中的那三年,國內(nèi)vcd盛行,幾乎家家都有vcd播放機(jī),租售影碟的店鋪也雨后春筍般的出現(xiàn)。于是我又迷戀上了好萊塢電影。當(dāng)時(shí)幾乎看遍了市面上可以租到的原聲電影??措娪暗臅r(shí)候也時(shí)常會聽懂幾句甚至幾段,看完每部電影還會抄下電影英文名和主要演員的名字。當(dāng)時(shí)聽英文歌,看英文電影雖然聽不懂多少,對詞匯和語法知識的增長也不會有太多的促進(jìn)作用,但在這種過程中,潛移默化的提高了我對英語發(fā)音、語調(diào)的認(rèn)識,不斷的鼓勵(lì)我抓緊時(shí)間多學(xué)些英語知識。

由于經(jīng)常、大量的接觸英文歌曲和電影,我的口語在初中和高中以及至今,都在自己周圍學(xué)習(xí)英語的圈子里出類拔萃。

這里我要特別指出一點(diǎn),我們在選擇聽或看的內(nèi)容時(shí),一定要緊跟時(shí)代的脈搏。選擇那些當(dāng)年或近兩年的音樂和電影作品。過于久遠(yuǎn)的作品會使人感到沉悶,其各方面的表現(xiàn)手段、效果與感染力也比較差,當(dāng)然也有一些經(jīng)典老歌和電影值得我們?nèi)セ匚?。我們可以利用billboard和北美電影排行榜來選擇看和聽的內(nèi)容。

1.2.3電腦和網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)英語的影響

在我們看和聽的過程中,不僅增長了對英語發(fā)音的常識和自信,更是使我們增長了不少文化背景知識。另外,電腦與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也為我們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了極為便利的條件。比如,對電腦接觸的越多,就越能發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不足,激勵(lì)我們多學(xué)新的單詞;利用互聯(lián)網(wǎng)可以遠(yuǎn)隔重洋交英語國家的朋友,利用網(wǎng)絡(luò)語音視頻聊天,發(fā)電子郵件交筆友等等;我們還可以去國內(nèi)外英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站或論壇搜集學(xué)習(xí)資料,交流心得;利用網(wǎng)絡(luò)可以很容易下載最新的英文歌曲和電影、連續(xù)劇等,比如利用bt或emule等p2p軟件。

不得不說,在這樣的一種狀態(tài)下去學(xué)習(xí)英語實(shí)在是事倍功半,或是收效微乎其微,學(xué)不好導(dǎo)致不喜歡學(xué),不喜歡學(xué)更學(xué)不好,這是一種惡性循環(huán),必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)英語的觀念和方法,逐漸培養(yǎng)興趣和信心,才能最終走上正路。

從初中到大學(xué),在我身邊總會看到有很多刻苦學(xué)習(xí)英語,在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力和金錢,但收效微乎其微?;蛘咚麄儗W(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)的東西可能我半個(gè)小時(shí)就可以掌握了。還有很多人由于屢戰(zhàn)屢敗,最終發(fā)誓再也不學(xué)英語了??吹竭@些人我覺得很難過,為我們的英語啟蒙及英語基礎(chǔ)教育難過。這也是我長期以來立志要做一名英語教師的原因。由于在初學(xué)英語的時(shí)候沒有專門培養(yǎng)對英語的興趣和掌握良好的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)效率低下。做不喜歡做的事,當(dāng)然不會做好。即使做好了,也要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力,覺得這是一種浪費(fèi)。

其實(shí)學(xué)好英語并不是很困難的一件事,特別是如果只為了學(xué)到高考或是大學(xué)英語4/6級(cet-4/6)的水平,即使是英語專業(yè)4級(tem-4),我覺得只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),再多努努力,都不會有什么問題。本人中考英語142/150分,高考122/150,大學(xué)英語四級(cet-4)85分,英語專業(yè)四級(tem-4)62分(20xx年英語專業(yè)四級由于難度較大,過級分?jǐn)?shù)由60分降到56分,我的作文僅得6/20分,其中小作文滿分5分一般都可以拿到2分,難道我15分的大作文才得4分?至今沒有弄明白為什么這么低。20xx年“專四”最難的聽寫部分拿到12/15分)英語專業(yè)8級(tem-8)成績還沒有下來。當(dāng)然,分?jǐn)?shù)并不能說明一切,身邊有很多比我分?jǐn)?shù)高很多的同學(xué),但是關(guān)鍵在于我學(xué)英語的確沒有怎么“努力”,就是很輕松的去學(xué)一些,也沒有像很多人那樣刻苦,平時(shí)接觸和學(xué)習(xí)英語比在課堂上系統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)間多。

首先,有一點(diǎn)是肯定的。討厭學(xué)習(xí)英語的人在他們剛剛接觸并學(xué)習(xí)英語的時(shí)候并不會討厭它。這種對英語厭煩甚至抵觸的心理是在學(xué)習(xí)英語的過程中逐漸產(chǎn)生并惡化的。這種厭煩的心理產(chǎn)生的原因我總結(jié)了一下,主要是由于教師對英語教學(xué)中興趣培養(yǎng)的忽視,也可能是教師傳授英語知識的方法或手段比較死板,比如可以表現(xiàn)為:

1. 過分強(qiáng)調(diào)語法規(guī)則的講解,所謂的死扣語法。

2. 題海戰(zhàn)術(shù)。即讓學(xué)生做大量高難度的英語知識習(xí)題,讓學(xué)生在做題犯錯(cuò)的挫折與失敗中學(xué)習(xí)英語。

3. 忽視對學(xué)生口語發(fā)音規(guī)范化、地道化的培養(yǎng),導(dǎo)致很多學(xué)生發(fā)音一塌糊涂,不敢張口說出英語。

4. 教師講課缺乏激情,照本宣科,做活字典似的老師。

5. 沒有向?qū)W生詳細(xì)講解該如何正確的記憶單詞,致使學(xué)生在記憶單詞過程中飽受遺忘之苦。

6. 強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)的應(yīng)試目的,忽視英語作為一種交流工具的作用,導(dǎo)致在課堂上缺乏師生交流的互動。

7. 授課教師缺乏個(gè)人魅力,不能吸引學(xué)生,講課不能引人入勝。

從上面可以看出,教師對英語初學(xué)者的啟蒙和指導(dǎo)作用是多么重要??赡芙處煙o意中對某方面教學(xué)的忽略,會導(dǎo)致很多學(xué)生逐漸喪失學(xué)習(xí)英語的興趣和動力。

客觀地說,我國的英語教育事業(yè),特別是英語的基礎(chǔ)教育近年來有了很大的發(fā)展和變革,涌現(xiàn)了許許多多好的英語一線教師。但是我們也不得不承認(rèn),由于我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的不平衡,這些教師大多數(shù)存在于省級重點(diǎn)學(xué)校和東南沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校中,對于大多數(shù)普通學(xué)校,這種教師數(shù)量有限,而且正在不斷流失。在這種情況下,要求英語學(xué)習(xí)者不能僅靠教師的傳授,更需要自己在學(xué)習(xí)英語的過程中不斷摸索,找到正確的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的勞動,學(xué)習(xí)語言更是難上加難。為什么這么說呢?

就拿我們學(xué)習(xí)母語漢語的過程來說,我們在出生幾個(gè)月后,就開始了牙牙學(xué)語,周圍環(huán)境的影響對語言學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我們在會寫漢語前就已經(jīng)可以非常熟練的運(yùn)用漢語來表達(dá)自己的觀點(diǎn)了,而且我們沒系統(tǒng)學(xué)習(xí)過語法就可以出口成章了,在學(xué)習(xí)漢語的時(shí)候也從來沒有做過這么多單項(xiàng)選擇題。隨著我們在幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)中對漢語知識科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我們使用漢語更加熟練和規(guī)范,可以更清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己和傾聽別人。同時(shí),我們的閱讀和寫作的能力也達(dá)到了一個(gè)較高的程度。從開始學(xué)習(xí)到熟練運(yùn)用漢語,大概需要十幾年的時(shí)間,在這個(gè)階段里的每一天,我們都在使用它,學(xué)漢語時(shí)使用漢語,學(xué)其它學(xué)科也是用漢語。使我們的語言能力在學(xué)習(xí)和使用中不斷進(jìn)步。

人類具有學(xué)習(xí)語言的本能,而且人類已經(jīng)習(xí)慣于在我們上面提到的那種規(guī)律下學(xué)習(xí)語言,然而我們對外語的學(xué)習(xí)卻是逆道而行。就拿我們學(xué)習(xí)英語來說,在我們還不怎么會說的時(shí)候,卻先學(xué)習(xí)了語法。在我們不太會讀的時(shí)候卻已經(jīng)學(xué)會了一些單詞的拼寫。而且我們一般只在課堂上才能說幾句已經(jīng)成套路的英語或者用英語造幾個(gè)句子。用這種違背人類學(xué)習(xí)語言規(guī)律的方法學(xué)外語,勢必會給我們學(xué)習(xí)造成很多障礙。比如,單詞拼寫不準(zhǔn)確,容易遺忘;語法不扎實(shí),運(yùn)用不靈活,受母語影響嚴(yán)重。另外發(fā)音更是一塌糊涂,即使單個(gè)單詞發(fā)音準(zhǔn)確,但句子的語調(diào)、重音和停頓也很不地道。

這么多困難擺在眼前,我們在學(xué)習(xí)英語的過程中很容易遭受挫折和氣餒。所以,學(xué)習(xí)英語一定要揚(yáng)長避短,變不利為有利,盡量讓自己學(xué)習(xí)英語的過程符合學(xué)習(xí)漢語的規(guī)律,也就是順應(yīng)人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。

我們不可能在一個(gè)完全的英語環(huán)境下學(xué)習(xí)英語,但可以想法設(shè)法,千方百計(jì)的創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。比如,可以每天聽英語廣播、看英語頻道電視節(jié)目;或者每天看一部英文電影或連續(xù)劇;或閱讀一些英文報(bào)紙和雜志。其實(shí),創(chuàng)造一個(gè)“被動的”英語環(huán)境并不難,但僅僅被動的去聽和看是不夠的,我們要主動的運(yùn)用英語去表達(dá)和溝通。比如,我們可以在課堂上多用英語和老師交流;課下找機(jī)會多接觸外籍教師;或是多和口語比較好的同學(xué)切磋,甚至可以在互聯(lián)網(wǎng)上找國外的朋友用英語進(jìn)行文字或語音的交流(可以用pal talk這個(gè)軟件)。即使一個(gè)人的時(shí)候,也可以讓自己扮演兩個(gè)角色進(jìn)行即興的英語對話。

總之,學(xué)習(xí)英語不是一朝一夕的事,更不是僅僅在課堂上學(xué)習(xí)。我們要在生活中時(shí)時(shí)刻刻留意著英語。多看些國際新聞,多了解發(fā)生在世界各地的形形色色的奇聞軼事,即使是通過漢語來了解這些,對我們學(xué)習(xí)英語仍然會有所幫助。

也許有人會問,怎樣做才算在生活中留意英語了呢?其實(shí)我們可以從留意各種英文縮寫開始。比如,我們?nèi)ャy行,可以看到icbc(industrial and commercial bank of china);去吃快餐,可以看到kfc(kentucky fried chicken),macdonald's;去保險(xiǎn)公司,可以看到picc(people's insurance corporation of china);看新聞可以經(jīng)常聽到opec(organization of petroleum exporting countries)、apec(the asia-pacific economic cooperation)、who(world health organization)、wto(world trade organization)、uneso(united nation education and science organization)等等。用電腦,更會遇到很多英文,比如pc(personal computer)、cd-rom(compact disk read only memory)、ie(internet explorer)、http(hyper-text transfer protocol)等等。使用數(shù)碼相機(jī)會經(jīng)常看到ae(automatic exposure)、af(automatic focus)等。

生活中我們接觸英語的機(jī)會很多很多,關(guān)鍵看我們能否細(xì)心。在生活中發(fā)現(xiàn)英語,在生活中鞏固英語,把英語學(xué)習(xí)貫穿于每時(shí)每刻。換句話說,英語的學(xué)習(xí)過程不是整塊的拿起,而是一粒粒的拾起。所以,我們說,學(xué)好外語的人,都是比較細(xì)心的人。

1.4、學(xué)好英語還應(yīng)該具備哪些素質(zhì)

1.持之以恒。

前面我們說過,學(xué)習(xí)英語決不是一朝一夕,甚至不是一年兩年的事。我們要具有過人的耐力去長期堅(jiān)持。這一點(diǎn)在記憶英語單詞的過程中顯得尤為重要。有人說過,記憶單詞就好像是記憶和遺忘之間的一場賽跑。單詞的積累是在不斷記憶和不斷遺忘的過程中成長起來的。很多英語學(xué)習(xí)者抱怨自己的記憶力差,記單詞總?cè)菀淄?。孰不知,沒有人會過目不忘,我們都是在不停的忘記而又不停的記憶。所謂的進(jìn)步,其實(shí)就是記憶的速度大于遺忘的速度而產(chǎn)生的。當(dāng)然,一味的記憶是行不通的,其中有許多的方法和規(guī)律去遵循。如單詞的“音型”記憶法,艾賓浩斯記憶曲線等等。

2.自信。

學(xué)習(xí)英語最重要的一點(diǎn)要脫口而出。說不好,說錯(cuò)了不要緊,關(guān)鍵要相信自己在進(jìn)步,要百折不撓。充滿自信大聲的說出英語是學(xué)好英語的關(guān)鍵,同時(shí)在說的過程中也會增強(qiáng)自信心。這也是我們設(shè)立“英語角”,舉辦英語演講、朗誦、辯論賽的初衷。

3.要講究方法。

方法得當(dāng),可以學(xué)得很輕松,也很省時(shí)間。比如記單詞的方法,學(xué)語法的方法,練習(xí)口語和聽力的方法等。這些方法我將在后面的篇幅詳細(xì)說明。

2.1為什么說口語和聽力是英語學(xué)習(xí)的重中之重

我國的英語教育一度很忽視對口語和聽力的培養(yǎng),在高考中開始聽力測試也不過是四五年前的事。隨著近年來我國英語教育的發(fā)展,對口語和聽力的重視程度與日俱增。英語專業(yè)四級(tem-4)已經(jīng)增設(shè)了口試,據(jù)說大學(xué)英語四六級(cet-4/6)也快要進(jìn)行口試了。我們暫且不談這些口試設(shè)立的考核效果如何,但畢竟它或多或少的促進(jìn)了英語教育中對口語和聽力的培養(yǎng)。

然而,很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語的過程中沒有充分認(rèn)識到口語和聽力的重要性,或者說他們對聽力的重視還是有的,因?yàn)槭呛芏嗫荚嚨目疾榉秶6鴮τ诳谡Z,由于多數(shù)考試,比如中學(xué)里的英語期中期末考試、高考以及大學(xué)中非英語專業(yè)的公共英語四六級,并不考,所以很多人覺得學(xué)習(xí)口語沒什么用。既然考試不考,自己現(xiàn)在學(xué)英語就是為了應(yīng)付考試,本來時(shí)間就緊,干脆把口語放一邊。

在這種情況下,很多人學(xué)的是“啞巴”英語,或“半啞巴”英語。我想,這部分忽視英語口語的學(xué)習(xí)者做了一件得不償失、目光短淺的事。為什么這么說呢?下面我們從人類學(xué)習(xí)語言的角度仔細(xì)分析一下。

我們知道,廣義的語言包括有聲的語音和書寫的文字。語音的產(chǎn)生在人類語言發(fā)展史上先于文字相當(dāng)長一段時(shí)間產(chǎn)生??梢哉f,語音是文字的基礎(chǔ),文字只是語音的一種表達(dá)形式而已。語音可以脫離于文字獨(dú)立存在,歷史上存在過(在文字產(chǎn)生前),現(xiàn)在也仍然存在(我們說的“文盲”就屬于這種情況。)但文字卻不能脫離語音而存在,即使我們在閱讀的時(shí)候沒有發(fā)音,可實(shí)際上這個(gè)“發(fā)音”僅僅是沒有用嘴來體現(xiàn)出來,在大腦中還是會和腦中已經(jīng)存在的那些發(fā)音一一對號入座的。

當(dāng)然,在極端的情況下,人們也可以拋開語音直接把事物和文字之間強(qiáng)制建立聯(lián)系,比如先天的聾啞人學(xué)習(xí)語言的過程就屬于這種情況。但這種逆道而行的語言學(xué)習(xí)要比正常的方式耗費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間和精力。

人們開始學(xué)習(xí)語言的時(shí)候要先把事物與語音建立聯(lián)系。比如在我們很小的時(shí)候,媽媽拿著一個(gè)香蕉告訴我們:“這是香蕉。”讓我們對香蕉這個(gè)事物的發(fā)音和香蕉的實(shí)物在腦中直接建立關(guān)聯(lián)。開始的時(shí)候可能會記不牢,但隨著日后媽媽或者周圍的環(huán)境反復(fù)的教授,我們就會把這種發(fā)音與它所代表的實(shí)物建立長期穩(wěn)固的聯(lián)系,保留在大腦中。

相反的,以后我們再看到香蕉,可能會脫口而出香蕉的發(fā)音,外國人可能會脫口而出banana.這種聯(lián)系的建立是不需要文字的參與的。這種語言學(xué)習(xí)的形式是最原始而又最符合人類學(xué)習(xí)語言規(guī)律的。換句話說,我們在學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,要先讓自己成為一個(gè)“文盲”,即只會發(fā)音,并不知道對應(yīng)的文字。

由于語言環(huán)境的作用,我們在學(xué)習(xí)書面文字前,就已經(jīng)把現(xiàn)實(shí)生活中很多的事物與它們各自的語音建立了穩(wěn)固的聯(lián)系。見到事物的實(shí)體,我們可以立即脫口而出相應(yīng)的語音;聽到某個(gè)事物的語言,能馬上在頭腦中反映出這個(gè)事物的形象。這里說的“事物”并不限于名詞類的,動詞、形容詞、副詞也一樣可以及那里這種聯(lián)系。比如有人在跑,媽媽會告訴我們,那個(gè)人在“跑”,我們就會明白,那種運(yùn)動就是跑。

上面舉了很多的例子,其實(shí)就是為了說明:正常的語言學(xué)習(xí)是首先把事物與語音建立起聯(lián)系(上小學(xué)以前),然后再把語音和文字建立起聯(lián)系(小學(xué)、初中、高中語文課的任務(wù))。無論是學(xué)習(xí)漢語還是英語,都應(yīng)該遵循這個(gè)規(guī)律。

這里要特別指出,在學(xué)習(xí)語言的過程中,我們極少把文字和事物直接建立聯(lián)系,即使起初建立了文字與實(shí)物的聯(lián)系,逐漸也會脫離文字把文字的語音直接與實(shí)物建立關(guān)聯(lián)。先天的聾啞人在學(xué)習(xí)語言的時(shí)候,只能把文字與事物建立聯(lián)系,他們學(xué)習(xí)語言的過程相當(dāng)漫長,進(jìn)步也很慢。這就是因?yàn)樗麄儗φZ言的學(xué)習(xí)方式違背了人類學(xué)習(xí)語言的規(guī)律。

說到這里,我們反思一下,是不是有很多人學(xué)習(xí)英語的時(shí)候采用的是聾啞人的學(xué)習(xí)方式呢?甚至采用了一種比聾啞人的學(xué)習(xí)方式還要繁瑣的方法。比如,很多人在學(xué)英語的時(shí)候,碰到一個(gè)生詞會去查英漢詞典,找到這個(gè)英文的漢語意思,然后才通過這個(gè)漢語的意思在頭腦中產(chǎn)生這個(gè)英文單詞所代表的事物。這種學(xué)習(xí)方式其實(shí)是把文字(英)轉(zhuǎn)化成文字(漢)再轉(zhuǎn)化成事物。這種學(xué)習(xí)方式把很多的經(jīng)歷浪費(fèi)在這種轉(zhuǎn)化上,所以很費(fèi)精力,并且提高不快,容易遺忘。

還是用前面說過的香蕉的例子,我們再記憶banana這個(gè)詞的時(shí)候,不要把banana這幾個(gè)字母的拼寫順序和漢字“香蕉”對應(yīng),而是要在開始記憶單詞的時(shí)候直接把banana的發(fā)音與香蕉在腦中的實(shí)體(形象)建立關(guān)聯(lián)。我們可以忘記banana這個(gè)單詞的拼法,但盡量不要忘記它的發(fā)音。也就是說,我們在學(xué)英語的時(shí)候,先讓自己成為一個(gè)文盲就可以了,千萬不要急著去拼寫。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們圖方便,可能會很容易把banana這幾個(gè)字母的拼寫和“香蕉”這兩個(gè)漢字直接建立聯(lián)系。

作為一個(gè)中國人,學(xué)習(xí)英語難免要通過漢語,特別是在初學(xué)英語的時(shí)候。開始的時(shí)候詞匯量太少,不能使用英英詞典,不得不通過英漢詞典去學(xué)習(xí)。所以,我們有時(shí)候要刻意忘記英語中香蕉的拼寫方法以及英文banana對應(yīng)的漢語“香蕉”,把banana的讀音脫離它的拼寫和漢字“香蕉”來記憶,這樣效果最好。當(dāng)然,會發(fā)音后拼寫并不是什么問題,只需要注意一些特殊字母的發(fā)音規(guī)則就好了。而且通過“音和形”去記憶單詞是最不容易忘記的,很多人記單詞容易忘其實(shí)就是因?yàn)樗麄儧]有把英語單詞的發(fā)音與在大腦中其所代表的形象建立聯(lián)系,而是把單詞的拼寫(字母的順序)直接和漢字建立了聯(lián)系。

以上說的是正確學(xué)習(xí)英語的一個(gè)最基本和最重要的前提,或者說是指導(dǎo)思想,希望大家仔細(xì)體會。

人大代表我的心得體會及感悟篇四

我把自己漫游外語天地所獲得的心得體會總結(jié)為十條,供那些真心實(shí)意而不是裝模作樣想掌握外語的人參考。

一、學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒有時(shí)間,哪怕每天擠出十分鐘來也行。早晨是學(xué)習(xí)外語的大好時(shí)光。

二、要是學(xué)厭了,不必過于勉強(qiáng),但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以變換一下學(xué)習(xí)方式。比如,可以把書放在一邊去聽聽廣播,或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

四、應(yīng)該隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的“句套子”。

五、盡可能“心譯”你接觸到的東西,如一閃而過的廣告和偶爾聽到的話語等。這也是一種休息方式。

六、只有經(jīng)過老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會不自覺地連同錯(cuò)誤一起記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無旁人相助,那你就去記那些肯定是正確無誤的東西。

八、外語好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報(bào)紙,聽廣播,看原版電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國友人通信、往來、交談等。

九、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,但要請別人糾正錯(cuò)誤。尤其重要的是,當(dāng)別人確實(shí)開始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,也不要泄氣。

十、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯(cuò)!),那么你就想,掌握外語這種小玩藝兒,你還是足夠聰明的。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒,那么你就罵課本和詞典吧(罵得對!事實(shí)上并不存在完美無缺的教科書和包羅萬象的詞典)。最后,實(shí)在難以前進(jìn)時(shí),你就罵語言本身吧,因?yàn)橐磺姓Z言都是不易掌握的,而其中最難掌握的莫過于本族語。這樣一想,事情就好辦了。

人大代表我的心得體會及感悟篇五

在小時(shí)候,我就對星空中的太空探索充滿了無限的向往和夢想。那些璀璨的星星讓我不禁想象,如果有一天我也能踏足宇宙,站在宇航員們歡呼的太空之中,該是多么壯觀的場景!于是,我立志要成為一名宇航員,為人類探索宇宙、向未知領(lǐng)域邁進(jìn)獻(xiàn)出自己的力量。多年以后,我如愿以償,成為了宇航員,這個(gè)經(jīng)歷給了我很多關(guān)于生活和本質(zhì)的關(guān)鍵體會。

首先,宇航員的職責(zé)不僅僅是進(jìn)行太空探索,更重要的是代表著全人類的探索欲望。當(dāng)我踏上宇宙飛船的那一刻,我清晰地意識到自己是人類的一員,肩負(fù)著重大的使命。這種職責(zé)感伴隨著我每一次的太空行程,使我時(shí)刻謹(jǐn)記著對人類文明的責(zé)任。宇宙是未知的、危險(xiǎn)的,我們的科技還遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法完全控制它,但我們的勇氣和智慧使我們有信心與它抗衡。這份責(zé)任和使命感讓我更加堅(jiān)定地投入到每一次太空任務(wù)中,不僅僅是為了自己的榮譽(yù),更是為了人類的未來。

其次,太空探索教會了我珍惜地球家園。從太空中俯瞰地球,我看到了她的美麗之處,也看到了她脆弱的一面。藍(lán)色的大海、綠色的森林、五光十色的城市,無一不展現(xiàn)著地球不可思議的多樣性和宏偉的壯麗。但同時(shí),我也看到了人類的無情和破壞。森林的砍伐、污染的水域、城市的拓展,這一切讓我深深地感到人類對地球的摧殘。我決定從這刻開始,要以身作則,呼吁大家一起保護(hù)地球,守護(hù)她的美麗。我們是地球的守護(hù)者,而不是她的侵略者。

再次,太空旅程讓我重新審視了人類和宇宙的關(guān)系。在太空中,人類顯得如此渺小,宇宙如此無垠。曾經(jīng)的歡呼和自豪在無邊的宇宙中煙消云散。我明白了人類之所以能夠向前發(fā)展,是因?yàn)槲覀冇赂业叵蚯斑~進(jìn),不斷超越自己的極限。宇宙中的每一次探索,都在向我們展示著無限的可能性。我被這份浩瀚和壯觀所震撼,也因此更加深信,只要有勇氣和堅(jiān)持,我們的未來是沒有界限的。

最后,太空探索給了我無盡的思考和悟性。在寂靜的太空中,我常常思考生與死、宇宙與存在的意義。我從宇宙中汲取到的信息,讓我逐漸認(rèn)識到一切都是相對的,每個(gè)個(gè)體都有自己的存在價(jià)值。宇宙從無到有,生命從無到有,我們都是這個(gè)宇宙演化的一部分,我們的存在也是有價(jià)值的。在追尋知識的旅程中,我親眼目睹了人類科技的進(jìn)步和智慧的輝煌,這讓我相信,只要我們用心去追求,我們的智慧和謙卑將引導(dǎo)我們走向更加美好和宏偉的未來。

我的航天夢感悟心得體會并不僅僅是對太空探索的個(gè)人理解,更是對于人類思維和宇宙關(guān)系的一個(gè)總結(jié)。我們是地球的孩子,宇宙的探索者,我們應(yīng)該擁抱勇氣,邁向未知,同時(shí)也要保護(hù)好自己的地球家園。宇宙演化的偉大和多樣性向我們展示了無限的可能性,我們的聰明才智和勇氣將鋪就我們邁向未來的大道。在和宇宙的親密接觸中,我明白了生命的寶貴和無窮,也感受到了人類的渺小。然而,正是這份渺小讓我們更加堅(jiān)定地追求輝煌和偉大。讓我們肩并肩,一起追逐星辰大海吧!

人大代表我的心得體會及感悟篇六

高中生活,是人生中最美好的時(shí)光之一。作為一名高中生,我在這段人生旅程中除了揮灑汗水和咀嚼知識,更多的是獲得了讀書的心得體會和感悟。這些心得體會,是我在高中閱讀中的領(lǐng)悟和總結(jié),在這里想和大家分享。

一、閱讀可以探尋人生的意義

高中時(shí)期,我們開始接觸到很多思想和哲學(xué)的知識。讀《論語》、《孟子》、《莊子》等經(jīng)典名著,我們會感受到這些文化的博大精深。也會通過老師的講解,了解到人生意義、價(jià)值觀、人生目標(biāo)等問題。當(dāng)我們在閱讀時(shí),會思考給予起哪些啟示?如何讓自己更好地理解文化,更好地與歷史產(chǎn)生共鳴。更重要的是,人生只有一次,閱讀可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好,認(rèn)識人生的真諦。

二、閱讀可以構(gòu)建知識體系

閱讀是接受知識的一種方式。每個(gè)人的閱讀習(xí)慣不一樣,但我覺得閱讀除了可以打發(fā)時(shí)間,更重要的是可以幫助我們建立自己的知識體系。不知道大家有沒有過這樣的體驗(yàn),看過了一本很好的書,卻很難用言語描述其中內(nèi)容,因?yàn)槟切┲R已經(jīng)整合到自己的知識庫里面。而每一本書,都是為現(xiàn)實(shí)世界上的某一方面提供了通往知識的入口,我們可以在平淡的日常中獲取各種信息,完善自己的知識體系。

三、閱讀可以拓展思維視野

讀書可以拓展我們的思維視野,學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn),理解不同的想法和文化,甚至可以找到一些啟示。在閱讀中也可以認(rèn)識新的朋友,了解別人的思想,或是學(xué)習(xí)他們形成思想的方法。這些想法,很可能會對我們現(xiàn)實(shí)生活中的決策有所啟發(fā)。讀書每天至少拿出一點(diǎn)時(shí)間,為自己的未來打好每一份基礎(chǔ)。

四、閱讀可以提高人的綜合素質(zhì)

讀書是一種很好的精神養(yǎng)料,它可以提高我們的語文素養(yǎng)、運(yùn)用能力、寫作能力等。通俗的書籍可以增加我們詞匯量和口語表達(dá)能力,學(xué)術(shù)書籍則可以讓我們學(xué)習(xí)各種新知識,更好地反應(yīng)出我們思考問題的能力。此外,閱讀還可以提高人的綜合素質(zhì),包括文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)等。無論是從哪一方面來看,閱讀都可以讓我們變得更加高尚、優(yōu)雅和有思想、有勇氣。

五、閱讀可以讓我們更好地成長

讀書可以讓我們更好地成長,在日常生活中學(xué)會更好的思考,更好地對一切進(jìn)行觀察,不斷提高自己對世界的認(rèn)識。在讀書的過程中,我們會有很多的收獲,學(xué)會積極向上的面對生活,明確自己的生目標(biāo)。讀書更是一種培育良好品質(zhì)的方式,這些品質(zhì)包括:誠信、友善、勇氣、堅(jiān)毅、耐心等等,這些品質(zhì)都是我們成長過程中所需要的。

總之,高中時(shí)期我最大的收獲就是讀書的心得體會感悟,讀書不僅是一種娛樂方式,也是人生旅程中必經(jīng)之路。它可以教會我們很多東西,教會我們?nèi)绾蚊鎸@個(gè)世界、如何看待這個(gè)世界。我相信,讀書不分貴賤貴賤,只要讀,就必定會獲得屬于自己的成長收獲。

人大代表我的心得體會及感悟篇七

在我高中的三年學(xué)習(xí)生涯中,讀書是我最重要、最刻苦的任務(wù)之一。我學(xué)會了良好的讀書習(xí)慣,掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)也體會到了讀書的重要性。下面,我會從五個(gè)方面來分享我的讀書心得和感悟。

首先,要學(xué)會大量閱讀。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但我始終堅(jiān)信,一個(gè)人的知識面和閱讀量是無限的,所以要大量地閱讀各種書籍,擴(kuò)展自己的視野和見識。通過閱讀不同類型的書籍,我們可以更好地理解人生、世界和自我,更好地適應(yīng)社會。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該懂得閱讀,并嘗試將閱讀變成一種好習(xí)慣。

第二,要學(xué)會提煉精華。在閱讀中,不僅要讀多,還要學(xué)會如何閱讀,如何從眾多文字中提煉出有用的信息。學(xué)會提煉精華的方法有很多,比如,可以使用筆記、標(biāo)記重要內(nèi)容等。針對某一主題或內(nèi)容,我們可以遴選一些相關(guān)的讀物進(jìn)行閱讀,將其內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理。在整理的過程中,我們可以更深刻地理解與記憶。提煉精華的能力是一個(gè)人不可多得的技能,通過這種方法可以快速獲得知識和信息。

第三,要鍛煉思維能力。閱讀不僅是提高知識的手段,還是培養(yǎng)思維能力的工具。閱讀能夠增強(qiáng)語文素養(yǎng),提高文字理解與分析能力,幫助我們更好地理解現(xiàn)象和問題,同時(shí)也能加深對一些抽象概念和思想的理解。在高中的學(xué)習(xí)中,有時(shí)我們會遇到一些比較難懂的知識,這時(shí)候如果我們有一定的思維能力,就可以更好地理解和應(yīng)用這些知識。

第四,要保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣。好奇心和學(xué)習(xí)興趣是推動人不斷前行的動力源。保持好奇心,就是對未知領(lǐng)域的探索和求知欲,帶著疑問去觸發(fā)思考,不斷地追問,掌握更多的知識。保持學(xué)習(xí)興趣,則是對知識的熱愛和追求,是一種強(qiáng)烈的動機(jī),能夠讓我們主動地去了解和掌握知識,而不是被動地接受。好奇心和學(xué)習(xí)興趣,是每個(gè)人需要培養(yǎng)的品質(zhì),也是我們在高中學(xué)習(xí)中必不可少的品質(zhì)。

最后,要注重實(shí)踐和思考。高中階段,許多知識只是一些抽象的概念,在學(xué)習(xí)過程中,需要我們注重實(shí)踐和思考。實(shí)踐是指將知識應(yīng)用到實(shí)際生活中,思考是指對知識進(jìn)行深層次的思考,追求對知識的真正理解和應(yīng)用。通過實(shí)踐和思考,我們可以更好地將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際中,加深對知識的理解,同時(shí)也為自己日后的行動提供了指導(dǎo)和支持。

總之,讀書是一種永遠(yuǎn)無法割舍的人生修行。早在古代,文人雅士都非常注重讀書,因?yàn)樗麄冎雷x書是人生的必經(jīng)之路。而今天,讀書的價(jià)值更加重要,它直接關(guān)系到我們的競爭力和發(fā)展前景。前面所說的幾個(gè)方面,正是我高中階段讀書的心得和感悟。我相信,只有我們注重閱讀、提煉精華、鍛煉思維、保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣,以及注重實(shí)踐和思考,才能讓我們更好地走向未來。

人大代表我的心得體會及感悟篇八

今天是10月2號,祖**親70歲生日的第二天!吃過晚飯,媽媽帶我一起去看了《我和我的祖國》這部電影。這個(gè)電影總共是由7個(gè)小故事組成,每一個(gè)故事都是祖國成長路上的經(jīng)歷。

第一個(gè)小故事是開國大典上升國旗的事,故事給我們講解了為了在大典上順利的升起中國第一面紅旗,很多人爭分奪秒,為了祖國的尊嚴(yán),戰(zhàn)勝所有困難,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼,最后國歌響起,國旗飄揚(yáng),所有人都激動得流下了快樂的淚水!

第二個(gè)故事是講中國第一顆原子彈從研制到成功的故事,片中簡單的通過人物的對話,讓我們知道了為了原子彈成功爆炸,后面有許多人作出了奉獻(xiàn),他們放棄家庭,放棄親人,有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命,就為了祖國的更加強(qiáng)大!

然后女排奪得奧運(yùn)會冠軍的故事看得我激動萬分,他們通過自己的努力,打敗了一個(gè)個(gè)敵人,最后贏得勝利,讓五星紅旗飄蕩在世界之巔??!

每一個(gè)故事都給了我們深刻的教育,作為一個(gè)新中國的小學(xué)生我要努力學(xué)習(xí),爭取長大以后為國家爭光添彩??!

人大代表我的心得體會及感悟篇九

人大代表,是每屆全國人民代表大會所選出的代表人員。作為人大代表,代表國家權(quán)力,代表人民利益,擔(dān)負(fù)著履行憲法和法律賦予的職責(zé)和權(quán)力。我有幸成為一名人大代表,心懷激動和責(zé)任,參與其中,我深深體會到了這一職責(zé)的榮譽(yù)與重要性。

首先,作為人大代表,我們要履行好憲法和法律賦予的職責(zé)。憲法和法律是國家的根本大法,我們要以此為準(zhǔn)繩,合法履職。參加全國人大會議期間,我積極參與各項(xiàng)議事活動,認(rèn)真提出建議和意見,積極配合國家機(jī)關(guān)和其他人大代表的工作,努力為國家法制建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在莊嚴(yán)的大會現(xiàn)場,身為人大代表的我倍感榮幸,也倍感艱巨的使命和責(zé)任,使我對我作為一個(gè)普通公民的責(zé)任感有了更深的體會。

其次,人大代表是人民群眾的代言人,我們要代表人民的利益發(fā)聲。在大會期間,我與各界人士進(jìn)行廣泛的交流,聽取各界人士的意見和建議,通過座談會、訪談等多種方式進(jìn)行深入的了解。同時(shí),我也積極向人民群眾反映他們的訴求和需求。作為人大代表,我們要在大會上發(fā)表自己堅(jiān)持真理、正義的講話,把人民群眾的意愿傳遞給國家領(lǐng)導(dǎo)人,提出人民群眾的重要問題和關(guān)切,促使國家政策更加符合人民的利益。

再次,人大代表是發(fā)展民主,推進(jìn)改革的推動者。作為人大代表,我們要積極參與政府工作報(bào)告的審議,就國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展等方面提出合理化建議和批評意見。我們要關(guān)注人口問題、環(huán)境問題、教育問題等社會民生問題,通過參與議案的討論和表決,推動各項(xiàng)改革政策的制定和落實(shí)。我們要發(fā)揮橋梁紐帶的作用,為國家決策提供有價(jià)值的意見和建議,為國家建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

最后,人大代表是心系國家民族的愛國者。在成為人大代表之前,我就是一個(gè)普通的公民,對國家和民族的未來充滿了無盡的期待和祝福。成為人大代表后,我更加深刻地認(rèn)識到,我們作為代表人民的代表,要更加深入地了解國家和民族的歷史、文化,增強(qiáng)愛國主義精神和民族自豪感。我們要始終把維護(hù)國家利益和民族尊嚴(yán)作為我們的首要任務(wù),發(fā)揮好人大代表的力量,為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。

作為一名人大代表,我深深感受到這個(gè)身份背后所蘊(yùn)含的責(zé)任和使命。只有不斷深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),才能更好地履行職責(zé)。只有廣泛聯(lián)系群眾,聽取各界意見,才能更好地代表人民的利益。我將永遠(yuǎn)保持對黨和人民的忠誠,認(rèn)真貫徹黨的路線政策,履行憲法法律賦予的職責(zé),努力做一名合格的人大代表。我深深感受到了人大代表這一職責(zé)的榮譽(yù)與重要性,定會以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的行動,為祖國的明天貢獻(xiàn)自己的力量!

人大代表我的心得體會及感悟篇十

第一段:引言(100字)

自幼以來,我對航天事業(yè)有著濃厚的興趣,那神秘的宇宙、無盡的星辰,總是讓我心馳神往。而我的航天夢,不僅僅是對宇宙的向往,更是對未知世界的探索。多年來,我一直不斷努力,積極追逐著我的航天夢。通過這段旅程,我不僅體會到了航天事業(yè)的重大意義,還領(lǐng)悟到了人類的勇氣和智慧。下面,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,為大家分享我的航天夢感悟心得體會。

第二段:航天事業(yè)的意義(250字)

航天事業(yè)是人類歷史上的重大事件之一,它代表著人類對未知世界的探索和開拓精神。通過航天,人類可以更深入地了解宇宙的奧秘,推動科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。航天技術(shù)的發(fā)展對于國家的綜合實(shí)力和國際地位有著重要的影響。同時(shí),航天事業(yè)還對人類社會產(chǎn)生了諸多的實(shí)際應(yīng)用。當(dāng)?shù)厍蛸Y源有限,需要更多的科技支持時(shí),航天技術(shù)的進(jìn)步就顯得尤為重要。航天夢不僅僅是一種向往,更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第三段:努力追逐航天夢(250字)

實(shí)現(xiàn)航天夢并非易事,它需要通過不斷的努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。我從小就對航天事業(yè)有著濃厚的興趣,并且在學(xué)習(xí)上付出了很多努力。我時(shí)常閱讀航天方面的書籍和文章,了解各個(gè)國家的航天技術(shù)發(fā)展情況,關(guān)注航天事業(yè)的最新進(jìn)展。此外,我還通過參加航天科技競賽、加入校園航模協(xié)會等方式積極鍛煉和提高自己的技能。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到,只有付出努力,才能逐漸接近夢想目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

第四段:取得的成績與收獲(300字)

多年的努力付諸實(shí)踐后,我取得了一些令人欣慰的成績。在校園航模協(xié)會的幫助下,我學(xué)會了制作和操控?zé)o人機(jī),這讓我對機(jī)械原理和航空知識有了更深入的理解。同時(shí),我還參加了一項(xiàng)航天科技競賽,在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任組長,并最終取得了優(yōu)異的成績。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了航天事業(yè)需要團(tuán)隊(duì)合作,而我也通過這次經(jīng)歷學(xué)到了如何與他人合作、協(xié)調(diào)和解決問題。這些成績和收獲讓我更加堅(jiān)定了追逐航天夢的信心,也讓我更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的重要性和意義。

第五段:航天夢的啟示與希望(300字)

在我的航天夢的追逐過程中,我得到了許多啟示和希望。首先,航天夢教會了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。航天技術(shù)的進(jìn)步是源于科學(xué)的發(fā)展,只有不斷學(xué)習(xí)新知識,才能推動事業(yè)向前發(fā)展。其次,航天夢讓我明白了勇氣和堅(jiān)持的力量。航天事業(yè)的發(fā)展需要無數(shù)次的嘗試和失敗,只有敢于面對困難和挑戰(zhàn),才能取得成功。最后,航天夢給予我對未來的希望和憧憬。我相信,在不久的將來,航天技術(shù)將取得更大的突破,人類將進(jìn)一步開拓宇宙的邊界。這個(gè)希望能夠激勵(lì)我不斷努力,為實(shí)現(xiàn)自己的航天夢而奮斗。

總結(jié):我的航天夢感悟心得體會(150字)

通過追逐航天夢的旅程,我深刻認(rèn)識到航天事業(yè)的重大意義,領(lǐng)悟到人類的勇氣和智慧。努力追逐航天夢讓我取得了一些成績和收獲,同時(shí)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。航天夢的啟示給予我對未來的希望和憧憬。我相信,在不久的將來,我將能夠走得更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)我的航天夢。

人大代表我的心得體會及感悟篇十一

在這里,談一下自己在英語學(xué)習(xí)方面的心得,希望可以起到拋磚引玉的作用,對各位以后在學(xué)習(xí)英語時(shí)有所啟發(fā)。

首先,是單項(xiàng)選擇。同學(xué)們應(yīng)該都知道,現(xiàn)在的英語考試單純地在語法方面進(jìn)行考查的題目越來越少,注重更多的是你的詞匯量以及交際能力。大家細(xì)心總結(jié)就會發(fā)現(xiàn),幾乎每套英語高考卷中都有一道或者更多的題目單純地考查對句子意思的理解,其實(shí),這就是在考查大家的詞匯,尤其是那些平時(shí)不常用的、長的單詞以及相近詞的用法與區(qū)別,所以大家平常要充分利用業(yè)余時(shí)間來記憶單詞。我平常在記憶那些比較難的單詞時(shí),會自己給它造一個(gè)句子,因?yàn)檫@樣印象會比較深刻且不易混淆。另外,單項(xiàng)選擇的最后一道題大多是交際用語的考查,我覺得大家在做類似于這樣的題時(shí),應(yīng)拋棄我們中國人的說話習(xí)慣,以英語的思維考慮問題。建議大家把那些高考題中的交際用語積累到筆記本上,經(jīng)常翻看,但不要刻意去記,因?yàn)橐话闱闆r下,這樣的句子結(jié)構(gòu)都不太完整,十分簡潔。至于,其他的單項(xiàng)選擇題,大家應(yīng)充分把握課堂時(shí)間,爭取在課堂上熟記那些零碎的知識點(diǎn)。

其次,是完形填空。這個(gè)題型的分值一般較大,考查綜合能力。我平常在做完形填空的時(shí)候會先把它當(dāng)做閱讀理解去做,就是把那些空缺的部分忽略掉,先整體感知一下這篇文章的大致內(nèi)容是什么,如果是記敘性比較強(qiáng)的文章,知道故事最后的結(jié)局以及其中主人公的感情變化會對做題有很大的幫助,尤其是在選那些情感色彩較濃厚的單詞時(shí)。回想一下以前做的題,幾乎每篇完形填空題都有2~3個(gè)特別簡單的小題,包括固定短語和慣用法。難度中檔的題占大多數(shù),這就需要我們?nèi)フJ(rèn)真地揣摩文章的故事情節(jié)和主人公的心理活動。平時(shí)可以多讀些地道的英語文章,由于受歷史、地理等多種因素的影響,東西方文化存在差異,所以對待同一個(gè)問題,我們思考問題的角度和方式會有所不同,因此讀英語文章也可以豐富自己的詞匯量,在緊張的學(xué)習(xí)生活中放松下大腦,還可以培養(yǎng)語感,一舉多得,何樂而不為呢?大家不妨嘗試下。

再次,是閱讀理解。我覺得在所有英語題目中,這道大題最易得分。大家有的時(shí)候會進(jìn)入這樣一個(gè)誤區(qū):這文章都看不懂怎么做題呀?其實(shí),大家靜下心思考下,我們做題的目的從某種意義上來說是為了得分,而不是為了看懂文章的內(nèi)容。有的時(shí)候,盡管文章看得不太懂,但照樣可以做對題。難的、不熟悉的單詞和句子畢竟還是少數(shù),有的旁邊還有漢語解釋,我在做閱讀理解時(shí)很少十分清楚地了解文章內(nèi)容,所以,大家要把自己的心態(tài)調(diào)整好,做題的時(shí)候不妨采用“跳讀法”,遇到不理解的單詞和長難句可以跳過去,或者到最后如果這些句子關(guān)系到做題,再返回去仔細(xì)分析它們,找出它們的主干結(jié)構(gòu),慢慢剖析。

另外,是短文改錯(cuò)??梢哉f,這道題也是綜合性的題目,主要考查動詞的時(shí)態(tài)、人稱、固定短語、名詞的單復(fù)數(shù),等等。大家在做題時(shí)應(yīng)格外細(xì)心,基本上每行或者每個(gè)句子中都有錯(cuò)誤,而且我發(fā)現(xiàn)一篇文章的錯(cuò)誤并不單一,有刪去的,有增添的,還有語法錯(cuò)誤等,大家如果到了最后,找出的錯(cuò)誤還是不夠,就可以從這些角度去想。這道題像單項(xiàng)選擇一樣需要我們的“基本功”,所以大家平時(shí)一定要注意積累。

最后,是作文。在保證書寫工整的前提下,大家可以多用一些固定句型或者復(fù)合句,甚至是英語中的諺語,這樣的話應(yīng)該可以給閱卷老師留下很好的印象。我給大家的建議是:多背。不管是課本上的,還是資料上的,只要是優(yōu)美的句子,大家都可以把它們背下來,然后根據(jù)需要去更改某些內(nèi)容,做到活學(xué)活用,信手拈來。

以上就是我的英語學(xué)習(xí)心得,預(yù)祝大家在高考中能取得令自己滿意的成績!

人大代表我的心得體會及感悟篇十二

初三了,每一天陪著星星疾書,又陪著月亮苦讀,每個(gè)夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:“好想回到童年!”

初三了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應(yīng)了那句“考、考、考,教師的法寶;分、分、分,學(xué)生的命根?!边€真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們團(tuán)體抱佛腳:考試時(shí),除了寫字時(shí)的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“our命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因?yàn)槲覀兩铣跞?,初三生活的特點(diǎn)就是如此。雖然我只是剛上初三,可是前輩留下來的經(jīng)驗(yàn),不得不讓我感慨呀!

我沉浸在遐想中……

當(dāng)花兒盛開,樹葉不再飄落;風(fēng)兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛夢想,將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”

應(yīng)對自我的路,我選擇奮斗,應(yīng)對初三的路,我選擇奮斗,應(yīng)對成功,我選擇奮斗!

我的初三生活,將要在奮斗中度過!

人大代表我的心得體會及感悟篇十三

尊敬的數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生第二黨支部:

我是20xx年12月19日被學(xué)校黨支部接收為中共預(yù)備黨員,預(yù)備期至20xx年12月19日。在這一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己,充實(shí)自己,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員?,F(xiàn)在我把自己在這一年內(nèi)政治思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況做如下總結(jié):政治思想方面,我主動加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;并經(jīng)??措娨曅侣?、看報(bào)紙、閱讀時(shí)事期刊以及及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。通過這一系列的黨的思想理論的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。特別是通過黨組織的培養(yǎng)教育,黨的章程的學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動,使我堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,加深了對黨的認(rèn)識,增強(qiáng)了自己的黨性,從而進(jìn)一步認(rèn)識到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。在入黨以前,自己認(rèn)識到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實(shí)生活中得以體現(xiàn),并不十分清楚,特別是作為一個(gè)正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生,就感到更難。入黨后,經(jīng)過一年來黨的教育,我認(rèn)識到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實(shí)生活緊密結(jié)合起來,為遠(yuǎn)大理想而奮斗,對學(xué)生來說,就要端正學(xué)習(xí)目的,樹立刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各學(xué)科外,還要從實(shí)際出發(fā),緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè),選修有關(guān)方面的課程,爭取獲得優(yōu)異成績,更多地掌握為社會服務(wù)的本領(lǐng)。

學(xué)習(xí)和生活方面,作為一名學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),作為一名預(yù)備黨員,沒有好的成績更是沒有說服力的。因此,我從自身找原因,給自己加壓力,做到上課集中精力,自修時(shí)間全神貫注,通過努力,這一年來我的成績有所上升,在以后的學(xué)習(xí)中,我將努力認(rèn)真學(xué)習(xí)剩下的課程,爭取滿意的成績,為自己四年的大學(xué)生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。在平時(shí)的生活中,我作為班上的學(xué)習(xí)委員,注意從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,時(shí)刻銘記有所不為才能有所為,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。在生活中樂于助人、關(guān)心和團(tuán)結(jié)同學(xué),我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅(jiān)持正確的原則與立場,對一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭。我還經(jīng)常鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏,日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于學(xué)院里的要求和活動,我還積極的參加和配合。

一年來,我在黨組織和老師、同學(xué)們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差;

2、學(xué)習(xí)成績還不能達(dá)到優(yōu)秀和團(tuán)結(jié)同學(xué)還不夠普遍;所以在學(xué)習(xí)和生活中,還要進(jìn)一步注意自己的學(xué)習(xí)和言行,要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn),起到模范帶頭作用。

3、在創(chuàng)造性地開展工作方面努力還不夠。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步:

第三:持之以恒地?zé)崆榈貫橥瑢W(xué)們服務(wù),并為將來為社會服務(wù)做好充分的準(zhǔn)備;第四:在工作上勇挑重?fù)?dān),認(rèn)真完成畢業(yè)前的各項(xiàng)工作,多舉辦一些有意義的活動,為同學(xué)們在學(xué)校的最后的日子里留下美好的回憶。

大學(xué)生活已經(jīng)要接近尾聲,我在為今后人生路途而努力奮斗著。就要踏上社會了,心里難免有些緊張,可我堅(jiān)信,只要我時(shí)時(shí)刻刻跟著黨走,一心一意為社會做貢獻(xiàn),將來無論在什么崗位上,都能創(chuàng)出一番成績,那就實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值,因此我渴望成為一名正式的黨員。如果因?yàn)槲易陨淼脑虿荒苋缙谵D(zhuǎn)正,我也絕不氣餒,而是更加堅(jiān)定信念,努力提高自己的工作水平和辦事能力,勤勤懇懇地干好本職工作,真正從思想上,行動上入黨,請黨組織不斷考驗(yàn)我,并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評和指導(dǎo),使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

人大代表我的心得體會及感悟篇十四

高考,一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。說它熟悉是因?yàn)榇蛴浭缕鹁吐牬笕藗冋務(wù)摳呖?,說不熟悉是我從未接觸過它。如果說沒有參加過高考的人來評論高考,一定會引起很多經(jīng)歷過高考的人的'嗤之以鼻,不過站在我的角度看高考似乎更清晰。

高考是什么?簡單的說就是一場考試,一場及其平常的考試。可因?yàn)榉N種的原由,高考變的似乎不那么簡單了。小時(shí)侯每個(gè)人都有很多夢想,其中絕對不會少那一樣:上大學(xué)!殊不知,上大學(xué)不是那么簡單的喊句口號就能做到的,小學(xué)、初中、高中,這些階段就是為上大學(xué)做鋪墊的。小學(xué),本是玩的年紀(jì),可我看見的卻是一副副眼鏡,一只只沉到不能再沉的書包(甚至是幼兒園的孩子們都上起了mba),為了高考————從娃娃抓起??!再說說初中,為了考上更好的高中,三年初中的艱苦生活一點(diǎn)也不亞于三年的高中生活,不是說一腳跨進(jìn)名牌高中就等于一腳跨進(jìn)了名牌大學(xué)么?于是學(xué)生們廢寢忘食地學(xué)習(xí),老師忘我地教育,為了共同的目標(biāo)————中考而邁進(jìn)。先來說說那個(gè)什么素質(zhì)教育,我想起碼在小學(xué)的階段應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)“素質(zhì)”教育吧,可是在本人小學(xué)的時(shí)候,有一段時(shí)間國家說要給全國的孩子們減負(fù),于是我們學(xué)校履行了這一重要思想,可還沒到3天的光景,一切恢復(fù)原樣,不但沒有減負(fù)反倒是給我們這些孩子的肩上在重重的添上一層負(fù)擔(dān)。初中,在初中的教學(xué)中,“素質(zhì)”這兩個(gè)字只在前一年半中稍有出現(xiàn),后半段可想而知,開學(xué)發(fā)書的時(shí)候有音樂、美術(shù)、勞作等等,可仔細(xì)看看課程表里面沒有半個(gè)字和剛才提到的有關(guān),所有一切“副課”都得給主課讓道,老師振振有辭地話至今還在我耳邊縈繞:“你們都是要成為高中生的人了,還要什么自修課?不要抓抓緊啊。時(shí)間就是金錢,多一節(jié)課就能多講些內(nèi)容。”于是書包里裝的滿是參考答案和試卷。老師還說:“中考只有一次機(jī)會,要把握住了!”沖著這句話我們只有挑燈夜讀奮力拼搏,絲毫沒有半點(diǎn)馬虎。早晨看見同學(xué)的雙眼和我一樣,猩紅,并半有深深的黑眼圈。上課時(shí),哈欠聲接連不斷。不知道老師看著心不心疼。

用我的比喻,高中就是人間的地獄,高三就是這地獄的第18層,或許我的比喻有寫過分,但這是事實(shí)。高中生活的苦我就不多說了,各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至,看看考場外那些焦急等待的父母,看看考場外那些維持治安的警察,看看那些報(bào)紙、電視的報(bào)道。.。.。.。.。人們似乎過于重視高考了,高考只是一件很普通的事情,但是很多父母并不這么想:“上了大學(xué)么就等于抓到了就業(yè)的機(jī)會呀!”這話對嗎,或許,我只能說或許對吧,高考,我覺得和紙上談兵沒有什么區(qū)別,為什么高考前要如此的復(fù)習(xí)?高考始終是不脫離文本的一種考試,它測試到生活中的能力了嗎?沒有??汲龈叻种荒苷f明你對文本的掌握非常好,而并沒有真正看到你的能力。這個(gè)社會高分低能的人很多,為什么會這樣呢?這就是應(yīng)試教育培養(yǎng)出的高級“弱智”。應(yīng)試教育還摧殘了一部分人的身心,排名次,我不認(rèn)為排名次是一件好事,它帶來的種種幅面影響遠(yuǎn)比正面的多的多;分?jǐn)?shù),為什么我們會那么重視分?jǐn)?shù)?在我們的眼中分?jǐn)?shù)其實(shí)和金錢一樣重要,我們甚至不會想去糾正哪里錯(cuò)了,而是一味的責(zé)備自己得的低分。應(yīng)試教育,一張可怕的網(wǎng),我想能漏網(wǎng)的魚寥寥無幾,像韓寒那樣的漏網(wǎng)之魚我看是少之又少。有教育界的人認(rèn)為韓寒是僥幸,對,就是僥幸,可我覺得他的僥幸真是幸運(yùn)了,遠(yuǎn)離了高考的魔爪,過自己的生活。

高考還會一直走下去,莘莘學(xué)子們將一如既往的前仆后繼地趕去前線,有時(shí)候自己會奢望,如果高考取締了那是一件多令人高興的事情,那是不可能的,也是不符合中國的國情的。但我覺得一定不止我一個(gè)人希望這事快點(diǎn)到來,這么多年來,高考喊著要改革,那改了嗎?沒有。

人大代表我的心得體會及感悟篇十五

青春是什么?在現(xiàn)代漢語詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩中所寫:白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。

于是有人說,青春是一首優(yōu)美的詩,字里行間透著青澀與歡樂;有人說,青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動著七彩的年華。有人說,青春是一只具體而微的鳥,翱翔在人生的萬里藍(lán)天。有人說,青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說,青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。

那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說過:世上有許多人,他們有過放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這就是今天我演講的題目——我的青春我做主!

每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對青春的理解是不一樣的,怎樣度過青春,如何把握青春,怎樣走過青春,如何譜寫青春。

我的青春在哪里?在書本里,在課堂里,在圖書館里,在博物館里,在//知識的海洋里汲取營養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

我的青春在哪里?在足球場上,在體育館里,在田徑場上///,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。

我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺上,在劇院里,在國內(nèi)外的賽場上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無知再見,向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。

我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫動聽的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/對世界的愛,對國家的愛,對親人和附中的愛,對老師和同學(xué)的愛,更有對我生活的愛和對人生的承諾!

我的青春在哪里?在我的夢里,小到我個(gè)人的夢,早日登上世界最高音樂殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢,貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。

所以我想說,青春如一首詩,讀起來簡潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來苦澀又透著香甜;青春如一只快樂的雛鳥,努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無知,學(xué)會人生的感悟;青春如銀河,氣勢磅礴綿延萬里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。

這些,是我對青春的感悟。

我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗

我為青春喝彩我為青春加油

這,是我對青春的誓言,這,是我對未來的信念!

我的路我來走!

我的青春我做主!

我的演講結(jié)束謝謝大家!

上面內(nèi)容就是為您整理出來的5篇《我的青春誰做主心得體會及感悟我的青春我做主心得體會200字》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

人大代表我的心得體會及感悟篇十六

1.激情澎湃,高考不敗;斗志昂揚(yáng),屬我最強(qiáng)!

2.拼搏高考,今生無悔;越過高三,追求卓越!

3.不苦不累,高三無味,不拼不搏,等于白活。

4.高三某班、青春無限;超越夢想、勇于爭先!

5.雄關(guān)漫道,誰與爭勇;烈火熊爐,我自稱雄。

6.冷靜沉著,審慎思考;艱難困苦,玉汝于成。

7.磨礪意志,奮發(fā)沖刺;團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。

8.有大目標(biāo),須大動作;有大追求,須大改變。

9.青春如火,超越自我;z年z班,奮勇拼搏!

10.團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新;頑強(qiáng)拼搏,爭創(chuàng)一流!

11.互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;再接再厲,勇攀高峰!

12.天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,拼搏一年,天高地闊!

13.不苦不累,高三無味;拼不搏,等于白活。

14.高一十班,團(tuán)結(jié)一致;自強(qiáng)自律,學(xué)有潛力。

15.盡職盡責(zé),持之以恒;爭強(qiáng)好勝,笑傲蒼穹。

人大代表我的心得體會及感悟篇十七

時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一晃又到黨的99歲生日了?;叵肫鹉窃?jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,那些往日的憂愁和悲傷,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去,而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。我叫__,是農(nóng)科院綜合服務(wù)中心的一名退休黨員,1933年10月27日出生在江蘇淮安一個(gè)中農(nóng)家庭,1948年投親到____打工,十幾歲就開始了養(yǎng)家糊口的生活,曾做過汽車廠小工、送煤工,1949年進(jìn)入____新市農(nóng)場做工,后來華漕農(nóng)場和新市農(nóng)場合并為____市農(nóng)科所后,成為農(nóng)科院第一批建設(shè)者。在農(nóng)科院工作期間,先后當(dāng)過生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)長、團(tuán)支部書記,成立衛(wèi)生所后轉(zhuǎn)入該處工作直至退休。

1960年8月3日那天,是我政治生命的開始,至今記憶猶新。雖然在我們那個(gè)年代,沒有寫入黨申請書,沒有入黨宣誓,沒有預(yù)備期,但每一位入黨對象都是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、群眾的嚴(yán)格考察,各方面表現(xiàn)良好的工作人員。1960年初,組織找我談過話,詢問我對黨的認(rèn)識,并向我表示了擬發(fā)展我入黨的想法。經(jīng)過組織對我一段時(shí)間的考察后,1960年8月3日,生產(chǎn)隊(duì)召開黨員會議,介紹人在會上介紹我的情況,其他黨員對我入黨的問題發(fā)表個(gè)人意見并提出建議,在大家都沒有異議的情況下,黨支部書記就正式宣布我加入了中國共產(chǎn)黨,整個(gè)過程簡單而嚴(yán)肅,沒有黨旗、沒有誓詞,一切顯得那么的安靜,那么自然。雖然當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心不經(jīng)意地有那么一絲絲的興奮和激動——我入黨了,從今天開始我就是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員了,但這個(gè)想法只是一閃而過,更多地是讓我覺得肩上的擔(dān)子更重了。作為一個(gè)黨員,我要事事都沖在前面,做好本職工作的同時(shí)更應(yīng)該時(shí)刻為他人著想,在別人有困難的時(shí)候要第一時(shí)間伸出援手?;蛟S有些人會覺得我這些只是想想而已,并不能落實(shí)到本質(zhì)。不是的,我是這么想也是這么做的。自從入黨之后,我每天比以往到得更早、走得更晚。在每年的群眾考核確定工資的時(shí)候,我能主動提出在應(yīng)得工資的基礎(chǔ)上降低一級,用來幫助比我更需要的人。還有單位有時(shí)候需要出差學(xué)習(xí)交流,按照那個(gè)年代,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)都不發(fā)達(dá),交通工具哪有像現(xiàn)在那么快,最快的火車哪怕是南京這種近的地方也得趕一天左右,再加上吃住條件差,好多人都不愿意去,我當(dāng)時(shí)就覺得作為黨員,應(yīng)吃得起苦,要克服一切艱難困苦,為他人提供便利,為此多次主動申請外出辦差。

又到七一了,雖然我的政治生日已有六十載,但我覺得60年的政治生命還依然年輕。60年前,是祖國、是母親、是黨給了我一個(gè)普通青年以政治生命,這寶貴的生命,讓我享受到了祖國走向繁榮富強(qiáng)的無比幸福!這一天,我這滴小水珠榮幸地融入了黨的事業(yè)的海洋,在這條通往人生最高境界的道路上,秉承著對黨的絕對忠誠,不論時(shí)代如何變遷,社會如何發(fā)展,我都一如既往,堅(jiān)定信仰,不忘初心,把我有限的生理生命投入到無限的黨的事業(yè)中,為國家科學(xué)發(fā)展,農(nóng)科院全面建設(shè)添磚加瓦。這一天,我將永生不忘!

人大代表我的心得體會及感悟篇十八

大家好!今天我為大家演講的題目是《我的青春我的夢》。

少年狂,志氣破山河。夢無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢想的藍(lán)天。

小時(shí)候,夢想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。

稍大些,夢想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。

再大些,夢想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。

此時(shí)的我,夢想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵?!蔽乙?dāng)將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭光,為老師爭光,為親人爭光,為祖國爭光!

少年不怕失敗,有的是機(jī)會,有的是希望,夢想是遠(yuǎn)大的,要立長志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。

青春的夢想不是鬧著玩的,也不是簡單說說就算了,而是如長江一去而不可收回的。

洶涌而起,夢想無所懼怕,誰敢說不立大志者能成才?

我要成功,尋找我偉大的夢,出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>

青春的夢想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆!

人大代表我的心得體會及感悟篇十九

我的母親是一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女。她這一生勤勤懇懇,但也飽受曲折磨難,也正是這些曲折磨難使得她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

母親出生在一個(gè)小村莊里,從小就開始耕田守牛,晚上跟著外公,劃著小船漂過大江,扛著大白菜去賣,歷時(shí)一天一夜。

母親身體高大結(jié)實(shí),在我七歲那年,母親在飯?zhí)谜业揭环莨ぷ?,每天早上天還不亮就早早地起床了,給我煮一份早餐,再給我裝好熱水,就載著我去上學(xué)。下午五點(diǎn)下班,她又喂個(gè)雞,鏟著雞糞,裝進(jìn)桶里,給菜施化肥,扛著鋤頭去菜地。每到做完作業(yè),我便去菜地,看著母親汗流浹背地忙活著,便在母親翻松的泥土中剔除些雜草。母親勤勞的品質(zhì),至今影響著我。

記得那時(shí)候家里沒錢,我生了一場大病,母親跟爺爺借錢,沒想到爺爺竟如此絕情,拒絕了媽媽。媽媽只好大半夜回到娘家向大舅借了二十元。母親是個(gè)好面子的人,一生不輕易同他人借錢,等家中房租一收,她立即就將錢還去了。

母親還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是待人和善,對人大方。母親常常將家里的菜送給街坊鄰居。母親也常常教導(dǎo)我:“既然吃不完,為何不給別人呢?”每當(dāng)家里來了客人,她總要拿出家里最好的東西款待他人。

母親對我管得嚴(yán),她決不允許我晚上獨(dú)自出去,也不允許我和一些不正當(dāng)?shù)呐笥言谝黄?,更不允許我化妝打扮。母親常被人看不起,因此她希望我可以努力讀書,考上大學(xué),可以出人頭地。但跟母親在一起,我感到非常自由,因?yàn)樗龝o我私人空間,她會聽取我的意見。

我的母親就是一個(gè)普普通通的婦女,她不奢求大富大貴,山珍海味,只是平平淡淡地過一生。但是,她勤勞的本性,自尊的性格,待人和善,大方的品質(zhì)以及對我的教育方式,無不點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面地影響著我。

在屬于您的節(jié)目中,祝您婦女節(jié)《www.》快樂。

人大代表我的心得體會及感悟篇二十

在未看電影前,聽說資料很是感動,都是哭著看完的。所以看電影的時(shí)候選了一個(gè)角落待著,最終真的自我一個(gè)人坐在角落里偷偷的抹眼淚,也還舍不得錯(cuò)過任何一個(gè)鏡頭。每看一個(gè)故事,我都從心底里由衷地為我是一名中國人而感到驕傲,也衷心的感激為國家奉獻(xiàn)的每一個(gè)人,多謝你們,有了你們,我們國家才會如此精彩!

電影中的一幕幕,今后我都會當(dāng)做榜樣去學(xué)習(xí):

看著恐高的林治遠(yuǎn)爬上22.5米高的旗桿;

看著帶著口罩的高遠(yuǎn)隔著人群對著方敏點(diǎn)頭;

看著冬冬背后掛著床單手舉著天線;

看著朱濤目視前方手臂有規(guī)律的升起國旗;

看著張北京在鳥巢外大喊北京加油;

看著沃德樂兄弟倆沖向前抬起景海鵬的扶椅;

看著優(yōu)秀的呂瀟然想去卻不能去的渴望雙眼。

一幕幕一份份愛國情懷,我銘記于心。

全都是因?yàn)槲覀儛圻@土地,愛得那么深沉。我和我的祖國,一刻也不能分割。

此生無悔入華夏,來世還做中國人!

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