方案的制定應(yīng)該充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問題，并制定應(yīng)對(duì)策略。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)復(fù)雜而重要的問題。下面是一些常見方案的案例分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。
二、活動(dòng)目的
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、__學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日——__月__日。
五、活動(dòng)對(duì)象
全日制在校學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)文明校園
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊重師長(zhǎng)，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)。
3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
(二)文明課堂
1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課。
2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。
4、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。
(三)文明就餐
1、就餐有序：按時(shí)就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
2、按時(shí)起床，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺。
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。
5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。
七、活動(dòng)方式
1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
2、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長(zhǎng)，包括紀(jì)檢部部長(zhǎng)在內(nèi)的__人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對(duì)“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對(duì)系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)
以“和諧校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對(duì)和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處。
(二)清除校園小廣告
組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：__月__日——__月__日。
承辦單位：__。
報(bào)名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡
結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語(yǔ)、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。
印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。
申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
6月1日是20xx年“全國(guó)低碳日”，為擴(kuò)大活動(dòng)影響，全市第xx個(gè)“節(jié)約能日”活動(dòng)，也將在這一天與“全國(guó)低碳日”活動(dòng)合并進(jìn)行。今年的活動(dòng)主題是“提升氣候變化意識(shí)，強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”，目的就是鼓勵(lì)個(gè)人、企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)，以綠色、低碳、可持續(xù)的行動(dòng)，推動(dòng)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。發(fā)此倡議：
一、積極參與“全國(guó)低碳日”行動(dòng)。在20xx年6月1日（星期三）當(dāng)天，全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)要停駛公務(wù)用車，倡導(dǎo)干部職工和廣大群眾綠色出行。
二、讓我們積極踐行“辦公樓層以內(nèi)不乘電梯，盡量不開或少開空調(diào)”，通過力所能及的節(jié)能行動(dòng)，減少不必要的能消耗。
三、晚上公共機(jī)構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明，鼓勵(lì)社會(huì)機(jī)構(gòu)積極落實(shí)這一要求，并將“全國(guó)低碳日”活動(dòng)信息傳遞給家人和朋友，邀請(qǐng)更多的人共同參與到這項(xiàng)活動(dòng)中。
四、以此活動(dòng)為契機(jī)，將節(jié)能減排和生態(tài)明理念貫穿到每個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，并盡可能地帶動(dòng)身邊人實(shí)踐節(jié)能減排，共同為節(jié)能環(huán)保事業(yè)和人類社會(huì)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
__縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案 為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識(shí)技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí)，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。
一、宣傳重點(diǎn)
一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。
二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢(shì)任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。
四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí)，營(yíng)造良好安全輿論氛圍。
二、推進(jìn)措施
(一)開展安全教育教學(xué)
各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。
(二)強(qiáng)化安全實(shí)踐教育
各學(xué)校要充分利用全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”、“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識(shí)，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化校園安全管理
各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。
(四)用好安全教育平臺(tái)
各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對(duì)子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。
(五)配合做好安全宣傳進(jìn)家庭
加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng)，營(yíng)造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。
(二)突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。
(三)強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型?？h教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。
請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料，報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標(biāo)題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
教師宣布主題隊(duì)會(huì)“低碳生活從我做起”開始。
第一項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)旗、唱團(tuán)歌。
第二項(xiàng)：主持人演講。
老師們、同學(xué)們：大家好！
(周)：不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？
(王)：我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳的排放量嗎？
(周)：現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；
(王)：曾經(jīng)，“發(fā)展第一”，環(huán)境問題被忽視的情況時(shí)常發(fā)生，
(周)：現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。
(主持人合)：不難看出，環(huán)境問題正在不斷被人們重視。
(王)：盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，
(周)：節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。
(王)：在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。
(周)：在生活中，開著大排量汽車，
(王)：購(gòu)買含氟空調(diào)、冰箱，含磷洗衣粉，
(周)：夏天一邊把空調(diào)開著低溫一邊裹著被子，
(王)：日光燈徹夜長(zhǎng)明，
(周)：水龍頭的滴水聲日夜不息......，
(王)：這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。
(周)：這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止。
(主持人合)：如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，
(王)：大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。
(周)：美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國(guó)家能為我們做些什么，先要問自己能為國(guó)家做些什么?！?主持人合)：低碳生活需要人人參與！
第三項(xiàng)：低碳生活，我倡議
(王)：減碳是我們每個(gè)地球人的責(zé)任?！扒Ю镏校加谧阆隆?，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，隨時(shí)隨地我們每個(gè)人都能成為環(huán)保的“低碳人”。
(周)：我們提倡低碳生活，那么哪些活動(dòng)是低碳生活的體現(xiàn)呢？請(qǐng)同學(xué)們討論。（2分鐘后）請(qǐng)同學(xué)們的回答。
學(xué)生1：（）隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：（）綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：（）節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：（）愛惜衣物，節(jié)約用糧
學(xué)生5：（）愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：（）強(qiáng)身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：（）不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：（）不亂扔垃圾，不折樹枝，
學(xué)生9：（）不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。
(周)：女同學(xué)做得到嗎？(女生合)：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)。
(王)：男同學(xué)呢？(男生合)：讓我們手拉手，肩并肩，
(主持人合)：大家呢？(全體學(xué)生)：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
(王)：低碳生活，迫在眉睫。請(qǐng)聽快板《流行啥》。
竹板這么一打，別的咱不拉，拉一拉這到底流行啥。你說豹紋裙，他說牛仔褂，可要四處走一走，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)啦！
走在馬路間，變化可真大，私車少了，公交擠了，或改步行啦。要問為什么，節(jié)油低碳?。∵M(jìn)入寫字樓，也有不同呀！較矮樓層都用爬，電腦都待機(jī)啦，再看打印機(jī)，也快閑置了。如果您想問一句，節(jié)電低碳呀！
來到家庭中，情況有變化，低耗冰箱和空調(diào)，還有燃料氫氣化。拖地水沖廁，洗菜水澆花，循環(huán)利用水資源，效果頂呱呱。歸根結(jié)底只為了，節(jié)能低碳化。
看了這么多，啥都明白了，當(dāng)今社會(huì)最流行低碳生活??！低碳是習(xí)慣，自覺培養(yǎng)它，一種責(zé)任，一種義務(wù)，油然而生啦！我們青年人，更該努力呀，少買衣服多吃素，爭(zhēng)做低碳一族?。?/p>
(王)：徐的快板非常精彩，他向我們深刻的詮釋了什么是低碳生活，怎么用實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活，做一個(gè)真正的低碳人。
(周)：面對(duì)隨時(shí)變臉的紫色沙塵暴任意肆虐，我們，無處躲藏；
(王)：面對(duì)頻繁多發(fā)的冰災(zāi)強(qiáng)降雪惡意侵襲，我們，舉步維艱。
(周)：我們地球村的子民，在不可抗御的自然災(zāi)害面前，為何顯得總是那么的無奈與渺小？(王)：所謂的“低碳”生活，它不再只是一種概念，它是一種態(tài)度與習(xí)慣，它是一種商品和經(jīng)濟(jì)。(周)：提倡節(jié)儉，實(shí)踐低碳，不再只是響亮的口號(hào)。
(主持人合)：生活，從低碳開始；低碳，從現(xiàn)在開始；生活，從點(diǎn)滴開始；低碳，從自身開始。(王)：同學(xué)們?cè)摬扇∧男┬袆?dòng)來倡導(dǎo)低碳生活呢？請(qǐng)大家討論。（2分鐘后）
請(qǐng)同學(xué)們回答。
學(xué)生1、()少使用一個(gè)塑料袋，多享受一點(diǎn)好時(shí)光。
學(xué)生2、()少一團(tuán)溫室氣體，多一片藍(lán)色天空。
學(xué)生3、()打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈。
學(xué)生4、()夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度。
學(xué)生5、()多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車。
學(xué)生6、()用環(huán)保購(gòu)物袋、節(jié)約水電紙筆、用小手帕代替紙巾。
學(xué)生7、()種一棵樹，養(yǎng)一盆花，綠一方凈土。
學(xué)生8、()節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙、一度電、一分錢。
學(xué)生9、()不亂扔果屑，不亂丟廢舊電池、玩具。
學(xué)生10、()少看電視，晚上看書、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈。
(主持人合)：是呀，低碳生活，從我做起。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列。
第四項(xiàng)：同學(xué)們分組行動(dòng)，用自己的雙手制作環(huán)保產(chǎn)品。（5分鐘后）
(周)：繪畫組用自己手中的筆，以綠色環(huán)保為主題畫出了自己的心聲。
(王)：制作組用廢舊掛歷，用廢棄塑料瓶制作了一些小工藝品、小玩具。
(周)：手工組用手中的線縫制了環(huán)保袋；用多余的'布料縫縫連連，做成了一個(gè)可以踢的沙包，又多了一個(gè)體育鍛煉玩具。
(王)：廣告組用彩筆在自己準(zhǔn)備的廢布條上寫上了自己設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)。
(主持人合)：請(qǐng)老師和同學(xué)們參觀。
第五項(xiàng)：課堂展示自己的環(huán)保作品。
(周)：同學(xué)們的作品非常有創(chuàng)意，也非常實(shí)際，充分體現(xiàn)了廢物利用的環(huán)保價(jià)值。
第六項(xiàng)：集體倡議。同時(shí)向來賓派發(fā)“低碳生活倡議書”。
(王)：同學(xué)們，通過今天的活動(dòng)，大家一定有無限的感慨。讓我們一起大聲的喊出來：(全班合)：每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，
為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，
為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，
為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧！
(主持人合)：努力吧！為了我們的地球！我們的家園！
(全班同學(xué)合)：低碳生活，從我做起。
第七項(xiàng)：退團(tuán)旗、唱團(tuán)歌。
教師總結(jié)：
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)得重要性，增強(qiáng)了同學(xué)們的低碳意識(shí)和保護(hù)環(huán)境從我做起的責(zé)任感。同學(xué)們也懂得了低碳生活應(yīng)該從衣、食、住、用、行這些點(diǎn)滴做起，希望大家把今天學(xué)到的低碳知識(shí)實(shí)實(shí)在在的帶入今后的日常生活中，帶給身邊的每一個(gè)朋友。
附件：
低碳生活倡議書
親愛的朋友：
近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一直注重環(huán)保節(jié)能，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們?cè)概c您一起追求低碳新生活，大家一起來行動(dòng)吧！為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴以生存的地球。
少可以降低水、電的用量，這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。
張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
大戶，有需要購(gòu)買汽車的話、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
不積跬步，不以至千里；不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
重慶市第120中學(xué)校
初二年級(jí)一班綠色使者社團(tuán)
20xx年12月17日
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
為了讓學(xué)生了解“綠色平安文明”的深刻內(nèi)涵，并自覺踐行其內(nèi)在要求，并深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓青年學(xué)生在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何從自己做起，從身邊小事做起，營(yíng)造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環(huán)境，使學(xué)生在頭腦中孕育現(xiàn)代發(fā)展思想萌芽，從關(guān)心學(xué)校環(huán)境與提高自身的文明到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，為走向社會(huì)步入職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，經(jīng)校兩委研究決定，本學(xué)期在全校學(xué)生中開展“共創(chuàng)綠色平安校園爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”活動(dòng)，特制訂如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月1號(hào)至xx年1月1號(hào)
二、活動(dòng)主題：“共創(chuàng)綠色平安校園，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年9月1號(hào)至xx年9月5號(hào)）：以各專業(yè)科、各班級(jí)為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。
2、對(duì)照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對(duì)照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動(dòng)。
3、落實(shí)階段（9月10日至9月31日）：學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的`“我眼中的綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國(guó)主義教育活動(dòng)，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動(dòng)要求
1、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語(yǔ)、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員，各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作，并按時(shí)召開主題班會(huì)，要求每人發(fā)言，從自查開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定，并以實(shí)際行動(dòng)做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。
3、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī)，計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中。
五、總結(jié)、表彰
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比，并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動(dòng)情況，評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
希望各專業(yè)科及團(tuán)委學(xué)生會(huì)以此次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合實(shí)際行動(dòng)，積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)專業(yè)科、班級(jí)的凝聚力，使我校的校園環(huán)境，同學(xué)們的綜合素質(zhì)真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。
主辦單位：xxxx
協(xié)辦單位：xxxx
二零xx年六月八日
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
（2）各中隊(duì)成立一支“書香流動(dòng)站”。設(shè)立站長(zhǎng)一名，副站長(zhǎng)一名，導(dǎo)航員三名。定期定時(shí)（每周五午間半小時(shí)）在同一年級(jí)內(nèi)流動(dòng)開展推薦“好詩(shī)一首、警言一句、名著一篇的“三個(gè)一”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生在藍(lán)天下、樹叢中誦讀經(jīng)典小說、童話。
（3）常年開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間半小時(shí)，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。
（4）開展各種讀書活動(dòng)，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“
讀書演講比賽”、“對(duì)詩(shī)”、“讀書交流”、“好書推薦”、“同伴共讀”等活動(dòng)。
家庭層面：
（1）印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（2）開展“親子讀書活動(dòng)”。 通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營(yíng)造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購(gòu)買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
（3）建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場(chǎng)所，積極開展讀書活動(dòng)。
（4）開展“親子讀書dd“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
具體活動(dòng)安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段（20**年9月）
主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級(jí)利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
（1）“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（2）做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會(huì)”（3）設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識(shí)、行動(dòng)口號(hào)、閱讀宣言。
（4）做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級(jí)圖書架。
（5）各班級(jí)出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級(jí)“書香榮譽(yù)榜”。
（6）各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級(jí)評(píng)選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。
（7）各班制定班級(jí)閱讀計(jì)劃。
第二階段：20**年10月――20**年1月上旬為創(chuàng)建“書香校園”重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園文化建設(shè)，通過開展豐富多彩的文化活動(dòng)，不斷提高全校學(xué)生的文化底蘊(yùn)，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
（1）每位教師給學(xué)生講一個(gè)自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學(xué)生。
（2）各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊(duì)會(huì)，確立讀書內(nèi)容，為營(yíng)造書香校園作精神基礎(chǔ)。
（3）為了幫助學(xué)生明確閱讀內(nèi)容，便于教師指導(dǎo)，本學(xué)期確定四個(gè)閱讀主題，每月一個(gè)，學(xué)生根據(jù)閱讀主題自己借閱或購(gòu)買，老師組織學(xué)生交換閱讀。
a. 兒童詩(shī)歌會(huì)
最新書香校園活動(dòng)方案策劃書 策劃方案
b 我與作家有個(gè)約會(huì)
c 童書人物xx
d 走近名著，親近名著
（4）開展第一屆“讀書節(jié)”活動(dòng)。
第三階段：20**年1月中下旬為總結(jié)階段。
（1）對(duì)“書香校園”行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
（2）表彰“書香班級(jí)”、“書香少年”、“書香教師”、“書香家庭”若干。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
活動(dòng)目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺(tái)讓同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動(dòng)中與高校名師進(jìn)行專業(yè)互動(dòng)。
活動(dòng)宗旨:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動(dòng),放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺(tái),彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動(dòng),讓同學(xué)們相互鼓勵(lì),使同學(xué)們都能更加自信的站上考場(chǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。
主辦單位:xxx教育學(xué)校
承辦單位:xxx教育學(xué)校xxx班
支持單位:xxx武警部隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間:xxxx年12月7日至xxxx年12月9日
活動(dòng)地點(diǎn):xxx武警訓(xùn)練基地
活動(dòng)設(shè)備:音響,麥克風(fēng)(4支),話筒支架,攝像機(jī),舞臺(tái)燈光器具,調(diào)音設(shè)備,電插板(3個(gè)),電腦(1臺(tái)),投影設(shè)備一套.(武警部隊(duì)內(nèi)部設(shè)備)
活動(dòng)流程
xxxx年12月7日
1、7:30集合
2、8:00出發(fā)(xxx班學(xué)生先走,留下15人,對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)到學(xué)校;檢查教室門窗是否完全關(guān)好,組織不去的學(xué)生打掃衛(wèi)生)
3、使用車輛對(duì)學(xué)生以70至80人為單位進(jìn)行運(yùn)輸,交通工具為:軍用卡車(2輛)客車(1輛)車程單程為1小時(shí)所有學(xué)生4次可以完全運(yùn)送到目的地。預(yù)計(jì)4至5小時(shí)。(預(yù)計(jì)周五路況較擁擠)
4、xxx班學(xué)生在去到訓(xùn)練基地后,xxx班負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置(按分組來完成)
5、午飯時(shí)間視情況而定,暫定12:00至13:00.
6、下午活動(dòng)時(shí)間為:14:00至17:00,由各班級(jí)自由組織。(有節(jié)目的同學(xué)于15:00進(jìn)行彩排)
7、xxx班活動(dòng)時(shí)間負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。
8、晚飯時(shí)間暫定為17:30至18:30
9、活動(dòng)入場(chǎng)時(shí)間為19:00進(jìn)場(chǎng),19:30正式開始。23:00結(jié)束。歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)。按照節(jié)目單來進(jìn)行,在入場(chǎng)時(shí)發(fā)放貼有標(biāo)簽的水果,用來活動(dòng)中的抽獎(jiǎng)。
10、開場(chǎng)后,先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo),而活動(dòng)結(jié)束再由主持人致結(jié)束語(yǔ)。
12月8日
9:00活動(dòng)開始
(xxx班25名同學(xué)布置會(huì)場(chǎng);20名同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的計(jì)時(shí)計(jì)分)
10:30禮儀組準(zhǔn)備接待嘉賓(6—8個(gè)女生;負(fù)責(zé)迎接嘉賓接到會(huì)場(chǎng))
11:30或12:00午餐(暫定)
14:00—14:30(活動(dòng)開始)待定
一.禮儀組接待領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)場(chǎng)
二.各小組安排各班級(jí)入場(chǎng)
三.14:30主持人介紹各到會(huì)領(lǐng)導(dǎo).嘉賓
四.請(qǐng)梁校.馬總致詞發(fā)言
五.各班級(jí)專業(yè)展示
a音樂班bxxx班(10—20人詩(shī)歌朗誦)c美術(shù)班(美術(shù)作品走秀)
六.各領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)生表演致詞
七.學(xué)生的文藝演出
a音樂班bxxx班(舞蹈等)c美術(shù)班
八.音樂班兩個(gè)節(jié)目,xxx班四個(gè)節(jié)目,美術(shù)班兩個(gè)
九.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)致詞
十.17:00晚餐(暫定)
18:30篝火晚會(huì)開始
一.發(fā)放水果,瓜子(美術(shù)班兩袋,xxx班一袋,音樂班半袋)
二.做游戲
三.各班級(jí)互相比拼(如果領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)唱酒歌歡迎)
四.跳左腳舞
備注:領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放獎(jiǎng)品
活動(dòng)人員安排
第一組:后勤組(負(fù)責(zé)后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王藝璇負(fù)責(zé)。)
第二組:宣傳組(負(fù)責(zé)宣傳,活動(dòng)統(tǒng)計(jì),節(jié)目編排,海報(bào)工作,五套設(shè)計(jì)及布置。10—15人陳滿林、王曉丹負(fù)責(zé))
第三組:禮儀組(負(fù)責(zé)接待及獎(jiǎng)品發(fā)放—配服裝,女生8—10人吳海梅、王婭主要負(fù)責(zé))
第四組:采購(gòu)組(負(fù)責(zé)所有物品的采購(gòu)。10—15人李元輝、彭星云、魯清福、康琪琳負(fù)責(zé))
第六組:應(yīng)急組(主要負(fù)責(zé)安全,消防以及意外傷害應(yīng)急)備注:滅火器2個(gè),急救箱1個(gè)張明發(fā)、王珩負(fù)責(zé))
第七組:攝影(男生5人,待定)
游戲規(guī)則
一.扮時(shí)鐘(培養(yǎng)同學(xué)們的判斷能力以及協(xié)調(diào)性)
,在時(shí)鐘前面站成一縱隊(duì)(背向白板或墻壁)扮演者不看“時(shí)鐘”
主持人任意給出一個(gè)時(shí)刻,比如:14:00時(shí),零分,零秒,要三個(gè)代表時(shí)刻三根指針的同學(xué)的同學(xué)用手中的道具迅速的指向正確位置,錯(cuò)誤或者指示慢的人受罰(俯臥撐50個(gè))
二.“怪獸過河”
操作:a團(tuán)隊(duì)在連成一體的情況下,通過一條60米的河(繩子作為河岸)
b最多由八只手,四只腳可以接觸“河面”
c團(tuán)隊(duì)隊(duì)員有15分針討論如何操作
目的:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,簡(jiǎn)化工作流程,鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
規(guī)則:a通過“河面”期間,身體的其他部位不準(zhǔn)接觸“河面”接觸視為失敗,團(tuán)隊(duì)要接受懲罰,隊(duì)長(zhǎng)接受雙倍懲罰。
b通過“河面”的時(shí)間為2分針
c若兩隊(duì)均沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,通過距離最長(zhǎng)的一方為勝利者。
三.“嘴咬撲克”
操作:a全體拓展學(xué)生15人一組
b每組的單個(gè)成員可以在特定游戲區(qū)域任意站位
c向撲克由一個(gè)組員的嘴傳向下一位組員
目的:鍛煉參與者的心理素質(zhì)
規(guī)則:a游戲期間,各組成員可以在特定游戲區(qū)域隨意調(diào)換位置,以增加游戲的難度。
b各組組員參與者沒人只能咬一次撲克。
c游戲進(jìn)行中,撲克從嘴里掉出來者視為失敗需要進(jìn)行懲罰
四.解手鏈
形式:10人一組最佳
時(shí)間:20分鐘
目的:讓同學(xué)們體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
程序:1主持人讓每一個(gè)每個(gè)組員圍成一個(gè)同心圓
3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4如果過程中實(shí)在解不開,主持人可允許同學(xué)決定兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
五.頂氣球比賽
道具:氣球一個(gè),繩子一條
參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般3至7人)
力)注意只能用頭,不能用其他部位。
六.搶伴舞
五位男生,四位女生
音樂響起,各位男士邀請(qǐng)一位女士跳舞,會(huì)有一個(gè)男士沒有舞伴請(qǐng)他獨(dú)舞,音樂暫停時(shí),請(qǐng)各位交換舞伴,看哪位男士獨(dú)舞的時(shí)間最長(zhǎng),他就得表演節(jié)目一個(gè)。
七.同手同腳。
程序:1由裁判吧兩個(gè)參與者的左、右腳綁在一起,并排列向前。
2把準(zhǔn)備好的氣球放在兩者之間。
規(guī)則:1率先完成者獲勝。
2期間氣球不準(zhǔn)落地。
3期間如果氣球掉落,比賽者摔倒可以調(diào)整繼續(xù)比賽。
4比賽時(shí)間為5分鐘。
八.跳大繩
程序:1.準(zhǔn)備六條繩子,六條繩子相互接在一起(在中間打結(jié))
2.13個(gè)人為一組,一個(gè)人跳,12個(gè)人在掄動(dòng)長(zhǎng)繩,看哪一組跳的次數(shù)最多,跳的次數(shù)最多的一組獲勝。
3.由場(chǎng)外主持負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)。
九.不管三七二十一
1主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)(越多越好)
3主持人宣布開始,大家監(jiān)督,報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊,剩下的人接著報(bào)數(shù)
4主持人頒獎(jiǎng)
十.灰頭土臉
準(zhǔn)備一盤面粉,讓人們用力將面粉從盤中吹走
十一.我是淑女
將3至5本書放在同學(xué)的頭頂,并請(qǐng)他學(xué)模特走一圈,如果書掉,就重來。
十二.踩氣球
一次六人以上參加,在每個(gè)參與游戲的人腳上都綁上相同數(shù)量的氣球,然后規(guī)定一個(gè)時(shí)間(2~3分鐘)游戲開始后大家相互踩對(duì)方腳上的氣球,時(shí)間到時(shí),看誰(shuí)腳上剩下的氣球多的就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)預(yù)算
1.攝影費(fèi):2000元—2500元
2.水果:蘋果700個(gè):500元—600元
瓜子:10元1公斤—50公斤(共計(jì)500元)
小橘子:120公斤(10元3公斤):400元
花生:50公斤每公斤10元(共計(jì)500元)
糖:30袋10元一袋(共計(jì)300元)
3.獎(jiǎng)品:三等獎(jiǎng)10人,每人一本筆記本5—8元一本(共計(jì)80元)
二等獎(jiǎng):8人,每人一個(gè)鉛筆袋(共計(jì)160)
一等獎(jiǎng):5個(gè)人,每人一本30元的書(共計(jì)150)特等獎(jiǎng):3名每人一本50元的書(共計(jì)150)
4.裝飾用品:氣球:500個(gè)(共計(jì)70元)
打氣筒:2個(gè)(共計(jì)20元)
大透明膠帶:5卷(共計(jì)25元)
雙面膠:10—15卷(共計(jì)30元)
彩帶:70元
果盤:6—10個(gè)(共計(jì)50元)
卡紙:20元
標(biāo)簽:400張(共計(jì)15元)
5.服裝預(yù)算:待定(1000元—2000元)15套左右
7.(12月8日上午獎(jiǎng)品)益達(dá):6瓶(共計(jì)60元)
旺仔:4小件(24小瓶共計(jì)72元)
8.晚會(huì)用品:用來噴的雪花:25瓶(共計(jì)125元)
花筒大禮炮:6個(gè)(共計(jì)90元)
9.繩子:70米(共計(jì)350)(備:8號(hào)上午活動(dòng)用具)
11.備用資金:1500
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：高_(dá)平校長(zhǎng)
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
時(shí)間：5月10日至5月31日對(duì)象：本學(xué)區(qū)全體教師、隊(duì)員
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽（3——6年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
評(píng)委：三筆字梁_忠張_黃_標(biāo)
美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗
作文由黃_負(fù)責(zé)組織各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)
3、6月1日上午8：10進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，
4、學(xué)校合唱團(tuán)及舞蹈隊(duì)進(jìn)行精彩的表演。
5、中心完小“游園活動(dòng)”。
活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：
（1）暫定6月1日上午9：00學(xué)生開始游園活動(dòng)。（第一組前10分鐘作為六年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其它同學(xué)應(yīng)讓一年級(jí)優(yōu)先參加?。┱?qǐng)各組利用早自修時(shí)間布置好場(chǎng)地，并適當(dāng)進(jìn)行宣傳（如張貼海報(bào)），爭(zhēng)取讓更多的人來參與。
（2）總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
（3）發(fā)獎(jiǎng)：吳_富梁_英石_芝
（4）攝影：陳_宏梁_忠
活動(dòng)的形式及要求：
（1）套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語(yǔ)、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目?jī)?yōu)勝者獲得獎(jiǎng)券，到總領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
（3）各責(zé)任班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本級(jí)組的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須安排一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)券的發(fā)放。
（4）全校18個(gè)班級(jí)分兩個(gè)組，一、二、三年級(jí)為一組；四、五、六年級(jí)為一組；每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，但只有5次機(jī)會(huì)，即最多可以參加5個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)合理利用。
5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
6、所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng)
四、擴(kuò)大影響
目的：通過網(wǎng)上報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽(yù)度。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)湖北省《關(guān)于開展20__年全省“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合我校校園安全管理實(shí)際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動(dòng)，組織全校師生安全教育培訓(xùn);提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全技能;集中消除學(xué)校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實(shí)現(xiàn)“宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)”的目標(biāo)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月30日
三、活動(dòng)主題：宣揚(yáng)校園安全文化，提高師生安全意識(shí)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
組 長(zhǎng)：候姣姣
副組長(zhǎng)：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強(qiáng)
成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項(xiàng)洋
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在新峰、負(fù)責(zé)三十天安全文化節(jié)活動(dòng)的日常工作。
五、活動(dòng)對(duì)象：全校本科生。
第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰
每個(gè)階段要有階段性總結(jié)。
七、活動(dòng)具體實(shí)施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時(shí)間：20__年6月1日—20__年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)
5、安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點(diǎn)。
b、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳板和展板展示在學(xué)校中。
c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動(dòng)流程
a.橫幅、展板的制作與安排
b.安全知識(shí)講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動(dòng)旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識(shí)，前期宣傳比較容易進(jìn)行，只要人員安排合理，大家各司其職，應(yīng)該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請(qǐng)、老師的邀請(qǐng)可能會(huì)出現(xiàn)時(shí)間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系和申請(qǐng)，應(yīng)該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應(yīng)急預(yù)演”活動(dòng)
2、第二階段時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日
3、校園安全應(yīng)急預(yù)演方案。
4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。
1、 活動(dòng)時(shí)間：20__年6月11日—20__年6月20日。
2、 活動(dòng)對(duì)象：全校本科生主要針對(duì)新峰宿舍所有學(xué)生。
3、 活動(dòng)主題：校園安全走入大學(xué)生生活。
4、 本活動(dòng)實(shí)施方案另行單獨(dú)策劃。
5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結(jié)與表彰。
6、第三階段時(shí)間：20__年6月21日—20__年6月30日。
7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)表彰。
8、 主辦：工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
9、 時(shí)間：20__年6月25日
10、 地點(diǎn)：工程樓418
11、 參加人員：學(xué)工組老師、協(xié)會(huì)成員、各項(xiàng)活動(dòng)得獎(jiǎng)人員、其他學(xué)生等。
12、 表彰總結(jié)內(nèi)容：
a對(duì)三十天校園安全文化節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)班組/人員、頒發(fā)獎(jiǎng)金等。
b在學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行校園安全文化節(jié)成果展示。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月1號(hào)至__年1月1號(hào)
二、活動(dòng)主題：
“共創(chuàng)綠色平安校園，爭(zhēng)做現(xiàn)代文明青年”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（__年9月1號(hào)至__年9月5號(hào)）：以各專業(yè)科、各班級(jí)為主體，在科領(lǐng)導(dǎo)、班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳資料，深入領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神。
2、對(duì)照討論階段（9月6日至9月10日）：根據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”和有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定，對(duì)照自己的言行，有則改之，無則加勉，并開展主題征文演講活動(dòng)。
3、落實(shí)階段（9月10日至9月31日）：學(xué)生處對(duì)學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊(cè)”的情況進(jìn)行出題考試，讓學(xué)生知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，以實(shí)際行動(dòng)打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動(dòng)支持、配合學(xué)生處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的安排和檢查。積極參與學(xué)生處、校團(tuán)委組織的“我眼中的.綠色、平安、文明校園”征文演講比賽；積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國(guó)主義教育活動(dòng)，并按要求寫出心得感想；積極參與“校園陽(yáng)光男孩、女孩”卡拉ok大賽。
四、活動(dòng)要求
1、團(tuán)委做好宣傳活動(dòng)，利用宣傳欄、廣播、標(biāo)語(yǔ)、升旗儀式等形式營(yíng)造環(huán)境。
2、各專業(yè)科做好活動(dòng)的動(dòng)員，各班主任做好活動(dòng)的宣傳和組織工作，并按時(shí)召開主題班會(huì)，要求每人發(fā)言，從自查開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)和有關(guān)規(guī)定，并以實(shí)際行動(dòng)做講文明、講衛(wèi)生、講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)。
3、對(duì)“學(xué)生手冊(cè)”的考試成績(jī)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量成績(jī)，計(jì)入當(dāng)月專業(yè)科千分考核成績(jī)中。
五、總結(jié)、表彰
團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部每月進(jìn)行一次各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比，并發(fā)放“流動(dòng)紅旗”。
學(xué)生處學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)和表彰，根據(jù)各專業(yè)科開展活動(dòng)情況，評(píng)出“綠色平安文明”班級(jí)和個(gè)人。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
地球是人類共同的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)人類賴以居住的美好家園，珍愛資源，保護(hù)地球是社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的前提。20__年x月x日，是第__個(gè)世界地球日，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)國(guó)土資源國(guó)情省情、法律法規(guī)和科普知識(shí)的廣泛宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界加深對(duì)國(guó)土資源工作的了解，進(jìn)而能在全社會(huì)形成一種關(guān)注、支持和參與國(guó)土資源保護(hù)和有效利用的良好氛圍，以聯(lián)手共建美麗中國(guó)、美麗__，特舉辦__省第__個(gè)世界地球日系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源，共同保護(hù)自然生態(tài)空間。
三、活動(dòng)時(shí)間
各活動(dòng)具體時(shí)間詳見系列活動(dòng)策劃附件。
四、活動(dòng)參加人員
__省國(guó)土資源廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員;__經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);__經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生;社會(huì)各界關(guān)注本次活動(dòng)的群眾。
五、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)為在宣傳內(nèi)容上充分體現(xiàn)生態(tài)文明、環(huán)保與資源科學(xué)利用的主題，以緊緊圍繞國(guó)土資源部提出的各項(xiàng)要求，故系列活動(dòng)皆本著倡節(jié)儉、重實(shí)效的原則，具體活動(dòng)如下：
1、世界地球日專題科普展覽。
2、世界地球日系列活動(dòng)之童愛地球。
3、世界地球日科普大樂園(名稱暫定)。
4、世界地球日地球科學(xué)博物館免費(fèi)開放。
5、世界地球日科普?qǐng)?bào)告會(huì)。
6、世界地球日科普電影院。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
大學(xué)校園社團(tuán)招新活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的及意義：
為豐富我院同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化氛圍，讓廣大同學(xué)更愉快、輕松的學(xué)習(xí)，在我院迎來新一屆的有生力量之際，我們通過組織大規(guī)模的有效率、有秩序的社團(tuán)招新活動(dòng)，為我院全體社團(tuán)今后的發(fā)展注入新的活力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月5日xx年9月17日(正式招新時(shí)間)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
招新宣傳在全院范圍內(nèi)進(jìn)行。我們將在至食堂路段上安置各社團(tuán)的報(bào)名點(diǎn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備階段
針對(duì)我院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀，我院團(tuán)委對(duì)此次招新工作予以了相當(dāng)?shù)闹匾?，團(tuán)委;社團(tuán)部制定了一系列的招新措施，物品、場(chǎng)地及人員安排和應(yīng)急預(yù)案。
(二)活動(dòng)中期宣傳階段
在該階段，我將張貼海報(bào)、懸掛橫幅以宣傳我院社團(tuán)招新活動(dòng)，同時(shí)在后期也會(huì)掛出宣傳橫幅，以提高招新影響力并增加招新活動(dòng)氣氛。
(三)正式招新工作階段
在該階段，我們會(huì)向廣大的'在校學(xué)生(特別是大一新生)發(fā)放社團(tuán)宣傳單，以擴(kuò)大宣傳力度。與此同時(shí)，各社團(tuán)招新現(xiàn)場(chǎng)都將掛起各社團(tuán)社旗，以吸引更多的人的目光而前來報(bào)名或咨詢。現(xiàn)場(chǎng)還將根據(jù)實(shí)際情況和條件安排一些適宜的小活動(dòng)。
(四)招新總結(jié)工作階段
在該階段，各社團(tuán)需向團(tuán)委#8226;社團(tuán)部遞交總結(jié)材料及新社員名錄。我們將通過總結(jié)此次招新活動(dòng)，找出成功與不足之處，并且對(duì)后期工作作出相應(yīng)的安排和通告。
(五)我的社團(tuán)我的家動(dòng)員大會(huì)
動(dòng)員大會(huì)由各社團(tuán)單獨(dú)按社團(tuán)分批次在指定教室開展，旨在向本社團(tuán)新社員介紹社團(tuán)基本情況及規(guī)章制度，并對(duì)本社團(tuán)今后的工作和目標(biāo)加以講解，另外還需組織社員相互認(rèn)識(shí)和了解，讓新社員更快的適應(yīng)社團(tuán)環(huán)境和社團(tuán)生活。
具體事宜由各社團(tuán)自行策劃和安排。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后需向團(tuán)委;社團(tuán)部遞交相關(guān)材料及活動(dòng)成果。
五、招新人員分工：
(一)宣傳工作
1、宣傳人員主要由各社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成，由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理。
2、宣傳單的制作和發(fā)放由各社團(tuán)自行負(fù)責(zé)(發(fā)放時(shí)注意要做好善后工作，不得影響校園環(huán)境衛(wèi)生);宣傳橫幅和海報(bào)的制作及使用由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部負(fù)責(zé)(要做到能夠重復(fù)利用，以節(jié)約經(jīng)費(fèi))。
(二)招新現(xiàn)場(chǎng)
社團(tuán)招新活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員由團(tuán)委#8226;社團(tuán)部成員及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人共同組成。(詳見附件)
現(xiàn)場(chǎng)由各部門人員輪流值班，對(duì)前來咨詢或報(bào)名的準(zhǔn)社員予以接待，并向其介紹我院各社團(tuán)的相關(guān)情況。
(三)、對(duì)外聯(lián)系
此次活動(dòng)由我院團(tuán)委;社團(tuán)部各相關(guān)部門負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)系。
六、社員費(fèi)及擬定招新人數(shù)
根據(jù)學(xué)院社團(tuán)工作的實(shí)際情況和以往經(jīng)驗(yàn)，所有新社員需交納社員費(fèi)15元/人(非專業(yè)性普通社團(tuán));各社團(tuán)招新人數(shù)原則上不作限制，但為方便各社團(tuán)今后的活動(dòng)運(yùn)作及管理，建議各社團(tuán)根據(jù)實(shí)際情況自行擬定計(jì)劃招新人數(shù)，并報(bào)團(tuán)委#8226;社團(tuán)部審批。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、宣傳橫幅2條： 6元
2、海報(bào)1張： 2元
3、社員登記表等材料及后期處理費(fèi)用：5元
4、活動(dòng)后勤費(fèi)用：1元
合計(jì)：23元
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
??人們都說“學(xué)高為師，德高為范”，教師是人類靈魂的工程師，教師是辛勤的園丁等等，都把教師放到了至高無上的地位?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)學(xué)生的心理健康關(guān)注較多，而對(duì)教師的心理健康問題關(guān)注甚少。
??教師的存在不只是充當(dāng)傳道授業(yè)解惑，更重要的是，他是學(xué)生的一個(gè)榜樣，他的品德與修養(yǎng)對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，他的處世方式可以塑造一批好學(xué)生，也可能會(huì)毀掉一批好學(xué)生。健全的人格，健康的心理，崇高的品質(zhì)，這三點(diǎn)是作為一名教師必須具備的東西。
??教師自我減壓提高自己的心理健康及教育水平，具體可有以下措施：
??（1）保持良好的心境。心境對(duì)一個(gè)人的影響不可低估。憂郁的心境會(huì)導(dǎo)致生理上和心理上一系列的病變。而積極、愉快的心境對(duì)一個(gè)人的身心健康，工作學(xué)習(xí)的順利、事業(yè)的成功大有幫助。對(duì)于正確看待壓力、緩解壓力，化壓力為動(dòng)力也大為有益。所以，我們要特別注意適時(shí)調(diào)整自己的心境，使之處于一個(gè)良好的狀態(tài)，至少說，不因自身心境的原因而徒增那些本來并不存在的壓力。善于應(yīng)對(duì)工作回避工作去談減壓，工作壓力是減了，生活壓力又來了，發(fā)展的壓力又到了。正所謂“按下葫蘆起了瓢”。工作是必須的，我們的所有減壓措施只能在不低于現(xiàn)有績(jī)效、甚至超過現(xiàn)有績(jī)效的前提下才有現(xiàn)實(shí)意義，才有可行性?；蛘哒f，如果我們的工作效率與效益提高了，壓力自然會(huì)有所減輕。
??（2）保持樂觀態(tài)度。樂觀與悲觀可以說是人們給自己解釋成功與失敗的兩種不同方法。樂觀者把失敗看作是可以改變的事情，這樣，他們就能轉(zhuǎn)敗為勝，獲得成功；悲觀者則認(rèn)為失敗是其內(nèi)部永恒的特性所決定的，他們對(duì)此無能為力。這兩種迥然不同的看法對(duì)人們的生活質(zhì)量有著直接的、深刻的影響。
??（3）利用幽默。工作是嚴(yán)肅的，但嚴(yán)肅不意味著刻板、死氣沉沉。在工作中，有一些適當(dāng)?shù)?、高品味的幽默可以化解沖突、可以活躍氣氛、可以振奮精神、可以緩解壓力。并且，它是低成本甚至是無成本。我們沒有任何理由排斥它。
??培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，是我國(guó)教育發(fā)展的希望所在。一位高素質(zhì)的教師應(yīng)該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，較高的專業(yè)水平與能力，并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長(zhǎng)中教師的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。這不僅是因?yàn)榻處煶袚?dān)著教書育人的責(zé)任，更是因?yàn)榻處熢谇嗌倌晷哪恐械男蜗笈c師生關(guān)系的好壞，對(duì)于青少年的自我概念的形成、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響。毫無疑問，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任。如果教師自己心理不健康，學(xué)生的心理健康就沒有保持。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
在廣大家庭中開展系列低碳活動(dòng)，大力宣傳和普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)廣大家庭實(shí)行低能量、低消耗、低開支、低代價(jià)的低碳生活方式，享受綠色時(shí)尚生活，引導(dǎo)家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點(diǎn)滴做起，為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式，為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、舉行“低碳家庭·時(shí)尚生活”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，將由巾幗志愿者向廣大家庭發(fā)出“低碳家庭·時(shí)尚生活”的倡議；進(jìn)行承諾“低碳家庭·時(shí)尚生活”簽字；舉辦“低碳家庭·時(shí)尚生活”知識(shí)專題講座。
2、開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動(dòng)。向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點(diǎn)子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎(jiǎng)的小創(chuàng)造、小發(fā)明刊登到《晨報(bào)》、新聞網(wǎng)和婦女兒童網(wǎng)等新聞媒體、網(wǎng)站上。
3、開展“低碳家庭·時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)。以“春風(fēng)送崗位”和“陽(yáng)光工程”等培訓(xùn)工程為平臺(tái)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展“低碳家庭·時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)、展示和咨詢等宣傳工作。
4、在全市家庭發(fā)起、實(shí)施“家庭低碳計(jì)劃十五件事”。內(nèi)容是：
（1）使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭；
（2）少用空調(diào)多開窗；
（3）使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
（4）溫水洗衣自然晾曬；
（5）隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
（6）少喝瓶裝飲料，多喝白開水；
（7）外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
（8）購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋；
（9）電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
（10）每周少開兩天車，多坐地鐵和公交車；
（11）每周上班走路或騎自行車一到兩次；
（12）多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
（13）提倡減少葷食，合理健康飲食；
（14）家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
（15）建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
5、適時(shí)推出節(jié)能減排示范社區(qū)、示范家庭和低碳生活創(chuàng)新明星（個(gè)人）。
三、時(shí)間安排
1、4月1日——10日，舉辦啟動(dòng)儀式。
2、4月11日——5月11日，開展“低碳家庭·時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)。
3、4月11日——5月20日，開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動(dòng)。
4、5月20日——25日，將活動(dòng)總結(jié)和圖片信息上報(bào)市婦聯(lián)。
四、工作要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“低碳家庭·時(shí)尚生活”主題活動(dòng)是落實(shí)大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一項(xiàng)具體舉措，是深化節(jié)能減排家庭社區(qū)行動(dòng)的具體行動(dòng)。各基層?jì)D聯(lián)組織要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，深刻理解當(dāng)前開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，把這項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)工作擺上日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，確?；顒?dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)溝通，形成合力。各基層?jì)D聯(lián)組織切實(shí)加強(qiáng)與廣大家庭的溝通與交流，使他們深刻認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)開創(chuàng)健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性，激發(fā)廣大家庭自覺、主動(dòng)、踴躍地投入到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
3、健全機(jī)制，深化工作。各基層?jì)D聯(lián)組織要建立健全活動(dòng)的情況溝通、經(jīng)驗(yàn)交流、工作督促等制度，圍繞主題、因地制宜，從自身實(shí)際出發(fā)，精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動(dòng)方案，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。要認(rèn)真實(shí)施“家庭低碳計(jì)劃十五件事”，將“低碳家庭·時(shí)尚生活”知識(shí)培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
4.大力宣傳，形成聲勢(shì)。各基層?jì)D聯(lián)組織要結(jié)合實(shí)際，聯(lián)系廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對(duì)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行充分報(bào)道，提高活動(dòng)的知曉率和覆蓋面，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
我們的祖國(guó)，高山巍峨；我們的祖國(guó)，大河奔騰；我們的祖國(guó)，地大物博；我們的祖國(guó)，人民勤勞，五十六個(gè)民族相濡以沫！縣五小的隊(duì)員們將以喜迎國(guó)慶為契機(jī)，以“牢記強(qiáng)國(guó)使命爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題，以社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng)為內(nèi)容，讓隊(duì)員了解祖國(guó)家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，培養(yǎng)隊(duì)員的民族自豪感、使命感，讓隊(duì)員親近自然，體會(huì)生活的快樂，培養(yǎng)其陽(yáng)光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
9月30號(hào)——10月6號(hào)
以下作品上交時(shí)間10月6日晚，發(fā)至班主任群，紙質(zhì)版開學(xué)后上交。
一、二年級(jí)
利用國(guó)慶假期通過網(wǎng)上查詢、觀看書籍等方式理解紅領(lǐng)巾的深刻含義，學(xué)習(xí)理解黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)少年兒童運(yùn)動(dòng)史；學(xué)習(xí)少先隊(duì)標(biāo)志禮儀規(guī)范，激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感。
繪制一幅“我為紅領(lǐng)巾添光彩”為主題的水彩畫，每班上交兩幅優(yōu)秀作品。
三、四年級(jí)
開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，圍繞歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義主題，通過家庭朗誦會(huì)、親子閱讀、個(gè)人誦讀等多種形式。
錄制成小視頻，標(biāo)明班級(jí)姓名，每班選出兩段進(jìn)行上交。
五、六年級(jí)
1、“厲害了我的國(guó)”快樂的“攝影者”。
隊(duì)員們?cè)趪?guó)慶節(jié)期間，以“小童心，大中國(guó)，我為祖國(guó)媽媽照張相”為主題，拍一張反映祖國(guó)綠水青山、城市建設(shè)、交通發(fā)達(dá)等方面的圖片，或者是反映我國(guó)改革開放以來家庭生活變化的圖片，贊美我們的祖國(guó)。
2、做一個(gè)紅色精神的“傳承者”。
影片推薦：《我和我的祖國(guó)》、《開國(guó)大典》、《建黨偉業(yè)》、《攀登者》。通過觀影，感受祖國(guó)的變化，做一個(gè)紅色精神的“傳承者”。
每班各項(xiàng)各交兩張照片，橫向拍攝并在照片上寫：縣五小xxx在參加xxx活動(dòng)。
因疫情防控工作常態(tài)化，國(guó)慶期間，學(xué)生非必要不離市，不出省，盡量不走親訪友、不到人群聚集場(chǎng)所，盡量不接觸從市外特別是省外來駐人員，從省外返回時(shí)要自覺進(jìn)行居家健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)決把病毒阻擋在校門之外。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
??根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
??(一)傾聽心靈的聲音——做情緒的主人
??小學(xué)生年齡小適應(yīng)能力差，他們的情緒是多變的，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，與同伴之間的交往或在學(xué)校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇都會(huì)產(chǎn)生各種情緒。他們的情緒具有很大的沖動(dòng)性，不善于掩飾，不善于控制自己的情緒，所以讓學(xué)生掌握正確的調(diào)節(jié)情緒的方法是十分必要的。
??活動(dòng)目的：
??1、懂得調(diào)控自己的情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的重要性。
??2、學(xué)會(huì)合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。
??3、逐步掌握一些情緒調(diào)節(jié)的有效方法，形成自我調(diào)適、自我控制的能力，繼而能夠較理智地調(diào)控自己的情緒，做自己情緒的主人。
??(二)送上一縷陽(yáng)光——學(xué)會(huì)寬容
??現(xiàn)在大多數(shù)小學(xué)生是倍受父母驕寵的寵兒，較為優(yōu)裕的生活條件也滋長(zhǎng)著他們驕縱任性的行為作風(fēng)。因此，在家里不知寬容父母，在學(xué)校不會(huì)寬容老師、同學(xué)，往往以自我為中心，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張。因此，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，與他人和睦相處，提高學(xué)生人際交往能力是至關(guān)重要的`。
??活動(dòng)目的：
??1、引導(dǎo)學(xué)生思考心胸狹窄給自己帶來的不良情緒，理解寬容的實(shí)質(zhì)是為了讓自己快樂。
??2、通過參與活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用寬容、友愛的心態(tài)和情感，與同學(xué)、老師以及他人和諧相處。
??(三)生活對(duì)我說——做一個(gè)自信的小學(xué)生
??自信是一種重要的心理素質(zhì)。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生有時(shí)會(huì)遇到很多困惑，不能夠正確認(rèn)識(shí)自己，缺乏自信心，導(dǎo)致失望、消極、自卑，心理負(fù)擔(dān)很重。希望通過各種形式的活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生樹立起自信，在“我自信，我能行”的心態(tài)中，健康快樂地成長(zhǎng)。
??活動(dòng)目的：
??1、讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的成功與失敗。
??2、使學(xué)生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信，健康快樂地生活。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)、孩子們：
今年6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，主題是“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”，低碳一小步，人類一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園全體師幼的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。幼兒園呼吁更多的老師、家長(zhǎng)、幼兒參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起。現(xiàn)倡議全園師幼及家長(zhǎng)以各種形式踐行環(huán)保節(jié)能活動(dòng)：
1.大力宣傳低碳環(huán)保理念，宣傳綠色生活方式，樹立正確的節(jié)能低碳環(huán)保理念；
3.低碳生活，多使用公共交通工具；
4.節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源，少使用一次性用品；
5.愛護(hù)公物，愛護(hù)每一片綠地，做到不穿行、不踐踏、不攀折花木；
6.倡導(dǎo)文明健康的生活，不隨意扔垃圾，積極鍛煉身體。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，創(chuàng)造節(jié)約型綠色校園，愛護(hù)好我們共同的家園——地球。
倡議人：
20xx年xx月xx日
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十八
??提高教師心理素質(zhì)是一項(xiàng)艱巨長(zhǎng)期而又細(xì)致的工作，綜合省、市、教師繼續(xù)教育的有關(guān)精神，主要采取以下措施。
??1、把心理健康教育工作納入個(gè)人工作的重要日程。
??2、定期向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。
??3、保證自學(xué)自練時(shí)間。【 】
??4、按時(shí)、有效完成繼續(xù)教育作業(yè)，保質(zhì)保量。
??5、在工作中不斷摸索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，常寫心得體會(huì)，記錄學(xué)生與自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十九
隨著大一新生的到來，財(cái)會(huì)系又增添了新鮮血液，我們作為新一代的青年，我們擁有青春的朝氣，陽(yáng)光的氣息，沸騰的心海，讓社會(huì)感受我們的`熱情，青年志愿者是你最好的選擇，展現(xiàn)你青春的胸懷! 財(cái)會(huì)系青年志愿者活動(dòng)為團(tuán)總支社工部重點(diǎn)工作之一，同時(shí)也是院青年志愿者總隊(duì)的一支青春蓬勃的分隊(duì)。為提高我系志愿者活動(dòng)的影響力，調(diào)動(dòng)廣大志愿者的積極性，擴(kuò)充活動(dòng)的內(nèi)容，形成支隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)，我系團(tuán)總支特在各班團(tuán)支部?jī)?nèi)成立青年志愿者服務(wù)支隊(duì)，各支隊(duì)秉承“受系隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、不受于干涉”的原則開展志愿服務(wù)工作。 只要你擁有一顆熾熱的心，只要你肯付出不怕累，只要你相信自己可以做好，光榮和夢(mèng)想，從這里開始，那么就請(qǐng)加入到青年志愿者隊(duì)伍里來!
1、參與對(duì)象：財(cái)會(huì)系大一各班級(jí)
2、召開志愿者支隊(duì)成立儀式暨運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)。要求新志愿者均要參加。
3、社工部成員作為各支隊(duì)駐班志愿者，
4、導(dǎo)各班級(jí)支隊(duì)的工作開展。(總支隊(duì)：金蓓蕾;馬倩倩：會(huì)計(jì)3
6、制定一系列的激勵(lì)制度，
7、期末對(duì)突出支隊(duì)和個(gè)人給予表彰。 各支部注意事項(xiàng)
8、在5日早上前務(wù)必自行招募好各班志愿者，
9、統(tǒng)一填表交至社工部。
另附1：志愿者誓詞 附2：財(cái)會(huì)系各班志愿者支隊(duì)成立儀式暨 運(yùn)動(dòng)會(huì)工作動(dòng)員大會(huì)議程
附1： 志愿者誓詞 我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡已所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
附2：財(cái)會(huì)系各班志愿者支隊(duì)成立儀式暨運(yùn)動(dòng)會(huì)工作動(dòng)員大會(huì)議程
時(shí) 間：xx年11月5日(星期三)下午4：
地 點(diǎn)：財(cái)會(huì)系
(一號(hào)樓)前大道 主持人：呂友誼 議 程：
1、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、社工部負(fù)責(zé)人介紹志愿者支隊(duì)的宗旨與概況。
3、財(cái)會(huì)系領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、院青年志愿者中心主任劉蓓蓓同學(xué)發(fā)言。
5、財(cái)會(huì)系青年志愿者代表李嚴(yán)見同學(xué)發(fā)言。
6、財(cái)會(huì)系輔導(dǎo)員宣讀各班支隊(duì)負(fù)責(zé)人名單。
7、全體志愿者宣誓儀式。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十
廣大市民朋友們：
每逢新春佳節(jié)來臨之際，很多市民以燃放煙花爆竹的方式歡慶傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造喜慶氣氛。但煙花爆竹燃放時(shí)會(huì)釋放出大量的顆粒物和硫化物等空氣污染物，影響空氣質(zhì)量，危害人體健康，煙花爆竹燃放后散落的炮皮碎屑也嚴(yán)重影響市容環(huán)境衛(wèi)生。春節(jié)將至，為了使我們的城市能有一個(gè)更清潔、安全的空氣環(huán)境，真誠(chéng)地倡議市民朋友們，節(jié)日期間不燃放煙花爆竹，積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境，以減輕空氣環(huán)境污染，減少安全事故發(fā)生。倡議具體內(nèi)容如下：
一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，自覺帶頭不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，同時(shí)引導(dǎo)和帶動(dòng)周邊人員積極響應(yīng)倡議，做好煙花爆竹禁燃放工作。
二、文明過節(jié)從我做起。轉(zhuǎn)變節(jié)日慶祝方式，選擇喜慶音樂、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。
三、杜絕焚燒，清潔家園。規(guī)范露天燒烤，不露天焚燒垃圾，及時(shí)勸阻或舉報(bào)露天焚燒和非法排污行為，營(yíng)造綠色環(huán)保的節(jié)日氛圍。
四、綠色出行、低碳生活。倡導(dǎo)綠色出行的良好習(xí)慣，盡量以步行、騎車、拼車、搭乘公共交通工具的方式出行，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放。
防治大氣污染，保護(hù)環(huán)境，從自身做起，讓我們積極行動(dòng)起來，過一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)助力“綠色發(fā)展”，共建美好生活!
倡議人：
日期：
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十一
活動(dòng)目的：
氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。作為青少年，成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
多媒體播放相關(guān)圖片；學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片；環(huán)保購(gòu)物袋及活動(dòng)簽名所需的紙張；雙面用的打印紙或草稿紙等。
活動(dòng)過程：
第一環(huán)節(jié)低碳生活健康理念
1、圖片《地球，你好嗎？》
我們先來欣賞一組圖片。（播放完畢）你們說現(xiàn)在的地球還好嗎？（學(xué)生回答）如果不好，地球存在什么問題？這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《倡導(dǎo)低碳生活，共鑄綠色家園》有什么聯(lián)系？什么是低碳生活？我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活？怎樣踐行低碳生活理念呢？這是今天主題班會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
2、什么是低碳？（出示幻燈片）指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。是低能量、低消耗的生活方式。舉一個(gè)例子，如少開私家車，多坐公交車、騎自行車或條件允許的話，以步代行。我們知道，汽車要燃燒汽油，而汽油從石油中提煉出來，燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳，二氧化碳排放到空氣中，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使氣候變暖。
第二環(huán)節(jié)低碳生活我們共同的選擇
1、氣候變暖，冬天就不冷了，這是不是好事呢？氣候變暖給人類帶來哪些危害呢？氣候變暖給我們國(guó)家也帶來危害。大家看這些圖片。（出示幻燈）這是西南三省百年不遇的干旱，土地干裂，人畜飲水困難；而新疆的阿勒泰地區(qū)正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了，新疆的牲畜卻凍死了。從這個(gè)側(cè)面是不是也可以看出氣候變暖給人類帶來了災(zāi)難呢？（出示幻燈）
第三環(huán)節(jié)尋求低碳我們并不孤單
面對(duì)全球氣候變暖，人類能坐以待斃、束手就擒嗎？慶幸的是，人類已認(rèn)識(shí)到氣候變暖帶來的危害，并且采取了一些措施。馬爾代夫在水下召開內(nèi)閣會(huì)議，呼吁世界各國(guó)嚴(yán)格控制二氧化碳排放，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)；發(fā)展新型能源，如風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮?、核能、潮汐能等?/p>
第四環(huán)節(jié)低碳生活我們做得更好
1、作為當(dāng)代青少年，我們?cè)撛鯓盂`行低碳理念呢？（學(xué)生回答）教師從衣、食、用、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時(shí)，因?yàn)樘岬搅恕按蛴∮秒p面”，“少用塑料袋，多用環(huán)保袋”，“一物多用，廢物利用”，所以，教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購(gòu)物袋、學(xué)生事先準(zhǔn)備好的手工作品展示出來，號(hào)召大家厲行節(jié)約，從現(xiàn)在做起。
2、為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念，養(yǎng)成低碳生活方式，我們班向全體同學(xué)提出倡議書。（請(qǐng)同學(xué)朗讀倡議書，最后一段全班齊聲朗讀）
3、為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長(zhǎng)壽，為了我們子孫后代的生存、發(fā)展，為了我們生活質(zhì)量的提高，我們真正地行動(dòng)起來，做低碳生活的實(shí)踐者、先行者。最后，我們鄭重地在簽名活動(dòng)紙上簽上自己的名字！我相信，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，踐行低碳生活，我們一定會(huì)做得更好?。úシ乓曨l音樂，老師、學(xué)生簽名，班主任首先簽名——低碳生活，有你有我。）活動(dòng)在不斷重復(fù)播放的音樂視頻中結(jié)束。事后，把簽名紙張貼在墻壁上“成長(zhǎng)足跡”一欄中，同學(xué)們互相監(jiān)督。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十二
在即將到來的國(guó)慶xx周年之際，讓我們?yōu)樽鎳?guó)送出我們誠(chéng)摯的祝福和國(guó)慶獻(xiàn)禮。如果你有感于祖國(guó)5000年博大精深的文化；如果你驚嘆于祖國(guó)和家鄉(xiāng)新時(shí)代的巨變；如果你正感受同齡人與時(shí)代共同成長(zhǎng)的有力脈搏……請(qǐng)將他們用心記錄下來，用鏡頭拍攝下來，用詩(shī)歌的語(yǔ)言告訴我們，我們?cè)敢夥窒砼c傾聽你們的感動(dòng)和熱忱。
為此校團(tuán)委擬在全校學(xué)生中開展以“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”為主題的慶?；顒?dòng)。具體安排如下：
培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
1、組織一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”演講比賽，x年級(jí)各班參加，x月x日下午在xx教室舉行，x年級(jí)每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
2、組織一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”的詩(shī)歌朗誦比賽，x年級(jí)各班參加，x月x日下午在六xx教室舉行，x年級(jí)每班安排x名觀眾。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
3、開展一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”的攝影比賽，以各年級(jí)攝影協(xié)會(huì)成員為主，歡迎廣大攝影愛好者參與。（比賽具體內(nèi)容要求另見通知）
4、開展一次“青春與祖國(guó)、理想與責(zé)任”的主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)，各年級(jí)在班內(nèi)舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、表演等，活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一為x月x日上午周會(huì)課，由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)檢查各班級(jí)、團(tuán)支部活動(dòng)情況。
本次活動(dòng)由校團(tuán)委與德育處統(tǒng)一安排，各班主任、班委會(huì)、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)組織。
校園小記者活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二十三
??(一)團(tuán)體名稱：教師生涯發(fā)展團(tuán)體。
??(二)團(tuán)體目標(biāo)：
??1、讓教師感受個(gè)人職業(yè)生涯的經(jīng)歷;
??2、澄清影響個(gè)人生涯發(fā)展的動(dòng)力和阻力;
??3、確立職業(yè)發(fā)展的自我目標(biāo);
??4、增強(qiáng)年輕教師的集體歸屬感
??(三)團(tuán)體性質(zhì)：發(fā)展性團(tuán)體。
??(四)團(tuán)體對(duì)象：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、普通教師等。
??(五)團(tuán)體規(guī)模：20人。
??(六)活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)。
??(七)主持人：兩名
??(八)活動(dòng)方案
??第一次活動(dòng)：了解活動(dòng)并彼此相識(shí)
??1.簽承諾書
??(1)主持人介紹本次活動(dòng)的主題、意義和目的。
??(2)簽定承諾書
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