對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們需要采取一種全新的角度進(jìn)行思考。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題，尋求解決方案，以推動(dòng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。以下是小編精心收集的總結(jié)案例，歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
紙箱回收倡議書篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
關(guān)愛(ài)身邊環(huán)境、參與生活垃圾的分類回收利用是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，所以，我們要關(guān)注生活垃圾的回收再利用，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，挽起我們的雙手做環(huán)保衛(wèi)士。朋友們：讓我們從我做起，從日常點(diǎn)滴小事做起，積極參與“創(chuàng)建綠色校園——我們共同給廢舊電池安個(gè)家愛(ài)心創(chuàng)綠行動(dòng)”的活動(dòng)，無(wú)論老師或同學(xué)，請(qǐng)將您日常所丟棄的廢舊電池捐獻(xiàn)出來(lái)，我們將在校內(nèi)設(shè)立專門的廢舊電池回收車，并于下周一升旗儀式上舉行集體回收活動(dòng)，回收的廢舊電池由我們共同進(jìn)行環(huán)保處理。
能夠從身邊小事做起，從回收廢舊電池做起，希望多研究一些處理方法，變害為利。我們知道，個(gè)人的力量也許微不足道，所以我們倡議大家聯(lián)合起來(lái)，筑成一道環(huán)境的“綠色長(zhǎng)城”，便足以托起一種文明、一種與自然共生的文明、一種可持續(xù)發(fā)展的文明，用我們的肩膀擔(dān)起消滅污染的重任，讓天更藍(lán)、草更綠、水更清，讓我們的校園更美麗。從而使大學(xué)生的精神
文化生活得以升華，讓我們的校園充滿綠色、充滿活力、充滿安定、充滿和諧。傾心同護(hù)藍(lán)天碧水，攜手共創(chuàng)美好家園。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇二
廣大市民朋友們：
藥品是特殊商品，關(guān)系人民群眾的生命健康。隨著居民醫(yī)療保健意識(shí)的增強(qiáng)，家庭藥品儲(chǔ)備的品種和數(shù)量也不斷增加，但與此同時(shí)，由于保存不當(dāng)而變質(zhì)或過(guò)期失效的藥品也越來(lái)越多，如果繼續(xù)使用這些過(guò)期變質(zhì)藥品，可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的安全問(wèn)題，成為家庭用藥的“殺手”。一是藥品過(guò)期后，有效成分含量下降，導(dǎo)致其藥效降低;二是藥品過(guò)期后，可能會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的化合物，從而造成不必要的傷害;三是隨意丟棄過(guò)期藥品，尤其是抗生素不僅會(huì)使一些病菌產(chǎn)生抗藥性，而且還會(huì)造成污染，間接地影響了人們的身體健康;四是一些不法藥販子回收或撿拾過(guò)期藥品，使這些藥品流入農(nóng)村和城鄉(xiāng)結(jié)合部的非法診所，甚至“翻新”后貼上新標(biāo)簽重新出售。以上行為都對(duì)人民群眾的生命安全構(gòu)成直接的和嚴(yán)重的威脅。因此，為了杜絕廣大人民群眾繼續(xù)使用過(guò)期藥品，確保用藥安全合理有效，康巴什新區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局向廣大的市民朋友們發(fā)出以下倡議：
一、要加強(qiáng)安全、合理用藥的意識(shí)，減少不必要的費(fèi)用支出和浪費(fèi);
便利;五、如遇非法收購(gòu)藥品的人員，請(qǐng)及時(shí)撥打我市食品藥品監(jiān)督管理局舉報(bào)電話或新區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局舉報(bào)電話。
xx區(qū)衛(wèi)生和人口計(jì)劃生育局在各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)置了過(guò)期變質(zhì)藥品回收點(diǎn)，以便于將居民家中過(guò)期變質(zhì)藥品得以合法規(guī)范收集，并送交市食藥局藥品稽查科集中銷毀。為了您和他人的健康，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，讓過(guò)期變質(zhì)藥品安全回“家”。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇三
親愛(ài)的小區(qū)居民們。
我國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)擁有著13億的超級(jí)人口其每天消耗的資源是很多的，同理產(chǎn)生的垃圾也很多。不管是什么垃圾都有就算了，但是還很多據(jù)統(tǒng)計(jì)，杭州市每一個(gè)市民每天都會(huì)產(chǎn)生12.5千克的垃圾杭州是一年產(chǎn)生的垃圾，足夠?qū)⒁粋€(gè)西湖填滿。但這么多垃圾是不是一無(wú)是處呢？其實(shí)不然，在如此多垃圾中也有不少的可回收垃圾，可是我們卻沒(méi)有做好回收垃圾的行動(dòng)。我們天天打著回收垃圾的口號(hào)可這不過(guò)是一句空話罷了。
放眼望去，全
中國(guó)
只有寥寥無(wú)幾小團(tuán)體或者人堅(jiān)持回收垃圾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019
年年底我國(guó)垃圾的回收率只有10%?？苫厥绽幢换煸谟泻锾幚恚幢换煸诓豢苫厥绽锾幚?。雖然我國(guó)的資源儲(chǔ)備量龐大可人均資源是少的可憐的，我們必須要將手上的可回收垃圾回收。如果在城市里亂扔垃圾的話，不僅影響了城市風(fēng)貌，還破壞了環(huán)境。要知道，一個(gè)易拉罐要花500年才能分解塑料制品，需要花1000年才能分解，一節(jié)紐扣電池可以將一個(gè)人要一生喝的水全部污染。所以不要以為你只是一位普通的群眾，你就沒(méi)有義務(wù)去回收垃圾。并且你們也說(shuō)過(guò)，回收垃圾人人有責(zé)可幾乎沒(méi)人完全做到。為了回收垃圾，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。
1，將對(duì)應(yīng)的垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶，不要將各種垃圾混合隨意投入一個(gè)垃圾桶。
2，不要在大街上亂扔垃圾如果你附近沒(méi)有垃圾桶的話。你就拿在手上或者揣在包里總之一定要看見(jiàn)垃圾桶才把它丟進(jìn)去。
3，將建筑垃圾這一類特殊的垃圾回收至專門的回收地點(diǎn)不要隨意丟棄。
4，不要私自焚燒塑料制品垃圾因?yàn)榉贌鰜?lái)的氣體會(huì)污染空氣。
5，看見(jiàn)有人。在大街上亂扔垃圾立刻阻止，并且進(jìn)行勸說(shuō)和教導(dǎo)。
我們一定要堅(jiān)持做呀這五項(xiàng)將垃圾回收不再成為一句空話。將垃圾分類成為最新的時(shí)尚。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇四
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來(lái)之后也只是一時(shí)興起，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂(lè)而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從今天起，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡(jiǎn)單實(shí)用的玩教具。同時(shí)我們也想把這一收集習(xí)慣作為我們大家的一個(gè)傳統(tǒng)和習(xí)慣，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：
1、洗干凈的奶粉罐，可樂(lè)、雪碧、王老吉、旺仔罐，塑料雪碧、可樂(lè)瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
2、洗干凈的牛奶、酸奶盒，牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
3、洗干凈的蛋糕盒、蛋糕盤;月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
4、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯;洗凈完整的糖紙皮等。
5、牙膏盒、塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的'沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
6、碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品只要您能想到都可以
整理
干凈帶給我們，同時(shí)也希望您提供更多
的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇五
隨著生活水平的改善，我們對(duì)自己的衣著追求也在提高。打開(kāi)衣柜，是否發(fā)現(xiàn)底層的那些衣服已被你冷落多時(shí)了?這些衣服對(duì)于你們來(lái)說(shuō)或許可有可無(wú)，更甚者是多余的，但你們可曾想過(guò)這些衣物是那些遙遠(yuǎn)偏僻地區(qū)的貧苦人民日思夜想、苦苦追求的華麗衣裳?物盡其用，現(xiàn)在，它們有了另外一種重新發(fā)揮最大利用價(jià)值的方式——舊衣回收。
為此，福建工程學(xué)院紅十字會(huì)攜手各院系紅十字分會(huì)將在
2019
年5月6日至5月8日于福建工程學(xué)院南北區(qū)文化廣場(chǎng)進(jìn)行為期3天的舊衣物回收公益活動(dòng)，所回收得的舊衣物等將全數(shù)捐贈(zèng)給福州天新公益園，由福州天新公益園捐贈(zèng)給貧困山區(qū)、孤兒院、發(fā)放給農(nóng)民工群體、低保戶或殘疾人等。區(qū)區(qū)舊衣，仁愛(ài)不盡!或許您捐出的一件衣服，不足以讓一戶貧困人家，擺脫貧困的艱辛與無(wú)奈，但您彌足珍貴的愛(ài)心，一定能令那遙遠(yuǎn)身陷困境的一家人，感受到一個(gè)素不相識(shí)的人帶來(lái)的溫暖與祝福。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們的溫暖將通過(guò)它們傳遞，我們的真情也將通過(guò)它們表達(dá)。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：捐一件衣物，獻(xiàn)一片愛(ài)心!我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您，與大家一同攜手，為遠(yuǎn)方尚且貧苦的人民送出一份關(guān)注、一份真情。情暖遠(yuǎn)方，讓我們從捐贈(zèng)舊衣與閑置衣物做起。捐贈(zèng)一件衣服，奉獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)，愿溫情的陽(yáng)光灑滿工院的每一個(gè)角落。
活動(dòng)時(shí)間：
2019
年5月6日~5月8日10：00-14:00;16:00-18:00活動(dòng)地點(diǎn)：南北區(qū)文化廣場(chǎng)
捐贈(zèng)方式：
1、在活動(dòng)期間將
整理
好的衣物打包帶到文化廣場(chǎng)進(jìn)行捐贈(zèng)登記;2、聯(lián)系各院系紅十字分會(huì);
3、聯(lián)系校紅十字會(huì)。
對(duì)舊衣回收有任何問(wèn)題可聯(lián)系
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
一、當(dāng)前社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展變化的趨勢(shì)下，越來(lái)越多的企事業(yè)單位只關(guān)注眼前的利益而忽略了我們的周邊環(huán)境，關(guān)于廢舊電池回收的倡議書。導(dǎo)致與經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的不和諧因素出現(xiàn)。
環(huán)境遭受到了破壞，汽車尾氣和工業(yè)廢氣的違規(guī)排放?？諝庠馐芪廴荆粞鯇映霈F(xiàn)空洞。稀有動(dòng)植物即將瀕臨滅絕。白色污染肆虐一幅幅畫面讓我們觸目驚心。當(dāng)?shù)弥@些環(huán)境污染給社會(huì)，給人類帶來(lái)的安全隱患是，我們更是毛骨悚然。
比如，廢舊電池長(zhǎng)時(shí)間廢棄在家會(huì)釋放有毒物質(zhì)，另外廢舊電池也會(huì)從產(chǎn)生對(duì)人體有強(qiáng)大危害的輻射。對(duì)人體危害巨大。
因此，作為社會(huì)人的我們更有理由獻(xiàn)出我們的力量。從身邊做起，從現(xiàn)在做起。將家中的廢舊電池回收作為我們加入環(huán)保事業(yè)的契機(jī)。馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
二、廢舊電池的危害：廢舊電池自然界長(zhǎng)期積聚，電池中的汞和鉛會(huì)溢出，進(jìn)入土壤和水源，再通過(guò)農(nóng)作物進(jìn)入人體，損害人的腎臟，重者會(huì)發(fā)瘋致死。廢舊電池中的重金屬會(huì)引起土壤和水源污染，最終對(duì)造成危害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一節(jié)廢舊電池長(zhǎng)期在地表積聚能污染60萬(wàn)升水和40萬(wàn)平方米土壤。一節(jié)一號(hào)電池可以使一平方米的土地失去使用價(jià)值。
將廢舊電池遺棄在家里，就如同我們的身邊埋著一顆定時(shí)炸彈。因此，我們呼吁：“廢舊電池回收，我們一起進(jìn)行”，“廢舊電池回收，安全與環(huán)保并行”。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
答對(duì)了，大約會(huì)用掉一百八十萬(wàn)張紙。那么全國(guó)約3億學(xué)生一年要用掉多少?gòu)埣埬?？全世界學(xué)生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來(lái)了吧！這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字??！
你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來(lái)的嗎？告訴你們，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。因此，為了降低對(duì)森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。
為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、讀書要保護(hù)課本，延長(zhǎng)他們的使用壽命。
2、
寫作
業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙，考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。3、繪畫可以先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。
4、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。
5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。
6、同時(shí)，廢紙回收，用做造紙?jiān)希彩枪?jié)約紙?；厥諒U紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙，共護(hù)綠色家園！全體師生行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇八
親愛(ài)的朋友們：
一節(jié)鈕扣電池能污染60萬(wàn)升水;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。如果電池中的有毒物質(zhì)被人體所吸收就會(huì)損害到神經(jīng)系統(tǒng)，造成對(duì)身體的傷害，甚至可能致癌。但廢舊電池中還有部分有用物質(zhì)。因此，無(wú)論從消除污染的角度，還是從資源回收利用的角度，回收廢舊電池意義重大。
廣大市民朋友們，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的憂患意識(shí)，積極參與回收廢舊電池再利用，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
為此，我們倡議：
一、我們要充分認(rèn)識(shí)廢舊電池的危害性。它危害我們?nèi)梭w的健康，破壞環(huán)境，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，危及水體安全和動(dòng)植物的生存。
二、讓我們積極參與到節(jié)能減排的活動(dòng)中來(lái)。提倡綠色生產(chǎn)和綠色消費(fèi)，善待生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明。不亂扔廢舊電池，不用或少用電池，要將廢舊電池回收再利用，最大限度減少污染。
三、在家庭和街道上設(shè)置回收廢舊電池垃圾箱進(jìn)行分類收集，以利于再生資源的回收和再利用，做一個(gè)文明公民。
四、人人都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的宣傳員和維護(hù)者。廣泛宣傳廢舊電池的危害，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，做到人人講環(huán)保，個(gè)個(gè)實(shí)踐生態(tài)文明。
五、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)要嚴(yán)格自律。要在各銷售商場(chǎng)設(shè)置回收廢舊電池箱，妥善保管并送到指定的回收處理點(diǎn)。同時(shí)，開(kāi)展相關(guān)公眾宣傳教育活動(dòng)，積極承擔(dān)回收利用的義務(wù)和責(zé)任。
廣大市民朋友們，廢舊電池的回收需要大家的熱情參與。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠。朋友們，攜起手來(lái)，為營(yíng)造綠色和諧家園獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇九
隨著生活水平的提高，市民家中不僅閑置的舊衣物越來(lái)越多，而且衣服的利用周期越來(lái)越短，面對(duì)這些舊衣物，我們大多數(shù)人會(huì)選擇把它們?nèi)拥?，這無(wú)疑會(huì)增加城市垃圾處理的負(fù)擔(dān)，不利于環(huán)保，而且當(dāng)前我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題嚴(yán)峻，這時(shí)將家中的舊衣捐贈(zèng)，不僅可以給我們的城市減輕負(fù)擔(dān)，而且還可以節(jié)約能源，奉獻(xiàn)愛(ài)心。
為此，鳶都義工倡議發(fā)起“衣衣不舍，舊衣回收”大型公益環(huán)保行動(dòng)。我們倡議所有的鳶都義工和社會(huì)有識(shí)之士提高對(duì)衣服環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注，呼吁和倡導(dǎo)提高衣物的使用率，以及將家里廢置不用的破舊衣物進(jìn)行統(tǒng)一回收處理，并拒絕將廢舊衣物丟棄以造成焚燒處理。我們將設(shè)立“衣衣不舍，舊衣回收”項(xiàng)目組，一方面，將品質(zhì)較好的舊衣服經(jīng)過(guò)清洗、消毒、曬干、分類存放、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)送到有需要的人士手中；另一方面，將較為殘舊的衣物進(jìn)行安全、科學(xué)的再造、再利用；減少“舊衣垃圾”對(duì)環(huán)境的污染。讓全體市民以實(shí)際行動(dòng)參與公益事業(yè)，傳遞愛(ài)心和關(guān)懷。這次公益活動(dòng)不僅可以節(jié)約能源，而且還可以保護(hù)環(huán)境，可謂是在舉手之勞中一舉兩得。
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)！愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！打造低碳生活，我們并不僅僅止于口號(hào)，保護(hù)綠色家園，我們從現(xiàn)在開(kāi)始！
感謝您的關(guān)注和支持！您可以通過(guò)以下方式參與“衣衣不舍，舊衣回收”大型公益環(huán)保行動(dòng)：
4、保護(hù)我們身處的環(huán)境，打造健康低碳的生活，你我義不容辭。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇十
親愛(ài)的朋友們：
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。信息時(shí)代的到來(lái)，使電子工業(yè)迅猛發(fā)展。伴隨著電子工業(yè)的高速發(fā)展，電子廢棄物污染不可避免地?cái)[在了我們面前，處理不當(dāng)，會(huì)造成嚴(yán)重的安全隱患和環(huán)境污染。如果對(duì)其進(jìn)行專門的回收和處理，則可變廢為寶，成為蘊(yùn)藏?zé)o限再生資源的“城市礦山”。
為了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，切實(shí)推進(jìn)“兩型社會(huì)”建設(shè)，在蘇州市再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由中共蘇州市委市級(jí)機(jī)關(guān)工委、蘇州市教育局、蘇州市環(huán)境保護(hù)局、蘇州市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、蘇州市供銷合作總社以及蘇州市再生資源行業(yè)協(xié)會(huì)共同倡議開(kāi)展綠色環(huán)保回收箱進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校“三進(jìn)”活動(dòng)，組織開(kāi)展電子廢棄物的分類回收。
我們都生活在同一片藍(lán)天下，只有一個(gè)屬于自己的地球家園。作為社會(huì)大家庭中的每一員，從力所能及的小事做起，共同維護(hù)我們生活的環(huán)境，是我們大家義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為此，我們倡議：從我做起，從今天做起，從回收每一件電子廢棄物做起，將收集到的電子廢棄物，自覺(jué)投入綠色環(huán)?；厥障渲?。同時(shí)，帶動(dòng)身邊的人一起參與這項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的公益活動(dòng)。
世界上沒(méi)有廢物，只有放錯(cuò)地方的資源。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
你好!
您的家中是否有這種現(xiàn)象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來(lái)之后也只是一時(shí)興起，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂(lè)而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從本周開(kāi)始，我們下沈幼兒園將舉行“廢舊物品收集再利用活動(dòng)”，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)把這些物品合理運(yùn)用起來(lái)。只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都是我們
收集的
對(duì)象：1、大人小孩不穿的衣服，環(huán)保袋，碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
2、洗干凈的奶粉罐，可樂(lè)、雪碧、加多寶、旺仔罐，塑料雪碧、可樂(lè)瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
3、洗干凈的牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
4、洗干凈的月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
5、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯等。
還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品只要您能想到都可以
整理
干凈帶給我們，同時(shí)也希望您提供更多
的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!快快行動(dòng)起來(lái)吧!!
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇十二
親愛(ài)的朋友們：
您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。
所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
廢品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。
今天我們鄭重向親愛(ài)的同學(xué)們提出倡議：
為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類?！敖裉旆忠环?，明天美十分”我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇十三
紙箱作為包裝材料在我們的生活和工作中扮演著很重要的角色，但如果隨意丟棄會(huì)浪費(fèi)和污染環(huán)境。近年來(lái)，各地回收站的設(shè)置和市民的環(huán)保意識(shí)提高，紙箱回收成為一個(gè)廣泛關(guān)注的話題。我在自己的生活中也嘗試了紙箱回收，從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：回收方法
首先，回收紙箱的方法有很多種，如回收站回收、快遞員取回、垃圾桶分類回收等。我一般選擇在生活中積攢一些較大、較結(jié)實(shí)的紙箱，再統(tǒng)一帶到回收站或者等待快遞員上門回收。這樣減少了多次往返的麻煩，也讓回收更加高效。
第三段：感受與體會(huì)
回收紙箱對(duì)我而言不僅是一種環(huán)保的行動(dòng)，更是一種生活態(tài)度。在回收的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了環(huán)保的意義，同時(shí)也重視起自身所扮演的角色。回收紙箱不僅能減少環(huán)境的破壞，還能讓自己成為積極的環(huán)保行動(dòng)者，這種積極的心態(tài)在日常中也會(huì)體現(xiàn)在其他方面。
第四段：回收的好處
紙箱回收不僅是一種責(zé)任感和生活態(tài)度的體現(xiàn)，更有很多好處。回收可以減少垃圾的數(shù)量，在一定程度上降低環(huán)境的壓力，同時(shí)回收的紙箱可以被再利用，既節(jié)約了資源又節(jié)約了成本。特別是在過(guò)年過(guò)節(jié)等增加用紙箱需求的時(shí)候，回收紙箱的好處更加明顯，減輕了垃圾桶和垃圾處理站的壓力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)自己的親身體驗(yàn)，我深刻地體會(huì)到了紙箱回收的意義和好處，不僅在環(huán)保方面有顯著的作用，更對(duì)自身的生活態(tài)度和價(jià)值觀產(chǎn)生了積極的影響。我相信只要每個(gè)人都以同樣的積極態(tài)度去回收和利用紙箱，不僅能保護(hù)環(huán)境、減少浪費(fèi)，還能讓每個(gè)人的生活更加美好。
紙箱回收倡議書篇十四
親愛(ài)的老師們、家長(zhǎng)朋友們、小朋友們：
你們好！
垃圾分類我先行，地球是我們共同的家園。隨著地球人口的不斷增加，垃圾分類變的越來(lái)越多。有人的`地方，就會(huì)有垃圾。也許我們不肯能做到不生產(chǎn)垃圾，但是我們可以盡肯能的減少垃圾對(duì)我們家園的危害。浙江省杭州市每年生產(chǎn)垃圾總數(shù)量為400萬(wàn)噸，如果我們每回收1噸廢紙，就可以制造新紙850公斤，還可以減省3立方米，既然可以節(jié)省資源，還能保護(hù)環(huán)境，為什么我們又要亂丟垃圾呢？所以我們的倡議如下：
1、首先把垃圾桶換成不同顏色的，然后把需要扔的垃圾放在不同顏色的垃圾桶里，這些不同顏色的垃圾分為：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。
2、人人都要養(yǎng)好不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，減少對(duì)一次性物品的使用。
3、在校園里要貼上各種垃圾標(biāo)簽在垃圾桶上，或者垃圾箱。
4、我們還要認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣。
我相信在未來(lái)的某一天垃圾分類可以成為一種人人都會(huì)遵守的習(xí)慣，垃圾分類從我做起，這不僅僅是一句口號(hào)，我們還要，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
當(dāng)我們每年都在為怎么處理舊衣物而煩惱時(shí)，可曾想到貧困山區(qū)的人們，要靠?jī)H有的一兩件衣服走過(guò)春夏，捱過(guò)秋冬。
作為普通人，或許我們無(wú)力改變他們的處境，無(wú)法消除他們的貧窮。但是，我們可以在百忙之余抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，收拾一下自己的衣柜，將不需要的衣物捐給那些需要它們的農(nóng)村貧困山區(qū)以及偏遠(yuǎn)地區(qū)的.孩子們。
現(xiàn)在，由寶安區(qū)教育局，寶安區(qū)城管局和我們南方都市報(bào)聯(lián)合發(fā)起的“校園資源回收日”每學(xué)期學(xué)校活動(dòng)，這個(gè)新學(xué)期又開(kāi)始啦，我們來(lái)統(tǒng)一回收家里堆放沒(méi)有用的破舊衣服和舊書，集中處理，既可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，又可以將這些生活垃圾分類重新利用，確保對(duì)自然環(huán)境和我們的家園造成污染，同學(xué)們可以將家里的閑置舊衣服舊鞋子舊書包再來(lái)一次大清理，衣物新舊程度沒(méi)有要求，我們會(huì)將八九成新以上的衣服全部挑選出來(lái)，進(jìn)行清洗消毒，和慈善機(jī)構(gòu)對(duì)接，捐給災(zāi)區(qū)需要的地區(qū)，其余破舊衣服會(huì)交給有資質(zhì)的廠家，集中處理將其全部打成纖維，重新利用起來(lái)做成保溫材料，贈(zèng)災(zāi)用品，保護(hù)我們的自然環(huán)境，快快抓住這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加我們的活動(dòng)幫助山區(qū)同學(xué)吧!
紙箱回收倡議書篇十六
您好!首先感謝老師和學(xué)生一直以來(lái)對(duì)我們志愿者工作的信任與支持!我們知道悉尼的每個(gè)星期四都是垃圾回收日，他們都按照可回收、不可回收等類別將垃圾堆放在門口。甚至有時(shí)候，隔壁的人都會(huì)熱情地告訴你：明天是星期四。所以，在政府大力建設(shè)資源節(jié)約社會(huì)的'同時(shí)，我們同學(xué)們應(yīng)該做什么呢?我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起，為地球增添了一份綠色，為社會(huì)做出了一份貢獻(xiàn)。
廢品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。我們需要通過(guò)自己的一份努力來(lái)盡量回收利用廢品，為他人樹(shù)立榜樣，有利于同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，影響廣大同學(xué)的愛(ài)心價(jià)值觀。并可宣傳資源循環(huán)利用和節(jié)約資源的環(huán)保意識(shí)，引起全校同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的關(guān)注，同時(shí)可進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)影響并帶動(dòng)更多的人加入到環(huán)保事業(yè)與奉獻(xiàn)愛(ài)心的綠色接力中去。今天我們鄭重向親愛(ài)的同學(xué)們提出倡議：
為搞好農(nóng)村環(huán)境治理工作，共建自己美好家園，配合黃興鎮(zhèn)生態(tài)辦認(rèn)真完成廢舊物資回收任務(wù)。垃圾分類從我做起，從我們的身邊做起，不再亂扔垃圾了，學(xué)會(huì)垃圾分類。"今天分一分，明天美十分"我們一起努力，讓我們的校園、宿舍變得更美麗。讓我們的生存空間變得更潔凈。
倡議人：
年月日
紙箱回收倡議書篇十七
近年來(lái)，隨著人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的不斷提高，對(duì)廢品回收利用的需求也日益增加。在這些廢品中，紙箱回收有著重要的地位。本文將分享我的紙箱回收心得體會(huì)，讓更多人認(rèn)識(shí)紙箱回收的意義和方法，一同加入保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。
第二段：意義
紙箱是我們生活中常見(jiàn)的物品，尤其是在物流、搬遷等方面應(yīng)用廣泛。然而，因?yàn)榧埾涫褂脡勖虝呵乙子谄茡p，因此紙箱作為垃圾的產(chǎn)生量也十分龐大。若這些紙箱直接被扔進(jìn)垃圾桶中，不僅浪費(fèi)資源，還會(huì)增加垃圾處理難度。如果我們能積極進(jìn)行紙箱回收，經(jīng)過(guò)專業(yè)處理后再次利用，不僅可以節(jié)約環(huán)保資源，還能夠降低廢品對(duì)環(huán)境造成的污染。
第三段：策略
對(duì)于紙箱回收的策略，主要包括以下兩個(gè)方面。首先，我們應(yīng)該在使用紙箱時(shí)盡量做到精打細(xì)算，合理利用其使用壽命。其次，在紙箱被使用后，我們應(yīng)該將其分類、堆放，并且存放在干燥通風(fēng)的地方，等待回收。此外，還可以通過(guò)垃圾分類站、社區(qū)回收站、網(wǎng)上回收平臺(tái)等渠道進(jìn)行回收，讓紙箱得到更加專業(yè)化的處理和再利用。
第四段：優(yōu)點(diǎn)
紙箱回收的優(yōu)點(diǎn)包括以下兩方面。首先，紙箱回收可以節(jié)約環(huán)保資源，避免大量資源被浪費(fèi)。其次，通過(guò)回收處理生產(chǎn)出來(lái)的紙箱，不僅能夠降低環(huán)境污染和垃圾處理難度，還能夠減少新紙箱的生產(chǎn)，降低碳排放量，綠化我們的居住環(huán)境，為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)更健康的生活環(huán)境。
第五段：結(jié)論
回收紙箱是一項(xiàng)具有很大環(huán)保意義的工程。我們只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，做好精準(zhǔn)回收，不浪費(fèi)任何環(huán)保資源，才能共同保護(hù)我們的環(huán)境，創(chuàng)造出便利而又健康的生活空間。愿我們一同行動(dòng)，共同營(yíng)造更加美好的地球家園。
紙箱回收倡議書篇十八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
最近，我們開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于“紙”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況，結(jié)果十分驚人：一名學(xué)生一天約用5—10張紙左右，一個(gè)月學(xué)習(xí)用紙可達(dá)260張約10個(gè)作業(yè)本。一年大約要用大約3000張紙，約50多個(gè)作業(yè)本。了解了這些情況，我想給同學(xué)們出道數(shù)學(xué)題：照這樣計(jì)算，我們?nèi)?00多名學(xué)生，一年要用多少?gòu)埣?？（?qǐng)同學(xué)思考，做答）答對(duì)了，大約會(huì)用掉一百八十萬(wàn)張紙。那么全國(guó)約3億學(xué)生一年要用掉多少?gòu)埣埬兀咳澜鐚W(xué)生的用紙量呢？全世界人民用紙量又是多少呢？答不上來(lái)了吧！這是一個(gè)多么驚人的天文數(shù)字?。?/p>
你們知道這些天文數(shù)字般的紙是從哪兒來(lái)的嗎？告訴你們，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹(shù)木。因此，為了降低對(duì)森林的危害，我們要節(jié)約用紙，并且大力提倡重復(fù)利用廢舊紙。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，節(jié)約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹(shù)。一個(gè)大城市如能將一年丟棄的近萬(wàn)噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬(wàn)棵大樹(shù)。這不僅節(jié)約了造紙的財(cái)力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。
為此，我向全校師生倡議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，節(jié)約紙張、儲(chǔ)蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到：
1、 讀書要保護(hù)課本，延長(zhǎng)他們的使用壽命。
2、寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯(cuò)誤就可以減少紙的浪費(fèi)，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒(méi)有用完，也可以把沒(méi)用過(guò)的頁(yè)訂起來(lái)做草稿紙，考試卷的背面也可以用來(lái)做草稿紙。
3、 繪畫可以先用普通紙打草稿，因?yàn)閳D畫紙的生產(chǎn)比普通紙對(duì)環(huán)境的污染更厲害。
4、 減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗。
5、 減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)該不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊”紙張，舊掛歷可以用來(lái)包書皮。
6、 同時(shí)，廢紙回收，用做造紙?jiān)?，也是?jié)約紙?；厥諒U紙，不僅可以保護(hù)森林，還能節(jié)約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對(duì)環(huán)境的污染。
節(jié)約用紙，共護(hù)綠色家園！全體師生行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：小明
年月日
紙箱回收倡議書篇十九
親愛(ài)的辦公室全體同仁：
你的儲(chǔ)物柜里是否有許多儲(chǔ)備的辦公用品，已沾滿灰塵；
你辦公室里是否有許多辦公用品人手一個(gè)，而使用次數(shù)又少；
你的筆筒里面是否有許多支筆，只因?yàn)槿鄙俟P芯而一直閑置；
你的抽屜里是否也許多文具使用的少而占滿了你的空間；
這些都是公司的財(cái)產(chǎn)，也許在你的眼里是個(gè)小物品，而全公司上上下下管理干部幾千號(hào)人，每人有一樣?xùn)|西可以節(jié)省，就能節(jié)約幾千件物品。
為響應(yīng)公司號(hào)召，現(xiàn)向全體人員發(fā)出倡議，首先對(duì)儲(chǔ)備柜內(nèi)的物品需要全部回收，以便其他部門急需使用；其次精簡(jiǎn)個(gè)人用品，一個(gè)辦公室內(nèi)有些辦公用品如訂書機(jī)、剪刀、美工刀、直尺等可以公共使用的請(qǐng)保留一份即可，其他全部回收，對(duì)不少辦公用品使用次數(shù)少，需要回收。
所有回收用品全歸前臺(tái)管理，需要借用的辦公用品，做好登記即可使用。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，用這小小的舉動(dòng)為公司盡微薄的力量。
倡議人：xxx
時(shí)間：20___年__月__日
紙箱回收倡議書篇二十
集大家之力，行環(huán)保之事，做合格公民！
環(huán)境是我們大家的，環(huán)保需要您的參與和支持！
針對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪须S手丟棄單面使用的草稿紙或打印紙等不環(huán)保的行為，校青年志愿者協(xié)會(huì)發(fā)起本次廢紙回收的活動(dòng)。在圖書館自習(xí)室和各教室放置了“廢紙回收箱“，現(xiàn)針對(duì)廢紙回收活動(dòng)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、打印或演算，請(qǐng)盡量雙面使用紙張
2、請(qǐng)不要在教室或圖書館自習(xí)室的廢紙回收箱中扔垃圾！廢紙回收箱只用于盛放“廢紙“！望各位同學(xué)配合。
3、在圖書館一、二樓自習(xí)室中，有兩個(gè)廢紙回收箱，其中一個(gè)是專門用于放單面使用的廢紙，您在需要的時(shí)候隨時(shí)可以去?。欢硪粋€(gè)箱子用于放兩面使用過(guò)的廢紙，您用完的紙請(qǐng)放到里邊，會(huì)有志愿者定期回收。
4、當(dāng)您上課或上自習(xí)用完紙的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)陔x開(kāi)自習(xí)室或教室的時(shí)候?qū)⒓垙堈蛊?，放到我們?yōu)閺U紙準(zhǔn)備的“家“——廢紙回收箱中。
5、宣傳單也請(qǐng)放到廢紙回收箱中。
隨手做環(huán)保，明天會(huì)更好，關(guān)注周圍環(huán)境，從身邊小事做起，與我們一起做個(gè)環(huán)保行動(dòng)派！
此致
敬禮
倡議人 ：xxx
年月日
紙箱回收倡議書篇二十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們:
您的家中是否有這種現(xiàn)象:漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾筒;家中的各類玩具應(yīng)有盡有，裝了幾大箱，而對(duì)于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買來(lái)之后也只是一時(shí)興起……，其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng)意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節(jié)儉，而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效的利用了這些廢舊物品，何樂(lè)而不為呢!所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習(xí)慣，讓節(jié)儉成為習(xí)慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng)意的空間。
從下周開(kāi)始，我們小六班將舉行“廢舊物品收集節(jié)”，家長(zhǎng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品將它帶至幼兒園，班級(jí)老師會(huì)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng)意制作更多簡(jiǎn)單實(shí)用的玩教具。同時(shí)我們也想把這一收集習(xí)慣作為我們大家的一個(gè)傳統(tǒng)和習(xí)慣，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里，讓廢舊物品也有它的用武之地吧。
以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具:
1、洗干凈的奶粉罐，可樂(lè)、雪碧、王老吉、旺仔罐，塑料雪碧、可樂(lè)瓶，娃哈哈、乳娃娃等飲料瓶。
2、洗干凈的牛奶、酸奶盒，牛奶箱，喜酒的各類包裝盒、袋等。
3、洗干凈的蛋糕盒、蛋糕盤;月餅包裝、餅干包裝紙盒或鐵盒等。
4、廢舊光盤、掛歷、臺(tái)歷、盒蓋;完整的報(bào)紙、包裝帶、廣告紙、卷筒紙芯;洗凈完整的糖紙皮等。
5、牙膏盒、塑料藥瓶、藥盒;面油瓶、盒;用完了的沐浴露、洗發(fā)水、洗手液的塑料瓶等。
6、碎花或格子等有漂亮圖案的布頭、或絨線;各種紐扣、鞋盒等。
還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理干凈帶給我們，同時(shí)也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日
紙箱回收倡議書篇二十二
作為一種普遍存在的包裝材料，紙箱的應(yīng)用范圍十分廣泛，無(wú)論是日常生活中的快遞包裝，還是企業(yè)生產(chǎn)中的物流運(yùn)輸都離不開(kāi)它。然而，隨著紙箱的使用量逐年增長(zhǎng)，回收和再利用問(wèn)題也成為了當(dāng)下熱點(diǎn)話題。作為一名回收工作者，我積累了一些紙箱回收心得體會(huì)，從中領(lǐng)悟到了許多啟示。
首先，對(duì)于紙箱回收來(lái)說(shuō)，周密的預(yù)判和規(guī)劃極為重要。在我所負(fù)責(zé)的工作區(qū)域內(nèi)，我們需要每天前往大型商超和物流中心進(jìn)行回收。這些場(chǎng)所主要集中在城市的交通繁忙區(qū)域，還有一些可能需要跨越多個(gè)區(qū)域進(jìn)行回收。因此，我們需要提前制定詳細(xì)的路線和計(jì)劃，以確?；厥招谐痰母咝Ш晚槙场＿@不僅可以節(jié)省時(shí)間和人力成本，而且可以更好地規(guī)避一些回收中的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，例如交通擁堵、重型機(jī)械設(shè)備的搬運(yùn)等等。
其次，有效的責(zé)任分配是成功回收的關(guān)鍵。在工作中，我們常常需要將大量的紙箱分類、打包、搬運(yùn)等。這些任務(wù)分工和流程設(shè)計(jì)有助于提高整體工作效率。例如，我們可以將不同規(guī)格的紙箱進(jìn)行分組，由不同的回收人員負(fù)責(zé)不同的容量和種類的回收任務(wù)。此外，還需要對(duì)回收員工的任務(wù)進(jìn)行嚴(yán)格的分工和時(shí)間安排，以確保他們能夠充分利用時(shí)間，有序完成任務(wù)和提高回收效率。
第三，靈活的應(yīng)對(duì)方式是順利回收的靈魂。由于市場(chǎng)環(huán)境和回收人員的工作數(shù)量和質(zhì)量千差萬(wàn)別，單一的應(yīng)對(duì)方式往往會(huì)面臨困境。因此，回收的工作人員需要具備應(yīng)急和判斷能力，根據(jù)實(shí)際情況做出靈活的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。例如，當(dāng)天氣不好時(shí)，我們需要考慮是否繼續(xù)回收，以及如何減少潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)和高溫等向回收人員提供適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)，從而確保回收工作的順利進(jìn)行。
第四，有效的溝通和合作是回收相互支持的推手?；厥者^(guò)程中，與商超、物流中心等合作伙伴之間的溝通和協(xié)作至關(guān)重要。這需要我們對(duì)合作伙伴的工作職責(zé)和狀態(tài)進(jìn)行了解和考慮，以及確保在回收和搬運(yùn)輸送的各個(gè)環(huán)節(jié)中保持充分的溝通協(xié)作。同時(shí)，我們還需將與生產(chǎn)活動(dòng)的非回收對(duì)象的貨物和雜物，與老板或者店員耐心溝通洽談，使其站在環(huán)保的立場(chǎng)上支持我們的回收活動(dòng)，增加了回收的資源供給。
最后，我們需要充分重視回收工作的宣傳和普及。在日?；厥展ぷ髦?，我們需要加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)校和市民的溝通和交流，不斷普及紙箱回收的知識(shí)和意義，增強(qiáng)公眾對(duì)回收工作的認(rèn)識(shí)和支持度。這不僅可以幫助我們更好地開(kāi)展回收工作，還可以為社會(huì)增加環(huán)境保護(hù)、提高環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，回收紙箱不僅僅是一種工作職責(zé)，更是一種對(duì)環(huán)境和社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)對(duì)回收經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和解決回收工作中的問(wèn)題和瓶頸，并從中提取更多探索和改進(jìn)的思路和方法。我相信，在我們的努力和配合下，紙箱回收工作一定能夠更加高效、人性化、全面和有益。
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