熱門衛(wèi)生的倡議書(shū)大全(24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 00:07:17
熱門衛(wèi)生的倡議書(shū)大全(24篇)
時(shí)間:2023-10-31 00:07:17     小編:念青松

回憶錄是一種回顧個(gè)人或歷史事件,記錄經(jīng)歷和感悟的書(shū)籍??偨Y(jié)應(yīng)注重邏輯性和連貫性,要有明確的開(kāi)頭、主體和結(jié)尾。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),提升自己的寫作能力。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇一

市民朋友們:

社區(qū)文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,居住衛(wèi)生是健康生活的保障。小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境與每位市民息息相關(guān),創(chuàng)建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營(yíng)造一個(gè)更加文明、優(yōu)美、舒心、安康的生活環(huán)境,我們提出如下倡議:

1、樹(shù)立整潔、優(yōu)美、文明的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺(jué)維護(hù)自身和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。

2、保持樓道環(huán)境清潔美觀,不亂吐亂扔、亂刻亂畫(huà)、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

3、維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不從事有礙小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的活動(dòng)。

4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及時(shí)清運(yùn);不往路邊傾倒垃圾,保證道路的整潔、通暢。

5、自覺(jué)清除小區(qū)內(nèi)廢水、廢渣,不亂開(kāi)亂種,保持綠化布局合理,環(huán)境優(yōu)美。

6、嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,小區(qū)內(nèi)不養(yǎng)牲畜,不養(yǎng)禽類。

環(huán)境整治人人參與,美好環(huán)境家家受益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從每個(gè)家庭做起,從點(diǎn)滴小事做起,為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區(qū)而共同努力!

xx區(qū)創(chuàng)城辦

20xx年8月8日

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等,這一切,都與我們的文明校園極不相稱?!懊衽d是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入房。

2、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

3、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,不往教室窗外扔廢紙雜物。

4、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

5、不將食堂的食物帶出食堂。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪。

7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),提醒和制止亂扔垃圾的行為,做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

老師們、同學(xué)們,“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!讓我們自我約束,相互檢查,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的民興人!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇三

各位小區(qū)居民們:

如今,我們所居住的廣景苑這個(gè)小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當(dāng)我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí),保安室屋頂?shù)囊粋€(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上,也有著許多垃圾,我還見(jiàn)到上面掛著舊蚊香。

那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢?毋庸置疑,這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@小區(qū)的居民。我們總是不管是否會(huì)污染環(huán)境,只求一時(shí)的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對(duì)部分人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為總會(huì)有清潔工把這些垃圾清理掉,或認(rèn)為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。

其實(shí)事實(shí)并非如此,小區(qū)的環(huán)境污染對(duì)我們有著莫大的關(guān)系。因?yàn)槲覀兯幼〉男^(qū)遭到污染的話,那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣,難道你們會(huì)愿意嗎?因此我特意提出以下倡議,希望大家能保護(hù)環(huán)境:

1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,改正亂堆垃圾的習(xí)慣。

2、研究垃圾的分類,因?yàn)殡S便分類垃圾也是不行的。

3、如果四周沒(méi)有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。

4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上,可以先留著,到時(shí)候再賣給收廢品的。

5、扔垃圾袋時(shí),不要隨手就扔在垃圾箱里,因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致垃圾倒出來(lái)。

也許我提的建議對(duì)環(huán)境污染起到的作用是微不足道的,但我相信只要大家一起努力,就能治療地球母親環(huán)境污染的病。讓我們共同努力吧!

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體現(xiàn)出的,卻是你的'一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:不止是環(huán)境上的美,更是大家心里的美。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),彎下腰撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美好校園!為此,學(xué)校政教處、少隊(duì)部聯(lián)名提出如下倡議:

1、老師們、同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),加入“垃圾不落地”的隊(duì)伍中來(lái)。希望各位老師、少隊(duì)部成員能夠率先垂范,從我做起,從身邊小事做起,共同營(yíng)造“彎彎腰,撿一撿”的良好氛圍。

2、不隨手亂扔紙屑、零食包裝袋等廢棄品,要將垃圾放到班級(jí)垃圾桶內(nèi),牢固樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí),自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3、自覺(jué)養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,用我們的雙手清潔我們的走廊,美化我們的校園,扮靚我們的教室。

5、美麗身影隨手拍。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線。學(xué)校廣播站也要隨時(shí)報(bào)導(dǎo),維護(hù)校園環(huán)境的好人好事,批評(píng)不文明行為的惡習(xí)。

老師們、同學(xué)們,讓我們牢固樹(shù)立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)感染、帶動(dòng)同學(xué)和家人,使我們的校園、家庭、社會(huì)變得更美麗。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

倡議人:

日期:年月日

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

校園,是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。

可是最近,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現(xiàn)象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語(yǔ)等,這些不文明行為已經(jīng)影響到我們校園的整體環(huán)境和形象。為了構(gòu)建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,在此向全校師生提出倡議:

一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾池內(nèi)的習(xí)慣。

二、愛(ài)好校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,不亂貼亂畫(huà),不亂刻亂踩。

三、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角。

四、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈有危險(xiǎn)性的活動(dòng),不要把腳印、污跡印在墻壁上。

五、節(jié)約能源,用水用電一定要記得關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

六、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不攀折花草樹(shù)木。

七、倡導(dǎo)文明,不向窗外丟雜物。

八、禮貌待人,不說(shuō)臟話。

九、取餐排隊(duì),文明就餐。

十、人人自我約束,相互提醒、相互監(jiān)督,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

親愛(ài)的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!當(dāng)前,全市上下正在爭(zhēng)取 “國(guó)家級(jí)文明城市”。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,共建和諧文明校園,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!

x年__月__日

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們:

為營(yíng)造干凈、和諧、舒適的居住環(huán)境,現(xiàn)將宿舍各注意事項(xiàng)重新強(qiáng)調(diào)如下:

公司宿舍以套房為單位,選取一名舍長(zhǎng),舍長(zhǎng)職責(zé)如下:

1. 組織全體舍友打掃套房?jī)?nèi)及公共區(qū)域的衛(wèi)生;

2. 組織全體舍友文娛活動(dòng);

3. 收取宿舍費(fèi)用,采購(gòu)宿舍公共用品;

4. 管理和監(jiān)督套房?jī)?nèi)公共設(shè)施。

1. 宿舍公共區(qū)域衛(wèi)生管理

宿舍公共區(qū)域包括樓梯通道、一樓圍墻內(nèi)區(qū)域。公共區(qū)域的衛(wèi)生采取輪值制管理,每個(gè)寢室自上而下輪流對(duì)公共區(qū)域的衛(wèi)生每周進(jìn)行清掃拖洗,保證生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生。

2. 套房區(qū)域衛(wèi)生管理

套房區(qū)域包括客廳、過(guò)道、廚房、洗手間、房間等。廚房堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)原則。每次使用完后,需保證廚具、餐具、灶具、洗菜池等清潔與擺放整齊。客廳、過(guò)道、衛(wèi)生間將由舍長(zhǎng)組織全體舍友每周進(jìn)行清掃與拖洗,房間內(nèi)區(qū)域各自清掃整理。

1. 私人物品(尤其是洗浴用品)要擺放有序;

2. 洗菜做飯時(shí),請(qǐng)自覺(jué)將廚房垃圾、洗菜池中的廢棄物收走;

3. 鞋子應(yīng)統(tǒng)一擺放在宿舍的固定位置,不得隨意擺放;

4. 晚上10點(diǎn)后,請(qǐng)將電視音量調(diào)小,更不要大聲喧嘩。

2.套房?jī)?nèi)不允許自行加裝設(shè)施,影響用水、用電或改變墻壁天花的現(xiàn)狀;

3. 由于晾衣空間有限,衣服晾干后請(qǐng)及時(shí)取走,方便他人使用;

4. 沙發(fā)邊角位置不允許坐人;

5. 房間衣柜是舍友公用的,不得占為己有。

6. 損壞公物請(qǐng)自覺(jué)修理或賠償,愛(ài)護(hù)宿舍的公共設(shè)施。

俗話說(shuō)“一屋不掃何以掃天下”,宿舍是我們共同的家,講究公共衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔;維持家具、家電和其他設(shè)施完好;節(jié)約用水;安全用電;再次倡議各位住宿的同事積極行動(dòng)起來(lái),在處理好個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí),也多為我們的公共空間貢獻(xiàn)力量。

尊重他人才會(huì)得到他人的尊重,良好的衛(wèi)生環(huán)境的形成與情感氛圍的營(yíng)造需要大家的共同的努力。請(qǐng)大家互相遷就、互相理解、互相團(tuán)結(jié)、互相幫助,營(yíng)造喜樂(lè)、和諧的生活環(huán)境。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇七

親愛(ài)的居民朋友們:

為了使我們的家園更美好,為了我們能有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。大家行動(dòng)起來(lái)吧,共同維護(hù)好我們的環(huán)境衛(wèi)生。為此,我們倡議:

一、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)。

二、不亂倒垃圾、污物、不高空拋物,不從樓里和車?yán)锿馊永?、塑料袋?/p>

三、養(yǎng)好良好的衛(wèi)生行為,不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、塑料袋、煙頭等廢棄物。

四、愛(ài)護(hù)一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地內(nèi)拋灑廢物。

五、不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫(huà)和亂張貼。

六、不在小吃店門口亂扔紙巾。

七、不擅自在樓道內(nèi)堆放雜物。

八、家里有養(yǎng)寵物的居民要及時(shí)清理寵物烘糞便,拴好寵物。

九、看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒里。

十、愛(ài)惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,并能提醒他人不亂扔垃圾。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境要靠我們?nèi)フ湎Ш途S護(hù)。居民朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用我們的努力來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,用我們的文明習(xí)慣來(lái)營(yíng)造整潔舒適的生活環(huán)境,讓我們的城市天更藍(lán)地更凈!

鼓樓區(qū)水部街道蓮宅社區(qū)。

20xx年11月14日。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇八

全縣干部職工、全體居民:

今年,縣委、縣政府決定舉全縣之力創(chuàng)建“省級(jí)衛(wèi)生縣城”,這是全面貫徹落實(shí)--,構(gòu)建和諧奮進(jìn)新__的重要舉措,也是提升縣城品位和文明程度,塑造__新形象的迫切需要。廣大干部職工和人民群眾是創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的主力軍,也是衛(wèi)生縣城的受益者,因此,創(chuàng)城活動(dòng)必須依靠每一位公民的大力支持、積極配合和辛勤努力。

為此,我們特向全縣廣大干部職工和全體居民發(fā)出如下倡議:

一、從今天起,讓我們爭(zhēng)做創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的參與者。我們要把創(chuàng)建活動(dòng)融入到日常生活中,培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,牢固樹(shù)立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和公共交通意識(shí),共同維護(hù)良好的縣容環(huán)境;認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,倡導(dǎo)文明經(jīng)營(yíng),抵制不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品與生活用品;加強(qiáng)社會(huì)公德修養(yǎng),革除陳規(guī)陋習(xí),自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好市民。

二、從今天起,讓我們爭(zhēng)做文明行為的傳播者。創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城是每個(gè)市民義不容辭的職責(zé),我們要積極宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定,讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊人,以自己良好的公德風(fēng)尚影響身邊人,形成人人關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)的良好局面。

三、從今天起,讓我們爭(zhēng)做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。無(wú)論你是干部職工,還是普通公民,無(wú)論你是高齡尊長(zhǎng),還是少年兒童,只要你生活在__這片熱土上,你就有義務(wù)維護(hù)__形象,講文明語(yǔ)言、行文明禮儀、講文明習(xí)慣、樹(shù)文明形象,堅(jiān)決制止不文明行為,不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼亂畫(huà)廣告,不亂停放車輛,不亂建亂搭房屋。積極支持、配合創(chuàng)衛(wèi)工作,服從創(chuàng)城管理,為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城出力,諫言獻(xiàn)策,為_(kāi)_爭(zhēng)光添彩。

四、從今天起,讓我們爭(zhēng)做創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的監(jiān)督者。創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城,只有參與者,沒(méi)有旁觀者。我們要積極維護(hù)整潔的縣容縣貌,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù),對(duì)損害創(chuàng)衛(wèi)工作的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止,為創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城構(gòu)建一個(gè)有力的監(jiān)督機(jī)制。

“__是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。打造省級(jí)衛(wèi)生縣城,共建美好家園,是我們的共同責(zé)任。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的事做起,積極投身到創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城活動(dòng)中來(lái),用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,把__建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、和諧健康、適宜人居的美麗城鎮(zhèn),為推動(dòng)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展而努力。

__縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇九

愛(ài)國(guó)衛(wèi)生人人受益,疫情防控人人有責(zé)。值此第32個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月來(lái)臨之際,我們號(hào)召全體xx師生和社區(qū)居民,積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),為鞏固疫情防控成果繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量。我們發(fā)出倡議:

1、愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家,守望相助。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,樹(shù)立健康強(qiáng)國(guó)理念,強(qiáng)化主人翁意識(shí),全民動(dòng)員、攜手共建,熱愛(ài)家園、熱愛(ài)生活,凝心聚力、共克時(shí)艱。

2、改善環(huán)境衛(wèi)生,共享健康。我們號(hào)召每一位師生傳承優(yōu)良傳統(tǒng),在群防群治階段(4月17日到23日),人人動(dòng)手對(duì)宿舍、家庭、辦公室開(kāi)展大掃除、清理衛(wèi)生死角、清除病媒生物,凈化居家、工作場(chǎng)所、公共空間和花池綠地,共同創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的居住工作環(huán)境。

3、養(yǎng)成文明習(xí)慣,快樂(lè)生活。勤洗手、戴口罩、常通風(fēng),不聚集、不聚餐,不隨地吐痰、咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾或肘袖遮掩口鼻,不亂堆亂放雜物、倡導(dǎo)垃圾分類,注重合理膳食、拒食野生動(dòng)物、推廣分餐并使用公筷,保持適量運(yùn)動(dòng)、鄰里和睦、和諧心態(tài)。

讓我們共同參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月的'系列活動(dòng),共同倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式,共建健康和諧美麗的大xx!

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們:

最近,我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具——不銹鋼餐盤和碗。這種餐具通過(guò)消毒可重復(fù)使用,既符合環(huán)保要求,又為同學(xué)們提供了極大的方便。

但是,隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多,一些問(wèn)題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在:一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上;一些同學(xué)沒(méi)有把剩余物倒盡;一些同學(xué)用完餐后沒(méi)有自覺(jué)把餐盤放到指定地點(diǎn)等等,這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖唬档土送瑢W(xué)的食欲,影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。

為了自己和他人的方便,為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐,為了營(yíng)造一個(gè)整潔的用餐環(huán)境,請(qǐng)大家把殘?jiān)鼤簳r(shí)放在餐盤的剩余空間上,餐后再把剩余物倒入垃圾桶中,條件具備時(shí),還請(qǐng)大家用餐巾紙將桌面擦拭干凈,以保持桌面清潔,同時(shí)請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)餐具,按序?qū)⑵漭p放進(jìn)指定地點(diǎn),別再重手重腳地扔餐盤了。

同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明的用餐者吧!

同學(xué)們:

“學(xué)校教育健康第一”,為營(yíng)造學(xué)校良好教學(xué)環(huán)境,穩(wěn)定學(xué)校教育教學(xué)工作,保障師生員工生命安全和身體健康,學(xué)校現(xiàn)在呼吁全校師生密切重視校園食品衛(wèi)生安全工作。

有句諺語(yǔ)說(shuō)得好,“禍從口出,病從口入”。據(jù)有關(guān)資料分析,人類所患的各類疾病有很大一部分與我們?nèi)祟惒豢茖W(xué)、不合理的飲食習(xí)慣有關(guān)。如果我們誤食了變質(zhì)食物,就會(huì)生病,就會(huì)給我們的身體健康造成較大的危害。因此,為了穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)工作,保障學(xué)生的身體健康,我們倡議:

第一,不喝不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品;不食用來(lái)歷不明的可疑食物,增強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第二,不吃過(guò)了保質(zhì)期的零食。當(dāng)你花錢買零食時(shí),首先要查明其商標(biāo)、批號(hào)、保質(zhì)期,特別是超過(guò)了保質(zhì)期限,說(shuō)明這些零食可能已經(jīng)變質(zhì),不能食用。

第三,盡可能到大型商店去購(gòu)買零食。大型商店食品流通快、管理規(guī)范、進(jìn)貨渠道正規(guī),出現(xiàn)偽劣商品或過(guò)期商品的機(jī)會(huì)少,商品質(zhì)量有保證。

第四,喝飲料時(shí),不能喝已經(jīng)開(kāi)過(guò)蓋、破壞了密封圈的飲料;不能喝超過(guò)保質(zhì)期的飲料;不能喝“三無(wú)”飲料,沒(méi)有生產(chǎn)批號(hào)、沒(méi)有廠址、沒(méi)有生產(chǎn)日期的產(chǎn)品一般都是偽劣商品,質(zhì)量低下,病菌嚴(yán)重超標(biāo)。另外,要吃熟食,不喝生水。

為了你的健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離“三無(wú)”食品!謝謝合作!

食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家的共同心愿。在我校大力開(kāi)展食品安全宣傳之際,為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí),營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境,我們南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校學(xué)工處向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、樹(shù)立食品衛(wèi)生安全觀念,提高食品安全自我防范能力,提高自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防和減少食源性疾病的發(fā)生。

二、從我做起,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防病從口入。堅(jiān)持做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換衣報(bào),不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)的食物,少吃生冷、涼拌的食物。

三、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。不買、不吃無(wú)廠名廠址、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品,不買街頭巷尾無(wú)照無(wú)證的小商小販出售的各類食品。

三、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。一日三餐定時(shí)定量吃飯,不暴飲暴食,建立合理的生活作息制度。多了解健康食品知識(shí),防止急性腸胃炎和腸道傳染病等疾病的傳播,防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生;外出就餐要選擇衛(wèi)生潔凈、餐具消毒、環(huán)境整潔有序的正規(guī)餐館、飯店。

四、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水,不隨便在校園內(nèi)吃零食、不亂扔紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾,保持良好的校園衛(wèi)生環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

同學(xué)們,民以食為天,食以安為先。為了我們的身體健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),關(guān)注食品安全,增強(qiáng)食品安全意識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕疾病的發(fā)生,共建健康和諧的校園環(huán)境!

南京城市交通運(yùn)輸學(xué)校學(xué)工處

親愛(ài)的同學(xué)們:

為建設(shè)“綠色美麗校園”,增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識(shí),全面提升大家的綜合素養(yǎng),為自己營(yíng)造一個(gè)舒適整潔的食堂就餐環(huán)境。為此,特發(fā)出如下倡議:

1、愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。堅(jiān)持綠色消費(fèi),每餐不剩飯、不剩菜,尊重他人勞動(dòng)成果,杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。 2、保持良好的就餐秩序,排隊(duì)就餐。就餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)排隊(duì)、不插隊(duì)、不擁擠,就餐時(shí)不大聲喧嘩,不敲打碗筷,不強(qiáng)取強(qiáng)拿他人飯菜,取餐后盡量在食堂就餐,不把飯菜帶到宿舍或教室。

3、用餐后自覺(jué)回收餐具。用餐后,把餐具和剩飯、剩菜送到餐具回收處,并放到相應(yīng)位置。既減輕了食堂工作人員的工作量,又方便了其他同學(xué)就座用餐。

4、注意飲食衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔雜物和食物殘?jiān)2浑S處亂倒飯菜,用餐后,隨手帶走殘留于桌面的剩飯、剩菜及其他雜物等,保持桌面、地面清潔,為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。

5、愛(ài)護(hù)餐具和食堂設(shè)施。不惡意損壞或丟棄餐具,不隨意移動(dòng)桌椅、不蹬踏桌凳,不損壞食堂的電視機(jī)等設(shè)備,維護(hù)公共衛(wèi)生安全。

6、尊重食堂工作人員,服從管理。對(duì)工作人員服務(wù)不滿意,可及時(shí)向食堂管理老師反映。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不吵不鬧,如實(shí)反映,妥善解決。 良好的就餐環(huán)境,需要廣大師生的共同努力?!安シN的是習(xí)慣,收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹(shù)立當(dāng)代中學(xué)生良好形象為目標(biāo),從我做起,告別陋習(xí),共同營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)為我校建設(shè)“綠色美麗校園”貢獻(xiàn)自己的力量!

江永二中

2015年4月2日

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

你們好!

不知道大家去食堂的時(shí)候,有沒(méi)有看到這種場(chǎng)景:食堂的桌子上布滿了剩飯剩菜,餐具到處都有。讓后來(lái)的同學(xué)無(wú)法入座進(jìn)餐。而且由于食堂面積比較大,工作人員無(wú)法及時(shí)地清理桌子上的雜物,整個(gè)食堂,呈現(xiàn)一片狼籍的畫(huà)面,給同學(xué)們和食堂的保潔人員造成了極大的不方便。

對(duì)于即將成為園丁的我們難道不覺(jué)得慚愧嗎?在這方面我們應(yīng)該展現(xiàn)幼師生良好的修養(yǎng)與素質(zhì)。因此,我們提出三點(diǎn)小小的倡議,僅僅三點(diǎn),希望同學(xué)都可以行動(dòng)起來(lái)。

倡議一:現(xiàn)在食堂已經(jīng)擺放了好幾個(gè)餐桶,每個(gè)餐桶上都有寫明他們的用處,同學(xué)們用餐過(guò)后,可以順手把自己吃剩的飯菜倒進(jìn)分配好的桶內(nèi),為下一位用餐者提供一個(gè)可以進(jìn)餐的位置,讓飯?zhí)贸尸F(xiàn)一片和諧的畫(huà)面。

倡議二:一次性的飯盒,紙巾,筷子等等和剩飯菜混合在一起會(huì)不利于回收,也會(huì)加大清理人員的工作量,所以,當(dāng)同學(xué)們要倒剩飯菜時(shí),可以把它們和一次性物品分開(kāi)放。這只是舉手之勞,卻能體現(xiàn)我們良好的修養(yǎng)和素質(zhì)。

倡議三:用餐盤進(jìn)餐的同學(xué),可以在在用餐過(guò)后,把餐盤擺放好,方便清理人員的打掃,也讓自己養(yǎng)成一個(gè)為自己行為負(fù)責(zé)任的好習(xí)慣。

我們一日三餐離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們只有注意自己的就餐文明和自己的行為,才能更好地教育下一代。

同學(xué)們,文明食堂的創(chuàng)建需要大家的積極參與,食堂也是學(xué)校精神文化建設(shè)的窗口,為了維護(hù)食堂的公共秩序,我們要以愛(ài)護(hù)食堂環(huán)境為己任,尊重保潔人員的勞動(dòng),共同保持食堂的衛(wèi)生整潔,因此我們呼吁全體同學(xué)行動(dòng)起來(lái),為我們的校園增添光彩。我們做的不需要很多,只要養(yǎng)成幾個(gè)良好的習(xí)慣就好了。

我們一起努力踐行吧!

學(xué)生會(huì)、團(tuán)委

2015年4月20日

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù)。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園??墒墙鼇?lái)出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了;還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒(méi)有送到指定的位置——垃圾場(chǎng)。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機(jī),讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛(ài)好者”,喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗(yàn);有些狂熱的籃球迷,十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投,連扔垃圾得機(jī)會(huì)也不放過(guò)。我們要向全校的.師生們發(fā)出如下倡議:

一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;。

二、以校為家,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物;。

三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫(huà);。

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;。

五、樹(shù)立以校為家的意識(shí),碰到垃圾自覺(jué)的撿拾起來(lái)。

六、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。

七、提倡“彎腰精神”,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、包裝袋等,拾起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里,確保地面的干凈。

八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

九、值日學(xué)生、值日教師要盡職盡責(zé),及時(shí)提醒、督促。

各位老師、同學(xué)們,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒?!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

倡議人:xxx。

時(shí)間:xxxx年xx月xx日。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

大家早上好!本月文明禮儀訓(xùn)練活動(dòng)的主題是:養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣

同學(xué)們,校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,能進(jìn)一步創(chuàng)造美好的校園環(huán)境。什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物,勤洗頭,勤剪指甲等等,那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是讓你成為一個(gè)不受同學(xué)們歡迎的學(xué)生,使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。 我們作為塘浦中心小學(xué)的一員,首先要做從自我做起,從小處做起。1、勤洗手,掌握正確的洗手方法,這是預(yù)防傳染病的第一道防線。2、做到“四勤”: 勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭,勤換衣服。3、整理好自己的抽屜,這是我們的私人小空間,千萬(wàn)不要讓它成為細(xì)菌滋生的地方。我們要及時(shí)清理垃圾,分類整理物品。4、養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。多走一步就可以讓垃圾安靜的歸入垃圾桶內(nèi)。

一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們就可以做一個(gè)擁有良好衛(wèi)生習(xí)慣的文明少年,我們的校園也因?yàn)橛形覀兊暮昧?xí)慣,如花園般空氣清新,令人精神爽朗。同學(xué)們,從今天開(kāi)始,希望大家行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力!

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十三

近年來(lái),隨著我村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我村老百姓的生活水平有了顯著的提高,但是依然還存在著環(huán)境衛(wèi)生的“臟、亂、差”問(wèn)題。為了提升我村老百姓的生活品質(zhì),改善百姓的人居環(huán)境,為孩子提供一個(gè)清潔的成長(zhǎng)環(huán)境,為老人提供一個(gè)良好的養(yǎng)老環(huán)境,為自己提高一個(gè)優(yōu)美的居住環(huán)境,我們要自覺(jué)主動(dòng)地做好環(huán)境衛(wèi)生工作。

環(huán)境工作,人人有責(zé),人人受益。這些年,我村為搞好環(huán)境衛(wèi)生工作已經(jīng)投入了大量的人力物力,每年投入的資金在xx萬(wàn)左右,相當(dāng)于內(nèi)地農(nóng)戶承包費(fèi)的總和。如果,我們老百姓都能自覺(jué)做好環(huán)境衛(wèi)生工作,我們?cè)谟糜诃h(huán)境衛(wèi)生方面的支出將大大減少,并可以投入其他的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),用于解決民生方面,為我們的老百姓謀取更多的福利,從而提高村民的幸福指數(shù)。另一方面,環(huán)境衛(wèi)生抓好了,村容村貌也會(huì)有較好的改觀,人們的心情也會(huì)舒暢,疾病也會(huì)相應(yīng)的大大減少。

目前,我們村衛(wèi)生還存在著諸多沒(méi)有做到位的問(wèn)題,如垃圾沒(méi)有堆放到垃圾箱內(nèi),隨意傾倒垃圾,箱內(nèi)焚燒垃圾、雜草、作物秸稈,隨意占道堆放庭院內(nèi)外建筑物,竹木亂堆放等諸多現(xiàn)象,所以,為了改變這樣的現(xiàn)狀,作為xxx村的村民,作為xxx村環(huán)境衛(wèi)生的受益人,更是xxx村環(huán)境衛(wèi)生的主要?jiǎng)?chuàng)造者,我們向廣大村民們發(fā)出如下倡議:

一、做到將生活垃圾倒入垃圾箱內(nèi),不隨意倒在進(jìn)出水溝、路面綠化帶及垃圾箱的外邊,不形成二次污染。

二、禁止箱內(nèi)焚燒垃圾。垃圾在箱內(nèi)焚燒,不僅會(huì)形成打氣污染,還會(huì)影響垃圾箱的美觀和使用壽命。

三、生產(chǎn)垃圾就地處理,切莫把雜草、農(nóng)作物秸稈隨意堆放在路邊,大家可算一筆賬,假如一畝地的玉米秸稈往路邊或垃圾箱邊一放,村里就要用一輛拖拉機(jī)和兩個(gè)人才能功能清運(yùn)掉,其費(fèi)用相當(dāng)于一畝承包地一年的承包費(fèi)。大家可以把它在農(nóng)田里堆成四五平的堆,把它燒掉,作為有機(jī)肥,循環(huán)利用,這樣還可以節(jié)約成本。

四、做好庭院整潔,物品放置有序??崭椎怪?,建筑物資分類放,竹木柴整齊放,同時(shí)每家每戶做到牲畜xxx豬、牛、羊、雞xxx白天有人管理放養(yǎng),夜間入圈圈養(yǎng),確保所有家畜不亂跑、牲畜糞便堆放到固定地方,保持衛(wèi)生整潔干凈。在庭院方面,我們鎮(zhèn)每個(gè)月都有一次對(duì)農(nóng)戶庭院衛(wèi)生的評(píng)比工作,部分農(nóng)戶還有巨大的改進(jìn)空間,希望大家共為我們的環(huán)境衛(wèi)生做出努力,這樣也可以減少蚊子、蒼蠅等有害昆蟲(chóng)以及細(xì)菌,有利于人體健康。

五、對(duì)私房出租戶,要積極提醒和監(jiān)督好外來(lái)人員的的衛(wèi)生工作,不隨手亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到對(duì)村莊衛(wèi)生工作負(fù)責(zé)。

六、做到責(zé)任到人,門前三包,具體分工:由村主任負(fù)總責(zé);拖拉機(jī)手負(fù)責(zé)垃圾箱中的清運(yùn)工作;衛(wèi)生清掃人員負(fù)責(zé)道路的清掃,及路周邊和綠化帶的清潔工作;男組長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己組的機(jī)耕路、講出溝的環(huán)境工作和督促工作;本組村民合理處理生產(chǎn)垃圾;婦女組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組的庭院衛(wèi)生監(jiān)督和評(píng)比工作;傅天生負(fù)責(zé)綠化帶養(yǎng)護(hù)及村主要道路的除草工作;各企業(yè)負(fù)責(zé)企業(yè)自己周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作;村其他三位人員全力配合。

尊敬的xxx村的村民,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起。養(yǎng)成健康文明的生活方式,為我們的孩子、為我們的老人、為我們自己,創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、文明、整潔的生活環(huán)境而共同努力!

xx鎮(zhèn)xx村村委會(huì)。

20xx年x月xx日。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十四

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所綠色環(huán)保且又設(shè)備先進(jìn)齊全的小學(xué)。她遠(yuǎn)近聞名,是我市的市先進(jìn)學(xué)校之一??墒悄欠褡⒁膺^(guò)校門口那些掉到地上拿不起來(lái)的廣告宣傳單呢,這些廣告宣傳單貼在地上你必須用手去拿,不然它永遠(yuǎn)起不來(lái),清理十分麻煩。這些廣告宣傳單往往是那些培訓(xùn)學(xué)校來(lái)招聘學(xué)生,而同學(xué)們總是看一眼,甚至看也不看就隨手一扔,那可憐的宣傳單就牢牢地貼在了地上。這樣既費(fèi)紙又費(fèi)力又破壞環(huán)境,是多么不好啊!

所以我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、您可以驅(qū)逐一些派發(fā)廣告宣傳的人,并且提醒他們以后不要再來(lái)了。

2、您可以在開(kāi)會(huì)時(shí)讓老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,讓學(xué)生們不要隨意拿那一些廣告宣傳單,要是學(xué)生拿了也不要任意扔在地上,一定要拿回家或扔進(jìn)“可回收”的垃圾桶內(nèi)。

3、您可以把這項(xiàng)任務(wù)放置在德育小銀行之中,被發(fā)現(xiàn)違規(guī)者一律扣分,而發(fā)現(xiàn)者可以額外的加分表示獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

4、您可以通過(guò)校訊通告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家里進(jìn)行教育,讓孩子學(xué)會(huì)文明。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。

希望您能采納我的建議,使我們的學(xué)校更加美麗,謝謝!

南校區(qū)六(2)班xxx。

xx年11月4日。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

校園,是我們學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。良好的校園環(huán)境,是一個(gè)學(xué)校文明程度、一個(gè)學(xué)生素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。然而,走進(jìn)我們的校園,操場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊里,紙屑、果皮、瓜子殼、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);墻壁上大大小小的墨水跡和黑腳印比比皆是。這一切,都與我們美麗潔凈、和諧文明的校園形象極不相稱。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的環(huán)境意識(shí),配合我縣城區(qū)環(huán)境綜合整治工作的.開(kāi)展,在起,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不買零食,不把零食帶進(jìn)校園內(nèi)。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好值日生工作;不亂扔垃圾,更不能從樓上向下扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,同時(shí)主動(dòng)清理課桌肚里的垃圾。

3、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、課桌、書(shū)籍?dāng)[放要整齊、有序,講臺(tái)、飲水機(jī)清潔干凈,及時(shí)傾倒清潔桶里的垃圾。

4、舉止文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà),不攀折搖晃小樹(shù),養(yǎng)成看見(jiàn)紙屑等雜物主動(dòng)彎腰撿拾的好習(xí)慣,確保校園地面清潔。

5、講文明話,說(shuō)禮貌用語(yǔ),自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)。

6、各大隊(duì)衛(wèi)生督查員要認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,填寫好《少先隊(duì)日志》;認(rèn)真開(kāi)展好每月的衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

7、不騎車上學(xué),如確實(shí)需要騎自行車上學(xué)的,必須經(jīng)老師同意,車輛一律停放在大樹(shù)下面,擺放要整齊。

老師們、同學(xué)們,讓我們借“小手拉大手,共建美麗文明校園”的東風(fēng),立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,做保護(hù)校園環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,做文明的四小人!讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);在優(yōu)美的校園里,沐浴陽(yáng)光,吸取營(yíng)養(yǎng)。

讓我們一起努力吧!

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:。

人的情緒就像一張白紙,環(huán)境因素的種種變化,都會(huì)在它上面留下痕跡,對(duì)身心健康產(chǎn)生不同的效應(yīng)。有專家指出,好的環(huán)境可使人的情緒高漲,干勁充足,工作效率倍增;反之就會(huì)使人情緒低落,效率下降。

那么現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了:。

你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,空氣清新的地方工作學(xué)習(xí)嗎?

你想在一個(gè)干凈整潔、溫馨舒適的地方放松休息嗎?

相信同學(xué)們當(dāng)你漫步在藍(lán)天碧水的校園里,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)你在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí),一定會(huì)感到全神貫注;當(dāng)你在干凈整潔的宿舍中休息,一定會(huì)感到渾身輕松。然而最近我們校園中出現(xiàn)的一些不和諧音符,卻讓這做愜意的享受變成了最奢侈的需求,如走廊上隨意丟棄的袋子、瓶子、果核;如樓梯上隨處可見(jiàn)的煙頭、痰漬,還有個(gè)別教室里墻上的污跡和宿舍里到處堆積的雜物,這無(wú)一不是我們追求高品質(zhì)生活的阻礙,作為傳媒學(xué)子,怎能坐視不理?為讓校園綠色盡情綻放,讓我們共建和諧校園,在此我們發(fā)出以下倡議:。

一:以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。

二:從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,不隨意亂扔垃圾。

三:愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),不損壞公物,不攀折樹(shù)枝。

四、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、擺放整齊、有序;講桌、地面清潔干凈、及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。

五、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生、認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作、做到及時(shí)到位、保質(zhì)保量。

六、各班衛(wèi)生委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查、不留任何衛(wèi)生死角。

七、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范、講究衛(wèi)生、不亂堆亂放、經(jīng)常通風(fēng)預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

八、自覺(jué)主動(dòng)制止不文明行為,向不文明行為說(shuō)不。

老師們,同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,踐行“彎腰精神”,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,拾起一片垃圾,留下一方潔凈,美好校園需你我攜手共同努力,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十七

親愛(ài)的同學(xué)們:

宿舍是我們學(xué)習(xí)生活的地方,在這里,我們擁有快樂(lè)的時(shí)光,留下美好的回憶,在這里,我們收獲知識(shí),收獲友情。然而,樓層上環(huán)境讓我們感受十分和諧,許多同學(xué)將垃圾扔到樓頂上,以致樓頂上垃圾的辦法,夏日到來(lái),蚊蟲(chóng)從生,嚴(yán)重影響到同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的心情,為了給大家一個(gè)舒服的生活環(huán)境,我們呼吁全體八號(hào)樓同學(xué)不要將垃圾仍在樓頂上,及時(shí)將本寢室垃圾清理出去,將一些自己不用的有價(jià)值的物品捐贈(zèng)出去,既體現(xiàn)了大學(xué)生的愛(ài)心,又合理利用了物品,同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。

希望大家積極響應(yīng),互相監(jiān)督,共同建造一個(gè)美好的宿舍環(huán)境,共同營(yíng)造一個(gè)美好舒適的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們:

最近,我校飯?zhí)猛瞥隽艘环N新式餐具——不銹鋼餐盤和碗。這種餐具通過(guò)消毒可重復(fù)使用,既符合環(huán)保要求,又為同學(xué)們提供了極大的方便。

但是,隨著留在飯?zhí)糜貌屯瑢W(xué)的增多,一些問(wèn)題也產(chǎn)生了。主要表現(xiàn)在:一些同學(xué)將廢棄物隨手丟在桌上;一些同學(xué)沒(méi)有把剩余物倒盡;一些同學(xué)用完餐后沒(méi)有自覺(jué)把餐盤放到指定地點(diǎn)等等,這大大減少了飯?zhí)糜貌偷淖?,降低了同學(xué)的食欲,影響了飯?zhí)玫恼w的美觀情況。

為了自己和他人的方便,為了自己和他人都能心情舒暢地享受每一餐,為了營(yíng)造一個(gè)整潔的用餐環(huán)境,請(qǐng)大家把殘?jiān)鼤簳r(shí)放在餐盤的剩余空間上,餐后再把剩余物倒入垃圾桶中,條件具備時(shí),還請(qǐng)大家用餐巾紙將桌面擦拭干凈,以保持桌面清潔,同時(shí)請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)餐具,按序?qū)⑵漭p放進(jìn)指定地點(diǎn),別再重手重腳地扔餐盤了。

同學(xué)們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明的用餐者吧!

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇十九

尊敬的市民朋友們:

為建設(shè)健康整潔的生活環(huán)境,營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)秩序,貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展國(guó)家衛(wèi)生區(qū)創(chuàng)建工作目標(biāo)。為此,我們向廣大市民發(fā)出如下倡議:

從我做起,爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)帶頭人。廣大市民是創(chuàng)衛(wèi)的主體,也是創(chuàng)衛(wèi)工作的力量源泉,更是創(chuàng)衛(wèi)成果的受益主體。全體市民都要積極行動(dòng)起來(lái),關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)。

從我做起,養(yǎng)成“衛(wèi)生、文明、健康”的生活方式。每一位市民都要從我做起,從身邊的小事做起,以文明市民的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、不隨地吐痰。自覺(jué)保持市容環(huán)境整潔,不在公共場(chǎng)所亂搭亂建、不亂貼亂畫(huà)、不粗言臟語(yǔ)、自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

從我做起,擔(dān)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者和監(jiān)督員。每一位市民都有權(quán)利和義務(wù)維護(hù)城市市容、環(huán)境衛(wèi)生和城市秩序,爭(zhēng)做文明勸導(dǎo)志愿者,走出機(jī)關(guān),走上街頭,對(duì)損害創(chuàng)衛(wèi)工作的行為進(jìn)行勸阻、說(shuō)服教育。勇于積極監(jiān)督舉報(bào)臟、亂、差現(xiàn)象,倡導(dǎo)文明衛(wèi)生經(jīng)營(yíng),共同維護(hù)創(chuàng)衛(wèi)成果。

從我做起,爭(zhēng)當(dāng)健康生活方式的.倡導(dǎo)者。讓我們從自己做起,摒棄不良習(xí)慣,倡導(dǎo)健康文明生活方式。積極參與環(huán)境治理、控?zé)熜袆?dòng)、推進(jìn)公共場(chǎng)所禁煙。廣泛開(kāi)展殺滅“四害”(老鼠、蚊子、蒼蠅、蟑螂)行動(dòng),自覺(jué)參與學(xué)習(xí)普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》等創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

朋友們!城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家,讓我們攜起手來(lái),團(tuán)結(jié)一心,齊抓共管,用我們的熱情和努力,用我們的辛勤和汗水,把我們的家園裝扮得更加靚麗,為實(shí)現(xiàn)寶坻成功創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū),貢獻(xiàn)自己的一份力量!

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十

為維護(hù)住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序,建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的.人文社區(qū),根據(jù)本小區(qū)實(shí)際制定此倡議書(shū):

一、鄰里之間,尊老愛(ài)幼,寬容友善,互助和諧。

二、珍惜物業(yè)服務(wù)人員勞動(dòng)成果,自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。

三、愛(ài)護(hù)共用設(shè)施設(shè)備,不涂抹、損壞、拆除。

四、愛(ài)護(hù)一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。

五、不利用房屋從事危害公共利益的活動(dòng)。

六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。

七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。

八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區(qū)域堆放雜物。

九、保持原規(guī)劃設(shè)計(jì),不進(jìn)行違章搭建。

十、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時(shí)間內(nèi)裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結(jié)構(gòu)。

十一、使用電視機(jī)、音響等設(shè)備時(shí)音量適度,不影響鄰里正常生活。十二、按照小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域遛寵物,自覺(jué)清理寵物糞便。希望全體業(yè)主和使用人自覺(jué)遵守此倡議書(shū),讓我們同心協(xié)力共建美好家園。

××物業(yè)管理公司(蓋章)

20xx年x月x日

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。我們相信,沒(méi)有哪一位同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們面向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做到垃圾入簍、入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

4、不在校園內(nèi)亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水?dāng)?,?jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草。

7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),做文明小學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,相互監(jiān)督。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”!“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,用心呵護(hù)我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么,趕快行動(dòng)吧!

做一個(gè)清潔環(huán)保的使者;

同心攜手,共建美好校園。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十二

為維護(hù)住宅物業(yè)管理小區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生和正常生活秩序,建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的人文社區(qū),根據(jù)本小區(qū)實(shí)際制定此倡議書(shū):

一、鄰里之間,尊老愛(ài)幼,寬容友善,互助和諧。

二、珍惜物業(yè)服務(wù)人員勞動(dòng)成果,自覺(jué)維護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰、便溺,不亂扔垃圾等廢棄物。

三、愛(ài)護(hù)共用設(shè)施設(shè)備,不涂抹、損壞、拆除。

四、愛(ài)護(hù)一草一木,不在綠地上停車,不踐踏綠地,不毀壞綠地種植東西,不摘花折枝,不涂劃、損壞園林小品。

五、不利用房屋從事危害公共利益的活動(dòng)。

六、不在家中和公共區(qū)域堆放易燃、易爆、劇毒、放射性等物品。

七、不從高空拋灑垃圾、廢棄物品。

八、不占用公共樓道、消防通道以及在公共區(qū)域堆放雜物。

九、保持原規(guī)劃設(shè)計(jì),不進(jìn)行違章搭建。

十、在小區(qū)裝修管理規(guī)定允許時(shí)間內(nèi)裝修,不影響鄰里正常生活、休息,不拆改承重結(jié)構(gòu)。

十一、使用電視機(jī)、音響等設(shè)備時(shí)音量適度,不影響鄰里正常生活。十二、按照小區(qū)物業(yè)管理規(guī)定的時(shí)間和區(qū)域遛寵物,自覺(jué)清理寵物糞便。希望全體業(yè)主和使用人自覺(jué)遵守此倡議書(shū),讓我們同心協(xié)力共建美好家園。

××物業(yè)管理公司(蓋章)。

20xx年x月x日。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十三

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所綠色環(huán)保且又設(shè)備先進(jìn)齊全的小學(xué)。她遠(yuǎn)近聞名,是我市的市先進(jìn)學(xué)校之一??墒悄欠褡⒁膺^(guò)校門口那些掉到地上拿不起來(lái)的廣告宣傳單呢,這些廣告宣傳單貼在地上你必須用手去拿,不然它永遠(yuǎn)起不來(lái),清理十分麻煩。這些廣告宣傳單往往是那些培訓(xùn)學(xué)校來(lái)招聘學(xué)生,而同學(xué)們總是看一眼,甚至看也不看就隨手一扔,那可憐的宣傳單就牢牢地貼在了地上。這樣既費(fèi)紙又費(fèi)力又破壞環(huán)境,是多么不好啊!

所以我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、您可以驅(qū)逐一些派發(fā)廣告宣傳的人,并且提醒他們以后不要再來(lái)了。

2、您可以在開(kāi)會(huì)時(shí)讓老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,讓學(xué)生們不要隨意拿那一些廣告宣傳單,要是學(xué)生拿了也不要任意扔在地上,一定要拿回家或扔進(jìn)“可回收”的垃圾桶內(nèi)。

3、您可以把這項(xiàng)任務(wù)放置在德育小銀行之中,被發(fā)現(xiàn)違規(guī)者一律扣分,而發(fā)現(xiàn)者可以額外的加分表示獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

4、您可以通過(guò)校訊通告訴家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)在家里進(jìn)行教育,讓孩子學(xué)會(huì)文明。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境。

希望您能采納我的建議,使我們的學(xué)校更加美麗,謝謝!

南校區(qū)六(2)班xxx。

xx年11月4日。

衛(wèi)生的倡議書(shū)篇二十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

宿舍樓是我們生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域的環(huán)境直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí),休息及生活。同時(shí),宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。在優(yōu)雅清凈、干凈溫馨的宿舍里生活是我們共同的愿望。作為一名預(yù)備警員,我們不僅可以整理好自己的內(nèi)務(wù),更可以做到的是美化好全校的清潔。學(xué)院為加強(qiáng)學(xué)員自理能力,將于12月1日起正式將學(xué)院生活區(qū)一至八號(hào)宿舍樓內(nèi)外衛(wèi)生全權(quán)交與學(xué)員負(fù)責(zé)。學(xué)生處、院團(tuán)委特向同學(xué)們發(fā)出愛(ài)護(hù)宿舍樓環(huán)境衛(wèi)生的倡議。

同學(xué)們,“公共區(qū)域,人人有責(zé)”,清潔干凈的宿舍樓的創(chuàng)建需要同學(xué)們的`積極參與,讓我們大家攜起手來(lái),以愛(ài)護(hù)宿舍樓環(huán)境為己任,尊重保潔人員的勞動(dòng),共同保持宿舍樓內(nèi)公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔。

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