實(shí)用幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 00:21:03
實(shí)用幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-31 00:21:03     小編:筆硯

無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活中的經(jīng)歷,總結(jié)都是不可或缺的一環(huán)。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,相信能夠滿足你的需求。

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇一

我是xxx媽媽,你們知道嗎?每次看到中2班班的小朋友,她們都會(huì)熱情地角著“xxx媽媽”,“xxx媽媽”成了我在中2班孩子心目中的代名詞,聽起來好溫暖,好有親和力。我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊,相反,她很普通,天真、頑皮、可愛,有些時(shí)候有些不聽話。

因?yàn)楣ぷ鞣泵?,對自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,一直在想今天的家長會(huì)應(yīng)該說些什么呢?還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧!我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn)、感動(dòng)、行動(dòng)”。

1、幸運(yùn):真的很幸運(yùn)自己的孩子能在中2班學(xué)習(xí)生活。最幸運(yùn)遇到了二位充滿智慧、活潑、美麗、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班。平時(shí)不太去看她,也許是信任吧,孩子也很有歸屬感,有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,有時(shí)都不愿意回家了。

2、感動(dòng):感動(dòng)老師們的用心:用心制作的家園互動(dòng)手冊,讓人愛不釋手。我們要好好保存著,將來可是非常珍貴的珍藏哦。老師用心制作的給媽媽的賀卡,著實(shí)讓人感動(dòng)。用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通!用心與家長溝通,(向幾位家長學(xué)習(xí)哦)感動(dòng)我們中2班的孩子那么快樂。

3、行動(dòng):教育孩子,老師們需要家長的緊密配合,如實(shí)施主題教育需要我們家長帶東西(舉例前天帶雞蛋的事)

最后想說說重點(diǎn):我們幼兒的的特色是閱讀,其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友,在書本里可以學(xué)到很多知識(shí)。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個(gè)故事。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,長大一些我們會(huì)和一起看圖書,啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望。現(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》,每月都有,孩子會(huì)有些期待。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說普通話,所以她的語言表達(dá)能力還是可以的。

羅嗦著說了一些感受,也許在教育方面我們還真有很多交流的,機(jī)會(huì)還很多,愿與老師,你們一起加油,為咱們班加油,我們幸福著呢!

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇二

時(shí)間過的真快,又到學(xué)期末了,眾所周知,在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語.今天,媽媽們又要給小朋友們寫家長評語,當(dāng)然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣.現(xiàn)在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享.僅供幼兒家長在給幼兒園小朋友寫幼兒家長評語時(shí)參考,以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小朋友的描述:

一個(gè)勤勞、善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),每次的手工作品都很漂亮,是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作,音樂游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時(shí)你也較貪玩,上課不夠?qū)P摹@蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好,希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng),做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

你做起事來非常投入,真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時(shí)話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識(shí),真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會(huì)表現(xiàn)得更出色。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng),上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了,畫畫、手工、寫字進(jìn)步都很飛速,對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽話,做個(gè)聰明能干的好孩子。

xx上學(xué)期有兩門成績不及格,希望老師嚴(yán)加督促,一定要把成績補(bǔ)上,做好真正的“班長”,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在新的學(xué)年中更加努力。

希望xxx發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)好專業(yè)課,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)。同時(shí)也希望校方多關(guān)心學(xué)生的`生活問題,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí)。

從xx成績單來看,專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,但有一科作弊現(xiàn)象,此做法極不應(yīng)該,應(yīng)予以批評,開學(xué)后請給予機(jī)會(huì)補(bǔ)考,xx在外面租房住,請打出措施,嚴(yán)格按學(xué)校制度考勤。

愚兒——xxx識(shí)得以長進(jìn),承蒙師傳管教有方,用心良苦。但愿其兒虛心學(xué)習(xí),有志氣學(xué)好本專業(yè)課,為未來的前程奠定好知識(shí)基礎(chǔ),成為社會(huì)上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關(guān)照學(xué)子的師長以及熱情幫助xx的同學(xué),表示深深的感謝,祝大家:新年快樂,萬事如意!

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

大家好!

我是大二班杜家樹的媽媽,在這個(gè)快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。

家長朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!

最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。

幼兒園大班家長會(huì)感言篇升入大班的第一次家長會(huì),就這么猝不及防的來了。這次家長會(huì)時(shí)間破天荒的安排在晚上。雖然只是時(shí)間上的簡單調(diào)整,讓我感受到,老師為了使家長能夠更加便利的參與家長會(huì),而不斷地優(yōu)化適應(yīng),這種區(qū)別于形式上的用心令人動(dòng)容。

我到幼兒園的時(shí)間比較晚,教室里已經(jīng)滿了大半。桌面上擺滿了糖水和零食,每個(gè)座位上還有小朋友送給自己爸爸媽媽的一幅畫用絲帶扎起來作為禮物。比起家長會(huì)這個(gè)嚴(yán)肅的話題,這樣的布置更像一個(gè)暢所欲言的茶話會(huì)、沙龍。

首先黃老師簡單的介紹了一下這一個(gè)多月以來,孩子們在幼兒園的基本情況,與以往不同的是更多的講到了孩子們升入大班之后在社會(huì)交往能力的一些變化。在黃老師的`介紹和總結(jié)中,我又一次深深的感受到幼兒園教育和小學(xué)包括以后的學(xué)校教育不同的地方。如果說以后的學(xué)校學(xué)習(xí)更多的偏重在知識(shí)的傳承,那幼兒園除了自理能力的培養(yǎng)外,會(huì)培養(yǎng)審美和愛的能力。正因?yàn)槿绱?,一年多來,在這樣一個(gè)注重美術(shù)特長的幼兒園,不僅孩子能夠徜徉在藝術(shù)的海洋中,作為家長的我也經(jīng)常被孩子對色彩感知、對生活細(xì)致的觀察所觸動(dòng)。這樣的浸入式教育在目前整個(gè)社會(huì)販賣焦慮、營造緊張氣氛的整體形勢下,顯得難能可貴,對孩子今后人格的發(fā)展也起到了很重要的作用,讓孩子愛和美的儲(chǔ)水池不斷充盈。

這一次家長會(huì)的主題是幼小銜接。進(jìn)入幼兒園之后,逐漸不由自主的各種幼小銜接講座、課程包圍,家長們很多時(shí)候會(huì)根據(jù)自身的經(jīng)歷來規(guī)劃孩子的未來,在孩子身上實(shí)現(xiàn)自我,我也不能免俗。每次看到各種課外班,我都要問一問自己:我希望把自己的孩子培養(yǎng)成什么樣?經(jīng)過幾年的自我剖析,和孩子爸爸不斷頭腦風(fēng)暴,至今仍然把孩子的課外班控制在3-4個(gè),其中文化課學(xué)習(xí)類的只有1個(gè)。針對老師提出“幼小銜接要注意培養(yǎng)孩子哪些方面”的問題,在家長分組討論的過程中,很多家長直接用小學(xué)面試考什么,來作為這個(gè)問題的解答;更有家長用分科的方式分別總結(jié)了培養(yǎng)目標(biāo)。也有家長談到:作息習(xí)慣、專注力、責(zé)任心和受挫能力等等。對于我個(gè)人而言,在非常理想的情況下,我特別贊成“專時(shí)專用”,遵循教育規(guī)律,還孩子一個(gè)健康成長無憂無慮的童年。如果提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí),而真正的小學(xué)課堂變成了“復(fù)習(xí)”,這樣孩子“學(xué)習(xí)成績”的優(yōu)勢少則一年、多則三年就會(huì)蕩然無存;課堂上高效學(xué)習(xí)的能力也無法掌握。

但從幼兒園在玩中學(xué)到小學(xué)正襟危坐的課堂學(xué)習(xí)形式為主這樣一個(gè)轉(zhuǎn)變,孩子需要時(shí)間去適應(yīng)。這段適應(yīng)學(xué)習(xí)的時(shí)間也需要有學(xué)習(xí)的“對象”。學(xué)習(xí)內(nèi)容的確定就顯得十分重要了。對此,我有一個(gè)不成熟的小結(jié)論:對于數(shù)學(xué),我們是不是應(yīng)該重思維、輕運(yùn)算?對語文,我們是不是應(yīng)該重閱讀、輕拼音?一句話:重能力培養(yǎng),輕具體應(yīng)試的知識(shí)點(diǎn)。

另外,學(xué)習(xí)和作業(yè),這兩個(gè)詞是中性詞,并不完全等同于枯燥和痛苦,尤其是對于學(xué)齡前兒童。這個(gè)年齡階段的孩子好奇心強(qiáng)烈,求知欲旺盛,還有虛榮的攀比心理,對很多事情都躍躍欲試。如何利用這些心理,趁孩子未產(chǎn)生抵觸情緒之前來養(yǎng)成孩子終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣也特別重要。家長需要端正思想,不能把學(xué)習(xí)看作是一件痛苦的事,而應(yīng)該是一件很有趣很興奮的事情。這樣在和孩子互動(dòng)時(shí)不會(huì)給孩子消極的影響,也能程度保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣。

只要把握住以上兩點(diǎn),我認(rèn)為幼小銜接已經(jīng)不是僅僅討論學(xué)了多少門課、提前學(xué)習(xí)了多少小學(xué)知識(shí)。這就是我家長會(huì)后的一些思考。

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長:

你們好!

在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里我們有迎來了開學(xué)的第一次家長會(huì)。非常感謝你們在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)。在此我代表我們幼兒園向各位家長對我們工作的支持表示感謝。

今天我們聚在一起,都是一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過。“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園一方面可以勝任的,必須是兩個(gè)方面共同合作才能得到充分的功效”,那就是是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會(huì)的目的。

幼兒教育越來越得到大家的重視和關(guān)注,而每一位幼兒的進(jìn)步離不開家長幼兒園有效的配合,各位家長把幼兒送到我們園來,是對我們的信任,也是對我們上一年工作的肯定,我們作為教師也有一個(gè)共同的心愿,就是關(guān)愛、教育好每一位幼兒,使幼兒能開心,家長放心。

為了讓家長更好地了解我們幼兒園(特別是新生),我首先把我們幼兒園的基本情況作一個(gè)簡單的介紹。我們幼兒園去年秋季開園,招生87人,今年春節(jié)增加到103人。去年我們幼兒教師團(tuán)隊(duì)偏老年化,今年我們擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、進(jìn)取心強(qiáng),朝氣蓬勃的師資隊(duì)伍,讓我來介紹一下我們新的教師團(tuán)隊(duì),年輕有才、充滿活力的兩位陳老師,有愛心、責(zé)任心、耐心的羅老是、屈老師。我們會(huì)更嚴(yán)格的按照國家規(guī)定的《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育發(fā)展綱要》的要求從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行幼兒教育。

一、幼兒園生活:

為了滿足家長的要求,我園今年實(shí)行兩餐一點(diǎn),提供早餐和午餐,孩子在園期間我們嚴(yán)格按一日常規(guī)教學(xué),孩子適應(yīng)幼兒園生活有一個(gè)過程,家長也要有一個(gè)適應(yīng)孩子離開的過程,請家長放手和老師一起培養(yǎng)孩子簡單的生活能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,請家長放心老師是面向全體孩子。

二、幼兒園相關(guān)制度介紹:

1、幼兒園時(shí)間:教師早上七點(diǎn)半入園做孩子入園前的準(zhǔn)備工作,孩子8:00—8:20入園8:20早餐,下午4:00離園,請各位家長記住我們的早餐和離園時(shí)間,按時(shí)介紹孩子,以免來晚吃不到早餐,下午來晚引起孩子的焦慮。請家長也不要提早送孩子,以免帶來不必要的安全隱患,不得提早來接幼兒,以免影響幼兒的正常上課和活動(dòng):不得中途接送幼兒,有特殊情況必須向老師請假。中午必須保證孩子兩個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。

2、請家長送孩子時(shí)拿卡離園,帶卡接孩子,以確保幼兒安全,不能讓未滿十八歲的孩子來接幼兒。

3、請為幼兒穿簡單、舒適、便于活動(dòng)的衣服。使幼兒易于穿脫,不要穿拖鞋、有帶的鞋和布鞋來幼兒園,以防活動(dòng)時(shí)摔跤不安全。

4、禁止幼兒帶食品、玩具入園。

5、請家長在接送孩子時(shí)不穿高跟鞋、不亂扔垃圾,給孩子做好榜樣。

三、注意事項(xiàng):

1、請為孩子準(zhǔn)備兩張一寸照片;

2、請為孩子準(zhǔn)備一條小毛巾

3、小班家長請每天入園是帶一條褲子。

希望家長理解和配合為謝!

今天的家長會(huì)就開到這里。

謝謝大家!

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇五

10月13日上午,我應(yīng)邀參加幼兒園大一班家長會(huì),聽了園長和兩位大班班主任的發(fā)言,深有體會(huì),受益匪淺。

作為一名家長,深感自己有許多的不足,也深感愧疚。平時(shí)我們關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了兩位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點(diǎn)滴開始,小到一個(gè)動(dòng)作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會(huì)跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會(huì)取得成效,并強(qiáng)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點(diǎn),我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實(shí)這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆€有些犯困,做事磨蹭,為了趕時(shí)間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強(qiáng)求為他做弄得不高興?,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。

另外,人無完人,任何孩子都會(huì)有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動(dòng)肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵(lì)模仿、適時(shí)夸獎(jiǎng)。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點(diǎn),我是深有體會(huì)的,玉玉有一段時(shí)間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了趙老師,就當(dāng)天說完后,老師就對玉玉進(jìn)行了耐心地教育,也找出了玉玉為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎(jiǎng)、老師的懇定。老師的一個(gè)微笑、老師的一句安慰話、老師的一個(gè)手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,當(dāng)然,“賞識(shí)”要適度、適時(shí)、適量,一味的夸獎(jiǎng),也會(huì)讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時(shí)一味的批評也會(huì)讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在玉玉上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)她確實(shí)懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我們還是發(fā)自內(nèi)心的高興,孩子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動(dòng)作,能很好的帶動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于玉玉身上特別有效,因?yàn)槊看沃灰獙W(xué)了幼兒歌曲,都會(huì)給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了她愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)楹⒆幼陨淼膭?dòng)作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動(dòng)作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點(diǎn),各位老師的愛心與耐心。體會(huì)到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時(shí),孩子都會(huì)說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個(gè)幼小的心靈都會(huì)感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為家長最了解自己的孩子,玉玉現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵(lì)、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小朋友。

這次的家長會(huì),讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會(huì),以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

金秋十月,迎來了馬榮國際教育深圳綠景卡通幼兒園家長會(huì)。踏入教室,第一感覺就是干凈整潔同時(shí)趣味盎然,到處陳列著繪畫作品和種類多樣的小圖書,充滿童趣的七星瓢蟲點(diǎn)綴其中。所有的`一切讓我感覺到孩子們的童真和快樂。這些都得感謝老師們的辛苦用心。

伴隨著一曲《同桌的你》家長會(huì)正式拉開序幕,家長們認(rèn)真觀看了寶寶在園掠影,讓家長真真切切的感受到了孩子們在學(xué)校的愉快生活??吹搅死蠋煂⒆觽兊南ば恼疹櫤蜔o微不至的關(guān)懷。

會(huì)上,班主任李老師介紹了她的新搭檔——黃老師,其6年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)迅速

獲取大家信任。外籍老師就本期的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)內(nèi)容向家長們做了詳細(xì)的匯報(bào),讓家長更進(jìn)一步了解本學(xué)期課程的特色與創(chuàng)新,外教老師的簡單、純樸,對孩子們的愛羸得了家長們的熱烈掌聲。他說:他愛孩子,他想讓孩子每一天都快樂,還建議家長多帶寶寶觀看英語版電影、英語版觀碟,在家以英文的方式和寶寶互動(dòng),來提高孩子的英語水平。

第二是游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),“兔子”舞和“坐地起身”游戲,家長們非常的配合,游戲結(jié)束后家長們紛紛表達(dá)自己的感受,通過這個(gè)游戲我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)與合作的重要性,只要大家共同努力,齊心協(xié)力,再難的事都會(huì)成功。

第三環(huán)節(jié)是由家長進(jìn)述了蝴蝶的故事,通過故事讓我們認(rèn)識(shí)到:在孩子的成長中家長不能拔苗助長,教會(huì)孩子遇到困難不能輕易放棄,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。如今孩子己經(jīng)上大班了,我們應(yīng)該放手給予孩子們更多的機(jī)會(huì),來逐漸提高孩子們的能力,不要擔(dān)心孩子不會(huì),而剝奪了他們自己嘗試的權(quán)力。讓孩子展示自己鍛煉自己。

最后班主任李老師強(qiáng)調(diào)了家長需要配合的事情,如堅(jiān)持每天7點(diǎn)分入園,放學(xué)準(zhǔn)時(shí)接,及時(shí)關(guān)注老師發(fā)送公布的信息等。

通過這次家長會(huì)的開展,拉近了家園的距離,增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長會(huì)后,班級的教育教學(xué)工作會(huì)更順利,學(xué)校溝通會(huì)更和諧。最后愿我們的孩子在綠景茁壯成長!

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇六

以下是案例,供你參考:經(jīng)過家長會(huì)家長自主報(bào)名和班上老師的推舉,我園終于成立了自己的家庭委員會(huì)、伙食委員會(huì)。

家委會(huì)、伙委會(huì)的成立,是幼兒園保教并重的體現(xiàn),更是幼兒園家園合作的開端。

某月某日下午四點(diǎn)半,第一屆百納幼兒園家委會(huì)、伙委會(huì)會(huì)議在幼兒園三樓保健室如期召開。

參加這次會(huì)議的代表有家長代表、教師代表、廚房負(fù)責(zé)人以及主負(fù)責(zé)全園工作的黃老師和徐老師。

這是我們跨出家園共育實(shí)質(zhì)性的第一步。

首先在會(huì)上園長向各位代表們頒發(fā)了聘書,并宣讀了家委會(huì)、伙委會(huì)成員職責(zé),并就本學(xué)期幼兒園的工作向代表們做了匯報(bào)。

代表們積極的參與了討論,并就自己發(fā)現(xiàn)的問題和建議向園所做了反映。

如:作業(yè)的布置能不能直接發(fā)到手機(jī)上、孩子的伙食蔬菜應(yīng)該再多一些等等。

園所就這些問題一一作了認(rèn)真的記錄并盡快解決。

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇七

十分幸運(yùn)我的孩子能成為您的學(xué)生!教師對于孩子來說,是圣神的,啟蒙教師更是孩子一輩子的領(lǐng)路人!

不光是爸爸要反思,作為媽媽我也不足,也得反思,得改善。白天上班,自我的工作也會(huì)遇到問題,有必須的工作壓力,下班回家教孩子寫作業(yè)時(shí),難免把部分情緒帶給了孩當(dāng)晚家長會(huì)的“盛況”可以用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容,毫不夸張地描述了家長們參會(huì)的熱情,這不僅反映了家長對孩子的關(guān)心,更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。倘若幼兒園教育水平不盡人意的話,家長還會(huì)這樣踴躍參加嗎?這就證明了家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會(huì)的第二個(gè)議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動(dòng)力”講座。褚老師是幼兒教育的專家,她字字珠璣,用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的情緒給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了此次講座,本人彌補(bǔ)了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強(qiáng)了教育好孩子的信心,獲益良多。

講座完畢后,我回到小二班參加班里組織的`家長會(huì)。班里的氣氛更加活躍,看到孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境,心里更加愉悅。老師在講臺(tái)上細(xì)心、詳細(xì)地總結(jié)了上學(xué)期的情況,指出了孩子在園里存在的問題,并對本學(xué)期的教育重點(diǎn)和計(jì)劃進(jìn)行的展望。聽著老師們高水平的講課,看著設(shè)備完善的教室,清潔衛(wèi)生的環(huán)境,家長們心里踏實(shí),面露笑容。

本次家長會(huì)使我更深入、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情況,收益頗豐。對家長來說,期望的是孩子的收獲。通過這次家長會(huì),我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是充滿信心的!

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇八

1、讓家長了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計(jì)劃以及家園配合的工作。

2、與家長密切溝通,使家園教育達(dá)成一致性。

3、家長之間互相溝通,交流一些育兒心得。

幼兒在園情況——家長究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)——本學(xué)期重點(diǎn)工作。

一、班級情況分析。

1、班級師資情況。

2、班級基本情況介紹(如人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等)。

二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色。

1、學(xué)期總目標(biāo)概述。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容及任務(wù)概述。

3、書香閱讀、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合。

三、幼兒一日生活作息安排。

四、需要家長配合的'事項(xiàng)。

1、接送時(shí)間及對接送人的要求,嚴(yán)格接送卡制度。

2、幼兒自理能力的培養(yǎng)。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣的配合養(yǎng)成。

4、繳、退費(fèi)要求及時(shí)間。

5、被子的換洗、著裝要求。

6、生病幼兒的照顧及服藥問題。

7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。

8、繼續(xù)三精藍(lán)瓶的回收活動(dòng)。

9、正確對待孩子之間的矛盾。

10、請家長認(rèn)真做好《幼兒互動(dòng)》手冊的填寫。

11、安全問題。

五、幼兒園及班級每月活動(dòng)安排。

六、家長互動(dòng):家長代表發(fā)言。

七、家長教師互動(dòng):家長提出問題、建議或意見,教師解答家長的疑問。

八、給家長的建議(賞識(shí)教育等)。

1、欣賞孩子。

2、保持一致,不遷就孩子。

3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇九

活動(dòng)地點(diǎn):小三班活動(dòng)室。

活動(dòng)對象:小三班全體幼兒家長。

活動(dòng)準(zhǔn)備:家長簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長安全責(zé)任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調(diào)查及意見表(19份)。

活動(dòng)過程:

一、提前一天向家長發(fā)邀請函。

二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點(diǎn)引導(dǎo)家長查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料)。

三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。

四、組織家長參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)(大臉和小臉)。授課人:xxx。

五、會(huì)議主持人:xxx。

組織家長參加會(huì)議活動(dòng),通過演示ppt使家長了解本次會(huì)議的內(nèi)容:

1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。

2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn),教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對家長關(guān)心及敏感問題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)家長配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中,對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。

3、ppt展示幼兒入園后的'活動(dòng)照片(使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn)),同時(shí)對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。

4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單,并介紹相關(guān)職責(zé)。

家長委員會(huì)代表:xxx(xxx媽媽)、xxx(xxx媽媽)。

5、給家長講解并與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書;與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動(dòng)。

7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇十

尊敬的各位家長,大家好!

首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們小二班的家長會(huì)。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?!蹦蔷褪恰凹覉@共育”。

我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個(gè)班級集體就像是一個(gè)家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導(dǎo)者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個(gè)集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個(gè)大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。

一、介紹班級情況

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學(xué)大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的'興趣。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的提高。語言領(lǐng)域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴(yán)翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等??茖W(xué)領(lǐng)域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng),但是個(gè)別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng)。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強(qiáng),能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處。

二、幼兒園的課程設(shè)置

幼兒園到底教些什么,孩子們到底學(xué)些什么,肯定是家長們最關(guān)心的一個(gè)問題。

在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前,我們就會(huì)請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書、照片、實(shí)物或vcd等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),就能積極參與講述、操作、表演等活動(dòng),從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn),豐富知識(shí),提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心、主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中,幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進(jìn)而不斷地進(jìn)行新的探索活動(dòng)。

三、班級特色介紹

本學(xué)期班級的特色――幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團(tuán)、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

四、暑假安全

暑假期間,孩子突然從集體生活轉(zhuǎn)入家庭獨(dú)自生活,會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。建議所有的父

母創(chuàng)造機(jī)會(huì)或抽更多的時(shí)間,用來與孩子交流,促進(jìn)情感溝通,讓孩子深切體會(huì)父母的關(guān)愛,體驗(yàn)家庭的親情,減少孤獨(dú)感,從而更健康、快樂的成長。

總之,暑假生活要“以孩子為本!”要讓孩子在玩中調(diào)整情緒,在玩中學(xué)習(xí)知識(shí),在玩中培養(yǎng)各種健康的個(gè)人興趣愛好,在各種有意的活動(dòng)中健身、健心、健腦,這樣,暑假將真正成為孩子們放飛心情的節(jié)日!

祝孩子們假期愉快,健康成長!

各位家長,我們將努力教育好你的孩子,幫助他們走好人生的每一步。我們也衷心愿望我們的工作得到各位家長的鼎力支撐,并深信學(xué)校、家長、學(xué)生三方面共同努力下,一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美妙的目標(biāo)。再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭圓滿、萬事如意。

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇十一

家長簽到表ppt展示材料相機(jī)幼兒園、教師與家長安全責(zé)任書(20份)、幼兒園與乘車家長安全協(xié)議書(7份)、民意調(diào)查及意見表(19份)。

一、提前一天向家長發(fā)邀請函。

二、接待家長并組織家長簽到,請家長自由參觀(重點(diǎn)引導(dǎo)家長查看幼兒作品和幼兒活動(dòng)材料)。

三、組織家長觀摩幼兒晨練及早操活動(dòng)。負(fù)責(zé)人:xxx、xxx。

四、組織家長參與幼兒集體教學(xué)活動(dòng)(大臉和小臉)。授課人:xxx。

五、會(huì)議主持人:xxx。

組織家長參加會(huì)議活動(dòng),通過演示ppt使家長了解本次會(huì)議的內(nèi)容:

1、向家長致歡迎詞,介紹班級情況及幼兒一日常規(guī)活動(dòng)安排情況(ppt演示),是家長對幼兒在園的一日活動(dòng)有所了解。

2、根據(jù)幼兒入園以來的表現(xiàn),教師進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。針對家長關(guān)心及敏感問題(在幼兒園學(xué)什么、在幼兒園吃什么、午睡問題及安全保健問題)加以學(xué)習(xí)引導(dǎo)。展示主題活動(dòng)計(jì)劃、本學(xué)期具體培養(yǎng)目標(biāo),鼓勵(lì)家長配合老師參與到幼兒主題活動(dòng)中,對家長對老師前期工作的支持表示感謝并請家長繼續(xù)配合老師工作。

3、ppt展示幼兒入園后的活動(dòng)照片(使家長進(jìn)一步了解幼兒在園的`表現(xiàn)),同時(shí)對老師的一日工作也有了基本的了解。公示班級網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、qq群聯(lián)系方式及要求。

4、請家長討論并推選班級家長代表,公示班級家長委員會(huì)代表及伙食委員會(huì)代表名單,并介紹相關(guān)職責(zé)。

家長委員會(huì)代表:xxx(xxx媽媽)、xxx(xxx媽媽)。

伙食委員會(huì)代表:xxx(xxx媽媽)聶小梅(xxx媽媽)李立(xxx媽媽)。

5、給家長講解并與家長簽訂安全責(zé)任協(xié)議書;與乘車家長簽訂乘車協(xié)議書。

6、向家長爭取寶貴建議和反饋意見,請家長參與幼兒園民主評議活動(dòng)。

7、組織孩子給家長表演節(jié)目。

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇十二

一、活動(dòng)目的:

1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3.充分調(diào)動(dòng)起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

1.活動(dòng)時(shí)間:

20xx年*月*日9:00――21:00

2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室。

六年級(1)(2):在六(2)

六年級(3)班:在六(1)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

2.請謝麗君老師打印家長到會(huì)考勤簽到表,每班一套。

3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備

四、活動(dòng)流程:

1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

2.時(shí)間流程:

五、工作人員安排:

1.家長會(huì)到會(huì)工作人員:葉x,何x,郭x,

2.具體安排

(1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊

(2)樓層引導(dǎo):

一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單)

由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。

三樓大門:朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)

校門口:葉x老師和郭*老師,牟x老師

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幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇十三

尊敬的家長:

您一定很想了解孩子們在幼兒園的發(fā)展情況。為此,我園特安排6月9日家長來園活動(dòng),請您務(wù)必在百忙中抽時(shí)間來參加孩子們的活動(dòng),您會(huì)更全面、客觀地了解孩子,發(fā)現(xiàn)他在家中難以發(fā)現(xiàn)的問題。同時(shí)我們也真誠的希望家長在觀看時(shí)能用賞識(shí)的眼光看待自己的孩子在原有水平上的發(fā)展,避免傷害孩子的自尊,望家長準(zhǔn)時(shí)到園。

開放時(shí)間:6月9日上午8:00之前——11:30

祝各位家長工作順利,身體健康!

姓名:

日期:

幼兒家長會(huì)家長發(fā)言稿語篇十四

尊敬的家長:

為了進(jìn)一步增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系,更好地促進(jìn)孩子更和諧的成長,加強(qiáng)教師與您之間的溝通、交流,提高家園共育的質(zhì)量水平,我們誠摯邀請您從百忙中抽空前來參與,具體安排如下:

一、會(huì)議時(shí)間:20xx年9月25日(星期三)晚上18:30

二、會(huì)議地點(diǎn):各班教室

三、溫馨提示:

1、請于18:30之前準(zhǔn)時(shí)到各班教室。

2、請各位家長隨帶紙筆,以便于能及時(shí)記錄對幼兒有益的經(jīng)驗(yàn)分享。

3、為了確保會(huì)場安靜有序,請您不要在會(huì)場內(nèi)喧嘩及吸煙,如有特殊情況不能參加者,請向班主任老師說明情況。

4、本次會(huì)議內(nèi)容較多、時(shí)間較長,同時(shí)教師會(huì)有針對性的分析孩子現(xiàn)狀,因此請家長不要帶小朋友進(jìn)入會(huì)場,并把手機(jī)調(diào)到震機(jī)狀態(tài),必要的電話請到會(huì)場外接聽。

您的到來將是邁向成功教育的第一步!感謝您對幼兒園各項(xiàng)工作開展的大力支持!謝謝合作!

浙大幼兒園大華西溪風(fēng)情國際部組

20xx年9月22日

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