總結(jié)是一種反饋機(jī)制，可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。寫總結(jié)時要注意審視自己的不足和錯誤，以便更好地改進(jìn)和提升。在閱讀這些總結(jié)范文時，大家可以思考其中的優(yōu)點和不足之處，以及有哪些可以借鑒和應(yīng)用到自己的寫作中。
科技工作者事跡材料篇一
——記長xx申合纖公司企業(yè)科協(xié)技術(shù)員xx
最近，《xx日報》記者李白蕾、俞松來到長xx申合纖科技有限公司，探訪公司操作能手、氨倫聚合一部技術(shù)員xx。他負(fù)責(zé)的是原料反應(yīng)生成原液的工序，是高科技織物生產(chǎn)第一道關(guān)的把控者。
在氨倫聚合車間一樓戶外高聳的離子柱邊，記者見到了xx。只見他頭戴防毒面罩、塞著降噪耳塞、手戴橡膠手套、身上長袖長褲嚴(yán)實包裹、腳套勞保鞋，可謂“全副武裝”。他正在認(rèn)真檢查離子柱是否有液體滲出?！澳銈儎e靠過來，萬一有液體出來，可是危險化學(xué)物，有腐蝕性的，會傷到你們”。記者只好站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等他忙完再聊。
“這里幾層樓都是我們氨倫聚合車間。你們看，這4個圓柱形的大金屬罐都是用來裝原料的，這種原料在紡織中用量非常大，叫dmac。原料配好后經(jīng)過這一根根大管子，自動輸送到樓上車間，輸送情況我們坐在控制臺的電腦前就可以掌控?！眡x帶著記者來到車間。
“混合胺是比較臭，我剛來時也受不了，現(xiàn)在都習(xí)慣了。不這么臭我還得仔細(xì)檢查是哪里出問題了呢?！弊咴谲囬g里，xx開始了“一聞二摸三看”的人工巡檢?！半m然我們的工作已實現(xiàn)了半自動化，在電腦上就可以設(shè)置原液的溫度、壓力、流量、波動等各種數(shù)據(jù)，但人工巡檢還是少不了的。電腦發(fā)現(xiàn)問題會警報，這就需要我們迅速去排查問題出在哪里”。他一邊說一邊把手放在設(shè)備的風(fēng)機(jī)出風(fēng)口?！案惺芤幌掠袥]風(fēng)，風(fēng)是熱的還是涼的，就能發(fā)現(xiàn)問題?！比缓笏譁惤鼉x表盤，檢查盤上顯示的數(shù)據(jù)是否有問題，有時還要爬到設(shè)備上，用手電照射，檢查開關(guān)是否存在跑冒滴漏。
“隨著人們生活水平的提高，對衣物面料的要求也在提升。生產(chǎn)高科技織物少不了高科技原料和設(shè)備，適應(yīng)這個情況，我們的管理系統(tǒng)也在不斷升級。入廠5年來，我一直在充電，大學(xué)學(xué)的高分子材料那些東西感覺早都不夠用了?！彼f，氨倫聚合是生產(chǎn)的第一道工序，對織物品質(zhì)有著決定性的影響，所以他始終覺得重任在肩。
“xx這小伙子不錯，在今年我們公司組織的操作技能比賽中獲得了一等獎。”公司工會負(fù)責(zé)人對記者說。
采訪中，記者還了解到，去年xxxx在巡檢中發(fā)現(xiàn)離子柱有液體非正常流出，幸虧他發(fā)現(xiàn)及時，設(shè)備返廠大修，避免了因設(shè)備故障導(dǎo)致原料斷層影響后續(xù)生產(chǎn)，為公司間接挽回了不小的經(jīng)濟(jì)損失。
xx，正是這樣在平凡的工作崗位上，守住高科技織物生產(chǎn)第一關(guān)，用創(chuàng)新激情詮釋著當(dāng)代科技工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
xx:用青春耕耘出創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新夢想
xx，一個畢業(yè)于重點高校非農(nóng)學(xué)專業(yè)的“80后”，卻來到了田間地頭，種起了瓜果蔬菜。有人說，大學(xué)生怎么去種菜了呢?但他沒有止于質(zhì)疑，反而勇于嘗試，敢于突破，更重于堅持。xx市基層“最美農(nóng)民”、xx市第34屆勞動模范、“最美xx人”……一個個響亮的稱號不僅是榮譽(yù)，更是一份理解。
毅然辭職，自主創(chuàng)業(yè)。2004年，xx畢業(yè)于蘭州大學(xué)電子專業(yè)，曾經(jīng)有一份穩(wěn)定的工作，但為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢，他毅然辭職，自主創(chuàng)業(yè)，與同學(xué)合作辦起設(shè)施農(nóng)業(yè)。
xx年，xx開始種植大棚蔬菜。俗話說，隔行如隔山。xx從電子專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生到種植大棚蔬菜的現(xiàn)代農(nóng)民，跨度之大難度之高可想而知。剛開始，他是個門外漢，只能上網(wǎng)查資料、看書，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)知識，然后下地實踐，通過實踐發(fā)現(xiàn)問題，再接著上網(wǎng)、看書學(xué)習(xí)，再實踐……就是這樣不厭其煩地反復(fù)學(xué)習(xí)、實踐，xx慢慢掌握了一些農(nóng)業(yè)知識。
不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)增收。剛開始種植大棚蔬菜時，xx學(xué)習(xí)氣候地理環(huán)境相近的福清、莆田等地的種植模式。但他發(fā)現(xiàn)，各地的氣候雖然大體相同，但還是有著自己的特色，這些細(xì)微的氣候差異，卻使種植效益相差甚遠(yuǎn)。
“蔬菜種植，茬口安排很關(guān)鍵。”為了找出適合xx本地的設(shè)施農(nóng)業(yè)種植模式，xx結(jié)合當(dāng)?shù)氐氖袌鲆?guī)律，遵循當(dāng)季的氣候條件，探索出了適合xx本地的設(shè)施蔬菜高效栽培茬口模式，并將其運用于瓜果蔬菜的種植中，實現(xiàn)畝產(chǎn)值最大化。
“以前我們都是xx種黃瓜，xx出瓜，12月采收完。但是其實每年的11月才是黃瓜效益最好的時間。所以我們就調(diào)整種植時間，9月開始種，xx定植，剛好11月出瓜?！眡x說。
“接觸這個行業(yè)也有6、7年了，不可能原地踏步，總要對這個行業(yè)和自己的創(chuàng)業(yè)歷程有所總結(jié)?！眡x并沒有止步于此，合作社每年都在創(chuàng)新種植模式，試圖探索出更適合xx氣候與環(huán)境的種植模式。
同時它也是群英會，眾多農(nóng)戶在這里交流溝通，分享經(jīng)驗。
以此為依托，xx年“xx市勞動模范xx勞模工作室”正式授牌。在xx的帶動下，同行們互相聯(lián)系互相溝通，將產(chǎn)業(yè)鏈向上下游延伸。
“壯苗出好果，蔬菜種植，種苗很重要?！眡x年，xx與同行一起成立了鼎力育苗基地，不僅為他的大農(nóng)蔬果種植農(nóng)民專業(yè)合作社提供種苗，還為全市農(nóng)戶提供種苗。
不僅如此，他們還成立了蔬菜配送中心，解決蔬菜銷售問題。通過合作與交流，xx與xx的眾多農(nóng)戶實現(xiàn)協(xié)作效益，互利互贏。
科技工作者事跡材料篇二
***，女，*族，中共黨員，19**年*月出生，西北農(nóng)林科技大學(xué)******學(xué)院******專業(yè)****級學(xué)生。連續(xù)兩學(xué)年綜合測評專業(yè)第一，通過國家英語六級和計算機(jī)三級考試。曾榮獲學(xué)校特等獎學(xué)金，被授予校級“十佳大學(xué)生”、“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等稱號。
踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，我告訴自己要充實地過好每一天，并為自己定下了奮斗的目標(biāo);今天，回望走過的路，我做到了;以后的路還很長，我繼續(xù)努力著!
堅定信念，再走一步就是成功
作為一名少數(shù)民族預(yù)科班的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與其他同學(xué)相比較差，英語學(xué)習(xí)更加困難。在學(xué)習(xí)生活中，有的時候很困惑，但是成功的人尋找方法，失敗的人尋找借口，我告訴自己“再走一步就是成功”，堅信著：有志者，事竟成!我堅定信念，用別人休息的時間彌補(bǔ)自己的缺陷，經(jīng)過不懈的努力，終于叩開了成功的殿堂!
在專業(yè)知識學(xué)習(xí)上，我一直以積極認(rèn)真的態(tài)度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認(rèn)真聽講，課后積極復(fù)習(xí)，不僅僅滿足課本知識，更注重拓寬專業(yè)視野，學(xué)習(xí)和了解專業(yè)前沿知識和研究領(lǐng)域。在英語學(xué)習(xí)上，我抓住課堂學(xué)習(xí)的同時，利用大量時間學(xué)習(xí)英語：將課余時間主要用在英語上，寒暑假除了幫助父母做些家務(wù)外，主要的精力也放在英語學(xué)習(xí)上。記單詞、背課文、練口語，經(jīng)過一年多的努力，我終于通過了大學(xué)英語六級考試。嚴(yán)格要求自己，全面發(fā)展，堅持不懈，我終于成功了!
努力提高自身素質(zhì)，熱心服務(wù)同學(xué)
在思想道德上，我加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德修養(yǎng)，全面發(fā)展，不斷完善自我。用知識武裝自己的頭腦，牢固樹立了社會主義榮辱觀,學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀。大二的時候認(rèn)真參加了黨課的學(xué)習(xí)，在日常生活中嚴(yán)格要求自己的言行舉止，于****年**月加入黨組織，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。入黨后，我在繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本理論知識的同時，更加注意發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在德智體美等各方面起表率作用。
我在大一的時候加入院學(xué)生會********部，大二擔(dān)任****。在此期間，我以服務(wù)于同學(xué)為宗旨，認(rèn)真完成各項工作。組織開展了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽參賽、科技創(chuàng)新實驗項目的申報等工作，舉辦了科技創(chuàng)新經(jīng)驗交流會等活動，幫助同學(xué)們了解了科技創(chuàng)新項目，如何申報項目、做好項目、撰寫科技論文等。努力終有回報，各種的活動的開展使我院同學(xué)申報“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”及學(xué)?！按髮W(xué)生科技創(chuàng)新基金項目”增加至79項，受資助27項?？粗瑢W(xué)們參加科技創(chuàng)新的積極性的提高，我露出了笑容，因為我不僅鍛煉了個人的組織能力和與同學(xué)溝通的能力，更幫助了同學(xué)!
積極參加科創(chuàng)項目，不斷提高創(chuàng)新精神
我努力提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)實踐活動，積極參加科技創(chuàng)新項目，提高自己的實踐能力。在老師的幫助下，我潛心鉆研，經(jīng)過不懈努力，科研項目順利進(jìn)行。也滲透著我心血的兩篇論文《thenovel5bpdeletionpolymorphisminthepromoterregionofbovineacrp30gene》和《novelsnpofthegoatprolactingene(prl)associatedwithcashmeretraits》分別發(fā)表在《molecularbiologyreports》、《journaiofappliedgenetics》上，均被sci收錄。在實驗室的經(jīng)歷，不僅讓我鞏固了理論知識，學(xué)到了實驗技能和知識，更重要的是學(xué)會“復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做”的科研思維和態(tài)度。
以“長知識、增才干、做貢獻(xiàn)”為目的，我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的院村掛鉤和義務(wù)勞動等活動。利用周末，我和同學(xué)們一起在學(xué)校周邊農(nóng)村調(diào)查畜牧業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，重點調(diào)查了奶牛、豬、奶山羊的飼養(yǎng)量和飼養(yǎng)中存在的突出問題及疾病預(yù)防狀況，多次深入農(nóng)村為養(yǎng)殖戶解決實際問題，受到了村民的好評。根據(jù)調(diào)研情況，我認(rèn)真思考和總結(jié)，撰寫實踐論文多篇，獲“******************************”。
熱愛生活，用激情點綴自己的大學(xué)生活
我興趣廣泛，喜歡不斷嘗試新的事物，學(xué)習(xí)之余，積極參加各種文體活動，抓住每一個展示自己、提高自己的機(jī)會!演講賦予我激情，舞蹈使我柔韌，辯論讓我思維縝密。從奧運知識到文藝表演，從太極拳比賽到辯論賽，都能見到我的身影。廣泛地參加活動讓我碩果累累，奧運知識競賽第二名、文藝先進(jìn)個人二等獎、太極拳比賽二等獎，并且現(xiàn)已通過國家健美操五級。
各種豐富多彩的活動讓我從中受益頗多，在學(xué)習(xí)之余放松心情，有更多的激情和活力投入到學(xué)習(xí)中，達(dá)到事半功倍的效果。
成功屬于過去，立志為畜牧事業(yè)做貢獻(xiàn)
這幾年，我獲得了很多的榮譽(yù)，但是我深知“成功屬于過去”，應(yīng)該將目光著眼于未來。我會繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚!作為一名大學(xué)生，要回報社會、為國家貢獻(xiàn)一份自己的力量，就必須有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。畜牧業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)，也是和國民的日常生活息息相關(guān)的產(chǎn)業(yè)。我是一名****族學(xué)生，我熱愛********專業(yè)，因為我深知，肉蛋奶等畜產(chǎn)品直接關(guān)系到人民生活的改善，關(guān)系到國家民生問題。特別是“三鹿事件”后，我國畜牧業(yè)的發(fā)展受到了很大的沖擊，安全生產(chǎn)、環(huán)保、綠色的農(nóng)畜產(chǎn)品直接關(guān)系到人民群眾的切身利益。作為一名********專業(yè)的大學(xué)生，我會更加努力，志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，立志成為一名高級****專業(yè)人員，為我國的****業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
科技工作者事跡材料篇三
姬慶軍，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為省科普示范基地。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬慶軍同志把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該同志每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬慶軍同志的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。20xx年年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬慶軍同志協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性;二是成立技術(shù)顧問組。姬慶軍聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬慶軍同志通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
科技工作者事跡材料篇四
從畢業(yè)那一刻起，××同志就把人生的坐標(biāo)定位到了工程建設(shè)的宏偉事業(yè)中。他努力學(xué)習(xí)各項施工工藝、規(guī)范、規(guī)程，同時結(jié)合工程實踐，努力提高結(jié)構(gòu)檢算能力，學(xué)習(xí)各種施工方案的編制。為了節(jié)約成本，保證結(jié)構(gòu)的安全和性能，他在方案編制過程中反復(fù)地進(jìn)行大量的比選和優(yōu)化。
在編制《xx方案》過程中，考慮到節(jié)約成本，減小臨時結(jié)構(gòu)拆除難度，一開始采用了鋼管樁作為基礎(chǔ)的設(shè)計思路。但經(jīng)過對結(jié)構(gòu)自重、施工工網(wǎng)序和地基承載力等多方面進(jìn)行詳細(xì)計算，發(fā)現(xiàn)該橋位地質(zhì)條件差，地基承載力低，便請教了許多有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)及同事，查閱了大量書籍、資料進(jìn)行論證，然后，提出重新確立鉆孔樁基礎(chǔ)方案。在保證臨時結(jié)構(gòu)具有足夠強(qiáng)度和安全系數(shù)的前提下為了盡量減小投入，他在鉆孔樁樁位布置和鉆孔樁施工平臺設(shè)計上下起了功夫。施工現(xiàn)場如戰(zhàn)場，分秒必爭，為了不影響施工工期，他廢寢忘食、挑燈夜戰(zhàn)，經(jīng)過周密計算和多方比選論證，在短短的幾天時間里就編制出了經(jīng)濟(jì)可行的《xx方案》。他的好學(xué)、敬業(yè)、鉆研精神和對科學(xué)一絲不茍的作風(fēng)得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的一致好評，更重要的是，他從中積累了許多寶貴的施工經(jīng)驗和檢算技巧。
風(fēng)雨無阻嚴(yán)謹(jǐn)技術(shù)指導(dǎo)工作
××同志在任技術(shù)主管期間，總是起早摸黑，晴天一身汗，雨天一身泥，本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極主動搞好現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)工作。每項工作開始前他都組織作業(yè)班組進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底，對工人提出的問題和疑問，總是不厭其煩地、熱情地給予詳細(xì)講解，并對他們提出的好的建議和施工方法積極予以應(yīng)用，不僅加快了施工進(jìn)度，也減少了相應(yīng)投入。在對重要工程部位施工中他始終堅持進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)，蹲在現(xiàn)場，及時發(fā)現(xiàn)和解決施工中出現(xiàn)的各種問題，并予以糾正，避免了返工現(xiàn)象的發(fā)生，確保了整體工期。
堅定信念甘為工程建設(shè)獻(xiàn)青春
××同志始終堅定共產(chǎn)主義信念，在政治上積極要求進(jìn)步，在大學(xué)期間就光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，他始終發(fā)揚“吃苦在前，沖鋒在前”的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在學(xué)習(xí)和工作之余通過電視、報紙等途徑積極學(xué)習(xí)黨的方針政策，了解國家時勢，同時結(jié)合工作實際，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在工地與所有職工“打”成一片，也和協(xié)作隊伍的民工結(jié)下了深厚的友誼。在不斷提高自我、完善自我的同時還積極主動幫助同事提高業(yè)務(wù)水平，共同探討工作方式、方法，不斷提升隊伍的綜合素質(zhì)，提高了工作效率，做到一個黨員帶動一片、黨員身邊無事故。參加工作以來，他愛崗敬業(yè)，熱愛工程建設(shè)事業(yè)，把“追求卓越管理，筑造精品工程”作為奮斗目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)掌握各種施工方法，汲取他人的成功經(jīng)驗，心甘情愿地為工程建設(shè)貢獻(xiàn)青春。
科技工作者事跡材料篇五
姬慶軍，年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實有效。2003、，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。，被省科協(xié)命名為省科普示范基地。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬慶軍同志把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該同志每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。2003年年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬慶軍同志的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。2003年年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬慶軍同志協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性;二是成立技術(shù)顧問組。姬慶軍聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬慶軍同志通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
科技工作者事跡材料篇六
楊xx，男，1957年10月生，漢族，河南濮陽人，中共黨員，95年北師大碩士研究生，中學(xué)高級教師。現(xiàn)任濮陽市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱樂部高級教練、河南省科技教育講師團(tuán)高級講師、中國創(chuàng)造教育委員會常委，中國科技教育協(xié)會理事，中國發(fā)明協(xié)會理事、中國兒童教育心理專業(yè)委員會常委，教育部社科學(xué)術(shù)常委與教育科研鑒定評審專家等職。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)，科技教育碩果累累：主講的創(chuàng)新課獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎9項;他承擔(dān)國家重大課題通過國家鑒定獲國家科技進(jìn)步獎3項，獲國家級教學(xué)成果一二等獎10項，獲國家發(fā)明一二等獎11項，開發(fā)的14項實用技術(shù)在全國推廣并取得顯著經(jīng)濟(jì)和社會效益。編著《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實踐活動》、《創(chuàng)造性教學(xué)通論》《學(xué)創(chuàng)造》等6套獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎，國內(nèi)推廣應(yīng)用;國家刊物上發(fā)表教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎。另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚起創(chuàng)新的風(fēng)帆》青少年創(chuàng)新輔導(dǎo)專著。他輔導(dǎo)學(xué)生參加3-26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國家創(chuàng)造發(fā)明一二等獎86項，獲省部創(chuàng)造發(fā)明一、二等獎210項，獲局市獎創(chuàng)新發(fā)明獎1123項，28項發(fā)明技術(shù)獲國家專利獎和國際工程大賽獎;其中6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。榮獲國家級教學(xué)名師，全國十佳優(yōu)秀科技教師，教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家等。
一、創(chuàng)新教育研究與技術(shù)開發(fā)求實協(xié)作，碩果累累。
楊xx堅信科研是開發(fā)教育技術(shù)的生產(chǎn)力，他甘做“科研興教，教改強(qiáng)師”領(lǐng)頭羊，帶頭身先士卒，立德誠為本，立業(yè)勤為先，他引領(lǐng)教師群體推動教改，用創(chuàng)新求實、協(xié)作奉獻(xiàn)的人格魅力凝聚了一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、勤奮敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的科技教育團(tuán)隊。他承擔(dān)國家重大項目以及科技部、教育部重點立項課題13項，他負(fù)責(zé)課題設(shè)計、項目申報、項目實施、總結(jié)驗收等多項工作;他全身心投入，銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造力培養(yǎng)實驗教學(xué)做到了有質(zhì)量、有經(jīng)驗、有成果，實驗中他積累翔實工作資料，在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方式上開創(chuàng)了三條有效途徑，創(chuàng)見性地提出12條創(chuàng)新教學(xué)原則和18條創(chuàng)造性教學(xué)策略，構(gòu)建出“三維同步增長”創(chuàng)新教學(xué)模式，被國家教育部認(rèn)定“能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造實踐和表現(xiàn)能力”，該研究成果在教學(xué)中推廣效果顯著：實驗班學(xué)生獲省創(chuàng)造發(fā)明獎210項，獲國家發(fā)明一二等獎86項，總計1353人次。課題研究中他起草創(chuàng)新教育文件82萬字，組織科普活動130次，參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果應(yīng)用到10余省市普遍反映很好。在技術(shù)創(chuàng)新實施和管理過程中，他把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維有機(jī)結(jié)合，調(diào)動起校內(nèi)外科技力量的合作積極性，取得了突出業(yè)績。承擔(dān)國家重點和重大課題通過國家鑒定，其中《青少年創(chuàng)造力教育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競賽的開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實踐》、《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實驗研究》等10項獲國家級教學(xué)成果一二等獎。研究成果得到國家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定，教育部副部長陳小婭指出：“該研究具有極大的推廣應(yīng)用價值，在全國同類課題研究中居領(lǐng)先水平”。他管理的創(chuàng)新教育工作被評為全國創(chuàng)新教育先進(jìn)集體和全國教育科研先進(jìn)單位5次。9月獲國家“十五”重點課題“小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進(jìn)實驗學(xué)?！?，9月獲“全國青少年創(chuàng)新人格與實踐能力培養(yǎng)先進(jìn)實驗學(xué)?！保?月獲教育部“十一五”規(guī)劃課題先進(jìn)實驗學(xué)校，9月被評為國家重點項目先進(jìn)集體，9月獲國家重大項目“青少年創(chuàng)新示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)?！钡确Q號。
二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范，培養(yǎng)科教團(tuán)隊成績斐然。
楊xx認(rèn)為：“沒有好的教師，就沒有好的教育;科教要以育人為本，育人要以教學(xué)為重，教學(xué)要以教師為主?？平桃獡碛凶约旱拿麕?，才能培養(yǎng)出更多科技英才，創(chuàng)新教育會成為影響和推動濮陽發(fā)展的重大資源?！睏顇x的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手，他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著“合格――骨干――名師”臺階式拾級而上，培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍，傾心付出，他示范引領(lǐng)，主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家，他指導(dǎo)中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動，親自參與課題的規(guī)劃、立項、開題、實驗、研究、結(jié)題、推廣;他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實踐能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機(jī)理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國家科技進(jìn)步二三等獎;他發(fā)明的《一種新型高效實用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機(jī)智能風(fēng)力實驗平臺》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運動演示儀》、《一種能提高電池板光電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等8項獲國家發(fā)明一二等獎;他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)實驗研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗研究》等獲國家教學(xué)成果一等獎，楊xx分別獲國家級教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻(xiàn)的中青年科教專家。作為國家級教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺與發(fā)展機(jī)會，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的科技師資隊伍。他指導(dǎo)教師承擔(dān)國家科教創(chuàng)新立項課題26項、省部級課題35項，指導(dǎo)教師成獲省和國家科技教育成果獎87項，研究成果在國家正式刊物公開發(fā)表97篇，獲國家優(yōu)秀論文一、二等獎265篇，科技教師獲省和全國優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎48項，培養(yǎng)省市級科技教育骨干教師68名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響，許多人受益終身;他的嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮和執(zhí)著，感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個個學(xué)科帶頭人飲譽(yù)濮陽，一批批骨干名揚河南。近年來有46名青年教師參加省、國家優(yōu)質(zhì)課和技能競賽榮獲大獎，是全市乃至全省獲獎最多的教師群體。如陳麗萍獲“河南省優(yōu)秀科技教師”，呂輝獲省級名師和濮陽市青年科技創(chuàng)新獎，陳媛英獲全國優(yōu)秀班主任等等，是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。
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科技工作者事跡材料篇七
2020年大年初一，大連市第六人民醫(yī)院肝病十科科主任王拱辰剛下夜班，接到通知，便主動請纓，第一時間進(jìn)入應(yīng)急病區(qū)，勇?lián)箵粜鹿诓《疽咔榇筮B第一機(jī)動隊隊長的重任?！霸谀瓿?，這個疾病在武漢剛爆發(fā)的時候，所有的人包括我們，無論是對這個疾病的了解，還是對這個疾病的防控，都知之甚少?！?/p>
大連市第六人民醫(yī)院護(hù)士長裴霞說：“我記得特別清楚，他推著呼吸機(jī)進(jìn)來的，看著他，我確實特別特別激動?！边@臺呼吸機(jī)是專門為救治第一例重癥患者準(zhǔn)備的，雖然用不上最好，但是王拱辰和他的呼吸機(jī)一樣，給病區(qū)帶來了希望。大連市第六人民醫(yī)院副主任醫(yī)師于明芳說：“主任當(dāng)時就跟我們說‘跟我干沒有問題’?！?/p>
王拱辰從事傳染病的臨床、科研、教學(xué)工作29年。從剛踏入臨床的住院醫(yī)師到主任醫(yī)師，從一個普通醫(yī)務(wù)工作者到科室主任，一心撲在病人救治上。2003年，作為重癥救治醫(yī)師，全程救治了大連市危重癥的“非典”病人，為了精準(zhǔn)判斷非典病情變化，他時刻堅守在患者有創(chuàng)呼吸機(jī)旁直到患者病情平穩(wěn);2009年，作為應(yīng)急病區(qū)主任，他成功救治出院“甲型h1n1流感”病人27人?？墒沁@一次的病毒，實在太特殊了?！皦毫Ψ浅４螅绕涫锹牭疆?dāng)我們的隊員，有發(fā)燒的時候，我甚至晚上要做噩夢?！?/p>
對每個住院患者進(jìn)行面對面問診，親自給患者進(jìn)行床邊ecg、無創(chuàng)正壓通氣治療……這些令普通人費解的專業(yè)術(shù)語，意味著身為醫(yī)生的王拱辰，獲取了第一手資料，也意味著他一次次與危險的正面較量，一次次與死亡的零距離博弈?！芭拢?dāng)然怕，在治療的選擇方面，失之毫厘，謬之千里。”
在40多天的救治后，經(jīng)過王拱辰救治的25例新冠肺炎病例，全部治愈出院，其中包括遼寧省前3例治愈出院患者，全病區(qū)工作人員無一例院內(nèi)感染?！澳挠惺裁从⑿郏挥型ι矶龅钠椒册t(yī)生，這也是我們傳染病醫(yī)生應(yīng)該做的本職工作?！?/p>
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科技工作者事跡材料篇八
xx，縣畜牧工作站助理畜牧師畜牧站站長。多年從事畜牧技術(shù)工作?！皒x”期間，先后從事多項科學(xué)研究工作和多項畜牧技術(shù)推廣工作及優(yōu)良家畜品種推廣工作，成績顯著，多次被評為縣、局先進(jìn)工作者或優(yōu)秀人才，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。主要事跡如下：
一、認(rèn)真貫徹開展科學(xué)研究工作，努力提高畜牧業(yè)生產(chǎn)科技水平。
“xx”期間，于xx年2月至xx年xx28日，他和畜牧站其他同志及農(nóng)民科技能手楊玉華等到人，在鄆城縣鄆城鎮(zhèn)西邊莊楊玉華狐貍廠進(jìn)行了《芬蘭原種狐貍?cè)斯な诰Ω牧急睒O狐試驗研究》取得了可喜的成果。北極狐個體小，皮張小，經(jīng)濟(jì)價值低，以芬蘭原種狐貍與本種北極狐直接交配，個體差異大，不易成功，采用人工授精技術(shù)和他們自行篩選的稀釋液配方?？朔酥苯咏慌涞睦щy，而且大大提高了配種數(shù)量，取得了較高的受胎率，并且顯著提高了f1代的個體大小，毛皮質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益，對我國狐貍的養(yǎng)殖和產(chǎn)品的出品創(chuàng)匯發(fā)揮了較大的推動作用。該研究課題通過了專家組技術(shù)鑒定，獲市科技進(jìn)步二等獎。xx年xx以后，他參加了《優(yōu)質(zhì)肉羊健康養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)技術(shù)開發(fā)》重點課題研究。該課題以小尾寒羊為本，薩?？搜驗楦副荆M(jìn)行雜交肉羊產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。計劃三年完成課題研究，目前已經(jīng)進(jìn)行了二年。他是本課題的主要技術(shù)人員之一。又是小尾寒羊純種示范場——鄆城縣大鵬牧業(yè)有限公司的業(yè)務(wù)和技術(shù)負(fù)責(zé)人之一，積極參與小尾寒羊的選育飼養(yǎng)和繁殖工作，認(rèn)真建立了良種檔案和健全了各種記錄，并且親自到良種純繁基地地五處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，深入良種飼養(yǎng)戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，建檔填卡，定期測量、記錄，進(jìn)行科學(xué)飼養(yǎng)。他還參加了小尾寒羊的雜交生產(chǎn)技術(shù)工作，先后到玉皇廟、侯集、黃集等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，選擇優(yōu)質(zhì)母羊，指導(dǎo)良種飼養(yǎng)戶開展人工授精，提高了情期受胎率，對雜一代羔羊，采用科學(xué)方法進(jìn)行培育。提高成活率和生長建設(shè)，并且利用本地飼料資源，配制了科學(xué)飼料配方，試驗篩選了優(yōu)質(zhì)飼料添加劑，加強(qiáng)了羔羊的育肥進(jìn)程，為小尾寒羊的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效生產(chǎn)找到了一條切實可行的道路。目前，小尾寒羊母羊核心群已達(dá)到8000余只，年產(chǎn)純種優(yōu)質(zhì)公羊50只，完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)人工授精論（點）15處，五改良鄉(xiāng)鎮(zhèn)改良面達(dá)到80%，牧草種植面積達(dá)到2.5萬畝，達(dá)到或超額完成課題年度計劃指標(biāo)。
二、積極進(jìn)行技術(shù)推廣和家畜良種推廣。
我縣是小尾寒羊和魯西黃牛的中心產(chǎn)區(qū)和良種繁育基地，他做為技術(shù)骨干和主要負(fù)責(zé)人之一，積極參加良種推廣工作，把小尾寒羊、魯西黃牛推向了全國各地。xx—xx年，累計參與外調(diào)小尾寒羊12萬余只，魯西黃牛xx余頭，不但促進(jìn)了人國畜牧業(yè)的發(fā)展，而且為我縣養(yǎng)牛、養(yǎng)羊開辟了廣闊道路。同時，他積極投身畜牧技術(shù)推廣工作，經(jīng)常深入農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行良種選育、飼養(yǎng)、氨化，人工授精等技術(shù)指導(dǎo)工作。并且經(jīng)常出發(fā)到外地，對引種客戶進(jìn)行技術(shù)服務(wù)工作，五年來，先后進(jìn)行各項技術(shù)服務(wù)工作300多次，技術(shù)指導(dǎo)了3000多人次，為畜牧業(yè)的科技進(jìn)步貢獻(xiàn)了一分力量。
優(yōu)秀科技工作者事跡材料3
年畢業(yè)于xx師范大學(xué)物理系電子技術(shù)專業(yè)，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導(dǎo)工作奠定了一定的知識、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導(dǎo)工作實踐中深深認(rèn)識到自己的動手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江01電子集團(tuán)技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項目市場價值觀。
1997年回到學(xué)校教育工作崗位后，不畏農(nóng)村中學(xué)設(shè)備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學(xué)，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實驗”的方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
xx年在小路口中學(xué)任教，輔導(dǎo)學(xué)生xx的《潛水泵無水?dāng)嚯娮枣i裝置》作品參加xx省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，大膽展現(xiàn)，主動交流，一路高歌，進(jìn)入20強(qiáng)、10強(qiáng)，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎。（該次大賽只設(shè)兩個一等獎，青年組、少兒組各一個，總分不分組），作品的創(chuàng)新性、實用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。（決賽實況在xx電視臺的金點子欄目現(xiàn)場錄制并播出）本人同時被評為xx省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加“xx杯”全國少年兒童創(chuàng)新大賽，歷經(jīng)兩個多月的“海選”，獲“xx”科技希望獎（三等獎）并獲獎金1000元。（央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎共200人）
xx—xx年本人先后數(shù)次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
xx年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學(xué)工作的同時，積極開展科技創(chuàng)新教育，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動并取得了少許成績：
xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng)建了學(xué)校首個科技活動室，開展科技創(chuàng)新教育實踐活動，并探索、總結(jié)有效的方式、方法。經(jīng)過兩年的努力，我校的科技創(chuàng)新教育活動得以常態(tài)化、規(guī)范化開展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學(xué)校的特色教育之一。
xx的作品《方便、實用的改進(jìn)型教學(xué)圓規(guī)》、xx的作品《多功能水平儀》獲二等獎。
xx年帶隊參加xx市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生作品中，xx同學(xué)的作品《無能耗過載自動報警插座》、xxx同學(xué)的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎xx同學(xué)的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學(xué)的作品《音樂報警節(jié)能冰箱》、xx同學(xué)的作品《磁吸式電學(xué)教具》，xx同學(xué)的作品《方便實用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎。
xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加xx省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》獲三等獎。
xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加xx省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎。
xx年12月，我參加了《xx省青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)》，通過培訓(xùn)本人的科技輔導(dǎo)水平得到了進(jìn)一步的提高。
xx年我被評為xx市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員?！?/p>
10來年的科技輔導(dǎo)工作中，取得的一點點成績已然過去，上級部門和領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定和榮譽(yù)卻太多太多，細(xì)細(xì)想來，心有不安，唯有“邁步從頭越”，不斷努力、進(jìn)取，讓自己的科技輔導(dǎo)工作更上一個新臺階。
科技工作者事跡材料篇九
姬慶軍，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬慶軍同志把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的'基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該同志每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的同志在姬慶軍同志的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。20xx年年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬慶軍同志協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問組。姬慶軍聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬慶軍同志通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
魯橋鎮(zhèn)科技工作的有序開展，對于促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，帶動農(nóng)村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬慶軍同志的努力工作的結(jié)果。
科技工作者事跡材料篇十
“科技”和“生活”息息相關(guān)。它是一粒種子，播撒在決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅的路上;它是一件利器，運用在抗擊新冠肺炎疫情、助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的戰(zhàn)斗中。
“科技”和“夢想”緊密相連。它帶著我們穿越蔚藍(lán)的深海，鯤鵬水擊掀巨浪;它帶著我們邁向遙遠(yuǎn)的星河，筑夢九天鑠蒼茫。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，科技是戰(zhàn)勝困難的有力武器，科技興則民族興，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。是科技，引領(lǐng)我們向未來探索;是科技，讓我們可以無限親近地?fù)肀н@個世界。
十八大以來，“愛國、創(chuàng)新、求實、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神，激勵著無數(shù)科技工作者。他們勇攀高峰、敢為人先，胸懷祖國、服務(wù)人民;他們追求真理、潛心研究，甘為人梯、集智攻關(guān)。他們在艱難的探索中開疆拓土，在時不我待的競爭中勇往直前，不斷向科技的廣度和深度進(jìn)軍!
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認(rèn)真貫徹落實黨的十九屆五中全會精神，激勵廣大科技工作者胸懷“兩個大局”，堅持“四個面向”，為建設(shè)世界科技強(qiáng)國、推進(jìn)國家現(xiàn)代化創(chuàng)新爭先，中央宣傳部、中國科協(xié)、科技部、中國科學(xué)院、中國工程院、國防科工局等六部門共同評選出10位“最美科技工作者”，并向全社會發(fā)布“最美科技工作者”先進(jìn)事跡。
科技工作者事跡材料篇十一
新冠肺炎疫情是對中醫(yī)藥的一次大考。如果說近兩百年的中西醫(yī)碰撞和半個多世紀(jì)的中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)分科等，奠定了中醫(yī)千年未有之大變局、大變革，那么從這次“戰(zhàn)疫”來看，中醫(yī)藥經(jīng)受住了百年大考。面對百年不遇疫情，中醫(yī)藥在防控和救治方面均發(fā)揮了積極作用。
結(jié)合中醫(yī)理論制定中醫(yī)診療方案。在疫情暴發(fā)早期，尤其是病因不明確、病理機(jī)制有待研究、特效藥物和疫苗尚未出現(xiàn)的階段，中醫(yī)深入臨床一線，通過望聞問切快速發(fā)現(xiàn)疾病共性規(guī)律，確定診療方案，緩解短時間內(nèi)劇增的醫(yī)療系統(tǒng)壓力。
制定以“中醫(yī)通治方+社區(qū)+互聯(lián)網(wǎng)”為框架的“武昌模式”進(jìn)行社區(qū)疫情防控?！拔洳Ｊ健睂⒎揽刂匦那耙?、下沉至社區(qū)，不僅降低了高危人群發(fā)病率、遏制輕癥病情加重，還為政府決策提供了實時的數(shù)據(jù)支撐。
中西醫(yī)結(jié)合治療危重患者。針對住院病房的危重癥患者，實行中西醫(yī)聯(lián)合查房、聯(lián)合會診制度，在給予常規(guī)西醫(yī)治療的基礎(chǔ)上加用個體化中藥治療后，重癥患者的病亡率下降。
設(shè)立康復(fù)驛站指導(dǎo)恢復(fù)期患者進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。制定頒布了《新型冠狀病毒肺炎恢復(fù)期中醫(yī)康復(fù)指引(試行)》，并在武漢及其他主要城市開設(shè)了專門的中醫(yī)康復(fù)門診，建立了全國恢復(fù)期協(xié)同工作網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)康復(fù)工作。
在這次疫情中，從預(yù)防、治療到康復(fù)，中醫(yī)藥積累了豐富經(jīng)驗和科研能力，提升了針對急性突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對能力。
面對新發(fā)突發(fā)傳染病時，中醫(yī)藥可提供獨具特色、行之有效的治療策略和方藥。尤其是社區(qū)防控的“武昌模式”，中醫(yī)通過快速發(fā)現(xiàn)疾病的共性規(guī)律，向社區(qū)居民大面積發(fā)放中藥，直接從源頭遏制了疫情的蔓延。還有中醫(yī)康復(fù)門診的開設(shè)，為出院后恢復(fù)期患者提供中醫(yī)綜合治療方案指導(dǎo)，改善了患者的臨床癥狀，增強(qiáng)了體質(zhì)。中醫(yī)“未病先防、既病防變、瘥后防復(fù)”的防治理念是非常有意義和值得借鑒的。
解決中醫(yī)基礎(chǔ)理論問題是中醫(yī)藥現(xiàn)代化和產(chǎn)業(yè)化的前提。傳統(tǒng)中醫(yī)思維整體觀重視當(dāng)下證候，缺乏對疾病全程認(rèn)識;“調(diào)態(tài)”治療重個體化，缺少對群體化的研究過程，缺乏對疾病的規(guī)律和共性的提煉和歸納;治未病重視調(diào)整狀態(tài)，缺乏指標(biāo)的靶向治療。如何有機(jī)結(jié)合病和證，實現(xiàn)宏觀與微觀、抽象與具體、模糊與客觀的有機(jī)統(tǒng)一，是發(fā)展中醫(yī)藥需要思考的突出問題。
對此，我建議，首先在推動中西醫(yī)結(jié)合上下功夫。針對“病證結(jié)合”，我們引入“分類—分期—分證”思想，重構(gòu)現(xiàn)代科技背景下的中醫(yī)診療體系，實現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合在“診斷”上的突破;針對“宏觀與微觀”，我們以“態(tài)靶結(jié)合”思想指導(dǎo)中醫(yī)藥在現(xiàn)代疾病宏觀證候和微觀指標(biāo)中的應(yīng)用，實現(xiàn)中西醫(yī)結(jié)合在“用藥”上的突破。
其次，強(qiáng)化中醫(yī)科研思路的“六化”，即“難題的課題化，課題的成果化，成果的專利化，專利的產(chǎn)業(yè)化，產(chǎn)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)的國際化”?！傲崩砟钍前óa(chǎn)學(xué)研用協(xié)同發(fā)展在內(nèi)的一整套完整的中醫(yī)科研思路，其特點在于問題從臨床中來，成果到臨床中去，循序漸進(jìn)，加快成果轉(zhuǎn)化速率，提升中醫(yī)藥的療效級別。
再次，抓住新時期中醫(yī)藥發(fā)展的科技機(jī)遇、政策機(jī)遇和此次新冠肺炎抗疫時機(jī)，推動中醫(yī)藥更廣泛地走向世界。
具體來講，需要進(jìn)一步完善中醫(yī)教育體系，培養(yǎng)中醫(yī)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國際化所需要的中醫(yī)藥高級人才;建立涵蓋中醫(yī)藥各學(xué)科領(lǐng)域的重點研究室和科研實驗室，組織開展國家級中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)及中醫(yī)藥防治傳染病和慢性非傳染性疾病臨床科研體系建設(shè);深化中醫(yī)藥國際交流與合作，堅持“互惠互利、共建共享”，為構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體作出積極貢獻(xiàn)。
科技工作者事跡材料篇十二
左xx，男，現(xiàn)年56周歲。地質(zhì)專業(yè)本科畢業(yè)，從事水利水電工程地質(zhì)勘察工作32年，歷任高級工程師、主任工程師。參加過近百個項目的地質(zhì)勘察工作，擔(dān)任過二十多個項目的勘測負(fù)責(zé)人，取得了多項科研成果和發(fā)明專利，撰寫了多篇高質(zhì)量論文并出版專著一部，成果豐富，業(yè)績卓著，是我院地質(zhì)專業(yè)有突出貢獻(xiàn)的專業(yè)人才。
他1981年７月畢業(yè)于xx省水利學(xué)校水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)。在學(xué)校他是個好學(xué)生，擔(dān)任過團(tuán)支部書記和學(xué)習(xí)委員，一米七不到的個子一直活躍在校園內(nèi)外。當(dāng)老師向同學(xué)們生動地講述專業(yè)前景時，他做夢都想盡快到一線去工作。三年的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束之后，他被分配到隊部位于邵陽市境內(nèi)的我院第二地質(zhì)勘測隊。從那天開始，無論到哪里工作，他的理想和追求都與白山黑水緊緊聯(lián)系在一起。
地質(zhì)工作是艱苦的工作，而水利水電行業(yè)的地質(zhì)工作更加突出，這項工作目的是為工程建設(shè)提供前期服務(wù)，比如要建一個水電站，首先要解決選址問題。如果事前不把地質(zhì)條件、存在的地質(zhì)問題一一搞清楚，就無法為電站選址作出科學(xué)的決策。地質(zhì)工作中，有一項基礎(chǔ)工作是“跑地質(zhì)點”，是地質(zhì)調(diào)查的基礎(chǔ)，是編制地質(zhì)資料的關(guān)鍵。所有地質(zhì)點都是靠地質(zhì)隊員一步一步跑出來，而這些地質(zhì)點往往分布在高山峽谷之中，地形原始，人難走，路難行，荊棘遍地，危險四伏。以城步白云水電站選擇壩址為例，在零點幾平方公里的范圍內(nèi)，就跑了3000多個地質(zhì)點，幾乎寸寸節(jié)節(jié)留下了地質(zhì)人員的足跡。
他畢業(yè)后第一次出差就嘗到了野外工作的艱辛。這年七月，他按照隊部的要求，去安化縣境內(nèi)的敷溪口壩址。這里是個大山溝，不通公路，船是唯一的交通工具。工地離長沙不到二百公里，卻要花上一整天時間才能抵達(dá)。等他們輾轉(zhuǎn)到達(dá)目的地之后，被安排住進(jìn)了工棚。這種工棚結(jié)構(gòu)簡單，黑油毛氈蓋頂，竹籬笆立面糊上黃泥巴充作墻壁,稍微用手推一推，整體都能搖晃。這就是勘測隊員的“家”。工棚設(shè)在資江邊，背靠大山，四周是荒郊原野。夏天屋里與屋外一樣熱得像個蒸籠，白天無法休息，夜里要等到河風(fēng)吹起才能慢慢入睡。冬天風(fēng)從墻體縫隙中颼颼刮進(jìn)來，雨雪從屋頂上趁機(jī)滲透進(jìn)來，滿屋子好像冰窖里搖風(fēng)車——涼得透心刺骨。唯一的取暖方式是挖個地爐燒煤塊，但隨你怎么烤著，下半身熱了上半身始終是涼的。同事們開玩笑說，除了心是熱的外，其余都是冰冷的。
物質(zhì)生活的艱苦算不了什么，精神生活的匱乏，才是最大的考驗。那個時候，業(yè)余文化生活是收聽收音機(jī)。他有一臺新華字典大小的收音機(jī)，大伙經(jīng)常圍在一起，聽劉蘭芳說評書，聽蘇小明唱歌，聽馬季講相聲，打發(fā)時光。偶爾對著江面練嗓門，吼號子；圍著江河岸邊奔跑，用作釋放壓力。特別那年過春節(jié)，他和三個同事被安排留守工地，這是他有生以來第一次離開母親身處異鄉(xiāng)過年。當(dāng)深夜來臨，四周一片寂靜，躺在床上聽到遠(yuǎn)方的.農(nóng)家開始燃放鞭炮時，他惶惶然，無法入眠。然而，這僅僅是個開端。地質(zhì)工作者的辛勞注定相伴終生。
左xx一次次從野外工作中，在體驗艱苦的同時，實現(xiàn)著自身的價值,他從未言過累，叫過苦。x年至x年他擔(dān)任了城步縣白云水電站的主要勘測負(fù)責(zé)人，前后4年時間，經(jīng)歷了自身成長、提高水平、成家立業(yè)、結(jié)婚生子等人生的主要階段。該項目是個大型水電樞紐工程，地形地質(zhì)條件非常復(fù)雜，他初次擔(dān)任主要技術(shù)負(fù)責(zé)人，既要向老同志學(xué)習(xí)技術(shù)提高水平，又要負(fù)責(zé)工地的人員安排和生產(chǎn)調(diào)度，肩上的擔(dān)子可想而知，但他知難而進(jìn)，從沒退縮，白天帶頭攀懸崖爬峭壁搞地質(zhì)調(diào)查，晚上整理資料做分析研究，還要考慮第二天的工作安排，在他的帶領(lǐng)下，排除了許多艱難困苦，做成了優(yōu)質(zhì)工程。在深山老林測量時，遇到過一條兩米來長的毒蛇從樹干上直愣愣地掉下來，掉在他的斗笠上，再掉到他的腳跟前。面對突如其來的“襲擊”，他從沒考慮退縮。夏天，進(jìn)山里勘測，必須穿上厚厚的工作服把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實，否則辣逼子、毛毛蟲會毫不留情地傷害皮膚。往往這樣一趟回來，身上沒有半根干紗,皮膚長痱子甚至潰難也是常有之事。1986年5月，他在野外作業(yè)，突然山洪爆發(fā)，平常只有10余米寬的河道，洪水咆哮而來，樹木、滾石橫沖直撞，臨時便橋瞬間被沖走，懸崖峭壁下無處藏身的地質(zhì)隊員只能冒險渡河，一個大浪打來，差點奪去了他年輕的生命。在野外，類似的考驗幾乎天天發(fā)生，而對于那個年代的他來說，總是一笑而過，從容淡定，從沒跟領(lǐng)導(dǎo)和家人說起。
科技工作者事跡材料篇十三
姬慶軍，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進(jìn)與培訓(xùn)工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進(jìn)與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬慶軍把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強(qiáng)化政策引導(dǎo)。該每年兩次組織力量進(jìn)村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年年底，通過考察，引進(jìn)了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的在姬慶軍的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。20xx年年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬慶軍協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強(qiáng)化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進(jìn)行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問組。姬慶軍聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進(jìn)、技術(shù)培訓(xùn)及試驗示范項目等方面都能得到較好的`落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進(jìn)人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強(qiáng)化市場引導(dǎo)。兩年來，姬慶軍通過各種形式引進(jìn)人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
科技工作者事跡材料篇十四
自1978年考取吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)微生物學(xué)專業(yè)碩士研究生開始，李玉就踏上了菌物研究的拓荒之路。
李玉和團(tuán)隊深入全國所有省市區(qū)開展菌物資源調(diào)查，系統(tǒng)開展菌類資源收集、保存、評價和利用等基礎(chǔ)研究，獲得1.2萬份標(biāo)本與菌株。其中僅黏菌就報道了400余種，占世界已知種的2/3，發(fā)現(xiàn)并命名36個黏菌新種，開創(chuàng)了我國黏菌分類學(xué)研究的新領(lǐng)域。
除此之外，李玉等人還完成《中國真菌志—香菇卷》編研，制作了全球98%以上的黏菌分子生物學(xué)標(biāo)本，建成了我國首個菌類種質(zhì)資源庫。
由于我國菌物學(xué)研究起步晚，與發(fā)達(dá)國家仍有差距，因此李玉對于人才培養(yǎng)一直牽腸掛肚。
他和弟子們挑起了建設(shè)我國第一個菌物專業(yè)的重?fù)?dān)，在一堆廢舊的物資中揀回了這個專業(yè)所需的儀器設(shè)備，并較短時間內(nèi)在吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)立了菌類作物自主設(shè)置博士授權(quán)學(xué)科和碩士授權(quán)學(xué)科。30多年來，他累計培養(yǎng)菌物學(xué)領(lǐng)域的碩士研究生、博士研究生上百人，大部分已經(jīng)成長為菌物產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人才或骨干力量。
，李玉又推動菌物科學(xué)與工程專業(yè)正式列入國家普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄，成為我國首個菌物類本科專業(yè)。
為食用菌產(chǎn)業(yè)打好根基
在披荊斬棘的科研道路上，有人問：“你們老研究這些菌有什么用?誰關(guān)心多一種少一種?就不能研究點兒讓百姓掙錢的事嗎?”
李玉有些五味雜陳，但也更堅定了信念，“一定要讓菌物進(jìn)入公眾的視野，進(jìn)入科學(xué)家的教材，進(jìn)入大眾的讀本，進(jìn)入農(nóng)民的田間地頭，進(jìn)入企業(yè)家的工廠，進(jìn)入國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場”。
食用菌是一門既年輕又古老的專業(yè)，近年才發(fā)展成為大產(chǎn)業(yè)。李玉對比了兩組數(shù)字：1978年我國食用菌產(chǎn)量才5.7萬噸，經(jīng)過40年的改革開放，我國食用菌產(chǎn)量已近4000萬噸。
如今，中國食用菌產(chǎn)量已占全球75%以上，然而，我國是食用菌大國，卻不是強(qiáng)國。李玉介紹，目前我國食用菌菌種基本來自荷蘭、美國等國，木耳、香菇主要來自日本、韓國，就連加工設(shè)備也需要進(jìn)口?！耙虼?，全產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新是迫在眉睫的大事。”
以創(chuàng)新成果為依托，李玉先后主持完成“973”“948”科研項目50余項，創(chuàng)新和改進(jìn)了全日光間歇迷霧栽培黑木耳、小孔出耳等8項關(guān)鍵技術(shù)，顛覆了食用菌需棚室遮光保濕栽培傳統(tǒng)理念，解決了北方食用菌發(fā)展中的工程技術(shù)難題，真正實現(xiàn)了國家“南菇北移”“北耳南擴(kuò)”的食用菌發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)了菌物科學(xué)的發(fā)展及食用菌產(chǎn)業(yè)化升級。
李玉認(rèn)為，食用菌產(chǎn)業(yè)是“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式中重要的產(chǎn)業(yè)環(huán)。他和團(tuán)隊建立起食用菌原生質(zhì)體制備和遺傳轉(zhuǎn)化技術(shù)體系，選育黑木耳、玉木耳等廣適性品種45個;集成創(chuàng)新出兩棚制花菇生產(chǎn)、米菇間作、全株高值化利用等9項生產(chǎn)工藝，改變了食用菌產(chǎn)業(yè)低水平徘徊的局面，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益達(dá)300億元。
他們見證了我國食用菌產(chǎn)業(yè)從簡陋的地溝、菇棚，到花園式的基地;從傳統(tǒng)的庭院式生產(chǎn)，到現(xiàn)代化的工廠化生產(chǎn)的發(fā)展過程。
“食用菌產(chǎn)業(yè)是我們的根基，應(yīng)用真菌學(xué)科的昨天、今天和明天都離不開生產(chǎn)一線?！崩钣駮r常對學(xué)生說。
國內(nèi)國外科技扶貧
“小木耳，大產(chǎn)業(yè)?！蹦?月20日，習(xí)近平總書記在陜西省商洛市柞水縣小嶺鎮(zhèn)金米村考察時這樣點評。這正是李玉團(tuán)隊對口科技幫扶的成果。
，由科技部牽線，李玉團(tuán)隊奔赴柞水縣開啟了科技扶貧行動。團(tuán)隊為柞水選育的5個木耳移栽品種都實現(xiàn)了大面積推廣，柞水木耳被認(rèn)定為國家地理標(biāo)志證明商標(biāo)和農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品。兩年后，柞水縣正是依靠木耳產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)了脫貧摘帽。此后，為了避免產(chǎn)業(yè)總體效益不高、“增產(chǎn)不增收”的情況發(fā)生，李玉團(tuán)隊又開始了深加工產(chǎn)品的研發(fā)。木耳冰淇淋、木耳脆片、木耳菌草茶、木耳益生菌等等產(chǎn)品已相繼研發(fā)成功，在柞水，木耳全鏈條產(chǎn)品矩陣已見雛形。
“脫貧攻堅完成后還不是終點，我們得繼續(xù)幫助當(dāng)?shù)乜紤]如何轉(zhuǎn)入美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，實現(xiàn)人們對美好生活的向往。”李玉興奮地表示。
事實上，李玉自起就開始積極投身全國脫貧攻堅事業(yè)，吉林汪清、云南瀾滄、浙江慶元、山西臨縣、貴州銅仁、河北阜平……李玉團(tuán)隊在全國40多個貧困縣(市)留下足跡，帶領(lǐng)農(nóng)民精準(zhǔn)發(fā)展食用菌特色產(chǎn)業(yè)，建立食用菌技術(shù)推廣基地31個，扶持食用菌龍頭企業(yè)22個，示范推廣60億菌袋，帶動上萬貧困戶依靠食用菌穩(wěn)固脫貧。
食用菌栽培技術(shù)還通過中國援助項目沿著“一帶一路”走出國門，到達(dá)了贊比亞。李玉團(tuán)隊針對贊比亞高原熱帶氣候特點，集成創(chuàng)新出適宜當(dāng)?shù)胤N植的食用菌品種8個和配套生產(chǎn)技術(shù)體系，幫助當(dāng)?shù)厝嗣袢甓寄艹陨夏⒐?，更是以食用菌改變了贊比亞的種植業(yè)結(jié)構(gòu)和種植面貌。
2020年，習(xí)近平總書記在主持召開科學(xué)家座談會時提出，希望廣大科學(xué)家和科技工作者肩負(fù)起歷史責(zé)任，堅持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康?！翱倳浀狞c贊，肯定了包括木耳在內(nèi)的食用菌產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場，特別是在國家精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)扶貧方面發(fā)揮的實實在在的作用，更是中國食用菌產(chǎn)業(yè)邁向全新里程的進(jìn)軍號?！崩钣竦穆曇粲l(fā)鏗鏘。
科技工作者事跡材料篇十五
自xx年北京市農(nóng)職院畢業(yè)，一直在先進(jìn)生產(chǎn)者事跡材料的第一線工作。該同志年初擔(dān)任技術(shù)推廣科科長以來，站在給全市園林綠化行業(yè)提供技術(shù)，幫助廣大果農(nóng)脫貧致富的高度上，努力工作，積極推進(jìn)科里各項科技項目的高質(zhì)量向前邁進(jìn)。年林業(yè)科技推廣站申請了市科委的“北京市林果鄉(xiāng)土專家行動計劃”項目，該項目在全市個郊區(qū)縣選擇了從事種果樹生產(chǎn)的名種植大戶為培訓(xùn)對象，培養(yǎng)“當(dāng)?shù)夭蛔叩膶＜摇睘槟康?，開創(chuàng)了農(nóng)業(yè)科技推廣的新模式，為解決農(nóng)業(yè)科技推廣最后一公里的問題提出了一種很好的解決方法，該項目的實施，引起了市委市農(nóng)委市科委及市園林綠護(hù)局各級領(lǐng)導(dǎo)廣大果農(nóng)朋友各區(qū)縣林業(yè)部門認(rèn)可，獲得了一致好評。作為該項目的`主管領(lǐng)導(dǎo)，同志從項目的調(diào)研立項申請以及項目的具體實施作了大量的工作，為該項目的順利開展做出了重要貢獻(xiàn)，成為林業(yè)科技推廣戰(zhàn)線的排頭兵。
作為一名林業(yè)科技推廣工作者，她深知廣大農(nóng)民對新技術(shù)新品種的渴望，深知發(fā)展果樹產(chǎn)業(yè)對富裕農(nóng)民繁榮農(nóng)村的重要性?！侗本┦辛止l(xiāng)土專家行動計劃》項目已經(jīng)實施年來，她統(tǒng)籌全局合理安排積極主動組織各項培訓(xùn)活動，想果農(nóng)之所想，急果農(nóng)之所急，在果樹生產(chǎn)的各個關(guān)鍵時期時期，深入田間地頭，帶領(lǐng)推廣科一班人，組織果樹專家送技術(shù)到田間地頭，送剪刀鋸子肥料到“鄉(xiāng)土專家”手里，保證了項目的順利實施，保證了先進(jìn)事跡報告的茁壯成長。
年月日至日在市農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院對入選的名鄉(xiāng)土專家進(jìn)行了果樹基礎(chǔ)理論實用技術(shù)和生產(chǎn)技能的專業(yè)培訓(xùn)。其間，同志吃住在農(nóng)職院，鼓勵入選的農(nóng)民朋友克服困難認(rèn)真學(xué)習(xí)，在她和其他同事的努力下，參加培訓(xùn)的名“鄉(xiāng)土專家”培訓(xùn)對象，全部通過了國家職業(yè)技能中級鑒定考試。
同志始終把科技推廣工作放在重中之重的位置上，積極組織黨務(wù)工作者事跡材料專家到田間地頭，在各種果樹生產(chǎn)的關(guān)鍵時期舉辦各種培訓(xùn)活動，一年來共組織召開大小現(xiàn)場會次，直接培訓(xùn)果農(nóng)人次，發(fā)放培訓(xùn)資料冊，極大促進(jìn)了我市林果管理水平的提升，帶動了果農(nóng)增收致富。
在同志及其領(lǐng)導(dǎo)的其他同志的努力下，開通了林業(yè)科技服務(wù)熱線和企業(yè)銷售之星推薦材料。一年來，電話指導(dǎo)百余人次;網(wǎng)絡(luò)發(fā)布管理技術(shù)資料多篇，在線回答問題百余個，開創(chuàng)了為果農(nóng)服務(wù)的新渠道。
總之，在這一年里，同志認(rèn)真履行職責(zé)，對各項工作嚴(yán)格把關(guān)，確保了項目的順利實施，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，得到了農(nóng)民朋友的愛戴。她這種熱愛科技推廣工作，心系廣大果農(nóng)，不怕吃苦，任勞任怨的工作精神，感染和帶動了身邊的每一個人，她不愧為林業(yè)科技推廣戰(zhàn)線的標(biāo)兵。
科技工作者事跡材料篇十六
陳厚群，我國水工抗震學(xué)科奠基人和開拓者，享譽(yù)中外的水工抗震專家;他，現(xiàn)為中國水利水電科學(xué)院教授級高工、中國工程院院士，曾任工程院土木、水利與建筑工程學(xué)部主任和主席團(tuán)成員;他，獲得全國先進(jìn)工作者、五一勞動獎?wù)?、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎、光華工程科技獎、全國水利系統(tǒng)特等勞模、國際大壩委員會終身成就獎等諸多榮譽(yù)。
，年逾八旬的陳厚群勇挑南水北調(diào)專家委員會主任的重任，50余次帶領(lǐng)專家團(tuán)隊遍訪工程現(xiàn)場，進(jìn)行質(zhì)量檢查和技術(shù)指導(dǎo)，保障南水北調(diào)工程的高質(zhì)量建設(shè)，確保一泓清水向北流。，他再次出任三峽工程質(zhì)量檢查專家組組長，數(shù)十次帶領(lǐng)專家組深入工程現(xiàn)場，提出數(shù)百條建議，保障三峽工程安全高效建設(shè)與運行，其中僅三峽升船機(jī)的抗震設(shè)計等級一項建議，就為國家節(jié)省資金十幾億元。
“淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，為人謙遜，注重團(tuán)隊”，是大家對陳厚群的一致評價。為實現(xiàn)“建設(shè)一個偉大強(qiáng)盛的祖國”的夙愿，陳厚群矢志不渝，努力全心全意為黨的科技事業(yè)作奉獻(xiàn)，追夢不止，探索不息，將論文寫在了祖國的江河湖泊、高壩大庫上。
胸懷強(qiáng)烈愛國熱忱
潛心研究水工抗震
1932年5月，陳厚群出生于江蘇無錫，國仇家恨激發(fā)起他強(qiáng)烈的愛國報國熱忱。1950年，他考入清華大學(xué)土木系;1952年，公派至莫斯科動力學(xué)院留學(xué)，成為新中國早期留學(xué)生;1956年，留學(xué)期間加入中國共產(chǎn)黨，成為留蘇學(xué)生中第一批黨員;1957年，他在莫斯科大學(xué)禮堂親耳聆聽了毛主席“希望寄托在你們身上”的著名講話，更加堅定了他科技報國的初心;1958年，陳厚群以全優(yōu)成績畢業(yè)，帶著“絕不能辜負(fù)國家和人民培養(yǎng)”的使命感，婉謝了導(dǎo)師一再挽留，回國投身“一五”建設(shè)并主動申請到桓仁水電站鍛煉，雖一度身負(fù)重傷，但一直心系工作，被譽(yù)為電站工區(qū)的一面紅旗。
1959年，廣東新豐江發(fā)生水庫地震，陳厚群臨危受命，負(fù)責(zé)組建水工抗震研究團(tuán)隊。歷經(jīng)60多年探索，創(chuàng)建國內(nèi)外唯一集理論、分析和設(shè)計為一體的高壩抗震學(xué)科和人才培養(yǎng)體系。他主持研究的“300米級高拱壩抗震技術(shù)問題”等一系列國家重點攻關(guān)項目，在水工結(jié)構(gòu)抗震理論、分析方法和工程應(yīng)用等方面取得多項領(lǐng)先成果，攻克了一大批水工抗震世界級難題，為國家能源、水資源和高壩大庫安全作出了突出貢獻(xiàn)。獲國家和省部級獎勵30余項，1995年當(dāng)選工程院院士。，團(tuán)隊自主研發(fā)的高性能并行“云計算”大壩抗震分析軟件，獲水利水電行業(yè)唯一國家超算天津中心“天河應(yīng)用創(chuàng)新優(yōu)秀獎”。
填補(bǔ)水工抗震設(shè)計空白
建成國際先進(jìn)實驗平臺
1972年，為填補(bǔ)我國水工抗震設(shè)計空白，陳厚群擔(dān)任主編，用時5年制訂出我國第一部水工建筑物抗震設(shè)計規(guī)范，被高壩抗震設(shè)計者奉為“寶典”。20起，陳厚群再次擔(dān)綱，歷時7年將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)升級為國家標(biāo)準(zhǔn)，成為唯一由科研單位主編的水利水電行業(yè)設(shè)計規(guī)范。，汶川大地震，震區(qū)所有大壩經(jīng)受住了強(qiáng)震考驗，紫坪鋪等4座高度超過100米的大壩主體巍然屹立，充分驗證抗震設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和有效性。其研究成果從跟跑、并跑到引領(lǐng)世界，目前已廣泛應(yīng)用于“一帶一路”國家的水庫大壩抗震安全研究和設(shè)計。
1980年起，為突破我國地震研究能力的“瓶頸”，陳厚群帶領(lǐng)團(tuán)隊建置大型振動臺，歷時7年建成國內(nèi)首座三向六自由度寬頻域振動臺，美國國家科委專著評價其為“世界最佳壩工抗震試驗設(shè)備”。1990年，結(jié)構(gòu)振動實驗室被中科院納入開放研究實驗室，實現(xiàn)跨地區(qū)和行業(yè)的“產(chǎn)學(xué)研用”聯(lián)合攻關(guān)，獲地震安全性評價甲級資格，個人和團(tuán)隊分獲全國地震科技工作先進(jìn)稱號。
牢記地震就是命令
推動中國標(biāo)準(zhǔn)“走出去”
陳厚群始終保持一名抗震老兵的本色，第一時間奔赴震險現(xiàn)場，為國務(wù)院決策提供關(guān)鍵技術(shù)支撐。1976年，唐山大地震，他舍棄小家主動請纓，直奔陡河水庫震害現(xiàn)場，連夜起草報告上報國務(wù)院;20，作為國務(wù)院汶川地震抗震救災(zāi)專家委員會成員，在深入調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，科學(xué)闡明汶川地震與紫坪鋪蓄水、三峽蓄水無關(guān)。在20汶川地震十周年“高壩大庫抗震國際研討會”上，他再次受邀作主旨報告分享最新研究成果。
陳厚群在多個國際組織擔(dān)任重要職務(wù)，依托國際大壩委員會等平臺，大力推廣我國成果，傾情講好中國水工抗震故事，提升國際影響力，推動中國標(biāo)準(zhǔn)“走出去”。他發(fā)表多份高水平主旨報告在世界范圍引發(fā)廣泛和持久關(guān)注，開啟一系列卓有成效的交流合作。1982年起，他主持中美大壩抗震近的科研合作項目，關(guān)于東江拱壩的現(xiàn)場試驗研究獲國家科技進(jìn)步二等獎。成功推薦合作專家克拉夫教授當(dāng)選中國工程院外籍院士。年，陳厚群榮獲國際大壩委員會終身成就獎。，陳厚群著作《高拱壩抗震安全》被譯為英文，由愛思唯爾出版社在世界各地出版發(fā)行。
科技工作者事跡材料篇十七
xx年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系電子技術(shù)專業(yè)，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導(dǎo)工作奠定了一定的知識、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導(dǎo)工作實踐中深深認(rèn)識到自己的動手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江001電子集團(tuán)技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項目市場價值觀。
1997年回到學(xué)校教育工作崗位后，不畏農(nóng)村中學(xué)設(shè)備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學(xué)，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實驗”的方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
20xx年在小路口中學(xué)任教，輔導(dǎo)學(xué)生xx的《潛水泵無水?dāng)嚯娮枣i裝置》作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，大膽展現(xiàn)，主動交流，一路高歌，進(jìn)入20強(qiáng)、10強(qiáng)，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的成績一舉奪得青年組一等獎。（該次大賽只設(shè)兩個一等獎，青年組、少兒組各一個，總分不分組），作品的創(chuàng)新性、實用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。（決賽實況在安徽電視臺的金點子欄目現(xiàn)場錄制并播出）本人同時被評為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加“海爾杯”全國少年兒童創(chuàng)新大賽，歷經(jīng)兩個多月的“海選”，獲“海爾”科技希望獎（三等獎）并獲獎金1000元。（央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎共200人）
20xx—20xx年本人先后數(shù)次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
20xx年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學(xué)工作的同時，積極開展科技創(chuàng)新教育，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動并取得了少許成績：
20xx年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng)建了學(xué)校首個科技活動室，開展科技創(chuàng)新教育實踐活動，并探索、總結(jié)有效的方式、方法。經(jīng)過兩年的努力，我校的科技創(chuàng)新教育活動得以常態(tài)化、規(guī)范化開展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學(xué)校的特色教育之一。
20xx年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的四個學(xué)生作品均獲獎。xx的作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》、xx的作品《水塔抽水自控裝置》獲一等獎；xx的作品《方便、實用的改進(jìn)型教學(xué)圓規(guī)》、xx的作品《多功能水平儀》獲二等獎。
20xx年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生作品中，xx同學(xué)的'作品《無能耗過載自動報警插座》、xxx同學(xué)的作品《簡易激光水平儀》獲一等獎xx同學(xué)的作品《碰不倒的吸盤式茶杯》、x同學(xué)的作品《音樂報警節(jié)能冰箱》、xx同學(xué)的作品《磁吸式電學(xué)教具》，xx同學(xué)的作品《方便實用的鞋套式垃圾袋》獲三等獎。
20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《太陽能防雨淋自動晾衣架》獲三等獎。
20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品《簡易激光水平儀》獲三等獎。
20xx年12月，我參加了《安徽省青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)》，通過培訓(xùn)本人的科技輔導(dǎo)水平得到了進(jìn)一步的提高。
20xx年我被評為黃山市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。……
10來年的科技輔導(dǎo)工作中，取得的一點點成績已然過去，上級部門和領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定和榮譽(yù)卻太多太多，細(xì)細(xì)想來，心有不安，唯有“邁步從頭越”，不斷努力、進(jìn)取，讓自己的科技輔導(dǎo)工作更上一個新臺階。
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