寫心得體會是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會時，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟，使之更具個人特色。分享一些優(yōu)秀的心得體會，希望能夠激勵大家在學(xué)習(xí)和工作上不斷進(jìn)步和成長。
暑期公益心得體會及收獲篇一
暑期公益課對于學(xué)生來說，不僅是一次鍛煉個人能力的機(jī)會，更是一個挑戰(zhàn)自我的過程。這個暑期，我報名參加了一份公益課程，并且收獲了很多。在此，我想分享一下我的心得體會。下面，我將會從目的、收獲、難點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)以及感想這五個角度進(jìn)行闡述。
一、 目的
我報名參加這門公益課程，并非盲目隨大流，而是有自己的思考和目標(biāo)。首先，我想要鍛煉我的影響力。我希望通過這個公益活動來提高自己的人際交往與溝通能力，讓自己成為有趣、有影響力的人。其次，我想要貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名學(xué)生，雖然沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，但是我們可以用我們的青春和熱情去關(guān)愛需要幫助的人們，為社會做出一份力量的貢獻(xiàn)。
二、 收獲
這個暑期，我在公益課程中收獲了很多。首先，我學(xué)會了團(tuán)隊合作。每個人都有自己的想法，有時候會因為各種原因產(chǎn)生分歧，但是我通過這個活動，學(xué)會了如何尊重他人的想法，并且與大家講述我的想法，協(xié)商達(dá)成共識。其次，我學(xué)會了抗壓能力。在公益活動中，我們會遇到很多瓶頸，我們必須在固定期限內(nèi)如果完成任務(wù)，我通過不斷地嘗試，學(xué)會了如何面對生活中更大的困難。最后，我學(xué)到了關(guān)愛他人的重要性。通過與公益對象溝通，我發(fā)現(xiàn)很多人都有自己的困境和不易，這讓我更加感恩自己擁有的一切。
三、 難點(diǎn)
每個人的成長過程都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而公益課程也不例外。在這個公益課程里，最大的難點(diǎn)莫過于錢的籌集和時間緊迫。一開始，我們的籌集資金非常困難，不少人妄圖放棄，但是我們最終想到了許多辦法，如制作手工藝品、拍攝宣傳視頻等，最終取得了巨大的成功。此外，時間也是我們必須要面對的挑戰(zhàn)。我們必須在有限的時間內(nèi)籌備好活動的各個環(huán)節(jié)，這對于我們的規(guī)劃和安排能力要求很高。
四、 優(yōu)點(diǎn)
公益課程有非常多的優(yōu)點(diǎn)，其中最突出的一個優(yōu)點(diǎn)是對我們的社交能力的提升。在公益課程里，我們可以認(rèn)識到來自不同背景和學(xué)科的同學(xué)，合作與交流的過程中，讓我們的社交圈子更加擴(kuò)大。其次，公益課程也可以幫助我們培養(yǎng)自己的愛心。在為需要幫助的人們奉獻(xiàn)自己的時間和精力，并給予他們關(guān)愛的過程中，漸漸體會到了自己的價值，也更珍惜生命的每一分每一秒。
五、 感想
參加這個公益課程，我有許多的感悟。首先，我認(rèn)識到，人生中所遇到的每一個人、每一件事、每一次經(jīng)歷，都會讓我們成長，讓我們更加成熟，在學(xué)術(shù)和人性上都會有所提高。其次，我發(fā)現(xiàn)，在這個社會中，每個人都可以為他人帶來溫暖，每個人都有自己的價值。所以，我決定將這種愛心一直傳遞下去，為這個社會奉獻(xiàn)我們自己的力量。
總之，公益課程是我們成長過程中不可忽視的一部分，它讓我們不斷學(xué)習(xí)成長、探索未知。相信在未來的日子里，這份經(jīng)歷將成為我們生命中美好的烙印和深刻的記憶。
暑期公益心得體會及收獲篇二
暑期公益課程是一項非常有價值的活動，我們在這里可以學(xué)習(xí)到很多知識，同時也可以為社會做出一份貢獻(xiàn)。我參加了暑期公益課程，并且獲得了很多收獲，以下是我的心得體會。
首先，這次暑期公益課程讓我意識到了社會服務(wù)的重要性。我們要積極地參加社會服務(wù)活動，為需要幫助的人們盡一份力。在社會服務(wù)中，我們可以鍛煉自己的能力，結(jié)交朋友，豐富自己的社會經(jīng)驗。同時，幫助別人也會讓自己感到快樂和有用。
其次，這次暑期公益課程也讓我了解到了許多與自然保護(hù)相關(guān)的知識。我們有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動植物，保護(hù)自然資源。只有這樣，才能讓我們的地球更加美好、更加宜居。我們應(yīng)該從小事做起，如垃圾分類，節(jié)約用水等，盡自己最大的努力去保護(hù)自然環(huán)境。
此外，這次暑期公益課程也讓我更深入地了解了工匠精神。工匠精神是一種執(zhí)著追求完美的心態(tài)，是一種追求卓越的意識。只有具備了工匠精神，我們才能把每一項工作做到最好，才能取得更好的成績。我相信，只要我們不斷追求卓越，就一定能夠在未來的道路上取得更多的成功。
最后，我想說，參加暑期公益課程讓我受益匪淺。感謝組織者為我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)和服務(wù)的平臺，讓我們在其中學(xué)習(xí)知識、結(jié)交朋友、體驗生活，度過了一個豐富多彩的暑假。
總之，這次暑期公益課程是一次非常有意義的活動，讓我得到了很多的啟發(fā)和幫助。希望未來還有更多的機(jī)會參加這樣的活動，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
暑期公益心得體會及收獲篇三
暑假是學(xué)生們最期待的假期，也是他們最能夠充實(shí)自己的時間。而在這個充滿陽光和活力的季節(jié)里，我有幸參與了一次有意義的暑期公益活動。通過這次活動，我收獲了很多，不僅鍛煉了自己的能力，也讓我更加了解了社會的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)問題。在這篇文章中，我將向大家分享我的暑期公益心得體會。
第二段：參與感受
我參與的公益活動是為一個偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)?；I集資金來購買教學(xué)用具。一開始，我以為這只是一次簡單的募捐活動，但實(shí)際上，它需要的更多，更需要我們用心關(guān)注。我們組織了義賣活動，邀請了多家企業(yè)和社會各界人士參與，并通過網(wǎng)絡(luò)宣傳和社交媒體，在全國范圍內(nèi)募集善款。在這個過程中，我親身感受到了參與的價值和意義，也見證了愛的力量。這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理，即一個人的力量同樣可以改變他人的命運(yùn)。
第三段：成長與收獲
通過參與公益活動，我不僅幫助了那些需要幫助的人，也讓自己能夠成長和收獲。首先，我鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力。在活動籌備過程中，我需要與不同的人合作，協(xié)調(diào)各方面資源和時間，并解決各種問題。這讓我學(xué)會了如何更好地與人溝通和合作，提高了自己的團(tuán)隊合作能力。其次，我增強(qiáng)了自己的責(zé)任心和使命感。參與公益活動需要付出時間和精力，但當(dāng)你看到你的努力帶來了幫助和改變的時候，你會感到無比的滿足和快樂。這讓我明白了自己的價值和影響力，也讓我更加珍惜生活中的每一次奉獻(xiàn)機(jī)會。
第四段：對社會問題的思考
通過這次公益活動，我也更加了解了社會的發(fā)展和現(xiàn)實(shí)問題。我們訪問了那些貧困地區(qū)的孩子們，了解到他們?nèi)狈镜慕逃Y源和機(jī)會。這讓我深思社會的不公平和教育的重要性。每個孩子都應(yīng)該有接受良好教育的權(quán)利，而我愿意為此努力。此外，我也了解到環(huán)境問題的嚴(yán)重性。在我們的籌款活動中，我們提倡環(huán)保的理念，鼓勵大家減少使用一次性用品。這讓我明白到，我們每個人在日常生活中的小舉動，都會對環(huán)境產(chǎn)生重要的影響。因此，保護(hù)環(huán)境需要每個人的關(guān)注和行動。
第五段：表達(dá)感激與展望未來
通過這次暑期公益活動，我不僅深刻感受到了公益的重要性，也明白到了自己的力量和責(zé)任。我非常感謝組織者和志愿者們的辛勤付出，在他們的幫助下，這次活動才得以順利開展。未來，我將繼續(xù)參與公益活動，并希望能夠影響更多的人，共同為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，我們一定能夠改變和影響更多人的生活。
總結(jié)：
通過這次暑期公益活動的參與，我深刻體會到了公益的重要性和意義。這次經(jīng)歷讓我成長了許多，不僅鍛煉了自己的能力，更加增強(qiáng)了對他人的關(guān)愛和社會問題的關(guān)注。在未來，我將繼續(xù)參與公益活動，并希望能夠通過自己的努力和付出，讓更多的人受益，為社會的進(jìn)步盡自己的一份力量。
暑期公益心得體會及收獲篇四
暑期公益課程是大學(xué)生暑假最為熱門的選擇之一，既能提升自身素養(yǎng)，也能為社會奉獻(xiàn)。在參加了這一頗具意義的課程后，我有了深刻的體會，也積累了不少心得。
第二段：參加公益課的初衷
在我看來，參加公益課的初衷絕不是表現(xiàn)出色或是獲得某種榮譽(yù)，而是想為社會做出自己的一份力量。在課程中，我和同學(xué)們一起開展義教活動，幫助一些貧困學(xué)生提升自己的學(xué)習(xí)成績。這個過程中，我深刻體會到幫助別人的快樂和成就感。
第三段：收獲與收益
除了為他人服務(wù)外，參加公益課程，更重要的是自己的成長和收獲。在義教活動中，我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力和溝通表達(dá)能力，也更加深入地了解了一些弱勢群體的現(xiàn)狀以及他們的需求。此外，在課程中還結(jié)識了一批志同道合的朋友，互相幫助和鼓勵，使我更加堅定了未來為社會爭取利益的決心。
第四段：反思和展望
通過這次公益課程的參與，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在服務(wù)過程中，我還需要提升自己的溝通交流技巧和教學(xué)能力，以更好地服務(wù)群體。未來，我將繼續(xù)參加各種公益活動，同時也希望能夠成為更多志同道合的人的朋友，攜手為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)尾
總的來說，參加公益課程給我留下了很深的印象，讓我意識到了自己人生的價值追求。我希望通過自己的努力，能夠繼續(xù)為社會做出自己的貢獻(xiàn)，也希望更多的人能夠像我一樣參加公益活動，發(fā)掘自己的潛力，實(shí)現(xiàn)自身的價值。
暑期公益心得體會及收獲篇五
暑期對于學(xué)生而言，是一段充滿樂趣與活動的時間。但是，在這段寒暑假里，一些學(xué)?；蛏鐓^(qū)會組織一些公益講座，旨在幫助同學(xué)提升自己的素質(zhì)，增長見識。我有幸參加了一場精彩的暑期公益講座，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這場講座的心得體會。
在暑期公益講座中，我最深刻的體會是提升自己的視野。在日常生活中，我們的視野往往被限定在狹小的環(huán)境中，無法看到更廣闊的世界。這場講座給了我一個機(jī)會，讓我通過聽講者的分享和演講，了解到世界上各種不同的文化、歷史和人文知識。例如，講座中有專門介紹中國傳統(tǒng)文化的部分，通過講述古代的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗，我不僅了解到了中華文化的獨(dú)特魅力，也讓我對自己的國家產(chǎn)生了更加深厚的自豪感。這樣的體驗讓我明白到，在追求個人發(fā)展的同時，也要注重世界的多元性，擁抱不同的文化，以便更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
另外，我在此次講座中也體驗到了公益活動的意義。公益講座不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)知識，還可以使我們明白做公益的動力和意義。在講座中，我了解到許多真實(shí)的案例和故事，這些故事都是以志愿者們?yōu)橹鹘?，為社會做出貢獻(xiàn)，幫助他人建立起新的生活。通過了解那些需要幫助的人們的故事，我意識到自己應(yīng)該關(guān)注他人的需求，關(guān)心社會的問題，并努力為這些問題做出自己的努力。我相信，每個人都應(yīng)該為改善社會貢獻(xiàn)自己的力量，以此來推動社會進(jìn)步。
此外，講座還加強(qiáng)了我對社交技巧的理解。在講座中，講者介紹了一些社交技巧和溝通技巧，幫助我們更加有效地與他人交流和合作。這對于我來說是非常有價值的，因為在日常生活中，我常常感到自己的社交技巧有所欠缺。通過講座，我學(xué)會了如何與陌生人建立聯(lián)系，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，如何尊重別人的意見，這些技巧對于我未來的發(fā)展將起到很大的作用。我深信，社交技巧是一項學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的技能，只有不斷地提升自己，才能在未來的競爭中取得更好的優(yōu)勢。
最后，這次講座也讓我明白到，公益活動不僅僅是為了幫助他人，也是對自己成長的一種推動。通過參與公益活動，我們可以學(xué)習(xí)到很多實(shí)際的技能和知識，并培養(yǎng)自己的責(zé)任心和意識，這對于我們個人的成長和發(fā)展都是有益的。在這次講座中，我結(jié)識了很多志同道合的朋友，與他們一起參與公益活動，我不僅學(xué)到了如何合作與協(xié)調(diào)，還增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這次經(jīng)歷，我相信以后無論是在學(xué)校還是在社會中，我都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并將所學(xué)所得用于實(shí)踐中。
通過這次暑期公益講座，我對自身的發(fā)展和未來有了更深入的思考。提升自己的視野，理解公益活動的意義，掌握社交技巧，以及感受公益活動對個人成長的影響，這些都是我從這次講座中的收獲。我相信這些體會和經(jīng)驗將對我以后的人生和事業(yè)起到積極的推動作用，讓我變得更加自信和成熟。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到公益活動中來，與他人一同學(xué)習(xí)與成長，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
暑期公益心得體會及收獲篇六
暑假是一個讓學(xué)生們遠(yuǎn)離書本壓力的季節(jié)，也是一個展示自己社會責(zé)任感的好時機(jī)。因此，很多學(xué)生會選擇參加暑期公益活動，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這次暑期公益活動中，我也參與其中，通過與弱勢群體的接觸和幫助，我收獲到了許多，讓我深刻體會到公益的意義與價值。
首先，通過暑期公益活動，我增強(qiáng)了對弱勢群體的關(guān)注和了解。在活動中，我與一些貧困兒童、殘疾人士以及老年人接觸了，了解到了他們背后的故事和生活中的困難。他們中的很多人都沒有得到應(yīng)有的教育和醫(yī)療資源，面臨著種種困境。通過和他們的交流，我更加深刻地意識到了我們作為社會中的一員，有義務(wù)為他們掃清發(fā)展道路上的障礙，幫助他們改善生活。
其次，通過暑期公益活動，我提高了自己的溝通和組織能力。在與弱勢群體接觸的過程中，我需要與他們進(jìn)行有效的溝通，了解他們的需求以及提供幫助的方式。而在組織公益活動的過程中，我需要與志愿者團(tuán)隊緊密合作，確?；顒幽軌蝽樌M(jìn)行。通過這些實(shí)踐，我逐漸提高了自己的溝通能力和組織能力，學(xué)會了更好地與人相處和協(xié)作。
同時，暑期公益活動也讓我感受到了幫助他人的快樂。在活動中，我和我的團(tuán)隊為貧困地區(qū)的孩子們捐贈書籍和學(xué)習(xí)用品，組織了義診活動幫助殘疾人士就醫(yī)，還幫助老年人進(jìn)行日常生活照料等等。每一次幫助他人，每一個笑容，都讓我感到非?？鞓泛蜐M足。這種快樂是無法用言語來形容的，它激勵著我不斷地去做更多的公益活動，回報社會，幫助更多的人。
與此同時，暑期公益活動也讓我意識到社會的不公和不平等現(xiàn)象。在活動中，我遇到了很多濫捐濫用的現(xiàn)象，一些受助對象并沒有得到應(yīng)有的幫助。而且，在接觸到一些弱勢群體的過程中，我看到了社會中的很多不公平現(xiàn)象，他們受到的待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他人。這讓我深刻意識到，公益工作不能僅僅停留在自己的努力上，更需要推動整個社會的公平正義，讓每個人都能享有平等的權(quán)利和機(jī)會。
總的來說，通過參與暑期公益活動，我真正體會到了幫助他人的美好與快樂，增強(qiáng)了對弱勢群體的關(guān)注和了解，提高了自己的溝通和組織能力，也意識到了社會中存在的不公平現(xiàn)象。這次經(jīng)歷讓我更加明白公益的意義與價值，激勵我繼續(xù)投身于公益事業(yè)，用自己的行動為社會貢獻(xiàn)一份力量。
暑期公益心得體會及收獲篇七
暑假即將結(jié)束，回想起這個暑假，我參加了一系列的公益講座活動。在這些活動中，我收獲了很多，并對自己的未來有了更深的思考。這篇文章將從參與動機(jī)、講座內(nèi)容、實(shí)踐活動、感受體會以及對未來的啟示五個方面來展開敘述。
首先，我參加這些公益講座的動機(jī)是因為我渴望在暑假期間能夠充實(shí)自己，不僅僅是滿足于游玩和娛樂。我希望通過參與公益活動，能夠為社會做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時也增加自己的社會經(jīng)驗。對于這些公益講座，我報名參加都是出自一顆真心，并且希望通過這樣的方式能夠更好地了解社會，同時也希望能夠?qū)ξ椅磥淼陌l(fā)展起到一定的指導(dǎo)作用。
接下來，講座內(nèi)容是我參加公益講座的重要部分。這些講座包含了多個方面，譬如公共環(huán)境保護(hù)、社區(qū)志愿服務(wù)、心理健康教育等等。講座內(nèi)容豐富多樣，既有理論知識的傳授，也有實(shí)踐經(jīng)驗的分享。這些內(nèi)容都使我受益匪淺，提高了我的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。比如，在心理健康教育講座中，我了解到了心理問題對于個體的影響，也學(xué)會了如何進(jìn)行心理疏導(dǎo)和支持。
除了講座，我們還參與了一些實(shí)踐活動。這些實(shí)踐活動是將講座中所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際中去。比如，在公共環(huán)境保護(hù)方面，我們?nèi)ド鐓^(qū)進(jìn)行了垃圾分類的宣傳，組織了環(huán)境清理行動等等。通過這些實(shí)踐活動，我不僅僅在實(shí)際操作中掌握了技巧，更重要的是讓我意識到了個體對社會的重要性。我明白了自己通過一次次小小的行動，也能對環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。
參與公益講座活動讓我有了很多感受。首先，我深刻體會到了公益是一種無私奉獻(xiàn)的精神。講座中介紹的公益志愿者們的故事，他們默默無聞地奉獻(xiàn)自己的時間和精力，使我深受感動。其次，這些活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作意識。通過一起參與實(shí)踐活動，我學(xué)會了與他人合作、協(xié)調(diào)和溝通。最后，我對未來的發(fā)展也有了更多的思考。參加這些公益講座活動，我深受鼓舞，希望將來能夠繼續(xù)參與公益事業(yè)，為社會做更多的貢獻(xiàn)。
綜上所述，這個暑假期間我參加了一系列的公益講座活動。通過參與這些活動，我不僅僅在知識上受益良多，更重要的是我拓寬了視野，提升了自己的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。參與公益講座活動不僅讓我受益匪淺，也對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的啟示。我將繼續(xù)努力，將公益精神融入到我的生活中。
暑期公益心得體會及收獲篇八
暑期是學(xué)生們放松心情、享受自由的時期，然而，也是人們感受社會溫暖、拓寬視野的時刻。在暑假期間，我參加了一次公益活動，深深感受到了其中的意義和價值。本文將從活動內(nèi)容、個人收獲、社會意義、自我反思以及未來計劃等方面進(jìn)行闡述。
首先，我想講一下我參加的這次公益活動的內(nèi)容。我們志愿者小組組織了一項“夏日關(guān)愛行動”，目的是為貧困地區(qū)的留守兒童送去關(guān)心和溫暖。在活動中，我們與當(dāng)?shù)亟逃趾献鳎瑸榱羰貎和峁┱n外輔導(dǎo)和心理支持。我們每天都會去他們居住的農(nóng)村學(xué)校，設(shè)置豐富多彩的課程和活動，包括語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等，也有一些戶外運(yùn)動和游戲。我們的目標(biāo)是讓這些孩子在快樂的學(xué)習(xí)中感受到關(guān)心和支持。
在參與這次公益活動的過程中，我不止一次地被孩子們的笑容和快樂打動。每天早上，當(dāng)我們走進(jìn)課室時，孩子們會立刻站起來迎接我們，他們眼中充滿期待和歡樂。正是這些小小的舉動讓我深深感受到，自己的努力和付出是有意義的，可以為他人帶來快樂。而在我們的課程和活動中，我也看到了孩子們對知識的渴望和學(xué)習(xí)的熱情，他們刻苦努力，從不拖延。
同時，這次公益活動也讓我更加深入地了解了貧困地區(qū)的問題。孩子們所處的環(huán)境非常艱苦，學(xué)校設(shè)施簡陋，教育資源匱乏。他們很少有機(jī)會享受到像我們一樣的優(yōu)質(zhì)教育。我非常感嘆他們在這樣的環(huán)境下仍然能夠如此努力學(xué)習(xí)。這讓我想到了自己以前在教育方面的種種抱怨，感受到了自己的幸運(yùn)和責(zé)任。我們作為大學(xué)生，有著更多的機(jī)會和資源，有責(zé)任去幫助那些缺少這些條件的孩子們。公益活動讓我在自己的實(shí)踐中更深刻地體會到了這一點(diǎn)。
通過這次公益活動，我也在不斷地反思自己。在與孩子們相處的過程中，我明白了作為一名志愿者，我們的角色是給予和支持，而不是僅僅代替孩子們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)。我曾經(jīng)犯過一些錯誤，比如過度關(guān)注結(jié)果而忽視過程，過多地給他們安排課程，沒有給他們足夠的自由。這些錯誤讓我認(rèn)識到，在公益活動中，我們要尊重孩子們的意愿和需求，關(guān)注他們的成長和發(fā)展。只有真正站在孩子們的角度思考問題，我們才能成為一個有益的志愿者。
最后，這次公益活動也給我?guī)砹艘恍ξ磥淼乃伎?。我意識到，公益事業(yè)是一個長期而艱巨的任務(wù)，我們不能只做一次表面功夫，就感覺自己完成了。相反，我們應(yīng)該將公益融入到我們的生活中，成為一種習(xí)慣，一個責(zé)任。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我希望能夠繼續(xù)參與和支持公益事業(yè)。我計劃申請成為學(xué)校的志愿者團(tuán)隊成員，并在未來的職業(yè)生涯中，用自己的力量影響更多的人。
總之，通過參與暑期公益活動，我深刻體會到了公益的意義和價值。不僅深化了對貧困地區(qū)的了解，也讓我反思自己并對未來有了更明確的規(guī)劃。我相信，只有通過個人的努力和社會的支持，我們才能為這個社會帶來更多的溫暖和改變。讓我們一起努力，將公益精神傳承下去，讓這個世界變得更美好。
暑期公益心得體會及收獲篇九
在現(xiàn)代社會，公益事業(yè)越來越受到人們的關(guān)注和重視。為了讓更多的人了解和參與公益活動，許多機(jī)構(gòu)和組織都會舉行暑期公益課程。參加這些課程，不僅能夠增長知識，鍛煉能力，更能為社會做出貢獻(xiàn)。今天，筆者將結(jié)合自己參加暑期公益課程的經(jīng)歷，介紹一下如何寫一篇有關(guān)“暑期公益課心得體會”的文章。
第二段：寫體會
在這個部分，我們可以詳細(xì)地記錄自己的參加公益課程的經(jīng)歷?？梢詮恼n程的內(nèi)容、組織和教學(xué)方式等方面進(jìn)行描述。同時，還可以結(jié)合此次經(jīng)歷，談?wù)勛约旱母形蚝拖敕?。比如?/p>
我參加的公益課程是一次社區(qū)志愿者培訓(xùn)。我們的老師先給我們介紹了什么是志愿服務(wù)，然后帶我們一起去社區(qū)中心、街道辦事處、老年活動中心等各種具體實(shí)踐地點(diǎn)，讓我們親身感受到志愿服務(wù)的實(shí)際效果。我認(rèn)為這次經(jīng)歷讓我受益匪淺，感受到了做公益事業(yè)的快樂和意義。
第三段：總結(jié)體會
在這個部分，我們可以對第二段中記錄的體會進(jìn)行概括和總結(jié)?？梢詮倪@次經(jīng)歷中學(xué)到什么，收獲了什么，以及對自己未來的打算等方面進(jìn)行總結(jié)。比如：
這次公益課程讓我深刻地認(rèn)識到了公益事業(yè)的重要性和自己在其中扮演的角色。我將繼續(xù)參與志愿工作，積極為人民服務(wù)，讓自己的貢獻(xiàn)成為社會進(jìn)步的力量。
第四段：談?wù)劰娴囊饬x
在這個部分，我們可以就公益事業(yè)的意義進(jìn)行簡要的闡述和分析?？梢詮纳鐣?、個人層面等角度來談?wù)劰娴闹匾院陀绊?。比如?/p>
公益事業(yè)是人類社會發(fā)展進(jìn)步的標(biāo)志之一。作為一名公民，積極投身公益事業(yè)，不僅可以滿足自己的精神需求，更能為他人和社會做出貢獻(xiàn)。公益事業(yè)的發(fā)展，也會促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。
第五段：總結(jié)
在這個部分，我們可以就全文進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)題。總結(jié)文章的主旨和提出自己對公益課程的展望和期待。比如：
綜上所述，參加暑期公益課程是一項非常有益的活動。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識到了公益事業(yè)的重要性和自己在其中扮演的角色。我希望未來能夠繼續(xù)參加相關(guān)活動，為社會作出更多的貢獻(xiàn)。
暑期公益心得體會及收獲篇十
本人于2021年x月xx日來到xx公司開始了為期20天的暑期認(rèn)識實(shí)習(xí)。在這段時間里，在企業(yè)導(dǎo)師、員工師傅的耐心指導(dǎo)和自我的虛心學(xué)習(xí)下，對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認(rèn)識，這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。下頭是我此次心得體會，期望給師弟師妹們一些啟發(fā)。
在整個實(shí)習(xí)過程中，我每一天都有很多新的體會，新的想法，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：
上學(xué)的時候，自由支配的時間很充裕，能夠適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每一天都有要完成的任務(wù)，同時有一種職責(zé)抗在肩上，即使沒任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時候很自信，覺得自我將來能干一番事業(yè)；上班了，才覺得自我需要學(xué)東西太多了。在學(xué)校，直來直往，犯點(diǎn)錯誤只會受點(diǎn)教訓(xùn)；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責(zé)，所以必須少說話，多辦事。上了班才明白什么叫做現(xiàn)實(shí)，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結(jié)下來，個人覺得能作為一名大學(xué)生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學(xué)生活，讓大學(xué)生涯充實(shí)無憾。
從學(xué)校走到社會，環(huán)境、人群、職責(zé)都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來說確實(shí)要做到盡快轉(zhuǎn)換主角，去適應(yīng)急速的工作時間和節(jié)奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態(tài)。
我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產(chǎn)生厭倦或乏味無聊的感覺，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候必須要堅持，輕易放棄只會一向惡性循環(huán)，更不用提什么晉升了。
我們到企業(yè)工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真了，工作就不會乏味，學(xué)習(xí)和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態(tài)度。工作如此，為人處事也是如此。
暑期公益心得體會及收獲篇十一
20_年暑期我校舉辦了教師培訓(xùn)工作，會上我校邀請了_做為一名教師的心聲，以后我也更應(yīng)該把感情多投入到學(xué)生中，讓學(xué)生知道在老師心目中他們都是最優(yōu)秀的。
一、敬業(yè)樂業(yè)，激發(fā)積極性和創(chuàng)造性，提高水平成就自我
教不好課的老師不可能有幸福感、成就感。很多老師覺得教書累且不值得，是自己的教學(xué)不能吸引學(xué)生，毫無成就感，從而產(chǎn)生職業(yè)倦怠。因此，老師應(yīng)首先立足了提高自己的教學(xué)能力和魅力，自己的教學(xué)能得到學(xué)生的肯定甚至歡呼，那么離做一個好老師、一個有幸福感的老師就不遠(yuǎn)了。要自動自發(fā)?！八麆印辈荒軇?chuàng)新，唯有自動才能發(fā)揮自己的最大潛能，獲得長足發(fā)展，自己水平提升了，教學(xué)成績自然水漲船高，學(xué)生也自然歡迎。
二、積極投入到教改工作中去，為教改多做實(shí)際工作。
教育教學(xué)改革是我們經(jīng)常聽到的一句話，為什么要對教育教學(xué)進(jìn)行改革，大家也都會說，就是改革落后教育模式、改革教學(xué)內(nèi)容、改革教學(xué)方法、改革教學(xué)手段。完善培養(yǎng)模式是教育教學(xué)緊跟社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐統(tǒng)一，知識與技能融合，這就是教育教學(xué)的理想目標(biāo)，在聽專家講座與交流中使我明白了，若想真正讓學(xué)生動起來，必須教師要在課前做充分的準(zhǔn)備工作，把課堂可能發(fā)生的種種情景預(yù)設(shè)出來，把每個細(xì)節(jié)，沒個環(huán)節(jié)都要設(shè)計的周密，才不至于在課上浪費(fèi)大量的無必要時間，讓學(xué)生自己動手，動腦，比我們教師滔滔不絕的講效果要好得多，課堂氣氛也能活躍起來，學(xué)生更愛學(xué)了，興趣有了，效率當(dāng)然就高了。
暑期公益心得體會及收獲篇十二
十幾天的暑期實(shí)習(xí)馬上要結(jié)束了，面對著厚厚的一本實(shí)習(xí)報告，我感慨萬分，在此，我寫下這幾天里的：
一、要掌握過硬的基本理論知識
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論知識，我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都不錯，平時學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,男生、女生中的第一名都在我們這一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也都很棒，對儀器的使用十分正確和熟練，對數(shù)字處理特別認(rèn)真，并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由控制到碎部”等穩(wěn)步進(jìn)行?？傊?，大家平時的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然，我們平時感覺學(xué)習(xí)得不錯，但是，到了動手實(shí)踐的時候，我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實(shí)習(xí)報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡單到復(fù)雜再到完整，最終成為一份完美的答卷。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財富!
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的測量實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項工作進(jìn)行的都很快，沒有及時處理數(shù)據(jù)，結(jié)果，到了測距里數(shù)據(jù)時，我們發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)據(jù)根本不能用，然而，我們并沒有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過我們再三測量，我們終于得到了合理的數(shù)據(jù)，交了一份滿意的作業(yè)。我想，我們搞結(jié)構(gòu)的人不只是在搞測量時一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的建筑行業(yè)中的人才。
四、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測量的速度也在愈來愈快，數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習(xí)。同時，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
五、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)——批評——再團(tuán)結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個人不是萬能的，要靠大家，一個人的知識不可能全面的，要靠集體，一個人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評，又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然，小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說了吧。
六、老師的精心指導(dǎo)非常重要
在實(shí)際操作過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時，多謝有了陳老師、王老師仔細(xì)、耐心的指導(dǎo)，我們才茅塞頓開，思維也更加開闊。我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導(dǎo)老師——陳老師和王老師。
對實(shí)習(xí)中的建議：
1、我希望在老師的整體安排下，每一個小組也要有自己的進(jìn)度。我們的儀器不多這是事實(shí)，但是，我們可以錯開用儀器的時間段，這樣，我們就不會為了沒有儀器而爭吵了。
2、測量地區(qū)相近兩個小組應(yīng)該有一整套儀器，而不應(yīng)該是同樣的儀器，這樣才能更好地配合。
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會與收獲【3】
近兩個月的實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近兩個月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺可以說不錯，真的很不錯。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好，我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
我實(shí)習(xí)的班級是二年級201班，一大群八、九歲的小孩子，又可愛，又活潑，又好動，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫的畫給我。我非常感動。
聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求我多聽課，多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，把握好每次上課的機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯，有幾個很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時認(rèn)真多了，還積極舉手回答問題。
八、九歲的小孩子很好動，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個小組在黑板上加小紅花，哪個小組認(rèn)真聽課，就給哪個小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學(xué)生在下面開小差，我喊破嗓子都沒辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)。無論是上語文還是數(shù)學(xué)，我都采取以學(xué)生為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以學(xué)生的朗讀和提問為主，然后讓學(xué)生充當(dāng)小老師的角色講評，我再加以補(bǔ)充、糾正。因為課堂都是以學(xué)生講為主，充分調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的主動性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學(xué)生的情況加以勉勵之，開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生，我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯誤的機(jī)會，直至認(rèn)識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學(xué)生，我會輔導(dǎo)他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。
整個實(shí)習(xí)期間，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于二年級的學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進(jìn)生的'工作，要實(shí)現(xiàn)“沒有教不好的學(xué)生”的教育理想，因為我相信沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對癥下藥。制造機(jī)會讓他們參加班里的活動，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力，因為才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來的語文和數(shù)學(xué)2個單元測驗都及格了。
從中我深深體會到，對那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥。
時間過得真快，短短的近兩個月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識?！爸R是永無止境的?！痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
暑期公益心得體會及收獲篇十三
本周針對前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)行了習(xí)題訓(xùn)練，在上習(xí)題之前，我先帶領(lǐng)學(xué)生回顧本題的知識清單，并總結(jié)順口溜讓學(xué)生朗誦加深記憶（如塊狀藥品的取用：一橫二送三直起，塊狀藥品莫豎投。）這些朗朗上口的順口溜讓學(xué)生很快記住了取用時的注意事項。
針對每個知識點(diǎn)我都布置了習(xí)題，在講題的過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生再量筒讀數(shù)的習(xí)題有困難，于是我用畫圖法、設(shè)數(shù)法分布講解思考過程，然后布置類似習(xí)題檢驗他們的掌握程度。雖然他們有時會遺忘，需要我不厭其煩地講解，但我從未覺得煩躁。這類題型對于他們說確實(shí)有點(diǎn)偏難，所以我讓還不明白的同學(xué)可以下找我，我會再次細(xì)致地講解，直到他們聽懂為止。看到他們后慢慢學(xué)著自己得出正確答案，我非常欣慰。在實(shí)驗操作方面的題型，他們的正確率比較高，可能和反復(fù)強(qiáng)調(diào)注意事項有關(guān)系，這啟示我之后的講過程可以適當(dāng)復(fù)習(xí)前面所學(xué)知識，加深他們的印象，多次重復(fù)之后可以形成較深的記憶。
本題側(cè)重選擇題和填空題，大題出現(xiàn)的幾率不高，但是仍然不容輕視，我也留了后作業(yè)讓他們再次鞏固。
暑期公益心得體會及收獲篇十四
一周的公益勞動馬上要結(jié)束了，這幾天的勞動，我明白了許多道理。 勞動改造人。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不知道干什么。看上去很干凈整齊。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫助企業(yè)的，什么事都要老板說了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要。也許叫我勞動不難，但要做得好就不是那么容易了。到第二天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也不一樣，我是學(xué)會計的，每天的工作都差不多，但不能馬虎，必須每天認(rèn)真對待。 “一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了， 才能看見干凈的桌椅。
這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。 剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。在其中學(xué)到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認(rèn)識。
“從小事做起，從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性，舉行了一次公益勞動課，平時，在家的時候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點(diǎn)束手無策。盡管這樣，我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。 當(dāng)我第一天去學(xué)生科報道的時候，我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。
最后當(dāng)事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了，就在這時，我愣住了，原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。 從這次公益活動中，我覺得對我意義最大的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。
學(xué)校舉辦了“公益勞動”這個項目，這周正好輪流到我們班，我們分配到不同的崗位。幾個一組，我就被分配到了門衛(wèi)處。 所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛!誰不會啊!可是，我們都是在父母的呵護(hù)下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢?都“望子成龍，望女成鳳”?？上攵獣窃鯓樱瑢W(xué)校是紀(jì)律部隊，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。通過幾天勞動下來，我深有體會，在我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，也有好的。但那也不能一概而論，我們要從局部看整體。說實(shí)在的，我很同情他們，沒有養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，將來怎么做個家庭主婦呢?不過，大家都很認(rèn)真工作。
不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛我的。長大了之后，他們意識到這樣下去是害了我。從那以后父母就對我嚴(yán)格要求，做家務(wù)，掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ)，但這幾天感覺就是累?？赡苁莿趧恿看?，時間長了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時都不想起了，雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀兘K于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!
暑期公益心得體會及收獲篇十五
歲月不居，時節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間，2021年暑期實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，細(xì)數(shù)這一個月的實(shí)習(xí)生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸良多。
我曾在人頭攢動的xx銀行大堂協(xié)助客戶填寫業(yè)務(wù)單據(jù)，凡此種種，每一次實(shí)踐都是一次成長、一次收獲。也正是這次實(shí)習(xí)，讓我真正走出課堂、走出家庭，走近社會，體會到了人情冷暖和做人處事的原則，獲益匪淺。
人是社會的人，人不可能脫離社會單獨(dú)存在。在社會中，人與人之間合力做事，使其做事的過程中更加融洽，從而事半功倍。在社會上，溝通力是衡量一個人社會能力的重要方面。
在這次實(shí)習(xí)中，我的工作就是大堂經(jīng)理和etc營銷員，這兩個工作離不開與人交流。如何與人交往，也是職場生活的一大藝術(shù)。銀行作為服務(wù)型部門，所貫徹的理念是用一顆真誠的心去與對待客戶，尊重別人，說話做事謙卑有禮，進(jìn)退有度，才會贏得別人的尊重。其次，就是因人而異，面對不同年齡、不同學(xué)歷、不同性格的人，總要有不同的說話方式。
人際交往的選擇性也是交往藝術(shù)的一大內(nèi)容。古人曰：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與不善人交，如人鮑魚之肆，久而不聞其桌。”這句流傳久遠(yuǎn)的名言，生動地說明了“慎交友”的重要，事實(shí)也確實(shí)如此。一個人的朋友如何，對自身的成長、發(fā)展往往起著很大的作用。這是一種看不見的、潛移默化的、熏陶感染的力量。我們能做的，就是學(xué)會判斷，判斷自身業(yè)務(wù)水平和未來事件走向。此外，身處職場之中，到處有競爭，到處有不滿情緒，這是很正常的，所以我們更要學(xué)會排解自己的情緒，更要懂得為人處世之理，才能在社會上立足。
在實(shí)習(xí)中，我一開始主要是負(fù)責(zé)錄資料和填資料。客戶信息冗雜繁瑣，時不時眼睛一花就看錯一個數(shù)據(jù)，就要重新來過。到后期業(yè)務(wù)熟練，加之有了自己的一套小方法，總也算有了一點(diǎn)心得，也能在細(xì)節(jié)處有所精進(jìn)。正所謂一花一世界，一樹一菩提，細(xì)節(jié)之處是萬萬不可忽略的。
當(dāng)下，社會上找工作的人多之又多，而真正上崗的人卻又少之又少，這原因，可能就在于考官考的不一定是是你的文化知識，而是更側(cè)重于細(xì)節(jié)?；蛟S就是在不經(jīng)意間掉了鏈子，卻惘然不知，細(xì)節(jié)足以成為攔路虎。懂得把控細(xì)節(jié)，是任何工作崗位都需要的必修技能。
一根火柴的光亮是微弱的，但是點(diǎn)燃許多火柴便能照亮整個夜空。一個人的力量是單薄的，但是團(tuán)隊合作就能夠譜寫出“1+12”的效果。
銀行里工作形式多種多樣，工作內(nèi)容都是每天根據(jù)實(shí)際情況而定的，我們都會出現(xiàn)在需要的地方。實(shí)習(xí)中，我越發(fā)覺得許多工作最講究前后環(huán)節(jié)的完美銜接。我們7月份的主要工作是etc，這包括營銷、辦理、安裝等一系列工作。在這種時候團(tuán)隊協(xié)作就會面臨很大的考驗，一個環(huán)節(jié)一旦出了問題后續(xù)工作都會有影響，什么時候通知客戶來辦理、安裝、資料的整理與存檔，都需要大量的交流協(xié)作。雖然工作繁瑣，但當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一心時，事情也就沒那么復(fù)雜了。
一代人有一代人的責(zé)任，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們這代人著實(shí)幸運(yùn)，套用狄更斯的話：“這是的時代?！蔽覀儾挥脼榱颂铒柖亲訐?dān)驚受怕，我們所要追尋的，應(yīng)該是如何提升自己，回報社會，付出總有收獲。
此刻的我很感動，有很多話想說出來，想寫出來，卻發(fā)現(xiàn)自己心有余而力不足，感念文字的蒼白無力！短短一個月實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感觸很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，更新了很多觀念，鍛煉了業(yè)務(wù)技能，同時也提高了自己的交際能力、協(xié)調(diào)能力。
十分感謝xx銀行給了我暑期平臺和機(jī)會，十分感謝xx銀行xx支行的哥哥姐姐們給我的關(guān)心和包容。我很滿足，我沒有虛度一個月的時光；我很幸運(yùn)，我能擁有這么一段美好的實(shí)習(xí)記憶，認(rèn)識這么多朋友；我很慶幸，我是xx銀行的一員！
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