在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編精心整理得做新時代好老師的反思【范文9篇】，歡迎閱讀與收藏。
做新時代好老師的反思【范文9篇】一
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初二。六年級，以為自己懂了;初一，以為自己處于懂和不懂之間;初二，深深明白自己不懂。我真的不懂，什么都不懂。
回想起“昨天”的所作所為，倒是收貨寥寥。我的成績不好，總在班級的中游漂浮不定。班里的學霸不少，高手如云，加上我學習態(tài)度不認真、不積極，也沒有那么聰穎、作業(yè)拖拉、丟三落四，老是干“大意失荊州”的蠢事。因此，我的存在就是襯托“紅花”來的，在我看來，似乎每一天都是“煎熬。”
唉!不順心的事情不提也罷，畢竟是新的學期了，我更應該上進才是。就別說什么高大上的“第一”目標了，只要我相比前一天的自己都在進步的話，便算成功的了。
細細一想：自己所喜歡的二次元、漫畫、小說、游戲、手機、電腦、電視、音樂、明星……并沒給我?guī)硎裁?。如果說人腦是個水桶，那么，我的“桶”里大多是廢水。不我不比別的同學勤奮，下課只會瘋狂的玩，別人上補習班，還做課外輔導題，而我一股腦吃喝玩樂。別人每天歸納總結(jié)，一天一復習，一周一總結(jié)，我就一拖再拖，臨時抱佛腳，直到考試名落孫山，才后悔抱怨。到了下一次，又犯老毛病了，正是所謂的“好了傷疤，忘了疼?！?/p>
而且，我是不折不扣的追星族、哈韓族，Star們的新動態(tài)讓我投入十分之十二的經(jīng)歷去關注。外界的八卦娛樂誘惑時刻吸引著我……
不得不說，我所能言說的 “道理”很多，常常使人無言以對，耍嘴皮子是我的“鋒刀” ，把無理的說成有理的，顛倒是非黑白，每一次舌戰(zhàn)勝利后，我還引以為傲、得意洋洋。錯了，真的錯了。當我口口聲聲像背書似的講學習方法時，考砸的試卷是最好的證明——我是個自以為是的人。在學校，我會裝深沉，說同學幼稚，還把他們比做母雞身下緊緊依偎的不知世事惡俗的小雞?？晌遗u他人幼稚的時刻，不才正是幼稚的表先么? 一直以為自己很特別，是與眾不同、脫穎而出的人物。說實話，成功真的能自動找上我嗎? 真是的，少了我一個，太陽照樣圍著地球轉(zhuǎn)。
這些胡思亂想的絆腳石，正讓我把學習拋擲腦后，導致我經(jīng)常莫名其妙的發(fā)呆，已經(jīng)達到了忘我的程度。不想，不想自己一失足成千古恨，長大后變成自己扇自己耳光的那類人。青春么?美好么?的確挺美好的。是的，我不能再無動于衷下去了，不然一生都完蛋了，對于地獄般社會的殘酷，一千萬更多人失業(yè)的時代，我深有體會?，F(xiàn)在，座右銘由“再不瘋狂，我們就老了?！弊?yōu)椤拔业哪晟伲荒芎蠡?。?/p>
慶幸自己還算明白、有點理智，還能解剖自己、審視自己，錯誤的道路上退步就等于在進步。多說了，新學期，Let’s go!讓我們和我們的不斷長大的年齡一樣，更加成熟!
做新時代好老師的反思【范文9篇】二
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，整整32年就這樣過去了，如今，我已經(jīng)45歲余了。不過，你們千萬不要以為時光不再，我的容顏沾染了歲月的痕跡，不再如青春那般無瑕，其實啊!現(xiàn)在的我跟年輕時根本沒兩樣，甚至更美了!那是因為我用了小生太陽能百貨公司新推出的一款叫“貌青春”的美容養(yǎng)顏面膜，就是它，使我美回年輕!如果你也需要，請用聲音傳送器向百貨公司購買。
哦!忘了介紹了：我家!全市唯一一棟“露天”別墅，當然不算全露天，天花板使用消音玻璃和夾絲網(wǎng)防盜玻璃貼合制作成的。屋頂具有自傳功能，每到日落，我的機器人管家就會進入整個房子的主控系統(tǒng)，將房頂設置為隱形模式，這樣，日落時的壯觀美景就被我們一大家子一覽無余了，每每這時，媽媽總是一邊觀賞，一邊感嘆：“中國真的進步啦，高科技時代著實比從前方便，想當年……哈哈，真不是當年能比的啊!這一代，是真幸福!”可不是，現(xiàn)在就連街上的植物也被人工植入抗風暴放洪水裝置，如今的中國，怎么是從前可比的?
從前的天空總是灰蒙蒙的，自從我國科學家研究出了新型清潔噴霧，我們的天空就變成了寶石藍色!現(xiàn)在農(nóng)民伯伯再也不用勞累了，蔬菜瓜果都是由電腦控制室內(nèi)氣溫得廠房里，采用無土栽培技術培植而成的，不僅質(zhì)量大幅度提升，而且干凈衛(wèi)生，以超高清立體塑像真實的模擬大自然的四季變化，鳥語花香，使食物更有效的生長。
多年過去，我的祖國母親果然如我所愿，越活越年輕了。
做新時代好老師的反思【范文9篇】三
每一次站在莊嚴的五星紅旗下，伴著雄壯的國歌聲，我們都會無比自豪，無尚驕傲!因為我們都是中國人，我們都無限熱愛我們的祖國!我們向國旗行禮，我們高唱國歌，這是發(fā)自內(nèi)心的濃濃愛國情。
有的同學可能會想：我的年紀這么小，怎樣才能為國家出力呢?其實同學們，愛國就在我們身邊。愛國是無聲的，是不在乎任何形式的;愛國之情是無處不在的，它是浸潤在每一個生活細節(jié)之中的;愛國行為更是一種深入人心的自覺行為!
愛國無大小，處處是愛國。革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻出自己寶貴的生命，是愛國;黨和國家的各級領導干部，運籌帷幄，勵精圖治，富民強國，是愛國;中國人民解放軍高度警惕地守衛(wèi)在祖國的邊防、海疆，保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全，是愛國;體育健兒英勇頑強、奮力拼搏，為國爭光，讓偉大祖國的五星紅旗一次次飄揚在國際體壇的上空，這也是愛國;我們的父母親，遵紀守法，在田間、在地頭、在崗位上精耕細做，創(chuàng)造財富，上交利稅，是愛國;我們的老師，淡泊名利，嘔心瀝血，誨人不倦，為祖國培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛國。
同學們，愛國從來就不是一個抽象的概念。作為學生的我們，愛國首先要從愛學習做起，用心上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)。我們只有掌握了豐富的文化知識，才能在將來更好地報效祖國。
作為學生的我們，愛國要從愛親人愛我們的同學做起，向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。因為，祖國的強大需要我們齊心協(xié)力，攜手共進。
作為學生的我們，愛國要從愛校園愛家園愛我們的環(huán)境做起，主動去拾起一片垃圾，主動關上嘩嘩流水的水龍頭，主動去制止破壞公物的行為。養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同建設一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。
作為學生的我們，愛國還需要我們對祖國有一個正確的認識，且不說我們的萬里長城，且不說我們的四大發(fā)明，且不說我們中華民族悠久的歷史文化，建國以后，氫彈的炸響，令全球為之震動，三峽水電站的修建，讓世人為之矚目，這一切都在向世人展示，偉大的中國永遠是挺立于世界之林的東方巨龍!
同學們，我們要永遠記?。阂詿釔圩鎳鵀闃s，以危害祖國為恥。讓我們積極行動起來，養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣，將愛國之情溶入日常生活中來。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，愛學校、愛父母、尊敬老師、團結(jié)同學、規(guī)范個人言行、弘揚校園正氣、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、見到漬紙主動拾起、不說臟話、不打架斗毆、愛護公物、刻苦學習、講文明、樹新風。這就是愛國最直接的體現(xiàn)和實際行動。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行，努力用優(yōu)異的成績來回報我們的老師、我們的親人、我們的祖國。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
做新時代好老師的反思【范文9篇】四
讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，感觸很深。這本書是李老師25年教育教學思想和智慧的精華集粹，全方位地闡述了李老師的教育觀、學生觀、班級管理、思想工作、心理教育以及語文教學的理念與實踐。李老師把他的教育思想、教育機智、教育技巧與教育情感融為一體。語言樸實而富有詩意，形象而充滿激情。讀著書，讓人不禁為之激動、贊嘆、折服！
啟示一：童心是師愛的源泉
李老師提出教育者是否擁有一顆童心，對教育至關重要。教師的童心意味著懷有兒童般的情感，能夠自然地與學生“一同哭泣，一同歡笑”的教師無疑會被學生視為知心朋友，贏得學生的心靈。教師的童心意味著擁有兒童般的興趣，教師的職業(yè)要求我們應該在任何方面都與學生有著共同的興趣愛好，多一種與學生共同的興趣愛好，你便多了一條通往學生心靈深處的途徑，他們會不知不覺地把老師當作朋友。在與學生嬉笑游戲時，教師越是忘掉自己的“尊嚴”，學生越會對老師油然而生親切之情——而這正是教育成功的起點。
啟示二：沒有愛，便沒有教育
李老師深深打動我的一個重要原因，便是他始終如一和學生進行心與心的交流。“愛”是李鎮(zhèn)西老師永恒的教育理念，他可以和孩子一起過年，一起玩雪、拼照相，真正融入學生生活，在一次次的“師愛”理解中留下了精彩的生命瞬間。在沒有讀李老師的書之前，我曾那么地自信自己是“愛”學生的。讀完這書我捫心自問，我愛每一位學生嗎？我對學生的“愛”真的是無怨無悔嗎？我暗下決心，一定要改變自己過去的教育方法。當學生犯錯時，要努力控制自己的情緒，心平氣和地了解學生犯錯的原因，站在學生的角度思考問題。李老師讓我對熱愛學生的愛有了全新而深刻的理解：
愛，不單單是欣賞優(yōu)秀的學生，而是“懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生”。
愛，“不應是居高臨下的‘平易近人’，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛”。
愛，不應是對學生的錯誤嚴加追究，而是“博大的胸襟”“對學生的寬容”。
愛，也不應是對學生的縱容，而是“必然包含著對學生的嚴格要求，乃至必要的合理的懲罰”。
愛，不只是關心學生的學習、生活、身體，而是要“善于走進學生的情感世界”“理解學生的精神世界“學會用他們的思想感情投入生活，和學生一起憂傷、一起欣喜”。
愛，不僅僅是只對自己所教的這幾年負責，而是“對學生的成長以至未來一生的負責”。
愛，不是用一顆成年人的心去包容一顆顆童心，而是“需要一顆童心”，用童心去碰撞童心。
愛就是“一份純真，一份莊嚴，一份責任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年還給童年”，就是為學生的‘美麗人生’奠定美好的開端。只有這樣的愛，才是真正的愛，只有這樣的教育，才是真正的教育。
做新時代好老師的反思【范文9篇】五
暑假中有幸讀了李鎮(zhèn)西所著的《做最好的老師》，讀后深有體會。書中最震撼我的是李鎮(zhèn)西老師對教育的思考，他對教育工作的熱愛，對學生的熱愛。
作為教師，我們都想過該怎樣幫助那些學習上有困難的學生，想過該如何在課堂上吸引學生的注意力，想過該如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，也想過該如何讓學生喜歡自己......但我們也許從未曾真正去想過，學生到底為什么來上學?當我讀到教育就是要“每一個從他手中走出的人都能幸福地度過一生?！蔽艺鸷常@是蘇霍姆林斯基的教育思想，但這以深深融入到李老師的血液當中，成了李老師的教育追求。所以他不僅僅于學生在校期間盡職盡責，即使在學生離開學校后仍牽掛著他們——所以他會為高考落榜的學生寫信——“這個世界如同一個茂密的大森林：有高大的喬木，也有茂盛的灌木，有參天的巨樹，也有纏繞的藤蘿，有鮮艷的花朵，也有青翠的小草......但都在陽光下展現(xiàn)自己的勃勃生機?！弊屪约旱膶W生幸福地度過一生——這是一種多么廣闊的胸懷，多么博大的愛啊!而想下自己，有時候為了學生的問題而大聲地訓斥他們，難道這是愛孩子的表現(xiàn)嗎?
李老師對愛的執(zhí)著也深深打動了我。他做的許多事情都很普通，其實許多老師都曾做過。為什么李老師能成為名師?一個真正的名師。而我們卻在日常工作中變得越來越平庸，這當然有本身素質(zhì)的差異，但更重要的是對教育的一份執(zhí)著，對愛的一種堅持。正如李老師所說“‘愛心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。”他把教育事業(yè)當成自己的事業(yè)，把帶給學生一生的幸福當成一生的追求，而我們更多的只是把教育當成自己謀生的工作。一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事。
愛孩子才能培育孩子的愛心。愛孩子才能無微不至地關心、注視他們成長中的每一個細節(jié)，才能為他們的每一點微小進步而衷心喜悅，才能感知他們的苦惱和困惑，并且為解決這些問題而費盡自己的心血。李鎮(zhèn)西老師是學生的老師，更是學生的朋友，而且是知心的朋友。正因為他知學生們的心，他就贏得了教育引導的主動權，同時也贏得了學生對他的尊重。
回首自己曾經(jīng)的往事，不禁慚愧萬分，今天讀了李老師的書，感覺受了一次精神洗禮。我們要從小事做起，從身邊的小事做起，爭取讓明天更好!
做新時代好老師的反思【范文9篇】六
輕按手機的電源鍵，手機屏幕一暗，我的心卻依舊澎湃著，思緒不禁又飄回到剛才……
晚飯過后，一家人坐在客廳看電視。突然，“叮咚叮咚”聲不絕于耳，我微信一開，原來是在杭州旅游的朋友小晗發(fā)來的一組照片。指尖輕滑，杭州的風土人情就撲面而來，引得我驚嘆連連。真是一機在手，美景不愁。咧嘴歡笑的我指尖繼續(xù)飛舞著。突然，我的視線一頓，“咦，無人超市？已經(jīng)出現(xiàn)了？”好奇的我立馬進入小晗的朋友圈去一探究竟。不多時，我便明白了“無人超市”的運作機制：顧客掃碼驗證，根據(jù)需要進店選購商品，離開超市時，通過超市的支付門自動從支付寶中扣除相應的消費金額，同時，付款信息會實時發(fā)送到手機上。
“哇，太先進了！”我激動不已地嚷起來，迫不及待地與家人一起分享。奶奶聽完，眼睛瞪得滴溜圓：“這么方便啊！想當年，我們買米要糧票，買布要布票，買什么基本都需要對應的票，數(shù)量還有限制。而且，所有的物品都要去供銷社購買。一到逢年過節(jié)，供銷社那個擠啊！”說完，還不住地搖搖頭。
話音剛落，媽媽立刻接過話茬：“我們那時候，超市倒是出現(xiàn)了，雖然逢年過節(jié)時“長龍擺尾”的煩惱被解決了，但也不太方便，好多日用品，根本買不到！哪像現(xiàn)在，只有你想不到，沒有你買不到，連進口商品也是日益增多。”
“現(xiàn)在的孩子是真有福氣，生活在一個好時代啊！”
“可不是嘛。而且現(xiàn)在支付也方便，到處都可以掃碼付款。”
……
耳畔，感慨聲縈繞，心中，萬般情緒集成了一個“贊”字，彈指間，出現(xiàn)在評論區(qū)。
“叮咚叮咚……”，一陣信息提示音喚醒了我。呦，是老爸的。
“丫頭，去樓下拿一下外賣?！泵χ团笥颜Z音聊天的老爸圣旨一下，就又低頭忙活去了， “老彭老彭，下酒菜來了，過來喝兩杯?！?/p>
“這手機支付，老爸是越用越溜??！”我笑著嘀咕，門一開，下去了。
此時，夜?jié)u濃，星辰布滿天，光華無限。望著手中的美團外賣，我的笑更深了?；ヂ?lián)網(wǎng)支付的鐵幕已全面落下，明日，“星空”定然愈發(fā)璀璨。我滿懷期待，哼著歌回家了。
做新時代好老師的反思【范文9篇】七
我在小區(qū)樓下的公園里人散步，猛然，望見幾位老大爺坐在環(huán)形木椅上。而我專注地聽著初識的老人的談話。
言談中，我了解到了他們是一群“地地道道”的農(nóng)村人?；蛟S，遷到城市不久了：言行舉止也像大道上的每一個城市人。
一群老大爺，悠閑地坐在樹下聊天。我仔細地打量著他們。從上到下、從頭到腳，我甚至懷疑自己的眼，他們的裝扮就與城市人無異：一身休閑衣褲，面帶城市人風發(fā)的笑意……。
我默默地凝視著他們，仔細地注意著他們的一舉一動，像是凝望著我的幾個老哥們。 “誒，你們，”其中一位老大爺突然插過話來，款款地道，“你們有微信嗎?” “啊?”我蒙了，“微信?”我不敢相信，愣愣地站著，現(xiàn)在的老一輩都如此與時俱進了嗎? 另一位大爺隨即又接過話來：“哦，那個‘年輕人的東西’啊，有的!” 我詫異地怔在原地，仿佛一時間覺得自己在“新時代”落伍了。 “要不咱倆加個好友吧?” “噢，可以啊?！?就這樣我看著他們嫻熟地操作著微信上的應用，把對方加為好友。
“滴,滴——”老大爺再次打開手機，“視頻通話來了?！彼χf。隨即意會地盯起閃爍的屏幕。
“哦，”他驚叫起來，臉上露出一股藉慰的神情，“這是我的老鄉(xiāng)，他在向我問好哩!”話落，他們便無話不談地交流起。
“哈哈……”一旁的老人們霎時淺笑起來，在一旁感嘆道： “現(xiàn)在社會上的那些玩意不得了啊，即使相隔萬里，卻能像身處于眼前的人流之中……” 我實在同意這種說法，他的話毫無瑕疵。
我忽然意識到：時代在進步，在你腦海中所知的那群當年的老農(nóng)人，也在奮力地擠進新世界的人流中，或許這就是時代的力量。
“社會上的人群，始終會統(tǒng)一成一個整體，可以說是‘40年代的一類人’的大躍進吧?！?這，便是我所深知的……
做新時代好老師的反思【范文9篇】八
還記得四五年前，我們一家三口準備去北京旅行。前期，爸爸就為此行做各種準備，至今對當時的忙與累，他仍記憶猶新。
按說充足的準備就能換來妥妥的、美滿的旅行，可事實并非盡如人意。記得當年，我們乘機從廈門飛抵北京機場，費了幾番周折才打到去王府井的“的士”，大汗淋漓地找到一個旅館住下。隨后又疲乏地輾轉(zhuǎn)到“全聚德”吃晚飯，掏出“精心守衛(wèi)”的錢包來付款……隨后五天，皆是如此，除變換景點及住所外，其它的不便似乎天天如影隨形。這趟旅行下來，有樂，但也有不少苦，讓我開始懷疑是不是以后的出行都改用“跟團”模式更方便?在“自由”與“省事”中揣摩出行的方式，最終導致這些年的假期，我對旅游提不起多大興趣，寧可宅在家里。
最近有一位好友攜家人去了趟北京，我微笑著問他：“怎樣，旅行是不是一件很累人的事?”。他未回答之前我仿佛就已聽到了我預設的回答“超累!”?？墒牵龊跻饬?，好友一臉驚奇地反問：“怎么會?”
看著我一臉不解的模樣，他將他們家的“北京七日游”行程安排向我說了一遍。我專心致志地聽著，不由自主地張大了嘴巴。
原來，他們直接在網(wǎng)上購買了高鐵票，一路賞著風景到了京都。打車軟件很快就召來車子把他們載到事先往上預定的酒店，安頓好后再要出門，可選擇打車也可選擇刷著地圖導航，騎著共享單車過去，一點沒有“人生地不熟”之感。若是所購買的東西比較繁重，還可以選擇快遞方式送到廈門的家，無需帶著負擔旅行，回到家時，打包整齊的商品已在家等著呢!
如此便捷，如此舒暢，如此完美!我不禁贊嘆祖國這幾年變化之大!“高鐵、網(wǎng)購、共享單車、支付寶”等詞匯，人們不僅耳熟能詳，而且運用自如。爸爸告訴我：“這些便捷背后都有‘大數(shù)據(jù)分析’、‘云計算’、‘人工智能’支持。以后，更多便捷技術的開發(fā)就要交給你們這些祖國的新生代了!”他飽含期望地看著我。
對于“好友旅行”的驚嘆漸漸淡了，今年夏天即將小學畢業(yè)的我，也應該好好策劃下我的畢業(yè)旅行，而這趟旅行，我定要利用購買所需的物品感受其便捷;乘坐高鐵感受其高速;腳力不振時，一定要嘗試共享單車的綠色健康出行方式……我所要體驗的不僅是科技給我們生活帶來的便利，更是感受祖國日新月異，為續(xù)寫這宏偉篇章做準備。
做新時代好老師的反思【范文9篇】九
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。
青年朋友們，不，戰(zhàn)友們，前進的號角已經(jīng)吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創(chuàng)業(yè)的夢想。
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