在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的奇思妙想四年級篇一
第一段：引言（150字）
在我參加的這次關(guān)于“我的奇思妙想”講座中，我收獲了很多啟發(fā)和心靈的觸動。講座的主題是如此吸引人，而且演講者的思想和見解也非常獨特，讓人眼界大開。通過這次講座，我不僅了解到了一些前沿的科學(xué)和技術(shù)發(fā)展，還感受到了人類智慧的無限可能。
第二段：讓科學(xué)伴隨生活（250字）
講座中，演講者特別強調(diào)了科學(xué)對于生活的意義。他首先從一些奇思妙想的科學(xué)實驗開始，向我們展示了科學(xué)在解決實際問題中的突破。通過演示一些生活中常見的困擾，我們了解到科學(xué)研究不僅解決了許多實際問題，還提出了一些超乎常人想象的新思路。例如，在解決能源危機時，科學(xué)家們提出了許多創(chuàng)新的能源儲存和利用方法；在解決環(huán)境污染問題上，他們也提出了許多新的治理方案。這讓我深刻認識到，科學(xué)不僅是一種學(xué)科，更是一種生活態(tài)度，我們應(yīng)該讓科學(xué)伴隨著我們的生活。
第三段：培養(yǎng)創(chuàng)新思維（250字）
演講者在讓科學(xué)伴隨生活的同時，還強調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要性。他認為，創(chuàng)新思維是解決問題的關(guān)鍵，只有勇于質(zhì)疑與創(chuàng)新的人，才能在變革中獲得更多機遇。通過一系列的案例研究，我們了解到許多偉大的發(fā)明和創(chuàng)造都源于一個人的奇思妙想。例如，愛因斯坦通過對光速的思考，提出了相對論；喬布斯通過對用戶需求的深入研究，創(chuàng)造了蘋果公司。面對現(xiàn)實中的問題，我們要學(xué)會觀察與思考，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，這樣才能擁有奇思妙想，塑造屬于自己的人生。
第四段：與他人分享與合作（250字）
在講座中，演講者還強調(diào)了與他人分享與合作的重要性。他認為，創(chuàng)新是一種集體智慧，只有通過與他人的互動和合作，才能獲得更多的創(chuàng)造力。他通過一些合作研究的案例，向我們展示了集體智慧的非凡力量。在現(xiàn)代科學(xué)研究中，跨學(xué)科的交流合作越來越重要。只有與不同領(lǐng)域的人合作，才能激發(fā)出更多創(chuàng)造力和奇思妙想。通過演講者的示范，我也深刻認識到，分享和合作是成功的重要組成部分，我們要學(xué)會與他人分享自己的思想和見解，同時也要善于傾聽他人的意見。
第五段：總結(jié)（300字）
通過這次“我的奇思妙想”講座，我深刻認識到科學(xué)對生活的重要性，它不僅為我們提供了解決問題的方法，更是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該讓科學(xué)伴隨我們的生活，通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維，去發(fā)現(xiàn)和解決問題。與此同時，分享和合作也是我們不容忽視的一部分，只有與他人分享與合作，才能獲得更多的創(chuàng)造力和奇思妙想。在今后的發(fā)展中，我將堅持科學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，積極與他人合作，相信自己也能夠在奇思妙想中創(chuàng)造出屬于我的美好未來。
我的奇思妙想四年級篇二
科學(xué)家借鯨魚的生理特點造出了半潛水艇，魯班通過帶有鋸齒的草發(fā)明了鋸子。我也愛奇思妙想。
美人魚的尾巴設(shè)備俱全，紫色按鈕一按就會發(fā)出一道彩色的光——那就是保護罩。白色按鈕是干嘛的？——那就是當你用尾巴時不方便，亦或游累了可以偷懶的神器的自動模式。那黃色按鈕是做什么的呀？你猜？冒險？不對。吃飯？也不對。睡覺？還是不對。答案就是可以變出一切需要的東西。當然那些利欲熏心的人，就別打錢財?shù)闹饕饬恕?/p>
翅膀的控制并不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手表，糟了，我上補習(xí)班的時間快到了，我要遲到了。我心里和腦海里想的全是要去上課這件事。忽然，整個世界仿佛停止了似的；又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒來得及看清一切就來到教室。沒有遲到，我松了一口氣。但我的膽子越發(fā)大起來，我獨自飛到山洞去，看那已經(jīng)被封閉幾個世紀的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長了眼睛一般向我飛來。哦，完蛋了。前不久聽新聞報道說，這里的火山要爆發(fā)了。哇，火山就要爆發(fā)，快跑！啊……，我大叫一聲，把床上的被子都踢開。原來是一場夢。愣了一會兒，我笑了。
未來世界真的有這樣的藥丸嗎？我會經(jīng)歷這樣的奇妙冒險嗎？你我知道，這一天不會遠了。
我的奇思妙想四年級篇三
近日，我有幸參加了一場令人驚嘆的奇思妙想講座，此次講座以開放式的交流方式，讓我們窺視了一些即便平日里思考再多，也難以得出的新奇想法。通過這場講座，我獲得了很多啟發(fā)，感受到了探索智慧的樂趣，下面我將會從參與的過程、思想碰撞、創(chuàng)造的動力、追求突破、應(yīng)用實踐等方面進行敘述。
首先，講座的參與過程既刺激又有趣。在講座開始前，我們被要求列出一些我們對某一領(lǐng)域的奇思妙想，這是一個很好的啟蒙過程。當交流開始時，我們圍繞著一個主題展開討論，每個人都有機會提出自己的獨特想法，并獲得其他人的反饋。這種開放式的交流過程不僅讓我感受到了大家豐富的思維，還讓我意識到了觀點之間的多樣性。
其次，思想碰撞是講座的核心內(nèi)容。在這個講座中，我感受到了思想碰撞所能帶來的強大力量。在我們展示自己的奇思妙想時，其他人會提出問題或者對照自己的想法，從不同的角度進行思考。這樣的碰撞讓我們的思維得到了激發(fā)，讓我們能夠更深入地思考問題、拓寬思維的邊界。
然后，講座給了我探索創(chuàng)新的動力。在講座過程中，我們不僅追尋新奇的思想，還著重于發(fā)掘比較既定的觀點之外的可能性。這種追求突破的動力激勵著我們思考出更加獨特、更具創(chuàng)意的想法。有時候，一些似乎不可能實現(xiàn)的奇思妙想也會引發(fā)更多思考的火花。這讓我深刻感受到，創(chuàng)新的力量是無窮的，只要我們肯去思考，總能找到一些有趣的創(chuàng)意。
再次，講座激發(fā)了我追求突破的欲望。聽到他人提出的奇思妙想，我感受到了一種仿佛能夠觸摸未來的感覺。在這個過程中，我意識到，追求突破并不只是為了創(chuàng)新，更是為了不斷進步和發(fā)展。只有不斷超越現(xiàn)有的思維模式，才能夠?qū)ふ业礁辔粗目赡苄?。講座讓我明白了突破的重要性，并激勵著我要勇敢地面對變革。
最后，講座的最大收獲在于應(yīng)用實踐?？恐^腦風(fēng)暴所得出的奇思妙想并不僅僅停留在理論層面，更重要的是能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際生活中。這場講座教會了我如何將創(chuàng)意變?yōu)樾袆?，通過實踐驗證自己的想法。只有將創(chuàng)意付諸實踐，才能讓它們發(fā)揮出真正的價值。
總結(jié)起來，這場奇思妙想講座給予了我很多啟發(fā)與收獲。它不僅是開闊思維的途徑，更是一次探索靈感和挖掘創(chuàng)新潛力的旅程。通過參與思想碰撞，我感受到了思維的多樣性與碰撞的力量。此外，講座還激勵了我不斷追求突破和尋找新可能的欲望。最重要的是，這次講座教會了我要將創(chuàng)意付諸實踐。通過將奇思妙想應(yīng)用到實際生活中，我相信我能夠不斷創(chuàng)新，不斷超越，成為一個更加有遠見和創(chuàng)造力的人。
我的奇思妙想四年級篇四
每個人都有他的奇思妙想，比如會飛，變成超人等，而就是有件心情變化衣。當你開心時，它會變成紅色；當你疑問時，他會變成綠色；當你著急時它會變成黃色；當你難過時它會變成白色；還有當你無聊時，它會變成藍色。這樣的話，別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情！
而我的第三個奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個按鈕，比如，黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí)，我們不會的題目，只要問一下它，就可以了，只不過它不是真的告訴你答案，而是教你怎么做，但在考試的時候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度，夏天的時候你可以涼一涼，冬天的時候你可以熱一熱。而黑色按鈕，則是用來當電話機的，只要按一下按鈕，然后說出你要打給誰的電話號碼，就可以開始打電話了。假如你到了國外，你只要先按一下黑色按鈕然后說出國家名字，就可以了！看，這款手表的功能先進吧！
看，這是我三大奇思妙想，好吧！
我的奇思妙想四年級篇五
就是發(fā)明一個機器人。這個機器人叫多多，多多什么都能干，它最擅長尋找書，即使是黑板那么大的書柜，你想要哪本書，它只要掃描一秒鐘就可以幫你找到。
如果需要它幫你掃地，語音輸入要求，它就會變成吸塵劑，幫助你掃地，吸塵，你只要干自己的.事就可以了。
如果你要喝水，多多就會把它的機械臂變成人的手指，腹部會出來一個托盤，自動去廚房往杯子里倒?jié)M水，放在托盤上給你送過來。
如果你要看電視，你只要對多多說：“我要看電視，看xx頻道。”它立刻用自己胸前的小投影孔往墻上一照，你不用戴“眼鏡”，就可以體驗到6d的視覺效果。那時候，家里就不用買電視了，還節(jié)省空間。
家里有了多多這個機器人，什么事只要一說話，它就能幫你辦好。許多電器都不用買，多多就能為你服務(wù)。它還特別節(jié)省電，你只需要給它三個月充一次電就ok了。
我真希望這個妙想能實現(xiàn)。
我的奇思妙想四年級篇六
按我爸爸媽媽的話來說，是腦洞被外星人鑿開了而不斷往外涌的鬼點子。然而不管是奇思妙想還是鬼點子，它們都非常的多，多到我不知該從哪里說起，也多到我不知該如何說起。
或許可以從繁星滿天說起？我要說的繁星滿天，不是我們在晚上抬頭看見的那個繁星滿天，我要說的繁星滿天是一種植物——滿天星。在我的爸爸媽媽慶祝他們的結(jié)婚紀念日時，我用我的零花錢買了許許多多的滿天星回來，我把那些滿天星偷偷裝點在爸爸媽媽的房間，讓他們晚上走進臥室時，被繁星滿天的浪漫給打動，也被我的鬼點子給逗笑！我記得那一次，我的爸爸媽媽看見他們房間被我布置成了繁星滿天后，兩人一起來我的臥室捏了捏我的臉，他們以為我不知道，其實我裝睡，偷偷地把什么都知道。
或許可以當玩笑一樣說給你聽？我時常跟我的同學(xué)朋友開玩笑，每次都能夠用這些玩笑都得大家哈哈大笑。比如，我會在我的好朋友學(xué)習(xí)開始散漫時，一本正經(jīng)地跟我的好朋友說“聽說馬上就要開家長會了，老師還說要把成績一五一十匯報給家長呢！”我的好朋友聽時好像還不怎么用心，但其實她已經(jīng)開始收斂了，她把自己的散漫趕緊收起來，以免家長會時不知跟家長解釋。后來過了很久，她的成績又回升了之后，她認真地問我“家長會怎么還沒開？”我這才躲遠一些告訴她“我是騙你的呢！”這時候我地好朋友其實也不會想打我了，畢竟要不是我的鬼點子，她現(xiàn)在成績應(yīng)該下滑很多了吧！
，說到這里，好像真的更像是鬼點子哈！不過沒關(guān)系，只要能夠讓我身邊的人變好變開心，鬼點子也是美好的奇思妙想。
我的奇思妙想四年級篇七
我喜歡在課堂上認真學(xué)習(xí)，也喜歡在知識的海洋里遨游，但我更喜歡在天馬行空的奇思妙想中。
2050年的我，已經(jīng)是一位名揚中外的科學(xué)家。經(jīng)過我多次研究，世界上唯一一組牽云機問世了?？粗约旱难芯砍晒议_心地笑了。
一天，太陽公公笑了，威蘭德天空中飄著幾朵潔白的白云，小草在微風(fēng)中扭動著柔軟的細腰，婀娜多姿的楊柳在暖風(fēng)中向世人展現(xiàn)自己的物資。我坐在實驗室里，品味著咖啡，突然，埃及總統(tǒng)打來電話，“馬博士，快派牽云機來下一場雨，我們這兒遭旱災(zāi)了，趕快來救援！”我一聽，二話不說，按了一個按鈕，3號牽云機來到埃及上空，牽上了雨云，給埃及送去了一場大雨。埃及總統(tǒng)打電話向我致謝。
一會兒美國總統(tǒng)又打來電話說，“馬博士，快派牽云機來，我們鬧洪災(zāi)了！”我按一下按鈕，1號牽云機飛到美國上空把雨云帶走了。
我的奇思妙想四年級篇八
2026年9月15日，我在美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得博士學(xué)位，在國際大型科研組織中心總部參加了工作。剛上任的我面對一些老手們并不怎么遜色，而是新手上任就取得了好成績，因此當上了會長。
“快起床，快起床!”我睜開睡意朦朧的雙眼，只見我前不久剛發(fā)明的機器人—— “a夢”正站在我的磁懸浮力床的床頭柜前端著一個“能量包”。這個能量包是專門用來裝食物的，包食物的東西就是由各種維生素制成的膜。只要將能量包往嘴里一扔，早餐里所有的營養(yǎng)、能量等等都通過口腔送進胃里去了。告訴你們只需要吃像大拇指一般大小的一個能量包就夠了。
吃完早飯，精神恍惚的我這才想起穿衣服，心吩咐 “a夢”說：“‘a(chǎn)夢’!快去將我那件超薄保暖的粉紅色的t恤衫拿來!”穿好衣服后，我又將放在電磁桌上的配腦茶給“消滅”了，然后就坐在凌空飛旋的椅子轉(zhuǎn)到了電腦桌前開始辦公起來。忘記告訴你們，今天是我的休息日，我只要在家里就可以知道科研組織中心的情況了。我打開電腦，點擊了(中央電視臺新聞網(wǎng))，準備看看今日有些什么晨聞，又讓“a夢”查查它的電子數(shù)據(jù)庫，到底今天有沒有什么重要事情?！皩α?”“a夢”大叫起來，“今天國際大型科研組織中心總部要召開第60屆科討會議!”“你怎么不早說?!我為了這次科討會又研制出許多新設(shè)備。要知道，所有的科研都必須到場，如果遲到可是要犯嚴重錯誤的呀!”我懷著抱怨的語氣說道。因為這時的我正在中國，可科討會的舉行卻在相隔上萬里的歐洲英國。
焦急如焚的我不管三七二十一，摁了一下房門口的綠色按鈕，一下子，房子馬上變成了直升機，迅速脫離地面，飛向天空。直知機以每小時2017公里的速度飛快沖向英國。飛機上還有一些新聞廣播：“中國新研制出同橡皮那么大的一臺超小型電腦;又有20余名登山愛好者爬上珠穆朗瑪峰……”但我仍沒什么心思去關(guān)注它，只想著快些到英國。
“叮零零，叮零零!”的鬧鐘聲吵醒了我。噢!這只是一個夢。未來的世界多么美妙，相信在不久的將來，我的夢都會就成現(xiàn)實!
我的奇思妙想四年級篇九
今天和媽媽一起吃晚飯時，我們從學(xué)校的事聊到家里，從家里又聊到中國的牛奶，然后不知怎么又聊到了安全方面的問題，我認為我們租的`房子不太安全，一定先配個滅火器。接著我就像乘上了菲蕾絲小姐的神奇校車一樣，開始了之旅。
一些賓館酒店早已在天花板上裝了感應(yīng)噴淋頭，我長大要設(shè)計一種房子，在墻壁里隱藏著很多這樣的噴淋頭，在樓梯的側(cè)面也安裝這樣的噴淋頭，而且不是光噴水的，比如在電視機等電器附近安裝的噴淋頭是噴黃沙的。還有如果一旦著火，每戶人家都有一個警鈴，直接與消防局聯(lián)網(wǎng)的，第一時間就會感應(yīng)出火勢并發(fā)出失事地點，而且這個警鈴是用防火材料做的，這樣就能把損失降到最低。我們就可以生活得更安全了……其實我還想了很多，只是組織語言能力有限，老媽就把重點記下了，大家認為怎么樣？不過當務(wù)之急我還是先學(xué)好本領(lǐng)再說吧！
我的奇思妙想四年級篇十
我想發(fā)明一支智能鋼筆。它的外觀和普通鋼筆差不多，有筆桿、筆尖和筆帽三部分組成，不過內(nèi)部設(shè)計巧妙，安全實用，非同凡響。
首先，它不怕摔。筆桿底部安裝微型降落傘，用廢紙真空壓縮而成，外形就像一枚小螺絲。當它受到外力從高空墜落時，安全系統(tǒng)自動啟動，快速打開微型壓縮降落傘，讓鋼筆輕飄飄著陸，保證完好無損。
其次，它可以防盜。筆身具有指紋識別系統(tǒng)，小主人拿住安然無恙，如果是陌生人拿住它，它就會發(fā)出刺耳的警報。
最神奇是它不用吸鋼筆水，筆桿內(nèi)部裝有自動調(diào)色盤，能吸收空氣中的水分，在內(nèi)部混合調(diào)出需要的顏色，使用起來又衛(wèi)生又方便。
我的智能鋼筆神奇吧？雖然它現(xiàn)在只是我的奇思妙想，但是，只要我努力學(xué)習(xí)，將來一定能夢想成真。
我的奇思妙想四年級篇十一
我真希望我像孫悟空一樣會七十二變，變成一只活潑可愛的小魚。
我變成小魚之后，長得非常漂亮!你看，那酷酷的頭型，戴著一副墨鏡，棕色的身子，黑色的魚尾巴。朋友們，我現(xiàn)在就要到那令人向往的大海里去啦!到那之后，我突然發(fā)現(xiàn)魚比人的生活還好呢!開車用的都是環(huán)保型的凈水噴水車，騎自行車都是噴水式自行車，既環(huán)保又非常快，騎車到大海的盡頭只需要5秒鐘!我游到上空去發(fā)現(xiàn)這里的魚只蓋了幾萬棟房子，沒有工廠的污染。
我又看了一下發(fā)現(xiàn)剩下的地方全種樹了!各式各樣內(nèi)容特別豐富。我想這里小孩拿的紙和冰糕從哪里來的呢?我叫起旁邊的一個居民，它聽了我的問題，帶我游到了一片地方，有一個小門通向一個大圓球內(nèi)，我們進去之后，我看見許多工廠、冰激凌店、巨型超強凈水器。這時我看見許許多多的小孩把包裝扔進垃圾箱，我想到一個嚴重的問題：人們不保護環(huán)境，而魚兒們對環(huán)境非常重視!那位居民非常熱情，帶我游覽了許多景點，還給了我一些錢。我跟它告別了，在路上我遇到了鯊魚，嚇得直抖抖，而鯊魚卻向我友好的招了招手!我想：原來大海里魚這么友好呀!我走啊走，終于租著房子了。
我買了點家具，又找了一份薪水最高的工作干了下來，過了幾天，我買了一輛汽車，還留下很多錢，一天我和小伙伴在打籃球，比賽正在進行著。突然，天一下出現(xiàn)了一張網(wǎng)，我知道這是打魚人撒的漁網(wǎng)，里面除了我的朋友還有許多居民在網(wǎng)里，我指揮著魚兒們把網(wǎng)撐破了!有一天我開著車轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一片地方長滿了汽車，我先拿一輛送給那位我的恩人。后來把車全拿下來給買了賺了許多錢，我就這樣生活下去，認識了許多許多魚。
我慢慢地睜開眼睛，啊!原來是一個夢啊，但我也要宣傳人們像魚兒那樣保護環(huán)境。
我的奇思妙想四年級篇十二
二十年以后，我當上了一個發(fā)明家。
那時，我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車。
那輛汽車上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍天，還能夠在海洋上航行，甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車上可以下棋、看電視、聽廣播、談話聊天。
車上裝有各種車輛和動物的聲音，它可以和車輛動物交談。它在大自然中自由自在地活動，不受任何一點影響。
那時，公路上的信號燈，就是紅燈、綠燈和黃燈，不用人工來管理。汽車自己就會區(qū)別。汽車每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號燈。
開車的時候，你可以放心。因為只要輸入一些數(shù)據(jù)，它就會不用再聽什么指令了就會使車子開得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時候，它會自動打開方向燈告訴對方自己行駛的路線，避免撞車，有人從對面走來，它鳴喇叭告訴對方避讓。如果沒用的話，它會自動讓開。
現(xiàn)在，我再向你們說說這輛汽車的另外一些特點：汽車上有一個按鈕。按一下，它就會送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了，你可以到汽車里的床上睡覺。
我的奇思妙想四年級篇十三
有時候，為了逃避老師和家長的懲罰，孩子們會說謊?！拔易鳂I(yè)落家里了，”“我的試卷還沒發(fā)下來呢”老師和家長雖然懷疑，也無可奈何。但有了風(fēng)鈴測謊儀，這些問題就會迎刃而解。
風(fēng)鈴測謊儀的樣貌和普通風(fēng)鈴差不多。風(fēng)鈴的最頂端是一個掛鉤，連接著一個精致的鈴鐺。鈴鐺的外殼閃閃發(fā)光，在隱蔽處設(shè)有錄音按鈕，這個小小的按鈕讓它與眾不同。鈴鐺的里面還裝有高科技精密儀器，可以識別謊話與真話。鈴鐺的外圈系有無數(shù)根彩鏈，像彩色瀑布一樣垂掛下來。風(fēng)鈴測謊儀體積小，便于隨身攜帶;也可以懸掛高處，像一個漂亮的裝飾物。它會隨著你的喜好來改變顏色，有碧波蕩漾的海洋、有星云密布的星空非常招人喜愛。
風(fēng)鈴測謊儀的體積雖小，但是功能十分神奇。無論是善意的謊言，還是惡意的謊言，它都能分辨得一清二楚。你如果在說話的時候按下風(fēng)鈴測謊儀上的錄音按鍵，它就開始測謊了。如果你說的是真話，它就會一動不動地靜靜聆聽;但如果你說謊了，它就會大發(fā)雷霆，“叮鈴叮鈴”地轉(zhuǎn)起來。你如果還不知悔改，繼續(xù)撒謊，它就會越轉(zhuǎn)聲音越大，直到你說真話為止。
風(fēng)鈴測謊儀既美觀，又適用，是老師、家長們對付熊孩子的必備武器。在風(fēng)鈴測謊儀面前，企圖靠說謊話來蒙混過關(guān)的孩子們都會暴露無遺。
所以我提醒同學(xué)們，有了風(fēng)鈴測謊儀這個神器，以后要多加小心啊!
我的奇思妙想四年級篇十四
楊欽皓
時間過得飛快，一眨眼就20xx年了，在這一段時間，我發(fā)明了一種多功能衣服。
這件衣服顏色非常鮮艷，全身紅藍白搭配。還有一些小孔，只是肉眼看不到。你不要因為這件衣服顏色鮮艷，怕玩耍的時候粘上污漬，回去被媽媽罵。因為這件衣服有自動清洗功能。按一下衣服右上角的藍色按鈕，自動清洗功能就會啟動。
我這件衣服，不僅顏色鮮艷，還很神奇。它能儲存熱氣和寒氣，是個熱量儲存庫。夏天的時候，它邊吸收熱氣邊放出寒氣，讓人涼爽。冬天吸收寒氣的同時放出熱氣，讓人感到暖和。穿上這件衣服就能感覺冬暖夏涼了。
衣服上方有一個按鈕，只要你按一下這個按鈕，護罩系統(tǒng)就會開啟。這護罩，讓穿者在水下也能呼吸。
怎么樣厲害吧！原價9988元，現(xiàn)價9900元，快來訂購吧。
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