總結(jié)可以幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在,從而更好地解決問題。寫總結(jié)時,可以借助一些寫作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫作的效率和質(zhì)量??偨Y(jié)是一個復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗的過程,以下是一些值得參考的總結(jié)范文,供大家參考。
電工實訓心得篇一
在一周的實習過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸??偨Y(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的`底氣與信心。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在的電工實習課,正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。
第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電工技術(shù)課的學習有很大的指導(dǎo)意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
調(diào)試時,好幾個元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
建議:
1、經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;
2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。
電工實訓心得篇二
在上高中物理課的時候,講到電學局部,教師就給我們看了萬用表,當時只不過用它測電阻和電壓,沒有想到今日可以自己動手組裝并且調(diào)試一臺萬用表。
剛開頭上理論課,教師開頭一步一步講萬用表的內(nèi)部工作原理,畫電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來以為里面電路原理很簡單,現(xiàn)在看看,其實就是若干個電阻并聯(lián)活著串聯(lián),再加上電容,二極管穩(wěn)壓。
第三天開頭自己動手安裝萬用表了,拿到了一些零件,有30個電阻,還有4個二極管,2個壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么仔細,嚴謹,我開頭明白了什么是聚精會神,什么是用心致志。
以前常常看父親還有一些電工們焊零件,當時不以為然,但是當自己親自動手的時候,才知道什么叫做技術(shù)活兒。
焊接時先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀看焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊??纯唇處熀诎褰o焊的樣板,可以說是很標準了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時候肯定要把握好時間,把握好火候,“該出手時候就出手”,固然也不能太焦急,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來教師說“熟能生巧”。的確是這個道理。
當自己把26個小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,最終完成了。開頭進展調(diào)試了,講按鈕調(diào)整到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿偏了,在找來一節(jié)1、5伏的干電池測了電壓,恩,勝利了。
一周的實訓就這樣完畢了,我回過頭想一想總體的感覺雖然辛苦,但很充實在這一周里,我學到了許多有用的學問,我也深深地體會到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘記的,并將作為我可以受用終生的財寶。
這次實訓給我的體會是:第一,在了解、熟識和把握肯定的`焊接根底學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。其次,在整個實訓過程中,教師對我們的紀律要求特別嚴格,同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。
這次的實訓使我們對自己所學的學問有了進一步的熟悉,更提高了我們的動手力量,使我們受益匪淺,終生受用。
從工人師傅那學到的:現(xiàn)實與抱負之間,有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決,漸漸靠近,最終實現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想,要把它變作現(xiàn)實,是要靠行動達成的。人的價值是建立在很多努力和汗水的根底上的,我也不能理解的特殊深入,可能需要我在付出了之后某個不經(jīng)意間能嘗到一點味道吧。
短暫的實訓過去了,我感到長大了很多,我領(lǐng)教到了自己一種新的定位,除了學生,兒子以外的,工的,工人付出了勞動,獲得勞動酬勞,他本身就是價值,一種極珍貴的價值,我是指人自身擁有無限的潛能,只要細心經(jīng)營,這些潛能是有無可估量的作用的。
實訓使我反省自身,在大學期間,我沒有好好學習真正的學問,那種越來越重的惶恐的感覺在接近畢業(yè)時,就是我有什么用,我能做什么,我有太多不成熟的地方,身邊有許多優(yōu)秀的人,我最認同的優(yōu)秀是什么,思維是不是太局限、太定位了,始終認為學習成績好是最重要的,并為此付出了許多努力,有太多掙扎,不能釋懷,但我現(xiàn)在是明白了,我在學校所看重的其實并不是那樣重要從一個工的眼光看,教師也說過,工作后快的一星期就能把所學的學問忘光,我知道什么是重要的,但我很簡單隨波逐流,去追求連自己也不成認的東西。
電工實訓心得篇三
這學期我們班通過兩周的中級電工實訓,我相識電工器件,如開關(guān),電熔器,繼電器,協(xié)助繼電器,萬用表等,和相識到怎么看電路圖,怎么連接線路,怎么樣處理故障點等,為我們以后能夠找個好工作打好基礎(chǔ)。作為一名電工,須要具備相關(guān)專業(yè)學問還有實操實力,同時培訓也是為了我們能更好更為平安順當?shù)剡M行今后工作。
這兩周我感受很深,受益也不淺,在學校學習課本學問的基礎(chǔ)上,這次取證培訓學習拓展了我在實踐操作方面的實力,使我在實際操作方面得到很好地提高。比如如何專業(yè)的去接線、如何專業(yè)的去解除電路可能出現(xiàn)的故障、如何運用示波器、如何運用萬用表等。前幾周我在學校的時候只是簡潔地學習了一下,知道的只是書本上簡潔介紹的'學問,學習了最基礎(chǔ)的理論學問,通過這次學習,我在電工技術(shù)方面的綜合實力得到熬煉。
中級電工培訓讓我回顧在高校機電一體化專業(yè)課上所學習的東西,等于是溫習一遍以前所學的東西,不過課上老師給我上課結(jié)合了更多的與實際方面的聯(lián)系,加深了對電工學問的理解,更是給我耐性地講解并描述了電工學中常用到儀器的運用方法,讓我有了整體的相識。上課的時候任課老師除了教我培訓的學問還不斷給我獨立實操的機會,而且非常照看我們的平安操作,一切工作都已平安為主,讓我單獨的去找尋問題的解決方法和故障點,讓我更好地學習課件的學問,還能夠能培育我在電工方面的綜合實力,加深了學問的學習記憶;使我得到熬煉。在這個過程中我學習的很開心,不至于課堂太沉悶,達到很好的學習效果。
這次培訓讓我相識到自己還有很多的不足之處,以前在學校里只是學到理論學問,通過培訓才知道與實際工作的差距,在實際工作中要做到理論和實際相結(jié)合才能做好工作。同時,相識到電工是一門技術(shù)性強,學問不斷更新的專業(yè),只有不斷學習,不斷提高,才能適應(yīng)新的形勢。實際操作方面還有很大的提高,只有不斷地學習總結(jié),踏踏實實的做好每件事,不斷提升自身的技能水平,努力做一名優(yōu)秀的電氣工作者,為國家的明天做出自己最大的貢獻。為自己的將來工作作基礎(chǔ),讓我進一步的了解和熟識工作的操作。
在這我要感謝老師的指導(dǎo),和同學們的幫助。
電工實訓心得篇四
通過這些天的學習,我不僅鞏固了在學校未掌握的專業(yè)知識。在這幾天里,我學到了很多東西,也更深深地認識到實踐的重要性,并認識到在實踐中學以致用是非常重要的。自己的動手能力也大大提高了。
從中我學到了對待工作應(yīng)認真,負責,有耐心。在工作中很多東西看起來很簡單,或者讓你覺得沒什么。其實,在實際操作中就有許多要注意的地方。比如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那這時整個電路的性質(zhì)就變了。等你通電的時候,有可能燒毀整個線路。
的確,從培訓中,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說電阻不懂怎么去選,不懂怎么去選電感,對電路圖的選擇掌握得不好。通過這次課程設(shè)計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。
只有把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,
從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次參加電子設(shè)計大賽,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。通過本次學習班的學習,也使我樹立了終生學習的意識,不斷更新觀念,勤于學習,與時俱進。在倡導(dǎo)終生學習的社會發(fā)展下,逆水行舟不進則退,為做好電設(shè)不懈努力。
電工實訓心得篇五
在這次為期40天的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。
只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
2、了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3、本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
這一周的實訓使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了團體間的攜手和作能力。
一周的電工實訓進行的緊張有序,使我們有在車間實習體驗。這次實訓是對實際條件下的依次模擬考核,使用的電壓在220伏到380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實訓開始前老師告訴我們,安全放在第一,能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗。
剛開始作一周實訓,以為要做很多試驗,發(fā)下材料一看才四個,這次電工實訓一共有四次試驗,第一個試驗是家用供電線路實訓,主要目的是要學會日光燈電路,一燈兩地控制,燈光可調(diào)電路,聲光延時電路,鍘刀控制電路的正確接法。以前我對家用供電線路的了解,只存在火線,零線。一些開關(guān)的連接,再實際生活中電是危險物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解,我們接的很順利,聲光延時開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實訓讓我對家用點有了一定的了解。
第二個試驗是電動機反—正轉(zhuǎn)實訓,我們上學期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認真,不能馬虎。在做任何事都必須認真做。是我感受頗多。
第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓,這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗,我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學到了很多,讓我對電機有了新得,可以順利的進行調(diào)控。
最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓,要求我們通過實際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并掌握行程開關(guān)的作用,以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機床不動,我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機床動了。雖然和試驗要求不一樣,但我們很高興,因為它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)問題,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個來,機床動了,我們成功了。
一周的實習期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習的場地依依不舍,特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。
通過幾天的實習,使我懂了許多許多的道理,真可謂是受益非淺啦,這次我們的實習任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。
做工有條不紊的進行著,這項工作需要特別的細心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會,踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學習期就是以后生活的寫照,我會運用自己的書本知識和實踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風帆。
第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:呃,我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,其實這蠻好玩的嘛。
我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得好笑。
電工實訓心得篇六
電工實訓是電力專業(yè)學生在校期間進行的一門重要實踐課程。通過實際操作與綜合應(yīng)用所學知識,不僅加深了對電工基礎(chǔ)的理解,也提高了實際操作能力。在這門課程中,我深刻體會到了電工實訓的重要性,同時也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段:實踐與理論的結(jié)合
電工實訓是理論教學和實際操作的有機結(jié)合。在實訓中,我們有機會將理論知識付諸實踐,在實際操作中發(fā)現(xiàn)和解決問題。在實訓的過程中,我意識到理論知識的重要性,只有扎實的理論基礎(chǔ)才能支撐起實際操作的技能。同時,通過實踐,我也更加深入地理解了理論知識,發(fā)現(xiàn)了實際應(yīng)用中的細微差別。因此,實踐與理論的結(jié)合是電工實訓的重要特點之一,也是我在實訓中的重要體會之一。
第三段:團隊合作與溝通能力的提升
電工實訓中,我們通常需要分組合作完成任務(wù),這要求我們具備良好的團隊合作和溝通能力。在實訓中,我與團隊成員共同商討、集思廣益,解決問題,不僅加深了我們之間的了解和交流,也提升了相互間的溝通能力。團隊合作的重要性也得到了深刻體會,只有良好的團隊合作,才能高效地完成實訓任務(wù),更好地實現(xiàn)個人與團隊的目標。
第四段:實訓中的挑戰(zhàn)與突破
電工實訓中,我們不可避免地會遇到各種困難和問題。例如,有時電路連接有誤、電路故障等等。在這些挑戰(zhàn)面前,我們需要沉著冷靜地分析問題,并迅速找到解決辦法。通過不斷地嘗試和調(diào)整,我們能夠突破困境,解決問題,并且從中獲得了成就感和自信心。實訓中的挑戰(zhàn)與突破,讓我認識到了問題解決的重要性,也增強了我面對問題時的應(yīng)變能力。
第五段:實訓的價值與意義
電工實訓在電力專業(yè)的學習中具有重要的價值和意義。通過實際操作,我們能夠?qū)⑺鶎W的理論知識應(yīng)用到實際工程中,增強了我們對電工基礎(chǔ)的理解和掌握。同時,實訓還培養(yǎng)了我們的實踐能力和動手操作技能,為日后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。此外,實訓中的團隊合作和溝通技巧的培養(yǎng),也使我們具備了更好的協(xié)作能力和團隊精神。總之,電工實訓的價值和意義不僅體現(xiàn)在理論與實踐的結(jié)合,也體現(xiàn)在培養(yǎng)學生的綜合能力和實際應(yīng)用能力上。
總結(jié):
通過電工實訓,我不僅加深了對電工專業(yè)知識的理解,也提高了實際操作能力。在實訓中,我體會到了實踐與理論的有機結(jié)合、團隊合作與溝通能力的重要性,也克服了各種挑戰(zhàn),獲得了一定的成就和自信心。電工實訓的價值和意義也得到了深刻體會,它不僅提高了我們的綜合能力,也為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳铝藞詫嵉幕A(chǔ)。電工實訓是一門寶貴的實踐課程,它讓我在實際操作中不斷成長、進步,并為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
電工實訓心得篇七
電工實訓心得要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的電工實訓心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【電工實訓心得精選3篇】,供你選擇借鑒。
在這近兩個月的電工實習中,我學到了很多東西,也更深刻地認識到實踐的重要性。掌握扎實的理論知識,并能在實踐中學以致用是非常重要的。通過這近兩個月的學習,我覺得自己在以下幾個方面有收獲:
一、通過這次實習,我熟悉掌握了幾種基本的電工工具的使用,如萬用表、電烙鐵等的使用方法及注意事項。對于一些常用電子器件,如繼電器、接觸器、變壓器等的型號、規(guī)格、使用范圍有了更深的了解。能讀懂電路原理圖、接線圖并掌握線路的基本接線方法,對于電路的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,對于電氣線路設(shè)計及原理有了進一步的認識。
二、自己的實踐能力大大提高。以前在學校里我們比較注重理論知識的學習,動手能力較弱,理論聯(lián)系實際的能力亦較弱。來到這里就不一樣了,好多東西都是要靠自己去做的,有些事情看起來十分簡單,理論知識也懂,但等到自己親自去做的時候,有時就會漏洞百出,這錯那錯的。剛開始的時候看師傅在接線或者焊線覺得挺簡單的,等到自己去接線或焊線的時候不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固,這讓我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的。后來經(jīng)過一段時間的鍛煉以及自己的努力這種情況就很少了,自己能較快、正確地接完整個電路,動手能力進一步提高,獲得了許多實踐經(jīng)驗。
三、對待工作應(yīng)認真、負責、有耐心。在工作中很多東西看起來簡單,或者讓你覺得沒什么,其實在實際操作中就是有許多要注意的地方。比如你不小心接錯了一根導(dǎo)線,那這時整個電路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及自身安全。連每一根導(dǎo)線,都得對機器,對工作,對人負責。這就要求我們在工作中要認真負責。我們的工作需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。在裝機或者查電路故障的時候往往要花費很多時間特別是查故障的時候,有時是花了很多時間但問題還是沒有解決,這就需要我們有耐心,堅持下來把問題解決掉。
在這段時間的工作中,我也遇到了不少困難,自己也盡自己最大的努力去解決。會思考,有付出,才會有收獲,在這段時間里自己得到了鍛煉,這也為自己增添了不少新鮮的活力!
為期四周的實習很快就結(jié)束了,在這四周的實習中我學到了很多在課本上學不到的知識,例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓,讓我學到那么多,以后我也會更加的努力。
首先,我們都拿到自己的烙鐵和工具包,練習最基本的焊接方法,一開始看老師演示的視頻,感覺挺簡單的,手就發(fā)癢,就想自己試一試,結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看,而且不如老師的結(jié)實。經(jīng)過老師的親手指教,我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,不急不躁的一步一步來,終于有點樣子了。第一次真正動手操作,我就知道了一個道理:眼高手低,看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心,不要急躁。
接下來的實習我們就要焊接自己的萬用表,我們每個人都領(lǐng)到一個盒子,里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,一下子懵了,根本想象不出這些東西怎么會通過焊接和組裝,成為一個可以測量電壓、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻,接下來又告訴了我們幾個注意事項以及容易出現(xiàn)的問題,叮囑我們不要著急,仔細認真地焊。這一次,我碰到了一個比較棘手的問題,烙鐵不好用,不沾錫,總是起球兒,這樣不僅焊的速度慢了好多,而且影響美觀。焊了幾個之后,我終于受不了了,便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會兒,并且告訴我以后碰到這樣的問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了,真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功,讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學習中,我們一定要一心一意,否則事倍功半,被別人甩到后面。
在我們焊接完成后,我們就要安裝了,這是比較需要技巧的一步,不僅要緊緊地卡住電路板,而且要完全吻合,否則就會出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象,比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后,我們都拿著自己的作品讓老師檢驗,心里面非常地高興,每個完成的同學臉上都洋溢著自豪的深情。
在實習的過程中,我也得到了老師們很好的教導(dǎo)和幫助,非常感謝你們的諄諄教誨,在以后的日子里我也會牢記老師們的教誨,更加努力做的更好。
在學校工作的日子里,我深刻的明白自己的工作是需要做到“嚴,細,實”三點,下面我簡單的談?wù)劇?/p>
第一點“嚴”,就是要嚴肅認真,對待工作不能敷衍和馬虎,特別是我們從事的電力行業(yè),不嚴格要求自己,危險隨時都會出現(xiàn),安全工作規(guī)程是用無數(shù)血的教訓寫出來的,只有認真地把書面的知識運用到實踐中去,正所為理論聯(lián)系實際,一切安全事故都能避免,另外領(lǐng)導(dǎo)也要對下屬嚴格要求,不能聽之任之,更不能護短。
第二點“細”,主要是細心和細致,我們應(yīng)細心地分析事故原因和細致地解決各種問題,努力地工作和改善自己的生活環(huán)境,在工作上盡量地做到循規(guī)蹈矩。
第三點“實”,我覺得對人要實在,不虛偽,對待工作,要實事求是,包括領(lǐng)導(dǎo)干部,能辦的事就辦。
每日的工作內(nèi)容1是負責學校正常供電及各類供電設(shè)施的維護維修。2是檢查督促安全用電和節(jié)約用電制定的貫徹執(zhí)行,定期檢查學校供電系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。3是遵守電工安全操作規(guī)程,嚴禁違章作業(yè),防止線路,設(shè)備和人身事故的發(fā)生。4是保管好各類工具,節(jié)約用料,搞好廢舊材料的回收利用。5是改進服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,及時處理用電過程中出現(xiàn)的問題。6是服從主管領(lǐng)導(dǎo),遵守勞動紀律。7是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,有那些地面,地轉(zhuǎn)壞了及時用水泥和硅膠修補好,學校開關(guān)也及時關(guān)好,等等。
電工實訓心得篇八
這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
實訓總結(jié)
通過這一個星期的電工基礎(chǔ)實訓,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
3.本次實培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這一周的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
電工實訓心得篇九
我們這次電工實訓主要分為兩個部分。
第一個是三項異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制。這個看似簡單的實驗,其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗,我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收獲還是很豐厚的,通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關(guān)知識,我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,并掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。
這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風,在接線的時候一定要保持注意力高度集中,哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對照電路圖耐心細致地接好每一根線。接好線路后再仔細檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤后再交付老師評分。
第二個是收音機的組裝。雖然這是個選做的實驗項目,但這個實驗很有意思,所以大部分同學都選擇了這個項目!通過這個實訓,我們了解了收音機的基本知識,初步掌握了焊接技術(shù),和簡單電路元器件裝配,并對故障的.診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。
這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件,如如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時候,同學們都有一種感覺,就是手會發(fā)抖,經(jīng)過幾個點的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看著自己親手焊接的收音機能接收到電臺的時候,心里是何等的高興?。?/p>
雖然這次實訓為期不長,但內(nèi)容豐富,包含了多種能力和技術(shù)的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神,元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識,于無形之中,提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結(jié)合是教學環(huán)節(jié)中相當重要的一個環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。實習是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會,為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)??傊?,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習,還學到了很多專業(yè)知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得認真仔細,一著不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導(dǎo)致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要,實習過程中,只有團隊之間密切配合,方能快速正確的進行實驗。這些東西,也許是這次實習的最大收獲,相信以后對自己有很大幫助,希望自己以后做任何事情都得銘記!
電工實訓心得篇十
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具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀,面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的,是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓練,也就是為了培養(yǎng)學生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓目標就是:“培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學生的職業(yè)技能。”職業(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。
本次實訓,我們一共做了六個項目,別是:
一、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學習了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規(guī)格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓掌握了三相異步電動機的星形-三角形減壓起動的工作原理,加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個實訓,我們學會了白熾燈的兩地控制方法。學會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個實訓,我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學習了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路通過這個實訓,我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路板進行故障徘除。通過這個實訓,我們也了解了放大器的原理。
六、rc正弦振蕩電路通過這個實訓,我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路的故障進行排除。
通過了為期兩周的電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的.方法。
在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過了這兩周的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。
電工實訓心得篇十一
在這次為期40天的電工實習,我從感性上學到了很多東西,使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的,更要有動手能力。通過實習我們更加體會到學以致用這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,做到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實際操作能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ?,好多東西看起來十分簡單,但沒有親自去做,就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,也與我們的想象不一樣,這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,如果不付諸于實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我們的責任感。這次實習很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,理論與實踐是有很大區(qū)別的,許多事情需要自己去想,只有付出了,才會得到,有思考,就有收獲,就意味著有提高,就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
通過實踐,深化了一些課本上的知識,獲得了許多實踐經(jīng)驗,另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,激勵自己以后更好的學習,并把握好方向。信息時代,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰??偠灾?,這次實習鍛煉了自己,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機,找準自己前進的標桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工實訓心得篇十二
在一周的實習過程中,最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓練就是連接電路。對我來說,這無疑是一門新的學問,既是一種挑戰(zhàn),也使我學到了很多有使用價值的知識。這個實習是我最感興趣的實習,因為從小我就喜歡組裝和拆卸??偨Y(jié)這個實習,我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候,由于粗心,竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,浪費了大量的時間。在連接元件過程中,由于事先沒有計劃好元件之間的連接,導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行,既浪費了材料,又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習環(huán)節(jié)中,我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學習過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動手能力,使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
總的來說,我對這門課是熱情高漲的。
第一,我從小就對這種小制作很感興趣,那時不懂連接和組裝,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了?,F(xiàn)在的電工實習課,正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。
第二,電工電子實習,是以學生自己動手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學習,我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:
一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電工技術(shù)課的學習有很大的指導(dǎo)意義,而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
調(diào)試時,好幾個元件的間距特別小,稍不留神,就把連接好的接線又弄斷了,但是我還是完成了任務(wù)。最后,特別感謝在實習過程中所有幫助過我的老師和同學。
建議:
1,經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;
2.建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。
電工實訓心得篇十三
第一段:介紹實訓背景和目的(大約150字)
近年來,隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進步,電力行業(yè)正在迅速發(fā)展。為了培養(yǎng)更多的合格電工人才,我所就讀的學校特別設(shè)置了電工實訓課程,并組織了一次為期兩個月的實訓。此次實訓的目的是讓我們學習并掌握基本的電氣知識和技能,提高我們的職業(yè)素質(zhì)和實踐能力。
第二段:實訓前的準備和困惑(大約250字)
在實訓開始之前,我對電工這一行業(yè)了解甚少,只是聽說過一些與電有關(guān)的知識。因此,我對電工實訓抱有一些困惑和擔心。在前期的準備階段,我花了很多時間閱讀相關(guān)的教材和學習資料,努力補充自己的知識儲備。然而,僅僅靠理論還是遠遠不夠的。在實訓之初,我仍然感到十分迷茫和無力,因為這是我首次接觸實際操作。然而,我也知道只有通過實際操作才能真正理解電工的工作內(nèi)容和技術(shù)要點,所以我決定全力以赴,充分利用實訓機會。
第三段:在實訓中的收獲和體會(大約400字)
在實訓的過程中,我學到了很多知識和技能。通過老師的講解和示范,我學會了如何正確使用電工工具和儀器,并熟悉了各種電路的結(jié)構(gòu)和原理。在與同學們一起合作完成實訓項目的過程中,我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。盡管遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但是我從中學到了堅持不懈的精神和耐心,始終保持積極的態(tài)度,并盡力解決問題。此外,實訓過程中,我還學習到了團隊合作的重要性,通過與同學們的互相配合和交流,我們共同攻克了一個又一個難題,收獲了滿滿的成就感。
第四段:實訓后的反思和展望(大約250字)
通過這次實訓,我真正深入了解了電工這個行業(yè),也意識到這個行業(yè)對于專業(yè)知識和技術(shù)的要求是非常高的。雖然在實訓中取得了一些進步,但是我也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。首先,我對許多電氣設(shè)備的使用和維護還不夠熟悉,這需要我繼續(xù)加強學習和實踐;其次,我在解決問題時有時候會過于急躁,缺乏耐心,這需要我改變自己的心態(tài);最后,我還需要增加自己的實踐經(jīng)驗,通過更多的實習和項目來提高自己的能力和技術(shù)水平。未來,我將繼續(xù)努力學習,不斷提升自己,爭取成為一名優(yōu)秀的電工。
第五段:總結(jié)實訓收獲和感悟(大約150字)
通過這次電工實訓,我深刻體會到了實踐的重要性。只有親身參與其中,才能真正理解和掌握知識和技能。盡管在實訓過程中遇到了困難和挑戰(zhàn),但是通過自己的努力和不懈的追求,我逐漸克服了這些困難,并取得了一定的進步。此次實訓讓我更加堅定了學習電工的決心,并為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)努力,不懈追求進步,成為一個合格、優(yōu)秀的電工。
電工實訓心得篇十四
作為一名電工專業(yè)的學生,在校期間參加了多次實訓,這些實訓不僅增強了我的動手能力,還培養(yǎng)了我的團隊合作意識和解決問題的能力。通過實踐,我深刻認識到了電工職業(yè)的重要性,也感受到了電工工作中的辛苦與挑戰(zhàn)。在此,我將分享我在實訓中的收獲和體會,希望能為電工專業(yè)的同學們提供一些參考和啟示。
首先,在實訓中我學會了如何運用專業(yè)知識解決問題。在電工實訓中,我們需要學習并掌握各種電路的基本原理、電器設(shè)備的安裝與維修方法等。通過理論學習的積累,我們能夠更好地理解電路的工作原理,判斷故障的原因,以及準確地進行排除和修復(fù)。在實訓中,我經(jīng)常遇到各種故障,但通過靈活運用所學的知識,我懂得了如何快速、準確地定位故障所在,并采取相應(yīng)的措施進行修復(fù)。這樣的實踐不僅為我將來的工作打下了堅實的基礎(chǔ),也提高了我解決問題的能力。
其次,在實訓中我也深刻體會到了電工工作的風險和責任。電工專業(yè)是一門高危職業(yè),我們在實訓中要經(jīng)常接觸高壓電源,所以安全意識和安全操作是至關(guān)重要的。在實訓過程中,我在進行電器設(shè)備安裝和維修時,時刻保持警惕,按照安全操作規(guī)程進行,嚴格遵守相關(guān)安全規(guī)定,并配戴必要的防護設(shè)備。同時,我學會了使用絕緣工具,正確進行接線和分線盒的操作,確保自身安全和設(shè)備正常運行。實訓中的一次次經(jīng)驗,讓我更加深刻地認識到電工工作所面臨的危險和責任,也為我將來從事電工工作時提供了寶貴經(jīng)驗。
此外,在實訓中我還切實感受到團隊合作的重要性。電工工作往往需要團隊的協(xié)同配合,共同完成復(fù)雜的任務(wù)。在實訓中,我時常需要與同學一起組成團隊,完成一個個項目,必須相互配合、分工合作。通過與同學的緊密合作,我深刻體會到只有在團隊中分享經(jīng)驗、相互協(xié)助,才能有效地完成工作任務(wù),解決問題。同時,團隊合作也培養(yǎng)了我的溝通與協(xié)調(diào)能力,鍛煉了我的心理素質(zhì)和耐心,使我更好地適應(yīng)了實際工作環(huán)境。因此,實訓中的團隊合作讓我認識到了合作的重要性,并且意識到團隊中每個人的角色都非常重要。
最后,在實訓中我還學會了靈活運用學到的知識解決實際工作中的問題。在實訓過程中,我們的任務(wù)并不總是按照理論教材上的那么簡單,往往要根據(jù)具體情況靈活應(yīng)變。我明白了學到的知識雖然很重要,但更關(guān)鍵的是能夠在實際工作中靈活運用。因此,在實訓中我不僅要努力掌握理論知識,還要學會靈活思維,善于從不同角度去解決問題。只有在實踐中不斷總結(jié)、創(chuàng)新,才能更好地適應(yīng)電工工作中的各種需求和挑戰(zhàn)。
總之,通過一次次實訓,我收獲了很多。我不僅學會了如何運用專業(yè)知識解決問題,還更深刻地認識到了電工工作的風險和責任,體驗了團隊合作的重要性,同時也學會了靈活運用所學知識解決實際問題。這些實訓的心得和體會將成為我未來從事電工工作的堅實支撐,也將讓我更加深入地探索和熱愛電工這一職業(yè)。
電工實訓心得篇十五
為了鍛煉學生的動手能力及激發(fā)學生的創(chuàng)新能力,我們班于20__年4月14日—20日的一周時間內(nèi)進行了電工實訓。在實訓過程中,我們先后進行了家用供電線路實訓、電機正反轉(zhuǎn)實訓、電機可點動可自鎖實訓、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實訓。
在星期一的上午,我們進行了家用供電線路實訓。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中,我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件,但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄J紫戎笇?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進行接線。在剛開始時,一些元器件雖然理論上明白,但具體操作起來還有困難。有的線接對了,但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學請教,看看他們是怎樣接線的。很快,我們就掌握了,并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護器,然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時候,我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān),但我應(yīng)該加上一個。按照常識,電度表和保護器在電表箱里,一般人看不見。而閘刀開關(guān),我們是能看見的,它控制著家庭總供電線路。因此,我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。然后,我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候,因為它不像普通的白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后,就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候,我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上,但我把零線也接到了開關(guān)的另一端,以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實訓,加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認知,加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實訓。剛開始,老師介紹了一些元器件的使用,接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少,所以不是很理解。指導(dǎo)老師說,“要想很明白這些器件的工作原理,就得去實踐,但一定要注意安全,你可以不做,也要注意安全。我們開始接線了,但有的器件怎樣接還是不懂,但幸運的是我們是第一批進行實訓的,而這些器件是剛購置的,一些器件的說明書還未扔掉,就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧,線接完了,合上開關(guān),電動機轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān),電動機實現(xiàn)功能,我們成功了。
星期三的中午,我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓。這個實驗做起來是比較順手的,它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上,和上一個實驗差不多,很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實訓,工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實訓。這個實訓是一個綜合的實訓,是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線,就等著合閘了。下午的時候,合閘,電動機不轉(zhuǎn),我們開始找原因,找了半天沒找到。這時,我的搭檔看見,我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線,合閘,電動機轉(zhuǎn)了,但沒有實現(xiàn)其相應(yīng)的功能,我們繼續(xù)查找錯誤,但始終沒有查找出來,接線是正確的。這時,我想起了老師的話,電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法,合上開關(guān),電動機轉(zhuǎn)了,實現(xiàn)其功能,我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了,我學到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線,而是會發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤。這次實訓不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強了我對電工學習的熱愛,增加了學習的動力和興趣。做一個電工難,做一個好的電工更難。電猛于虎,掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。實訓就這樣過去了,但真正的實訓還未開始,我將要繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。
電工實訓心得篇十六
一.實訓目的:
電子技術(shù)實習主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,使我們能夠識別常見的電子元器件,能夠操作相應(yīng)的電工工具,使用相關(guān)的儀器,了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力!
具體來說有以下幾點:
1)掌握電烙鐵的正確使用方法,熟悉手工電焊工具的使用與維護。
2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3)熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4)能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
5)學會讀電路圖,熟悉電子元器件符號的識別,掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。
6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。
二、實習內(nèi)容
1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識,學習識別簡單電子線路,學習正確的焊接方法,認識收音機的組成。
2)了解收音機的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程,了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法,掌握如何正確選擇電元器件。
3)學習焊接的操作方法和注意事項,練習并掌握電子焊接技術(shù)。
4)分發(fā)與清點電子器件,學習使用工具測試電子器件,檢測器件是否正常工作。
5)學習讀解電路圖,完成電路板的焊接,調(diào)試收音機正常工作。
三、實習器材:
1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。
2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散布在金屬表面,焊接牢固,焊點光亮美觀。
4)兩節(jié)5號電池。
四、實習原理
電器元件
電阻
1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2)電阻阻值的標稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分,4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,一般用于普通電子產(chǎn)品上,而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻,主要用于精密設(shè)備或儀器上。
電容
按結(jié)構(gòu)可分為:固定電容,可變電容,微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為:氣體介質(zhì)電容,液體介質(zhì)電容,無機固體介質(zhì)電容,有機固體介質(zhì)電容;按極性分為:有極性電容和無極性電容。
1)電解電容
標稱值的判別:從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值
2)瓷片電容
色碼表示法:(類似電阻的色碼)
焊接技術(shù):
金屬焊接方法有40種以上,主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類
下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法:
1)準備施焊;左手拿焊絲,右手握烙鐵,進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈,無焊渣等氧化物,并在表面鍍有一層焊錫。
2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約為1~2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說,要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。
3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時,焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意:不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4)移開焊絲;當焊絲熔化一定量后,立即向左上45°方向移開焊絲。
5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,向右上45°方向移開烙鐵,結(jié)束焊接。
(從第三步開始到第五步結(jié)束,時間大約也是1~2s)
根據(jù)電元器件的鋪列方式,金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點:
1)在焊接前,烙鐵應(yīng)充分加熱,達到焊接的要求。
2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接,焊接時錫量應(yīng)適中。
3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫,從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后,剪掉多余的管腳引線。
4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時間太長,容易使焊盤銅箔脫落,時間太短,容易造成虛焊。
無線電原理
1)聲音信號都是一樣的,如果不處理就向空中發(fā)射,則所有電臺的聲音信號將混在一起,將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。
2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。
調(diào)頻調(diào)諧原理
1)am工作原理:中波廣播信號520—1620khz,通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后,送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳,與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1,c8,co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?;祛l后ic14腳輸出各種組合信號,有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz),然后從ic23腳輸出,內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,送入ic24腳進行音頻放大和功率放大,再從ic27腳輸出,c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,進行自動增益控制。
2)fm工作原理:調(diào)頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入,經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大,又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路,得到64—108khz范圍的選擇,在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大,有l(wèi)4,co—1組成高放回路,選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5,co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器,目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化,始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大,又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3,將音頻信號解調(diào)下來,從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,通過ic內(nèi)部afc回路,到ic21腳輸出,通過c15,r13,送入ic6腳來實現(xiàn)的。
超外差收音機
超外差收音機先將高頻信號通過變頻變成中頻信號,此信號的頻率高于音頻信號頻率,其頻率固定為465khz。由于465khz取自于本地振蕩信號頻率于外部高頻信號頻率之差,故成為超外差。
超外差式收音機的優(yōu)點:
1)中放可采用窄帶放大器??梢暂^容易地實現(xiàn)很高的增益,工作也比較穩(wěn)定。能獲得較高的靈敏度和穩(wěn)定性。直接放大式的高放必須采用寬帶放大器,在增益要求較高的情況下其實現(xiàn)較為困難,而工作也不穩(wěn)定。
2)中放級采用窄帶放大器,經(jīng)多個諧振回路選擇。有較強的選擇性和較高的信噪比。
3)由于不論哪一個電臺的廣播信號,在接收中都變成
固定頻率的中頻信號在放大,因此,對不同電臺具有大致相同的靈敏度。
詠梅833a型超外差收音機工作原理
1)接收回路(c1a、b1)
lc并聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產(chǎn)生并聯(lián)諧振,從而將某臺的調(diào)幅發(fā)射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路。
2)變頻電路(bg1、c1b、b2、b3)
作用:將天線回路的高頻調(diào)幅信號變成頻率固定的中頻調(diào)幅信號。
原理:利用晶體管(bg1)的非線性特性,對輸入信號的頻率進行合成,到多個頻率不同的輸出信號,并通過選頻回路選擇所需要的信號。
在超外差收音機中,用一只晶體管同時產(chǎn)生本振信號和完成混頻工作,這種電路稱為變頻。
3)中頻放大電路(bg2、b4)
作用:將中頻信號進行放大。
有足夠的中放增益(60db),常采用兩級放大;
有合適的通頻帶(10khz);
頻帶過窄,音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,將產(chǎn)生失真;頻帶過寬,抗干擾性將減弱、選擇性降低。
為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性,中放級都以lc并聯(lián)諧振回路為負載的選頻放大器組成,級間采用變壓器耦合方式。
注:本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器(中周)不可互換,且廠家已經(jīng)調(diào)整好,不要調(diào)整。
4)檢波電路(bg3、c8、c9、r9、w)
當bg3輸入到某一正半周峰值時,bg3導(dǎo)通,c5、c11充電,當bg3的輸入電壓小于c5上的電壓時,bg3截止,c5、c11放電,放電時間常數(shù)遠大于充電時間常數(shù),這樣在放電時c5上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時,bg3導(dǎo)通,c5、c11繼續(xù)充電…。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡(luò)線檢測出來。
5)低放和功放(bg4、bg6、bg7、b5、b6)
作用:對音頻信號的幅度和功率進行放大,推動揚聲器
低放:bg4。
功放:主要有bg6、bg7組成的互補對稱功率放大器構(gòu)成
五、實習步驟
1)學習金屬焊接,并通過練習熟練掌握;
2)組焊收音機
1、照元件清單目錄表檢察元件是否齊全;
2、認識識別各種元器件以及認清起作用;
3、學習收音機調(diào)頻調(diào)幅的工作原理;
4、按照電路圖將元器件焊接在與之對應(yīng)的位置處;
6、作一些基本的調(diào)試;
7、把應(yīng)該固定的地方牢固的封住;
8、把焊接好的電路板與外殼組裝;
9、檢查驗收。
六、實習小結(jié)
1)通過實訓我提高了自己的動手能力,同時應(yīng)用了所學的知識,并且加深了對知識的學習和理解,收獲頗豐。
2)通過對protel的學習,我初步掌握了電路版圖的畫法,我覺得這是我們電子設(shè)計者必須要會的基礎(chǔ)軟件。以后我會繼續(xù)努力學習其他更高級的相關(guān)軟件。
最后,感謝老師的辛勤指導(dǎo)!
電工實訓心得篇十七
具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀,面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個基本要素。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,應(yīng)該貫穿到教育的整個過程。電子工藝實訓是根據(jù)電子信息類高級人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的,是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓練,也就是為了培養(yǎng)學生基礎(chǔ)能力而開設(shè)的。電工電子實訓目標就是:“培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和培訓學生的職業(yè)技能?!甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力。使學生了解和掌握電子產(chǎn)品制造、工藝設(shè)計系統(tǒng)集成與運行維修所具備的基本操作能力、識圖能力、簡單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開發(fā)能力。
.本次實訓,我們一共做了六個項目,別是:
一、三相異步電動機正反轉(zhuǎn)控制通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學習了低電壓電器的有關(guān)知識,了解其規(guī)格,型號及使用方法。掌握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用。
二、三相異步電動機的星形-三角形減壓起動控制通過這個實訓掌握了三相異步電動機的星形三角形減壓起動的工作原理,加深了對控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、廷時時間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
三、白熾燈的雙開關(guān)控制及日光燈的安裝通過這個實訓,我們學會了白熾燈的兩地控制方法。學會了日光燈的安裝。
四、整流濾波穩(wěn)壓電路通過這個實訓,我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用。學習了測量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作、調(diào)試,練習和掌握電路板的焊接。
五、單管放大電路通過這個實訓,我們能夠識別相關(guān)的電子元器件。檢測其能否正常工作。能夠正確使用電烙鐵。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路板進行故障徘除。通過這個實訓,我們也了解了放大器的原理。
六、rc正弦振蕩電路通過這個實訓,我們能夠識別相關(guān)的電子元器件,檢測其能否正常的工作。能夠?qū)﹄娐钒暹M行檢測,對電路的故障進行排除。.
通過了為期兩周的電子電工實訓,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓,增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓,我就掌握了日光燈電路的安裝,學會了白熾燈的兩地的控制方法。也學習了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學會了電路的接線及檢查的方法。在后面的幾個實訓的項目里有用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓,我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件。知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。
通過了這兩周的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。由于前面的三個實訓是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓中用到了電烙鐵,也是要求學生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
通過這一次的電子電工的實訓,也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風,以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習,我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的,我主要的收獲有以下幾點:
4.本次實習增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L。
這半年多的時間,我學到了很多東西,不僅有學習方面的,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是匪常有益的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
電工實訓心得篇十八
xxxx年12月份,我分別參加了特種安全技術(shù)(高低壓電工)的實訓,和(高壓電工)進網(wǎng)作業(yè)證的實訓。感觸很深,受益匪淺。通過實訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次實訓學習結(jié)合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。
做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說,首先應(yīng)該不斷的去努力學習,這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會有進步。“玉不琢,不成器。人不學,不知道?!惫湃肆攘葦?shù)語就將學習的重要性高度地概括出來了。學習的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉,經(jīng)過一番精雕細刻之后,呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次實訓學習,猶如為我打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。
1、 實訓中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解
實訓中,專家老師的講座,教師的授課,使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶,安全工作不能掉以輕心?!安粋λ耍粋ψ约?,不被別人傷害”,做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備安全運行。這次學習還使我懂得了井下通風的重要性,什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對,如何去預(yù)防,如何去自救互救等粗淺的知識。
2、學習中對電工作業(yè)安全方面的了解和認識
電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
3、對進網(wǎng)作業(yè)實訓中的專業(yè)理論知識的掌握
使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識,我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學習到了變壓器的運行,互感器的作用,高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用;在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
4、實際操作的學習和掌握
在實際操作學習中,認識了電工常用的基本工具,怎么樣來操作安裝工具;還學會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。知道操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操,我確實是學到了很多知識,拓展了自己的的視野,增強了我的動手操作的能力,和實際運用能力。
最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次實訓學習的機會,通過這次學習 ,我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導(dǎo)所望,在新的一年里再接再厲,努力工作,再創(chuàng)輝煌!
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