大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯?chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的論快樂(lè)作文【范文8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
論快樂(lè)作文【范文8篇】一
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體，還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有很多，如：足球、羽毛球、籃球、游泳……而我對(duì)籃球情有獨(dú)鐘。
每周我都會(huì)到籃球班學(xué)習(xí)，上周我們到籃球班訓(xùn)練，前一個(gè)小時(shí)做一些熱身運(yùn)動(dòng)，這使我疲憊不堪。當(dāng)教練說(shuō)打比賽的時(shí)間到了，我立刻精神抖擻，因?yàn)槲易钕矚g打比賽。我們六個(gè)人分成兩隊(duì)，教練當(dāng)裁判，三局兩勝。比賽開始，先由對(duì)方“兄弟隊(duì)”發(fā)球，我連忙上前防守，兩腳分開，舉高雙手，讓他既不能傳球又不能投籃。這使他措手不及，在他傳球的一瞬間，我上前用手往外一打，抓住了球，立刻向前推進(jìn)，“兄弟隊(duì)”一起來(lái)守我，這時(shí)，我站在三分線外，嘗試地把球投了出去，球像一只大鳥飛向了籃筐，在筐的邊緣轉(zhuǎn)了幾圈，球進(jìn)了，教練吹了哨子，隊(duì)友們開心極了。休息三分鐘后，激烈的比賽繼續(xù)，這次由我隊(duì)發(fā)球，我快速地跑到發(fā)球點(diǎn)，隊(duì)員站在離我不遠(yuǎn)處接球，我果斷地投給他，他接住球后又迅速地傳給另一個(gè)隊(duì)員，投籃，球進(jìn)了，哨聲再次響起，我們隊(duì)贏得了比賽。
籃球運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也讓我變得更加強(qiáng)壯。不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是今后的工作，都需要一個(gè)健康的身體，所以大家都跟我來(lái)一起打籃球吧！讓我們感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
論快樂(lè)作文【范文8篇】二
我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來(lái)總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格，老師認(rèn)為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也因?yàn)椤安怀鎏恕钡男愿窈苌賲⒓尤罕娀顒?dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。
進(jìn)入初中以來(lái)，認(rèn)識(shí)了很多新的“弟兄們”，開始有了社交。“你來(lái)我家玩，我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入群眾的溫暖，在豐富的活動(dòng)里身心舒展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
星期六那天，為了慶祝元旦來(lái)臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一齊打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實(shí)在是讓人情不自禁的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！
回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說(shuō)話的”恐懼，原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。
人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長(zhǎng)中的改變也充滿了快樂(lè)。告別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年輕。
年輕無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限！
論快樂(lè)作文【范文8篇】三
今天是星期六，我來(lái)到了常青藤班。但是，由于我來(lái)的太早，就在教室里美滋滋地看起了書。
上課了，我們都聚精會(huì)神地聽著王老師講課。因?yàn)楸憬悖ㄍ趵蠋煹呐畠海┮瞾?lái)到了我們班給那些新生講作文。我們大家都非常高興，有的人還在認(rèn)真聽課，但是還有一些人卻扭過(guò)頭來(lái)，觀察著冰冰姐姐的一舉一動(dòng)。
突然，老師說(shuō)：“下面我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，慶祝一下冰冰姐姐到來(lái)，這個(gè)游戲叫——傳遞悄悄話。”王老師先把悄悄話傳給張好奇，張好奇又一字不漏的傳給我，我又傳給何詠霖，他又傳給了楊光。突然下面一陣陣笑聲傳來(lái)，原來(lái)何詠霖告訴楊光的時(shí)候，把作文本卷成一個(gè)圓柱體的形狀對(duì)著楊光的耳朵，但是試了又試，楊光臉上卻一片迷惑，還是聽不懂的樣子。這時(shí)后面的人還都夸贊何詠霖真聰明呢！事實(shí)上，是說(shuō)他干什么事都不用腦子?。?/p>
游戲結(jié)束了，老師公布原話內(nèi)容：“冰冰姐姐講了一個(gè)故事，是狼和羊的故事。狼嗷嗷叫，羊咩咩叫?！笨勺詈笠粋€(gè)同學(xué)聽到的卻是完全不同的話，教室頓時(shí)傳出了響亮的笑聲，我們也度過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的作文課。
論快樂(lè)作文【范文8篇】四
今年的這個(gè)暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是又快樂(lè)，又有意義！
在今年的暑假里，我參加了古箏班和田徑隊(duì)，還去了亞特蘭大活水館游了幾次泳。這不僅豐富了我的課余生活，還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
在古箏班里，我學(xué)了《春苗》、《瀏陽(yáng)河》、《烏蘇里船歌》等幾首曲子，雖然不怎么簡(jiǎn)單，可彈起來(lái)卻是很好聽，它可以放松你的心情，陶冶你的情緒，聽一聽很不錯(cuò)喲！
到了田徑隊(duì)，就得流汗，特別是在這烈日炎炎的夏天，就算待在家里不動(dòng)，也能汗流浹背。在田徑隊(duì)里，高抬腿、小步跑、并腳跳、擺腿，光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)讓你滿頭大汗了，更別說(shuō)四趟一百米，三趟兩百米和變速跑了，真是受不了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想的是到老師竟然還讓我們拖著輪胎跑，雖然跑步的成績(jī)有所提高，但，老天，你是不是要累死我們呀！
不過(guò)，再活水館里，這一切早就被我拋到腦后啦！我可以在那兒自由的游泳，無(wú)拘無(wú)束，想怎么游，就怎么游。啊哈，這是一件多么好的事??！
四年級(jí)的暑假，將會(huì)是我難忘的暑假！
論快樂(lè)作文【范文8篇】五
大家好！我叫xxx，我和爸爸、媽媽是個(gè)幸?？鞓?lè)的三口之家。周末里，我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”，一玩起來(lái)就忘了時(shí)間。
這游戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路線，每個(gè)顏色代表一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)空，如：“美國(guó)領(lǐng)空、英國(guó)領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機(jī)場(chǎng)上，代表飛機(jī)。輪流擲骰子一次，得“6”點(diǎn)后，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，并得連擲骰子一次，得幾點(diǎn)就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)，重新開始。等等……共有十條規(guī)則，在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會(huì)話你也來(lái)玩玩。
游戲開始了，首先輪到我擲骰子，一開始就甩到六，真幸運(yùn)！第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽，她真不幸連著四盤都沒(méi)甩到六。爸爸還好一點(diǎn)，也有“飛機(jī)”起飛。我得意洋洋，心想：“現(xiàn)在沒(méi)有人追上來(lái)，我不是最后一名”。就在我滿心歡喜的時(shí)侯，爸爸的運(yùn)氣變好了，馬上趕上來(lái)了，我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們?nèi)?，你追我趕盡量不讓對(duì)方捉到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最后，我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)。我還想再玩，這時(shí)，媽媽看了看鐘說(shuō)：“都十點(diǎn)了，戰(zhàn)斗結(jié)束，下次再玩?！?/p>
這就是我的快樂(lè)周末，快樂(lè)生活，快樂(lè)時(shí)光！
論快樂(lè)作文【范文8篇】六
快樂(lè)作文500字 快樂(lè)地學(xué)，快樂(lè)地玩
隨著一輛大巴車的到來(lái)，隨著俞副校長(zhǎng)的致詞，隨著一聲“歡迎你來(lái)崇文”，來(lái)自寧波大榭二小的許燁婷和和我們班的交流就開始了。
星期四的晚上，我和許燁婷一起做作業(yè)，一起去樓下花園里玩兒……我們互相學(xué)習(xí)。令我印象最深的是，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地教許燁婷做一份完整的幻燈片——做完了學(xué)校的幻燈片作業(yè)之后，我又和她一起做了一份關(guān)于杏林子的幻燈片，我們做得可認(rèn)真、可仔細(xì)了，簡(jiǎn)直可以當(dāng)成老師給學(xué)生上課的燈片了。還有，她還給我講故事，關(guān)于一本感人的書，里面的內(nèi)容一會(huì)兒讓我笑得肚子爆痛一陣，一會(huì)兒又讓我哭得眼淚稀里嘩啦，真的很好聽！
星期五的一整天，許燁婷和全班同學(xué)徹徹底底玩到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起參加下午的科技節(jié)閉幕式。她總愛和前后左右的同學(xué)聊聊天，跟他們交流各自的學(xué)校，給她們講講觸目驚心的恐怖故事，有時(shí)我也忍不住湊過(guò)去聽，聽得我毛骨悚然。上午的語(yǔ)文課，我們一起學(xué)“語(yǔ)文園地五”，對(duì)五單元的課文進(jìn)行簡(jiǎn)要的重點(diǎn)句復(fù)習(xí)，許燁婷也積極舉手，和我們一起分享一些她做的課堂筆記，真的做的很全面、很充足！我也要向她學(xué)習(xí)，多做課堂筆記，便于以后的復(fù)習(xí)。
這次的結(jié)對(duì)活動(dòng)讓我和許燁婷互相學(xué)到了很多對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，很有意義。在歡送儀式上，我送了許燁婷一盒巧克力和一本《世界五千年》，希望她能多讀讀歷史故事，在以后的每一天里都能夠過(guò)得像巧克力一樣甜甜蜜蜜!如果以后還有這樣的結(jié)對(duì)活動(dòng)，希望我還能參加！
論快樂(lè)作文【范文8篇】七
剛過(guò)完五歲生日的小女兒，終于又盼到了今日圣誕會(huì)的到來(lái)。
近幾日女兒就按捺不住心中的期待，圣誕老人的小禮物總也時(shí)刻牽起她的激動(dòng)和興奮。一大早女兒就沒(méi)象平時(shí)那樣拉不出被窩，穿衣也很配合。八點(diǎn)半我們一家和親友團(tuán)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)布滿彩帶和氣球的會(huì)場(chǎng)，小女兒也象一只快樂(lè)的小鳥穿來(lái)穿去，怎么也控制不住自己了。節(jié)目開始后會(huì)場(chǎng)的氣氛就被小丑給調(diào)動(dòng)起來(lái)。一曲又一曲的英文歌，一個(gè)又一個(gè)可愛的小臉，穿插著“小丑”、“天使”、“圣誕老人”的出現(xiàn)，會(huì)場(chǎng)氣氛呈現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)高潮。女兒小臉紅紅的手腳一刻也舍不得閑著，似乎要把她的快樂(lè)傳播給每一個(gè)人。我和女兒合唱了首《感恩的心》。面對(duì)黑壓壓的會(huì)場(chǎng)小女兒明顯緊張起來(lái)。我拉了拉她的手給她鼓勁 ，一會(huì)她便鎮(zhèn)定了。她那清脆質(zhì)樸的童聲，天真爛漫的笑容引來(lái)了陣陣掌聲。從臺(tái)上下來(lái)女兒一臉的驕傲和自豪，那一刻我發(fā)現(xiàn)女兒長(zhǎng)大了。我懷中的小鳥已長(zhǎng)出翅膀，開始飛翔了。
飛吧！我的小鳥！向著你自己的天空快樂(lè)的飛吧！
論快樂(lè)作文【范文8篇】八
他快樂(lè)我也快樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的他快樂(lè)我也快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
最近，老師重新調(diào)整了座位，并給我下達(dá)了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，要我去幫助那位倒數(shù)“名列前茅”的同桌。望著這位看數(shù)學(xué)題目就像看外國(guó)文字一樣一竅不通終日無(wú)所事事的同桌，我的心里就像被巨石壓過(guò)一般——既沉重又無(wú)奈。但“軍命不可違”，我只得將“圣旨”接下。
這幾天，我可“吃盡了苦頭”。這不，又?jǐn)偵稀翱嗖钍隆绷恕＝裉?，老師發(fā)下了一張練習(xí)卷，我用了半個(gè)小時(shí)的'時(shí)間完成了任務(wù)，然后望了望同桌的卷子，嗨!還是白紙一張。我只好一遍又一遍地教他讀題目，分析數(shù)量關(guān)系……但他卻是丈二和尚摸不著頭腦，就像聽“噪音”一樣，左耳進(jìn)右耳出。聽著，聽著，他便坐不住了，一下就撲向我的卷子，想順手牽羊地將答案抄一抄就算完事。誰(shuí)知，螳螂捕蟬，黃雀在后，我也眼明手快地以迅雷不及掩耳之勢(shì)一手按住了試卷。計(jì)劃落空了，他索性站在那兒發(fā)牢騷，最后干脆“坐以待斃”地蹺起二郎腿，哼著小曲。無(wú)奈之下，我只好搬出了老師這座泰山來(lái)嚇唬他。還真管用，他果然老實(shí)多了。
經(jīng)過(guò)一陣“斗智斗勇”，他終于被我制服了，乖乖地“繳械投降”——靜靜坐著聽我的講解。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于完成了老師交給我的差事。
望著他卷上打了滿滿的紅鉤，望著他到處?kù)乓膭艃?，我高興極了。真希望同桌的你從此能靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，明年考入理想的中學(xué)。
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