讀后感是我們運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)書籍內(nèi)容的理解和感受的一種方式。讀后感應(yīng)該突出自己的觀點(diǎn)和思考，但也要注重客觀公正，避免片面或偏激的評(píng)價(jià)。下面是一些讀者對(duì)某本書的讀后感，他們從不同的角度解讀了書中的信息。
十八歲的天空讀后感篇一
錯(cuò)過了太陽(yáng)，我不會(huì)哭泣，因?yàn)槲也幌朐馘e(cuò)過星辰與月亮。
時(shí)光流逝，光光陰似箭，那些錯(cuò)過的或遺落的都成了一陣風(fēng)，偶爾吹拂著心間，蕩起了一絲絲漣漪，有時(shí)候，停下來看看自己來時(shí)的路，從黎明到漆黑的夜，從不可一世到成熟，一步一步都是那么的順理成章，已經(jīng)十八歲，抬頭看著天空，那是屬于春天的天空，而正值青春年華的我們都是這春天里獨(dú)有的風(fēng)景。
十六歲時(shí)，我會(huì)在流星劃過天際的那一剎那匆忙地許下一個(gè)美麗的愿望。
十七歲，看見一顆流星匆忙地劃過天際，嘴角只是淡然一笑，把它當(dāng)做一段短暫的風(fēng)景。
十八歲，我甚至不會(huì)去看有沒有流星劃落，我更多的是在滿天星辰下回憶自己以前的過往與現(xiàn)在的得失，十八歲我領(lǐng)悟的是“世故”這兩個(gè)字，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)且真實(shí)的社會(huì)里，我知道我更需要的是實(shí)力，有足夠的實(shí)力才能讓自己的夢(mèng)想插上翅膀，有足夠的力量才能讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。
回想自己幼年的天真，年少時(shí)的不可一世，突然覺得自己仿佛在不知不覺中把那些純真年代的笑容與年少時(shí)的心事一同遺落在這陽(yáng)剛的三月，十八歲了，我懂得了責(zé)任，以前心安理得接受來自親人的關(guān)懷與照顧，從未說一句“謝謝”，殊不知他們的身手已經(jīng)沒有以前那么矯健了，看著他們?nèi)諠u滄桑的臉，我心疼，更多的是感恩，如果可以，我愿用一切換親人們的歲月長(zhǎng)留，不愿他們?cè)倮先ィH人是一種責(zé)任，對(duì)我來說是一種比天大的責(zé)任。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想總是有一定的差距，所以我根本就沒有夢(mèng)想，總覺得夢(mèng)想都過于空洞，我對(duì)未來沒有太多的奢求，但我又必須要養(yǎng)活自己，就必須有一技之長(zhǎng)，想著社會(huì)上的爾虞我詐，勾心斗角，我就覺得累，但不得不承認(rèn)，我遲早要踏出社會(huì)，成為當(dāng)中的一員，十八歲了，我再也不可以找“我還小”這個(gè)冠冕堂皇的理由了。
，陽(yáng)光是那么的刺眼，春風(fēng)是那么的輕柔，但還是吹起了一絲苦澀，十八歲該有的斗志激昂，該有的野心勃勃，我不會(huì)遺落，至始至終做個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的女子，就讓那美好而善良的純真年代隨著陽(yáng)光刺進(jìn)十八歲的心房，越深越好，，空氣中流淌著淡淡的憂傷。
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十八歲的天空讀后感篇二
我已經(jīng)走過了十八歲，默然回首，我十八歲的夢(mèng)仿佛已然漸行漸遠(yuǎn)，變得模糊不清，日日相伴的是我的現(xiàn)在、我的真實(shí)、我的舞臺(tái)、我的角色。我的夢(mèng)與我的真實(shí)，他們似乎沒有交點(diǎn)，更不會(huì)有重合一日似的，總會(huì)使我在某一個(gè)偶然的清醒時(shí)刻會(huì)莫名生出些許隱痛，直至看了這樣一部青春偶像劇——《》，我才欣喜地發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)就在我的真實(shí)中悄然實(shí)現(xiàn)，我的真實(shí)就是我的夢(mèng)想最理想的家園。
《》，是一部帶有《流星花園》的韻味、《紅蘋果樂園》的格調(diào)的青春偶像劇，其中大陸校園的故事、委婉時(shí)尚的起伏、妙到毫巔的魅力，來解讀充滿陽(yáng)光的中學(xué)生活，其偶像云集，更不乏詼諧風(fēng)趣、令人爆笑翻天的故事情節(jié)，堪稱內(nèi)地版的《麻辣教師》，正是這樣的一部電視劇教會(huì)了我許多的東西，在那里我知道什么是真愛、大愛，在那里我了解到什么是真正的友誼，在那里有我對(duì)自己的生活的釋懷。
一、我的夢(mèng)就在我的真實(shí)中悄然實(shí)現(xiàn)。
《》讓我開始回憶我十八歲時(shí)的夢(mèng)想，仔細(xì)想來，并不銘心刻骨，但卻很浪漫，大概最喜歡的是《灰姑娘》那樣的奇遇、最向往的是《玻璃鞋》那動(dòng)人而完美的結(jié)局，現(xiàn)在想來必是其中那種自然的、和諧的、努力的、勇敢的精神讓我為之著迷，這一切也就是我的夢(mèng)想吧！看似夢(mèng)想在與我漸行漸遠(yuǎn)，而實(shí)際上夢(mèng)想?yún)s一刻未與我分離過，它時(shí)刻在指引著我過好我的真實(shí)生活的每一天，這種指引是一種心的牽引、是一種神的向往，其中所蘊(yùn)藏的力量是一輩子都取之不竭、用之不盡的。正如《》中，古越濤老師讓每一個(gè)學(xué)生自己給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)（理想）——也算是人的一個(gè)夢(mèng)想，學(xué)生自己設(shè)定目標(biāo)，自己去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這看似簡(jiǎn)單的做法，卻富含著魔法般奇妙的力量，那就是這極大地激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，用神奇的夢(mèng)想力量讓學(xué)生一直為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。以至于讓三年級(jí)八班從一個(gè)人心散亂的班級(jí)成長(zhǎng)為團(tuán)結(jié)合作的班級(jí)，從一個(gè)差到極至的班級(jí)到一個(gè)好到精彩的班級(jí)，這個(gè)過程，無(wú)不凝結(jié)著老師們的心血，尤其是古老師的良苦用心。做為同行，我為他叫好的同時(shí)，也為自己儲(chǔ)存了一份心靈的力量。
二、我的真實(shí)就是我的夢(mèng)想最理想的家園。
有些人覺得每天都沒有什么意義，是虛度光陰，可在這部電視劇里的古越濤老師卻一直用他的滿腔熱情與無(wú)限激情來告訴我們：每天都是新的開始，每天都有新的希望，為了理想去努力奮斗！而且每天都具有挑戰(zhàn)性，我們要對(duì)今天充滿美好的希望，用今天的碩果來迎接明天的彩霞。最激動(dòng)于看古老師那帥氣十足的動(dòng)作“手拋一枚硬幣、接住、定睛看去、管他是壹元還是菊花的，統(tǒng)統(tǒng)笑納，視同兒戲？非也，這就是一種胸懷，一種勇敢者的胸懷，它將點(diǎn)亮孩子們的心靈深處的明燈；這就是一種激情，一種能讓人神采飛揚(yáng)的激情，它將激活孩子們的眼眸極處五彩繽紛的生活！佩服也向往這種為人師者的胸懷與激情，看著看著，就不自覺地有一種渴望與沖動(dòng)，讓我向古老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，激情演繹一回，看誰(shuí)的胸懷如海洋笑納百川、看誰(shuí)的激情如驕陽(yáng)濃烈似火！看！我的真實(shí)的生活原來是我的夢(mèng)想最理想的家園啊。
《》讓我知道，今天看到了絢麗多彩的晚霞，就應(yīng)該為迎接明天美麗的日出而神采飛揚(yáng)，不憧憬明天就是浪費(fèi)今天，而只有把握好今天，才能使明天更完美，明天不一定美好，但是美好明天一定會(huì)到來！困難算什么，只不過是磨練劍鋒的礪石罷了，艱辛算什么，只不過是釋放梅香的寒苦罷了。在人生的舞臺(tái)上我們都扮演著不同的角色，而在這個(gè)大舞臺(tái)上我們都是自己的主角，主角都是重要的角色，同時(shí)我們又都是別人的配角，但即使是配角我們也要演好它，就像美麗的花都需要綠葉的陪襯，最重要的是我們要在這個(gè)大舞臺(tái)上把自己的角色——無(wú)論是主角還是配角，都要演好，那樣我們的生命才會(huì)立體而生動(dòng)、真情而感人！
十八歲的天空讀后感篇三
作為新時(shí)代的教育工作者，總想去了解孩子們的心情，無(wú)論是哪個(gè)年齡段的，只要是孩子們的事我就喜歡，或許這就是職業(yè)病的緣故吧，去年看了一部《名?！罚衲昙倨谖矣中廊徽业搅恕丁愤@部電視劇，迷戀的看著里面的富有青春氣息的孩子們，體會(huì)著素質(zhì)教育的種種艱難，觀察著劇中孩子們的種種叛逆和心靈的呼喚，我們不得不思考，現(xiàn)實(shí)的孩子雖然沒有這么出色，但他們也是一曲曲贊歌，讓我們與孩子同行，與教育同行。
e時(shí)代，吃的就是年輕飯，最in的，最cool的，與青春時(shí)尚粘上邊的，才能流行，才會(huì)吸引眼球……嘉英中學(xué)校長(zhǎng)決定在應(yīng)屆高三開始分小班教學(xué)，為了讓孩子們真正體會(huì)到教育的樂趣，聘請(qǐng)了建成中學(xué)的年輕導(dǎo)師古越濤作為特派教師……時(shí)尚的校園里，個(gè)性張揚(yáng)、酷愛做秀的新生代教師古越濤用自己獨(dú)特的方式詮釋著素質(zhì)教育，雖然遭遇重重挑戰(zhàn)，但他仍然把一個(gè)事非多端的班級(jí)調(diào)整成了一個(gè)光芒四射的團(tuán)隊(duì)！
看完這部電視劇，總結(jié)三年級(jí)八班從一個(gè)人心散亂的班級(jí)到互相幫助的班級(jí)，從一個(gè)差的班級(jí)到一個(gè)好的班級(jí)，這個(gè)過程，無(wú)不凝結(jié)著老師們的心血。特別是古老師的班級(jí)管理方法，很值得我們?nèi)ソ梃b。我覺得他做的較好的有以下幾點(diǎn)：1、每一位學(xué)生自己給自已設(shè)定一個(gè)目標(biāo)（理想）。學(xué)生自己設(shè)定目標(biāo)，自己去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。讓學(xué)生一直為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。2、創(chuàng)造一個(gè)和諧的、關(guān)愛的班集體。3、采用學(xué)生合作學(xué)習(xí)、幫帶學(xué)習(xí)。4、在一定的時(shí)期會(huì)和學(xué)生進(jìn)行換位思考。當(dāng)然，電視劇里邊是一種理想的狀態(tài)，在真實(shí)的環(huán)境下，可能達(dá)不到那么完美。但古老師的做法想法值得我們借鑒！
我想作為一個(gè)辛勤的園丁，都應(yīng)好好學(xué)習(xí)一下那里的老師們，凈化一下自己的靈魂，用心一點(diǎn)，敬業(yè)一些，多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，而不是眼高于頂，只看到優(yōu)等生的存在，而對(duì)薄弱生處處充滿排擠，厭棄。每個(gè)人都會(huì)有他的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，作為學(xué)生更重要的是需要老師們的發(fā)掘與培養(yǎng)。教育學(xué)生需要因人而異，尋找突破，查找根源。那些乖巧的優(yōu)等生，沒有你的管理與引導(dǎo)也一樣會(huì)自我約束，自我成才。學(xué)校與老師最重要的是多少個(gè)調(diào)皮，頑劣的薄弱生在你們循循善誘地指引下成才了，出色了，那才值得可贊，那才是學(xué)生們真正需要的導(dǎo)航人，那才是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡膶W(xué)府。
園丁本是孩子們心中最神圣的形象，是學(xué)習(xí)的榜樣，智慧的象征，知識(shí)的播種者，我們的言行舉止都將深深影響著他們的前行。我們適時(shí)的夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)與幫助也會(huì)將是他們?nèi)松凶畲蟮氖芤媾c精神動(dòng)力。花朵只有在我們愛心的培養(yǎng)與灌溉里才會(huì)發(fā)芽開花。讓《》在我們的校園里流轉(zhuǎn)吧！讓我們每個(gè)辛勤的園丁如《》一樣值得我們喝彩吧！
十八歲的天空讀后感篇四
十幾年后，看到劇照里的母校，有那么一刻，淚眼婆娑。特別是那群人在草坪上的合照。分班前曾經(jīng)集體在那合照一張。能遇到高中那個(gè)班級(jí)的同學(xué)真是三生有幸，人生最單純最快樂的時(shí)光，就在那幾年里。畢業(yè)后只回去過一次，某一次的校慶。而現(xiàn)在，感覺再也回不去了。
十八歲的天空讀后感篇五
初春，午后。陽(yáng)光穿過窗外樹葉間的縫隙擠進(jìn)小屋，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在我的臉上，使本就慵懶的我更加慵懶。
隨手撿起一本舊書，時(shí)間將書頁(yè)洗得發(fā)黃，散發(fā)著熟悉而又神秘的氣息，似曾相識(shí)，卻又如此陌生——這是一本小學(xué)語(yǔ)文課本。我漫無(wú)目的地翻了翻，指尖的撥動(dòng)停在《匆匆》這一頁(yè)。時(shí)光沿著記憶的舊址回溯，這是通往過去的唯一道路。那時(shí)，朱自清先生在《匆匆》中所寫的一切，我一點(diǎn)也不想懂，因?yàn)樵谖业氖澜缋飶奈从羞^“赤裸裸的來，赤裸裸的去”的那種對(duì)時(shí)光的哀傷。那些所謂的“珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)”對(duì)我來說無(wú)非就是一些紙上空談的虛假承諾。下課、瘋玩……那才是我的主旋律。
然而時(shí)光如白駒過隙，匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了十八歲的當(dāng)口?；秀遍g，感覺時(shí)光如流水，而那些漸漸遠(yuǎn)去的年華早已成為記憶的剪影，慢慢泛黃。這種感覺真的很奇妙，來得太突然。去年，我去了李白曾登臨的“天下第一樓”黃鶴樓。登樓遠(yuǎn)眺，滾滾長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。驀然間，想起孔子說過的“逝者如斯夫，不舍晝夜”的名句。那一刻，我似乎明白了蘇軾“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的酸楚。又回想起剛剛進(jìn)入高中時(shí)，是抱著必修課選逃，選修課必逃的心態(tài)。如今才發(fā)現(xiàn)原來自己是這么無(wú)知。
時(shí)光如梭，斗轉(zhuǎn)星移，我不禁呆住了。幾年以前，我還在贊嘆著青春的美好，而如今卻只能為青春的短暫而嗟嘆?！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，，是人生的精華，是青春的高潮。但青春和高潮往往易逝，如曇花一現(xiàn)。雖然我們無(wú)法阻止那燦爛的年華在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)，但我們至少可以在繁華落盡之前，在人生的日記本上鐫寫下美好而溫暖的回憶。
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十八歲的天空讀后感篇六
今天是電視劇《》完美大結(jié)局，主人公古老師和裴老師喜結(jié)良緣，三年級(jí)八班也在第五次考試中獲得第一名。
三年級(jí)八班從一個(gè)人心散亂的班級(jí)到互相幫助的班級(jí)，從一個(gè)差的班級(jí)到一個(gè)好的班級(jí)，這個(gè)過程，無(wú)不凝結(jié)著老師們的心血。
特別是古老師的班級(jí)管理方法，很值得我們?nèi)ソ梃b。我覺的他做的較好的有以下幾點(diǎn)：
1、每一位學(xué)生自己給自已設(shè)定一個(gè)目標(biāo)（理想）。學(xué)生自己設(shè)定目標(biāo)，自己去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。讓學(xué)生一直為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。
2、創(chuàng)造一個(gè)和諧的、關(guān)愛的班集體。
3、采用學(xué)生合作學(xué)習(xí)、幫帶學(xué)習(xí)。
4、在一定的時(shí)期會(huì)和學(xué)生進(jìn)行換位思考。當(dāng)然，電視劇里邊是一種理想的狀態(tài)，在真實(shí)的環(huán)境下，可能達(dá)不到那么完美。但古老師的做法想法值的我們當(dāng)老師的學(xué)習(xí)。
十八歲的天空讀后感篇七
看完《》，思緒萬(wàn)千。藍(lán)菲琳、石延楓、唐宋、古越濤、裴佩……他們似曾相識(shí)，如我的學(xué)生，像我的同事，仿佛他們就在我的身邊，時(shí)而清晰時(shí)而模糊。這些人物形象給我留下了深刻的印象，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。他們常常從我的記憶中跳出來，引起我對(duì)往事的回憶，對(duì)教學(xué)的回顧，對(duì)自我的參省。
十八歲的天空讀后感篇八
我們終于十八歲了，終于可以為自己的夢(mèng)想，而奮斗了！伴著一聲聲高呼，我們走近了，十八歲是我們?nèi)松顮N爛，最富有的季節(jié)。
十八歲，我們有太多太多的夢(mèng)想，我們有太多太多的抱負(fù)，十八的我們總是那么有活力，那么開朗、樂觀，沒有煩惱，沒有憂愁，快樂地生活著。
十八歲是我們走向社會(huì)，走向成熟的重要標(biāo)志。走近十八歲將意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大，像一只在蔚藍(lán)的天空下自由翱翔的鳥兒，不再受太多的約束。同時(shí)，我們做事要有自己的主見，不能事事依賴爸爸媽媽，我的青春我做主。
十八歲的我們?cè)谡紊钪邢碛辛烁嗟臋?quán)利（選舉權(quán)和被選舉權(quán)），我們終于可以投出那莊嚴(yán)而神圣的一票，世界也因?yàn)槲覀冞@一票的選擇而更精神，民族也會(huì)因?yàn)槲覀冞@一票而更生動(dòng)。
十八歲的每一天，都是晴天，盡管每天都從早忙碌到晚，回家后，我們依然興高采烈地向爸爸媽媽講著我們一天的收獲，晚上還不忘與朋友一起分享一下我們的成果，并且晚上還會(huì)做個(gè)美滋滋的夢(mèng)，直到笑醒。
十八歲也是一個(gè)雨季，我們也會(huì)因?yàn)橐恍└星樯系?挫折，而躲在被窩里偷偷的哭泣；對(duì)著窗口默默地發(fā)呆；站在街角呆呆地看著忙碌的人群；汽車來來往往。當(dāng)然，我們也懂得放松自己，獨(dú)自一個(gè)人站在廣場(chǎng)中心，田野里，山頂上發(fā)泄自己，把壓抑在心中的情感宣泄出來，使自己的心情變的快樂起來。
十八歲是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，十八歲也是一個(gè)浪漫的雨季。在十八歲的歲月里，我們譜寫著每一個(gè)動(dòng)聽的音符；在十八歲的歲月里，我們綻放著每一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)想，十八歲一個(gè)多彩又浪漫的季節(jié)。
十八歲，我們超越夢(mèng)想一起飛！
十八歲的天空讀后感篇九
時(shí)間過得真快！轉(zhuǎn)眼間我已跨入十八歲的大門。回憶起童年的時(shí)光，仿佛就在昨天。仰望未來又似乎就是明天。
今天，我站在十八歲的門檻上，遙望門里的天空。啊！原來十八歲的天空是藍(lán)的、水是清的、草是綠的、花是紅的。如果說童年是一首歌謠，那么十八歲就是一首詩(shī)。因?yàn)檫@里一切都充滿詩(shī)情和畫意。
我愛十八歲的天空，因?yàn)樗撬{(lán)的，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空充滿了神秘。我向往這里的天空，真希望能永遠(yuǎn)生活在這里，沐浴這里的陽(yáng)光，呼吸這里的空氣，享受這里所有的一切。
我更愛十八歲的花草，因?yàn)樗皇且话愕幕ǎ话愕牟荨Ｋ鼈兪前橹乙黄疬M(jìn)入十八歲的伙伴。每當(dāng)微風(fēng)吹過小草就搖曳起它們的身體，像是在舞動(dòng)青春。花兒也不遜色，她們用力地點(diǎn)頭，像是在向17歲的青少年招手，暗示她(他)們：十八歲是一個(gè)美麗的季節(jié)。
明天，我將繼續(xù)旅程，帶著十八歲的回憶，帶著未來的憧憬，再次起帆遠(yuǎn)航?；蛟S我不會(huì)順利地到達(dá)成功的彼岸，但是我相信。只要我保留著十八歲的自信，勇氣和堅(jiān)毅，成功的海岸將會(huì)離我不遠(yuǎn)。
親愛的伙伴，現(xiàn)在讓我們一起奮斗十八歲，沖刺十八歲，無(wú)悔十八歲吧！十八歲的路上讓我們一起手牽手，背靠背，心連心，共度美好時(shí)光。在未來的路上一定會(huì)因?yàn)橛形覀兊南嗷リP(guān)心，支持而開滿鮮花，也一定會(huì)因?yàn)槲覀兊墓餐Χ泳剩?/p>
哦！十八歲，一個(gè)美好的季節(jié)。
十八歲的天空讀后感篇十
當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候，總有那么雙手，在為你歡呼，歡呼著你那興奮的心情。
我們五班手牽手，心連心，有過歡呼，有過痛苦，有過爭(zhēng)執(zhí)，有過吶喊，有過挫敗，有過輝煌，有過……。語(yǔ)文老師總是說：時(shí)光易把流年拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……恍然間，我才發(fā)現(xiàn)，原來從相知到相識(shí)，我們共同穿越了幾個(gè)春秋，時(shí)光不長(zhǎng)，但歡樂與幸福卻堆積如山。
還記得嗎？初來這個(gè)集體時(shí)，我們懵懂無(wú)知，那一張張洋溢著希望的笑臉顯得是那么的親切，我一直是個(gè)怕孤單的孩子，每當(dāng)黑夜降臨，孤單也伴隨而來，我總喜歡緊緊地抱住自己，不知所措地望著星空，一個(gè)簡(jiǎn)單擁抱，釋然了所有的孤單，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，消逝了所有的悲涼。你們的親切與熱情，溫暖了我的心房，而幸福的香味，也在漸漸地蔓延于我的心田。
好友曾對(duì)我說：只要真心面對(duì)，友情便會(huì)長(zhǎng)久，于是，我努力地用心去感受，用心去交流。
在“焦賽杯”的賽場(chǎng)上，你們帶傷上陣，我們看到你們的臉上閃過一絲痛苦，而我們的臉上滿是擔(dān)憂，你們由敗轉(zhuǎn)勝。我們彼此都不會(huì)忘記的畫面：全班落下那真誠(chéng)的淚花。嘴上依舊不忘為你們歡呼，吶喊。我們看到了你們的身上閃爍著金色的光芒，我們高呼著：你們是最棒的戰(zhàn)士。那一場(chǎng)失敗的球賽我們看見你們的臉上寫滿著自責(zé)而我們的心中擔(dān)憂著你們的傷，臉上卻依舊寫著你們最棒。
班主住說：藍(lán)球僅是高中生活的一段小插曲。一場(chǎng)電影中，最動(dòng)人的那一幕，是配有插曲的場(chǎng)景，在充滿吶喊的球場(chǎng)讓我們看清：原來我們彼此都是拿真心去對(duì)待彼此，原來我們心連著心，原來我們并不是不友好，原來我們都是那么地愛這個(gè)集體。
當(dāng)班主住為我們闡述著畢業(yè)時(shí)的序幕，我們的心為此激動(dòng)。為那畢業(yè)之際，那段青春的路的盡頭，會(huì)是怎樣的畫面，是高呼萬(wàn)歲道著“再見”，還是笑著轉(zhuǎn)身卻淚流滿面。
歲月的歌，可不可以為我們暫停，暫停在這一秒。
十八歲的天空讀后感篇十一
仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)，伴隨著青春的旋律，時(shí)間慢慢地翻過了一頁(yè)又一頁(yè)，青春之花也粲然開放了，一切都載入了青春的紀(jì)念冊(cè)。
十八歲，就這樣到來了。
也許，我們?cè)鵀榱艘粌纱慰荚嚩ь^痛苦過；也許，我們?cè)蛑淌业奶旎ò鍩o(wú)奈地感嘆過；也許，我們?cè)鎸?duì)繁多的卷子愁眉苦臉過；也許，我們?cè)?jīng)不住誘惑而迷失方向過……可轉(zhuǎn)眼間，我們又以笑容迎接了明天。
因?yàn)槲覀冃闹杏袗?，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，稚嫩分明還掛在臉上，但我們的內(nèi)心卻堅(jiān)毅、倔強(qiáng)。
十八歲，忘記了感慨，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，消失了感嘆，迎來了流浪。十八歲，是結(jié)束，也是開始。
那動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子的我們；那因?yàn)檎n堂上老師一句話表?yè)P(yáng)就興奮一整天的我們；那不知天高地厚地頂撞老師、捉弄同學(xué)的我們……都已經(jīng)不存在了。剩下的是面對(duì)挫折、面容剛強(qiáng)的我們；剩下的是內(nèi)心更加成熟的我們；剩下的是懂得尊師愛友的我們……輕輕的回首，昨日還那么清晰，我們卻已踏入了新的路程。
十八歲，我們的夢(mèng)才剛剛開始，青春的序曲才剛剛奏響，讓我們帶著追求執(zhí)著的信念，踏著青春的音符，努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的天空吧！
十八歲的天空下，會(huì)有風(fēng)，會(huì)有烏云，會(huì)有雷電，但我們不怕，我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終堅(jiān)定著自己的信念，朝著自己的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
十八歲的天空，下著淅瀝的雨，連綿不絕。但我們并不退縮。我們抬頭挺胸，因?yàn)槲覀兿嘈?，烏云過后就是晴空，風(fēng)雨過后就是絢爛的彩虹。
十八歲的天空下，我們不要做麻雀，只能躲避在別人的屋檐下。我們要做海燕，迎著大雨，迎著海浪，迎著肆虐的風(fēng)，倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，天空下，風(fēng)雨中，只有我們那矯健的英姿。
十八歲的天空下，也會(huì)有玫瑰，也會(huì)有美酒，也會(huì)有流星蝴蝶的誘惑。但我們始終如一，也許會(huì)暫時(shí)迷失方向，那是因?yàn)槲覀冞€不夠成熟，但我們會(huì)點(diǎn)亮一盞心燈，把我們夜行的路照亮。
十八歲，當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，只是別忘了趕路。
十八歲，我們?nèi)松拈_始，我們還有很多夢(mèng)沒做，還有很多明天要走。有位哲人說過，開始是黎明前的黑暗，然后是白晝的光明，開始是窮途末路的慘境，然后是柳暗花明的開朗。所以，在生命伊始，我們要大口吃奶，以求長(zhǎng)的壯實(shí)，在生命伊始，我們要走的堅(jiān)定，以便過得愉快。如此，開始前，不怕，開始后，不悔。
十八歲的天空，由我們自己描繪色彩。
十八歲的天空讀后感篇十二
漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴！一個(gè)十八歲女孩的昏暗天空下，時(shí)常有淚水點(diǎn)綴！
長(zhǎng)不大的時(shí)候，總想站的高一點(diǎn)，走的遠(yuǎn)一點(diǎn)，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時(shí)的情景！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到！因?yàn)橐淮未蔚氖。屛覐氐捉^望了！我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來！
別人都說：一分耕耘，一分收獲好像這句話不適合于我！在一次次的努力下，讓我面對(duì)的卻是種種失落，我茫然了，不知所措！我的努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉！有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵，做不好時(shí)的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在！
自從上初中以后，分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分，因?yàn)槲抑?，它是我的任?wù)，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭(zhēng)取來的目標(biāo)！我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話：只要努力，就會(huì)有收獲！我堅(jiān)信，自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步，可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡！
我想找回自信，沒人鼓勵(lì)我；我想重返戰(zhàn)場(chǎng)，沒人理解我！我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解，多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉！
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了！因?yàn)槟且惶?，他讓它流進(jìn)了自己的心里！
十八歲的天空讀后感篇十三
十八歲，花樣的季節(jié)。有人說十七歲是雨季，十八歲是花季。是的，在十七歲的天空中充滿了憂傷，即便戶外陽(yáng)光明媚，心中也是陰雨綿綿。而十八歲的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。在十八歲的天空中不只是‘只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁’的愁緒。更多的是‘天生我材必有用’的豪邁。在花樣的季節(jié)中，不再會(huì)因失敗了流淚，更多的是‘直掛云帆濟(jì)滄海’堅(jiān)韌。在花樣的季節(jié)中不再會(huì)因他人的非言非語(yǔ)而迷失自我，更多的是‘胸中一片英雄氣，生不殺奸死不休’的堅(jiān)定。
十八歲的天空、人生的花季。我們攜手走過。
十八歲，徘徊的季節(jié)。告別昨天的膽怯，我們來到這炫彩奪目的十八歲。我們激動(dòng)，我們興奮，但更多的是渺茫。我們躊躇，我們徘徊。十八歲的我們不能再向父母撒嬌了，十八歲的我們不能在選擇逃避了，十八歲的我們必須學(xué)會(huì)去承擔(dān)。十八歲對(duì)于我們來說實(shí)在太陌生了。我們徘徊在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，不知道何去何從。我不能選擇逃避，但我們又害怕前路的荊棘，我們害怕‘侮辱蓮花深處驚起一灘鷗鷺’于是我們便在這人生的道口徘徊。我們不是不想去承擔(dān)責(zé)任，只是我們真的還不能適應(yīng)。或許這就是擺在我們面前的，通往成熟的第一道考驗(yàn)，我們沒有后路，只能勇往直前。
十八歲，在徘徊中，我們?nèi)諠u勇敢，日漸成熟。
十八歲的天空，在徘徊中我們走過。
十八歲，奮斗的季節(jié)。人生能有幾回搏。是的，人生短暫沒有多少拼搏的機(jī)會(huì)，而真正的拼搏已經(jīng)不知不覺的展開了。10年仲夏的高考將是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，而想在那里實(shí)現(xiàn)飛躍，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)折，并不是一句話說說就行的，需要的正是我們的奮斗，我們的拼搏。也只有拼搏才能讓我們?cè)?0年的高考中立于不敗之地。我喜歡那困苦之后甘甜的味道，我向往那直搗黃龍的暢快，我追求那傲視群雄的感覺，但是要做到這些唯有不斷的奮斗，不懈的拼搏。
十八歲，奮斗的季節(jié)，我們與子偕行。在十八歲的天空下，我們?nèi)諠u成熟。
十八歲的天空讀后感篇十四
看完《》，思緒萬(wàn)千。藍(lán)菲琳、石延楓、唐宋、古越濤、裴佩他們似曾相識(shí)，如我的學(xué)生，像我的同事，仿佛他們就在我的身邊，時(shí)而清晰時(shí)而模糊。這些人物形象給我留下了深刻的印象，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。他們常常從我的記憶中跳出來，引起我對(duì)往事的回憶，對(duì)教學(xué)的回顧，對(duì)自我的參省。
是多彩的
藍(lán)菲琳，漂亮而文靜的女生，細(xì)膩沉穩(wěn)，有著豐富的內(nèi)心世界，她心細(xì)又敏感；石延楓，英俊灑脫，有著不羈的外表，而內(nèi)心極想受到他人的注重；唐宋，稚氣未脫，認(rèn)真讀書，樂于為大家服務(wù)，比其他人幼稚單純的一班之長(zhǎng)他們有著不同的家庭背景，他們有著不同的經(jīng)歷，他們張揚(yáng)著各自的性格，他們懷揣著各自的想法，走進(jìn)了高三新組建的班級(jí)。在短短的一年中，他們成長(zhǎng)著，思考著，成熟著，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，令人驚訝。
我時(shí)不時(shí)地在心中發(fā)出呼喊：現(xiàn)在的學(xué)生真不可思議呀。貼在墻上的志愿有人竟然朝令夕改；吳丹丹轉(zhuǎn)學(xué)到校第一天竟然大言不慚地對(duì)著男生說別把太多的時(shí)間浪費(fèi)在我身上；汪君澤竟然用應(yīng)該還校長(zhǎng)的錢預(yù)定咖啡座邀請(qǐng)吳丹丹；唐宋和汪晨竟然能合作編寫全班的復(fù)習(xí)講義；廖士興想成為大記者，竟然道聽途說加上自己的胡亂推理，發(fā)布著老師的緋聞；高敬雷竟然在全家遭受車禍一夜之間成為孤兒的巨大悲痛中勇敢的站起來，走出陰霾，走進(jìn)高考的課堂他們實(shí)在可愛，他們確實(shí)標(biāo)新，他們有著許許多多的花花點(diǎn)子，有著很大很大的內(nèi)在能量，著實(shí)讓人吃驚，讓人贊嘆。他們有著不同的目標(biāo)，有著不同的愿望，他們頭頂著一片屬于自己的天空，描繪著斑斕的色彩。老師帶著欣賞的眼光，關(guān)注他們，審視他們，挖掘他們，一道道亮麗的色彩呈現(xiàn)在，使十八歲的生活點(diǎn)綴的多姿多彩。
其實(shí)好好地回想一下，我們的學(xué)生何嘗不亦是這樣？他們會(huì)在隨筆中編寫出纏綿悱惻的愛情故事，讓你為之動(dòng)容，甚至潸然淚下；他們會(huì)為爭(zhēng)得來之不易的籃球賽冠軍抱住一團(tuán)哭成一片；他們也會(huì)因?yàn)橹v哥們義氣向老師開口借錢說要請(qǐng)客吃飯凡是老師想得到的，學(xué)生都做得出；老師想不到的，學(xué)生照樣做得出來。面對(duì)這一切，關(guān)鍵在于我們老師怎么去看待他們，怎樣去引導(dǎo)他們，怎么去教育他們。
用新溝通從心出發(fā)
很快地年輕的老師與年青的學(xué)生就相通了，年輕的心和年輕的心碰撞出心靈的火花，迅速地融為一體，使原本令人擔(dān)憂的班級(jí)成了進(jìn)步向上讓人刮目相待的班級(jí)。
曾看到過這樣一個(gè)寓言：有一天，一只驢子馱著一袋鹽過河，走到河中，沒站穩(wěn)，麻袋掉進(jìn)河中，鹽在水中溶化了，驢子覺得渾身輕松。過了幾天，驢子馱著一袋棉花過河，走到河中，它故意把麻袋掉到河中，棉花吸足了水，沉重得把驢子壓死了。
情況變化了，要用新的方法處理了。固守著老經(jīng)驗(yàn)，老傳統(tǒng)，把它當(dāng)成金科玉律，以為這是魔棒，百試不爽，能一勞永逸，那是大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的時(shí)代日新月異，科技也飛速發(fā)展，我們的學(xué)生見多識(shí)廣，高科技的東西能玩弄于鼓掌，我們的教育觀念和教育方法也要與時(shí)俱進(jìn)，善于和學(xué)生交流溝通，及時(shí)掌握各種信息，了解學(xué)生的思想動(dòng)向，采取切實(shí)可行的方法，否則，結(jié)果會(huì)像驢子一樣可悲，沉重得死去。
用心去傾聽，傾聽學(xué)生的心聲；用心去感受，感受他們的喜怒；用心去發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣。熟悉他們，走近他們，融入他們的行列，正如古越濤老師所說的無(wú)論發(fā)生什么，我應(yīng)該第一個(gè)在他們的身邊。我想，如能這樣，無(wú)論我們經(jīng)歷了多久的教學(xué)生涯，我們的心會(huì)年輕，會(huì)和學(xué)生緊緊靠攏，我們的心中同樣會(huì)擁有一片。
十八歲的天空讀后感篇十五
今天我打開電視機(jī)，偶然發(fā)現(xiàn)正在播“”便津津樂道地看起來?！啊笔且徊恐v述高三年級(jí)八班師生間的故事，很有趣，也很感人。故事的主角之一古越濤老師是一個(gè)很善解人意的班主任。他不注重學(xué)生對(duì)老師的禮節(jié)方面，很尊重信任自己的學(xué)生。在他的課上，每個(gè)人回答問題只需舉手不用老師叫，甚至坐在座位上也能發(fā)言。我真羨慕他們，不過我又想：他們之所以能在課堂上暢所欲言也是因?yàn)樗麄兒茏袷丶o(jì)律，假如大家都隨便說話就會(huì)亂套的。古老師幽默風(fēng)趣，自己也像一個(gè)大男孩，與自己的學(xué)生像是好朋友一般。他教學(xué)方法新奇獨(dú)特，不僅讓學(xué)生們學(xué)好了功課，又使他們沒感到壓力，輕松快樂。古老師關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，課下總是與他們聊天，開導(dǎo)學(xué)生。
十八歲的天空讀后感篇十六
我，十八歲了。一個(gè)憧憬的雨季。因?yàn)槭藲q是生命之花綻放的'季節(jié)。他美麗，充滿夢(mèng)想；他燦爛，充滿活力；他有困惑，但從不放棄；他有迷茫，但決不后退。
踏上十八歲的起跑線上，揚(yáng)起了渴求的風(fēng)帆。我決定離開親愛的母親，隨著生命的隧道去追逐屬于自己的夢(mèng)想，屬于自己的天空，屬于自己的未來。母親，放開您手中的那絲長(zhǎng)線吧！讓我（風(fēng)箏）在生命的海洋里勇敢地翱翔。為我的生命歷程抹上一縷陽(yáng)光，給我的清新窗欞扣開芬芳。請(qǐng)不要擔(dān)憂。給我鼓勵(lì)，給我信心。相信我的人生有大雨傾盆，也有陽(yáng)光普照。
我要去細(xì)雨綿綿的江南，去見丁香般惆悵的姑娘；我要去清香芬芳的北土，去看如夢(mèng)如幻的故都的秋離開時(shí)，細(xì)雨綿綿。
踏上了追逐的旅程，帶著十八歲的幼稚，告別了十七歲的夢(mèng)幻。不管窗外風(fēng)雨多纏綿。
一路上，有陽(yáng)光普照，蝴蝶起舞；也有狂風(fēng)暴雨，泥濘坎坷。我塌過草林，奔過沙漠，飄過河流；嘗過棘刺，被過灼傷，有過迷忙。我見過鮮花吐蕊，綠葉蔥蘢；也目睹了花瓣調(diào)落，枯葉飄零。
一路上，有晨光熹微，鳥兒鳴囀，枝葉茂密，溪水柔柔；眺過潺潺流水，起伏山巒，廣袤天空，浩瀚大海。
一路上，苦過酸過，歡過喜過，傷過痛過，但還是一無(wú)所獲。
母親，我還要繼續(xù)追逐嗎？我身上已經(jīng)疲憊不堪了。我需要母親為我指引方向。
孩子，走吧！為自己的傷尋找慰藉，為自己的心留下記載，為自己的夢(mèng)編輯色彩，繼續(xù)飛翔吧！
帶著鼓舞，攜著天真，我又再續(xù)追逐了。雨在風(fēng)中，我在路上；霜從天降，寒風(fēng)呼嘯；葉從樹落，猶如傷蝶。使我惆悵，讓我迷茫。
這是風(fēng)與雪的交換，晝夜與白天的交替，真實(shí)與幻想的交融。所以我決定放棄了，也許有時(shí)放棄亦是一種得到。
帶著傷痕累累的一顆心，我又回到了久別的母親身邊。母親又多添了幾根白發(fā)，爬滿皺紋的臉上有一雙憔悴的眼睛。里面蓄滿了熱淚，含滿了心疼與牽掛。
十八歲，一個(gè)溫馨的雨季。因?yàn)榻褚勾巴庠律萌?，室?nèi)溫光撫媚。十八歲，一個(gè)希望的雨季，因?yàn)槊魈煨氯~伸向和煦的陽(yáng)光，蚱蜢貪婪綠葉的芬芳。十八歲，一個(gè)智慧的雨季。因?yàn)榍啻菏强棄?mèng)的網(wǎng)，裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)的憧憬。十八歲，別太壓抑。抬抬頭，天很藍(lán)?。?！
十八歲的天空讀后感篇十七
漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十八歲女孩的昏暗天空下，時(shí)常有淚水點(diǎn)綴！
長(zhǎng)不大的時(shí)候，總想站的高一點(diǎn)，走的遠(yuǎn)一點(diǎn)，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時(shí)的情景．現(xiàn)在長(zhǎng)大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到．因?yàn)橐淮未蔚氖。屛覐氐捉^望了．我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來！
別人都說：一分耕耘，一分收獲好像這句話不適合于我．在一次次的努力下，讓我面對(duì)的卻是種種失落，我茫然了，不知所措．我的努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉．有的只是做錯(cuò)事時(shí)的一頓責(zé)罵，做不好時(shí)的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在！
自從上初中以后，分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分，因?yàn)槲抑溃俏业娜蝿?wù)，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭(zhēng)取來的目標(biāo)。我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話：只要努力，就會(huì)有收獲。我堅(jiān)信，自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步，可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡！
我想找回自信，沒人鼓勵(lì)我；我想重返戰(zhàn)場(chǎng)，沒人理解我．我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解，多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉！
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因?yàn)槟且惶欤屗鬟M(jìn)了自己的心里！
十八歲的天空讀后感篇十八
我以為，一定要轟轟烈烈才好。可如今，我卻希望它平平淡淡就好。
盛夏的陽(yáng)光，烤的人昏昏沉沉。一個(gè)人獨(dú)自走在小路上，鞋和路面撞擊發(fā)出的聲音，一點(diǎn)一點(diǎn)仿佛著敲打我的心。今天是一生中十分重要的日子——我的成人禮，十八歲。
時(shí)光拉我回到八年前的今天，如此近，仿佛觸手可得，可伸出手它又幻滅。你的低語(yǔ)在耳邊輕輕劃過，在心底劃過點(diǎn)點(diǎn)漣漪。那些過往浮現(xiàn)在眼簾，曾約定要一起過我們的十八歲。而如今我來了，你卻不知在何處，等待。
微風(fēng)吹拂，打在臉上，掉落的不知是誰(shuí)的溫?zé)?，澀澀的酸酸的，帶著微苦滑落在嘴角。心厭倦了疲憊，莫名的遺失在路途上，遍尋不到蹤跡。
多想放聲大哭，可如今我連哭都覺得疲憊。呼吸都變得困難，因?yàn)樾乃矗吹綗o(wú)法承受。我有些厭倦了，這世界的殘酷，因我無(wú)法變得麻木。
許是真正的悲傷便是再也流不出一滴眼淚。
沿著路走下去，耳邊只留下高跟鞋的聲音，抬頭望向天空，，很灰。
十八歲的天空讀后感篇十九
，充滿希望；，微笑洋溢；，擁有一個(gè)純真的夢(mèng)。一眨眼，十八年過去了，明天，又是華麗的一天，未來，也將無(wú)比絢麗。不管永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)，重要的還是把握好今天走好眼前的每一步。，高掛著一個(gè)如泉水般清純的夢(mèng)，一雙純真的眼睛憧憬未來的美好。為了夢(mèng)想，展翅高飛，追逐屬于自己的一切，尋找屬于自己的樂園。明天，又是華麗的一天，未來也將無(wú)比絢麗。今天，我懂了，我長(zhǎng)大了。告訴自己長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要更堅(jiān)強(qiáng)，路始終要自己走的。這些年來，我懂很多了。微笑是最美的太陽(yáng)，讓它每天都高掛在我的天空。微笑洋溢。
十八歲的天空讀后感篇二十
一路走來，有太多的話兒要說；一程的漂泊總感覺有點(diǎn)寂寞，回首往昔的歲月，或許淚水多于歡樂，眺望未來的日子，或許坎坷還有很多。十八歲是愛的天空，有成功的喜悅，有友誼的橋梁，有拼搏的身影，有無(wú)奈的表情，有苦澀的情愫。
十八歲就像一本未曾寫完的書，充滿著好奇與挑戰(zhàn)，十八歲的書我不愿寫得太倉(cāng)促，青春的路不愿走得太孤獨(dú)，也許，狂風(fēng)會(huì)在我中肆虐，會(huì)在年輕的容顏上刻下無(wú)奈，也許驟雨會(huì)在中停留，會(huì)在稚嫩的翅膀上留下傷痕，卻依然尋找自我，我知道自己所要的天空，在自我中倔強(qiáng)地踏著孤獨(dú)，一路上尋夢(mèng)自度。
，我要我自我。
足跡中鐫著堅(jiān)強(qiáng)，波濤里映著理想，總是幻想太多，渴望太多，總是憧憬未來，展望生活，充滿著堅(jiān)強(qiáng)，在里可以一個(gè)人在黑暗里約會(huì)滿天的星星，可以在夢(mèng)中尋找迷茫的自我，可以在花開的季節(jié)里在彌漫著濃郁的芬芳中體驗(yàn)自我，醉了心，也釀了夢(mèng)，繽紛的遐想托起斑瀾的向往，有時(shí)會(huì)伸手摘下艷麗的玫瑰，可是無(wú)情的刺兒會(huì)把手指扎傷，即然這樣，也不后悔，有時(shí)渴望品嘗那誘人的鮮果，可是苦澀的汗水會(huì)讓人痛苦難悅，即使這樣，誰(shuí)也無(wú)法阻止我尋找自我的腳步。
，我要我自我。
輕輕的風(fēng)兒在我里吹過，我會(huì)細(xì)細(xì)聆聽這溫暖的吟唱，悠揚(yáng)的歌聲在我的天空里飄過，我要細(xì)細(xì)體會(huì)其中的寂寞？在里，會(huì)有淚水默默地流淌，即使這樣，我也要用沙啞的歌喉訴說著心底的呼喚，在茫茫的沙漠中，留下流浪的足跡，在無(wú)際的大海里，涌動(dòng)著我追尋的波濤。
在里，我要我自我。
十八歲，自己體會(huì)這含淚的歡樂，此刻，你聽，青春在說：“，撒下一路汗水，花香伴你走過?！?/p>
在十八歲的`天空里，我要我自我。
，哭就哭出眼淚，笑要笑出性格！
，我要我自我！
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