2023年假期宣傳學(xué)生資助政策方案(案例21篇)

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2023年假期宣傳學(xué)生資助政策方案(案例21篇)
時(shí)間:2023-10-31 02:24:05     小編:靈魂曲

方案是對(duì)問題進(jìn)行分析和研究后得出的一種解決方案或?qū)嵤┓椒?。在制定方案時(shí),我們需要了解相關(guān)政策和法規(guī)的要求。以下是一些成功案例的介紹,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇一

我園對(duì)學(xué)生資助工作非常重視,始終把對(duì)貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的`重要位置,為確保對(duì)困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,明確分工,為我園困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。

首先成立了《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定管理領(lǐng)導(dǎo)小組》、《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生評(píng)定小組》、《班級(jí)平困生評(píng)定小組》等,為使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè),我園每個(gè)學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是通過班主任在班級(jí)中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式,對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是通過組織學(xué)生填報(bào)《困難家庭學(xué)生資助申報(bào)表》進(jìn)行摸底。同時(shí),將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生動(dòng)態(tài)檔案,對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。并對(duì)困難家庭學(xué)生進(jìn)行家訪,了解他們?cè)谏睢W(xué)習(xí)上的困難,有針對(duì)性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法,讓每一個(gè)困難家庭學(xué)生都有書念,有學(xué)上。

通過政府的補(bǔ)貼,通過以上途徑,本學(xué)年,我園共有14名貧困學(xué)生得到資助,資助金達(dá)到16800元。

除了對(duì)困難家庭學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助外,我園還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對(duì)活動(dòng)。安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對(duì),經(jīng)常找他們談心,隨時(shí)了解貧困家庭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。

回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作,我們雖然取得了一些成績,但還存在一些不足之處,像幫助的范圍還不夠廣,還有些需要幫助的學(xué)生沒有得到及時(shí)的幫助等問題,沒有及時(shí)做好受助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中,我們不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,推動(dòng)我園學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實(shí)國家資助政策和精致化思想,努力開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代真,正為貧困家庭學(xué)生營造一個(gè)健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇二

一、強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立資助貧困生管理工作小組;保證資金及時(shí)支付;建立貧困生檔案;組織申報(bào)工作。

2、學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

二、資助對(duì)象

學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

三、資助資金的使用原則和救助條件

a、資助資金使用原則:用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助。

b、享受資助資金的學(xué)生的基本條件:

1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué)。

2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。

3、下列情況學(xué)生,優(yōu)生資助:

(1)殘疾學(xué)生。

(2)父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女。

(3)低保或特困家庭子女。

(4)因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

四、資助申報(bào)、審批程序

1、貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

2、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,提出貧困生資助名單和資助形式,公示無異后,學(xué)校將資助名單,審核確定。

3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。

五、賬戶與資金管理

資助資金實(shí)行專帳,確保??顚S茫瑖?yán)禁擠占、挪用。

六、監(jiān)督和檢查

1、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,建立檔案,并報(bào)上級(jí)部門備案。

2、按公開、公正、公平的原則,確保資助資金用于最急需的貧困生。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇三

為加大對(duì)學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,深入人心,確保國家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級(jí)文件要求,結(jié)合我院的實(shí)際情況,開展了一系列的資助活動(dòng)宣傳,真正讓交通學(xué)院的每一個(gè)學(xué)子都能了解和認(rèn)識(shí)國家對(duì)貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動(dòng)來報(bào)效祖國,回報(bào)社會(huì)的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動(dòng)相關(guān)總結(jié):

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排

本次活動(dòng)主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合學(xué)校今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)大學(xué)生誠信、感恩教育為中心,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動(dòng)方案,召開專題會(huì)議,對(duì)學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項(xiàng)工作安排,制定了針對(duì)“學(xué)生資助政策宣傳”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排;各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級(jí)中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國家對(duì)大學(xué)生的各項(xiàng)資助政策得到更好的貫徹和落實(shí),讓資助政策深入到我院的每一個(gè)師生心中。

二、層層落實(shí),升華主題教育

學(xué)院各個(gè)輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,認(rèn)真對(duì)待此次資助宣傳活動(dòng),讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。

為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策,結(jié)合我院的實(shí)際情況召開了資助政策宣傳會(huì)議,以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個(gè)班級(jí)在本班開展班會(huì),使同學(xué)們了解學(xué)生資助工作,然后各班上報(bào)家庭貧困生申請(qǐng)表,同時(shí)在網(wǎng)上系統(tǒng)申請(qǐng)貧困生資助,學(xué)生資助宣傳工作得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。

三、活動(dòng)的成果

通過此次資助宣傳活動(dòng)的開展,我院全體師生師對(duì)國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識(shí),形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,把國家對(duì)大學(xué)生的資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì),取得了非常好的效果,得到了全院師生一致的好評(píng)。獲得貧困資助的學(xué)生紛紛表示要用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

四、活動(dòng)還存在的不足與改進(jìn)

1、我院在此次資助活動(dòng)的宣傳,在工作方法還有待進(jìn)一步的提高,提別是在后續(xù)工作的開展,如在個(gè)班級(jí)開展活動(dòng)中,未能真正在基層班級(jí)起到立竿見影的效果,還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。

2、在宣傳效果上要再次提高,通過此次教育班會(huì)的召開,不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識(shí),更讓同學(xué)們學(xué)會(huì)誠信、懂得感恩和踐行勵(lì)志,把貧困的壓力化為奮斗的動(dòng)力,在成長的道路上自強(qiáng)不息。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇四

為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳,建立健全教育扶貧資助工作的長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會(huì)宣傳的全覆蓋,確保教育扶貧政策家喻戶曉,保障資助政策切實(shí)落地。2020年9月1日-30日實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)(含東七校區(qū)及兩所幼兒園)在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動(dòng)。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動(dòng)。

開展教育扶貧資助政策宣講活動(dòng),不僅使學(xué)生對(duì)教育資助政策有了更深刻的了解,同時(shí)也為各班級(jí)進(jìn)一步做好資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

利用班會(huì)和家長會(huì)為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語,營造良好資助政策宣傳氛圍。

利用給學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信,讓家長認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策,做到宣傳全覆蓋,提高了教育扶貧政策的知曉率,切實(shí)把教育扶貧政策落到實(shí)處。

通過家訪的形式入戶宣傳政策,做到“戶戶知曉,人人明白”。家訪中,老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實(shí)反饋學(xué)生在校的情況,肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)以及家長沒有注意到的閃光點(diǎn)、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧,并認(rèn)真聽取了家長對(duì)老師和學(xué)校的建議。

一直以來,我集團(tuán)通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動(dòng),讓家長及社會(huì)各界及時(shí)充分了解國家教育資助政策體系,讓教育扶貧惠民政策深入人心,為貧困學(xué)生解決實(shí)際困難,營造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,助力教育脫貧攻堅(jiān)工作健康邁進(jìn)。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇五

根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神,為了使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定落實(shí)好學(xué)生資助政策宣傳工作,特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題

“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”

二、活動(dòng)目的

加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策,掌握國家獎(jiǎng)、助、貸、還、償?shù)雀髻Y助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,使國家學(xué)生資助政策深入師生之中,確保國家資助政策順利實(shí)施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生,引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí),對(duì)國家和社會(huì)有所回報(bào)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、資助政策宣傳

2、公益活動(dòng)

3、感恩勵(lì)志教育

4、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

5、20xx年資助工作總結(jié)表彰

6、放發(fā)臨時(shí)困難補(bǔ)助金

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板,同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅,營造良好的宣傳氛圍。

2、資助政策培訓(xùn)。

3、開展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽。

4、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助有關(guān)政策,開展“誠信、感恩、勵(lì)志、成長、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)。

5、召開20xx年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì)。

6、組織受助學(xué)生開展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)。

7、召開經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

8、各班學(xué)生工作處報(bào)送開展“誠信、感恩、勵(lì)志、成長、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)

五、要求

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇六

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件及工作部署,更好地落實(shí)省、市關(guān)于學(xué)生資助政策工作部署,我校認(rèn)真開展了學(xué)生資助工作,現(xiàn)就我校xx年度資助工作開展情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,把學(xué)生資助工作納入學(xué)校重要議事日程,定期召開工作會(huì)議,研究解決學(xué)生資助工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。成立了以校長胡建華為組長,副校長劉建軍為副組長,教導(dǎo)主任、校長辦公室、學(xué)校辦公室、政教處、班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校辦公室,校辦公室主任由胡建華兼任,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的日常事務(wù),辦公室負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)和具體事務(wù)的落實(shí)。

二、認(rèn)真組織實(shí)施

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)政策性、政策性很強(qiáng)的工作,涉及面廣,政策性強(qiáng),工作難度大,在實(shí)施上,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、認(rèn)真謀劃,認(rèn)真分析學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭經(jīng)濟(jì)收入狀況、家庭貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃和實(shí)施措施,切實(shí)做到有的放矢,有的放矢。在學(xué)校實(shí)施中,我校堅(jiān)持“以人為本”的理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)學(xué)生資助政策。

1、嚴(yán)格學(xué)生家長信用評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上,我們對(duì)各級(jí)學(xué)生家長進(jìn)行了全面、細(xì)致的調(diào)查,重點(diǎn)核實(shí)學(xué)生家長是否參加學(xué)生資助管理、是否與學(xué)生簽訂了合法的學(xué)生資助管理合同,并對(duì)學(xué)生家長的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)成績給予全面的評(píng)價(jià),對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)評(píng)定。并通過家長會(huì)向家長宣傳國家的有關(guān)學(xué)生資助政策,宣傳學(xué)生的義務(wù)勞動(dòng)保護(hù)政策法規(guī),使家長認(rèn)識(shí)到孩子應(yīng)盡的義務(wù),了解學(xué)生的基本生活狀況和學(xué)校的辦學(xué)方向等,使學(xué)生家長了解學(xué)生的資助政策。

2、建立學(xué)籍管理制度。學(xué)生的學(xué)籍管理,直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、健康成長。為了使學(xué)生的學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化,學(xué)校制定了學(xué)生學(xué)籍管理辦法,嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格教育程序,做到學(xué)生信息準(zhǔn)確,學(xué)生入學(xué)有檔案材料,教職工、班主任、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍管理人員、學(xué)生學(xué)籍檔案的管理有序進(jìn)行,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,杜絕了輟學(xué)現(xiàn)象,對(duì)于學(xué)生的檔案管理工作,學(xué)校采取了一系列切實(shí)可行的措施。

三、認(rèn)真開展工作

一)嚴(yán)格按照《學(xué)生資助管理辦法》,做到公開、公正、公平的資助對(duì)象。

3、按《學(xué)生資助管理辦法》,嚴(yán)格對(duì)照《學(xué)生資助管理辦法》,規(guī)范資助程序,做到不隨意提供虛假信息,不隨意擴(kuò)大參加評(píng)議。學(xué)生因?yàn)樯眢w、心理等原因造成的學(xué)校公費(fèi)、教師公寓公費(fèi)、住房公積金、住房公積金等資助資金全額納入學(xué)生資助管理,做到了公開、公正,使學(xué)生能夠按時(shí)發(fā)放,學(xué)生家長能夠按時(shí)繳交各種社會(huì)養(yǎng)老基金等,使學(xué)生在學(xué)校獲得了學(xué)生的公積金和社會(huì)各方面的各種資助,有力的遏制了學(xué)生的輟學(xué),杜絕了流動(dòng)資金的流失,保持了良好的學(xué)習(xí)生活秩序,使我校的資助管理工作取得了長足的發(fā)展。

4、在資助工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,按照《中小學(xué)職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助規(guī)定(試行)》、《國家基金管理辦法》等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行資料齊全、程序規(guī)范的“陽光工程”管理制度,對(duì)學(xué)生家長提出的資助要求全部做到件件有著落,事事有回音。學(xué)生資助工作,在學(xué)校管理中,嚴(yán)格執(zhí)行“公開、公平、公正”的原則,學(xué)校資助管理人員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生資助管理辦法,按照“公開、公平、公正”的原則辦事。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員都能給予公示,對(duì)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,學(xué)校給予了公開評(píng)議,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,讓學(xué)生家長能夠理解學(xué)校的資助管理工作,使資金更能順利地進(jìn)入學(xué)生家庭,減輕學(xué)生家長的負(fù)擔(dān),使學(xué)生在學(xué)校獲得了更大的收益。

5、嚴(yán)格資助程序,做到公開、公平、公正。學(xué)生資助工作,學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇七

為貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于資助貧困學(xué)生工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)就xx年資助貧困學(xué)生工作作一總結(jié)匯報(bào),如有不當(dāng),請(qǐng)批評(píng)指正。

一、總體思路

以理論、“”重要思想和為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、全省、全市、全縣、全市資助貧困學(xué)生工作會(huì)議精神。全面貫徹黨的教育方針,按照《國家關(guān)于實(shí)施國家助學(xué)金政策的意見》(教發(fā)【2022】24號(hào)文件)的要求,積極探索社會(huì)化、公平、平等、均衡的資助制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省關(guān)于實(shí)施國家免費(fèi)義務(wù)教育的政策法規(guī),堅(jiān)持公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格控制不合格、不正之風(fēng),促進(jìn)貧困地區(qū)學(xué)生全面進(jìn)步和全面發(fā)展。

二、主要目標(biāo)

通過實(shí)施實(shí)施國家免費(fèi)義務(wù)教育,使貧困地區(qū)學(xué)生學(xué)有所成,成績有所提高,學(xué)有所獲,貧困家庭有所幫助,貧困學(xué)生的資助標(biāo)準(zhǔn)不低于全省平均水平。

三、主要工作措施及效果

一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

1.成立了以校長、為組長,副校長、總務(wù)主任任副組長,各部室負(fù)責(zé)人為成員的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)資助辦公室,負(fù)責(zé)全校學(xué)生資助工作,下設(shè)專職資助教師、職稱助理員,負(fù)責(zé)全校資助工作。

2.召開全體教職工大會(huì)。傳達(dá)省、市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)資助政策,布置資助工作任務(wù);對(duì)全年資助工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,做到任務(wù)明確,責(zé)任到人。同時(shí),要求全校教職工充分認(rèn)識(shí)到資助工作的重要性和緊迫性,要充分認(rèn)識(shí)資助工作在學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展中的重要意義,要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心和使命感。

組長:王德華、徐光華

副組長:張志軍

成員:平、劉國良、王德華、張明國

4.嚴(yán)格按照國家、省和市、縣有關(guān)規(guī)定實(shí)施學(xué)生資助工作。

5.按照縣教育局資助政策的有關(guān)規(guī)定和要求,嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施學(xué)生資助。嚴(yán)格按程序執(zhí)行。

6.學(xué)校對(duì)照《國家助學(xué)金條例》,做到“公開、公平、公正”,確保學(xué)生資助政策公正、公開、透明。

7.學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本生活狀況,實(shí)行“陽光”采納管理制度。

二)嚴(yán)格管理,做到公平、公正

8.嚴(yán)把政策關(guān)

嚴(yán)格把關(guān)

對(duì)于在資助學(xué)困生工作中不符合國家政策要求的,要嚴(yán)格實(shí)行“一票決定、一張代碼、一本賬冊(cè)”,對(duì)不符合國家政策要求的,嚴(yán)格實(shí)行“一票否決、一張代碼”。

9.嚴(yán)把程序關(guān)

嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施資金使用管理。資金的來源渠道由學(xué)校統(tǒng)一管理,學(xué)生的資助管理由學(xué)生管理部門負(fù)責(zé),學(xué)生自愿參與。學(xué)生的評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、評(píng)先等重大事項(xiàng)由學(xué)校統(tǒng)一公布。

10.嚴(yán)把政策關(guān)

嚴(yán)格執(zhí)行國家政策。對(duì)于資助學(xué)困生的資金發(fā)放、使用、管理,要嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。嚴(yán)格實(shí)行“一張代碼、一本賬冊(cè)”。

11.實(shí)行公示制

對(duì)于學(xué)生資助工作實(shí)行政務(wù)公開。公示資金發(fā)放和管理由學(xué)生管理部門、教輔、輔導(dǎo)員、學(xué)生社團(tuán)組織實(shí)施,收費(fèi)情況由學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)公示。

12、公開公示,及時(shí)公開

公開學(xué)校財(cái)務(wù)、教育和社會(huì)各界。學(xué)生的各項(xiàng)支出,要經(jīng)過教育局、學(xué)生社團(tuán)管理部門和學(xué)生社團(tuán)管理部門公示。

13.公示,及時(shí)公開

做到“公開、公平、公正”,不虛報(bào)、不漏報(bào)。

14.公示,及時(shí)公開

對(duì)于公開資金發(fā)放和使用的有關(guān)規(guī)定,做到公開、公平、公正。

15.公示,按照“公開+評(píng)議”的程序進(jìn)行。學(xué)生資助工作是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù),是學(xué)生健康成長和教育事業(yè)的一個(gè)重要方面,學(xué)生的基本生活都離不開學(xué)校,學(xué)校將在學(xué)生資助管理方面嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)施。學(xué)生資助工作實(shí)行政務(wù)公開,實(shí)行“公開、公平、公正”,做好學(xué)生資助工作。

16.公示

及時(shí)公開

實(shí)施“陽光”收費(fèi)公

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇八

婁莊農(nóng)職高 王偉

一、指導(dǎo)思想

熱情謳歌國家助學(xué)政策恩惠,介紹受國家資助政策而取得成功的學(xué)子的例子,說明國家助學(xué)政策的重要性和必要性。明確怎樣做才是感謝黨和國家,大力表揚(yáng)同學(xué)們回報(bào)祖國的行為,同時(shí)也指出有一些中職生在校不用心學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,從而激發(fā)同學(xué)們的熱愛之情,使教學(xué)工作順利進(jìn)行。

二、主要內(nèi)容

1、讓學(xué)生講述受助的例子;

2、頌揚(yáng)黨的政策崇高和偉大;

3、讓老師表彰回報(bào)國家和社會(huì)的行為。

三、主要形式

整個(gè)活動(dòng)采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨(dú)唱等多種形式。

四、準(zhǔn)備過程

1、全面發(fā)動(dòng)。動(dòng)員全班同學(xué)查找資料,搜集素材并集中交班主任。

2、對(duì)收到的各種形式的稿子,進(jìn)行認(rèn)真審閱、批改和去舍。

3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。

4、班會(huì)開始前布置教室,在黑板上寫上“尊師重教”主題班會(huì)的彩色美術(shù)字。

5、屆時(shí)請(qǐng)有關(guān)任課老師參加。

五、主要過程

1、由主持人宣布班會(huì)開始,引出主題。

2、先演講、朗讀、講故事、后合唱,中間穿插獨(dú)唱等。

3、結(jié)束前請(qǐng)任課老師講話,最后,班主任總結(jié),主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

六、注意事項(xiàng)

1、時(shí)間一節(jié)課。

2、事前須認(rèn)真準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)全班參加。

3、請(qǐng)有關(guān)老師指導(dǎo)。

4、班會(huì)結(jié)束后,擬一期“資助政策,助我飛翔”的黑板報(bào)???。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇九

1、成立資助貧困生管理工作小組;保證資金及時(shí)支付;建立貧困生檔案;組織申報(bào)工作。

2、學(xué)校在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作,成立由學(xué)生家長和教師代表組成的評(píng)審小組,負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審,研究擬定受資助學(xué)生名單和資助形式。

二、資助對(duì)象

學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

三、資助資金的使用原則和救助條件

a、資助資金使用原則:用于老、弱、病、殘子女救助,用于特困戶子女救助。

b、享受資助資金的學(xué)生的基本條件:

1、熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、社會(huì)公德和校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮好學(xué)。

2、確因家庭經(jīng)濟(jì)困難而未入學(xué)、輟學(xué)或即將輟學(xué)的學(xué)生。

3、下列情況學(xué)生,優(yōu)生資助:

(1)殘疾學(xué)生。

(2)父母一方死亡,離異的單親貧困家庭子女。

(3)低保或特困家庭子女。

(4)因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

四、資助申報(bào)、審批程序

1、貧困生每年核定一次。申請(qǐng)資助的學(xué)生一般于學(xué)年開學(xué)初,由本人向?qū)W校提出申請(qǐng),填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助申請(qǐng)表》,并向?qū)W校提交由所在村委會(huì)出具的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。

2、學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核,按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序,提出貧困生資助名單和資助形式,公示無異后,學(xué)校將資助名單,審核確定。

3、學(xué)校通知受助學(xué)生填寫《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金領(lǐng)取表》,并由學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人和班主任簽字確認(rèn)。

五、賬戶與資金管理

資助資金實(shí)行專帳,確保??顚S茫瑖?yán)禁擠占、挪用。

六、監(jiān)督和檢查

1、受資助學(xué)生名單、資助項(xiàng)目和金額應(yīng)在學(xué)校校務(wù)公開欄公布,建立檔案,并報(bào)上級(jí)部門備案。

2、按公開、公正、公平的原則,確保資助資金用于最急需的貧困生。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十

為加大國家資助政策的宣傳力度,深化家長和學(xué)生對(duì)義務(wù)教育學(xué)生資助政策的理解,讓資助政策進(jìn)班、進(jìn)戶。9月8-10日,福民學(xué)校組織開展新一輪“義務(wù)教育學(xué)生資助政策”宣傳活動(dòng)。

學(xué)校著重采用發(fā)放宣傳單、發(fā)布公眾號(hào),組織班級(jí)集中解讀,家長和學(xué)生共同研讀等多種方式,通過“小手牽大手”行動(dòng),做到師生和家長都熟知學(xué)生在校受資助情況、讓義務(wù)教育學(xué)生資助政策宣傳真正達(dá)到家喻戶曉、人人皆知。

通過本次活動(dòng)的有序有效開展,達(dá)到了國家政策宣傳到位,促進(jìn)了資助工作規(guī)范操作?;顒?dòng)也使孩子們深刻感受到黨和國家對(duì)義務(wù)教育階段貧困學(xué)生的`關(guān)心與呵護(hù),表示會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十一

為扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)本學(xué)期學(xué)生資助工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級(jí)的部署和要求,我園采用了以下幾種方式對(duì)資助的'相關(guān)政策及要求進(jìn)行宣傳介紹。

一、召開學(xué)生資助工作宣傳會(huì)。我園通過班主任例會(huì)帶領(lǐng)全園班主任研讀資助政策,確保充分了解各項(xiàng)資助政策。各班班主任通過家長會(huì)、qq等方式再將資助宣傳政策傳達(dá)至每一位家長。

二、多渠道宣傳。我園在園內(nèi)公示欄及班級(jí)qq群、幼兒園網(wǎng)站張貼家庭經(jīng)濟(jì)困難資助政策文件,切實(shí)做到資助政策宣傳全覆蓋,確保符合資助條件的幼兒能得到及時(shí)資助。

學(xué)前資助工作是我們黨和政府關(guān)懷的民心工程,我園會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)資助工作隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)工作,做到學(xué)生資助工作機(jī)構(gòu)健全,學(xué)生資助工作隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良,學(xué)生資助工作人員愛崗敬業(yè)、精通業(yè)務(wù)。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十二

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會(huì)議精神,根據(jù)2020年關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助工作》的重要講話和《成都市“雞蛋牛奶工程”工作實(shí)施意見》文件精神,緊緊圍繞高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育資助中心工作,進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,形成全社會(huì)更加關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,更加關(guān)注教育公平的良好氛圍。

宣傳的重點(diǎn)內(nèi)容。

(一)為體現(xiàn)黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,幫助他們順利完成學(xué)業(yè),激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,促進(jìn)他們?cè)诘?、智、體、美等方面得到全面發(fā)展,黨和政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。

(二)核查特殊困難學(xué)生和一般困難學(xué)生。特殊困難學(xué)生是指家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,至少應(yīng)符合下列條件之一:

1.無父母養(yǎng)育、無經(jīng)濟(jì)來源或靠親友有限資助的孤兒;

2.學(xué)生本人罹患大病或家庭重要成員患大病的;

5.單親家庭、且單親父(母)無經(jīng)濟(jì)收入、或收入無法維持學(xué)生本人學(xué)習(xí)、生活需要的;

6.父母年事已高,且家庭基本無勞動(dòng)能力,又無其他經(jīng)濟(jì)來源的;

7.家庭因遭洪災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)、車禍等導(dǎo)致家庭特殊困難的;

8.來自烈士或優(yōu)撫特困家庭的;

9.其他不可抗拒的原因?qū)е录彝ソ?jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。

(三)獲得資助的優(yōu)秀貧困學(xué)生成長成才的典型事跡。

(四)學(xué)生、家長、教師等社會(huì)各界對(duì)學(xué)生資助政策的反響。

宣傳的主要方式和步驟。

此次宣傳活動(dòng)注重實(shí)效,注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一,充分利用各種宣傳工具和網(wǎng)絡(luò)媒介,采取生動(dòng)、活潑、喜聞樂見的形式進(jìn)行宣傳。

1、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂實(shí)施方案,收集整理黨和國家近年來出臺(tái)的學(xué)生資助政策,通過召開教職工大會(huì)、學(xué)生集會(huì)等形式調(diào)動(dòng)校內(nèi)各群體做好政策宣傳活動(dòng)的積極性。

2、充分利用展板、led宣傳欄、告家長書、微信公眾號(hào)等等多種載體,通過街頭宣傳、制作標(biāo)語、發(fā)放告家長書、召開學(xué)生會(huì)、家長會(huì)等多種形式,全面宣傳學(xué)生資助政策及辦理的程序,確保宣傳工作內(nèi)容豐富、形式多樣、取得實(shí)效。

3、深入開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽,組織受助學(xué)生和家長感恩報(bào)告會(huì),收集受助學(xué)生中的典型事跡,做好宣傳月活動(dòng)中相關(guān)圖片和文字資料的整理工作。

工作要求。

1.高度重視,精心部署。

2.大造聲勢(shì),注重實(shí)效。

建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系是黨和國家促進(jìn)教育公平的重要舉措。學(xué)生資助政策覆蓋面廣、受助人數(shù)多,學(xué)校要通過宣傳活動(dòng),使廣大學(xué)生、家長、教師和社會(huì)各界都知曉學(xué)生資助政策的重大意義、主要內(nèi)容、辦理程序。為了營造濃厚的宣傳氛圍,一是要在顯眼位臵至少懸掛1幅宣傳標(biāo)語;二是要積極開展資助政策進(jìn)班級(jí)、進(jìn)社區(qū),要制發(fā)告家長書分發(fā)到學(xué)生、家長和社會(huì)各界手中(各班級(jí)和學(xué)校校務(wù)公開欄至少張貼一張宣傳單)迅速擴(kuò)大資助政策的知曉面;三是要通過校園集會(huì)、宣傳欄、微信公眾號(hào)等形式大造聲勢(shì);四是要開展“資助政策助我成長”征文比賽、演講賽或知識(shí)競(jìng)賽,收集受助學(xué)生中成長成才的先進(jìn)典型。

3.結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn)。

學(xué)生資助政策宣傳,內(nèi)容豐富,政策性強(qiáng),要把此次宣傳活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓,要明確專人扎實(shí)開展好宣傳活動(dòng)。

4.做好資料收集,及時(shí)報(bào)送信息。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十三

為了進(jìn)一步宣傳黨和國家教育資助政策,充分發(fā)揮國家資助政策教育作用,提高學(xué)生、家長對(duì)資助政策的知曉力度,學(xué)校開展了一系列宣傳活動(dòng)。

1、集體朝會(huì)上,學(xué)校大隊(duì)委對(duì)全校師生宣讀《金牛區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策告知書》。

2、制作學(xué)生資助政策宣傳展板,并擺放于學(xué)校門口,讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。

3、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料,學(xué)生人手一份。方便學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。

4、班會(huì)主題課上,老師們根據(jù)學(xué)生資助政策逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致的講解和說明,讓孩子們知道義務(wù)教育階段享受的相關(guān)資助政策。

通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展,我們期盼更多的學(xué)生、家長對(duì)國家學(xué)生資助政策有更加深入的'了解,能在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十四

為了進(jìn)一步宣傳黨和國家教育資助政策,充分發(fā)揮國家資助政策教育作用,提高學(xué)生、家長對(duì)資助政策的知曉力度,學(xué)校開展了一系列宣傳活動(dòng)。

1、集體朝會(huì)上,學(xué)校大隊(duì)委對(duì)全校師生宣讀《金牛區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策告知書》。

2、制作學(xué)生資助政策宣傳展板,并擺放于學(xué)校門口,讓每一個(gè)進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的資助政策。

3、發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料,學(xué)生人手一份。方便學(xué)生了解、掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。

4、班會(huì)主題課上,老師們根據(jù)學(xué)生資助政策逐條向?qū)W生認(rèn)真、細(xì)致的講解和說明,讓孩子們知道義務(wù)教育階段享受的相關(guān)資助政策。

通過這一系列宣傳活動(dòng)的開展,我們期盼更多的學(xué)生、家長對(duì)國家學(xué)生資助政策有更加深入的`了解,能在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會(huì)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十五

為了進(jìn)一步推進(jìn)我院國家資助政策宣傳工作,加大學(xué)生資助政策宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策深入人心,xxxx年7月5日至7月8日,電氣信息工程學(xué)院“愛的傳聲筒”資助政策宣講小分隊(duì)分別在河南鄭州、山東棗莊、四川樂山、廣東東莞及天津等地開展國家資助政策宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。參與此次活動(dòng)的成員為學(xué)生工作服務(wù)中心資助宣傳大使。

7月5日,部分資助宣傳大使前往鄭州市中原區(qū)宏江瀚苑社區(qū)開展資助政策宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)過程中,資助宣傳大使分別從“獎(jiǎng),貸,助,補(bǔ),減”等五個(gè)方面向社區(qū)居民詳細(xì)講解了國家及我校針對(duì)高校大學(xué)生所設(shè)立的資助政策,并具體介紹了國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金和國家助學(xué)貸款的申請(qǐng)要求及申請(qǐng)流程。另外,資助宣傳大使對(duì)于居民在“新生入學(xué)綠色通道”相關(guān)政策和后期助學(xué)貸款的償還流程等方面的`疑惑進(jìn)行了細(xì)致地解答。受疫情影響,7月6日至7月8日部分資助宣傳大使于家鄉(xiāng)相繼開展國家資助政策宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在各地社區(qū)工作人員的積極配合下,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦,使廣大居民了解了國家及我校資助體系的具體內(nèi)容,消除了部分居民對(duì)國家學(xué)生資助政策的顧慮,有利于存在經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生家庭明確自己所享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),使其感受到國家對(duì)高校大學(xué)生成長成才所給予的幫助,讓國家資助政策落在實(shí)處。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十六

9月26日上午,明月店小學(xué)組織開展了“新生入學(xué)資助政策宣傳”活動(dòng),資助政策由班主任老師主持并宣講。

兩位班主任分別對(duì)兩個(gè)班一年級(jí)學(xué)生詳細(xì)地解讀了“貧困學(xué)生資助政策”,內(nèi)容包括資助政策、資助對(duì)象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助原則、申請(qǐng)方法。

扶貧先扶智,澆樹先澆根。其他班級(jí)也對(duì)貧困家庭中的.九年義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)施免學(xué)雜費(fèi)、免書本費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)政策進(jìn)行宣講。貧困生生活費(fèi)補(bǔ)助每學(xué)年核定一次,每年開學(xué)初學(xué)生家長或?qū)W生持證明材料向?qū)W校提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審定、公示無異議后,小學(xué)每人每年資助500元,由銀行代發(fā)至學(xué)生監(jiān)護(hù)人銀行卡中。義務(wù)教育階段要確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué),尤其是建檔立卡學(xué)生更不能因貧失學(xué)。

重點(diǎn)對(duì)建檔立卡戶學(xué)生進(jìn)行了再宣傳,使他們?nèi)媪私赓Y助政策,做家庭資助政策的明白人。

通過此次資助政策宣傳活動(dòng),增強(qiáng)了一年級(jí)學(xué)生及其他班級(jí)學(xué)生對(duì)九年義務(wù)教育階段扶貧政策的理解,對(duì)落實(shí)扶貧政策起到了很大推動(dòng)作用。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十七

為積極落實(shí)好上級(jí)扶貧攻堅(jiān)精神,扎實(shí)做好教育扶貧政策宣傳工作,將教育扶貧資助工作推進(jìn)深入,白水鎮(zhèn)永和小學(xué)積極響應(yīng),認(rèn)真落實(shí),從5月26日開始,通過多種形式的宣傳,提高全社會(huì)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)苦難學(xué)生資助體系的思想認(rèn)識(shí),努力營造全社會(huì)關(guān)心支持經(jīng)停經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系的良好氛圍,使國家資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)政策落到實(shí)處。

首先,我校成立了以校長為組長,各班主任為成員的資助宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對(duì)此項(xiàng)資助宣傳工作召開了專題工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神,讓全體教師進(jìn)一步明確資助政策的內(nèi)容、資助標(biāo)準(zhǔn)等。

其次,學(xué)生在校期間,學(xué)校通過主題班會(huì)、家校微信群等形式進(jìn)行教育資助政策的宣講,爭(zhēng)取做到家喻戶曉,人人皆知。

最后,以楊虎偉校長牽頭帶領(lǐng)教師入戶,再次為受資助家長講解資助政策。給學(xué)生、家長發(fā)放我省統(tǒng)一印制的宣傳材料,做到師生人手一單、以更方便、更直接的形式讓家長掌握各項(xiàng)資助政策的內(nèi)容。

通過此次再宣傳活動(dòng),讓師生及家長更加進(jìn)一步了解了黨和國家教育資助政策,讓貧困家庭子女上學(xué)更有信心了,在宣傳過程中家長們都聲聲稱道:“感謝黨和政府的`關(guān)心,有這么好的政策,我們將教育孩子努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有用的人”。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十八

根據(jù)安岳縣相關(guān)資助文件精神,為了使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施,經(jīng)研究,我校決定落實(shí)好學(xué)生資助政策宣傳工作,特制定本實(shí)施方案。

“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳”

加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳,普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí),讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策,掌握國家獎(jiǎng)、助、貸、還、償?shù)雀髻Y助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,使國家學(xué)生資助政策深入師生之中,確保國家資助政策順利實(shí)施,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)生,引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí),對(duì)國家和社會(huì)有所回報(bào)。

1、資助政策宣傳

2、公益活動(dòng)

3、感恩勵(lì)志教育

4、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

5、202-年資助工作總結(jié)表彰

6、放發(fā)臨時(shí)困難補(bǔ)助金

1、將宣傳內(nèi)容印發(fā)到各班級(jí)并制作成宣傳板,同時(shí)在校園內(nèi)懸掛宣傳條幅,營造良好的宣傳氛圍。

2、資助政策培訓(xùn)。

3、開展“助學(xué)政策助我成才”征文比賽。

4、各班級(jí)利用班會(huì)組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家資助有關(guān)政策,開展“誠信、感恩、勵(lì)志、成長、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)。

5、召開202-年學(xué)生資助工作總結(jié)表彰暨發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助金大會(huì)。

6、組織受助學(xué)生開展義務(wù)勞動(dòng)或服務(wù)社會(huì)等公益活動(dòng),回報(bào)社會(huì)。

7、召開經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生代表座談會(huì)

8、各班學(xué)生工作處報(bào)送開展“誠信、感恩、勵(lì)志、成長、回報(bào)社會(huì)”主題活動(dòng)

各各班級(jí)要高度重視“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”活動(dòng),積極向?qū)W生宣傳各項(xiàng)資助政策、申報(bào)條件和申請(qǐng)程序,認(rèn)真組織學(xué)生參加“資助宣傳”的各項(xiàng)活動(dòng),精心制定好主題班會(huì)和服務(wù)社會(huì)活動(dòng),確?!百Y助”活動(dòng)順利實(shí)施。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇十九

為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,深入開展學(xué)生資助政策宣傳和資助育人教育活動(dòng),讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有更多的獲得感,使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項(xiàng)學(xué)生資助政策更好順利實(shí)施。根據(jù)上級(jí)通知,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,特制定本活動(dòng)方案:

為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳活動(dòng)順利、扎實(shí)、有效開展,成立“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

組?長:?

副組長:?

成?員:學(xué)管辦工作人員,主要學(xué)生干部。

“誠信資助,勵(lì)志前行”。

20xx年6月1日—6月30日。

(一)張貼資助宣傳政策海報(bào)。

認(rèn)真做好“學(xué)生資助政策宣傳海報(bào)”的張貼工作,須將宣傳海報(bào)按時(shí)按要求張貼在校內(nèi)宣傳欄。通過宣傳展板的形式,將資助政策和本次活動(dòng)的內(nèi)容展示給全院同學(xué),讓同學(xué)們?nèi)媪私鈬业馁Y助政策和本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容和意義。

(二)開展征文活動(dòng)。

在全院范圍內(nèi)征集資助育人主題作文。征文主要面向受助學(xué)生,由他們撰寫自己的青春奮斗故事;同時(shí),歡迎受助學(xué)生和學(xué)院從事資助工作的老師,以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心,講述他們的青春奮斗故事。

(三)開展主題團(tuán)課。

6月中旬組織開展一次關(guān)于校園資助學(xué)生的主題班會(huì),通過班會(huì)分享國家資助政策,邀請(qǐng)每班受資助同學(xué),介紹親身經(jīng)歷,強(qiáng)化榜樣帶頭作用。

(四)開展“勵(lì)志成才之星”評(píng)選活動(dòng)。

計(jì)劃在我院開展評(píng)選模范帶頭作用的優(yōu)秀學(xué)生。以培養(yǎng)全面發(fā)展的新型人才為目標(biāo),以開展評(píng)選“勵(lì)志之星”活動(dòng)為載體,通過活動(dòng)推動(dòng)、典型示范、重點(diǎn)宣傳,在全院形成開拓創(chuàng)新、奮斗進(jìn)取、勵(lì)志成長的濃厚氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

(六)開展“獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻”征集活動(dòng)。

計(jì)劃在我院開展獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻征集活動(dòng)。使學(xué)生能夠更好的了解黨,清楚的認(rèn)知到國家對(duì)學(xué)生資助工作的重視和重要。

(七)開展“模范資助宣傳大使”評(píng)選活動(dòng)。

從國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生中聘任“學(xué)生資助宣傳大使”,介紹自己在國家資助政策幫助下安心學(xué)習(xí)、成長成才的故事,積極參加公益服務(wù)活動(dòng),并進(jìn)行常態(tài)化宣傳,加大資助政策宣傳力度、增強(qiáng)宣傳效果,強(qiáng)化感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,提髙社會(huì)實(shí)踐能力。選樹典型,用身邊事教育身邊人,引導(dǎo)更多學(xué)生做資助政策的傳播者、知恩感恩的踐行者。

(八)開展“獲獎(jiǎng)受助學(xué)生黨史學(xué)習(xí)感悟短視頻”征集活動(dòng)。

組織獲獎(jiǎng)受助學(xué)生學(xué)習(xí)百年黨史、抒發(fā)學(xué)習(xí)感悟,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、奮斗目標(biāo)、人生理想和國家的前途命運(yùn)結(jié)合在一起,切實(shí)做到知史愛黨、知史愛國、知史愛社會(huì)主義。

(九)開展“知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”志愿者服務(wù)活動(dòng)

計(jì)劃開展主題為“知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織我院所有享受獎(jiǎng)助學(xué)金的在校學(xué)生對(duì)圖書館4樓機(jī)房及3號(hào)實(shí)訓(xùn)樓實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清掃。

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(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

開展“學(xué)生資助政策宣傳月”是加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳的重要舉措,也是向?qū)W生、家長和社會(huì)普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識(shí)的重要途徑。要高度重視,成立以院長為組長的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合我院實(shí)際,認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)方案,精心組織開展活動(dòng),確?;顒?dòng)順利實(shí)施,取得實(shí)效。

(二)工作落實(shí),強(qiáng)化督導(dǎo)。

抓好各項(xiàng)工作的落實(shí),杜絕走形式的行為,不定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查,對(duì)沒有落實(shí)的活動(dòng)必須加強(qiáng)督導(dǎo),確保此次活動(dòng)的順利開展。

(三)認(rèn)真總結(jié),逐步建立資助政策宣傳工作長效機(jī)制。

要對(duì)開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),不斷完善,逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制,對(duì)學(xué)生資助工作中存在的不足,要認(rèn)真制定解決方案及措施,切實(shí)將宣傳工作落到實(shí)處,確保各個(gè)階段學(xué)生都能了解資助政策,推進(jìn)學(xué)生資助宣傳工作再上新臺(tái)階。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇二十

9月28日下午第三節(jié)課,xxx一小在黨員活動(dòng)室舉行了建檔立卡學(xué)生關(guān)愛資助勵(lì)志座談會(huì),黨總支、校委會(huì)部分成員及二十余名建檔立卡學(xué)生參加活動(dòng)。

座談會(huì)上,xxx一小黨總支書記、校長許強(qiáng)鼓勵(lì)各位困難學(xué)子要放下包袱,樂觀向上,堅(jiān)定信念;從各方面嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,提升素養(yǎng),懷有感恩之心,以優(yōu)異的成績回饋社會(huì);堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,用進(jìn)步為自己創(chuàng)造美好未來生活,不要辜負(fù)上級(jí)的關(guān)懷與老師、家長的厚望。副校長魏媛華、黨總支副書記侯建為建檔立卡困難學(xué)生送上圖書和文具,并要求大家要立志向上,用自己的努力改變自己與家庭的命運(yùn)。

此次座談會(huì)上的互動(dòng)交流,展示了xxx一小立德樹人的.教育理念,學(xué)生們紛紛表示在今后的學(xué)習(xí)生活中心懷夢(mèng)想,努力學(xué)習(xí),不負(fù)青春年少時(shí)光。

假期宣傳學(xué)生資助政策方案篇二十一

根據(jù)北海市教育局《北海市教育局關(guān)于開展2018年全市“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》(北教資助〔2018〕1號(hào))的文件精神,為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,強(qiáng)化資助育人理念,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生有更多的獲得感,使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,并在受助學(xué)生當(dāng)中大力開展“勵(lì)志、誠信、感恩”的資助育人教育。為確保我局2018年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)順利開展,特?cái)M定以下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合廣西壯族自治區(qū)教育廳今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強(qiáng)大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助宣傳力度,以學(xué)生誠信、感恩教育為中心,進(jìn)一步促進(jìn)教育公平,營造和諧教育氛圍,激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

一、活動(dòng)主題

“自立自強(qiáng)、誠實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)”。

二、活動(dòng)開展時(shí)間

2018年4月20日—5月31日

三、活動(dòng)范圍 合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)官井小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生及學(xué)前教育幼兒

四、活動(dòng)步驟及要求

(一)宣傳活動(dòng)準(zhǔn)備階段

1、學(xué)校高度重視本次活動(dòng),成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 副組長: 成員:

由學(xué)校校長擔(dān)任組長,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查開展好資助政策的宣傳活動(dòng)。

2、活動(dòng)期間通過學(xué)校宣傳欄和黑板報(bào)等宣傳媒體在全校范圍內(nèi)大力宣傳資助政策和活動(dòng)主題,營造濃厚的宣傳氛圍。

(二)宣傳活動(dòng)開展階段

1、校長利用校園廣播、集會(huì)等形式向全校師生、家長宣傳資助政策。

2、各班通過主題班會(huì)開展學(xué)生資助政策宣傳的教育活動(dòng)。

3、各班通過校園網(wǎng)絡(luò)收看國家資助政策相關(guān)的視頻。

4、組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識(shí)”手抄報(bào)比賽。

(三)宣傳活動(dòng)總結(jié)階段

學(xué)校要對(duì)本次開展的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),對(duì)學(xué)生資助工作中存在的不足,要詳細(xì)制定解決方案及措施,并將措施落到實(shí)處,確保每個(gè)學(xué)生都能了解資助政策,逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制,推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷完善,爭(zhēng)取再上新的臺(tái)階。

合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn) 2018.4.20

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