熱門河?xùn)|文化的論文(通用15篇)

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熱門河?xùn)|文化的論文(通用15篇)
時間:2023-10-31 02:30:25     小編:文鋒

健康是人們追求的一種寶貴財富,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣??偨Y(jié)中應(yīng)該客觀公正地評價所總結(jié)的對象或事物。以下是一些經(jīng)過篩選的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些新的思考角度。

河?xùn)|文化的論文篇一

:我國茶文化歷史悠久,自古以來,我國從種植茶葉到飲茶都極具文化內(nèi)涵,有著豐富的茶文化資源。而民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展也深受茶文化影響,對其傳承和發(fā)展產(chǎn)生了巨大作用,本文將針對茶文化視角下民族傳統(tǒng)體育文化的傳承進行分析探討,旨在進一步分析茶文化與民族傳統(tǒng)體育文化之間的關(guān)系和促進作用。

:茶文化;民族傳統(tǒng);體育傳承。

我國作為茶葉故鄉(xiāng),茶文化歷史悠久,自古以來,我國就是茶葉種植和生產(chǎn)的大國,茶文化在中華民族發(fā)展的歷史長河中源遠流長,其經(jīng)過歷史的積淀,文化內(nèi)涵極為豐富,集儒釋道文化為一體,對于當(dāng)今社會也依然具有指導(dǎo)意義,茶文化對中華民族的影響已經(jīng)深入生活和社會各個方面,尤其是對傳統(tǒng)民族文化的影響。眾所周知,體育文化在中華民族整個文化范疇中所占的比例不是很大,由于缺乏傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵,因此在發(fā)展中缺乏系統(tǒng)的應(yīng)用,阻礙民族體育文化的發(fā)展。文化在我國文化的歷史傳承中具有很大的比重,在茶文化視角下,將其與民族傳統(tǒng)文化的傳承相結(jié)合,將有利于民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展和傳承。

我國歷史悠久,具有五千年的文明史,茶文化是整個中華民族文化的重要組成部分,據(jù)文獻記載,我國人民自古以來就有飲茶的習(xí)慣,茶葉不僅僅是作為一種飲料的存在,其同時也是一味寶貴的中藥,對于延年益壽,保持身體狀態(tài)都有其他飲品無可比擬的優(yōu)勢,我國茶文化源遠流長,其不僅具有豐富的文化內(nèi)涵,而且可謂影響深遠。茶文化歷史悠久,其是我國傳統(tǒng)文化的代表性文化,集儒釋道三種思想為一體,一杯清茶,淡泊明志,可以蘊含天地萬物。隨著時代的不斷發(fā)展和進步,茶文化的內(nèi)涵不能僅僅停留在思想上,要將其與實踐相結(jié)合,融入到具體的文化項目當(dāng)中去,才能讓茶文化的思想內(nèi)涵真正展現(xiàn)出來,茶文化與民族傳統(tǒng)體育文化的結(jié)合就是具體的實踐結(jié)合,其不僅有豐富的物質(zhì)元素,同時也包含了精神文化內(nèi)涵,因此,茶文化與民族傳統(tǒng)體育文化傳承的相結(jié)合是極具現(xiàn)實意義的。我國茶文化歷史悠久,民族體育文化也極具文化內(nèi)涵,在多元化文化充斥的今天,想要將民族文化繼續(xù)傳承下去,就必要通過現(xiàn)實的載體,民族傳統(tǒng)體育文化的傳承是對整個中華民族文化的貢獻,是實現(xiàn)中華民族文化傳承的切入點之一。

2.1缺乏相應(yīng)載體。

文化的傳承需要一定的載體,載體是文化傳承的基礎(chǔ)和根本,而對于目前我國民族體育文化的傳承上就缺乏相應(yīng)的載體,載體的缺乏導(dǎo)致文化傳承出現(xiàn)障礙,文化不能有效的傳承下去,而相應(yīng)的傳統(tǒng)民族體育文化傳承和發(fā)展也會出現(xiàn)相應(yīng)的問題。尤其是目前社會對于體育文化的認知和理解不充分,導(dǎo)致體育文化一直不被人們所重視,在日常的體育活動中,人們對于體育項目的選擇也是以西方體育為主,很少接觸民族傳統(tǒng)體育項目,從而限制了民族體育文化的發(fā)展和傳承。民族傳統(tǒng)體育文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是我國傳統(tǒng)文化的融入方式。很多內(nèi)容都是傳統(tǒng)文化的具體體現(xiàn)和反映,因此,要想促進民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展和傳承,必須要以合適的角度切入,找到適合文化傳承的載體。

2.2傳統(tǒng)文化遭受沖擊,壓力巨大。

隨著市場經(jīng)濟在我國的深入發(fā)展,國際間交流不斷增多,外來文化對于我國傳統(tǒng)文化的沖擊是非常巨大的,并且給了我國傳統(tǒng)文化巨大的壓力。隨著全球一體化進程的.加快,全球各國之間的文化出現(xiàn)交融,但要摒棄外來文化中不健康的方面,取長補短,為我國民族文化的健康發(fā)展提供動力。民族傳統(tǒng)體育文化在發(fā)展過程中,由于傳統(tǒng)文化受到巨大沖擊,導(dǎo)致民族體育文化在發(fā)展中出現(xiàn)與時代脫節(jié)、創(chuàng)新性不足等問題。隨著時代的發(fā)展,民族體育文化的傳承也需要緊跟時代發(fā)展步伐,引入創(chuàng)新機制,對外來文化取長補短,融入其他文化元素,利用本身民族傳統(tǒng)文化促進體育文化的發(fā)展,例如,可以將茶文化融入,這種內(nèi)部文化的融合一方面會增加文化的融合性,另一方面也可以同時促進傳統(tǒng)文化的協(xié)調(diào)發(fā)展,發(fā)揮組合效用,實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承的最佳效果。

2.3缺乏必要的自信心與自覺性。

民族體育文化的傳承和發(fā)展缺乏必要的自信心和自覺性限制了文化的傳承。我國是一個歷史悠久的文明古國,無論從哪個方面來講,我國的傳統(tǒng)文化都是極其燦爛文明的。但當(dāng)今社會,隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展和外來文化的入侵,人們的思想不斷活躍,信息獲取渠道的多樣性使文化多元的社會讓人對于自身的傳統(tǒng)文化越來越不自信,認為傳統(tǒng)文化即落后的文化,是不科學(xué)的文化,基于這種對傳統(tǒng)文化的不自信,就會產(chǎn)生消極的情緒,不會自覺地進行傳統(tǒng)文化的傳播,因此,這種對于傳統(tǒng)文化的不自信和消極的態(tài)度對民族傳統(tǒng)體育文化的傳承造成了阻礙。

對于民族體育文化傳承發(fā)展來講,其具備深厚的價值內(nèi)涵和豐富的體育元素,而這正是適應(yīng)當(dāng)今社會人們亞健康狀態(tài)下的體育運動所需,當(dāng)今社會高速發(fā)展,生活節(jié)奏逐漸加快,人們在工作中很少得到時間進行必要的運動和鍛煉,導(dǎo)致了當(dāng)今社會人們身體素質(zhì)越來越差的狀況,同時,人們高質(zhì)量的生活方式和食品安全問題都使人們的身體出現(xiàn)問題,這個時候找到一種適當(dāng)?shù)腻憻挿绞接葹橹匾?,但從實際來看,人們?nèi)狈Ρ匾\動的同時更加欠缺這種運動意識。這就意味著人們即使有時間進行體育鍛煉,也沒有進行體育鍛煉的意識,而逐漸提高這種意識就為民族傳統(tǒng)體育文化的傳承提供了價值切入點。此外,對于民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的障礙來講,就是其未能實現(xiàn)與時代的接軌,滯后發(fā)展于時代,成為另外民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的阻礙,并將其與體育文化的內(nèi)涵相結(jié)合是非常重要的,也是解決民族傳統(tǒng)體育文化傳承發(fā)展的必然要求。

民族傳統(tǒng)體育文化之所以能夠被傳承是因為其中所蘊含的價值作用,在文化多元的當(dāng)今社會,人們思想復(fù)雜、接受能力強大,傳統(tǒng)文化尤其獨特的魅力,其作為一種優(yōu)勢的發(fā)展資源,不僅包含了豐富的內(nèi)涵,也對傳統(tǒng)體育鍛煉進行了融合,豐富體育活動內(nèi)涵的同時也創(chuàng)新了傳統(tǒng)體育文化。我國作為具有悠久歷史的文明古國,在長期以來的發(fā)展中,逐漸形成了成熟的茶文化與民族傳統(tǒng)體育文化,同時擁有多種文化資源的我們就要將文化資源整合,結(jié)合社會發(fā)展時期和當(dāng)下的時代背景,進行文化資源優(yōu)化配置,實現(xiàn)更好的傳承與發(fā)展。在茶文化的不斷影響下,民族傳統(tǒng)體育文化更加注重傳承的活動理念和內(nèi)涵,其具備的價值觀念為民族傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展和傳承提供了定位和條件,因此,使茶文化與民族傳統(tǒng)體育文化融合是十分必要的。此外,在當(dāng)今時代背景下,無論國際還是國內(nèi),都面臨著新的機遇與挑戰(zhàn),文化作為國家的靈魂,其存在的意義是非常巨大的。在整個民族體育文化傳承中,想要達到預(yù)期的效果,就要使文化資源有效的整合,尤其是利用茶文化的價值理念與民族傳統(tǒng)體育文化的實踐活動相結(jié)合,引導(dǎo)人們形成正確的認識。

“寧可三日無鹽,不可一日無茶”可見茶對中國人的影響深遠,茶已經(jīng)成為日常生活的一部分,茶文化作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,已經(jīng)深深融入人們生活當(dāng)中。伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步,全球化已經(jīng)成為大勢所趨,世界各民族文化的交融也是時代發(fā)展的必然,面對這樣的形式,保護和傳承民族傳統(tǒng)文化就更加重要了。茶文化作為一種古老的文化,在我國發(fā)展的歷史悠久,對我國傳統(tǒng)文化的影響深遠,而民族傳統(tǒng)體育文化作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,其在發(fā)展和傳承中遇到了一定的問題,而將茶文化與傳統(tǒng)文化的融合是解決目前所面臨問題的關(guān)鍵,傳承和發(fā)揚茶文化是我們重要的歷史使命,而不斷弘揚和發(fā)展我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化更是我們文化自信的體現(xiàn),因此,在當(dāng)前形勢下,對于文化的深入挖掘和傳承成為我國文化建設(shè)的重點,也成為文化工作者的歷史使命,相信在未來的發(fā)展中,我國以茶文化為代表的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定會成為世界文化史上一顆璀璨的明星。

河?xùn)|文化的論文篇二

摘要:中國作為茶的故鄉(xiāng),茶文化也是被許多的了解和認可的。本文就茶與中國文化做了認真的分析和探究,也介紹了茶的起源與茶功效等,中國茶文化是值得弘揚和發(fā)展的。

關(guān)鍵詞:飲料;茶文化;中國文化;茉莉花茶

茶和可可、咖啡被列為是世界三大飲料,作為世界三大飲料之一,茶的好處數(shù)不勝數(shù),并且其中蘊含的文化韻味更是值得品評的。中國作為茶的故鄉(xiāng),茶文化更是原汁原味。我們在日常生活中對茶也是有獨特感情的:當(dāng)有客人來到家中時,沏上一杯熱茶是熱情和禮貌;周末和好友一起喝一杯清茶是輕松更是快樂;獨自一人時沏一杯好茶看一本好書是精神的收獲更是身體的享受。那么,我們就來談一談中國的茶文化。

一、茶的起源

對于茶的起源有許許多多不同的說法,有人說起源于漢代,也有人說起源于唐代,而更有學(xué)者研究說早在神農(nóng)時代就已經(jīng)有茶的出現(xiàn)了。不管怎樣,茶都是中國文化的產(chǎn)物,在中國發(fā)展和成熟,之后又流傳到日本韓國等地區(qū),而如今隨著中國的發(fā)展和國際交往的擴大,中國茶文化更是備受關(guān)注。茶文化悠久而綿長,是中國傳統(tǒng)文化中很重要的一部分。茶出現(xiàn)的初期是作為藥材來使用的,因為它有許多特別的'功效,是一種很重要的藥材,如今也是如此。后期經(jīng)過長期的發(fā)展,茶才演變?yōu)榻裉斓膫鹘y(tǒng)飲料。茶在中國人的日常生活中也扮演著非常重要的角色,有些人離不開的茶,我們的生活也離不開茶。中國有許多俗語中也時常出現(xiàn)茶的身影,如“清晨一杯茶,餓死賣藥人”,“飯后一杯茶,老來不眼花”,“若想百歲翁,與茶打交道”等等。這些俗語也充分證明了人們對茶的重視程度。

二、茶的種類

茶分許多種,有紅茶、綠茶、花茶等等。綠茶是最原本的茶,是種植茶樹然后采摘、曬干等工序之后制作而成的。對于茶的采摘也是非常有講究的,據(jù)說好茶采摘的必須女孩而且是未婚的妙齡女子,采摘什么樣的葉子,用怎樣的手法,怎樣晾曬等都是非常有講究的。而紅茶,是指綠茶經(jīng)過發(fā)酵以后制成的,它與綠茶不同,泡制之后會成紅色,味道也別有一番?;ú璞闶歉鞣N花的花瓣晾干之后制作成的,有茉莉花茶、玫瑰花茶、菊花茶等等,它們的引用也有許多不同的功效。當(dāng)枯萎的花朵在杯中再次綻開的時候,還真是別有一番風(fēng)趣。

三、茶的功效

茶作為中國人傳統(tǒng)的飲料,也是中國人最普遍喜愛的飲料,它有許多奇妙的功效。首先,飲茶可以提神,我們經(jīng)常在工作和學(xué)習(xí)需要精力時喝一些茶使自己精神起來。其次,茶還可以消食、健脾胃,人們一般都在飯后喝一杯,這樣可以去除食物的油膩感,達到消食健脾胃的功效,所謂“飯后一杯茶,老來不眼花”就是指此功效。再次,多飲茶能降油脂,不會有得三高的危險,在三高病逐漸嚴重的今天,人們更應(yīng)該注意生活和飲食方式,預(yù)防變成三高人士。所以,飲茶是一個非常健康的生活方式,值得被推崇。最后,其實茶的功效不止這些,還有更多的好處,其中最受現(xiàn)代人歡迎的就是茶有減肥的效果。飯后喝茶能夠去油膩,減少脂肪在體內(nèi)的囤積,從而達到減肥的效果。所以,也非常受女孩子們的歡迎。

四、茶的今天

如今,茶越來越受世界人民的歡迎。許多外國人也開始喝茶并且非常喜愛這種飲料。茶不僅為中國文化做出了巨大的貢獻,也為中國經(jīng)濟的發(fā)展做出了貢獻。如今,各種瓶裝的茶飲料越來越多,也因為其口味很好、攜帶方便等因素備受喜愛。如中國市場上的瓶裝康師傅綠茶、娃哈哈紅茶、茉莉清茶、茉莉蜜茶等等,我個人也非常喜歡。這種現(xiàn)象充分說明茶對中國經(jīng)濟發(fā)展的巨大貢獻。

中國的茶文化悠香而深遠,小小的茶蘊含著中國文化的氣息。茶被越來越多的人喜愛,中國茶文化也被越來越多的人了解,我們應(yīng)該更多的宣傳茶和弘揚茶文化。

河?xùn)|文化的論文篇三

茶為國飲,發(fā)乎神農(nóng),聞于魯周公,興于唐,盛于宋,明清時遍及中華。

茶成為一種文化并記于史冊傳與后世,是與歷代文人墨客分不開的。

茶書據(jù)《華陽國志》記載,周武王伐紂后,巴蜀諸小國以茶為貢品。

但作為世界上第一部關(guān)于茶的專著應(yīng)是唐代陸羽的《茶經(jīng)》,書中記述了茶的歷史、栽培、采制以及煮茶、用水、品飲等內(nèi)容。

之后,茶的專著中較著名的有:唐代張又新《煎茶水記》、蘇庭《十六湯品》,宋朝蔡君謨《茶錄》、趙佶《大觀茶論》、熊蕃《宣和北苑貢錄》、趙汝礪《北苑茶錄》、黃儒《品茶要錄》,明朝錢椿年《制茶新譜》、田藝衡《煮泉小品》、許次紓《茶疏》、屠隆《茶箋》。

清以后的茶書就不計其數(shù)了。

茶聯(lián)茶聯(lián)常懸于茶室或茶店,著力宣揚茶功茶效,以廣招徠。

如:“松濤烹雪醒詩夢,竹院浮煙蕩俗塵?!薄叭愫媒庀嗳缈?,火侯閑評東坡詩?!薄跋惴只ㄉ下叮呈腥??!薄巴邏厮醒蹇?,茗碗香騰遣睡魔?!薄凹央葻o肉亦可,稚淡離我難成?!钡鹊?。

茶詩自古詩家多茶客。

唐詩人姚合曾不惜以詩乞茶:“不將錢買將詩乞,借問山翁有幾人?”東坡居士則將新茶喻為美女,吟出了“從來佳茗似佳人”的千古絕響;到了元代詩人劉秉忠筆下,更是一語道破詩家愛茶的真諦:“鐵色皺皮帶老霜,含英咀美入詩腸?!焙靡粋€“含英咀美入詩腸”,難怪代代詩人對茶情有獨鐘。

茶畫1972年,湖南長沙馬王堆出土的西漢墓葬中,有一幅敬茶仕女帛畫,反映了漢代皇室貴族已有茶飲,足見茶韻融入畫意由來已遠。

我國歷來都有茶畫名作,如唐代的《調(diào)琴啜茗圖卷》;宋代錢選的《盧仝烹茶圖》,劉松年的《斗茶圖》;明代唐伯虎的《事茗圖》,沈周的《醉茗圖》、《虎丘對茶坐圖》;清代薛懷的《山窗清洪圖》,都形象地記錄了茶事史料,可以說筆筆滲茶墨之情,幅幅香溢詩畫之中。

茶令茶令和酒令是我國傳統(tǒng)飲食文化的組成部分。

唐代書法家顏真卿與茶友陸士修、張薦等,就曾將茶令組成了為人傳誦的《五言月夜啜茶聯(lián)句》:“泛花邀坐客,代飲引情言(陸)。

醒酒宜華席,留僧想獨園(張)。

不須攀月桂,何假樹庭萱(李)。

御史秋風(fēng)勁,尚書北斗尊(崔)。

流華凈肌骨,疏渝滌心原(顏)。

不似春醪醉,何辭綠菽繁(僧)。

素瓷傳靜夜,芳氣滿閑軒(陸)?!边@一茶令堪稱茶文化的佳品。

近年臺灣還流傳一種新的茶令“返返拳”,可知茶令至今不衰。

茶肴茶肴,是指加進茶葉一同制作的肴饌。

茶肴之多,豈止是“五香茶葉蛋”。

試看今日廣東的“茶香雞”(用烏龍茶),浙江的“龍井魚片”、“龍井蝦仁”,南京的“香炸云霧”,安徽的“云霧肉”、“毛峰熏鰣魚”,江西的“云霧石雞”,四川的“樟茶鴨”,河北承德的“茶燒豬肉”,香港的“武夷茶皇鴿”等等。

茶謎茶謎,是茶農(nóng)、茶商和飲茶愛好者在尋常生活中生動形象的升華,也是中國茶文化的延伸。

最早的茶謎很可能是古代謎家擷取唐代詩人張九齡《感遇》中的“草木有本心”詩句配制的“茶”字謎。

在現(xiàn)代,借助燈謎來弘揚祖國茶文化,更為人們喜聞樂猜。

如“山中無老虎”(猜茶名“猴魁”);“嫩香值千金”(猜茶名“莫干黃芽”);“人間草木知多少”(猜茶具“茶幾”)等等,這不僅豐富了茶謎的內(nèi)容,而且也為茶文化增添了聲色。

茶禮“客來敬茶”是我國人民好客的傳統(tǒng)與禮俗。

以茶代禮古已有之,至今不少地方頗有情趣。

蘇南一帶過年,有用兩顆金橘泡“元寶茶”敬客的習(xí)俗,象征吉祥如意;贛北修水一帶,有用芝麻、黃豆、生姜、桂花、爆米等為佐料泡“果茶”敬客之俗,若茶中佐料品種越多,表示對客越尊敬。

河?xùn)|文化的論文篇四

摘要:“神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶而解之”,中國作為茶文化的發(fā)源地,距今已有幾千年的歷史。

春秋、西漢、三國、魏晉南北朝、隋代等都有不少對飲茶的記載。

至唐,唐統(tǒng)治者統(tǒng)一了南北,社會安定,經(jīng)濟繁榮,飲茶就成了舉國上下必不可少的一種風(fēng)尚。

所謂飲茶必有器,陶瓷茶器的發(fā)展演變經(jīng)歷了漫長曲折的過程,陶瓷茶器象征著我國博大精深的茶文化內(nèi)涵,更象征著我們的民族文化。

關(guān)鍵詞:唐代;茶文化;陶瓷茶器

一、唐代茶文化

唐代是我國封建社會中輝煌的時代:國力強盛,社會安定,經(jīng)濟發(fā)達,文化繁榮。

繁榮安定的社會為茶事的興盛創(chuàng)造了有利的條件。

《封氏聞見記》說:“城市多開店鋪煎茶賣之,不問道俗,投錢取飲。

”這證明唐代都市多有茶肆,可見唐代飲茶的興盛之況。

唐代飲茶興盛與茶圣陸羽的《茶經(jīng)》也是密不可分的。

《茶經(jīng)》是世界上第一部論茶的專著,體現(xiàn)了陸羽的茶學(xué)理論體系。

陸羽在《茶經(jīng)》中“一之源”、“二之具”、“三之造”、“四之器”、“五之煮”、“六之飲”“七之事”、“八之出”,系統(tǒng)而詳細地介紹了茶的起源、茶葉的采摘工具、制茶、煮茶的用具和方法、飲茶的方法以及茶事的歷史記載、茶葉的產(chǎn)區(qū)。

“四之器”中的“二十四茶具”是舉行茶道的必備之物,只有在某些特定的環(huán)境中,才可以省略其中某一部分;其中“五之煮”中“其水用山水上,江水中,井水下。

”并對這三種水進行了較詳細的說明;“六之飲”中“膏薪厄炭非火也,一飛湍雍潦非水也”;可見唐人飲茶對用具用水用火頗為講究。

使用上品茶,如煎時用水用火不當(dāng),則茶味大減,為茶道所不取。

可見陸羽對飲茶活動的熱忠,見解詳細而生動。

《茶經(jīng)》亦對唐代茶業(yè)的發(fā)展起了不可磨滅的積極的推動作用。

唐代文人熱愛飲茶,從茶詩中,我們可以了解當(dāng)時的文人的飲茶盛況和他們寄托在茶事上的情感。

白居易的《謝李六郎中寄新蜀茶》詩中吟到:“湯添勺水煎魚眼,末下刀圭攪曲塵。

河?xùn)|文化的論文篇五

隨著社會發(fā)展,各種社會道德問題不斷地涌現(xiàn),大學(xué)生作為社會的未來主力,其心理健康教學(xué)是非常重要的。為了更好地健全大學(xué)生的人格,提高大學(xué)生的心理健康程度,教師可以加強對大學(xué)生的茶文化教育,通過發(fā)揮茶文化的積極作用來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀。本文就茶文化在加強大學(xué)生心理健康教育中的重要性進行了詳細分析。

隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的生活水平也越來越高,與其他時期的大學(xué)生相比,當(dāng)代大學(xué)生處于衣食無憂的生活環(huán)境,也正是由于這樣的生活環(huán)境,造就了當(dāng)代大學(xué)生的動手能力和獨立生活能力極差。在浮躁的二十一世紀,要提高大學(xué)生的心理健康教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的人際交往能力,提高大學(xué)生的動手能力,在心理健康教學(xué)中引入茶文化教學(xué)有著積極的作用,因為茶文化所體現(xiàn)出來的理念和精神能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生樹立健康的心理。

2.1有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格

加強茶文化在大學(xué)生心理健康教育中的運用,有利于培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。茶文化在我國有著悠久的歷史,包含著豐富的文化思想內(nèi)涵,通過提高大學(xué)生對茶文化的認識,可以更好地健全學(xué)生的人格。我國茶文化所包含的內(nèi)容和精神是十分豐富的,例如我國茶文化精神中就包含有“理”、“清、“敬”以及“融”,在茶文化中,“理”主要是指喝茶品茶之人具有和氣明理的特點;“清”是指清白廉潔;“敬”是指和人相處要以禮待人;“融”是指和人相處要和睦融洽??梢姴栉幕兴木裾俏覀冏鋈说牡览?加強對大學(xué)生的茶文化教學(xué),能夠更好地健全學(xué)生的人格。

2.2有利于提高學(xué)生的心理調(diào)節(jié)能力

通過對大學(xué)生開展茶文化教學(xué),能夠進一步地提高學(xué)生的心理調(diào)節(jié)能力。說到喝茶,許多人腦海中立刻反應(yīng)出來的是“功夫茶”,在泡功夫茶的時候,講究的是“慢”,從煮水到茶葉的沖泡再到茶葉的品嘗,都要慢慢地進行,從而更好地、細細地品味茶。我國茶文化中體現(xiàn)出的這種“慢文化”,教導(dǎo)人們要“寧靜以致遠”、“不以物喜不以物悲”,讓當(dāng)代大學(xué)生靜下心來,戒驕戒躁,從而幫助學(xué)生更好地調(diào)節(jié)自身的心理。

2.3有利于提高學(xué)生的行為控制能力

加強對當(dāng)代大學(xué)生的茶文化教學(xué),還有利于提高學(xué)生的行為控制能力。由于生活水平的提高,當(dāng)代大學(xué)生的動手能力和獨立生活能力都比較差,自我堅持能力不強。我國茶文化體現(xiàn)出來的“堅韌”的特性,種茶人在種植茶葉的過程中所展現(xiàn)出來的堅韌不拔的特性,恰恰能夠進一步地提高大學(xué)生自我堅持的能力,提高學(xué)生的行為控制能力。

2.4有利于提高學(xué)生的認知能力

我國茶文化擁有悠久的歷史,其包含的內(nèi)容是極為豐富的,我國茶文化起源可以追溯到上古時期,通過加強對大學(xué)生的茶文化教學(xué),可以提高學(xué)生的認知能力。通過學(xué)習(xí)茶文化知識,大學(xué)生可以學(xué)習(xí)茶葉種植、茶葉制作、茶藝表演和茶禮茶俗等相關(guān)知識,從而有效地開拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的認知能力。

3.1結(jié)合茶文化制定心理健康課程標(biāo)準

要發(fā)揮出茶文化對當(dāng)代大學(xué)生的心理健康影響作用,在制定心理健康教學(xué)內(nèi)容時就應(yīng)當(dāng)結(jié)合茶文化的相關(guān)知識,加強茶文化的導(dǎo)入課程教學(xué)。首先,學(xué)校要明確規(guī)定茶文化課程教學(xué)的時間,給予學(xué)生充足的時間來學(xué)習(xí)茶文化。其次,從茶文化所包含的內(nèi)容角度出發(fā),在開展茶文化課程教學(xué)時,應(yīng)當(dāng)將其作為一個完整的模塊開展教學(xué),而不是將茶文化穿插在日常的教學(xué)當(dāng)中,這樣無法有效地提高學(xué)生對茶文化的全面認識,無法有效地發(fā)揮出茶文化對當(dāng)代大學(xué)生的積極影響作用。第三,要發(fā)揮出茶文化在當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育中的作用,教師可以將茶文化的課程安排在心理健康教育后,并且是獨立開設(shè)課程。最后,教師要結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的心理健康情況,結(jié)合當(dāng)前茶文化的教學(xué)素材,向?qū)W生闡述加強茶文化教學(xué)對于提高自身心理健康教育的重要性,提高學(xué)生對于茶文化教學(xué)的重視程度。此外,在教學(xué)過程中,應(yīng)結(jié)合實訓(xùn)的方式來進一步構(gòu)建學(xué)生的心理狀態(tài)。

3.2加強教育資源場地的建設(shè)

為了有效地發(fā)揮出茶文化對當(dāng)代大學(xué)生的心理教育作用,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強茶文化教學(xué)資源場地的建設(shè)。學(xué)??梢园才判睦斫】到逃膶嵱?xùn)教室作為茶文化的教學(xué)課室,進一步加深茶文化和心理健康教育之間的聯(lián)系。在進行教室布局的時候,為了加強師生之間的溝通,提高師生之間的平等性,教師可以將課桌圍成圓形或者是弧形,從而更好地拉近學(xué)生和教師之間的距離,提高師生之間的情感交流。最后,我國茶文化最主要的內(nèi)容是“靜”,所以在進行教室布局的時候,應(yīng)該主張比較樸素的風(fēng)格,并且選擇偏暗的色調(diào),從而更好地營造寧靜的課堂氛圍,更好地體現(xiàn)出我國茶文化的特點。

3.3結(jié)合知行開展茶文化教學(xué)

在進行茶文化教學(xué)時,為了更好地突出茶文化的特點,教師應(yīng)當(dāng)遵循知行結(jié)合的原則來開展教學(xué),結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求來開展茶文化教學(xué),進一步提高學(xué)生對于茶文化學(xué)習(xí)的重視程度。為了更好地提高學(xué)生對于茶文化的認識和理解,在課堂上,教師要注重對學(xué)生的演示教學(xué)以及實踐教學(xué),比如,在課堂上,教師可以演示如何泡功夫茶,將泡茶的步驟清晰明了地展示在學(xué)生面前,學(xué)生掌握好相關(guān)的步驟后,可以在課堂或者在課后進行自我學(xué)習(xí),進一步提高對我國茶文化的認識。除此之外,教師還應(yīng)當(dāng)加強對學(xué)生關(guān)于品茶、茶藝相關(guān)知識的教學(xué),學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)小組的形式來加強茶知識的交流,提高自己對于茶文化的全面認識。

3.4結(jié)合實際引入有效的教學(xué)模式

為了提高茶文化教學(xué)的有效性,加強對當(dāng)期教學(xué)資源的充分利用,學(xué)校以及教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際來引入有效的教學(xué)模式。首先,在開展茶文化教學(xué)時,應(yīng)當(dāng)進行專題教學(xué),茶文化所包含的內(nèi)容非常豐富,通過開展專題教學(xué)能夠有效地提高學(xué)生對于茶文化的深刻認識,比如結(jié)合心理健康教學(xué)的內(nèi)容,教師可以著重結(jié)合茶文化理念對學(xué)生開展為人處世的警示專題教學(xué)。其次,加強對學(xué)生開展案例教學(xué),通過列舉相關(guān)的案例讓學(xué)生進行討論學(xué)習(xí),提高學(xué)生對于茶文化的.深刻認識,提高學(xué)生對于茶文化精神內(nèi)涵的感悟。比如,可以針對當(dāng)前大學(xué)生校園借貸的事件進行專題討論學(xué)習(xí),結(jié)合茶文化所包含的理念來進行警示教育,提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

3.5提高學(xué)生的茶文化修養(yǎng)

不管是加強對大學(xué)生的茶文化教學(xué),還是心理健康教學(xué),都需要將教學(xué)內(nèi)容延伸到學(xué)生的日常生活中,這樣才能更好地將茶文化的理念以及心理健康教育的作用價值體現(xiàn)出來。所以,在教學(xué)過程中,教師要注重提高學(xué)生的文化修養(yǎng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)茶文化的過程中更好地認識到茶文化所包含的思想精神內(nèi)容。比如,通過學(xué)習(xí)品茶,能夠有效地平復(fù)大學(xué)生的浮躁心情,更好地調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。此外,為了更好地提高學(xué)生對茶文化學(xué)習(xí)的重視程度,學(xué)??梢砸龑?dǎo)學(xué)生組成相關(guān)的茶文化社團組織,為學(xué)生開展茶文化的學(xué)習(xí)提供相應(yīng)的幫助和支持,更好地提高學(xué)生的茶文化修養(yǎng)。

3.6注重對學(xué)生的啟示教學(xué)

在進行茶文化教學(xué)的過程中,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)理念,要調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,就要注重對學(xué)生的啟示教學(xué)。首先,在教學(xué)過程中,教師要發(fā)揮出引導(dǎo)作用,通過引入身邊常見的人際交往問題,讓學(xué)生通過討論來解決問題,在討論過程中,教師可以給予相應(yīng)的指導(dǎo)。其次,為了更好地開展啟示教學(xué),提高學(xué)生的獨立思考能力,在課堂上,教師要給予學(xué)生充足的時間進行思考和討論,比如教師可以在最后總結(jié)的時候才將茶文化的文化理念講述出來,并且結(jié)合學(xué)生目前的心理健康情況給予相應(yīng)的警示和啟示。

茶文化蘊含著中華民族幾千年的文化底蘊以及處世智慧,所以加強對當(dāng)代大學(xué)生開展茶文化教學(xué),可以更好地提高當(dāng)代大學(xué)生的人際交往能力,提高學(xué)生的處事能力,有利于學(xué)生塑造健康健全的人格。因此,在進行大學(xué)生心理健康教學(xué)時,教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際,適當(dāng)?shù)匾氩栉幕虒W(xué),提高學(xué)生對于我國茶文化理念的認識。

參考文獻

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河?xùn)|文化的論文篇六

英國茶文化在歷史的發(fā)展中積淀著深厚底蘊,形成了獨具特色的英國茶文化。

遠隔千山萬水的兩個國家孕育出了各有千秋的茶文化,本文擬從物質(zhì)、精神、語言三個層面出發(fā),針對中英茶文化的內(nèi)涵進行梳理,力圖為中英兩國茶文化交流工作提供參考。

河?xùn)|文化的論文篇七

摘要:漢中是我國歷史悠久的產(chǎn)茶勝地,有著品質(zhì)上乘的漢中綠茶,獨具魅力的秦巴茶藝、漢茶茶禮,豐富多彩的茶風(fēng)習(xí)俗等獨特的茶文化。

旅游部門應(yīng)更新觀念,重視漢中茶文化旅游開發(fā),打造一批生態(tài)茶園旅游品牌,積極營造茶文化氛圍,加大宣傳促銷力度,不斷開拓漢中茶文化旅游市場,加強漢中茶文化旅游商品的開發(fā)工作,使?jié)h中茶文化旅游創(chuàng)造出其應(yīng)有的社會效益和經(jīng)濟效益。

關(guān)鍵詞:漢中;茶文化旅游;開發(fā)

21世紀是休閑的時代,體驗的時代,人們的出游選擇更加注重精神文化方面的審美體驗。

各種以文化為特色開展的旅游活動順應(yīng)了這一市場,正在如火如荼、蓬勃發(fā)展。

茶文化是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是自然文化與人文文化的聯(lián)姻,是以茶為核心的物質(zhì)功能、社會風(fēng)向、文學(xué)藝術(shù)風(fēng)韻的有機匯總,經(jīng)過長期發(fā)展,已形成一種內(nèi)涵豐富的綜合體系。

漢中有著悠久的產(chǎn)茶歷史、獨特的生態(tài)環(huán)境和優(yōu)良的茶樹品種,研究漢中茶文化并開發(fā)茶文化旅游對促進漢中旅游業(yè)的發(fā)展有重大現(xiàn)實意義。

一、漢中茶文化資源

(一)茶文化發(fā)源地之一,歷史悠久的產(chǎn)茶勝地。

“茶之為飲,發(fā)乎神農(nóng)氏。

”茶史鉤沉,能不憶漢中?漢中是我國北方茶區(qū)中最優(yōu)良的茶葉適生地,常年良好的生態(tài)環(huán)境被公認是地球上同經(jīng)緯度地帶中最適合人類生活、也最適合茶樹生長的地方。

而漢茶種植歷史悠久,始于戰(zhàn)國,興于秦漢,盛于唐宋,自古就是茶馬互市的重要供養(yǎng)地。

漢中茶葉創(chuàng)造過歷史的輝煌,盛極一時并影響深遠。

中國最早的一部地方志書《華陽國志》中記載,約在公元前12世紀,古巴國的人們把茶葉作為地方特產(chǎn)敬獻給周天子武王,貢品茶“形似月亮,緊壓成團”,名曰“西鄉(xiāng)月團”,應(yīng)該是世界上最早的貢茶之一。

“西鄉(xiāng)月團”大約產(chǎn)自今天漢中市的鎮(zhèn)巴、西鄉(xiāng)縣一帶。

大巴山產(chǎn)茶,在唐代陸羽所著《茶經(jīng)》開篇即云:“茶者,南方之嘉木也,其巴山峽川有兩人合抱者……”唐代的朝廷即以漢茶賜貢。

宋代“漢中買茶,熙河易馬”,茶馬互市,更為繁榮。

漢中因茶賦而成為大宋王朝同成都、開封并列的三大財源城市之一。

明代每年以“漢中茶三萬擔(dān)易邊馬三萬匹……”漢中茶葉成為當(dāng)時國家最重要的戰(zhàn)略物資之一。

(二)品質(zhì)上乘的漢中綠茶。

“緯度高、海拔高、云霧幾率高、富含鋅硒、遠離污染”的自然地理優(yōu)勢和生長環(huán)境使?jié)h中茶具有“香高、味濃、耐泡、形美、保健”五大特點。

“漢中是我國罕見的高香茶區(qū)”,而且是潔凈、衛(wèi)生的全天然有機茶產(chǎn)區(qū)。

茶葉中普遍富含有機鋅和有機硒,同時漢中茶沒有污染。

全市所有的茶葉不經(jīng)任何技術(shù)處理,經(jīng)中茶所測定,全屬無公害茶葉,90%以上達到或超過綠色食品的a級和aa級標(biāo)準。

美國有機食品專家對漢中茶區(qū)的生態(tài)進行了實地考察后,給出的評估結(jié)果為“金”級。

據(jù)中國有關(guān)茶葉科研機構(gòu)測定,漢中名茶氨基酸含量達4%左右,咖啡堿達4.5%左右,茶多酚達40%左右,水浸出物達46%以上,有較好的品質(zhì)表現(xiàn)。

(三)獨具魅力的秦巴茶藝、漢茶茶禮。

“盡攬春色品茗時,茶香笑迎客做伴”,漢中把繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化作為宗旨,收集、整理、發(fā)掘古樸濃郁的品飲方式及飲茶習(xí)俗,加以創(chuàng)新利用,開發(fā)出古樸而又不失現(xiàn)代的茶藝表演藝術(shù)。

西鄉(xiāng)的“秦巴茶藝”,通過動態(tài)的沖泡以及表演者服飾的配合與古箏音樂意境的烘托,將秦巴茶藝的大氣展現(xiàn)在人們的眼前。

茶藝表演的漢茶茶禮,展現(xiàn)出了漢朝時代的禮儀和茶文化風(fēng)情。

茶道表演將盛唐宮廷茶道用現(xiàn)代茶道的形式表現(xiàn)了當(dāng)代的禮茶理念。

茶技精湛,動作嫻熟,具有濃郁的地方特色。

(四)漢中民間的茶風(fēng)習(xí)俗。

解放前后,漢中地區(qū)的茶館設(shè)備都很簡單,僅有桌凳、火爐、水壺和茶具,但店家招待茶客十分殷勤,語言謙和,態(tài)度和藹,使人有一種回家的親切之感。

近幾年來,隨著時代和經(jīng)濟的發(fā)展,茶館新增添棋類、紙牌、畫報、書刊、音樂電視節(jié)目。

有些還邀請鄉(xiāng)土藝人彈琴說書,活躍了茶人的文化生活。

這類茶藝館,形成了一種嶄新的茶俗,增添了客人的雅興,深受人們歡迎。

在鄉(xiāng)村集鎮(zhèn),一家一戶也是個茶館,不僅自己養(yǎng)成了喝茶的習(xí)慣,還形成了“客來先敬茶”的習(xí)俗語。

客人登門,茶水當(dāng)先,為客沏泡名茶,連茶具也很講究,一般都要做到開水洗燙消毒。

獻茶時雙手捧杯,輕遞輕放,親切招呼,頗有茶禮。

過去關(guān)門制茶唯恐“獨門絕藝”被人學(xué)去,如今聚集一起亮絕藝現(xiàn)場“斗茶”。

巴山深處著名茶鄉(xiāng)西鄉(xiāng)縣羅鎮(zhèn)數(shù)千名茶農(nóng)聚集一起“斗茶”,進行采制茶比賽。

只見穿著醒目紅、黃、粉色淺色衣服的茶女們,臂挎竹籃穿行在青翠的茶山,她們唱著采茶歌熟練地采茶。

茶女們采摘的都是一芽二葉鮮葉,隨后由制茶歷史都在以上的“老把式”登臺亮相,進行鮮葉殺青、揉捻、初干、復(fù)干和足干這些制茶流程,角逐茶葉采制能手。

隨著“斗茶”比賽的開展,該鎮(zhèn)茶農(nóng)們也出現(xiàn)了爭學(xué)科技、大斗茶藝的熱潮。

二、漢中茶文化旅游開發(fā)對策

(一)更新觀念,重視漢中茶文化旅游開發(fā)。

旅游業(yè)作為一種文化經(jīng)濟,只有深入發(fā)掘文化旅游資源,提高旅游地文化品位,樹立市場品牌,才能提高旅游者的消費檔次,形成效益型增長。

為了促進旅游業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,漢中必須大力發(fā)展融自然風(fēng)光、地方文化于一體,強調(diào)參與性、知識性的特色旅游產(chǎn)品。

茶文化旅游可讓游人在美的享受與游的樂趣中,學(xué)習(xí)和體味中國文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),感受“禮讓、友誼、親和”的中國茶德,起到教育國人,促進茶文化復(fù)蘇與繁榮,增強民族自豪感的作用。

游人在對茶文化的了解過程中,自覺不自覺地形成了賞茶、愛茶的心理,客觀上起到了培育茶和茶文化旅游消費者的作用。

以茶文化旅游為龍頭,可以帶動茶文化旅游沿線景觀、景點、茶商品購買、茶會娛樂和茶旅住宿的興旺,為旅游地帶來良好的經(jīng)濟效益。

因此,漢中旅游管理部門及業(yè)界應(yīng)該抓住這一良好機遇,轉(zhuǎn)變對茶文化旅游不夠重視的觀念,順應(yīng)市場需求,大力發(fā)展?jié)h中茶文化旅游事業(yè)。

(二)打造生態(tài)茶園旅游品牌,開展茶鄉(xiāng)生態(tài)游。

漢中北依秦嶺,南屏巴山,氣候溫潤,產(chǎn)茶歷史久遠,種茶地域廣泛,茶園規(guī)??涨?,深受游客青睞,選擇條件適宜之地,如西鄉(xiāng)、勉縣、寧強、南鄭等地,發(fā)展茶鄉(xiāng)山水生態(tài)游。

建議有關(guān)部門大力將發(fā)展茶園產(chǎn)業(yè)與旅游聯(lián)姻,共同引導(dǎo)開發(fā)一些茶園觀光游項目,集采茶、制茶、品茶、茶藝表演、茶園觀光等于一體,讓游客在欣賞漢中茶園獨特美景的同時,更好地去領(lǐng)略漢中茶文化的魅力。

西鄉(xiāng)縣以發(fā)展生態(tài)茶園為依托,開辟了茶園觀光旅游線路,大力發(fā)展茶園農(nóng)家樂,開發(fā)出品茶、觀光、娛樂、健身等多種旅游項目。

同時,還成立了縣茶葉中等專業(yè)學(xué)校,開設(shè)了茶藝表演班,專門培養(yǎng)茶藝表演人才,為西鄉(xiāng)乃至漢中茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大做出了應(yīng)有的貢獻,較好地實現(xiàn)了“以茶促旅,以旅促茶”的雙贏局面,為漢中進一步打造更多的生態(tài)茶園旅游品牌樹立了榜樣。

(三)積極營造茶文化氛圍,加大宣傳力度,不斷開拓漢中茶文化旅游市場。

“中國陜西(漢中)首屆茶業(yè)茶文化節(jié)”,隨處可見宣傳漢中茶文化的圖片和信息,社會反響非常好。

建議將營造茶文化氛圍作為一項長期的、經(jīng)常性的工作。

比如,可以在出入漢中的交通要道旁懸掛大型廣告牌,宣傳漢中茶文化;在城市的商場、車站、廣場等行人密集處安裝電子顯示屏,講解漢中茶文化;與央視或其他新聞媒體、出版社等合作,推介漢中茶文化。

同時,要將類似“茶文化節(jié)”的節(jié)慶活動一直辦下去,因為現(xiàn)在的節(jié)慶活動已與發(fā)展旅游密不可分,節(jié)慶活動已成為宣傳旅游、招徠游客的又一特殊平臺。

特別是漢中茶葉協(xié)會將漢中幾大名茶整合后打出“漢中仙毫”的品牌并成功推出,使得漢中茶業(yè)走出了盆地,走向了全國,也使得漢中成了眾多游客關(guān)注和向往的地方。

(四)加強漢中茶文化旅游商品開發(fā)工作。

購物是旅游中的一項重要內(nèi)容,漢中茶文化旅游的發(fā)展,必須注重茶商品開發(fā)研究工作,茶商品從狹義上說是指各種品牌的茶葉;從廣義上講是指以茶為龍頭的包括茶具、茶食、茶畫、茶書法、茶工藝品、茶旅游紀念品等涵蓋茶文化各個方面的旅游商品。

有關(guān)部門應(yīng)加強對茶文化商品的研究開發(fā)工作,成立專門機構(gòu)設(shè)計開發(fā)文化內(nèi)涵、品味較高的旅游商品。

如,在茶葉包裝上可以根據(jù)茶葉產(chǎn)地,在盒子表面印上當(dāng)?shù)氐闹糜尉包c圖片及簡介,比如:勉縣定軍茗眉茶盒上可印武侯墓和武侯祠,西鄉(xiāng)午子仙毫茶盒上可介紹午子山,南鄭漢水銀梭茶盒上可印南湖、紅寺湖,寧強雀舌茶盒上可介紹青木川古鎮(zhèn)等。

另外,還應(yīng)根據(jù)漢中客源市場的特殊性,推出一些特別品牌包裝盒。

如,漢中的兩漢三國文化和“東方紅寶石――朱”常常引得日本和他國友人前來品味和觀賞,因此,可以在茶盒表面增印上日文或英文,在方便游客的同時,更好地宣傳漢中茶文化和旅游,也為早日把漢中旅游推出國門積蓄力量。

目前,漢中擬建造一座集茶商品貿(mào)易、茶精品展示、茶文化交流、茶信息傳播、茶科技研究,休閑、旅游、娛樂、會議于一體的西北最大的'漢中茶城,以此來提升漢中城市品位。

此項目的完成將會填補漢中無大型旅游購物點的空白,從而大大提升漢中旅游品位,促進漢中旅游業(yè)又好又快地發(fā)展。

參考文獻:

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河?xùn)|文化的論文篇八

彝族以酒為貴,酒是迎賓待客、過節(jié)、婚禮、喪葬、探親訪友、畢摩祭祀等活動等必備禮物,同時配于豐盛的肉食,以此熱情待客。彝族俗語:“臘肉無味,加鹽給客人吃;蕎酒不香,加蜜給客人喝”。到過彝鄉(xiāng)的人都能體會到,昭覺彝族是極其好客的。當(dāng)客人一進門,主人就讓客人坐在火塘旁上位,端出香噴噴的酒來,請你先喝幾口后,主人家才與客人共飲。彝族贊美酒席是這樣說的“酒壇置放如紅巖,敬酒穿梭如蜜蜂?!薄盎ū聩o鳴,黑杯似鴉叫,白杯如蝶舞”。

用于每一場合的酒各有專名。如:“平民農(nóng)牧酒,請人幫忙酒;家族內(nèi)部酒,和睦團結(jié)酒;親戚朋友酒,相互問候酒;糾紛調(diào)解酒,‘德古’長者酒;青年小伙酒,英勇善戰(zhàn)酒;女兒姑娘酒,能工巧手酒。迎賓待客酒,吉祥如意酒……”

在高規(guī)格待客儀式上,一般是殺牛、羊、豬、雞與飲酒文化融為一體,其中有獻“哲布”(群碗酒)儀式,此儀式為特殊禮節(jié)。主人家專派一名敬酒者,先將八碗白酒、一碗泡水酒和一碗水端放于上鋪一塊白布的漆器“哲體”(木盤)上,如主人是彝族曲涅系,敬酒者手捧“哲體”按順時針方向旋轉(zhuǎn)至上位貴賓面前,如主人是古候系則反時針方向旋轉(zhuǎn)至上,貴賓享用“哲布”者接到“哲布”后,把“哲體”輕輕地放于地上享用。按照彝族享用“哲布”(群碗酒)的規(guī)矩,先選用“哲體”上的一碗水漱口后,將“哲體”上的“哲布”一一喝盡。如一人喝不完,則可傳遞給周圍同伙客人喝,若一人能喝完就稱海量、敬佩。在此儀式上,主人及客人圍觀者眾多,若不按傳統(tǒng)規(guī)矩喝酒者可恥。貴賓按規(guī)矩喝“哲布”后,按理這種特意款待,客人要向主人家贈賜禮物的,贈賜的禮物(銀錠或現(xiàn)金)應(yīng)放于“哲體”的白布上傳遞給敬“哲布”者,主人家收下貴賓贈賜禮物結(jié)束。

昭覺彝族為了表示真摯之情,在沒做好飯菜時就獻上美酒,然后才大做酒菜。彝族的酒菜是十分講究的,往往根據(jù)貴賓的情況準備不同的佳肴,一般客人殺雞招待,并請長者看雞舌,看看客人前程如何。比較重要的客人要打羊殺豬。最尊敬的客人來了,必須殺牛招待。無論殺何種牲畜、家禽,在宰殺之前,都把要宰殺的對象送到客人面前過目,表明“請客人們慢慢喝酒吧,好酒好菜還在后頭呢!”至此,主人和客人互相傾訴客套之言,互相敬酒問候,自由散打起來。這里充滿著主、客雙方以酒表達真摯之情,有豪語狀言的,也有輕言細語的,從中使你感受到昭覺彝族酒文化的魅力。

最為絕妙而富有科學(xué)性的是彝族酒壺。它的制作獨特精美,把彝族人民的智慧、審美能力融于酒壺上,取名為”薩爾博“。形狀有扁有圓,都是封頂?shù)?,從表面看來,似乎天衣無縫,連摻酒處也不易發(fā)現(xiàn)。該壺造型變化多樣,酒從壺底摻入,摻滿后不加塞也不封口,從壺的腰部斜插一根細竹管直通壺內(nèi)底端,另一端外露十厘米左右的竹管作吮吸之用,底部中心所留摻酒小孔,摻滿酒再倒討來方可使用,其底部的小孔滴酒不漏。這種造型的主要用意是減少和控制酒氣的散發(fā),使酒長時間保持原味。小小酒壺造型之絕妙,舉世罕見。

其實,”薩爾博“的這種特殊功能的造型,現(xiàn)在看來也沒有什么神秘之處,只要學(xué)過物理的人,稍加思索就知道這是巧妙的運用了大氣壓強的原理。當(dāng)我們將酒緩緩倒入”薩爾博“時,壺內(nèi)的空氣逐漸排出來,倒?jié)M酒時,壺內(nèi)幾乎無空氣存在(吸管伸入壺底,不會將空氣漏入壺中)。這樣一來,外面的大氣壓就派上用場了,將”薩爾博"正置,本來壺內(nèi)的酒由于重力的作用,壺底小孔處大氣壓和酒所受重力形成了一對平衡力,壺中的酒就乖乖地被空氣封住了。但若是用力使酒壺觸動或上下?lián)u動時自然也會使壺內(nèi)少量的酒被抖出,因此,后來為了避免這種現(xiàn)象,又從摻酒小孔處增加了一根細竹管至壺內(nèi)頂端,酒則順著此管而上,從壺內(nèi)頂端流出,回到壺底,這竹管就起到了你所看不見而又不封口的巧妙的保險作用。其內(nèi)部則形成了兩根竹管斜相交的特殊結(jié)構(gòu)。整個酒壺的結(jié)構(gòu),除了兩根竹管外,是由上下木胎口留有公母榫的木胎相扣而成。再用膏灰將縫隙刮平后漆成,從外觀絲毫看不出兩木胎相合的痕跡。

人類知道大氣壓的歷史并沒有多久,而彝族先民能憑自己的智慧巧妙地利用大氣壓的原理制出如此神奇的酒具不得不令人欽佩。外觀上根據(jù)其造型的特點,再漆上相應(yīng)的彩漆圖案,使其更加豐富多彩,美不勝收。

有了豐富的酒器文化,同樣需要有深厚的酒文化相映襯。

彝族有著神秘的歷史和燦爛的文化,是個崇尚酒的民族,他們的諺語中有一句最為經(jīng)典就是:“漢人的茶,彝家的酒”,足見酒在彝胞心目中的地位。大到婚喪嫁娶,小到日常生活,都離不開酒。彝族的傳統(tǒng)釀酒分為3大類:甜酒,類似漢族的醪糟;白酒,即蒸餾酒;泡水酒,由優(yōu)質(zhì)糧拌酒曲發(fā)酵翻入壇中,封口數(shù)月后滲凈水浸泡而成,俗稱“壇壇酒”、“桿桿酒”、“咂酒”。酒的功能尤如“萬能”之法寶:迎賓敬客、喜慶娛樂、連情交友、調(diào)解糾紛、祭祀祖先、送死悼喪等。涼山彝族飲酒習(xí)俗則風(fēng)格獨特,無以論比:首先是形式上分場合、對象、用途、條件;其次是順序上先尊長后晚輩,先客后主,先酒后飯。彝族特別盛行“喝寡酒”,邊飲邊侃,氣氛熱烈,歌酒并呈,情趣交融;見者有份,就地成圈,一人一口,依次傳飲,俗稱“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒”。

彝族同胞重酒、尚酒,所表現(xiàn)的酒文化豐富多彩,獨具特色,從酒的歷史、制作、功能、到酒器的制作飲酒習(xí)俗、節(jié)飲思想等,都可以反映出彝族的悠久歷史、獨特風(fēng)俗、豪爽性格和生活方式,走近他們,可以領(lǐng)略到我們中原地區(qū)人民平時所體會不到的酒文化,同時,也可以欣賞到我們不多見的酒器文化,走近他們,我們才更加能夠體會到彝族的生活方式,彝族酒文化,真是民族文化寶庫中不可缺少的一個重要部分。

彝族傳統(tǒng)飲酒方式是沒有干杯飲酒的。在屋里飲酒圍坐火塘邊,飲著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)酒,有事說事,無事聊天。嗜酒者多飲,不會酒者少飲或不飲均可,但酒杯一定要傳遞下去。主人向來沒有強迫客人多飲酒的習(xí)俗?!耙粔?、一杯酒都表達情意。一般是十斤五斤一壇酒,百斤千斤也是一壇酒。飲酒飲情意,不在乎多少?!庇纱丝梢娨妥寰莆幕酿堄星槿?,豐富多彩。

河?xùn)|文化的論文篇九

堅持“四自精神”

“自討苦吃,迎難而上”、“自出難題,奮發(fā)圖強”、“自加壓力,爭創(chuàng)一流”、“自強不息、追求卓越”——在茅臺的企業(yè)文化里,“四自精神”一直是核心的力量源泉。

只有登上峰頂,才有眺望更高巔峰的寬闊視野和持續(xù)攀越的氣魄。我們從不自滿,更沒有停滯不前,而是摒棄“小富即安,小勝即歡”的狹隘觀念,登高望遠,向更高的發(fā)展目標(biāo)發(fā)起新一輪的“沖刺”——再建“萬噸”工程、打造“百億集團”。這是茅臺應(yīng)對市場競爭,鞏固國酒地位,保持行業(yè)領(lǐng)先,實施全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的需要。

我們清楚地看到,按照茅臺酒年產(chǎn)萬噸的現(xiàn)有規(guī)模能力,尚不足全國白酒總產(chǎn)量的千分之三,既不能滿足國內(nèi)市場對茅臺酒的曰益快速增長的消費需求,也不能支撐、提高、擴大醬香型白酒的市場占有率。茅臺擁有的得天獨厚的生態(tài)環(huán)境資源,以及基于這一資源條件形成的獨樹一幟的傳統(tǒng)釀造工藝,實際上如同一把鋒利的“雙刃劍”,既能保證茅臺在中國白酒五大香型流派中“獨領(lǐng)”,同時卻又牽制著茅臺難以與其他香型白酒在銷量上“平分秋色”。

濃香型白酒生產(chǎn)能夠科技現(xiàn)代化,勾兌技術(shù)與已酸乙脂也可以工業(yè)化。從投入產(chǎn)出比率上看,3。5斤糧食可以生產(chǎn)出1斤濃香型酒,生產(chǎn)周期頂多六、七個月,并且能夠?qū)崿F(xiàn)規(guī)模生產(chǎn)。相比之下,醬香型茅臺酒的生產(chǎn)則須恪守三個法則:嚴格按照自然節(jié)令變化的規(guī)律,“端午踩曲,重陽投料”,一年一個生產(chǎn)周期,以及同一批原料要歷經(jīng)八次攤涼加曲堆積發(fā)酵和入池發(fā)酵、九次蒸煮、七次取酒的工藝流程;必須恪守5:1的投入產(chǎn)出比率(即5斤原糧只產(chǎn)1斤酒),并只能采用地產(chǎn)有機高梁和小麥以確保茅臺酒品質(zhì)穩(wěn)定不變;必須恪守“長期陳釀,精心勾兌”的質(zhì)量控制標(biāo)準,決不違背“貯足陳釀,不賣新酒”的質(zhì)量鐵律。

這意味著,茅臺若要擴大生.產(chǎn)能力,從擴建工程開始到產(chǎn)品出廠計算時間,最快也需要六、七年,成本之高、耗時之久,令其他白酒企業(yè)難以想象。

從1952年至1978年,茅臺酒年產(chǎn)量由75噸增長到1000噸,費了26年的艱苦努力。此后,提高到噸,花了;增長到10000噸,付出了;而達到的16800余噸,則僅用了4年時間——茅臺產(chǎn)量的加速提升,不僅是茅臺酒生產(chǎn)工藝改良的結(jié)果,也是茅臺“四自精神”的體現(xiàn)。

如今,茅臺不僅已擁有一支由國家級、省級評酒委員和白酒釀造專家領(lǐng)銜組成的業(yè)界一流科研隊伍,而且構(gòu)建了一支具有頑強“四自精神”、并已樹立起“立足茅臺,奉獻社會,成就自我,完美人生”價值觀的企業(yè)團隊。

“四自精神”的核心是茅臺企業(yè)團隊的凝聚力。人才隊伍的智慧集群,是推進企業(yè)發(fā)展最重要的生產(chǎn)力之一,這也正是我們十年來毫不動搖地堅持“以人為本”、實施“創(chuàng)造事業(yè)吸引人才,傾注感情感染人才,激勵機制留住人才,架構(gòu)平臺塑造人才”的人力資源開發(fā)工程的根本動因。

堅持“五個創(chuàng)新”

自以來,茅臺圍繞又好又快發(fā)展這個主題,在企業(yè)戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略管理和文化、科技、營銷等五個主要領(lǐng)域的相關(guān)層面,深入展開了系統(tǒng)創(chuàng)新。

戰(zhàn)略創(chuàng)新,側(cè)重于解決企業(yè)如何應(yīng)對外部、行業(yè)、競爭三大環(huán)境變化,以及提高內(nèi)部能力所需核心要素,站在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,確立“走新型工業(yè)化道路,做好酒的文章,走出酒的天地”的發(fā)展方向,明確“有機茅臺,人文茅臺,科技茅臺”的產(chǎn)品定位,樹立了“釀造高品位的生活”的經(jīng)營理念,提出了“品牌、品質(zhì)、文化、環(huán)境、工藝”的企業(yè)核心競爭力的內(nèi)涵。

管理創(chuàng)新,以躋身世界500強企業(yè)行列為發(fā)展目標(biāo),以爭創(chuàng)“全國質(zhì)量管理獎”為契機,導(dǎo)入全球企業(yè)一致認同的美國“波標(biāo)”卓越績效質(zhì)量管理模式,實現(xiàn)了向當(dāng)今世界一流的企業(yè)先進管理制度、管理文化、管理思想、管理方法的轉(zhuǎn)型。20又成功通過全國質(zhì)量管理獎復(fù)評。

文化創(chuàng)新,以開創(chuàng)性地提出“文化酒”概念作為茅臺品牌價值最具社會影響力的“釋放點”,推進了中國白酒行業(yè)從“賣酒”到“賣文化”的歷史性演變和有益于社會的健康消費潮流。

近年來,國酒茅臺的企業(yè)文化經(jīng)過了三次系統(tǒng)的完善和提升,形成了目前新的文化內(nèi)涵和外延:“弘揚國酒文化、光大民族產(chǎn)業(yè)”是茅臺的使命所在“成為享譽全球的民族品牌”是茅臺的愿景所期;“以人為本、以質(zhì)求存、恪守誠信、繼承創(chuàng)新”是茅臺的核心價值觀;“理性擴張、統(tǒng)籌發(fā)展”是茅臺的經(jīng)營理念;“謀則科學(xué)定則果斷執(zhí)行”是茅臺的決策理念;“人才興企、人企共進”是茅臺的人才理念;“務(wù)本興業(yè)、正德樹人”是茅臺的領(lǐng)導(dǎo)理念。

科技創(chuàng)新,沿著建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系、不斷促進科研成果向產(chǎn)業(yè)化轉(zhuǎn)移的發(fā)展路徑深入展開,依靠科技進步優(yōu)化資源配置效率,大幅度地改善資源的產(chǎn)出,使茅臺酒生產(chǎn)實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低耗、高效的歷史性跨越式增長。

營銷創(chuàng)新,則以深化結(jié)構(gòu)調(diào)整為突破,打造與市場需求對接的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,并藉新架構(gòu)的市場營銷網(wǎng)絡(luò)為依托,實施“工程營銷”、“文化營銷”、“感情營銷”、“服務(wù)營銷”、“誠信營銷”、“事件營銷”、“個性化營銷”、“網(wǎng)絡(luò)營銷”等體現(xiàn)現(xiàn)代文明社會消費價值取向的營銷創(chuàng)新,大大地提高了茅臺品牌產(chǎn)品的市場占有率,也為中國白酒行業(yè)的市場營銷提供了一個成功范式。

創(chuàng)新在茅臺,早巳成為企業(yè)謀求發(fā)展的一個重要途徑,只是在新的歷史時期顯得更加突出、更加深入、也更加卓有成效。

上世紀末,在企業(yè)處于困境時,我們確立了“居危思變,居危思進”、“不失時機抓機遇,時不我待謀發(fā)展”的思想觀念,提出了“以市場為中心,生產(chǎn)圍著銷售轉(zhuǎn),銷售圍著市場轉(zhuǎn)”的市場營銷思路。而當(dāng)企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)入順勢時,我們又及時制定和實施“綠色茅臺,人文茅臺,科技茅臺”的企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展定位,強調(diào)“主動性市場理念,能動性創(chuàng)新理念,全方位性經(jīng)營理念,有效性競爭理念,可持續(xù)性發(fā)展理念”。19,公司首次提出了“國酒茅臺喝出健康來”的理念,開創(chuàng)了中國白酒營銷和科技探索的先河。

在業(yè)內(nèi)專家?guī)椭?,茅臺最早摸索、認識傳統(tǒng)釀造工藝與現(xiàn)代科技完美結(jié)合的自然法則,發(fā)現(xiàn)了窖泥己酸菌和濃香型白酒主體香及其生成機理;率先提出“白酒勾兌”的科學(xué)概念,為全行業(yè)應(yīng)用與發(fā)展微機勾兌技術(shù),開辟了一條新路;我們還破解了茅臺酒高效益)轉(zhuǎn)變,較好地達到了速度、質(zhì)量、環(huán)境、效益統(tǒng)一協(xié)調(diào)的發(fā)展目標(biāo)。

我們通過正確運用價格杠桿,切實維護消費者的權(quán)益及利益。茅臺酒最近幾年間的每次價格調(diào)整,都堅持做到基于產(chǎn)品實際價值與價格的合理調(diào)控,讓廣大消費者得到實際的價值享受和體驗。去年以來,我們針對茅臺酒市場需求快速增長、而供貨能力不足的實際情況,實施了市場銷售最高限價的調(diào)控手段。

由于茅臺酒每年投入市場的供貨量實際上是五年前的產(chǎn)能所決定的,國內(nèi)市場嚴重缺貨的矛盾如果協(xié)調(diào)不好,極有可能導(dǎo)致部分客戶流失。這就需要我們在宏觀上認真地做好調(diào)控工作,以保證重點市場、重點消費群體的需要。

雖然茅臺酒已在世界上的60多個國家和地區(qū)建立了銷售市場,但憑借茅臺酒的世界名酒品牌影響和茅臺酒的質(zhì)量美譽度,仍然具有廣闊的市場開發(fā)空間。這也迫切需要我們在繼續(xù)鞏固發(fā)展國內(nèi)市場的同時,加快對海外市場開發(fā)的步伐。

堅持“七字”使命

“釀造高品位生活”——這七個字,不僅是國酒茅臺的經(jīng)營理念,同時也是國酒茅臺的企業(yè)價值觀。也就是說,茅臺要將向社會提供高質(zhì)量的產(chǎn)品、奉獻最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)造最高的消費者價值,作為企業(yè)的責(zé)任和使命。這是茅臺在新的時代條件下對“愛我茅臺,為國爭光”企業(yè)精神做出的全新闡釋與升華,反映了國酒人在“立足國酒,奉獻社會,成就自我,完美人生”價值觀導(dǎo)向下,勤于思考、勇于探索、銳意進取、敢為人先的創(chuàng)新觀。

我們始終認為,“釀造高品位生活”并不是一個固化的標(biāo)準,而是與時俱進發(fā)展變化著的要求。國家在發(fā)展、社會在進步、市場在變化,“高品位生活”的標(biāo)準也是??闯P碌?,不管將來經(jīng)濟和社會如何發(fā)展,我們都要牢牢鎖定“高品位”,因為國酒茅臺就是“高品位”最真實的注解,我們代表著高品位。

茅臺作為一個擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的傳統(tǒng)型企業(yè),所肩負的創(chuàng)新職責(zé)非常艱巨。“釀造高品位生活”作為茅臺的經(jīng)營理念和企業(yè)價值觀體現(xiàn),最重要的核心點,就是要求我們必須通過不斷創(chuàng)新,鑄造具有“高知名度的品牌、高科技的.工藝、高品位的文化、高美譽的品質(zhì)、高保護的環(huán)境、高效率的服務(wù)、高素質(zhì)的隊伍、高效益的管理、高水平的創(chuàng)新、高誠信的經(jīng)營、高格調(diào)的飲酒、高和諧的氛圍”。因此,茅臺集團始終在體制、管理、技術(shù)與文化創(chuàng)新方面與時俱進,大膽探索,賦予公司“釀造高品位生活”的使命以更加豐富的內(nèi)涵,以確保企業(yè)的健康、快速發(fā)展。

總結(jié)茅臺走過的道路,一個中心、兩個觀念、三種意識、四自精神、五個創(chuàng)新、六個統(tǒng)籌、七字使命——這些樸素的管理心得,正是國酒茅臺從傳統(tǒng)工廠走向現(xiàn)代企業(yè)集團的過程中,所見證的深刻進步。

今天,國酒茅臺又站在了一個新的起點上。30年前,茅臺所面臨的是國家的轉(zhuǎn)型和空前的機遇;如今的中國,已發(fā)生深刻變化。這是全球化時代的開放的中國,她的一舉一動,牽動世界每個角落的神經(jīng)——站在這個平臺上的國酒茅臺,自有一番新的天地。

國家命運決定企業(yè)命運,亦決定個人命運?;赝^去,展望未來,我們堅信從計劃經(jīng)濟時代搏殺出來的茅臺人,一定會在更大的歷史機遇面前,讓國酒再創(chuàng)新輝煌!

河?xùn)|文化的論文篇十

高效英語語文文學(xué)教育要關(guān)注語言文學(xué)所處的環(huán)境與時代,結(jié)合文化開展具體的教學(xué)活動,使學(xué)生的英語語言能力全面提升。本文以加強高校英語語言人才培養(yǎng)為目的,從中國茶文化入手,基于茶文化與英語語言文學(xué)教學(xué)之間的關(guān)聯(lián)性,對茶文化融入高校英語語言文學(xué)教學(xué)的有效策略進行了簡要分析。

在經(jīng)濟全球化趨勢下,英語作為世界第一語言,其教育工作日益受到重視,與中國傳統(tǒng)文化之間的互融也多了起來,便于更順利的開展英語教學(xué)。在這種情況下,高校英語語言文學(xué)教學(xué)也應(yīng)充分結(jié)合我國傳統(tǒng)文化,如茶文化。茶文化是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一,帶有顯著的文化性與教育性特征,在高校英語語文文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,可以深化英語語言文學(xué)教學(xué)內(nèi)涵,改進英語人才培育模式。

中國茶文化起源很早,有著兩千多年歷史,日久彌新,伴隨著歲月成為無數(shù)中華兒女的共同意識。從先秦《詩經(jīng)》到唐代《茶經(jīng)》,茶文化融匯吸收儒家、道家、禪宗等諸家思想文化精髓,無論是茶藝還是茶道思想都有了極大發(fā)展,是中華民族歷史上不可磨滅的文化瑰寶。中國茶文化有著豐富的物質(zhì)文化與精神文化,不僅制茶、泡茶、煮茶等技藝精湛,也有著深邃的精神內(nèi)涵,凝聚著中華民族傳統(tǒng)的思想情懷,有著強大的精神能量。有的人研究茶的生長、化學(xué)成分、藥學(xué)原理等,有的人研究茶文化發(fā)展歷史,而教育工作者要做的是分析挖掘茶文化中的教育資源并把其合理的運用于教育教學(xué),發(fā)揮茶文化的教育價值,實現(xiàn)茶文化推廣發(fā)展。

作為一種傳統(tǒng)文化,茶文化天然的具備文化屬性,備受文人墨客鐘愛。在漫長發(fā)展過程中,誕生了很多茶文化相關(guān)的文學(xué)著作,如茶詩、茶小說等,這些對茶文化傳播起到了重大作用。從文化角度看,茶文化應(yīng)用于英語語言文學(xué)教學(xué)是可行的,下面從三個方面具體探索分析了茶文化與英語語言文學(xué)教學(xué)之間的關(guān)聯(lián)性。

2.1茶文化是英語語言文學(xué)形成與發(fā)展的`源動力之一.我國是茶的故鄉(xiāng),茶文化是中華民族文化組成的一部分。中國茶文化傳入英國后形成了帶有英式風(fēng)格的茶文化,英國茶文化雖然不同于中國茶文化,但是依然繼承了中國茶文化的精神,講究“靜”、“雅”。英國茶文化分為上午茶、中午茶、下午茶,其中下午茶是英國人日常生活的一部分,很多人習(xí)慣在繁忙工作后利用下午閑暇時間靜靜的喝一杯下午茶,享受悠閑時光,這為英語語言文學(xué)形成與發(fā)展創(chuàng)造了有利環(huán)境。茶文化包括顯性文化、隱性文化兩部分,英國人日常生活喝上午茶、中午茶、下午茶,每一次的情趣、意蘊都不同。隱性的茶文化蘊藏在茶文化的精神世界,如喝茶過程中感受到的雅致、靜謐等意蘊,這些都是隱性茶文化的體現(xiàn)。由于茶文化在英國的普及與受歡迎程度,茶文化成為人們?nèi)粘I畈豢珊雎缘囊徊糠?,越來越多的人以茶文化為主題進行文學(xué)創(chuàng)作,所以茶文化是英語語文文學(xué)形成與發(fā)展的源動力之一。

2.2英語語文文學(xué)表達著茶文化精神內(nèi)涵.中國茶文化是東方世界的一種傳統(tǒng)文化,要想在歐美地區(qū)傳播、引起共鳴,就要利用英語語文文學(xué)的語言表達功能去闡述中國茶文化的發(fā)展歷史、文化背景、精神內(nèi)涵,唯有這樣才能讓歐美人更好的理解中國茶文化。從現(xiàn)有的文獻資料看,歐美地區(qū)有大量的茶文化相關(guān)的文學(xué)作品,如鄧肯坎貝爾的《茶詩》、亨利詹姆斯的《一位貴婦的畫像》、喬治奧威爾的《泡一杯好茶》,覆蓋詩歌、小說等各個領(lǐng)域。這些歐美文學(xué)作品表達著中國茶文化的精神內(nèi)涵,是中國茶文化思想的物質(zhì)化體現(xiàn),對中國茶文化闡述、傳播與推廣起到了重大作用。

2.3中國茶文化與英語語言文學(xué)之間的活動被歷史銘記.中國茶文化歷史悠久,在漫長發(fā)展中其很多文化元素被歷史所記憶,如茶道、茶藝、茶德、茶畫、茶人精神等,這為茶文化與文學(xué)之間的互動創(chuàng)造了良好條件,而二者之間的活動也被歷史記憶下來,成為經(jīng)久不衰的文化瑰寶,如茶詩、茶文學(xué)作品等。中國茶文化傳入英國后,與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情融合起來,形成具有英式特征的茶文化,使得中國茶文化深深扎根于英國文化土壤中,影響了一代代的英國人。在英國人的日常生活中,茶文化與生活相互影響,激發(fā)了廣大文學(xué)大家的創(chuàng)作激情,很多大文豪喜歡在作品中融入茶文化相關(guān)的內(nèi)容,這對英語語言文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

3.1樹立全面發(fā)展觀念,借助茶文化的融入推動高校英語語言文學(xué)教學(xué)發(fā)展.文化兼容并包、海納百川,絕不是一方割據(jù)。受歷史等客觀因素影響,高校英語語文文學(xué)教育視閾不夠開闊,局限于書本內(nèi)容,知識視野狹隘,以致于教學(xué)理念保守、陳舊,教學(xué)效果止步不前。想要打破這種教學(xué)現(xiàn)狀,英語語言文學(xué)教學(xué)需采用全新的教學(xué)理念。中國茶文化是一種融合發(fā)展的文化形態(tài),無論是茶學(xué)還是茶文化,發(fā)展中都伴隨著茶文化與其他文化的兼容,是各種文化形態(tài)融合與裂變之下的產(chǎn)物。倘若把茶文化融入到高校英語語言文學(xué)教學(xué)中,勢必可以把茶文化自身發(fā)展的兼容性特征賦予在英語語言文學(xué)教學(xué)上,使英語語言文學(xué)教學(xué)具備的文化兼容并包理念,形成全面發(fā)展觀念,不僅接受中國茶文化,也會接受來自其他文化的有益內(nèi)容。對于高校英語語言文學(xué)教學(xué)而言,受中國茶文化發(fā)展啟發(fā),借鑒茶文化兼容并包的全面發(fā)展理念,吸收茶文化中的有益內(nèi)容,拓展英語語言文學(xué)教學(xué)內(nèi)容,開拓知識視閾。

3.2創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍,提高英語語言文學(xué)教學(xué)效果.高校英語語言文學(xué)教學(xué)引入中國茶文化,其目的是培養(yǎng)學(xué)生用對比的眼光看待中英文化的差異,促進學(xué)生的文學(xué)知識全面發(fā)展。為使茶文化有效融入英語語言文學(xué)教學(xué),應(yīng)當(dāng)構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍。第一,優(yōu)化教學(xué)設(shè)備,教室內(nèi)的多媒體、投影儀及計算機網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備都要與時俱進,用于播放茶文化相關(guān)的視頻、圖片資料,使學(xué)生直觀感受到中國茶文化的藝術(shù)魅力;第二,把茶藝表演等活動搬到課堂上,構(gòu)建學(xué)習(xí)茶文化課堂環(huán)境,讓學(xué)生直接的接觸學(xué)習(xí)茶文化,增強對茶文化的理解。通過茶藝表演創(chuàng)新課堂教學(xué)活動,改善優(yōu)化課堂教學(xué)活動形式;第三,把茶文化引入到學(xué)生的日常生活,如舉辦茶文化文藝演出、茶藝體驗與展示活動、茶文學(xué)作品鑒賞活動等。學(xué)生親身參與以上各種活動,親身體驗茶味、茶道及茶文學(xué)作品的思想精神,學(xué)會“事必躬行”道理。通過以上三個方面的工作,在校園內(nèi)建立良好的校園茶文化氛圍,使學(xué)生真切的了解到中英茶文化之間的差異,學(xué)習(xí)茶文化文學(xué)作品,便于教師更順利的展開英語語言文學(xué)教學(xué)。

3.3組建優(yōu)秀的師資隊伍,促進英語語言文學(xué)教學(xué)革新.教學(xué)革新的關(guān)鍵是跳出窠臼,以全新眼光看待教學(xué),用優(yōu)秀的教師開展教學(xué)活動。面對高校英語語言文學(xué)教學(xué)改革需求,教師除了采用全新的教學(xué)理念外,還要提升自身的教學(xué)能力。教師作為英語語言文學(xué)教學(xué)的實施者,理應(yīng)學(xué)習(xí)新的教育理念、知識內(nèi)容,不斷提升自身的教學(xué)能力。所以,當(dāng)中國茶文化融入英語語言文學(xué)教學(xué)時,為使二者融合有效、做到有的放矢,教師應(yīng)當(dāng)花費大量時間學(xué)習(xí)中國茶文化及其相關(guān)的文學(xué)作品,特別是歐美地區(qū)茶文化文學(xué)作品,以此增強自身的文學(xué)水平。此外,高校還要從文學(xué)院、茶學(xué)院等聘請教師擔(dān)任英語語言文學(xué)教學(xué)的客座教師,做到人盡其才。如,文學(xué)院教師講述歐美地區(qū)的茶文化文學(xué)作品,歷史教師講述茶文化發(fā)展歷史及其在歐美地區(qū)的發(fā)展情況,茶學(xué)院教師講解茶道、茶藝等??傊?,通過以上幾個方面組建英語語言文學(xué)教學(xué)教師隊伍,增強英語語言文學(xué)教學(xué)的師資力量,從根本上提高英語語言文學(xué)教學(xué)效果。同時,這樣的教師隊伍有利于中國茶文化傳承,使優(yōu)秀的茶文化精神內(nèi)涵持續(xù)的傳播下去,實現(xiàn)中華民族優(yōu)秀文化良性發(fā)展。

綜上所述,中國茶文化歷史悠久,文學(xué)特征顯著,其在高校英語語言文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用可以拓展教學(xué)內(nèi)容,完善教學(xué)理念,便于學(xué)生更清楚的了解中英文化之間的差異,學(xué)好英語語言文學(xué)專業(yè)知識。為此,當(dāng)中國茶文化融入英語語言文學(xué)教學(xué)時,樹立全面教學(xué)觀念、組建優(yōu)秀教師隊伍,借助茶文化創(chuàng)新教學(xué)活動,構(gòu)建良好的教學(xué)氛圍,提升英語語言文學(xué)教學(xué)水平。

[1]房曉靜.中國茶文化融入高校英語語言文學(xué)教學(xué)策略研究[j].福建茶葉,20xx(12):156.

[2]江山.傳統(tǒng)茶文化融入高校英語語言文學(xué)教學(xué)研究[j].福建茶葉,20xx(5):226.

[3]黎瑛.英語語言文學(xué)對傳統(tǒng)茶文化傳播的作用分析[j].福建茶葉,20xx(5):417.

河?xùn)|文化的論文篇十一

1、蒲萄酒,金叵羅,吳姬十五細馬馱。――李白

2、古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。――李白

3、披君貂b,對君白玉壺。――李白

4、今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。――羅隱

5、彈琴醒暮酒,卷幔引諸峰。――岑參

6、五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。――李白

7、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回。――晏殊

8、金樽清酒斗十千,玉盤珍羞值萬錢。――李白

9、共知不是潯陽郡,那得王弘送酒來。――李嘉佑

10、勸君莫拒杯,春風(fēng)笑人來。――李白

11、何以解憂,為有杜康。――曹操

12、對酒當(dāng)歌,人生幾何?――曹操

13、玉壺系青絲,沽酒來何遲。――李白

14、移樽勸山簡,頭白恐風(fēng)寒。――杜甫

15、龍池賜酒敞云屏,羯鼓聲高眾樂停。――李商隱

16、幾日寂廖傷酒后,一番蕭瑟禁酒中。――晏殊

17、雪花酒上滅,頓覺夜寒無。()――李白

18、晚酌東窗下,流鶯復(fù)在茲。春風(fēng)與醉客,今日乃相宜。――李白

19、蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來瑚珀光。――李白

20、午醉醒來愁未醒,送春春去幾時回。――張先

21、秋山僧冷病,聊寄三五杯。――韋應(yīng)物

22、昔好杯中物,翻為松下塵。――李白

23、葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。――李白

24、醉中驚老去,笑里覺愁來。――包佶

河?xùn)|文化的論文篇十二

國外關(guān)于文化遺產(chǎn)“周邊環(huán)境”的保護研究,從18世紀末開始逐漸受到重視,在20世紀實現(xiàn)了制度性的發(fā)展。結(jié)合本國的政治、經(jīng)濟、歷史文化的獨特性,西方國家也探索出不同的發(fā)展模式。近年來,隨著我國對世界遺產(chǎn)相關(guān)理念理解的不斷深入,對遺產(chǎn)地周邊環(huán)境的保護,特別是有關(guān)本體資源的保護與利用問題的處理有了一定的認識。世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境是遺產(chǎn)價值不可分割的重要組成部分,是遺產(chǎn)存在的基礎(chǔ)、背景和條件。保護好世界文化遺產(chǎn)的周邊環(huán)境,不僅有利于保持文化遺產(chǎn)的真實性和完整性,促進文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展,還能帶動當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟的發(fā)展。

世界遺產(chǎn)是在人類歷史發(fā)展過程中遺留下來的寶貴的物質(zhì)財富和精神財富,具有突出的普遍價值。自《保護世界文化與自然遺產(chǎn)公約》誕生以來,世界各國積極保護本國的文化與自然遺產(chǎn),使世界遺產(chǎn)保護成為一項全球性的事業(yè),遺產(chǎn)保護理論也日臻完善。目前,包括中國在內(nèi)的國際社會越來越重視對遺產(chǎn)地周邊環(huán)境的保護。本文以世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境保護的理論為指導(dǎo),結(jié)合我國的實踐工作,詳細論述保護好世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境的重要意義。

一、世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境保護的有關(guān)論述

按照《世界遺產(chǎn)公約》的有關(guān)規(guī)定,遺產(chǎn)地的保護與管理需要在空間上進行一個圈層結(jié)構(gòu)的劃分,一般劃分為三個區(qū),即遺產(chǎn)核心區(qū)、遺產(chǎn)保護區(qū)、遺產(chǎn)緩沖區(qū)。世界文化遺產(chǎn)的周邊環(huán)境,可以分為兩個層次:一是指遺產(chǎn)建筑、遺址或地區(qū)的環(huán)境,可以是直接的或者擴展的,也是遺產(chǎn)本身重要性和獨特性的組成部分。二是指文化遺產(chǎn)與自然環(huán)境之間的相互作用,過去或現(xiàn)在的社會和精神活動、習(xí)俗、傳統(tǒng)知識、用途或活動,以及其他無形的文化遺產(chǎn)形式,它們創(chuàng)造并形成了環(huán)境空間以及當(dāng)下的、動態(tài)的文化、社會、經(jīng)濟和經(jīng)濟背景。也有學(xué)者將遺產(chǎn)地周邊環(huán)境歸納為兩個方面:一是空間指向,主要是指遺產(chǎn)地的保護范圍及建設(shè)控制地帶;二是內(nèi)容指向,主要是體現(xiàn)并保持遺產(chǎn)價值的各種物質(zhì)和非物質(zhì)的要素資源,如土地、水、植被、礦產(chǎn)以及當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗等。這兩種提法并無本質(zhì)性區(qū)別。

關(guān)于世界文化遺產(chǎn)與周邊環(huán)境的關(guān)系,在unesco相關(guān)的建議和《世界遺產(chǎn)公約》、《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中早已有共識:周邊環(huán)境是體現(xiàn)其真實性的一部分,需要通過建立緩沖區(qū)來加以保護。20xx年10月,icomos第15次大會發(fā)表的《西安宣言》發(fā)展了這一認識,從對文物本體的保護轉(zhuǎn)向?qū)ξ奈锛捌渲苓叚h(huán)境的共同保護,反映出對歷史區(qū)域周邊環(huán)境的重視。它承認周邊環(huán)境對古跡遺址重要性和獨特性的貢獻,呼吁要理解、記錄、展陳不同條件下的周邊環(huán)境,通過規(guī)劃手段和實踐來保護和管理周邊環(huán)境,監(jiān)控和管理對周邊環(huán)境產(chǎn)生影響的改變,要與當(dāng)?shù)睾蛧H社會進行跨學(xué)科領(lǐng)域的合作,增強保護和管理周邊環(huán)境的意識。

二、世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境保護的中國實踐

國外關(guān)于文化遺產(chǎn)“周邊環(huán)境”的保護研究,從18世紀末開始逐漸受到重視,在20世紀實現(xiàn)了制度性的發(fā)展。結(jié)合本國的政治、經(jīng)濟、歷史文化的獨特性,西方國家也探索出不同的發(fā)展模式。如法國的文化遺產(chǎn)保護重視本體與周邊環(huán)境的同等性。英國將文化遺產(chǎn)個體或區(qū)域與“周邊環(huán)境”視為一個整體,更注重外觀特色與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào)性,在整體一致的基礎(chǔ)上,鼓勵內(nèi)部功能的更新與再利用。

近年來,隨著我國對世界遺產(chǎn)相關(guān)理念理解的不斷深入,對遺產(chǎn)地周邊環(huán)境的保護,特別是其中涉及本體資源的保護與利用問題的處理有了一定的認識,并取得了一定的成效。如為了加強西安秦始皇帝陵及兵馬俑坑的環(huán)境整治,國家計委于20xx年7月正式批準建設(shè)秦始皇陵遺址公園。20xx年陜西省公布了《陜西省秦始皇陵保護條例》,明確指出:秦始皇陵保護區(qū)域分為保護范圍和建設(shè)控制地帶。保護范圍是指對秦始皇陵保護對象及周圍一定范圍實施重點保護的區(qū)域,建設(shè)控制地帶是指在秦始皇陵的保護范圍外,為保護秦始皇陵的安全、環(huán)境、歷史風(fēng)貌,對建設(shè)項目加以限制的區(qū)域。實現(xiàn)徹底“保護陵區(qū)、另辟新區(qū)、移民建鎮(zhèn)”的整治工程,體現(xiàn)了對保護秦始皇陵整體風(fēng)貌和歷史格局的充分認識。

再以絲綢之路申遺為例,絲綢之路是西漢張騫出使西域開辟的以長安(今陜西西安)為起點,經(jīng)關(guān)中平原、河西走廊、塔里木盆地,到錫爾河與烏滸河之間的中亞河中地區(qū)、大伊朗,并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。陜西絲綢之路7個世界文化遺產(chǎn)點有漢長安城未央官遺址、張騫墓、唐長安城大明官遺址、大雁塔、小雁塔、興教寺塔、彬縣大佛寺石窟。其中彬縣大佛寺石窟創(chuàng)建于唐貞觀二年(公元628年),地處古絲綢之路的主干線上,是目前陜西省境內(nèi)規(guī)模最大的石窟群。在絲綢之路申遺中,彬縣大佛寺周邊環(huán)境的整治規(guī)劃設(shè)計秉承“大佛寺環(huán)境要好,周邊群眾的生產(chǎn)生活也要安排好”的理念進行整治規(guī)劃。城固縣張騫博物館及張騫墓遺址的保護項目不僅使張騫墓園本體得到了有效保護,還使張騫墓園周邊群眾的生活環(huán)境得到有效改善。

總體來看,我國對世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境保護的具體實踐大致分為三個層次:第一,保護和展現(xiàn)歷史遺址和歷史文物。第二,在保護好本體的前提之下,讓周邊的環(huán)境體現(xiàn)出與歷史文化資源相協(xié)調(diào)的整體風(fēng)貌,建立各具特色的街區(qū)。第三、在各歷史文化資源所在的具體地段內(nèi),通過環(huán)境整治,形成系統(tǒng)地展示歷史文化風(fēng)貌的整體歷史文化環(huán)境。

作為世界遺產(chǎn)大國同時又是發(fā)展中大國,中國面臨著遺產(chǎn)保護負擔(dān)巨大而經(jīng)濟能力有限的矛盾。由于世界遺產(chǎn)地周邊各種本體資源可以向不同的功能資源轉(zhuǎn)化,在市場經(jīng)濟條件下,不可避免的會發(fā)生一些建設(shè)性破壞和旅游性破壞的問題與事件。究其原因,還是對世界遺產(chǎn)周邊環(huán)境保護缺乏全面深刻的認識、外部經(jīng)濟的制約、產(chǎn)權(quán)設(shè)置重疊、缺乏有效的環(huán)境質(zhì)量管理等各方面原因所致。近年來,國家文物局、國家住建部及各遺產(chǎn)所在地政府,借鑒遺產(chǎn)保護先進國家的經(jīng)驗教訓(xùn),已采取一定的行政和法律手段來加強世界遺產(chǎn)的保護。對于各級政府而言,在對這類具有特殊價值和作用的世界文化遺產(chǎn)進行開發(fā)利用時,要充分認識到周邊環(huán)境保護的重要意義。

三、世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境保護的意義

世界遺產(chǎn)周邊環(huán)境是遺產(chǎn)價值不可分割的重要組成部分,是遺產(chǎn)存在的基礎(chǔ)、背景和條件。為此,各遺產(chǎn)締約國在承擔(dān)起保護、保存、有效展示本國領(lǐng)土內(nèi)的文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)并將它傳給后代的同時,也必須同時承擔(dān)起有效保護遺產(chǎn)地周邊環(huán)境的重任,使遺產(chǎn)及其周邊環(huán)境真實完整地傳給后代。因此,保護好世界文化遺產(chǎn)的周邊環(huán)境具有重要意義。

(一)有利于保持世界文化遺產(chǎn)的真實性和完整性

真實性和完整性是衡量遺產(chǎn)價值的標(biāo)尺,也是保護世界文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵。遺產(chǎn)地周邊環(huán)境的有效保護、合理開發(fā)、科學(xué)展示問題也同樣需要以“真實性和完整性”作為法律依據(jù)。《實施世界遺產(chǎn)公約的操作指南》有明確規(guī)定:真實性和完整性是世界遺產(chǎn)非常重要的原則。完整性,意味著未經(jīng)觸動的原始條件,最初主要用于評價自然遺產(chǎn)。而文化遺產(chǎn)同樣也存在“完整性”(地理范圍上的完整和文化概念上的完整)問題,文化遺產(chǎn)作為一種特有景觀,也是經(jīng)過很長時期特定文化渲染而形成的綜合體。遺產(chǎn)周邊的區(qū)域文化體現(xiàn)、延續(xù)和發(fā)展了遺產(chǎn)本身的傳統(tǒng)歷史文化,遺產(chǎn)地周邊的各種物質(zhì)與非物質(zhì)資源,都能從一定意義上完整有效地烘托和解讀文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵與價值。對于任何一個遺產(chǎn)地的保護,都應(yīng)當(dāng)有意識地將真實性原則與完整性原則相結(jié)合,使遺產(chǎn)不僅要部分真實,而且要全部真實;不僅要總體真實,而且要細節(jié)真實;不僅要遺產(chǎn)本身真實,而且要遺產(chǎn)周邊環(huán)境和氛圍真實。

(二)有利于促進世界文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展

何為可持續(xù)發(fā)展,世界環(huán)境和發(fā)展委員會在為《我們共同的未來》報告中所提出了一個定義:“滿足當(dāng)前人類的需要,又不危害其子孫后代為滿足他們的要求而進行發(fā)展的能力”。在當(dāng)代,對于世界遺產(chǎn)的保護利用必須強調(diào)“代際均等性”,即后代有權(quán)利享受與當(dāng)代同樣的真實完整的遺產(chǎn)。因此,當(dāng)代就有責(zé)任完好的把遺產(chǎn)保存下去。這是“保障民族歷史連續(xù)性和文化創(chuàng)新、社會進步的前提之一”。歷史文化遺產(chǎn)資源就是其周邊環(huán)境生存之核心,文化遺產(chǎn)資源不可能孤立的存在于某個環(huán)境當(dāng)中,它必須與其所處的周邊環(huán)境相關(guān)聯(lián)、互動,才能有機地融為一個整體,才能協(xié)調(diào)發(fā)展。遺產(chǎn)地周邊環(huán)境資源的保護、利用與可持續(xù)發(fā)展必然涉及到相關(guān)利益者的不同利益和訴求。因此,世界遺產(chǎn)周邊環(huán)境資源的保護與開發(fā)實際上就是這些利益相關(guān)者相互博弈的過程,是資源的分配和利益的平衡過程。對世界遺產(chǎn)不分范圍的進行任意的開發(fā)和利用,甚至任意的損壞,可能會換得一地、一時的經(jīng)濟利益,但必定會把遺產(chǎn)的生態(tài)效益、綜合社會效益和長遠經(jīng)濟利益犧牲掉。這種經(jīng)濟利益至上、眼前利益至上的行為實際上是一種狹隘的短視行為。只有進行歷史文化遺產(chǎn)資源及其周邊環(huán)境的整體保護研究,才是促進歷史文化資源的保護和我國傳統(tǒng)文化繼承和延續(xù)下去的必由之路。

(三)有利于帶動當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟的發(fā)展

中國的世界遺產(chǎn)以其獨特的自然和文化景觀吸引力,成為當(dāng)?shù)貎?yōu)秀旅游資源。自從1987年中國首批“世界遺產(chǎn)”問世以來,“遺產(chǎn)旅游”成為我國旅游新的熱點,世界遺產(chǎn)地越來越受到國內(nèi)外游客的青睞。世界文化遺產(chǎn)因其自身悠久的歷史和厚重的內(nèi)涵,體現(xiàn)著濃郁的地方文化特色,依托它們所呈現(xiàn)出的城市環(huán)境,都具有不同于其他地域典型的地方性和傳統(tǒng)文化的烙印。

以“絲綢之路”為例,從西漢張騫出使西域開始的,絲綢之路一直是東西方文化融通的道路。絲綢之路世界文化遺產(chǎn),全長5000公里,是古代絲綢之路中的一部分。它從西安出發(fā),到中亞的七河地區(qū)為止,項目共涉及33個遺產(chǎn)點。其中,我國22個遺產(chǎn)點,分布在河南、陜西、甘肅和新疆。根據(jù)不同城市的特點,有學(xué)者提出了不同的城市旅游形象定位:如新疆段以古城遺韻為宣傳重點,甘肅段以石窟畫廊為特色定位,青海段突出青海湖畔的草原游牧文化,固原段以邊塞重鎮(zhèn)為宣傳基點。絲綢之路蘊含著享譽世界的資源品位和厚重久遠的人文精神,具有承繼性的主題積累與線性資源區(qū)域分布的特征,完全“有可能成為推動我國西北絲綢之路旅游區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展的橋梁和紐帶”。在正確認識絲綢之路文化遺產(chǎn)資源的特殊性和中國國情的前提下,堅持“保護第一”的原則,以旅游開發(fā)為手段,不僅能促進我國經(jīng)濟和社會的發(fā)展,也能帶動我國的旅游業(yè)發(fā)展。

在科學(xué)不斷發(fā)展,社會經(jīng)濟文化不斷進步的情況下,人類對其價值的認識是一個不斷發(fā)展的、永續(xù)的過程,世界文化遺產(chǎn)的保護也經(jīng)歷了由對文物本體的保護到對文物及其周邊環(huán)境共同保護的認識歷程。世界文化遺產(chǎn)周邊環(huán)境的保護,不論是對世界文化遺產(chǎn)本身,還是對社會經(jīng)濟的發(fā)展,都有著重要的意義。因此,世界文化遺產(chǎn)保護在規(guī)劃之初就應(yīng)在國際視野下對遺產(chǎn)地價值進行深入研究,把握遺產(chǎn)地的文脈和地脈,重視對周邊環(huán)境的保護,以期達到一個良好的效果。

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河?xùn)|文化的論文篇十三

所謂會計模式,是指對一定社會環(huán)境下會計活動的各種要素按照一定邏輯進行綜合描述,反映各種要素基本特征及其內(nèi)在聯(lián)系與結(jié)構(gòu)形式的有機整體。其組成要素包括:會計目標(biāo)模式、會計管理模式、會計規(guī)范模式、會計核算模式、會計報告模式、會計監(jiān)督模式和會計教育模式。會計模式的研究必須緊緊圍繞會計所面臨的客觀環(huán)境展開,包括社會經(jīng)濟環(huán)境、政治法律環(huán)境、科技教育環(huán)境和文化環(huán)境等。本文擬從文化環(huán)境對會計模式影響的角度作一些探討。

文化環(huán)境是指對會計模式系統(tǒng)的形成和發(fā)展具有制約和影響作用的各種文化因素的總和。包括思想觀念、價值趨向、思維方式、行為準則以及語言文字、風(fēng)俗習(xí)慣等。由于文化是人類在長期的社會實踐申創(chuàng)造和積累的,體現(xiàn)一個國家或民族精神特征的財富,因而由各種文化因素組成的文化環(huán)境,茬不同的社會必然表現(xiàn)出明顯的差異。文化環(huán)境方面的這種差異,直接或間接地影響著各國會計模式系統(tǒng)的形成和發(fā)展。以下將文化環(huán)境對會計模式子系統(tǒng)的影響作具體分析。

一、對會計目標(biāo)模式的彤晌

會計目標(biāo)是會計工作的基本服務(wù)方向,代表著社會各利益集團政治經(jīng)濟利益的基本要求。在會計模式系統(tǒng)中,會計目標(biāo)模式處于最高層次,在很大程度上決定會計模式的基本框架和運行導(dǎo)向,甚至被一些學(xué)者作為不同會計模式的標(biāo)志。

會計目標(biāo)模式的構(gòu)建,在不同的國家和地區(qū),必然受其文化環(huán)境尤其是價值趨向因素的制約。具有代表性的價值趨向主要有兩種:一是以個人主義為核心,強調(diào)個人奮斗、個人創(chuàng)造以至個人冒險的個人價值觀;二是以集體主義為核心,注重群體意識、團結(jié)合作、共同奮斗的社會價值觀。

在全面強調(diào)個人價值的國家和地區(qū)。會計側(cè)重于將維護私人投資者的利益作為會計工作的基本方向,形成以投資人利益為導(dǎo)向的會計目標(biāo)模式。美國是這種模式的突出代表。美國政府及社會公眾都非常重視個人價值,認為個人價值是社會價值的基礎(chǔ),『有充分實現(xiàn)個人價值,才能最大限度地增進社會價值。這種文化觀反映在會計目標(biāo)上,認為保護私人投資者利益與維護全社會利益是一致的。而在大力倡導(dǎo)社會價值的國家或地區(qū),會計傾向于承擔(dān)社會責(zé)任,關(guān)心公眾利益。由于社會利益實質(zhì)上是通過國家利益體現(xiàn)的,這就必然形成以國家利益為導(dǎo)向的會計目標(biāo)模式。我國社會公眾看重集體主義精神,認為個人只是集體的一分子,個人價值也只是社會價值的一部分,必須服從于社會價值。改革開放以來,隨著西方文化價值觀念的滲透,個人價值開始受到重視,但傳統(tǒng)的價值趨向并未改變。因此,從會計目標(biāo)看仍然是以服務(wù)于國家利益為基本傾向。

二、對會計規(guī)范模式的彤巾

會計規(guī)范是會計人員開展會計工作應(yīng)當(dāng)遵循的行為標(biāo)準,是指導(dǎo)會計行為朝著合法化、合理化和有效化方向發(fā)展的路標(biāo)。對各種會計法規(guī)制度和職業(yè)道德按照一定的邏輯關(guān)系有機組合而形成的體系即為會計規(guī)范模式。會計規(guī)范展于上層建筑的范疇,體現(xiàn)國家意志和社會特征,不可避免地要受到民族文化和社會文化的影響。具體分析如下:

其一,會計法規(guī)制度的特征與文化價值趨向密切相關(guān),越是強調(diào)集體主義和社會價值的國家,會計法規(guī)制度的統(tǒng)一性越強,強制力越大,持續(xù)時間越長。如法國的會計總計劃、瑞典的宏觀會計制度都具有指令性、統(tǒng)一性和強制性特征,我國的會計法規(guī)更是如此。相反,崇尚個人主義和個人價值的國家,則會計法規(guī)制度的靈活性越大,強制力越小,如美英等國的財務(wù)會計準則。只提供原則性指導(dǎo),注重專業(yè)導(dǎo)向,提倡依賴會計人員的專業(yè)判斷能力,很少具有強制性。

其二,會計法規(guī)制度的執(zhí)行與權(quán)力差距大小密切相關(guān)。荷蘭學(xué)者何斯德在其著名的文化模式中把權(quán)力差距作為衡量各國文化特征的一個重要標(biāo)準,認為權(quán)力差距越大的社會,其成員越是認同組織結(jié)構(gòu)、紀律和社會秩序,對權(quán)力的不公平分布越能默認,服從性越強,主觀判斷能力越差。相反,權(quán)力差距越小的社會,其成員的服從性越差,獨立思考和解決問題的能力越強。這種文化現(xiàn)象反映在會計法規(guī)制度的執(zhí)行問題上,必然出現(xiàn):權(quán)力差距大的國家,會計人員喜歡按部就班地執(zhí)行法規(guī)制度,對法規(guī)制度的完整性和具體性要求較高。不善于進行專業(yè)判斷和政策選擇,因此在執(zhí)行過程中難免會死搬教條,依樣畫葫蘆。我國的情況就基本如此。而權(quán)距小的國家,會計人員則喜歡獨立思考,運用自己的知識和經(jīng)驗進行專業(yè)判斷,靈活機動地理解和執(zhí)行會計法規(guī)制度,對法規(guī)制度的靈活性及務(wù)實性要求較高。美英等國的情況大體如此,法國則截然相反。

三、對會計管理模式的彤晌

比較敏感等文化特征密切相關(guān)。至于我國,從古到今都非常強調(diào)集權(quán),包括會計人員在內(nèi)的所有社會成員都樂于接受來自政府的領(lǐng)導(dǎo),下級服從上級,個人服從組織已成為大多數(shù)人的行為準則。因此,我國的會計管理模式更為強烈地表現(xiàn)出政府特征。

四、對會計核算模式的彤吶

?所有這些問題,都可從美國社會的文化特征中找出合理的解釋。眾所周知,美國人對社會人生較為樂觀豁達,標(biāo)新立異、求真務(wù)實是大多數(shù)人的信念追求,重視現(xiàn)實、面向未來是大多數(shù)人的思維方式。這種信念追求和思維方式很大程度上成為美國會計人員大膽創(chuàng)新的精神動力。加之會計規(guī)范的靈活性、會計管理行業(yè)的自律性,留給會計人員發(fā)揮個人才能的空間較大,客觀上促使美國的會計核算模式偏向樂觀,技術(shù)方法的發(fā)展更新較快,強調(diào)實質(zhì)重于形式,因此更有利于解決現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的會計問題。而法德等國則相反。這說明社會文化越保守的國家,傳統(tǒng)會計核算方法的市場越大。

五、對會計報告模式的彤晌

會計報告模式是對會計信息的質(zhì)量要求、披露內(nèi)容、傳遞方式以及使用對象等進行的綜合描述。各國會計報告模式的區(qū)別主要表現(xiàn)在兩個方面:一是會計信息的公開化程度不同,二是會計信息的主要服務(wù)對象不同。兩種區(qū)別的存在都與特定的文化環(huán)境有關(guān)。一般來講,凡價值觀趨向于個人主義,社會成員要求公平分配社會權(quán)力的欲望較強、對社會生活中的不確定性因素回避較弱,能夠直面現(xiàn)實、敢于迎接挑戰(zhàn)的國家和地區(qū),會計信息使用者對會計信息的透明度要求較高,尤其是投資人和潛在投資者更加關(guān)注會計信息的透明度。因此這些國家和地區(qū)的會計報告較為公開,披露的會計信息既全面又詳細,并把滿足投資人要求作為首選目標(biāo)。如美國的會計報告模式,既以信息充分披露又以最大限度地服務(wù)私人投資者要求而聞名于世。相反,社會價值觀念較重、權(quán)力差距較大、對不確定性因素反應(yīng)較強、個人成就欲和決斷能力較弱、思想比較保守的國家和地區(qū),會計信息不僅公開化程度低,而且更傾向于滿足國家宏觀經(jīng)濟管理和調(diào)控的需要。例如,法國、德國、瑞典等國的公司所披露的會計信息一般不超過法律和歐共體指令的最低要求,甚至提供一些經(jīng)過加工、符合保密要求的會計信息,其透明度很難與美國相比。我國會計報告模式類似于法德等國,即公開化程度較低,強調(diào)會計信息為宏觀經(jīng)濟管理服務(wù)。

六、對會計監(jiān)審模式的彤響

健全完善,基本上可以從該國審計業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r考察,而審計業(yè)的發(fā)達程度與民族文化密切相關(guān),尤其受到各民族觀念意識的影響。

如果對中美兩國的審計發(fā)展?fàn)顩r作一比較,將會迸一一步證明上述分析的'正確性。在美國,不僅社會審計業(yè)發(fā)達,從事審計業(yè)務(wù)的注冊會計師的社會地位較高,其中介作用巨大,而且內(nèi)部審計機構(gòu)健全,制度完善,多數(shù)企業(yè)的內(nèi)部審計工作由副總經(jīng)理專門領(lǐng)導(dǎo),或由董事會屬下的審計委員會領(lǐng)導(dǎo),這與美國社會對人性的懷疑不無關(guān)系。相比之下,我國對人之本性的傳統(tǒng)看法是人之初,性本善,這種文化觀隨著歷史的發(fā)展,雖然受到當(dāng)代人的懷疑甚至批判,但在現(xiàn)實社會生活中,痕跡依然存在,有時還十分明顯,可以說它對我國審計業(yè)的發(fā)展有直接的阻礙作用。當(dāng)前社會審計地位不高、活動范圍狹窄、中介作用有限、內(nèi)部審計不受重視、審計機構(gòu)及其工作不能獨立,無不與此有關(guān)。

七、對會計教育模式的彤晌

會計教育模式是關(guān)于會計教育的目標(biāo)、對象、內(nèi)容、方法及組織管理方式的總稱。會計教育是人類傳授、延續(xù)和發(fā)展會計學(xué)文化知識的手段和方法,所以必然受到社會文化的影響和制約。可以說,構(gòu)成會計教育模式的各個因素,都與特定的文化環(huán)境存在聯(lián)系,所不同的是,各個因素具體受哪種文化現(xiàn)象影響以及受影響的程度大小有所區(qū)別。

先看會計教育目標(biāo)。西方許多國家把培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力作為會計教育的目標(biāo),認為會計教育的目的并非是讓學(xué)生一走上崗位就成為專業(yè)化的會計工作者,而是要使學(xué)生具有作為一名會計人才所應(yīng)具備的學(xué)習(xí)能力、思考能力、創(chuàng)新能力、人際交往能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為在日益拓展的會計職業(yè)界工作做好準備,使學(xué)生能夠通過接受教育,在會計專業(yè)外其他方面也終身受益。而我國的會計教育目標(biāo)盡管在學(xué)歷教育的各個層次有所區(qū)別,并隨著會計教育的改革有所變化和發(fā)展,但基本上都把培養(yǎng)會計專門人才作為最高目標(biāo),把學(xué)生上崗后能否立即適應(yīng)專業(yè)工作要求作為目標(biāo)實現(xiàn)與否的衡量標(biāo)準。這種中西方會計教育目標(biāo)的差異,與中西方對人才的評價標(biāo)準和社會成員的信念追求等文化因素不同密切相關(guān)。西方國家尤其是美國對人才的評價,除專業(yè)能力外,非常重視其想象力、創(chuàng)造力、決斷能力、獨立工作能力以及對挫折和失敗的承受能力,社會成員在信念追求方面甚歡自我表現(xiàn),張揚個性,全面發(fā)展,從而獲取成功。在這樣的文化氛圍下,會計教育目標(biāo)豈能局限在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的狹小圈子里。在我國,對人才的評價是以政治思想為基礎(chǔ),以專業(yè)能力為核心,另外才考慮組織觀念、群眾關(guān)系等,因此大多數(shù)社會成員把一技之長作為立身之道和終身追求。在這樣的文化環(huán)境中,即使把綜合能力的培養(yǎng)作為會計教育目標(biāo),也很難收到理想的效果。

再看會計教育內(nèi)容。美國會計學(xué)會(aaa)認為,會計教育不僅要傳授必需的技巧和知識,而且要灌輸?shù)赖聵?biāo)準和敬業(yè)精神。因為道德在很多情況下往往比技巧和知識更為重要,特別是在會計人員遇到相關(guān)當(dāng)事人之間的利益矛盾時,技巧與知識都不能有效地解決矛盾,唯有會計人員的職業(yè)道德水準和道德決策能力發(fā)揮作用。為此,美國的會計教育把會計職業(yè)道德作為一項重要內(nèi)容,強調(diào)道德是最基本的會計原理,許多學(xué)校在會計專業(yè)的第一間會計課程中,就專門討論職業(yè)道德問題,使學(xué)生一開始學(xué)習(xí)會計就認識到職業(yè)道德的重要性,樹立起會計職業(yè)的尊嚴感。相反,我國的會計教育至今未把職業(yè)道德納人其內(nèi)容體系。之所以產(chǎn)生這種差異,應(yīng)當(dāng)說與中美兩國對人性。的看法不同有關(guān)。主張性善論必然忽視職業(yè)道德的教育和培養(yǎng),認為職業(yè)道德水準會因人之善良本性自發(fā)地提高。反之,則認為只有加強教育和培養(yǎng),才能提高職業(yè)道德水準和道德決策能力。

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河?xùn)|文化的論文篇十四

河?xùn)|文化是中國古代文化的重要組成部分,它源遠流長,充滿獨特魅力。作為一名中學(xué)生,我有幸在學(xué)校的課程中學(xué)習(xí)到一些關(guān)于河?xùn)|文化的知識,使我對河?xùn)|文化有了更深入的了解,同時也讓我從中受益匪淺。下面我將分享我的心得體會,希望能和大家一起探討。

首先,河?xùn)|文化強調(diào)傳統(tǒng)美德的重要性。河?xùn)|文化是以道德倫理為核心的,強調(diào)義務(wù)和君子道德。從古至今,河?xùn)|地區(qū)不斷孕育出眾多的思想家、文化名人,他們的言行都體現(xiàn)了強烈的道德感和社會責(zé)任感。在今天這個物欲橫流、人情冷漠的社會中,河?xùn)|文化的精神令人感動和敬佩。我深刻認識到,平凡之中蘊含著偉大,道德之豐足以引領(lǐng)人們走向真善美的境地。

其次,河?xùn)|文化注重教育的重要性。河?xùn)|文化中教育一直被視為家庭和社會的一項重要任務(wù)。通過傳統(tǒng)的文化教育,人們能夠培養(yǎng)自己的品德、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并增加自己的知識和智慧。古代河?xùn)|文化中的儒家學(xué)說,強調(diào)修身齊家治國平天下,以及教育、禮儀、音樂等方面的重要性。今天的社會,雖然發(fā)展迅猛,但依然需要教育來引導(dǎo)新一代人德智體美全面發(fā)展。通過了解河?xùn)|文化的教育思想,我意識到早期的教育對一個人的成長和發(fā)展具有重要的影響。

第三,河?xùn)|文化崇尚藝術(shù)的追求。河?xùn)|地區(qū)一直是中國文化藝術(shù)的重要發(fā)源地之一,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的藝術(shù)家。無論是繪畫、書法還是音樂、舞蹈,河?xùn)|文化都強調(diào)追求藝術(shù)的卓越和完美。河?xùn)|文化中的藝術(shù)作品飽含著東方哲學(xué)的智慧和中國文化的底蘊,可以讓人們感受到深刻的情感和美的享受。在現(xiàn)代社會中,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚河?xùn)|文化中的藝術(shù)精神,追求真、善、美,創(chuàng)造更多具有藝術(shù)價值的作品。

第四,河?xùn)|文化注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合。河?xùn)|文化的一大特點就是它既保留了傳統(tǒng)文化的精髓,又能與現(xiàn)代社會相結(jié)合。河?xùn)|地區(qū)許多傳統(tǒng)的手工藝和技術(shù),如漆器、木雕等,已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代的工藝品,深受人們的喜愛。河?xùn)|文化中的傳統(tǒng)藝術(shù)形式,如京劇、曲藝等,也因為與現(xiàn)代音樂、電影的結(jié)合而煥發(fā)出新的生機。河?xùn)|文化的傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合,讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力,也使人們對傳統(tǒng)文化有了更深層次的理解。

最后,河?xùn)|文化提醒我們要關(guān)注社會責(zé)任。河?xùn)|文化中提倡的君子道德,是一種關(guān)注社會的責(zé)任意識。無論是家庭還是社區(qū),大家都需要肩負起自己的責(zé)任,關(guān)心他人,盡自己的努力去改變社會,使之更加美好。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該時刻牢記自己的社會責(zé)任,關(guān)注弱勢群體、保護環(huán)境,積極參與公益活動,為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

總之,河?xùn)|文化是一種博大精深的文化,它融合了中國古代文化的精華,傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。通過學(xué)習(xí)和了解河?xùn)|文化,我深刻認識到傳統(tǒng)美德、教育的重要性,以及藝術(shù)的追求。同時,河?xùn)|文化也提醒我要關(guān)注社會責(zé)任,時刻牢記自己的社會責(zé)任。河?xùn)|文化的精神和價值觀將繼續(xù)在現(xiàn)代社會中發(fā)揚光大,成為我們前行的動力和指引。

河?xùn)|文化的論文篇十五

關(guān)于它的研究也一直沒有停止。

縱觀近幾年的研究歷程,學(xué)者們多致力于對語言中的性別歧視問題,以及就業(yè)中的性別歧視問題的研究,對我國性別歧視的思想根源、及心理基礎(chǔ)的研究并不深入。

文章首先對性別歧視做簡單的界定,以我國的中庸思想為基礎(chǔ),剖析性別歧視的形成原因,并通過對性別歧視現(xiàn)象的分析,透視人類對于男女兩性問題的獨特視角和特殊心理機制,也建設(shè)性的提出了男性性別歧視存在的表現(xiàn)。

旨在為性別歧視的進一步研究提供參考。

歧視現(xiàn)象,近年來越來越廣泛地受到關(guān)注。

性別歧視、勞動歧視、地域歧視、乙肝歧視、身高歧視……人們在日常生活中的諸多領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)了不平等、不公平的現(xiàn)象,憲法中的“人人平等”原則從一個抽象而空泛的規(guī)定突然變得觸手可及。

性別歧視作為常見的歧視形式,尤其引起了人們的關(guān)注。

一、性別歧視的界定

“性別歧視(sexism)”,指基于人的生理性別或社會性別而產(chǎn)生的歧視與偏見。

這一字眼出現(xiàn)在二十世紀六十年代,是美國的女性主義者受“種族歧視(racism)”一詞的啟發(fā)而創(chuàng)造的詞匯。

關(guān)于“性別歧視”的另一個權(quán)威定義是:“基于性別所做的任何區(qū)分、排斥或限制,其結(jié)果和目的是損害或否認婦女(無論婚否)在男女平等基礎(chǔ)上,認識、享有或行使在政治、經(jīng)濟、社會、文化、公民或任何其他方面的人權(quán)和基本自由?!?/p>

二、中國以中庸為思想基礎(chǔ)的性別歧視

我國進入父系氏族之后,也一直存在這一定程度的性別歧視。

但與西方完全對立的性別歧視不同,我國的性別歧視也在某種程度上帶有自己的特色。

中國的傳統(tǒng)思想和文化中,一直提倡陰陽合一,陰陽并濟的中庸思想。

也就是說,在人性方面,男性和女性分別代表陽和陰,也就帶有他們不同的特征和品質(zhì)。

例如對男性的特征概括為強壯、剛烈,女性的特征則概括為寬容、忍讓、內(nèi)斂等,細究起來,也只是個人修養(yǎng)實現(xiàn)的價值不同而已。

如果細品我國的古典著作《論語》和《老子》你會發(fā)現(xiàn),雖然都是提倡“陽”為主,“陰”為輔;以及“三綱六紀”、“男尊女卑”的性別秩序,但是也同時提出“等級制度”和“孝親”制度與之綜合,以求陰陽互補,別中有和,不失偏頗,并借此補償女性在另一方面所受的壓抑。

但與之相映,男性在獲得一定主權(quán)的同時,也在無形之中被賦予了更多地壓力和責(zé)任。

在身體勞作與權(quán)力名譽之中,獲得性別意義的潛在平衡。

這也就是具有中庸特色的性別歧視觀。

性別歧視在我國的根本體現(xiàn)就是,以男人的視角來體察世界、丈量事物。

拿漢字舉例,我國的語言中,有很多以“女”字為偏旁的字,上面都表現(xiàn)著男性對不同女性的看法和他們衡量女性優(yōu)劣好壞的標(biāo)準。

概括下來,大體分為三類:第一類有關(guān)性別制度,表明“女性角色和關(guān)系”的一套完整的語言符號,如婚、姻、嫁、娶、婦等;第二類是一些反面的品質(zhì)及態(tài)度,直接同女性性別相關(guān)聯(lián),如妒、媚、嫌等,第三類是男性對女人品行及容貌的評價詞,如嬌、好、媛等。

這類詞大多與女性身體相關(guān)。

細究這些文字背后的意義,女人的好壞都是用男人的眼光和視角來評判的。

但其間并不是完全排斥、對立的關(guān)系,也融入了相當(dāng)程度的愛和尊重。

例如“好”字,女人有了孩子,就要得到一個相當(dāng)正面的評價。

也就是說,在中國,性別歧視并不是孤立存在的,從孝親觀念中留露出的男性對“母性”的崇尚,不禁讓女性得到了更大的關(guān)愛,也讓他們在社會中享有更多的權(quán)利。

從另一個方面來說,中國的婦女解放運動經(jīng)歷了一個漫長的過程,但是無論是在初期的太平天國運動提出“男女同等享有土地”,還是到后來的新文化運動開始高舉“男女平等”的大旗,甚至是到了新中國,婦女的政治解放,和社會解放,都是在男性的幫助下進行的。

因而我們可以清晰地看到,中國婦女解放最初的誘因都是男性對女性的關(guān)注,它們無論是在思想基礎(chǔ)或是組織形式上都不可避免的深深打上了男性化的烙印。

也就是說,中國的性別歧視觀并未將男女雙性對立來看,而是以中庸思想為基礎(chǔ),在宣揚男尊女卑的同時強調(diào)兩性的協(xié)調(diào)互補,所以,中國的婦女解放運動由男性主導(dǎo),并將其當(dāng)做社會革命的一部分是有其獨特的歷史文化依據(jù)的。

但如果從其反面入手,你也會看到,男性也在這種大眾視角下被戴上了牢牢的枷鎖。

處于孩提時代,父母就一定開始將定型強加于男童身上,要求他們具有男子氣概。

到了戀愛年齡,也應(yīng)該主動追求女性。

步入社會后,必須具備冷漠、勇敢、果斷、獨立自主等舉止和觀念,才能被社會接受。

與女性交往,男性需要展現(xiàn)紳士風(fēng)度。

到了法定年齡,男性必須應(yīng)征入伍,保家衛(wèi)國。

結(jié)婚后,男性承擔(dān)養(yǎng)家糊口的重任。

這些無形的責(zé)任,與賦予男性的主權(quán)相輔相成。

巧妙地融為一體,達到平衡。

三、女性性別歧視在當(dāng)代社會中的具體體現(xiàn)

(一)言語歧視

1.第三人稱代詞用作所指的使用。

在漢語的書面語中,一般用第三人稱代詞“他”和“她”,分別代指男性和女性。

但是,在性別不確定或泛指時,人們習(xí)慣于用“他”。

如:“當(dāng)一個人陷入困境時,他是很需要關(guān)懷的?!蹦信旌辖M成群體,用來指稱一個男人和一群女人時,仍然用代表男性的“他們”來進行指稱。

如:“洪常青和娘子軍的女戰(zhàn)士們星夜固守著山頭,他們面臨的危險和困難是難以想象的”。

漢語中有時也會出現(xiàn)“他”和“她”并用的情況,但在排列上依然是男前女后。

2.女性姓氏及稱謂。

夫妻關(guān)系是人際關(guān)系的一種基本類型,夫妻之間本應(yīng)是地位平等的,但古時丈夫稱妻子為“賤內(nèi)、賤人、拙荊、糟糠、內(nèi)助、內(nèi)子”,女子也卑卑怯怯地自稱“奴家、卑妾、賤妾”,卻要稱丈夫為“良人、官人、老爺”。

女性在出嫁之前隨父姓,嫁人之后隨夫姓。

古書上有很多類似的記載,比如,女性婚后都會變成“張氏”,“王氏”,“祥林嫂”,“阿慶嫂”。

時至今日在農(nóng)村,妻子仍被稱為“婆娘、屋里的、做飯的、俺家的”,妻子卻管丈夫叫“當(dāng)家的”。

即便是在今天現(xiàn)代文明相當(dāng)發(fā)達的一些地區(qū),仍有傳統(tǒng)的遺留。

比如香港政府部門的公職人員陳方安生、范徐麗泰,鳳凰衛(wèi)視的新聞記者呂丘露薇、陳魯豫,這些名人的名字念起來很別扭,因為她們把丈夫的姓氏冠在了自己的姓名前,雖較之過去的無名無姓有了很大的進步,但也是依附男性的一種表現(xiàn)。

在社交稱呼中,原本既可由男性又可由女性擔(dān)任的職務(wù)、官銜、稱號等似乎有將女性排除在外的傾向。

如果女性有幸榮登寶座,一定要在職務(wù)或稱號前加“女”字以示區(qū)別,如女市長、女主席、女博士、女教授、女企業(yè)家、女作家、女英雄、女勞模。

3.男女名詞的排序。

在長期的語言習(xí)慣中,對男女兩性的語序大都遵循男先女后的原則,于是漢語中出現(xiàn)了這樣的詞語:“男女、夫妻、夫婦、子女、公婆、哥嫂、父母、祖父母、外祖父母、岳父岳母、夫唱婦隨、男尊女卑、男男女女、男耕女織、男歡女愛、男婚女嫁、男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁、男不男女不女、男盜女娼”等等。

4.女性名詞內(nèi)涵意義的貶義化。

女性名詞內(nèi)涵的貶義化是隨處可見的。

無論是在數(shù)量上還是在形象上,女性都更多地跟不好的詞語聯(lián)系在一起。

漢語中常用“母老虎”、“母夜叉”“狐貍精”、“女人頭發(fā)長,見識短”、“嫁出去的女人,潑出去的水”、“娶來的妻,買來的馬,由我騎來,由我打”等來貶低女性。

(二)就業(yè)歧視

近年來,隨著我國就業(yè)形勢的嚴峻,女性在勞動力市場競爭中遭遇性別歧視已是一個不爭的事實。

主要表現(xiàn)在以下三個方面:第一,就業(yè)機會中的性別歧視。

最為典型的就是在人才招聘中,用人單位人為地設(shè)置性別限制,導(dǎo)致女性就業(yè)機會減少。

第二,職業(yè)待遇的性別歧視。

據(jù)福建省女性發(fā)展研究中心的調(diào)查,女大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量低于男生,有8.3%的女生認為實際簽約情況與就業(yè)理想不相符的主要原因在于性別本身;第三,發(fā)展機會的性別歧視。

相對男性來說,女性的職業(yè)生涯較短,工作的連續(xù)性較差,特別是由于人為的歧視因素,女性獲取高層次職位的機會遠遠少于男性。

(三)惡意的行為歧視

惡意的行為歧視是指以惡意的態(tài)度甚至猥褻、暴力的形式出現(xiàn)的歧視行為。

如性騷擾、家庭暴力。

性騷擾是性別歧視的一種形式,是通過性行為濫用權(quán)力,在工作場所、學(xué)校和其他公共領(lǐng)域欺凌、猥褻、恐嚇、猥褻、侮辱其他人的行為。

最初的性騷擾主要指在職場中男性上級或同事對女性下級或同事做出不受歡迎的與性有關(guān)的行為。

力量的強弱懸殊或地位的明顯不對等,導(dǎo)致受性騷擾的女性常常難以維護自己的權(quán)利。

目前性騷擾的涵蓋范圍不限于工作場所,而是擴大至所有不受歡迎的與性有關(guān)的行為。

家庭暴力則是發(fā)生在私密領(lǐng)域中的侵害行為。

一部《不要和陌生人說話》的電視劇,首次將以家庭暴力為表現(xiàn)形式的性別歧視揭露出來,引起了很大社會反響。

四、男性性別歧視在當(dāng)代社會中的具體體現(xiàn)

關(guān)于性別歧視的研究,巨大部分書籍集中于討論語言及就業(yè)等方面對于女性的其實,并對此做出種種分析。

然而,事實上語言及就業(yè)乃至婚姻等方面對于男性的歧視也同樣存在,只不過沒有前一種歧視那樣引人注目。

在此,我想結(jié)合國內(nèi)外的資料來初步探討一下這個問題。

(一)言語歧視

1.性別排他性語言。

這類語言的特點是將男性排除于某個概念之外。

如我們稱自己的第一語言為“母語”,稱我們曾經(jīng)就讀的學(xué)校為“母?!?,類似還有“母親河”,“祖**親”等等。

同時,如果談到某一時間,人們總是將女性視為受害者,而忽視男性也是受害者之一。

另外,在外語中有“sexism”一詞,詞典無一例外的解釋為基于性別的歧視尤其指對于女性的歧視,可見當(dāng)我們將性別騎士的某頭指向男性時,性別歧視這一說法本身就是一種性別歧視。

2.性別限制性語言。

人類社會總是將兩性置于由其所定的社會角色之內(nèi)并期待他們具有相應(yīng)的特點。

這種由一系列內(nèi)涵所構(gòu)成的期待稱為性別定型。

性別定型的最大弊端在于限制了人們行為的其他可能。

因而這些不符合性別定型的男士,也就被冠以不雅之名。

例如,現(xiàn)代社會關(guān)于“絲男”,“娘娘腔”等稱謂詞比比皆是。

這也無疑造成了語言上的歧視行為。

3.負面定型化。

社會語言學(xué)認為,原型是關(guān)于某一事物的一系列特征,一方面原型有助于我們理解語言的所指對象,而另一方面,人們對于“原型并沒有確定界限”的觀念并沒有充分的認識。

所以也就不免產(chǎn)生負面的定型化影響。

這一現(xiàn)象,首先可以從一些習(xí)語中看出來。

如“(everymanhashisprice)男人都可以被收買”,“(deadmentellnotales)死人不會告密。”,“包二奶”等。

(二)就業(yè)歧視

近些年,雖然女性的就業(yè)壓力很大,但是有一部分男性也面對著同樣的問題。

例如男護士很容易遭人詬病,特別是婦產(chǎn)科的男醫(yī)生,也不被大家理解。

早些年,老師行業(yè)基本被女性壟斷。

雖然近些年這一現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),但是統(tǒng)計我國教師的男女比例,你會發(fā)現(xiàn),這一不平衡現(xiàn)象仍舊普遍存在。

再就是秘書行業(yè),同樣也被大多數(shù)女性所壟斷。

因而,這也在無形中造成了對男性的性別歧視。

(三)婚姻歧視

現(xiàn)代的婚姻觀,給男性帶來了很大的壓力。

現(xiàn)在女性對與之婚戀的男人的要求也在不斷增高。

例如,現(xiàn)在對于結(jié)婚對象,女性多會提出“有車,有房”的要求,結(jié)婚后,要求男性做為家里的主要經(jīng)濟支柱,要求男人拼事業(yè),有成就,等等。

這一做法本身就是男性性別歧視的具體體現(xiàn)。

五、從中國特有的性別歧視模式中看人類的特殊心理定式

性別歧視作為一種社會現(xiàn)象,也有它自己獨特的歷史背景。

所謂的性別歧視,也就是以男性中心眼光評價一切。

因而所有的一切都是為了為了迎合男性的心理需求。

也從某種程度上映射出這一模式下,男性所抱有的特殊心理。

從男性的視角入手,可以簡單地將女性分為兩類:女人和母親,如果再細分下去,女人又可以分為自己的女人和別人的女人。

那么對于不同種類的女性,男性會提出不同的要求,也自然留露出對不同女性的迥異的態(tài)度。

而女性呢,她們將男性視為天,視為生活中的一切,所以對男人也有著特定的需求。

但在女人的眼中,父親和丈夫是沒有太多區(qū)別的,她們只是把他們當(dāng)做一切去依靠。

因而也有了“女兒是父親上輩子的情人”的說法。

在男性的世界里,他會簡單的把女性分為兩種,一種是母性,是用來崇拜和尊敬的;而另一種是女人,是用來觸發(fā)男性原始沖動的。

在女人的行列里,男人又會不自覺地把女人分為兩種,一種是自己的女人用來“寵愛”,也許這種寵愛會被不同的男人賦予不同的意義,但總體來說,這是一種出于愛的本能的行為;而另一種是不屬于自己的女人用來“玩味”,這里的玩味包括欣賞或是玩弄,其中也包括很多內(nèi)涵。

此外,在男性的視野中,他們將大部分社會責(zé)任攔在了自己的肩上,他們會出于對弱勢的善意,制定一系列規(guī)定,如規(guī)定女性退休年齡比男性早的`理由是照顧女性;讓女性更多地從事內(nèi)勤、秘書等輔助工作的目的是發(fā)揮女性耐心、細致的特長;將更多的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會賦予男性的原因是便于女性更好地照顧孩子和家庭……這也就是所謂的善意的歧視。

在男性看來,這是一種善意的關(guān)照。

但卻無形中造成了性別歧視。

而在女性的視野中,她們對于男性過高的期許,也在不知不覺中,造成了性別歧視。

那么,人類這些心理定式是如何產(chǎn)生的呢?現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)經(jīng)濟因素

在人類社會初期,女性也占據(jù)過氏族的主導(dǎo)地位。

但是隨著父系氏族社會的到來,使得女性從主導(dǎo)地位退下來。

造成這一結(jié)果的主要原因就是,進入父系氏族社會之后,男女兩性的分工有了明顯的差異。

在這一時期,男子從事國家大事、正統(tǒng)之事、籍田農(nóng)事,而女人則只能從事采桑,織布等工作。

到了宋代,由于女性的特征在社會分工中有很大的影響,所以女人除了在家相夫教子之外,還從事一些技藝娛人的活動。

這也更大程度上承認了男性的主導(dǎo)地位。

但也給予男性更多的責(zé)任和壓力。

雖然現(xiàn)在女性已經(jīng)逐漸進駐職業(yè)領(lǐng)域,但根深蒂固的分工思想,已經(jīng)侵透了每個中國人的靈魂。

也就造成了男人對于女性分工固定性的獨特看法。

這也就是存在性別差異的原因之一。

(二)制度與宗教禮儀

奴隸制時期,父系氏族為了鞏固男權(quán)的統(tǒng)治地位,陸續(xù)出臺了一系列保障男權(quán)利益,桎梏女性思想的制度和宗教法典。

而男性也在這一制度中被要求具備“治國、平天下”的能力。

(三)典籍文化

中國人的思想來源大多是卓著的典籍和圣賢的言辭。

追溯我們千百年來的宗教典籍,遍布了男女差異的言辭。

女性本身就是宗教活動中較活躍的分子,這種宗教文化就很容易對女性產(chǎn)生影響,在女性教育孩子的過程中,這種思想也就逐漸的流傳下來。

在加上圣賢們留下的思想和言辭,在學(xué)者崇拜、推崇的同時,也必定效仿。

正是這些圣賢思想廣泛而深遠地影響了歷代男女的生活和思想觀念。

(四)民俗教化

民俗是一種潛在的無形的力量。

但卻深深的影響著很多人。

中國根深蒂固的親屬稱謂、祖宗祭祀、家譜和喪葬習(xí)俗,無不對男女兩性的思想和地位造成潛移默化的影響。

對于女性的德性,被標(biāo)立為:溫順,馴服;而對母性的光輝,則被稱為是:溫暖、慈愛。

對于男性的德行,則被標(biāo)立為:男子氣,有責(zé)任,勇敢。

這就在某種程度上為兩性差異的存在提供思想基礎(chǔ)。

再加上文學(xué)與藝術(shù)的強化,在傳統(tǒng)文學(xué)中,女性的形象可以簡單地歸結(jié)為:良母、賢妻、佳人、蕩婦四類。

男性也被歸結(jié)為:白馬王子,父性男人,下流男人等幾個類別。

各種藝術(shù)塑造的功能迥異的女性和男性的形象,就可以看出男性和女性對彼此的不同要求。

也可以從用詞中,了解到他們面對不同種類的異性時迥異的態(tài)度。

文學(xué)與藝術(shù)也正是用這種特殊的方式,將性別歧視的心理暗示深植于人們的心中。

結(jié)語:在了解了性別歧視的傳統(tǒng)淵源,及性別歧視模式中男性的心理定式之后,最需要思考和實踐的是:努力在社會各領(lǐng)域摒棄性別歧視的陳腐觀念的基礎(chǔ)上,從根本上改變男性的視角。

真正的認識到人類的共性和差異性,并在其中賦予更多的愛與尊重。

努力促進性別平等和兩性和諧發(fā)展,從而促進人際和諧和社會和諧。

參考文獻

[1]安樂哲.和而不同:比較哲學(xué)與中西會通[r].溫海明.北京:北京大學(xué)出版社,2002.

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