最熱我的中國心心得體會及收獲(案例19篇)

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最熱我的中國心心得體會及收獲(案例19篇)
時間:2023-10-31 02:30:31     小編:紫薇兒

心得體會的寫作可以激勵我們在未來更加努力奮進。如何寫一篇完美的心得體會?首先要做好準備工作,明確總結的對象和目的。以下是一些心得體會的范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到不同人在不同場合下的心得體會,從而擴寬自己的思維和視野。當然,每個人的心得體會都是獨一無二的,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗,但也要注重將其與自己的實際情況結合起來,形成屬于自己的心得體會。祝大家在寫心得體會時能夠有所收獲,表達出自己的獨特見解和思考!

我的中國心心得體會及收獲篇一

做家務是每個家庭成員的責任和義務。然而,對于很多人來說,包括我在內(nèi),家務活似乎是一項繁重乏味的任務。然而,在最近的一段時間里,我深刻體會到了做家務的重要性,并且從中獲得了不少收獲。在這篇文章中,我將分享我所得到的收獲以及對家務的新的心得體會。

第二段:克服困難的親密關系

在開始做家務的過程中,我遇到了許多困難,例如時間管理和任務間的安排等。然而,通過一段時間的實踐和摸索,我逐漸掌握了如何高效地完成任務以及合理安排時間的技巧。這種克服困難的經(jīng)歷不僅提高了我的自我管理能力,也使我更加親近家人。我發(fā)現(xiàn)在共同分擔家務的過程中,家人之間的溝通更加細膩,親密關系也得到了進一步的加深。

第三段:注重細節(jié)與責任感

做家務需要細心和耐心。從打掃衛(wèi)生到烹飪健康的飯菜,每一個細微的環(huán)節(jié)都需要我們的關注和認真對待。我發(fā)現(xiàn)在這個過程中,培養(yǎng)了我的責任感和細節(jié)觀察的能力。通過細致入微地打掃一間房間或者精心準備一頓飯,我逐漸形成了注重細節(jié)的習慣,并且將這種精神滲透到其他生活領域中。我意識到,細節(jié)決定了品質(zhì),只有注重細節(jié),才能做出更好的事物。

第四段:發(fā)現(xiàn)自我平衡和放松的方法

盡管做家務可能是一項繁重的任務,但我通過這個過程也發(fā)現(xiàn)了自我平衡和放松的方法。在忙碌的工作和學習之余,做家務成為了我一種重要的放松方式。例如,我會放上喜歡的音樂,在整理房間的過程中享受音樂的愉悅;又或者在烹飪的過程中釋放心情,嘗試新的菜譜和烹飪技巧。做家務不僅給我?guī)砹宋镔|(zhì)上的整潔和舒適,更給予我心靈上的平衡和放松。

第五段:培養(yǎng)生活習慣和價值觀

通過長期堅持做家務,我逐漸培養(yǎng)了良好的生活習慣和價值觀。每天整理自己的房間、洗衣服、做飯等等都成為了我生活的一部分。我因此發(fā)現(xiàn)了時間的寶貴和生活的有序。而在做家務的過程中,我也學會了珍惜勞動和尊重他人的辛勤付出。這些習慣和價值觀的培養(yǎng)將對我未來的生活和事業(yè)產(chǎn)生積極的影響。

結論:通過做家務,我深刻認識到了這項看似乏味的任務的重要性,并從中獲得了許多收獲。克服困難的親密關系、注重細節(jié)與責任感、發(fā)現(xiàn)自我平衡和放松的方法,以及培養(yǎng)生活習慣和價值觀,這些都是做家務中我所獲得的寶貴收獲。因此,我將繼續(xù)堅持做好家務,以此提高自己的生活質(zhì)量和價值觀。

我的中國心心得體會及收獲篇二

隨著學期結束,寒假也正式開始,這個假期意味著學生們可以有更多的空閑時間來放松和學習。對我來說,這個寒假是一個很特別的時期。在這段時間里,我不僅收獲了一些新的思想和想法,還學會了如何為未來做好規(guī)劃。

第一段:寒假新體驗

在這個寒假期間,我嘗試了許多新的體驗。首先,我參加了一些志愿者活動來回饋社會。通過幫助那些需要幫助的人,我感受到了來自內(nèi)心深處的滿足感。其次,我嘗試學一門新技能--書法。這項技能不僅僅是一個良好的愛好,還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專注力。最后,我還有機會去美國度假。在這段旅程中,我遇見了許多文化和背景不同的人,不僅拓寬了我的視野,還鍛煉了我的英語口語能力。

第二段:寒假新收獲

在這個寒假期間,我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物,也取得了一些新的收獲。首先,我在英語學習方面大有進步。我不僅口語在美國旅游中大有提高,閱讀和寫作的能力也在這個假期取得了飛躍式的進展。此外,我更加研究了一些文學作品,并提高了我的寫作技能。這些收獲都是我在未來實現(xiàn)自己目標的關鍵基礎。

第三段:寒假壓力與挑戰(zhàn)

在這個寒假期間,除了一些愉快的放松時間,也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起,也與要求、作業(yè)和計劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時間中完成各種課程的作業(yè),并為即將到來的考試做好準備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是,我學會了如何合理分配我的時間來完成證明證明和任務,這為未來規(guī)劃帶了便利。

第四段:寒假規(guī)劃

盡管寒假的結束伴隨著即將開始的新學期和新壓力,但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來計劃做出到好的規(guī)劃。基于我的寒假經(jīng)驗,我的未來規(guī)劃是多方面的。首先,我希望在未來有更多的機會去看看世界的各個不同地方,以擴展我的視野。此外,我還要繼續(xù)探索學術方向并提高我的專業(yè)能力。最后,我還要堅持為社會做出貢獻,回報社會。

第五段:總結

寒假是一個很特別的時期,它與學習、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時間里,我不僅拓寬了自己的眼界和技能,還學會了如何為未來做出規(guī)劃。盡管這個寒假期間存在一些挫折和困難,我仍然揚帆起航,前往一個更好的未來。

我的中國心心得體會及收獲篇三

五四運動,是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動、一場偉大的思想解放運動和新文化運動。也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產(chǎn)黨成立后,中國青年運動確立了正確的方向,在革命、建設和改革的各個歷史時期,一代又一代先進青年在黨的領導下,為爭取民族獨立和人民解放,為實現(xiàn)國家富強和人民幸福,進行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。

五四精神(愛國、進步、民主、科學)始終激勵著中國青年,同時,中國青年運動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐,使五四精神不斷升華。當前,我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚五四精神,就要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。

當代青年要肩負起歷史使命,就要勤于學習,在科技進步的當今世界,更加需要發(fā)揚五四先驅(qū)們倡導的科學精神。全面建設小康社會的實踐離不開科學理論的指導,現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐,為此就要樹立終身學習的觀念,學習再學習。

當代青年要肩負起歷史使命,就要善于創(chuàng)造、全面建設小康社會是前無古人的事業(yè),在這一偉大實踐中,有大量新課題需要去解決,有大量新任務需要去完成。只有不斷開拓,事業(yè)才能發(fā)展,社會才能進步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力,緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐,在不斷認識和把握客觀規(guī)律的基礎上,勇于創(chuàng)造,善于創(chuàng)造,不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進。青年時期是最富有創(chuàng)造力的時期,青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當代青年要肩負起歷史使命,就要甘于奉獻。同人民緊密結合、為祖國奉獻青春,是總結中國青年運動的必然結論,也是當代青年運動的正確方向。奉獻是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國和人民作出貢獻時,青春才更亮麗,自身價值才能更好地實現(xiàn)。要把個人的命運同祖國的命運聯(lián)系在一起,把個人的.追求融入全民族的共同理想中,自覺服務祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。

五四以來的中國青年運動史,是中國社會偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩。在全面建設小康社會的歷史進程中,中國青年運動必將譜寫更加光輝的篇章。

讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,在建設中國特色社會主義的奮斗中,唱響新時期的青春之歌!

我的中國心心得體會及收獲篇四

中國,一個古老而神秘的國家,擁有著悠久的歷史和文化。作為一個外國人來到中國,我不禁被這個國家的獨特之處所吸引。通過與中國人的接觸和經(jīng)歷,我對中國有了一些新的認識和體會。

首先,中國的歷史使我驚嘆不已。從上古的夏、商、周到近現(xiàn)代的辛亥革命,中國的歷史跨越了幾千年。每一個朝代都留下了獨特的文化遺產(chǎn)和歷史足跡。我曾在中國的古城古鎮(zhèn)欣賞到了精美的傳統(tǒng)建筑,如福建的土樓和江蘇的園林,它們無一不彰顯著中國人的智慧和藝術才華。這些歷史文化的積淀使中國成為一個獨一無二的國家。

同時,我也深深地感受到了中國人民的熱情和友善。無論是在商店、餐廳還是市場上,我?guī)缀蹩偰苡龅綗崆楹每偷闹袊?。他們總是樂于助人,對外國人充滿好奇和關懷。我記得一次迷路的經(jīng)歷,一個陌生的中國人主動過來幫我找路,并為我詳細解釋了當?shù)氐慕煌ㄇ闆r。這讓我感受到中國人民的善良和友善,也讓我更加喜歡中國這個國家。

此外,中國的傳統(tǒng)文化給我留下了深刻的印象。中國書法、中國畫和中國武術等傳統(tǒng)藝術具有獨特的魅力,這些藝術形式展現(xiàn)出中國人對美的追求和獨特的審美觀。我曾參觀過一場中國傳統(tǒng)武術表演,那種力量與美的結合令我震撼。中國的傳統(tǒng)文化不僅有詩經(jīng)、文章等文學作品,還有精美的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)和中秋節(jié)等,這些都是中國文化的瑰寶,值得被傳承和發(fā)揚。

另一方面,中國的經(jīng)濟發(fā)展也讓我印象深刻。中國作為世界第二大經(jīng)濟體,其快速的發(fā)展令人嘆為觀止。在我所居住的城市,我親眼目睹了高樓大廈拔地而起、交通便利、商業(yè)繁榮等一系列變化。中國的科技創(chuàng)新和高鐵技術更是讓我驚嘆不已。這些經(jīng)濟和科技的進步無疑給中國人民帶來了更好的生活條件,也為國家的繁榮做出了巨大的貢獻。

最后,中國的未來無限光明。我相信中國在未來會繼續(xù)取得更加輝煌的成就。中國政府提出的“兩個一百年”目標,即實現(xiàn)到2021年全面建成小康社會,到2049年實現(xiàn)中華民族偉大復興,這樣的目標使我對中國的未來充滿信心。中國作為一個擁有眾多優(yōu)秀人才和勤勞智慧的國家,一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的發(fā)展目標,并起到更重要的國際角色。

總結起來,來到中國這個神奇國度,我對中國的歷史悠久、人民友善、傳統(tǒng)文化和經(jīng)濟發(fā)展等各個方面有了更深入的了解。中國將不斷前進,其悠久的歷史和獨特的文化將繼續(xù)在世界上閃耀。作為一個外國人,我為能夠親身體驗中國的美麗和魅力而感到無比榮幸,我會一直將中國視為我的第二故鄉(xiāng)。

我的中國心心得體會及收獲篇五

中國,這個古老而神秘的東方國家,讓我陶醉在她的歷史與文化之中。在這里,我發(fā)現(xiàn)了許多獨特的東西,也收獲了許多寶貴的心得體會。

第一段:眾志成城的疫情防控

在2020年全球爆發(fā)的新冠疫情中,中國展現(xiàn)了強大的凝聚力和堅定的意志。面對這一前所未有的挑戰(zhàn),中華民族展現(xiàn)了與祖國始終同行的團結力量。人們自覺遵守防控措施,努力打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這讓我深刻體會到,只有眾志成城,才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。

第二段:古老文化的魅力

中國擁有豐富博大的文化底蘊。在這里,我領略到了儒家文化的智慧,感受到了佛家的寧靜與包容,也被道家的自然哲學所啟迪。中國古老的文化讓我明白,人與自然是相互依存、和諧共生的。人們尊崇自然、敬畏自然,以自己微小的力量追求天人合一的境界。這種文化觀念讓我深受啟發(fā),更珍惜和保護環(huán)境,追求內(nèi)心的寧靜與深度。

第三段:多姿多彩的地域文化

中國是一個擁有56個民族的多元國家,這里蘊含著豐富的地域文化。無論是東北的冰雪世界,還是西南的山水秀美,每個地方都有獨特的風情和特色。在旅行中,我感受到了各個地方的獨立與魅力。這讓我明白,每個地方都有其獨特的價值和貢獻,它們共同構筑著中國這個獨特的文明之國。

第四段:獨特的中式美食文化

中國的美食文化也是令人著迷的一部分。無論是北京的烤鴨,廣東的潮汕牛肉火鍋,還是四川的辣子雞,每個地區(qū)都有其獨特的美味。中國人講究“天人合一”的飲食觀念,追求色、香、味、形的完美融合。中國的飲食文化不僅可以滿足人們的味蕾享受,更體現(xiàn)了中華民族對于生活的熱愛與追求。

第五段:嶄新的改革開放

改革開放以來,中國經(jīng)歷了巨大的變革與發(fā)展,成為全球第二大經(jīng)濟體。改革開放給予了中國人民更多的機會與發(fā)展空間,也吸引了世界的目光。在這個過程中,中國秉持著綜合國力和人民生活幸福感的結合,致力于構建人類命運共同體。中國的崛起,讓我深刻感受到一個國家的努力與拼搏,也明白了改革開放為每個人帶來的機遇和希望。

總結:中國,是一個具有悠久歷史和獨特文化的國家。在這里,我發(fā)現(xiàn)了人們團結奮斗的力量,領略到了古老文化的魅力,也品味到了各地的地域風情和美食文化。中國的崛起更是讓我對未來充滿了信心與希望。中國,是我熱愛的祖國,永遠留在我心中。

我的中國心心得體會及收獲篇六

家務,是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。在完成家務的過程中,不僅能夠獲得整潔的環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)了我們的責任感和團隊合作能力。我從做家務中獲得了很多收獲和體會。

首先,做家務讓我體會到了家庭成員之間的相互依賴與助力。在家庭中,每個人都有負責的家務分工,而我通常負責的是整理房間、洗衣服等。當我忙于學業(yè)和課余活動時,有時很難抽出時間做家務。因此,我便會請求家人幫助我完成一些家務。每當我向他們求助時,他們總是很樂意地伸出援手,協(xié)助我完成任務。這讓我感覺到我們是一個團隊,相互支持和傾聽。在互幫互助的過程中,不僅減輕了我的負擔,還加強了我們之間的感情。

其次,做家務讓我培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責任感。在完成家務的過程中,我學會了應對并解決問題。例如,當我遇到紛亂的房間時,我需要制定一套合理有效的整理計劃。而在完成任務的同時,我還學會了在生活中保持積極的態(tài)度。家務雖然是一個繁瑣的任務,但它也是生活的一部分,有了這樣的心態(tài),我會更加珍惜每一天,以及身邊的一切。同時,通過做家務,我也發(fā)展了自我管理的能力。每當我能按時完成家務任務時,我就會感到一種成就感,這讓我更有動力去面對更多的挑戰(zhàn)。

此外,做家務讓我更好地明白了付出和回報的關系。做家務是一種付出,而收獲則是一個整潔、舒適的家環(huán)境。在整理房間的過程中,我會發(fā)現(xiàn)一些久未使用的物品,這讓我想起了過去的回憶。而在清洗衛(wèi)生間的時候,我則能夠感受到一種寧靜和安逸的氛圍。這些都是通過自己的努力獲得的。做家務也讓我更加明白,付出的努力是有價值的,只有不斷地努力才能達到心中的目標。同時,家務也讓我理解到,家庭中的每一個成員都有自己的付出,只有我們共同努力,才能享受到一個溫馨和諧的家庭。

最后,做家務讓我學會了更好地管理時間。在完成家務的過程中,我會制定一個合理的時間表,安排好每個任務的時間,從而提高工作效率。通過合理的時間管理,我能夠更好地平衡家務和學業(yè),讓自己的時間得到更好的利用。同時,通過時間管理,我也能有更多的時間去思考和反思,從中不斷成長和進步。

做家務是我們生活中的必需品,但它也是我們成長的過程。通過做家務,我體會到了家庭成員之間的相互依賴與助力,培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和責任感,明白了付出和回報的關系,以及學會了更好地管理時間。做家務所帶來的收獲和體會,將會伴隨我們一生,成為我們成長道路上的寶貴財富。

我的中國心心得體會及收獲篇七

做家務,對于現(xiàn)代人來說既是一種責任,也是一種鍛煉。在繁忙的工作與生活之間,家務是不可或缺的。然而,隨著社會發(fā)展,越來越多的人開始重視精神層面的追求,對家務常常選擇逃避甚至忽視。直到有一天,我意識到家務對于個人的收獲與成長也是很有價值的。以下是我做家務的收獲與心得。

首先,做家務養(yǎng)成了我的責任心。家務并不屬于我一個人的事情,它關乎整個家庭的生活環(huán)境和氛圍。每當我看到家里的亂糟糟,我意識到家人期待我為之付出一份力量。這時,我會主動扛起責任,投入到家務中。不論是打掃衛(wèi)生、洗衣服還是做飯,我會認真地完成每一項任務,設身處地為家人著想。這樣的責任心不僅讓我成為一個受人尊重的家庭成員,也讓我學會了如何承擔自己份內(nèi)的責任。

其次,做家務讓我學會了安排時間。在我忙碌的生活中,家務一度被我忽視。然而,每次回到家里看到雜亂無章,我才意識到家務所占用的時間是很重要的。為了有效地完成家務,我不得不學會合理安排時間。我將家務列入日程,給予它足夠的時間,從而有規(guī)律地進行。通過這樣的努力,我發(fā)現(xiàn)自己的時間管理能力得到了極大的提升,生活也變得有條不紊。

再次,做家務培養(yǎng)了我的管理能力。在家務的過程中,我作為家庭的一員,需要協(xié)調(diào)不同的任務。這就要求我具備良好的管理能力,能夠合理地分配任務和資源。在經(jīng)過一段時間的實踐后,我發(fā)現(xiàn)自己越來越擅長與家人溝通協(xié)商,找到一個適合每個人的平衡點。這樣的實踐不僅提高了我的管理能力,也讓我更好地理解和尊重家人的需求,從而增進了我們之間的關系。

此外,做家務也增強了我的專注力與耐心。在面對繁瑣的家務時,我需要集中注意力去完成每一個細節(jié)。不論是做菜時的翻炒,清理時的擦拭,還是洗衣服時的折疊,我都需要全神貫注,以確保每一個步驟都得到妥善處理。這樣的專注力讓我變得更加細致和認真,也讓我在工作和生活中擁有更好的表現(xiàn)。同時,做家務也需要耐心,因為它往往是一個長期的過程。通過這樣的耐心和堅持,我不僅能夠完成家務,也培養(yǎng)了耐心與毅力的品質(zhì)。

總結起來,做家務雖然是一項瑣碎的事情,但它卻對我產(chǎn)生了很大的影響。通過做家務,我培養(yǎng)了責任心,學會了時間管理,提升了管理能力,增強了專注力和耐心。家務不僅是對家庭的貢獻,更是個人成長與收獲的重要途徑。因此,我將繼續(xù)堅持做好家務,相信在這個過程中我會獲得更多的成長和啟發(fā)。

我的中國心心得體會及收獲篇八

青春,是一朵綻放的花朵,絢麗而又迷人;青春是一把人生的鑰匙,開啟了未來道路上多姿多彩的生活;青春,是一盞明燈,照亮著我們走向未來的道路。我們正值青春年華,我們應當勇往直前,不畏艱辛,為祖國,為自己,努力拼搏,走向美好的生活。

每年的五月四號是青年節(jié),而“中國青年五四獎章”是共青團中央、全國青聯(lián)授予青年的`最高榮譽,原則上每年“五四”青年節(jié)授予,有特殊貢獻者,可以隨時授予。作為新一代的青年人,我們要向獲得“五四獎章”的人學習,向他們看齊。我們每個人的都是自己人生的主人,我們每個人也都是祖國未來的接班人,祖國的強大,祖國的繁勞晶盛離不開我們共同的努力奮斗,我們的生活也離不開祖國強大后帶給我們的和平與安寧?!疤斓莱昵凇笔俏覀兠總€年青人都需要具備的品質(zhì),我們需要用自己勤勞的雙手和堅韌的品格去擁護我們現(xiàn)在擁有的一切。

少年強則國強,少年興則國興。中華民族上下五千年的傳承,離不開每一代青年人的努力與付出?;厥讱v史,在民族危亡之際,一群青年挺身而出,在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫出一曲曲感天動地的青春樂章。而如今,又有多少有志青年能勇于擔當、默默堅守、執(zhí)著奮斗,以奉獻成就生命的輝煌呢!今天,“不忘初心,牢記使命”是我們新一代年青人的責任與擔當,是推進社會發(fā)展的重要力量。我們要努力拼搏奮斗,要堅守五四精神,在祖國發(fā)展的道路上添磚加瓦。

我們要傳承五四精神,我們要弘揚五四精神,我們一代又一代的青年人要牢記五四精神,時時刻刻告誡自己,我是青年,我要為國家奮斗,我為國家驕傲。

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我的中國心心得體會及收獲篇九

寒假,作為一個學生最期待的假期之一,對于我來說同樣也是如此。這個寒假我做了很多事情,去了很多地方,也遇到了很多人。在這個寒假收獲了很多,下面我將分享我的寒假收獲心得體會。

第一段:旅游帶來的快樂

在寒假里,我去了很多地方旅游。旅游讓我感受到了不一樣的生活和不一樣的文化。例如,我去了廣州,在那里我吃到了美味的粵菜,看到了壯觀的珠江夜景。我還去了廈門,那里的海灘美麗無比,我也學到了閩南文化。通過旅游,我不僅收獲到了新奇和快樂,還拓寬了自己的視野。

第二段:讀書帶來的啟示

這個寒假,我讀了很多好書。在讀書中,我發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和不懂的知識。通過不斷的學習和閱讀,我逐漸找到了自己對事物的見解和想法。特別是在讀啟示錄時,我深感生命的寶貴和珍貴,以及學習和成長的重要性。在讀書中,我收獲到了知識和感悟,這將對我未來的發(fā)展有著非常大的幫助。

第三段:鍛煉帶來的健康

為了健康,我在寒假中也堅持了鍛煉。在工作日里,我選擇了早上美國大妞健身操,晚上跳健身操,周末則去爬山、打球等運動。通過鍛煉,我不僅提高了身體素質(zhì),還錘煉了自己的意志和毅力。鍛煉的種種好處,使我更加有信心和活力地面對未來的生活和學習。

第四段:家具整理帶來的舍棄

在家具整理的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多東西都跟我沒有任何關系了,卻一直放在那里占地方,使家里看起來非常凌亂。舍棄這些或已不需要的東西,既能整理出更多的空間,也能越維新陳,讓自己的生活變得更加精致和整潔。

第五段:總結和感悟

在這個寒假中,我學會了做人、做事、健身、讀書、旅游和整理家具。我感受到了人生的樂趣和意義,也明白了學習和成長的重要性。我相信,這些成果不僅能夠在未來的學習和生活中幫助我更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,而且能夠帶給我更加寬廣的人生視野和豐富的肺腑之言。只有不斷地學習和成長,我們才能夠在未來的道路上走得更加堅定和自信,也才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和抱負。

我的中國心心得體會及收獲篇十

第一段: 寒假,自由的時間段,適合總結經(jīng)驗和規(guī)劃未來。我度過了這個假期,感覺特別充實。在這個期間我收獲到了很多的經(jīng)驗和對于人生思考的智慧。

第二段:首先,一個人的成長不局限于學業(yè)上,非常重要的一點是如何管理自己的生活。我在假期期間學會了更好的處理時間和更高效的生活狀態(tài),這不僅讓我身心健康,還讓我感覺到對于未來更有信心。

第三段:其次,我還參加了一些志愿服務的活動,和當?shù)厣鐓^(qū)的一些公益機構合作。我可以親手感受到的是,在為他人服務的過程中,我也得到了很大的收獲。這樣的活動不僅讓我學會了感恩,更讓我學會了自我磨礪,以及如何與他人合作來實現(xiàn)共同的目標。

第四段:另外,在這個假期期間我還有時間關注一些具有深刻內(nèi)涵的書與文藝作品。這樣不僅讓我學會了更深刻的理解人性和社會,還提升了我的文化素養(yǎng)。通過閱讀,在文學的海洋里我培養(yǎng)了對于世界的敏感和對于人性的反思。

第五段:最后,我的寒假收獲還包括一些新的技能與認知。比如說,我學會了獨立設計并開設一些社交媒體賬號;我還學習了一些人工智能的知識與運用。我相信這樣的收獲將在我未來的求學路程中為我整個一生。

總結:通過這個寒假的收獲,我學會了如何規(guī)劃我的未來人生,包括自己的職業(yè)規(guī)劃以及對于社會他人的關懷。這不僅讓我更有自信,更讓我更加明確我的人生目標,更懂得如何努力實現(xiàn)自己的夢想。

我的中國心心得體會及收獲篇十一

危難中逆行,在逆境中堅守,用自己的故事書寫一首中國人民共渡難關的偉大史詩。

身患絕癥卻爭分奪秒守護患者的張定宇院長讓人敬佩;以實際行動踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\初衷的張桂梅令人感動;為病人提供抗癌廚房的萬佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們在傳遞著這些偉大的精神:愛崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強不屈、堅定不移。他們在逆境中都感受到了堅守的美好,在自己心中播種了常懷感恩的心,憧憬自己的使命,保持自己的初心,向身邊的人發(fā)出真誠的微笑,為社會傳播正能量。

沒有人生來就是英雄,也沒有人生來就有當英雄的天分,卻往往有人能在危難中挺身而出,他們以實際行動堅守崗位,用行動堅守初心。他們愿意為之傾注精力甚至是自己的生命,他們在堅守中變得勇敢,變得高尚,變得偉大。時代在變化,感動卻永遠不會變,我們對善的向往不會變,對美好的渴望不會變。“感動中國”為我們弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德需要我們繼承和發(fā)揚。視頻中的故事和人讓我大為震撼,人民英雄竟在我們身邊,這是實實在在的人和事,他們都在激勵著我們,給我們年輕人做出榜樣。

偉大的時代呼喚著偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。山里的花謝了又開,當年幼小的竹林現(xiàn)在已長的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位上。

感動中國,我們不光為年度人物所感動,也被全中國人民萬眾一心共克時艱的精神所感動。他們在逆境中堅守的精神更值得我們青少年學習!

我的中國心心得體會及收獲篇十二

春節(jié),在中國人的心中有著特殊的地位。一年一度的春節(jié)是我們與家人團聚、親友相聚、放松心情的時刻。對于我來說,今年的春節(jié)不僅僅意味著團圓和放松,更是給了我許多收獲和啟示。以下是我在這個特殊時刻的收獲與心得體會。

首先,我從春節(jié)中收獲了家庭的溫暖和關愛。長年在城市工作的我,很少有機會與家人團聚。但在春節(jié)期間,我終于回到了家鄉(xiāng),與親人們共度了歡樂時光,在家人的疼愛和關注中感受到了無與倫比的溫暖。我們一起做飯、包餃子,一起分享著天南地北的故事,一起歡笑,共同度過了一個難忘的春節(jié)。這讓我深深體會到,家庭是我們心靈的港灣,是給予我們無盡力量和支持的地方,更是我們永遠的歸宿。

其次,我從春節(jié)中收獲了友誼的真摯和珍貴。一年中的春節(jié)是我們與朋友們相聚最多的時候。無論是與老友重聚還是結識新朋友,這些人們都給予了我深刻的印象和美好的回憶。我們一起慶祝新年,分享著前一年的喜怒哀樂,互贈禮物,暢談未來的希望和計劃。通過與朋友們相聚,我意識到友誼是無價的,它不僅讓我們感到溫暖和幸福,還能激發(fā)我們內(nèi)心的力量,讓我們在困難時刻得到支持并成長。

第三,春節(jié)給我啟示,即要知道感恩和珍惜。在過去的一年里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化,因此更加懂得珍惜眼前所擁有的一切。而春節(jié)正是一個感恩的時刻,讓我意識到家人、親友、朋友是我生命中最寶貴的財富。我也意識到幸福不在于物質(zhì)的擁有,而在于心靈的滿足和對生活的熱愛。珍惜眼前的一切,讓我更加積極向前,以樂觀的態(tài)度面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。

第四,春節(jié)讓我重新審視和規(guī)劃人生。在這個特殊的假期,我有時間反思過去一年的成就和失誤,思考人生的方向和目標。我意識到時間的寶貴和生命的短暫,明白只有不斷學習和進步,才能達到更高的境界。通過反思,我制定了一系列的目標和計劃,準備在新的一年中不懈努力,為實現(xiàn)自己的人生夢想而奮斗。

最后,春節(jié)給我?guī)砹藵M滿的幸福和希望。春節(jié)是一個充滿喜慶的時刻,街頭巷尾洋溢著喜慶和歡樂的氣氛。紅紅火火的春聯(lián)、燦爛絢麗的煙花、美味可口的年夜飯,都讓我感受到了生活的美好和快樂。這些歡樂和幸福讓我對未來充滿了希望,相信自己會在新的一年中取得更大的成就,并實現(xiàn)自己對幸福生活的追求。

總之,今年的春節(jié)給了我很多珍貴的收獲和深刻的體會。我感受到了家庭的溫暖和關愛,體驗了友誼的真摯和珍貴,明白了感恩與珍惜的重要性,重新審視和規(guī)劃了人生,同時也感受到了滿滿的幸福和希望。這樣的收獲和體會將成為我在新的一年中勵志前行的動力,我相信我會在未來的日子里不斷成長和進步,創(chuàng)造更加美好的生活。

我的中國心心得體會及收獲篇十三

副主席、國防部長遲浩田,親筆題寫書名——《極限人生》,并親筆為朱彥夫題詞:“鐵骨揚正氣,熱血書春秋”;中共山東省委的一位領導說:“朱彥夫就是中國的保爾·柯察金?!?/p>

1996年9月4日,山東省民政廳做出“關于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對象中開展向朱彥夫?qū)W習活動的決定”;1996年11月6日,中共山東省委做出“關于開展向朱彥夫同志學習活動的決定”。

20__年3月26日,由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室、民政部和中國人民解放軍總政治部共同舉辦的“時代楷模”朱彥夫同志頒獎儀式,在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國首位“時代楷?!?。

20__年9月28日,朱彥夫被選為由中國扶貧基金會和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的,20__中國消除貧困獎候選人。

20__年10月12日,朱彥夫榮獲20__中國消除貧困感動獎。

20__年10月13日,朱彥夫被授予全國敬業(yè)奉獻模范稱號。?

20__年8月,入選國家榮譽稱號建議人選。

20__年9月17日,主席簽署主席令,授予朱彥夫“人民楷模”國家榮譽稱號。

20__年9月25日,朱彥夫獲“最美奮斗者”個人稱號。

我的中國心心得體會及收獲篇十四

1、 品詞析句,感悟走月亮的景美和情美。

2、 積累語句,背誦課文,體味小韻文的韻味。

3、 培養(yǎng)學生自學的能力和習慣。

4、 培養(yǎng)孩子運用語言表達生活的能力。

一、創(chuàng)設意境,整體感受文本。

師:上節(jié)課我們跟隨張老師一起美美的讀了讀《走月亮》,這節(jié)課我們再一次與作者和他的阿媽在灑滿月光的小路上走一走月亮。

生暢所欲言談聽后感受。

二、品詞析句,把握文章情感。

師:好,下面帶著你的感受自己小聲的讀一遍課文,邊讀邊想,你最喜歡文章哪個地方?為什么?可以用筆畫出來多讀幾遍,和小組里的同學說一說。

a、 學生找出第二自然段

“月兒是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了?

照亮了?照亮了?”

1、師:為什么喜歡這?帶給你什么感覺?

生:覺得我的家鄉(xiāng)很好看,很美。

生:更柔和,更浪漫。

師:好,孩子,帶著你的體會讀一讀。

師:在月光照亮下的作者家鄉(xiāng)變得(更美麗,更寧靜)板書。

師:好,誰帶著你的體會讀一讀。

4、師:真美,這么美的景色,我起頭一起背一背,看是不是記在了心里。

設計意圖:本段通過“三讀一背”來指導學習,體會月光的特點,感受作者的家鄉(xiāng)美。讓孩子初步感知排比句的用法以及作者由遠及近的寫作手法。

b、學生找到文章第四自然段:

1、品讀“流著”

生:我喜歡細細的溪水流著山草和野花的香味,流著月光————抱著一個月亮!

師:嗯,真是,這香味怎么還會流呢?

生:可能花瓣落到了水里,水就有香味了,因為溪水在流,所以香味也就隨著溪水在流動。

2、品析“抱”,體味景中帶情,情寄予景的寫作手法。

師:太美了,這條細細的小溪里有花香,有月光,還有什么?

生:有水塘、還有月亮。(師板書:水塘抱月)

師:每個水塘里還抱著一個月亮,水塘多不多,月亮多不多,有幾個小水塘就有幾個月亮。多美的景啊,誰來讀一讀。

師:孩子,老師發(fā)現(xiàn)你讀“抱”字的時候特別有感情,這個抱字讓你感覺到什么?“水塘抱月亮”讓你想到了誰?(媽媽)作者看到小水塘和月亮也馬上想到了他的媽媽,想到了他和媽媽白天(在溪邊洗衣裳,坐小船)誰喜歡這,給我們讀讀,帶給你什么感覺?(很美,很快樂)

師:孩子們,看來和媽媽在一起總是那么快樂,你有和媽媽在一起特別快樂的事嗎?

3、指導學生個性化的閱讀,感悟文本。

師:可是剛剛我們說了,這篇課文是作者長大以后回憶他的媽媽時寫的,當時他已經(jīng)十幾年沒有回過家鄉(xiāng),十幾年沒有見過他的媽媽,孩子們,如果讓你一年不回家,見不到媽媽,你什么感覺?腦子里天天都在(想媽媽)。那對于十多年沒有回過家沒有見過媽媽的作者來說寫下這段文字的時候他心里在想什么呢?那你們再讀一讀這一段,你看看作者寫到這心里還充滿了對家鄉(xiāng),對媽媽的(思念、懷念)誰來帶著你的體會讀一讀。

師:讀得真好, 這小溪邊,小水塘里,花瓣,紙船、其實都運載了媽媽對我的(愛)運載了我對媽媽的(思念)。

4、雖為散文,卻帶均有韻腳,指導學生讀出韻文的味道,便于背誦。

生:都帶韻母ang

師:每句話末尾的字讀起來感覺像讀一首詩歌,朗朗上口,很押韻,不僅寫的很美,還很好記。我們一起再讀一遍,把它記在心里。

設計意圖:通過指導朗讀,初步感受和媽媽在一起的快樂,到后來感受到對家鄉(xiāng)、對母親的思念,令學生打開文本,嫁接生活,讀出不同的感悟,由景美升華至情深。

c、文章最后一部分指導學生自學

師:誰先來?波光粼粼,月光閃閃的溪岸,真美。誰還來讀。

師:你感受到什么?生:特好看。

師:誰還想讀。

師:月亮媽媽牽著星星寶寶走啊走,你感覺到什么?(媽媽的愛)

師:說的真好,誰能試著背一背(看大屏幕背誦)

生充分背誦。

師總結:嗯~~~~~~我聞得見媽媽的氣息,媽媽的氣息是什么氣息呢?(家的氣息,溫暖的氣息,愛的氣息)

師:走月亮,我和阿媽走月亮,不僅走出了月光下的美景,還走出了月光下我和阿媽濃濃的愛。

設計意圖:通過設置不同段落的學習、品析、朗讀的目標,做到講解詳略得當,每一段的品味都帶有明確的目標,學生學習起來更高效,更扎實。

三、拓展、寫作訓練

吳然:把小時候與媽媽一起月下散步的情景一口氣寫在了隨身攜帶的小本子上。 師:看來我們不光要留心生活,熱愛生活,還要養(yǎng)成好的寫作習慣。

師:下面還有一點時間,我們先來說一說你和媽媽在一起感覺最溫暖,最快樂,最難忘的事,然后寫一小段在小本本上。

師:課下作業(yè)把你最喜歡的段落摘抄在小本本上,收集一些描寫月亮的古詩。

設計意圖:通過真實的采訪將作者的寫作動機呈現(xiàn)出來,并用寫作大家的好習慣影響孩子們,培養(yǎng)他們的寫作興趣和能力。

課后反思:

今天我所教授的是《走月亮》的第二課時,我確定的第二課時的目標為:

1、 品詞析句,感悟走月亮的景美和情美。

2、 積累語句,背誦課文,體味小韻文的韻味。

3、 培養(yǎng)學生自學的能力和習慣。

4、 培養(yǎng)孩子運用語言表達生活的能力。

為什么要先談目標的確立,因為這節(jié)課的備課過程是一次非常漫長的過程,是不斷在磨練自己的過程,因為才從低年級帶上來,對中年級的教學重點不夠明確,感覺非常吃力,而這一次的備課徹底幫我明晰了中年級閱讀教學的環(huán)節(jié)。而談到環(huán)節(jié)就不得不說每個環(huán)節(jié)的目標,非常感謝在這次磨課的過程中楊主任和邵老師幫我逐步確立目標,讓我意識到教學目標在閱讀教學中的重要性。

我的中國心心得體會及收獲篇十五

“感動中國,感動你我,這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是啊!一縷陽光讓你燦爛,一絲關懷令你溫暖,一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻愛心,溫暖他人的心,也在感動著——中國。

實現(xiàn)社會主義化,科學技術是關鍵。有這樣一個事例:

梁萬俊是一名試飛員。一次,一架新型戰(zhàn)斗機誕生了,梁萬俊接受了這個任務。

半路上,戰(zhàn)斗機突然發(fā)生狀況,飛機失控了!飛機帽出了黑煙這時的梁萬俊完全可以打開降落傘跳機,但這樣的話,人是保住了可飛機卻會墜毀。梁萬俊心里也很清楚,一旦他跳下去了,這個科學家們辛辛苦苦制作出來的新型飛機就會墜毀,將會成為一堆廢鐵。為了保全飛機,為了保全國家財產(chǎn),梁萬軍毅然決定迫降。但這樣很容易機毀人亡------雖然梁萬俊心里知道這一點,但他依然沒有動搖這個決心??偛恳詾槠冉底龊昧藴蕚洌喝f俊小心翼翼的駕駛著飛機著陸了,飛機在停機場上劃了好久才停下來。算算看的話,這驚心動魄的一幕,就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。

公共財物是國家的財產(chǎn),這是由許許多多的人創(chuàng)造出來的。梁萬俊把戰(zhàn)斗機從“死亡”邊緣拉了回來,他的不顧一切,感動了總部,感動了全中國人民,同時,也感動了——中國。

像梁萬俊這樣的人還有許多,像孝敬父母的田世國;像熱愛生命的貴希恩;像精忠報國的任長霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實,生活中,還有很多這樣的人,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

現(xiàn)代社會是一個充滿竟爭的社會,祖國是中華兒女成長的沃土,個人的成長離不開祖國。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化,輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅強性格、可歌可泣的英雄壯舉------對!也需要充滿愛心。人人獻出一絲愛心,世界將變得更美好,燦爛的陽光灑滿大地,芳香的鮮花開滿人間。

春天是美麗的,人是受感動的。我的耳邊又回響起了那首歌:“感動中國,感動你我,這世界才會永恒?!?/p>

我的中國心心得體會及收獲篇十六

1、技能目標:有感情地朗讀課文,體會月色下的美好意境,培養(yǎng)學生細心體察生活細節(jié)的能力,背誦課文。

2、情感目標:在讀中感受月光下美麗的景象,體會“我”與阿媽之間濃濃的親情,體會月光下作者獲得的無限樂趣。 調(diào)動學生的生活經(jīng)驗和情感體驗,談自己的切身體會。

指導學生從語言文字中感受月光下美麗的景象,體會“我”與阿媽濃濃的親情,并調(diào)動學生的生活經(jīng)驗和情感體驗,培養(yǎng)學生細心體察生活細節(jié)的能力。

充分調(diào)動學生的生活體驗,發(fā)揮學生的想象,讓畫面浮現(xiàn)于學生的腦海中,激起學生讀的欲望,讓情感在讀中體悟、升華,真正使學生感受文章的意境美,品味文章的語言美。

多媒體課件

一、師生談話導入

師:今天是什么節(jié)日?(中秋節(jié))你準備怎么過呢?

老師送大家一首歌,聽完后把你聽得感受給大家說一說。

請你帶著這種感覺把課文讀一遍。

今天,就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步,再來感受一下吧。

師:這節(jié)課,讓我們再次隨著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。

二、品讀課文

1、師:請同學們體會著月色下的美好意境自讀課文,然后找出最喜歡的自然段,多讀幾遍,并試一試談談自己的感受。

全班交流,指導朗讀。

2、、你有沒有和媽媽在一起感到幸福的時刻?把你的感受在全班交流。

教師隨機點撥:其實親情就在我們身邊,只要我們細心觀察生活中的點點滴滴,會發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著,是那樣的溫暖,那樣的幸福、快樂。

3、整體回顧

《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字,把我們帶入了一個詩情畫意般的美景,同時讓我們感受到了濃濃的親情,讓我們帶著自己的感受,再讀全文,用心和阿媽一起走月亮!

4、小結

在濃濃的親情中,我們一步步長大成人。

這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?同學們想一想,說一說,然后寫在采蜜集上。

我們的生活有多么廣闊,語文就有多么廣闊;生活有怎樣的色彩,語文就有怎樣的色彩;生活有什么滋味,語文就有什么滋味。怎樣 “聯(lián)系生活感受 促進文本感悟”,我就這節(jié)課的幾個片段進行自我反思。

一、想象畫面,激發(fā)感悟。

《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩、如夢、如畫的畫卷,例如在教學“細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光”時,我引導學生透過語言文字,調(diào)動生活體驗,發(fā)揮想象,讓畫面浮現(xiàn)于學生的腦海之中。我問:“你讀這句時看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?”一石激起千層浪,這一問題將學生的思維由文本拉向了他們的生活,學生的回答繽紛多彩:“老師,我看到柔和的月光灑在溪面上,溪面是一閃一閃的!”“老師,我看到了一條瘦長瘦長的小溪,溪面上銀波蕩漾;我聽到了小溪歡樂的歌聲;我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香!”……學生展開想象的翅膀,仿佛真的看到了那“小溪流水含月,水塘映月如抱”的美景,此時學生透過文字看到了一副動態(tài)的,有聲音,有香氣的畫面,這時候?qū)W生再讀文章,就是帶著頭腦中的畫面,帶著自己的感受美讀了。

二、創(chuàng)設情境,驅(qū)動感悟。

《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境,更多的是母女倆之間真真切切的情,相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我,我聞得見阿媽身上的氣息”時,我引導學生回憶和媽媽一起散步時的情感體驗,學生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂……學生仿佛回到了和媽媽在一起的時候,感受到了媽媽濃濃的愛,學生此時是激動的,情感是高漲的,學生讀得是那樣動情,那樣幸福。學生已經(jīng)將自己的情感不知不覺的潛入到作品所描繪的情景中,這時的讀就是用心讀書,用真情實感讀書。

作為教師,我們要引導學生在學習、感悟他人的美妙篇章時,不忘時時聯(lián)系生活,聯(lián)系自己,感悟自己,感悟人生,我們最終的目的是讓每一節(jié)語文課都能陪伴孩子們度過一段幸??鞓返臅r光!

我的中國心心得體會及收獲篇十七

有一種力量,能讓你奮發(fā)圖強;有一種動力,能讓你永不止步;有一種信念,能讓你昂然奮起。這種信念就是超越。超越他人,你會覺得你自己成功了;被他人超越,你也會心不服口也不服,再自己檢驗,自己反省。

超越自我,能讓自己活得精彩。劉偉,這個名字,相信大家再熟悉不過了,他有堅強的意志,頑強的毅力,一次一次地挑戰(zhàn)自己,超越自己。在一場意外中,他失去了雙臂,但,他并沒有放棄自己,依然堅持自己對游泳的興趣,由于水里細菌多,每次都會污染他的雙臂,從而讓他發(fā)高燒,所以他忍痛割愛,放棄了游泳,選擇了鋼琴。我記得,他說過:“要么就死掉,要么就勇敢地活下去?!本褪且驗樗袌詮姷男拍睿阶晕业男判?,所以,他大寫的人生很精彩很輝煌。

超越自我,能讓自己的夢想成為現(xiàn)實。不幸與挫折每個人都會遇到,但,有的人選擇逃避,有的人選擇勇敢地面對。成潔,是一名四川姑娘。本應擁有美麗的花季,但卻不幸的失去了雙臂。厄運降臨時,她沒有失去對生活的信心,因為她心中有一個夢,她朝著她的夢前進。因為她是一名農(nóng)村的姑娘,家里又貧窮,所以她學會了更堅強。她自己學會用腳代替手來勞動,在家里自學的她,在高考時,她被家里人抬進了考場,用自己的雙腳作答,最后,她考上了一所重點大學。她成功了,經(jīng)過她自己的堅持,實現(xiàn)了自己心中的那一個夢想。所以,超越自己,能讓自己的夢想不會永遠是夢想,而是成為現(xiàn)實。

超越自我,能讓自己更加獨立,堅強?!皫е赣H上大學”,這是一個受歡迎的話題,一個剛剛考上大學的姑娘,因為不放心癱瘓的母親一個人在家,所以她決定“帶著母親上大學”,在學校附近租了間房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她每天早上上學前幫養(yǎng)母擦背,喂她吃早餐,整理家的一切,然后才放心出門。她日復一日,年復一年悉心地照料著母親。她的行為超出了一般人的美好的道德。她就是孟佩杰。

每個人都會在某一方面超越自我。超越自我,能讓自己取得成功;超越自我,能讓自己的生活更加美好。

超越自我中考滿分作文2

哈佛大學教授威廉詹姆斯曾說:“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何,而是取決于我們所做的,我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自我競賽,不斷創(chuàng)造新的自我紀錄,不斷改善與提高。”人的敵人不是別人,而是自已。

我小時候是“某”腿型,醫(yī)生建議我做截肢手術進行腿型校正。媽媽擔心手術后遺癥,而選擇堅持運動來物理治療。給我報了羽毛球業(yè)余培訓班。

在剛開始學習羽毛球運動項目時,因為我腿型問題,跑步訓練總是最后一名;跳繩訓練總是最后一個完成任務;羽毛球全場步伐移動訓練,也總是最后一個完成任務。在參加一些青少年羽毛球比賽中,我基本上是一輪游。我曾經(jīng)為此很沮喪,也曾在心里埋怨過媽媽,更是對羽毛球運動項目失去信心。在平時的訓練中,我有些消極和懈怠。媽媽看出我的心思,對我說:“人生的敵人就是自已,只有不怕一切,沖破重圍,才能獲得人生最甜美的果實?!眿寢尀榱瞬蛔屛曳艞売鹈蜻\動,從不運動的她,每天堅持跟著我一起鍛煉。還請教練單獨給我和她一起訓練羽毛球技術??吹綃寢屵@么大年紀還可以從頭開始學習這項運動,看到媽媽移動比我還慢仍然堅持與我一起訓練時,我暗下決心:一定要努力堅持下去。

在媽媽的陪伴下,我慢慢找回了信心,并一直堅持訓練。在我讀小學六年級的時候,學校舉辦的運動會上,我獲得了跳繩比賽第一名。參加區(qū)運動會,獲得了區(qū)羽毛球比賽小學組單打第二名的好成績。我的腿型,也因為長期鍛煉的原因,校正了。

在獲得比賽好成績后,我更有自信了,開始自覺的認真訓練,開始思考如何打好羽毛球。媽媽看到我如此熱愛羽毛球運動,便把我送到了業(yè)余體校進行系統(tǒng)訓練,我的羽毛球技術在中學階段發(fā)生了質(zhì)的飛躍。在市運會羽毛球比賽上,我過關斬將,獲得了混雙亞軍。媽媽看上去比我還要開心激動,對我說:“人的一生中,最成功的事莫過于戰(zhàn)勝自己,超越自己?!?/p>

是的,只要有夢想,有恒心,有毅力,懂得堅持,懂得如何去面對困難,懂得如何去戰(zhàn)勝它,就沒有辦不到的事,誰都可以超越自我的。

超越自我中考滿分作文3

有時候,我們不必一味的去堅持,不要在一棵樹上吊死。相信有時曲徑通幽,峰回路轉(zhuǎn),試著改變一下自我,轉(zhuǎn)變一下人生的方向,你會發(fā)現(xiàn),前方就是黎明處。

關于改變自己,我們更好的在社會中立足。嚴復曾說:物竟天擇,適者生存。只有去改變自己,我們才能在社會中不斷進步。

善于改變自己是對自我價值的認識。一代宗師胡適,年輕時曾在哈佛學農(nóng)學,可他漸漸發(fā)現(xiàn)自己連蘋果都無法分辨。此時,他便想轉(zhuǎn)系,之后他便轉(zhuǎn)學哲學,從師杜威,最終成為學術大家。是什么讓胡適主動轉(zhuǎn)農(nóng)為哲?是因為他能夠認識到自己人生的價值。試想,倘若他仍堅持學農(nóng),那么中國歷史上也就少了一位文學泰斗,多了一位“高級”農(nóng)民。正是善于改變自我,才能讓胡適實現(xiàn)自己的人生價值。

之所以要善于改變自我,是為了更好的適應時代。美國柯達公司成立于19世紀,它曾經(jīng)擁有世界上近80%的膠卷產(chǎn)業(yè),但它卻在全球數(shù)碼電子化的浪潮之中漸行漸遠,一昧堅持傳統(tǒng)膠卷,最終不得不申請破產(chǎn)??逻_的境遇,正是因為它沒有隨著時代的發(fā)展而改變自己,從而使得公司破產(chǎn)。倘若柯達能夠順勢改變,它或許還能屹立在相機產(chǎn)業(yè)的巔峰。然而它的守舊,讓它被時代無情地淘汰,成為時代的塵埃。

改變自己,要有堅定的信念與頑強的毅志,勇于同自己抗爭。無臂鋼琴師劉偉,少年時他不幸失去雙臂,之后他在綠茵場上灑下汗水,在泳池中留下水花,當他身體已不再適合運動,他開始了自己布滿荊棘的鋼琴之路。不知多少汗與淚,他又用雙腳開辟了一條新的人生路。倘若劉偉沒有堅定的毅力去改變自己,那么我們或許見不到這位中國第一達人。正是因為他有決心去改變,他才能在迷茫之中選擇出一條屬于自己的路,并為之付出血汗,成就自我。

試想,在地球數(shù)億年的衍化與變遷之中,曾經(jīng)有多少物種來到這片古老的天地,但它們都因地球環(huán)境的改變,有的保持自己,結果遭到大自然冷酷的滅絕,在亙古宇宙中只留下一堆化石甚至只有記憶,而有的卻努力進化,隨了環(huán)境的改變,最終延續(xù)至今。人類也只不過是生物史上的過客,惟有改變自己,才可生存。

現(xiàn)代社會,優(yōu)勝劣汰,適者生存。當我們無法改變自己所處的環(huán)境,不妨從內(nèi)心開始,改變自己,去融入這種環(huán)境。

超越自我中考滿分作文4

蝶忍住了痛苦,掙脫了蛹的束縛,才有了翩然藍天的美麗。竹忍住了疼痛,沖破了土的壓制,才有了挺立大地的偉岸。梅忍住了寒冷,打破了冬的寂寥,才有了傲霜挺立的感動。

我們要不斷喚醒自己,超越自我,才能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

有位哲人說過:“一個人本是兩個人,一個在黑暗中覺醒,一個在光明中酣睡。”在人生的跑道上,我們要不斷地喚醒自己,超越自己。

關羽斬黃巾起義,縱橫天下三十年,無人能敵,而他卻在捉于禁,斬龐德水淹七軍之后,被呂蒙定計活捉斬決,為什么一代名將有如此結局,因為他剛而自矜,被勝利沖昏了頭腦,靈魂在昏睡中稀里糊涂成了別人的刀下鬼。

南唐后主李煜,在初你放任自己的靈魂。在宮廷的夜夜笙歌中酣睡,他忘記了要喚醒,超越自我,可是現(xiàn)實不容他忘記,于是“亡國”如一記重錘砸醒了酣睡中的他,于是在寂寞梧桐深院鎖清秋的孤寂中,他用筆來奔跑,終于超越自我,成功地在煌煌史冊中,將李煜的名字后,在亡國之君之外,列上了著名詞人的注腳。

在光明的溫暖祥和中,我們易于沉醉,似乎苦難的黑暗才更易于讓我們覺醒,從而去超越自我。

曲樂恒,原遼足隊球員,因一場車禍導致下肢癱瘓,瞬間,他失去了友情光榮與夢想,一個善于用雙腳在綠蔭場上創(chuàng)造奇跡的人,余生將屬于輪椅,他似乎從此落在命運的最低點。但讓人始料不及的是幾年后,他奪得了全國首屆輪椅擊劍賽b級男子個人銅獎,盡管他才參加訓練兩月余。他的每把劍上都貼有一個樂字,用以喚醒自己,激勵自己,舞動長劍去與命運搏擊。

人的內(nèi)心就是一個最大的賽場,我們時刻都在與自己賽跑,只有贏得自己,才能真正贏得幸??鞓?。

當沉睡的心靈被喚醒時,張海迪揮筆奮發(fā),用字字珠玉為殘疾的陰霾畫上了點點星光,邰麗華翩然起舞,用舞姿延續(xù)無聲的歌,貝多芬以音樂抗爭,在交響曲激昂的樂曲中傳遞希望。他們被喚醒后以昂揚的姿態(tài),超越自我,創(chuàng)造了輝煌。

上帝用一些苦難來喚醒一些沉睡的心靈,為的是讓他們醒后畫出最美的圖景。所以,朋友趁上帝尚未行動,先把自己喚醒,去和自己賽跑,用超越自我來繪出令上帝瞠目結舌的人生。

超越自己戰(zhàn)勝自卑。

我的中國心心得體會及收獲篇十八

為能提高成績從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹立起一個目標是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達目的地?!比绻麤]有一個目標,那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標,你就不會不斷地自我提升,改變自我,從而達到一個新的階段,這樣你就離目標就越近了。

除了目標,還必須具備一個良好的'學習習慣,如學會自主學習,不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學雜志、作文等等。之類的學習習慣都有利于提高你的成績,還能提高你的知識。

第三點,能夠控制自己。由于科技的發(fā)達,現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機。因此許多人都玩物喪志,成績?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說明這些人的自制力太弱了,太過于放松自己。還有一些人會用手機去拍題搜答案,這樣自己不但沒有認真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點,一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中,就意味會難考到好的大學,沒有考到一個好的大學意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒打好,這房子將會倒下,所以我們要好好利用初三這一學期。

我們攜手走進初三作文800字2

走進閱讀的世界,我看到了不怕困難,無所畏懼的孫行者;走進閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。

走進閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個暑假。

那個夏季,天氣很是悶熱,無奈的我只好呆在家里,無意間,一本書吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時的我只有11歲,但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個伴侶。

那個夏天,不論是什么時候,我都會抽出一些時間來陪陪你,也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的,我們的關系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個情節(jié),孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破,盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅定,堅持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走進閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進閱讀的世界,信念更加堅定,走進閱讀的世界,精神領域得到了巨大的滋養(yǎng)。

我們攜手走進初三作文800字3

什么是勇敢?是對于所有事情的躍躍欲試,還是謹慎思考過后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗爭的憑借,有時,我會因他而收獲成果,有時我們也會因他付出代價,但不管怎樣,如果沒有了他——勇氣,你一定會一無是處。

怎樣才能勇敢?勇氣不是說有就有,說來就來。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來就賦予了爭強好勝的性子。命運的道路或許會坎坷不平,但他們的性格注定會使他們不服輸,跌到了,爬起來,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨立面對各種困難,積極參加社會活動,不斷的磨煉自己,獨自承受失敗,然后重拾信念重來。做到這些,我就不信你還會不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財富,讓勇敢走進心間。今天你勇敢了嗎?

我們攜手走進初三作文800字4

初三,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,走進初三。當真正走到這里時,才真正了解它。網(wǎng)

到初二時,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學生所付出的苦定有收獲。但我認為初三的學生時間太少了,連星期天都沒有時間玩,這時,初三又給我留下了一個印象:緊張。

當我真正走進初三,我才感覺到初三的壓力,中學生作文《走進初三》。再有一年就要進行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭取考入重點高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學生希望即使再苦一點,也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實現(xiàn)目標。

初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了,幽默的老師會使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓練,可以更好地勞逸結合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風云的同學,還有閱歷資深的復習生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力,能使我們更好地學習,使我們更快的成長。

初三,是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點有苦有咸更有甜。

它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國》心得體會及收獲走遍中國感想》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實用的范文樣本、模板格式盡在。

我的中國心心得體會及收獲篇十九

假期是我們放松身心的時間,可以遠離繁瑣的工作和壓力。我的假期也一樣,在這段時間中,我去了不同的地方旅游,認識了不同的人,參加了不同的活動,收獲了很多。在此,我想分享我的假期所帶來的收獲和心得體會。

第二段:旅游收獲

在假期中,我去了很多不同的地方旅游。其中一次,我去了一個名為九寨溝的美麗小鎮(zhèn),這里有美麗的山水風景,讓我感覺恍如仙境。經(jīng)過這次旅游,我明白了更多關于自然和文化的知識。旅游也讓我體驗到了不同的文化習俗和風景,讓我更好地了解了世界。

第三段:社交經(jīng)驗

我的假期不僅僅是休息和旅游,我也參加了一些社交活動,和新的人交朋友。這讓我更好地了解了人性和人際交往的知識。在我的假期里,我認識了一些新的人,我們在活動中一起玩樂和分享經(jīng)歷。我從這些人身上學習到了如何更好地與人相處以及如何維護良好的人際關系。

第四段:思考時間

除了去旅游和交朋友,我的假期還有很多時間是屬于我自己的。這些時間讓我更好地思考自己內(nèi)心和生活中的種種。我思考自己的內(nèi)在需求和希望,在思考的過程中,我意識到自己需要從哪些方面改變或加強自己的能力。

第五段:結論

我的假期是富有成效的。不僅讓我學到了很多新的知識和技能,同時也讓我明白了自己的優(yōu)點和不足,讓我對未來有了更好的規(guī)劃??傊?,我的假期不僅讓我開心和放松,同時還讓我更好地了解自己與世界的聯(lián)系。我深深相信,這些收獲與體驗,都將對我的未來人生產(chǎn)生積極而深遠的影響。

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