專業(yè)大學(xué)生田園調(diào)查心得體會（匯總15篇）

心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面所汲取的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括。寫心得體會時，我們要注重細節(jié)和事實，用真實的例子和細致的描述來增強可信度和說服力。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的心得體會，那么以下的范文或許能夠給你幫助。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇一

第一段：引言（150字）

大學(xué)生是一個群體，面臨著課業(yè)、考試、社交等多重壓力。而吸煙作為一種不健康的生活方式，正在成為越來越多大學(xué)生關(guān)注的問題。為了了解大學(xué)生吸煙的原因和影響，我們進行了一系列的調(diào)查。通過這一系列調(diào)查，我們深入了解了大學(xué)生吸煙的現(xiàn)狀及其對我們的體驗的影響。

第二段：調(diào)查結(jié)果及原因分析（300字）

在我們的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的結(jié)果。首先，有超過50%的受訪大學(xué)生曾吸煙，其中男生比女生吸煙的比例更高。其次，我們發(fā)現(xiàn)許多大學(xué)生開始吸煙是因為好奇、社交或壓力釋放。這些原因都與大學(xué)生的生活環(huán)境有關(guān)。大學(xué)生面臨著種種壓力，例如學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力以及未來就業(yè)壓力等。吸煙被他們視為緩解壓力的一種方式。

第三段：吸煙對大學(xué)生的影響（300字）

吸煙對大學(xué)生的影響是非常負面的。首先，吸煙不僅對吸煙者本身有害，也會對吸煙者周圍的人造成二手煙的危害。其次，吸煙會引發(fā)一系列健康問題，如呼吸系統(tǒng)疾病、心血管疾病和癌癥等。對于大學(xué)生來說，這些健康問題會影響到他們的學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展。此外，吸煙還會降低體能、增加感冒和咳嗽的次數(shù)，導(dǎo)致皮膚變差和口腔問題等。總之，吸煙對大學(xué)生及其周圍人的負面影響是不可忽視的。

第四段：改變吸煙環(huán)境的必要性（250字）

鑒于吸煙對大學(xué)生的負面影響，我們認為調(diào)查結(jié)果表明改變吸煙環(huán)境的必要性。首先，學(xué)校應(yīng)加強對吸煙的禁止，并落實相應(yīng)的懲罰規(guī)定和教育活動。同時，社會需要加強對吸煙的監(jiān)管和限制，加強吸煙的宣傳和教育。此外，大學(xué)生也應(yīng)該加強自我管理，轉(zhuǎn)移注意力，尋求其他有效的壓力釋放方式，如運動、聽音樂和與朋友交流等。

第五段：結(jié)論（200字）

通過這次調(diào)查，我們了解到大學(xué)生吸煙的原因和影響。吸煙不僅對吸煙者本身有害，也對周圍人的健康造成影響。因此，我們認為改變吸煙環(huán)境是非常必要的。學(xué)校和社會需要加強吸煙的禁止和教育，大學(xué)生也應(yīng)該尋找其他有效的壓力釋放方式。通過這些努力，我們可以共同創(chuàng)造一個健康、良好的大學(xué)生活環(huán)境。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇二

第一段：引言（150字）

隨著社會的快速發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，吸煙問題越來越受到人們的關(guān)注。為了解大學(xué)生吸煙的情況，我進行了一次調(diào)查。通過這次調(diào)查，我對大學(xué)生吸煙的心態(tài)和原因有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我調(diào)查的結(jié)果和一些心得體會。

第二段：調(diào)查發(fā)現(xiàn)（250字）

在我的調(diào)查中，我詢問了100名大學(xué)生是否吸煙以及他們吸煙的原因。結(jié)果顯示，其中有30%的大學(xué)生吸煙，主要原因是壓力和社交需求。這些學(xué)生表示，吸煙可以幫助他們緩解壓力和與他人建立聯(lián)系。另外，也有一部分學(xué)生是受到朋友的影響開始吸煙的。

第三段：心得體會（400字）

通過這次調(diào)查，我認識到吸煙問題遠比我想象的要復(fù)雜。首先，吸煙不僅僅是個人選擇的問題，也受到社會影響和環(huán)境因素的影響。大學(xué)生面臨的壓力越來越大，吸煙成為他們緩解壓力的一種方式。其次，社交需求也是一部分大學(xué)生吸煙的原因。在大學(xué)生活中，與同學(xué)或朋友共享一支煙成為一種社交行為。此外，吸煙成為了一些大學(xué)生追求成熟和個性的手段。他們把吸煙作為一種象征，好像這樣可以讓他們更加成熟和酷。最后，朋友的影響也是導(dǎo)致大學(xué)生吸煙的因素之一。當(dāng)身邊的朋友都在吸煙時，大學(xué)生很容易受到影響而開始嘗試吸煙。

第四段：吸煙問題與健康風(fēng)險（250字）

吸煙不僅對吸煙者本身有害，也對他人和社會造成危害。從健康的角度來看，吸煙會導(dǎo)致各種嚴重的疾病，如肺癌、心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病等。因此，我們有必要提高大學(xué)生對吸煙的危害性的認識，并加強相關(guān)的健康教育。此外，吸煙還會給他人帶來二手煙的危害，尤其是對孕婦和兒童。另外，吸煙也會導(dǎo)致環(huán)境污染和火災(zāi)等問題。因此，我們應(yīng)該呼吁大學(xué)生摒棄吸煙，保護自己和他人的健康。

第五段：建議與結(jié)論（150字）

為了減少大學(xué)生吸煙問題的存在，我們可以采取一些措施。首先，加強對吸煙危害的健康教育，提高大學(xué)生的認識。其次，鼓勵大學(xué)生尋求健康的壓力釋放途徑，如運動、音樂和藝術(shù)等。另外，建設(shè)吸煙區(qū)以及提供戒煙輔導(dǎo)服務(wù)也是重要的舉措。最后，每個大學(xué)生都應(yīng)該加強自我約束，明確吸煙對健康和社會的危害，堅決遠離吸煙。通過我們的共同努力，相信大學(xué)生吸煙問題將逐漸得到緩解。

通過這次調(diào)查，我了解到大學(xué)生吸煙問題是一個復(fù)雜且多維度的問題。只有通過教育、宣傳和合理的措施才能有效減少大學(xué)生吸煙的數(shù)量和危害。希望我們的努力能夠為大學(xué)生創(chuàng)造一個健康、清新的環(huán)境。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇三

這次的調(diào)研，讓我學(xué)會了許多。首先，在設(shè)計問卷的時候，要考慮很多因素，問題要有針對性，簡單明了，符合實際，題型不宜過于單一等。然后，是自己的性格問題了，不要過于膽小，要大膽向路人發(fā)起提問，并要找到能說服他們理由讓他們做問卷，態(tài)度要好，講話要大聲，不要扭扭捏捏，說話小聲得像老鼠一樣。

最后在分析調(diào)研結(jié)果的時候要客觀公正，多查閱和了解相關(guān)資料信息，不能憑自己的主觀思想去考慮理解，出現(xiàn)問題，不要憑單方面去分析，要在多個角度去分析它。有時候圖表是最能夠表達意思東西，不要光憑文字去對比兩者的不同，要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析，找出原因，并結(jié)合當(dāng)前我國實際水平和未來前景，提出合理化的建議。這次調(diào)研讓我體會到了一份調(diào)研報告的來之不易以及它的重要性，所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時事，為自己的未來和能更報效國家打好基石。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇四

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代社會人們的生活和工作中越來越離不開電子設(shè)備，而視力問題已成為一個越來越普遍的難題，尤其是對于大學(xué)生群體。針對這一問題，我們在學(xué)校展開了一次視力調(diào)查，通過了解情況和總結(jié)經(jīng)驗，來保護大家的眼睛健康。

第二段：調(diào)查方法

我們的調(diào)查采用了問卷調(diào)查和眼部檢查兩種方式。問卷調(diào)查主要是讓大家填寫視力情況、使用電子設(shè)備的時間、作息時間等信息，以及對保護視力方面的措施是否了解并實行的情況。眼部檢查則是通過專業(yè)醫(yī)生的檢查來了解大家的視力問題和是否有近視、散光等問題，并進行相應(yīng)的建議和指導(dǎo)。

第三段：調(diào)查結(jié)果

我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)大學(xué)生群體中的視力問題很普遍，其中高近視率和長時間看電子設(shè)備是主要問題。據(jù)調(diào)查顯示，70%以上大學(xué)生都有不同程度的近視，而且90%的人都會長時間使用電子設(shè)備，其中有近6成人認為自己連續(xù)看電子設(shè)備超過3小時以上是很正常的。

第四段：問題分析與建議

從上述調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生群體面臨著很大的視力問題，這也與他們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。因此，我們需要采取有針對性的措施來保護視力健康。在平時的生活中，我們應(yīng)減少看電子設(shè)備的時間，多做綠色運動和戶外活動，規(guī)律作息，保證足夠的睡眠時間和休息時間。同時，我們也可以采用一些輔助工具來保護眼睛，比如戴護目鏡、減少閱讀距離等等。

第五段：總結(jié)

視力是我們生活和工作中不可或缺的一部分，而視力問題的形成和防護都需要我們?nèi)リP(guān)注和重視。通過我們的視力調(diào)查，相信我們能夠有更多的人認識到視力問題的重要性，更好地保護自己的視力健康，并為更多的人提供參考和規(guī)范。保護眼睛就是保護生命，我們希望大家都能夠擁有清晰明亮的眼睛，健康快樂地生活和工作。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇五

近年來，田園生活逐漸受到大眾的關(guān)注。很多學(xué)生也開始關(guān)注起了田園生活。為了更好地了解田園生活，一些大學(xué)生組織了一次田園調(diào)查，進行了近一個月的田園生活。在這個過程中，他們深刻地體驗到了田園生活的美好，加強了對田園生活的認知。

第二段：生活與工作的聯(lián)系

在田園調(diào)查的過程中，大學(xué)生們深刻地發(fā)現(xiàn)了生活與工作之間的聯(lián)系。在田園中，一天的生活與工作是不可分割的。例如，在種植蔬菜的時候，勞動者不僅要了解植物的生長環(huán)境和條件，還需要掌握澆水、修枝、施肥等技術(shù)。這些技術(shù)對于蔬菜的生長至關(guān)重要。學(xué)生們對于這種與生活和工作緊密相連的生活方式提出了疑問，并通過參與生活與工作進行了解。

第三段：田園中的美好

田園生活中，生活的壓迫與塵世中的繁鬧相距甚遠。大學(xué)生們在田園中體驗到了大自然的美麗和寧靜。在早晨，他們辟起早來到田地里，呼吸著清新的空氣，體驗大自然的美好。在夜晚，星空下燒烤，燃起篝火，一同欣賞自然的美景。田園中的生活使大學(xué)生們對生活方式產(chǎn)生了新的理解和認知。

第四段：交流與思考

田園生活中，大學(xué)生們與工人們共同生活和勞動，相互交流和分享生活的啟示。他們品嘗到了農(nóng)民的結(jié)晶，主動參與到生活中，體會到農(nóng)民的樸素誠懇。更重要的是，通過和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣鳎由盍藢τ谏鐣c人之間關(guān)系的理解。在田園中，大學(xué)生們也開始思考更深層次的問題，如大自然與人類的關(guān)系、工作與生活的平衡、文化和環(huán)境的關(guān)系等。

第五段：結(jié)語

通過田園調(diào)查，大學(xué)生們加深了對于田園生活的認識。在這個過程中，他們領(lǐng)略到了田園生活的美好，學(xué)會了與自然和諧相處，和工人們建立了更為深入的交流，思考了更深層次的問題。田園調(diào)查，不僅僅是一次體驗田園生活，更是一次提升自我認知的活動。在未來，大學(xué)生們應(yīng)該將所學(xué)所感應(yīng)用到實踐中，并帶著一份感激和熱情繼續(xù)探索田園生活的美好。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇六

近年來，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，許多大學(xué)生開始積極參與兼職工作來提升自己的競爭力。為了更好地了解大學(xué)生兼職群體的心態(tài)和體驗，筆者開展了一項關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查。通過調(diào)查結(jié)果和自身經(jīng)驗，我深刻認識到了兼職對大學(xué)生的重要性，并總結(jié)了一些心得體會。

首先，我調(diào)查了大學(xué)生選擇兼職的主要目的和動機。調(diào)查結(jié)果顯示，大多數(shù)大學(xué)生選擇兼職工作是為了增加經(jīng)濟收入。在現(xiàn)如今的社會，家庭和個人的經(jīng)濟負擔(dān)越來越重，通過兼職工作能夠減輕一部分經(jīng)濟壓力，給自己和家庭帶來一定的幫助。同時，還有一部分大學(xué)生選擇兼職工作是為了提前接觸社會并積累社會經(jīng)驗。兼職工作能夠幫助大學(xué)生更快地適應(yīng)社會環(huán)境，磨練自己的工作能力和人際交往能力。

其次，我調(diào)查了大學(xué)生選擇兼職的工作類型。調(diào)查結(jié)果顯示，銷售、服務(wù)和教育是大學(xué)生較為傾向選擇的兼職工作類型。毋庸置疑，在銷售和服務(wù)行業(yè)兼職可以給大學(xué)生提供更多的經(jīng)濟收入，同時也能培養(yǎng)大學(xué)生的表達能力和溝通能力。而在教育領(lǐng)域兼職則有助于大學(xué)生將自己的專業(yè)知識儲備發(fā)揮到最大，提高自身的學(xué)術(shù)能力和教學(xué)能力。而一些體力勞動類型的兼職工作選擇較少，這與大學(xué)生身心需要充分休息和學(xué)習(xí)的特點有關(guān)。

再次，我調(diào)查了大學(xué)生在兼職過程中遇到的問題和困惑。調(diào)查結(jié)果顯示，時間管理和工作與學(xué)習(xí)的平衡是大學(xué)生遇到的最大問題。大學(xué)生作為學(xué)生，面臨著大量的課業(yè)任務(wù)和考試壓力，如何在兼職工作和學(xué)習(xí)之間找到平衡點成為他們最頭疼的問題。另外，一些大學(xué)生還反映在兼職過程中存在工作內(nèi)容與個人能力之間的不匹配，導(dǎo)致工作效果不佳，無法得到老板的認可。這也需要大學(xué)生在選擇兼職工作時慎重考慮自身能力和工作要求的匹配性。

最后，我總結(jié)了大學(xué)生兼職的一些心得體會。首先，要合理安排時間，充分考慮自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和兼職工作的時間要求，確保兩者的平衡，避免影響學(xué)習(xí)成績。其次，充分了解兼職工作的要求和內(nèi)容，確保自己具備相應(yīng)的能力和技巧，提高工作效率和質(zhì)量。同時，在工作中要積極主動，虛心學(xué)習(xí)，與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系，爭取與他人多交流合作，不斷提升自己的能力和價值。最后，要保持積極態(tài)度和較高的工作熱情，無論是什么崗位都要認真對待，以積極的態(tài)度面對工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷成長和完善自己。

綜上所述，大學(xué)生兼職工作既能夠增加自身經(jīng)濟收入，又能夠提高工作能力和社會經(jīng)驗，對大學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要意義。然而，在選擇兼職工作時需要慎重考慮自身情況和工作要求的匹配性，并合理安排時間，保持積極態(tài)度和高工作熱情。通過兼職工作，大學(xué)生能夠鍛煉個人能力，積累工作經(jīng)驗，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇七

時下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已成為一個時代流行的新名詞，自從我國實行大學(xué)生畢業(yè)自主擇業(yè)制度以來，大學(xué)生選擇回到小縣城或者農(nóng)村自己勤勞致富，開辦屬于自己的小型企業(yè)或工廠，或幾個人合伙成立專業(yè)合作社承包大片荒山和土地進行養(yǎng)殖和種植業(yè)，已成為當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)的一種時尚選擇。

筆者有幸能夠接觸和緊密聯(lián)系他們的工作，對20xx年至20xx年時間段的我縣32名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者做了深入的調(diào)查和分析，從調(diào)研中了解到，32名大學(xué)生中從事工業(yè)生產(chǎn)項目的有3名，其中2名大學(xué)生的公司已走入正軌，1個公司舉債經(jīng)營。從事服務(wù)業(yè)項目的有16名，有11個公司運轉(zhuǎn)正常，4個公司舉債經(jīng)營、1個公司瀕將倒閉。從事手工業(yè)項目的有6人，有3個公司發(fā)展良好，1個公司舉債經(jīng)營，2個公司已倒閉。從事農(nóng)村種植、養(yǎng)殖業(yè)的有7人，目前有5家在正常經(jīng)營，2家已轉(zhuǎn)行。綜上所述，32名大學(xué)生中有21名創(chuàng)業(yè)基本成功，有11名大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了問題，成功率為65%。筆者在調(diào)查過程中對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功與失意者進行了深入的交流和探討，同時請失意者對再次創(chuàng)業(yè)暢談了一些感受和想法，再結(jié)合成功企業(yè)家的一些觀點，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的知識積累途徑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時應(yīng)規(guī)避的風(fēng)險、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點和弊端、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會支持的建議等方面進行一個深入淺出的分析，希望達到共同進步的目的。

一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識積累途徑：

大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對自己的將來要有一個初步的規(guī)劃，如果選擇自主創(chuàng)業(yè)，那么在各方面都要早作準備，要從多方面豐富知識，積累經(jīng)驗，提高個人的業(yè)務(wù)和管理能力，歸結(jié)起來主要途徑包括以下幾個方面：

(一)通過大學(xué)課堂，大學(xué)圖書館和網(wǎng)絡(luò)媒介積累

(二)通過與政、商界人士廣泛交流積累

一是大學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)多與自己創(chuàng)業(yè)項目所對應(yīng)的政府部門取得聯(lián)系，如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、科技、創(chuàng)業(yè)辦等單位。一方面深入了解創(chuàng)業(yè)政策及一些地方性規(guī)定，咨詢大學(xué)生創(chuàng)業(yè)國家給予的相關(guān)優(yōu)惠政策。另一方面通過他們推薦多參加一些政府和商界主辦的講座、經(jīng)驗交流會等活動，進一步拓寬人脈資源，信息渠道，很好地融入市場。二是通過電子郵件和電話請教崇拜的商界人士，或咨詢與創(chuàng)業(yè)項目密切聯(lián)系的商業(yè)團體，特別是初次創(chuàng)業(yè)中遇到困難和問題的時候，你的謙遜總能得到他們的支持。

(三)通過“曲線創(chuàng)業(yè)”積累

先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)是時下很多學(xué)生的選擇，由于自己各方面閱歷和經(jīng)驗都不夠，畢業(yè)后，先到相關(guān)的實體單位鍛煉幾年，積累一定的經(jīng)驗和知識再創(chuàng)業(yè)也是一個很好的選擇。在工作中對企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)、人員的管理、公司的運作都有一個全面和深刻的認識和了解，同時可以利用與專業(yè)人士交流的機會獲得更多的來自市場的信息和創(chuàng)業(yè)知識，對企業(yè)存在的隱患和問題以及加強和改進的措施都有一個準確的定位。有利于自己創(chuàng)業(yè)后舉一反三努力的克服和糾正。

總之，創(chuàng)業(yè)知識來自于大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和社會各階層的交流與實踐，只要善于學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，總能找到施展自己才能的途徑，但在信息泛濫的社會之中，“去粗取精，去偽存真”，這是很重要的，善于學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)永遠是贏者的座右銘。

二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可能遇到的風(fēng)險

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者要認真分析自己創(chuàng)業(yè)過程中可能會遇到哪些風(fēng)險，這些風(fēng)險哪些是可以控制的，哪些是不可以控制的，哪些是需要極力避免的，哪些是致命的或不可管理的，一旦這些風(fēng)險出現(xiàn)，應(yīng)該如何應(yīng)對和化解，特別需要注意的是，一定要明白最大的風(fēng)險是什么，最大的損失可能有多少，自己是否有能力承擔(dān)并渡過難關(guān)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險綜合起來主要有以下幾個方面：

(一)項目選擇太盲目

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)時如果缺少前期市場的調(diào)研和論證，只憑自己的興趣和想象來決定投資方向，甚至僅憑一時心血來潮做決定，一定會碰得頭破血流，在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金較弱，選擇啟動資金不多，人手配備要求不高的項目，從小本經(jīng)營做起比較適宜。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)一個餐飲行業(yè)倒閉的原因是由于沒有搞好調(diào)研工作，其選擇的餐飲位置地段較為偏僻，又沒較廣的人脈資源和固定的客源，在開張一年半后便只能另僻門路。

(二)資金風(fēng)險

資金風(fēng)險在創(chuàng)業(yè)初期會一直伴隨在創(chuàng)業(yè)者的左右，是否有足夠的資金創(chuàng)辦企業(yè)是創(chuàng)業(yè)者遇到的第一個問題。企業(yè)創(chuàng)辦起來后，就必須考慮是否有足夠的資金支持企業(yè)的日常運作。對于初創(chuàng)企業(yè)來說，如果連續(xù)幾個月入不敷出或者因為其他原因?qū)е缕髽I(yè)的現(xiàn)金流中斷，都會給企業(yè)帶來極大的威脅。相當(dāng)多的企業(yè)會在創(chuàng)辦初期因資金緊缺而嚴重影響業(yè)務(wù)的拓展，甚至錯失商機而不得不關(guān)門大吉。

另外如果沒有廣闊的融資渠道，創(chuàng)業(yè)計劃只能是一紙空談，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)方式外，還可以充分利用風(fēng)險投資、創(chuàng)業(yè)基金或者申請創(chuàng)業(yè)富民扶持資金等融資渠道。在32個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者中，有8人因懂創(chuàng)業(yè)政策申請到了3至10萬元不等的創(chuàng)業(yè)扶持資金，在一定程度上緩解了企業(yè)資金周轉(zhuǎn)的困難。

(三)社會資源貧乏

(四)管理上的風(fēng)險

一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者雖然技術(shù)出類拔萃，但理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足，想創(chuàng)業(yè)成功，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓，可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或開虛擬店鍛煉創(chuàng)業(yè)能力，也可以聘用職業(yè)經(jīng)理人負責(zé)企業(yè)的日常運作。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，11名創(chuàng)業(yè)失敗者基本上都是管理出了問題，其中包括：決策隨意、信息不通、理念不清、用人不當(dāng)、忽視創(chuàng)新、急功近利、盲目跟風(fēng)、意志薄弱等，特別是大學(xué)生知識單一、經(jīng)驗不足、資金實力和心理素質(zhì)明顯不足，更會增加在管理上的風(fēng)險。

(五)競爭風(fēng)險

競爭在經(jīng)濟社會中是必然的，如何面對競爭是每個企業(yè)都要隨時考慮的事，而對新創(chuàng)企業(yè)更是如此，如果創(chuàng)業(yè)者選擇的行業(yè)是一個競爭非常激烈的領(lǐng)域，那么在創(chuàng)業(yè)之初極有可能受到同行的強烈排擠。對于大企業(yè)來說，由于規(guī)模效益和實力雄厚，短時間的降價并不會對它造成致命的傷害，而對初創(chuàng)企業(yè)來說可能意味著徹底毀滅的危險。因此，考慮好如何應(yīng)對同行的殘酷競爭是創(chuàng)業(yè)者生存的必要準備。

(六)團隊分岐的風(fēng)險

現(xiàn)代企業(yè)越來越重視團隊的力量，創(chuàng)業(yè)企業(yè)在誕生或成長過程中最主要的力量來源一般都是創(chuàng)業(yè)團隊，一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團隊能使創(chuàng)業(yè)企業(yè)快速的發(fā)展起來，但與此同時，風(fēng)險也就蘊含在其中，團隊的力量越大，產(chǎn)生的風(fēng)險也就越大，一旦創(chuàng)業(yè)團隊的核心成員在某些問題上產(chǎn)生分歧不能達到統(tǒng)一時，極有可能會對企業(yè)造成強烈的沖擊。事實上，做好團隊的協(xié)作并非易事，特別是與股權(quán)、利益相關(guān)聯(lián)時，很多初創(chuàng)時很好的伙伴都會鬧得不歡而散。

(七)核心競爭力缺乏的風(fēng)險

對于具有長遠發(fā)展目標的創(chuàng)業(yè)者來說，他們的目標是不斷地發(fā)展壯大企業(yè)，因此，企業(yè)是否具有自己的核心競爭力就是最主要的風(fēng)險。一個依賴別人的產(chǎn)品或市場來打天下的企業(yè)是永遠不會成為優(yōu)秀企業(yè)的。核心競爭力在創(chuàng)業(yè)之初可能不是最重要的問題，但要謀求重要的發(fā)展，就是最不可忽視的問題，沒有核心競爭力的企業(yè)終究會被淘汰出局。

(八)人力資源流失風(fēng)險

一些研發(fā)、生產(chǎn)或經(jīng)營性企業(yè)需要面向廣闊的市場，大量的高素質(zhì)專業(yè)人才或業(yè)務(wù)隊伍是這類企業(yè)成長的重要基礎(chǔ)，防止專業(yè)人才及業(yè)務(wù)核心人員的流失應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)業(yè)者時刻注意的問題，在那些依靠某種技術(shù)或?qū)＠麆?chuàng)業(yè)的企業(yè)中，擁有或掌握這一類關(guān)鍵技術(shù)的業(yè)務(wù)人員的流失是創(chuàng)業(yè)失敗的最主要風(fēng)險。

(九)意識上的風(fēng)險

意識上的風(fēng)險是創(chuàng)業(yè)團隊最內(nèi)在的風(fēng)險，這種風(fēng)險來自于無形，卻有強大的毀滅力。風(fēng)險性較大的意識有投機的心態(tài)、僥幸的心理、試試看的心態(tài)、過分依賴他人、回本的心理等，這些意識作為一個新生企業(yè)來說都是要極力避免的。

總之，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。

三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端

(一)存在的優(yōu)勢：

1、有“敢闖”精神。大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣、以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者必須具有的素質(zhì)。

2、有“科技”精神。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢，而目前最有前途的企業(yè)就是開辦高科技企業(yè)，技術(shù)性的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會走向高科技，高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進技術(shù)而愿意對其進行投資。

3、有“創(chuàng)新”精神。有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)業(yè)精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

(二)存在的弊端：

1、“承載能力”較弱。

由于大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。許多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，看到的是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義，其實，成功的背后還有很多的失敗。看到成功，也看到失敗，這才是真正的市場，也只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

2、“社會經(jīng)驗”欠缺。

急于求成，市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素，大學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識，但終究缺乏必要的實踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗。此外，由于大學(xué)生對市場營銷等缺乏足夠的認識，很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

3、“理想主義”較濃。

一部分大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在一個美妙想法與概念上，甚至有人想利用很新奇的創(chuàng)意來吸引投資，而對于諸于目標市場定位與營銷手段組合這些重要方面，則全然沒有概念。現(xiàn)在的投資人看重的是企業(yè)的技術(shù)含量有多高，在多大的程度上是不可復(fù)制的，以及市場贏利有多大，都是現(xiàn)實主義。另外，有些技術(shù)含量一般但卻能切中市場需求的產(chǎn)品和服務(wù)常常會得到投資人的青睞，同時對于這些產(chǎn)品和服務(wù)，你也必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃能強有力地證明贏利的可能性才可能贏得投資。

四、對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供社會支持的建議

針對上述問題，筆者認為：鼓勵、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。為此建議：

(一)加強創(chuàng)業(yè)宣傳，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。應(yīng)加大政策引導(dǎo)力度，鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路;共青團、青聯(lián)等青年群眾組織和媒體要運用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功典型，大力弘揚“自強不息、堅韌不拔、務(wù)實圖強”的創(chuàng)業(yè)精神，在全社會確立創(chuàng)業(yè)為榮、支持創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

(二)加強創(chuàng)業(yè)教育，提升創(chuàng)業(yè)能力。高校要高度重視，確保大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有人抓，有人管。把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育納入高校教學(xué)體系，有條件的高校要開設(shè)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)”課程;在高校開展與專業(yè)相對應(yīng)的從業(yè)資格培訓(xùn)。建議有關(guān)部門推出一批大企業(yè)作為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實踐基地，鼓勵有條件的高校設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心或創(chuàng)業(yè)園區(qū)。

(三)完善創(chuàng)業(yè)政策，提供創(chuàng)業(yè)保障。重點是針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃經(jīng)專業(yè)評估機構(gòu)認定具有成功創(chuàng)業(yè)可能的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目加大扶持力度、提供切實保障。包括提高貼息的小額貸款額度、延長償還期限;建立創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險基金，緩解創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗后的經(jīng)濟壓力;鼓勵建立創(chuàng)業(yè)孵化器，鼓勵工業(yè)集聚區(qū)域建立創(chuàng)業(yè)孵化器，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)先進行孵化等等。

(四)建設(shè)服務(wù)平臺，提高服務(wù)水平。通過出臺政策，重點支持建立專利項目代理、創(chuàng)業(yè)項目評估、政策法規(guī)咨詢和公司財務(wù)代理等方面的中介服務(wù)機構(gòu)，彌補大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的不足;加強信息平臺建設(shè)，便于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者及時獲取政策以及資金、項目、人才和市場動態(tài)等創(chuàng)業(yè)相關(guān)信息;建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)“一站式”服務(wù)窗口，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便捷、高效的服務(wù)。

大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是目前社會關(guān)注的大問題。大學(xué)生群體具有文化水平高、思維活躍、發(fā)展?jié)摿Υ蟮忍攸c，鼓勵和扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高和現(xiàn)代企業(yè)家的培養(yǎng)。鼓勵、幫扶大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，讓更多的大學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者并實現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)，是各級各部門和全社會的共同責(zé)任。希望全社會都來鼓勵、關(guān)心、支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為優(yōu)化大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境開創(chuàng)新的局面。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇八

引言段：

近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，大學(xué)生們越來越頻繁地成為各種騙局的目標。為了揭示這一現(xiàn)象的嚴重性并提醒廣大大學(xué)生保護自己的權(quán)益，我們進行了一次關(guān)于大學(xué)生受騙調(diào)查。通過這次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了一些令人震驚的真相，也得出了一些重要的心得體會。

主體段1：教育的重要性

大學(xué)生受騙的一個主要原因是他們?nèi)狈﹁b別能力。我們發(fā)現(xiàn)，一些受訪的大學(xué)生在遭遇到騙局時，往往因為不了解基本的法律知識或者對某些常見的騙術(shù)缺乏警惕，從而上當(dāng)受騙。這揭示了一個很現(xiàn)實的問題：教育的重要性。學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的法律知識教育，增強他們的法律意識和防范能力，提高他們的鑒別能力，讓他們在暴露于各種騙局之前就有能力識破。

主體段2：傳媒的幫助

根據(jù)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生是通過傳媒了解到一些騙局的，這顯示了傳媒在防范大學(xué)生受騙方面的巨大潛力。因此，我們呼吁各大傳媒機構(gòu)加強對大學(xué)生受騙問題的報道，并提供相關(guān)的防范和救助信息。同時，大學(xué)生們也應(yīng)主動關(guān)注這方面的新聞報道，養(yǎng)成定期獲取相關(guān)信息的習(xí)慣，提高自身的警惕性。

主體段3：心理素質(zhì)的培養(yǎng)

我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些大學(xué)生容易被騙局中美好的承諾所打動，盲目相信并付出經(jīng)濟上或其他方面的代價。這說明大學(xué)生在面對各種誘惑時缺乏必要的心理素質(zhì)。因此，學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生心理健康的關(guān)注和培養(yǎng)，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀，提高抵制欺詐行為的能力。同時，大學(xué)生也要自覺地進行心理調(diào)適，增強自信心，避免被危險誘惑沖昏頭腦。

主體段4：監(jiān)管的作用

調(diào)查表明，一些受訪的大學(xué)生表示，他們在遭遇到騙局后感到無助和絕望，他們往往找不到能夠幫助他們解決問題的有效渠道。這表明監(jiān)管力度的不足。政府應(yīng)加強對互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)領(lǐng)域的監(jiān)管力度，建立健全相關(guān)的法律法規(guī)；同時，各級有關(guān)部門要加強對大學(xué)生受騙現(xiàn)象進行監(jiān)測和預(yù)警，提供相關(guān)救援的渠道和服務(wù)，為大學(xué)生提供必要的保護。

結(jié)論段：

通過這次調(diào)查，我們深刻認識到大學(xué)生受騙的嚴重性。教育、傳媒、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和監(jiān)管措施的加強，這四個方面是有效防范大學(xué)生受騙的關(guān)鍵。只有通過政府、學(xué)校和家庭共同的努力，才能提高大學(xué)生的鑒別能力和抵制欺詐行為的能力，為大學(xué)生創(chuàng)造一個更加安全和有保障的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。希望這次調(diào)查能夠引起社會各界的關(guān)注，激發(fā)起防范大學(xué)生受騙的廣泛行動。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇九

近年來，大學(xué)教育日益受到社會的重視，大學(xué)生的培養(yǎng)也越來越成為人們關(guān)注的焦點。要想全面了解大學(xué)生的需求情況，為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活保障，進行一次系統(tǒng)性的需求調(diào)查是必不可少的。在最近參與的大學(xué)生需求調(diào)查中，我不僅仔細聆聽了同學(xué)們的聲音，也深刻領(lǐng)悟到了其中一些共性和特點。

在調(diào)查中，我首先對大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進行了深入了解，發(fā)現(xiàn)他們普遍希望學(xué)校提供更多實踐機會。隨著社會的迅速發(fā)展和競爭加劇，大學(xué)生紙上談兵的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)實需求。他們渴望有機會親身參與到實踐中，鍛煉實際操作能力，提高解決問題的能力。因此，我建議學(xué)校應(yīng)加強實踐教學(xué)，為學(xué)生提供更多實踐機會，培養(yǎng)他們的實際能力。

另外，大學(xué)生在生活方面也有一些訴求。在調(diào)查中，我不止一次聽到同學(xué)們對宿舍條件的不滿。大多數(shù)學(xué)生表示，宿舍環(huán)境不佳，影響了他們的休息和學(xué)習(xí)。根據(jù)這一情況，我建議學(xué)校應(yīng)提高宿舍的質(zhì)量，改善學(xué)生的生活條件。一個好的宿舍環(huán)境不僅能夠增加學(xué)生的生活滿意度，還能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

此外，在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需求?，F(xiàn)在，就業(yè)形勢非常嚴峻，大學(xué)生面臨著巨大的壓力和競爭。許多學(xué)生希望能夠提前了解各行業(yè)的就業(yè)趨勢和應(yīng)聘要求，以便更好地面對就業(yè)。因此，我建議學(xué)校應(yīng)加強職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，組織各類就業(yè)講座和實習(xí)機會，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場，提高他們的職業(yè)競爭力。

在調(diào)查中，我還了解到了一些大學(xué)生心理健康方面的需求。現(xiàn)在，大學(xué)生面臨的壓力越來越大，常常感到困惑和焦慮。在問卷調(diào)查中，有很多同學(xué)傾訴了自己的心理困擾。因此，我認為學(xué)校應(yīng)加強心理健康教育，設(shè)立心理咨詢中心，提供心理輔導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對壓力，提高他們的心理承受力。

最后，我在調(diào)查中進一步認識到了大學(xué)生的自主性和創(chuàng)新能力。大學(xué)生群體普遍有著強烈的自主意識和創(chuàng)新精神，在面對問題時能夠積極主動地尋找解決辦法。我認為，對于這樣的特點，學(xué)校應(yīng)重視起來，為學(xué)生提供更多展示才華的平臺和機會，發(fā)掘他們的潛能和創(chuàng)造力。

通過這次大學(xué)生需求調(diào)查，我對大學(xué)生的需求有了更深入的了解，并從中找到了一些解決問題的思路。學(xué)校作為大學(xué)生成長的重要階段，應(yīng)該全面關(guān)注大學(xué)生的需求，為他們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。只有了解他們的需求，滿足他們的需求，才能更好地推動大學(xué)教育的發(fā)展，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為社會做出更大貢獻。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇十

以下是由unjs網(wǎng)分享的大學(xué)生調(diào)查報告，是關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)類型的'：

1、您的性別

男

女

2、你所在的年級

大一

大二

大三

大四

3、你所學(xué)專業(yè)的類別

文史類

理工類

商科類

藝術(shù)類

4、您對現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)是否有興趣

十分有興趣

有興趣

一般般

沒興趣

毫無興趣

5、您對創(chuàng)業(yè)的理解是怎樣的

開辦一個企業(yè)(公司)

開一家個體商鋪

經(jīng)商

其他

6、您是否有創(chuàng)業(yè)的打算，狀況如何

從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算

考慮過創(chuàng)業(yè)，但是有疑慮而未進行

正在進行創(chuàng)業(yè)

已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)

7、如果創(chuàng)業(yè)，您會選擇什么時候創(chuàng)業(yè)

大學(xué)期間

畢業(yè)后馬上創(chuàng)業(yè)

畢業(yè)工作后

8、如果創(chuàng)業(yè)，您創(chuàng)業(yè)的緣由是什么

就業(yè)形勢嚴峻

追求富裕

積累經(jīng)驗

實現(xiàn)價值

想對某一領(lǐng)域進行革新

兒時夢想

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇十一

大學(xué)生

調(diào)查報告

心得體會

在這個寒假里，我對重慶市戶籍制度改革情況進行了了解。作為一名社會的公民，也作為一名當(dāng)代的大學(xué)生，需要了解我國國情和國家制度，為以后為我國做出貢獻打好基礎(chǔ)。這次調(diào)研給了我這個機會，讓我了解到我市的戶籍制度改革開局不錯，雖然難度很大，但總體推進還是順利的，整體態(tài)勢良好。轉(zhuǎn)戶人口無論從年齡段、區(qū)域分布和產(chǎn)業(yè)布局來看，和原來的設(shè)想總體是一致的，改革是符合城市發(fā)展要求的，人們的需求的，但在一小部分人們眼中改革要達到的目標認為還是不太符合理想的這種現(xiàn)狀、戶籍制度改革的影響力和戶籍制度改革所存在的問題，看到了我戶籍制度改革給我們國家?guī)淼奈磥怼Ｔ谧⒅厮刭|(zhì)教育的今天，實踐活動已成為一種培養(yǎng)綜合型人才的重要途徑，社會實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才能的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會、理論與實踐相結(jié)合的重要形式。親身實踐能夠使我們認識社會、了解社會、步入社會打好良好的基礎(chǔ)。社會是一所更能鍛煉人的各方面才能的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，在實踐中成才，學(xué)有所用，找到自己在社會中的價值。在這次調(diào)查中，我主要是通過問卷調(diào)查，然后網(wǎng)上搜集歷年的戶籍制度和從20xx年開始的改革的戶籍制度，兩者作對比，進行分析解剖，得出結(jié)論，并提出建議。古話說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”問卷調(diào)查和網(wǎng)上查資料使我找到理論和實踐的結(jié)合點。通過這次對重慶市戶籍制度改革情況的調(diào)查了解，讓我對我國的國家制度有了進一步的了解，為我以后的學(xué)習(xí)打好一定的基礎(chǔ)。

這次的調(diào)研，讓我學(xué)會了許多。首先，在設(shè)計問卷的時候，要考慮很多因素，問題要有針對性，簡單明了，符合實際，題型不宜過于單一等。然后，是自己的性格問題了，不要過于膽小，要大膽向路人發(fā)起提問，并要找到能說服他們理由讓他們做問卷，態(tài)度要好，講話要大聲，不要扭扭捏捏，說話小聲得像老鼠一樣。

最后在分析調(diào)研結(jié)果的時候要客觀公正，多查閱和了解相關(guān)資料信息，不能憑自己的主觀思想去考慮理解，出現(xiàn)問題，不要憑單方面去分析，要在多個角度去分析它。有時候圖表是最能夠表達意思東西，不要光憑文字去對比兩者的不同，要通過各種通道獲取圖表來幫助我們來分析，找出原因，并結(jié)合當(dāng)前我國實際水平和未來前景，提出合理化的建議。這次調(diào)研讓我體會到了一份調(diào)研報告的來之不易以及它的重要性，所以我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更加努力，不僅學(xué)好自己的專業(yè)知識并多多了解國家時事，為自己的未來和能更報效國家打好基石。

作為一名大學(xué)生，社會實踐很快，一個暑假就這樣過去了，我的這個暑期實踐也結(jié)束了。學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也體會到了很多在學(xué)校里體會不到的心酸。所以多經(jīng)歷一些就是好的。擁有了那些經(jīng)歷之后，你才會了解到他人的心境和思想，你才會擁有更多的感悟。 人總是生活在學(xué)習(xí)之中，而學(xué)習(xí)又無處不在。只要你留心留意，生活中的每一個人都將是你的榜樣，而每一件物都將是你的老師。

知識，也得學(xué)習(xí)融入社會。而兼職則是學(xué)習(xí)融入社會和探索人生的一個重要途徑。 如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那么一個人的人生實踐就是檢驗其個人價值的唯一標準;一個人的社會實踐就是檢驗其個人社會價值的唯一標準。這個暑期兼職，對我來說不是我的第一次社會實踐了。

從大一開始，我就做過很多兼職工作。這包括校內(nèi)和校外兼職，例如推銷員、財務(wù)發(fā)布會員、市場調(diào)查員、亞歐博覽會志愿者、服務(wù)員……選擇兼職的原因很簡單，它能讓我豐富我的經(jīng)歷，充實我的生活，增加我的感悟，也能幫家里減輕負擔(dān)。 這個暑假我做了兩個個兼職，第一個兼職實在停車場收費，這個工作沒有什么考驗性，就是要記住，常婷車，與不常停車。在短時間內(nèi)記住大量的車牌號碼。記住什么樣的車子要收費什么樣的車直接放行，該收費的車子要記得收費，最主要的是看不同的車主要有不同態(tài)度，有的車主很好說話，大多數(shù)的客人還是比較好的能夠主動交過費但有些客人就沒那么客氣了，有的客人會故意給你找麻煩，給你算時間帳想少繳費，記住車牌號碼，來車時快而不亂，對待不同的客人要用不同的態(tài)度，和氣講解，以理服人。 另外一份工作是自己和同學(xué)在塊做招工工作。說白了就是給勞務(wù)公司幫忙，暑期來臨大多數(shù)的學(xué)生都會去做做兼職什么的，既是一種體驗也能為自己賺點生活費，同時這期間社會上的電子廠食品廠都會大量的招聘暑假工讓他們來為自己的產(chǎn)品做一些包裝工作，我們正好利用這段時間在網(wǎng)上招聘一些有意愿去電子廠食品廠工作的暑期學(xué)生工，這樣我們既能幫助他們介紹工作我們也能從中獲得好處，招工那段時間是蠻辛苦的，每天從早到晚不知道要接多少電話，要為打電話來的同學(xué)一遍一遍的介紹工作內(nèi)容育情況，那幾天真是說話說得嘴巴都抽筋，但是想想自己找工作的時候不也是這樣嗎!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作結(jié)束是勞務(wù)公司與我們結(jié)賬時雖然沒有當(dāng)時想想的能賺的錢多。但我自己感覺自己的的這次招工工作做的還是成功的，我們盡力去給他們介紹到好的企業(yè)工廠去工作，我們講好我們該給員工講的，保證好他們的安全，保證員工們的利益我們才能拿到分紅。對別人負責(zé)才能得到別人的認可， 另外在家里自己還嘗試做了個小生意，賣花生，自己家種了很多吃也吃不完，不如去買呢?和妹妹一起拔花生挖出來帶到市場找了個賣菜的阿姨那，阿姨很好給我們騰了個小位置，開始我們的活動，我們配合得很好，我腦子不是很靈光，計算比較慢，就有我妹妹來做，我就負責(zé)喊和賣，別人賣8元一斤，我們比他們便宜些，賣7元一斤，呵呵，不一會我們的就賣完了，看著我們自己掙的錢心特別開心，這也是我的一種生活體驗。

雖然這次社會實踐不是很長，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，這些東西會讓我受益終生。工作的時候要專心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事，做有用的事。

自己的努力一定會得到回報的。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。 不管做什么事情，即便是已近小事也要認真仔細。絕不能敷衍了事。所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大，可是有些人就能成功，一些人總是失敗，這些成敗往往就取，社會生活讓我變得更加成熟，讓我在畢業(yè)那一天到來時不至于手足無措。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇十二

作為一位大二的本科生，我于近日參加了一項名為“水渠調(diào)查”的活動，這讓我對于城市環(huán)境的重要性有了更為深刻的認識。以下是我對于這次活動的心得體會。

第一段：活動的背景和意義

作為一項大眾參與的公益活動，“水渠調(diào)查”通過讓大學(xué)生親身參與，了解并填寫問卷來了解城市居民對于水渠的認知和態(tài)度。通過這個活動，我們可以更深刻地了解水渠對于城市環(huán)境的影響，引導(dǎo)城市環(huán)保的發(fā)展。

第二段：調(diào)查中的發(fā)現(xiàn)

在填寫問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，大部分人對于水渠的利用率不高，很多居民甚至對于水渠不太了解或者不在意。我們也發(fā)現(xiàn)一些水渠存在的問題，比如沉淀污水、雜物堆積等問題，這些問題需要加強管理。

第三段：思考和探討

在填寫問卷的時候，我們也思考了如何加強對于水渠的管理和利用。我們認為，既然水渠是城市環(huán)境中不可或缺的存在，我們就應(yīng)該更加重視水渠的重要性。在這個過程中，政府、社區(qū)和每個居民都應(yīng)該加強對于水渠的管理和維護。

第四段：對于未來的期望

通過這次活動，我也更加認識到了環(huán)境保護的重要性。為了讓城市更加美好，我們應(yīng)該從點滴做起，從自身做起，保護環(huán)境，保護水渠。我們期望政府能加強水渠的管理和維護工作，社區(qū)居民也能積極參與到環(huán)保中來。

第五段：小結(jié)和總結(jié)

通過這個活動，我認識到了水渠對于城市環(huán)境的重要性，并意識到了我們每個人對于城市環(huán)境的貢獻。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與到環(huán)保和公益事業(yè)中來，讓我們的城市更加美好、更加宜居。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇十三

調(diào)查問卷作為一種常見的數(shù)據(jù)收集方法，在各行各業(yè)中都有著廣泛的應(yīng)用。而在大學(xué)生群體中，調(diào)查問卷則是一種常見的社會調(diào)查手段。作為一名大學(xué)生，我也曾經(jīng)參與了不少大大小小的調(diào)查問卷。通過這些經(jīng)歷，我深刻地感受到了調(diào)查問卷的重要性和學(xué)習(xí)意義。

第二段：調(diào)查問卷的意義

首先，調(diào)查問卷可以為我們提供有用的信息和數(shù)據(jù)。一個良好的調(diào)查問卷可以收集到被調(diào)查者真實的想法、態(tài)度和行為，幫助我們更加深入地了解調(diào)查對象和解決問題。

其次，通過設(shè)計和分析問卷，我們可以提高數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析的能力。針對不同的問題和被調(diào)查者，我們需要給出合適的調(diào)研方法和技巧，如問卷設(shè)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、圖表制作等。這些對于我們未來的學(xué)習(xí)和工作都是非常有幫助的。

第三段：實踐經(jīng)驗

在我的實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得分享的小技巧。首先，要注意調(diào)查問卷的設(shè)計。問題要具有針對性和有效性，避免涉及到一些不相關(guān)的問題，影響被調(diào)查者的答題質(zhì)量。其次，要注意問卷的形式和表述方式。問題的表述要簡潔明了，同時要避免使用專業(yè)術(shù)語，保持易懂的程度。

第四段：樂趣收獲

參與調(diào)查問卷的過程中，我不僅獲得了挖掘數(shù)據(jù)、收集信息的能力，也鍛煉了自己的表達和寫作能力，提高了人際溝通能力和調(diào)查研究的能力。同時，還結(jié)交到了一些志同道合的同學(xué)和朋友，讓我們這個大學(xué)生群體更加緊密和活力。

第五段：結(jié)語

總之，調(diào)查問卷雖然看似簡單，但卻是一項錯綜復(fù)雜的工程。在實踐過程中，我們需要充分地了解被調(diào)查者，了解問題的背景和目的，根據(jù)情況制定合適的問卷和調(diào)查方式。在這個過程中，我們也會收獲很多，鍛煉自己的能力和展示自己的才華。讓我們把調(diào)查問卷當(dāng)做一種有趣、有價值的學(xué)習(xí)和實踐項目，不斷地學(xué)習(xí)和成長。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇十四

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，大學(xué)生的需求也在不斷增長和變化。為了深入了解大學(xué)生的需求，我參與了一次針對大學(xué)生群體的需求調(diào)查。通過這次調(diào)查，我對大學(xué)生的需求有了更加全面的了解，并獲得了一些寶貴的心得與體會。

第二段：調(diào)查目的和方法

為了確保調(diào)查結(jié)果的可靠性與有效性，我們首先確定了調(diào)查目的，即了解大學(xué)生對就業(yè)、學(xué)習(xí)、生活等方面的需求。接著，我們制定了調(diào)查方法，采用了問卷調(diào)查的形式。問卷中包含了各方面的問題，旨在全面了解大學(xué)生的需求情況。我們在校園內(nèi)進行了調(diào)查，并確保樣本的代表性與數(shù)量的足夠。

第三段：調(diào)查結(jié)果

通過對大學(xué)生的需求進行細致的調(diào)查與分析，我們得出了一系列有價值的結(jié)論。首先，在就業(yè)方面，大學(xué)生最關(guān)注的是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。他們希望能有更多的實習(xí)機會和職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，并且渴望擁有更多實踐能力。此外，在學(xué)習(xí)方面，大學(xué)生認為教師的素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量是最重要的，他們追求的不僅是知識的傳授，更重要的是培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在生活方面，大學(xué)生期望能有更好的住宿條件和優(yōu)質(zhì)的學(xué)生服務(wù)，同時也需要進行心理健康教育與咨詢。

第四段：心得與體會

通過對大學(xué)生需求的調(diào)查，我深刻地意識到大學(xué)生的需求是多樣化和復(fù)雜化的。他們不僅需要滿足學(xué)習(xí)和就業(yè)的需求，也希望在大學(xué)期間能有一個良好的生活環(huán)境和心理健康。因此，大學(xué)應(yīng)該針對大學(xué)生的需求，提供更多的實踐機會和職業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和問題解決能力。同時，學(xué)校應(yīng)該提升教師的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的心理健康，并提供更好的住宿條件和學(xué)生服務(wù)。只有滿足了大學(xué)生的需求，才能真正幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

第五段：結(jié)語

通過這次大學(xué)生需求調(diào)查，我深入了解了大學(xué)生的需求情況，并得到了很多寶貴的心得與體會。大學(xué)應(yīng)該積極關(guān)注大學(xué)生的需求，提供更好的就業(yè)和學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心他們的生活和心理健康。同時，大學(xué)生自身也應(yīng)該主動發(fā)現(xiàn)和表達自己的需求，積極參與學(xué)習(xí)與實踐，提升自己的能力和素質(zhì)。只有在大家共同努力下，才能實現(xiàn)大學(xué)生的需求與發(fā)展。

大學(xué)生田園調(diào)查心得體會篇十五

大學(xué)生就業(yè)一直是全社會關(guān)注的焦點，特別是當(dāng)20xx年的金融危機后，這一問題進一步引人注目。所以我們選擇了這個以后必然會跟我們切身有關(guān)的話題進行社會實踐。我們對本學(xué)校的大一、大二、大三、大四的同學(xué)們及研究生分別進行了問卷調(diào)查。

從問卷中我們會發(fā)現(xiàn)只有23%的同學(xué)們認為專業(yè)在找工作中很重要，而42.9%、15.3%、2%的同學(xué)則認為它只占了一半、不大和很少的作用。對此，我覺得專業(yè)就真的這么不重要，還是我們對專業(yè)的精通程度還不夠，致使不能很好的使它為我們所用。然而，在對整個社會進行分析后，我們又會發(fā)現(xiàn)其實社會是需要很多精通各個專業(yè)的人才。因此，我明白到了在大學(xué)中，我們不僅要學(xué)自己的專業(yè)，更要學(xué)好自己的專業(yè)，這樣才能使它在我們找工作時起到橋梁的作用。

在對目的性在就業(yè)中所起的作用進行分析后，我們得到了有41.8%的同學(xué)們深感目的性的重要性。在現(xiàn)實生活中，目的性是做好一切事情的必要前提。只有確立了目的，我們才能獲得動力，才能不斷地向目標靠攏，最后實現(xiàn)目標。因此，在大學(xué)里，我們就要開始規(guī)劃自己的人生。我們不能認為這只是一個形式，而要明白它是一個激勵的原動力。只有我們的目標清晰可見，我們才可能會為它付出自己百分百的努力。

通過對他們理想中的工作、薪酬及現(xiàn)在的就業(yè)形勢等多個問題進行調(diào)查分析后，我們得出了有54%的同學(xué)深感當(dāng)今社會充滿了競爭，就業(yè)形勢不容樂觀。從他們的回答中，我明白了就業(yè)的確是我們?nèi)松兴媾R的一大挑戰(zhàn)。要想從容地應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，我們必須從現(xiàn)在開始全力以赴。只有靠汗水才能澆灌出美麗的花朵。

雖然上面的感想可能有些講的都是些生活中我們常常聽得到的話，但通過這次調(diào)查我進一步明白這些話中的道理，我希望自己在今后只剩下三年的大學(xué)生活能記住這次社會實踐及其從中得到的知識。

另外，從剛開始的編制問卷、問卷調(diào)查到最后的數(shù)據(jù)分析，都不是容易的事，必須有毅力、團結(jié)合作才能有質(zhì)量有效率的完成。在一開始，我們就把任務(wù)落實到每個人身上，分別調(diào)查。在調(diào)查當(dāng)中，我們的同學(xué)都非常樂意接受我們的采訪，也使我們的問卷調(diào)查過程非常順利。通過我們小組的團結(jié)協(xié)作，我們一起完成了問卷的編制、調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及整理。集體的一起努力，使我們體會到了合作就是力量，集體能使我們事倍功半。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要多多向團體靠攏。

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