編寫教案是教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于保證教學(xué)有效性至關(guān)重要。教案的編寫應(yīng)注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣愛好。教案中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可以幫助學(xué)生更好地理解自己的學(xué)習(xí)需求。
美麗的公園教案篇一
使幼兒感受公園美麗的景象。
1、操作卡片《美麗的公園》、電視機(jī)、展示儀
2、聯(lián)系參觀有關(guān)事宜。
1、帶幼兒到公園游玩，并提出以下問題：
2、帶領(lǐng)幼兒尋找公園里的秋天。
提問：你找到秋天的景色了嗎?在哪里?是什么?
3、帶領(lǐng)幼兒觀看園林工人的勞動(dòng)，讓幼兒了解公園如此美麗，離不開他們的辛勤勞動(dòng)，也離不開我們每一個(gè)游客的共同努力。
他們是誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?
我們?cè)鯓硬拍軒椭麄?
4、回園后讓幼兒看操作卡片，組織幼兒討論人們?yōu)槭裁聪矚g玩公園。
公園里有山、有水，風(fēng)景秀麗，大家都喜歡到公園里來(lái)游玩。公園的美麗離不開園林工人的辛勤勞動(dòng)，我們每一個(gè)游客在游玩時(shí)都要講衛(wèi)生，注意保護(hù)公園的一草一木。使公園更干凈、更美麗。
要求幼兒回家后，向爸爸、媽媽講述在公園里游玩的事。
美麗的公園教案篇二
我們家前面有一個(gè)美麗的公園，它一年四季都是那樣美麗。
春天，樹木長(zhǎng)出嫩綠的葉子，披上了綠色的新衣；小草從地里努力地往上鉆?；▋阂膊桓适救醯貭?zhēng)奇斗艷，它們像小孩一樣閉緊嘴巴，紅著臉，互相提醒著，“是春天要我們……”還是有一個(gè)說(shuō)出來(lái)了，于是所有的花都開放了。小鳥在樹上高興的鳴叫著。
夏天荷花池里的荷花盛開了，白荷在那些“大圓盤”之間冒出來(lái)，有的才展開兩三片兒花瓣；有的花瓣全展開了露出嫩綠的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)好似馬上就要破裂似的。
秋天，銀杏樹的葉子黃了。果園里都是果實(shí)累累的，飄來(lái)陣陣清香。最美麗的是那高大挺拔的一棵松柏了，它一年四季，都穿著那身碧綠的皮襖，站得直直的，好像公園的哨兵一樣。
冬天，公園里白茫茫的一片，地上好像有一層銀色的地毯，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋娴牟灰鄻泛酢?/p>
我愛這美麗的公園，它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂。
美麗的公園教案篇三
今天，老師帶我們?nèi)ス珗@游玩。
一陣微笑吹來(lái)，我們聞到了陣陣清香，我們趕緊跑到荷塘邊，一來(lái)到荷塘邊。我們不禁被眼前的景色陶醉了。荷葉像大圓盤，又像雨傘。荷葉一片挨著一片，把整個(gè)荷塘都擠滿了，幾朵荷花從荷葉上鉆了出來(lái)。我不禁想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這時(shí)，幾只蜻蜓飛來(lái)。我仔細(xì)一看，一群小魚在河水里嬉戲。
我們來(lái)到金魚池，金魚有的是紅的，有的是黃的……我們?nèi)鱿铝艘恍~食，它們成群結(jié)隊(duì)地游過來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩浴?/p>
公園真美麗！
老師點(diǎn)評(píng)：你用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言再現(xiàn)了公園的美。
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美麗的公園教案篇四
1、感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的.變化。
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。
談話活動(dòng),了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長(zhǎng)出來(lái)了,各種各樣的花也開了。
1、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動(dòng)。
2、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、徒步到供水公園。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
3、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒們非常喜歡去春游，在春游的過程中，他們都遵守不摘花、不踩草的要求，幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
美麗的公園教案篇五
1、使幼兒感受公園美麗的景象。
2、使幼兒懂得公園的美麗是園林工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
1、操作卡片《美麗的公園》、電視機(jī)、展示儀
2、聯(lián)系參觀有關(guān)事宜。
1、帶幼兒到公園游玩，并提出以下問題：
3、帶領(lǐng)幼兒觀看園林工人的勞動(dòng)，讓幼兒了解公園如此美麗，離不開他們的辛勤勞動(dòng)，也離不開我們每一個(gè)游客的共同努力。
他們是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
我們?cè)鯓硬拍軒椭麄儯?/p>
4、回園后讓幼兒看操作卡片，組織幼兒討論人們?yōu)槭裁聪矚g玩公園。
公園里有山、有水，風(fēng)景秀麗，大家都喜歡到公園里來(lái)游玩。公園的美麗離不開園林工人的辛勤勞動(dòng)，我們每一個(gè)游客在游玩時(shí)都要講衛(wèi)生，注意保護(hù)公園的一草一木。使公園更干凈、更美麗。
要求幼兒回家后，向爸爸、媽媽講述在公園里游玩的事。
美麗的公園教案篇六
1、感受春天的變化，了解周圍環(huán)境的變化。
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
幼兒了解春游的'準(zhǔn)備、接送車5輛
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
幼兒收拾自己的物品，做好春游準(zhǔn)備。
談話活動(dòng)，了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣變暖和了，人們的衣著也穿得變少了，草也長(zhǎng)出來(lái)了，各種各樣的花也開了。
1、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法，知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動(dòng)。
2、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、徒步到供水公園。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
3、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒們非常喜歡去春游，在春游的過程中，他們都遵守不摘花、不踩草的要求，幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
美麗的公園教案篇七
1、感受4/4拍音樂的優(yōu)美，了解日本音樂的風(fēng)格。
2、學(xué)習(xí)走碎步。
圖譜、課件、道具扇子（書、花草）
聆聽大自然的聲音，辨別聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短
（1）石塊：讓幼兒探索三至四塊石頭可發(fā)出的聲音，例如互相撞擊、摩擦等不同的效果。
（2）樹葉：讓幼兒探索樹葉可發(fā)出的聲音（握碎、吹動(dòng)、晃動(dòng)、踏碎），比較各種樹葉可造出的效果的不同。
（3）撥動(dòng)橡皮筋發(fā)出的聲音
（4）自己身體發(fā)出的聲音（如：捻指、打舌等）
1、欣賞音樂，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于音樂的感受
教師導(dǎo)語(yǔ)：小朋友聽了這首歌曲有什么感受嗎？是歡快還是優(yōu)美的，是熱烈的還是緩慢的？
2、帶領(lǐng)幼兒拍打歌曲節(jié)奏。
教師導(dǎo)語(yǔ)：小朋友們今天老師的小火車帶來(lái)了一群音符寶寶，我們一起和他們打個(gè)招呼吧?。ǔ鍪緢D譜，與幼兒一起拍打節(jié)奏）
3、結(jié)合課件再次欣賞音樂，理解歌詞內(nèi)容。
在這美麗的.公園里，到處鮮花青草地。
多幽靜，多漂亮，我要愛護(hù)珍惜它。
4、學(xué)習(xí)歌詞并指導(dǎo)幼兒按照節(jié)奏型朗讀歌詞。
教師導(dǎo)語(yǔ)：現(xiàn)在老師神奇的小火車要帶著小朋友去唱歌，但是要求
小朋友們得按照小火車?yán)镆舴麑殞毜墓?jié)奏把歌詞說(shuō)出來(lái)火車才可能出發(fā)哦，我們比比哪個(gè)小朋友說(shuō)的最棒！
1、教師與幼兒一起以多種形式演唱歌曲。
（教師先清唱歌曲，在逐步和幼兒一起跟隨鋼琴或磁帶演唱）
2、讓幼兒欣賞日本的舞蹈，介紹日本舞蹈的特點(diǎn)（重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)小碎步）。
（歌曲唱完了，咱們一起來(lái)欣賞一下日本舞蹈吧）
3、利用道具扇子（書）等帶領(lǐng)幼兒做日本律動(dòng)。
4、幼兒自由創(chuàng)作動(dòng)作，教師提醒幼兒加上小碎步。
利用樂器進(jìn)行伴奏（重拍用鈴鼓拍打）
引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)花草樹木等。（結(jié)合道具花草等幼兒進(jìn)行情景表演）
美麗的公園教案篇八
1、感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
幼兒了解春游的準(zhǔn)備、接送車5輛
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。
談話活動(dòng),了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長(zhǎng)出來(lái)了,各種各樣的花也開了。
1、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動(dòng)。
2、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、徒步到供水公園。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
3、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒們非常喜歡去春游，在春游的`過程中，他們都遵守不摘花、不踩草的要求，幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
美麗的公園教案篇九
1、感受春天的變化,了解周圍環(huán)境的變化。
2、體驗(yàn)合作游戲的快樂。
幼兒了解春游的`準(zhǔn)備、接送車5輛
一、準(zhǔn)備活動(dòng)：
幼兒收拾自己的物品,做好春游準(zhǔn)備。
談話活動(dòng),了解春游注意的事項(xiàng)。
二、基本活動(dòng)、組織幼兒觀察春天的主要特征。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣變暖和了,人們的衣著也穿得變少了,草也長(zhǎng)出來(lái)了,各種各樣的花也開了。
1、組織幼兒做游戲。
教師講解游戲的方法,知道游戲規(guī)則。
幼兒開展游戲活動(dòng)。
2、幼兒自由組合進(jìn)行會(huì)餐活動(dòng)。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、徒步到供水公園。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)春天的主要特征。
2、組織幼兒游戲。提醒幼兒注意安全。
3、幼兒自由組合進(jìn)行活動(dòng)。
幼兒們非常喜歡去春游，在春游的過程中，他們都遵守不摘花、不踩草的要求，幾個(gè)平時(shí)不認(rèn)真的小朋友也緊緊跟著教師的步伐。
美麗的公園教案篇十
今年暑假，爸爸帶我去很多公園游玩，但我喜歡的還是鶴山公園，那里鳥語(yǔ)花香，景色迷人，給我留下深刻的印象。
一進(jìn)正門，看見一大塊石頭雕刻著四個(gè)大字“鶴山公園”，跟著臺(tái)階走下去有一個(gè)很大的廣場(chǎng)，周圍種滿了美麗的花，高大的樹，廣場(chǎng)上有很多人溜冰，騎自行車，走出廣場(chǎng)，我來(lái)到游樂場(chǎng)，這里人山人海，像一只只快樂的小鳥，有的在玩捉迷藏，有的在玩海盜船，還有的在玩過山車……，最吸引我的是坐海盜船，我叫爸爸讓我去坐，爸爸只好答應(yīng)了，當(dāng)我坐上海盜船的時(shí)候，心情十分放松，心曠神怡。
我和爸爸來(lái)到龜山，從一條小路走上去，小路旁邊有一些茂盛的樹，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守陣地的哨兵，龜山上面有幾個(gè)涼亭，當(dāng)我站在涼亭上向遠(yuǎn)處望去，感覺十分舒服，心情放松了。我們待了一會(huì)兒。
接著，我和爸爸來(lái)到最迷人的音樂噴泉，晚上當(dāng)這個(gè)噴泉響起美麗動(dòng)聽的音樂，就會(huì)噴出不同形狀的水圖案，就像一絲絲細(xì)雨從天而降，實(shí)在太美了。音樂噴泉還會(huì)發(fā)放出各式各樣的燈光，頓時(shí)整個(gè)鶴山公園真的成了燈的海洋，光的世界，美極了！
時(shí)間越來(lái)越晚了，我和爸爸依依不舍地離開了鶴山公園。鶴山公園它那迷人的風(fēng)景，動(dòng)聽的音樂噴泉，奇妙的燈飾實(shí)在太美了！
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美麗的公園教案篇十一
一天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。媽媽帶著小紅去公園玩，公園的景色可美了，有綠綠的草地，有美麗的小花，還有高高的大樹。這些景色被小紅看見了，她想：如果我送一幅畫給媽媽，媽媽一定會(huì)很高興的。
于是她拿出畫筆和畫板，就開始畫了，一下子就畫好了，她把這幅畫送給媽媽，媽媽看見了笑著說(shuō)：“你畫的畫真漂亮。”說(shuō)完她們就回家了。
美麗的公園教案篇十二
清風(fēng)湖是東營(yíng)最大的'一個(gè)湖。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，是人人都愛去的公園。
從北門進(jìn)去，首先映入眼簾的是風(fēng)車廣場(chǎng)沙灘。夏天時(shí)，會(huì)有許許多多的人在沙灘上做“蛋糕”、雕“寶塔”、挖沙坑、做“長(zhǎng)城”，還可以用樹枝或石子在沙灘上寫字、拼圖案。
往右邊走，就會(huì)看見波光粼粼的湖面，陽(yáng)光一照，好像閃閃發(fā)光的碎銀。夏天的時(shí)候，許多人去湖里游泳，這時(shí)候的清風(fēng)湖不像春天一樣冷冷清清，而是熱鬧非凡；冬天的時(shí)候，還有一些人在湖邊砸冰。
湖面上有座“玉帶橋”，每座橋都有九個(gè)洞，從遠(yuǎn)處看真像皇帝的玉帶。走上第一座橋，會(huì)看見橋的兩側(cè)的石欄上刻著一些古代名人：田忌、孫臏、扁鵲……畫面栩栩如生，惟妙惟肖。第二座橋兩側(cè)石欄上雕刻著形態(tài)各異的龍，那龍張牙舞爪，姿態(tài)各樣，像活的一樣。第三座橋兩側(cè)石欄上雕刻著千奇百怪、各種各樣的鳥類。遠(yuǎn)處鳥兒叫了幾聲，好像是欄板上的鳥兒在叫。
站在第三座橋上往右看，有“音樂噴泉”，噴泉隨著音樂的節(jié)奏噴水。白天的時(shí)候，每當(dāng)唱到“好日子”時(shí)，泉水就像玉龍吐翠一樣噴射而出，直上云霄。夜幕降臨時(shí)，燈光閃爍，非常美麗。
沿著小路直往南走，就到“垂釣園”了。一般年長(zhǎng)者在這里垂釣，他們的神情那么專注，我們從這里過去，他們居然全然不知。那里還有天鵝，孔雀，鴿子等鳥類，每次去時(shí)我都會(huì)帶一些面包渣、白菜葉給它們吃。有一次孔雀欣然怒放開屏，我拿起手機(jī)趕緊拍照，記錄下了這美麗的瞬間。
這就是我家的清風(fēng)湖，我愛我家鄉(xiāng)的清風(fēng)湖。
美麗的公園教案篇十三
中秋節(jié)快到了，弟弟問我要去哪玩？我第一個(gè)想到的就是我家旁邊的人民公園。
一進(jìn)大門就被門前的`景色所吸引，一個(gè)大大的噴水池出現(xiàn)在眼前，池中央有兩個(gè)小天使正從他們的手中噴出一道道水花，在太陽(yáng)的照射下，就像五彩斑斕的噴泉。在噴水池的左邊有一個(gè)大花壇，花壇中有各式各樣的的花，正在和我們打招呼呢！白的繡線菊，紅的郁金香，粉的玫瑰花，在陽(yáng)光的照射下顯得更加的迷人、鮮艷。蝴蝶妹妹穿著美麗的裙子來(lái)了，一看到這么多的花，開心極了，一頭鉆進(jìn)花叢中，嬉戲打鬧起來(lái)；而蜜蜂哥哥，也穿著整潔的工作服，正忙碌地吸取著甜甜的花蜜。
在不遠(yuǎn)處是一個(gè)大大的人造湖，湖中央有四只天鵝，有黑的，有白的，它們像一位位舞者演員一樣，在湖中央跳著“四小天鵝”舞曲呢！
這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，原來(lái)是遠(yuǎn)處的涼亭里，有一群孩子正在下棋呢，他們是那么的專注！而旁邊的小朋友有的騎單車，有的玩滑板，還有的在捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。
在公園的正中央，有一棵百年不倒的參天大樹，每當(dāng)我有不開心的事，我就會(huì)坐在大樹下，把不開心的事說(shuō)出來(lái)，我的心情立馬“多云轉(zhuǎn)晴”了。
看，我說(shuō)的沒錯(cuò)吧，人民公園一定是一個(gè)值得大家來(lái)游玩的地方，朋友們中秋節(jié)我們?cè)僖娕叮?/p>
美麗的公園教案篇十四
我們家鄉(xiāng)有一個(gè)公園很美，這個(gè)公園有個(gè)大大的湖，湖水有15米深。
白天，陽(yáng)光的照耀下，湖面上金光燦燦，像鋪了一地的金子，很壯觀。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上水波蕩漾，就像一個(gè)人手舞足蹈地在跳舞。波浪拍打著石岸，發(fā)出“嘭啪”的聲響，就像湖水睡熟的鼾聲。
晚上，燈光倒應(yīng)在水里，整個(gè)湖變成了燈的世界，有紅的，有藍(lán)的，有白的，有黃的……真是五光十色，美麗極了。湖邊花草茂盛，樹木繁茂，像一條綠色的綢帶，圍繞在大湖四面八方。
在湖的西北角上，有一個(gè)人造沙灘，浦著白色的沙子，就像真的沙灘一樣。許多小朋友都喜歡在這兒堆沙塔、造房子，玩得不亦樂乎。
說(shuō)到這里，你們猜出來(lái)這是哪里了嗎？這就是遠(yuǎn)近聞名的大渠蕩公園！
美麗的公園教案篇十五
我設(shè)計(jì)了一個(gè)。公園中間，是一個(gè)很大的湖。
湖里種植著許多荷花，碧綠的葉子，粉紅的花朵，漂亮極了！水面上還有一群群野鴨游來(lái)游去。岸邊是一排柳樹，樹下有供人們休息的座椅。岸邊的空地上有一個(gè)小花壇，花壇里種著各種各樣的花，花壇旁邊，是一個(gè)果皮箱，大家一定要把廢棄物扔到果皮箱里哦。還有一座橋，是通往對(duì)岸的。對(duì)岸有兩座小山，左邊小山的山頂上有一座涼亭，右邊的小山上有一條上山的小路和一片果樹林。
秋天一到，豐碩的果實(shí)掛滿枝頭，既好看又好吃。歡迎大家到我設(shè)計(jì)的公園里來(lái)玩。
美麗的公園教案篇十六
在我們淄博市高青縣有一個(gè)公園，它有一個(gè)美麗的名字叫做蘆湖公園，下面，請(qǐng)和我一起走進(jìn)這個(gè)美麗的公園吧！
星期天，我和母親去蘆湖公園玩，我懷著緊張、好奇的心情在路上飛奔著。到了以后，果然不出我所料，竟然比我想象中還要美麗！有氣派的伸縮的大門，有漂亮的房屋……，來(lái)到這里像到了一個(gè)童話世界一般。
一路迎著花香的氣味，我們來(lái)的了健身“房屋”，器材可真多??！有秋千，有木馬……真是應(yīng)有盡有！旁邊還有綠油油的小草，小草可真多啊，多的像天上的星星數(shù)不過來(lái)。
再向小草的深處走，你會(huì)看見一座大錢，橋上有高高的臺(tái)階，重重的石柱。在橋上還看見活蹦亂跳的小魚呢！有的人拿來(lái)食物來(lái)喂小魚們，小魚們都爭(zhēng)先恐后的在吃，就連大魚們也來(lái)湊熱鬧呢！下橋，可以看見一個(gè)大湖面，湖面的岸邊上有許多的石頭，可以在上面照相，不過也要注意安全。夏天的時(shí)候，這個(gè)湖面的水就漸漸的少了，魚也不在那么多了，此時(shí)這個(gè)湖面也變得平靜了許多。
美麗的公園教案篇十七
我們家附近有一座，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。公園里有高高的銀杏樹，有茂盛的樟樹，有漂亮的小楓樹，還有香香的桂花樹。夏天，人們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天，公園里又高又壯的銀杏樹上，掛起了把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花，香味飄滿了整個(gè)小區(qū)。我們把花瓣撿來(lái)，夾在書里，書本也香香的了，放在枕頭底下，連做夢(mèng)都是香香的。
公園里還有一條鵝卵石鋪成的小路，那小路彎彎曲曲的，路兩旁種滿了各種各樣的花草，一到夏天，五顏六色的小花開了，好像給小路穿上了一件五彩的霞衣，小朋友們最喜歡在小路上奔跑，感覺像飛一樣。
公園的中間還有許許多多的健身器材，有轉(zhuǎn)腰器、漫步機(jī)等。早晨或晚飯過后，那里就成了最熱鬧的去處，大人們?cè)谀抢镥憻挘『冊(cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮地嬉戲。一時(shí)間，嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。
啊，多美的公園啊，我愛！
美麗的公園教案篇十八
我去過許多地方，其中有：大夫山、廈門、小洲村......不過，我最喜歡的卻是一個(gè)不起眼的公園。
來(lái)到平臺(tái)，走過吊橋，穿過小道，我來(lái)到了幾塊一間教室那么大的草地，中間還有座假山和小亭子。草地夾著紅色的、黃色的、紫色的、藍(lán)色的小花，真像一個(gè)美麗的大花壇。一條小溪淙淙流著，發(fā)出“叮咚、叮咚”的歌聲。小鳥在樹枝上跳來(lái)跳去，時(shí)不時(shí)“唧喳、唧喳”地叫幾聲，仿佛在向我問好。枝頭上的花朵昂首怒放，地上的小草，野花向她們鞠躬，敬禮。調(diào)皮的小露珠跳來(lái)跳去，一不小心弄臟了花姐姐的紫衣裳，有一次還滴到了我的頭上呢！這多像一幅美麗的畫卷?。《?yáng)公公似乎在欣賞這幅美麗的畫卷，正在對(duì)我笑呢！
為什么它會(huì)這么美麗呢？看！有的人在掃垃圾，有的人在給小鳥安家，有的人在修理草坪，還有的人在澆水呢！
多么善良的人們，多么！我愛這些善良的人們；我愛這美麗的草地；我愛這可愛的小鳥；我愛這；我更愛這種愛護(hù)環(huán)境的美德！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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