只有深入思考，才能從經(jīng)驗中汲取到更多有益的心得體會。在撰寫心得體會時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點(diǎn)，但要保持獨(dú)立思考。以下是一些關(guān)于心得體會的實例，希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)現(xiàn)更多的靈感和思路。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇一
在護(hù)理部為期一個月的護(hù)理管理實習(xí)稍縱即逝，但是在護(hù)理部主任和老師們的熱心教導(dǎo)下，受益匪淺。雖然實習(xí)時間很短，但也對現(xiàn)在的護(hù)理管理結(jié)構(gòu)和各種管理項目的.計劃、組織、監(jiān)控等具體管理功能實踐有了一定得認(rèn)知和基本了解。
首先，是對管理結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)知。在剛到護(hù)理部，老師就耐心地為我講述了關(guān)于護(hù)理管理的一些基本知識：
（一）人員管理、組織，現(xiàn)在醫(yī)院的護(hù)理管理架構(gòu)，對醫(yī)院人員管理、小組管理活動有了初步認(rèn)識。
（二）護(hù)理管理結(jié)構(gòu)下分出各種功能小組的職能和管理內(nèi)容，如質(zhì)量控制護(hù)理小組，在上級的管理下落實院內(nèi)各科室的質(zhì)量監(jiān)控工作包括服務(wù)質(zhì)量、科室布置、物品規(guī)范等管理監(jiān)控工作。各個科室的服務(wù)質(zhì)量及物品管理規(guī)范方面的質(zhì)控管理，落實的第一步是嚴(yán)格規(guī)定，然后是通過質(zhì)控小組嚴(yán)格做好定期的檢查工作。
（三）各個階段、職稱護(hù)理人員的職能與義務(wù)，讓我初步認(rèn)識到護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向和各階段的責(zé)任與義務(wù)，要從初級職稱護(hù)理人員到中級職稱護(hù)理人員，再到高級職稱護(hù)理人員我們要做的工作和努力，以及我們的工作職責(zé)。雖然是個淺淺的認(rèn)知，但是也可以讓我以后的職業(yè)生涯明確發(fā)展道路和了解其中的必經(jīng)階段。
這些是本人最大的護(hù)理實習(xí)收獲。護(hù)理管理老師們的努力和細(xì)心讓我敬佩。我覺得未來的護(hù)理工作道路可以學(xué)習(xí)到更多可貴的知識和經(jīng)驗，同時也要付出很大努力和遇到很多問題，不管能不能做到很優(yōu)秀，也要風(fēng)雨兼程。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇二
作為一位準(zhǔn)媽媽，我在懷孕期間關(guān)注了很多有關(guān)育兒知識的文章和視頻，但直到參加了嬰兒護(hù)理實訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的想象和現(xiàn)實還是有很大差距。在實訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于嬰兒護(hù)理的技能和知識，也感受到了養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任和重要性。在此，我想分享一下我的實訓(xùn)心得，希望能對其他準(zhǔn)媽媽和新手父母有所幫助。
第二段：學(xué)習(xí)技能
在嬰兒護(hù)理實訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多有關(guān)嬰兒保健的技能，如如洗澡、更換尿布、喂奶等。我們不僅聽老師講解，還親自動手操作，老師還會糾正我們錯誤的操作，保證我們掌握正確的方法。學(xué)會正確的技能之后，我感覺自己對護(hù)理寶寶更加自信和有把握。
第三段：了解營養(yǎng)需求
嬰兒的營養(yǎng)需求和成人不同，對于孕期的準(zhǔn)媽媽來說，提前了解和掌握也是很重要的。實訓(xùn)中，老師教我們?nèi)绾握{(diào)配配方奶粉、煮粥等，達(dá)到嬰兒成長所需的豐富營養(yǎng)，并提醒我們注重衛(wèi)生環(huán)境和嬰兒的進(jìn)食方式。這些知識對于新手父母來說尤其重要，它會對寶寶的身體健康和成長發(fā)育產(chǎn)生重要影響。
第四段：體會責(zé)任感
嬰兒是我們的心頭肉，他們的成長和健康對于新手父母來說都是最為關(guān)心的問題。在實訓(xùn)過程中，我深刻地體會到養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任重大。我們必須為寶寶提供一個合適的生活環(huán)境，同時還要關(guān)注他們的飲食、健康等各方面的需求。這個責(zé)任不僅僅是照顧生命的成長，更是要為嬰兒的將來負(fù)責(zé)。讓我更加珍惜和愛護(hù)自己的孩子，希望自己成為一位負(fù)責(zé)任的媽媽。
第五段：總結(jié)
參加嬰兒護(hù)理實訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多有關(guān)育兒的知識和技能，也讓我深刻地意識到養(yǎng)育嬰兒的責(zé)任和重要性。我認(rèn)為在懷孕期間，參加嬰兒護(hù)理實訓(xùn)是準(zhǔn)備迎接新生命到來的一個很好的方法。通過實際操作和專業(yè)老師的指導(dǎo)，讓我們更加自信地應(yīng)對寶寶的到來。相信以后我會運(yùn)用這些技能和知識，成為一位好媽媽。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇三
第一段：引入護(hù)理技能實訓(xùn)的重要性和目的（200字）
護(hù)理是一門高度復(fù)雜而又重要的職業(yè)。為了提高護(hù)理學(xué)生的實踐技能和專業(yè)素養(yǎng)，護(hù)理技能實訓(xùn)成為了必不可少的一環(huán)。經(jīng)過長時間的課堂學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，學(xué)生們迫切需要以實踐的方式鞏固所學(xué)的知識，并鍛煉自己的心理承受能力和實際操作能力。護(hù)理技能實訓(xùn)通過模擬真實的工作環(huán)境和情境培訓(xùn)學(xué)生們的應(yīng)對能力，使他們在畢業(yè)后能夠勝任實際的護(hù)理工作。
第二段：護(hù)理技能實訓(xùn)中感受到的挑戰(zhàn)和進(jìn)步（300字）
參與護(hù)理技能實訓(xùn)的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。首先，面對模擬患者的病情和需求，我需要迅速反應(yīng)并進(jìn)行理性判斷。對于一些緊急情況，例如心臟驟停或呼吸窘迫，我需要立即采取正確的護(hù)理措施來保證患者的生命安全。其次，與真實的患者進(jìn)行護(hù)理交流時，我需要將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際操作中，并與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系。這要求我加強(qiáng)自己的溝通能力和人際交往能力。然而，通過不斷的實踐和反思，我逐漸克服了這些挑戰(zhàn)，我的護(hù)理技能得到了顯著提升。
第三段：護(hù)理技能實訓(xùn)中的收獲和啟示（300字）
護(hù)理技能實訓(xùn)給予我許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，實訓(xùn)過程中，我接觸了各種病情和處理方法，對護(hù)理術(shù)語、醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理流程有了更深刻的理解。這對于我以后的臨床實踐非常有幫助。其次，通過與模擬患者的互動，我意識到護(hù)理不僅僅是技術(shù)層面的工作，更涉及到情感和細(xì)心的關(guān)懷。護(hù)理是一種“注入”心的工作，需要我們用真心關(guān)愛每一位患者。此外，實訓(xùn)也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作和協(xié)調(diào)能力，讓我認(rèn)識到團(tuán)隊的力量是不可忽視的。
第四段：護(hù)理技能實訓(xùn)對我的未來發(fā)展的影響（200字）
護(hù)理技能實訓(xùn)不僅僅是一種學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是對我未來職業(yè)發(fā)展的有益影響。通過實訓(xùn)，我對護(hù)理工作的職責(zé)和挑戰(zhàn)有了更深刻的認(rèn)識，對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我明白了作為護(hù)士需要具備的各項技能和素質(zhì)，并且愿意通過不斷學(xué)習(xí)和實踐來提升自己的專業(yè)水平。我也認(rèn)識到護(hù)理是一個需要不斷更新和學(xué)習(xí)的職業(yè)，我將堅持不懈地追求職業(yè)的進(jìn)步和完善。
第五段：總結(jié)護(hù)理技能實訓(xùn)的意義和價值（200字）
護(hù)理技能實訓(xùn)是一種鍛煉和成長的過程，它不僅能夠提高護(hù)理學(xué)生的實踐能力，還能培養(yǎng)他們的責(zé)任心、團(tuán)隊合作和溝通協(xié)調(diào)能力。通過實訓(xùn)，我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識，為將來的臨床實踐打下堅實的基礎(chǔ)。護(hù)理技能實訓(xùn)旨在培養(yǎng)出更優(yōu)秀、更全面的護(hù)理人才，為社會提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)貢獻(xiàn)力量。作為護(hù)理學(xué)生，我深感榮幸能夠接受這樣一種實訓(xùn)，我相信這對我的將來職業(yè)發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇四
正如人們常說的那樣，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在護(hù)理實踐中，護(hù)理實訓(xùn)室是一個至關(guān)重要的環(huán)境，它為我們提供了一個試錯和學(xué)習(xí)的場所，讓我們在安全環(huán)境中將學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理實訓(xùn)室中的一些經(jīng)歷和感受，并探討其對我的職業(yè)發(fā)展和成長所帶來的影響。
在護(hù)理實訓(xùn)室的第一次實踐中，我感受到了一種緊張和挑戰(zhàn)，并且對自己的實際操作的能力充滿了不確定性。然而，隨著時間的推移，我漸漸熟悉了各種醫(yī)療設(shè)備和護(hù)理程序的使用方法，也學(xué)會了更好地與患者溝通。實踐中的每一個挑戰(zhàn)都使我的技能和信心得到了提升。通過在仿真環(huán)境中反復(fù)練習(xí)，我漸漸掌握了護(hù)理技術(shù)和操作的安全性要求，能夠更好地應(yīng)對各種突發(fā)情況。
實踐中，我還學(xué)會了團(tuán)隊合作和互助。在護(hù)理實訓(xùn)室中，我們通常需要與同學(xué)們一起合作完成某項任務(wù)，這讓我體會到了集體智慧和協(xié)作的重要性。我們互相幫助解決問題，并相互監(jiān)督和評估，以確保所有操作的安全性和正確性。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)驗讓我懂得了尊重和傾聽他人的意見，提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。
護(hù)理實訓(xùn)室也為我提供了一個機(jī)會來滿足我對專業(yè)知識的求知欲和學(xué)習(xí)動力。在實踐中，我意識到理論知識與實際操作并非總能完全契合，在實際操作中總會遇到一些無法預(yù)料的情況和挑戰(zhàn)，這促使我不斷深入學(xué)習(xí)和思考。通過在實踐中反思，我不斷更新和完善我的知識體系，使其與實際操作相匹配。護(hù)理實訓(xùn)室讓我明白實際操作經(jīng)驗的重要性，同時也激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和探索的動力。
除了提供實踐機(jī)會，護(hù)理實訓(xùn)室還為我提供了一個學(xué)習(xí)交流的場所。在實踐中，我可以時刻向老師和同學(xué)請教，分享和借鑒經(jīng)驗，并嘗試各種新的護(hù)理技術(shù)和方法。這種學(xué)習(xí)交流的機(jī)會讓我不斷吸取他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，拓寬了我的專業(yè)視野。在與同學(xué)合作的過程中，我也結(jié)識了很多有志于護(hù)理事業(yè)的同道中人，我們一起探討問題，共同成長。
通過護(hù)理實訓(xùn)室的實踐，我發(fā)現(xiàn)護(hù)理職業(yè)是一個需要不斷學(xué)習(xí)和提高的職業(yè)。護(hù)理實訓(xùn)室為我提供了一個安全的實踐環(huán)境，使我能夠在實際操作中不斷鍛煉和提高自己的技能。在每一次的實踐中，我都能夠更加深刻地理解護(hù)理的本質(zhì)和使命，感受到護(hù)理的樂趣和挑戰(zhàn)。護(hù)理實訓(xùn)室不僅是我學(xué)習(xí)和成長的地方，更是我對護(hù)理事業(yè)的熱愛與追求的體現(xiàn)。
總結(jié)起來，護(hù)理實訓(xùn)室是我職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一部分。通過在實踐中的探索和努力，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，同時也培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和溝通能力。護(hù)理實訓(xùn)室讓我更加深刻地理解了護(hù)理職業(yè)的意義和價值，也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷實踐和學(xué)習(xí)，我將成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（150字）
在接受護(hù)理注射實訓(xùn)課程的過程中，我積累了豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，深刻體會到了護(hù)理注射的重要性和安全性。通過實踐操作，我不僅提高了自身的技術(shù)水平，還培養(yǎng)了細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)理注射實訓(xùn)課中的心得體會，希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。
第二段：理論知識的重要性（250字）
在護(hù)理注射實訓(xùn)課的開始，我們首先學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識，包括注射的原理、操作步驟和常見的并發(fā)癥。我深刻體會到理論知識的重要性，它是我們進(jìn)行實踐操作的基礎(chǔ)，能夠幫助我們更好地理解和掌握注射技術(shù)。掌握了理論知識后，我對注射的過程有了更清晰的認(rèn)識，更加注重細(xì)節(jié)和操作技巧，有效地提高了操作的安全性和準(zhǔn)確性。
第三段：實踐操作的挑戰(zhàn)（350字）
接下來，我們開始進(jìn)行實踐操作。初次面對真實的情境，我感受到了一定的緊張和壓力。實踐操作不同于理論知識的學(xué)習(xí)，需要準(zhǔn)確地控制注射器的角度、深度和速度，以免對患者的身體造成傷害。在實驗中，我遇到了各種挑戰(zhàn)，例如患者的靜脈曲張、皮膚損傷等問題，這些問題都要求我有較高的操作技巧和細(xì)致入微的觀察力。通過不斷的實踐和反復(fù)練習(xí)，我漸漸從緊張中解脫出來，掌握了正確的操作方法和技巧，能夠獨(dú)立完成常見的護(hù)理注射。
第四段：人文關(guān)懷的體現(xiàn)（300字）
護(hù)理注射實訓(xùn)課程不僅讓我掌握了操作技能，還讓我深刻體會到了人文關(guān)懷的重要性。在與同學(xué)們交流合作的過程中，我體驗到了團(tuán)隊合作的力量，大家相互幫助和支持，共同進(jìn)步。在與患者接觸的實踐中，我學(xué)會了傾聽和關(guān)注，提供病人需要的溫暖和關(guān)懷。我發(fā)現(xiàn)，在注射操作中，患者情緒的穩(wěn)定和放松對操作的順利進(jìn)行有著至關(guān)重要的影響，因此，與患者建立良好的溝通和關(guān)系是非常重要的。
第五段：心得體會和未來展望（250字）
通過護(hù)理注射實訓(xùn)課，我不僅獲得了專業(yè)知識和操作技能，而且對護(hù)理工作有了更加深入的理解。我認(rèn)識到，護(hù)士在醫(yī)療工作中的重要性和責(zé)任，注射是護(hù)理工作中最常見和重要的環(huán)節(jié)之一，任何一點(diǎn)差錯都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注患者的需求，保證操作的準(zhǔn)確性和安全性。未來，我希望能夠在護(hù)理注射領(lǐng)域有所成就，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)（150字）
護(hù)理注射實訓(xùn)課程是我大學(xué)階段重要的一門課程，它讓我更好地了解了護(hù)理注射的理論知識和操作技巧，增強(qiáng)了我對護(hù)理工作的熱愛和責(zé)任感。通過實踐操作和團(tuán)隊合作，我培養(yǎng)了專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，為未來的護(hù)理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在接下來的護(hù)理實踐中，我將繼續(xù)努力，為患者的健康提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇六
在護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，護(hù)理用藥是必不可少的一環(huán)。為了更好地掌握護(hù)理用藥的技巧和方法，我進(jìn)行了一系列的實訓(xùn)，并且在實訓(xùn)中結(jié)合自己的經(jīng)驗，不斷總結(jié)和思考。今天，我來分享一下我的護(hù)理用藥實訓(xùn)心得體會。
第二段：認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識
在進(jìn)行護(hù)理用藥實訓(xùn)之前，我們首先需要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，包括藥物的分類、特性、劑量、常見的不良反應(yīng)等。只有掌握了這些理論知識，才能更好地進(jìn)行實踐操作。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我通過閱讀相關(guān)書籍和參加課堂授課，系統(tǒng)地掌握了藥物的基礎(chǔ)知識和原理。
第三段：嚴(yán)格操作規(guī)范
在實際操作中，我們需要遵守一定的操作規(guī)范。首先，在操作前，我們需要仔細(xì)閱讀醫(yī)囑，核對患者的身份和藥品的種類、劑量和用藥時間等重要信息。其次，在選用適當(dāng)?shù)闹雇此幬锖涂股貢r，我們需要結(jié)合患者的病情、體征和實驗室檢測結(jié)果，選擇合適的藥品和劑量，避免使用過多或不足的藥物。
第四段：注重患者安全
在進(jìn)行護(hù)理用藥實訓(xùn)時，我們不僅需要注重操作規(guī)范，更需要注重患者的安全。對于一些患有過敏史或者慢性病的患者，我們需要在使用藥物前進(jìn)行全面的評估和評估。在實踐中，我會經(jīng)常詢問患者的身體情況和過敏史，并在用藥后及時觀察患者的不良反應(yīng)，及時處理。
第五段：總結(jié)體會
通過護(hù)理用藥實訓(xùn)，我不僅掌握了護(hù)理用藥的基本知識和技能，更深刻地認(rèn)識到了護(hù)理工作的責(zé)任和使命。在今后的工作中，我將牢記學(xué)習(xí)和實踐的經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)技能，為患者提供更加貼心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖o(hù)理服務(wù)。
結(jié)語：
在護(hù)理學(xué)的實踐過程中，護(hù)理用藥是一個重要組成部分，信奧專業(yè)知識與操作規(guī)范的學(xué)習(xí)和實踐不僅是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，更能體現(xiàn)對患者生命安全的保護(hù)，我相信在今后的護(hù)理工作中，我會不斷努力，不斷學(xué)習(xí)更新的護(hù)理用藥知識和務(wù)實操作技能，為患者提供更加專業(yè)、貼心和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼，_個月的實習(xí)期就走向尾聲了。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實踐，真的掌握了很多的經(jīng)驗和知識。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多，尤其是在扎針方面。在一開始的時候我自己都不相信自己能做的這么好，但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后，我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù)，也因為這份“特長”被護(hù)士長多次表揚(yáng)過。
現(xiàn)在，盡管我們的實習(xí)期很長，但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力，我也改變了不少，現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會記錄如下：
一、對自身情況的體會
思想方面：經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí)，我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式。還記得自己剛來的哪會，只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生，什么都不去管，知識學(xué)，前輩們叫做什么就做什么。導(dǎo)致自己在沒有指示的時候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對病人們的時候，對他們而言，我不僅僅是學(xué)生，更是護(hù)士，雖然比其他的同事要差不少，但是也是作為一名護(hù)士站在臺前!
所以，在之后的工作中，我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己，來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)中積極努力，面對病人和前輩的要求，我都會熱情的去做，認(rèn)真的完成好自己作為護(hù)士的職責(zé)。
工作中：工作中的自己，實在是算不上優(yōu)秀，當(dāng)真正的來到這里后，我才能看到自己的不足。經(jīng)驗不足、理論不足，甚至連對病人的關(guān)心和關(guān)愛，我都還沒有達(dá)到那個地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失，但是我卻明白，在這次的實習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí)，努力的去提高自己!
為此，在工作中我嚴(yán)格的要求自己，讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中學(xué)會知識，總結(jié)經(jīng)驗。并且在學(xué)會了新的知識和經(jīng)驗之后，我也會在休息的時間默默的練習(xí)，努力的提高自己的工作能力。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前，我曾經(jīng)對自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久，但是收效甚微。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解，我才能學(xué)會該如何去做好這份工作。在這里我就學(xué)習(xí)到，有的時候向他人求助也未必不是一個好方法。
生活中：在日常的生活中，我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起。雖然因為工作我們只能在晚上才能放開的交流，但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，我們在工作中的進(jìn)步變得更加的明顯!
而在醫(yī)院中，我們也認(rèn)識了不少周圍的老前輩，他們經(jīng)常在有空的時間指導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識和技巧。
二、工作的體會
對我個人而言，護(hù)理的實習(xí)確實非常的辛苦。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí)，但是基本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶嵙?xí)階段的時候，我們的工作已經(jīng)基本和其他同事差不多了。但是因為我們還是實習(xí)護(hù)理，所以一些重要的工作還是交給前輩。
盡管每天辛苦的在病房中奔走，但是每次看到病人們因為我們的工作減緩了病痛，看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感!現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但是在今后，我還會回到這里，繼續(xù)為醫(yī)院，為病人做出自己的貢獻(xiàn)，相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!
護(hù)理實訓(xùn)的心得體會（篇5）
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇八
作為醫(yī)療行業(yè)的重要組成部分，藥物在臨床治療中具有至關(guān)重要的作用。作為一名護(hù)士，正確使用藥物不僅能夠幫助患者緩解病痛，還可以大大提高治療效果。在相關(guān)課程的實訓(xùn)過程中，我深刻體會到了正確使用藥物的重要性，其中得到的一些心得體會，現(xiàn)在分享給大家。
第一段：正確的藥品管理
藥品管理是護(hù)士在藥品使用過程中的基本功。藥品管理工作主要包括：入庫驗收、質(zhì)量檢查、儲存管理、發(fā)藥與退藥、報廢藥品處理等。在實訓(xùn)過程中，我明白到，一般藥品的使用是有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的，藥品都有它們專門的作用和適應(yīng)范圍。護(hù)士必須懂得合理分配與合理使用這些藥品的方法和注意事項，清楚的了解藥品的貯存方式，及其所可能帶來的負(fù)作用并采取相應(yīng)的處理措施，才能真正做到藥物合理使用。
第二段：準(zhǔn)確計算藥量
護(hù)理用藥實訓(xùn)過程中，我們也通過課內(nèi)的例題來訓(xùn)練自己熟練計算藥量的技能。這是使用藥品中最基本的功課，準(zhǔn)確的計算藥量可以避免患者因為藥物過量或不足而出現(xiàn)的各種意外事故，尤其是像針劑、口服液等液態(tài)藥品的使用，因為它們劑量很小，精度很高，一定要按照規(guī)范的劑量使用才能達(dá)到最佳的治療效果。準(zhǔn)確計算藥品劑量，不但能提高藥物使用效果，還能降低患者的治療風(fēng)險。
第三段：注意藥品相互作用
藥品在使用的過程中，可能會產(chǎn)生相互作用，給患者帶來一定的危害。因此，護(hù)士在使用藥品時要詳細(xì)了解其相互作用，特別是對于新添加的藥品，要認(rèn)真了解相關(guān)的信息及不推薦使用的藥物，并根據(jù)患者的基本情況，能夠判斷并提前預(yù)防潛在的藥品相互作用。同時，藥品不同的副作用也是需要注意的，有些副作用需要嚴(yán)密觀察，以及應(yīng)對措施，及時處理。
第四段：強(qiáng)化技能技巧
正確的藥品使用需要護(hù)士提高自己的實踐操作技巧和實踐經(jīng)驗，并且不斷學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身管理、加深對疾病和藥理學(xué)等知識的理解與掌握。例如，使用吸引器、注意基本操作步驟，避免意外事故的發(fā)生。并且護(hù)士需要在實踐操作過程中不斷優(yōu)化自己的操作流程，盡量做到用藥精準(zhǔn)，最大限度的保護(hù)患者，為患者的健康出一份力。
第五段：強(qiáng)調(diào)護(hù)士職業(yè)道德
藥品的正確使用和管理不僅是護(hù)理實踐的基本功，也涉及到護(hù)士的職業(yè)道德。我們應(yīng)該清楚地意識到，藥品的使用過程關(guān)系到患者的生命安全和康復(fù)，完全做到藥品管理、使用等等工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)的“以患者為中心”的理念。因此，我們在工作時，應(yīng)崇尚先護(hù)理、再給藥和有愛心的護(hù)理，時刻關(guān)注患者的身體狀態(tài)和心理感受，為患者量身定制治療方案，做到用藥適當(dāng)精準(zhǔn)，在保障患者生命質(zhì)量和健康安全的同時，展現(xiàn)護(hù)士神圣職業(yè)的榮光。
總結(jié)：在護(hù)理用藥實訓(xùn)中，正確使用藥品是我們的職業(yè)生涯中極為重要的一環(huán)。我們應(yīng)當(dāng)始終牢記“以患者為中心”的原則，加強(qiáng)對藥品的管理和操作的認(rèn)識、了解自己需要掌握的知識，并在實踐中不斷優(yōu)化自身操作流程，以保障患者生命安全，盡職盡責(zé)，全方位的呵護(hù)患者，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇九
終于習(xí)慣于有條不紊地處理問題，穿梭于病房間時，漸漸習(xí)慣于不慌亂。自己常常會得到患者及其家屬的夸獎，一句“姑娘，你真是一個好護(hù)士，不亂”的話是對自己最大的鼓勵。在科室，不太忙時會和他們聊聊天，看到家屬給患者做按摩時，由于自己學(xué)過保健按摩的相關(guān)知識，也會指導(dǎo)他們怎樣的手法和步驟按摩能最好的緩解疲勞，促進(jìn)血液循環(huán)。實訓(xùn)生活，樂在其中，適得放松。
生活總會在你得意時給你一巴掌，告訴你必須時刻保持謹(jǐn)慎，謙虛。實訓(xùn)生活也是如此。在你想要放松時出現(xiàn)的加錯藥情況、在你忙碌于換液體時由于忘記核對而險些出錯而讓患者家屬先發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)警醒自己時刻不能懈怠。
當(dāng)然也會有累的時候，當(dāng)你穿梭在醫(yī)院一天不停的換液體、鋪床后，連晚上睡覺都會隱
約聽見帶教老師喊你的聲音就可想而知累的程度。身體上的勞累并不可怕，怕的是心也跟著累了。當(dāng)你給患者靜脈輸液由于沒有一次穿刺成功而心生愧疚接連道歉后家屬的一句“道歉有什么用”時，當(dāng)你盡職盡責(zé)的實訓(xùn)而讓帶教老師因誤會而批評你時，真的會感覺累了。
會時不時的意志消沉，但并不會一蹶不振，就像一個慢撒氣的輪胎，需要定時充氣。如此循環(huán)，如此反復(fù)。這就是實訓(xùn)過程中的我們。會時不時感覺累，需要自己經(jīng)常調(diào)整狀態(tài)來適應(yīng)實訓(xùn)。終于，不再只是忙碌的只記得換液體，實訓(xùn)過程最重要的是學(xué)習(xí)又重新拾得。和患者和家屬聊聊病情及治療。那些記了又忘，忘了不想再記的藥物名稱、作用又開始識記?？傊灾t卑的姿態(tài)來學(xué)習(xí)。
細(xì)數(shù)，幾個月的進(jìn)步真的很大。都說，萬事開頭難，但是我會說，我們這一組的實訓(xùn)有一個好的開始。泌尿科是我們實訓(xùn)的第一個科室，十多天的實訓(xùn)是一個熟悉科室工作，也是適應(yīng)科室工作的過程，依稀記得那時第一天進(jìn)入科室總帶教王淑娟老師老師給自己的印象—沉穩(wěn)、踏實。確實，十多天的實訓(xùn)也讓自己更喜歡這個老師。而她給我們這些初入醫(yī)院的實訓(xùn)生的教導(dǎo)相信會受益著我們一直以來的實訓(xùn)乃至日后工作。
手術(shù)室的實訓(xùn)讓我們見證了手術(shù)的過程，其中無菌觀念深入到日后的護(hù)理操作中。學(xué)習(xí)穿手術(shù)衣、戴無菌手套、手術(shù)前的洗手、刷手，也真正體驗怎樣做一個合格的器械護(hù)士。婦科的實訓(xùn)使自己又一次學(xué)習(xí)婦科相關(guān)的疾病的護(hù)理，岳玲老師的嚴(yán)格要求使自己在工作中更加細(xì)心認(rèn)真，她一直來的認(rèn)可使自己在實訓(xùn)過程中更加自信。急診科的實訓(xùn)讓自己真正臨近急救，感受院前急救的緊迫。學(xué)習(xí)了徒手心肺復(fù)蘇及心臟電除顫儀的使用。而現(xiàn)在的介入科更是給自己更大的進(jìn)步，介入科是一個很有特色的科室，在這里，不僅了解有外周血管疾病、神經(jīng)介入、肝癌介入的并發(fā)癥及其相關(guān)護(hù)理，還有很多護(hù)理操作的機(jī)會，其中，留置針的使用讓自己更加熟悉，給危重患者吸痰又得到鍛煉。
同學(xué)會有戲語，“本以為學(xué)了護(hù)理能成為天使，一不小心、變成了女漢子”。當(dāng)然，這句玩笑話真的道出護(hù)理人員內(nèi)心的強(qiáng)悍，女子也好，女漢子也罷，總歸，歲月的沖刷會讓我們明白且具備慎獨(dú)。
那日歷上落下的圈圈點(diǎn)點(diǎn)的成長終歸入回憶，此刻的'我們，細(xì)數(shù)成長，依然前行。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇十
隨著科技的不斷進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越發(fā)發(fā)達(dá)，護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)方式也逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變。尤其是在當(dāng)前全球疫情的影響下，面對面的實訓(xùn)難以進(jìn)行，護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)越來越受到學(xué)生的重視。在參加護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的過程中，我深深感受到了它的重要性和價值，同時也積累了一些寶貴的心得體會。
第一段：護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)
護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)相對于傳統(tǒng)的實地實訓(xùn)來說，具有許多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。首先，它能夠節(jié)省時間和成本。傳統(tǒng)的實地實訓(xùn)需要學(xué)生到醫(yī)院或護(hù)理學(xué)校進(jìn)行，這需要花費(fèi)大量的時間和金錢。而網(wǎng)課實訓(xùn)則可以在家中完成，無需外出，不但節(jié)省了時間，也減少了往返的費(fèi)用支出。其次，網(wǎng)課實訓(xùn)為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的機(jī)會。學(xué)生可以根據(jù)自己的進(jìn)度和興趣進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時間和空間的限制。此外，護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)還提供了各種多媒體教材和在線模擬器，使學(xué)生能夠更加直觀地理解和掌握護(hù)理技術(shù)。
第二段：護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的挑戰(zhàn)
雖然護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)帶來了很多好處，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的限制。由于網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定或網(wǎng)速慢，學(xué)生可能會遇到無法正常學(xué)習(xí)和實踐的問題。此外，缺乏面對面的師生互動也是一個挑戰(zhàn)。雖然有在線輔導(dǎo)和討論區(qū)，但無法像傳統(tǒng)的實地實訓(xùn)一樣實時解答學(xué)生的問題。最后，學(xué)生的自我管理和自律能力也是一個考驗。由于沒有固定的上課時間和地點(diǎn)，學(xué)生需要自己安排學(xué)習(xí)計劃和完成任務(wù)，需要更強(qiáng)的自我管理和自我激勵能力。
第三段：如何有效完成護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)
為了有效完成護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)，我總結(jié)了一些方法和技巧。首先，要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。定期制定學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)和任務(wù)，保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。其次，要善于利用網(wǎng)絡(luò)資源。護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)提供了許多在線教材和模擬器，學(xué)生可以利用它們進(jìn)行真實的實踐訓(xùn)練和模擬操作。同時，要積極參與在線討論和互動，與老師和同學(xué)交流經(jīng)驗和問題。最后，要保持良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，網(wǎng)速流暢，以避免因網(wǎng)絡(luò)問題而導(dǎo)致的學(xué)習(xí)困擾。
第四段：護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的價值與意義
護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)不僅提供了學(xué)習(xí)護(hù)理知識和技能的平臺，還培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。相比傳統(tǒng)實地實訓(xùn)，網(wǎng)課實訓(xùn)更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力，這是未來醫(yī)療行業(yè)所需的重要能力。此外，護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的開展有利于提升教師的教學(xué)水平和教育方式。教師需要設(shè)計和制作在線教材和資源，并探索更多創(chuàng)新的教學(xué)方法和模式。
第五段：護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的未來發(fā)展
護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)是一個不斷發(fā)展和改進(jìn)的過程。隨著技術(shù)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)資源和教學(xué)工具將更加豐富和完善。虛擬現(xiàn)實技術(shù)和人工智能等新興技術(shù)的應(yīng)用，將使護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)更加真實和全面。同時，學(xué)校和機(jī)構(gòu)也需要不斷改進(jìn)課程設(shè)置和教學(xué)管理，提高護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的質(zhì)量和效果。只有不斷更新和改進(jìn)，才能更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高護(hù)理教育的質(zhì)量。
總結(jié)：通過護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到其重要性和價值。雖然面臨一些挑戰(zhàn)，但憑借合理的學(xué)習(xí)方法和良好的自我管理能力，我相信可以克服困難，取得良好的學(xué)習(xí)成果。護(hù)理網(wǎng)課實訓(xùn)的不斷發(fā)展也將為未來的護(hù)理教育提供更多的可能性和機(jī)遇。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇十一
頭發(fā)是人們外貌的重要組成部分，對于形象的塑造起著至關(guān)重要的作用。因此，頭發(fā)護(hù)理成為了現(xiàn)代人非常關(guān)注的一個領(lǐng)域。為了提升學(xué)生的專業(yè)水平，我們學(xué)校設(shè)立了頭發(fā)護(hù)理的實訓(xùn)課程。在這門課程中，我們學(xué)到了許多關(guān)于頭發(fā)護(hù)理的知識和技巧，也有許多實踐操作，今天我將分享我在實訓(xùn)過程中的心得體會。
第二段：頭發(fā)護(hù)理的基本知識和技巧
在實訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了頭發(fā)護(hù)理的基本知識和技巧。我們了解到頭發(fā)的構(gòu)造和生長周期，學(xué)會了正確的洗發(fā)、護(hù)發(fā)和造型方法。例如，我之前常常使用熱氣吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)，但在課程中我才意識到這樣會損傷頭發(fā)，因為高溫會使頭發(fā)變干，脆弱易斷?，F(xiàn)在，我知道要盡量使用低溫吹風(fēng)機(jī)，并保持適當(dāng)?shù)木嚯x。另外，我們還學(xué)會了如何進(jìn)行頭皮按摩和護(hù)理，這對頭發(fā)的生長和健康也有很大的幫助。
第三段：實訓(xùn)操作的重要性和收獲
在實訓(xùn)課程中，我們進(jìn)行了許多實踐操作，例如洗發(fā)、護(hù)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)等。通過親自操作，我們更加深入地理解了前面學(xué)到的知識和技巧。我記得第一次給人洗頭發(fā)時手忙腳亂，根本不知道如何正確地按摩頭皮和清洗頭發(fā)。但在不斷的練習(xí)和師傅的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了正確的方法和節(jié)奏。通過實踐操作，我還學(xué)會了如何進(jìn)行發(fā)型設(shè)計和剪發(fā)，掌握了一些基本的修剪技巧。這些實際操作的經(jīng)驗，提升了我的自信心，并且讓我更好地理解和應(yīng)用頭發(fā)護(hù)理知識。
第四段：堅持不懈的努力和積極的心態(tài)
在頭發(fā)護(hù)理的實訓(xùn)過程中，我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時，實踐操作并不如自己預(yù)期的那樣順利，某種技巧往往需要反復(fù)練習(xí)和改善。但是，我堅持不懈地努力，并保持積極的心態(tài)。我用每一次失敗或挫折都當(dāng)作是一個學(xué)習(xí)機(jī)會，用每一次成功都當(dāng)作是一次進(jìn)步的肯定。正是這種堅持不懈的努力和積極的心態(tài)，讓我收獲了更多的知識和技能。
第五段：頭發(fā)護(hù)理的實踐與未來發(fā)展
通過頭發(fā)護(hù)理的實訓(xùn)課程，我不僅掌握了頭發(fā)護(hù)理的基本知識和技巧，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和自信心。這些都為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，不僅可以為他人提供優(yōu)質(zhì)的頭發(fā)護(hù)理服務(wù)，也可以在這個領(lǐng)域中不斷提升自己。我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索頭發(fā)護(hù)理的新知識和技術(shù)，不斷完善自己，為頭發(fā)護(hù)理的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過頭發(fā)護(hù)理的實訓(xùn)課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于頭發(fā)護(hù)理的知識和技巧，還獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和自信心。不斷努力和提升自己的頭發(fā)護(hù)理能力，將為我未來的發(fā)展帶來更廣闊的空間。頭發(fā)護(hù)理不僅是一門技術(shù)活，更是一門藝術(shù)。我相信，只要我堅持不懈，不斷學(xué)習(xí)和探索，我一定能在頭發(fā)護(hù)理領(lǐng)域中取得更大的成就。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇十二
我們在北大人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)已經(jīng)一個月了。北大人民醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、管理于一體，與國際接軌的現(xiàn)代化大型醫(yī)院，醫(yī)院重人文教育，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。能在這里進(jìn)修學(xué)習(xí)，我們感到非常的榮幸。進(jìn)科后，我們的總體感覺是：她們的護(hù)理工作細(xì)致、全面、周到，這與1：0.8的床護(hù)比有著密切的關(guān)系。充足的人員配置能夠滿足臨床的需要，同時這也是做好工作的前提，病人的滿意度相對也很高。
北大人民醫(yī)院是一個很好的平臺，在這里有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西?？偨Y(jié)一下，北大人民醫(yī)院有以下幾個特色：
這是她們花了300多萬從新加坡買回來的，通過解析階段（由新加坡專家解析，她們格式化入新模塊內(nèi)比較分析）院內(nèi)討論小組內(nèi)部討論征求意見實施階段，最好應(yīng)用于臨床。目前她們優(yōu)化再造的流程有200多條，每項操作都有具體詳細(xì)的規(guī)范與流程，使你在做每件事時都有理可據(jù)，有法可依。這為優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，使護(hù)理工作邁向精細(xì)化、專業(yè)化、科學(xué)化。
這也是她們花很大代價才實現(xiàn)的。在每個科室你都可以看到幾臺掌上電腦，每臺大概一萬多。與之對應(yīng)的就是每個病人辦好住院手續(xù)后住院處就給打印帶有二維條形碼的防水腕帶，到病房經(jīng)核對后戴到手腕上，直至病人出院。在住院期間對病人做任何治療、檢查之前都要進(jìn)行腕帶掃描，作為對病人身份的識別，相符無誤后才可以進(jìn)行操作。pda的功能很多：可以輸入病人的基本信息、醫(yī)囑信息，質(zhì)量控制；用于檢驗報告的查詢；生命體征的錄入、查詢；進(jìn)行護(hù)理評估；護(hù)理記錄單的填寫等等，對于當(dāng)天未完成的工作及異常信息還具有提示功能。
pda的使用確實使好多工作更加方便，它的優(yōu)勢在于：
1、使電子病歷從桌面推向移動應(yīng)用優(yōu)化了護(hù)理相關(guān)信息的存取流程，增加了護(hù)士在病人床邊的時間，真正體現(xiàn)了以病人為中心的理念。
2、減少差錯事故的發(fā)生通過腕帶識別作為各項診療操作前辨識病人的一種手段。
3、利于護(hù)理管理因為護(hù)士在做操作之前要掃一下腕帶，操作之后還有再次掃腕帶。因此通過pda的使用，護(hù)士每項操作時間，后臺都可以看得清晰明了。同時可以自動統(tǒng)計工作量，使護(hù)理工作量化，可追溯。
北大人民醫(yī)院配有中央運(yùn)送公司。如果病房缺什么東西，打一下4900他們就會上門服務(wù)。把“領(lǐng)”服務(wù)改為“送”服務(wù)，減少了護(hù)士非護(hù)理工作時間。同時對病人方面的服務(wù)也很到位，病人檢查單開出來之后放在護(hù)士站，服務(wù)中心有專人主動過來拿去預(yù)約再按時陪檢，方便了護(hù)士，也解除了家屬的后顧之憂。還有病人的血尿化驗，隨時打一個電話就會有個人來取送。
病人呼叫時閃紅燈，護(hù)士進(jìn)病房后按燈會閃綠燈，這樣特別是在晚上護(hù)士較少的情況下，可以一目了然的知道護(hù)士在哪個房間，避免了在走廊里大聲喊叫的情況。
北大人民醫(yī)院是一個教學(xué)醫(yī)院，她們的帶教做的非常系統(tǒng)完善。學(xué)生進(jìn)科室后由總帶教分給具體的帶教老師，每位帶教老師會有計劃的給學(xué)生做ppt小講課。每個學(xué)生出科之前要有理論、操作考試，完成一份護(hù)理病歷，同時還要有一個本?？频膒pt講課。在帶教方面她們確實做的很到位。
北大人民醫(yī)院的營養(yǎng)科也是很有特色的。新病人的飲食醫(yī)囑下來后，她們會主動到病房給病人訂飯。根據(jù)不同疾病的需要配送合適的膳食，按時送到病房。讓病人感覺很方便，很放心，也很實惠。
醫(yī)院整體病房環(huán)境給人感覺整潔、舒適。這主要有賴于兩個方面的原因：
1、護(hù)工待遇高，積極主動的做好工作。
2、醫(yī)院嚴(yán)格的探陪制度也是做好病房管理的一個重要前提。
短期的進(jìn)修學(xué)習(xí)拓寬了我們的視野，豐富了專業(yè)知識，同時也存在著護(hù)理管理方面學(xué)習(xí)的不足。護(hù)理管理是一門學(xué)問、藝術(shù)，不是一朝一夕就能掌握的，我們只有在今后的工作中不斷去領(lǐng)悟、摸索。我們會將目前學(xué)到的知識和理念帶回到自己工作崗位中，有選擇的吸收、借鑒來做出我們自己的特色，使我們醫(yī)院的護(hù)理工作更上一個新的臺階。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇十三
進(jìn)入心血管內(nèi)科后的崗前培訓(xùn)除了加強(qiáng)心內(nèi)科護(hù)理專業(yè)知識培訓(xùn)，還對護(hù)生進(jìn)行人文關(guān)懷理論、《醫(yī)療事故處理條例》及溝通技巧的培訓(xùn)。教育護(hù)生遵守醫(yī)療法律、法規(guī)，尊重病人，注意溝通尺度，巧避諱語，注意儀態(tài)及行為，避免因言多語失或交淺言深、厚此薄彼而引起誤會，甚至醫(yī)患糾紛。同時，注意護(hù)生心理素質(zhì)培訓(xùn)，針對可能出現(xiàn)的消極情緒，及時給予正確引導(dǎo)，使其正確認(rèn)識自我，培養(yǎng)其樂觀、健康的性格，保持積極向上的心態(tài)，盡快進(jìn)入角色?？苾?nèi)采用一對一的帶教形式，放手不放眼，避免發(fā)生差錯事故。
使護(hù)生盡快熟悉科室的環(huán)境及專業(yè)特點(diǎn)、護(hù)理文件的書寫、整體護(hù)理的實施情況、用藥特點(diǎn)及注意事項。根據(jù)心內(nèi)科的特點(diǎn)，護(hù)生應(yīng)遵守以下基本準(zhǔn)則：一是“四輕”，即走路輕、說話輕、操作輕、關(guān)門輕;二是密切的病情觀察，由于心內(nèi)科疾病復(fù)雜且癥狀常不典型，如果不仔細(xì)觀察耐心詢問且及時反饋給醫(yī)生，就會貽誤病情;三是嚴(yán)格的用藥準(zhǔn)則。心臟病人輸液時，應(yīng)遵醫(yī)囑嚴(yán)格掌握滴數(shù)，監(jiān)測血壓及脈搏。由于心內(nèi)科某些藥物的治療劑量與中毒劑量相當(dāng)接近，因此應(yīng)密切注意病人用藥前后的反應(yīng)。
定時安排護(hù)理查房及專題講座查房前，事先通知護(hù)生查房內(nèi)容。然后在查房時詢問護(hù)生有關(guān)知識，如有不懂之處，帶教老師應(yīng)耐心講解，使護(hù)生能明確某一病征的特點(diǎn)及所必須具有的護(hù)理技能。根據(jù)所發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)定期安排有資質(zhì)的護(hù)師，結(jié)合具體病例進(jìn)行專題講座，帶教組長應(yīng)嚴(yán)格規(guī)范授課內(nèi)容。
普及心電圖知識及監(jiān)護(hù)儀器的簡單運(yùn)用。因護(hù)生實習(xí)時間較短，我們先介紹正常的心電圖，在此基礎(chǔ)上再講解臨床常見的異常心電圖。結(jié)合臨床患者的實際心電圖加深印象，反復(fù)講解，直到護(hù)生都能正確識別心電圖，并教會護(hù)生有關(guān)監(jiān)測儀器的常識性知識。
培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力：讓護(hù)生分管1～2個病人，從病人入院到出院全程按照護(hù)理程序進(jìn)行護(hù)理。帶教老師必須每天檢查護(hù)理計劃的落實及護(hù)理病例書寫情況，并給予及時的指導(dǎo)，幫助護(hù)生在短時間內(nèi)提高自己的實際操作水平及解決問題的能力。
應(yīng)急訓(xùn)練：要求護(hù)生人人掌握心肺復(fù)蘇術(shù)的的正確操作方法，使其盡快做到理論與實踐相結(jié)合，在不斷實踐中強(qiáng)化記憶，做到臨危不亂。
給予客觀的出科評語：護(hù)生在心內(nèi)科實習(xí)結(jié)束時，都要進(jìn)行操作和理論知識的考核，尤其是心肺復(fù)蘇術(shù)操作法，要求人人過關(guān)。根據(jù)其考試成績及平時工作表現(xiàn)，帶教老師會客觀地給出綜合評語，記入實習(xí)手冊。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會2
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
頭發(fā)作為人們形象的重要組成部分，對于個人形象的塑造和表達(dá)起著非常重要的作用。因此，頭發(fā)的護(hù)理備受關(guān)注。在經(jīng)歷了為期兩個月的頭發(fā)護(hù)理實訓(xùn)后，我深深地體會到護(hù)理頭發(fā)的重要性。在實訓(xùn)中，我學(xué)到了許多關(guān)于頭發(fā)護(hù)理的技巧和方法，也積累了一些實際操作的經(jīng)驗。在這篇文章里，我將分享我在實訓(xùn)中的體會與收獲。
第二段：優(yōu)秀的頭發(fā)護(hù)理的重要性（300字）
頭發(fā)護(hù)理是保持頭發(fā)健康和美麗的關(guān)鍵。頭發(fā)遭受各種環(huán)境因素的破壞，例如陽光、污染物和化學(xué)品等，而這些因素可能導(dǎo)致頭發(fā)變得干燥、毛躁、易斷等。因此，采取正確的護(hù)理方法對頭發(fā)的綜合健康至關(guān)重要。經(jīng)過實訓(xùn)，我深深認(rèn)識到合理的洗發(fā)、護(hù)發(fā)和造型能夠為頭發(fā)提供充足的水分和營養(yǎng)，使其更加健康、有光澤和易于管理。
第三段：實訓(xùn)過程中的困難與解決方法（300字）
在實訓(xùn)過程中，我遇到了一些困難。首先，我對于不同類型的頭發(fā)護(hù)理產(chǎn)品的選擇和使用存在一些迷茫。然而，通過閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)資料和向老師請教，我了解到不同的頭發(fā)類型需要不同的產(chǎn)品質(zhì)地和功能。其次，我在理解一些復(fù)雜的護(hù)理步驟時可能會感到困難。有時，我會將步驟顛倒，導(dǎo)致護(hù)理效果不佳。為了解決這些問題，我積極尋求幫助，主動與同學(xué)和老師探討，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的技能。
第四段：實訓(xùn)的收獲（300字）
在實訓(xùn)過程中，我從兩個方面收獲了很多。首先，我學(xué)到了許多關(guān)于頭發(fā)護(hù)理的專業(yè)知識和技能。例如，我學(xué)會了如何選擇適合不同類型頭發(fā)的洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素，如何正確使用熱工具進(jìn)行造型，如何進(jìn)行頭皮按摩等。這些知識和技能對我今后的職業(yè)生涯有著重要意義。另一方面，實訓(xùn)還鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力和溝通能力。每次實訓(xùn)課程中，我們都需要分組合作，共同完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了共同努力、相互配合的重要性，并且提高了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過頭發(fā)護(hù)理的實訓(xùn)，我深刻理解了護(hù)理頭發(fā)的重要性。頭發(fā)護(hù)理不僅僅是簡單的過程，它需要耐心、技巧和科學(xué)的方法。通過實際操作，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，還提高了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。我相信這些經(jīng)驗和收獲將對我今后的工作和生活有著積極的影響。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為更多的人提供優(yōu)質(zhì)的頭發(fā)護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇十五
近年來，醫(yī)療領(lǐng)域迅速發(fā)展，護(hù)理專業(yè)在社會中的地位也日益重要。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)固然重要，但更為重要的是培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和倫理素養(yǎng)。在護(hù)理倫理實訓(xùn)課上，我深深感受到了這一點(diǎn)。通過參與實訓(xùn)活動，我不僅學(xué)到了實際操作技巧，更重要的是學(xué)會了如何在倫理方面做出正確的決策和行為，下面是我對這門課的心得體會。
首先，護(hù)理倫理實訓(xùn)課教會了我尊重患者的重要性。在實訓(xùn)課中，我們學(xué)習(xí)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，尊重患者的需求和權(quán)利。例如，當(dāng)患者拒絕接受某項治療或手術(shù)時，我們不能強(qiáng)行干涉，而是要傾聽患者的意見并尊重其決定。我記得有一次實訓(xùn)中，一個患者不愿意接受輸血，我當(dāng)時完全無法理解他的拒絕，但通過與他的交流，我了解到他害怕輸血會有并發(fā)癥，于是我耐心地解釋了一些相關(guān)知識，并確保他理解后接受了輸血。這次經(jīng)歷讓我明白了尊重患者決策的重要性，同時也培養(yǎng)了我的耐心和理解力。
其次，護(hù)理倫理實訓(xùn)課提高了我的責(zé)任感。作為一名護(hù)士，我們有義務(wù)確保每一個患者的安全和福祉。在實訓(xùn)課中，我學(xué)到了如何在不同情景下做出正確的決策和應(yīng)對緊急情況。例如，有一次實訓(xùn)中，一個患者發(fā)生了呼吸困難的情況，我立即向?qū)焾蟾娌凑兆o(hù)理流程進(jìn)行處理。通過這次實訓(xùn)，我意識到護(hù)理工作的重要性，每一次決策都關(guān)系到患者的生命安全，我必須時刻保持警惕和專注，不容任何疏忽。
再次，護(hù)理倫理實訓(xùn)課加深了我的團(tuán)隊合作意識。作為團(tuán)隊的一員，我們需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及患者家屬之間進(jìn)行良好的合作和溝通。在實訓(xùn)課中，我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊合作的練習(xí)，例如角色扮演、小組討論等。通過這些訓(xùn)練，我學(xué)會了如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人建立和諧的工作關(guān)系，共同為患者提供最好的護(hù)理服務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有真正做到團(tuán)隊合作，才能更好地解決問題，提高工作效率，并為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
最后，護(hù)理倫理實訓(xùn)課提醒了我保持和塑造良好的職業(yè)形象。護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一員，我們需要時刻保持專業(yè)精神，注重自身形象和言行舉止。在實訓(xùn)課中，我們進(jìn)行了一些形象培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何保持服裝整潔，謙和有禮地與患者交流。我記得有一次實訓(xùn)前，我穿著不合規(guī)范的工作服，導(dǎo)師提醒我要注意自己的形象，因為這直接影響到患者對我們的信任和滿意度。從那以后，我更加注重自己的形象和言行，時刻保持一名護(hù)士應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)。
通過護(hù)理倫理實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了作為一名護(hù)士所需具備的倫理和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。尊重患者、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、團(tuán)隊合作、維護(hù)良好形象，這些都是我在實訓(xùn)中學(xué)到的重要課程。我將時刻保持對倫理與道德的敏感性，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，同時也為提升整個護(hù)理行業(yè)的形象作出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)理實訓(xùn)心得體會篇十六
護(hù)理注射實訓(xùn)課是護(hù)理學(xué)生在學(xué)習(xí)階段必不可少的一門關(guān)鍵課程。通過參與這門課，才能更好地了解注射的理論知識和實際操作技巧。在我參加護(hù)理注射實訓(xùn)課的過程中，我收獲了很多。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會。
第二段：注射實訓(xùn)的理論知識
在護(hù)理注射實訓(xùn)課中，首先學(xué)到的是注射的理論知識。我們了解了不同種類的注射，例如皮下注射、肌肉注射和靜脈注射，并且學(xué)會了每種注射的適應(yīng)癥和禁忌癥。這些理論知識為我們后續(xù)的實際操作提供了基礎(chǔ)。在課堂上，我們還學(xué)習(xí)了如何正確選擇和使用注射器和針頭，以及如何計算劑量等。這些知識不僅僅對我們今后的護(hù)理工作有幫助，也提高了我們的自信心。
第三段：注射實訓(xùn)的實際操作技巧
除了理論知識，護(hù)理注射實訓(xùn)課還重點(diǎn)培養(yǎng)我們的實際操作技巧。我們分別在模擬實驗室和臨床實習(xí)中進(jìn)行注射實操。在模擬實驗室中，我們首先練習(xí)了如何正確地抓針、握針、穿刺并順利進(jìn)行注射。我們還學(xué)習(xí)了如何使用注射器，在模擬人體上模擬真實注射場景進(jìn)行操作。在臨床實習(xí)中，我們有機(jī)會親身參與真實病人的注射操作，并得到實際護(hù)士的指導(dǎo)和反饋。這樣的實踐讓我們能夠更好地掌握注射技巧，并為將來的實際工作做好準(zhǔn)備。
第四段：注射實訓(xùn)的思考和反思
通過參與護(hù)理注射實訓(xùn)課程，我深刻意識到注射是一個高度復(fù)雜且需謹(jǐn)慎對待的技術(shù)操作。在實際操作中，我們不僅需要關(guān)注病人的疼痛感受，還要考慮到不同注射部位的選擇、肌肉、組織及深血管的分辨情況。此外，我們還必須嚴(yán)格遵守消毒規(guī)范，以避免感染風(fēng)險。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)是在保證注射成功的同時，確保病人的安全和舒適。通過反思和總結(jié)，我意識到在未來的工作中需要不斷加強(qiáng)自身的注射技能，并時刻保持謹(jǐn)慎和專注。
第五段：結(jié)語
護(hù)理注射實訓(xùn)課讓我從多個層面受益。我不僅學(xué)到了注射的理論知識和實際操作技巧，也明白了注射的復(fù)雜性和重要性。通過實際實習(xí)，我也更加深入地了解了病人的需求和關(guān)注點(diǎn)。在未來的護(hù)理工作中，我將積極應(yīng)用所學(xué)的知識和技巧，為病人注射提供更加安全和優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
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