最熱小書屋的讀后感(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-31 02:55:57
最熱小書屋的讀后感(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-31 02:55:57     小編:溫柔雨

讀后感是展示個(gè)人閱讀理解和思考能力的一種方式。如果我們想寫一篇較為完美的讀后感,首先需要認(rèn)真閱讀書籍,并在閱讀過程中仔細(xì)思考書中的主題、情節(jié)、人物形象以及作者的寫作手法等方面。其次,我們需要在讀后感中表達(dá)自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和感受,可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)展開寫作。此外,寫讀后感時(shí)要注意條理清晰、語言簡(jiǎn)練,同時(shí)避免夸張和空洞的評(píng)價(jià),要真實(shí)、客觀地表達(dá)自己的想法和看法。最后,不要忘記根據(jù)具體要求進(jìn)行格式和內(nèi)容的調(diào)整,保持一定的學(xué)術(shù)性和規(guī)范性。希望這些讀后感范文能夠啟發(fā)你對(duì)書籍的深入思考和理解。

小書屋的讀后感篇一

什么樣的心境,狀態(tài),就容易看什么樣的書。偶然看到《世界盡頭的咖啡館》這本書,其實(shí)一開始并沒有報(bào)很大的希望,因?yàn)楹芏鄷充N書很容易針對(duì)市場(chǎng)的口味,打著雞湯的名義走著治愈系的營銷模式。

但每次看完,都有一種,不過如此的感覺,果然還是經(jīng)典名著值得看,畢竟經(jīng)過了時(shí)間的洗禮才成為經(jīng)典。其實(shí),這本書就是在討論人生的意義,我們存在的價(jià)值,直白的說就是我們常說的理想啊,現(xiàn)實(shí)啊,我們平時(shí)的一些矛盾。

其實(shí),對(duì)我來說,算是老生常談的話題了,生怕又是一個(gè)坑。本書的作者就是典型的成功人士,他和書里的約翰一樣,曾經(jīng)非常迷茫,然后不顧一切走上了旅行,然后把自己的經(jīng)歷和感悟?qū)懗闪诉@本書。主要講的就是約翰某天出游散心,意外走進(jìn)了一家咖啡店,遇到一些奇怪的事情。

你為什么來這里?你害怕死亡嗎?你滿足嗎?這是咖啡店菜單上的三個(gè)問題,也是貫穿這本書的三個(gè)問題。喜歡這本書的原因是,就像好友在聊天一樣。其實(shí),這些問題,不像書中說的很少有人會(huì)問自己,因?yàn)槲移鋵?shí)很久之前就有想過這些問題,最近尤其有這種生活沒趣的想法。而且,也喜歡和朋友聊這些話題,所以,當(dāng)書中四個(gè)人聊天的時(shí)候,感覺就像和朋友在對(duì)話一樣。

很多約翰的想法,我都有。很喜歡這種聊天的氛圍,很好。其實(shí),看完整本書,還是沒有找到答案,本來也不是為了給出答案,只是像朋友一樣聊聊天,說說自己的問題,給出一些想法,但是找到一本和自己完全意氣相投的書,還是很開心的。

有時(shí)候很想抓住人內(nèi)心非常臨界點(diǎn)的'轉(zhuǎn)瞬即逝的說不清的情緒,這本書抓到了,就像找到了知己一般?!坝袝r(shí),在你最意想不到,可能也是你最需要的時(shí)候,你會(huì)突然來到一個(gè)全新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的人,見識(shí)各種新事物。我就有過這樣的體驗(yàn),那是一個(gè)夜晚,我走在一條黑暗、偏僻的路上?,F(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí)的情景正是我那個(gè)階段人生的寫照。我迷路了,也在人生的旅途中迷失了――我不知道腳下的路通往何方,也不知道自己為什么要前往那個(gè)方向。

我丟下工作,給自己放了一周的假,想要逃離與工作相關(guān)的一切。其實(shí),我的工作不算糟,盡管它有時(shí)候確實(shí)令人沮喪。但比這些更關(guān)鍵的是,我每天坐在格子間里,工作十到十二個(gè)小時(shí),以后升了職,頂多就是搬進(jìn)獨(dú)立辦公室,工作時(shí)間變成十二到十四小時(shí),我忍不住開始想,人生就該如此,再無其他選擇了嗎?高中的時(shí)候,我為了考大學(xué)而努力;上了大學(xué),我為了找工作而努力;再之后,我來到公司上班,把時(shí)間花在努力升職上;現(xiàn)在,我開始質(zhì)疑那些引導(dǎo)我沿著這條道路前行的人,懷疑他們只是把自己曾經(jīng)接受過的指導(dǎo)跟我重復(fù)了一遍。

隨著時(shí)光流逝,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的旅程會(huì)在這里結(jié)束。他們窺探籬笆墻上的小洞,清楚地看到他們想過的那種生活,但出于一些原因,他們不會(huì)打開門,走進(jìn)那種生活。”

小書屋的讀后感篇二

我讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》這篇文章后,十分羨慕魯迅先生在百草園度過的完美時(shí)光。文中充分描述了百草園給魯迅先生的童年帶來的無限樂趣?!氨叹G的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”光這些景色,就讓魯迅先生百玩不厭。百草園這個(gè)樂園仿佛會(huì)讓讀者恨不得立刻去那兒飽飽眼福呢!

文中的長媽媽還給魯迅先生講過一個(gè)關(guān)于美女蛇的故事。故事告訴我們倘有陌生的聲音叫你名字,你萬不可答應(yīng)他。然而這個(gè)故事給魯迅先生有了些“后遺癥”。魯迅先生從此在夏夜乘涼時(shí),總有些擔(dān)心,并且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。這合理的寫出了魯迅先生年幼時(shí)害怕的心境。

當(dāng)魯迅先生要到上學(xué)的時(shí)候,家里人將他送到三味書屋,也就意味著魯迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木蓮等……要說拜拜了。

進(jìn)了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學(xué)生生涯,“每一天只讀書,正午習(xí)字,晚上對(duì)課”,這便是魯迅先生的生活。盡管如此,魯迅先生還是經(jīng)常和同窗們出三味書屋后的一個(gè)小園玩。雖然能折梅花、尋蟬蛻、喂螞蟻,但人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被教師叫回來,繼續(xù)讀書,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園的自由、快活。

這篇文章不僅僅用百草園的自由歡樂同三味書屋的無味作比較,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、向往自由的心境,并且經(jīng)過對(duì)百草園和三味書屋的回憶,表達(dá)了魯迅先生兒童時(shí)代對(duì)大自然的熱愛,對(duì)知識(shí)的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心境。

小書屋的讀后感篇三

《世界盡頭的書屋》讀后感

人生苦短,及時(shí)行樂,女孩在面對(duì)生與死的過程中,他選擇的是把自己的生命給了其他的人,這種精神是知道了學(xué)習(xí)的,面對(duì)對(duì)與錯(cuò),是與非的時(shí)候,我們是否認(rèn),為自己選的是正確的,相反自己的選擇是錯(cuò)誤的,人往往都是自私的,沒有人能寬榮的像海一樣,在我們心中認(rèn)為寬容又是多么的渺小呢?有些人認(rèn)為自己很寬容,但往往非常寬容的人,心靈卻像毒蛇一樣狠,沒有人是十全十美的,走自己的路,讓別人說去吧。

小書屋的讀后感篇四

雖然只是一片小小的天地,雖然只有一些野草,但那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,短短的泥墻根一帶卻充滿生機(jī)活力,妙趣橫生;拔何首烏,摘覆盆子,都是那么新奇、搞笑。在與大自然親密接觸中,我們總能發(fā)現(xiàn)完美的事物。

在一陣電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨后,一棵樹被劈倒在地,小竹林里,竹子?xùn)|倒西歪。這時(shí),一陣嬉笑聲傳來,我和小伙伴們闖進(jìn)竹林:那段橫木心早已被蟲蛀空,柔弱的枝干仿佛訴說著“傷痛”的折磨;竹林狼狽不堪,埋怨著那場(chǎng)風(fēng)雨的蹂躪,我為這弱小的生命感到惋惜。但更多的心思早已放在橫木上,拿一根木棒作平衡木,從頭到尾,從尾到頭走幾遍,驚險(xiǎn)刺激卻又樂趣無窮。在那里,雖沒有皂莢樹,何首烏……但竹筍冒尖,蟋蟀歌唱也常使我沉浸其中,這兒成了我的樂園。

走過一道石橋,從一扇黑油的竹門進(jìn)去,第三間是書房,中間掛一塊扁,扁下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹下。這便是三味書屋。

那里有嚴(yán)厲的先生和教規(guī),還有好奇的我。

此刻,有和藹的老師,友好的同學(xué),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也應(yīng)更好。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。在這一年里,我們就應(yīng)勤奮刻苦,全力以赴。在作業(yè)上,在考試中,我從不放下,也許考試意味著學(xué)習(xí)成果的好與差,但作業(yè)更意味著學(xué)習(xí)態(tài)度的好與壞。沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,又何來好的學(xué)習(xí)成績(jī),所以我把作業(yè)當(dāng)成每一次考試那樣認(rèn)真、專心。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以亂心忍性,曾益其所不能?!笔前?,院子里練不出千里馬,花盆里育不出萬年松。讓我們學(xué)那燈泡的膽大心細(xì),學(xué)那溪流的矢志不渝,學(xué)那海燕的頑強(qiáng)拼搏。

搞笑,神秘,嚴(yán)厲……交織在一齊,另人回味無窮。

小書屋的讀后感篇五

這段時(shí)間,我閱讀了魯迅的.《從百草園到三味書屋》,收獲真多!

百草園是魯迅小時(shí)候的一個(gè)小樂園,里面有各種各樣的野草、野花、中藥等植物。魯迅還聽說何首烏根有點(diǎn)像人形,吃了便可以變成神仙。

百草園里不單有植物,還有動(dòng)物,比如:鳴蟬、黃蜂、云雀、蟋蟀等小動(dòng)物。后來百草園賣給了朱文公的子孫了。

百草園夏天的鳥鳴,冬天的云雀,都給魯迅帶來了無盡的歡樂。

出門向東,不上半里,走過一道石橋就到了三味書屋。

書屋是魯迅讀書、學(xué)習(xí)的地方。這里和百草園可完全不同了,它是“全城最嚴(yán)厲的書塾”,不但有戒尺,還有罰跪的規(guī)則。在書屋里只能攻讀經(jīng)書,別的學(xué)問是不能問的。難怪稱為最嚴(yán)厲的書塾呢!

在書屋的后面有個(gè)園子,當(dāng)先生讀書入神的時(shí)候,學(xué)生就會(huì)偷偷地溜出去玩,真是有意思!

《從百草園到三味書屋》一文里,魯迅用樸實(shí)的寫法,描繪出了百草園是妙趣橫生的兒童樂園,也表達(dá)出了書屋對(duì)學(xué)生的束縛。

小書屋的讀后感篇六

林丹:直到世界盡頭

文/白國寧

林丹,1983年出生,福建省龍巖市上杭縣人。執(zhí)拍24年,12年國手生涯,完成了集奧運(yùn)會(huì)、世錦賽、世界杯、湯姆斯杯、蘇迪曼杯、全英賽、亞錦賽、亞運(yùn)會(huì)冠軍于一身的超級(jí)全滿貫。加上2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單冠軍,林丹共奪得17項(xiàng)世界冠軍頭銜。

“現(xiàn)在,世界冠軍林丹的扣球又成功了!”“好樣的林丹!世界冠軍!”1989年,啟蒙教練陳偉華去家訪,房間里傳來宋世雄解說女排比賽的聲音。6歲的林丹學(xué)著宋世雄老師解說的腔調(diào),而世界冠軍的名字,則被他巧妙置換成自己。

23年后的今天,林丹已經(jīng)成為世界冠軍頭銜最多的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。冠軍沒有天生的。林丹一路走來,背后的挫折和汗水絕不是常人可以想象的。用他自己的話說:“每一次火熱的比賽現(xiàn)場(chǎng)背后,隱藏著這個(gè)世界不為人知的冷酷;每一座冠軍獎(jiǎng)杯的取得背后,必定有更多的失敗與曲折?!?/p>

在林丹奧運(yùn)凱旋再推出自傳《直到世界盡頭》時(shí),我們采訪到這位“全滿貫”得主,走進(jìn)他的羽毛球世界,因?yàn)槟抢镉刑嗟娜撕褪轮档勉懹洝?/p>

童年的苦與樂

記者(以下簡(jiǎn)稱“記”):9歲時(shí),你就離開父母,到福州上體校,當(dāng)時(shí)一定很苦吧?

林丹(以下簡(jiǎn)稱“林”):我到體校的時(shí)候正是冬天,我一向怕冷,很不習(xí)慣宿舍的生活。爸爸媽媽送完我走后,我就開始哭,幾乎天天都要哭上一場(chǎng)。訓(xùn)練完了,回到宿舍,我經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆,不知不覺中叉開始哭起來。后來,我開始給家里寫信,一天一封,基本都是寫:爸爸媽媽我想你們,你們快來看我吧。

記:剛接觸羽毛球的時(shí)候,有沒有你最害怕的訓(xùn)練項(xiàng)目?

林:壓腿。剛開始的時(shí)候,小孩子的韌帶沒拉開,腿壓不下去,教練就幫著壓,我疼得直哭,邊哭邊壓,回家后,我媽還要幫我繼續(xù)壓。

周末的時(shí)候,訓(xùn)練隊(duì)要長跑,繞著上杭縣城跑兩圈,至少也有幾千米,那時(shí)候我是隊(duì)里年紀(jì)最小的,根本跑不到前面去,就死死跟著大一點(diǎn)的隊(duì)員跑,堅(jiān)持跑完全程。

記:每天都訓(xùn)練,會(huì)不會(huì)覺得很枯燥,很沒勁?

林:那時(shí)候體校每周六下午都放電影。(人生勵(lì)志)你就會(huì)看到,偶像的力量是什么。看得最多的就是林志穎,有時(shí)也放周星馳。不管男生女生,好像都會(huì)喜歡林志穎、吳奇隆,還有一部分女孩喜歡郭富城。

記:這么說,你也算是追星族了?

林:那時(shí)候我會(huì)買一些像林志穎一類的明星海報(bào)貼在墻上。而且當(dāng)時(shí)我還留過長發(fā),還是分頭呢,中分。邢種發(fā)型是那時(shí)體校的每個(gè)學(xué)生都會(huì)留的。那會(huì)兒都學(xué)港臺(tái)明星,頭發(fā)留得很長,每天起床后,先用水把頭發(fā)打濕,然后往兩邊梳。

破繭后昀美麗

林:每次比賽,任何情況下,我都告訴自己,我不是來鍛煉的,我就是要贏。直到現(xiàn)在,我還特別感激那些折磨自己的人,如果說我的成績(jī)很大,一部分都是被逼出來的。就是自己要逼自己,外界逼你,這是蠻痛苦的一個(gè)過程。競(jìng)技比賽的魅力在于有懸念,但大家認(rèn)為我非贏不可。但我的年齡越來越大,優(yōu)勢(shì)也會(huì)慢慢減弱。我希望,無論是28歲、37歲、47歲,我都能在對(duì)手心目中占有很重要的位子。

記我們發(fā)現(xiàn)你每次獲勝,總有些激動(dòng)的動(dòng)作?!罢信苿?dòng)作”就是敬軍禮。

林:每次勝利后的慶祝形式都是發(fā)自內(nèi)心地自然爆發(fā),只有一次勝利后的慶祝動(dòng)作,卻是我早就計(jì)劃好的“復(fù)仇”。2002年的一次公開賽上,我輸給了蓋德。我在第二局9比4領(lǐng)先的時(shí)候腿部抽筋,但裁判不允許我休息,還出示了黃牌警告。后來我一分沒得輸了比賽。因?yàn)槟鞘巧w德受傷復(fù)出后的第一場(chǎng)球,所以他獲勝后很激動(dòng),拼命地拍地板。給了我很大的刺激。所以當(dāng)2003年我再次遇到蓋德,2比0贏了他之后我也用同樣的方式慶祝。那次我記得非常清楚。

記:一路走來,20歲時(shí)就獲得了全英賽的冠軍。之后的你一發(fā)而不可收,到今天已經(jīng)拿到了。17個(gè)世界冠軍,可以說創(chuàng)造了一段羽壇傳奇,成為人們喜愛的“超級(jí)丹”。

林:我必須承認(rèn)我很不喜歡輸球的感覺,甚至有點(diǎn)輸不起。我很不愿意接受輸球的事實(shí)。所以,我不喜歡別人叫我“超級(jí)丹”。這會(huì)給我壓力,好像“超級(jí)”就不應(yīng)該輸球。就像我在自傳里寫的我也有傷心、失落、被誤解的時(shí)候,我并不是擁有鋼鐵之軀的羽壇外星人……我只是普通人家的兒子,有著樸素的情感,和其他“80后”一樣,我也愛看《機(jī)器貓》《灌籃高手》,熱愛生活,熱愛一切新鮮的潮流,偶爾有點(diǎn)懷舊,年齡越大越常思考生命的意義。

對(duì)手到自亦強(qiáng)

記:說說你眼中的對(duì)手?陶菲克、李宗偉、蓋德……他們實(shí)力也都很強(qiáng)悍。

林:李宗偉、陶菲克、蓋德,他們可以說都是我的對(duì)手,這只局限于賽場(chǎng)上。我要感謝對(duì)手。正是因?yàn)樗麄兊膹?qiáng)大,才能讓我一次次奮起直追,才讓比賽更有看頭,才讓我的金牌含金量更高。所以,我非常感謝這些對(duì)手,賽場(chǎng)上,大家拼得你死我活,賽場(chǎng)下,大家卻英雄惜英雄,是很好的朋友。對(duì)于成敗,我現(xiàn)在已經(jīng)看得越來越淡薄,賽場(chǎng)就像人生,你不可能永遠(yuǎn)占上風(fēng)。

記:你如何看待對(duì)自己不懷好意、攻擊性的報(bào)道,特別從對(duì)手上做文章。

林:關(guān)于我與對(duì)手的矛盾,有太多時(shí)候都是有人在煽風(fēng)點(diǎn)火。好在我們誰都不在乎這些。我愿意把它們當(dāng)成蛛絲,輕輕地抹去,我才不會(huì)上當(dāng),因而壞了自己的心態(tài)。有人說我和陶菲克的“恩怨”始于雅典奧運(yùn)會(huì),但我要告訴大家的是:在現(xiàn)場(chǎng)目睹陶菲克拿下奧運(yùn)冠軍喜極而泣的一幕后,我跟教練說我要換w700的球拍,也就是陶菲克奪冠時(shí)所用的那把球拍。今年,我將邀請(qǐng)?zhí)辗瓶撕屠钭趥サ壤蠈?duì)手參加我的婚禮。

記:有人評(píng)價(jià)你很霸氣,有的對(duì)手失敗后,也說你不夠友好。

林:我在賽場(chǎng)上的那股霸氣是與生俱來的,事實(shí)上,應(yīng)該說這股霸氣是緣于我從小不服輸?shù)男愿?。這股不服輸?shù)膭蓬^讓我在無論多么苦多么累的情況下都不愿低頭,從地方體校到軍隊(duì),我的這種性格得到了更好的錘煉。

一天不練難受

記:你被人們稱為羽壇的科比,成功有什么密笈?

林:刻苦的訓(xùn)練很重要,我沒有什么秘訣。

記:你平時(shí)的訓(xùn)練幅度大嗎?我聽說你經(jīng)常加練。

林:每天都要進(jìn)行1―2個(gè)小時(shí)的'體能訓(xùn)練,加練是常事。如果覺得最近腿部力量有問題,或者其他有需要加強(qiáng)的地方,我就會(huì)一個(gè)人加練。

記:那一定受過不少傷吧?

林:是的。雅典奧運(yùn)會(huì)前,我腳底都起了血泡,隊(duì)醫(yī)命令我必須停訓(xùn)好好休息,我才乖乖地在床上躺了兩天。剛能下地,我又開始練球。對(duì)我來說,一天不吃飯可以,一天不打球真的很難受啊。

記:如果給你的成功做個(gè)總結(jié),你的成功來自哪里?

林:成熟的技術(shù)伴隨強(qiáng)大的內(nèi)心。

友情來自默契

記:曾經(jīng)有媒體評(píng)價(jià)鮑春來生在林丹的時(shí)代是個(gè)悲劇,但在這本《直到世界盡頭》中,你用了專門的章節(jié)反駁。

林:我們倆都是中國隊(duì)培養(yǎng)出來的,在比賽中我們的“槍口”是一致對(duì)外的,而不是互相瞄準(zhǔn)彼此?,F(xiàn)在想起小鮑,首先浮現(xiàn)在我眼前的是我們小時(shí)候打一些類似天王挑戰(zhàn)賽這樣的比賽。比賽結(jié)束后,我們會(huì)用拿到的一點(diǎn)小獎(jiǎng)金去吃麥當(dāng)勞、肯德基,或者一起過星期天。

不僅如此,有時(shí)去國外比賽,遇上條件不好的酒店,我們倆同睡一張大床也是常有的事。我們通常都會(huì)睡得很晚,躺在一張床上聊天,什么都聊。聊得開心了,還會(huì)一起唱歌。那種默契就是,你前言不搭后語,但對(duì)方居然都懂。

記:聽說你還在好兄弟鮑春來失戀的時(shí)候,幫了大忙,你是怎樣勸他的?

林:剛開始我很誠懇地勸慰他,和他說你是運(yùn)動(dòng)員,應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),失戀就把你弄垮了,你也太沒出息了!可小鮑還是轉(zhuǎn)不過來。那段時(shí)間我見他常常一個(gè)人悶在宿舍里,就拉著他一起去練球。讓他練得氣喘吁吁,不想練了,我還不肯放過他,揮拍把一個(gè)個(gè)羽毛球往他身上砸,他只好咬牙挺著應(yīng)付。最后疲憊不堪地回到宿舍,洗個(gè)熱水澡,躺在床上一覺睡到天亮,就這樣幫他忘記失戀的痛苦。

記:外界總傳,你很難接觸?

林:那只能說明和我還不熟,熟了之后就好了。我是慢熱型的,而且我很能侃,生活中也很幽默,新老球靈都喜歡我。我相信這些朋友都是永遠(yuǎn)的朋友,不會(huì)因?yàn)槲页晒蚴峭艘鄱淖?。但其?shí)我真的人緣蠻好,每欠吃飯我都買單啊,所以他們都夸我長得像周杰倫,哈哈!

出書激情青年

記:我聽說你在北京奧運(yùn)會(huì)奪金的第二天,就有出版社找你出書,為什么拒絕了?

記:時(shí)隔4年,你終于推出了自傳。與4年前相比,你的感覺有什么變化?

林:這本自傳是我去倫敦奧運(yùn)會(huì)前成書的。我更愿意叫它‘紀(jì)念冊(cè)”,這本自傳是對(duì)我人生一段經(jīng)歷的總結(jié),也想讓更多的“80后、90后”的人,以及從事運(yùn)動(dòng)的年輕運(yùn)動(dòng)員看到。希望他們能夠看到在我身上發(fā)生的一些事情,最重要的是鼓勵(lì)你們――年輕的朋友。因?yàn)樵?jīng)有一段時(shí)間,我也被人叫過“林一輪”,所以我覺得可以激勵(lì)你們。我不想高高在上地說教,也不想讓人把我當(dāng)成“范本”,造物主造就了不同的你我,就一定預(yù)設(shè)了無數(shù)種成功的可能。我只希望在有限的文字里,紀(jì)念我們走過的榮辱與共。

記:我看到你曾在網(wǎng)上征集書名,《直到世界盡頭》有什么特別的內(nèi)涵?

林:有一次跟朋友聊起小時(shí)候打球的趣事,我突然發(fā)覺那些故事中的主角如今都已散居在各地,然后這本書就叫《直到世界盡頭》吧。因?yàn)樗麄儗?shí)實(shí)在在地存在過、燦爛過,我們一起走過的歲月、那些共同的記憶還會(huì)延續(xù)下去,直到世界盡頭。untiltheendofworld(直到世界盡頭),也是《灌籃高手》片尾曲名。

對(duì)未來呈力以赴

記:倫敦奧運(yùn)結(jié)束了,說說你今后的打算,這也是粉絲最關(guān)注的問題。

林:要好好休息―下,好好思考―下,如果我繼續(xù)打,需要思考用什么樣的方式打。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是我最愛的,我會(huì)全力以赴去努力。很多人都希望我一直戰(zhàn)斗下去,雖然我也會(huì)感到疲憊,但每次想到這一路上所有的榮耀,更重要的是我們這一代人對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所作的那一點(diǎn)貢獻(xiàn)將伴隨著后來者“直到世界盡頭”,好像心里又會(huì)寬慰許多。

記:覺得你現(xiàn)在對(duì)待冠軍的感覺不那么強(qiáng)烈了。

林:羽毛球?qū)ξ襾碚f,不是某一個(gè)冠軍,也不是某一刻的欣喜或傷心,而是從開始到結(jié)束的過程。即便倫敦是我的最后一屆奧運(yùn)會(huì),即便多年后林丹這個(gè)名字已經(jīng)模糊得像一個(gè)符號(hào),但是我還有可愛的你們。我會(huì)記得在青春似火的年紀(jì),我們一起走過的歲月。那些共同的記憶還會(huì)延續(xù)下去,直到世界盡頭。

記:退役后有何打算?會(huì)不會(huì)向娛樂圈發(fā)展?

林:我想等我退役了也不會(huì)考慮進(jìn)娛樂圈,它不適合我。退役后,我將全力打造自己3年前創(chuàng)立的時(shí)尚品牌ld。名字縮寫ld配上王冠的“l(fā)ogo”設(shè)計(jì),是我與德國設(shè)計(jì)師kdwaltner反復(fù)商討后的作品。中國運(yùn)動(dòng)員很難有機(jī)會(huì)有一個(gè)屬于自己的品牌,這比拿到冠軍還要讓我開心。ld的定位是硬朗、男人。我希望人們看到的不只是賽場(chǎng)上所向披靡的林丹,而是更能認(rèn)同ld的精神。它要傳遞一種力量――賽場(chǎng)小人生,人生大賽場(chǎng),越是在大的困難面前,越是要抬頭迎接。

傳愛凄壓大法

記:賽場(chǎng)上的恩恩怨怨,勝負(fù)無常,你是如何調(diào)節(jié)心理的,如何讓自己開心起來?

林:以前哪怕去看一場(chǎng)喜歡的電影也能開心,可現(xiàn)在我考慮更多的是看電影需多長時(shí)間,看完后還來不來得及歸隊(duì)。當(dāng)羽毛球變成工作、事業(yè)以后,我不再像以前那么容易開心、滿足。贏了也只是一瞬間的興奮。拿冠軍是最開心的,沒有什么能帶給我更大的快樂。羽毛球現(xiàn)在對(duì)我,更多的是一種責(zé)任和挑戰(zhàn)。

記:據(jù)說每次春晚臨近,本山大叔也曾每晚對(duì)著“四環(huán)”大喊。你是如何給自己減壓的?

林:在極度心煩的時(shí)候,我通常會(huì)一個(gè)人呆在房間,對(duì)著鏡子或者窗戶,大喊“錯(cuò)了”,提醒自己不要再犯相同的錯(cuò)誤。北京奧運(yùn)會(huì)期間我壓力大時(shí),我會(huì)在房間里反復(fù)跑,將電視音量調(diào)到最大,還開著窗戶大喊大叫,以此減壓。不過說真的,羽毛球是所有球類運(yùn)動(dòng)中最簡(jiǎn)易和有效的運(yùn)動(dòng)方式,只要一副球拍和一塊空地就好,而且可以很好地放松和發(fā)泄,是最簡(jiǎn)單的愉悅身心的運(yùn)動(dòng),會(huì)讓人快樂。

記:最后送句祝福的話給我們的讀者吧。

林:當(dāng)我們?cè)谧非笠患虑榈臅r(shí)候,真的不需要過多考慮結(jié)果,因?yàn)檫^程才是最值得回憶的。我希望自己也能一直保持這樣的狀態(tài)去追求自己的夢(mèng)想。

“自傳”精彩內(nèi)容搶先看:

1.從小到大,我就不是教練喜歡的“三好學(xué)生”。但是我跟我媽說:“沒關(guān)系,美國有喬丹,中國有林丹?!比松缳悎?chǎng),即使不被看好,也能實(shí)現(xiàn)反轉(zhuǎn)。

2.我拿下看似不可能的“全滿貫”,成為這個(gè)星球上擁有最多榮耀的羽毛球選手。我的人生也更寬闊了,生命中不再只有羽毛球,還有家人、有朋友。在我與謝杏芳牽手走到第8個(gè)年頭時(shí),我們?cè)S下了對(duì)彼此未來的承諾。

3.就在我思考著與你們說這些話的時(shí)候,隊(duì)醫(yī)正在“蹂躪”我身上的每一塊肌肉。每天訓(xùn)練后的放松時(shí)間幾乎都在一小時(shí)以上,有時(shí)疼得我不得不停下來喘口氣。這些年,最了解我的就是這副身板了,因?yàn)槭恰俺?jí)丹”,所以它也被要求像外星人一樣無堅(jiān)不摧。

4.現(xiàn)在,讓我只做林丹,做回自己。那個(gè)從福建龍巖的小縣城里走出來的小伙子,他平凡如你,正在抒寫未來。

小書屋的讀后感篇七

百草園——兒童與大自然親密接觸的樂園。這里有草有樹有花有果有蟲有鳥有聲有色有滋有味,農(nóng)村的孩子在這里是可以“大顯身手”的:上樹爬墻是孩子的拿手好戲,捉蟲捕鳥是孩子的最愛;鬼故事更是讓孩子既愛又怕,欲罷不能。臟嗎?土孩子土孩子,不臟不凈,吃了沒病;環(huán)保嗎?沒那個(gè)概念;動(dòng)物權(quán)利的保護(hù)呢?連聽都沒聽說過,玩膩了處決好像是天經(jīng)地義的……不論春夏秋冬,玩就是孩子生活的全部。

誰都愿意玩,可問題是誰都得長大,即使一百個(gè)不情愿也不行,上學(xué)是每個(gè)孩子不能回避的問題。魯迅對(duì)上學(xué)很不理解,作了很多猜測(cè),一言以蔽之,上學(xué)是懲罰,并且滿懷依戀的告別自己的百草園。每看到此,我不禁會(huì)心一笑,多么真實(shí)的描寫呀,完全是一個(gè)孩子應(yīng)有的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在知道,受教育既是權(quán)利也是義務(wù),可是入學(xué)的時(shí)候絕大部分孩子都不認(rèn)為是權(quán)利,被大人死拉活拽扔進(jìn)學(xué)校,哭得天昏地暗的。

三味書屋是另一個(gè)世界,不能再無拘無束,而是要講規(guī)矩了。這是不是摧殘孩子的天性呢?也不能這么講。

人類進(jìn)化成人的標(biāo)志之一就是文明、文化和規(guī)則,這是作為社會(huì)人的必然。如果誰想完全按天性行事,那他只能去到深山老林里去過原始生活。是古往今來的知識(shí)和成文不成文的規(guī)則讓一個(gè)個(gè)小頑童和小吃貨變成知書達(dá)理的謙謙君子和窈窕淑女。從某種意義上說,三味書屋是對(duì)百草園的深化提高和升華,是一個(gè)人成長的必由之路。

當(dāng)一個(gè)人成年之后再去回憶上學(xué)前后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一定會(huì)非常親切,讓學(xué)生時(shí)代為以后留下更多更美更充實(shí)的回憶。

——致漸行漸遠(yuǎn)的童年!

小書屋的讀后感篇八

初讀《從百草園到三味書屋》,我的第一感受就是——有趣。魯迅先生將自己的童年生活描繪得生動(dòng)而又富有趣味。那是一種貼近自然的生活,是一種我們已經(jīng)體會(huì)不到了的生活。

通讀整篇文章,無處不是妙趣橫生。而第二自然段中描寫的景物,更是讓我對(duì)那種生活充滿了好奇與羨慕:菜畦、皂莢樹、桑葚、蟬、黃蜂、叫田子、油蛉、斑蝥、木蓮、覆盆子……數(shù)不勝數(shù),光是這一長串名字,就已經(jīng)把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)充滿生趣的世界。魯迅先生說起它們來精細(xì)生動(dòng),如數(shù)家珍,可見,“百草園”也真是個(gè)孩子們玩耍的好去處。

聽媽媽說,她小時(shí)候就是在鄉(xiāng)村長大的,每天可以在田野中奔跑,也可以在小溪里嬉戲;可以去給兔子割草喂食,也可以抓些昆蟲玩耍;可以去河里釣大大的魚,也可以在一片金黃的麥田中幫忙……這樣充實(shí)而又美好的生活,是我從未見過的,也是我萬分憧憬的。有時(shí)放了假,我也會(huì)去農(nóng)村玩上幾天。那里清新的空氣、筆直的田埂、油綠的秧苗、成群的雞鴨,以及樸實(shí)的人們都會(huì)令我驚奇。對(duì)于在城市的煙塵與樓林中成長起來的我們,那確實(shí)是一幅畫卷般的美景。

魯迅先生的“百草園”是美麗的,但就像每個(gè)人都必須成長一樣,魯迅先生也跨入了他的“三味書屋”?,F(xiàn)在,我們已進(jìn)入了我們自己的“三味書屋”,并且還會(huì)不斷地努力前行。而我們的“百草園”,則將和童年的記憶一起,為我們的人生永遠(yuǎn)地留下多彩的一筆。

小書屋的讀后感篇九

這個(gè)假期,我翻開了魯迅的《朝花夕拾吶喊》,頗有收獲。這其中我最喜歡的`文章,便是《從百草園到三味書屋》。

魯迅,浙江紹興人,祖上曾是達(dá)官貴人,但到了他這一代便家道中落。魯迅童年時(shí)接受私塾教育,青年時(shí)東渡日本學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué),后因觀看“日俄戰(zhàn)爭(zhēng)教育片”,深受刺激,棄醫(yī)從文終成一代文豪。

而這篇《從百草園到三味書屋》,便是他童年最真實(shí)的寫照。

雖說百草園“園如其名”,只是一個(gè)長滿野草的園子,但在童年魯迅眼里,卻是一個(gè)充滿童趣的樂園。

碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……百草園就是一個(gè)生機(jī)勃勃的花園;拔何首烏,摘覆盆子、聽故事、拍雪人、捕鳥雀……百草園又是一個(gè)樂趣滿滿的游樂場(chǎng)。在這里,童年魯迅感受到了無窮的樂趣,無比的自在。

小書屋的讀后感篇十

我讀了《從百草園到三味書屋》之后,心里大有感觸。

它的主要內(nèi)容是:“我”家屋后的百草園是“我”兒時(shí)的樂園,“我”于此體驗(yàn)到了無限的欣悅,那里有各色植物及可愛的小動(dòng)物,還隱藏有新奇動(dòng)人的傳說。到了冬天,百草園是捕鳥的理想天地,枯燥的學(xué)生生活并沒有禁錮“我”純真活潑的心靈,而是偷偷的玩耍及觀察。這篇文章抒發(fā)了作者對(duì)兒時(shí)生活的無限向往及對(duì)封建私塾教育的批判。

可是看看現(xiàn)在的我們,一個(gè)個(gè)都被困在家中。要么玩兒那些對(duì)身體有害的電子游戲;要么看電視;要么就是在家長的監(jiān)督下“認(rèn)認(rèn)真真”地學(xué)習(xí)??删褪菦]有在戶外一邊呼吸新鮮空氣、一邊和朋友們談天說地或與朋友們快樂地在一起玩耍的時(shí)間。我們每天幾乎除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),如果敢消停一刻的話,那么家長就又該發(fā)出讓所有人聽了都心煩意亂的嘮叨“神功”了。比如:有一次,媽媽讓我背書,而我正想著和朋友一起到哪兒瘋。結(jié)果為了應(yīng)付媽媽,我就像蚊子一樣哼哼了起來。媽媽見了便說:“你聲音不能大點(diǎn)兒?jiǎn)?要是你到演講大會(huì)上這樣講的話,大家都該睡著了;再說了,大聲背書更容易記牢……”沒辦法,我只好乖乖地大聲背了,怎么樣,我媽的嘮叨“神功”夠厲害吧!再看看魯迅,他小時(shí)候多自在,想怎么玩兒就怎么玩兒,他家屋后的百草園是他的樂園;不像我們現(xiàn)在住的樓房,一點(diǎn)玩樂的地方都沒有,害得我們都像一只只籠里的小鳥一樣,孤獨(dú)無助。而且我們現(xiàn)在的輔導(dǎo)班也是一個(gè)接一個(gè),跟魯迅相比我們真是太悲催了!

讀了《從百草園到三味書屋》后,我體會(huì)到魯迅的童年是多么的美好,我希望現(xiàn)在的教育體制也能相應(yīng)的改改,讓現(xiàn)在的孩子們也有一個(gè)快樂而值得回憶的童年!

近些日子里我讀了魯迅先生的朝花夕拾。這是魯迅唯一的一本回憶性散文集,字里行間像是冗長的巷,里面是斑駁的回憶投射出的倒影。巷子中似乎也有無數(shù)的絲線將我纏繞,拉扯著我拽到記憶的洪流里。而朝花夕拾中的從百草園到三味書屋更是如此。

百草園是魯迅兒時(shí)的樂園。每一個(gè)角落都藏著他無限的樂趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪著他吹秋日的微風(fēng),然后靜默著小憩??诳蕰r(shí)可以摘珊瑚珠般晶瑩剔透的覆盆子,含在嘴中是滿滿的甜蜜。即使是蕭瑟無味的冬日也如夢(mèng)幻般,可以在冬季白色的紗裙中穿梭,可以支起架子捕鳥。那些無憂無慮的生活,沒有忌憚,沒有焦愁,沒有痛苦。仿若一個(gè)悠然的夢(mèng),而魯迅則是夢(mèng)中人。這么多年后他仍然沒有忘記那個(gè)夢(mèng),他仍然把那個(gè)夢(mèng)編成書簽夾在日記中,在閑暇時(shí)可以翻開悠然地瀏覽,時(shí)光似乎就可以一下子倒退二十年,他似乎還可以回到那一年的百草園,回到那一年他美輪美奐的'夢(mèng)。

后來他去了三味書屋。他開始了自己的學(xué)業(yè)。每天都要和厭煩繞嘴的古文打交道,而百草園則早也就丟在那里漸而荒蕪起來。三味書屋的生活是無趣的,可是在多少年后,這本書中,魯迅先生還是很懷念那個(gè)“讓人生厭”的地方。那里的壽鏡吾先生也成為了魯迅一生所銘記的人。

魯迅的童年生活是愉快的無慮的。而每個(gè)人又何嘗不是呢。我們也曾走過那段懵懂的時(shí)光,也會(huì)在之后去懷念那時(shí)還帶著稚氣的自己。自己兒時(shí)走過的街,穿過的巷,巷弄里留著長胡子賣冰糖葫蘆的老頭子,院門口纏繞的老樹根,還有樹根上自己刻下的歪歪扭扭的字跡,在多少年后還是依舊清晰可見,似乎多少年的光陰都不曾打亂他的章節(jié),多少年的風(fēng)雨都不會(huì)吹散他的印跡。他還是那樣分明地站在那里,當(dāng)光線都昏暗時(shí)他還是那樣散著微光,那樣毫發(fā)畢現(xiàn)地站在那里。那些童年的故事也刻畫在心房壁上然后就慢慢風(fēng)干成圖騰,像是一座橫亙?cè)谶^往和現(xiàn)在兩個(gè)彼岸的橋,成為心中魂?duì)繅?mèng)繞的想往。

我們也有自己的百草園,也有自己的三味書屋。那些躲藏在記憶里的是永遠(yuǎn)也不會(huì)消退的。我懷念我的百草園,我的三味書屋。更懷念從百草園到三味書屋里流淌過的歲月。

小書屋的讀后感篇十一

都說魯迅先生的《從百草園到三味書屋》“批判了腐朽的封建教育制度對(duì)兒童身心發(fā)展的束縛”。依筆者看來,這實(shí)在是風(fēng)馬牛不相及。

成年的魯迅是戰(zhàn)士——“沉著,勇猛,有辨別,不自私”,而成長為這樣一個(gè)戰(zhàn)士,首先是需要人性的底蘊(yùn)的。雖然這“人性的底蘊(yùn)”難以說明,是娘胎里帶來的?是環(huán)境培養(yǎng)的?但,這底蘊(yùn)是確實(shí)存在的;對(duì)于魯迅之所以是魯迅,也是不可缺少的:那就是熱愛自然的天性。換句時(shí)髦的話說,是浪漫的天性。

只是,城市里已經(jīng)消失了這夢(mèng)境一般的兒童樂園。

成年的魯迅是一個(gè)戰(zhàn)士,一個(gè)不偏不倚的、浪漫的戰(zhàn)士。戰(zhàn)士不總在沖鋒陷陣,戰(zhàn)士更懂得享受生活,享受美好的回憶。

所以,把這美好的回憶童年的文字和“腐朽的封建教育制度”聯(lián)系起來,真是有些莫名其妙。

小書屋的讀后感篇十二

讀了魯迅先生的《朝花夕拾》。其中的《從百草園到三味書屋》令我尤其喜歡。讓我們看到了魯迅先生童年的快樂時(shí)光。百草園是快樂的,那是魯迅先生兒時(shí)的樂園?!氨叹G的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹?!奔?xì)致地刻畫了百草園的景象,給人一種靜態(tài)美?!傍Q蟬長吟,黃蜂伏在菜花上,叫天子直沖云霄……”抓住了動(dòng)態(tài)美。動(dòng)靜結(jié)合,描繪了百草園的美好畫面,讓人神往。這也正襯托了魯迅童年的無限樂趣。”“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?!弊髡哂贸錆M趣味的語言寫出了油蛉、蟋蟀們吟叫的畫面。我的心仿佛已飛到了百草園,和那些昆蟲們一起演奏音樂了。

百草園的一切都是快樂的,自由的,閃爍著最真實(shí)的燦爛光輝。

三味書屋是魯迅童年時(shí)讀書的地方,那里枯燥無味。書屋里充斥著嚴(yán)厲和孩子們的無奈。但三味書屋后面有一個(gè)小園,孩子們課后經(jīng)常去那里玩耍,所有的無奈和枯燥去到那里都會(huì)被凈化成快樂和無憂,化作春雨,滋潤田苗。

不知道什么時(shí)候,童年仿佛已不再屬于我,離我越來越遙遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)跨入青少年的行列,跨入了忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和復(fù)雜紛擾的生活當(dāng)中。也許是因?yàn)槲议L大了,童年就插上翅膀飛走了,它去尋找下一個(gè)更需要它的人去了。雖然它不再屬于我,但甜美的童年之夢(mèng)仍然是我最珍貴的寶物,它珍藏在我的心中永不褪色。

小書屋的讀后感篇十三

魯迅先生真可謂是中國文學(xué)史上的豐碑!

他在這區(qū)區(qū)一篇散文中,讓我學(xué)到了許多東西。在魯迅描寫他捕鳥的時(shí)候,運(yùn)用了準(zhǔn)確的動(dòng)詞,如“掃”、“支”、“撒”、“系”、“牽”、“拉”……在曾學(xué)過的《風(fēng)箏》疑問中,魯迅在描寫“我”毀壞小兄弟風(fēng)箏時(shí),也用了一系列的動(dòng)詞。這些動(dòng)詞不僅能夠形象生動(dòng)描繪出情節(jié)中人物的動(dòng)作,更能使讀者有身臨其境的感覺,是文章豐富多彩。

在這篇散文中,有一段文字堪稱絕佳?。骸安槐卣f碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。但是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味?!边@段文字,用一組連詞寫出了百草園中十多種景物,既有動(dòng)態(tài)的也有靜態(tài)的,抓住形態(tài)和色彩寫景物;通過聲音、動(dòng)作和形態(tài)寫動(dòng)物,栩栩如生,給人以奇幻的如至仙境的感覺。后來作者又用“我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了”,十分自然的承接了文章的兩大部分——百草園和三味書屋,即符合條理而又不顯生硬,這樣的過渡無人能比啊!

在魯迅到三味書屋后,往日的快樂一去不復(fù)返,取而代之的則是學(xué)習(xí)的枯燥,而魯迅卻竭力從中尋找樂趣,如尋蟬蛻、蒼蠅喂螞蟻……字里行間流露出作者的童心童趣。我多么羨慕魯迅啊,現(xiàn)在的學(xué)生哪里還有這份玩的心?繞口的英語,深?yuàn)W的數(shù)學(xué),難懂的文言,復(fù)雜的歷史……雖然這么多的任務(wù)都要做,但還是應(yīng)該像作者那樣,偷點(diǎn)閑,適當(dāng)放松一下,只有這樣才能給學(xué)生時(shí)代的回憶中“上點(diǎn)色”。

好好體會(huì)一下這篇文章吧!青年人會(huì)引起共鳴,中年人會(huì)勾起回憶。這大概就是《從百草園到三味書屋》的妙處吧!

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