優(yōu)秀學生助理個人申請書(匯總18篇)

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優(yōu)秀學生助理個人申請書(匯總18篇)
時間:2023-10-31 03:00:16     小編:筆舞

思考過去,展望未來,總結是必要的!如何有效管理自己的情緒,保持內心的平靜和穩(wěn)定?推薦給大家?guī)灼偨Y范文,希望能對大家的寫作有所幫助。

學生助理個人申請書篇一

一、個人簡歷

同學的幫助下,我在工作上取得了一定的成績,累積了一定的經驗。先后參加了校藝術節(jié)的表演、心理班會比賽等等,都取得可喜的成績。在參與各項文體活動中,也逐步提高了自己對各類活動的組織領導能力。在學生會文娛部的這學期中,我充分的鍛煉了自己,并且也更深層層的了解了學生會,融入了學生會中。

二、競選理由

拿破侖曾說過:“不想當?shù)氖勘皇呛檬勘??!钡拇_,在留任新的一屆學生會的同時,我也希望盡我所能的為學生會出力,為學生會主席、部長分憂,同時更深層次的磨練自己,展示自己,所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的重任:

第一、我的敬業(yè)精神比較強,工作認真負責,能完成學生會賦予我的各項任務。我一直堅信作為學生會的一員,認真完成本職工作是學生會成員最基本的準則與要求。在學生會工作期間,我一直嚴于律己,努力踏實的完成各項工作。

第二、我思想比較活躍,接受新事物比較快,愛學習,愛思考,具有創(chuàng)新意識,善于也別人交流,協(xié)調人際關系,團結同學,辦事穩(wěn)妥、嚴謹,并且潔身自律,嚴格做好一切工作。

第三、我任職學生會文娛部干事期間,充分了解了學校的各項活動比賽章

程,并能積極投身各項活動比賽中,起帶頭作用。同時積累了一定的組織比賽經驗,可以應用于各類大型活動的組織工作中。這些經驗都是我寶貴的財富。

第四、最后,也是最重要的,那就是我早已在思想上樹立了為學校服務,為同學服務,聽領導調度的精神,堅持“團結、進取、服務他人”的宗旨,這是干好學生會工作的最重要的因素,也是對我的自身要求。

三、競選宣言

如果我有幸成為學生會助理,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習。我將時時要求自己“待人正直、公事公辦”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

另外,在做好本職工作的同時,我也將積極協(xié)助主席與主席團,做好學生與老師的溝通,協(xié)助各個部門搞好活動。

最后,我將以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家,努力使我們的學生會組織更加完美!

四、結束語

鍛煉與提高,因此我想繼續(xù)在學生組織工作,成為助理,繼續(xù)為同學服務。

請部長和團主席接受我的申請!

一、個人簡歷

我是一名來自13級數(shù)字媒體一班的同學,在開學之初,我報名參加了學習部新成員的競選,很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現(xiàn)在,我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸,在學習部學習生活的這一學期以來,我從學姐學長們身上學到了很多東西,無論是從對工作的認真上,還是對待學弟學妹的友善上,都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。

二、競選理由

我想留在學生會這個大家庭繼續(xù)鍛煉自己,我也希望盡我所能的為學生會出力,盡自己的努力去做事,同時更深層次的磨練自己,展示自己,所以我鄭重申請助理一職。我也相信我有能力肩負學生會的重任:

我想以后的工作中,我應該在院校各部門舉辦的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。 應時常與老師同學交流,讓學習部成為老師的助手,搭建起老師與學生溝通的橋梁。

好上述各項的能力。

請老師、主席和部長接受我的申請!

此致

敬禮

申請人 張宇星 2015年9月19日

尊敬的學生會領導:

我是來自xx班級的學生,我的個性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,現(xiàn)任本班班長。有這樣一句名言:“不想當?shù)氖勘皇呛檬勘保覒{著在社會中的工作經驗,與將近一學期的班長工作經驗,我來競選學生會主席助理。

我的優(yōu)勢:

一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年20歲,精力充沛,處于人生的黃金階段,并具有較高的辦事效率,對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳,可塑性強。善于接受新事物,適應新環(huán)境,并能根據實際情況,大膽設想管理方法和改革方案。

二是具有較強的工作能力。在日常生活和工作中經常深入工作一線,不斷培養(yǎng)自己的工作能力,自任班長以來,努力發(fā)揮自己的特長,認真做好參謀決策、日常服務、溝通協(xié)調、信息傳遞等辦公室工作,取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高。

三是具有較高的個人素養(yǎng)。我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,有著嚴明的組織紀律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質。我信奉誠實、正派的做人宗旨,堅持團結而不特立獨行,尊重權威但不妄自菲薄,遇事懂得及時征求他人意見,能夠與人一道,共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團隊。

我的弱勢:

是做事不夠果斷。因在社會上和聽前輩們的經驗過多關系,辦事風格過于嚴謹,有時考慮事情過于復雜,想的方面過多,往往會根據以往經驗怕出現(xiàn)紕漏,有點瞻前顧后,缺乏雷厲風行的作風。

工作思路:

在此,我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算,當然,我還不能提出一個完整的主席助理的工作方略,但已經明確了今后努力的方向,希望能以工作實績相報,盡早的成為一個合格的助理,不辜負各位的厚望。

第一、擺正位置,當好助手。我會尊重主席及學校的領導,尊重學校會的各位部長及后學校的各位領導,不越權,不越位;積極思考,結合自己的想法及工作中的實際經歷,向主席及學生會領導建言獻策;團結學生會的所有成員,協(xié)助主席做好管理工作,在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點,努力營造一個融洽的工作氛圍,構建一個和諧的工作環(huán)境,共同做學生會工作。

第二、加強學習,提高素質。

學習主要分以下幾個方面:

1、學習業(yè)務知識,提升業(yè)務能力。作為一名學生會主席助理,必須熟悉學生會各項工作的流程,包括怎樣與各個部長溝通,晚會的舉辦的程序,怎樣和老師聯(lián)等等。雖然不能樣樣精通,但對各項的基本流程一定要清楚,從大局上能夠整體把握。從基層做起,從最基本的做起。

2、學及各位領導的管理經驗。盡管曾學習過管理理論,盡管在外工作時時也積累了些經驗,但這些相對于學生會助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位部長特別是主席們長期從事學生管理積累的豐富經驗是我學習的最好教材,可以讓我少走彎路。

3、學習各部長優(yōu)秀品質,特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然在此之前也了解到做學生會工作很苦很累,也做好了思想準備,但是實踐才是檢驗真理的唯一標準,唯有通過實際工作,才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。

第三、與時俱進,開拓創(chuàng)新。

主席理助理既是管理者,同時又是執(zhí)行者。肩負著上傳下達的重要使命,不僅僅要協(xié)助各根據學校的總體規(guī)劃和目標任務,合理制定各部的工作計劃、方案,同時要充分調動廣大學生的積極性,發(fā)揚團隊精神,指導工作方案的有力實施。不僅要協(xié)助主席協(xié)調好內外部關系,為企業(yè)發(fā)展營造良好的運營環(huán)境,還要深入同學間,調查研究,與同學打與一片,及時了解同學的意見和建議,準確及時的向主席反饋同學們的呼聲。

最后我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,有的,只是熱血、辛勞和汗水。

青春因理想而激昂,人生因執(zhí)著而鏗鏘。

申請人: 申請日期:

部長助理申請書一:大學紀檢助理申請書

各位學姐學長,各位同僚們大家下午好!

今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選,也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀檢部的部長助理,希望能有更多的機會與大家一同工作,一同進步,也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。

加入到學生會紀檢部也已經有一年的時間,在這過的工作生活中讓我也認識了很多,學習了很多,但也難免遇到挫折,但自我反省過后,也讓我更加清楚自己的不足,在工作中還需要更加的注重細節(jié),不得不說曾經的坎坷也成為日后我寶貴的經驗。

其實紀檢部是個很鍛煉人韌性的地方,在這里并不像其他部門能夠親身體驗豐富的`活動,很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件,作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排,活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動,最開始寫策劃書的時候不怎么盡如人意,但經過一次次的修改,也獲得了一些成效,這也為之后班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。

紀檢部雖然在學生會中不居主導地位,但卻具有其特性,我們負責觀眾的安排,會場的維護以及信息的更新,這樣更需要膽大心細,敢于做工作,并且通知活動時,作為信息的傳遞中介,我們更需要耐心,細心,無論事情變得有多復雜,也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。

面對這次的改組,我相信新事物的更替總是具有其進步性,正如這次合并一樣,我們追求的更是一種小而精,合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn),作為紀檢部的一員,我們要做的也不僅僅是通知,這更是一種責任,假如我能夠當選部長助理,我要進一步完善自己,而且在最后的這段時間,更多的是處理一些小事,但我會以足夠的工作熱情,積極地心態(tài)面對每一件事,虛心的向大家學習,在尊重他人意見的同時,堅持自己的原則。

假如我能夠當選部長助理,我會在接下來的日子里更好地為大家服務,做到信息傳遞的準確及時,態(tài)度端正謙虛,在工作中不斷的改進的工作方法,并協(xié)調部門的其他成員共同做好工作。我希望日后,紀檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動,不只旁觀,而是真正的參與到活動的策劃舉行,我相信如果大家能夠給我機會,支持我,我可以勝任這項工作。即使不能獲選,也只能說明我還不足以獲得大家的信任,勝任這項工作,我會在接下來的日子里更加努力的完善自己,積極配合工作,如若當選,我會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠對我進行監(jiān)督幫助。

在紀檢部的成員之中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我會以對這份工作的熱情,用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下,紀檢部能夠獲得更好地發(fā)展!

謝謝!

部長助理申請書二:勤工助學助理申請書(952字)

尊敬的領導:

你好!我是物流管理_級_班的xx-x,現(xiàn)任班級宣傳委員,物流學院勤工助學部干事。我在勤工助學部工作也已經一個多學期了,在這段時間里,通過參加的各種工作,對本部門的大體工作有了一定的了解,不管在工作上還是在能力上,都積累了不少的經驗,我覺得我能勝任部長助理這個職務。在物流學院學生會部長助理申請之際,我要競選勤工助學助理一職。希望院領導能夠考慮一下,給我這次機會,以下是我向組織匯報的個人材料,以便領導考察我的表現(xiàn)。

工作方面

舉辦工作、多媒體教室的監(jiān)管工作等等,這一學期參加過剛剛結束的冬季學期社會實踐先進個人和先進團隊的評選工作、端午節(jié)晚會的節(jié)目計劃、多媒體教室的檢查工作等等。通過這些工作,讓我學到了許多,學會了如何與老師、同學溝通,學會了向老師要材料時應注意哪些問題等等吧,都讓我積累了不少的經驗,提高了能力。同時也讓我對本部的工作有一定得了解和熟悉,對以后的工作帶來方便。

學習生活方面

作為一個在校的學生來說,學習是第一位的。無論是在學生會的工作,或是在班級的工作中,都應該以學習為重。好好把學習搞好,以便以后的學得更順利更得心應手。因此我在努力搞好班級工作和學生會工作的同時,充分利用時間學習,保證我的學習成績優(yōu)異。

今后打算

在以后我還要在社交方面提高自己,要提高自己與他人的社交能力,擴大自己的交際圈,認識更多的人,為的以后工作帶來方便。其次在語言表達能力上,要提高自己的語言表達能力,要多于其他同學交流溝通,要多與老師的交談。然后在自身知識方面,要不斷的學習,不斷的充實自己,多了解一些書本上沒有的知識,擴大自己的閱讀范圍,提高自身修養(yǎng)。最后在工作方面,要增強自己的工作責任心,提高自己的積極主動性,多學習與工作有關的知識。為以后在學生會更好的發(fā)展做準備。

因為有了上學期的工作鍛煉,我有信心當好部長助理,如果我能競選成功,我將盡自己最大的熱情為同學服務,為學院服務。希望領導能給我這次機會。

此致

敬禮

物流學院學生會

勤工助學部

xxx

20xx-5-12

部長助理申請書三:文藝助理申請書(515字)

尊敬的領導:

您好!

我是13級電子商務班的李**,目前任文藝部干事一職,我要競選的是文藝部長助理一職。

在文藝部任職的一個多月里,學生會這個群體教會了我很多。在文藝部,我盡心盡力的完成學生會交給的每一項任務,不求自己做的有多完美,但求圓滿完成。

的一切。直到現(xiàn)在,迎新晚會已經進展到一大半,迎新晚會的準備工作我已經可以熟練的安排一切。在這一個多月里,我在汗水和淚水的澆灌下,成長了太多,現(xiàn)在,我可以憑借著自己的雙手去抓住這次機會,所以當繁瑣事物擁擠而來難以抉擇的時候,當辛勤付出卻沒有最好的效果的時候,我都會說一聲:我能行,我會繼續(xù)努力!

此致

敬禮

申請人:***

**年**月**日

學生助理個人申請書篇二

尊敬的老師:

您好!

我是xx集團海外經理培訓班的一員,

同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動??桃獾腻憻挘屛覐囊粋€不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協(xié)會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調方面有一定的經驗。

我一直相信:一切皆有可能。但是前提得學會態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。

輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

此致

敬禮!

學生助理個人申請書篇三

我叫__,是電子商務1003班的班長,通過這一年的大學的生活,我也不斷的提高了我的工作經驗,使我逐漸地了解了大學的學習生活,所以我在喜迎新生之際,申請新生的助導。

我會不斷地把我的大學學習和生活的經驗傳授給他們,引導他們堅定理想信念,形成良好的道德品質,養(yǎng)成文明行為習慣,勤奮學習,強健體魄,與他們共同勾繪我們藝術系的美好藍圖,構建我們和諧物流管理學院系。

我會合理的安排新生的生活工作,經常與他們溝通,調起他們的積極性,使他們積極參與和較好的完成學校組織的各項活動,取得較好的成績。培養(yǎng)他們的組織領導能力和團結協(xié)作精神。

我認為要做好一名合格的輔導員助理要做好以下幾個方面的工作:

1、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通,及時匯報情況。

自新生到校,應主動了解學生基本情況,比如家庭是否健全,經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,多與輔導員、班主任溝通,匯報情況,較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經發(fā)展到產生惡劣影響,很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。

2、提高業(yè)務水平。了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

對所帶班級的專業(yè)有所了解,可以提供給學生較為準確的專業(yè)介紹,發(fā)展方向,就業(yè)前景。向學生介紹學校學院基本情況,比如教學樓和食堂所處位置、生活必需品購買途徑、校園安全注意事項、學院科研工作與學生工作情況等。讓新生對自己將學習生活三年的地方有初步了解。

3、強調學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。

將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊,特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規(guī)定,強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活,不寄望于考試時投機取巧。另外,在軍訓期間,就應大力強調學生做好內務,以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。

4、對學生進行積極引導。以模范生為榜樣。禁止宣傳不良思想。

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時,所宣傳的精神必須與學院保持一致,不得傳達不良、逆反信息。在學習方面,應讓學生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學好,從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想“走捷徑”的情緒。在學生工作方面,對于團委和學生會的宣傳,應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象,使其成為學生心中鍛煉自身能力,為學院作貢獻的舞臺,讓學生們以參與其活動為榮,給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團學工作。大部分助班都是學團干部,宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側重強調,以免誤導學生。

5、協(xié)助班主任定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

剛入學時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人,之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要,切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外,應注意發(fā)揮舍長的作用。

6、本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長學姐,可以將自己的經驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友??吹桨嗉売泻玫某煽?,自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

7、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

助班所起得更是表率作用,助班得方方面面都會有可能對新生產生影響。

因此,助班應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。

申請人:__

20xx年9月6日

助理輔導員申請書相關

學生助理個人申請書篇四

尊敬的系領導、老師:

你們好!

我叫xx,來自xx系xx班,時至xx級新生來校之際,特申請成為一名輔導員助理。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導員助理。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:大一下學期一定要競選輔導員助理,來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝,轉眼已快到大二學年了。

在大學生的成長成才過程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度,下面,來談談我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員助理,應該具備的條件——必須以身作則。

作為一名輔導員助理,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍大牌。

作為一個輔導員助理,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?

1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。

2.幫助輔導員,做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

3.幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學們感到心服口服,便于日后班委開展工作。

4.幫助輔導員,協(xié)助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。

5.幫助輔導員,協(xié)助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環(huán)境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。

6.幫助輔導員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學生的綜合素質,又有利于整個班級的團結。

7.協(xié)助輔導員,處理班級突發(fā)事件。

8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲備資源。通過學生各方面的表現(xiàn),全面了解學生的生活、學習、工作情況,為日后推優(yōu)做準備。

9.深入了解掌握學生思想和心理動態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學生工作的開展。

10.做好工作記錄,定期反饋。

總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:

1.加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。

2.提高業(yè)務水平,了解專業(yè)及學院學校情況,進行適當介紹。

3.強調學生認真遵守學校規(guī)章制度,端正學風、考風、生活作風。

4.對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。

5.協(xié)助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。

6.本著公平公正原則,真誠服務指導學生。

7.具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。

作為一個助理,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。

申請人:xxxx

xx年xx月xx日

學生助理個人申請書篇五

尊敬的老師:

您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員,

同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動??桃獾腻憻?,讓我從一個不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協(xié)會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調方面有一定的經驗。

我一直相信:一切皆有可能。但是前提得學會態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗。這也正是我的座右銘。

輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

此致

敬禮!

學生助理個人申請書篇六

尊敬的老師:

您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員,同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動??桃獾腻憻挘屛覐囊粋€不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協(xié)會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調方面有一定的經驗。

我一直相信:“一切皆有可能”。但是前提得學會“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生助理個人申請書篇七

尊敬的系領導、老師:

您好!

我是來自09級***專業(yè)的***,時至11級新生來校之際,特誠摯申請成為一名助理導員。我的個人申請如下,望領導、老師予以考慮。

一、個人情況

1、學習方面:求真篤學,成績優(yōu)異;

在過去兩年里,我能合理安排時間,做到學習、工作兩不誤,很好的處理學習與工作的關系,成績優(yōu)異。

2、工作方面:踏實工作,認真負責;

在服務班級與他人時,始終抱著求真務實,認真負責的態(tài)度嚴格要求自己。在研究生部、財務處勤工儉學崗位上認真負責,踏實工作,獲得老師們的一致好評。

3、生活方面:勤勉生活,奉獻愛心。

性格開朗,待人和善,樂于助人,深受老師、同學們喜愛。

二、申請助理導員的原因

1、鐘愛教師的職業(yè);

小時候我曾夢想當一名老師,那時候想法很簡單,現(xiàn)在看起來很天真。一直認為老師可以憑心情留作業(yè),心情好就留得少,心情不好就可以留好多好多作業(yè)。

稍微長大一點,我還繼續(xù)著自己的夢想,最主要的原因是新來的班主任平等待人,把我從一名貪玩的學生拉上了正軌。令我值得驕傲的是小學結業(yè)考試因為自己優(yōu)異成績,我還在鄰近的幾個村子小小的出名了一下。那時,我最深的體會就是感謝我的老師,我以后做老師時也要采用她的教學方法。

初中時,我理智了一些,我的夢想依舊是當一名老師,可是我的“動機”是我真正的喜歡上了老師的職業(yè)。愛因斯坦曾經說過,人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。教師的職業(yè)是那么的無私,那么的高尚,讓我感覺到實現(xiàn)了人生的價值。

高中時,我喜歡搜集一些關于如何做好一名好老師的資料,想實現(xiàn)我的夢想??上В呖间浫⊥ㄖ獣嬖V我,我錯過了教師職業(yè)。

大學后,去西部支教是我想到了一個可以做老師的更好的方法。為了實現(xiàn)自己的夢想,我一直不停地努力著。我會利用課余時間做家教,既可以為以后工作打下基礎,又可以掙些零花錢。我一直努力著,努力著去實現(xiàn)自己的夢想。

3、女生會很細心去做任何事情。我喜歡協(xié)助自己的老師解決一些事情,能和同學們相處融洽,在日常生活中及時幫助到他們。

4、通過了解,我知道學院沒有女生當助理導員,但是我還想努力嘗試一下。奧巴馬競選總統(tǒng)時,好像也有人告訴他黑人競選肯定會失敗的,可最終還是成功了。事情的成功與否,不在于一個人的種族、性別、年齡,更大方面取決于一個人的能力、信心與追求。因此我相信憑著我踏實工作的能力、認真工作的態(tài)度我能勝任這一崗位。

三、做出的承諾

如果這次競選助理導員能成功,我會做到以下幾點:

3、生活方面,我會積極了解各同學情況,在學生需要我的地方,盡自己最大的努力去幫助他們。

如果這次競選未能成功,說明我還有許多不足。希望各領導、老師指出,我會及時改正,努力去完善自己,朝我的理想奮斗。

此致

敬禮

申請人:***

學生助理個人申請書篇八

您好!我是xx集團海外經理培訓班的一員,

同時我也為我是培訓班的一員而感到自豪。有這樣一句話,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我有信心當好一個輔導員助理,在這里我鄭重的向您申請輔導員助理這個職務。

進入大學以來,我一直在努力的鍛煉自己,積極的參加各種集體活動。刻意的鍛煉,讓我從一個不太敢說話,慢慢的向活潑、開朗、健談,轉變。溝通和交際能力的到了提高。我任過的職務有:院公關營銷協(xié)會會長,班級干部,并且都得到過相應的獎勵。在管理、組織協(xié)調方面有一定的經驗。

我一直相信:“一切皆有可能”。但是前提得學會“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”。這也正是我的座右銘。

輔導員助理,就是幫助輔導員管理好班級的那個人。他要統(tǒng)籌整個班級,以身作則,團結同學。當輔導員有一些不能及時處理的事時。他要幫輔導員去完成。也就是擔負起管理班級的責任。這些工作我相信我可以做好。

如果我能當上此職務,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣。我會協(xié)助好輔導員管理好閩原培訓班這個大家庭。把這個班級團結起來,搞好本班的班風,讓這個班級充滿活力。讓每個成員都能在這里學到東西。

當然,在美麗的語言也比不上真實的行動,說的再好,辦不到也不行。我有信心,我能做好這個職務。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

學生助理個人申請書篇九

尊敬的系領導、老師:

您們好!

我叫,來自系*班,時至20xx級新生來校之際,我作為我們系的一份子,很希望借助這次機會為學院和系服務,展現(xiàn)自己的能力,貢獻自己的微薄的力量,希望我能借助這次機會將我所學到的知識,領導學弟學妹們更好更快進入大學生活。特申請成為輔導員助理,回想我剛進校時,接觸最多的就是我們輔導員助理,他們對我們大一新生的熱情玉幫助,至今還能時時想起,在當時我就暗暗下定決心,大一下學期一定要競選輔導員助理,來幫助輔導員輔導大一的的學弟學妹們。時光飛逝,轉眼再過一個多月就大二學年了,在大學生的成長成才過程中,輔導員助理的工作發(fā)揮著至關重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班級上是副團支書,從已有的一年工作經驗和一個老生的角度,下面我就來談談,我對一個輔導員助理的認識。

作為一個輔導員,應該具備的條件——必須以身作則。作為一名輔導員助理,在學生面前就說老師,為人師表,我們要作好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍大牌。作為一個輔導員助理,需要做些什么?針對11屆新生,由于他們剛到水院,剛走進大學生活,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學的學習環(huán)境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。幫助輔導員做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學,就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應當扼殺在萌發(fā)階段,我們需要協(xié)助輔導員開展好入學教育工作。

一、加強與學生交流,主動關心學生

自新生到校,應主動了解學生基本情況,比如家庭是否健全,經濟條件是否困難等。平時積極下宿舍下班級與學生交流,關心他們的生活和學習情況,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。而且作為大二學長,要為他們樹立良好的榜樣。助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長,可以將自己的經驗教給新生,讓他們少走彎路,是一件很有意義的事情。在交流和幫助他們的過程中,自己也可以學到很多東西,可以和他們成為好朋友。看到班級有好的成績,自己也會感到欣慰和高興。所以班上的每一個學生都是自己的弟弟妹妹,助班都有應該平等對待,全心全意的給予學習生活工作上的幫助。

二、對學生進行積極引導,禁止宣傳不良思想

助班對新生的思想起著重要影響。在與學生交流時,所宣傳的精神必須與學院保持一致,不得傳達不良、逆反信息。在學習方面,應讓學生對所有科目都重視,平時就腳踏實地的學好,從源頭治理考風不正的問題。不要宣傳哪些課可以盡量逃,哪些老師考試較容易過平時可以不要念等使學生產生事事都想"走捷徑"的情緒。在學生工作方面,對于團委和學生會的宣傳,應在學生中樹立其為以服務學生為目的組織的正面形象,使其成為學生心中鍛煉自身能力,為學院作貢獻的舞臺,讓學生們以參與其活動為榮,給團學工作的開展奠定堅實的群眾基礎。禁止灌輸急功近利、作學生干部完全是為了個人利益等思想,更不得詆毀團學工作。

大部分助班都是學團干部,宣傳時雖然可以更詳細的介紹自己所在部門的工作,但不得過于側重強調,以免誤導學生。

三、與輔導員保持密切聯(lián)系,有情況及時匯報

大學生一般都是遠離家鄉(xiāng)的,他們來到大學就等于把一切都交給了學校。作為學校的助理輔導員,要好好地關心大一新生,把握他們的思想和心理問題。若出現(xiàn)問題是,要及時向輔導員反映。

四、端正學風、考風、生活作風

將使學生嚴格遵守校規(guī)校紀作為工作重點。詳細介紹學生手冊,特別是其中關于綜合測評、留級、取消學位等的規(guī)定,強調其重要性。讓學生在入學之初就以踏實勤奮的學習態(tài)度面對今后的大學生活,不冀望于考試時投機取巧。另外,在軍訓期間,就應大力強調學生做好內務,以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。

推進班級班委選舉,指導班委制定班級工作計劃

剛入學時必須公平的擇優(yōu)的指定班級負責人,試用期為一個月,之后班級投票選舉班長、團支書等班委。班委尤其是班長和團支書在新生班級中的作用十分重要,切勿根據私人關系等原因不負責任的指定班委。還應根據本班情況指導班委做好工作計劃。另外,應注意發(fā)揮寢室長的作用。

五、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身

助理輔導員所起得更是表率作用,助理輔導員起得方方面面都會有可能對新生產生影響。因此,作為助理輔導員應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。助理輔導員的責任重大,他(或她)的角色有些尷尬,既不是老師,也不是普通的學生。所以作為助理輔導員必須找準自己的位置,而且要積極搭建學生與輔導員的溝通橋梁。

做好一名大學輔導員要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,其次還要做一個專業(yè)的教育者,要做到這兩點著實不易,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的"慎獨"態(tài)度,更需要的是久經人生歷練的豐富閱歷。所以,大學輔導員在青春飛揚中容易貼近大學生現(xiàn)實、生活和頭腦開展教育工作,同時,也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生助理個人申請書篇十

尊敬的系領導和老師:

你們好!我是17級材化二班的學生__,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網,每周負責簽到工作,負責發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生助理個人申請書篇十一

尊敬的老師:

您好!我是都平,來自10級3班,想成為輔導員助理,我個人申請如下,望老師予以考慮。

從大一進入合肥學院以來,我便開注重自己的能力的培養(yǎng),積極的鍛煉自己的綜合素質。下面從幾個方面來說說:

從思想上,我不斷的追求思想進步,認真的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并身體力行,從身邊小事做起,以自己的實際行動積極宣傳。大二上學期進入黨課班級學習,通過四十個課時的黨課學習,我深刻的認識到了黨的重要性和先進性。而后來順利結業(yè)成為了入黨積極分子。在學習上,我認真務實,刻苦肯干,我明白學習永遠使我們學生的第一項最基本的職責。所以雖然經常參加活動,可是我始終把學習放在第一位,而大一的成績還是比較理想的,文化課成績一直位于班級的前十,綜合素質在班級的排名第三。

在生活上,我注重細節(jié),積極參加學校、學部、班級的組織的各項活動,并且能夠號召同學一起參加。而在寢室里積極的倡導大家要好好對待自己的住的地方,這里是大家的第二個家,在這個要求下我所住的寢室每學期都榮獲“文明寢室”的稱號。

在工作上,我加入了電子愛好者協(xié)會,學習著知識的同時,在那里積極的鍛煉著自己的能力。而我自認為我可以做到:踏實工作,認真負責,積極的配合那你的部長以及副部的工作要求。能夠高效準時的完成任務。

首先,輔導員助理不僅對入學的新生教育發(fā)揮著重要的作用,而輔導員助理的經歷會對我的成長有著深刻的意義。

其次,在學校里,目前我們的鍛煉都是經過參加各種活動、擔任學生干部或則和老師同學交流中得到的,而輔導員助理能夠和新生更貼近的交流,要和他們一起面臨許多問題和困難,而這些難題的解決對他們是一種幫助,對我更是一種成長我想在大學多學習一些有用的人際溝通和交往的技巧。以及我掌握的學習方法和新生們分享,希望他們對他們有所啟發(fā),早早的樹立合理的大學生規(guī)劃。最后,個人認為這也是一個挑戰(zhàn)吧,畢竟大三了學習,工作,以及考研,如何去協(xié)調這些事情這也是一個鍛煉,這是對自己的一個挑戰(zhàn)。而個人認為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。通過自己的努力去超越自己最終走向成功。

如果我有幸成為了一名輔導員助理,我一定協(xié)助輔導員老師做好各項工作,隨時了解本班的同學的情況,并且做出妥善處理;按照學院的要求向新生介紹入學后各項基本活動安排;督促新生按照學院的統(tǒng)一安排行動,建立有效、通暢的聯(lián)系辦法,面積是將新生的各種問題向輔導員反應;并且按照學校安排,組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作。

而我也會在日常生活中去解決一些輔導員的一些我們力所能及的事情的。面對這個職位我知道現(xiàn)在的我還是有很多的不足的,不過我會在當助理的過程中積極的改變自己的,以更高的標準去要求自己的,爭取早日能夠勝任輔導員助理這個職位。

此致

敬禮!

學生助理個人申請書篇十二

尊敬的系領導 老師:

你們好!我是11級材化二班的學生xx,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項?將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網,每周負責簽到工作,負責發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

學生助理個人申請書篇十三

尊敬的領導:

您好,請容許我毛遂自薦,我是來自11級市場營銷專業(yè)的xx,從校園網上得知學院要開始招收新一屆的班導,我懷著信心與激情來寫上這一份申請書,希望自己能夠被選為班導這一個角色!作為一名當初曾接受過班主任助理和無數(shù)學長、學姐幫助的準大二學生,我能深深體會一位經驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣重大的作用和影響?!暗嗡?,當涌泉相報”“贈人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾經無私幫助過我的班導以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是對母校的回報,也是鍛煉自己的寶貴機會。!

我的工作計劃和目標:

如果我能夠得到這樣一次寶貴的鍛煉機會,順利地走上“班導”之路,我將參照我院以往開展“班導”工作的成功經驗,并結合所帶班級的特殊情況,制定一套可行且完善的工作方案。在這之前,我想對我的工作思路作一個大致陳述。

1、進一步熟悉《北京物資學院學生手冊》,與上一屆的優(yōu)秀班導進行溝通,熟悉工作程序以及各項注意事項。

2、北京地圖,對教學樓的位置、生活必需品的購買地以及通州各公園等進行標識和講解,方便外地學生熟悉校園、熟悉通州。

3、搜索整理并推薦一些大學生必讀書刊,如《讀大學,究竟讀什么》,幫助新生對大學生活及時作出規(guī)劃和調整。

4、編輯打印班級通訊錄,積極構建一個富有凝聚力的班級。

1、自我定位。引導新生認清自我,作為大學生,什么該做,該怎么做。同時通過聊天和觀察,密切注意特殊學生的心理思想動態(tài),及時上報學院。

2、熟悉校園。

3、邀請我班優(yōu)秀同學到宿舍同新生作交流,邀請一些社團、協(xié)會的佼佼者開展一些知識講座,如新生禮儀培訓,面試技巧等等。

4、總結個人學生工作經驗與新生交流,讓新生對社團工作、班級工作、社會工作有一定的了解和認識,鼓勵新生積極參加學院或學校的學生干部工作,并以此來調整和確定自己想加入的組織,得到應有鍛煉。

5、開一次主題班會,提供給新生較為系統(tǒng)的專業(yè)介紹、就業(yè)前景、發(fā)展方向等方面的信息。

1、召開主題班會,新生班級成員互相介紹并認識。

2、建立班級q群、公郵等平臺加強交流,并建立飛信平臺,日常除發(fā)放各項通知外,還可發(fā)送一些日常小常識。

3、督促新生意識到宿舍文化的重要性,并以宿舍為單位,加強對新生紀律性的約束。

4、定期召開班會,匯集問題并解決問題。

5、開展戶外拓展活動。如爬山,舉行班際間的體育賽事等等。

6、加強班級學風建設。向新生說明大學學習的重要性,并引起其對英語四、六級的重視,督促新生充分利用課余時間,學習課外知識,拓展自己的知識面。

1、推薦有文藝才能的同學參加學院、學校的文藝表演。

2、國慶期間,組織新生班級旅游。

3、正式上課一周后,召開關于“我心中的大學生活”的期待與現(xiàn)實的座談會,聽取新生的心聲,并及時幫助其調整心態(tài),放寬步伐,適應大學生活。

今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接受學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上進步,我還希望自己可以幫助學校、幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己、豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

學生助理個人申請書篇十四

尊敬的校領導各位老師:

你們好。

我是學院環(huán)境藝術專業(yè)x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份,我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生儘快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由於大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬於自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。學生班主任助理申請書。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們儘快的加入屬於我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

大一軍訓時,我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

學生助理個人申請書篇十五

尊敬的學生會領導:

我是來自xx班級的學生,我的個性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局,現(xiàn)任本班班長。有這樣一句名言:“不想當?shù)氖勘皇呛檬勘?,我憑著在社會中的工作經驗,與將近一學期的班長工作經驗,我來競選學生會主席助理。

一是具有較好的年齡優(yōu)勢。我現(xiàn)年20歲,精力充沛,處于人生的黃金階段,并具有較高的辦事效率,對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳,可塑性強。善于接受新事物,適應新環(huán)境,并能根據實際情況,大膽設想管理方法和改革方案。

二是具有較強的工作能力。在日常生活和工作中經常深入工作一線,不斷培養(yǎng)自己的工作能力,自任班長以來,努力發(fā)揮自己的特長,認真做好參謀決策、日常服務、溝通協(xié)調、信息傳遞等辦公室工作,取得了一定的成績。經過多年的學習和鍛煉,自己的寫作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大的提高。

三是具有較高的個人素養(yǎng)。我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責,有著嚴明的組織紀律性吃苦耐勞的優(yōu)良品質。我信奉誠實、正派的做人宗旨,堅持團結而不特立獨行,尊重權威但不妄自菲薄,遇事懂得及時征求他人意見,能夠與人一道,共同打造一個充滿凝聚力和生命力的戰(zhàn)斗團隊。

是做事不夠果斷。因在社會上和聽前輩們的經驗過多關系,辦事風格過于嚴謹,有時考慮事情過于復雜,想的方面過多,往往會根據以往經驗怕出現(xiàn)紕漏,有點瞻前顧后,缺乏雷厲風行的作風。

在此,我只能簡要地介紹了一下我的初步想法和打算,當然,我還不能提出一個完整的主席助理的工作方略,但已經明確了今后努力的方向,希望能以工作實績相報,盡早的成為一個合格的助理,不辜負各位的厚望。

第一、擺正位置,當好助手。我會尊重主席及學校的領導,尊重學校會的各位部長及后學校的各位領導,不越權,不越位;積極思考,結合自己的想法及工作中的實際經歷,向主席及學生會領導建言獻策;團結學生會的所有成員,協(xié)助主席做好管理工作,在原則制度和人性化管理找到一個良好的結合點,努力營造一個融洽的工作氛圍,構建一個和諧的工作環(huán)境,共同做學生會工作。

第二、加強學習,提高素質。

學習主要分以下幾個方面:

1、學習業(yè)務知識,提升業(yè)務能力。作為一名學生會主席助理,必須熟悉學生會各項工作的流程,包括怎樣與各個部長溝通,晚會的舉辦的程序,怎樣和老師聯(lián)等等。雖然不能樣樣精通,但對各項的基本流程一定要清楚,從大局上能夠整體把握。從基層做起,從最基本的做起。

2、學及各位領導的管理經驗。盡管曾學習過管理理論,盡管在外工作時時也積累了些經驗,但這些相對于學生會助理實際工作的需要是遠遠不夠的。各位部長特別是主席們長期從事學生管理積累的豐富經驗是我學習的最好教材,可以讓我少走彎路。

3、學習各部長優(yōu)秀品質,特別是他們吃苦耐勞、樂于奉獻的精神。雖然在此之前也了解到做學生會工作很苦很累,也做好了思想準備,但是實踐才是檢驗真理的唯一標準,唯有通過實際工作,才能把自己鍛煉成為一名合格的主任助理。

第三、與時俱進,開拓創(chuàng)新。

主席理助理既是管理者,同時又是執(zhí)行者。肩負著上傳下達的重要使命,不僅僅要協(xié)助各根據學校的總體規(guī)劃和目標任務,合理制定各部的工作計劃、方案,同時要充分調動廣大學生的積極性,發(fā)揚團隊精神,指導工作方案的有力實施。不僅要協(xié)助主席協(xié)調好內外部關系,為企業(yè)發(fā)展營造良好的運營環(huán)境,還要深入同學間,調查研究,與同學打與一片,及時了解同學的意見和建議,準確及時的向主席反饋同學們的呼聲。

最后我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,有的,只是熱血、辛勞和汗水。

青春因理想而激昂,人生因執(zhí)著而鏗鏘。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

學生助理個人申請書篇十六

各位學姐學長,各位同僚們大家下午好!

今天很高興能與大家一起參加部長助理的競選,也把我推銷給大家。今天我要參選的是紀檢部的部長助理,希望能有更多的機會與大家一同工作,一同進步,也在這樣一個平臺上更好的鍛煉自己。

加入到學生會紀檢部也已經有一年的時間,在這過的工作生活中讓我也認識了很多,學習了很多,但也難免遇到挫折,但自我反省過后,也讓我更加清楚自己的不足,在工作中還需要更加的注重細節(jié),不得不說曾經的坎坷也成為日后我寶貴的經驗。

其實紀檢部是個很鍛煉人韌性的地方,在這里并不像其他部門能夠親身體驗豐富的活動,很多時候我們是以一種旁觀者的角度審視整個事件,作為幕后者也正是這種不同的視角更讓我學會了觀察整個活動的流程安排,活動當中應當盡量避免的問題以及遇到突發(fā)事件的處理與變通。以及如何策劃一場活動,最開始寫策劃書的時候不怎么盡如人意,但經過一次次的修改,也獲得了一些成效,這也為之后班級的大展演活動的策劃提供了很多的幫助。

紀檢部雖然在學生會中不居主導地位,但卻具有其特性,我們負責觀眾的安排,會場的維護以及信息的更新,這樣更需要膽大心細,敢于做工作,并且通知活動時,作為信息的傳遞中介,我們更需要耐心,細心,無論事情變得有多復雜,也要細心的處理這也讓我變得更加的堅忍。

面對這次的改組,我相信新事物的更替總是具有其進步性,正如這次合并一樣,我們追求的更是一種小而精,合并過后勢必要面臨更大的挑戰(zhàn),作為紀檢部的一員,我們要做的也不僅僅是通知,這更是一種責任,假如我能夠當選部長助理,我要進一步完善自己,而且在最后的這段時間,更多的是處理一些小事,但我會以足夠的工作熱情,積極地心態(tài)面對每一件事,虛心的向大家學習,在尊重他人意見的同時,堅持自己的原則。

假如我能夠當選部長助理,我會在接下來的日子里更好地為大家服務,做到信息傳遞的準確及時,態(tài)度端正謙虛,在工作中不斷的改進的工作方法,并協(xié)調部門的其他成員共同做好工作。我希望日后,紀檢部能夠真正的多參與一些有活力的活動,不只旁觀,而是真正的參與到活動的策劃舉行,我相信如果大家能夠給我機會,支持我,我可以勝任這項工作。即使不能獲選,也只能說明我還不足以獲得大家的信任,勝任這項工作,我會在接下來的日子里更加努力的完善自己,積極配合工作,如若當選,我會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今天的承諾。在此也希望各位在今后的工作生活中能夠對我進行監(jiān)督幫助。

在紀檢部的成員之中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我會以對這份工作的熱情,用事實來獲取大家的認可!也希望在大家的共同努力下,紀檢部能夠獲得更好地發(fā)展!

謝謝!

學生助理個人申請書篇十七

尊敬的系領導 老師:

你們好!我是11級材化二班的學生**,同時也是系團總支辦公室的一名干事,現(xiàn)申請團總支辦公室部長助理一職。

20xx年9月8日,抱著對大學的無限憧憬,帶著家人的期許,我坐上了開往婁底的大巴。在代班學長學姐的鼓勵之下,我競選了系團總支干事,在大一這一年里,我認真負責地完成了各項工作,在一年的磨礪之下,我的各種能力得到了提升,因此我相信我能勝任辦公室部長助理這份工作。

在我看來,辦公室在團總支里起的是上傳下達的職能,向團總支各個部門發(fā)放各項??,將團總支各種動態(tài)即時反饋給領導老師。另外辦公室還要做好一些常規(guī)工作,比如,負責例會簽到和周三的常規(guī)簽到,并對缺簽的干部進行了統(tǒng)計和通報,對干部的會議筆記進行檢閱和整理。新聞稿的寫作,并對優(yōu)秀的新聞稿稿進行存檔,對我系所有活動進行跟蹤報道也是辦公室一項很重要的工作。而一年來我在這些方面的工作做得很到位,對我系所有優(yōu)秀活動均有撰寫新聞稿投遞至紅飄網,每周負責簽到工作,負責發(fā)放各類通知。

如果我能成為辦公室部長助理,我會做好這個職務,盡最大的努力協(xié)助部長工作。我會用真誠熱情耐心責任心來工作;我會思考創(chuàng)新,積極進取,勤于奉獻,用實際行動來提高自己,服務大家,努力為我系團總支建設奉獻我的一份微薄之力,同時在這個過程中努力完善自我,做好自己。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學生助理個人申請書篇十八

尊敬的校領導各位老師:

你們好!

我是學院環(huán)境藝術專業(yè)x班的學生卡卡。我想幫助x年新進入我們大學的新同學們,所以特向學校提出班主任助理申請。20xx年9月份,我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們入校后,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關的問題,我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學校生活。我將以“有事您找我”為口號,為新生提供服務。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學作班主任助理,則能更加幫助到剛入學的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應問題,并加強自我鍛煉,為自己能夠在大學期間全面提高自身素質提供了有利的條件。

大學是人生的關鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔,開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校兩年的體驗與體會幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

大一軍訓時,我曾獲得學校頒發(fā)的軍訓優(yōu)秀學員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段,我各項成績優(yōu)良。在上一學年度,曾獲得學校的獎學金。

我想在大學生活的時候我們不但要學會學校老師教給我們的文化知識,還要融入學校這個大家庭。我認為每個進入大學校園的人都應當掌握七項學習:包括自修之道、基礎知識、實踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向學校提出班主任助理申請,我深知,在我身上還有許多缺點和不足,因此,我希望學校各位領導和老師嚴格要求我,監(jiān)督我。使我可以進步。今后我也會嚴格要求自己,自覺地接學校各位領導和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校,幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學校的領導和老師接受我的申請,考驗我。

此致

敬禮

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