在生活、工作和學(xué)習(xí)中，特別是其中的話題作文。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的美好留在心里作文【精選7篇】，希望能夠幫助到大家。
美好留在心里作文【精選7篇】一
在我的成長歷程中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中，給我印象最深刻的是我的好朋友徐琳欣。
徐琳欣是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，她常常扎著一條馬尾辮，戴著一個(gè)灰色的發(fā)夾，濃眉大眼，還有那高高的鼻梁，能說會(huì)道的小嘴，它們都在我心中留下了深刻的印象。
她不僅成績好，還樂于助人。那天，我由于起床晚了，就背著書包匆匆忙忙趕到學(xué)校，出門時(shí)人隱隱約約聽見媽媽說：“胡珍，記得帶傘。”到了學(xué)校后，我便發(fā)現(xiàn)了異樣，只見同學(xué)們的書包里都帶了一把傘，我頓時(shí)呆住了，心里默默祈禱：千萬不要下雨啊!可是，意料之中的事最終還是發(fā)生了。放學(xué)時(shí)，天上烏云密布，雷公開始吼叫，不一會(huì)兒，雨就從天而降了。同學(xué)們有的撐起傘自己走回家，有的是等著家長來接，而我站在教室門口，一臉無奈，雨越下越大，我抖了抖身子，把衣服穿好，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了，我的心冷到了極點(diǎn)。就在我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)，徐琳欣從辦公室走了出來，她見我孤零零地站在門口，便走到我面前說：“胡珍，你怎么還沒回家?”我嘟著嘴發(fā)出低微的`聲音：“我沒帶傘，回不了家了?！彼腥淮笪?，不過過了一會(huì)兒，她的臉上又多了一絲迷惑，她問道：“那你的爸爸媽媽不來接你嗎?”我委屈地說：“我爸媽今天都去外地出差了?！彼龥_我微微一笑，然后熱情地說：“我有一把傘，要不我們倆一起回家吧?！蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們便一起回家了。一路上，我們愉快地交談著，我發(fā)現(xiàn)了她一直把傘往我這邊移，就對她說：“徐琳欣，你不要把傘偏向我這邊了，你看你的書包都被淋濕了?！彼χf：“沒事的，書包濕了我回家用吹風(fēng)機(jī)吹干，你可不能感冒哦。”我聽后，感動(dòng)極了，便給了她一個(gè)擁抱，我們一起走在那友誼之路上，雖然雨一直下，但是我們彼此的心都溫暖極了。
在每個(gè)人的生活中，都會(huì)發(fā)生這樣的事，都會(huì)有有彼此純真的友誼，他們都留在了我們的心中，徐琳欣也永遠(yuǎn)留在了我的心中。
美好留在心里作文【精選7篇】二
篇一：留在心里的印象［800字］ 周煜_
留在心里的印象是不可代替、獨(dú)一無二的。印象，可能是你漫不經(jīng)心的一個(gè)人；印象，可能是你在生病時(shí)焦急萬分的父母，印象，可能是從小到大要好的朋友……有些印象，在心底，不在話下，是一生中不會(huì)遺忘的。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)分離。但是她的身影、笑顏，在我記憶中始終那么清晰。
她長著一雙水靈靈的大眼睛，眼珠黑得發(fā)亮，目光流盼時(shí)，深灰色的瞳仁里似乎有一顆顆火星迸發(fā)。她的睫毛并不長，但又黑又密，是眼睛如云霧一般，朦朦朧朧的，顯得深不可測，是那么神秘誘人。她的眼睛真正美的時(shí)候是在她笑的時(shí)候，不論是大笑還是微笑，只要她笑，那雙眼睛里就有鮮花綻放，那花兒鮮艷嬌美，逗人喜愛。她的個(gè)子有點(diǎn)矮，十一二歲，年齡與我相仿，她就是我的朋友金楠。
我深深的記住，那是一個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，陽光初露。我和金楠高興地往空曠的草地上走去——今天，我倆約好了要在這兒打排球，鍛煉鍛煉身體，提高提高技術(shù)。我們興沖沖的抱著排球往草地上跑?！昂牵?，呵”快樂的說笑聲在空中回蕩著。一個(gè)，兩個(gè)，我們默契的配合著?！鞍 币馔獍l(fā)生了，我為了接球，飛快地往球的方向跑。只見，我非常狼狽的摔倒在草地上，仔細(xì)一看，原來還磕到了一塊石頭。一開始，還沒有大的感覺，漸漸地，疼痛蔓延開來，我不禁驚叫一聲。金楠見我受了傷，立刻跑過來，蹲下問我：“你沒事吧？”“好疼?！蔽液鴾I的說，“要不我先扶你回家吧。”她輕輕地說。我剛想起來，腳一動(dòng)便一股鉆心的痛，我腳一軟，又倒下去。金楠見我走不動(dòng)，便把我的手臂，架在她的脖子上，她用瘦小的身體，撐起我，困難的邁出每一步。每邁幾步，她就會(huì)停下看看我，看看我的傷口，皺眉問我疼不疼。我聽著她的問候和喘氣的氣息，心里感到一股暖流涌過。
在我的印象中，金楠還是一個(gè)善良的朋友：逛街時(shí)，突然，她會(huì)駐足癡望，原來，她是看見一位殘疾人在賣藝，她就會(huì)十分感動(dòng)，去捐一塊錢。雖然，錢不多，但她有那份愛心；金楠是一個(gè)耐心的人：我做數(shù)學(xué)題，遇到難題，經(jīng)常是金楠教我，可是我在數(shù)學(xué)方面特別呆，這時(shí)，她總是一遍又一遍的教，直到我明白，沒有一點(diǎn)不耐煩。
留在心里的印象，花落了，心里留下了花枯萎、傷心的印象；留在心里的印象，鳥飛了，心里留下了燕子不舍鄉(xiāng)情的印象；留在心里的印象，蝴蝶翩翩飛過，心里留下了蝴蝶揮灑美麗的印象；留在心里的印象，朋友的慰問，心里留下了金楠微笑著向我跑來的印象……
篇二：留在心里的印象［800字］ 汪圣煒_
好似一場夢一樣，我遇見了他們，他們給予我?guī)椭Ｗ屛医K身難忘。他們在我踏上人生旅途的那一刻起，他們的勞苦生活也隨之展開了。在12年陪伴中，他們在我心中已經(jīng)有了深刻的印象，過去的往事如裊裊炊煙般浮現(xiàn)在我腦海中，時(shí)間如流水般逝去，可我卻永遠(yuǎn)也追不回來。如今我也深刻地感受到：父母是與我們同行的！
我的母親是個(gè)瘦小的人，她對我的要求卻很高。一天，藍(lán)天不再像以往那么藍(lán)，灰色的白云飄蕩地，陰冷潮濕的空氣述說了我此刻沉重的心情。我正垂頭喪氣，心灰意冷，拿著86分的試卷無精打采地走回家。每一個(gè)步伐都重如千鈞?；氐郊液?，我一直惦記著考試的成績，擔(dān)心會(huì)被母親批評(píng)，于是將試卷偷偷塞到書包里，腦海中卻全是母親待會(huì)罵我時(shí)的場景。現(xiàn)在的我，哪怕只有90分也滿足了。我突發(fā)奇想，開始練起母親簽名。我心上打著如意算盤——“明天早上我模仿母親簽名，交給老師，就行了”。第二天早晨，太陽還沉浸在朦朧的睡意中。我偷偷拿出試卷，要簽名時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)母親的名字赫然印在那不堪入目的“86”上，我大驚失色。向四周瞥了一眼，剛把試卷放進(jìn)書包里，就見母親正端坐在客廳。我被嚇得魂飛魄散。母親轉(zhuǎn)過頭來對我說：“試卷給家長簽名，這是一定要做的事，你還想自己簽蒙混過關(guān)，你這什么態(tài)度……”我一氣之下，坐在冰涼的地板上，向母親翻著白眼，我抬頭望了母親，猛然發(fā)現(xiàn)母親瘦小的身材，焦黃的臉上又多了一條皺紋。我再也憋不住了，淚水如水龍頭一般傾倒，像沖垮大壩的洪水一般奔騰。母親見我伏地不起，又哇哇大哭，仍然面不改色心不跳，大聲訓(xùn)斥我。
的確，我的母親就是這么的一個(gè)人，嚴(yán)厲。如果我考得好，她不會(huì)與別人一樣，大聲稱贊孩子，而是簽好了名，把試卷還給我。她是知道的，如果孩子因表現(xiàn)出色而得到表揚(yáng)，會(huì)變得飄飄然，下次怎么可能還有這么好的成績呢？正是因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。母親是世界上最關(guān)愛我，最疼愛我的人了，她對我的照顧無微不至。雖然她是一位嚴(yán)厲的母親，但從她嚴(yán)厲的話語中可以發(fā)現(xiàn)，母親是全心全意地愛我的，從她嚴(yán)厲的精神中可以發(fā)現(xiàn)，母親無時(shí)無刻不為我好。母親含辛茹苦地將我養(yǎng)大，為我的成長付出了巨大的心血，可我有什么回報(bào)她呢？
如今，我身上的男孩子的朝氣即將綻放。即使如此，我也不能忘記把我?guī)У竭@么大所受的苦。我永遠(yuǎn)不能忘記我心里最深刻，最感動(dòng)的印象！
篇三：留在心里的印象［800字］ 黃含蕾_
翻開泛黃的日記，一股熟悉的氣息撲面而至，我在厚實(shí)的紙張中探索，探尋久違的記憶，找啊找啊，我拾起一塊在長流中晶瑩的印象，不禁感嘆，有些人在心中不在話下。
記得有一年開始，魯曉堅(jiān)承擔(dān)了我們的垃圾，誰產(chǎn)生了垃圾都順手放在他桌上，他也不拒絕，傻呵呵的照單全收，這是他的垃圾總是很多，老被值周生抱怨。有一回，他在地上撿到了不知是誰用過的餐巾紙，問我：“嘿，這是不是你掉的?！睕]等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)用迅雷不及掩耳之勢擦了嘴巴，滿足的說：“謝謝啦！”我這才愣愣的答道：“這不是我的呀?！濒敃詧?jiān)一驚，卻簡單的一笑而過。這時(shí)我才想起來我是來找東西的，問：“你看到我的作文本了嗎？”他不知道，卻幫我這件與他無關(guān)緊要的事情，我們先是在書包里翻了許久，恨不得連書包都給折了，可連個(gè)影兒也沒見著，我急壞了，兩臂累得又酸又痛，腰都快直不起來了，我悔不當(dāng)初，如果我聽了媽媽的忠言：用完東西要放回原位。就沒這回事了，看著魯曉堅(jiān)為我的作文本而“奔波”，也不喊一聲累，我不禁鼻頭一酸，感動(dòng)極了?？墒亲鳂I(yè)本卻怎么也找不到，我又著急又害怕——一旦丟了，就得從頭來，那幾篇大作文非得補(bǔ)得我天昏地暗方止，他看出了我的擔(dān)心自告奮勇的說：“我替你到講臺(tái)上看看，有沒有人惡作劇?！辈恢罏槭裁次乙幌伦犹?shí)下來，他上去一瞧，嘿，果然找到了。事情過去了，他還勤快地來問我們：“有沒有垃圾，這會(huì)扔了待會(huì)我可不要了。”……他就是這樣老實(shí)、誠懇，戴的上《我的伯父魯迅先生》中的一句話“為自己想得少為別人想得多”的帽子。
他在樂于助人的品質(zhì)下，還很勤奮。一日，他發(fā)現(xiàn)自己的小練習(xí)忘帶了，剛開始，他有些愁眉苦臉，不知所措，過了一會(huì)兒，他想到了補(bǔ)救方法——抄！那可不是寥寥幾字簡單的話，一般人不到萬不得已不干，我也很難有那毅力，他掏出一張白紙，沒有絲毫猶豫立刻寫下題目，開始奮筆勤書，他與時(shí)間爭分奪秒，在嘈雜的教室里開辟了一個(gè)安靜的角落，別人來找他借東西時(shí)，他會(huì)含糊應(yīng)對，別人來找他玩時(shí)，他忍住自己的玩心，緊緊地握了握筆，依舊與時(shí)間賽跑，過了幾分鐘一睹，已經(jīng)抄了小半張小練習(xí)，等到廣播響起時(shí)，他犧牲了活動(dòng)時(shí)間，留下來抄試卷，時(shí)間過得很快，等我們推推嚷嚷得回來時(shí)，他已經(jīng)完成任務(wù)了，他端坐在課桌前，擺好工具，靜等老師來上課，你說這樣的人能不好嗎？一些疑難的數(shù)學(xué)問題來問他，魯曉堅(jiān)多半會(huì)，他成了我們小組的智多星。他勤奮刻苦，任勞任怨，樂于助人的形象深入人心，給我留下深刻的印象。
魯曉堅(jiān)留在我心中的印象是純樸、老實(shí)、勤奮的，每每想起他，率先蹦出的是他們，我想，魯曉堅(jiān)在我眼中是如此，在別人眼中更是如許。
美好留在心里作文【精選7篇】三
好奇心，對某個(gè)事物好奇，人人都有，都會(huì)產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長我對好奇心的理解逐漸加深了許多。
在我剛上初中的時(shí)候，對事物的激動(dòng)與好奇整天圍繞著我，初中我就是這樣度過的。因?yàn)樾W(xué)在國外上學(xué)，所以直到初中才有機(jī)會(huì)接觸到了諸如《三國演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國演義》，一本厚厚的，完全是古文的。早已從大人們口中聽說關(guān)于關(guān)羽的英勇，諸葛亮的神機(jī)妙算，我懷著激動(dòng)和好奇的心情仔細(xì)地閱讀起了書中的故事情節(jié)。
因?yàn)橥砩衔覀冑I的書，在我廢寢忘食地看了幾個(gè)鐘頭后就該睡覺了。開始，大人們隔一段時(shí)間叫一次，兩次，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，終于我父親有些急躁了，邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書，藏了起來。我倆戀戀不舍地懷著對書中人物的好奇與機(jī)動(dòng)走向了寢室。誰叫咱不老實(shí)！趁大人們熟睡，我悄悄打開了我的臺(tái)燈在深夜看了起來。滴答滴答，鐘表的聲音不時(shí)地在我耳邊響起。十一點(diǎn)，十二點(diǎn)……直到一點(diǎn)多我才扔下了書，帶著十足的睡意倒在了床上。無奈第二天就是周一了，早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。
當(dāng)然好奇心肯定也對我有終生受益的地方。
在我上初二的時(shí)候，父母和老師培養(yǎng)了我對自然科學(xué)的興趣。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的，正是如此在上初二的上半學(xué)期老師們用生動(dòng)的課堂向我們展示了身邊的物理世界，使我逐漸對不同事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理，對物理有了濃厚的興趣，對物理老師提出各種各樣的問題。實(shí)驗(yàn)課上，物理，生物，地理老師讓我們自己動(dòng)手親身體驗(yàn)科學(xué)，這些也都使我對科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對科學(xué)的興趣，在事物上不斷探究，創(chuàng)新，在學(xué)業(yè)上不斷努力。
任何事物都應(yīng)該是有兩面性的，好奇心在我們身邊也是如此，比如對網(wǎng)絡(luò)上癮對電視或各種新聞，都是由于好奇心的驅(qū)使下而最終有了興趣無法自拔的。
我們需要好奇心，他可以讓我們探索出新的東西，有了創(chuàng)新，在科學(xué)，在生活中起著非常好的效果。但如果我們把握不住它，可能會(huì)有很嚴(yán)重的后果。
美好留在心里作文【精選7篇】四
清晨，打開窗，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在這樣干燥的天氣里，竟然下了一場難得的大雨。
此時(shí)的雨已不大了，清澈明亮的水珠，順著屋檐波浪形的.紋路，一滴滴地墜入樓下的草坪中。此時(shí)凸凹不平的草地儼然成了一個(gè)小水池。隨著水滴的滴落，一圈圈的水波在小水池中蕩漾開來。伸出手去接一滴，水珠并不冰冷，反而帶著些溫?zé)帷Ｒ魂嚧箫L(fēng)吹來，積滿了水的屋檐上的遮陽板嘩嘩作響，伴著更多的雨水極速地瀉了下來。雨中的人大都是一個(gè)樣，打著傘，穿著厚厚的衣服，戴著手套，穿著厚厚的鞋子，踏著粗重的腳步匆匆地走著。
突然，我看見有兩個(gè)人在雨中跑著，似乎是一對父子。兩人都沒有帶傘，頭發(fā)濕濕的，像一個(gè)黑色大碗倒扣在頭上。父親邊跑邊對兒子說：“今天真劃算，免費(fèi)洗了個(gè)澡！”說完兩個(gè)人哈哈大笑起來。
看著他們大笑的樣子，我突然有種想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的想法。我打著傘走在樓下，發(fā)現(xiàn)垃圾箱倒了，箱內(nèi)的污水順著草地一直流到路上，與路面的雨水混在一起，散發(fā)出令人反胃的惡臭。走到路邊，幾片枯黃的葉子被風(fēng)吹落，飄到我的臉上，頓時(shí)一陣冰冷刺激了我的神經(jīng)，我趕緊把樹葉從臉上甩掉。
我拐進(jìn)了一條小巷子里，沒想到，一進(jìn)去我就看見一個(gè)人縮在墻角，那是一個(gè)乞討者，他穿著單薄并且十分破舊的衣服。他看見我走了過去，把腳縮了縮。這時(shí)我才注意到，那雙腳上什么也沒有穿。我急忙轉(zhuǎn)出了巷子，不是因?yàn)閰拹海且驗(yàn)椴蝗淘倏聪氯?。這時(shí)，突然有兩個(gè)男人迎面走了過來，兩人同樣也沒有打傘，但嘴里卻罵罵咧咧地說個(gè)不停。我聽著那不絕于耳的咒罵聲，禁不住想起了先前的那對父子。
同樣的天氣，卻有著不同的景色，不同的人與不同的心態(tài)。
回到家里，向窗外望去，雨景似乎又不一樣了。
美好留在心里作文【精選7篇】五
在我多年的成長過程中，有許許多多的人給我留下了深刻的印象，但最令我難忘，感動(dòng)的是那一個(gè)曾幫助過我的陌生人，至今難以忘懷。
記得那一天早上，我正在公園里散步。天空陽光明朗，萬里無云，似乎我的心情也像云朵飄走了。我一邊下階梯一邊看著湛藍(lán)的天空，忽然，一隊(duì)壯觀的直升機(jī)隊(duì)在空中映入我的眼簾，看著直升機(jī)隊(duì)在天空中翱翔，我心里甜蜜地想：“如果我能像直升機(jī)飛在天空多好?。⊥蝗?，我踩空了，絆在階梯上，頓時(shí)膝蓋流出了鮮紅的血，刺痛就像鋼針一樣刺在心口。我咬著牙，忍著劇痛。“小朋友，沒事吧？”我下意識(shí)扭轉(zhuǎn)頭來，望著那陌生的面孔。只見他穿著牛仔褲，頭上戴著一頂帽子，看樣子是個(gè)高中的人吧。他走過來，望著我的傷口沉默了一會(huì)兒，就說：“等我一會(huì)兒?！边^了一會(huì)兒，他回來了，給我涂上紅藥水，貼上止血貼，望著他流出的熱汗，我的心田這時(shí)酸極了，這當(dāng)我說聲謝謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
他那樂于助人的品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的。這件事雖然過了許久，但永遠(yuǎn)保留在我的記憶里。
美好留在心里作文【精選7篇】六
友誼是冬天的火把，融化了心中的寒冰;友誼是吹來的微風(fēng)，送來陣陣涼爽;友誼是冬天的雪花，使天地不再單調(diào)。在靜謐的夜晚，我又想起了與佳銳的友誼之路。
相遇
我和她相遇是在一個(gè)星期六的晚上，我和媽 媽一起去參加同學(xué)會(huì)，所以我看見了她。張某某，雖然樣貌不出眾，可是在一個(gè)小女孩心中，交個(gè)好朋友是一個(gè)非常美妙的事。我們倆起初坐在餐桌的兩邊，不時(shí)抬起頭相互一笑，過一會(huì)兒，我們就并肩坐在沙發(fā)上，交換糖果，交換玩具，交換姓名。我知道有一粒種子已悄然落入我的心里。
相處
我們常常相聚在對方的家里，有一次，她媽 媽來家里幫忙，我們就在家里玩，經(jīng)過一次次的交談，我們又加深了對對方的了解，我就他去我家的貓。她輕輕地走過去，蹲下來，摸摸它的頭，碰碰它的肚子，貓咪舒服的滿地打滾?！斑@貓真可愛，如果我也有就好了?！蔽遗呐乃募纾f：“我的東西就是你的，你的呢也是我的，這只貓也就是你的嘍!”“那當(dāng)然?！蔽抑滥穷w種子開始生根、發(fā)芽了。
相知
從那以后，我們成了無話不談的好朋友，時(shí)光飛逝，三年過去了，我們已然成了四、五年級(jí)的大姐姐了。一天秋天，丹桂飄香，我們倆騎著各自的自行車，去外面兜風(fēng)。來到一棵大樹下，開始談話：“你知道嗎……”“你記不記得……”“我和你說啊……”我們就坐在一棵大樹下度過一個(gè)快樂的下午。我看著滿樹的桂花，聞著撲鼻的清香，我知道我們用真誠澆灌的友誼之花終于開放了。
我曾經(jīng)在沙灘上寫下我們的名字——李某某&張某某。有山作證，對海起誓，今生今世友誼長存。
美好留在心里作文【精選7篇】七
我想我們每個(gè)人心中應(yīng)該都有一個(gè)不可磨滅的印象。這個(gè)對我來說很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，讓我一輩子也忘不掉!
那是一個(gè)夏日，我和一些好朋友出去打籃球，我們出去玩了很長時(shí)間，便向家的方向走了回去。大家只顧回家球便落下了，誰都忘記那球了。走了一會(huì)兒，便想起了這件事，急忙往回走。(我們打完籃球之后，去了超市，也不記得球落在了那里。)
我們一個(gè)個(gè)急得如熱鍋上的螞蟻。分頭去找，又怕走散了;一個(gè)一個(gè)地方的去找，又太麻煩。于是我們決定先派一個(gè)人去一家超市問一下情況，我們在原地等他回來，過了幾分鐘，被派去的那個(gè)人回來了，只見他累得滿頭大汗，卻不知道球的下落。球在哪里?這下可怎么辦呢?我們最后只得一起回到球場。
走了一會(huì)，突然聽到了一陣拍球的聲音，我們一陣興奮，可是緊接著就知道那不是我們的球。
我們出了球場，漫無目的的找著，突然一個(gè)同學(xué)說好像落在假山上了，我們急忙奔向假山，可是上邊空無一人，連球的影子也沒有，我們剛要下山，有一個(gè)人在背后喊了一聲：“你們再找球吧?”
只見他抱著球正是我們的球，他把球還給了我們。
那時(shí)候的我們別提有多開心了!
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