方案的執(zhí)行需要明確的責(zé)任分工和時間安排,以保證任務(wù)的順利完成。方案的制定應(yīng)該注重實際操作性,盡量避免理論脫離實際的情況發(fā)生。以下是小編為大家收集的方案范例,希望對大家有所啟示。
家長會方案高中篇一
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)中來,增進(jìn)家長與老師、學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
3、“最是書香能致遠(yuǎn),親子共讀樂無涯”。通過建設(shè)書香家庭的宣傳發(fā)動,讓家庭慢慢充滿溫馨濃郁的書香氣息,讓孩子在耳濡目染之中親近書香,讓閱讀成為孩子成長歷程中的最愛。
4、密切家校聯(lián)系,傾聽家長心聲,共同研究對策,充分發(fā)揮家庭教育在促進(jìn)學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的積極作用,進(jìn)而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。
9月10日發(fā)放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。
寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括:向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法,并向家長提出一些具體要求。
學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式,讓家長就班級管理、學(xué)生進(jìn)步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題,不拘形式,暢所欲言,既可以對學(xué)校教育提出不同意見,也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議,還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑,大家共同討論。
1、家長觀看孩子教室的布置及作業(yè);
2、班主任老師匯報本班情況;
3、班主任老師進(jìn)行營造書香家庭的宣傳發(fā)動工作;
4、數(shù)學(xué)、英語老師發(fā)言。
5、家長提意見。個別交流。
家長會方案高中篇二
為了全面提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校的知名度,同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、老師與家長之間的溝通與交流,我們二十七個教學(xué)班決定同時召開家長會。
時間:20xx年11月20日上午8:00-----11:30(全體老師8:00必須到辦公室)
地點:小學(xué)部教學(xué)樓
負(fù)責(zé)人:張文昭 吳新紅 高小平 歐陽冬水 各班班主任
方式:以班級為單位,教師與家長座談的形式
各項工作安排:
歐陽老師負(fù)責(zé)印制學(xué)生家長簽到表和學(xué)生獎狀。(簽到表會后要上交)
王小維老師負(fù)責(zé)在家長會前公示小學(xué)部教學(xué)示意圖級學(xué)生繪畫、作文作品展(任晶晶、郭丹、李建島、謝香新協(xié)助)并在開家長會時負(fù)責(zé)照相。
周英妃老師負(fù)責(zé)制作意見箱并接待家長投遞意見書。
校道口由王玉林、陳立平、陳晶、葉小燕老師負(fù)責(zé)給家長引路。
各科任老師將自己所批改的各項作業(yè)、試卷交到班主任手上,學(xué)生在星期五班會課上將它們擺放在課桌的左上角,以便家長翻閱,了解學(xué)生情況。
星期五放學(xué)后,班主任負(fù)責(zé)布置教室,清潔衛(wèi)生,做到整潔美觀;前面一塊黑板寫上此次家長會主題;班級后面展示學(xué)生的寫字、繪畫、作文等。
對家長的建議或需要家長的那些配合等。請家長給學(xué)校提出一些建議或意見;科任老師匯報該學(xué)科情況;最后與部分家長進(jìn)行個別交流。
匯報后班主任與各科任老師歡送家長離校。
家長會方案高中篇三
為了使學(xué)校教育和家庭教育成為一個教育的整體,實現(xiàn)“互通家校信息,整合家校資源,形成教育合力,建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系,探索家校教育整合途徑、策略,共促學(xué)生健康成長和學(xué)校和諧發(fā)展。
一、活動目的:
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚學(xué)生個性和特長。
2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長及家庭的情況;家庭的氛圍;家教狀況等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會。
4、讓家長了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、活動主題:
構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長
三、家長會時間:
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:高澄清
副組長:高浩然、陳武、丁繼成、徐加能
成員:賈鸰、吳云飛、曾同華、向偉、郜時錦、李振國、張?zhí)鞐潯⑵?/p>
五、地點:校園及教室
六、具體工作安排及要求
高中新學(xué)期家長會方案介紹到這里就結(jié)束了,希望對你有所幫助。
家長會方案高中篇四
為加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,幫助學(xué)生健康快樂成長,落實我?!扒缗敝黝}特色教育,經(jīng)學(xué)校研究決定召開四、五、六年級家長會,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
品德與能力是孩子成長的基石主講人:葛紅敏
專家簡介:市政府辦公室人事處副處長。浙江省普通話測試員、溫州市演講與口才學(xué)會副會長、市朗誦藝術(shù)學(xué)會副會長,市公務(wù)員面試考官。曾多次擔(dān)任全市辯論、演講、朗誦比賽評委。市委黨?!把葜v與口才”項目兼職教師。多年來,為機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教師、大學(xué)生作過幾十場《口才與禮儀》、《活動策劃》、《演講與溝通技巧》講座。作為市家庭教育講師團(tuán)成員,為全市六千多名家長作過家庭教育講座。
xxxx多媒體教室
20xx年12月18日晚上6:30
四、五、六年級全體家長
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
主持:xx
組織協(xié)調(diào):xx
簽到:xx
電教:xx
后勤安保:xx
攝像:xx
家長會方案高中篇五
一、觀看幼兒早操、戶外活動;
二、學(xué)習(xí)活動:樹葉貼畫
1、通過欣賞樹葉貼畫,激起幼兒創(chuàng)作愿望。
2、與家長一起合作作畫,大膽想象創(chuàng)作,體驗完成作品的快樂。
電腦作品欣賞、各種樹葉
(一)、欣賞作品:
1、小朋友,我們可以用什么來畫畫?
2、還可以用樹葉來畫畫,我們來欣賞一些作品。(觀看幻燈)
3、你看到用樹葉畫了什么?是怎樣畫的?用怎樣的樹葉貼的?
(二)家長與幼兒共同創(chuàng)作:
1、先想好你貼什么,用什么樣的樹葉?
2、在家長的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)粘貼金魚、烏龜、小雞、蝴蝶等動物。
3、可以到電腦上仔細(xì)地再看看小動物是怎樣貼的。
(三)展示作品:
1、和同伴一起看看、說說,你和誰一起貼了什么動物?
2、請個別幼兒到前面展示給幼兒看。
3、表揚幼兒和家長共同完成了這么漂亮的作品,鼓勵
幼兒回家再貼其他的小動物。
1、向幼兒家長介紹二期課改的理念,介紹開學(xué)以來開展的活動。
2、表揚開學(xué)來配合老師工作的家長,希望以后繼續(xù)能多多配合,帶水果等,配合教育。
3、天氣漸冷,請家長給幼兒穿合適的衣服,并注意褲子的松緊帶,不要太緊,也不要太松,早晚來園時可外罩一件衣服,到了幼兒園就脫掉。
4、介紹《幼兒成長檔案》,請家長貼好照片,認(rèn)真填寫,并保持本子的清潔,并及時交給老師。
5、請家長對兩位老師提提建議,有什么要求可以告訴老師,也可把幼兒在家的情況及時告訴老師,做到家園同步,共同教育好孩子。
今天共有34位家長來園參加活動,家長在觀看幼兒的戶外活動、學(xué)習(xí)活動之后,都覺得很滿意。家長在戶外活動時,擔(dān)心幼兒會著涼,不肯脫衣服,在看到小朋友做好早操活動之后,老師及時幫幼兒脫衣服,及時擦汗休息,互相交替玩,回到教室后又及時穿衣服,知道幼兒是不會著涼的,就比較放心了。在學(xué)習(xí)活動時,家長積極地和幼兒一起做樹葉貼畫,剛開始,有的家長自己做,我們就指導(dǎo)家長讓幼兒動手做,家長在旁邊指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒自己動手的能力。在家長的共同配合下,一張張作品非常漂亮,有的幼兒貼了小雞,有的幼兒貼了烏龜、蝴蝶,有的幼兒貼了金魚、蜻蜓等,小朋友和家長都積極地投入活動,體驗到成功的喜悅和快樂。對《幼兒成長檔案》,家長說,明天寫好就帶來。
家長會方案高中篇六
形式:家長會
背景:一年級是學(xué)生學(xué)習(xí)和心理開始分化的開始期,家長和老師應(yīng)該對這一時期的孩子給予更多的關(guān)心和幫助。通過此次家長會想讓更多的家長了解孩子、了解班級工作、了解學(xué)校,從而更加理解、支持教師的工作。更好的形成家校合力,讓孩子健康、快樂地成長。
步驟:
一、本學(xué)期工作回顧
二、期末考試簡單分析
三、家教沙龍
四、學(xué)生展示
五、下學(xué)期要求
方案實施:
一、本學(xué)期工作回顧
1、感謝班級工作中給予支持的家長
2、指出工作中出現(xiàn)的一些令人遺憾的地方
二、家教沙龍(家長發(fā)言、學(xué)生發(fā)言、專題學(xué)習(xí))
1、 陳浩然家長:如何讓孩子始終保持學(xué)習(xí)的熱情
2、 王漢非家長:如何幫助孩子復(fù)習(xí)好當(dāng)天的內(nèi)容
3、 孫藝嘉家長:如何幫助孩子克服逆反心理
4、 張志堅同學(xué):怎樣練習(xí)寫好字
5、 專題學(xué)習(xí):教會孩子處理同學(xué)間的矛盾
三、學(xué)生展示:
1、 配樂朗讀
2、 才藝展示(電子琴、二胡、黑管)發(fā)展特長,快樂成長
3、 作文展示(96年高考漫畫現(xiàn)場作文、講評)
家長會方案高中篇七
1、通過家長會活動,宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、辦學(xué)特色及管理要求;展示學(xué)校發(fā)展成果。
2、通過講座,向家長傳授家教知識、提高自身素質(zhì)和家教能力。
3、通過家長之間,教師與家長之間的真誠、平等的溝通與交流,相互了解學(xué)生情況,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,提高教育合力。
4、虛心聽取家長對學(xué)校管理和發(fā)展、師德形象等各方面的意見和建議,以便加強(qiáng)和改進(jìn)今后的工作。
“家校聯(lián)手,共育新苗”或“家校共同攜手 描繪多彩童年”
1、成立班級家長委員會(提前完成)。
2、專家講座(由學(xué)校統(tǒng)一組織):會場地點:賀村小學(xué)校園。
3、各班家長會(由各班主任自行組織):家長簽到、介紹科任老師;班主任、任課教師匯報情況、提出要求;集體溝通交流、個別溝通交流,聽取意見等。形式自擬,不拘一格。
(一)時間:20xx年12月6日(周四)晚上6:30—8:00
(二)議程安排:
1、主持人宣布本次活動的意義及目的。
2、家長委員會會長介紹 學(xué)校家委會工作情況。
3、專家講座:
4、各班活動:
(三)參加范圍:全體教師和學(xué)生家長。
(一)準(zhǔn)備工作
1、周一印發(fā)活動通知,設(shè)計印刷有關(guān)表格。
2、周二下午4:10四年級全體教師會(辦公室),安排有關(guān)工作。
3、班主任、任課教師相互研究,制定方案,并提前做好準(zhǔn)備,也可提前試講。
4、各班提前,將各室內(nèi)(含辦公室、專用教室)外及環(huán)境衛(wèi)生整理好,不留“死角”,室內(nèi)物品擺放有序,環(huán)境舒適溫馨,將最佳的一面展現(xiàn)給家長。
5、準(zhǔn)備宣傳牌、橫幅。
6、周四(12月6日)中午,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)分頭檢查落實情況。
(二)具體工作分工
1、校長辦公室:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織、策劃制定活動方案、部署、檢查工作。
2、教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)整個活動的組織。下發(fā)通知、設(shè)置表格、匯總意見反饋、工作計劃、總結(jié)、信息報道等。
3、班主任:負(fù)責(zé)本班活動組織、議程安排、室內(nèi)環(huán)境布置、發(fā)言稿、主講、安排家長交流、協(xié)調(diào)任課教師參與、發(fā)(收)相關(guān)材料、填寫有關(guān)檔案表格等。
按照上述工作分工,相關(guān)處室、班主任及相關(guān)教師要提前入手,精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備,確保本次活動圓滿成功,并取得最佳效果。
1、發(fā)放“家長意見反饋單”并匯總。
2、做好各種材料的積累,填寫好有關(guān)表格,特別要注重“過程”的記錄,寫出書面總結(jié),并做好材料歸類、建檔等工作,所有材料均為電子稿。
1、提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準(zhǔn)確、生動,切忌羅嗦,要使用普通話。
5、注意禮貌待人,態(tài)度親切、真誠,處處能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng);要客觀、藝術(shù)的回答家長提出的問題,不能解答的要承諾過后反饋。對學(xué)校聲譽(yù)造成負(fù)面影響的行為,將予以嚴(yán)肅處理。
可根據(jù)情況就近安排3-5名班干部留校服務(wù),其余學(xué)生一律不得到校。
家長會方案高中篇八
為了幫助家長了解學(xué)生在校情況,使家長深入了解學(xué)校的現(xiàn)狀和有關(guān)政策規(guī)定,與家長聯(lián)手處理好即將來臨的事情,例如考試等,和家長進(jìn)行溝通,互相了解學(xué)生在另一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學(xué)生,引導(dǎo)家長用更合理的方式教育和管理孩子,現(xiàn)制定六年級家長會實施方案。
20xx年1月14日上午10:00--11:00 全體家長九點半到校,參觀學(xué)生的課間操活動,課間操結(jié)束后,由各班主任引領(lǐng)學(xué)生家長回到各自教室,家長會開始。
(一)明確家長會目的:
(1)、架起家長、學(xué)校、孩子間溝通的橋梁
(2)、和孩子一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步
(二)、重點介紹學(xué)校半學(xué)年管理模式以及學(xué)校管理的新舉措,向家長講解學(xué)校在校園硬件建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面的投入情況。
(三)、糾正一些家長對家長會的錯誤認(rèn)識,希望能引起家長對家長會的重視。
(四)、和家長一起走進(jìn)孩子心靈,看看孩子需要我們關(guān)注他們什么,我們家長在孩子心目中到底什么樣的地位。
(五)、簡單闡述下學(xué)生表現(xiàn)情況:很多孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我們家長應(yīng)該知道,有相當(dāng)一部分孩子在小學(xué)的學(xué)習(xí)成績就讓家長失去了信心,在這里我們也不必忌諱了,那些在小學(xué)成績很優(yōu)秀的孩子們大都跑到其他地方的學(xué)校了,而我們在座的家長的孩子,他們的在小學(xué)階段學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,各位家長心里一定有數(shù),那么,進(jìn)入中學(xué)一段時間了,你們覺得你們的孩子是不是有變化?還有,你覺得,進(jìn)入中學(xué)了,你是否就覺得孩子大了,想放手了,甚至說,孩子是什么樣就什么樣了,你的管理無能為力了?于是,你們就離開孩子,不再關(guān)注孩子了。所有的這些想法都是錯誤的,最關(guān)鍵的還就是這初中4年!因為孩子在這4年中要面對很多他可能解決不了的問題,而這些問題就是影響孩子健康成長的關(guān)鍵因素!所以要想讓我們的孩子健康成長,我們做家長的不僅不能放手,而且還要在各方面更加關(guān)注孩子!
(六)、和家長分享:如何做合格家長
1 、樹立老師在孩子心目中的威信;及時激化解老師與孩子之間,孩子與孩子之間的矛盾
2、陪伴孩子,學(xué)會和孩子進(jìn)行有效溝通
a.以朋友的身份每天和孩子交流10分鐘以上
b.試著站在孩子的角度理解孩子
4、適時的公正的批評孩子
b.批評的原則:只針對這一件事情,只批評他的行為,不要指責(zé)他的“人”
c、批評公式:.批評=陳述孩子做錯的事情+確認(rèn)事情的嚴(yán)重程度讓孩子任可該受的懲罰,讓知道自己做的事情自己要負(fù)責(zé)任+表達(dá)你的感受(難過,痛苦)+保住孩子的自我價值(告訴他你依然愛他)+期望(相信孩子能改正缺點的) 。
1、各班主任是這次家長會的組織者和參與者,各任課教師隨班參加會議。
2、全體教師要注重禮節(jié),要做到“來有迎聲,問有答聲,去有留聲?!?/p>
3、各位教師全程參與活動,認(rèn)真總結(jié)得失,為今后更好的開展此項活動奠定基礎(chǔ)。
家長會方案高中篇九
每位家長都已經(jīng)看到,我們學(xué)校的新校區(qū)建設(shè)正在有序、順利地進(jìn)展著,相信下學(xué)期,我們孩子一定有一個適合學(xué)習(xí)、適合成長的校舍了。盡管我們在簡易棚教室里上課,但是比起以前的校舍,環(huán)境好了許多。學(xué)生能在這樣寬敞、嶄新、清潔的環(huán)境內(nèi)學(xué)習(xí),不僅清爽了許多,而且能夠有更好的精神上課。
本學(xué)期,學(xué)校為了更好地管理學(xué)生,規(guī)范了學(xué)生的日常行為規(guī)范,也樹立我們老竹小學(xué)的精神面貌,特要求每位學(xué)生需制訂2套校服。一套是秋裝(80元),一套是冬裝。校服,不僅讓學(xué)生更加活潑、精神,而且也是我們老竹小學(xué)的形象標(biāo)志,也是家長看到自己的孩子穿著校服去上課的精神抖擻樣,心理也特別欣慰吧。校服費用大概需要在240左右。
這學(xué)期,其他班級的老師調(diào)動很大,二年級還是由我和吳老師擔(dān)任,我們也很快讓學(xué)生接受老師的教學(xué)思維和方法,我們每位老師都把全部的精力投入到教學(xué)工作中去了,在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面,我們的工作都做得實實在在,穩(wěn)打穩(wěn)扎,對知識點的挖掘更是滴水不漏。
1、二年級的過渡性質(zhì)
小學(xué)二年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中重要一個階段,是學(xué)生進(jìn)入小學(xué)中段的第一個學(xué)期,在學(xué)科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么孩子們自然就感到壓力比以前大了,我們也應(yīng)該讓孩子有學(xué)習(xí)的緊張感,總之,二年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。今天,我們聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠(yuǎn)些,想得深些,做得實些”。
2、我們在教學(xué)方面所采取的措施
再說我們的作業(yè)設(shè)計,我們除了布置學(xué)生做和的作業(yè)外,還另外設(shè)計了隨課練習(xí),也就是讓學(xué)生養(yǎng)成做數(shù)學(xué)筆記的習(xí)慣,這個筆記練習(xí)不是簡單的拼湊,而是在課文知識點的基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展延伸,既源于課本,又高于課本,讓學(xué)生在掌握課文知識的基礎(chǔ)上,拓展課外的知識鏈接,使學(xué)生從各個角度去挖掘知識點,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、日常行為管理
(1)經(jīng)常性教育學(xué)生對平時的日常行為做自我評價。如:有沒有按時完成作業(yè),作業(yè)的質(zhì)量高還是低?學(xué)生作業(yè)完成的情況,可以請家長查看本班的《班務(wù)記》。
(2)開展安全伴我行活動,并以之為重中之中,時常檢查安全隱患并及時排查。
(4)還有我們時刻都提醒學(xué)生上學(xué)放學(xué)需注意的安全事項,做到天天提醒,時時叮囑。當(dāng)然,這也離不開在座各位家長的合作和支持。
5、學(xué)習(xí)方面(重點指出習(xí)慣方面)
平時在家時,家長們想提高孩子的計算能力、解決能力,可以從以下幾個方面入手:
(1)鼓勵學(xué)生獨立思考,引導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程是充滿著觀察、實驗、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性的活動,運用一切可能的辦法引導(dǎo)學(xué)生在探索交流的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣。
(2)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)計算。
(a)根據(jù)學(xué)生好奇的特點,以奇引趣。小學(xué)生都有好奇心,對新的事物喜歡問為什么,應(yīng)鼓勵學(xué)生勤學(xué)、好問、探索激發(fā)學(xué)生的求知欲望。
(b)根據(jù)學(xué)生喜新的特點,以變引趣。
(c)用成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(d)為學(xué)生提供動手操作的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
不知道你發(fā)現(xiàn)沒有,在一些游戲前面,小孩已經(jīng)沉迷于當(dāng)中,所以有時請你們花一點點時間想想,我的小孩雙休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么樣了呢?我們不僅在物質(zhì)上關(guān)心他們,在精神上更加注重他們。他們現(xiàn)在可以說是在青春期,屬于有些叛逆的階段,這需要我們的關(guān)愛和正確的指引。
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下幾個方面進(jìn)行培養(yǎng):
1、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間,對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。
由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),孩子們常常是想到哪就做到哪兒。(一天的作業(yè)全部加起來不超過2個小時,只要家長督促好學(xué)生,告訴他“不如先好好地寫作業(yè),再痛痛快快地玩?!保┮贿呁嬉贿呑鲎鳂I(yè),很多孩子甚至是一邊看電視一邊做作業(yè),這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。
2、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,當(dāng)他說寫完作業(yè)的時候你一定要對照記錄的作業(yè)逐一核實,空項一定讓他寫上,哪怕是錯的,那是經(jīng)過他思考的。
3、單元測試交流
開學(xué)至今將近一個月,語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科都開展了第一單元測試,家長可以看看自己孩子的收獲。只要孩子認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真對待老師布置的任務(wù),好成績肯定會來“光顧”的。而平時懶惰的孩子,好成績也只會遠(yuǎn)離。
雖然有時成績不代表一切,但它能反映出學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度。希望家長對這次成績給予較好的評價:有進(jìn)步的應(yīng)當(dāng)勉勵,不驕不躁;退步的,應(yīng)該多多鼓勵,讓他們不灰心,在今后一次次的考驗中取得佳績。
能與這么一群懂事、可愛的孩子相處,我感到幸福;孩子們的成績有了如此大的進(jìn)步,我倍感欣慰;能與各位家長合作得如此愉快,更讓我無比開心。作為家長和老師,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
希望今天是一個新的開始,讓我們一起努力,做孩子人生路上的良師益友,為他們的美好明天祝福。
家長會方案高中篇十
為了加強(qiáng)家校交流,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,定于20xx年12月29日召開高一年級學(xué)生家長會。為保證本次家長會的順利召開,特制定本方案。
組長:×××執(zhí)行組長:×××
副組長:×××
成 員:××× 高一班主任
1、接待組
組 長:×××
成 員:×××、高一班主任及科任教師
2、聯(lián)絡(luò)組
組 長:×××
成 員:×××、高一班主任及科任教師
3、宣傳組
組 長:×××
成 員:×××、高一班主任及科任教師
4、物資供應(yīng)及校園整修組
組 長:×××
成 員:×××
5、視頻控制組
組長:×××
成員:×××
6、教師調(diào)配組
組長:×××
成員:×××
(一)接待組職責(zé)
1、分發(fā)接待家長的茶杯、茶葉等物品(12月27日晚分袋裝好交學(xué)生科);
2、校門口布置校園及教室的平面圖;
3、完成其他相關(guān)的接待事項;
(二)聯(lián)絡(luò)組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)家長會簽到表、物資的準(zhǔn)備與發(fā)放;
2、在校門口、教學(xué)樓安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)生引導(dǎo)家長進(jìn)入各班教室;
3、負(fù)責(zé)家長會通知的發(fā)放,確保各位家長能準(zhǔn)時參加會議;
4、協(xié)助班主任引導(dǎo)家長進(jìn)出教室、并組織和維護(hù)會場秩序;
5、聯(lián)系車輛,分別于7:45、11:15,接送學(xué)生和學(xué)生家長。
(三)宣傳組職責(zé)
1、校園宣傳氛圍的營造
2、大會報告撰寫
3、教室前黑板上寫好歡迎標(biāo)語
4、攝影錄制等工作
(四)物資供應(yīng)及校園整修組職責(zé)
1、大會所需物品采購
2、校容校貌整修
3、茶杯、茶葉準(zhǔn)備
(五)視頻控制組職責(zé)
1、現(xiàn)場信號通知
2、視頻播放
(六)教師調(diào)配組職責(zé)
對照教師的課務(wù)安排,從高一年級各班的科任中教師中抽調(diào)兩名科任教師協(xié)助高一班主任進(jìn)行家長會的相關(guān)工作。
2、做好學(xué)生思想工作,讓每一個學(xué)生都愿意讓自己的家長來校參加家長會;
3、做好家長會的通知工作,確保到會率達(dá)到80%以上;
4、班主任在開家長會前,詳細(xì)掌握每一個學(xué)生在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況。精心準(zhǔn)備好發(fā)言材料和制作好家長會的ppt(發(fā)言材料要求通報每一個學(xué)生的優(yōu)點、進(jìn)步,點到每一個學(xué)生的名字)。
5、教室布置。(在家長會前出好“崇孝主題”黑板報,重新整理公布欄,布置好感恩墻,課桌擺放成“回”字形)。
7、學(xué)生科、團(tuán)委在12月28日晚自習(xí)檢查衛(wèi)生、黑板報、教室布置等工作;
9、可根據(jù)各班情況,安排學(xué)生和學(xué)生家長發(fā)言(請?zhí)崆?—3天通知到位)。
(二) 9:30—9:45,收看校長致辭;
(三)、9:45—10:30家長與班主任集中交流
(四)、10:30—11:15聽取專家講座(內(nèi)容為家庭教育的重要性、如何正確進(jìn)行家庭教育、家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合與互補(bǔ)、中等職業(yè)教育的前景)
(五)11:15—11:30,班主任及任課老師可再次與家長進(jìn)行個別交流
1、大會期間工作人員及高一年級班主任及科任教師請在7:30以前按指紋上班,不得遲到。
2、大會期間學(xué)校將對工作人員到崗情況和各班家長會參會人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計。
3、請班主任在7:45分以前,到學(xué)生科領(lǐng)好按待家長的茶杯、茶葉等物品和家長會簽到記錄表(桶裝水班級自行準(zhǔn)備)。
4、家長到校、離校的車輛安排由校警鐘良協(xié)調(diào)。
5、20xx年元月4日請班主任把家長會總結(jié)、與家長交流的發(fā)言稿、家長會ppt和家長會簽到表交學(xué)生科存檔(家長會ppt請發(fā)到×××的qq郵箱)。
家長會方案高中篇十一
的教育是大事,是不可以重來的。
家長的工作
愛他而不要把他慣壞。
園長的態(tài)度
別忘了,聰明寶寶都是靠培養(yǎng)出來的,應(yīng)盡量看到孩子的優(yōu)點,學(xué)會賞識自己的孩子。
4.請注意孩子的飲食安全,人身和交通安全,按時接送孩子,并遵守接送紀(jì)律,接孩子時自覺排隊,不擁擠、喧嘩。
家長會方案精選幼兒園家長會方案集錦
家長會方案高中篇十二
以家長會為契機(jī),讓家長真切地了解學(xué)校,了解老師,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來。增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動達(dá)到化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動目的
養(yǎng)成習(xí)慣益終身。對于低年級學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識重要得多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,形成共識。引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
班主任老師介紹學(xué)生在校生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等各方面的情況及需要家長配合事項;家長參觀學(xué)生作業(yè)、作品展覽;老師與家長個別交流。
四、活動時間:
20__年10月12日上午9:00—10:30
地 點:各班教室
參加人員:那大第五小學(xué)一、二年級全體師生及家長
五、活動準(zhǔn)備
10月5日
家長會方案制定
10月5—12日
家長簽到表的設(shè)計打印
教室、操場、廁所等場所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置
班主任負(fù)責(zé)把家長會時間要求給家長說明清楚
發(fā)言稿準(zhǔn)備:新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)要求及需要家長配合事項
發(fā)言稿準(zhǔn)備:班主任對學(xué)生的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長配合事項
發(fā)言稿準(zhǔn)備:班主任對班級學(xué)生平時生活情況的總體介紹,匯報前期工作內(nèi)容,學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
(一)活動過程
上午8:30——9:00少先隊監(jiān)督崗成員在校門口迎接家長,并引導(dǎo)家長到本班教室落座。
上午9:00——10:30各班主任主持召開家長會。(班主任老師發(fā)言——參觀學(xué)生作業(yè)、作品展覽——老師與家長個別交流)
上午10:30家長會結(jié)束,家長有序回家。
(二)后勤保障
項目 負(fù)責(zé)人
歡迎詞 德育處
廣播暢通 大隊部
保安校警 尤海龍 羊正照
活動攝影 王勵民
(三)活動要求
1、各班要做好班級衛(wèi)生清理工作。
2、會后各班主任把班主任、科任教師(語文 、數(shù)學(xué))的發(fā)言稿及各班家長簽到表、活動相關(guān)照片上交學(xué)校德育處。
(四)注意事項:
1、各班家長會由各班班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭有序、有效。
3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長委員會這件事,以后可以通過家長委員會與學(xué)校及時溝通,反映意見建議。
4、教師在發(fā)言中可以從各個角度表揚出色的孩子,絕對不準(zhǔn)點名批評。
5、在回答家長問題時,要注意大方得體。
家長會方案高中篇十三
一、開場游戲(搶椅子)。
1、讓家長都積極主動參與班級的各項活動,并為班級提供力所能及的幫助。
2、老師頒發(fā)熱心家長獎狀。
二、擊鼓傳花——暢談孩子上學(xué)期的表現(xiàn)。
老師在家長講述后作進(jìn)行逐個點評。
三、本學(xué)期的工作重點。
1、介紹班級老師的工作安排。
2、本學(xué)期大活動——智慧節(jié);六一兒童節(jié);親子活動。
3、家委會分配的工作。
4、本學(xué)期孩子的能力比賽。
四、家長注意事項和配合工作。
1、多關(guān)注班級qq群網(wǎng)站和班級門口的家長園地,收到通知要及時回復(fù)回帖。
2、幼兒接送要刷卡,最好有固定的家長來接,如有更換要及時跟老師聯(lián)系,接走孩子要跟老師說再見,才能走。孩子接走不能在幼兒園逗留,不能玩大型玩具,要注意孩子的安全。
3、我們要遵守幼兒園的接送制度,早上家長把孩子送到醫(yī)生處檢查,讓孩子自己走進(jìn)班級,家長不能走進(jìn)教室(除周一放被子外)。
4、孩子生病有藥物的家長,一定要把藥物交給醫(yī)生,并登記班級、姓名及喂藥的時間和劑量。
5、老師布置的任務(wù)要及時完成;孩子有什么特殊情況,及時和老師聯(lián)系。
6、要根據(jù)幼兒園的常規(guī)作息時間安排好雙休日的作息時間。
7、換洗衣服要及時更換。
8、被子半月洗一次,最好每周帶回去曬。
9、周一要穿園服,8點20分到;有事情要跟老師請假,雙休日要把小孩子的指甲剪干凈,周一要檢查。
10、孩子有反常情況,家長第一時間一定要跟老師取得聯(lián)系,家園互動,互相諒解,共同商談解決。
12、學(xué)校里所有組織的活動,盡量是媽媽爸爸來參加。
13、注意孩子的個人衛(wèi)生,少去公共場所,預(yù)防春季傳染病。
14、孩子來園不能佩戴金銀首飾,早上來園不要讓孩子帶危險物品。
15、家園合作要一致,及時改善孩子的不良習(xí)慣。
五、欣賞成長冊?;ハ鄬W(xué)習(xí)。
六、介紹繪本圖書學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)班級家長集體的凝聚力。
2、讓幼兒家長了解孩子在園的情況和本年齡段的發(fā)展特點。
3、介紹本學(xué)期班級重要活動,分工合作,讓家長都積極參加班級活動。
家長會方案高中篇十四
為促進(jìn)學(xué)生全面、健康地成長,進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分發(fā)揮家校教育合力,提高教育的針對性、實效性,切實落實我?!叭灰惑w”的教育思想,按照上級部署,經(jīng)研究決定我校將于20__年11月23日下午召開家長會。現(xiàn)特制訂活動方案如下:
一、活動主題:開門納諫為教育,家校合作促發(fā)展。
二、活動時間:20__年11月23日下午兩節(jié)課后。
三、活動地點:一樓禮堂、各班教室。
四、活動形式:集體匯報(校長)、分班交流(班主任主持)。
五、活動安排:
(一)準(zhǔn)備工作:
1.發(fā)邀請函,通知家長;
2.各班布置教室、打掃衛(wèi)生;
3.各班語、數(shù)、英教師準(zhǔn)備發(fā)言稿;
4.打掃一樓禮堂衛(wèi)生,準(zhǔn)備話筒、電腦等器材;
5.做電子屏宣傳語;
6.統(tǒng)計留校學(xué)生數(shù),安排教室和看護(hù)教師;
7.印發(fā)簽到表;
8.調(diào)整投影、音響、視頻轉(zhuǎn)播等。
(二)人員分工:
1.組織安排:齊營;
2.車輛停放:保安3人;
3.攝影:楊__;
4.家長進(jìn)校學(xué)校路口值勤:王__;
5.家長進(jìn)校學(xué)校門口值勤:李__;
5.學(xué)生管理(放學(xué)后不能回家的學(xué)生由班主任送到指定教室等著家長):
實驗室:朱__、關(guān)__;
美術(shù)教室:類__、任__;
閱覽室:孟_、張_;
6.領(lǐng)導(dǎo)巡視:李__(一、二樓);陳__(三、四樓);齊_(禮堂)。
7.禮堂衛(wèi)生:盧__;
8.各班衛(wèi)生、布置(包括室內(nèi)外墻上脫落的作品粘貼好):各班正副班主任;
9.禮堂話筒、燈光、音響、錄像、座次安排等:曹__;
10.禮堂投影、視頻轉(zhuǎn)播、學(xué)校門口電子屏內(nèi)容:閆__;
11.禮堂座次引導(dǎo):任玉_、張_。
(三)時間安排:
1.學(xué)生進(jìn)校:1:30;
2.第一節(jié):1:40——2:15;
3.準(zhǔn)備時間:2:15——2:40(布置作業(yè)、安排學(xué)生、布置教室);
4.放學(xué):2:40;
5.家長進(jìn)校:2:50;
6.集體講座:3:00——4:00(五六年級禮堂,其他年級各班教室);
7.各班交流:4:10——5:00。
(四)活動過程:
1.集體講座(3:00——4:00):學(xué)校聘請殷永盛教授為家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的講座。在一樓禮堂設(shè)立主會場,由五六年級家長參加,其他各班為分會場,各班家長參加。
2.校長專題交流(4:10——4:15):講座結(jié)束后,五年級家長回各班教室,六年級家長留在禮堂,由校長就畢業(yè)班問題進(jìn)行專題交流,結(jié)束后家長再回各班教室與老師交流。
3.各班交流(4:10——5:00):各班語、數(shù)、英老師在教室內(nèi)與家長分別交流。先進(jìn)行集體交流,再留下個別家長進(jìn)行單獨交流。
六、活動要求
1.各班語數(shù)英老師,特別是班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,充分利用多媒體展示歡迎標(biāo)語、班級特色活動、學(xué)校活動或優(yōu)秀作業(yè)等內(nèi)容。發(fā)言稿必須包括以下內(nèi)容:
(2)特色班級建設(shè)情況;
(3)以學(xué)校規(guī)范化管理要求為依托,給家長提出本班的管理建議或要求;
(4)有關(guān)學(xué)校配餐、延時服務(wù)的情況。
2.各班可留兩名學(xué)生在校協(xié)助老師相關(guān)工作,不得在走廊內(nèi)大聲喧嘩,其他學(xué)生放學(xué)后盡量回家,如果家中無人,要等家長開完會一起離校的,由副班主任送到指定教室,由負(fù)責(zé)教師照看。(周二各班報留校人數(shù),學(xué)校安排教室)
3.引導(dǎo)學(xué)生回家轉(zhuǎn)告家長參加會議時不得將車輛開進(jìn)校園,盡量綠色出行,電瓶車、自行車一律放在學(xué)校外南側(cè)家長等候區(qū),按順序擺放好;家長不得吸煙、遲到、早退或大聲接打手機(jī),必須由父、母中的一人參會,不要讓老人來開會,也不要帶小孩參會,如果因各種情況無法參加,可單獨再約時間與老師交流。
4.家長會結(jié)束后,班主任老師須關(guān)閉電燈、關(guān)好門窗方可離校。
5.周三下午兩節(jié)課后檢查各班和禮堂衛(wèi)生。
6.認(rèn)真做好家長會簽到工作,并于次日上交政教處
家長會方案高中篇十五
一、 活動目的:
1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。
2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。
3.充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性,努力配合教育工作。
二、 活動時間、地點:
1.活動時間:__年5月6
19:00——21:00
2.活動地點:學(xué)校各班教室。
六年級(1)(2):在六(2)
六年級(3)班:在六(1)
三、活動準(zhǔn)備:
1.請教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)
2.請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表,每班一套。
3.各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。
4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。
6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備
四、活動流程:
1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)
2.時間流程:
五、工作人員安排:
1.家長會到會工作人員:葉_,何_,郭_,
2.具體安排
(1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊
(2)樓層引導(dǎo):
一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級參加會議和發(fā)水和宣傳單)
由何_老師和李_老師負(fù)責(zé)。
三樓大門:朱_老師和劉_老師負(fù)責(zé)
校門口:葉_老師和郭小婷老師,牟_老師
家長會方案高中篇十六
1.通過展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)、習(xí)慣培養(yǎng)、文體活動等方面情況,讓家長真切地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活,感受到孩子的進(jìn)步和成長。轉(zhuǎn)變家長育兒觀念,從過分關(guān)注成績到關(guān)注孩子健康快樂地成長。
2.宣傳學(xué)校教育理念,展示學(xué)校良好形象,宣傳德育、教育教學(xué)工作,描繪學(xué)校發(fā)展愿景。
3.通過交流溝通,使家長學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗,引領(lǐng)家長積極熱情地投入到我們的教育教學(xué)活動中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,充分發(fā)揮家長學(xué)校的功效。
4.征集家長對學(xué)校各項工作的建議,并對學(xué)科教師的師德及教育教學(xué)工作評價。
2.活動地點:各班教室。
3、家長會范圍:1-5年級。
1、班主任制作多媒體幻燈片,首頁主題為“展示自我健康成長”,副標(biāo)題為“灤平二小幾年幾班家長學(xué)校暨家長會”。通過多媒體播放圖片和視頻資料,充分展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活,展示生本教育理念下學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,交流展示優(yōu)秀家長教育經(jīng)驗與做法。
2.所有班級任課的語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)教師,必須與家長見面交流溝通。本著激勵促進(jìn)的原則,全面科學(xué)地評價學(xué)生。
3.每班由班主任選出3—6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,負(fù)責(zé)引領(lǐng)本班學(xué)生家長進(jìn)入班級,找到自己孩子的座位,并協(xié)助班主任在班級展示同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。除了指定學(xué)生,其他學(xué)生不得進(jìn)入校園。來校學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服。
4.包年級校委會成員,要關(guān)注各班級會議情況,進(jìn)入特殊班級(新調(diào)入、轉(zhuǎn)崗、代課教師)與家長交流溝通,取得家長的支持、理解與配合,贏得家長對教師的信任與好評。一年級:吳亞麗;二年級:徐曉輝;三年級:關(guān)金秋;四年級:孔英利;五年級:孫建民。
5.成立家長學(xué)校暨家長會領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長:王x
副組長:關(guān)x
成員:校委會成員及全體班主任
班主任5月16日下午2:00到校,在班級接待家長并組織簽到。
1.2:15金色童聲廣播社團(tuán)開始廣播,向各位家長致歡迎詞并播送關(guān)于感恩父母等主題文稿。
2.2:30——3:00,1—5年級集中會議時間:主持人向家長介紹活動主題、會議流程;王校長、關(guān)校長講話;家長評價教師;班主任分發(fā)家長學(xué)校活動通知。
3.3:00——4:30,班主任組織召開班級會議:班級介紹、展示學(xué)生、經(jīng)驗交流、班級任課教師與家長交流溝通。
4.4:30——5:00為家長和班主任、學(xué)科教師個別交流時間。
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